2023年紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)(大全14篇)

通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們更好地反思和梳理所學(xué)所思所做。寫心得體會(huì)時(shí)，要確保邏輯清晰，觀點(diǎn)明確，條理合理。借助一些精選的心得體會(huì)范文，我們可以更好地理解這種寫作形式的特點(diǎn)和要求。

紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇一

譚曙光，無論是在音樂圈還是在大眾心目中，都是一個(gè)備受矚目的人物。作為一位音樂教育家和音樂家，他在音樂教育領(lǐng)域和文化交流領(lǐng)域都有著卓越的成就。近日，我有幸參加了他的一場(chǎng)音樂講座，深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這次講座中，譚曙光傳遞給我許多寶貴的心得體會(huì)，讓我對(duì)音樂和生活有了全新的思考。

第一段，譚曙光在講座中強(qiáng)調(diào)了音樂的重要性。他說，“音樂是人類最深沉、最動(dòng)人的語言?！彼倪@句話讓我深有感觸。音樂是一種可以跨越語言、文化和國(guó)界的藝術(shù)形式，它能夠表達(dá)和傳達(dá)人類最深層次的情感和思想。在嘈雜和忙碌的現(xiàn)代社會(huì)中，很多人對(duì)音樂的意義和價(jià)值不再關(guān)注，他們忽略了音樂所能帶給我們的心靈撫慰和情感宣泄。譚曙光的講座讓我意識(shí)到，我們不能忽視音樂對(duì)人類的重要性，我們應(yīng)該關(guān)注和重視音樂教育，讓更多的人可以享受到音樂的美好。

第二段，譚曙光在講座中引導(dǎo)我們思考音樂和生活的關(guān)系。他說：“音樂是生活的一種抒發(fā)，生活是音樂的一種體現(xiàn)?！边@句話對(duì)我來說是一種啟示。我們經(jīng)常忽視了音樂和生活之間的相互影響和聯(lián)系。生活中的喜怒哀樂都會(huì)影響我們對(duì)音樂的創(chuàng)作和欣賞，而音樂又能夠通過情感和情緒的表達(dá)影響我們的生活態(tài)度和情緒狀態(tài)。譚曙光的這番話讓我深刻認(rèn)識(shí)到，音樂是生活的一部分，我們不能將音樂與生活割裂開來，而是要通過音樂去感受生活的美好和豐富。

第三段，譚曙光在講座中分享了他對(duì)音樂教育的理解和實(shí)踐。他強(qiáng)調(diào)了音樂教育的重要性，并呼吁大家重視音樂教育的地位和作用。他說：“音樂教育能夠培養(yǎng)孩子的情感、表達(dá)和創(chuàng)造力，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。”譚曙光的這番話讓我深刻認(rèn)識(shí)到，音樂教育不僅僅是培養(yǎng)音樂家，更是培養(yǎng)一個(gè)人全面發(fā)展的關(guān)鍵。音樂教育能夠幫助孩子培養(yǎng)情感和表達(dá)能力，增強(qiáng)創(chuàng)造力和想象力，提高學(xué)習(xí)和解決問題的能力。我深信，只有通過音樂教育，我們才能夠培養(yǎng)出更多全面發(fā)展的人才，讓他們?cè)谖磥淼牡缆飞细映晒托腋！?/p>

第四段，譚曙光在講座中提到了“音樂的力量”。他說：“音樂不僅僅是藝術(shù)，更是一種能夠帶來改變的力量?！边@句話讓我深受鼓舞。音樂的力量不僅可以改變我們個(gè)人的情感和心境，更可以引發(fā)社會(huì)的共鳴和改變。世界上許多重大的歷史事件和社會(huì)運(yùn)動(dòng)都離不開音樂的參與和推動(dòng)。譚曙光的講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到，音樂具有一種獨(dú)特的力量，我們應(yīng)該充分利用音樂的力量去傳遞和改變，讓音樂成為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要力量。

第五段，譚曙光在講座結(jié)束時(shí)給予了每個(gè)聽眾一份文字，上面寫著“感受音樂，感受生活”。這是一句簡(jiǎn)潔而強(qiáng)大的口號(hào)，它讓我深刻意識(shí)到，我們通過感受音樂，可以更好地感受生活。音樂是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，它可以帶給我們無盡的愉悅和心靈的撫慰。通過音樂，我們可以更好地品味生活的美好和多彩。譚曙光的講座讓我領(lǐng)悟到，音樂不僅僅是一種藝術(shù)，更是一種生活方式。只有通過感受音樂，我們才能夠更加深刻地感受到生活的真諦和美好。

通過譚曙光的講座，我深入了解了音樂的重要性，思考了音樂和生活的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到了音樂教育的重要性和音樂的力量。他的講座不僅為我的音樂素養(yǎng)帶來了提升，更為我的人生觀和價(jià)值觀注入了新的活力。譚曙光用自己的智慧和藝術(shù)理念，為音樂教育事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。他的心得體會(huì)深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我更加熱愛音樂，更加熱愛生活。我將繼續(xù)努力，用音樂的力量去感受生活，用音樂的力量去傳遞和改變，讓每一個(gè)音符在我生命中發(fā)出更加美妙的旋律。

紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇二

隨著科技的不斷發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，我們每個(gè)人的身心健康也受到了很大的影響。但是，好的調(diào)節(jié)方法可以幫助我們緩解壓力，保持心態(tài)平穩(wěn)。本次我參加了一次曙光訓(xùn)練營(yíng)，這場(chǎng)訓(xùn)練營(yíng)讓我深受啟發(fā)，從而更好地理解心靈的療愈和探索自我。

第二段：展開。

曙光訓(xùn)練營(yíng)實(shí)際上是一個(gè)為期三天的培訓(xùn)課程，旨在幫助參加者從身體、情感和心靈三個(gè)方面探索自我，并找到身心健康的平衡點(diǎn)。訓(xùn)練營(yíng)中分為不同的課程和活動(dòng)，例如情感探索、冥想、身體塑形等。在情感探索活動(dòng)中，我們被鼓勵(lì)去回憶我們幼年的體驗(yàn)，掌握大腦中的情感線。在冥想活動(dòng)中，我們通過控制呼吸、放松身體和拓展思維方式來探究我們的內(nèi)心。在身體塑形活動(dòng)中，我們通過瑜伽、按摩等活動(dòng)來探索身體的變化。所有這些活動(dòng)均旨在喚醒我們的意識(shí)以幫助我們更好地探索自我和找到心靈的平衡點(diǎn)。

第三段：深入思考。

通過參加訓(xùn)練營(yíng)，我更深入地理解了身心健康的關(guān)系，更好地掌握了探索自我和探尋平衡的技巧。在曙光訓(xùn)練營(yíng)中，我學(xué)會(huì)了如何在繁忙的生活中放松身體和心靈，如何保持正向心態(tài)，并設(shè)定目標(biāo)和計(jì)劃實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。同時(shí)，我也更深入地認(rèn)識(shí)了我的自我和我的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。

