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2023年小班幼兒種植活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 18:39:12 頁(yè)碼:11
2023年小班幼兒種植活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告(匯總10篇)
2023-11-19 18:39:12    小編:ZTFB

總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更加深入思考自己的學(xué)習(xí)和工作方式,提高效率和質(zhì)量。寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,如使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和引用適當(dāng)?shù)睦C。讓我們一起來(lái)欣賞這些寫心得體會(huì)的佳作,從中汲取寫作的靈感。

小班幼兒種植活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇一

1.邵彬潔:你是一位聽話,懂事的,你對(duì)老師有禮貌,與同伴能和睦相處。你上課有時(shí)能舉手發(fā)言。喜歡唱歌跳舞折紙。老師希望你能和別人多加交流,平時(shí)多動(dòng)手,這樣你就會(huì)更能干的。

4.范晨暉:活潑可愛,真摯熱誠(chéng)使你成為陽(yáng)光般快樂(lè)的孩子。這學(xué)期,你好像一下子長(zhǎng)大了許多。上課比以前認(rèn)真了,能用流利的普通話回答老師的提問(wèn),可你總喜歡和同伴們打鬧。請(qǐng)記住:同學(xué)之間相互謙讓,你會(huì)擁有更多的朋友。

5.季俊羽:你是個(gè)聰明懂事的孩子,能堅(jiān)持上幼兒園,上課認(rèn)真聽講,并且能在老師的引導(dǎo)下開動(dòng)腦筋,積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)一年的集體生活,各方面進(jìn)步都很大,特別是在本學(xué)期的體育比賽中,你兩次都獲得了金牌,贏得了陣陣掌聲。祝你在新的學(xué)期繼續(xù)努力,健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

6.貢雅雯:你是個(gè)脾氣倔強(qiáng)有點(diǎn)任性的小姑娘,熱心幫助每一個(gè)小朋友,平時(shí)也能主動(dòng)幫老師做一些力所能及的事,你的舞姿真的很優(yōu)美,早操時(shí)能帶領(lǐng)小伙伴一起跳舞、做操,加油啊雯雯,你通過(guò)自己聰明好學(xué),將來(lái)一定能成為一個(gè)小小舞蹈家的。希望在新的學(xué)期有事多與老師交流,改掉哭鼻子的現(xiàn)象,老師相信你一定能做到!

7.季雨成:你是個(gè)活潑好動(dòng)又聰明的小男孩,上課能積極開動(dòng)腦筋回答問(wèn)題,平時(shí)也很樂(lè)意幫助其他小朋友,喜歡幫老師做事,兒歌學(xué)的特別好,敢于在集體面前大膽回答問(wèn)題。希望在新的學(xué)期你能在游戲玩耍時(shí)和小伙伴互相謙讓,那你就更棒了!

8.季潔:聰明懂事的你,早上一如園總是高興的說(shuō):“趙老師早上好”,還記得以前的你嗎?每次起床總要老師幫你穿衣服,現(xiàn)在的你不但自己的事自己學(xué)會(huì)做了,還學(xué)會(huì)幫助其他小朋友,學(xué)習(xí)活動(dòng)中誰(shuí)回答問(wèn)題的聲音最響亮,當(dāng)然就是你了,祝你在新的學(xué)期健康成長(zhǎng),取得更大的進(jìn)步!

9.季科伊:你是個(gè)懂事的小姑娘,在爸爸媽媽和老師的幫助下,現(xiàn)在你在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,并且樂(lè)意參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。你的小手真能干,畫畫、折紙樣樣行,不僅如此,你還是小伙伴羨慕的“小小指揮家”呢,祝你在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)!

11.胡鵬:你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,活潑、大方。從你天真的目光中,教師感到了你的可愛。這學(xué)期上課比以前認(rèn)真了,能用流利的普通話回答老師的提問(wèn),老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)并改正自己的短處,使自己做得更好,更出色!

12.邵彬潔:你是一個(gè)穩(wěn)重、靦腆的小女孩。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你做事情有條理,遇到困難有勇氣克服,本學(xué)期動(dòng)手能力有了很大進(jìn)步,做事情的速度也快多了,上課時(shí)也能大膽發(fā)言。希望彬潔小朋友以后再接再厲,更上一層樓。

13.梁澤宇:你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。尊敬老師友愛同伴。上課有時(shí)能認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言。但有時(shí)還會(huì)做小動(dòng)作,與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂(lè)地學(xué)習(xí)快樂(lè)地成長(zhǎng),好嗎!

16.王勤文:你是一個(gè)可愛善良又懂事的小女孩。尊敬老師友愛同伴,會(huì)主動(dòng)幫助老師做事情,與老師談心。你最大的進(jìn)步就是上課能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,能用流利的語(yǔ)言講述自己的見解。老師希望你的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)能一直保持,這樣你的本領(lǐng)就會(huì)學(xué)得更加好了。陳燁男:你活潑好動(dòng),有點(diǎn)調(diào)皮!本學(xué)期上課愛動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。但有時(shí)會(huì)不專心,注意力易分散,愛做小動(dòng)作。你的畫進(jìn)步很大,用筆大膽,構(gòu)圖新穎。老師希望你以后能更加努力,不斷地學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步。

18.徐啟棟:你活潑可愛聰明懂事。待人熱情有禮貌,愛幫老師做事情,每次活動(dòng)都能積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)表自己的見解。你很喜歡畫畫,構(gòu)圖大膽新穎,有豐富的想象力,老師希望你在以后的生活中,能快樂(lè)地學(xué)習(xí)快樂(lè)地成長(zhǎng)!

19.范柳妍:你是個(gè)討人喜歡的小女孩,每天來(lái)園時(shí)能主動(dòng)的向老師問(wèn)好,熱情大方,這學(xué)期你進(jìn)步的地方很多,學(xué)習(xí)主動(dòng)性明顯增強(qiáng),生活方面:吃飯、穿衣、入廁樣樣事情都能做得好,別看你平時(shí)不多言語(yǔ),活動(dòng)時(shí)卻能專心聽講,認(rèn)真進(jìn)行操作活動(dòng),常常受到小朋友和老師的表?yè)P(yáng)。新年快到了,老師希望你在新的一年里你能把手舉得高高的,讓小朋友聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了!加油哦,相信你會(huì)更棒的!

20.鐘慧琳:你是一個(gè)靦腆可愛的小女孩,在生活方面,你愿意自己穿脫衣服,什么事都樂(lè)意自己學(xué)著做,在幼兒園就餐和午睡習(xí)慣有了很大的進(jìn)步,在學(xué)習(xí)方面,上課和游戲活動(dòng)都能大膽參與,自理能力有了較大的進(jìn)步,在美術(shù)方面你會(huì)很認(rèn)真的完成,新年快到了,老師悄悄的對(duì)你說(shuō):如果你更大膽些,主動(dòng)與老師和同伴交往,做個(gè)自信、勇敢的孩子就更好了,加油,相信你會(huì)更棒的!

