2023年基層黨員觀看逾矩心得體會和感想(優(yōu)質(zhì)10篇)

寫心得體會可以幫助我們整理自己的思緒，梳理事件的經(jīng)過和自己的感受。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們在寫作過程中所關(guān)注的重點。以下是一些精選的心得體會范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

基層黨員觀看逾矩心得體會和感想篇一

黨員教師是大寫的“人”。一位哲人說過，道德能彌補(bǔ)才能的不足，但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的不足。這充分說明了“為師先修德”的重要性。教師黨員是“排頭兵”。在教育教學(xué)中，黨員教師要沖在前，重視實踐，把理念落實到行動中，并帶領(lǐng)教師做好教育教學(xué)工作。教師黨員是“勤務(wù)兵”。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。黨員教師自己優(yōu)秀不算優(yōu)秀，只有帶出的徒弟比你優(yōu)秀，才是真的優(yōu)秀。因此，黨員教師要有甘為人梯的精神，多為教師的發(fā)展做好服務(wù)：多幫助那些需要幫助的教師，讓他們盡快地成熟、發(fā)展；多為年輕教師的發(fā)展提供助力，幫助其建立專業(yè)發(fā)展計劃，調(diào)動他們工作和研究的積極性和主動性；為其他教師的發(fā)展提供自己無私的幫助。

基層黨員觀看逾矩心得體會和感想篇二

師德走在前：黨員教師應(yīng)嚴(yán)格遵守法律，學(xué)校的規(guī)章制度，模范的履行職業(yè)責(zé)任和義務(wù)；大事講原則小事講風(fēng)格，服從領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生。清正廉潔，不搞有償家教，不推銷教輔材料，不體罰和變相體罰學(xué)生；教書育人，服務(wù)育人，為人師表。

教學(xué)走在前：黨員教師應(yīng)該在教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革、教科研等方面走在老師的前頭。黨員教師應(yīng)該愛看書，除了黨報黨刊，時事新聞，更要看教學(xué)業(yè)務(wù)方面的專業(yè)雜志；還要會思考，會寫作。黨員教師，要勇挑重?fù)?dān)，在班主任工作、課堂教學(xué)、學(xué)校管理等方面，敢為人先，創(chuàng)新開拓，用自己的行為感染帶動周圍的同事。

基層黨員觀看逾矩心得體會和感想篇三

作風(fēng)建設(shè)，是一個政黨自我進(jìn)化、自我完善、順應(yīng)時代發(fā)展的需要，根本目的是踐行和實現(xiàn)政黨的宗旨及執(zhí)政目標(biāo)。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，重點在民意上。要把人民滿意作為根本導(dǎo)向和根本標(biāo)準(zhǔn)，讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督、讓群眾評判。要通過堅持日常工作常態(tài)化、重點任務(wù)專項化、監(jiān)督檢查經(jīng)?；?，防止虎頭蛇尾，真正做到善始善終、善做善成，努力讓人民群眾看到實實在在的成效。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，核心在思想上。改進(jìn)作風(fēng)，根本目的在于強(qiáng)化黨的宗旨意識，全心全意為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨。作為基層局的每一位黨員干部都應(yīng)該從思想上、行動上體現(xiàn)宗旨意識，這也是我們黨員干部黨性修養(yǎng)的核心內(nèi)容，是檢驗共產(chǎn)黨員自我教育、自我改造、自我提高和自我完善的重要標(biāo)尺。因此我們應(yīng)按照“自加壓力、自我鍛煉、自強(qiáng)不息、自律有為”的要求，切實加強(qiáng)自身黨性鍛煉與修養(yǎng)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，以榜樣的正能量，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部職工為市場監(jiān)管事業(yè)健康發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，落實在行動上。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，但作風(fēng)建設(shè)重在行動上。黨員干部代表黨的形象、代表政府的威信。抓好作風(fēng)建設(shè)，黨員干部首先在思想上要做到“心有所畏、言有所戒、行有所止”，這是改進(jìn)作風(fēng)最基本、最現(xiàn)實、最直接的要求;同時，在服務(wù)上要搞清服務(wù)與監(jiān)管、服務(wù)與發(fā)展、監(jiān)管與發(fā)展的辯證關(guān)系，做到沉下身，經(jīng)常深入基層，了解群眾的訴求，有效解決為群眾服務(wù)的“最后一公里”問題，這是改進(jìn)作風(fēng)基本途徑;在實踐上要始終把保障民生、實現(xiàn)群眾利益放在第一位，以效能建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)為載體，切實提升自己對落實工作的執(zhí)行力和擔(dān)當(dāng)力，達(dá)到全心全意為人民服務(wù)的目的。