第四段：感悟。

曙光訓(xùn)練營(yíng)讓我體驗(yàn)到了精神層面上的提升和身體上的變化，通過這些活動(dòng)，我也學(xué)會(huì)了克服自己的困難和面向未來。我認(rèn)為這是一個(gè)非常特殊的經(jīng)歷，讓我在生命的不同階段中更有效地生活。參加曙光訓(xùn)練營(yíng)也讓我對(duì)及時(shí)適度地調(diào)整自己的生活方式有了更深的理解。我希望身邊的每個(gè)人都能學(xué)習(xí)曙光訓(xùn)練營(yíng)帶來的知識(shí)和技能，并向正向的生活方式邁進(jìn)。

第五段：總結(jié)。

曙光訓(xùn)練營(yíng)為我提供了探究?jī)?nèi)心以及更好地管理自己的生活方式的機(jī)會(huì)。通過練習(xí)這些新的技能，我更加渴望延續(xù)這個(gè)過程，讓他在我人生中扮演一個(gè)更加重要的角色。我建議我的家人和朋友們也學(xué)習(xí)一些類似的技巧，讓我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中生活得更好，學(xué)會(huì)更好地處理我們的生活和工作壓力。（1200字）。

紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇三

紀(jì)錄片是一種以真實(shí)事件、人物為主題的影像作品，通過對(duì)真實(shí)事實(shí)的記錄和反映，展示給觀眾一個(gè)真實(shí)的世界。近日，我觀看了一部名為《曙光》的紀(jì)錄片，這是一部以“復(fù)興中國(guó)”為主題的作品。在觀影過程中，我深受震撼，思考著自己的身份與責(zé)任。以下是我對(duì)《曙光》的一些心得體會(huì)。

首先，紀(jì)錄片《曙光》展示了中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的背后奮斗的人們，讓人對(duì)中國(guó)這個(gè)發(fā)展中的大國(guó)充滿了敬意。紀(jì)錄片以多個(gè)行業(yè)的代表性人物為主線，展現(xiàn)了他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域中的努力和付出。這些人物不僅代表了自己，同時(shí)也代表了一個(gè)更大的群體，他們腳踏實(shí)地、默默耕耘，為中國(guó)的繁榮做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)精神給予了我巨大的觸動(dòng)和啟發(fā)，讓我深切感受到自己身上的責(zé)任和使命。

其次，紀(jì)錄片《曙光》還出色地展示了中國(guó)人民勇于創(chuàng)新與拼搏的精神。在全球競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下，中國(guó)人民必須迎頭趕上、與時(shí)俱進(jìn)。紀(jì)錄片中的故事展現(xiàn)了廣大勞動(dòng)人民在技術(shù)創(chuàng)新和質(zhì)量提升方面的不懈努力。無論是科技領(lǐng)域的創(chuàng)新研發(fā)，還是制造業(yè)的技工技能，中國(guó)人民都展現(xiàn)了對(duì)技術(shù)的追求和不斷學(xué)習(xí)的精神。這種不畏困難、勇于創(chuàng)新的精神是中國(guó)復(fù)興的重要保障，也是我們這一代人應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)的品質(zhì)。

第三，紀(jì)錄片以更個(gè)人、真實(shí)的視角，呈現(xiàn)了中國(guó)改革開放以來發(fā)生的巨大變遷。從過去的一窮二白到如今的繁榮富強(qiáng)，中國(guó)人民的生活水平在不斷提高。紀(jì)錄片中展示了人們追求幸福生活的努力和拼搏。通過展現(xiàn)個(gè)人的生活和家庭故事，觀眾可以更加直觀地感受到中國(guó)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。這種以人為本，注重個(gè)體命運(yùn)的敘事方式令人觸動(dòng)，也讓我深刻體會(huì)到中國(guó)建設(shè)的巨大成就。

此外，紀(jì)錄片通過豐富的影像和真實(shí)的記錄，揭示了中國(guó)在全球舞臺(tái)上的角色與責(zé)任。中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家之一，人民的需求和期望對(duì)于全球發(fā)展都有著決定性的影響。紀(jì)錄片展現(xiàn)了中國(guó)在推動(dòng)全球治理、應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)、促進(jìn)地區(qū)發(fā)展等方面的積極作為。中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，在應(yīng)對(duì)各種世界性問題中展現(xiàn)出了應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。這種全球視野和國(guó)際責(zé)任感令人欽佩，也讓我意識(shí)到我們這一代人需要承擔(dān)起更多的全球責(zé)任。

最后，紀(jì)錄片《曙光》讓我明白了每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)為中國(guó)復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。無論是在自己的工作崗位上，還是在社會(huì)生活中，我們都應(yīng)該以積極向上的態(tài)度參與到國(guó)家建設(shè)中來。中國(guó)的發(fā)展離不開每個(gè)人的努力，每個(gè)人都應(yīng)該將自己的力量奉獻(xiàn)給祖國(guó)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。作為新時(shí)代的年輕人，我們更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起歷史賦予的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

總之，《曙光》是一部感人至深的紀(jì)錄片，喚起了我對(duì)中國(guó)發(fā)展的思考和對(duì)自己責(zé)任的認(rèn)識(shí)。通過展示中國(guó)人民的奮斗精神、創(chuàng)新能力、社會(huì)進(jìn)步以及全球擔(dān)當(dāng)，紀(jì)錄片向我展示了中國(guó)迎接未來的決心和信心。我相信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，眾志成城、共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。讓我們攜起手來，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！

紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇四

中國(guó)傳統(tǒng)文化賦予了紅色獨(dú)特的精神內(nèi)涵。在中國(guó)傳統(tǒng)文化里，熱烈、鮮艷的紅色代表了吉祥與喜慶，代表了不顧一切勇于追求的熱烈，更代表了堅(jiān)定活波的熱情。也許是歷史的機(jī)緣巧合，也許是歷史的必然，紅色同中國(guó)革命和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)結(jié)下了深厚的不解之緣，在中國(guó)一輩輩英雄兒女追求民族獨(dú)立，國(guó)家富強(qiáng)的壯麗實(shí)踐中形成了具有獨(dú)特文化內(nèi)容和魅力的紅色文化。紅色文化所承載的紅色精神也必將繼續(xù)激勵(lì)-代又一代中華兒女為理想和信仰拼搏奮斗，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)續(xù)寫更加壯麗的紅色畫圈。

紅色文化是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，由中國(guó)共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國(guó)特色的先進(jìn)文化，蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。它是中華民族歷史演進(jìn)中最寶貴的財(cái)富，它所蘊(yùn)含的精神力量和正向文化價(jià)值，對(duì)中華民族永續(xù)發(fā)展擁有巨大的促進(jìn)作用。紅色文化在政治上的表征是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，這和歷史發(fā)展趨勢(shì)和演進(jìn)方向相吻合。

