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為民情懷不深的心得體會及收獲 為民情懷優(yōu)良作風心得體會(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 16:27:01 頁碼:10
為民情懷不深的心得體會及收獲 為民情懷優(yōu)良作風心得體會(八篇)
2023-01-10 16:27:01    小編:ZTFB

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

對于為民情懷不深的心得體會及收獲一

堅持理論武裝是馬克思主義政黨鮮明的政治特征,重視從思想上加強學習是我們黨加強自身建設(shè)的重要法寶。堅持理論武裝、重視從思想上建黨,就要加強黨組織理論學習能力建設(shè),認真學習和掌握習近平總書記系列重要講話貫穿的馬克思主義立場觀點方法,用以武裝頭腦,指導實踐,努力提高運用馬克思主義立場觀點方法觀察分析解決問題的能力。

馬克思說,人們奮斗所爭取的一切,都同他們的利益有關(guān)??陀^地說,集體有集體的利益、部分有部分的利益、區(qū)域有區(qū)域的利益,要統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)新時期的各種利益關(guān)系,打破利益藩籬,處理好局部和全局、個體和整體、當前和長遠的關(guān)系,必須牢固樹立大局意識。無論是革命戰(zhàn)爭年代,還是和平建設(shè)時期,我們黨都依靠大局意識這個戰(zhàn)略支撐來凝聚思想、激發(fā)士氣、統(tǒng)一行動,奪取一個又一個勝利。

基層黨員干部要找準工作擔當?shù)闹c,激發(fā)危機意識、擔當意識,自覺做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴于律己,謀事要實,正確、認真地對待我們所從事的工作,真正把重任扛起來,把工作干出色。還要加強調(diào)查研究,真正做到一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際、實事求是,真正保持黨同人民群眾的密切聯(lián)系。

我們黨的宗旨,就是全心全意為人民服務(wù)。要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的基本路線,堅持黨的群眾路線,堅持對黨負責與對人民負責的一致性?;鶎狱h員干部要積極地宣傳黨的路線、方針、政策,使黨的路線、方針、政策為群眾所接受,并變?yōu)樽杂X行動。要誠心為人民服務(wù),帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟,創(chuàng)造美好幸福的生活,最大限度地滿足人民群眾的物質(zhì)文化需要。

基層黨員干部要立足本職,創(chuàng)造一流業(yè)績。要始終“發(fā)揚大公無私、服從大局、艱苦奮斗、廉潔奉公的精神”。作為一名基層黨員干部,要帶頭深入基層,要深入群眾,解難題、攻難關(guān)、做奉獻,這樣才能充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

對于為民情懷不深的心得體會及收獲二

6月初,按照局黨委和黨史學習教育領(lǐng)導小組辦公室發(fā)布的文件要求,貫徹落實“我為群眾辦實事”實踐活動,扎實推動實踐活動走深走實,以為群眾解難題、辦實事為出發(fā)點,塑造新時代教育者的良好形象,辦人民滿意的教育。我校支部書記趙秀萍同志立刻組織中心組成員認真學習文件精神,成立以支委會成員為核心的檢查小組;分別由德育校長、教學校長牽頭各位中層干部積極配合,教務(wù)主任、德育主任、人事干部分別組織部門老師和學生填寫“我為群眾辦實事”清單征求意見稿,號召全體教師和學生“落實四個起來實踐載體”并且將各部門收集上來的清單進行分級處理,督促落實重點任務(wù)清單完成情況,對于部分教師提出的下第5節(jié)課后,學校食堂的飯菜涼了并且品種不全問題,總務(wù)主任及時和配餐公司聯(lián)系,找到了妥善解決問題的方法,老師們對處理結(jié)果很滿意;部分班主任提出班主任負擔過重問題,德育處和校長們積極想對策,改變班主任進班方式,使班主任們有擠出一些休息的時間,以便更好地為學生服務(wù);

