模范遵守防疫規(guī)定心得體會(huì)報(bào)告 保持高度警惕做好防疫準(zhǔn)備心得(4篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

描寫(xiě)模范遵守防疫規(guī)定心得體會(huì)報(bào)告一

許在近三十年的教學(xué)生涯中，總結(jié)出一整套數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽和指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)。課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，他所任教的班級(jí)參加省會(huì)考、全國(guó)高考，其學(xué)科成績(jī)的優(yōu)秀率、及格率明顯高于其他班級(jí)。輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二人獲省三等獎(jiǎng)，多人次獲衢州市賽區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。在優(yōu)質(zhì)搞好數(shù)學(xué)課教學(xué)的同時(shí)，他廣泛從事教材教法、解題技巧、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等方面的研究，多篇論文在市、縣學(xué)會(huì)上交流，其中有1篇論文獲衢州市一等獎(jiǎng)、2篇獲二等獎(jiǎng)，多篇獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。他致力于教學(xué)創(chuàng)新，探索數(shù)學(xué)課教學(xué)的最佳途徑，勇于打破傳統(tǒng)的封閉式教學(xué)，大膽推行開(kāi)放型教學(xué)，使教育效果、教學(xué)質(zhì)量顯著提高。主編的《初中代數(shù)解題方法與同步測(cè)試》、參與編寫(xiě)的《中學(xué)數(shù)學(xué)單元知識(shí)和能力自測(cè)》等書(shū)均由貴州出版社出版發(fā)行，參與編寫(xiě)的《高中會(huì)考題型分析與研究》一書(shū)由華東工學(xué)院出版社出版發(fā)行，《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的導(dǎo)課藝術(shù)》一文在浙江師范大學(xué)《中學(xué)教研》雜志上發(fā)表。

許如醉如癡地愛(ài)他的事業(yè)、愛(ài)他的學(xué)生，把全部心血都拋灑在教書(shū)育人上，在擔(dān)任班主任期間，以火熱的激情感召學(xué)生，以真摯的愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生，深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)出各類(lèi)合格人才。在形成良好班集體，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生班干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn)，并多次在市、縣介紹，得以普遍推廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時(shí)，他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助，還組織學(xué)生互助給以解決，許多接受過(guò)他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在來(lái)信中說(shuō)：“許老師您比父母還親，我將永遠(yuǎn)懷念您”。

許是一個(gè)樂(lè)于工作、不知疲倦的人。他經(jīng)常為全市、全縣數(shù)學(xué)教師講學(xué)、輔導(dǎo)，積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，多次參與衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織的《高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)與測(cè)試》教材編寫(xiě)工作，負(fù)責(zé)研究的課題《中學(xué)生數(shù)學(xué)科研意識(shí)的培養(yǎng)研究》獲衢州市三等獎(jiǎng)。目前，他正在負(fù)責(zé)市級(jí)立項(xiàng)課題《研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究》和參與省級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng)課題《高中數(shù)學(xué)青年教師培養(yǎng)模式研究》的研究工作，并獲得階段性成果，對(duì)提高常山縣和衢州市數(shù)學(xué)課教學(xué)質(zhì)量做出了卓越的貢獻(xiàn)。

許在擔(dān)任常山一中教務(wù)主任、副校長(zhǎng)、副書(shū)記期間，能擺正自己的位置，積極配合校長(zhǎng)做好教育教學(xué)管理工作，制定并完善了學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)，相繼出臺(tái)了10多個(gè)管理制度和評(píng)比條例，使學(xué)校的教學(xué)工作走上了正規(guī)化、科學(xué)化，為學(xué)校的教育教學(xué)大幅度提高和順利通過(guò)浙江省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)驗(yàn)收立下汗馬功勞，學(xué)校被評(píng)為浙江省文明學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，多次被評(píng)為省、市級(jí)先進(jìn)集體。他重視青年教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)指導(dǎo)工作，使青年教師很快適應(yīng)教學(xué)，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，積極組織開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng)作等科技活動(dòng)和其他豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加省小發(fā)明比賽有三項(xiàng)獲省三等獎(jiǎng)，學(xué)校已連續(xù)2019年榮獲縣科技活動(dòng)先進(jìn)集體。