紅色文化表現(xiàn)形式多種多樣,但目標(biāo)指向單一。不論是在革命時(shí)期，還是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，社會(huì)各行各業(yè)的先進(jìn)人物，先進(jìn)集體都在用自己的行動(dòng)續(xù)寫著紅色文化的傳奇。雖然表現(xiàn)形式千變?nèi)f化，內(nèi)容豐富多彩，但它的目標(biāo)指向非常單一，都指向了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。紅色文化價(jià)值巨大，進(jìn)一步弘揚(yáng)紅色文化，傳承紅色精神不僅必要而且重要。紅色文化所蘊(yùn)含的紅色精神是紅色文化的精髓，是激勵(lì)人們開拓進(jìn)取、矢志不渝的強(qiáng)大精神支柱，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興需要弘揚(yáng)這些紅色精神。紅色文化是在中國(guó)地面上生長(zhǎng)出來的，深深植根于廣大人民群眾的心中，具有強(qiáng)大的生命力。盡管與過去相比,所處的環(huán)境有異、條件不同，但其精神、原則和內(nèi)容，在任何情況下都適用。深入發(fā)掘紅色文化的傳承價(jià)值功能，是培育新的民族精神的現(xiàn)實(shí)需要。

走進(jìn)新時(shí)代，作為一名共產(chǎn)黨員、社區(qū)千部，我們需要勇扛中華民族偉大復(fù)興的大旗，傳承紅色基因，勇于實(shí)踐不斷豐富紅色文化，推動(dòng)歷史的車輪在中華民族偉大復(fù)興的道路上更進(jìn)-一步。萬里山河宏圖展，神州大地旗飄揚(yáng)。承載著億萬人民的股切期望，肩負(fù)著繼往開來的光榮使命，在舉國(guó)上下一片歡騰的熱烈祥和氛圍中，中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來第十八次代表大會(huì)的勝利召開，這是我黨的里程碑事件，也是全國(guó)人民心中的政治大事。中國(guó)共產(chǎn)黨將掀開新的歷史篇章,中華民族的偉大復(fù)興將踏上新征程。中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟，也是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，也是中華民族和平崛起的領(lǐng)導(dǎo)核心。改革開放以來，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，引領(lǐng)著中國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步,實(shí)踐證明，中國(guó)特色社會(huì)主義是深深根植于中國(guó)大地、具有強(qiáng)大生命力的社會(huì)主義。

黨的十六大以來的十年，是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、取得改革開放輝煌成就的十年。以胡錦濤同志為xxx的黨中央堅(jiān)定不移地高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，毫不動(dòng)搖地以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步,促進(jìn)和諧社會(huì)，解放思想，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，完成了時(shí)代賦予的崇高使命。

紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇五

譚曙光，中國(guó)著名作家、古文學(xué)家、文化研究者，被譽(yù)為“詩詞之王”，在他的作品中，高度融合了中國(guó)傳統(tǒng)文化和當(dāng)代現(xiàn)實(shí)主義，是中國(guó)文學(xué)史上的一座豐碑。讀完譚曙光先生的許多作品，我深受啟發(fā)，感受頗多。以下將圍繞譚曙光先生的作品，從閱讀的心得體會(huì)、世界觀與人生觀、文學(xué)創(chuàng)作的啟示、藝術(shù)與社會(huì)的關(guān)系以及文學(xué)的教育意義五個(gè)方面來展開闡述。

首先，在閱讀譚曙光先生的作品時(shí)，我深深感受到他的深邃思考和獨(dú)特觸角。譚曙光先生的作品無論是在古代那么歷史悠久的文人傳統(tǒng)還是在現(xiàn)代社會(huì)，都能找到與之相通之處。從他的作品中，我看到了對(duì)于生活的思考，對(duì)于個(gè)人命運(yùn)的痛苦探索，以及人與人之間的慈悲與關(guān)懷。他的作品不僅僅是一種娛樂，更是一種心靈的治愈；不僅僅是一種寫作技巧，更是一種文化的傳承。

其次，譚曙光先生的作品中展現(xiàn)了他獨(dú)特的世界觀和人生觀。他的作品中，常常融入了儒家思想的精華，弘揚(yáng)了“仁者樂山，智者樂水”的理念。他認(rèn)為人應(yīng)該關(guān)懷他人，思考自己的責(zé)任，并通過自己的努力來改善社會(huì)?！帮柵家?，富麗腐此身”是他對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的批判，他呼吁人們不要墨守成規(guī)，不只追求物質(zhì)，更要追求精神上的滿足，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

同時(shí)，在譚曙光先生的作品中，他對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作的啟示也是我非常欣賞的。他提倡“以文化的朝圣來完成一種新人類的誕生”，他認(rèn)為文學(xué)不僅僅是一種娛樂，更是一種深刻思考和人文關(guān)懷的表達(dá)。他深入挖掘中國(guó)古代傳統(tǒng)文化的精華，以此為基礎(chǔ)，對(duì)當(dāng)代問題進(jìn)行思考和解答。這種文化的滲透和融合，使他的作品不僅擁有了古人的韻味，也具有了現(xiàn)代人的思考。

此外，譚曙光先生的作品中也反映了藝術(shù)與社會(huì)的關(guān)系。他是一個(gè)熱衷于社會(huì)改革的作家，他敢于觸動(dòng)社會(huì)的敏感神經(jīng)，通過自己的筆觸來揭示社會(huì)的弊端，提出自己的改革思路。他的作品中所揭示出的社會(huì)問題和矛盾，并沒有成為一種對(duì)世界的絕望，而是成為他對(duì)社會(huì)發(fā)聲的動(dòng)力，他希望通過自己的作品喚起人們的關(guān)注，并推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

最后，譚曙光的作品給予了我對(duì)于文學(xué)的更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。文學(xué)不僅僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作，更是一種人類的文化傳承和思想的表達(dá)。通過與譚曙光的作品的接觸，我不僅被他的才華所折服，更被他所傳遞出的人文精神所打動(dòng)。他的作品中通過對(duì)于人性的剖析，對(duì)于社會(huì)的解構(gòu)，對(duì)于歷史的反思以及對(duì)于身世的哲思，使我對(duì)于自己的人生有了新的認(rèn)識(shí)和思考。

總之，譚曙光先生是一個(gè)杰出的作家和學(xué)者，他的作品深入人心，給予讀者無盡的啟發(fā)和感悟。閱讀和研究他的作品，是對(duì)于中國(guó)文化寶庫的一次體驗(yàn)和重要的修養(yǎng)。通過與譚曙光先生的作品的接觸，我們不僅能夠領(lǐng)略到他的文學(xué)才華，更能夠感受到他對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)，以及對(duì)社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇六

2018年12月6日，一位叫做張曙光的拾荒老人因?yàn)槭盎谋怀枪軞颍撌录鹆巳珖?guó)范圍內(nèi)的關(guān)注。這個(gè)事件讓我們看到了社會(huì)中的不公與不平等，也讓我們對(duì)待弱勢(shì)群體有了更深的思考。在這個(gè)事件背后，我們可以看到很多的問題和需要改進(jìn)的地方。而張曙光這個(gè)人物，更是帶給我們了深刻的思考和啟示。