作風(fēng)建設(shè)是一場沒有結(jié)尾的斗爭，不能一陣風(fēng)、刮一下就停。要持之以恒、久久為功，在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗、形成制度，讓“軟建設(shè)”成為“硬約束”，從根子上改變“生態(tài)環(huán)境”，鏟除歪風(fēng)邪氣滋生的土壤，使作風(fēng)建設(shè)成為黨內(nèi)生活的一種常態(tài)、成為黨員干部的一種自覺。

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基層黨員觀看逾矩心得體會和感想篇四

習(xí)近平總書記提出，“打鐵還需自身硬，鐵肩方能擔(dān)道義”，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，腳踏實地、真抓實干、勇于擔(dān)當(dāng)已然成為合格黨員的新標(biāo)準(zhǔn)，合格看似簡單，卻需要付出巨大的努力，要進(jìn)一步提高自身“智商”“情商”和“韌商”，以“三商”為底，筑牢“合格”之基。

提高“智商”，善于學(xué)思并用?！奥斆鞒鲇谇趭^，天才在于積累”，充足的理論知識積累是付諸實踐的基礎(chǔ)，更是更高效率更高質(zhì)量抓好工作的前提，而學(xué)習(xí)的過程也是提高自身“智商”的過程，尤其作為黨員干部，學(xué)習(xí)不是一日之功，智商需在學(xué)習(xí)中漸漸提升，要把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，通過向書本、同事、群眾學(xué)習(xí)，做到好學(xué)樂學(xué)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，要在好學(xué)樂學(xué)在中勤思考思考，堅持學(xué)思并用、學(xué)以致用，在知識的海洋中積少成多、積沙成塔，用量的積累換來“智”的提高，為“合格黨員”搭建理論平臺。

提高“情商”，勤于換位思考?！巴萍杭叭耍瑢⑿谋刃?，己所不欲，勿施于人”，設(shè)身處地為他人著想，換位思考不僅是高情商的重要表現(xiàn)，更在一定程度上代表著混跡于人群并贏得他人喜歡的能力，尤其對于黨員干部，工作重心在與人民群眾打交道、謀福利上，獲得群眾認(rèn)可及滿意，高情商自然少不了，所以，廣大黨員干部要在群眾工作上，常懷關(guān)心、理解、同情之心，多角度多方面多層次地去思考問題，不因得失而斤斤計較；同事之間，要多一些贊美鼓勵，少一些批評問責(zé)，讓身邊的每一位同事、基層的每一名群眾都有“發(fā)言權(quán)”，用理性思維為“合格黨員”增添動力。

提高“韌商”，敢于百折不撓?！肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐?，亦必有堅韌不拔之志”，經(jīng)歷挫折才能鍛煉強(qiáng)大的內(nèi)心，才能無所畏懼迎接挑戰(zhàn)。對于黨員干部，工作事務(wù)相對比較復(fù)雜繁瑣，常會在忙亂之中干錯事而受到領(lǐng)導(dǎo)的批評，正因如此，我們要學(xué)習(xí)“彈簧”壓力越大反彈越高的精神，保持積極樂觀的心態(tài)，鍛煉摔倒了再爬起來的意志，“善師者不陳，善陳者不戰(zhàn)，善戰(zhàn)者不敗，善敗者不亡”，只有做正確對待失敗和挫折的“善敗者”，才能經(jīng)受住失敗的捶打，才能如“潛水企鵝”一般從冰湖中一躍而出，相信經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，我們才能以更加拼搏頑強(qiáng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母唔g商為合格黨員進(jìn)行全面保障。

