最新書法教育實踐活動心得體會簡短(模板15篇)

心得體會可以幫助我們更好地認識自己、發(fā)展自己的優(yōu)點和克服自己的缺點。寫心得體會時，要注重邏輯性和條理性，避免重復和跑題。這些心得體會范文反映了不同人在不同經(jīng)歷中的思考和總結，值得我們借鑒。

書法教育實踐活動心得體會簡短篇一

群眾是我們黨和政府的`第一衣食父母，是我們國家和整個社會的主人?！皬娜罕娭衼?，到群眾中去”是我黨一貫倡導并堅持的基本群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。一切從群眾出發(fā)，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府相關工作的出發(fā)點和最基本的落腳點?！耙匀藶楸?，執(zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念和施政要領。溫總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應是衡量政府工作的唯一標準”，再次將群眾觀點、群眾觀念擺在在更加突出的位置，同時也是對各級黨員領導干部的提醒。

實踐是檢驗真理的唯一標準，而實踐中最有發(fā)言權的是人民群眾。因此，堅持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”，是求真務實、科學行政的具體表現(xiàn)，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標。目標對了，標準明了，才能指導和推進黨和政府的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。

當然，有了標準，不采用、不使用，再唯一、再最高的標準，也等于是白搭、空擺。堅持群眾滿意的唯一標準，就必須要求我們的各項考核指標、措施、政策，都必須始終堅持“群眾第一”、“群眾至上”的原則，必須將民意、民情真正吸納、充實到方案、標準的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，將評判的標準和標尺交給群眾，讓群眾說話，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用。群眾滿意、高興、答應的唯一標準，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實到黨和政府的每一件事情中、每一項工作上。無論是征求對政府工作報告的意見，還是做好其他一切工作、做出其他有關決策，都要廣泛、全面、真實地聽取群眾意見，并將結果交給群眾評判、讓群眾打分，只要群眾不滿意、不高興、不答應的，就堅決不做、不出、不行、不施。

二、深入基層聯(lián)系群眾

深入基層、深入群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，防范和破解脫離群眾的危險是黨的建設一項重要而緊迫的任務。對于我們改進作風、密切黨群干群關系有著重要意義。

深入基層聯(lián)系群眾是堅持問政于民、問需于民、問計于民的需要。問政于民，求的是發(fā)展之道;問需于民，求的是和諧之本;問計于民，求的是創(chuàng)新之力。領導干部只有深入基層聯(lián)系群眾才能知得失，找準影響改革發(fā)展的困難和問題;才能實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益;才能找到改革發(fā)展的好經(jīng)驗。

深入基層聯(lián)系群眾是改進調(diào)查研究工作作風的需要。深入基層聯(lián)系群眾是克服主觀主義、官僚主義等錯誤傾向，改進和加強黨的作風建設的需要。只有堅持調(diào)查研究，從群眾中來，到群眾中去，才能找到克服困難、解決問題的良方，才能把黨的方針政策真正落到實處，才能實現(xiàn)人民群眾的根本利益，倘若離開了調(diào)查研究，則我們就會脫離群眾，脫離實際，做官當老爺，就會使我們失去群眾基礎，影響我們事業(yè)的發(fā)展。

深入基層聯(lián)系群眾是密切黨群干群關系的需要。深入基層聯(lián)系群眾，才能密切干群關系，群眾路線是我們黨的生命線。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，是共產(chǎn)黨人一切行動的最高準則，也是實現(xiàn)“三個代表”的必然要求。常言說：“政之所興，在順民心;政之所廢，在逆民心?！敝挥星袑嵔鉀Q黨同群眾的關系問題，真正做到思想上尊重群眾，政治上代表群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上為了群眾，全心全意為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護，才會避免出現(xiàn)“基礎不牢、地動山搖”的局面。

三、深入群眾為民服務

當前，在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，干部必須走在前列，帶著感情到群眾中去，加強同人民群眾的血肉聯(lián)系。特別是要到最困難的地方去，到群眾意見最多的地方去，到工作推不開的地方去，多與干部群眾交流，及時掌握群眾需求，用真情真心真意服務群眾，努力為群眾排憂解難，在火熱的社會實踐中作表率。

要帶著真情到最困難的地方去。干部要積極與貧困村、困難企業(yè)、生活困難黨員、老黨員、下崗失業(yè)職工、農(nóng)民工等“攀親結友”，為他們提供政策咨詢、致富信息，協(xié)調(diào)資金、項目，力所能及地為基層和群眾解決實際困難和問題，真正“結”出感情，“幫”出實效。

要帶著真情到群眾意見最多的地方去。干部必須樹立全局觀念、大局意識，要到群眾中去，進百姓門，用雙腳踏平機關與田間地頭的那道坎。與農(nóng)民交朋友，傾聽群眾的呼聲，知百姓情、解百家憂。

要帶著真情到工作推不開的地方去。工作推不開的地方，往往是群眾基礎最差、工作最難、條件最艱苦的地方。要以黨和人民的事業(yè)為重，與群眾同吃同住同勞動，身入一線生活，心入人民群眾，贏得群眾的信任與支持。

書法教育實踐活動心得體會簡短篇二

開展黨的群眾路線教育實踐活動必須緊緊圍繞“保持黨的先進性和純潔性”這條主線。查字典范文大全為大家整理了一些關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會范文的相關材料，希望對各位朋友的工作和生活有幫助。

