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最新小學(xué)假期作業(yè)心得體會簡短(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 19:07:12 頁碼:12
最新小學(xué)假期作業(yè)心得體會簡短(匯總17篇)
2023-11-19 19:07:12    小編:ZTFB

心得體會是我們個人成長過程中不可或缺的一部分,它有助于我們不斷進步和提高。寫總結(jié)時要用客觀的角度對待自己的經(jīng)歷,避免過于主觀。"以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。當(dāng)然,每個人的心得體會都有所不同,這些范文僅供大家借鑒和觀摩。讓我們一起來欣賞一下吧。"

小學(xué)假期作業(yè)心得體會簡短篇一

暑假,對于每個小學(xué)生來說,是一段令人期待的假期。這段時間里,我有機會放松自己,盡情地玩耍,同時也能夠進行一些自己感興趣的活動。在這個假期里,我有許多收獲和體會。下面我就分享一下我的小學(xué)暑假假期心得體會。

首先,這個暑假的一個重要收獲是我有更多的時間和家人一起度過。平常因為學(xué)業(yè)繁忙,我和家人的相處時間并不多。但在這個假期里,我們有了更多的共處時光。一家人可以一起外出游玩、看電影、逛大型商場等等。我和媽媽一起做飯、打掃衛(wèi)生,和爸爸一起在家修理電器。這些平常很難有時間完成的事情,我都細細體會著,感受父母的愛和付出。通過和家人的相處,我更加明白了家庭的重要性,也更加感恩他們對我的支持和關(guān)愛。

其次,這個暑假我還有機會參加了一些興趣班和夏令營。由于平時上學(xué)的時候輔助課程較少,我和媽媽商量報了一些興趣班,比如跆拳道、舞蹈和繪畫。通過這些班級的學(xué)習(xí),我不僅鍛煉了身體,還學(xué)到了新的知識和技能。在夏令營里,我結(jié)交了很多新朋友,一起參加各種活動,增進了彼此的了解和友誼。通過這些班級和夏令營,我不僅度過了充實的假期,還提升了自己的綜合素質(zhì)。

第三,我還利用暑假的時間完成了一些閱讀任務(wù)。在學(xué)校,因為學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,我沒有太多時間閱讀其他的書籍。但是在這個假期里,我買了很多自己喜歡的書籍,細心地閱讀了它們。通過閱讀,我可以開拓自己的視野,增加知識的積累。我也會思考書中的問題,鍛煉自己的思考能力。通過這些閱讀,我不僅滿足了自己的閱讀欲望,還提升了自己的語言表達能力和綜合素質(zhì)。

此外,在這個暑假里,我也抽出時間參加了一些社會實踐活動。例如,我參加了義工活動,幫助社區(qū)老年人打掃家里、購物等。通過這些活動,我鍛煉了自己的責(zé)任感和社會意識。我深刻地感受到了幫助他人的快樂和成就感。這些社會實踐活動讓我更加了解到社會的復(fù)雜性,也激發(fā)了我對公益事業(yè)的熱愛。

總的來說,今年的小學(xué)暑假生活非常充實而豐富。通過和家人的相處、參加興趣班和夏令營、完成閱讀任務(wù)、參加社會實踐活動等,我不僅度過了一個快樂的假期,還提升了自己的綜合素質(zhì)。同時,我也認識到了家庭的重要性和社會責(zé)任的重要性。我相信,通過這個暑假的經(jīng)歷,我將能夠更加堅定地奮發(fā)向前,追求更好的未來。

小學(xué)假期作業(yè)心得體會簡短篇二

假期是孩子們最期待的時間,但有些孩子并沒有完全享受到假期的快樂,因為他們需要參加勞動。然而,通過假期勞動,孩子們可以學(xué)到很多寶貴的東西,收獲更多的成長和自信。下面我將分享我的假期勞動心得和體會。

第二段:理解勞動的意義。

在假期勞動中,我懂得了勞動的價值和意義。勞動是為了創(chuàng)造、建設(shè)和服務(wù)社會,它教會了我耐心、專注、團隊合作和解決問題的能力。勞動不僅是為了自己,更是為了他人和社會。我從收拾教室、整理圖書館到幫助家人打掃房間,每一次勞動都讓我明白了自己的價值和作用,我覺得很自豪。

第三段:發(fā)現(xiàn)樂趣。

雖然勞動聽起來像是一件枯燥的事情,但是通過勞動,我發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。比如,幫助媽媽做飯,我享受到了料理食物的樂趣和快樂。雖然有時會出現(xiàn)小問題,但我學(xué)會了從失敗中吸取經(jīng)驗,不斷嘗試和改進。勞動可以讓我感到滿足和愉悅,同時也培養(yǎng)了我的動手能力和創(chuàng)造力。

第四段:學(xué)會負責(zé)。

假期勞動鍛煉了我自己的責(zé)任心和獨立性。在整理自己的房間時,我要自己決定每件物品的歸屬和擺放。這要求我有邏輯思維和組織能力,而且需要花費時間和精力。勞動教會了我如何分清主次、合理安排任務(wù),并始終堅持下去。這些技能對我未來的學(xué)習(xí)和生活都會有幫助。

第五段:反思和展望。

通過假期勞動,我明白了勞動的重要性和對自身成長的幫助。在未來,我會更加積極主動地參與勞動,不斷提升自己的能力和貢獻社會。我還計劃在假期勞動之余,多參加一些群體活動,結(jié)交更多的朋友,一起參與志愿服務(wù),為社會做更多的貢獻。

總結(jié):通過假期勞動,我收獲了許多成長和體驗,并對勞動有了更深的理解。我認識到勞動不僅是一種義務(wù),更是一種鍛煉和成長的機會。勞動教會了我如何付出和奉獻,使我成為一個更有責(zé)任心和自信的人。我希望將來能將這些體會應(yīng)用到更多的領(lǐng)域,為社會做出更多的貢獻。