本次活動是我校按照局黨委要求,結(jié)合學校自身情況落實“我為群眾辦實事”實踐活動和關(guān)于做好學校特殊困難群體關(guān)愛幫扶工作的重要舉措,也是弘揚志愿者精神的一項具體行動,更是踐行初心使命、服務(wù)群眾的具體實踐。下一步,我校將繼續(xù)發(fā)動校黨、團組織開展“我為群眾辦實事 志愿服務(wù)暖人心”系列主題活動,內(nèi)容涵蓋紅色故事宣講、關(guān)愛特殊困難群眾、關(guān)愛留守兒童及節(jié)日文化志愿服務(wù)活動等,通過創(chuàng)新服務(wù)方式,豐富活動載體,把黨史學習教育成果轉(zhuǎn)化為為民服務(wù)的具體行動,進一步提升廣大群眾的幸福感、獲得感。

1、個別部門還是存在只顧眼前利益,畏難情緒比較多。比如:有的班級電腦比較陳舊,不方便老師授課使用,學校因為辦公經(jīng)費比較緊張,所以一直沒有給老師解決這個問題。

2、對于上級部門的精神領(lǐng)悟還不是很深刻,只停留在上面?zhèn)鬟_文件,學校布置給各部門,但監(jiān)督和關(guān)注的比較少。

主要是因為各部門涉及到的具體工作比較多,有時不能認真分析,為了盡快完成任務(wù),進而造成了只顧速度不看質(zhì)量的情況。

1、加強業(yè)務(wù)指導,強化推進落實。按照局黨委的工作要求,進一步細化“我為群眾辦實事”臺帳,各部門要按照職責分工,實行項目化管理,掛圖作戰(zhàn),進一步強化責任落實,制定解決措施,實施動態(tài)化管理、跟進,確保件件有落實,事事有回音。

2、結(jié)合局黨委文件,進一步提煉其他學校的鮮活經(jīng)驗和典型,新學期制定我校的民意“微心愿”,黨員服務(wù)群眾的“民意直通車”等創(chuàng)新方式,調(diào)動全校老師和學生的積極性、創(chuàng)造性,讓為群眾辦實事活動取得實實在在的成效。

對于為民情懷不深的心得體會及收獲三

為民服務(wù)剖析材料-整改措施材料最新

篇1

正在開展的“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”學習整改活動,是全面貫徹落實科學發(fā)展觀,緊密結(jié)合**和九龍坡區(qū)實際,進一步深入貫徹市委二屆九、十次全會和區(qū)委九屆九次全會精神,打好“庫區(qū)牌”和“直轄牌”的思想基礎(chǔ)工程;是增強黨的先進性,加強執(zhí)政能力建設(shè),強

化服務(wù)意識,提高發(fā)展“軟實力”和城市競爭力的重要舉措。在學習整改活動查找階段中,自己按照區(qū)委和宣傳部機關(guān)的統(tǒng)一安排部署,又深入地學習了汪洋、鄭洪書記在市區(qū)“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”學習整改活動動員大會上的講話、《首要的是發(fā)展,決勝的是胸懷》等文章,按照“五對照五查找五看看”的要求,結(jié)合自身實際,通過認真對照檢查、廣泛征求意見、開展分析評議等形式,深入檢查和清理自身在工作理念、工作作風、辦事效率等方面存在的問題及具體表現(xiàn),堅持做到“四個帶頭”,即:帶頭查找問題,主動揭短亮丑;帶頭邊整邊改,認真開展批評與自我批評;帶頭落實整改要求;帶頭制定整改措施,切實解決個人存在的突出問題?,F(xiàn)就聯(lián)系自身的思想和工作實際作自我剖析如下。

反思一下自己這些年來在學習上存在的問題,感覺以前在工作中,還能夠有創(chuàng)造性的思路和具體措施,自認為以前所學能夠應付當前工作,因此在日常工作中總是

有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。具體來講有時是為學習而學習,有的是為興趣而學習;在學習的深度和廣度上,還存在淺嘗輒止、走馬觀花的現(xiàn)象。學習形式單一,僅限于向書本學習,忽視了向他人學習,向?qū)嵺`學習,局限了學習的范圍。在具體知識上,政治理論、現(xiàn)代信息技術(shù)和現(xiàn)代化管理知識相對較多,但在市場經(jīng)濟知識、外語、法律等其他方面的知識學習不夠。與本職工作有關(guān)的就多學一點,與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵,久而久之造成知識結(jié)構(gòu)單一,把握形勢、了解大局不深不透。從實踐的角度看,主要問題是在學以致用、用以促學、學用相長方面結(jié)合不緊,理論聯(lián)系實際不夠,沒有經(jīng)常去思考研究,如何讓自己學的知識和具體工作相結(jié)合,如何用理論去指導實踐,進一步提高工作水平。因此,面對關(guān)鍵時期和自己擔負的工作,常有理論功底不足、知識不夠的恐慌感。