作為一名黨員，我也在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

"要在全心全意為人民服務上取得實效"，實質(zhì)上就是對全黨、全軍、全國各族人民和各行各業(yè)及其黨員干部，在貫徹落實黨的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意為人民服務新要求”，雖然是老話題，但卻賦予嶄新的內(nèi)涵，其新點、亮點和關鍵點，就是“新要求”?！叭娜鉃槿嗣穹招乱蟆保褪窃趪H國內(nèi)新形勢下，在我國進入全面建成小康社會的決定性、關鍵性的新階段，提出的新思想、新觀點、新內(nèi)涵、新目標、新任務、新舉措、新要求，完全符合時代潮流、符合黨心民心，符合人民群眾的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奮，吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協(xié)力奔小康的進軍號角，吹響了建設和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)我們黨提出的“兩個百年”奮斗目標號角，具有極強鼓舞力、感染力和號召力，具有廣泛的社會反響和良好的政治和社會效益。

報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線，隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。作為新時期的社區(qū)工作人員，應該把黨的群眾路線的精神實質(zhì)，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護和支持，才能在建設和發(fā)展中取得新勝利。

回顧我們黨在戰(zhàn)爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰(zhàn)爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。搞社會主義現(xiàn)代化建設同樣需要這種精神。如果沒有這些精神，就不能算是一名合格的公務員，一名優(yōu)秀的科技管理工作者。新時期科技管理工作者更要樹立密切聯(lián)系群眾的觀念，立足本職，踏實工作。

我單位是聯(lián)系人民群眾、高新技術企業(yè)的橋梁和紐帶，在新形勢下為進一步推進高新技術管理工作建設，發(fā)揮高新技術在支撐城市經(jīng)濟社會發(fā)展中的應有作用，做好工作，只有自覺貫徹群眾路線，主動面向群眾、熱忱服務企業(yè)、才能更好符合科學發(fā)展觀的要求。

書法教育實踐活動心得體會簡短篇三

隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，人們的生活日益豐富多樣，而書法教育也逐漸步入人們的視野。作為傳統(tǒng)文化的一部分，書法教育既能弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又能培養(yǎng)學生的審美情趣和藝術修養(yǎng)。近期，我參與了一次書法教育實踐活動，在這個過程中，我深深地認識到了書法教育的重要性和意義。

首先，書法教育實踐活動增強了學生的審美意識。在參與書法教育實踐活動中，我發(fā)現(xiàn)同學們在觀賞和練習書法作品時，表現(xiàn)出極高的興趣和熱情。無論是欣賞大師的名作，還是在紙上練習書法技巧，同學們都沉浸其中，感受到了美的力量。通過這次實踐，學生們的審美意識得到了進一步的培養(yǎng)和提高，他們開始注意到周圍的美，懂得欣賞和珍惜。

其次，書法教育實踐活動培養(yǎng)了學生的專注力和細致入微的精神。書寫一幅柳體楷書需要耐心和專注，需要對每一個筆畫、每一個結構的把握和理解。在參與書法教育實踐活動中，我看到同學們在練習書法時，一個字一個字地實心寫，認真揣摩每個筆畫的結構，追求每個字的圓潤流暢。他們的專注力得到了鍛煉，細致入微的精神得以培養(yǎng)。

再次，書法教育實踐活動增強了學生的耐心和毅力。書法是一門需要長時間的練習和堅持的藝術，一個字一個字地慢慢揣摩，需要耗費大量的時間和精力。在實踐活動中，我看到同學們在練習書法時，一遍又一遍地操練，一個字一個字地揣摩，他們不怕辛苦，堅持不懈。通過這個過程，同學們養(yǎng)成了堅持不懈的習慣，培養(yǎng)了面對困難的勇氣和毅力。

最后，書法教育實踐活動促進了學生的個性發(fā)展與藝術創(chuàng)造能力的提升。在實踐中，同學們不僅能夠模仿大師的作品，掌握書法的基礎技巧，還可以根據(jù)自己的創(chuàng)作意圖，運用書法藝術元素進行創(chuàng)作。通過自由創(chuàng)作，同學們展現(xiàn)了自己獨特的審美觀點和個性，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和藝術創(chuàng)造能力。

通過這次書法教育實踐活動，我深深地體會到了書法教育對學生的積極影響。通過書法教育，不僅能夠培養(yǎng)學生的審美意識、專注力和細心入微的精神，還能夠鍛煉學生的耐心和毅力，促進學生的個性發(fā)展與藝術創(chuàng)造能力的提升。因此，我堅信，書法教育將成為現(xiàn)代教育的重要組成部分，在培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的道路上發(fā)揮積極作用。

書法教育實踐活動心得體會簡短篇四

胡在黨的報告中強調(diào)，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。

群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。

開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。

通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。

書法教育實踐活動心得體會簡短篇五

一、提升自身素質(zhì)為群眾服務。作為一名社區(qū)工作者，一是要加強政治理論知識的學習，有了堅實的政治理論基礎，才能保持堅定的政治立場，重點要學習，保持高度的政治責任感，提高為民服務的宗旨意識。二是要加強業(yè)務知識和技能的學習，社區(qū)工作隨著社會的進步、時代的變遷，群眾的需求越來越細，越來越直接，越來越具體。只有加強對社區(qū)社會治安綜合治理、社會事務、勞動保障、城市管理、人口與計劃生育等等各個部門工作流程的了解與熟悉，才能提高為群眾服務的水平。三是要加強法律法規(guī)的學習，特別是關系到群眾切身利益的如物業(yè)管理條例、未成年人保護法、老年人權益保障法、婦女權益保障法、工會法等相關法律法規(guī)的學習。只有通過學習，才能提高依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力和應急處理的能力，強化為民服務意識，進一步提高為群眾服務的本領。

