2023年家庭初中生教育心得體會和感想(優(yōu)質(zhì)11篇)

心得體會是一種反思的機會，可以使我們更加成熟和成長。寫心得體會時，要注重邏輯性和連貫性，使文章的觀點清晰明了。接下來將展示一些優(yōu)秀心得體會的范文，希望能夠為大家提供一些寫作技巧和經(jīng)驗。

家庭初中生教育心得體會和感想篇一

很多父母在孩子進入初中階段后都會面臨一個難題，那就是如何進行家庭教育。初中是孩子的青春期，是一個轉折點，很多孩子都會出現(xiàn)些許的叛逆，因此父母需要認清孩子的變化，及時調(diào)整教育方式。在這篇文章中，我會分享我的全區(qū)家庭教育心得體會，希望能夠給其他家長提供一些幫助和啟示。

第二段：初中生心理特點分析。

青春期的孩子，身體和心理都發(fā)生了很大的變化，他們往往會表現(xiàn)出相對成熟的外表，但內(nèi)心卻充滿了矛盾和情感。與此同時，孩子們的好奇心也很強，他們渴望得到更多的知識和經(jīng)驗。父母在進行家庭教育時，一定要注意孩子的心理特點，給予他們足夠的時間和空間來發(fā)展自己的興趣愛好，并且在孩子出現(xiàn)矛盾和抗拒的時候，不要過于強求。

第三段：家庭教育的方法和技巧。

在家庭教育中，父母需要了解孩子的學習情況和興趣愛好，根據(jù)孩子的特點選擇合適的教育方式。有些孩子喜歡參加各種活動，那么父母就可以在家里組織一些小型活動，例如電影看會、組織朋友一起打游戲等等。另一方面，有些孩子不喜歡這樣的活動，他們更喜歡獨自思考和學習。對于這些孩子，父母可以準備一些課外讀物和興趣書籍，提供必要的幫助和指導。

第四段：建立良好的溝通方式。

與孩子的溝通是家庭教育中至關重要的一環(huán)。父母要與孩子建立良好的溝通渠道，充分聽取孩子的意見，鼓勵他們表達自己的想法和感受。同時，父母也需要積極地與孩子交流家庭教育的目標和方法，讓孩子理解家長的意圖，從而更好地配合家庭教育。

第五段：結語。

在全區(qū)家庭教育中，我們不斷嘗試和實踐，逐漸摸索出了一些適合我們家庭的教育方法和技巧。當然，每個家庭和每個孩子都是不同的，沒有完美的教育方式。但是只要我們能夠不斷反思和總結經(jīng)驗，就一定可以更好地幫助孩子成長。相信只要父母和孩子們共同努力，一定可以度過初中的學習生活，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

家庭初中生教育心得體會和感想篇二

近年來，初中家庭教育備受關注，孩子們的素質(zhì)教育顯得尤為重要。作為家長，我們也深切感受到了家庭教育的重要性，通過與孩子共同成長的過程中，我們總結出了一些初中家庭教育的心得體會。

首先，我們發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)良好的學習習慣至關重要。初中是孩子們走向更高階段的重要階段，學習的基礎打下得好不好，將對將來的發(fā)展起到至關重要的作用。因此，我們要著重培養(yǎng)孩子們良好的學習習慣。我們會給孩子們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，努力為他們提供一個安靜，整潔，寬敞的學習空間，避免外界噪音和干擾。我們還會教導他們養(yǎng)成每天定時復習課堂知識，做好作業(yè)的習慣。我們相信只有有規(guī)律，有方法，有耐心地學習，才能在初中的學習生活中獲得好成績。

其次，我們強調(diào)全面發(fā)展的重要性。初中階段是孩子們身體發(fā)育和心理成長的關鍵時期，我們不僅僅要注重他們的學習，還要關心他們的身心健康。我們鼓勵孩子們參加各種興趣班，學習一門自己喜歡的特長，培養(yǎng)他們的興趣愛好和專長。我們鼓勵他們參加體育運動，強身健體，并幫助他們樹立正確的價值觀和生活觀。我們相信只有孩子們身心健康，才能有更好的學習狀態(tài)和更好的人生發(fā)展。