小學(xué)假期作業(yè)心得體會簡短篇三

第一段:引言(150字)。

假期培訓(xùn)是許多小學(xué)生在暑假或寒假期間參加的活動之一。在這種培訓(xùn)中,學(xué)生可以進一步鞏固課堂所學(xué)的知識,同時也有機會學(xué)習(xí)一些課外的技能。本文將整理總結(jié)我參與的一次小學(xué)生假期培訓(xùn)活動,分享我對于這樣一種學(xué)習(xí)方式的體會和心得。

第二段:體驗內(nèi)容與感悟(300字)。

這次假期培訓(xùn)活動的內(nèi)容非常豐富多樣,包括數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科的復(fù)習(xí)和提高,同時還有藝術(shù)、體育等課外活動的培訓(xùn)。在數(shù)學(xué)課上,我遇到了一些之前不太理解的概念,老師耐心地給我解釋,并讓我通過一些實際操作來鞏固所學(xué)知識。通過這次培訓(xùn),我對于數(shù)學(xué)的理解更加深入了。在語文和英語課程中,老師注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫作能力,通過一些游戲和小組合作的方式,讓學(xué)習(xí)變得更加有趣,我也從中學(xué)到了很多。此外,通過藝術(shù)和體育活動,我了解到了團隊合作的重要性,也提高了自己的動手能力。

第三段:培訓(xùn)帶來的變化(300字)。

參加假期培訓(xùn)讓我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。在這段時間內(nèi),我不僅進一步鞏固了所學(xué)的知識,還學(xué)到了一些新的技能。這些學(xué)習(xí)成果不僅僅體現(xiàn)在成績上,更重要的是我學(xué)會了如何去解決問題和思考,培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)的能力。同時,通過和其他同學(xué)的交流和合作,我也學(xué)會了尊重和理解他人的觀點,培養(yǎng)了良好的團隊合作精神。這些變化不僅在學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn),在我日常生活中也能感受到。

第四段:建議和反思(300字)。

盡管這次假期培訓(xùn)活動帶給我很多積極的影響,但也有一些需要改進的地方。比如,有些課程內(nèi)容緊湊而密集,容易使學(xué)生感到疲憊。我認為,在未來的培訓(xùn)中,可以適當(dāng)減少課程內(nèi)容的數(shù)量,增加一些放松和娛樂的活動,讓學(xué)生更好地休息和恢復(fù)。此外,在一些課程中,老師的講解方式和教學(xué)方法也可以更加多樣化,以適應(yīng)不同學(xué)生的需求。對于學(xué)生來說,更應(yīng)該主動參與課程,積極提問和思考,將所學(xué)知識運用到實踐中。

第五段:總結(jié)(150字)。

通過這次假期培訓(xùn)活動,我收獲了很多。我明白了學(xué)習(xí)的重要性,懂得了如何去學(xué)習(xí)和與他人合作。同時,我也認識到自身的不足之處,找到了改進的方向。通過參加假期培訓(xùn),我不僅提高了成績,還培養(yǎng)了許多必要的能力。因此,我希望將來還能繼續(xù)參加這樣的活動,不斷進步和成長。

小學(xué)假期作業(yè)心得體會簡短篇四

隨著暑假的來臨,小學(xué)生們迎來了他們一年中最為期待的假期。這個時期,他們可以放松身心,與家人朋友一起玩耍,但是同時也要完成一定量的假期作業(yè)。作為小學(xué)生,我在完成假期作業(yè)的過程中收獲了很多,也體會到了許多值得總結(jié)的心得體會。

首先,完成假期作業(yè)需要合理規(guī)劃時間。在暑假期間,我們有大量的時間可以安排,但時間往往比我們想象中的更快過去。因此,我們需要合理規(guī)劃時間,將時間分配給不同的活動和任務(wù),以充分利用每一天。個人經(jīng)驗告訴我,每天堅持規(guī)定的學(xué)習(xí)和作業(yè)時間,可以提高效率,也可以避免拖延現(xiàn)象的產(chǎn)生。另外,我們還應(yīng)該留出一些時間來參加其他有意義的活動,例如讀書、戶外運動和與家人共度時光,這樣可以增加生活的興趣和滿足感。

其次,假期作業(yè)的質(zhì)量比數(shù)量更重要。有些同學(xué)為了完成作業(yè)而埋頭苦干,但作業(yè)質(zhì)量并未得到保證。對此,我深有體會,過于追求作業(yè)數(shù)量并不切實際也不明智。我們應(yīng)該注重作業(yè)的質(zhì)量,做到扎實、完整。例如,在練習(xí)書寫的時候,我們應(yīng)該做到字跡工整、規(guī)范,做到每一個字都經(jīng)過仔細的推敲,以提高書寫的質(zhì)量。只有這樣,我們才能在未來的學(xué)習(xí)中更好地運用所學(xué)知識。

此外,假期作業(yè)可以是學(xué)習(xí)的機會。假期作業(yè)不僅僅是完成學(xué)校布置的任務(wù),更是對我們能力的考核。在完成作業(yè)的時候,我們可以通過反思和總結(jié)找到自己的不足之處,并在新的學(xué)期中加以改進。例如,我在假期作業(yè)中發(fā)現(xiàn)自己在課文理解方面有所欠缺,因此這次假期,我特意花時間閱讀了大量的書籍,提升自己的閱讀能力和理解能力。這不僅幫助我圓滿完成作業(yè),也為我今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

另外,家長的陪伴和指導(dǎo)也是完成假期作業(yè)中不可或缺的因素。在完成作業(yè)的過程中,家長的陪伴和指導(dǎo)能夠極大地提高我們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。他們可以用一種親切而輕松的方式呼喚我們的名字,幫助我們解決困難,甚至是為我們營造一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)我遇到困難的時候,家長總是鼓勵和贊揚我,這讓我產(chǎn)生巨大的動力和信心。所以,家長的配合和幫助對我們完成假期作業(yè)來說至關(guān)重要,也是我們能夠進一步提高學(xué)習(xí)成績的保障。

