團支部社會實踐心得體會范文(匯總14篇)

寫心得體會是一個反思過程，可以幫助我們發(fā)現自身的不足和提升空間。那么要寫一篇較為完美的心得體會，我們應該注意些什么呢？首先，需要做的是認真地回顧自己所經歷的學習和工作過程，分析其中的得失和收獲，并從中找出對自己有益的經驗和教訓。其次，要把握好心得體會的整體結構，注意語言的準確性和表達的連貫性。在寫作中，要注意避免主觀臆斷和情緒化的描述，注重客觀、理性的表達。此外，還要善于歸納總結，將自己的心得體會進行分類整理，以便更好地傳達給他人和為今后的學習和工作提供參考。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以進一步了解不同人群的思考方式和表達風格。

團支部社會實踐心得體會篇一

近一個月的黨校學習，和近半個月的社會實踐，一晃而過，我從中領悟了許多道理，而這些東西將讓我終身受用。這次的實踐是一帶二，就是帶兩個同學學習和參加晨讀。一帶二實踐拉近了和同學的距離，從而也讓自己在實踐中開拓視野，增長才干。這次實踐的機會讓我深入了解了這個集體，讓我有機會展現鍛煉自己，讓我相信了自己的能力，使我以后更有信心地投身于社會工作中。

這次實踐，我是帶同學去晨讀的工作。為了讓他們去參加晨讀，我花了大量時間去聯系同學，得到了他們的響應。我們?yōu)榱斯餐哪繕司墼谝黄?，去完成一項共同任務的團隊，只有大家都做好，才能收到預期的效果。無論有多么艱苦，我仍會相信他們，我會很樂意和他們合作一次，而且我相信我們能做得更好！

全身心地投入自己選擇所要做的事，我覺得很對，這不是辛不辛苦，難不難做的問題，而是你自己尊不尊重自己的選擇，愿不愿意去做的問題，既然選擇了，就要好好地去做好自己所選擇的事，全力做好工作，完成任務。

我想很多人都已習慣聽別人說，特別是覺得別人比自己強的人，別人說的都比自己好、正確。曾經，我也是其中一員，因為我覺得很多事都不值得我關注，所以除非迫不得已，我是不會主動回答。但這次實踐使我發(fā)生了改變——告訴別人自己的想法！實踐過程中，我想我說的話不少，問問題，說出一些自己的建議、想法，跟大家坐在一起聊聊天……雖然不知道恰不恰當，但說出來一起交流，表達自己的想法，也了解他人的想法，感覺很是有趣，也調動自己的積極性！

這次社會實踐使我領略到了理論與實踐的個中的樂趣。通過這次實踐，可以運用到一些所學的專業(yè)理論知識，可以用專業(yè)理論知識的角度來分析問題，使實踐過程中的事更容易掌握和理解同時也使自己所學的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高，緊密地結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平；通過這次實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，加深了對基本原理的理解和消化。在很大方面彌補自己作為學生只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想的不足。

社會實踐是學習和受教育的大課本，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值才能得到體現。實踐為我們將來在這社會中打拼打下堅實的基礎，為以后做好鋪墊，使自己在以后的道路上順順利利，不會讓自己在這個競爭激烈的社會中被人淘汰，丟棄在某個角落，有能力有自信才會更加充實的生活下去。

團支部社會實踐心得體會篇二

第一段：介紹團支部的背景和重要性（約200字）。

團支部是中國共產主義青年團在各級黨組織的領導下，團員自主管理的組織單位。作為大學生團員的我們，主動參加團支部的工作是鍛煉自己、積累經驗的好機會。團支部擔負著團員思想政治教育、組織動員、社會實踐等重要任務，通過團支部的工作，我們能夠深入了解黨的方針政策和社會形勢，提高自我素質，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

第二段：參加團支部工作的體會（約300字）。

我參加團支部工作已有一段時間，通過這段時間的實踐，我深刻體會到了團支部工作的重要性和意義。首先是團支部工作讓我們學會了更加主動地服務團員，通過團員調研、座談會等方式，了解團員們的需求和困惑，并針對性地組織一些活動和講座來解答他們的問題，提高他們的政治素質和思想水平。其次是團支部工作激發(fā)了我們的團員榮譽感和責任感，我們不僅要關心團員的政治狀況，還要關心他們的學習、生活等各個方面，積極幫助他們解決問題。這種服務團員的經歷不僅讓我們從中收獲了成就感，還提高了我們的組織能力和溝通能力。

第三段：參與團支部工作的困難與挑戰(zhàn)（約300字）。

作為團支部干部，參與團支部工作也不是一帆風順的，我們也面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。比如，在組織活動的時候，我們需要平衡各方利益，做到公正、公平，并且要做足前期準備工作。有時候，團員之間出現的矛盾和爭執(zhí)，也需要我們及時化解和協調。此外，人力資源的不足也給我們帶來了很大的困擾，因為我們團支部成員數量有限，但是任務卻并不少。在這些困難和挑戰(zhàn)面前，我們要學會團結協作，用心做好每一項工作，不斷提高自己的能力與素質。

第四段：參與團支部工作的好處與收獲（約200字）。

參加團支部工作不僅有困難和挑戰(zhàn)，更帶給我們很多的好處與收獲。首先，通過團支部工作，我們能夠體驗到真正的工作環(huán)境，鍛煉我們的實際能力和解決問題的能力。其次，參與團支部工作還能提高我們的組織能力、協調能力和溝通能力，培養(yǎng)我們的領導潛力。最重要的是，團支部工作讓我們參與社會實踐，了解社會、服務社會，為以后走上社會奠定了堅實的基礎。

第五段：總結感悟與展望（約200字）。

通過參與團支部工作，我們不僅體會到困難和挑戰(zhàn)，也收獲了很多。我們學會了團結協作，學會了關心他人，學會了自我管理和自我教育。通過自己的努力，我們?yōu)閳F支部工作增添了濃墨重彩的一筆。然而，我們也意識到團支部工作潛力巨大，還有很多事情等著我們去完成。我們要保持初心，不斷提高自己的能力與素質，為團支部的發(fā)展貢獻自己的力量，為社會主義事業(yè)貢獻自己的智慧和力量。讓我們用實際行動，為團支部發(fā)展貢獻更多的熱情和力量。

團支部社會實踐心得體會篇三

近年來，團支部作為中小學生組織的重要組成部分，在學?；顒又邪l(fā)揮著積極的作用。作為一名中學生，在團支部的工作中，我積累了許多寶貴的經驗和體會。下面我將就團支部的工作職責、團活動的開展、團員意識的培養(yǎng)以及對團支部改進的幾點建議進行細致的敘說。