二、用心用情真誠為群眾服務。作為一名社區(qū)工作者，要走千家、進萬戶，深入居民群眾家中去多了解、多調(diào)查、多研究，真正從居民群眾當中了解到他們想什么、干什么、需要我們幫助什么，了解到他們的所想、所需、所盼，真正起到紐帶作用。妥善處理和化解居民群眾的矛盾、糾紛及各類訴求，切實解決居民群眾在生產(chǎn)生活中遇到的實際困難和問題，用心為群眾服務。社區(qū)工作者只有當好居民群眾的貼心人，才能真心實意為居民群眾搞好服務，把居民群眾的事情當成自己的事情來解決。群眾利益無小事，能解決的事情要在現(xiàn)場解決，不能解決的事情要及時收集并向上級反映。做到真正意義上的為居民群眾辦實事、辦好事。

三、拓展工作內(nèi)涵為群眾服務。作為一名社區(qū)工作者，要以方便群眾辦事為出發(fā)點和著力點，創(chuàng)新工作方式方法，不斷升華服務理念。一是拓展為群眾服務領域，改善社區(qū)綜合服務辦事環(huán)境，將人口與計劃生育、社會事務、勞動保障、城市衛(wèi)生、消防安全、社會治安綜合治理等與群眾辦事密切窗口變分散辦公為整體綜合辦公，加強一站式服務平臺管理。二是積極整合優(yōu)勢資源，健全為民服務機制。發(fā)放服務指南、公布服務電話、權限職責等方式，把服務內(nèi)容、標準、程序、時限、責任等事項向居民群眾公開，全面推行服務承諾、首問首辦、全程代理、限時辦結、及時反饋等制度和做法，不斷提升服務的質(zhì)量和效能。三是豐富服務內(nèi)涵。針對特殊辦事群眾和特定服務對象，實行“5+2”錯時工作制、“電話預約”和“上門服務”制度，使居民群眾在任何時間、任何情況都可以在社區(qū)找到人、辦成事，方便居民群眾。

書法教育實踐活動心得體會簡短篇六

書法是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，而書法活動則是許多人喜愛的文化藝術活動。作為一名書法愛好者，在參加了多次書法活動之后，我深感這項活動的正能量和價值，本文將就此分享我的一些心得體會。

書法活動的魅力在于它可以讓人們借此機會尋找心靈的安寧和陽光，得到一份疏解壓力的感受。當我拿起毛筆在宣紙上揮灑自己的思維和感悟時，就感覺自己好像置身于古代大家的靜室，可以暫時擺脫心中的煩惱和雜念。

第二段：書法活動的教育意義。

書法活動在幫助我們獲得藝術美感和審美情趣的同時，也是一項有益的教育活動。學習書法需要我們注重細節(jié)，從中感受筆畫漸崩的韻味，感受自然呼吸般的氣息，培養(yǎng)我們的耐心和細致，而書法篆刻中的經(jīng)典詩詞等古典文化精髓更是讓我們汲取了古人先進的思想文化遺產(chǎn)。

書法活動可以給我們帶來身心健康的好處。當我們沉迷于筆墨紙硯之中時，曾經(jīng)困擾我們的一切煩惱都會暫時離我們遠去。書法的靜心效果和間接的運動效果可以減輕我們的焦慮、內(nèi)心壓力等諸多不良情緒，讓我們更好地抵御外部世界帶來的逆境和干擾。

第四段：書法活動的社交價值。

書法活動在幫助我們提升自我的同時，也可以成為一種社交活動。通過參加書法活動，我們可以結識許多來自不同領域的書法愛好者，交流心得和經(jīng)驗，增進人際關系。身處在書法活動的大家庭中，我們的社交能力也會得到一些鍛煉，與人交往、溝通和合作的能力也在悄悄地得以提升。

第五段：個人成長和總結。

對于我來說，這些年來參加的書法活動，是人生中寶貴的財富。通過全身心地投入書法活動，并勤加練習，我不斷地感悟生活，提高了自己的書寫水平和藝術修養(yǎng)，更重要的是，我學習了如何對待生活中的喜怒哀樂，如何在繁忙的城市工作與生活中保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅持參加書法活動，揮灑心中的情感和思維，裝點自己的內(nèi)心世界。

總之，書法活動擁有豐富的魅力和價值，對人類的心理、心靈、身心均有積極的影響。作為一名書法愛好者，我堅信，通過不斷地學習和實踐，我們每個人都可以在書法這個古樸的藝術之中感悟到生活的真諦和人生的價值。

書法教育實踐活動心得體會簡短篇七

經(jīng)過近一段時間對《論黨的群眾路線---重要論述摘編》的學習，感觸頗多。該書摘錄了毛澤東、鄧小平、關于黨的群眾工作的一系列重要論述，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對黨的群眾工作的重大意義、豐富內(nèi)涵、主要任務、基本要求等方面進行了深刻闡述，它是一本具有現(xiàn)實指導意義的著作，為黨員干部做好新形勢下的群眾工作提供了重要理論基礎，通過系統(tǒng)的學習，我更加深切的感受到只有樹立群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場、增進群眾感情，深入宣傳黨的群眾路線，自覺踐行黨的群眾路線，才能真正把以人為本、執(zhí)政為民的理念落實到我們各項工作之中。

