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大自然被破壞的心得體會(huì)和方法 如何減少對(duì)大自然的破壞(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 13:53:19 頁碼:9
大自然被破壞的心得體會(huì)和方法 如何減少對(duì)大自然的破壞(5篇)
2023-01-10 13:53:19    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

描寫大自然被破壞的心得體會(huì)和方法一

“一日之計(jì)在于晨”,我一起床,安頓好了一切,便開始學(xué)習(xí)了,我聽話地讀了一早上的書。下午四點(diǎn),我正拿著工具,躡手躡腳并迫不及待地走向大門。加油!就要到了!

“高貝貝,你要去哪兒?”爸爸的聲音突然響起,在我耳里顯得格外刺耳?!澳莻€(gè)……我想出去觀察一些小昆蟲之類的,哎呀!你懂的!”

“不行,回來讀書!整天就知道玩,你那點(diǎn)小心思我還不知道?作業(yè)寫完再說!”爸爸打斷了我的話,執(zhí)意地要求我讀書!好吧,只能認(rèn)命了,我垂頭喪氣地走到了座位前,無力地翻書,無心地動(dòng)筆,雙眼無神地在作業(yè)和書之間來回飄游。

“咦?五點(diǎn)了,貝貝!”時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過去了,作業(yè)也寫得差不多了。老媽剛剛叫我,是不是同意我出去啦?我滿懷著高興和期待的心情走出了那個(gè)我心目中無比黑暗的房間,“媽,叫我啥事?是不是能出去啦?”

“你還沒讀英語呢,現(xiàn)在孩子競(jìng)爭(zhēng)可激烈了!……”她又開始長(zhǎng)篇大論了!我皺緊眉頭,不情愿地坐上了冰冷的板凳,帶著哭腔讀起了英語……

五分鐘,十分鐘,二十分鐘……讀了四十分鐘的英語,總算能休息啦!可是天色已暗,怎么觀察呀?我十分沮喪。

走出家門,坐在草坪上,閉上眼睛,想象我在草叢中觀察到的那些小生物和令人驚喜的發(fā)現(xiàn)。那是多么美好,多么令我感到歡喜的事啊!

我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,希望有一天能夠獲得自由,展翅高飛,飛向那蔚藍(lán)的天空!不過就是因?yàn)橛辛藲g喜和憂傷,我的生活才能更加豐富多彩!

描寫大自然被破壞的心得體會(huì)和方法二

著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說過這樣一句話:“世界上并不缺少美,美到處都有,缺少的只是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!痹谠蹅兩畹倪@個(gè)環(huán)境中,處處都是美好的,只要咱們用心去感受,用美的眼睛來發(fā)現(xiàn),用超越一切的物質(zhì)的大腦去聯(lián)想,就可以發(fā)現(xiàn)咱們就生活在美中,身邊到處都是美的。

早晨起來,趴在窗臺(tái)上,眺望東方,等待著日出,像是巴金老爺爺所見的那樣,東邊的天空開始泛紅,慢慢的,越來越紅,越來越強(qiáng)烈。突然太陽的小半張臉露了出來,再那一瞬間,我感受到了太陽第一縷陽光的溫暖,舒服,太陽光是那樣的慈祥,他像一雙勞動(dòng)人民的大手,把大地照料的井井有條,就在那一瞬間,萬物好像都活了,樹也好象變得更綠了,花兒仿佛變得更美了,露珠像是太陽公公的寵兒,在和太陽公公玩捉迷藏,見了太陽公公便藏的無影無蹤

漸漸的,太陽越升越高,太陽光也愈來愈烈,人們也開始了新一天的工作,而我卻在等,等待著太陽落下的那一刻——夕陽的出現(xiàn)。

一小時(shí),兩小時(shí)------

時(shí)間一分一秒的過去,太陽也從東邊轉(zhuǎn)到了西邊,快落山的時(shí)候,我知道,夕陽將要出現(xiàn)了。以前總聽過關(guān)于描述夕陽的詞,有好有壞,有日薄西山,也有夕陽紅,可我今天要自己體現(xiàn)一番夕陽的美。