作為一名團支部的成員，我深刻認識到團支部的工作職責是幫助團員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)團員的集體主義精神和奉獻精神。我們要負責組織各類團活動，如紀念活動、慶?；顒蛹爸驹刚呋顒拥?，以豐富同學們的課余生活，提高他們的組織能力和團隊合作精神。在團課上，我們還要引導團員學習黨的理論知識，增強團員的政治和思想素質。同時，我們要負責引導同學們正確履行團員義務，弘揚社會主義核心價值觀，進一步培養(yǎng)同學們的社會責任感和愛心。

第三段：團活動的開展。

團支部的活動內容豐富多樣，旨在激發(fā)同學們的創(chuàng)造力和團隊精神。比如，我們組織了一次大型文化交流活動，同學們積極參與，用精彩的演出展示了各自的才藝。通過表演和互動，同學們互相了解、學習，增進友誼。此外，我們還組織了一次團體建設活動，通過共同完成困難任務，培養(yǎng)了我們的團隊合作能力和解決問題的能力。這些團活動不僅提高了同學們的綜合素質，也促進了同學們之間的交流和合作，有效地提高了團支部的凝聚力。

第四段：團員意識的培養(yǎng)。

在團支部的工作中，我們注重團員自覺地加入到團組織中，培養(yǎng)他們的團員意識。我們舉辦了一次團支部發(fā)展會議，講述了團支部的歷史和發(fā)展，讓同學們更好地了解團組織的重要性和作用。通過深入淺出的講解，同學們逐漸認識到了作為一名團員的責任和義務。在團課上，我們積極引導同學們學習革命先烈及模范人物的先進事跡，激發(fā)他們崇尚英雄、崇尚正能量的精神。通過這些方法，我們成功地培養(yǎng)了一批有團員意識的同學，他們在團支部工作中盡職盡責，為同學們樹立了榜樣。

第五段：對團支部改進的建議。

作為團支部的一員，我們要不斷總結經驗，改進工作。對于團支部來說，更多地了解同學們的需求和意見非常重要。我們可以定期開展問卷調查，了解同學們的期望和建議，以便更好地開展團活動。此外，團支部還應加強與家長和老師的溝通，傾聽他們的意見和建議，使團支部工作更加科學和合理。

總結：

通過團支部的工作，我深刻認識到團支部的重要性。它不僅是同學們參與社會活動、提高個人素質的平臺，更是塑造青少年正確價值觀的重要陣地。作為團支部的一員，我將始終保持良好的工作態(tài)度，盡職盡責地履行我的責任，為團結同學、服務同學而努力奮斗。希望在未來的日子里，團支部能夠繼續(xù)成長壯大，為同學們提供更多更好的機會和平臺。

團支部社會實踐心得體會篇四

在我走進大學的第一天，我就加入了團支部這個充滿著團結和奮斗精神的大家庭。對于團支部這個組織，我一直懷揣著一顆憧憬的心，渴望能夠通過團支部的平臺，鍛煉自己，為社會做出貢獻。在這段時間里，我深深地感受到了團支部為我?guī)淼姆N種機遇和收獲，同時也明白了作為一名團支部成員應有的擔當和責任。在這篇文章中，我將分享我在團支部的心得體會。

首先，作為團支部成員，我們時刻要保持團結合作的精神。團隊的力量是無比強大的，只有團結一致，才能夠做好團支部的工作。在團支部的活動中，我深感到大家的團結合作是如此的重要。比如，在一個社區(qū)義工活動中，我們需要協作完成各項任務，例如一起組織活動，策劃方案等等。團隊中的每個成員都能發(fā)揮自己的特長，相互合作，互相支持，共同完成團體的目標。而這種團結合作的精神也在生活中得到了體現。我發(fā)現，在處理與人交往的過程中，只要我們保持團隊意識，積極與他人溝通合作，就能夠化解矛盾，促進團結，達到團支部的共同目標。

其次，團支部也要求我們發(fā)揮自己的優(yōu)點與特長。每個人都是一個獨立的個體，擁有自己的特點和優(yōu)點。在團支部中，我們要充分發(fā)揮自己的所長，把自己的特點和優(yōu)點融入到團隊的工作之中。比如，我在加入團支部后，發(fā)現自己喜歡組織活動，我就主動申請擔任活動部的職位。通過參與團隊的活動策劃和組織工作，我不僅鍛煉了自己的組織能力，還積累了豐富的經驗。同時，在工作中我也學會了傾聽他人的意見，并根據團隊的意愿進行調整，充分發(fā)揚團結合作的精神。

再次，團支部教會了我如何與他人合作解決問題。在團隊中，難免會遇到各種各樣的問題和困難。這時，我們要學會與他人合作，共同解決問題。在團支部的工作中，我遇到過許多難題，比如活動策劃上的困難和人員安排上的糾紛等等。但我也學到了處理問題的方法。首先，要善于傾聽，聽取他人的意見和建議；其次，要學會包容，尊重他人的觀點；最后，要團結一致，共同面對問題，找到最佳的解決方案。通過這種合作解決問題的方式，我不僅得到了問題解決的方法，也加深了與他人的了解和信任。

最后，團支部教會了我如何為社會做貢獻。作為一名團支部成員，我們有義務為社會做出貢獻。團支部組織了許多社會實踐和志愿者活動，讓我們深刻體會到為他人服務的重要意義。這些活動不僅讓我認識到社會的困難和問題，還讓我積累了許多寶貴的經驗。通過小組的分工合作，我參與了許多公益活動，例如環(huán)保宣傳、扶貧幫困等等。在這些活動中，我們不僅幫助到了需要幫助的人，也鍛煉了自己的團隊合作和組織能力。這種為社會做貢獻的經歷，讓我認識到人生的意義不僅在于個人的發(fā)展，更在于為社會做貢獻。

總而言之，團支部是我大學生活中一段難忘的經歷。在這個大家庭中，我學會了團結合作、發(fā)揮優(yōu)點、與他人合作解決問題，以及為社會做貢獻。這些寶貴的經驗和體會將使我在未來的發(fā)展中受益匪淺。我相信，通過團支部的鍛煉，我將成長為一個能夠為社會做出更大貢獻的人。我會繼續(xù)努力，做一個理想中的團支部成員。

團支部社會實踐心得體會篇五

根據放假前團總支對暑假社會實踐的總體安排、指導思想以及我班同學們實際的社會實踐團支部得出：本次社會實踐仍然注重大學生思想覺悟的提高，正確理想的樹立以及青春建功、服務社會。真正使團支部的全體團員在社會實踐過程中認識社會、了解國情，同時在實踐過程中培養(yǎng)我們的服務社會、奉獻社會的意識和本領，逐漸把我們培養(yǎng)教育成具有正確人生觀和世界觀、較強的社會責任感的應用型人才，按照學院團總支的統一部署，在為期一個月的暑假里，班里的同學認真積極地參與了實踐與調查工作，取得了較為理想的成績。現將實踐結果總結如下：

