外科護(hù)理學(xué)見習(xí)心得體會如何寫 外科護(hù)理學(xué)實訓(xùn)感想(三篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

對于外科護(hù)理學(xué)見習(xí)心得體會如何寫一

1.不斷強化護(hù)理安全教育，把安全護(hù)理作為每周五護(hù)士例會常規(guī)主題之一，將工作中的不安全因素及時提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯為實例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識差錯因素、新情況、新特點，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。

2.將各項規(guī)章制度落實到實處，定期和不定期檢查，監(jiān)督收集整理到位，并有監(jiān)督檢查記錄。

3.加強重點環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。實行apn排班及彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時注意培養(yǎng)護(hù)士獨立值班時的慎獨精神。

4.加強重點管理：如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險的評估等。

5.加強重點病人的護(hù)理：如手術(shù)病人、危重病人、老年病人，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險作出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。

6.對重點員工的管理：如實習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對他們進(jìn)行法律意識教育，提高他們的抗風(fēng)險意識及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實施護(hù)理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

7.進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，記錄要“客觀、真實、準(zhǔn)確、及時完整”，避免不規(guī)范的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

8.完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案，平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對每項應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

1.主管護(hù)士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入出院病人健康宣教。

2.加強服務(wù)意識教育，提高人性化主動服務(wù)的理念，并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日，各個班次隨時做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。

3.建立健康教育處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，每月召開工休座談會，征求病人及家屬意見，對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表揚和批評教育。

考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提高整改措施。

對于外科護(hù)理學(xué)見習(xí)心得體會如何寫二

一、病房護(hù)理管理

來到普外科工作一年，努力學(xué)習(xí)知識，克服上的。在搶救和病房工作人員緊張(如節(jié)假日)時，能身先士卒，直接病人護(hù)理。

護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，工作常規(guī)。監(jiān)控并記錄質(zhì)量指標(biāo)，改進(jìn)。運用pdca的質(zhì)量改進(jìn)方法樓層cqi項目實施，在實施中護(hù)士的性，改進(jìn)深靜脈管理，病人評估的規(guī)范，改進(jìn)病人的健康教育，改進(jìn)交制度的規(guī)范。

病歷的規(guī)范記錄，檢查，并將檢查結(jié)果反饋給的護(hù)士，幫助護(hù)士改進(jìn)規(guī)范event事件的和上報、。

二、人員管理

在20xx年，本樓層新調(diào)入同志，新參加工作同志，均能安排規(guī)范的科室崗前培訓(xùn)，的帶教和，所新進(jìn)護(hù)士均能盡快的工作。

11年護(hù)理教育部，在收集了科室護(hù)士的教育需求的基礎(chǔ)上，共安排護(hù)理查房1，安排學(xué)習(xí)1.

在員工ji勵，的護(hù)士評估反饋與季度評估相，幫助護(hù)士改進(jìn)工作，并表揚好的來弘揚優(yōu)良的工作風(fēng)氣。

授權(quán)的，鼓勵護(hù)士科室管理，護(hù)士都直接一項的科室管理內(nèi)容，ji發(fā)護(hù)士的工作性。

支持和鼓勵護(hù)士的學(xué)習(xí)。有1學(xué)歷的教育，護(hù)士長，在工作安排上盡量。鼓勵護(hù)士英語的學(xué)習(xí)，科室組織外科齊教授授課，幫助護(hù)士英語。

帶教暫缺缺的下，能科室護(hù)士的性，來承擔(dān)學(xué)生的帶教工作，小講課了學(xué)生的好評，也了科室護(hù)士的教學(xué)能力。

安排護(hù)士外出參加學(xué)習(xí)班。

三、工作管理

醫(yī)院，樓層的成本核算管理。固定了每周供應(yīng)室領(lǐng)物。醫(yī)院，收費的規(guī)范管理。規(guī)范管理科室財務(wù)和物品，檢查。

樓層的物品放置，使樓層環(huán)境更整潔。

重申科室的排班及換班制度，護(hù)士按規(guī)范換班。病人，合適的護(hù)理人力，護(hù)理和人力的安排。

參加醫(yī)院及護(hù)理部的會議，每月護(hù)士會議，將醫(yī)院及護(hù)理部的工作理念和工作安排傳達(dá)給臨床護(hù)士。醫(yī)院宗旨和，護(hù)士遵循。

