怎樣做好托育服務(wù)心得體會(huì) 托育老師心得體會(huì)(6篇)

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2023-01-10 15:46:58 小編：ZTFB

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

最新怎樣做好托育服務(wù)心得體會(huì)四

高考前應(yīng)該注意那些問(wèn)題？

高考是人生經(jīng)歷的一個(gè)驛站，高考是鑒別自己“含金”分量的“試金石”，高考是人生走向的“里程碑”，高考是智慧人生的“起跑線”，??。由此可見(jiàn)，高考是人生的大事，它讓我們千頭萬(wàn)緒難以理順而焦慮緊張。相信我們大家都觀看過(guò)體育大賽的直播或轉(zhuǎn)播，折桂者總是那些臨危不亂、處變不驚的人，而那些過(guò)分關(guān)注、高度緊張者卻名落孫山。這就是說(shuō)，只有那些把“平時(shí)當(dāng)作戰(zhàn)時(shí)看，戰(zhàn)時(shí)當(dāng)作平時(shí)看”的人，才能取得最后的勝利。所以，臨考之前應(yīng)該抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)和積淀知識(shí)，就像今天就要高考一樣；高考到來(lái)的時(shí)候，要擁有一顆做平常之事的心。高考不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)的展示，也是心態(tài)的大考驗(yàn)。那么，怎樣在高考沖刺階段合理安排復(fù)習(xí)，調(diào)整好心態(tài)，讓我們從容不迫，考出自己的最好成績(jī)呢？

1、合理安排復(fù)習(xí)

實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)，最重要的資源莫過(guò)于合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。我們知道，高三的每個(gè)同學(xué)知道珍惜時(shí)間，比如開(kāi)夜車(chē)、加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)、減少睡眠和休息時(shí)間、取消體育鍛煉等等。其實(shí)這樣做，在短時(shí)間內(nèi)的確可以把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去，但是長(zhǎng)此以往，大腦和身體就會(huì)起來(lái)反抗——無(wú)精打采、頭昏腦脹、思緒紛亂、注意力力無(wú)法集中等，學(xué)習(xí)效率反而會(huì)嚴(yán)重下降。所以，高考復(fù)習(xí)時(shí)間安排要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，保證大腦機(jī)能和身體活動(dòng)能力處于良好水平之上，真正做到高效率的學(xué)習(xí)和生活。要高效率的學(xué)習(xí)和生活，就應(yīng)該遵循以下兩條基本原則：（1）科學(xué)用腦勞逸結(jié)合。不知大家有沒(méi)有觀察過(guò)花草，當(dāng)太陽(yáng)照射在花草上的時(shí)候，它的尖端“蔫”了下來(lái)，當(dāng)太陽(yáng)落下去的時(shí)候，它的尖端又“挺”了起來(lái)，也就是說(shuō)“蔫”和“挺”交替進(jìn)行，花草就出現(xiàn)了枝繁葉茂的長(zhǎng)勢(shì)。我們的大腦也和自然界的花草一樣，需要“蔫”和“挺”交替進(jìn)行，也就是說(shuō)要把學(xué)習(xí)活動(dòng)和其他活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)安排，這樣既可以保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利完成，也可以保證大腦得到休息和身體機(jī)能得到較好的維持?？茖W(xué)用腦勞逸結(jié)合有以下幾種方法：①每天要保證一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間；②每天要保證七個(gè)小時(shí)以上的睡眠時(shí)間；③兩項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之間應(yīng)該安排生活、勞動(dòng)等其他活動(dòng)；④學(xué)習(xí)時(shí)間比較長(zhǎng)（90分鐘以上）時(shí)應(yīng)該安排兩門(mén)課程（最好是文理科）間插復(fù)習(xí)或者兩種方式（閱讀和解題）間插學(xué)習(xí)。（2）交叉安排高效學(xué)習(xí)。在吃食上，我們都有這樣的體驗(yàn)，某一口味經(jīng)常食用，那么胃口就會(huì)變得很小，一旦換個(gè)口味食欲就會(huì)大增。其實(shí)大腦的活動(dòng)功能也和“口味”一樣——長(zhǎng)時(shí)間從事某種單一的活動(dòng)，大腦皮層相應(yīng)活動(dòng)區(qū)域的“胃口”就會(huì)變小，當(dāng)然就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。如果按照注意力集中的規(guī)律適時(shí)交換學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，這樣就可以使大腦疲勞區(qū)域得以休息，休息區(qū)域進(jìn)行工作，這樣既不妨礙大腦疲勞區(qū)域的休息，也保證了大腦“食欲”的大增，當(dāng)然也就提高了學(xué)習(xí)效率的高速運(yùn)作。交叉安排有以下兩種方法：①不同學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間的交叉安排，比如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、生物、物理、化學(xué)等課程按照文理交叉的形式安排，不要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行一門(mén)課程的復(fù)習(xí)；②不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排，比如記憶、解題、閱讀和知識(shí)整理等活動(dòng)交替安排。（3）在掌握好技巧的前提下，平時(shí)努力越多，學(xué)得越扎實(shí)，風(fēng)險(xiǎn)就越小。①找到每門(mén)課的主攻方向，這是提高效率的關(guān)鍵所在。比如，語(yǔ)文的作文是弱項(xiàng)，那么就應(yīng)該加強(qiáng)閱讀（《微型小說(shuō)選刊》、《小小說(shuō)選刊》、《雜文選刊》、《讀者》）和堅(jiān)持練筆，以做到“熟能生巧”；英語(yǔ)最重要的是培養(yǎng)語(yǔ)感，從默讀的語(yǔ)感之中找出正確答案——培養(yǎng)語(yǔ)感最好是閱讀一些富有趣味的小段子；數(shù)學(xué)需要把書(shū)本上的定義爛熟于胸，做題精益求精 1