（一）認識社會，了解國情。

此類實踐主要表現在關注“兩會”政策的實施方面，“關注民生”、“傾聽民聲”、“反映民心”是公眾對xx年兩會的最大期待。其中，反腐倡廉、司法公正、醫(yī)療改革、收入分配、就業(yè)等話題是今年兩會最受關注的話題。兩會提出要加大反腐倡廉的工作力度，遲明月關注了國家擴招公務員，增加公務員待遇，加強對公務員的政績考核的問題，她認為公務員應真正履行身上背負的職責，真正踐行“為人民服務”的宗旨，少搞一些形象工程，官員要真正為人民謀福祉。許魯平的叔叔在醫(yī)院工作，她了解到醫(yī)改不管怎么改，如果醫(yī)務工作者的價值得不到肯定，工資等問題得不到解決，醫(yī)改就是一句空話！醫(yī)生自己要生存，還要養(yǎng)家，如果不解決這些問題，降低藥價診療費是不現實的，也是不可能的。針對目前好多人怪我們社會保障制度不好，敬春賓認為這種現象歸根到底還是我們太窮，以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力增強綜合國力，才是真理。他說他會一直關注兩會，我對黨、對國家、對社會、對同胞充滿信心和愛心。關于教育制度方面朱瑞芹思考如何解決現今高等院校擴招而造成的一系列后果，像大學生增多會給社會帶來極大的壓力，大學生如何保持之前的天之驕子的`地位。對于是否進行教育改革，高中學校是否分科，高考制度如何改，國家還有很長的路要走。

（二）關注新農村建設。

xx大召開以后，全國范圍內的建設新農村取得了長足進展。生活在農村的同學深刻的感受到了這一切，同時他們對新農村建設現狀也有了自己的看法。顏丙納說應進一步重視村級基層村委會成員的工資待遇、社會保險問題。工作在農村最基層的村委會成員，工作重擔都壓在他們的身上，千線萬絲都要經過他們一孔，他們是農村社會穩(wěn)定、經濟發(fā)展的帶頭人，他們在職和退位時的待遇都少得可憐。劉建三針對農村教育提出自己的觀點應該大力改善農村基礎教育條件，加大對農村小學的師資投入，農村小學教育是整個教育的基礎，但國家缺少對這一部分教育的投入，卻把大量的資金和人才投入到高等教育，這是本末倒置的錯誤。針對農村計劃生育問題彭學美覺得現在計劃生育政策有漏洞，他們那有很多人家都偷偷在外面生小孩，回來再交一兩萬塊錢罰款。而南方家庭有三四個小孩就很正常，這種情況應當制止。他還提出關于農村醫(yī)療合作，很多醫(yī)院都要住院才能報銷，可是農民自身條件不允許住院。

（三）直面就業(yè)壓力，增強自身能力。

大學生就業(yè)困難，受經濟狀況和擇業(yè)觀念的影響，在政府進一步開拓大學生市場，指導就業(yè)，鼓勵支持創(chuàng)業(yè)，提供優(yōu)厚的條件及環(huán)境的同時，需要我們大力配合，增強實踐技能。以調查問卷的形式，劉佳對身邊的大學生假期工作狀況做了總結。她提出，現代大學生在思想觀念上變得越來越現實，受就業(yè)壓力的影響他們大都從象牙塔里走出來，開始自力更生。假期里，80%的大學生都能夠參與到社會實踐中來，包括：關注農村建設、弱勢群體，關心慈善事業(yè)，支教掃盲，志愿服務，參與活動等。趙倩，顏丙納，劉子寒都做了家教，遲明月辦起了輔導班。

（四）“我參與，我奉獻”，迎全運志愿活動。

十一運會在濟南召開，給大學生提供了很好的服務機會。我班的張琦、邱蕾同學參加了全運會開幕式的文藝操表演，跟隨團體不怕吃，苦，努力訓練，我們全班同學都一直關注著她們，給他們精神支持。暑假期間董亮亮、劉建三和葛斐參加了“唱響泉城，迎接全運”的志愿服務活動，主要幫助相關治安人員維護現場秩序。

（五）“以專業(yè)需求為出發(fā)點，學以致用”。

鼓勵班內同學爭取到電視臺、報社等媒體實習的機會，明確專業(yè)學習的方向、提前感受就業(yè)壓力，真正做到了理論實踐相結合。董亮亮到了一家傳媒公司實習，他說我們在課堂上學的東西太少了，經歷了實習，對以前學過的photoshoppremiereflash等軟件的了解和使用提高了一個層次。我班李泓同學去了電視臺實習，她認為電視臺不再陌生和神秘，懂得了作品的制作過程。大家在電視上看到的任何節(jié)目都是經過編導及工作人員花費大量精力做成的，由此她們總結到：作為一個媒體人，要想成功必須具備四個要素：主動，責任、真誠、激情與耐心。以上同學的實踐報告深刻地詮釋了“以專業(yè)需求為出發(fā)點，學以致用”的宗旨。

通過這次的暑假社會實踐活動，我們團支部取得了比較令人滿意的成績，同學們積極參與到活動中來，真正通過活動，明白了作為一個大學生的職責，任務。通過自己的努力，為創(chuàng)建和諧社會做出了一點貢獻。在今后的學習，工作，生活中，我們團支部全體團員還將繼續(xù)努力，嚴格要求，不以這次活動的結束為結束把從這次活動中學到的知識，收獲的道理真正運用到生活中去。

團支部社會實踐心得體會篇六

夏日炎炎，酷暑難耐，知了聒噪，不經意間大一的時光已悄然離去，此時正好通過社會實踐來檢驗一下自己這一年的所學，也來通過在酷熱條件下來磨礪自己的韌性，多接觸社會，發(fā)現自己的不足，為今后的學習改進做好鋪墊。

此次我在一家本地化工廠辦公樓進行社會實踐，借此機會了解一下民營企業(yè)員工生存狀態(tài)和民營企業(yè)第二代***人的生存狀態(tài)。

艱辛知人生，實踐長才華。進入實踐單位后，固然我的工作比較輕松，但是通過親身處在工作崗位上，才體會到了父母為柴米油鹽醬醋茶的艱辛付出，也深入體會到了父母常教導的腦力與體力勞動的區(qū)別。

通過與辦公室內叔叔阿姨聊天，我發(fā)現固然他們做著在他人眼里很體面的工作，但經常無厘頭的加班、老板的訓斥、同事間的爾虞我詐、實在不是很優(yōu)越的工資待遇等等，也讓他們感到很大的壓力，絕大多數人還有自己的副業(yè)，比方為其他公司做賬，有些人乃至接了三、四家公司的賬目，如此艱辛的打拼就是為了那些許拿在手上的票子?？梢韵胂?，這些腦力勞動者為了生計尚且如此，那些體力勞動者呢？他們又忍耐了些甚么，我確信更多，我們沒法想象。到了這，想想在大學里面，很多同學肆意浪費父母的血汗錢，上網、做發(fā)型、聚餐、吸煙、交女朋友盡干了些無聊的事情，浪費了寶貴的親春年華，太不應當了，父母們多么希望你們把那些錢省下來，多添置些書看看，可憐天下父母心??！