許因工作需要，調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)工作后，他深知全面提高常山縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義和難度。積極主張確立教學(xué)中心意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、教學(xué)效益意識(shí)和教學(xué)改革意識(shí)。把教研工作定位在實(shí)施以創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育，按教學(xué)管理、教學(xué)研究、為師生服務(wù)三個(gè)層面，緊緊圍繞教法、學(xué)法、考法進(jìn)行改革探索。在工作中堅(jiān)持調(diào)查研究，做求真務(wù)實(shí)的楷模。每學(xué)期直接調(diào)研和進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)的學(xué)校都在20所以上，聽(tīng)課不少于60節(jié)。此外，還經(jīng)常與外地教研部門(mén)和學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，如到義烏新課改實(shí)驗(yàn)區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)，曾花了整整一天時(shí)間到義烏稠州中學(xué)考察調(diào)研，從早上五點(diǎn)半學(xué)生起床，到晚上九點(diǎn)三十分熄燈，每個(gè)環(huán)節(jié)都細(xì)心觀察，不肯放過(guò)，回來(lái)后在多次會(huì)議上進(jìn)行匯報(bào)，引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，為加強(qiáng)常山教育教學(xué)管理提供借鑒經(jīng)驗(yàn)。目前又承擔(dān)著常山縣高中教師基本情況調(diào)查分析、常山縣職業(yè)技術(shù)教育情況調(diào)研和常山縣初中畢業(yè)生外流情況調(diào)研分析等工作，為教育行政部門(mén)決策提供依據(jù)。

許情系常山，扎根常山。常山縣屬浙江省經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，與義烏老家相比，差距很大，當(dāng)初與他一同來(lái)常山的近30多位老鄉(xiāng)都陸續(xù)離開(kāi)常山，到杭州、義烏等發(fā)達(dá)地區(qū)工作，他的親朋好友、同學(xué)、同事多次為他在發(fā)達(dá)地區(qū)找到工作條件優(yōu)越、經(jīng)濟(jì)收入豐厚的單位，但他并不為此所動(dòng)搖，帶著他對(duì)常山教育事業(yè)的熱愛(ài)，帶著對(duì)常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年，沒(méi)有搞過(guò)有償家教，沒(méi)有從事過(guò)第二職業(yè)，20多年來(lái)基本上沒(méi)有因私事請(qǐng)假，既使結(jié)婚也放在周末舉行，不請(qǐng)婚假。腳受傷，打著石膏達(dá)半個(gè)月，拄著拐杖照常堅(jiān)持上班。

許工作受到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，獲得社會(huì)各界的好評(píng)，深得家長(zhǎng)、學(xué)生的信任。被評(píng)為常山縣首批高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，多次被評(píng)為常山縣先進(jìn)教育工作者，榮獲常山縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào)，評(píng)為衢州市新時(shí)期好形象教師，兩次評(píng)為浙江省教育系統(tǒng)單項(xiàng)先進(jìn)工作者，被衢州市人民政府授予衢州市勞動(dòng)模范，被浙江省人民教育基金會(huì)授予浙江省第xx屆“春蠶獎(jiǎng)”。目前，被省總工會(huì)推薦參加全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選。

不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。他常以“至人無(wú)己、神人無(wú)功”自勉，自強(qiáng)不息，勇于開(kāi)拓，為實(shí)現(xiàn)常山教育的美好明天而不斷追求。