第三，我們注重培養(yǎng)孩子們獨立自主的能力。初中生活中，孩子們需要面對各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，他們需要學會獨立解決問題。因此，我們不會一味地替孩子們解決問題，而是讓他們自己思考和努力解決。我們鼓勵孩子們提出自己的想法，學會為自己的觀點辯護，并在解決問題的過程中培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。我們相信只有提高孩子們的獨立自主思考和解決問題的能力，他們才能在將來面對更大的困難時更加從容應對。

第四，我們重視與孩子的溝通。溝通是家庭教育中最重要的一個環(huán)節(jié)。我們鼓勵孩子們與我們分享他們的快樂和困惑，我們也愿意與孩子們分享我們的經(jīng)驗和教訓。我們每天都會與孩子一起度過固定的時間，聊天，互相了解對方的近況和心理變化。我們相信通過與孩子的溝通，我們能夠知道他們的需要和困惑，幫助他們解決問題，培養(yǎng)他們健康的心理和良好的人際交往能力。

最后，我們始終堅持愛的教育。家庭是愛的港灣，我們要以愛為基礎，為孩子們提供一個溫暖，和諧，充滿愛的家庭環(huán)境。我們常常對孩子表達愛的話語，不僅僅是表面上的贊美，還要耐心地傾聽他們的需求，理解他們的困惑，給予他們積極的鼓勵和支持。我們尊重孩子們的個性差異，從容接納他們的優(yōu)點和缺點，培養(yǎng)他們內(nèi)心強大的自信心和自尊心。

總而言之，初中家庭教育需要我們用心經(jīng)營，我們要注重培養(yǎng)孩子們良好的學習習慣，關心他們的身心健康，培養(yǎng)他們獨立自主的能力，與他們保持良好的溝通，以愛為基礎，營造一個溫暖和諧的家庭環(huán)境。在這個過程中，我們也在不斷學習和進步，成為了孩子們最好的榜樣。讓我們攜手共同努力，為孩子的成長提供最好的家庭教育。

家庭初中生教育心得體會和感想篇三

隨著社會的快速發(fā)展，家庭教育在孩子的成長中扮演著至關重要的角色。初中生正處于人生的關鍵時期，他們的成長需要家庭的關心和引導。在我與孩子相處的日子里，我逐漸領悟到了一些關于家庭初中生教育的心得體會。

首先，家庭教育需要有明確的目標和計劃。家庭教育不是漫無目的的，我們需要明確的目標指引我們的行動。初中生的學習是最為重要的，我們需要關注孩子的學習進展，并為他們制定合理的學習計劃。此外，我們還應該注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀，關心他們的身心健康。只有明確了目標并制定了合理的計劃，我們才能更好地引導孩子成長。

其次，家庭教育應注重孩子的興趣和特長的培養(yǎng)。每個孩子都有自己獨特的興趣和特長，我們應該根據(jù)孩子的興趣和特長來培養(yǎng)他們。興趣是孩子學習的源泉，只有激發(fā)了孩子的興趣，他們才會對學習產(chǎn)生興趣和熱情。在我和孩子相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)他對音樂很感興趣，于是我鼓勵他學習音樂并報名了音樂培訓班。這樣不僅能夠滿足孩子的興趣，還能培養(yǎng)他的音樂能力。

再次，家庭教育需要注重與孩子的溝通。孩子正處于青春期的階段，他們會面臨各種問題和挑戰(zhàn)。我們作為父母需要與他們建立良好的溝通渠道，了解他們的內(nèi)心世界和困惑。在溝通的過程中，我們應盡可能地給予孩子支持和理解，鼓勵他們敢于表達自己的想法和感受。我經(jīng)常和孩子進行心靈對話的方式來溝通，這樣不僅能夠增進我們的親子關系，還能夠更好地幫助孩子解決問題。

最后，家庭教育要注重榜樣的力量。孩子是模仿學習的動物，他們會模仿我們的行為和態(tài)度。我們作為父母應該樹立良好的榜樣，做孩子學習的榜樣。我們要注重自己的言行舉止，言傳身教教給孩子正確的價值觀和行為準則。例如，我在家庭教育中注重恪守誠信，不允許作弊行為。孩子從小就看到我對于誠信的珍視，他們也會潛移默化地養(yǎng)成誠信的習慣。

總結起來，家庭初中生教育是一項需要認真對待的重要任務。我們需要有明確的目標和計劃，注重孩子的興趣和特長的培養(yǎng)，與孩子進行良好的溝通，并樹立良好的榜樣。只有這樣，我們才能夠幫助孩子健康成長，成為有責任感和良好品德的人。