群眾線路是我們黨的根本線路，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依托群眾、發(fā)動群眾的生動歷史。必須始終堅持一切為了群眾、一切依托群眾，從群眾中來、到群眾中去。密切聯(lián)系群眾是我們黨的一貫作風，因此我們要在圍繞黨的先進性、純潔性的條件下，在全黨深進展開以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，進一步提高新形式下開展群眾工作的能力。

通過對《論黨的群眾工作——重要論述摘編》的系統(tǒng)學習，我認為要做好當前的群眾工作，應該從以下幾方面入手：

一要身入群眾，關注民生。黨的正確的路線、政策是從群眾中來的，是反映群眾的要求的，是合乎群眾的實際的，是實事求是的，是能夠為群眾所接受、能夠動員起群眾的，同時又是反過來領導群眾的。毛澤東同志曾經(jīng)指出，“沒有滿腔的熱忱，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當小學生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”。群眾生活在最基層，對黨的路線方針政策落實情況感受最深切，也最有發(fā)言權，反映的問題往往最真實、最可靠、最準確。通過與群眾面對面接觸、交流，特別是注重走訪退休老干部、困難群眾，了解他們的生活，聽取他們的意見，可以掌握最真實、最鮮活的社情民意，可以拉近干群距離。黨員干部要堅定不移的走群眾路線，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準;牢固樹立群眾觀點、堅持黨的群眾路線，自覺站在人民群眾的立場上，堅持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心，始終做到把群眾滿意不滿意作為黨員干部工作是否行之有效的重要“晴雨表”。

二要深入群眾，解決民困。就是要想群眾之所想，急群眾之所急，想法設法為他們解決實際困難。群眾最講實惠，不需要干部對他們講大道理，也不需要干部和他們不疼不癢地套近乎，而是希望干部能根據(jù)他們工作、生活中的合理需要，設身處地地為他們解決實際問題。一個群眾的事情，對于全局來說可能很小，而對群眾自己來說，則事事牽動人心，件件都是大事，有的還是急事、難事。如果這些問題得不到及時有效地解決，就會牽動他們的情緒，影響他們的工作和生活。這就要求干部認真傾聽群眾的意見，廣泛開展調(diào)查研究，深入思考群眾反映的各種問題，并加以分析，找出問題的主要癥結，有針對性地采取措施，幫助群眾解決實際困難。黨員干部想問題、辦事情，都要充分考慮可能給群眾工作和生活帶來的影響;要始終關心群眾的疾苦，傾聽群眾的呼聲，滿腔熱情地幫助群眾解決困難，扎扎實實地為群眾辦實事;堅決批評和糾正各種脫離群眾、對群眾疾苦不聞不問的錯誤;精減會議和文件，辦實事，求實效，把黨的根本宗旨、優(yōu)良作風和群眾路線落實到實際行動中去。

展人民群眾的利益是每一名共產(chǎn)黨員義不容辭的神圣職責。維護民利，就是要帶著深厚的感情，真心實意地同群眾交朋友，與群眾同呼吸、共命運、心連心，時刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上。馬克思指出，人為之奮斗的一切，都與他們的利益有關。群眾工作必須以維護群眾利益為依歸。群眾利益無小事，要樹立干群一家的理念，把人民群眾當成家人，把群眾之事當成家事，群眾工作當成家業(yè)，帶著真心、帶著感情為民辦實事、為民謀實利。

總之，只要我們每一個工作人員都把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師，把政治智慧的增長、執(zhí)政本領的增強深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中。高度重視并切實做好新形勢下群眾工作，堅持問政于民、問需于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，依法保障人民群眾經(jīng)濟、政治、文化、社會等各項權益，把群眾放在心上，群眾就會把我們放在心上，我們的工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉，我們的事業(yè)就會生機盎然。

書法教育實踐活動心得體會簡短篇八

教育活動的實踐是學習者在課堂之外通過實際行動和體驗來獲得知識和技能的過程。在這個過程中，學習者能夠?qū)λ鶎W知識進行鞏固和應用，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實際能力。在我參與教育活動實踐的過程中，我深刻體會到了它的重要性和價值。以下是我從教育活動實踐中所獲得的心得體會。

首先，教育活動實踐讓我真實地感受到了學習知識的樂趣和成就感。在課堂中，我們只是接觸到了知識的一部分，而參與實踐活動可以讓我們更加全面地了解知識，并且能夠動手實踐和應用所學的知識。在我參與的一個科學實驗活動中，我親自操作實驗儀器，觀察實驗現(xiàn)象，并進行記錄和分析。通過實際操作的方式，我不僅更深入地理解了科學原理，而且還獲得了解決問題的能力和信心。這種樂于動手實踐和應用所學知識的體驗讓我更加喜歡學習，并且激發(fā)了我進一步探索知識的熱情。

其次，教育活動實踐培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。在許多教育活動中，我們需要和其他組員一起合作完成任務。這要求我們相互協(xié)助、共同努力，并且能夠有效地溝通和協(xié)調(diào)。在我參與的一個社會實踐活動中，我們需要在一個限定的時間內(nèi)完成一項社區(qū)服務項目。在這個過程中，我們充分發(fā)揮各自的潛力和專長，密切配合，最終成功完成了任務。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的意見，分工合作，取得了更好的成果。這種能夠與他人合作的能力對于我未來的學習和工作都非常重要。