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過這次社會實踐，我也發(fā)現了在學校所學的知識，或稱其為理論吧，與社會所需要的實干型的知識技能相差甚遠。

這也讓我冷靜思考當今的社會，這個競爭劇烈、處處經驗豐富者優(yōu)先的社會，我們這些還泡在象牙塔里的莘莘學子，要經驗沒經驗，要文憑還沒畢業(yè)，有文憑也不硬的殘暴現實已擺在了我們的眼前，或許很多人會忽然發(fā)現，原來生活實在不像韓劇里的那末浪漫多彩，那末偶吧、偶吧的嬌滴誘人，生活照舊要回歸它本來的面目。

假如大學是人生的中轉站，那末社會就是人生的大課堂。通過實踐，我也發(fā)現書本上死板的東西太多，靈活應用的實在太少，這也難怪當今大學生就業(yè)難?。‰y怪有那末多的蟻族！蝸居的例子就在你我的身邊，我不想抱怨甚么，只是想說我們真的需要鍍金了，多到社會上走走，請不要誤解為逛街，我是說多到人民大眾中去走走看看，多從社會的實際中汲取知識，看看人民需要甚么，我們的教育就應當以此為本，造出人民需要的人才。

人無遠慮，必有近憂。一個人假如沒有遠大的理想，只會蹉跎歲月、庸庸碌碌，即使有座金山，也有坐吃山空的一天。

現如今富二代已不是甚么太時新的字眼了，人們也多多少少了解他們，一些比方腦殘、白癡、為富不仁等字眼扣在了他們的頭上，他們也飽受大眾的輿***擊。但我們不能一概而論，大多數民營二代們都在外留學，是的，這年頭有錢就可以留學，你不可否認他們的條件是多么的優(yōu)越，他們確切成了海歸，成了外國人看待中國人的模板。接受更好的教育本沒有錯，錯的是他們的觀念，那種種為富不仁的丑陋嘴臉，實在讓人類沒法恭維。真不知道我國幾千年的文明的儒學精神在他們看來算作甚么。

團支部社會實踐心得體會篇七

我認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，江澤民同志“三個代表”重要思想，我積極參加團的活動，正確行使團章規(guī)定的權利，模范履行團員義務。我的原則：盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然的告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就遞交了入黨申請書，并先后取得了初級高級黨校的結業(yè)證書，目前已被確定為積極分子。我會不斷地通過自己的努力，爭取早日加入中國共產黨。

我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成，做到認真復習，預習一起抓。再次，認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;與此同時，我還樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的.學習氣氛也大大提高。

大一的時候，我很榮幸的被選為班長，我深知這是一個具有很大挑戰(zhàn)性的職務，但是我毅然決然地接了下來，因為我還想趁著沒畢業(yè)，再為同學多服務。班長的工作瑣碎而繁忙，憑借著我的毅力，老師的鼓勵，以及同學的支持，我把班級建設得很好，并兩次帶領同學們去競爭優(yōu)秀班集體。每隔一段時間，我還會召開班干部以及全班的班會，讓大家盡可能的交流想法，以便使班級取得更大的進步。在學校里，我是校社團聯合會宣傳部部長，主要是為每個活動繪制宣傳海報。在去年的12月份，作為社團聯合會里的骨干，我?guī)ьI同學們順利地舉辦了社團文化節(jié)校級大型活動，在主席團會、優(yōu)秀社團答辯會、展板評比以及社團風采展示，這四場晚會上，取得了很好的效果，贏得了老師們的好評。我自己也感到十分的驕傲。

雖然自己肩負著很多職務，但我從沒有輕言放棄過，因為這都是我喜歡而熱愛的，我堅信我可以把它做好的，因為我還想在畢業(yè)前，多為班里學校里盡一份自己的力量。

我與室友，同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我大學四年生活能否過的充實，如果我決得孤單的過完了這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生。我需要做很多事來充實我這漫長的生命，而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。

除了平時的課程，我還是學校軍樂團的一名成員，周末以及寒暑假，當別的同學都在家休息時，我已早早的起來，到學校參加排練。我熱愛這個樂團，它是我在大學里的第二個家，它帶給了我很多別人享受不到的幸福。在去年上海舉辦的創(chuàng)智杯非職業(yè)管樂團展演中，我們獲得了第一名的好成績，還有今年在南京舉辦的大學生藝術展演活動，我們也是獲得了一等獎的佳績。在這樣的成績背后，是別人想不到的付出，經歷的是別人想不到的辛苦，但是，獲得的是別人無法獲得的快樂。

以上是我對這學期各方面的個人總結，以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領導和悉心培育。在成長的道路上，我們只有不斷的努力，不斷的付出，才能取得不斷的收獲。正如這樣的一句話：只有舍棄，才有得到。付出的是辛苦，犧牲的是時間，得到的卻是快樂，我覺得是值得的!今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望。

團支部社會實踐心得體會篇八

今天我們進入了辦公室工作，體驗那些辦公人員的艱辛。雖然這里的辦公條件比車間要好很多，我們終于享受到空調的清涼，也可以隨意的吃新鮮的葡萄，但是這里的工作一點也不輕松。雖然這個廠的規(guī)模不是太大，但是它一天運作下來的賬目還是非常復雜的，我們都不是會計系的學生，所以對著財務報表覺得一陣頭疼，當然，我們是剛來的，所以公司也沒有讓我們做涉及財務方面的事情。

我們被分配到的工作就是整理文件，并且將文件分門別類。別看我們有五個人，但是面對著像小山一樣的文件，我們的整理工作也顯得相當的吃力。好在經過昨天一天的磨練，沒有人表現出不耐煩，每個人都是認真的整理著文件。經過一個上午的不懈努力，我們終于將厚厚的文件整理好了。見我們將工作一絲不茍的完成的很不錯，負責人很開心，于是讓我們接觸公司的生意上的工作，也就是讓我們在網上接受訂單。

我們一開始覺得（請你關注：）力不從心，因為不知道怎樣和顧客交流，但是負責人不停的給予我們鼓勵，于是我們便試著與顧客進行交流，也多虧了我們學習過閥門的知識，對產品有淺薄的了解，在向顧客介紹新產品的過程中也很順利。當我們學的知識已經不能滿足顧客的提問時，我們便向其他的工作人員求救。他們也非常有耐心的指導我們，并且告訴我們一定要負責的回答顧客的每一個問題，接受他的每一個需求。