描寫(xiě)模范遵守防疫規(guī)定心得體會(huì)報(bào)告二

，男，漢族，38歲，林業(yè)工程師，1996年畢業(yè)于農(nóng)學(xué)院林學(xué)系，先后在縣中心苗圃場(chǎng)、林業(yè)局營(yíng)林站、林政資源管理站就職，現(xiàn)任**縣林業(yè)局營(yíng)林站站長(zhǎng)。曾從事林業(yè)種苗生產(chǎn)管理、林政資源管理、國(guó)家天保工程管理、營(yíng)造林技術(shù)指導(dǎo)、集體林權(quán)制度改革等縣林業(yè)局關(guān)鍵崗位工作。自參加工作以來(lái)，他能模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，立足崗位、奮發(fā)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)，無(wú)論在何種崗位，從事何種工作，他都是干一行愛(ài)一行，一心撲在工作上，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，各項(xiàng)工作想在前、干在前，充分起到了模范帶頭作用。突出的業(yè)績(jī)、勤政務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，多次被省、地、縣和縣林業(yè)局評(píng)為先進(jìn)工作者和先進(jìn)個(gè)人，發(fā)揮出了林業(yè)局中層干部的中流砥柱作用，為加快我縣林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)步伐和促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。其先進(jìn)事跡如下。

一、開(kāi)拓進(jìn)取、刻苦專(zhuān)研。

該同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)和深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，有較強(qiáng)的政治敏銳性和鑒別力，注重理論聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中能較好地貫徹執(zhí)行黨的方針、路線和政策，解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。在業(yè)務(wù)上，勤于鉆研，不斷提高林業(yè)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，并用以指導(dǎo)林業(yè)生產(chǎn)。在林政站工作期，身兼多職，多個(gè)崗位都能以極大的熱情和鉆勁，學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。由于他的勤奮和鉆研，他的業(yè)務(wù)知識(shí)得到很大提高，他用所學(xué)知識(shí)，和他所在股室的同志積極探索、研究和推廣林業(yè)生產(chǎn)適用技術(shù)，從20xx年來(lái)，他先后組織或參與了《化學(xué)除草劑在林木育苗中的應(yīng)用研究》、《意楊截稈造林技術(shù)》課題研究、《巖溶石質(zhì)山人工造林及植被自然恢復(fù)技術(shù)推廣》等林業(yè)技術(shù)研究，并有多篇林業(yè)論文發(fā)表，《意楊截稈造林技術(shù)》課題研究20xx年獲地區(qū)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。這些林業(yè)技術(shù)的應(yīng)用推廣，大大提高全縣林業(yè)工程建設(shè)和生態(tài)環(huán)境治理成效。

二、甘于奉獻(xiàn)，忘我工作。

該同志忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，不畏艱難，腳踏實(shí)地，甘于奉獻(xiàn)，時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù)。在十多年工作期間，都能兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)名利得失，服從安排，顧全大局，并出色地完成組織交給各項(xiàng)任務(wù)。20xx年初，我縣遭遇了特大雪凝災(zāi)害天氣，20xx年，又遇長(zhǎng)期旱情。災(zāi)情發(fā)生時(shí)，他總是心系林區(qū)群眾，并堅(jiān)守第一線和林區(qū)群眾一起，抗凝凍，查災(zāi)情，進(jìn)行災(zāi)后重建；由于林業(yè)受災(zāi)面廣，受災(zāi)程度深，林農(nóng)經(jīng)濟(jì)損失大，災(zāi)后損失評(píng)估急不可待。他接受牽頭任務(wù)后，帶領(lǐng)6個(gè)小組15名林業(yè)技術(shù)人員，頂風(fēng)冒雨，白天爬山涉水，晚上加班熬夜，通過(guò)近兩個(gè)月的時(shí)間日日夜夜的奮戰(zhàn)，順利完成了災(zāi)情評(píng)估工作，評(píng)估成果對(duì)指導(dǎo)我縣林業(yè)災(zāi)后重建有著極重要的意義。在林業(yè)“二類(lèi)”調(diào)查、連清復(fù)查以及集體林權(quán)制度改革等林業(yè)重大調(diào)查中，他更是單位的中堅(jiān)力量。他和他的團(tuán)隊(duì)，經(jīng)常一個(gè)把月吃住在山里，爬山涉水，穿荊刺，吃干糧。婚假?zèng)]結(jié)束，他背上背包下鄉(xiāng)了；愛(ài)人臨產(chǎn)，他還在山上劃界勾圖；老人病危，他還在為群眾講解經(jīng)濟(jì)林栽培技術(shù)。他的所作所為，深深感動(dòng)了當(dāng)?shù)氐娜罕姡矌?dòng)了他周邊的同事，奮力拼博，愛(ài)崗敬業(yè)，致使各項(xiàng)工作順利完成。