護(hù)理部與的合作，幫助普外科主任承擔(dān)管作，醫(yī)護(hù)的協(xié)作。

交流委員會的主要，該委員會的活動，該委員會的發(fā)展。

四、自身職業(yè)發(fā)展

在病房護(hù)理管理任務(wù)的下，努力學(xué)習(xí)知識，在各的能力。

xx年了護(hù)理夜大學(xué)位證書漢語畢業(yè)證書。持續(xù)醫(yī)學(xué)英語的課程學(xué)習(xí)。

了院內(nèi)picc穿刺的培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)計算機的運用，工作。

在護(hù)理部的安排下，參加學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，外出參加學(xué)術(shù)會議，應(yīng)邀外出授課.

論文書寫一篇，實用護(hù)理的初審。

醫(yī)院的教育學(xué)分，是參加管理課程。

新的一年，新的開始，來年將更努力的工作和學(xué)習(xí)，不負(fù)醫(yī)院的培養(yǎng)。

明年的有：

1、學(xué)習(xí)英語，明年在使用和口語上有的，能更流利和外國專家交流。考英語6級pet4.

2、在管理的知識和技能上，有更多的進(jìn)步。改進(jìn)的途徑有：看管理書，和護(hù)士長交流，參加管理的課程等等。

3、參加科研的活動，有1-2篇論文發(fā)表。

4、支持和護(hù)理部工作。

感謝護(hù)理部及科護(hù)士長給我成長的機會，使我的鞭策努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)自我。我將“享受工作，享受生活”。

對于外科護(hù)理學(xué)見習(xí)心得體會如何寫三

再次分揀收獲和不足就像整理自己啟程的行囊，回顧這一年的工作成長經(jīng)歷。為新的征途帶來智慧和航標(biāo)。一年即將結(jié)束。為自己能有很大的進(jìn)步深深感謝我所在體外循環(huán)團(tuán)隊以及手術(shù)室全體同仁和老師。特別要感謝我敬愛的主任和牛老師。

一、認(rèn)真仔細(xì)完成每臺手術(shù)的體外輔機工作。

從物品的準(zhǔn)備到機器的裝置。嚴(yán)謹(jǐn)工作，以患者的手術(shù)需要和醫(yī)生的手術(shù)習(xí)慣為重，克服困難保證轉(zhuǎn)機的順利和安全。

二、強化體外循環(huán)和心外科的專業(yè)學(xué)習(xí)。

不斷總結(jié)不斷鞏固和提高自己的業(yè)務(wù)能力，對自己的專業(yè)發(fā)展和進(jìn)步有目標(biāo)有計劃，用的學(xué)習(xí)心態(tài)來完成。

三、主任和牛老師的指導(dǎo)和幫助下。

這近60臺手術(shù)的主機鍛煉中，筆記每一次的收獲和啟發(fā)，嚴(yán)格剖析自身存在不利于專業(yè)要求的習(xí)慣和思維不足，讓自己每一步都走得扎實，穩(wěn)健。

四、虛心學(xué)習(xí)才能逐步完善自己。

不管是心外科、麻醉科還是體外循環(huán)自己的同事，每個人身上都有許多好的習(xí)慣和工作品質(zhì)，對待病人、對待專業(yè)、對待遇到問題都有過不同的處理方法，做個有心人，會思考會比較，才會進(jìn)步。性格決定命運。這是主任身邊工作學(xué)習(xí)的心靈收獲。主任轉(zhuǎn)機時的嚴(yán)謹(jǐn)。

五、細(xì)節(jié)決定成敗。

巡視各臺手術(shù)時發(fā)現(xiàn)不足的眼力和速度，遇到手術(shù)困頓時主任診斷原因的準(zhǔn)確和處理到位，這些的每一次經(jīng)過都使我深受感動和震撼，因而激勵我一定要讓自己養(yǎng)成最慎密的工作態(tài)度，主任話不多但身教重于言教。