自己平常關(guān)心本職工作較多,主動了解其它班子成員和部門的工作較少;思考強調(diào)自己分管工作的多,主動站在全局部里的高度思考研究問題少。于是在實際工作中,往往認為完成好分管工作和主要領(lǐng)導交辦的工作就稱職了,于是大局觀、全局意識就在這種思想支配下淡化了。把對工作責任意識定位在完成個人分工的狹隘角色上,沒有把它上升到部門全區(qū)工作的重要部分的高度來認識。因此,有時有點強調(diào)副職的助手作用,開展工作有時不夠大膽。在日常工作中,考慮局部的多,考慮全局的少;考慮具體的多,考慮宏觀的少。有分工分家的感覺,為全局出點子、想主意少。

主要表現(xiàn)為

在工作中思想墨守成規(guī),全市在我區(qū)召開了先進性教育活動宣傳工作現(xiàn)場會,我區(qū)的經(jīng)驗做法得到市及與會人員的肯定和好評,因此自己也逐漸滋生一種驕傲自滿情緒,認為這一兩年的確干的太苦太累了,身心疲憊,攀上高峰也該在山頂上的亭子歇口氣了。于是,對自己的要求不那么嚴了,對工作的標準要求不那么高了,部署的督促要求不那么急了,思想解放的步伐要求不那么快了,爭一流拼勁就不那么足了。有時僅憑固有的工作模式、經(jīng)驗思考、處理問題,工作質(zhì)量有所下降,有的達不到領(lǐng)導的要求。

以前有個別老百姓來辦事時,認為與宣傳部門無關(guān)的事,時而存在“事不關(guān)己、高高掛起”的觀念,有時由于下級的工作達不到要求,對下屬說話語氣不平和,存在著急躁情緒。對基層的服務(wù)指導上服務(wù)水平不夠高,服務(wù)領(lǐng)域不夠廣,特別是主動對部門和基層服務(wù)方面還有拓展空間。

自己作為一名黨員,黨的基層領(lǐng)導干部,近幾年來,放松了對政治理論的學習,對學習的認識不明確,學習上流于形式,務(wù)虛的多,求實的少,聯(lián)系實際學習不夠,因而理論修養(yǎng)不夠,根底不強,產(chǎn)生了遇到新問題講條件、客觀的多,講自己、主觀的少,滿足于一知半解,思想老化,運用科學的世界觀、方法論來解決實際工作中存在的問題功夫下得不夠。

當前,我們黨面臨執(zhí)政和改革開放的考驗,自己對面臨執(zhí)政和改革開放、反腐敗斗爭嚴峻形勢的長期性、艱巨性、

復雜性的認識不足,放松了對世界觀、人生觀、價值觀的改造。一些典型事例充分說明,少數(shù)黨員領(lǐng)導干部陷入犯罪的泥坑,都是受拜金主義、享樂主義、極端個人主義的影響,在理想信念、世界觀上出的問題,事實表明,放松世界觀的改造,將導致要求

自己的標準降低,而標準降低,思想就會滑坡,思想滑坡就必然會帶來工作上的懈怠,甚至走上錯誤的道路。

作為一個黨員、黨的基層領(lǐng)導干部的首要任務(wù)就是為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已,不管遇到多大的困難和問題,我們都應該盡心盡力的去做,去努力克服,想盡千方百計的辦法給予解決,這是我們

的職責,工作沒有困難,沒有問題,還需要我們黨員干什么。近幾年,由于自己認識上的誤區(qū),片面強調(diào)客觀,明哲保身,更多的考慮個人利益,怕吃苦、怕?lián)L險,怕收不了場,瞻前顧后,缺乏敢于負責,大膽負責的精神狀態(tài)和勇氣,有些問題本身是可以通過努力逐步得到解決而遲遲沒有得到解決,這實際上也是對工作不負責任的表現(xiàn)。