投入工作，虛心接受其他員工的教導，這讓我們都受益匪淺，負責人更是對我們贊不絕口。

我認為，作為當代中國的大學生，應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么，而是應該主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

在完成負責人交給我們的任務后，我們開始準備暑期社會實踐報告的材料。于是，我們與負責人溝通，商量著對經理做一個簡單的采訪，他一口答應了。不久，一位年輕的女士向我們走來，原來她就是公司的經理，這么年輕便能夠謀的高職，我們對她都充滿了敬意。

我們本來以為公司的領導或多或少都會嚴肅，所以我們一開始問問題是都是小心翼翼的，生怕說錯了什么惹經理不高興。沒想到，經理是一個相當隨和的人，她微笑著讓我們不要緊張，并且承諾有問必答，我們便放松起來。訪談始終是在一個相當和諧相當輕松的氣氛下進行的，讓我們對這位經理的好感又增了不少。

她向我們侃侃而談公司的創(chuàng)業(yè)史，并且是怎樣一步一步的走向成功的。一開始，這個公司在創(chuàng)業(yè)的過程中遇到了不少的困難，有些甚至是我們無法想象的，但是他們得到了很多人的支持與鼓勵，在那段困難的時期，那些人的幫助給創(chuàng)業(yè)帶來了一絲曙光。公司的創(chuàng)業(yè)者一直都堅定著自己的信念，誓必要闖出一片天，后來他們終于如愿以償。公司在獲得成功之后，創(chuàng)業(yè)者們依然堅持一步一個腳印，穩(wěn)穩(wěn)的向前邁進。當然，公司有今天的成就，和全體員工的付出是分不開的，如果沒有他們的努力，公司是沒有辦法堅持到今天的。這個公司的成功有每位員工的血汗和期望，所以，它的輝煌似乎是不令人意外的。

現在很多的大學生開始走創(chuàng)業(yè)的道路，經理的一番話讓我們對創(chuàng)業(yè)成功的不可或缺的因素有了新的認識，這讓我們收獲良多。

團支部社會實踐心得體會篇九

為了積極主動踐行社會主義榮辱觀，運用所用知識和技能服務群眾，奉獻社會。學校要求我們利用春節(jié)前后，深入到下崗職工、敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站、貧困學生家中等地方、重點幫助下崗職工和特困家庭的學生，以愛心支教、義務活動、法律援助等形式，為弱勢群體提供力所能及的幫助，廣泛開展“獻愛心、促和諧”活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的和諧新風尚。作為一名大學生，有義務去做一些愛心活動，去幫助有需要的人。

送溫暖獻愛心，一個看起來似乎是簡單的事，但真正落實卻是那么地復雜。它需要我們全身心的去投入、去付出，最重要的是要有一種強大的力量在心中支持你，那就是無私奉獻的精神。經過了長達二個多星期的付出和努力，我完滿的完成了我的義務家教愛心活動。在這大半個多月的家教期間，有過開心、有過期盼、有過憂傷、有過生氣的回憶。各種酸甜苦辣的滋味交織在心中，別有一番滋味。這次義務家教愛心活動，我改變了很多，不管是在生活，還是在學習上，我都有另一番見解和看法。學生們學的都很認真，讓我很自豪也很欣慰。所有的付出只因為無私奉獻的精神和愛的力量，我和他（她）們都全力以赴的去追逐我們各自的夢想，都在為夢想努力奮斗。為別人打造一個通向成功的橋梁，為別人鋪好前進的道路，讓彼此一樣。

我是一位地地道道的農村女孩，我從小到大生活的地方產業(yè)不發(fā)達，工業(yè)區(qū)少，生活水平較低，貧困戶很多，因此許多人都必須外出打工謀生活，留守兒童越來越多。農村的教育質量不好，我的家鄉(xiāng)更是如此。我們那里的小孩子們普遍學習成績不是很好，每次放學后，他們都跑去玩耍。他們有時也想寫作業(yè)，可是遇到不會寫的題目，也沒人教他們。久而久之，就養(yǎng)成一種不寫作業(yè)不看書的習慣，孩子們的父母不在家，爺爺奶奶也不懂學習上的事，孩子們就自己放縱自己。他（她）們的學習成績怎么可能會好呢？我想為我的家鄉(xiāng)做一些我力所能及的事，作為一名剛進入大學的大學生，大的事件我也許做不了，但做義務家教這件事我應該可以做。這也是為了響應學校的號召吧。

我找了幾個同年段的學生，因為我覺得這樣我的義務家教活動更容易進行。首先我親自和學生們交談，他們的反應似乎在我意料之中。他們都不同意補習，我說了好多，他們都不答應。我氣餒了，難道我就這樣放棄了嗎？難道我就這樣不負責任了嗎？我不想出師未捷生先死，我一定要再次努力，得到學生們的認可，讓我給他們補習。又一次，我踏上了說服學生們旅程。這一次，我滿懷信心，我一定會成功，但結果出乎我的意料，我又失敗了。我對自己沒信心了，我惱怒他們太不爭氣了，他們的父母為了他們離鄉(xiāng)背井，在外地忍受各種各樣的磨難，為了他們操碎了心，克服思念的情感，努力工作。而他們卻這樣做，我心寒。可是，也許角色對換的話，我可能也會這樣吧。畢竟他們還太小，許多人情世故都不懂。古有劉備三顧茅廬請諸葛亮，所以，我現在應該再努力一次，為了祖國未來的棟梁之才。是否成功也就看這一次了，我懷著忐忑的心情去見他們，動之以情曉之以理的說了很多，最終他們同意了。也許他們被我感動了吧，也許他們被我煩夠了吧，但結果是好的，我向成功邁進了重要的一步。

雖然學生們只有幾位，但我把上課地點還是安排在他們平時上課的地方，不僅是因為習慣，而且設施也齊備，這樣彼此都方便。按照約定我和學生們將在1月18號開始上課，時間是上午9：00~11:10，第一天上的是數學和英語，第二天上的是語文和數學，依次類推，每節(jié)課一個小時，課間休息10分鐘，上五天休息一天，過年期間放三天假，初三開始上課，時間是晚上6：00~8:10，因為白天都有事，初七晚結束上課。在上課的時間里會有一次測評，按測評成績和平時表現一起來評估你這段的學習情況。如果你的成績不理想的話，你將拿不到獎品，甚至會有處罰。