21.謝可馨:你是一個(gè)可愛的小女孩,每天總是高高興興上幼兒園,不哭也不鬧,真懂事;你在老師的幫助下已會(huì)脫簡(jiǎn)單的衣褲,學(xué)著自己的事情自己做;能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜,你與同伴能友好相處,有困難能找老師幫助,你上課能認(rèn)真聽講,有時(shí)能舉手發(fā)言,你念的兒歌、唱的歌曲真好聽。新年快到了,老師悄悄的對(duì)你說(shuō):如果你更大膽些,主動(dòng)與老師和同伴交往,做個(gè)自信、勇敢的孩子就更好了,加油,相信你會(huì)更棒的!

22.謝琨盛:你是個(gè)活潑、可愛又有些調(diào)皮的小男孩,你樣樣事情都愿意自己學(xué)著做,生活自理能力強(qiáng),吃飯、睡覺(jué)從不要老師操心。你舉手回答問(wèn)題時(shí)的聲音真好聽,相比開學(xué)初,你和小伙伴玩的更友好了,新年快到了,新年快到了,老師想悄悄地對(duì)你說(shuō):學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事;如果你在上課時(shí),游戲時(shí)能更集中注意力,游戲時(shí)多和小朋友友好協(xié)商,你會(huì)更加了不起!加油哦,相信你會(huì)更棒的。

23.賴子濤:你是個(gè)聰明、懂事的孩子,對(duì)老師有禮貌,對(duì)小伙伴有愛心,在活動(dòng)中愛動(dòng)腦筋,面對(duì)難題你毫不畏懼,能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。課堂上注意力集中,你會(huì)大膽地舉手起來(lái)回答,樂(lè)意在同伴面前表演兒歌,歌曲,聲音又是那么響亮,真棒,老師和小朋友都很喜歡你,新年快到了,老師希望你在新的一年里再接再厲,在今后的活動(dòng)中更活躍些,那會(huì)更加出色的,加油!你會(huì)更棒的!

25.吳志鵬:你是活潑可愛、機(jī)靈好動(dòng)的小男孩,你很懂禮貌,每天早上來(lái)都能有禮貌的和老師打招呼,真棒,你還樂(lè)于助人,經(jīng)常主動(dòng)的幫助老師搬椅子,收拾玩具,幫助同伴拿拖鞋等,真是老師的好幫手,這學(xué)期你進(jìn)步了不少,生活上,你的自理能力更好了,在學(xué)習(xí)上,你的積極性提高了,在游戲時(shí)你也更會(huì)遵守規(guī)則了,快過(guò)年了,老師想對(duì)你說(shuō)句悄悄話:老師希望你和“認(rèn)真”交朋友哦,你會(huì)有更大的進(jìn)步的,加油吧!期待你下學(xué)期更好的表現(xiàn)。

26.陳建鑫:你是個(gè)懂事的孩子,能和小朋友友好相處,愿意自己的事情自己做,你喜歡參加各種活動(dòng),畫畫時(shí),你認(rèn)真又耐心,作品還真漂亮呢!體育活動(dòng)中,跳圈、爬墊子、拍皮球,你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂(lè)活動(dòng),總能看見你臉上洋溢著燦爛的笑容。新年快到了,老師想對(duì)你說(shuō)句悄悄話:你很可愛,大家都喜歡你,老師希望你在新的一年里,勇敢點(diǎn),主動(dòng)點(diǎn),多在老師和小朋友面前表達(dá)自己的想法,你會(huì)在幼兒園過(guò)得更開心。加油哦,相信你可以做一個(gè)真正得小小男子漢!

27.你是一個(gè)天真可愛聰明懂事的小朋友,上課能認(rèn)真地聽老師講故事念兒歌,值日生工作主動(dòng)積極,你能與小朋友友好相處,但遇到困難你喜歡流眼淚,馬上就要上小學(xué)了,希望你更加勇敢些能主動(dòng)與別人交流,老師相信你一定會(huì)變得更加能干的,加油吧!

29.張燁:你是一個(gè)天真活潑可愛的女孩,外加一點(diǎn)男孩子的帥氣!你聰明,常常有不同一般的想法,這很難得!你還是個(gè)倔強(qiáng)的孩子。要知道有時(shí)倔強(qiáng)的性格會(huì)影響你的發(fā)展。老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)并改正自己的短處,使自己做得更好,更出色。

30.袁啟臻:你是一個(gè)樸實(shí)懂事聰明可愛的女孩。爸爸媽媽不在你身邊,你還是那樣認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),自理能力很強(qiáng)的你讓爸爸媽媽少操了不少心,老師為有你這樣的感到欣慰。你即將離開我們,老師希望你擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!

小班幼兒種植活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇二

1.你是一個(gè)活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年里,上課能做到認(rèn)真聽講,有時(shí)也能回答問(wèn)題。能認(rèn)真參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣,相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。希望奇奇到小學(xué)后做任何事情都能對(duì)自己充滿信心,大膽的表現(xiàn)自己,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!

2.你興趣廣泛,特別喜歡手工活動(dòng),每次的手工作品都很漂亮,是個(gè)心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年里,你樂(lè)于幫助別人,能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體,富有愛心。你思維敏捷,對(duì)感興趣的事物能注意觀察,能大膽表達(dá)意見。音樂(lè)舞蹈方面也有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。要上小學(xué)了,老師祝愿你充滿自信,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!小天使!

3.你樂(lè)于幫助別人,平時(shí)主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體是一個(gè)有愛心的孩子。在幼兒園的三年里,能認(rèn)真參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。喜歡音樂(lè)活動(dòng),會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作,音樂(lè)游戲等。原來(lái)上課坐不住的你,現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽了,還改變了貪玩散漫的壞習(xí)慣。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽話,做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。加油吧!寶貝!

4.你是一個(gè)天真可愛的小朋友,上課你能專心地聽老師講故事學(xué)兒歌,你的繪畫折紙都很很棒!你的數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng),數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好,課間你能和小朋友一起快樂(lè)地游戲,但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,不能主動(dòng)與別人交流。就要上小學(xué)了,如果你能改掉這些缺點(diǎn),老師相信你一定就更棒了。

5.你每天總是愉快的來(lái)到幼兒園,在幼兒園里,能夠和小朋友們友好相處;你還能把學(xué)到的本領(lǐng),用響亮的聲音告訴大家,像一個(gè)小小表演家呢!每次游戲后,你總是主動(dòng)幫助老師收拾玩具,真是個(gè)聰明又懂事的好孩子!隨著新年鐘聲的敲響,你將長(zhǎng)大一歲,希望你做任何事情的速度再加快一些,老師相信你會(huì)有更多的收獲哦!