政治問題從根本上說,主要是對人民群眾的態(tài)度問題,同人民群眾的關(guān)系問題。近年來,自己在這方面放松了對自己的要求,思想上安于現(xiàn)狀,工作上不求創(chuàng)新,作風上不求深入,與同志們接觸談工作任務(wù)多,談思想聽取意見少,難以了解群眾思想工作方面的想法,自身的工作困難,這實際是脫離群眾的表現(xiàn),到基層,特別是到困難大、問題多的地方調(diào)查研究,

切實幫助解決實際問題不夠所帶來的。

從以上問題的存在和原因分析,使自己深深地感受到,作為一名共產(chǎn)黨員,按執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展的要求確實差距還很大,必須引起高度重視,采取果斷措施,切實加以解決,努力改造自己的主觀世界,在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫,在提高自身的政治思想素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì)上下功夫,在真抓實干,開拓創(chuàng)新、務(wù)求實效上下功夫,按“三個代表”的要求,身體力行地帶頭糾正自己的問題和不足,爭做新時期合格的、優(yōu)秀的,黨和人民值得信賴的一名先鋒戰(zhàn)士。

首要的是要學好鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及構(gòu)建和諧社會等一系列黨的重大理論路線方針和政策,結(jié)合自身的工作實際,學以致用,指導實際工作,克服工學矛盾,盡可能的抽出時間多學,制訂學習計劃,堅持做好學習筆記,注重學習方法,講究學習效果,通過加強學習來提高自身的的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

學習整改活動的根本目的,就是要改革制約發(fā)展的落后的條條框框,掃清發(fā)展道路上的障礙,大力推進各項工作任務(wù)的完成。堅定信心克服畏難情緒,盡量多動腦筋,多想辦法,要有不達目的不罷休的雄心壯志和勇氣,用改革的觀點去認識、去研究、去落實、去解決工作中的新情況和新問題。

辦實事,少說空話。在其位,盡其心,負其責,要通過邊整邊改,振奮精神,高標準完成今年的各項任務(wù),努力推動理論工作開創(chuàng)一個新局面。

牢固樹立基層至上,群眾第一的觀念,堅持深入基層調(diào)查研究,著力解決對基層理論教育工作研究不深指導不力的問題,要合理安排時間,突出工作重點,落實和處理好基層宣傳理論班干部關(guān)心的熱點問題,抓大放小,抓主放次,加強分類指導;對分管科室的同志多聽取意見,多給同志們一些支持,多給同志們一起商量研究工作,少一些埋怨和指責,當群眾的貼心人。

當然,我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面,還有許多沒有察覺到的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進,需要在座的領(lǐng)導和同志們給予中懇的批評。在今后的工作生活中,我將以此為新的起點,振作精神,保持自己積極肯干、吃苦耐勞的優(yōu)點,始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,在其位,盡其心,負其責,永不自滿,永不懈怠,孜孜不倦地學習,勤勤懇懇地工作,老老實實地辦事,堂堂正正地做人。讓自己的人生因奮斗而精彩!

篇2

“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”個人剖析材料

“干工作一股犟勁,學業(yè)務(wù)有一股韌勁,想人民之所想,急人民之所急,用自身的實際行動踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨”。這是我在“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”學習整改活動中的深刻認識。

對于為民情懷不深的心得體會及收獲四

黨史,是營養(yǎng)劑,是教科書,是清醒劑。中共中央決定,今年在全黨開展中共黨史學習教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強黨的建設(shè)。廣大黨員干部要在學習黨史中回答好“為什么學黨史”“怎么學黨史”和“學好黨史做什么”這“三問”,不斷堅定信仰信念,厚植擔當精神,務(wù)實砥礪前行,擦亮政治本色。

厘清“為什么要黨史”,在學習黨史中堅定信仰信念。我們黨的歷史,就是一部劈波斬浪奮力前行的拼搏史,是一部全心全意為人民服務(wù)的奮斗史。百年奮斗征程,百年為民之路,孕育出“砍頭不要緊,只要主義真”的共產(chǎn)黨人忠貞,砥礪著“忠誠印寸心,浩然充兩間”的共產(chǎn)黨人品格,涌現(xiàn)出雷鋒、焦裕祿、谷文昌、黃文秀、于??〉纫淮笈艺\于黨、矢志為民、無私奉獻的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。作為新時代黨員,我們就要在學習黨史中自覺堅定理想信念,弄清楚我們黨從哪里來、往哪里去,傳承和弘揚先輩們堅如磐石的信仰、崇高為民情懷,在學習黨史中知史愛黨、知史愛國,不斷補足精神之“鈣”,更加堅定信念跟黨走,更加自覺做到在黨憂黨、在黨為黨、在黨強黨。