第三，教育活動實踐增強了我的自主學習和解決問題的能力。在實踐活動中，我們往往需要主動調(diào)研、整理資料，然后獨立思考和解決問題。在一個歷史研究活動中，我們需要根據(jù)題目自主選擇相關資料，進行調(diào)查和研究，最后撰寫一篇完整的報告。通過這個過程，我不僅學會了查閱資料和整理資料的技巧，而且也培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。這種能夠主動學習和解決問題的自主學習能力，對于我們未來的成長和發(fā)展都非常重要。

第四，教育活動實踐讓我更好地理解了實際生活和社會。在實踐活動中，我們常常需要去實地考察，探究真實的問題和現(xiàn)象。通過親眼目睹和身臨其境的經(jīng)歷，我們能夠更加深刻地理解和體會生活的各個方面。在我參與的一個環(huán)境保護活動中，我走進一個污染嚴重的工業(yè)區(qū)，親自見證了環(huán)境污染對社會和個人的影響。這種實地考察的經(jīng)歷讓我更加關注環(huán)境問題，激發(fā)了我投身環(huán)境保護事業(yè)的動力。通過實踐活動，我們能夠更加細致地觀察和感知社會，從而更好地融入和貢獻社會。

最后，教育活動實踐讓我形成了勤奮、刻苦和堅持的品質(zhì)。在實踐活動中，我們常常需要付出較大的努力和時間去完成任務。這要求我們具備良好的學習態(tài)度和堅持不懈的毅力。在我參與的一個夏令營活動中，我們每天早起、晚休，不斷進行戶外拓展訓練和學習。盡管遇到了困難和挑戰(zhàn)，但我們憑借堅持不懈的努力和毅力，最終取得了顯著的成績和進步。通過實踐活動，我懂得了勤奮、刻苦和堅持的重要性，并將這些品質(zhì)應用到我的學習和生活中。

總結起來，在教育活動實踐中，我不僅深刻體會到了學習知識的樂趣和成就感，而且培養(yǎng)了團隊合作、溝通、自主學習和解決問題的能力，更好地理解了實際生活和社會，并形成了勤奮、刻苦和堅持的品質(zhì)。這些經(jīng)歷和體會將成為我未來學習和成長的寶貴財富。教育活動實踐是我們獨立思考和實踐的舞臺，我希望通過更多的實踐，在實踐中不斷成長和進步，為社會和自己做出更多的貢獻。

書法教育實踐活動心得體會簡短篇九

書法教育是我國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，是培養(yǎng)學生文化素養(yǎng)和審美能力的重要途徑。為了更好地提高學生對書法的興趣和理解，學校組織了一場書法教育實踐活動。通過這次活動，我深刻認識到了書法教育的重要性，并從中獲得了許多寶貴的啟示和體會。

首先，通過書法教育活動，我體會到了書法對培養(yǎng)學生的審美能力和藝術修養(yǎng)的重要性。在活動中，我親身感受到了書法的美妙之處。書法藝術是一門獨特的藝術形式，其中蘊含了豐富的情感和思想。通過握筆、揮毫的瞬間，我們可以表達出內(nèi)心的喜怒哀樂，展示出對生活的熱愛和對美的追求。通過學習和欣賞書法作品，學生能夠提高自己的審美能力，培養(yǎng)對美的感知和理解，同時也能夠錘煉意志，培養(yǎng)耐心和堅持的品質(zhì)。

其次，在這次書法教育實踐活動中，我認識到了書法對學生的品德修養(yǎng)的重要作用。書法是一門應用文化的藝術，它要求人們在行書、楷書和草書等不同書體中，去追求心境的寧靜和品德的高超。在書法創(chuàng)作中，我們需要專心致志，虛心謙和，才能寫出符合書法規(guī)范和審美要求的作品。這種修養(yǎng)不僅能夠幫助學生提高自身的素養(yǎng)，還能培養(yǎng)學生的自律能力和頑強的意志，為他們今后的學習和生活打下堅實的基礎。

再次，書法教育活動讓我意識到書法對學生學習成績的提高有積極的促進作用。書法是藝術，但也是文字的書寫形式。通過書法的練習，我們可以提升自己的字跡美觀度，改善字形結構，提高字的工整程度。這對學習中的課文抄寫和作文寫作都有著重要的影響。通過書法的練習，學生的字跡能夠更加認真和漂亮，這不僅可以提高作業(yè)的質(zhì)量和效率，還能夠培養(yǎng)學生文字表達的能力，提高學生的語文素養(yǎng)。

此外，書法教育實踐活動還增進了學生間的交流與合作。在書法活動中，我和同學們一起探討、學習和練習書法。我們互相觀摩、交流自己的作品，借鑒他人的優(yōu)點并加以吸取。大家相互鼓勵、支持和幫助，形成了良好的學習氛圍。通過這次活動，我深刻認識到團結合作的重要性，明白了集體的力量是無窮的。只有大家齊心協(xié)力，相互學習與進步，才能取得更好的成果。這次書法教育活動不僅豐富了我們的課余生活，還提高了我們的情商和合作能力。