6.活潑開朗的你,能愉快地參與早操和各種游戲活動(dòng);你喜歡美工制作,能用自己靈巧的小手折出漂亮的花朵;你喜歡跟在老師身邊學(xué)習(xí)游戲;每逢做操或歌表演,總是能看見你優(yōu)美的動(dòng)作,聽到你好聽的歌聲;還樂(lè)意幫助老師收拾玩具擺放椅子,真是個(gè)好寶寶!老師希望寒假里你能在涂色繪畫方面多練習(xí),并祝愿我們的心心在每一天里都快樂(lè)幸福,在新學(xué)期里能學(xué)到更多的本領(lǐng)!

8.聰明能干的你,會(huì)做的事情可真多:學(xué)會(huì)了很多兒歌歌曲,會(huì)自己穿鞋,能自己上廁所,還是老師的好幫手,幫助老師搬椅子收拾玩具發(fā)糖果和拿東西,每件事情都做得很棒。課上,最積極的也是你,總是能聽見你大聲地念兒歌唱歌曲,老師可喜歡聰明可愛的梓菱啦!在新的一年里,老師希望你做事的速度再加快一點(diǎn),那就更棒了!加油!

9.你是一個(gè)聰明可愛的寶寶,記得你剛來(lái)幼兒園的時(shí)候就很堅(jiān)強(qiáng),雖然舍不得,但還是堅(jiān)持每天都和媽媽說(shuō)“bye-bye”,只是午睡的時(shí)候你偶爾會(huì)想媽媽,偷偷地躲在被窩里流淚。不過(guò)現(xiàn)在我們的立航每天在園都很開心,還學(xué)到了很多本領(lǐng),會(huì)自己吃飯穿鞋子;會(huì)念兒歌;會(huì)和小朋友一起玩游戲。老師希望你以后能更大膽地表現(xiàn)自己,這樣你會(huì)更棒哦!

10.沙鈺凱小朋友:你是個(gè)活潑又淘氣的小家伙。熱愛勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼,上課能大膽舉手發(fā)言。不過(guò),上課常常會(huì)做小動(dòng)作,還會(huì)講話。其實(shí),你具有良好的就餐習(xí)慣,較強(qiáng)的記憶力,觀察力,語(yǔ)言表達(dá)能力和一定的動(dòng)手操作能力。老師希望你在中班的時(shí)候,能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),形成良好的上課習(xí)慣。祝暑假快樂(lè)!

小班幼兒種植活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇三

4.徐涵擘:活潑可愛,真摯熱誠(chéng)使你成為陽(yáng)光般快樂(lè)的孩子。這學(xué)期,你好像一下子長(zhǎng)大了許多。做起事情來(lái)干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!可老師發(fā)現(xiàn)你愛哭鼻子的毛病仍沒(méi)改掉,我希望你能用笑去面對(duì)困難,用淚花去迎接勝利,從小做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

5.屠世杰:你長(zhǎng)得虎頭虎腦,一見就是一個(gè)很聰明的男孩。這學(xué)期,你好像一下子長(zhǎng)大了許多。老師真高興啊!老師希望上課時(shí)能看到你高高舉起的小手,能聽到你用流利地普通話回答老師的提問(wèn),這樣老師就會(huì)更加喜歡你!努力吧!老師相信你一定行!

6.婁錦輝:你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。尊敬老師友愛同伴。上課有時(shí)能認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言。但有時(shí)還會(huì)做小動(dòng)作,與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂(lè)地學(xué)習(xí)快樂(lè)地成長(zhǎng),好嗎!

7.殷超群:有禮貌的小超群,每天都能高高興興地來(lái)到幼兒園,快樂(lè)的與游戲玩耍。雖然你頑皮,但老師從你畫的漂亮又整潔的畫中,響亮完整的發(fā)言中,又快又正確的數(shù)學(xué)操作中,看出小超群其實(shí)是個(gè)很聰明的孩子。只要你在活動(dòng)中能持之以恒的認(rèn)真聽講,積極地舉手發(fā)言,那你一定會(huì)很優(yōu)秀!

8.吳云壘:你是一個(gè)活潑、聰明、可愛的小男孩,能積極參與各項(xiàng)游戲,課堂上也能看到你高高舉起的小手,你的思維活躍,特別愛動(dòng)腦筋,這是老師最喜歡的地方,在生活方面,你吃飯進(jìn)步很大,基本都能自己吃完,午睡也很安靜,這學(xué)期你還評(píng)到了幼兒園好孩子,新年快到了,老師想悄悄地對(duì)你說(shuō):如果你在上課時(shí),游戲時(shí)能增強(qiáng)自我約束能力,你會(huì)更加了不起!加油哦,相信你會(huì)更棒的。

9.賴書琴:書琴寶貝,你是一個(gè)靦腆、懂事的的小朋友,你的小手很能干,生活中,你學(xué)會(huì)了把衣服能疊得整整齊齊;學(xué)習(xí)中,手工作品做得特別精巧;游戲中,你更加活潑了;課堂中,你能認(rèn)真聽講,有時(shí)能舉手發(fā)言。老師想悄悄地對(duì)你說(shuō):你遇到困難時(shí)較少主動(dòng)與老師、小朋友交流。新年快到了,老師希望你與人相處大膽一些,主動(dòng)一些,自信一些,好嗎?加油哦,相信你會(huì)更棒的。

10.謝濤:謝濤寶貝:你是一個(gè)聰明很討人喜歡的小男子漢,每天早上來(lái)都能有禮貌地和老師打招呼,真棒,在生活自理方面,你有很大的進(jìn)步,你能獨(dú)立吃完自己的一份飯,在學(xué)習(xí)方面:你喜歡和小朋友一起做游戲,也喜歡和老師交流,并能熟練地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作,老師越來(lái)越喜歡你了,新年快到了,老師希望你在新的一年里能嚴(yán)格要求自己,做起事來(lái)仔細(xì)一點(diǎn)、耐心一點(diǎn),爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子,加油哦,相信你會(huì)更棒的。

小班幼兒種植活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇四

1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手實(shí)踐能力。

活動(dòng)一:學(xué)說(shuō)“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵(lì)的話。

活動(dòng)二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)或者dv記錄下來(lái),主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享。

活動(dòng)三:制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡,送給自己的媽媽。

1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,以及語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)一:dv拍攝,幼兒將自己想說(shuō)的話用dv視頻記錄下來(lái)。

活動(dòng)二:手工康乃馨。

中大班活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感?!居變簣@母親節(jié)活動(dòng)策劃方案】幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案。

活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來(lái)。

活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。

活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。

集體活動(dòng):

1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。

3、周末派對(duì):以“母愛”為主題開展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

文檔為doc格式。

小班幼兒種植活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇五

可愛的小寶貝和尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

你們好!

歡迎你們加入秭歸縣直機(jī)關(guān)幼兒園小四班這個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、溫馨和睦的班級(jí),相信我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活里會(huì)成為很好的朋友,我們真誠(chéng)歡迎你們的到來(lái)!