1月18號第一天上課，我滿懷著激動的心情等待著他們的到來，期待著我和他們一起上的第一節(jié)課。但結果似乎是非常糟糕的，我都被氣哭了。學生和我都有責任。學生的責任方面：第一是學生們都不按時來上課，一個個都斷斷續(xù)續(xù)的來。第二是課堂紀律太差，學生們都交頭接耳的說話。第三是回答問題時，氣氛很沉重，沒有一個人積極的主動站起來回答問題。第四是沒有一個人問問題，似乎他們都懂了，其實，他們應該是不懂裝懂型，這也是以前上課時留下的通病。我的責任方面：第一我太高估自己了，也太天真了，沒有事先和學生們說遲到問題。第二是課前了解學生們的情況太少了，沒有做課前調查。第三是沒有帶動學生們聽課和回答問題的積極性，沒有調節(jié)好課堂氛圍。第四是我做的最失敗的地方，課堂筆記不完善。下課后，我想了很多，我覺得最大的責任人是我自己，因為我的準備做的不充足，才造成了那么多的事故發(fā)生。因此，在當天晚上我總結了自己有關上課的所有缺陷，制定了嚴格的時間表和紀律表，上百度查了一些如何調節(jié)課堂氛圍、如何調動學生們積極性的方法，把學生們在上一學期的書從頭到尾的看一遍，認真的做好課前筆記。

1月19號第二天上課，我發(fā)現今天與昨天的變化差距太大了。學生們都按時到達了，課堂氛圍很好，而且他們回答問題都很積極，問問題都很踴躍?？粗麄兟犝n時的認真表情、感受到他們求知若渴的心情，我感覺很欣慰。如此大的變化差異，可能是因為他們怕我再哭了吧，也可能是因為他們真正意識到學習的重要性吧，總而言之，他們能知錯能改、善莫大焉，說明他們還有可塑造性，我還有希望能教育好他們。加油！

隨著時間的流逝，轉眼間補習的時間已經過去一半了，我和學生們之間已經建立了良好的友誼，有了很深厚的感情，每天在一起上課下課已經成了一種習慣，課間我和學生們輪流說一些開心的故事，讓氣氛變得活躍起來，趕走學生們的瞌睡蟲。下課后，我就像一位大姐姐一樣，和他們一起回家，幫他們拿一些重的東西，一路上我們說說笑笑，很快就到達各自的家。

團支部社會實踐心得體會篇十

踏著一縷春意，迎著一面春風，高一（10）團支部的社會實踐活動在學雷鋒日的第二天如期舉行。我們實踐活動的地點設在位于航天橋的海淀區(qū)法院復興路法廳。我們一行六人從學校出發(fā)，準時于13：00到達了活動基地。

在我們所有的概念里，法院的直屬單位“法廳”始終是一片空白。如果父母都不在機關工作，可能對于“直屬單位”這個詞都模糊不清。等我們到了復興路法廳，一棟米黃色的二層小樓映入我們眼簾。我們由工作人員指引到了大廳內。約十分鐘后，支部內的另一名團員和她的父親――也就是復興路法廳的廳長一起到達。

由于我們第一次到機關來活動，并不像原來在公司里那樣，經理簡單說兩句就可以開始工作了。而是要把我們來的目的，學習的意義和實踐的原則首先明確，才可以進行活動。在廳長的帶領下，我們參觀了整個法廳。

從大廳的“無字碑”，到先進的“遠程立案”；從人文化的法庭，到法官當事人的“各行其道”；從整齊有序書記室，到圖書室會議室榮譽室的“三合一”。我們感受到了前所未有的震撼和新鮮，也體會到了法官這個職業(yè)的神圣與責任。我們不停的提出問題，每得到一點新的知識和每一層深切的領悟，我們便能夠感覺到脫胎換骨的滿足。待我們看完了法袍的組成以及特征，就圍繞在會議室長長的桌子旁坐定，開始了新一輪的討論。

我們有太多不懂的.問題，經過剛才的參觀，對法官這個職業(yè)以及他的工作流程的性質都產生了太多的好奇。討論的氣氛也因為我們提出的問題而愈加熱烈起來。當我們與廳長和流程組的負責人無隔閡的交談的時候，仿佛就真的融入了這個職業(yè)，仿佛自己就是法律的參與者與執(zhí)行者一樣。這都讓我們無比自豪和驕傲。

“選擇法官就是選擇了清貧”，“金碑銀碑，不如群眾的好口碑?！边@些話在參觀過程中都深深地刻在了我們心里。這次實踐活動不僅僅讓我們增長了見識，擴展了知識，更是一次靈魂的洗刷。讓我們意識到身在社會，就應當做一個于社會、于祖國有益的人，就應當服務群眾，服務人民。

夕陽西下，我們這一次的實踐活動也漸漸接近尾聲。臨走，我們再次感謝廳長對于支部活動的支持，也談及了下一步的活動計劃。他們本著對于法律的敬仰和責任，不僅出色的完成了自己維護法律的使命，并且由自己而教育了下一代，讓我們這些中學生在人生觀和價值觀形成的時候首先樹立了對于法律的認識與崇敬。這種收獲是我們平時在書本里看不到的。

我們上了車，那棟米黃色的二層小樓在身后漸漸消失。我們更加深刻的感受到身在這樣一個教育、關心我們的社會里是多么幸運。然而我們應該加倍努力，實現自己的目標，為社會做出貢獻。

團支部社會實踐心得體會篇十一

暑期社會實踐活動是大家接觸社會、了解社會、運用所學知識實踐的最好途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實踐，進一步認識、了解巢湖濱水景觀。這次活動以濱水景觀設計為主題，以形式多樣的分析為載體，為創(chuàng)建更美好的巢湖而努力。

通過參加此次暑期社會實踐活動，使我們受益良多，不僅加深了自己對巢湖的了解與認識，還在實踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究，我們學會了如何在團隊的協作下從頭到尾的解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職、互相配合、學會合作，這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破，我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁，引導我們去觀察生活。

簡短的實踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過學習，我們對巢湖濱水景觀有了更深的認識，對它的發(fā)展前景有很大的信心。

實踐收獲，主要有三個方面，一是通過實踐活動的過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了自己的了解，是理論與實踐都有所提高；二是提高了實際工作能力，為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗；三是團隊協作力量是不可估量的，，讓我們的體會更加深刻。 城市濱水區(qū)是構成城市公共開放空間的'重要組成部分，并且是城市公共開放空間中兼具自然地景和人工景觀的區(qū)域，其對于城市的意義尤為獨特和重要。 營造濱水城市景觀，即充分利用自然資源，把人工建造的環(huán)境和當地的自然環(huán)境融為一體，增強人與自然的可達性和親密性，使自然開放空間對于城市、環(huán)境的調節(jié)作用越來越重要，形成一個科學、合理、健康而完美的城市格局。

我們根據環(huán)巢湖地區(qū)旅游資源的特點,分析了旅游資源開發(fā)中存在的問題,主要集中在水環(huán)境、特色旅游項目、景區(qū)環(huán)境、經營管理等方面,從宏觀調控、法規(guī)法律、資源調查和保護、地區(qū)聯動和環(huán)境教育等角度,提出了環(huán)巢湖地區(qū)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要對策。 巢湖是全國五大淡水湖之一,為國家重點風景名勝區(qū)。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地,歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產，我們更加需要珍惜。

社會實踐鍛煉了我們，也培養(yǎng)了我們，通過社會實踐這樣一種形式，使我們在各方面都得到了充分地成長，同時，社會實踐也成就了我們，社會實踐都已成為了我們大學生展現自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們大學生認識了社會，也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現我們的抱負和智慧.