明晰“怎么學黨史”,在學習黨史中厚植擔當精神。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔當。中國共產(chǎn)黨從成立之日起,就扛起帶領(lǐng)中國人民爭取民族獨立、民族解放和創(chuàng)造幸福生活的歷史使命和責任擔當,進行了新民主主義革命、社會主義革命、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),實現(xiàn)了全面建成小康社會的宏偉目標。站在“兩個一百年”歷史交匯點,面對百年未有之大變局,在黨的堅強領(lǐng)導下,團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民抗擊疫情、開展脫貧攻堅,取得了一場場勝利,兌現(xiàn)了一切為了人民的莊嚴承諾。進入新時代,開啟新征程,前方依然有數(shù)不清的“婁山關(guān)”需要攻克,有無數(shù)“雪山”“草地”需要跨越,如何在危機中贏得先機、在變局中開啟新局,唯有不斷厚植擔當精神,始終迎難而上、迎風前行,方能不負時代、不辱使命。

清楚“學好黨史做什么”,在學習黨史中擦亮政治本色。學習我們黨的歷史就會發(fā)現(xiàn),一部黨史就是一部自我革命史,從“三大紀律八項注意”到“八項規(guī)定”,從延安整風到歷次黨內(nèi)教育,無不體現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨人不斷進行自我革命的政治勇氣。正是我們黨始終注重加強紀律建設(shè)、作風建設(shè),才實現(xiàn)了不斷自我凈化、自我完善、自我提升,始終保持了黨的先進性、純潔性。要在學習黨史中,自覺以刀刃向內(nèi)的自我革命精神,不斷自警自省自勵,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。要從黨的歷史上重要會議、重要文件、重要人物、重要思想等方面學習中,熟知掌握黨的偉大成就、寶貴經(jīng)驗、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風,并內(nèi)化于心、外化于行,始終保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的優(yōu)良作風,繼續(xù)苦干實干、砥礪前行,創(chuàng)造出無愧于歷史和人民的業(yè)績,奮力走好新時代長征路。

“欲知大道,必先為史?!秉h史中蘊含著智慧,黨章中充滿著力量。進入新時代,我們學習黨史是為了知古今、明大義、續(xù)榮光。全體黨員干部唯有自覺把學習黨史作為“必修課”,在學習黨史中礪初心、守信念、明方向、強擔當、勇作為,才能為“十四五”開好局、起好步夯實思想根基,匯聚奮進力量,擦亮政治本色。

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對于為民情懷不深的心得體會及收獲五

“心系群眾魚得水,背離群眾樹斷根?!睔v史和現(xiàn)實告訴我們,不管時代怎么變革,經(jīng)濟如何發(fā)展,但以人為本、執(zhí)政為民的民本理念不能丟;從群眾中來、到群眾中去的群眾路線不能變。貫徹落實黨的精神及全國組織部長會議精神,黨員干部必須堅定不移地堅持群眾路線,努力做到,走務(wù)實之路,修清廉之形。

懷為民之心

執(zhí)政為民是對每一位黨員領(lǐng)導干部最基本的要求,也是檢驗黨員領(lǐng)導干部政治堅強不堅強的重要標準。為民,就是要把人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發(fā)點和落腳點。以民為本、以民為主、以民為重,切實把群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好,造福一方。

懷為民之心就必須“重心”向下。與群眾心相連、情相系,保持同群眾的血肉聯(lián)系,是黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)。由于歷史原因和城市的擴張,潤州成為鎮(zhèn)江老年人口、弱勢群眾、失地農(nóng)民、回遷安置最多的區(qū)域。為此,xx區(qū)堅持把“進得了門、說得上話、辦得成事”作為評價一個領(lǐng)導干部、一個機關(guān)部門是否有群眾基礎(chǔ),是否有群眾工作能力的重要依據(jù)。黨的確定“兩個翻一番”的奮斗目標后,潤州重點開展了“我為倍增獻一計”等活動,規(guī)定“兩代表一委員”即人大代表、黨代表、政協(xié)委員,每人每年至少要開一次群眾見面會,聯(lián)系一百個家庭,記錄一本民情日志,形成一篇調(diào)研報告,帶上十條“倍增建議”。