不可貪多；綜合科目則要注重基礎(chǔ)和細(xì)節(jié)等等。②模擬考試不怕考砸。高考前的模擬考試是對(duì)考生知識(shí)、能力、心理、心態(tài)各方面進(jìn)行調(diào)整、調(diào)適的方式和方法，在某種意義上來(lái)說(shuō)，高考前的模擬考試考砸說(shuō)不定就是一件好事，首先它暴露出了我們存在的問(wèn)題，讓我們有機(jī)會(huì)糾正和補(bǔ)充相應(yīng)的缺陷，而提高高考應(yīng)考的能力；同時(shí)它還可以培育我們以積極的態(tài)度，樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)高考。所以，只要做到模擬考試不怕砸，進(jìn)而查缺補(bǔ)漏，以平常心來(lái)對(duì)待，才是明智之舉。高考是否殘酷，不必去多想，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)自己去適應(yīng)它，這就是一種從實(shí)際出發(fā)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇于進(jìn)取的心態(tài)。③在高考沖刺階段抓好“三學(xué)”：一是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)。高考命題重在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的測(cè)試，“雙基”占分最多，所以沒(méi)必要去鉆“牛角尖”。二是學(xué)課外知識(shí)?？忌袝r(shí)間可以看看報(bào)紙、雜志和電視，不要只局限于課本知識(shí)。三是學(xué)一點(diǎn)答題技巧。譬如考試時(shí)如何才能有好的發(fā)揮，在答題上有哪些技巧和注意事項(xiàng)等。這些從老師、同學(xué)和自己平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)中都能夠?qū)W到。④在高考中要講求技巧。做選擇題時(shí)要選用巧妙的方法，一般來(lái)說(shuō)，高考的選擇題不會(huì)太難。如果你的解法繁雜，肯定是走錯(cuò)了方向。其次，不要在選擇填空上停留過(guò)久，實(shí)在想不出辦法就憑多年的“感覺(jué)”選一個(gè)你認(rèn)為相對(duì)正確的答案，同時(shí)還要小心選擇填空中的陷阱。第三，做大題目要盡量選用基本的方法，想到哪一步做到哪一步，千萬(wàn)不要追求所謂的“巧妙方法”，一般情況下“巧妙方法”只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。第四做大題目應(yīng)該有梯度，緊緊抓住得分點(diǎn)，只要有時(shí)間就應(yīng)該想辦法動(dòng)筆，因?yàn)楹芏囝}目往往前面的步驟非常簡(jiǎn)單，很容易得分。第五，應(yīng)弄清試卷的難度結(jié)構(gòu)，并不是后面的題目一定比前面的難。

2、調(diào)整好心態(tài)