最后,完成假期作業(yè)之后,我們應(yīng)該及時總結(jié)。通過總結(jié),我們可以了解自己在假期作業(yè)中的得失,找到學(xué)習(xí)中的問題和方法。有些同學(xué)可能認為作業(yè)只是完成任務(wù),沒有什么可總結(jié)的。然而,通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,為下一次的學(xué)習(xí)做準備。此外,我們還可以總結(jié)出一些行之有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,以提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。

在小學(xué)假期作業(yè)心得體會總結(jié)中,我深刻認識到合理規(guī)劃時間、注重作業(yè)質(zhì)量、將作業(yè)視為學(xué)習(xí)機會、依靠家長的陪伴和指導(dǎo)以及及時總結(jié)的重要性。這些都是我在完成假期作業(yè)中獲得的寶貴經(jīng)驗,也將對我今后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠的影響。

小學(xué)假期作業(yè)心得體會簡短篇五

隨著暑假的到來,小學(xué)生們紛紛走出了課堂,迎接了難得的假期。而假期作業(yè)作為一種特殊的學(xué)習(xí)方式,在小學(xué)生們的假期生活中逐漸占據(jù)重要的角色。對于小學(xué)假期作業(yè),我有著深深的體會和心得。在經(jīng)歷了多個假期的完成作業(yè)的過程中,我逐漸認識到小學(xué)假期作業(yè)的重要性,同時也收獲了許多成長和進步。以下將結(jié)合自身的經(jīng)驗,對小學(xué)假期作業(yè)心得體會進行總結(jié)。

首先,假期作業(yè)實際上是一次自我充電和提高的寶貴機會。假期給予了我們豐富的時間,可以有更多的時間去探索和學(xué)習(xí)。而假期作業(yè)則帶給了我們一個具體的目標(biāo),讓我們在假期中有計劃地安排時間,合理地利用時間資源。通過假期作業(yè),我們可以在課堂之外進行思考和學(xué)習(xí),進一步鞏固和提高我們在學(xué)校所學(xué)的知識和技能。通過完成假期作業(yè),我們可以更好地掌握學(xué)科知識,提高解決問題的能力,同時也培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力。這些都是在課堂上很難得到的。

其次,假期作業(yè)的完成過程不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還讓我們學(xué)會了解決問題的方法。假期作業(yè)常常會涉及到各種難題和疑難問題,需要我們自己去研究和解決。在這個過程中,我們需要不斷思考和探索,嘗試不同的方法和途徑,最終找到解決問題的方法。通過這樣的過程,我們會逐漸培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考問題的能力,提高自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。

此外,假期作業(yè)的完成需要付出一定的努力和時間。很多時候,假期作業(yè)會讓我們感到困難和煩躁,覺得自己要付出很多的努力才能完成。但是,正是通過這種努力和付出,我們才能看到自己的成長和進步。有時候,完成一個難題的過程會讓我們覺得痛苦和挫折,但是當(dāng)我們最終解決出來時,那種成就感和喜悅感是無法用言語來形容的。正是這種努力和付出,讓我們在進步中感受到樂趣和滿足。

最后,假期作業(yè)的完成需要我們具備良好的時間管理能力和自我管理能力。假期作業(yè)通常沒有明確的截止日期,需要我們主動規(guī)劃并按時完成。假期作業(yè)要求我們能夠在休閑和娛樂中找到平衡,在享受假期的同時,能夠合理地安排時間來完成作業(yè)。這需要我們具備良好的時間管理能力和自我管理能力。只有合理地利用時間,才能在假期中既能盡興玩耍,又能完成作業(yè)。

綜上所述,小學(xué)假期作業(yè)是一次難得的學(xué)習(xí)和提高的機會。通過假期作業(yè),我們可以更好地鞏固和提高學(xué)科知識,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和思考問題的能力。完成假期作業(yè)需要付出一定的努力和時間,但正是這種付出,才能讓我們感受到成長和進步的喜悅。同時,假期作業(yè)的完成也需要我們具備良好的時間管理和自我管理能力。在今后的假期作業(yè)中,我將繼續(xù)努力,將假期作業(yè)變成自己學(xué)習(xí)和成長的機會。

小學(xué)假期作業(yè)心得體會簡短篇六

假期是孩子們期待已久的時光,無論是寒暑假,還是春秋季節(jié)的短暫休息,都是讓小學(xué)生們盡情放松的機會。在這些假期中,我經(jīng)歷了許多有趣的事情,也從中獲得了不少寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先,假期是我鍛煉自己愛好的好時機。在忙碌的學(xué)期中,我常常無暇顧及自己喜歡的事情,假期則是我追逐夢想的最佳時機。我熱愛繪畫,在這個假期里,我參加了一次繪畫比賽。參賽過程雖然辛苦,但我卻意識到,只有在努力中才能進步。通過比賽,我還結(jié)識了許多對繪畫充滿熱愛的朋友,我們互相討論,共同進步。

其次,假期是我發(fā)展才藝的好機會。在平時,學(xué)業(yè)繁忙,往往忽略了培養(yǎng)自己的才藝。假期是我可以積極參加各種培訓(xùn)班和興趣班的時候。比如,我利用假期報名了一家音樂學(xué)校的鋼琴培訓(xùn)班。通過每天堅持練習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的進步很大。這讓我明白到,只有堅持不懈的努力,才能在自己的才藝上取得提高,才能更好地展示自己的天賦。

再次,假期是我豐富社會經(jīng)驗的機會。在學(xué)校里,我們的交際圈子十分有限。而在假期里,我可以參與許多社區(qū)活動和社交聚會,結(jié)識更多的朋友。比如,我曾參加一次鄰里義工組織的活動,為老人們送去溫暖和關(guān)愛。通過和老人們的交流,我懂得了尊敬和孝順的重要性,也明白了愛的力量是如此巨大。這種社會經(jīng)驗的積累讓我受益匪淺,成長更加全面。