第二段：深入分析張曙光事件。

張曙光事件中，我們可以看到城管打人、圍觀者不愿出手相救、警察拉扯老人、老人口吐鮮血等情形，這些足以讓我們驚掉下巴。在這個(gè)事件中，城管的暴力執(zhí)法行為已經(jīng)越過了正常的職權(quán)范圍，而圍觀者的冷漠以及缺乏民間救助能力也進(jìn)一步加劇了這種事態(tài)。而最可怕的是，老人被打之后，迅速引來大批警察前來處理，而警察以“干擾公務(wù)”的罪名逮捕紫牛新聞?dòng)浾咄躜v飛等人。這種以暴力手段壓制民間輿論的現(xiàn)象不能被容忍。

張曙光事件中，民眾對(duì)這樣的事情早已司空見慣，但是對(duì)此事件大多數(shù)人的態(tài)度并不太理性。有的人不幸的認(rèn)為張曙光是中央領(lǐng)導(dǎo)安排的演員，有的人則對(duì)張曙光斥之為“作秀”并對(duì)他進(jìn)行人身攻擊。但是從一個(gè)更理性的角度來看，張曙光事件代表了一個(gè)問題：無論是什么人，都應(yīng)該受到平等對(duì)待。我們不能因?yàn)橐粋€(gè)人的社會(huì)地位不高就將之視為“容易受欺負(fù)”的靶子，相反我們應(yīng)該把所有人的利益看作是平等的，不分大小，不論年紀(jì)。

針對(duì)張曙光事件，政府、公眾、媒體、法律有不同的責(zé)任和貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于公共服務(wù)、垃圾分類、未成年人的保護(hù)等社會(huì)管理問題的治理和引導(dǎo)，同時(shí)培育和建立健全持續(xù)性的民間社會(huì)救助機(jī)制、市民參與社區(qū)管理的機(jī)制、權(quán)責(zé)明確的城市管理的運(yùn)作機(jī)制。同時(shí)，我們也應(yīng)該更加重視社會(huì)監(jiān)督的作用，并積極維護(hù)公共利益，讓人人都能在和諧、平等的社會(huì)環(huán)境中安居樂業(yè)。

第五段：結(jié)論。

社會(huì)的發(fā)展、進(jìn)步需要每個(gè)人的努力，也需要每個(gè)人的共同奉獻(xiàn)。張曙光事件是一個(gè)積極的教育案例，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到維護(hù)法律、道德、公共利益對(duì)于全社會(huì)的重要性，也讓我們意識(shí)到：平凡的人格與不平凡的事跡是相輝相映的，每個(gè)人都可以在自己的微不足道中演繹著崇高的人生。希望社會(huì)能夠?qū)埵锕馐录詾殍b，記住這節(jié)耿耿于懷的課，構(gòu)建更加和諧的社會(huì)，讓我們每個(gè)人都能過上更加安穩(wěn)的生活。

紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇七

9月16日，由新疆維吾爾自治區(qū)黨委宣傳部、新疆電視臺(tái)聯(lián)合攝制的16集大型電視成就片《天山南北——中國(guó)新疆生活紀(jì)實(shí)》在新疆電視臺(tái)新疆衛(wèi)視、維吾爾語新聞綜合頻道、哈薩克語新聞綜合頻道黃金時(shí)段播出，庫車縣各族干部職工紛紛收看引起強(qiáng)烈反響。

在熱斯坦街道還沒到播出時(shí)間，許多居民就聚集在辦事處等候觀看。帕提古麗·吐爾地是熱斯坦街道的一名殘疾人，多年來享受了婦聯(lián)、殘聯(lián)、人社局等單位的創(chuàng)業(yè)扶持資金25萬元。如今她的熱西特繡花裁縫設(shè)計(jì)店已擁有30名員工，生產(chǎn)十字繡、服裝等多種產(chǎn)品。她說：'看完《天山南北——中國(guó)新疆生活紀(jì)實(shí)》，深刻體會(huì)到自己能過上好日子和新疆的發(fā)展離不開，正是有了黨和政府的支持，我的店的規(guī)模才不斷擴(kuò)大。我覺得新疆60年的發(fā)展變化很大，特別是我們創(chuàng)業(yè)的人，享受了很多黨和政府的惠民政策。今年我又得到了10萬多的資助，想吸納更多的失業(yè)年輕人就業(yè)。我很熱愛新疆，以后我會(huì)為社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)盡一份力。'和帕提古麗·吐爾地一樣，很多居民們看完節(jié)目后，在感受到新疆取得的巨大成就同時(shí)，對(duì)現(xiàn)在的生活滿懷感激。

熱斯坦街道居民吐尼沙古麗·肉孜激動(dòng)地說：'我們看了60周年的發(fā)展很驕傲，這個(gè)成績(jī)是離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我很驕傲我是新疆人，希望今后生活越來越好。'縣第五中學(xué)教師、民族團(tuán)結(jié)模范亞森·赫孜爾一下班就趕回家，邀請(qǐng)他的漢族朋友一起觀看《天山南北——中國(guó)新疆生活紀(jì)實(shí)》。'在這60年中，新疆發(fā)生了翻天覆地的巨大變化、以前的土路現(xiàn)在變成了柏油馬路，以前的平房現(xiàn)在蓋成了高樓大廈。我很高興，我想唱首歌表達(dá)我的心情——我們新疆好地方，天山南北好牧場(chǎng)，戈壁沙灘變良田，積雪融化灌農(nóng)莊，戈壁沙灘變良田，積雪融化灌農(nóng)莊。來來來來……'亞森·赫孜爾情不自禁地唱了起來?！短焐侥媳薄袊?guó)新疆生活紀(jì)實(shí)》緊緊圍繞自治區(qū)成立60年來，以中央新疆工作座談會(huì)后，新疆各個(gè)領(lǐng)域取得的巨大成為主題，系統(tǒng)介紹了60年來新疆大地發(fā)生翻天覆地的歷史性變化。

紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇八

曙光，是清晨天空中第一縷陽光，是新的一天的開始。曙光的出現(xiàn)，在人們的心靈中喚起一種美好、希望和激動(dòng)的情感。久聞曙光的美好，我決定親自體驗(yàn)，于是早出門，赴約曙光。

二、靜心感受。

早上天空尚未完全亮起來，我來到了選定的觀賞曙光的地方。遠(yuǎn)處山脈靜謐而沉穩(wěn)，迎接著第一縷曙光的到來。整個(gè)人似乎也被山脈的安寧感染，心情逐漸平和起來。我靜靜地坐在那里，閉上了雙眼，用心去感受初升的太陽帶來的溫暖。在這一刻，世界似乎只剩下我和曙光的那一縷光輝。