基層黨員觀看逾矩心得體會和感想篇五

我認(rèn)為黨員教師首先應(yīng)該具有較高的政治素養(yǎng)，在教育學(xué)生的同時也要貫徹黨的路線方針政策，注重政治理論學(xué)習(xí)，堅持以理論武裝自己的頭腦。在工作上有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，處處體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

其次，黨員教師還應(yīng)該具有終身學(xué)習(xí)的能力。黨是一面旗幟，是一面嚴(yán)以律己，不斷進(jìn)取的旗幟。要始終堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高自己的政治思想覺悟、業(yè)務(wù)能力及教研能力?，F(xiàn)在我們正處于一個高速發(fā)展的時代，想要做到與時俱進(jìn)，就必須學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識，并能熟練地運(yùn)用到教學(xué)中去。

最后，黨員教師還應(yīng)該具有開拓創(chuàng)新的能力。有創(chuàng)新才會有發(fā)展，只有創(chuàng)新型的教師，才能教育出創(chuàng)新型的學(xué)生，從而培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才。

基層黨員觀看逾矩心得體會和感想篇六

基層黨員是中國共產(chǎn)黨最基本的組成部分，他們是執(zhí)行中央和上級黨組織決策的重要力量。然而，在日常工作中，有些黨員會出現(xiàn)觀看逾矩的問題，導(dǎo)致不良的影響和后果。最近，我參加了一次關(guān)于基層黨員觀看逾矩心得體會的學(xué)習(xí)，通過這次學(xué)習(xí)，我感受到了許多自己以前所忽視和不了解的方面，今天我想與大家分享我的心得和體會。

第二段：反思自己。

在學(xué)習(xí)會上，我反思了過去自己在觀看某些熱點敏感話題時的做法，有時會被言論帶偏，會情緒化，帶有偏見，缺乏理性。但是，作為一名共產(chǎn)黨員，我們必須立足于實事求是，理性對待各種言論。要求自己去讀原文、看視頻、自主思考并積極交流，增強(qiáng)自己的思考深度，提高鑒別真假的能力。

第三段：學(xué)會謹(jǐn)言慎行。

在網(wǎng)絡(luò)和社交媒體上，不良信息和“假新聞”的泛濫無疑對基層黨員工作的開展帶來了很大的阻礙。觀看具有爭議性的言論或信息，我們需要有一定的辨別能力，但更重要的是，我們需要學(xué)會謹(jǐn)言慎行。應(yīng)該檢驗自己的話語，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去表述、引證。同時，也需要尊重別人的觀點，尊重言論的多元性。

第四段：自我約束。

在我看來，基層黨員應(yīng)該始終自問，我看這個節(jié)目、讀這篇文章、發(fā)這條微博是否得當(dāng)，是否符合自己的身份，是否對團(tuán)結(jié)群眾有積極的作用，是否有些言語和行為會使群眾為難、讓組織失望。我們應(yīng)該自我約束，始終清楚自己是一個什么樣的人，有著什么樣的責(zé)任、使命和前途。

第五段：結(jié)論。

在今天這個信息爆炸的時代，隨著基層黨組織日益向深入推進(jìn)，基層黨員觀看逾矩的情況時有發(fā)生，這不僅會影響到社會穩(wěn)定和黨的聲譽(yù)，還會讓自己遠(yuǎn)離黨組織和被打入隊伍之外?；鶎狱h員應(yīng)該從下手做起，從個人做起，切實增強(qiáng)自己的思維力和判斷力，始終保持為人民服務(wù)的初心，增強(qiáng)自我約束和自我凈化能力，為實現(xiàn)建設(shè)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)而努力奮斗。