綜上所述，書法教育實踐活動是我校教育教學中的一次重要嘗試。通過這次活動，我深刻認識到了書法對培養(yǎng)學生的審美能力、藝術修養(yǎng)、品德修養(yǎng)和學習成績的促進作用。我相信，在今后的日子里，我將繼續(xù)堅持書法的練習和學習，不僅為了提高自身的審美和藝術素養(yǎng)，更是為了在書法中培養(yǎng)自己的品格和提高學習的能力。同時，我也期待能夠繼續(xù)參與類似的實踐活動，不斷豐富自己的學習經(jīng)驗，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

書法教育實踐活動心得體會簡短篇十

通過主題教育實踐活動，今年暑期培訓的重頭戲是教育法律法規(guī)。對教育法律法規(guī)有了全面的解，更能理解教育主管部門的一些政策和要求。如學校不得分重點班和非重點班、保證學生的活動時間和休息時間、尊重學生人格、確保學生安全、教師的培訓進修等等?？梢哉f，以前的認識僅僅停留在政策層面，自己有些想不通，執(zhí)行上可能打些折扣，現(xiàn)在則完全能從法律層面認識、理解和執(zhí)行這些要求了今后我將更自覺地根據(jù)法律要求，嚴格規(guī)范自己的教育教學行為，做合格教師，做人民滿意教師，做對社會、對國家有貢獻的教師。

傳統(tǒng)教學模式和新的教育思想在頭腦中已經(jīng)產(chǎn)生了若干次的碰撞，新課程實施以來。自己有了一些思考，進行了一些探索，但是并沒有能夠很系統(tǒng)地消化新課程理念。校今年暑期主題教育實踐活動安排了系統(tǒng)的新課程理念學習研討，使我收獲匪淺。對照自己工作的實踐，今年暑期中我對新課程理念的理解有了質(zhì)的飛躍，完成了從實踐到理論的一次回歸，全新地認識了新課程。今后工作中我決心更好地執(zhí)行新課程理念，再一次從理論到實踐，使自己能在辦人民滿意教育”事業(yè)中做人民滿意教師，成為時代發(fā)展需要的教師。

而教師又是擔當文明傳承的特殊職業(yè)，書是人類文明傳承的重要載體。如果教師不愛讀書，那將是文明傳承的不幸。今天政府正在努力營建學習型社會，作為人類文明傳承重要一環(huán)的教師，理應熱愛學習，為全社會做好榜樣，作好表率。而暑期主題教育實踐活動這種形式有利于強化教師的學習形象，培養(yǎng)和促成教師的學習習慣。今年暑期主題教育實踐活動，真切地有了這種感受：閑遐時看看書，培養(yǎng)高雅情趣，使自己能與大師為伍；遇到難題時看看書，向書本尋求答案，使自己能擁有智慧。養(yǎng)成終身學習的好習慣，從而不斷與時俱進，跟上偉大時代的步伐。

書法教育實踐活動心得體會簡短篇十一

隨著社會的發(fā)展和教育理念的更新，實踐活動教育作為一種新興的教育模式受到越來越多的關注。實踐活動教育不僅能夠增強學生的動手能力和實踐能力，還能夠培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)新思維。作為一名小學教師，我也積極參與實踐活動教育，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

在實踐活動教育中，要注重培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力。傳統(tǒng)的教育模式注重知識的傳授，往往忽視了學生的實踐能力。而實踐活動教育則突破了這種約束，通過讓學生親身參與實踐活動，從而加深他們對知識的理解和掌握。在我的一次課堂中，我設計了一個小組制作火箭的實踐活動。學生們被分成小組，每個小組負責制作一架火箭，并在規(guī)定的時間內(nèi)進行發(fā)射。通過這個活動，學生們親身參與到制作過程中，不僅培養(yǎng)了他們的動手能力，還增強了他們對科學知識的興趣。在實踐中，我的學生不僅學會了自己動手制作火箭，而且還學會了分工互助和合作分享。這種獨特的教學方式不僅提高了學生的主動學習意識，而且讓他們感受到了學習的快樂。

在實踐活動教育中，要注重培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)新思維。實踐活動教育倡導學生在活動中積極探索，自主學習，培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)新思維。在我?guī)ьI學生進行實踐活動的過程中，我特別注重培養(yǎng)學生之間的團隊合作精神。我鼓勵他們相互協(xié)作，相互學習，共同解決問題。在一次設計制作太陽系模型的活動中，我將學生分成小組，每個小組負責設計制作一個行星。學生們不僅要獨立完成自己的任務，還要與其他小組成員合作，將所有的行星組裝成一個完整的太陽系模型。在活動中，學生們克服了困難和誤區(qū)，通過團隊合作實現(xiàn)了個人價值。在實踐中，學生們不僅學會了彼此尊重和相互信任，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

實踐活動教育還能夠培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力。實踐活動教育不僅注重學生的動手能力和實踐能力，還鼓勵學生通過實踐發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。在我的一堂課上，我設計了一個小組制作機器人的實踐活動。學生們被分成小組，每個小組負責設計制作一個能夠完成特定任務的機器人。在活動過程中，學生們需要根據(jù)實際需求設計機器人的功能，并通過反復修改和測試來完善機器人的性能。通過這個活動，學生們不僅培養(yǎng)了自己的實踐能力，還學會了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。在實踐中，我的學生們通過自己的努力和創(chuàng)新，成功設計出了各具特色的機器人，并在實際任務中取得了很好的效果。這種實踐創(chuàng)新的過程不僅提高了學生的實踐能力，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