三、感悟生活。

曙光帶給我內(nèi)心的感動(dòng)不僅僅是它的美麗，更是對(duì)生活的一種思考。當(dāng)太陽初升的那一刻，我不禁想起自己的生活。有時(shí)，我們對(duì)于生活中重要的事情，總是輕描淡寫；有時(shí)，我們也會(huì)被瑣事所困擾，而忽略了身邊的美好。站在山頂，看到初升的太陽，我仿佛看到了生活的曙光，意味著新的一天的來臨，也意味著重新審視、感悟生活的機(jī)會(huì)。

四、感受希望與勇氣。

曙光還給我?guī)砹讼Ｍ陀職狻Ｔ诤诎抵械却锕?，這本身就是一種信念和堅(jiān)持。當(dāng)曙光終于出現(xiàn)，我感到內(nèi)心充滿了力量，堅(jiān)信每個(gè)新的一天都會(huì)是充滿希望的。曙光不僅可以驅(qū)散黑暗，也可以帶來勇氣面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。它是一種象征，一種思想的力量，它鼓舞著我們勇往直前，追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

五、與曙光共舞。

曙光，如同一位優(yōu)雅的舞者，迅速變幻的色彩繪制出美麗的畫卷。我在曙光的指引下，開始緩慢地旋轉(zhuǎn)舞動(dòng)，感受著它所帶來的魅力和激情。我放眼望去，曙光在天際上悠然而舞，我仿佛能夠感受到它無限的力量和能量。與曙光共舞，讓我感到自己的存在變得與眾不同，我的靈魂似乎也被曙光的溫柔擊打得更加清晰和明亮。

六、曙光最終向著天空奔去。看著曙光漸行漸遠(yuǎn)，我仿佛也感受到了時(shí)光的流轉(zhuǎn)。時(shí)間從不停歇，而我們也應(yīng)該保持前行的動(dòng)力和熱情。追逐曙光的過程，讓我知道了堅(jiān)持不懈的重要性，同時(shí)也明白了生活中美好的事物需要我們?nèi)ジ惺芎推肺丁?/p>

七、結(jié)束語。

曙光觀看的過程是一次靈魂的洗禮，它讓我更加懂得了生活的真諦和關(guān)心身邊的人和事。曙光又如何呢？它代表了一個(gè)美好的開始，給了我莫大的希望和勇氣。也許我們平時(shí)在忙碌的生活中并不常去關(guān)注曙光，但當(dāng)我們靜下心來，去感受和審視生活時(shí)，曙光會(huì)給我們帶來思考，給我們生活的勇氣和力量。

我相信，只要我們心中有曙光，就不會(huì)迷失自我，就能夠找到方向，堅(jiān)定步伐，走向更美好的人生。迎接每一天，都像迎接曙光一樣，帶著希望和勇氣，那么我們的生活將會(huì)充滿陽光和溫暖！

紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇九

張曙光，是一位為人民群眾利益奮斗終身的現(xiàn)代革命烈士。他始終站在工農(nóng)群眾的立場(chǎng)上，勇敢地對(duì)抗反動(dòng)派，最終為了革命事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命?；仡櫵囊簧褪聵I(yè)，讓我深感敬佩、感慨和啟示。以下是我的心得體會(huì)。

一、張曙光的理想信念感人至深。

張曙光出生在貧苦農(nóng)村家庭，從小生活環(huán)境艱苦，卻一直懷揣著為人民服務(wù)的理想。他深入基層，了解工農(nóng)群眾的疾苦，幫助他們解決困難，為他們謀取利益。正是這種追求人民利益的信念，使得張曙光拋棄了舒適的生活環(huán)境，選擇了革命的道路。他堅(jiān)信只有通過革命才能實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放。而為了這個(gè)信念，他甘愿奉獻(xiàn)，并終生未動(dòng)搖。張曙光身上鮮明的理想信念，讓我深感感動(dòng)。作為一名普通人，更要時(shí)刻銘記自己的信仰，不斷追求的自己的理想。

張曙光的革命生涯，是一段充滿激情、堅(jiān)韌不拔的奮斗歷程。他通過改變自己，不斷地影響和改變周圍的人，逐漸擴(kuò)大了革命群眾的力量。他始終對(duì)革命事業(yè)富有激情和信心，并在困境中不氣餒、不屈服。他的不懈奮斗和堅(jiān)定信念，鼓舞著他的同志們，傳遞著革命的希望。在我的工作和生活過程中，我也常常遭遇到種種困境。而張曙光的革命精神，讓我意識(shí)到了困境僅僅是一種暫時(shí)的壓力，只要我們不失去信心，始終堅(jiān)持理想和信念，最終我們必然能夠跨越困難走向成功。

張曙光一生都在為工農(nóng)群眾謀福利。他始終把個(gè)人生命和利益置之度外，為了革命事業(yè)的完成，他甚至不惜犧牲自己的生命。張曙光的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，讓人們深感欽佩。當(dāng)我看到他為了理想不顧家庭、不顧生命的付出，心里感到無限感慨。而在我自己的生活和工作中，我也需要學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)精神，把個(gè)人利益放在公共利益之后，不斷為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)，為人民利益的實(shí)現(xiàn)而努力。

四、張曙光的崇高精神將長(zhǎng)久激勵(lì)我們。

張曙光雖然已經(jīng)離開了我們，但他的革命精神會(huì)長(zhǎng)久地激勵(lì)著后人。他用自己的生命為革命事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，留下了充滿革命精神的人生旅程。他的事跡不僅僅是一種激勵(lì)，更是后人不斷追求理想信念、不懈奮斗的源泉。而對(duì)于我來說，最大的啟示是始終要以崇高精神為引領(lǐng)，永遠(yuǎn)不能忘記自己的初心，堅(jiān)定地走向自己的理想。

五、結(jié)語。

張曙光的一生，充滿了奮斗、犧牲、悲壯與堅(jiān)守。他的事業(yè)告訴我們，只有堅(jiān)持自己的信仰和初心，始終走在工農(nóng)群眾的立場(chǎng)上，不畏艱難困苦，才有可能最終成功。他的心得體會(huì)，不僅僅是一個(gè)人的精神感悟，更是革命的精神紐帶，激勵(lì)著人們走向嶄新的革命事業(yè)。讓我們銘記張曙光的事跡，繼承他的精神理念，在自己的工作和生活中發(fā)揚(yáng)光大。

紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇十

張曙光作為一名知名企業(yè)家，在中國(guó)商界有著廣泛的聲譽(yù)，但他的成功并不是一蹴而就的。他付出了極大的努力和付出，才得以譜寫出自己的成功之路。在這篇文章中，我將分享張曙光的心得體會(huì)，以及我從中受益的經(jīng)歷和啟示。