懷為民之心就必須民意“直通”?!爸萋┱咴谟钕拢д咴诓菀?。”圍繞黨的新目標、新任務(wù),主動設(shè)置經(jīng)濟、民生、創(chuàng)業(yè)、社會管理等事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)全局的議題,請群眾為黨委、政府的工作獻計出招。充分利用互聯(lián)網(wǎng)在征集民意、反映民情中“快、準、狠”的優(yōu)點,建立民意“直通車”。

懷為民之心就必須納諫“從流”。人民創(chuàng)造歷史,群眾是最高明的老師。在工作中問政于民、問需于民、問計于民,尊人民為師,就一定能贏得群眾的擁護與支持。

走務(wù)實之路

古人云:“天下之事,成于懼而敗于忽”。群眾路線,重在“走”?;鶎痈刹恳敽命h的路線“宣傳員”,更要當好服務(wù)群眾的“勤務(wù)員”。走好群眾路線沒有捷徑、沒有技巧,唯有求真務(wù)實,擺正“顯績”與“潛績”的位置,摒棄說話看“天氣”、做事看“風向”的不良作風,以群眾贊成不贊成、滿意不滿意、高興不高興為標尺,檢驗“走”的方向正不正,步子穩(wěn)不穩(wěn),實效強不強。

走群眾路線,貴在有“決心”。在xx省委要求率先開啟基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的征程中,問計于民,在多次“由下而上”的征求意見中,將全面提高城市化水平,作為潤州實現(xiàn)基本現(xiàn)代化的主要路徑。

走群眾路線,貴在有“誠心”。做好群眾工作關(guān)鍵取決于黨員干部對群眾有沒有誠心。群眾在我們心中有多重,我們在群眾的心中就有多重。只有心里裝著群眾,才能換位思考、尊重群眾、深入群眾、贏得群眾。近年來,潤州不斷深化黨務(wù)、政務(wù)、村(社區(qū))務(wù)、工程建設(shè)領(lǐng)域、民生保障等方面的“陽光型”、“透明化”建設(shè),通過政府網(wǎng)站、聽證會、發(fā)布會等方式保證群眾的知情權(quán)、參與決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

走群眾路線,貴在有“恒心”。“從群眾中來,到群眾中去”,絕大部分群眾認定的“好事、實事”就要堅持走下去,確保不走調(diào)、不變形、不走樣。保障和改善民生關(guān)鍵在投入。

修清廉之形

形象是旗幟、是力量。黨員領(lǐng)導干部的形象關(guān)系黨和政府的形象,關(guān)系人心向背,甚至影響著事業(yè)的興衰成敗。只有正己,方能正人。作為黨員領(lǐng)導干部,就必須把廉潔從政作為第一生命來維護,始終保持“身心干凈”。

修清廉之形,要有理想信念。潤州區(qū)始終堅持把宗旨教育作為黨員干部的“第一課”,采取典型教育和警示教育相結(jié)合的方式,每年必上,每年必學,教育、引導和督促黨員干部特別是各級領(lǐng)導干部樹立堅定的馬克思主義信仰和遠大的共產(chǎn)主義理想,加強黨性修養(yǎng),增強黨性觀念,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,做到講黨性、講原則、講紀律。

修清廉之形,要“慎獨慎微”。黨員領(lǐng)導干部必須尊重制度,敬畏法律,管好“八小時”內(nèi)外,始終讓自己在法律、制度允許的范圍內(nèi)活動,不觸“底線”,不越“紅線”,牢記“一事茍,則無不茍矣”的古訓。

修清廉之形,要有“平常心”?!疤煜轮#笥跓o欲;天下之禍,莫大于不知足”,無欲則剛,心無欲則人清廉。保持“平常心”是要求黨員干部學會選擇、學會放棄、學會堅守。敢于開展批評和自我批評,以人格支撐“官”德,以人品提升“官”品。