基層黨員觀看逾矩心得體會和感想篇七

連日來，中國工程院院士朱有勇積極投身脫貧攻堅事業(yè)，用科學(xué)技術(shù)改變深度貧困的“民族直過區(qū)”落后面貌的事跡，在云南引起社會各界廣泛熱議。

時常陪著朱有勇到處考察的普洱市瀾滄拉祜族自治縣竹塘鄉(xiāng)鄉(xiāng)長龔老五講起朱有勇，一臉欽佩，“在朱院士的帶動下，我們老百姓走向現(xiàn)代的科技生產(chǎn)方式，日子過得一年比一年好?！?/p>

“他把自己的專利無償獻(xiàn)出來，為當(dāng)?shù)氐拿撠毠允聵I(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)?！睘憸婵h扶貧辦副主任李平感慨。

12月2日，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)組織師生集中觀看了朱有勇的先進(jìn)事跡。結(jié)合正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，黨委書記吳伯志動員全體師生向朱有勇學(xué)習(xí)，“勇登科學(xué)高峰，扎實耕耘大地”。

“學(xué)習(xí)朱有勇院士，就要學(xué)習(xí)他把個人的人生追求融入國家發(fā)展、民族復(fù)興的大潮中。”云南農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨總支書記彭德遠(yuǎn)說。

朱有勇的事跡感染著莘莘學(xué)子。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生玉應(yīng)罕說：“作為當(dāng)代大學(xué)生，我們一定要傳承和發(fā)揚(yáng)朱院士的精神，胸懷家國，腳踏實地，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量!”云南師范大學(xué)學(xué)生王艾菲說：“不管將來在哪個崗位工作，我們都要做一個勤奮敬業(yè)、心系人民的人?！?/p>

基層黨員觀看逾矩心得體會和感想篇八

“山上不長樹、地里不產(chǎn)糧、看著石頭山、守著窮家園”，這是現(xiàn)今外方山區(qū)居民生活的真實寫照，河南省嵩縣紅堂村就是這個地域內(nèi)的一個貧困村。

紅堂村的前幾屆支部書記也都盡力為改善貧困落后面貌而工作，但都收效甚微。，郭維國擔(dān)任黨支部書記后，組織村“兩委”干部，走訪老黨員，分析現(xiàn)狀，查找癥結(jié)，采取措施，制定規(guī)劃。之后，班子成員團(tuán)結(jié)一心，帶領(lǐng)全村群眾發(fā)揚(yáng)革命老區(qū)精神，自力更生，艱苦奮斗，以抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)入手，揭開了改變紅堂面貌的序幕。

一、建設(shè)新村，激活一池春水。

紅堂村有15個村民組，40個自然村，1756口人428戶，人均耕種面積0.6畝，分布在山巔溝谷之中，最遠(yuǎn)的自然村距村委會十幾公里，村民的生活條件十分艱苦。郭維國同班子成員研究認(rèn)為，改善這些村民的居住條件是當(dāng)務(wù)之急。為此村兩委抓住上級政府實行扶貧搬遷的大好機(jī)遇，在斜紋河畔選址，放炮劈山，筑堤墊地，建設(shè)移民新村。老郭費盡心思，爭取政策支持，籌措資金，科學(xué)規(guī)劃新居布置。然而，場面鋪開了，卻沒人報名，山里人有句老話，叫“窮家難舍”，祖祖輩輩在那里住慣了，對那里的一草一木、一土一石都有著深厚的感情，舍不得自己的“窮窩”。也有人顧慮，在河灘建房，遇到洪水，保險不保險？沒人響應(yīng)搬遷這道新的難題，又?jǐn)[在老郭他們一班人的面前。郭維國看在眼里急在心里。他起早貪黑，走遍家家戶戶，苦口婆心講道理、做工作，仍沒達(dá)到預(yù)期效果。此舉不成，老郭又動員說服本家的四個弟弟和妻弟率先動工，開始在新居筑基砌墻。真是“榜樣的力量是無窮的”，“功夫不負(fù)有心人”，終于堅冰融化，很多村民消除顧慮，紛紛報名。建房筑屋，使長時間擱置的新址工地?zé)狒[起來了。新村建成后，又在兩河口大橋兩端擴(kuò)建了兩處新址，至今，紅堂村新村已先后入住村民150戶，758人。