該同志“學(xué)于林，則用于林”，他和同事們一道經(jīng)常進(jìn)村入戶，搞森林防火、病蟲(chóng)害知識(shí)宣傳、林業(yè)防災(zāi)技術(shù)骨干現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、指導(dǎo)林農(nóng)做好災(zāi)后恢復(fù)林業(yè)生產(chǎn)等，積極做好災(zāi)后恢復(fù)林業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)措施和技術(shù)咨詢(xún)。對(duì)才百姓不予理解的政策，他總是耐心地講解；對(duì)林業(yè)防災(zāi)減災(zāi)的技術(shù)知識(shí)，他總是手把手地教，直到教會(huì)、教懂為此。在他負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，集體林權(quán)制度改革穩(wěn)步推進(jìn)，林業(yè)生產(chǎn)工作有序開(kāi)展，林區(qū)未有一起重特大破壞森林資源案件和重特大森林火災(zāi)發(fā)生。

三、創(chuàng)新思路、業(yè)績(jī)突出。

該同志在十幾年的林業(yè)工作中，能根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。同樣一個(gè)任務(wù)，落在他手里，他總能想法提高工作效率，比別人較早地完成。由于工作出色，20xx年被縣委政府評(píng)為“抗凝凍保民生”先進(jìn)個(gè)人，連續(xù)三年被縣委政府評(píng)為“農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作先進(jìn)工作者”，20xx年獲省人民政府評(píng)為“**省綠化先進(jìn)個(gè)人記一等功”稱(chēng)號(hào)，20xx年榮獲全縣集體林權(quán)制度改革先進(jìn)個(gè)人，并多次被縣林業(yè)局評(píng)為年度先進(jìn)個(gè)人。

四、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，清正廉潔。

該同志作風(fēng)優(yōu)良，為人正直，遵紀(jì)守法，有高尚的品德和良好的精神風(fēng)貌。關(guān)心職工，團(tuán)結(jié)同志，無(wú)論是在工作、生活還是學(xué)習(xí)中，都能以身作則，為同事作出了表率。能做到辦事不推諉，遇難不回避，做到不貪不占，不損害集體利益，清正廉潔。在連續(xù)20xx至20xx年20xx年的年度考核中，有7次被評(píng)為“優(yōu)秀”等次。

描寫(xiě)模范遵守防疫規(guī)定心得體會(huì)報(bào)告三

我叫鄭慶軍，20xx年開(kāi)始擔(dān)任x中學(xué)政教主任?，F(xiàn)在就一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁作以交流匯報(bào)。

一學(xué)年來(lái)，我作為政教主任主要抓好學(xué)生德育工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下，在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這一年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào)：

一、老老實(shí)實(shí)做人

1、進(jìn)取。

能擔(dān)任政教處主任一職是高校長(zhǎng)為首的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個(gè)模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

2、真誠(chéng)。

我一直對(duì)周?chē)娜藷崆檎嬲\(chéng)，年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。在20xx年我校組織的張維一中第五屆校園藝術(shù)節(jié)“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)中，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動(dòng)取得了預(yù)期成果，受到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的贊賞;在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠(chéng)地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級(jí)管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);在實(shí)施老中青教師傳幫帶活動(dòng)中，我將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠(chéng)心與各位副主任和政教干事團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了政教處整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話，做實(shí)事。在教職工考核中，先后出臺(tái)了教師評(píng)優(yōu)評(píng)職、管理職能人員的考核

獎(jiǎng)懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績(jī)效考核細(xì)則時(shí)，努力當(dāng)好校長(zhǎng)的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。