第二段：獨(dú)立思考的力量。

張曙光始終堅(jiān)信獨(dú)立思考是成功的關(guān)鍵之一。在他的職業(yè)生涯早期，他并不斷地質(zhì)疑現(xiàn)狀，自主研究，將個(gè)人的見解付諸實(shí)踐。通過這種探索，他找到了一條適合自己的路，最終權(quán)衡了風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)的利弊，并建立了成功的企業(yè)。因此，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于開拓，發(fā)現(xiàn)自己的強(qiáng)項(xiàng)，追求自己更高的人生價(jià)值。

第三段：準(zhǔn)確把握商業(yè)機(jī)會(huì)。

張曙光對(duì)商業(yè)機(jī)會(huì)有著敏銳的嗅覺，并且能夠在第一時(shí)間抓住它們。在早期的創(chuàng)業(yè)中，他發(fā)現(xiàn)了家具市場(chǎng)的利潤(rùn)，并在市場(chǎng)中占有了一席之地。自此，他對(duì)商業(yè)機(jī)會(huì)的把握也越加精準(zhǔn)。我們可以借鑒其經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻保持敏感的商業(yè)嗅覺，從中找出商業(yè)機(jī)會(huì)，及時(shí)抓住機(jī)會(huì)，獲得成功。

第四段：自我克制的重要性。

成功的人不能停留在過去的榮譽(yù)中。張曙光繼續(xù)思考，擺脫了慣性思維，以更聰明更敏捷的方式面對(duì)企業(yè)和市場(chǎng)的挑戰(zhàn)。成功的人更注重自我克制，把公司發(fā)展放在首位。不為物欲所誘惑，更需要冷靜對(duì)待重要的決策。因此，自我克制是重要的品質(zhì)，幫助成功的人更聚焦和發(fā)展自我的品格和事業(yè)。

第五段：信念和堅(jiān)韌不拔的力量。

憑借著堅(jiān)韌不拔的意志力和不屈不撓的信念，張曙光在數(shù)次困難面前持續(xù)堅(jiān)持。無論是企業(yè)發(fā)展初期的極度困難，還是鋪陳貿(mào)易時(shí)的各種限制，他都能戰(zhàn)勝困難，走出困境。這種堅(jiān)韌不拔的信念和毅力使張曙光一步步邁向成功，體現(xiàn)了強(qiáng)大信念與堅(jiān)定執(zhí)行的重要性。在日常生活中，我們不僅要有一定的信念，還需要付諸行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

第六段：總結(jié)。

在張曙光的職業(yè)生涯中，其中的智慧和創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)和踐行。堅(jiān)持獨(dú)立思考，準(zhǔn)確把握商業(yè)機(jī)會(huì)，自我克制，堅(jiān)定信念，相信我們也能在自己的事業(yè)中迎來成功的曙光。

紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇十一

通過近一周的拍攝，我們有了很大的收獲。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我們感觸最深的是團(tuán)隊(duì)合作的精神。我們的專業(yè)決定了我們完成一部作品必須要團(tuán)隊(duì)的合作，否則靠一個(gè)人的力量是無法完成的。在制作的過程中，我們遇到了很多的困難，其中有機(jī)器的使用，拍攝手法的運(yùn)用，以及后期制作的艱辛。從這些困難中我們充分的感受到了學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)三年，我們的專業(yè)課程很多，但是我們學(xué)到的東西卻很少，這是我們個(gè)人的原因，我們?nèi)鄙僮灾鲗W(xué)習(xí)的精神，所以在拍攝的過程中，許多的簡(jiǎn)單問題我們都無法快速的解決。同時(shí)在整個(gè)的制作過程中，我們認(rèn)識(shí)到要想獲得別人的尊重，首先就要尊重別人！并且要積極地配合，一起解決遇到的困難，這樣才能順利的完成作品。大學(xué)因畢業(yè)設(shè)計(jì)而完整，而我們大學(xué)生活的最后階段，卻因畢業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作而變得更加精彩。

紀(jì)錄片被譽(yù)為人類的“生存之鏡”。在對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的放映上，紀(jì)錄片動(dòng)態(tài)影象和聲色并茂的優(yōu)勢(shì)是文字、繪畫和照相等傳統(tǒng)手段所難以比擬的，正因?yàn)槿绱耍罢鎸?shí)”成為紀(jì)錄片經(jīng)典定義中不可或缺的詞匯。但紀(jì)錄片真的像鏡子一樣“真實(shí)”的反應(yīng)了現(xiàn)實(shí)嗎？不盡然。紀(jì)錄片攝像時(shí)的開機(jī)時(shí)間、鏡別和角度的選擇，后期制作時(shí)的剪輯加工等工作，無不滲透了制作者個(gè)人的創(chuàng)作理念和表達(dá)欲念，所以，紀(jì)錄片只是“創(chuàng)造性地處理現(xiàn)實(shí)”（格里爾遜語），只是“抓住現(xiàn)實(shí)地片段，將期有意義地結(jié)合起來”（維爾托夫語），它不是復(fù)制現(xiàn)實(shí)的一面鏡子，而是面向現(xiàn)實(shí)的一條漸近線。我們只能尊重客觀現(xiàn)實(shí)進(jìn)行重新演繹，以得到“真實(shí)”的記錄。

努力的付出，出來的成果并不一定能得到認(rèn)同，第一次紀(jì)錄片成品出來，我們組拿給老師看，老師一邊看一邊評(píng)，給出了很多缺點(diǎn)和不足。老師拖拉著進(jìn)度條，并沒有完全看。老師要求第一次制作紀(jì)錄片的我們能拍出深刻的東西。我的心還是有一點(diǎn)涼透的感覺，倒不是紀(jì)錄片拍得不好的原因，而是，我們的想法跟老師出現(xiàn)好多分歧。最后在老師耐心講解下，我們對(duì)紀(jì)錄片進(jìn)一步了解了。

一種思考的方式。一種發(fā)人深省的思考，一種態(tài)度鮮明的個(gè)性觀點(diǎn)，這就是紀(jì)錄片的意義。但沒有什么竅門。如果說在紀(jì)錄片或者其他片子的成功中有竅門的話，如果誰知道成功的竅門這一秘密的話，所有的制作人就都成億萬富翁了，都發(fā)家致富了。孤獨(dú)的眼睛，看見了不一樣的世界。我們付出了我們所有的精力，在光與煙的流動(dòng)之間，在喧囂與寂靜之間，我們追求者最真實(shí)的青春！

在拍攝紀(jì)錄片過程中，我們對(duì)紀(jì)錄片有了一定的了解，接觸紀(jì)錄片發(fā)現(xiàn)紀(jì)錄片在前進(jìn)，但紀(jì)錄片的市場(chǎng)卻在萎縮。比起九十年代初的一派繁榮，今天的紀(jì)錄片似乎長(zhǎng)時(shí)間地處于低谷狀態(tài)。中國(guó)紀(jì)錄片幾乎沒有群眾基礎(chǔ)，這是一些紀(jì)錄片制作者的共識(shí)。最雄辯的證據(jù)就是紀(jì)錄片沒人放也沒人看了。

