當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關教師被校長批評的心得體會如何寫一
您好!
我是__。不好意思,打擾您了。由于個人的原因,我再三考慮,最終還是決定辭去我現(xiàn)在幼兒園教師這個工作崗位,希望__園長能夠批準。在幼兒園任教也有__年了,我也很感謝園長對我的照顧,在這期間,園長您也幫了我很多,我在這個時間離開,確實是有我的個人因素,不得已我只能辭職,希望園長能夠理解。
我現(xiàn)在還記得我剛來這家幼兒園的時候。面對一群不熟悉的小朋友們,一雙雙疑惑又好奇的眼睛注視著我的時候,我的心里真的是心跳如鼓,感覺特別的緊張,剛開始我都不知道該怎么說話,該說什么話,明明平常特別健談的人,在小朋友面前突然就詞窮了。想著要是孩子們不喜歡我怎么辦?要是他們不聽我的話怎么辦?之后還是園長您告訴我不要緊張,教我怎么一步步的走入孩子們的中間,和孩子們輕松的聊天和玩耍。
漸漸地我適應了幼兒園老師的這個崗位,每天和小朋友們相處的很好。我班上的那十幾個小朋友,我都能清楚的知道他們的脾氣和性格,每次出現(xiàn)什么問題的時候,我都可以迎刃而解,之后,孩子們就都跟我打成一片。我是真的很享受幼兒園老師的這份工作。孩子們的天真和可愛,會讓我覺得這個世界真的很美好,很單純??吹剿麄兛蓯鄣男δ?,我一天的疲憊瞬間可以消失的干干凈凈。
可是現(xiàn)在我卻要離開了,離開我這群可愛的學生們。我知道您可能會很困惑,但是每個人都有每個人自己要做的事情,我真的很抱歉,這個時候提出這樣的想法,這可能會增加您的負擔,面對孩子們不舍的眼神,我可能會受不了,所以您放心,我會等到您重新找到代替我的老師后,我再離開也是可以的,我也會把我這些年的工作經(jīng)歷和孩子們一些相關的注意事項總結出來,等到新老師上任后,我會把東西給她,希望能給她接手那些孩子們帶來幫助。
最后,我衷心的祝愿幼兒園的小朋友都能茁壯成長,每天開開心心、快快樂樂,也祝愿園長您能身體健康,一切順利。我也想告訴他們,我雖然離開了,但是以后都不會忘記他們的,以后可以的話,園長您允許的話,我想可以來看看他們,看看這群可愛的孩子,可以嗎?
此致
敬禮!
辭職人:___
20__年__月__日
有關教師被校長批評的心得體會如何寫二
x月x日,“xx省鄉(xiāng)村中小學教師培訓計劃高級研修班”在期盼中如約而至!來自全省x個市的各縣各地區(qū)的x名鄉(xiāng)村一線教師齊聚一堂,共同迎接這一盛會,進行一場心靈的洗禮。這次集中培訓通過觀看實錄、專家講座,實地參觀,給我?guī)硇撵`的震撼和教育理念的收獲,下面是我在這次培訓中的一些心得體會:
一個人最崇高的愛是愛別人,一個教師最崇高的愛是愛每一—位學生,這也是師愛的準則,也是師德的表現(xiàn)。第一堂課xx大學的xx教授就為我們講了一堂別開生面的師德講座《人性善良天使的喚醒——論美育德育一體化》,x教授充滿激情和睿智,他從社會熱點現(xiàn)象談起,指出道德和道德教育的重要性。每個人靈魂中都有善良天使,我們教師是喚醒善良天使的使者。
我們該怎么做?那就是美育德育一體化!在教育工作中,教師要把信任和期待的目光酒向每一一個學生,把關愛傾注于整個教育教學過程之中,善于傾聽學生的意見和呼聲,和學生廣交朋友,多開展談心活動,與學生進行思想和情感上的交流,用愛去贏得每一—位學生的信賴。愛,包容了教師工作的所有內(nèi)涵。教師只要熱愛學生,尊重學生,學生一定會把老師當成可以信賴的人,也愿意向老師敞開心扉。師生之間只有架起一座信任、友好的橋梁,教育才能生效。
xx老師用她家里的藏書讓我們體悟到今天的老師一定要終生學習,不斷更新,才能勝任黨和人民交給我們的教育教學任務。我們常說:要想給學生一杯水,教師就應該有一桶水。今天,現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了,教師要有一股不斷流淌清泉,這股清泉來自哪里,來自我們老師不斷的學習,不斷的充電。
當今社會對老師的要求越來越高,要求教師要專業(yè)化發(fā)展,要學習新課程理論,轉變教學觀念,改革課堂結構,加強自己的教學基本功訓練。這樣我們的知識才能時時處于更新的狀態(tài),才能更好地去教育學生,去引導學生,并潛移默化地感染學生,讓學生真正體會到讀書的快樂,而不是為應付讀書而讀書。教師要擴大自己的知識面,開闊自己的視野,就要不斷地閱讀,要博覽全書,要堅持閱讀名著、閱讀經(jīng)典,讓這些名著、經(jīng)典來啟迪我們的思想,陶冶我們的情操,提升我們的素養(yǎng)。
通過這次繼續(xù)教育的培訓,我首先是更新了兩個重要的觀念:
一、對教師來說,研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞,與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省。
二、教師對自己的定位要清晰,通過學習,從過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流,是努力擺脫“已成的我”,為不斷獲得新生的過程。努力研究自己,其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。
教師是學生成長的守護人。現(xiàn)在的教育將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者,不僅要善于向實踐學習,向理論學習,而且要向學生學習。教師是研究者,帶領學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者,實踐的內(nèi)涵是變革。
回顧五天的學習,內(nèi)容豐富,8場名師講座,2所名校參觀。難忘xx教授的風趣幽默,引經(jīng)據(jù)典,西哲大賢如數(shù)家珍;xx校長詩意盎然,內(nèi)外兼修,讓我們折服;xx校長打造物型文化,構建生命美育課程,讓美看得見;xx校長的慷慨無私、xx校長的深刻智慧讓我們印象深刻,xx、xx校長從文本解讀到教學設計,讓我們有法可循;xx老師溫柔親切,給我們帶來溫暖愛心的兒童文學。我們也領略了xx小學的小巧精致,內(nèi)涵豐富;xx小學的大氣開闊、現(xiàn)代時尚。我們專心地聽,認真地記,積極地思,享受精神的大餐,收獲思想的快樂!我從他們身上學到了書上學不到的實踐經(jīng)驗,更有些方法可以在今后的教學中直接用到自己的教學中去。同時也讓我佩服他們的執(zhí)著和終身學習的精神。
在這炎熱的夏季參加培訓,說實話,很辛苦、很累,但我不后悔,因為我有收獲,我一直在體驗、感動、反思、積累。我對自己說,在今后的日子里,一定要不斷地學習理論知識,不斷拓展自己的教育教學工作,用理論指導教學實踐,把實踐教學和研究探索教育、教學規(guī)律結合起來,希望通過努力,能做一個新型的研究型的合格教師。
有關教師被校長批評的心得體會如何寫三
尊敬的校領導:
您好!
感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!
我叫xxx,是xx大學xx學院的一名應屆畢業(yè)生,主修xxxxx師范方向xxx,輔修xxxxx師范方向xxx,慕名自薦,應聘xx教師一職。
教師是人類靈魂的工程師,工作穩(wěn)定,更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能,我由衷地熱愛這份職業(yè)。因此,在大學四年中,我嚴格要求自己,力求在各方面提高綜合素質(zhì):
在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,政治覺悟高;在學習方面,我曾六次獲得各類學習獎學金xxx其中包括1次國家勵志獎學金xxx,專業(yè)基礎扎實;在學生工作方面,因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號,也為以后的班級管理積累了一定的經(jīng)驗;在教育實踐方面,我利用大一大二的暑假,就已經(jīng)通過自己聯(lián)系學校進行教育見習,大四又爭取到xx中學的實習機會,作為思政實習老師出色地完成了實習任務;在社會實踐方面,我參加了phe科研,擔任過暑假培訓班全職老師,并皆有不錯成績。
大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,但我也不會停留在過去的流光溢彩中,以后我更會加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機會!
最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料,并誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我,雖然沒有老教師經(jīng)驗豐富,但我基本功扎實、責任心強、積極進取、思維活躍,相信我一定能夠令貴校滿意!
祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!
承諾人:xxx
20xx年xx月xx日
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