二、踏踏實(shí)實(shí)做事

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅(jiān)持做到：

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

雖然作為張維一中政教處主任，但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。自參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有無(wú)故缺席學(xué)校大型活動(dòng)、遲到或早退，常帶頭工作在第一線，每天早上第一件事就是先到教學(xué)區(qū)，衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好自習(xí)，看看學(xué)生讀書(shū)情況，看看有無(wú)違紀(jì)學(xué)生，詢(xún)問(wèn)班主任班內(nèi)情況，了解衛(wèi)生及學(xué)生其他情況，將辦公室打掃干凈，然后開(kāi)始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。

在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級(jí)有關(guān)部門(mén)數(shù)次檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細(xì)做實(shí)，受到上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研論壇方面，我?guī)ь^建立百度文庫(kù)，積極撰寫(xiě)教研材料，積極宣傳我校的光輝形象，使人們對(duì)張維一中有一個(gè)正面、全面的了解。這些工作既推動(dòng)了學(xué)校的正常運(yùn)行，又帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

三、勤勤懇懇盡職。

1、作為政教處主任，積極當(dāng)好校長(zhǎng)的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和師生關(guān)系的融洽以及教師之間關(guān)系的融洽。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動(dòng)為教師分憂解難，并把教師們的意見(jiàn)和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見(jiàn)和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

2、分管工作常抓不懈：加強(qiáng)了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理，確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，積極配合保衛(wèi)處把安全作為頭等大事來(lái)抓。學(xué)年初，我們政教處配合安全保衛(wèi)處制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，并與全體教職工、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，將安全責(zé)任落實(shí)到人頭 。建立健全各種制度措施，加強(qiáng)督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的育人環(huán)境;召開(kāi)了學(xué)生安全教育大會(huì)、個(gè)別班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、法制教育大會(huì)、預(yù)防疾病傳播安全動(dòng)員會(huì)、防踩踏事故發(fā)生安全警示會(huì)等，落實(shí)了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。加強(qiáng)樓梯安全教育，確保學(xué)生上下樓安全。。針對(duì)學(xué)校門(mén)前擺攤設(shè)點(diǎn)的小商小販增多，學(xué)生在校門(mén)前亂購(gòu)小食品，這些小食品既不衛(wèi)生不安全，又影響了校門(mén)口環(huán)境衛(wèi)生，還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢(qián)的壞習(xí)慣，而且給家長(zhǎng)造成一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，針對(duì)這一老大難問(wèn)題，及時(shí)利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)于在校門(mén)口亂購(gòu)小食品的學(xué)生，進(jìn)行監(jiān)督登記，一旦發(fā)現(xiàn)反饋班級(jí)進(jìn)行批評(píng)教育，嚴(yán)重者通知家長(zhǎng)。政教處通過(guò)發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時(shí)反饋給班級(jí)，班級(jí)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行處理，并在對(duì)該班考核時(shí)予以扣分。設(shè)立課間活動(dòng)巡查員，對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理，對(duì)違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。扎實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生存在吃零食的陋習(xí)，在全體學(xué)生中開(kāi)展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?！睂?zhuān)題教育活動(dòng)，通過(guò)向?qū)W生發(fā)倡議書(shū)宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，杜絕零食。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，在學(xué)生開(kāi)展“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”歌詠比賽，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。

3、積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上，我積極鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課本知識(shí)，聯(lián)系生活實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，參考遠(yuǎn)程教育資源，設(shè)計(jì)出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里尋找真理。在教學(xué)中，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，積極營(yíng)造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都能身心健康發(fā)展。

三、平平淡淡生活

教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該“平平淡淡”地面對(duì)豐富多彩繁雜的社會(huì);“平平淡淡地面對(duì)名利;隨和、寬容地對(duì)待他人，對(duì)待學(xué)生。我從不計(jì)較個(gè)人得失，不爭(zhēng)名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)的是謙讓與無(wú)私。我信奉“知足者常樂(lè)”這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過(guò)失，因此我生活得非常的快樂(lè)。

四、實(shí)實(shí)在在的成績(jī)

1、今年上級(jí)有關(guān)部門(mén)的各項(xiàng)檢查，均符合相關(guān)部門(mén)要求，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴(yán)密，政教工作保障了學(xué)校工作有條不紊地進(jìn)行。