高考既是水平考試，又是選拔考試。就考試成敗而言，知識(shí)水平固然起著決定作用，但心理狀態(tài)的好壞直接影響到高考成績(jī)。一般來(lái)講，面臨高考的同學(xué)之中有以下三種心理狀態(tài)：一是心理處于松弛狀態(tài)，持無(wú)所謂的態(tài)度，考試時(shí)根本未進(jìn)入角色；二是心理處于緊張狀態(tài)，老師、家長(zhǎng)對(duì)其期望值過(guò)高，考生間的激烈競(jìng)爭(zhēng)，鄰居的議論形成一股強(qiáng)大的心理壓力，導(dǎo)致考試“怯場(chǎng)”；三是心理處于穩(wěn)定狀態(tài)，大腦皮層興奮度恰到好處，心理介乎松弛和緊張之間，這是最適宜高考的“最佳心理狀態(tài)”。我們這里說(shuō)的調(diào)整心態(tài)，就是要避免出現(xiàn)第一、二種心態(tài)，盡可能把自己的心理調(diào)整到第三種狀態(tài)。下面就如何調(diào)整好心態(tài)，給同學(xué)們介紹幾種行之有效的方法：（1）擁有平常之心。面對(duì)考試，很多人會(huì)緊張不安，冒冷汗，這種對(duì)考試產(chǎn)生的緊張感覺(jué)和應(yīng)激反應(yīng),被稱作“考試焦慮”，它是一種正常現(xiàn)象。適度的“焦慮”能使人最大限度地發(fā)揮潛能，但是，過(guò)度的“焦慮”則對(duì)人有害，使人產(chǎn)生諸如失眠、生理機(jī)能和神經(jīng)功能失調(diào)、心理障礙等不良反應(yīng)。比如，厭學(xué)情緒日益加重，對(duì)任何科目?jī)?nèi)容都沒(méi)有興趣；越學(xué)覺(jué)得問(wèn)題越多；一拿起書(shū)本就煩，學(xué)不進(jìn)去；害怕上學(xué)等等。我們知道高考猶如調(diào)試琴弦，弦太緊會(huì)斷，太松則難成曲調(diào)，要想獲得成功，努力學(xué)習(xí)是不可少的，但過(guò)分地要求自己，對(duì)成功太過(guò)在意，到頭來(lái)將會(huì)因緊張過(guò)度，而導(dǎo)致失??；只要我們做到不患得不患失，放開(kāi)對(duì)自己過(guò)分地要求，對(duì)成功太過(guò)的在意，注重過(guò)程而不對(duì)結(jié)果過(guò)分地計(jì)較，平靜從容，不偏不執(zhí)，苦中作樂(lè)。以一顆平常心來(lái)對(duì)待高考，善于在緊張的環(huán)境中放松自己的情緒，使交感神經(jīng)從過(guò)度興奮狀態(tài)中，迅速恢復(fù)到興奮和抑制的平衡，創(chuàng)造出最佳的應(yīng)試心態(tài)。正如臺(tái)球小將丁俊暉，在世界臺(tái)球錦標(biāo)賽中得到了桂冠，記者曾經(jīng)問(wèn)道“當(dāng)時(shí)你的心態(tài)如何?”丁俊暉答道，“當(dāng)時(shí)我放得很開(kāi)，沒(méi)有太在意成敗，結(jié)果反而勝了，真的不敢相信！”所以抱定勝敗乃兵家常事，你考你的，我考我的，只要自己能充分發(fā)揮自己的水平，就是勝利。

