先進(jìn)防疫社工心得體會(huì)發(fā)言 防疫工作感言(6篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于先進(jìn)防疫社工心得體會(huì)發(fā)言一

20xx年，寧波市軟件與服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)園管理服務(wù)中心按照黨工委、管委會(huì)的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞高新區(qū)“三區(qū)一城”、新材料科技城“四區(qū)一中心”建設(shè)，全力打造“招商引資升級(jí)企業(yè)服務(wù)，企業(yè)服務(wù)促進(jìn)招商引資”，創(chuàng)新招商思路，改進(jìn)招商方式，拓展招商領(lǐng)域，進(jìn)一步完善和優(yōu)化園區(qū)投資、發(fā)展環(huán)境，園區(qū)招商引資、企業(yè)服務(wù)等各項(xiàng)工作保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。為鼓勵(lì)先進(jìn)，決定對(duì)下列人員進(jìn)行通報(bào)表彰。

20xx年度考核評(píng)比先進(jìn)個(gè)人

(一)管委會(huì)先進(jìn)個(gè)人

(二)中心先進(jìn)個(gè)人

希望上述先進(jìn)個(gè)人在新的一年里再接再厲，奮發(fā)進(jìn)取，為高新區(qū)(新材料科技城)的開(kāi)發(fā)建設(shè)，全面提升軟件園各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階做出新的更大的貢獻(xiàn)。

x產(chǎn)業(yè)園管理服務(wù)中心

年1月29日

關(guān)于先進(jìn)防疫社工心得體會(huì)發(fā)言二

我校的衛(wèi)生防疫工作在區(qū)衛(wèi)生局，區(qū)疾控中心和區(qū)教育局相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，較好地貫徹了相關(guān)規(guī)定，落實(shí)了相關(guān)任務(wù)。有效的保障了全體師生能夠快樂(lè)、和諧的工作和學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將我校的衛(wèi)生防疫工作匯報(bào)如下：

1、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。

無(wú)論是在每次的教師全會(huì)上，還是在班主任工作會(huì)議上，孫校長(zhǎng)無(wú)不提出衛(wèi)生防疫工作的重要性。通過(guò)解讀政策，學(xué)習(xí)文件，舉出實(shí)例，提高了所有老師尤其是班主任的衛(wèi)生防疫工作意識(shí)。

2、組織保障。

學(xué)校成立了衛(wèi)生防疫安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各班班主任任組員。并成立了由后勤部和學(xué)生發(fā)展部領(lǐng)導(dǎo)組成的應(yīng)急辦公室。形成了層層有人抓的格局，切實(shí)地開(kāi)展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作，抓出了成效。

3、制度建設(shè)。

為了保障衛(wèi)生防疫工作這一重要的常規(guī)任務(wù)的開(kāi)展實(shí)施。我校衛(wèi)生防疫領(lǐng)導(dǎo)小組多次開(kāi)會(huì)討論，并征詢學(xué)校健康老師的意見(jiàn)，形成了以下制度：

《xxxx小學(xué)傳染病防控預(yù)案》《xxxx小學(xué)因病缺課追蹤制度》《xxxx小學(xué)課間操、眼保健操制度》《xxxx小學(xué)返校上報(bào)制度》《xxxx小學(xué)健康體檢制度》《xxxx小學(xué)消毒隔離制度》《xxx小學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度》

《xxxx小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度》

認(rèn)真開(kāi)展健康教育，衛(wèi)生防疫宣傳工作，營(yíng)造人人講衛(wèi)生，人人懂防疫的良好氛圍。

1、校長(zhǎng)經(jīng)常利用晨會(huì)向全體師生宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí)。

2、利用國(guó)旗下講話，校園廣播、黑板報(bào)、宣傳畫(huà)等形式廣泛宣傳，加深認(rèn)識(shí)。

3、要求班主任每學(xué)期召開(kāi)不少于兩次的衛(wèi)生防疫主題隊(duì)會(huì)。

4、通過(guò)學(xué)校門(mén)口的電子屏，飛信，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生防疫的宣傳教育。