對于為民情懷不深的心得體會及收獲六

以解決思想和工作上存在的實際問題為著力點,以改進自己的工作作風和工作方式為落角點,積極參加黨支部組織的各項政治學習,堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦,特別是在學習鄧小平理論的科學體系和“三個代表”精神實質(zhì)上花大力氣,在學習理論聯(lián)系實際、指導實踐上下功夫,學

習理論的自覺性上有新的提高。充分利用業(yè)余時間進行自學,在學習的系統(tǒng)性上下功夫,不僅學習理論知識,還要增加實用技術(shù)學習,爭取掌握一技之長。

在學習中,重視提高個人的思想政治素質(zhì),加強黨性修養(yǎng),強化宗旨觀念和公仆意識,自覺以“三個代表”的標準要求自己,帶頭按照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導干部的標準,按照胡錦濤總書記提出的加強領(lǐng)導干部五個方面的作風建設(shè)和樹立八個方面的良好風氣的要求,認真履行自己的職責,進一步樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想,認認真真做人,踏踏實實做事。

繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實的作風,深入群眾,深入基層,傾聽基層干部職工的呼聲,了解和掌握了他們的利益要求和愿望,真實把握人民群眾的根本利益要求,更好地為人服務(wù);增強工作透明度,多傾聽班子其他成員的意見,及時召開會議研究解決實際問題;無論是具體分管還是沒有分管的部門對他的具體工作情況都給予了關(guān)心,定期與部門負責人談心;每月三次到村研究討論具體工作;克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,進一步增強駕馭全局的能力。

進一步建立健全機關(guān)的理論學習制度,最大限度調(diào)動廣大黨員的積極性主動性,踐行“三個代表”重要思想,發(fā)揮團隊協(xié)作精神,從實施績效考核、轉(zhuǎn)變機關(guān)作風入手,提高依法行政水平,實現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)有突破,常規(guī)工作有創(chuàng)新,各項指標有落實。

在日常工作中,始終堅持嚴以律已,以誠待人,遵紀守法,遵守各項規(guī)章制度;堅持民主集中制原則,自覺地置于黨的集體領(lǐng)導下;嚴格按照黨的有關(guān)紀律要求約束自己,經(jīng)常做到自查、自省、自勵,正確行使人民賦予的權(quán)力,不搞以權(quán)謀私,不搞錢權(quán)交易,廉潔奉公,勤政為民,做一名真正的人民公仆;想方設(shè)法提高辦事效率,以良好的精神風貌接待來辦事的群眾,耐心解答他們的問題。

對于為民情懷不深的心得體會及收獲七

(一)理論學習方面

1.學習認識有偏差。部分干部認為自己本科畢業(yè),平時都能自學,覺得單位組織集中學習是多此一舉,一些干部受“經(jīng)濟工作是硬任務(wù),理論學習是軟任務(wù)”思想的影響,認為只要任務(wù)完成了,經(jīng)濟發(fā)展了,經(jīng)濟效益好了,學不學都無所謂,不愿坐下來或無暇靜下來學理論。

2.理論學習不主動,自覺性不高。部分同志往往以近期工作任務(wù)比較重或工作頭緒多忙于事務(wù)工作為理由,不能自覺主動抽時光學習,利用工作空閑和業(yè)余時光學習也比較少。經(jīng)常是上級往往是要求學什么學什么,需要什么學什么,急用什么學什么,缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性,學習實用主義、功利主義現(xiàn)象比較嚴重。

3.學用結(jié)合還不夠。學習理論的針對性和可操作性不強,學習內(nèi)容大多是規(guī)定科目,沒有結(jié)合本地實際情況拓展學,結(jié)合個人專業(yè)聯(lián)系學,缺少理論聯(lián)系實際的學風,不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結(jié)合起來,沒有真正做到學以致用。

(二)調(diào)查研究方面

1.還存在走馬觀花、不夠深入現(xiàn)象。少數(shù)同志往往為調(diào)研而調(diào)研、為談話而談話,滿足于完成工作任務(wù),沒有注重工作質(zhì)量,造成調(diào)研質(zhì)量不高、指導性不強,談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因,既有工作任務(wù)重、頭緒多的客觀因素,也有自己總認為對情況熟悉、思想認識不夠的主觀原因。