如今，新村屋舍整齊有序，道路硬化，水電齊備，村民購物、就醫(yī)、子女上學(xué)不用出村，與前些年相比，群眾生活發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這些，村民們一個個臉上掛滿了笑容，都說還是郭書記有遠(yuǎn)見，使我們過上了城里人的生活。

二、修路筑橋，奠定發(fā)展基礎(chǔ)。

在斜紋河畔新村如火如荼地建設(shè)之際，郭維國又把改善村民出行條件提上了議事日程。經(jīng)申請項目，爭取資金，先后硬化村組公路9.8公里。斜紋河畔新村距對面黃十公路僅一河之隔，但若遇河漲水發(fā)，給新村居民及學(xué)校帶來了極大的不便，老郭同一班人研究決定在斜紋河新村段建造一座水泥橋，解決出行難題。為了爭取項目，籌措修橋資金，老郭已經(jīng)記不清多少次到縣里、市里、省里反映情況。的冬天，打聽到有關(guān)項目信息，老郭便于臘月二十四趕到鄭州，凌晨5點鐘，他就到分管項目的領(lǐng)導(dǎo)辦公室前等待求見，待要找的領(lǐng)導(dǎo)上班時，老郭已凍得手腳麻木，臉色發(fā)青。見此情景，那位領(lǐng)導(dǎo)既感動又心疼，關(guān)切的對老郭說：“這么冷的天，你不要再跑了，村里修橋的事，就憑你這種精神，我們也要想辦法解決！”

從鄭州回來，老郭的腿關(guān)節(jié)病被凍犯了，好幾天疼得出不去門。老伴流著淚心疼地說：“人家過年團(tuán)圓快樂，你過年卻打針吃藥！”。老郭卻說：“這算啥，只要能把橋架起，還有啥比這更讓人高興的嗎！”初，項目下來了，到“十一”橋建成通車了，鄉(xiāng)親們笑逐顏開、歡天喜地，可老郭心里卻有說不出的酸甜苦辣，但更多的是欣慰。

老郭和村干部為村里的事辛苦奔波，吃苦受累，深深地感染了鄉(xiāng)親們，不少人為修路架橋自愿捐款，幾元、幾十、幾百，多的甚至幾千。其中一名鄉(xiāng)親去新疆打工已經(jīng)在那里落戶聽說家鄉(xiāng)的事直接匯來捐款5000元。積土為山、積水成淵，鄉(xiāng)親們共捐款9.2萬元，有效支持了建橋工程。

三、發(fā)展產(chǎn)業(yè)，通向幸福之門。

紅堂村位于高嶺交錯之中，坡陡地瘠、山上少林、地下無礦、資源缺乏。紅堂人祖祖輩輩在這里日出而作、日落而息，守著幾分薄田從事耕作，收入微薄，掙扎于貧困之中。

郭維國針對這種現(xiàn)狀，經(jīng)調(diào)查分析，認(rèn)為要使村民擺脫貧困，富裕起來，只有打破局限于農(nóng)耕的束縛，才能一步步走向富裕。于是，他積極動員村民，制定多策并舉、多種經(jīng)營、因地制宜、因人而宜的致富方針，組織村民搞運(yùn)輸，走出去搞小企業(yè)、規(guī)模養(yǎng)殖、種植藥材、外出打工等等，百花齊放、各顯神通。村民孫獻(xiàn)國、姚東壽、付小民等在外地做企業(yè)經(jīng)商，都搞得紅紅火火。村民路紅建一家在新村建起了超市，從早到晚顧客滿門，生意越做越紅火。村民姚建國、郭海偉合資創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)山羊飼養(yǎng)基地，投資將近百萬，如今已經(jīng)初見效益。總之，村民的觀念發(fā)生了極大地轉(zhuǎn)變，想方設(shè)法拓寬勤勞致富的渠道。