5、嚴(yán)格開(kāi)展健康教育課程，邀請(qǐng)專家經(jīng)行講座，培養(yǎng)學(xué)生的防護(hù)意識(shí)和能力。

1、制定計(jì)劃，有序開(kāi)展。

每學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校衛(wèi)生防疫領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)商議本學(xué)期防疫工作任務(wù)和重點(diǎn)，形成計(jì)劃，發(fā)給每位班主任并在校園網(wǎng)上公布。每次活動(dòng)之前，召開(kāi)班主任會(huì)議，細(xì)致要求，周密布置。

2、校園衛(wèi)生 常抓不謝。

學(xué)校衛(wèi)生安全實(shí)行班主任崗位責(zé)任制，值周教師帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員每日進(jìn)行公共衛(wèi)生安全巡視， 各班學(xué)生做好本班教室的日常保潔工作， 保潔人員做好公共衛(wèi)生安全區(qū)的保潔工作，認(rèn)真填寫(xiě)公共衛(wèi)生安全檢查記錄。每周進(jìn)行學(xué)校公共衛(wèi)生檢查評(píng)比，評(píng)比結(jié)果在次周一進(jìn)行公布。

3、一日兩檢 堅(jiān)持執(zhí)行

新學(xué)期伊始，在全校教師會(huì)上，即要求班主任嚴(yán)格執(zhí)行一日兩檢，并將檢查結(jié)果匯報(bào)給學(xué)校疫情報(bào)告人。疫情報(bào)告人經(jīng)行登記匯總。并且強(qiáng)調(diào)，誰(shuí)不報(bào)，出現(xiàn)問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)。

從開(kāi)學(xué)至今兩個(gè)月來(lái)看，老師們一直能夠堅(jiān)持并及時(shí)匯報(bào)。有效地預(yù)防了傳染病在班級(jí)的大面積感染。

4、一日兩操、提高素質(zhì)。

5、常見(jiàn)病防治，多管齊下。

每學(xué)期制定常見(jiàn)病防治計(jì)劃。并專項(xiàng)針對(duì)某些病情開(kāi)展工作。

比如本學(xué)期，通過(guò)健康教育課，加強(qiáng)預(yù)防近視的教育。通過(guò)配合疾控中心，做好窩溝封閉工作，有效預(yù)防齲齒。

6、積極配合相關(guān)部門(mén)做好工作。

對(duì)疾控中心，教育局相關(guān)部門(mén)下發(fā)的文件、通知，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。對(duì)于布置的任務(wù)，我們認(rèn)真完成。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的情況，我們積極匯報(bào)。

7、組織體檢，確保健康。

學(xué)校組織老師和學(xué)生每年要進(jìn)行一次體格檢查，對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)有疾病的師生，及時(shí)下發(fā)體檢復(fù)查通知單及時(shí)進(jìn)行復(fù)診和給予治療。確保所有師生健康快樂(lè)投入到工作和學(xué)習(xí)中。

8、健全檔案，科學(xué)管理。

健全學(xué)校衛(wèi)生防疫工作檔案，做到系統(tǒng)化、 經(jīng)常化、規(guī)范化，并對(duì)檔案進(jìn)行科學(xué)化管理。

在老師們的積極負(fù)責(zé)的配合下，我校近年在疾病防控工作上取得了積極的進(jìn)展和成果：

（1）20xx學(xué)年度，一年級(jí)新生免疫查驗(yàn)率和補(bǔ)種率全部達(dá)到100%。

宣傳及入學(xué)查驗(yàn)到位，班主任督促及時(shí)。

（2）編訂健康教育校本教材。

結(jié)合樂(lè)和校本課程開(kāi)發(fā)，已編訂《健康我做主》傳染病防控專題校本教材。正在編訂心理健康的校本教材已做前期調(diào)查工作。

（3）、積極做好衛(wèi)生文明創(chuàng)建工作。

我校連續(xù)多年獲得合肥市文明單位，合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位。榮獲安徽省綠色學(xué)校。