太陽快要落山了,西邊的天空紅彤彤的,像是被熱血染過一樣,但我想,更像是一位大畫家淋上的一抹紅,他是那樣的美,陽光透過紅云,它是那樣的美,給大地,房屋,給人們,給世間萬物都鍍了一層金,它是高貴的,華麗的,它是一個(gè)輝煌的結(jié)束,又是一個(gè)輝煌的頂點(diǎn)------

這是一個(gè)平凡的一天,是那么美,咱們時(shí)時(shí)刻刻都在經(jīng)歷著,卻不知道,咱們要感謝大自然,感謝一切美麗的事物。

新的一天又開始了,讓咱們帶著一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感謝美的心,去感受自然之美吧!

描寫大自然被破壞的心得體會(huì)和方法三

一直以來我們自負(fù)地認(rèn)為人類可以力挽狂瀾,可以上天入地,總以為我們是這個(gè)地球的主宰,在食物鏈的頂端,我們可以肆意妄為!

然而,澳洲大火,非洲蝗蟲,03年sars病毒和12年mers病毒,再到今天的新冠病毒,一次次血淋淋的事實(shí)無不在給我們敲警鐘:人類必須重新審視自己與地球的關(guān)系了!

其實(shí)人類并非是地球的主人,真正的主人是地球,是大自然,作為客人的我們應(yīng)懷著虔誠和謙卑的心態(tài)來與自然和睦相處,而不是肆意踐踏主人的尊嚴(yán),無所畏懼的猖狂、無限膨脹的欲望和永無休止的掠奪!此次新冠病毒,難道不是大自然對(duì)人類的殘忍報(bào)復(fù)?

恩格斯有句話我們必須牢記:“我們統(tǒng)治自然界,決不像征服者統(tǒng)治異族人那樣,決不是像站在自然界之外的人似的,?——相反地,我們連同我們的肉、血、和頭腦都是屬于自然界和存在于自然界之中的?!?/p>

這其實(shí)在警告我們:人類與自然萬物是一體的,必須休戚與共,絕對(duì)不能凌駕于自然之上!

此次疫情過后,愿我們重新定位自己與地球母親的關(guān)系,我們是地球的客人,而不是主人,作為客人,我們應(yīng)遵循主人的規(guī)則,感恩主人賜予我們的資源。

此次疫情之后,愿我們可以痛定思痛,深刻反思,消除狂妄自大,消除對(duì)自然界的傲慢。讓我們心存敬畏,敬畏自然,敬畏地球上一切生命,友好對(duì)待地球上的其它物種。

此次疫情之后,愿我們謙卑些,懷著謙卑之心與自然萬物相處,與一切生命惺惺相惜!

史懷哲敬畏生命的倫理認(rèn)為,人的存在不是孤立的,它有賴于其他生命和整個(gè)世界的和諧。因此,我親愛的孩子,讓我們心懷善意,敬畏自然,敬畏生命!

唯如此,我們才能與大自然和諧共生!



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描寫大自然被破壞的心得體會(huì)和方法四

人本能與自然和諧相處,可是……

在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天,物質(zhì)生活日益豐富。為了滿足自己的需要,人們砍伐一片片的森林,生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下,綠色在眼前慢慢地消失。而最后,那些紙張卻被隨意丟棄,成為垃圾。它們?cè)诳拊V,哭訴自己的命運(yùn),也為人們感到悲哀。

工廠一座座地興建起來。它們把矛頭指向天空,把廢氣排向大氣;它們把矛頭指向大地,把廢水排進(jìn)河流湖泊。天空不再蔚藍(lán),流水不再清澈。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的美好景象已成為往事。抬頭,藍(lán)灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云,時(shí)而還彌散著一些塵土。再看看水呢?深綠色,甚至有些是褐色的。魚呢?它們?cè)谀膬?答案是在飯店的餐桌上,或是永遠(yuǎn)沉沒在了河底。

這樣的自然會(huì)成為我們的朋友嗎?