家庭初中生教育心得體會和感想篇四

初中是孩子成長道路上的一個重要階段，在這個階段，家庭教育的作用尤為重要。作為父母，我們希望孩子健康、快樂、有成就感地度過這段時光。在我為兒子家庭教育的過程中，我體會到了很多東西。以下是我的心得體會。

第一段：領導孩子。

家庭教育最重要的作用之一，就是讓孩子形成規(guī)律化的生活習慣、學習習慣和行為規(guī)范。因此，父母需要從生活中做起，如飲食安排、生活起居、運動鍛煉等，引導孩子養(yǎng)成好的生活習慣。此外，家長應該和孩子制定合理的學習計劃。在日常的學習中，父母需要監(jiān)督和指導孩子。例如，檢查孩子的作業(yè)、考試成績以及復習計劃，幫助他們解決在學習上的問題。一旦發(fā)現(xiàn)孩子存在問題，父母要積極與老師溝通，共同想辦法解決。

第二段：關注孩子的情緒和情感。

初中生的情感問題比較復雜，需要家長耐心傾聽和理解。孩子在成長過程中，會遇到許多問題和挫折，情緒容易波動。在此期間，合理的家庭教育，應該關注孩子的情感訴求。與孩子溝通時，需要使用一些簡單而有效的方法，如格局放大法、關鍵詞法、和諧法等，讓孩子感受到你的理解和支持。多表揚孩子優(yōu)點，認可他們的努力，讓孩子知道自己被家庭所關愛，被重視，這樣才能讓孩子健康的成長。

第三段：提高孩子的獨立自主能力。

初中生渴望獨立，因此，在家庭教育方面，也需要另一種方式。比如讓孩子自己打理個人日常生活，獨立完成自己的家務，養(yǎng)成獨立自主的習慣。家長可以拓展孩子的視野，讓他們多外出，給孩子一些自己的時間和空間。在做事方法上，家長可以通過孩子自己的努力讓他們實現(xiàn)自己的目標，例如托管一些家務事，自己分配時間安排學習計劃等。這樣不僅可以提高他們的自主性，還可以鍛煉他們解決問題的能力。

第四段：培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

孩子的興趣愛好是他們生活中很重要的一個部分。找到并培養(yǎng)孩子的興趣愛好，可以激發(fā)他們學習和成長的動力。在家庭教育方面，家長可以詢問孩子的愛好、給孩子提供更多的信息和機會，鼓勵孩子展示自己的才華。同時，為了防止孩子花太多時間在無意義的事情上，家長應該合理安排他們的時間，適當控制他們游戲和社交的時間，以便他們有更多的時間學習和成長。

第五段：與孩子建立親密關系。

親密的家庭關系將有助于孩子更好地發(fā)展與家人的情感聯(lián)系，孩子也會更好地回饋父母。在日常生活中，父母可以花費更多時間和孩子在一起，以增進雙方的感情。可以一起做飯，一起做運動，一起看電影，增進雙方的交流和了解。同時，家中的氛圍也需要相對愉快，避免吵鬧和家庭暴力的情況。做好家庭教育，不僅可以讓孩子在成長過程中獲得更多的樂趣和成就感，也可以讓父母和孩子之間的關系更加和諧，進一步提高家庭幸福感。

總之，初中生階段的家庭教育非常重要，家長應該注重孩子的全面發(fā)展，包括學習、生活和情感都應該得到關注。在幫助孩子培養(yǎng)良好性格的同時，讓孩子更加自信、獨立、積極、健康成長。

家庭初中生教育心得體會和感想篇五

我家孩子李心怡在階梯英語學校的學習有兩年了，在這短短的兩年中孩子不僅學到了英語知識，而且在這種快樂英語的熏陶下孩子各科的學習都變得積極主動熱情，對任何事情都很有激情。課上由不開口到搶著說，由不舉手到搶著回答問題———這些都是階梯學校帶給孩子一生中最大的財富，使她學到了積極樂觀不斷進取的求學精神，對于孩子的英語學習，我是從以下幾個方面引導的：