（4）、配合區(qū)疾控中心積極做好二年級(jí)學(xué)生窩溝封閉工作。

全年級(jí)參與率90%，實(shí)施窩溝封閉的達(dá)到75%。

（5）多管齊下，嚴(yán)防h7n9禽流感和春季呼吸道傳染病。

1、高度重視，成立小組，制定預(yù)案。

2、拓寬相關(guān)知識(shí)的宣傳渠道。

3、探索晨午檢上報(bào)方式，實(shí)現(xiàn)方便、及時(shí)、節(jié)約。

4、感謝疾控中心和中醫(yī)院防疫門(mén)診給予技術(shù)上的支持。

（6）積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月相關(guān)活動(dòng)。

圍繞“倡導(dǎo)健康生活 打造樂(lè)和校園”的主題開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，打造優(yōu)美和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

（7）嚴(yán)格按照細(xì)則要求及時(shí)收集并規(guī)范整理相關(guān)資料。，

按年份分類整理。其中健康教育一項(xiàng)單列，一年一盒資料。

衛(wèi)生防疫工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，抓長(zhǎng)效管理，促長(zhǎng)期效應(yīng)。

關(guān)于先進(jìn)防疫社工心得體會(huì)發(fā)言三

一年來(lái)，在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣廣大教師和教育工作者，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為目標(biāo)，改革創(chuàng)新、扎實(shí)工作，立德樹(shù)人、無(wú)私奉獻(xiàn)，推動(dòng)了教育事業(yè)全面健康持續(xù)發(fā)展，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。為激先促后、培樹(shù)導(dǎo)向，在第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，縣委、縣政府決定，對(duì)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

一、關(guān)于對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和任課教師的表彰獎(jiǎng)勵(lì)

縣委、縣政府決定，對(duì)考入全國(guó)重點(diǎn)知名院校的2名高中畢業(yè)生，每生獎(jiǎng)勵(lì)高三任課教師5萬(wàn)元;對(duì)考入本科一批的134名高中畢業(yè)生，每生獎(jiǎng)勵(lì)高三任課教師5000元，同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)該生原初三班主任500元、原小學(xué)六年級(jí)班主任200元;對(duì)中考成績(jī)前100名，且被我縣高中學(xué)校錄取的優(yōu)秀初中畢業(yè)生每生獎(jiǎng)勵(lì)5000元，同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)該生初三任課教師20xx元。(獎(jiǎng)金由財(cái)政列支)

二、關(guān)于對(duì)先進(jìn)集體的表彰獎(jiǎng)勵(lì)

縣委、縣政府決定，授予一中、二中、職教中心、思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、蘇威仲夷學(xué)校、人才學(xué)校、章臺(tái)中學(xué)、賀釗中學(xué)、七級(jí)學(xué)區(qū)、章臺(tái)學(xué)區(qū)、賀釗學(xué)區(qū)、仲夷小學(xué)12個(gè)單位“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

三、關(guān)于對(duì)優(yōu)秀校長(zhǎng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)

縣委、縣政府決定，授予仲夷小學(xué)校長(zhǎng)和書(shū)合、思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)盛愛(ài)良“教育功臣”榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，每人獎(jiǎng)勵(lì)2萬(wàn)元，獎(jiǎng)金由財(cái)政列支;授予邢秀石、蔣春堂、張華民、王乃勤、呂 波、楊海亮、劉軍成、霍立紅、孫東銳、房竹軍、劉保勇、肖五斌12名校長(zhǎng)“模范校長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

四、關(guān)于對(duì)“十佳園丁”的表彰獎(jiǎng)勵(lì)

縣委、縣政府決定，授予王麗亞、谷芙蓉、王永貴、石青霞、邢宏波、李亞波、楊立彩、張秀娟、郝超紅、王秋華10名教師“十佳園丁”榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

五、關(guān)于對(duì)優(yōu)秀教師的表彰獎(jiǎng)勵(lì)