09美術學1班團支部

20xx年7月25日

團支部社會實踐心得體會篇十二

7月15日，在一切準備好后，我們開始向目的地出發(fā)了，這次活動帶的東西比較多，等到達目的地，把一切打點好，已經累得不行了。接著我們住的地方來了些好奇的學生，看到我們“單薄”的行囊，他們給我們抱來被子，但我們不能收，打心里感謝他們。

下面是實踐期間的部分感動瞬間：

1、進教室的瞬間。剛到教室門口，就看到同學們規(guī)規(guī)矩矩的在教室里坐著：雙手放在桌上、挺胸、面帶微笑。踏進教室，想起了雷鳴般的掌聲。

2、餐廳吃飯：大家坐在一起聊天，沒想到有學生為我們端來了面，愧疚，更多的是感動。

3、他們的自我介紹：給他們機會，他們自己抓住了，上講臺不見緊張，比我們當初兩腿發(fā)軟強多了，真是長江后浪推前浪！真的為他們高興。

4、學習努力，早上六點十幾分大部分已到教室，很高興也很榮幸能帶

這樣刻苦的學生。

5、當我宣布下課休息，讓他們休息，可不見一個人走出教室或者站起來，還是保持上課時的坐姿，我奇怪的問他們?yōu)槭裁床怀鋈?，他們回答：老師沒走，我們不能走。這讓我非常感動，我們中學或者高中可不是這樣的??！幾乎是學生都跑出教室了老師才有機會出教室。

6、下午一點半的時候我到班上去查看的時候，超過2/3的學生在教室里安安靜靜的上自習，我翻他們的作業(yè)看，每一頁都寫的非常認真，干凈、整潔。

從7月16號開始，我們出了給他們上課外，還得準備20號早上的掛牌儀式和下午的文藝晚會，所以也就比較忙，每天凌晨1：00才能睡覺，早上5：30就得起床，但我們都覺得非常充實。由于忙，所以很多事情都只有交給班長，他們很出色，也很聰明，任務完成的非常漂亮，比如說學校要求做的黑板報以及校園衛(wèi)生等，我把這些事宜交給班長后，他每項都完成得非常出色，超乎我的預料。

他們非常懂事，我忙的時候，會過來問是否需要幫助；在閑暇之余，會虛心向我們請教，也許是因為年齡差距不大吧，他們有什么心事都找我談，當然，我也會耐心的給他們排憂解難，漸漸的，我得到了他們的信任，和他們建立了深厚的友誼。他們還專門跑來找我，問能不能叫我老班，覺得這樣叫親切。想當初我在中學時不也跟他們一樣么，把班主任叫老班，把我的高中語文老師叫老張，直到現在還在叫。能被學生叫老班或以老開頭的稱呼可不容易，能有這樣稱呼的老師往往是學生非常喜歡的老師。

20號的掛牌儀式上，學校黎書一行的到來，為本次活動增添了不少光彩。接下來的幾天，在上課之余，家訪。在家訪過程中，不得不提到吃，其中漿水面就是一絕。我吃到了我來北方后吃到的最好吃的面，以至于回學校后，不想再吃面。

25號，是我們回學校的日子，從22號這天開始，許多學生都跑來向我說舍不得我們離開。從23號開始，天天寫留言，其中24號最多，寫的手都疼了。

23號晚，班上學生瞞著我舉辦了一個送別晚會，在晚會開始前一個小時，他們給我打電話，叫我到教室，說給我一個驚喜，這的確是個驚喜，但同時，我意識到，這晚會將是非常傷感的。結果真的是這樣，當其他老師離開，教室只剩下我和他們副班時，他們哭了，哭成一片。在24號下午的送別儀式上，也是哭成一片。在這短暫的十天里，我們和他們建立了深厚的友誼，但天下無不散的宴席，惜別。

暑期社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結束。它使我走出走出大學校園，大學課堂，走向社會，走向了與實踐相結合的道路，去施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。10天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；更重要的是我們和定西市安定區(qū)團結中學建立了長期的聯系，今后將長期的開展交流活動。但我們也存在著不足，在以后的時間里，我們會更加的珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷的深入到實踐中，檢驗自己的知識鍛煉自己的能力，為今后更好的服務于社會打下堅實的基礎。

“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的素質，在與社會的接觸中減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

團支部社會實踐心得體會篇十三

一、實踐目的。

似乎是從中學開始，假期社會實踐這一詞匯便在我們的腦海漫慢的留下印象，社會實踐本應該是由自身自發(fā)參加，但是我們卻賦予了它學分的價值，在目前中國教育由應試性轉變的過程中，毫無疑問，強制力遠遠要有效于自制力，為了這門必修課,我們無疑要著手準備重視，然而完成一件事情，可以敷衍，可以認真，我們已經是成年人，理應應該去真正的做些什么事情來鍛煉我們自己，同時承擔一份自己力所能力的責任。社會實踐的形式多種多樣，我們選擇成立愛心支教團，是因為我們能力有限，我們不可能去探究一些未知的新發(fā)明，或者去調查個什么事情，取得多么宏偉的成績，那也是癡人說夢。我們的資本，就是十年寒窗的積累，在那些落后的地區(qū)，孩子們始終把大學當做多么遙遙無期的目標，他們包括父母家人的觀念，都或多或少有一些局限性，的確，大學夢是每個家庭的夢想，然而教育水平的不發(fā)達再一次造成了困擾，雖然只有十幾天，但是我們會盡可能把握一分一秒，盡可能為他們解決更多的問題，要知道，不會的東西數不勝數，但是學習一些基本技巧，那會如虎添翼。我們在這十幾天中，能夠讓他們感受到關愛，能夠有所學有所長有所信心有所希望，那當我們在踏上回家的歸途時，可以問心無愧，給孩子們一個滿意的交代，給寄希望于他們一身的父母一個滿意的答卷，也是給我們此行畫上一個完美的休止符，那便足矣。

本學期期末考試于7月9日結束，因為實踐活動小組成員家住距離有遠有近，有xx本省的，也有東北等地，考慮到回家的方便性，我們把實踐時間定于7月10日開始。另外，雖然我們已滿18歲，但還是學生，還是每一位爸爸媽媽的掌中寶,一切經濟來源依舊是依靠父母，初定有兩個實踐地點：一是選擇在xx鹿邑縣;二是選擇和其他大學團隊一起去xx.因為xx是xx本地，加之有本地同學，在語言溝通交流，以及人身安全，包括花銷成本，相對于方案二都有一定的保障，因此最后我們決定的實踐地點，就是xx市鹿邑縣xx村，之前經調查了解，xx村經濟水平有限，很多大人都選擇外出打工，所以有很多留守兒童。