我家孩子小時候沒開始說話吐字就十分清晰，她對語言的理解及反饋我認為很有天賦。孩子四歲時，我們就帶她學過兩年幼兒快樂英語，是澳大利亞吉蒂老師教的。孩子當時學的很有樂趣，平時都催著我們讓她學。每年舉辦的英語聯(lián)歡上積極表演都能獲得獎勵，吉蒂老師很喜歡她。于是我們就把孩子的優(yōu)點都認真的對她講，使她從小就在心里埋下“我有語言天賦”的種子和自信。

一年級過后，我們就迫不及待地將孩子送進階梯學校，一開始孩子就被李老師生動的教學感染。每節(jié)課都提前準備好急急地去，生怕晚了。在學?！奥犠x卡”的督促下，孩子都能認真完成老師的'作業(yè)。愛玩是每個孩子的天性，孩子的好習慣也是從開始的“督促”養(yǎng)成的。這種不斷的督促需要家長付出很多：每次課后都要督促把讀的作業(yè)完成，要不厭其煩的引導她，慢慢的孩子就能接受階梯學校的這種模式，能夠主動地學，逐漸的進入了狀態(tài)。

我們平時教導孩子，凡是能盡早完成的，絕不落后。所以每次回家我們都要督促她，除了認真將學校的作業(yè)完成后，還要將過去學習過的內(nèi)容復習一遍，包括單詞音標句型及段落。并且將新課的新內(nèi)容預習一遍。每天的學習要注重“適量”。不能太多，每天進步一點點，不能給孩子造成一種負擔，急于求成孩子會厭煩的。我們要讓她在快樂的學習中成長。

上學期剛開始接觸青少版《新概念》，背課文的確有些壓力，我們就給她分解段落一句句的背，慢慢的一段段的背，到后來就能成篇背誦。在她心里發(fā)生變化——剛剛出現(xiàn)“難”字的時候，我們要熱情的鼓勵。我經(jīng)常對她講“你有語言天賦，這篇小小的課文難不住你”，結果不出一刻鐘孩子就能背誦全文，就是在這一次次恰到好處的激勵中，我看到孩子的進步。

我家孩子除了學習英語之外，還學著畫畫，彈古箏。我們就經(jīng)常給她講這三者之間的關系：“學好英語，將來到了國外辦畫展，開演奏會就不用請翻譯了，你自己就能與人交流，將來做翻譯家，工作累了，還可以彈彈古箏，畫會兒畫，放松心情?！焙⒆泳驮谶@各學科的美好關系的氛圍中陶醉著，學習著，進步著。

每逢家長會，我們推掉其他事都要參加。每每聆聽李老師的言傳身教，我們都受益匪淺。時時刻刻激勵我們騰出時間去“投資”孩子，時時刻刻讓我們享受“投資”孩子的樂趣。

羅嗦了很多，我們知道我們做的還不夠，孩子有很多的缺點，寫出來點點滴滴也想和大家交流，不妥之處請大家多多指教。讓我們?yōu)楹⒆觽兊某砷L共勉吧！

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家庭初中生教育心得體會和感想篇六

有一陣子，孩子的學習成績不錯，每次作業(yè)幾乎都是a+，為了鼓勵他，我們不僅贊揚了他，還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的，甚至還滿足了他提出稍過分的要求。結果期中考試令人很不滿意。通過這件事，我們逐漸學會了如何把握好分寸，該贊揚的還是要贊揚，但決不過分。

有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b，當時我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷他的自尊心，效果相反。于是我很平靜地問他：“你的作業(yè)哪來那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)?”他作了一些解釋，盡管他的解釋明顯有點牽強，我也不必去揭穿，至少他知道自己是錯誤的，稍帶點指責也就算了，關鍵看他本人怎樣認識。我覺得成績固然重要，但更重要的是學習態(tài)度和學習過程，注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績。

可能有人認為我對孩子的要求太松，其實不然，關鍵時該嚴厲的還得嚴厲。有一次我打聽到他們課外補習班連續(xù)三次被取消了，他卻撒謊說去上課，其實是打球去了。這次我毫不客氣，回家后我大發(fā)脾氣，惡狠狠地教訓了他一頓。打球并不是壞事，主要針對他的撒謊方式。他很少見我發(fā)脾氣，因此覺得自己的錯誤可能犯得很大，有點害怕，我抓住這個機會，跟他談了許多做人的道理，他自然而然地都聽進去了，達那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯誤了。

總之，孩子有了一點成績家長不要過于高興;犯了錯誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯時要抓住時機，理智地對他進行教育，具體如何正確對待還得看當時的情況而論。