縣委、縣政府決定，授予高東娟、王淑煥、馬長(zhǎng)素、韓淑潔、王文亞、李明偉、張貴興、孫紅雷、于桂清、靳秋娟、范長(zhǎng)法、姜海其、李紅英、楊 博、王永喜、宋平志、張華軍、呂方全、呂英美、劉勝河、王 寧、黃云玲、閆明祥、李 寧、趙秋美、張 建、劉士超、張嗣俊、袁繼磊、聶文欣、肖 靜、張立更、逯春英、李文鋒、唐文亮、侯春煥、郭書(shū)芳、李素真、田海存、王秋愛(ài)、李秀林、王 麗、閆志紅、楊君君、李春蕊、陳東升、楊鳳巧、王元哲、焦莉莉、郭方論、孫江魚(yú)、郭 曼、白愛(ài)芬、夏書(shū)文、趙紅兵、張華翠、王 哲、武秀娟、潘竹華、郭迎夏、王 青、宋利新、胡林燕、張來(lái)翠、張軍梅、焦錄軍、岳 麗、剛會(huì)榮、孫亞君、宋 霞、劉克斌、安傳忠、焦海娃、侯麗芳、陶麗媛、朱國(guó)東、李樂(lè)釵、孫軍華、李 娜、劉清華、王唯新、趙書(shū)立、閆方銳、劉汝剛、劉蘭芳、孫素靜、張興國(guó)、史一勛、劉愛(ài)香、楊明銳、張麗哲、宋燕飛、王英博、王渺龍、趙 巖、王向飛、閆振龍、申 茜、郭戌佳、劉明書(shū)、李 麗、朱亭利、李佳微、張 紅、卜曉云、王唯華、李 燕、吳秀麗、李金芳、李 麗110名同志“模范教師”榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

縣委、縣政府希望，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，要珍惜榮譽(yù)、再接再厲、再創(chuàng)佳績(jī)。廣大教師和教育工作者要以先進(jìn)為榜樣，探索創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取，不斷開(kāi)創(chuàng)我縣教育事業(yè)新局面。各級(jí)各部門(mén)和社會(huì)各界要繼續(xù)關(guān)心支持教育，協(xié)調(diào)解決教育事業(yè)發(fā)展中的困難問(wèn)題。新聞宣傳部門(mén)要大力宣傳我縣教育事業(yè)取得的新成就，弘揚(yáng)教育戰(zhàn)線的先進(jìn)人物和典型事跡，努力營(yíng)造尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣，加快推進(jìn)“建設(shè)省級(jí)教育強(qiáng)縣”步伐。

關(guān)于先進(jìn)防疫社工心得體會(huì)發(fā)言四

近日，在饒平縣××鎮(zhèn)，人們紛紛傳頌著該鎮(zhèn)年輕共產(chǎn)黨員××奮不顧身，冒著生命危險(xiǎn)，在身負(fù)重傷的情況下，仍然堅(jiān)持營(yíng)救多名被洪水圍困群眾的感人故事。

15日，由于受第4號(hào)強(qiáng)熱帶風(fēng)暴“碧利斯”帶來(lái)的強(qiáng)降水影響，我縣暴雨傾盆 ，××鎮(zhèn)做為湯溪水庫(kù)下游卡口，又是坪溪水庫(kù)、馬鞍水庫(kù)尾水交匯地帶，全鎮(zhèn)受洪澇災(zāi)害更為嚴(yán)重，所受災(zāi)害是××鎮(zhèn)有史以來(lái)受災(zāi)最為嚴(yán)重的一次。15日夜11時(shí)，暴雨繼續(xù)加劇，加之湯溪水庫(kù)及馬鞍山水庫(kù)加大排洪量，××溪上游堤圍發(fā)生決口，一時(shí)間洪水肆虐，全鎮(zhèn)6個(gè)地勢(shì)低洼的村莊全部受浸。