隊伍一行13人，相對于其他實踐團隊人數，有2倍之余，一同乘長途汽車也不方便帶隊，因此我們決定分兩個小隊出發(fā)，第一個小隊于7月10日早晨到達目的地，負責活動正式開始前的前期準備，在當地進行此次活動的宣傳，選定被幫助的學生，與當地村委會、政府取得聯系，出示相關證明。有一個比較糾結的問題就是我們的住宿問題，我們初定方案是在被輔導學生的家中，但是也要考慮我們團隊女生成員的安全問題，以及其他方面，因此第一小隊在到達時，經過一天的奔波，熟悉了周圍的環(huán)境，同時找到了一家小的家庭旅社，所有安排準備就緒，只等與第二小隊會面。

7月11日早晨，第二小隊出發(fā)，經過三個多小時的車程，在中午到達我們的實踐地點，13位成員碰面，為了保證教學質量，我們決定以一對一輔導的教學方式，早上一起從旅社到xx村，然后各自到各自的學生家中，中午間隔性的一起在外面的小餐館吃午餐，之后回到各自學生家中午休，繼續(xù)上課輔導，下午六點于固定地點集合返回。

意料之外，也是情理之中的是，之前在聯系13名學生的時候，便有很多家長聞訊主動上門找到了我們，請求為孩子輔導功課，孩子人數不斷增加15人、20人、30人有的成員是將兩三名孩子湊在一起輔導一天，而有的則上午去這家，下午跑到那家。

當然，關愛留守兒童，傳遞溫暖，并不是單純的輔導功課，我們也會將幾家孩子集合到一起，陪他們做游戲，玩得不亦樂乎。也會給他們講講高中、大學的故事，孩子，因為夢想，因為單純而偉大，至少，我們能盡可能的多幫助他們，樹立一些希冀，為著他們對大城市、大學、新生活的向往而去逐夢。

三、實踐結果。

這一次的支教活動，不論過程也好，結果也好，都超出了我們的想象，之前總是擔心，因為條件艱苦，會有成員經受不住，打退堂鼓，或者出現消極應付等現象，但是后來發(fā)現，真的是杞人憂天了，我們每天早出晚歸，趕上幾天天氣不好，還要踩著各種泥濘，中午簡單的午休，大家在地上鋪上一層大的塑料袋子將就著睡上一會兒，但是誰都沒有說苦說累，仿佛看到了每個人在這次活動中的成長與磨礪。偶爾傍晚時分，大家一起出來散散步，吃一些當地的小吃特色，苦中作樂，笑的都是那么開心，忘卻了白天的辛苦，真的有一種說不出來的感覺，是感動，是欣慰，還是什么，我也說不清。

這次活動的意義，不止是對于我們個人的成長，當然還有我們幫助的那些孩子們，孩子的家長們不止一次的說起，這些輔導對于孩子們的效果，以及我們講的一些其他方面的東西，真的很有作用，臨走的那天，看到給他們的幫助，以及全村人的熱情與贊揚，我們也算是給這一次的活動，給我們自己，給孩子們，給那些爸爸媽媽爺爺奶奶，交上一份滿意的答卷。

同時，我們經過每天微博的編寫，也得到了xx媒體的肯定與支持，學校領導的關注，宣傳作為華水學生的形象，也讓越來越多的人關注身邊的那些留守兒童，傳遞愛心，分享感動，讓愛，在我們的身邊，經由我們，蔓延。

團支部社會實踐心得體會篇十四

《團支部三下鄉(xiāng)社會實踐報告》由為您精心提供，歡迎閱讀!更多社會實踐內容請關注本欄目!

暑期“三下鄉(xiāng)“社會理論活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效道路，是推進“素質拓展方案“的重要舉措。

我院今年的社會理論活動，主題明顯，內容豐厚，方式多樣，成效明顯。廣大青年先生在為民效勞的活動中，不只進修、宣揚和理論了“三個代表”重要思想，并以無私奉獻的精神加強了同群眾的緊密分離，得到了社會的廣泛贊譽，而且在理論活動中拓展了本身的分析素質，增了學問，長了才干。

我院充分發(fā)揮科技文明優(yōu)勢，緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動主題，把進修、宣揚、理論“三個代表”，落實科學發(fā)展觀作為重點，把文明科技衛(wèi)生效勞作為拓展，組織了多個主力理論團，150名青年志愿者以多層次的社會理論效勞活動，為鄉(xiāng)村的兩個文明建立展開了富饒成效的效勞活動。

為了更好地發(fā)揮黨員在進修、宣揚和理論“三個代表”重要思想的示范作用，根據學院的本身的特性，分離外地實際，我們黨員“三個代表”理論效勞團，采取活潑活潑的方式，向基層黨員群眾和廣大群眾宣講“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，宣揚黨的道路方針政策。展開黨的反動腳印尋訪活動，指導我們的同窗在理論中理解黨的光輝歷史，承繼黨的優(yōu)良保守。我們還為鄉(xiāng)村基層群眾和廣大農民群眾宣講《地方一號文件》的精神、三農成績以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座，開辟鄉(xiāng)村群眾集體的視野，進步他們的學問政策程度。

今年是建黨八十四周年，我們經過走訪老黨員、調查、觀賞、調查等多種方式，深化理解和大力宣揚建黨八十三年特別變革關閉二十多年年來，我國社會主義建立獲得的巨大成績，正確認識國情、社情、民情，加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想與理論相分離的理解，進一步發(fā)揚賣國主義精神，建立起傳播科技、復興中華的幻想。同時還積極地向廣大群眾群眾宣揚我國的變革關閉經濟建立已進入了攻堅階段，進入了關鍵時期，必需保持不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟，全面貫徹黨的“一個核心，兩個根本點”的根本道路，認識穩(wěn)定的社會次序在我國社會主義建立中的重要性。

我們一些隊員下鄉(xiāng)宣揚、招生;另一些留上去在安定中學出黑板報，寫海報，貼招生簡章，注冊報名等。很快就有700多名同窗前來注冊。我們開辦了特征班和文明班。特征班分為舞蹈、書法、音樂、籃球、足球、武術等培訓班;文明班分為：小學啟蒙班，小學低年級、中年級、高年級輔導班、初一、初二、初三、高三等輔導班。在宣布《支教班紀律》之后，正式開課。在15天的工夫當中，合計上課1500多個課時。我們還為外地的學校捐贈了4000余冊圖書，支助了三名家庭貧困的孩子。

今年，我們組織了具有維修特長的組成電器維修效勞隊，分為外地群眾展開無償維修電器活支，在15地利間里，共為群眾義務維修電視機、vcd機、電扇等大小電器100多臺(件)。