四、尋找出路。

提前給孩子指出將來的去向也會對孩子有一定幫助，讓孩子有一個奮斗目標，知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的努力。

前面已經(jīng)介紹過，孩子在音樂方面有特殊的天賦，因此必須把道理跟他說清楚，干別的事恐怕不是你的所長，你會失敗的。比方說你愛好體育，這我不反對，但當你打算從事體育職業(yè)時，會有什么結果你自己非常清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他從不反駁，他深知大人指出的道路是正確的，這個目標是不會改變的，只是怎樣落實到行動上而已。

與普通的孩子相比起來，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂、學識譜、練視唱、聽音、記譜等等。雖說他感覺到壓太大，有時顯得很被動，但沒有找任何理由要求放松一點。其實我看在眼里，同情在心里，嚴厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當作一點調(diào)劑，帶他參加一點他所喜愛的活動，這樣他也不會感到那么乏味了。

近兩年來，孩子在不影響學習成績的前提下，掌握了一定的一技之長，這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福，這個道理他早已明白。他曾經(jīng)對別的孩子說：你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識的形成，家長肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實會給子女造成極大影響。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責任和義務。

切記不要溺愛孩子,因為你的溺愛使他更喜歡發(fā)脾氣,這樣的孩子以后走上社會會吃虧的!

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家庭初中生教育心得體會和感想篇七

隨著孩子步入初中階段，家庭教育的重要性變得愈發(fā)凸顯起來。作為父母，如何正確引導孩子，成為了擺在我們面前的一項重要任務。多年來，我在初中家庭教育方面積累了一些心得和體會，下面我將分享給大家。

首先，家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的獨立性和自主能力。初中是孩子轉變?yōu)榍嗌倌甑闹匾A段，他們開始漸漸獨立思考和決策。作為父母，我們應該尊重孩子的獨立意識，給予他們合理的自主權。例如，在學習方面，我們應鼓勵孩子自主制定學習計劃，培養(yǎng)他們良好的時間管理能力；在生活方面，我們應該讓孩子自己承擔一些家務勞動，培養(yǎng)他們的生活自理能力。通過這種方式，孩子可以逐漸形成獨立自主的價值觀和能力，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。

其次，家庭教育要強調(diào)孩子的品德培養(yǎng)。初中階段是孩子形成良好品德的關鍵時期，家庭是他們最重要的道德引導者。我們作為父母，要用自己的言行榜樣來教育孩子，樹立正確的價值觀。在家庭生活中，我們要注重關心他人、尊重他人、誠實守信等美德的培養(yǎng)。同時，我們還要引導孩子樹立正確的人生觀和成功觀，培養(yǎng)他們良好的自我約束和責任意識。只有這樣，我們的孩子才能成為有擔當、有道德、有責任感的人。

再次，家庭教育要注重與孩子的溝通和交流。初中時期，孩子面臨諸多困惑和煩惱，很需要我們父母的傾聽和理解。作為父母，我們要保持良好的溝通渠道，與孩子坦誠相待，傾聽他們的心聲，理解他們的困擾。在溝通和交流中，我們要多給予孩子鼓勵和認可，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。同時，我們也要耐心引導孩子正確面對問題和解決問題的能力。通過這種良好的溝通和交流，我們能夠建立親密的親子關系，讓孩子在成長中能夠感到被關愛和支持。

此外，家庭教育要關注孩子的學業(yè)和興趣發(fā)展。初中是孩子學習成績起飛的關鍵時期，我們要積極關注他們的學業(yè)進展。作為父母，我們可以制定學習計劃，監(jiān)督孩子的學習情況，及時幫助他們解決困難。同時，我們還要關注并支持孩子的興趣發(fā)展。初中生活充滿了各種課外活動和社團組織，我們要開導孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，勇敢嘗試并持之以恒。只有在興趣的陪伴下，孩子的成長路徑才會更加豐富多彩。

最后，家庭教育要注重家庭氛圍的熱情和溫馨。家庭氛圍對孩子的成長起著至關重要的作用。一個和諧溫暖的家庭能夠培養(yǎng)出積極向上的孩子。作為父母，我們要創(chuàng)造積極的家庭氛圍，讓家庭成為孩子的精神港灣。我們要多陪伴孩子，與他們共同度過快樂的時光；我們還要親情滿滿地傾聽孩子的心聲，給予他們關心和鼓勵。只有在這樣的家庭氛圍中，孩子才能茁壯成長，迎接更大的挑戰(zhàn)。