“保持一顆平常心”，這一點(diǎn)無(wú)論是對(duì)高考，還是對(duì)以后的人生，都非常重要。好多人都太看重成敗得失，而越是在意結(jié)果的人，成功離他就越遠(yuǎn)。其實(shí)，只要每個(gè)步驟都用心做好了，不急于求成，成功也就緊隨而來(lái)。我們?cè)谂R考時(shí)要做到“三放松”：思想放松，學(xué)習(xí)放松和身體放松。越是高考臨近，越不要把自己逼得太緊。有些考生夜以繼日拼命地學(xué)習(xí)，結(jié)果效果并不見(jiàn)得好，甚至適得其反。適當(dāng)放松一下，調(diào)適一下，把重點(diǎn)放在查漏補(bǔ)缺上面。要學(xué)會(huì)自己給自己放假，積蓄一點(diǎn)體能投入到考場(chǎng)上。有條件的考生還可以來(lái)個(gè)“三補(bǔ)”：睡前吃牛奶煮雞蛋，可以防治煩躁不安；睡前吃糯米大棗粥，可以防治失眠；睡前吃蓮子桂圓百合湯，能夠補(bǔ)氣養(yǎng)血，安神定膽。（2）自信自強(qiáng)自制。自信是真正的成功之母，人生的任何成功，無(wú)不源于自信，無(wú)不為自信所孕育。自信有如良種，把它及早埋在心田，經(jīng)風(fēng)沐雨之后，便可望結(jié)出豐碩的人生之果。然而，倘若只有自信而不自強(qiáng)，便會(huì)流于自命不凡的虛驕和狂傲，縱然心雄萬(wàn)丈，但卻一無(wú)可為。只有自信而又自強(qiáng)，才能鼓起奮飛的雙翼，只有志存高遠(yuǎn)，才能前途無(wú)量。自強(qiáng)，就是敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)，就是永不服輸，自強(qiáng)，就是一往無(wú)前地奮進(jìn)——倘若腳下無(wú)路，就開(kāi)出它一條路來(lái)！如果說(shuō)，自信是永不枯竭的源泉，而自強(qiáng)是奔騰不息的波濤，那么自制便是把生命的激流，引向大有作為的渠道。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，人之成器也是一理。不過(guò)，那規(guī)矩不是掌握在他人的手中，而是放在自己心里?！皶r(shí)時(shí)堅(jiān)定嚴(yán)格地按自己的意志和計(jì)劃生活，隨時(shí)隨地抓緊時(shí)間，全神貫注地、高效率地干自己該干的事情。”應(yīng)當(dāng)以堅(jiān)毅的努力和坦然的心境迎接考試。無(wú)論考試結(jié)果如何，都可以心安理得——因?yàn)槟阋呀?jīng)盡到了自己最大的有效的努力。既然盡到了最大的努力，就對(duì)得起自己，對(duì)得起幫助自己的人。既然盡到了最大努力，就可以聽(tīng)其自然，無(wú)可悔憾。其實(shí)人生的一切事情都是如此，只要盡到努力，便可以聽(tīng)其自然而無(wú)悔憾了。相信自己有能力考出應(yīng)有的水平、考出好成績(jī)時(shí)，臨場(chǎng)才會(huì)冷靜、沉著、揮灑自如，甚至有超水平的發(fā)揮。增強(qiáng)自信心不是一言能盡的，但以下方法可供借鑒：考前應(yīng)該熟悉考試環(huán)境，知道自己在哪所學(xué)校考試，坐在哪張課桌上等等；發(fā)卷前，腦子里回憶過(guò)去在考試或其它活動(dòng)中成功的事例，憧憬美好的未來(lái)；接到試卷后，瀏覽全卷，粗略了解有多少道題，題目的難易程度，做到心中有數(shù)，吃顆定心丸，不能卷子發(fā)下來(lái)就埋頭做題，這樣只會(huì)“欲速則不達(dá)”；做題時(shí)應(yīng)該由易到難，因?yàn)槊孔鰧?duì)一道題對(duì)自己是一次巨大的鼓舞。一時(shí)不會(huì)做的題，暫時(shí)擱置下來(lái)，作個(gè)記號(hào)，待其它題做完后或在做某些題時(shí)受到啟示后再做，這樣可避免遇到難題后緊張發(fā)怵；遇到難題要沉得住氣，心里想：別人做得出的，我也做得出，我做得出別人不一定做得出，我做不出的別人也做不出，這種“精神勝利法”對(duì)于穩(wěn)定情緒，鼓舞士氣有著重要作用；試題答完了，要檢查一下答題的情況如何，在這個(gè)檢查過(guò)程中，或許又能補(bǔ)回來(lái)許多分。總之，考試的各個(gè)環(huán)節(jié)都不能馬虎大意，要善始善終?？荚囬g隙期，不要對(duì)答案、不要談?wù)摽荚噯?wèn)題，這樣會(huì)影響下科的考試。而應(yīng)仰臥草坪，四肢舒展，雙目仰望藍(lán)天白云，或聽(tīng)聽(tīng)自己喜愛(ài)的音樂(lè)，顯然會(huì)使人心曠神怡，情緒高漲，疲憊和緊張將蕩然無(wú)存。這樣可避免考試的失誤所帶來(lái)的消極情緒。

最新怎樣做好托育服務(wù)心得體會(huì)六

1、選擇比努力更聰明

俗話說(shuō)：“男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎”。良禽擇木而棲，士為知己而搏。職場(chǎng)發(fā)展不在于你能力有多強(qiáng)，不在于你水平有多高，而在于一個(gè)適合你的環(huán)境中生存。小智者借物，中智者借錢(qián)，大智者借人，超智者借勢(shì)，聰明的人總是選擇借勢(shì)登場(chǎng)，選擇和成功的人合作，選擇追隨巨人達(dá)成更大的目標(biāo)。如華為、阿里巴巴、三一重工等等成功的企業(yè)造就了無(wú)數(shù)的社會(huì)英才，培育了大批的商界富豪，這就是選對(duì)池塘釣大魚(yú)，因此選擇肥沃的魚(yú)塘，比你的釣技更重要。所以選擇適合你的環(huán)境，找到你人生的伯樂(lè)，遠(yuǎn)比你選擇努力顯得更聰明。

2、機(jī)會(huì)比薪水更需要

世界第一領(lǐng)導(dǎo)力大師約翰麥斯威爾說(shuō)：“搶奪機(jī)會(huì)就是在增加你的領(lǐng)導(dǎo)力”，因?yàn)?，有志向的人需要的是機(jī)會(huì)，是機(jī)遇，是展現(xiàn)自我才華的平臺(tái)。一般人坐等機(jī)遇，聰明人搶抓機(jī)遇，睿智的人創(chuàng)造機(jī)遇，得到了機(jī)會(huì)就可以快速提高內(nèi)職涯，內(nèi)職涯決定外職涯，只要內(nèi)職涯在提升，你的外職涯就會(huì)水漲船高。