四、有了一心為公的帶頭人，紅堂人腳下的路越走越寬廣。

郭維國是個村干部，同時也是個農(nóng)民，家里也種有責(zé)任田。但他一年四季為村里的事忙碌，家里的農(nóng)活就都落在老伴身上，農(nóng)忙時靠著親戚的幫助才能勉強(qiáng)維持。村里沒有什么收入，經(jīng)費又很緊張，郭維國把自己有限的收入都用在村里的工作上，有時為村里出去辦事，老郭總是把自家經(jīng)營的小商店的錢席卷而空。如今，村民的生活改善了，而老郭一家仍是過著緊巴巴的。老郭卻很滿足，總說：“村民的生活好了，也就是自己的生活好啦！”老郭的吃虧，老郭的一心為公，換來的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定，群眾的信任。那一本本獎狀證書，那一張張滿意的笑臉，那就是老郭忘我工作、一心為村民著想的回報。

“風(fēng)雨十年路舊貌換新顏”，在一窮二白的基礎(chǔ)上，郭維國帶領(lǐng)黨員群眾建成了紅堂村第一個移民新村，硬化了村組道路15公里，筑起了斜紋河、兩河口兩座大橋及安坡漫水橋，完成了黃六扒飲水項目一期工程，壘壩堤1700米、改灘45畝，搬遷深山獨居戶205戶1011人，整合了村衛(wèi)生網(wǎng)點，改善了村小學(xué)的教學(xué)條件。這些成果給村民的生活、生產(chǎn)、就醫(yī)、上學(xué)帶來了極大的便利。據(jù)統(tǒng)計，這些項目總投資達(dá)到1390萬元。

如今，郭維國已年逾花甲，但“老驥伏櫪，志在千里?！贝謇锏慕ㄔO(shè)方興未艾，老郭的斗志正酣。一幅幅紅堂的建設(shè)藍(lán)圖正在老郭的心中展開。他從不滿足，總以為現(xiàn)在的一點成績，那只不過是“萬里長征走完了第一步”，以后的工作更多更艱苦?！爸灰t堂群眾還信任我，我將不遺余力地把自己的一切獻(xiàn)給紅堂這片熱土的建設(shè)事業(yè)！”

基層黨員觀看逾矩心得體會和感想篇九

67年前，1949年3月23日，西柏坡的朝陽下，毛澤東整裝待發(fā)。

一個和風(fēng)拂面的清晨，一個重大的歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭，他最后望了一眼西柏坡的綿延青山，回首意氣風(fēng)發(fā)，指向北京：“進(jìn)京趕考去！”

日月流轉(zhuǎn)，時代變遷。197月，嘉興南湖紅船上的振臂一呼開啟了一段偉大的征程。而這一道披荊斬棘，重任在肩，中國共產(chǎn)黨始終走在超越自我的“趕考”路上，轉(zhuǎn)眼已是九十五年。

“趕考”之路，是不斷進(jìn)取的自我完善之路。7月11日，同是西柏坡，同是一個重要的歷史節(jié)點。站在九月會議舊址前，習(xí)近平神色凝重，目光穿越歷史。面對歷史和未來，習(xí)近平再次提出“趕考”問題：“要繼續(xù)把人民對我們黨的‘考試’、把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受各種考驗的‘考試’考好，努力交出優(yōu)異的答卷！”在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，習(xí)近平總書記再次告誡全黨：“考試還沒有結(jié)束，還在繼續(xù)。今天，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民所做的一切工作，就是這場考試的繼續(xù)。”

對于我輩黨員干部來說，考場如影相隨。崗位是考場，熱愛與否，盡責(zé)如何，往往體現(xiàn)黨性、思想和素養(yǎng)。社會是考場，是旗幟鮮明還是模棱兩可，是敢于挺身而出還是甘當(dāng)“隱形黨員”，是公而忘私還是明哲保身，見境界、胸懷和格局。朋友圈是考場，是慎獨自律還是同流合污，看出志趣、情操和追求。一場飯局、一次交往、一項活動，都可能是一種考試，只有時時守住初心，牢記使命，審時度勢做工作，才能交出“政治上清醒、經(jīng)濟(jì)上清楚、作風(fēng)上清正、生活上清白”的優(yōu)異答卷。