最后,假期是我充電備戰(zhàn)下學(xué)期的時刻。在假期里,我不僅有更多時間進行自主學(xué)習(xí),還可以參加一些學(xué)科的補習(xí)班,提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。我利用假期復(fù)習(xí)了英語和數(shù)學(xué)的知識,通過做習(xí)題和閱讀,提高了自己的學(xué)習(xí)能力。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn),假期并不僅僅是放松和娛樂的時間,更是我提升自己學(xué)習(xí)能力的機會。

總的來說,假期給我提供了一個休息的機會,但更重要的是,它塑造了我性格和修養(yǎng)的機會。通過參加各種活動和學(xué)習(xí),我不僅豐富了自己的知識和經(jīng)驗,還培養(yǎng)了自己的才藝和人際交往能力。假期讓我更加充實,也更加有信心地迎接新的學(xué)期挑戰(zhàn)。我相信,通過不斷努力和磨礪,在下個學(xué)期里,我一定能取得更大的進步,更好地展現(xiàn)自己的價值。

小學(xué)假期作業(yè)心得體會簡短篇七

假期是小學(xué)生們最期待的時刻,也是他們放松心情的機會。而在這個愉快的假期里,一次次的旅行是不可或缺的一部分。在旅行中,我走出了教室,在大自然中感受了不一樣的風(fēng)景和體驗,同時也汲取了許多有益的經(jīng)驗和啟示。

在旅途中,我嘗試了許多新奇的體驗。比如,在鄉(xiāng)村旅行中,我體驗了田園風(fēng)光和務(wù)農(nóng)生活。我和同學(xué)們一起插秧、往來田間,不僅鍛煉了身體,還體驗到了勞動的快樂。此外,我還嘗試了木蘭溪漂流。在又湍又急的水流中,我和同學(xué)們用力搖槳,讓自己在水中航行。這種刺激的活動不僅提高了我的膽量,還讓我更加勇敢面對困難。

旅行不僅讓我體驗到了快樂,更讓我學(xué)到了許多知識。比如,我曾去過博物館參觀,了解了地質(zhì)、生物等各個學(xué)科的知識。走進博物館,我仿佛置身于一個豐富多彩的親歷場景中。我不僅能看到動物、植物的模型,還可以觸摸化石,近距離觀察實驗裝置。通過這些親身接觸和觀察,我能更直觀地了解到書本上所學(xué)到的知識,更好地理解它們的真實含義。

在旅行中,我還感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。曾經(jīng)在一次旅行中,我參觀了一座古老的文化遺址。這里保存著豐富的歷史遺跡,讓我仿佛穿越回了過去。我親眼目睹了古代人民生活的痕跡,并且欣賞到了古代建筑的精美與莊重。通過這次旅行,我不僅更加珍惜現(xiàn)代的便利和文明,還更好地理解到了傳統(tǒng)文化的魅力所在。

最難忘的是在旅途中結(jié)識的朋友。每次旅行,我都能和不同的同學(xué)建立起深厚的友誼。我們在一起玩耍、學(xué)習(xí),互相幫助和鼓勵。有時候,我們還會一起探索,開展一些有趣的活動。這些朋友常常會和我分享他們的見聞和想法,讓我開闊了視野。通過和他們相處,我懂得了如何尊重和理解他人,也培養(yǎng)了良好的合作精神和團隊意識。

總結(jié)來說,小學(xué)假期旅行是一次有益的體驗和學(xué)習(xí)的機會。通過旅行,我嘗試了許多新奇的體驗,學(xué)到了許多知識,了解了傳統(tǒng)文化,結(jié)識了新朋友。我相信,在接下來的旅行中,我會繼續(xù)收獲更多的快樂和成長。同時,我也明白旅行不僅是一種放松心情的方式,更是一種學(xué)習(xí)和體驗的機會。我會繼續(xù)用心去體會、去學(xué)習(xí),在旅行中找到更多的樂趣和啟發(fā)。

小學(xué)假期作業(yè)心得體會簡短篇八

假期是小學(xué)生們期盼已久的時間,通常他們可以借此放松心情、鍛煉身體或者與家人一同出行。在這個假期中,我選擇了和家人一起出門旅行。這次旅行的目的是讓我更多地了解中國的歷史和文化,并體驗不同地方的風(fēng)土人情。

第二段:描述旅行中的學(xué)習(xí)與成長。

在旅行中,我得到了很多學(xué)習(xí)和成長的機會。首先,通過參觀博物館和歷史古跡,我了解了許多關(guān)于中國歷史和文化的知識。我深深被一些歷史事跡感動,也更加明白了自己作為中國人的責(zé)任和使命。其次,旅行中我也得到了身體和心理上的鍛煉。長時間的步行和登山使我更加堅強和有活力,而在不同的旅途中遇到的困難和挑戰(zhàn)則使我更加勇敢和自信。

第三段:體驗和感受。

這次旅行中,我不僅看到了各種各樣的風(fēng)景,還有了很多難忘的體驗和感受。在鄉(xiāng)村旅行中,我看到了田野里勞作的農(nóng)民,聽到了麻雀的鳴叫聲,還品嘗到了新鮮的乳酪和農(nóng)家飯菜。這些都使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。在城市旅行中,我領(lǐng)略到了現(xiàn)代都市的繁忙和繁榮,也了解到了城市人們的奮斗和拼搏的樣子。這些都使我更加明白了努力學(xué)習(xí)的重要性,以及不斷進步的意義。

第四段:與家人的關(guān)系。

這次旅行給了我和家人更多相處的機會,我們共同經(jīng)歷了很多快樂和困難。在旅行中,我們互相照顧和扶持,互相分享和交流。我們一起欣賞美麗的風(fēng)景,品味當(dāng)?shù)氐拿朗?,也一起面對旅途上可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷讓我更加感受到了家人的重要性和友誼的可貴,也加強了我與家人之間的情感和紐帶。