老師期待你的進(jìn)步喲!可是如果你是新入園的寶寶,可能你暫時(shí)還不習(xí)慣幼兒園的生活,沒(méi)關(guān)系!老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心你們、照顧你們;老師會(huì)給你們講好聽的故事,會(huì)帶你們做好玩的游戲,會(huì)教給你們?cè)S多知識(shí)------對(duì)了,你在幼兒園還會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友。

尊敬的家長(zhǎng)朋友們,也許您還不放心孩子是否適應(yīng)幼兒園的生活,不放心把孩子交給我們------沒(méi)關(guān)系!您可以很快感覺(jué)到您孩子的變化,從哭鬧不止到跟您愉快說(shuō)再見。請(qǐng)相信我們不會(huì)讓您失望,我們一定會(huì)用我們的愛心和耐心來(lái)幫助孩子順利度過(guò)這個(gè)適應(yīng)期的。為了保證孩子能夠順利適應(yīng)園內(nèi)生活,同時(shí)保證我們教學(xué)工作的順利開展,請(qǐng)您配合我們做好以下細(xì)節(jié)工作:

1,每天準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園,盡量不要間斷〈第一個(gè)月尤為重要〉。另外,在這一個(gè)月里。為了穩(wěn)定幼兒情緒,請(qǐng)您盡量按時(shí)接幼兒離園,不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。

2,第一星期應(yīng)采取送下就走的方式,不要圍觀幼兒,以免引起幼兒的不安心理,無(wú)法順利適用園內(nèi)生活。

3,不要對(duì)孩子說(shuō)諸如此類的語(yǔ)言:“不聽話就送到幼兒園去”“我不要你了”等,不要讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生反感。

4、切記不要追問(wèn)孩子。幼兒園好嗎?“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等問(wèn)題,這往往會(huì)造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān)。

5、切記不要打破孩子的生活規(guī)律。幼兒園的生活是很有規(guī)律的:定睡,定時(shí)午餐。如果孩子在家休息時(shí),父母打破了這些規(guī)律,孩子再回到幼兒園時(shí),會(huì)需要再調(diào)整回原來(lái)的休息時(shí)間,他很容易感到不適應(yīng)。

6、家長(zhǎng)控制自己的情緒,用積極,輕松的情緒去感染幼兒。

(1)用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事,把孩子入園當(dāng)作一件喜事來(lái)討論與迎接,給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。

(2)給孩子正確的心理暗示,“姐姐本領(lǐng)真大,寶寶上幼兒園后也會(huì)這么能干的!”“一個(gè)人玩不開心,幼兒園里的小朋友真多,玩起來(lái)一定會(huì)很開心!”讓孩子對(duì)上幼兒園有期待、向往心理。

(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法:你已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是小孩子了,你要暫時(shí)離開家,離開爸爸媽媽,到幼兒園與老師、小朋友一起生活,因?yàn)樾∨笥验L(zhǎng)到這個(gè)年齡,都要上幼兒園,等等。

7、有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的集體觀念??梢远嘧尯⒆优c鄰居或朋友接觸,鼓勵(lì)孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩,這樣有利于孩子入園后的合群。

8.請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)寫清服藥的時(shí)間、劑量及孩子姓名,防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。

9.為培養(yǎng)孩子的生活能力,家長(zhǎng)在家提供一些機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。

同時(shí)在這里感謝所有家長(zhǎng)的支持和信任,本學(xué)期我們會(huì)加倍努力,讓孩子在幼兒園學(xué)到更多的知識(shí)!在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)!

更多。

小班幼兒種植活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇六

幼兒階段是人生的奠基階段,而幼兒教師是年輕一代最初的啟蒙教師,在幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中起著主導(dǎo)作用,幼兒園不同于中小學(xué),幼兒教育形式是以為基本活動(dòng)形式。寓教于之中,是幼兒共同的活動(dòng)形式。

作為教師首先應(yīng)該是孩子的朋友,在平等的關(guān)系中,教師是幼兒的伙伴,使幼兒在心理上到安全,放松,讓他益生活在自由、尊重、平等、合作的氣氛中,在這氣氛中,讓幼兒充分的活動(dòng),獲得表達(dá)自己能力的機(jī)會(huì)。

我們班每個(gè)孩子的個(gè)性都不相同,有的孩子活潑大方,他們能主動(dòng)表現(xiàn)自己,見到客人能主動(dòng)打招呼,聽到音樂(lè)就能翩翩起舞,為大家表演,這樣的是我們所倡導(dǎo)的。但是有些孩子,他們?cè)诶锉容^活潑,一旦離開了們們熟悉的環(huán)境,或家里來(lái)了客人,或者幼兒園來(lái)了陌生人參觀等等,他們變利很膽怯,不敢說(shuō)話。這種膽怯性格的形成,大多因?yàn)槿狈﹀憻挼臋C(jī)會(huì),缺少表現(xiàn)自己的勇氣的條件,如果不及時(shí)加以引導(dǎo),將嚴(yán)重影響幼兒一生的發(fā)展。

膽怯的幼兒往往沒(méi)有勇氣在眾人面前講話,或說(shuō)話聲音很小,為改變這種膽怯的性格,我們努力為幼兒提供“說(shuō)”的機(jī)會(huì),讓幼兒在每個(gè)人面前表達(dá)自己感情。

作為一名幼教工作者,怎樣去教幼兒、怎樣主動(dòng)和幼兒溝通是很重要的。

第一、現(xiàn)在的教育觀,要求教師與幼兒的地位是平等的。

教師要尊重第一位幼兒,作為朋友坐下來(lái)與幼兒談心,了解他們的性格特征。這些來(lái)容易的話,做起來(lái)卻很難。每個(gè)人都有自己的權(quán)利,包括幼兒自己的權(quán)利,所以做什么都不要強(qiáng)制幼兒去做,可以去引導(dǎo)幼兒動(dòng)做。教師以親切的話語(yǔ),關(guān)心他們喜歡,做什么,需要什么。這樣既拉近了師生關(guān)系,又使我們目標(biāo)得以實(shí)施。

第二、開展豐富多彩的游戲,讓幼兒從中得到知識(shí)。

在教育活動(dòng)中,教師就盡量多設(shè)計(jì)一些與教育內(nèi)容相一致的游戲。真正做到“規(guī)程“所要求的“以游戲?yàn)榛A(chǔ)的活動(dòng),寓教育于硌項(xiàng)活動(dòng)之中。

第三、抓住幼兒的閃光點(diǎn)。

讓幼兒充滿自信做好每一件事,教師應(yīng)多鼓勵(lì)幼兒,包括一些很小的事,對(duì)進(jìn)行贊美,他們定會(huì)有所發(fā)展,有所進(jìn)步,本班有個(gè)小朋友發(fā)音清準(zhǔn),我益不斷糾正,只要他有點(diǎn)進(jìn)步,我們就給予表?yè)P(yáng),樹立他們的自信心,現(xiàn)在,發(fā)音有很大進(jìn)步,這些贊美的高速就像一個(gè)個(gè)小光環(huán)一新,老師新手替他們帶上。