面對考試，漫不經(jīng)心要吃虧，驕傲自滿易失敗，正確對待方能確保無失。既是趕考，就不得分心走神，心不在焉或心存旁騖，趕考就會出岔子。思想溜進(jìn)了官癮，視升遷為最大目標(biāo)，就會視責(zé)任為兒戲；溜進(jìn)了名利，新變種的“四風(fēng)”如影隨形，干工作就會急功近利，思想出岔，進(jìn)而人生走偏。像焦裕祿、沈浩、楊善洲、李保國等同志一樣“心里時刻裝著全體人民、唯獨沒有他自己”，用自己的行動踐行黨的宗旨，用自己的生命高唱奉獻(xiàn)之歌，“一官來此幾經(jīng)春，不愧蒼天不負(fù)民”，才能在歷史風(fēng)云和人民的考驗面前交出優(yōu)異的答卷。

趕考是嚴(yán)肅認(rèn)真的事，容不得虛假，來不得僥幸，必須夯實基本功，提高思想境界和工作水平，歷練過硬本領(lǐng)，一步一個腳印，行得正，也走得遠(yuǎn)。趕考總有新課題，頭疼不行，潰退不行，必須跟上時代，一往無前。面對新形勢，抓緊學(xué)習(xí)，突破、提高自己，抓緊歷練，凈化、升華自己，站立潮頭，學(xué)鯤鵬激浪，就沒有過不去的“火焰山”。

考試如過關(guān)，或大事面前“溜邊邊”、難事上面“繞彎彎”、煩事里面“轉(zhuǎn)圈圈”，或“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”的“不善為”，或不懂規(guī)律、不懂門道、缺乏知識、缺乏本領(lǐng)，工作中顯得能力不足的“不能為”，或“平平安安占位子、舒舒服服領(lǐng)票子、庸庸碌碌混日子”的“不作為”，都會在時代的考場敗下陣來。要“敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘”，因勢利導(dǎo)，化壓力為動力，變不利為有利，以“見紅旗就扛”的魄力開展工作，時刻保持逆水行舟的壓力感和時不我待的緊迫感，推動工作創(chuàng)一流。

趕考未有窮期。我輩黨員干部要牢記習(xí)近平總書記“面向未來，面對挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”的諄諄告誡，常樹趕考意識，常懷趕考之心，砥礪我們心中的那份“用特殊材料做成的”堅強(qiáng)黨性，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的為民之心、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)之腦、優(yōu)秀共產(chǎn)黨人實事求是之思想、優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的信仰之骨，在云譎波詭的世界風(fēng)云中經(jīng)受住考驗，切實走出“其興也勃焉，其亡也忽焉”的歷史周期律。

基層黨員觀看逾矩心得體會和感想篇十

自走上教師崗位以來，我一直積極參加師德師風(fēng)教育活動。20_年，學(xué)校在上級部門的部署下，認(rèn)真開展了以"向張桂梅同志學(xué)習(xí)”為主題的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動。在本次學(xué)習(xí)教育活動中，我一方面積極參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)，一方面搜集查閱相關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進(jìn)事跡。通過集中和自學(xué)的方式，讓我了解了張桂梅老師的平凡人生與非凡的業(yè)績。從她身上，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力?？吹搅说疵?、無私奉獻(xiàn)的精神：愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神：治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實的精神：珍愛生命、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她不愧為當(dāng)代知識分子學(xué)習(xí)的楷模!在今后的工作和生活中，我將用"張桂梅精神"來指導(dǎo)自己的工作和生活。