第五段:總結(jié)和展望。

通過這次小學(xué)假期旅行,我收獲了很多,也成長了很多。旅行不僅帶給我樂趣和新鮮感,更讓我學(xué)到了很多實際的知識和技能,增長了見識和眼界。同時,旅行中的困難和挑戰(zhàn)也讓我變得更加堅強和自信。我希望將來還能有更多這樣的機會去探索世界,學(xué)習(xí)更多的知識,實現(xiàn)自己的夢想。同時,我也會時刻珍惜家人和朋友,保持與他們的聯(lián)系和交流,用心享受每一個與他們在一起的時光。

通過這次小學(xué)假期的旅行,我不僅收獲了知識和體驗,還加深了對家人的感情。我相信這次旅行會成為我成長中的一個重要的經(jīng)歷和回憶,也會激勵我在未來繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索。我為這次旅行的機會感到慶幸,也會將這次經(jīng)歷用于自己的成長和改進。我希望每一個小學(xué)生都能有這樣的機會,通過旅行讓自己變得更加成熟和有趣。

小學(xué)假期作業(yè)心得體會簡短篇九

假期勞動是學(xué)校推行的一項有益的活動,讓學(xué)生在離開課堂的同時,能夠在實踐中培養(yǎng)動手能力和社會責(zé)任感。通過參與假期勞動,我深刻體會到了勞動的意義和價值,下面將分享我的經(jīng)驗和體會。

第二段:選擇合適的勞動方式。

在假期中,我們學(xué)校提供了許多不同的勞動方式供我們選擇。在選擇勞動任務(wù)時,我充分考慮到自己的興趣愛好和能力。我喜歡動手創(chuàng)造的感覺,于是選擇了參與繪畫社區(qū)美化活動。我發(fā)現(xiàn)自己在繪畫方面有一定的天賦和熱情,這讓我更加享受勞動帶來的成果。

在繪畫社區(qū)美化活動中,我學(xué)會了使用畫筆和顏料,掌握了一些基本的繪畫技巧。我和同伴們一起合作,共同制定了美化計劃,挑選了適合社區(qū)的圖案和色彩。在執(zhí)行計劃的過程中,我們遇到了一些困難,比如在刮花草地上作畫需要特別小心,否則會受到傷害。我們通過團結(jié)協(xié)作,相互鼓勵,克服了一個又一個的難關(guān)。最終,我們用色彩豐富、形象生動的圖畫為社區(qū)增添了生機和美感。

第四段:培養(yǎng)了動手能力和社會責(zé)任感。

通過參與假期勞動,我深刻認識到勞動的重要性。一方面,勞動培養(yǎng)了我的動手能力和創(chuàng)造力,讓我學(xué)會了解決問題的方法和技巧。另一方面,勞動也讓我更加關(guān)注社區(qū)和他人,培養(yǎng)了我對社會責(zé)任的認識和意識。我明白只有每個人都為社區(qū)作出貢獻,社區(qū)才能更加美好。無論是繪畫社區(qū)美化,還是參與志愿者活動,每個人的努力都是對社會的貢獻和關(guān)愛。

第五段:以勞動收獲成長。

通過假期勞動,我不僅培養(yǎng)了動手能力和社會責(zé)任感,還成長了不少。我學(xué)會了溝通與合作,懂得了與同伴們分享和傾聽他人的意見。我還從錯誤和挑戰(zhàn)中吸取教訓(xùn),不斷完善自己。這次勞動讓我感受到了勞動的快樂和成果帶來的成就感。我相信,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我會更加積極地參與各種勞動活動,為自己和社會創(chuàng)造更多的價值。

結(jié)尾:

通過假期勞動,我深刻領(lǐng)悟到了勞動的意義和價值。勞動不僅讓我學(xué)會了動手能力和創(chuàng)造力,還培養(yǎng)了我的社會責(zé)任感和團隊合作意識。我將珍視這次勞動的經(jīng)歷,將勞動的精神貫穿于我的學(xué)習(xí)和生活之中,不斷努力成長和奉獻。

小學(xué)假期作業(yè)心得體會簡短篇十

隨著假期的到來,許多家長選擇讓孩子參加各種各樣的假期培訓(xùn),以提高孩子的綜合素質(zhì)。我也參加了一次小學(xué)假期培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),我有了很多收獲和體會。

首先,假期培訓(xùn)給了我學(xué)習(xí)的機會。在課堂上,老師給我們講解了許多平時學(xué)不到的知識,這些知識豐富了我的文化儲備,提高了我的學(xué)習(xí)興趣。我還結(jié)識了一群好朋友,大家相互學(xué)習(xí),互相幫助,一起度過了快樂而有意義的假期。

其次,假期培訓(xùn)讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。以前,我對學(xué)習(xí)總是提不起興趣,覺得很枯燥無味。但是通過這次培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也可以很有趣。老師用生動有趣的故事和實例給我們講解知識,讓我們能夠輕松理解和掌握。我在這個過程中享受到了學(xué)習(xí)的快樂,也激發(fā)了我對知識的熱愛。

再次,假期培訓(xùn)讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在培訓(xùn)過程中,老師要求我們按時完成作業(yè),堅持每天讀書,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)通過養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)變得更加高效,我也取得了更好的成績。同時,學(xué)習(xí)習(xí)慣也讓我更加自律,有更好的時間管理能力,讓我的生活更加有序。

最后,假期培訓(xùn)讓我樹立了正確的人生觀。在培訓(xùn)中,老師不僅教我們知識,還傳授了一些人生哲理和價值觀。他們告訴我們,努力學(xué)習(xí)是為了將來能夠有更多的選擇,實現(xiàn)自己的理想和價值。同時,老師還強調(diào)了誠實、守信、友善等品質(zhì)的重要性,讓我明白做一個優(yōu)秀的人,要從小事做起,時刻保持良好的行為習(xí)慣和道德底線。

總之,通過參加小學(xué)假期培訓(xùn),我不僅收獲了知識,還培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并樹立了正確的人生觀。這次培訓(xùn)讓我明白了教育的重要性,也讓我更加明確了未來的目標(biāo)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。同樣,我也鼓勵其他小朋友們參加假期培訓(xùn),通過培訓(xùn)來提高自身素質(zhì),為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