實踐活動教育可以提高學生的實踐效果和學習興趣。實踐活動教育不僅可以培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力，還可以提高學生的學習效果和學習興趣。在我進行實踐活動教育的課程中，學生們參與度較高，積極參與活動，并在實踐中掌握了更多的知識。一次實踐活動中，我?guī)ьI學生進行了一個戶外寫生活動。學生們到周圍的公園進行實地寫生，通過觀察和描繪自然景物來提高他們的藝術修養(yǎng)。在這個活動中，學生們不僅學到了更多的繪畫技巧，還提高了他們對自然環(huán)境的認識和理解。通過實踐活動，學生們不僅提高了學習效果，還培養(yǎng)了他們的學習興趣。越來越多的學生開始喜歡上學習，主動參與到實踐活動中去。

總之，實踐活動教育是一種注重動手能力和實踐能力培養(yǎng)的教育模式。在實踐活動教育中，我們需要注重培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力，鼓勵學生之間的合作分享和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力，提高學生的實踐效果和學習興趣。通過實踐活動教育，我們能夠為學生提供更加豐富的學習體驗，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，使他們成為更有創(chuàng)造力和拓展思維的人才。因此，我們應該積極倡導實踐活動教育，并不斷探索創(chuàng)新，使其成為我們教育事業(yè)中的重要組成部分。

書法教育實踐活動心得體會簡短篇十二

實踐活動是一種非常重要的教育方式，在這個過程中，學生通過親自動手去做一些實際的事情，獲取知識和經(jīng)驗。我通過參與一次實踐活動，對于這種教育方式有了更深入的理解，同時也收獲了很多。在這篇文章中，我將與大家分享我在實踐活動中的體會和心得。

首先，實踐活動能夠幫助學生更好地理解和應用所學知識。在傳統(tǒng)的教育方式中，我們通常是通過聽課和閱讀來獲取知識。雖然這些方法有效，但是很難將知識與實際生活聯(lián)系起來。而通過實踐活動，我親身參與其中，親自實踐所學知識，讓我更加深刻地理解了這些知識的真正含義。比如，在一次化學實驗中，我親自操作不同物質(zhì)的反應，從中我明白了化學反應的基本原理和規(guī)律。這種親身體驗讓我對于所學知識的理解更加透徹，并且讓我能夠更好地將其應用到實際生活中。

其次，實踐活動能夠培養(yǎng)學生的動手操作能力和解決問題的能力。在實踐活動中，我需要動手去做一些實際的操作，這可以幫助我培養(yǎng)自己的動手操作能力。比如，在一次家政實踐中，我需要親自動手做飯和打掃衛(wèi)生。這些操作雖然簡單，但是卻是很實用的技能，對于我的日常生活非常有幫助。而在實踐活動中，我還需要解決一些問題，比如如何處理不同材料的反應、如何提高飯菜的口感等等。這些問題需要我自己思考和探索，這樣的過程讓我更加獨立和自信，培養(yǎng)了我的問題解決能力。

再次，實踐活動能夠提高學生的合作能力和團隊意識。在實踐活動中，通常需要學生進行小組合作，共同完成一項任務。這樣的合作可以讓我更好地與同伴們交流和協(xié)作，發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)勢和不足，并且通過互相幫助和配合，共同完成任務。在一次戶外探險實踐中，我們需要分工合作，有人負責導航，有人負責記錄，有人負責照顧隊友等等。通過這樣的合作，我們不僅能夠更好地完成任務，還能夠增加彼此之間的感情，提高團隊凝聚力。

最后，實踐活動讓我更加積極主動地參與學習和生活。在傳統(tǒng)的教育方式中，學生通常是被動地接受教育，需要按照規(guī)定的流程和步驟去學習。而實踐活動給了學生更多的自由和參與的機會，讓我們可以根據(jù)自己的興趣和能力去選擇學習內(nèi)容和方向。在實踐活動中，我主動參與其中，積極地探索和學習，這讓我對于學習和生活產(chǎn)生了更大的熱情和動力。

總之，通過參與實踐活動，我深刻體會到了這種教育方式的重要性和價值。實踐活動幫助我更好地理解和應用所學知識，提高了我的動手操作能力和解決問題的能力，培養(yǎng)了我的合作能力和團隊意識，讓我更加主動地參與學習和生活。希望將來能夠有更多的實踐活動，讓學生們能夠通過親身體驗和實踐來獲取知識和經(jīng)驗。

書法教育實踐活動心得體會簡短篇十三

根據(jù)醫(yī)院統(tǒng)一安排，我認真參加了“教育實踐活動”的學習。認真學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》相關內(nèi)容，我感觸頗多。

作為一名醫(yī)務工作者，我們要以開展群眾路線教育實踐活動為契機，加強學習、樹立群眾觀點、踐行群眾路線、維護群眾利益、扎實開展群眾工作。始終堅持全心全意為病患服務的根本宗旨，不斷贏病患家屬的信任。要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求落實到自身行動上，努力實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。我認為在今后的工作中要做到以下幾點：

一、加強理論學習和業(yè)務能力學習。學習中國特色社會主義理論體系中的群眾觀，并在醫(yī)療活動中轉(zhuǎn)化為實際行動，認真恪守醫(yī)德規(guī)范，不斷的學習業(yè)務能力，提高自己的業(yè)務水平，虛心向?qū)W，提高技術水平，才能更好地為群眾解除疾苦，這是身為醫(yī)務人員踐行群眾路線的根本所在。