一、學(xué)習(xí)的主要收獲。

首先，對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義有了深刻的認(rèn)識。師德師風(fēng)直接關(guān)系到素質(zhì)教育的實施，直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長，直接關(guān)系教育的成敗，直接關(guān)系到國家和民族的希望。近年來，在各級黨委政府和教育主管部門的高度重視下，在各級各類學(xué)校及教師的努力下，為人師表，無私奉獻(xiàn)，勇于探索的師德師風(fēng)已逐步形成。但是，我們也時?？吹嚼弥v臺散布消極情緒和觀點，教育方法簡單粗暴，甚至體罰和變相體罰學(xué)生的報道。以教謀私，侵犯學(xué)生合法權(quán)益等教育腐敗現(xiàn)象，在教育界中形成不良影響。

烙印，所以，我們更要隨時保持清醒的頭腦，對自己的言行舉止加以認(rèn)真審視，樹立高尚的道德品質(zhì)。以崇高的精神陶冶學(xué)生情操，讓自己言行舉止成為學(xué)生的楷模，使學(xué)生在潛移默化中受到良好的教育。

國尚處于社會主義初級階段，雖然科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，但與發(fā)達(dá)國家相比，仍然比較落后。社會主義初級階段的主要矛盾是人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾，黨和國家為解決這一基本矛盾，把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的地位。_早就指出，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。而教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)，老師是整個教育事業(yè)的主導(dǎo)者。我們擔(dān)負(fù)著科教興國的重任，可以自豪地說：“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)“。因此，無論何時，我們都應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心。面對物質(zhì)利益的誘惑，也不為之動搖，扎根于教育這片熱土，無私奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取。我堅信，在教師這個平凡而偉大的崗位上，只要我們肯拼搏，一定會取得輝煌的成績。

再次，通過學(xué)習(xí)，使我明白了提高自身師德師風(fēng)需要從以下幾方面入手：一是嚴(yán)格要求自己，用《師德八條》來規(guī)范自己的言行舉止：

二是創(chuàng)新觀念，努力鉆研，不斷探索適合本校學(xué)生特點的新課程教育教學(xué)方法：三是繼續(xù)深入_，用于指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。

二、存在的不足。

在本次學(xué)習(xí)活動中，我找出了自身存在的不足：一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論方面，對__和”____"重要思想的學(xué)習(xí)較少，不夠深入，不能更好的用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐。二是教研教改能力有待于提高。我始終重視教研教改對提高自身教學(xué)水平的作用，積極投身于教研教改中，但是由于教學(xué)經(jīng)驗不足，信息獲得較少，教研教改能力提高較為緩慢，因此制約著教學(xué)水平的提高。三是與學(xué)生的交流不夠深入。為真正做到因材施教，針對不同的學(xué)生做適當(dāng)?shù)慕逃ぷ鳎以谡n余抽出時間，深入學(xué)生的生活及家庭中，了解學(xué)生的家庭成員結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀況、思想動態(tài)等。由于我所在的學(xué)校村社不集中，交通較為閉塞，家長對教育了解不夠，與學(xué)生家長取得有效聯(lián)系的次數(shù)較少，沒能對全體學(xué)生作充分的了解。

三、今后的努力方向。

1、確立終身學(xué)習(xí)的思想，“活到老，學(xué)到老”。繼續(xù)加強(qiáng)對__及"____”重要思想的學(xué)習(xí);繼續(xù)加強(qiáng)自身師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)。不斷更新觀念，努力探索科學(xué)的教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。

2、嚴(yán)于律己、為人師表。我將一如既往地嚴(yán)格要求自己?！熬佑兴鶠槎兴粸椤?，違法亂紀(jì)的事堅決不做，有損于教師形象的事堅決不做，勇于和身邊的教育不正之風(fēng)做斗爭，嚴(yán)格用《師德八條》來規(guī)范自己，真正成為學(xué)生的楷模。

3、加強(qiáng)社會工作。社會工作是教學(xué)工作的一個有機(jī)組成部分。在今后的工作之余，盡力抽出時間，與家長取得有效的溝通，從而取得家長與社會對學(xué)校教育的支持。

力爭成為一名讓社會滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成才的人民教師。