小班幼兒種植活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇七

小班幼兒種植活動(dòng)是學(xué)校為了培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手能力以及耐心等綜合素質(zhì)而組織的一次特殊活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我們幼兒園小班的孩子們親自動(dòng)手種植了各種各樣的植物,并通過(guò)觀察和照顧它們的成長(zhǎng),獲得了很多收獲。

第二段:種植的過(guò)程。

這次種植活動(dòng)總共分為三個(gè)階段。首先是選擇植物種子,老師和家長(zhǎng)一起向我們介紹了不同植物的特點(diǎn)和種植方法,然后我們根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇。接著是播種,我們將選好的種子放進(jìn)花盆里,按照老師的指導(dǎo)進(jìn)行澆水和培土。最后是觀察和照料,我們每天都會(huì)仔細(xì)觀察植物的長(zhǎng)勢(shì),并負(fù)責(zé)給它們澆水和適時(shí)施肥。

第三段:收獲和體會(huì)。

通過(guò)這次種植活動(dòng),我們不僅學(xué)會(huì)了一些基本的植物知識(shí),還培養(yǎng)了耐心和責(zé)任心。每天觀察植物的生長(zhǎng)是一件既有趣又需要耐心的事情,我們通過(guò)不斷地觀察和探索,學(xué)會(huì)了放慢自己的步伐,去細(xì)心體察植物的變化。而且,照顧植物的過(guò)程也讓我們意識(shí)到,它們需要我們的關(guān)愛和呵護(hù),就像我們需要父母和老師的關(guān)心一樣。

第四段:認(rèn)知水平的提升。

在這次種植活動(dòng)中,我們對(duì)植物的成長(zhǎng)過(guò)程有了更深入的了解。我們了解到植物的種子需要水和陽(yáng)光才能發(fā)芽,了解到它們的生長(zhǎng)需要相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境和適宜的溫度。通過(guò)親身經(jīng)歷,我們深刻體會(huì)到了生命的奇妙和它的脆弱。我們也開始關(guān)注植物和自然界中其他生物的平衡與和諧,明白了我們是地球上的一份子,需要保護(hù)好我們的家園。

第五段:對(duì)未來(lái)的展望。

通過(guò)這次小班幼兒種植活動(dòng),我們小朋友們獲得了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。未來(lái),我們希望能夠繼續(xù)參與這樣的活動(dòng),培養(yǎng)我們的觀察力和動(dòng)手能力,并通過(guò)親身實(shí)踐來(lái)更深入地了解植物和自然界的奧秘。同時(shí),我們也要將這些活動(dòng)中培養(yǎng)的責(zé)任心和關(guān)愛精神應(yīng)用到我們的日常生活中,學(xué)會(huì)保護(hù)好我們的環(huán)境和珍惜我們的共同家園。

總結(jié):通過(guò)這次小班幼兒種植活動(dòng),我們幼兒園的小朋友們從中獲得了很多收獲。通過(guò)選擇植物種子、播種、觀察和照料的過(guò)程,我們不僅學(xué)會(huì)了植物的基本知識(shí),還培養(yǎng)了耐心和責(zé)任心。我們認(rèn)識(shí)到了植物的成長(zhǎng)需要我們的關(guān)心和呵護(hù),也增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境和珍惜生命的意識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng),我們對(duì)植物和自然界有了更深入的了解,也為未來(lái)的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們期待著未來(lái)的種植活動(dòng),愿意繼續(xù)探索并保護(hù)我們的共同家園。

小班幼兒種植活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇八

近年來(lái),幼兒園為了增加幼兒參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提高他們對(duì)自然的認(rèn)識(shí)和興趣,常常組織一系列以種植為主要內(nèi)容的活動(dòng)。作為小班的一名家長(zhǎng),我和孩子參與了這次有意義的“小班幼兒種植活動(dòng)”。通過(guò)活動(dòng),孩子們除了收獲了一盆盆美麗的植物,還培養(yǎng)了自己的種植能力和責(zé)任意識(shí)。我在這次活動(dòng)中也有所體會(huì),接下來(lái)將為大家分享。

首先,我驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子們因?yàn)榉N植活動(dòng)而變得更加主動(dòng)與積極。在平常的幼兒園生活中,我們往往是教師引導(dǎo)、孩子聽從。然而,在種植活動(dòng)中,孩子們變成了主導(dǎo)者,教師們只是充當(dāng)著指導(dǎo)和幫助的角色。孩子們通過(guò)親自動(dòng)手播種、澆水、照顧植物的過(guò)程,慢慢發(fā)展了他們主動(dòng)學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。在我和孩子一起進(jìn)行活動(dòng)的過(guò)程中,我能明顯地感受到他們對(duì)活動(dòng)的熱情和主動(dòng)性的提高。他們會(huì)自己去找所需的工具,在活動(dòng)結(jié)束后會(huì)主動(dòng)地幫忙清理現(xiàn)場(chǎng)。通過(guò)這次活動(dòng),他們的眼界和思考方法也得到了拓寬。

其次,在種植活動(dòng)中,孩子們也培養(yǎng)了耐心和責(zé)任意識(shí)。從播種到等待花朵開放,這是一個(gè)漫長(zhǎng)而又不斷復(fù)雜的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,孩子們不僅要經(jīng)歷等待和期盼,還要學(xué)會(huì)保持耐心和堅(jiān)持不懈。無(wú)論是澆水還是給植物修剪,每一步都需要仔細(xì)和耐心。這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種責(zé)任感的培養(yǎng)。他們明白如果不好好照顧植物,它們是無(wú)法健康生長(zhǎng)和開花結(jié)果的。通過(guò)從小就培養(yǎng)這種責(zé)任意識(shí),可以讓他們?cè)谌粘I钪行纬杉?xì)心和負(fù)責(zé)的態(tài)度。

再次,我深有體會(huì)的是種植活動(dòng)中培養(yǎng)了孩子們的觀察力和想象力。在幼兒園中,孩子們經(jīng)常進(jìn)行一些與植物有關(guān)的觀察活動(dòng)。他們觀察花朵、葉子的形狀和顏色,還觀察昆蟲如何與植物互動(dòng)。這樣的觀察活動(dòng)可以激發(fā)他們的好奇心和想象力。比如,我們?cè)诨顒?dòng)中,觀察到不同植物的種子形狀和大小不一,讓孩子們對(duì)植物的繁殖方式產(chǎn)生了興趣;他們還想象出植物的成長(zhǎng)過(guò)程,認(rèn)識(shí)到植物們“就像孩子一樣,需要我們的愛護(hù)和幫助”。通過(guò)觀察和想象,孩子們開啟了一扇通往自然世界的大門。