處于××溪最下游的鎮(zhèn)區(qū)更是一片汪洋，洪水一下子上漲了近兩米，近百間商鋪及幾十戶住戶瞬間遭受溺項(xiàng)之災(zāi)。這時(shí)，家同樣住在鎮(zhèn)區(qū)的年輕共產(chǎn)學(xué)員××敏銳地感覺(jué)到：洪水就是命令，救人要緊。他舍下高齡的老母，淌著齊肩深的水，在受浸區(qū)挨家挨戶搜尋尚未撤離的被困群眾，當(dāng)他摸到家住鎮(zhèn)區(qū)地勢(shì)較低洼、只有一層平房的住戶羅鎮(zhèn)亮家門(mén)口時(shí)，聽(tīng)到里面隱隱約約有聲音，他馬上大音問(wèn)：“里面有人嗎”?“救命啊，我們被困在里面，出不去了，快來(lái)救我們啊?！?/p>

里面?zhèn)鱽?lái)緊促的求教聲。這時(shí)，緊鄰該住房的另一間房屋已經(jīng)發(fā)生倒塌了，羅鎮(zhèn)亮家的門(mén)因變形開(kāi)不了，一家三口人被困在里面。洪水在快速上漲，已經(jīng)淹到脖子了。在這緊要關(guān)頭，××顧不了個(gè)人的安危，用力踹開(kāi)門(mén)，“嘩啦”洪水猛沖進(jìn)房子里，“噼啪”屋子里的瓦片猛掉下來(lái)。

“我來(lái)背小孩，你們兩個(gè)大人拉著我的衣服，跟我走。”××果斷地說(shuō)著，背起小孩，攜著兩個(gè)大人，游著水，沖出了大門(mén)，水位越來(lái)越來(lái)高，水流水位越來(lái)越來(lái)，暴雨撞打著張曉青的雙眼，他幾乎睜不開(kāi)眼，上游機(jī)鋸廠被沖下來(lái)杉木在洶涌水流挾帶下，如同離弓的快箭，橫沖直撞，撞到障礙物時(shí)便發(fā)出“轟”的一聲巨響，××全然置這些于不顧，經(jīng)過(guò)一翻艱險(xiǎn)的淌涉，終于將這一家三口人營(yíng)救到安全地帶。

“洪水來(lái)得兇，可能還有人被困住”××自己心想。來(lái)不及松口氣，××便又跳入急流中，游到受浸區(qū)中搜索，在鎮(zhèn)區(qū)的鋪戶張鎮(zhèn)釗家附近，他同樣聽(tīng)到求救聲。這時(shí)，水流更急了，上游的漂流物鋪天蓋地般飛瀉下來(lái)，正當(dāng)××游近鋪戶張鎮(zhèn)釗家門(mén)口時(shí)，上游洪水沖來(lái)的一只角鐵售貨架猛然撞中他的右腿，他整個(gè)人險(xiǎn)些被沖走，同時(shí)感到一陣劇痛，意識(shí)到被撞的地方在流血。

泡在這種嚴(yán)重受污染的臟水里，傷口如果不及時(shí)消毒，隨時(shí)有被感染的可能。是繼續(xù)救人呢?還是退回去找治療呢?洪水在斷上漲，每耽誤一秒鐘，被困群眾便有隨時(shí)被洪水淹沒(méi)或被沖走的可能。這時(shí)，他頭腦閃現(xiàn)出前不久參加黨的先進(jìn)性教育的內(nèi)容：“黨的先進(jìn)性體現(xiàn)在危難關(guān)鍵時(shí)刻，黨員身先士卒，挺身而出”，想到這里他內(nèi)心閃出一個(gè)念頭：“救人要緊”。他強(qiáng)忍痛疼，毫不猶豫游進(jìn)張鎮(zhèn)釗家中，發(fā)現(xiàn)他夫妻正被洪水圍困，“請(qǐng)馬上轉(zhuǎn)移”，××說(shuō)著背起張鎮(zhèn)釗的妻子，游出深水區(qū)，到達(dá)安全地后，××又馬上游回去營(yíng)救不大識(shí)水性的張鎮(zhèn)釗。