小學(xué)假期作業(yè)心得體會簡短篇十一

假期是每個小學(xué)生都期待的時間,它給予我們休息和放松的機會。盡管假期只有短短的幾天或幾周,但它可以讓我們收獲很多。在過去的假期中,我學(xué)到了很多重要的東西,并且度過了一段充實而有趣的時光。

首先,我從假期中學(xué)到了如何合理安排時間。假期對大多數(shù)人來說是一個自由的時期,沒有學(xué)校的限制,沒有作業(yè)的壓力,但是我們不能懶散無為。在假期中,我們可以有更多的時間去追求自己的興趣愛好,比如學(xué)習(xí)彈鋼琴、畫畫、打籃球等等。我會根據(jù)自己的興趣和計劃制定一個時間表,安排每天的活動,這樣不僅可以保證我有充足的休息時間,還可以提高我的技能和素質(zhì)。

其次,假期是鍛煉我的機會。在學(xué)校里,我們往往只注重學(xué)習(xí)和做作業(yè),沒有太多的時間進行鍛煉。而假期正好可以填補這個空缺。我參加了一些假期班,比如游泳、籃球和繪畫等。這些課程讓我身心愉悅,并且鍛煉了我的身體素質(zhì)和技能。通過這些鍛煉,我不僅變得更加健康,也更加自信和堅強。

第三,假期也給了我充分的時間與家人享受天倫之樂。由于平時學(xué)業(yè)繁忙,與家人共度的時間很少。而假期正是我們可以團聚的時刻。在假期中,我經(jīng)常與父母一起旅行,去郊游,或者在家中共進晚餐。這些時刻讓我感受到了家庭的溫暖和愛的力量。在與家人交流的過程中,我學(xué)到了很多人生的道理和智慧,這對我今后的成長和發(fā)展都大有裨益。

第四,假期讓我能夠閱讀更多的書籍。在學(xué)期中,我總是忙于完成作業(yè)和學(xué)習(xí)新的知識,沒有太多的時間去閱讀。而假期則提供了一個好機會,可以將自己的書單一一消化。我可以選擇喜歡的小說、科普讀物和散文隨意閱讀,使自己不僅增加了閱讀量,還開闊了見識。通過閱讀,我學(xué)到了很多新知識,豐富了自己的背景知識,這對我的學(xué)習(xí)和寫作都有很大的幫助。

最后,假期也給了我思考人生的機會。在平常的生活中,我們總是忙于學(xué)習(xí)、游戲和娛樂,很少停下來思考一下自己的人生。而假期則是一個安靜的時刻,讓人回歸內(nèi)心并思考人生的意義。我反思過去的努力和成果,然后設(shè)定未來的目標(biāo)和計劃。通過思考,我懂得了人生最重要的是要有夢想,并且為之努力奮斗。只有不斷努力,才能實現(xiàn)自己的夢想。

總之,假期是小學(xué)生們充實而有意義的一個時間段。通過假期,我學(xué)到了如何合理安排時間,充實自己的生活和提高自己的技能。我也享受了與家人共度天倫之樂的時刻,閱讀更多的書籍,思考人生的機會。這些經(jīng)歷和體會將伴隨著我繼續(xù)成長,并且在將來的假期中,我將繼續(xù)充實自己,提高自己,追求自己的夢想。

小學(xué)假期作業(yè)心得體會簡短篇十二

假期是每個小學(xué)生最期待的時刻,這段寶貴的時間不僅可以休息放松,還能進行各種有益的活動。在這個假期里,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了許多有趣的事情,獲得了很多寶貴的體驗。通過這一段時間的生活,我深刻體會到了假期的重要性,做了許多有益身心的事情,也增長了不少見識。

在這個假期里,我嘗試了很多新的事物。首先,我加入了學(xué)校的夏令營,和一些老師和同學(xué)一起度過了一個快樂而充實的假期。我們在夏令營里學(xué)習(xí)了各種技能和知識,如繪畫、樂器演奏、手工制作等,還共同參與了體育比賽和團隊活動。通過這些活動,我不僅充實了假期生活,還結(jié)交了許多新朋友,增強了自己的交際能力。

其次,在假期中,我還利用時間進行了一些實踐活動。例如,我經(jīng)常去附近的公園里散步,并自己撿拾垃圾,保持公共環(huán)境的整潔。通過這個經(jīng)歷,我認識到保護環(huán)境的重要性,并主動行動起來。我還參觀了一些博物館和展覽,學(xué)習(xí)了許多有關(guān)歷史、科學(xué)和文化的知識。這些實踐活動不僅豐富了我的假期生活,還增長了我的見識。

再次,在假期中,我也加強了學(xué)習(xí)與閱讀的鍛煉。每天早上,我都會花一些時間閱讀一本好書。通過閱讀,我不僅擴大了知識面,還培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和思考能力。此外,我還參加了一些線上的學(xué)習(xí)班和興趣班,學(xué)習(xí)了一些有關(guān)自己感興趣的知識和技能。這些學(xué)習(xí)活動讓我感到充實而愉快,也讓我看到了自己的成長和進步。

最后,在假期中,我還加強了與家人的交流和溝通。平時,由于學(xué)習(xí)和其他活動的忙碌,很少有時間和家人在一起。假期是一個非常好的機會,可以和家人一起旅游、參觀和共度時光。我和家人一起去了一些旅游勝地,享受了美食和自然風(fēng)光,也增加了互相之間的了解和感情。這段時間,我靠近了家人,也更加珍惜他們的陪伴。

總體來說,這個假期給了我許多難得的機會和體驗。通過嘗試新事物、參與實踐活動、加強學(xué)習(xí)和閱讀、與家人交流、溝通和多角度的人際交往,我擴大了自己的視野,培養(yǎng)了許多有用的技能和習(xí)慣。這段時間的體驗讓我更加熱愛生活,更加珍惜每一天。我深深體會到了假期的重要性,它既是休息放松的時刻,也是充實提升自己的機會。我相信,通過這個假期的體驗,我會更加努力學(xué)習(xí)和成長,為更美好的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