最后,我想強(qiáng)調(diào)的是,種植活動(dòng)不僅對(duì)孩子們有益,對(duì)家長(zhǎng)們也有一定的啟發(fā)和幫助。在現(xiàn)代社會(huì),孩子們的生活和學(xué)習(xí)方式常常圍繞著電子產(chǎn)品和虛擬世界。通過(guò)種植活動(dòng),我們一家人收獲了一份共同的快樂(lè)和分享,建立了更加緊密的親子關(guān)系。此外,我還從孩子們身上學(xué)到了一些關(guān)于自然和生命的道理。我意識(shí)到,人與自然的關(guān)系不僅是互相借鑒和依賴,也是一種相互愿意和保護(hù)的責(zé)任和義務(wù)。我希望在日常生活中,我可以多點(diǎn)關(guān)注自然環(huán)境和尊重生命,同時(shí)也期望通過(guò)這樣的活動(dòng),讓孩子們能夠更好地認(rèn)識(shí)和保護(hù)自然。

總之,小班幼兒種植活動(dòng)讓孩子們變得更加主動(dòng)、積極,培養(yǎng)了耐心和責(zé)任意識(shí),提高了他們的觀察力和想象力。同時(shí),這樣的活動(dòng)也讓家長(zhǎng)們收獲了一些對(duì)自然和生命的認(rèn)識(shí)和思考。我相信,通過(guò)這樣的活動(dòng),孩子們將更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和困境,同時(shí)也為未來(lái)的自然環(huán)境保護(hù)作出積極的貢獻(xiàn)。

小班幼兒種植活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇九

1.曹熙凡小朋友:你是個(gè)活潑又淘氣的小家伙,每天都洋溢著燦爛的笑容。熱愛勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼,上課愛動(dòng)腦筋,能大膽舉手發(fā)言。不過(guò),上課常常會(huì)做小動(dòng)作,還會(huì)講話。本學(xué)期,你在就餐習(xí)慣,自理能力,與小朋友相處方面都有很大的進(jìn)步。不過(guò)還要繼續(xù)加油哦!老師希望你在中班的時(shí)候,能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做個(gè)各方面都很出色的小朋友。祝暑假快樂(lè)!

2.張曼霖小朋友:你是個(gè)能干活潑的小姑娘。熱愛勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼,上課愛動(dòng)腦筋,能大膽舉手發(fā)言。不過(guò),上課常常會(huì)做小動(dòng)作,還會(huì)講話。你具有較強(qiáng)的記憶力,觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力,老師期待你在中班的時(shí)候,動(dòng)手操作方面和就餐習(xí)慣方面都有更大進(jìn)步!一定要加油哦!祝暑假快樂(lè)!

3.張一寧小朋友:你是活潑而又有點(diǎn)靦腆的小男孩。熱愛勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼,與小朋友相處融洽。上課愛動(dòng)腦筋,能大膽舉手發(fā)言。具有較強(qiáng)的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。本學(xué)期,你在就餐習(xí)慣,自理能力方面都有很大的進(jìn)步,老師真為你高興,為你的努力喝彩!你要繼續(xù)加油哦!相信你是最棒的!祝暑假快樂(lè)!

4.陸薈茹小朋友:你是活潑而又有點(diǎn)靦腆的小姑娘。熱愛勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼,與小朋友相處融洽。具有良好的就餐習(xí)慣和較強(qiáng)的自理能力,老師真為你感到驕傲!如果你能在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦,大膽舉手發(fā)言,那就更好了!你要加油哦!老師期待你的進(jìn)步!祝暑假快樂(lè)!

5.你是一個(gè)聰明可愛的小男孩。老師清楚地記得你剛來(lái)幼兒園時(shí),每天早晨來(lái)園大哭時(shí)都要老師哄你,午睡時(shí)也要老師陪著你?,F(xiàn)在的你已漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活。你在老師的幫助下已會(huì)脫簡(jiǎn)單的衣褲,能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜,學(xué)著自己的事情自己做,自理能力逐漸地進(jìn)步了。希望長(zhǎng)大一歲的你在語(yǔ)言和數(shù)學(xué)方面能有一定的提高,老師期待著,好好加油哦!

6.你是個(gè)聰明伶俐活潑可愛的小女孩,每天早晨都會(huì)聲音響亮地向老師問(wèn)好,我們都非常喜歡你。你的歌聲像百靈鳥一樣好聽!你的生活自理能力很強(qiáng),會(huì)自己吃飯穿脫衣服鞋子。你動(dòng)手能力也很強(qiáng),畫的畫也很漂亮。只是,老師希望和大家一起學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候,你也能認(rèn)真地聽講,每天都能安安靜靜的睡個(gè)午覺(jué),這樣你會(huì)長(zhǎng)得更加漂亮,好好加油哦!

7.你是個(gè)聰明懂事的小男孩,每天來(lái)園總能主動(dòng)的和老師打招呼;看到你的轉(zhuǎn)變,老師真高興。你在幼兒園很懂事,能和小朋友們友好相處,自己的事情自己做,會(huì)自己吃飯上廁所自己脫鞋子褲子收玩具,還能跟著老師唱歌跳舞做早操,真棒!老師真心的祝愿你能成為一個(gè)快樂(lè)自信大方的男孩!

8.你是一個(gè)聰明活潑好動(dòng)的小女孩。上課有時(shí)能認(rèn)真聽講,回答問(wèn)題聲音響亮,你樂(lè)意自己的事情自己做,自理能力很強(qiáng),上課愛動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,你念的兒歌唱的歌曲很好聽,跳的舞也很棒。但是,你午飯時(shí),總是只吃白飯不愿吃菜菜,這樣可不好哦!如果你能吃飯不挑食,多吃蔬菜,讓身體長(zhǎng)得棒棒的,你一定會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)!燦燦,加油!

9.你是活潑可愛機(jī)靈好動(dòng)的小女孩,每天早晨來(lái)園時(shí),都能主動(dòng)有禮貌地跟老師問(wèn)候。上課時(shí)你能積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言。體育活動(dòng)中,跳圈爬墊子跳跳球滾大球踩單車,你也樣樣都不示弱。你的生活自理能力也很強(qiáng),吃飯穿衣入廁等樣樣都行。新年要到了,老師真心的祝愿你快樂(lè)健康每一天,做一個(gè)更快樂(lè)更自信大方的女孩!

10.在班上,你的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都看在眼里,樂(lè)在心里?,F(xiàn)在的你性格開朗了很多,愿意和小朋友一起交流,和老師一起聊天;上課的時(shí)候,你認(rèn)真聽講,并能積極主動(dòng)地表現(xiàn)自己;吃飯不挑食,還吃得又快又好,表現(xiàn)特別棒,老師真喜歡!你興趣廣泛,喜歡看書唱歌?在哪里都能夠看到你積極參與活動(dòng)的身影,真棒!老師希望你在下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步,加油!