在成功營(yíng)救張鎮(zhèn)釗夫妻兩后，××從張鎮(zhèn)釗夫妻口中得知，他們隔壁還有一位叫林財(cái)有的群眾因腿受傷而不能動(dòng)，被困在水中。得知這個(gè)消息后，××來(lái)不及包扎傷口，繼續(xù)氽入水中，極盡全力游到林財(cái)有家中?！柏?cái)有叔，你在哪里?”張曉青大聲問(wèn)。由于長(zhǎng)時(shí)間泡在水中，加之傷口不停的流血，張曉青感到全身冰冷，同時(shí)頭也有點(diǎn)暈。“我在這里，我腿撞了，走不動(dòng)了，快來(lái)救我”。

“你別慌張，我馬上過(guò)去救你”，××打起精神，順著聲音游過(guò)去，摸到財(cái)有叔了，在黑沉沉的夜里，洶涌冰冷的洪水中，××吃力地背起財(cái)有叔，艱難地淌涉著，漂流著的木頭從身邊擦過(guò)，撞倒傍邊的土墻，幾十米的行程好象異常的漫長(zhǎng)，張曉青幾次因體力不支險(xiǎn)些倒在燈光照射下，他才看到右腳被撞傷的傷口居然有十多公分長(zhǎng)，里面露出白色的骨頭，血依然在流著，想到群眾已被安全營(yíng)救，他露出了舒心的笑容。

共產(chǎn)黨員的拳拳赤子心，始終代表著黨的先進(jìn)性，心系群眾安危。××的所作所為，踐行了黨的“三個(gè)代表”重要思想，體現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

關(guān)于先進(jìn)防疫社工心得體會(huì)發(fā)言五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!

我是管理學(xué)院國(guó)貿(mào)102班的黃婷婷。很榮幸能夠作為先進(jìn)個(gè)人代表站在這里發(fā)言，首先我要對(duì)辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們不再是懵懂少年，而是成長(zhǎng)為有理想、有責(zé)任的熱血青年。三年里，我勤奮刻苦，拼搏進(jìn)取，獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和校一等獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)兩年班級(jí)綜合測(cè)評(píng)第一。我積極參加校院級(jí)征文、攝影、書(shū)評(píng)、繪畫(huà)等各類比賽并多次獲獎(jiǎng)，在校團(tuán)委網(wǎng)站、《讀者之友》以及《管理之窗》上投稿數(shù)篇。我還積極參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)，服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)。今天的榮譽(yù)會(huì)一直激勵(lì)我不斷前進(jìn)，我將繼續(xù)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

大學(xué)是智慧的象征，是精神的家園。從高中走進(jìn)大學(xué)，如同沿著小河駛進(jìn)了大海，一路走來(lái)，坎坎坷坷，但也受益良多。

還記得大一上學(xué)期的期中之后，也許是時(shí)間很多用在了參加課外活動(dòng)、學(xué)生組織等工作上面，也許課余時(shí)間浪費(fèi)嚴(yán)重，也許是對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分低迷，許多主干課程成績(jī)很不理想，這為我敲響了警鐘。作為一名學(xué)生，“學(xué)習(xí)”是我的天職。我決心改變這種狀態(tài)，不斷調(diào)整計(jì)劃，并付諸于行動(dòng)。每天早上6點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)從暖暖的被窩里爬起來(lái)，匆匆地吃上2個(gè)包子，站在寒風(fēng)凜冽的湖邊讀書(shū)學(xué)習(xí)，幾百頁(yè)的書(shū)似乎永遠(yuǎn)看不到盡頭。中午草草吃完飯，我就直接趕到4教繼續(xù)學(xué)習(xí)，累了就趴在桌子上休息一會(huì)，渴了就喝點(diǎn)早上帶的涼透的開(kāi)水。4教晚上10點(diǎn)半熄燈，我踩著點(diǎn)離開(kāi)，走在安靜的校園里，口中還在默念著今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，思考著明天的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。