總之，初中家庭教育是家庭的重要組成部分，對孩子的成長至關重要。通過注重培養(yǎng)孩子的獨立性和自主能力、強調(diào)孩子的品德培養(yǎng)、與孩子的溝通和交流、關注孩子的學業(yè)和興趣發(fā)展、創(chuàng)造積極的家庭氛圍，我們可以引導孩子在初中階段實現(xiàn)全面發(fā)展，邁向成功的人生。作為父母，我們要時刻關注并履行好自己在家庭教育中的角色，以奉獻愛心和智慧，培養(yǎng)出有品德、有能力的新一代。

家庭初中生教育心得體會和感想篇八

教育是每個家庭都必須面對的問題，而家庭教育正是最基本的教育方式。隨著社會的發(fā)展，家庭教育的重要性越來越得到廣泛的認識和重視。在家庭教育中，父母的作用尤為重要。作為一名初中生的家長，我深刻體會到了家庭教育對孩子成長的重要性。下面我將分享一些我的經(jīng)驗和觀點。

第二段：定位問題。

首先，我們需要認識到的是，教育并不只是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)孩子的品德和能力。在家庭教育中，父母要反思自己的教育理念與方法，讓孩子在良好的家庭氛圍中，發(fā)展出健康的心理素質(zhì)，培養(yǎng)出獨立思考和生存能力，這些都是在學校里學不到的東西。

第三段：關注細節(jié)。

其次，我認為在家庭教育中，父母要注意細節(jié)。比如，在孩子的學習成績出現(xiàn)下滑時，父母要及時關注，并主動與老師交流，一起尋找問題所在，并采取有效的措施來幫助孩子進步。此外，在孩子的學習、生活中，家長還要注意營造開放、民主、平等的家庭氛圍，充分尊重孩子的意見，激發(fā)孩子的興趣和潛能，從而使孩子在學習和生活中感受到家人的支持和溫暖。

第四段：注重方法。

最后，我認為在家庭教育中，方法也很重要。父母在教育孩子時，要“因材施教”，用適合孩子性格和能力的方法進行教育，避免出現(xiàn)粗暴、強迫的教育方式。比如，在孩子學習時，可以采用鼓勵、引導、幫助的方法，協(xié)助孩子把握學習方法和規(guī)律；在孩子的生活上，可以注重孩子的情感教育，促進孩子情感的健康成長，幫助孩子建立正確的價值觀和生活態(tài)度。

第五段：總結。

總之，家庭教育對于孩子成長的影響是至關重要的。父母在進行家庭教育時，要注重方法、關注細節(jié)，營造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子正確的人生觀和價值觀，讓孩子在家庭中獲得充分的關愛和支持，為孩子的未來奠定堅實的基礎。

家庭初中生教育心得體會和感想篇九

當我們對人生或者事物有了新的思考時，馬上將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那么要如何寫呢？以下是小編收集整理的初中家長家庭教育心得體會，希望對大家有所幫助。

01培養(yǎng)孩子的獨立意識。

小學階段她們在寫作業(yè)的時候一碰到不會做的馬上就會喊媽媽，媽媽這個怎么做，那個我不會，那時我也會告訴她們解決方法。到初中后，這一壞毛病不但沒有改進，還越嚴重。我頓時發(fā)現(xiàn)這樣真的不好，我不能再越俎代庖了。為了改正這壞習慣，我只有不斷的對她們說，你們是初中生了，學習的知識越來越深奧，媽媽真的已經(jīng)無法對你們進行課后輔導了，你們只有上課認真聽講，才能做到獨立完成作業(yè)。

02以身作則，做孩子的榜樣。

言傳身教，相信大家都知道，但真正要把這點做好確實很難，我認為用實際行動來告訴她們學習的重要性最有效。讓孩子們能夠打心底知道學習的重要性，只有這樣，她們才能真正想學習、愛學習。孩子在學習的時候，我會看自己的專業(yè)書或是經(jīng)她們同意翻閱一些她們的課本、作業(yè)本等等，又或者是做家務。一來可以了解孩子們學習的進度，通過作業(yè)的正確率來反映她們對知識的掌握情況；二來通過安靜環(huán)境來營造良好的學習氛圍。即使休閑時光，我也盡量不會當著孩子的面刷抖音、玩游戲、看電視劇等嚴重影響孩子專注力的事宜，哪怕是工作原因需要用手機進行長時間溝通交流，也會提前告知她們。