二、從實際出發(fā)，深入到患者當中。多與患者及家屬溝通，隨時隨刻傾聽患者的聲音、回應患者的期待，才能讓患者真真切切的體會到我們的存在。

三、處理好與患者的關系。在服務質(zhì)量上下功夫，展開換位思考，把自己置身于患者的角度，把病人當親人，急病人所急，想病人所想。我們要時刻體諒他們，關心他們，用親人般的溫暖讓他們在精神上得到安慰。特別是婦產(chǎn)科事關母親、嬰兒的安危，一定要加強親情化服務。我們應操作前多解釋一句，讓患者消除恐懼;操作時多鼓勵一句，讓患者感到安心;操作后多慰問一句，讓患者感到親切。這樣才能建立起醫(yī)患間信任友好的橋梁，才能密切同人民群眾的聯(lián)系。

四、處理好與同事的關系。醫(yī)療活動是一項團隊活動，這個團隊成員包括各個職能部門、臨床科室、輔助科室的所有人員，各科室同事要密切溝通，相互配合。我們要提醒自己，調(diào)節(jié)自己的情緒，不讓自己的言行舉止影響團隊的正常工作。總之，同事之間就是要包容忍耐。

通過這次學習，我更加堅定了信念，要在科學發(fā)展觀的指引下，以治病救人為宗旨，以推進醫(yī)療改革為載體，端正思想，豐富專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，為醫(yī)院的發(fā)展做出最大的努力，更好地為華陰百姓服務。

書法教育實踐活動心得體會簡短篇十四

在過去的幾十年里，書法被認為是中華文化的重要組成部分。然而，隨著時間的推移，書法活動卻漸漸喪失了其在學校和社會中的地位。為了重振書法的文化地位，許多學校和機構都開始舉辦書法活動。作為一名參加書法活動的學生，本文將分享我對書法活動的實踐心得體會。

書法活動有很多好處。首先，它能夠幫助我們更好地理解中國傳統(tǒng)文化，尤其是書法技藝。另外，書法活動也是一種獨特的藝術形式，它能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和審美能力。最后，書法活動還能夠幫助我們更好地發(fā)揮自己的潛力，并提升我們的心理素質(zhì)。

第三段：我的書法實踐。

在書法課上，我學習了很多技巧，比如如何握筆、寫字、潤墨和調(diào)節(jié)筆墨的顏色。我學習了如何欣賞別人的作品，發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到自己的擅長之處，從中發(fā)掘自己的藝術天賦。我覺得，對于初學者來說，選擇沒這么重要，關鍵是堅持不懈地練習，不斷提高繪畫水平，體驗書法藝術帶來的樂趣和美感。

第四段：我的收獲。

書法活動的收獲是多方面的。首先，我發(fā)現(xiàn)書法并不是一件容易的事情，它需要耐心和毅力。其次，通過書法活動，我的藝術天賦得到了發(fā)掘，并且我的創(chuàng)造力得到了激發(fā)。最后，書法活動也是一種很好的放松方式，可以調(diào)節(jié)情緒和心理壓力，讓我感到平靜和愉快。

第五段：總結。

總的來說，書法活動是一種很有價值的文化活動。通過學習這種藝術形式，我們能夠更好地理解傳統(tǒng)文化、發(fā)掘自己的藝術潛能、提高自己的心理素質(zhì)。因此，我希望更多的人能夠參加書法活動，共同探索中華傳統(tǒng)文化的魅力和智慧。

書法教育實踐活動心得體會簡短篇十五

中共中央政治局、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長xx1月5日上午在京主持召開中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組第七次會議，學習貫徹重要指示精神，研究部署第一批教育實踐活動總結工作和第二批教育實踐活動準備工作,并強調(diào)開展教育實踐活動、抓作風改作風，目的是更好地推進改革發(fā)展。

通過學習，我深刻認識到在全黨深入黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞保持黨的先進性和純潔性，解決在作風方面，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”方面存在的突出問題，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內(nèi)形勢，妥善應對考驗、化解風險，運用馬克思主義建黨學說，推進中國特色社會主義建設的重大舉措，對進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進黨員干部做到求真務實、清正廉潔，具有極其重要的作用。對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位，全面建成小康社會具有重大而深遠的意義。

通過學習，我們進一步認識到“從群眾中來，到群眾中去”走群眾路線，是做好群眾工作的根基，想群眾之所想、急群眾之所急、做群眾之所需，就能得到人民群眾的認可和支持，只有堅持走群眾路線，深入了解基層民意，才能有效做好群眾工作，才能得到群眾的擁護。堅持“從群眾中來，到群眾中去”走群眾路線，是做好群眾工作的根基，想群眾之所想、急群眾之所急、做群眾之所需，就能得到人民群眾的認可和支持，只有堅持走群眾路線，深入了解基層民意，才能有效做好群眾工作，才能得到群眾的擁護。

通過學習，我進一步明確了要在教育實踐活動中真正取得教育效果，必須突出服務群眾，增強直接服務群眾的本領，提升服務水平，確保服務到位，必須將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿教育實踐活動全過程，堅持聚焦“四風”貫穿始終。要認真對照黨章，對照廉政準則，對照群眾期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距;以整風精神開展批評和自我批評，深入剖析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題。

群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、物質(zhì)財富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，現(xiàn)在工作中也存在著一些不好的現(xiàn)象：有的黨員干部發(fā)生角色錯位，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?，自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾。這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，并對總結第一批教育實踐活動工作、部署第二批教育實踐活動準備工作，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。