2、安全工作穩(wěn)妥扎實(shí)，衛(wèi)生工作有聲有色。區(qū)教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校安全衛(wèi)生活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)。

3、現(xiàn)代信息技術(shù)穩(wěn)步開(kāi)展，遠(yuǎn)教教學(xué)教研工作扎實(shí)開(kāi)展，考核考評(píng)真實(shí)有效，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)校受到領(lǐng)導(dǎo)老師的好評(píng)。

4、教學(xué)成績(jī)顯著，升級(jí)考試成績(jī)以及我所帶的數(shù)學(xué)課教學(xué)深受同行教師、學(xué)生好評(píng)。

5、利用課余時(shí)間撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)文章。在國(guó)家、省市區(qū)級(jí)發(fā)表并獲獎(jiǎng)多次。

五、清清白白地行政。

雖然作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，但我從沒(méi)有以權(quán)謀私，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不做違法亂紀(jì)的事，本著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。

六、誠(chéng)誠(chéng)懇懇地反思

反思過(guò)去的工作，還存在許多不足：

1、工作開(kāi)拓意識(shí)不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。

2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視野還不開(kāi)闊。

3、處理問(wèn)題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

最后，自己以“六個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣。

自己真心誠(chéng)意地感謝以高校長(zhǎng)為核心的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，各位教師對(duì)我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上經(jīng)驗(yàn)與大家分享，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

xx中學(xué)政教處主任

20xx年5月31日

描寫(xiě)模范遵守防疫規(guī)定心得體會(huì)報(bào)告四

這段時(shí)間我參加了黨組織舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)以及與各位老師同學(xué)們的交流，提高了自己的思想境界，拓寬了視野，使我對(duì)黨、黨員，以及如何做一名合格的共產(chǎn)黨員有了全新的認(rèn)識(shí)，主要體現(xiàn)為以下三個(gè)方面：

一、要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，首先要端正入黨動(dòng)機(jī)。

端正入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)取入黨的首要問(wèn)題，正確的動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的指南。有些同志是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義、全心全意為人民服務(wù)而要求入黨的;有的則認(rèn)為當(dāng)黨員光榮，入了黨個(gè)人和家庭都光彩等等。在此次學(xué)習(xí)之前，其實(shí)我的入黨動(dòng)機(jī)還不是很明確，只是因?yàn)閱挝稽h組織的氣氛很濃，在我心里產(chǎn)生了要入黨，要成為一名黨員的沖動(dòng)。遞交了入黨申請(qǐng)以后，黨支部明確告訴我已被列入入黨積極分子隊(duì)伍，并且參加了本次的學(xué)習(xí)。也正是因?yàn)檫@次的學(xué)習(xí)，讓我感到自己與合格黨員的差距，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還很浮淺。此次學(xué)習(xí)不但加深了我對(duì)黨的知識(shí)了解和認(rèn)識(shí)，更是堅(jiān)定了我加入黨組織，成為一名合格黨員的決心。此時(shí)此刻我深刻地意識(shí)到入黨意味著信仰共產(chǎn)主義，為共產(chǎn)主義獻(xiàn)身;入黨意味著更好的全心全意為人民服務(wù);入黨意味著要為中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特設(shè)社會(huì)主義理論奮斗終身。

有了正確的行動(dòng)指南，還要樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)，這樣才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)。然而正確的入黨動(dòng)機(jī)并不是一朝一夕所能樹(shù)立的，它需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力逐漸形成的。通過(guò)這次的培訓(xùn)交流以及自己對(duì)書(shū)本材料知識(shí)的學(xué)習(xí)，我了解到正確的入黨動(dòng)機(jī)主要來(lái)自于三個(gè)途徑：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義等理論知識(shí);二是通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷端正入黨動(dòng)機(jī);三是用正確的入黨動(dòng)機(jī)克服不正確的入黨動(dòng)機(jī)。 二、做一名合格的共產(chǎn)黨員，應(yīng)該具備較高的黨性修養(yǎng)和理論水平。