其實(shí)紀(jì)錄片不能成為收視的熱門，在國(guó)外也是正常的，即使傳媒發(fā)達(dá)如法國(guó)也只有一家電視臺(tái)專放紀(jì)錄片。但以中國(guó)紀(jì)錄片已經(jīng)取得的成績(jī)，以大眾對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注程度，它實(shí)在不應(yīng)該受到如此冷遇。一些耗去制作者大量心血的出色之作，在電影節(jié)上周游列國(guó)之后，又壓到了作者的箱底。隨著紀(jì)錄片欄目的日漸萎縮，電視臺(tái)對(duì)紀(jì)錄片的制作和傳播早已不像90年代初那么大張旗鼓?？考o(jì)錄片的制作者自己拿著錄像帶和高清晰的機(jī)器跑到酒吧和大學(xué)里去放映，其效果幾乎可以忽略不計(jì)。智利紀(jì)錄片導(dǎo)演顧茲曼曾經(jīng)這樣說：“一個(gè)國(guó)家沒有紀(jì)錄片，就像一個(gè)家庭沒有相冊(cè)?！奔o(jì)錄片表現(xiàn)歷史和現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性、形象性，表達(dá)思想和觀點(diǎn)的滲透性，對(duì)于樹立和傳播國(guó)家形象，傳遞中國(guó)的聲音，具有不可替代的作用。

要拍好紀(jì)錄片，首先要知道何謂紀(jì)錄片。紀(jì)錄片首先是一種觀點(diǎn)、一種看法，一種對(duì)于某種問題、某個(gè)人物、某一狀態(tài)所持的看法。紀(jì)錄片作為一種“理念”，它永遠(yuǎn)以自己特殊的視角和方法去觀察、描述、記錄世界，既有對(duì)那些社會(huì)的弱勢(shì)群體、邊緣群體的關(guān)注，也有對(duì)我們今天飛速發(fā)展和變遷的社會(huì)、文化的關(guān)注與記錄。拍攝者與被拍攝對(duì)象永遠(yuǎn)在“平等”之上進(jìn)行平視、對(duì)等的交流，包括怎樣適應(yīng)險(xiǎn)惡環(huán)境，怎樣與你拍的對(duì)象融為一體，與被拍攝者一樣思維，一樣呼吸，一樣喜怒哀樂。我們常要做的就是和拍攝對(duì)象交朋友，使他信任你，在拍攝中不再回避你和攝影機(jī)的存在，而是坦率地接納這種存在，乃至忽略這種存在，忘記這種存在。

在紀(jì)錄片拍攝中，現(xiàn)場(chǎng)的聲音是構(gòu)成真實(shí)性不可缺少的部分。忠實(shí)地錄下同期聲是必不可少的。但是，事實(shí)卻并不完全如此，我們很多節(jié)目的同期聲要么拒絕錄入“噪音”，要么根據(jù)主觀需要隨意開啟、關(guān)閉同期聲，要么配以后期模擬音響。在拍攝紀(jì)錄片中，真實(shí)還原同期聲最好的辦法，就是外接一路話筒收音，成為混合音響。拍攝現(xiàn)場(chǎng)常常是紛亂的、復(fù)雜的。對(duì)于紀(jì)錄片而言，場(chǎng)面不受我們控制。在人物眾多的嘈雜場(chǎng)面，我們常常會(huì)遇到不知所措、令人困惑的“盲點(diǎn)”。我在開始拍片時(shí)也時(shí)常遇到這種情況，事先預(yù)定了許多的拍攝方案、拍攝角度，但一到現(xiàn)場(chǎng)，突然的變化會(huì)讓我手忙腳亂。這是考驗(yàn)人的時(shí)刻。環(huán)境變化、攝制組人員的建議或其他人的提示常會(huì)干擾你的初衷。應(yīng)該學(xué)會(huì)排除干擾，保持自己的獨(dú)立思考和清醒意識(shí)，不妨反復(fù)問自己：“我事先準(zhǔn)備的拍攝方案是否能行?我的主要目的是什么?在這些眾多的事件或人物中，哪一個(gè)最有意義?如何去實(shí)施?”當(dāng)然，對(duì)這些問題的回答必須在短時(shí)間做出，因?yàn)槟闼臄z的事件、人物是不能等待你的。

抓拍是能記錄事件原始面貌的方法。因?yàn)檫@些事件是不能重復(fù)的。一些偶然拍攝下來的“重要時(shí)刻”頗能說明問題。我在拍攝五一節(jié)交警一日工作的紀(jì)錄片時(shí)，就時(shí)刻觀察著那名交警的眼神，順著他的視線拍到了不少交通違章的畫面。

由于我們常常是單機(jī)拍攝，因而采訪者的問話和傾聽表情需要再一次拍攝。除單獨(dú)錄制采訪者的反應(yīng)鏡頭外，還可以采取拍攝采訪者與被采者同處于畫面內(nèi)的鏡頭;拍攝一些同一空間中的其他物件，如窗外景色、桌上的文件夾、墻上的錦旗等，在后期制作中加入，既提供了環(huán)境中的細(xì)部信息，又調(diào)節(jié)了視聽節(jié)奏;插入與談話有關(guān)的其它畫面。

現(xiàn)實(shí)不可能因?yàn)榕臄z去搬演、假造而發(fā)生變化。紀(jì)錄片的美建立在真實(shí)的基礎(chǔ)之上，拍攝時(shí)是什么樣子就是什么樣子，用不著因?yàn)榕臄z而刻意裝扮。

畢業(yè)設(shè)計(jì)作品雖然已經(jīng)完成，可我們還會(huì)回頭去看一下我們?cè)谀抢锪粝碌哪_印，我們相信那不是我們旅途的歸宿，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！正是：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！

紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇十二

張曙光是中國(guó)的一位杰出教育家和思想家，他為中國(guó)教育事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)。我在學(xué)習(xí)過程中深深地被他的思想和教育理念所吸引。本文將探討我從張曙光的書籍中獲得的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)過程。

在閱讀張曙光的書籍中，我發(fā)現(xiàn)他提出了許多深刻的思想和觀點(diǎn)。例如，張曙光強(qiáng)調(diào)重視教育的人格教育，認(rèn)為學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和道德觀念。此外，他也提出了在教育中更注重個(gè)性發(fā)展，認(rèn)為每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)該得到自由發(fā)展的機(jī)會(huì)。這些思想和觀點(diǎn)深深地影響了我對(duì)教育的理解和認(rèn)識(shí)。

第三段：實(shí)踐應(yīng)用。

在閱讀張曙光的書籍后，我開始反思自己的學(xué)習(xí)和生活方式。我開始嘗試在學(xué)習(xí)和生活中更注重個(gè)性的發(fā)展，更加重視自己的情感和情緒的管理。這些實(shí)踐不僅使我在學(xué)習(xí)中取得了更好的成績(jī)，也讓我更加有自信地面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。