11.在經(jīng)歷了每個(gè)新入園寶寶必經(jīng)的不適應(yīng)甚至哭鬧過(guò)程后,你已經(jīng)完全融入到了集體生活中,真好!現(xiàn)在你能和周圍的小伙伴自在的嬉鬧玩耍,開心的享受每一天的幼兒園生活了。另外,你的自理能力也有了進(jìn)步,會(huì)自己穿脫衣服。希望在新的一年里你能多鍛煉身體,把身體養(yǎng)的棒棒的,這樣才能學(xué)到更多的本領(lǐng)哦!

12.胡陸同瑄小朋友:你是活潑而又有點(diǎn)靦腆的小姑娘。熱愛勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼,與小朋友相處融洽。具有良好的就餐習(xí)慣和較強(qiáng)的自理能力,老師真為你感到驕傲!你具有較強(qiáng)的記憶力,觀察力,語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。如果你能在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦,大膽舉手發(fā)言,那就更好了!加油吧!老師相信你一定能做到的!祝暑假快樂(lè)!

13.孔令儀小朋友:你是個(gè)大方熱情,充滿活力的小姑娘。熱愛勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼,與小朋友相處融洽。具有良好的就餐習(xí)慣,較強(qiáng)的記憶力,觀察力,語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。上課愛動(dòng)腦筋,能大膽舉手發(fā)言。本學(xué)期,你在自理能力方面又有了很大的進(jìn)步,老師真為你感到驕傲!你要繼續(xù)加油哦,祝你上中班時(shí)的幼兒園生活更加精彩!祝暑假快樂(lè)!

14.韓睿晨小朋友:你是個(gè)活潑又淘氣的小家伙。熱愛勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼,具有良好的就餐習(xí)慣和較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望,上課能大膽舉手發(fā)言。不過(guò),上課不太愛動(dòng)腦筋,常常會(huì)做小動(dòng)作,還會(huì)講話。本學(xué)期,你在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,老師真為你感到驕傲,你要繼續(xù)加油哦!老師期待你在學(xué)習(xí)習(xí)慣,與小朋友相處等方面都有更大的進(jìn)步。祝暑假快樂(lè)!

15.吳可茹小朋友:你是個(gè)活潑熱情的小姑娘。熱愛勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼,具有良好的就餐習(xí)慣,較強(qiáng)的自理能力和表現(xiàn)欲望,上課能大膽舉手發(fā)言。不過(guò),上課不太愛動(dòng)腦筋,常常會(huì)做小動(dòng)作,還會(huì)講話。老師期待你在學(xué)習(xí)習(xí)慣,與小朋友相處等方面都有更大的進(jìn)步。祝暑假快樂(lè)!

16.陳宸小朋友:你是個(gè)比較靦腆而又任性的小男孩。在幼兒園,你與小朋友之間的語(yǔ)言交流非常少。老師希望你掌握基本的與同伴相處的方法,這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)和同伴一起游戲的樂(lè)趣了。本學(xué)期,你在就餐習(xí)慣和自理能力方面都有了一定的進(jìn)步,你要繼續(xù)加油哦!老師期待你在上中班的時(shí)候,形成良好的就餐習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣。祝暑假快樂(lè)!

17.何進(jìn)成小朋友:你是個(gè)活潑又淘氣的小家伙。熱愛勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼,上課能大膽舉手發(fā)言。不過(guò),上課常常會(huì)做小動(dòng)作,還會(huì)講話。本學(xué)期,你在自理能力方面就餐習(xí)慣方面以及動(dòng)手操作方面都有很大的進(jìn)步,老師真為你感到驕傲!你要繼續(xù)加油哦!老師期待你在上中班的時(shí)候,形成良好的就餐習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,并能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。祝暑假快樂(lè)!

18.彭昊小朋友:你是個(gè)可愛又淘氣的小家伙。熱愛勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼,上課能大膽舉手發(fā)言。不過(guò),上課常常會(huì)做小動(dòng)作,還會(huì)講話。本學(xué)期,你在語(yǔ)言表達(dá)方面自理能力方面就餐習(xí)慣方面以及動(dòng)手操作方面都有很大的進(jìn)步,你要繼續(xù)加油哦!老師相信你一定能做到的。祝暑假快樂(lè)!

19.你的小手真能干,不僅能折剪出漂亮的紙工,精致的剪紙,還能熟練地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作。你喜歡和小朋友一起做游戲,你能主動(dòng)收拾玩具,整理圖書,你搭的積木真棒!就要上小學(xué)了,如果你回答問(wèn)題也能象做游戲那樣能干,那你一定會(huì)更棒的。

20.你是個(gè)聰明懂事小男孩,笑起來(lái)的樣子可討人喜歡了。這學(xué)期你比以前活躍多了,上課時(shí)老師經(jīng)常能看到你舉起小手,回答問(wèn)題聲音也比以前響亮多了,遇事也能主動(dòng)和老師交流。你喜歡看書,看起書來(lái)專心致志,課間能友好地與小朋友一起玩耍。希望你在新學(xué)期里再接再厲,給我們大家?guī)?lái)更多的驚喜!祝你新年快樂(lè)!

21.你是一個(gè)聰明懂事的小男孩,你是一個(gè)愛勞動(dòng)的小朋友,積極幫助老師做小值日生,幫小朋友分碗筷發(fā)餐點(diǎn),你尊敬老師,和小朋友們相處融洽,能積極參加幼兒園的各項(xiàng)集體活動(dòng)。本學(xué)期你在畫畫,語(yǔ)言表達(dá)方面都有很大的進(jìn)步,能完整的念兒歌和唐詩(shī)。上課時(shí)你會(huì)注意力不集中,需要老師的提醒和幫助,希望你以后能改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取有新的進(jìn)步。祝你新年快樂(lè)!

22.曹婧暄小朋友:你是個(gè)活潑可愛的小姑娘。認(rèn)識(shí)你真高興。你在班級(jí)里,熱愛勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼,與小朋友相處融洽。在舞蹈方面有很大潛力,上課能大膽舉手發(fā)言。不過(guò),上課有時(shí)會(huì)東張西望??焐现邪嗔?,老師首先希望你能多鍛煉身體,把自己身體變得棒棒的。然后期待你在學(xué)習(xí)習(xí)慣,動(dòng)手操作方面,自理能力方面都有很大提高。加油哦!祝暑假快樂(lè)!

23.李暢小朋友:你是個(gè)靦腆而又乖巧的小男孩。認(rèn)識(shí)你真高興。你在班級(jí)里,熱愛勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼,與小朋友相處融洽。上課能大膽舉手發(fā)言,有較強(qiáng)的自理能力。本學(xué)期,老師發(fā)現(xiàn)你在吃飯方面有了很大的進(jìn)步。上課比較認(rèn)真,不過(guò)不怎么肯動(dòng)嘴巴??焐现邪嗔?,老師期待你在動(dòng)手操作方面,自我表現(xiàn)方面都有比較大的進(jìn)步,你一定能做到的。加油哦!祝暑假快樂(lè)!