暢銷(xiāo)書(shū)《憑什么升職》中美國(guó)最大保險(xiǎn)公司恒康公司的董事長(zhǎng)大衛(wèi)先生，他在分享成功的故事時(shí)告訴我們說(shuō)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)他，并獎(jiǎng)勵(lì)他兩個(gè)月獎(jiǎng)金的時(shí)候，大衛(wèi)是怎么選擇的呢?大衛(wèi)說(shuō)：獎(jiǎng)金你不給我行嗎?老板就奇怪了，給獎(jiǎng)金還不要?不要獎(jiǎng)金是什么意思?大衛(wèi)說(shuō)我想要一份責(zé)任。什么什么項(xiàng)目要給我做，就等于獎(jiǎng)勵(lì)我了。一般上司八成都會(huì)達(dá)同意這種要求。平時(shí)要想干那個(gè)項(xiàng)目不行，老板給你錢(qián)換是可以的。先不提拔我，先不給我錢(qián)，要給我這樣的機(jī)會(huì)。因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，占據(jù)了有利的位置，薪水還會(huì)沒(méi)有嗎?高明就在于此。因此，渴望成功的你應(yīng)該認(rèn)清當(dāng)下機(jī)會(huì)才是你最迫切的需要。

3、過(guò)程比結(jié)果更關(guān)鍵

“數(shù)字說(shuō)話，結(jié)果導(dǎo)向，內(nèi)向思維”被眾多企業(yè)視為治理企業(yè)的三大黃金準(zhǔn)則，然“結(jié)果導(dǎo)向”與“過(guò)程導(dǎo)向”有何差異?企業(yè)是否該倡導(dǎo)結(jié)果導(dǎo)向，如何才能達(dá)到滿意的效果?

“結(jié)果導(dǎo)向”的本質(zhì)是以結(jié)果為取舍點(diǎn)，一切都圍繞如何實(shí)現(xiàn)結(jié)果而開(kāi)展;而“過(guò)程導(dǎo)向”的本質(zhì)是把過(guò)程當(dāng)作核心，強(qiáng)調(diào)過(guò)程的重要性，兩者所注重的目標(biāo)不同，很多企業(yè)管理者整天喊著：“只要結(jié)果，不要過(guò)程”，實(shí)際上“結(jié)果導(dǎo)向”的控制只能起到“亡羊補(bǔ)牢”的效果，因?yàn)樽罱K結(jié)果具有滯后性，而在決策過(guò)程中，必須依據(jù)最新的市場(chǎng)信息進(jìn)行決策，如果單純根據(jù)“結(jié)果”進(jìn)行決策，顯然是行不通的。

4、成長(zhǎng)比成功更迫切

成功是每個(gè)人的目標(biāo)，我們?cè)谂_(dá)到這個(gè)目標(biāo)時(shí)可能會(huì)成功，也可能會(huì)失敗。但無(wú)論結(jié)果怎樣，我們都能享受到這追逐成功的過(guò)程，享受這過(guò)程中我們不斷成長(zhǎng)的痕跡，收獲人生的“鉆石”。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們收獲了比鉆石更珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這人生經(jīng)驗(yàn)，我們甚至可以得到幾十顆更大更美的鉆石。真正的成功，并不是要實(shí)現(xiàn)達(dá)到的目標(biāo)，而是學(xué)會(huì)在面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候，如何克服自己，超越自己，并使自己在磨練中得到成長(zhǎng)。請(qǐng)記住，在追求成功的過(guò)程中，最重要的并不是“打敗別人”，而是學(xué)最好的別人，做一個(gè)“最好的自己”。年輕人，記住，成長(zhǎng)比成功更迫切。

5、行動(dòng)比知識(shí)更有力

中華傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》講：“不力行，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華，成何人”，這就是古圣先賢們?cè)趶?qiáng)調(diào)一個(gè)人的學(xué)問(wèn)要增長(zhǎng)就必須“力行”加“學(xué)文”，解行相應(yīng)。如果不能積極落實(shí)，身體力行，縱然有些知識(shí)，也只是徒增浮華，成為一個(gè)空有理論而沒(méi)有實(shí)質(zhì)的人。

我們學(xué)習(xí)知識(shí)的目的，是要運(yùn)用這些知識(shí)產(chǎn)生行動(dòng)，而很多經(jīng)理人在接受培訓(xùn)、接受新知識(shí)時(shí)心潮澎湃，異常激動(dòng)，但回去后卻一動(dòng)不動(dòng)，學(xué)到的知識(shí)沒(méi)有得到有效運(yùn)用。知識(shí)本身沒(méi)有用處，運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)生價(jià)值才能體現(xiàn)出力量。要謹(jǐn)記，知道是沒(méi)有力量的，相信并做到才有力量。所以務(wù)實(shí)的管理者必須善于學(xué)習(xí)知識(shí)，并用學(xué)到的知識(shí)積極去采取行動(dòng)，按照清晰目標(biāo)，果斷決策，專注行動(dòng)，直到成功的四步走完成企業(yè)賦予的一個(gè)又一個(gè)神圣使命。