還記得剛進(jìn)大學(xué)，我第一個(gè)申請(qǐng)加入的學(xué)生組織是《學(xué)生工作》編輯部，并順利地進(jìn)入到實(shí)習(xí)考察階段。接下來(lái)的實(shí)習(xí)期里，別人在放松娛樂(lè)的時(shí)候，我要練習(xí)寫(xiě)作;別人放學(xué)直接忙自己的事情，我在辦公室值班，校對(duì)稿件。我像一只勤勞的小蜜蜂，不停地奔波勞碌。然而，那天中午我在睡午覺(jué)，編輯部的學(xué)姐打電話給我，要和我聊一聊，我急匆匆地帶上剛剛寫(xiě)好的通訊稿奔下樓，得到的卻是沒(méi)有通過(guò)實(shí)習(xí)期考核的消息。剎那間，一股酸澀的滋味涌上心頭，一向堅(jiān)強(qiáng)的我沒(méi)能忍住肆意的淚水。但是我沒(méi)有放棄，繼續(xù)堅(jiān)持，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自我，最終成為校團(tuán)委理論宣傳部的委員，現(xiàn)在我又進(jìn)入校學(xué)生讀者工作委員會(huì)工作，并擔(dān)任主任一職。

是的，誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫過(guò)?誰(shuí)的理想沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有在面對(duì)挫折和磨難時(shí)想到要放棄?可是，我們正青春，正青春就應(yīng)當(dāng)鷹擊長(zhǎng)空，只要我們堅(jiān)定自己的追求，就會(huì)有收獲的那一天。只有我們耐心地從一點(diǎn)一滴做起，從跬步開(kāi)始，才能迎來(lái)至以千里的那一刻，才能給青春一個(gè)不悔的記憶，才能給成功一個(gè)必然。

最近，“陳歐體”在網(wǎng)絡(luò)上十分流行，我嘗試模仿一下，與大家共勉——“你只看到我的其貌不揚(yáng)，卻沒(méi)看到我的青春理想。你有你的輕蔑，我會(huì)總結(jié)我的失敗，向你證明這是誰(shuí)的時(shí)代!成功路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，我會(huì)充滿微笑，排除干擾，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，活得漂亮。我在安工程，我為自己代言!”

謝謝!

關(guān)于先進(jìn)防疫社工心得體會(huì)發(fā)言六

一年來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，我市廣大教師和教育工作者深入學(xué)習(xí)黨的精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)施意見(jiàn)，緊緊圍繞“建設(shè)區(qū)域教育中心，打造基礎(chǔ)教育高地”的宏偉目標(biāo)，在各自的工作崗位上辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，做出了突出成績(jī)，涌現(xiàn)出了一批默默無(wú)聞、任勞任怨、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書(shū)育人的先進(jìn)教師和一批求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干、服務(wù)育人、師生滿意的先進(jìn)教育工作者。為全面實(shí)施“人才引領(lǐng)，科教興韓”戰(zhàn)略，大力弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，鼓勵(lì)先進(jìn)，樹(shù)立典型，推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，在第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，經(jīng)研究決定：

授予牛希亭等46名同志“韓城市先進(jìn)教師”榮譽(yù)稱號(hào);

授予王景輝等29名同志“韓城市先進(jìn)教育工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。

授予張歡等20名同志“韓城市師德先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。

授予嚴(yán)芳芳等5名同志“韓城市先進(jìn)支教交流教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

受表彰獎(jiǎng)勵(lì)的教師是我市教育系統(tǒng)的優(yōu)秀代表，他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧献龀隽瞬黄椒驳某煽?jī)，集中體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師崇高的思想境界和良好的精神風(fēng)貌。希望受表彰的同志，珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，勤奮工作，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用，為我市教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，教育局號(hào)召?gòu)V大教職員工以先進(jìn)人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的高尚情操;學(xué)習(xí)他們甘為人梯、忘我工作的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他們嚴(yán)于律己、身正為范的優(yōu)秀品質(zhì)，進(jìn)一步創(chuàng)新思路，奮發(fā)進(jìn)取，全面貫徹落實(shí)教育工作會(huì)議精神，為韓城教育的跨越式發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)!

附：韓城市先進(jìn)教師、先進(jìn)教育工作者、師德先進(jìn)個(gè)人、交流輪崗先進(jìn)個(gè)人名單

韓城市教育局

20xx年9月6日