洪水泛濫了,淹沒了一塊塊土地,一個(gè)個(gè)村莊,奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。人們不得不離開世代居住的故鄉(xiāng)。水土流失了,沙塵暴滾滾襲來。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”,揚(yáng)塵使人們睜不開眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……當(dāng)大自然憤怒、咆哮時(shí),人們才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,流下了悔恨的淚水。

人們開始植樹造林,一大批小樹苗肩負(fù)著防風(fēng)固沙的使命走上了崗位,陽光照耀下,它們?cè)谖⑿ΑH藗冋魏恿?,把它們渾濁的身體洗凈,又放養(yǎng)魚苗,讓河水煥發(fā)往日的生機(jī),成為魚兒歡樂的家園。人們開發(fā)新能源,把對(duì)大氣的污染降到最低,使天空變得澄清了,時(shí)而鳥兒們俏麗的身影又會(huì)從頭頂上輕輕掠過。

人們生活在自然的懷抱中,只有人與自然和諧相處,生活才會(huì)美好,人們才會(huì)幸福。假如人們光想著自己,為了滿足自己的利益不擇手段,那么生活就不會(huì)圓滿,當(dāng)然,人們的幸福也就此告終。

我幸福地憧憬著:在藍(lán)天白云下,鳥語花香,蜂蝶翩飛,魚游潛水,人們?cè)跔N爛地微笑。

人總認(rèn)為自己是大自然的主宰,本文卻告訴我們,人是“自然的懷抱”中的小朋友,任性地毀壞母親的健康,到頭來害苦的是自己。唯有懂得愛護(hù),才能幸福生活。對(duì)我們所關(guān)注的對(duì)象,跳出圈子來看,也是一種行文之道。

描寫大自然被破壞的心得體會(huì)和方法五

我張開雙臂,微風(fēng)輕輕吹來,微拂著我的臉,樹葉的清香,泥土的氣息,輕輕感受著大自然。

大自然是生命的締造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所創(chuàng)造的?“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!北闶切稳萜俨嫉?,它氣勢(shì)磅礴,飛瀉下來,像一張大大的白簾子要遮住什么,又像一匹匹雪白駿馬,急著從頂上飛奔而下?!安恢?xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”則是感受春風(fēng)。她像剪刀一樣裁剪著柳樹的葉子,像有魔法一般,吹過的地方如此之有活力。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”就是炎炎夏日中的綠意,像連接著天一樣的蓮葉,給人一絲涼意,鮮紅的荷花帶來了不一樣的美感。

一切的一切都是大自然的饋贈(zèng),細(xì)心感受大自然,親近她,將會(huì)體會(huì)到她不一樣的創(chuàng)造之魅力。

聽聽雨的聲音?!吧成成场?,這聲音像沙錘,有節(jié)奏地敲打這,“滴答滴答”,這聲音像鐘鼓,像是在提醒我們時(shí)間正在一分一秒地過去,這是雨點(diǎn)敲擊石頭的聲音。這是自然所譜成的樂章,自然的交響樂。

聞聞?dòng)晏貏e的味道,雜夾著泥土的新鮮氣息,深深地多吸幾口,清新的味道讓人精神爽朗。觸摸雨,雨一顆一顆打在你的手上,涼爽的感覺,雨珠像調(diào)皮的孩子在手上跳舞。這就是雨。

聽聽風(fēng)的聲音?!昂簟簟?,像一個(gè)孩子在悲傷地哭泣,再大聲一點(diǎn),就像有誰在憤怒地咆哮在怒吼。感受風(fēng),微風(fēng)與你擦肩而過,輕輕而又溫柔地?fù)崦愕哪?,刺骨的寒風(fēng)像一把把尖刀,向你的臉上刺去。抓住風(fēng),他的行蹤捉摸不透,看,他使帆船移動(dòng),他使紅旗飄揚(yáng),他使落葉飛舞。這就是風(fēng)。

大自然如此之美,她創(chuàng)造了巍然挺立的高山,創(chuàng)造了波濤洶涌的江海,創(chuàng)造了可貴的能源……

正如一部紀(jì)錄片里所說:我們應(yīng)與大自然共存。我們應(yīng)該珍惜大自然的饋贈(zèng),感受大自然不一樣的美麗。

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