6、實(shí)踐比理論更可靠

哲學(xué)家說(shuō)：“實(shí)踐出真知，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！蔽覀儸F(xiàn)實(shí)職場(chǎng)中，無(wú)數(shù)空降兵的悲慘命運(yùn)也深刻的詮釋了這一真理。很多空降兵學(xué)富五車(chē)，才高八斗，談起管理大師，不是杰克。韋爾奇就是彼得。德魯克，觸及營(yíng)銷(xiāo)管理，動(dòng)輒就是菲利普科特勒如何如何說(shuō)。然而，請(qǐng)他們用自己在企業(yè)里親身經(jīng)歷過(guò)的事情來(lái)說(shuō)明處理問(wèn)題、解決難題的方式方法，尤其是如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系時(shí)，他們卻啞口無(wú)言，躲躲閃閃，避而不談。何故?這就是不深入，不務(wù)實(shí)，沒(méi)有扎實(shí)的基本功，既無(wú)具體的操作思路，更無(wú)成功的案例做支撐。

作為職場(chǎng)中人，我們每天都要在生活和工作中解決一些綜合性的問(wèn)題，這些問(wèn)題不需要高深的理論，而是需要我們能夠務(wù)實(shí)，能夠深入，能用具體的實(shí)踐來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。經(jīng)理人的學(xué)習(xí)四要四不要原則也深刻的告誡經(jīng)理人，要學(xué)習(xí)管理技能，不要管理知識(shí)。當(dāng)然，這里所說(shuō)的“不要管理知識(shí)”并不是不學(xué)習(xí)管理知識(shí)，因?yàn)榻?jīng)理人的能力結(jié)構(gòu)是由知識(shí)、態(tài)度、技能(kas)三方面組成的，只有把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能才能產(chǎn)生真正的作用。

因此，請(qǐng)記住，在企業(yè)，實(shí)踐比理論更可靠。

7、信任比職位更給力

職場(chǎng)生涯可以說(shuō)是像歐洲的天氣一樣變化無(wú)常，在我們的工作中怎樣處理好和老板的關(guān)系，如何獲得老板的青睞、信任乃至重用，對(duì)于這樣的“天氣變化”尤顯得至關(guān)重要;很多公司的高管之所以敗走，最主要的原因就是沒(méi)有得到董事會(huì)、股東們的認(rèn)同，失去了他們的信任也就失去了繼續(xù)存在的價(jià)值，因?yàn)?，空有職位?duì)有志向的經(jīng)理人來(lái)講是一種痛苦的煎熬，更是一種職涯的恥辱。因此，請(qǐng)明白，要想在職場(chǎng)快速成功，就必須獲得領(lǐng)導(dǎo)的信任，和領(lǐng)導(dǎo)保持良好的人際關(guān)系，這樣才能安身立命，發(fā)展自我，大步向前，最終獲得職場(chǎng)的成功。

8、責(zé)任比能力更重要

很多企業(yè)的用人理念是：“有德有才破格錄用，有德無(wú)才培養(yǎng)使用，無(wú)德有才限制使用，無(wú)德無(wú)才堅(jiān)決不用”，這里的才就是能力，而德就是德行，就是人品。常言道：“責(zé)任體現(xiàn)人品，感恩彰顯人性，忠誠(chéng)為美，敬業(yè)為榮”，這就是說(shuō)，有責(zé)任的人，懂得感恩的人才是值得企業(yè)培養(yǎng)和重用的人。

敢于承擔(dān)責(zé)任，會(huì)讓一個(gè)人進(jìn)發(fā)出卓越的執(zhí)行力，從而在工作中脫穎而出，取得優(yōu)異的成績(jī)，如此一來(lái)，自然會(huì)比他人更能取得事業(yè)的成功。敢于承擔(dān)責(zé)任，會(huì)使一個(gè)人勇于擔(dān)當(dāng)更大的工作任務(wù)，積極主動(dòng)地為組織發(fā)展盡最大努力，這樣自然會(huì)使其贏得公司的賞識(shí)，獲得更多的培養(yǎng)機(jī)會(huì)。敢于承擔(dān)責(zé)任，還會(huì)使一個(gè)人的人格變得更高尚，并會(huì)得到老板、領(lǐng)導(dǎo)、同事和客戶的尊敬。這些都是一個(gè)人將來(lái)邁向成功與輝煌的基礎(chǔ)。

每一個(gè)職場(chǎng)中人都必須明白，對(duì)工作負(fù)責(zé)是每位員工的應(yīng)有品質(zhì)。社會(huì)學(xué)家戴維斯曾說(shuō)：“放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好地生存的機(jī)會(huì)?！蓖恚悄惴艞壛俗约簩?duì)工作的責(zé)任，就表示你放棄了自己在企業(yè)中更好地發(fā)展的機(jī)會(huì)。任何企業(yè)都不愿意雇用缺乏責(zé)任感的人，這類人員即使僥幸留在企業(yè)中，也永遠(yuǎn)不會(huì)取得大的成功。