03引導孩子合理利用時間，養(yǎng)成良好習慣。

引導她們合理利用時間，確保充足的睡眠。制定學習計劃，即使是周末，也應有正常的作息時間，現(xiàn)在冬天到了，她們偶爾也會抱怨難得的周末，要睡懶覺。但在我看來，睡到9、10點起床，基本一上午時間就全被浪費了。現(xiàn)在還需幫助她們合理的分配好學習、休閑時間，有計劃的完成每一項任務。

讀初一后，我每天要她們堅持寫一遍日記，而且不能馬虎，應付了事。開始她們極不情愿，認為占用了玩耍時間，但我始終沒有松口，不管她們多忙或者多晚，都要堅持完成每天的日記，哪怕是有特殊情況，第二天也必須補齊。慢慢的她們現(xiàn)在每天都會自覺的寫日記，而且通過堅持寫日記，作文水平得到了一定提高的同時，我認為更重要的是養(yǎng)成了一種良好習慣。

04樹立老師威信，家長老師多溝通交流。

最后，我認為她們倆能夠這么快適應新初中的學習，最重要還是七（24）班全體老師的吸引力。老師們的專業(yè)知識水平、威信、親和力等等因素，都能直接影響到孩子們。做為家長我認為唯一要做的就是在孩子面前樹立老師的威信，但凡只要是老師說的，學校要求的，都支持，即使孩子有別的想法，我也會站在老師的角度告訴她們，老師為什么要這么做，你該如何去理解。就拿前段時間座位來說吧，于勤被安排在班上的柱子旁邊的位置，因為汪老師讓她把桌子放在柱子前，而這樣的話那根柱子就會在寫字時頂住她的手，給她寫字帶來了很大的困擾。那天回來很不開心的跟我說想讓我找老師換座位，我對了說了三點：第一，要找老師你自己找，而不是媽媽幫你找；第二，如果你要換座位，那必然有其他同學坐在這位子上，試想下那位同學該怎么坐；第三，我建議你去找汪老師說換座位的同時，必須告訴老師解決方法（也就是找到如何可以讓坐在這位子上的同學都不會再有此困擾）。她想了很久對我說，媽媽，這個位置真的沒有辦法，前排同學都快到講臺了，后排同學也沒有空間了。我回復她說道，既然是這樣，你就只能不要總去想位子的不好，把心思用在學習上，轉移注意力。再之后她也沒再提過這事了。

我們家長帶著一個兩個孩子，常常都感到力不從心，更何況是老師，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。但我們要堅信一點，只有老師是唯一沒有血緣關系但又希望孩子們都能學習好、品德好、各方面都好的親人。所以家長只有積極配合老師，配合學校做好家庭教育，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，最終讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

以上就是我今天分享的內(nèi)容，不當之處，敬請指正。祝大家工作順利、家庭幸福，祝孩子們健康成長。謝謝大家！我想說的是，在教育孩子方面，并沒有什么標準答案，只要你的教育方式適合自己孩子就好。

家庭初中生教育心得體會和感想篇十

初中是一個人成長的重要階段，家庭教育是影響孩子成長的重要因素之一。在這個階段，父母要加強對孩子的教育，培養(yǎng)孩子的良好習慣和正確的道德價值觀。在我的教育實踐中，我總結出了一些初中家庭教育的攻略和心得體會。

二段：理論支撐。

家庭教育是指父母在家庭中對子女進行的教育和培養(yǎng)，包括性格、智力、道德、情感等各方面的發(fā)展。在初中階段，青少年的身心發(fā)展正處于關鍵期，需要家長不斷引導和幫助孩子，讓他們樹立正確的人生觀和價值觀。家庭教育包括很多方面，比如學習習慣、人際交往、健康飲食等，其中最重要的是要培養(yǎng)孩子的良好品德和教養(yǎng)。

三段：實踐探討。

在家庭教育方面，我認為，首先是要與孩子建立起良好的溝通關系。毫無疑問，與孩子有良好的溝通關系是家庭教育的基礎。父母應該耐心傾聽孩子的心聲，編織家庭溫馨的親子時光。其次，要給予孩子足夠的關愛和支持。孩子在成長過程中，需要得到家長的支持和關心，這種支持和關憐會讓孩子在成長中更加自信，也更有勇氣面對困難。除此之外，還要給孩子樹立正確的人生觀和價值觀，使孩子在成長過程中逐漸認識到自己的使命和責任。