第四段：對(duì)教育的思考。

張曙光的思想和觀點(diǎn)不僅對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有著重要的意義，對(duì)整個(gè)教育體系也有著深遠(yuǎn)的影響。學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該更加注重人格教育，培養(yǎng)學(xué)生的品德和道德觀念。教育應(yīng)該更注重個(gè)性發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都能夠得到自由發(fā)展的機(jī)會(huì)。這種教育理念的推廣不僅能夠幫助學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展，也能夠構(gòu)建更加和諧和美好的社會(huì)。

第五段：總結(jié)。

張曙光是一位杰出的教育家，他的思想和觀點(diǎn)對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。在他的思想指引下，我開始更加注重自己的個(gè)性和情感的發(fā)展，同時(shí)也更加關(guān)注他人的情感和情緒。我相信，只有我們?cè)诮逃懈⒅厝说陌l(fā)展，才能夠建立更加和諧和美好的社會(huì)。

紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇十三

曙光是帶有陽光味道的詞語，意味著新的開始、新的希望。而在現(xiàn)實(shí)中，我們也常會(huì)遇到生活中的艱難困難，或遭遇人生的巨變，那該如何面對(duì)呢？在我看來，曙光并非浪漫主義式的“每個(gè)黑夜之后都會(huì)有黎明的到來”，而是一種積極向上的人生態(tài)度，有心得體會(huì)的積累。

第二段：積極面對(duì)人生，掌握發(fā)展機(jī)遇。

生活中人們總是需要積極向上，保持一顆開放的心態(tài)。在很多時(shí)候，你必須抓住屬于自己的機(jī)遇，好好利用時(shí)間去發(fā)展，這是非常關(guān)鍵的。歲月如梭，時(shí)間寶貴，我們都不能浪費(fèi)時(shí)間，要盡可能地把握發(fā)展的機(jī)遇，去追求自己想要的美好未來。因?yàn)闀r(shí)間只有在我們花費(fèi)它之后才會(huì)顯現(xiàn)出對(duì)我們的回報(bào)，所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)光、高效工作，創(chuàng)造出更為美好的未來。

第三段：感恩之心——從感恩中找到力量。

對(duì)于生活中遇到的困難，我們應(yīng)該謙卑地面對(duì)，從中尋找力量和鼓勵(lì)。每個(gè)人都應(yīng)該從感恩中找到力量，讓自己認(rèn)真思考，珍惜擁有的一切，從自己的身邊開始改變，有所付出，就會(huì)有所回報(bào)。更重要的是，我們還需要學(xué)會(huì)給予別人，從而讓彼此之間的關(guān)系更緊密、更愉悅。

第四段：生命的意義——自我認(rèn)知帶來的醒悟。

生命的意義不僅在于“時(shí)間”，更在于“成長(zhǎng)”。人們?cè)谏械拿總€(gè)時(shí)刻都在成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)，不斷地探索自己的人生之路。而自我認(rèn)知對(duì)于人的成長(zhǎng)和醒悟起到至關(guān)重要的作用。自我認(rèn)知能夠幫助我們明確自己希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，更加清楚的認(rèn)識(shí)自我，找到適合自己的人生道路，獲得真正的快樂與滿足。

第五段：結(jié)論。

總之，在生活中我們必須保持積極、樂觀的態(tài)度，憑借自身的努力和付出造就美好的未來。在生命的旅途中，我們需要感恩身邊的每個(gè)人、每個(gè)事物，珍愛每個(gè)擁有的時(shí)刻，在不斷地探索和努力中走向自己所希望的人生之路。

紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇十四

“張曙光”這個(gè)名字，一般的人們可能不太熟悉，但對(duì)于線上知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域的從業(yè)者來說，這個(gè)名字簡(jiǎn)直是如雷貫耳。因?yàn)閺埵锕庾鳛橹摹盎ヂ?lián)網(wǎng)思維導(dǎo)師”，他在這個(gè)行業(yè)中的地位和影響力是不容小覷的。我有幸聽過張曙光老師的在線課程，今天想通過總結(jié)自己的心得體會(huì)，來與大家分享一下這位思維導(dǎo)師的一些經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。

第二段：正文一，思維是什么。

首先，我們需要知道，張曙光老師所提倡的“互聯(lián)網(wǎng)思維”是什么意思。他說，互聯(lián)網(wǎng)思維就是“反常識(shí)思維”，就是要打破傳統(tǒng)和固有的思維定式，用一種拋棄常規(guī)、唯物主義的方法來處理和解決問題。在張曙光老師的課程中，他從多個(gè)角度講述了什么是思維，以及人們?nèi)绾瓮ㄟ^思維讓自己更加高效和成功。他強(qiáng)調(diào)，思維是認(rèn)知和決策的基礎(chǔ)，而好的思維方式可以讓人們更加高效的認(rèn)知和決策，從而更加快速地?fù)碛谐晒Φ目赡堋?/p>

第三段：正文二，不斷更新思維。

與此同時(shí)，張曙光老師也深知，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代變化迅猛。因此，他強(qiáng)調(diào)了不斷更新思維的重要性。他認(rèn)為，教會(huì)別人思維方法固然重要，但更為重要的是讓別人建立起一個(gè)可以自我驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)體系，因?yàn)橹挥胁粩喔滤季S才能應(yīng)對(duì)日新月異的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境。張曙光老師認(rèn)為，思維的創(chuàng)新是不斷發(fā)現(xiàn)新方法和新答案的過程，并鼓勵(lì)大家在生活和工作中，經(jīng)常去學(xué)習(xí)新知識(shí)、閱讀新書籍，也歡迎大家多參與各種創(chuàng)新型的活動(dòng)和社區(qū)，這樣才能讓自己的思維一直處于不斷更新的狀態(tài)中。

第四段：正文三，執(zhí)行力決定一切。

除了思維，張曙光老師還特別強(qiáng)調(diào)了執(zhí)行力。他認(rèn)為，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，優(yōu)秀的執(zhí)行力是成功的基石，而執(zhí)行力的核心是行動(dòng)力。他說，人們?cè)诤芏鄷r(shí)候會(huì)因?yàn)檫^度的思考而猶豫不決，而這種猶豫會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行效率降低，進(jìn)而影響到整體的成功率。因此，他建議大家要勇于行動(dòng)，且要在行動(dòng)中不斷進(jìn)行調(diào)整和試錯(cuò)，這才是真正高效的執(zhí)行力。

第五段：結(jié)語。

總體來說，通過學(xué)習(xí)張曙光老師的課程，我深刻理解到了思維、執(zhí)行力和不斷更新的重要性。在根本思維方式上，應(yīng)當(dāng)打破固有的慣性思維模式；在充電方面，也需要不斷吸收新知識(shí)和技能；在具體行動(dòng)上，需要更加果斷，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，嘗試新事物。相信我們只要認(rèn)真踐行，就肯定能在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的互聯(lián)網(wǎng)世界中，獲得更好的成果和發(fā)展。