9、績(jī)效比忠誠(chéng)度更重要

一個(gè)偉大的公司應(yīng)該培養(yǎng)鷹擊長(zhǎng)空的團(tuán)隊(duì)，通過(guò)開(kāi)誠(chéng)布公的定期評(píng)估，讓每個(gè)員工都清楚自己的角色，并給他們提供充分的提升空間，而不是創(chuàng)造一個(gè)讓人感覺(jué)可以在這里安逸工作一輩子的地方?！皩?duì)我來(lái)說(shuō)，績(jī)效比資歷與忠誠(chéng)度更重要?！?/p>

在企業(yè)里面不斷地培養(yǎng)人才是其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)所在。對(duì)于公司的最高層，必須致力于不斷地了解這些人才的績(jī)效動(dòng)向，準(zhǔn)備足夠的資源提供給公司里面受培訓(xùn)的人士，公司上下致力于這樣去做，并不是隨便找一些人兼職去做，而是全身心投入這個(gè)工作，把人才當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。銷(xiāo)售行業(yè)盛行的潛規(guī)則：銷(xiāo)量代表音量，噸位決定地位。

10、看開(kāi)比忍耐更快樂(lè)

古語(yǔ)曰：“小不忍則亂大謀”，職場(chǎng)中人崇尚一個(gè)“忍”字，忍耐一時(shí)圖長(zhǎng)遠(yuǎn)，忍耐自己圖團(tuán)隊(duì)，忍耐小事圖大事。而佛家有一個(gè)字“釋”，就是要看開(kāi)、看明白，要放下的意思。俗話說(shuō)：“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”，面對(duì)面心有千結(jié)，一轉(zhuǎn)身海闊天空，這需要豁達(dá)的心胸，需要佛陀的睿智。不接受，便難受，存在就是合理，累與不累，取決于自己的心態(tài)，心靈的房間，不打掃就會(huì)落滿灰塵。蒙塵的心，會(huì)變得灰色和迷茫。我們每天都要經(jīng)歷很多事情，開(kāi)心的，不開(kāi)心的，都在心里安家落戶。心里的事情一多，就會(huì)變得雜亂無(wú)序，然后心也跟著亂起來(lái)。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心里，就會(huì)使人委靡不振。所以，掃地除塵，能夠使黯然的心變得亮堂;把事情理清楚，才能告別煩亂;把一些無(wú)謂的痛苦扔掉，放下壓力，給快樂(lè)留下更多更大的空間。朋友，請(qǐng)學(xué)會(huì)釋?xiě)眩?duì)人生。

把其看作是一個(gè)商業(yè)機(jī)會(huì)而不是一項(xiàng)工作

當(dāng)大多數(shù)人評(píng)價(jià)一個(gè)工作機(jī)會(huì)的時(shí)候，他們太注重考慮眼前利益。他們主要關(guān)注頭銜、工作職責(zé)、薪水、福利、靈活性、老板和工作時(shí)間等問(wèn)題。如果你不想在你的職業(yè)生涯中有所成就，那么考慮這些問(wèn)題就可以了。但是如果你有才能或潛力，你需要站得更高一點(diǎn)。我并不是說(shuō)不要努力交涉得到更好的報(bào)酬，但是要把它作為一個(gè)包，而不僅僅考慮薪水。著眼于大局：成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)、晉升、股權(quán)等諸如此類的事情。當(dāng)然，頭銜很重要，但是大多數(shù)頭銜都是在某種程度上提供了下一步獲得獎(jiǎng)金和股票的機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)會(huì)幫助你到達(dá)那里嗎?把公司想象成是一架飛機(jī)。它能帶你去哪里?那里是否是你想去的地方?在你的職業(yè)生涯中這一點(diǎn)尤其重要。當(dāng)你離開(kāi)這家公司你還能在你的職業(yè)生涯發(fā)展道路上走多遠(yuǎn)?為了繼續(xù)走下去你應(yīng)該展示出什么?在那段時(shí)間里，你期望的合理的投資回報(bào)率是什么樣的?

像華爾街的分析師和風(fēng)投資本家一樣評(píng)估一個(gè)公司

每當(dāng)朋友讓我?guī)椭u(píng)估他們正考慮要為之工作的公司時(shí)，我都會(huì)像華爾街的分析師一樣或者像風(fēng)投資本家評(píng)估創(chuàng)業(yè)公司一樣。公司如何很好地定位以引領(lǐng)其所在行業(yè)?它是否瞄準(zhǔn)一個(gè)高速增長(zhǎng)的機(jī)會(huì)?它是否運(yùn)用正確的策略集中于正確的目標(biāo)?它是否有獨(dú)特的價(jià)值取向來(lái)贏得客戶?它必須克服什么樣的障礙?與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中它的地位是否穩(wěn)固?管理執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的血統(tǒng)是什么樣的?他們的化學(xué)物質(zhì)是什么?他們?cè)谶^(guò)去是否成功過(guò)?他們是否被充分地激發(fā)在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中積極地追求機(jī)會(huì)?公司的資本運(yùn)作如何?公司的資產(chǎn)負(fù)債表有多么強(qiáng)大?風(fēng)險(xiǎn)回報(bào)率合理嗎?