小學(xué)假期作業(yè)心得體會簡短篇十三

我游蕩在偌大的書店之中,隨意挑了幾本書拿著。走到了一個位子坐下,我拿起了手中的《白雪公主》,一口氣看完了它。心中感慨萬千。

讀了這本書之后,我覺得王后也是挺可憐的。為了保住自己認為是“世界上最美麗”的那種容顏,去和白雪公主競爭,一次又一次的想置他于死地,不僅用上了絲帶、梳子。更用上了毒蘋果??墒怯腥司拖胝f:為什么?白雪公主并沒有對你有惡意啊?他只是想在城堡里安靜的生活,為什么你就偏偏要去恨他,去傷害她呢?可能是嫉妒心的作用吧,讓王后做了許多錯事。而我想對白雪公主說:你太善良了,而正是因為這種善良才讓王后鉆了空子。我還想對七個小矮人說:謝謝你們,正是因為有你們這些好人,白雪公主才能一而再,再而三的逃脫王后的魔掌。

這本書告訴了我們,人,不僅要外表美,更要心靈美。不能妒忌別人,更不能因妒生恨,從而產(chǎn)生傷害別人的念頭。要用平和的心態(tài)對待別人,重視來之不易的緣分。我相信,一個人只要擁有一顆真誠善良的心,就一定會有好報,上帝也就一定會將好運轉(zhuǎn)交給你。在現(xiàn)實生活中,我們不僅僅要做白雪公主那樣外表,心靈都美的人。更要做想七個小矮人那樣,無私幫助別人的人。

小學(xué)假期作業(yè)心得體會簡短篇十四

假期作業(yè)是小學(xué)生們在假期期間完成的一項重要任務(wù),它是老師對我們學(xué)習(xí)的認可和鼓勵,也是培養(yǎng)我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力的重要途徑。通過假期作業(yè),我們能夠鞏固和拓展知識,提高學(xué)習(xí)效果,從而更好地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

在假期作業(yè)開始之前,我會根據(jù)自己的實際情況,制定一個合理的假期作業(yè)計劃。首先,我會將所有的作業(yè)內(nèi)容進行分類,合理安排每天需要完成的任務(wù)量。其次,我會把假期作業(yè)和其他活動合理安排在一天的時間內(nèi),確保每天都有規(guī)律性的學(xué)習(xí)和休息時間。最后,我會根據(jù)每天的任務(wù)量,合理分配時間,確保能夠按時完成作業(yè),保持良好的學(xué)習(xí)效率。

三、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

假期作業(yè)是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一個很好的機會。在完成作業(yè)過程中,我會養(yǎng)成每天定時定量地完成作業(yè)的習(xí)慣,堅持每天復(fù)習(xí)一些必修知識,遇到不懂的問題及時向家長或老師請教。同時,我還會培養(yǎng)良好的時間管理能力,利用碎片時間進行有效學(xué)習(xí)。通過這樣的堅持和實踐,我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了學(xué)習(xí)效果。

四、自主學(xué)習(xí)能力的提升。

假期作業(yè)是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的重要途徑。在解決作業(yè)問題的過程中,我會先分析問題的關(guān)鍵和難點,然后主動思考解決問題的辦法,在有限的資源中尋找合適的答案。同時,我還會加強自主學(xué)習(xí)的方法和技巧的學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí),不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。這些都是假期作業(yè)給予我的寶貴收獲。

五、合理利用假期時間。

盡管在假期期間有假期作業(yè)的任務(wù)需要完成,但我也會合理安排時間,充分利用假期時間進行放松和娛樂。我會參加一些有意義的活動,比如運動、閱讀和游玩等,這不僅可以豐富自己的生活,增加身體素質(zhì),還能為接下來的學(xué)習(xí)提供更好的動力和精力。在合理利用時間的基礎(chǔ)上,我就能更好地完成作業(yè)任務(wù),同時享受快樂的假期。

綜上所述,小學(xué)假期作業(yè)是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力的重要手段。通過制定合理的假期作業(yè)計劃、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高自主學(xué)習(xí)能力和合理利用假期時間,我能夠更好地完成假期作業(yè),獲得更多的收獲。假期作業(yè)不僅是學(xué)習(xí)的延續(xù),更是對我們未來發(fā)展的一種投資,通過堅持假期作業(yè)的完成,我相信我能夠更好地應(yīng)對將來的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。

小學(xué)假期作業(yè)心得體會簡短篇十五

今年,我有一個非常愉快的暑假。

今年夏天我們?nèi)胰apecod露營,天氣非常晴朗。我們赤腳走在退了潮的海水里,海水非常清澈。時而看到一群群小魚在水里游來游去,時而看到螃蟹和海蝸牛爬行的痕跡,我沿著痕跡非常容易地找到了他們的藏身處。

我和弟弟挖了一些寄居蟹,把它放在我們修筑的沙灘城堡中,看著它們爬來爬去的樣子,非常有趣。晚上,我和我的朋友們在篝火邊燒烤棉花糖。聽著木頭在火中發(fā)出滋滋的聲音,看著棉花糖慢慢烤成金黃色,再用餅干夾起來,咬一口,酥酥甜甜的,真是太好吃了。第二天一早,聽到帳篷外朋友們的說話聲,我迫不及待地爬了起來。吃過早飯,我們一起騎自行車,釣魚,游泳……當(dāng)天晚上,當(dāng)我們再次想要點起篝火的時候,天上突然下起雨來。這是我們多次露營中遇到的第一場雨,雨越下越大,我們?nèi)叶阍趲づ裰?,聽著外面滴滴答答的雨點聲,雖然有一點兒遺憾,卻又覺得這也許是我們難得的一次經(jīng)歷。