24.錢宏偉小朋友:你是個(gè)活潑乖巧的小男生,認(rèn)識(shí)你真高興。你在班級(jí)里,熱愛勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼,幼兒園老師都夸你是個(gè)懂禮貌的小帥哥。你上課能大膽舉手發(fā)言,有較強(qiáng)的自理能力。本學(xué)期,老師發(fā)現(xiàn)你在吃飯方面有了很大的進(jìn)步,上課也比較認(rèn)真??焐现邪嗔?,老師期待你在動(dòng)手操作方面和自我表現(xiàn)方面都能有更大的進(jìn)步。加油哦!祝暑假快樂(lè)!

25.董悅小朋友:你是個(gè)非常愛笑的小姑娘,認(rèn)識(shí)你真高興。你在班級(jí)里,熱愛勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼,與小朋友相處融洽。本學(xué)期,老師發(fā)現(xiàn)你在吃飯方面,自理能力方面有了很大的進(jìn)步。不過(guò)你做任何一件事情都比其他小朋友慢很多,這可不是一個(gè)好習(xí)慣。老師希望你在中班的時(shí)候,能改掉這個(gè)壞習(xí)慣,加油哦!你一定能做到的!祝暑假快樂(lè)!

26.韋靈玥小朋友:你個(gè)性活躍大膽。熱愛勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼,有較強(qiáng)的自理能力和良好的就餐習(xí)慣。上課愛動(dòng)腦筋,能大膽舉手發(fā)言。有較強(qiáng)的記憶力,和動(dòng)手操作能力。如果能在上課的時(shí)候不做小動(dòng)作,玩游戲的時(shí)候不和小朋友爭(zhēng)搶玩具,那就更好了。老師期待你在學(xué)習(xí)習(xí)慣與小朋友相處方面能有更大的進(jìn)步哦!祝暑假快樂(lè)!

27.張宇萌小朋友:你在園顯得個(gè)性膽小內(nèi)斂,其實(shí)你是個(gè)很愛笑而且笑得很好看的小姑娘。熱愛勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼,與小朋友相處融洽。有較強(qiáng)的自理能力,本學(xué)期的就餐習(xí)慣有了明顯進(jìn)步。上課能舉手發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真。老師和小朋友都非常喜歡你,希望你在幼兒園能開心的笑大膽的笑,找到很多的好朋友。我們一起加油吧!祝暑假快樂(lè)!

28.曹鉞小朋友:你個(gè)性活躍倔強(qiáng)。熱愛勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼,有較強(qiáng)的自理能力和良好的就餐習(xí)慣。(不過(guò),蔬菜吃得比較少哦。)上課愛動(dòng)腦筋,能大膽舉手發(fā)言,有較強(qiáng)的記憶力,觀察力和動(dòng)手操作能力。你要繼續(xù)加油哦,爭(zhēng)取在中班的時(shí)候,學(xué)習(xí)習(xí)慣,就餐習(xí)慣,與小朋友相處等方面都有更大的進(jìn)步。祝暑假快樂(lè)!

29.你是一個(gè)活潑可愛機(jī)靈好動(dòng)的小男孩。開學(xué)到現(xiàn)在,你的進(jìn)步可真大:每天早上你能響亮地和老師打招呼;吃飯也不挑食了,能在老師的鼓勵(lì)下,吃完自己的飯菜;與小朋友相處會(huì)懂得謙讓。真不錯(cuò)!新的一年又來(lái)到了,希望長(zhǎng)大一歲的韜韜,上課時(shí)能認(rèn)真聽講。在幼兒園午睡時(shí),不要和旁邊的小朋友講悄悄話,那么你一定會(huì)變得更可愛更聰明!加油哦!

30.你給老師的感覺(jué)就像一只非常乖巧可愛但害羞的小貓咪。瞧!高興時(shí)總是瞇著眼睛微微地笑,一副美滋滋的樣子。你還是一位好學(xué)的小姑娘:你在老師的幫助下,愿意自己穿脫褲子和鞋子,吃飯和睡覺(jué)有了很大進(jìn)步。每天上課時(shí)總能看到你專注的眼神。真不錯(cuò)!新年伊始,老師還希望你在今后能更加大膽地表現(xiàn)自己,用自信的腳步走出精彩的每一天!

小班幼兒種植活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇十

經(jīng)過(guò)了兩年的學(xué)習(xí),我不斷從各位老教師身上學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn),而且對(duì)小班的教育教學(xué)也有了一定的認(rèn)識(shí),隨著新學(xué)期的開始,特制定以下計(jì)劃:

(一)保育方面。

由于小小班都是剛?cè)雸@的孩子,離開父母的懷抱,來(lái)到老師身邊,從熟悉的家庭來(lái)到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定幼兒的`情緒,改變他們的依賴思想。而且小小班孩子年齡較小,在吃飯、小便等方面都是我們的重心。其次要用我的愛心、細(xì)心、耐心使幼兒能在短時(shí)間內(nèi)融入新生活。最后注重孩子身心健康,對(duì)每個(gè)孩子都要關(guān)注,使幼兒能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。

(二)教育教學(xué)方面。

在做好保育的同時(shí),我將一絲不茍的開展正常教學(xué)工作,組織生動(dòng)有趣的活動(dòng),精心制作好教玩具,對(duì)幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵(lì),使幼兒能夠更信心更積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注,適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,同時(shí)多向其她老師學(xué)習(xí),碰到問(wèn)題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,在備課時(shí)有重點(diǎn)、難點(diǎn),不清的要仔細(xì)定位,教學(xué)內(nèi)容做到對(duì)教材內(nèi)容了解,吃透,上好每一堂課。

在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢形成一種較自覺(jué)的行為,對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時(shí)分析原理,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)孩子的文明禮貌是教育,使孩子從小接受文明的熏陶。

(三)家長(zhǎng)工作。

1、新入園的家訪工作,熟悉班級(jí)教師,了解幼兒的性格,生活習(xí)慣,飲食情況等。

2、家長(zhǎng)會(huì),在開學(xué)初的家長(zhǎng)會(huì)上介紹班級(jí)情況的工作。

3、家長(zhǎng)園地,讓家長(zhǎng)掌握一些教育信息,了解幼兒所學(xué)的知識(shí)及班級(jí)活動(dòng),做好配合工作,共同攜手做好教育工作。

(四)班級(jí)協(xié)調(diào)。

班級(jí)老師將發(fā)揮各自所長(zhǎng),互相幫助,共同探討,協(xié)調(diào)班級(jí)工作重點(diǎn),認(rèn)真照顧好每個(gè)孩子,大家努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

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