他們是導(dǎo)致你成功還是陷害你失敗?

很多人都會(huì)告訴你決定公司和機(jī)會(huì)是否很適合你，但是這對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)決定的是無(wú)形的東西。以下是我喜歡的思考方式。你的技能、經(jīng)歷和風(fēng)格能與團(tuán)隊(duì)內(nèi)的其他人互補(bǔ)得多么好?他們是否需要一個(gè)像你這樣的人?如果他們雇傭你了，你能夠提供他們需要的什么東西?你還需要考慮他們對(duì)職位的期望多么現(xiàn)實(shí)。他們是否期望得太多了?他們是否低估了你要做工作和要把工作做好將需要的東西?他們是否會(huì)在背后支持你還是設(shè)立你需要克服的障礙?他們是否幫助你成功還是陷害你失敗?

這是你真正想要做的事情嗎?

從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，做你喜歡的事情和你想要做的事情遠(yuǎn)比追隨別人開(kāi)創(chuàng)的道路或者做你應(yīng)該做的事情更成功。正如史蒂夫?喬布斯在斯坦福大學(xué)的畢業(yè)典禮上恰到好處的演講：你的時(shí)間是有限的，所以不要浪費(fèi)時(shí)間去過(guò)其他人的生活。不要讓別人的意見(jiàn)淹沒(méi)了你自己內(nèi)心深處的聲音。這種方法從未讓我失望過(guò)，而且它對(duì)我的生活意義重大。把工作做得優(yōu)秀的唯一辦法就是喜歡你所做的事情。如果你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你喜歡的事情，那么就繼續(xù)尋找。不要急于做出決定。是的，我知道說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。為了幫助你找到你的道路，請(qǐng)看“做你喜歡的事情是好的職業(yè)建議嗎?”

1.別把責(zé)任都推到別人身上

公司出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，并努力找到解決問(wèn)題的方法，這要比責(zé)怪管理層或者同事有效得多。

“一旦你意識(shí)到你在掌控著自己的未來(lái)，你可以改變與同事的對(duì)話，比如你可以說(shuō)‘我們需要盡全力完成這項(xiàng)工作，否則就可能有大麻煩’?！瘪R倫修凱爾說(shuō)道。

2.停止閑談，馬上工作

向你的同事傳達(dá)這樣的信息，首要任務(wù)是做好手頭的工作，而不是傳播小道消息。

“如果你把時(shí)間都花在猜測(cè)接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，那么事情往往會(huì)適得其反，”馬倫修凱爾說(shuō)。

3.得到真實(shí)的信息

避免通過(guò)一個(gè)令人信任的同事探知公司的真實(shí)底線，這會(huì)讓你焦慮不安。

“人們很容易陷入自己的假想中，”馬倫修凱爾說(shuō)，“我的建議是找出你的經(jīng)理或者老板所知道的，然后為未來(lái)做好打算?！?/p>

4.別當(dāng)受害者

發(fā)現(xiàn)公司內(nèi)部問(wèn)題并不會(huì)讓你多有成就感，除非你還找到了有戰(zhàn)略意義的解決方法。

“作為公司的一員意味著收集信息，利用這些信息，并據(jù)此做出反應(yīng)和行動(dòng)”，杰米修凱爾這樣說(shuō)。

5.做一個(gè)聆聽(tīng)者，而不是傾訴者

要記住，那些在會(huì)議上沒(méi)有被提及的事情和被擺上議程的事是一樣重要的。

“如果我們不討論風(fēng)險(xiǎn)和憂慮，那么我們已經(jīng)失去了這個(gè)項(xiàng)目2/3的成功機(jī)會(huì)”杰米修凱爾說(shuō)。

6.為大局著想

合作在危機(jī)時(shí)期變得尤為重要，所以為了公司未來(lái)著想，明智的做法是拋開(kāi)你的個(gè)人恩怨。

馬倫修凱爾表示：與人合作，意味著集思廣益解決問(wèn)題。合作是一種非常有效的方法，它能夠完善公司業(yè)務(wù)，還可以避免你在面對(duì)繁重工作時(shí)感到孤獨(dú)或者被工作壓垮。

7.要有希望

職場(chǎng)上不需要同病相憐，所以試著關(guān)注未來(lái)那些美好的事情吧。

“你希望自己的未來(lái)是滿懷希望、樂(lè)觀的與人相處，還是退縮和拖拖拉拉的呢?”杰米修凱爾問(wèn)道，“對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案將最終決定我們與人交往是否成功?！?/p>

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