四段：策略總結。

家庭教育有很多策略可供我們選擇，但是最重要的是要因材施教，根據(jù)孩子的性格和特點來進行家庭教育。個別孩子在學習上有瓶頸，需要家長加強輔導；有的孩子需要發(fā)展自己的特長，需要家長認真地從中發(fā)掘和培養(yǎng)?？傊彝ソ逃龖撘虿氖┙蹋⒅仂`活性，不斷地調(diào)整教育策略。同時，家長還要引導孩子通過榜樣學習和親身實踐來提高自己，學會自我規(guī)劃和掌控自己的未來。

五段：結尾。

在初中家庭教育中，我認為最重要的是家長與孩子之間的溝通和信任，這種信任是在平時的生活中慢慢積累起來的。有效的教育策略和正確的價值觀是強有力的支撐，能夠幫助孩子走向成功。雖然家庭教育并不是那么簡單，但是只要我們不斷嘗試，不斷改進，相信我們一定能夠在孩子的成長中起到重要的作用。

家庭初中生教育心得體會和感想篇十一

孩子一出生就意味著教育的開始，教育可分為家庭教育、社會教育和學校教育。家長不能僅僅關心孩子的智力開發(fā)，學習成績的好壞。我認為，家長應注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社會道德;意志品質(zhì)等非智力因素的教育，即家庭教育。知識教學、智力開發(fā)這些一定要由學校教育來完成。即便家長懂得這些知識，可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾，所以作為家長只要做好家庭教育就是對老師工作的支持。下面，我就對孩子的教育談談我的一些心得。

我的兒子今年8歲，就讀于萊蕪市第二實驗小學一年級一班，他有值得我驕傲的地方：孩子發(fā)展比較全面，學習上進步非常明顯，有一定的獨立自主的能力，能主動學習;有一定的責任心和愛心，能體諒、尊重父母，與小朋友和睦相處，知道勞動的艱辛，有較強的交際能力。但也存在不少的問題：如粗心、愛玩電腦游戲、做事情慢等。

要說起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的孩子，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得。

做作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所認識的大學生、高中生中均出現(xiàn)過要父母給盛飯事件。我們絕對不要認為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直，反倒長成歪脖樹。

我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引導，養(yǎng)成孩子明理重德的習慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學習，不可懈擔爭取成為德智體皆優(yōu)的`學生。

我家培養(yǎng)孩子的習慣采勸小時嚴、大時寬”。幼兒園、小學時期，孩子還比較聽話，好管教，容易養(yǎng)成好習慣，這時我對兒子以嚴為主。孩子只要小時侯養(yǎng)成好習慣，大了寬松一點兒也出不了格。這也就是關鍵期，任何教育都有關鍵期，在這個年齡段培養(yǎng)孩子的行為習慣最為有效，如果過了這個年齡段，再進行這種教育，效果可能就差多了。小學階段，它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學習習慣的最關鍵時期。這個階段培養(yǎng)各種良好習慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。

孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ?。大概我們都會有這樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎么學會的?這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好!如果不讓他去做，恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。

我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦，對孩子的傷害往往大于大人，會使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時，我家非常重視德育，會做人才會做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內(nèi)容也是隨孩子的成長而變化。當然，家長要求孩子做到的，我們首先做到。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有，對孩子進行德育教育，家長不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進行;另外孩子教育是個循序漸進的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間，關注孩子的成長：作業(yè)完成得如何，學習順利嗎?有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導，調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育，使孩子從小樹立起遠大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。同時，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓剝奪孩子玩耍的權利。

家庭和學校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致，家長應當主動到學校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學習態(tài)度，聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師及時與我們聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習慣的養(yǎng)成。

家庭教育是一項復雜的系統(tǒng)工程。我家對孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索，我們將不斷地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗，與老師、家長們共同探討，使孩子們能夠全面發(fā)展，成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，擁有一個光明的未來。

為人父母者，欲子孫賢者，不染惡習。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學習，將來能成為我們國家的棟梁之材。為民造福;首先要做到對孩子進行道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成為一個正心、誠意的人。