如果沒有這場雨,我們的露營生活似乎缺少點什么,就不那么完整了。第三天早上,當(dāng)我睜開眼,看到透過帳篷照射進來的陽光,我高興極了,看來,我們又迎來了更加美好的一天。這是我興的一次露營,也是我今年暑假最難忘的一次經(jīng)歷。

小學(xué)假期作業(yè)心得體會簡短篇十六

xx年3月24日,由省教科所組織的小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動在仙桃舉行,我有幸參加了這次觀摩活動??吹絽①惖拿恳晃焕蠋煻家宰约旱奶厣忈屩鴶?shù)學(xué)課堂教學(xué)中生命的對話,真可謂“八仙過海,各顯神通”。置身于會場中,傾聽著老師們一堂堂精心準備的課,在這里,我親身領(lǐng)略著他們對教材的深刻解讀,感受著他們對課堂的準確把握,體會著他們對學(xué)生的密切關(guān)注。他們在開啟學(xué)生智慧大門的同時,也讓我學(xué)到了很多很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念,引發(fā)了我對課堂最優(yōu)化的思考。

由于我校也曾經(jīng)研討過《千以內(nèi)數(shù)的認識》,所以對東方紅小學(xué)萬睿杉老師所執(zhí)教的這一課頗有感觸。

1、重視數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者為學(xué)生提供活動的舞臺,調(diào)整學(xué)習(xí)的方向,是關(guān)鍵時刻予以適當(dāng)點拔的學(xué)習(xí)過程的支持者。在課堂學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)的材料來源不再是單一的教材,更多的是從學(xué)生的生活經(jīng)驗中來。萬老師用動態(tài)的廣州亞運會開幕式視頻資料代替靜態(tài)的單元主題圖,通過學(xué)生猜測體育館的人數(shù),使學(xué)生深刻地感受到大數(shù)在生活上切實存在,這些數(shù)比以往學(xué)過的百以內(nèi)的數(shù)多得多。導(dǎo)入的設(shè)計既具實用性又具時效性。在處理例2時,教師并沒有拘泥于教材的編排運用計數(shù)器讀數(shù)和寫數(shù),而是巧妙地將例1數(shù)正方體得到的兩個數(shù)據(jù)398和406加以運用,再加上教師創(chuàng)造性的將數(shù)人民幣融入此處,用生活中的數(shù)學(xué),既調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,又鞏固了例1剛學(xué)過的新的計數(shù)單位,而且還為后面讀數(shù)、寫數(shù)和數(shù)的組成埋下伏筆。

例1和例2兩個例題在一個課時內(nèi)完成,本身內(nèi)容的量就不小,但在教學(xué)完例1,認識了新的計數(shù)單位后,教師舍得花時間放手讓學(xué)生自己動手操作數(shù)小正方體,利用實物經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程。萬老師提出“怎樣擺能讓人一眼看出你擺的是多少”。這一設(shè)計,讓學(xué)生在動手擺的過程中體驗一個一個地數(shù)、一十一十地數(shù)、一百一百地數(shù),“一、十、百”這幾個計數(shù)單位,掌握數(shù)的組成,同時感受相鄰兩個計數(shù)單位間的十進關(guān)系。在教學(xué)本課時的一個難點“從九百八十五數(shù)到一千”時。老師讓學(xué)生借助計數(shù)器邊拔邊數(shù),利用手、眼、腦多重感觀體驗個位滿十要向十位進一;十位滿十要向百位進一、百位滿十要向千位進一的過程。這兩次操作使學(xué)生在自主探究、自我感悟中輕松地學(xué)會了知識。

3、重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段,低年級更是如此。在萬老師的課堂中,我們不僅能看到教學(xué)環(huán)節(jié)精彩的設(shè)計,老師對于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也尤為重視。小組合作學(xué)習(xí)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,但這種學(xué)習(xí)方法也容易流于形式。萬老師在活動前明確提出“怎樣分工合作,才能數(shù)得快”,讓學(xué)生有意識地對小組成員進行分工合作,再通過傾聽一個小組的合理分工,對其它小組進行指導(dǎo)。不僅使數(shù)小正方體的活動開展有序,更重要的是提高學(xué)生的合作意識并為以后的合作活動提供范例。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會了成功的喜悅,增強了學(xué)生的自信心。

通過這次活動,我找到了教育教學(xué)方面的差距,要向這些優(yōu)秀的青年教師學(xué)習(xí)。教壇無邊,學(xué)海無涯,在以后的教學(xué)中,以更加昂揚的斗志,以更加飽滿的熱情,全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

小學(xué)假期作業(yè)心得體會簡短篇十七

日歷一頁一頁地翻過,不知不覺,20__暑假快要過去了。坐下來回憶回憶,暑假過去的一個多月里,我每一天都過得那么充實。仔細總結(jié)一下,假期所做的事情可真是夠多的,大家一齊來看看吧。

一、讀書使我的暑假充實而精彩。

暑假剛一開始,媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前,我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書,還有《這天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說系列等,這些都是我愛不釋手的好朋友。

讀書讓我的暑假過得十分充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是:讀了這么多的書,卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在留下的暑期后半時,我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。

二、外出旅游使我在暑假開闊眼界。

這個暑假,我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠,博大深淵的中國文字博物館,世界第一大佛堯山“中原大佛”,“中國最美的地方”白云山,我也去了秀麗的云臺山,這但是我第一次隨團“放單飛”,這些景點都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一齊去了鄭州市“點點夢想城”,體驗了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè),還掙了六十八元的的點點幣。

再過兩天,爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾A?,這但是我和弟弟夢寐以求的事情,我真期盼呀!

三、特長學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。

7月25日我參加了長笛五級考試,并且順利的透過了考試,我十分高興,這和我平時的刻苦練習(xí)是分不開的,我要繼續(xù)努力,爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個多月了,球技也有了很大進步,在和教練對攻時,一個球已經(jīng)最多能打10板了,我要再接再厲,爭取能一個球能打30板以上。

我這個暑假過得十分有好處,因為我學(xué)到了許多知識。

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