作為黨員，必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，善于運(yùn)用馬克思主義和鄧小平理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題，解決新問(wèn)題。首先做到在“思想上入黨”，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法。時(shí)刻謹(jǐn)記黨全心全意為人名服務(wù)的宗旨，謹(jǐn)記黨立黨為公執(zhí)政為民的本職。

三、做一名合格的共產(chǎn)黨員，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)素質(zhì)，并時(shí)刻把自己所知所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際的工作生活學(xué)習(xí)中，做到全心全意為人民服務(wù)。

人生的過(guò)程本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程。當(dāng)前，黨中央提出要建立學(xué)習(xí)型社會(huì)、人與自然和諧相處的社會(huì)。在這種形勢(shì)下，如果不努力用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，不努力掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，不善于實(shí)現(xiàn)知識(shí)的更新?lián)Q代，就跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，而且還要完善把所學(xué)到的知識(shí)等加以實(shí)踐運(yùn)用到實(shí)際的工作生活學(xué)習(xí)中，用行動(dòng)為人民群眾服務(wù)。 此次黨的理論學(xué)習(xí)是對(duì)我靈魂的一次洗禮，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰，為我們黨的事業(yè)出謀劃策，用更多的熱情和更好的務(wù)實(shí)精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠(chéng)，相信黨組織，用黨的思想來(lái)武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)。

除此之外，要使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，平時(shí)不但還要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)、榜樣，更要不斷嚴(yán)格要求自己。今后，我會(huì)具體從以下幾個(gè)方面不斷繼續(xù)努力：

一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)。關(guān)注黨，關(guān)注社會(huì)，持著老老實(shí)實(shí)，虛心的態(tài)度，向先進(jìn)的前輩同志們學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)他們的事跡，更是學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)、為人民奉獻(xiàn)的高尚，吸取他人之長(zhǎng)，結(jié)合運(yùn)用到自我的實(shí)際中，努力為人民、為社會(huì)奉獻(xiàn)。

二、時(shí)刻按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受黨組織的培養(yǎng)、教育和考察。一是樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)情況。二是積極參加黨的活動(dòng)并從中接受教育，同時(shí)，要努力完成黨組織交給的工作任務(wù)。三是要認(rèn)真接受黨組織的培訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)好馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨章，牢記黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)、宗旨、紀(jì)律、黨員的義務(wù)和權(quán)利，了解黨的最新動(dòng)態(tài)，解決自己思想上存在的有關(guān)問(wèn)題，努力做到首先在思想上入黨。并且始終堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的正確路線指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，不斷提高自己的覺(jué)悟，并注意聯(lián)系實(shí)際。四是要正確對(duì)待黨組織的考察，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，使自己在思想上與黨組織靠近，加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉，嚴(yán)格要求自己的一言一行，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

三、在現(xiàn)代化建設(shè)中以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨。(1)樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)群眾。(2)堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，克己奉公，勇于犧牲，苦人民之苦，憂人民之憂，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益。(3)尊重科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，熟練掌握做好本職工作所需知識(shí)本領(lǐng)，充分發(fā)揮自己的聰明才智。并不斷努力擴(kuò)展自我知識(shí)面。(4)要有較強(qiáng)的法紀(jì)意識(shí)。模范地遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律、法規(guī)，堅(jiān)決依法辦事，廉潔自律，有令則行，有禁則止，自覺(jué)接受各方面的監(jiān)督，勇于同一切危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。(5)時(shí)刻堅(jiān)守全心全意為人民服務(wù)，要有真抓實(shí)干、密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。一切從實(shí)際出發(fā)，說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，講實(shí)效;關(guān)心群疾苦傾群呼聲，維護(hù)群眾利益，幫助群眾排憂解難。

今后我將會(huì)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨，進(jìn)行持之以恒的努力：既從一點(diǎn)一滴的小事做起，又能經(jīng)受住各種風(fēng)浪的考驗(yàn)。并且不斷提高自己的共產(chǎn)主義覺(jué)悟，始終以飽滿的熱情，為實(shí)現(xiàn)崇高理想而堅(jiān)持不懈地努力，充分施展才華，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民作出無(wú)限奉獻(xiàn)!