2.還存在依靠群眾不夠的現(xiàn)象。部分同志雖然能夠廣泛聽取方方面面的意見,但不能準確掌握大多數(shù)群眾的所想、所需、所求,影響為民辦事的效率。例如,自己心存顧慮,調(diào)研不夠,只是象征性在村社進行了一些基本的調(diào)研,調(diào)研的全面性、深入性和廣泛性還不夠,沉下身子“解剖麻雀”的少,摸清真實情況,從中提煉出指導全局工作的成功經(jīng)驗和辦法欠缺。

3.還存在深入一線真研不夠的現(xiàn)象。有的同志有時習慣于坐在辦公室,想問題、看材料、聽匯報、上電腦,了解的很多情況都是紙上、網(wǎng)上的東西,對廣大群眾的實際情況和需求,存在的問題和愿望,自己直接面對和了解得不多、不透、不深、不廣。因此,工作中對問題的思考和決策,自然就會不全面、不及時、甚至不對路、不合適。

(三)服務(wù)群眾方面

1.政績觀上有偏差。很多同志注重顯績和短期內(nèi)能出成績的工作,對群眾最關(guān)切的民生問題缺少長遠思考和統(tǒng)籌謀劃,思考工作時大局觀不夠,只注重自己分管工作,對全局性的工作深入思考比較少,好的建議不多,有時雖然產(chǎn)生了一些新想法,因考慮到怕有越位之嫌,也不敢大膽提出。

2.聯(lián)系群眾不夠緊密。習慣在辦公室做決策,在電話里聽匯報,主動深入到基層督促檢查,與基層干部、黨員群眾面對面了解情況、尋策問計、解決問題做得不到位。

3.科學決策水平有待進一步提高。部分同志在重大決策中充分傾聽民意、廣泛集中民智不夠,對部門和基層干部提要求多、布置任務(wù)多,對思想、工作和生活關(guān)心少,在工作方式方法上需要改進。

(四)落實工作方面

1.境界不高,要求不嚴。少數(shù)同志自我要求不高,工作追求降低,有時對上級決策部署領(lǐng)會不到位,思考不全面,造成不能完全落實到位。對自己分管的工作,有時存在只滿足于開會布置,說過就算干過,要求也提了,至于工作是否高標準、高質(zhì)量地完成,則缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。

2.進取精神不足。部分同志對當前改革中的新生事物認識不到位,工作中有本本主義,決策局限于條條框框,辦事過于講究程序,循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性,敢為人先、攻堅克難的銳氣不足。

3.安于現(xiàn)狀,自我滿足。還有一些同志干出一點成績就沾沾自喜、盲目樂觀,甚至止步不前,但對工作中存在的不足往往一帶而過。突出表現(xiàn)在落實中央、省委和市委決策,有時還存在抓細、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題;還存在結(jié)合實際研究不夠,站位不高、看的不遠,前緊后松的問題。

(五)文風會風方面

1.會風不實表現(xiàn)。有的領(lǐng)導干部喜歡開長會、念長稿,短話長說,看似面面俱到,實則離題萬里。正如群眾所言,“這樣的講話有數(shù)量無質(zhì)量、有長度無力度”。有的領(lǐng)導干部熱衷于發(fā)文章、出專著,但所言既不觸及實際問題,也不回應群眾關(guān)切。他們之所以要弄出一點動靜來,無非是為了顯示自己“為官在為”“為官有為”,顯示自己有水平、有政績。

2.文風不實表現(xiàn)。制定下發(fā)文件,還存在“依葫蘆畫瓢”,照搬照抄上級規(guī)定,結(jié)合單位實際不夠的問題;個別時候,還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象;個別同志辦文辦會還有粗疏錯漏的問題,等等。這些看起來是表面的現(xiàn)象,但根子還是思想認識不到位,沒有把文風會風當成是思想作風問題的一個重要表現(xiàn),究其原因還是官僚主義、本位主義作祟,工作不上心、不細心,業(yè)務(wù)不熟悉,研究工作不主動。

(六)擔當履責方面

1.存在等靠思想。對中央、省委重大決策部署缺乏深入研究思考,思想懶惰,態(tài)度消極,行動遲緩;貫徹上級部署要求照搬照抄,不結(jié)合實際,不深入了解情況,不研究具體落實措施,上下一般粗,大而化之、沒有實效;對上級安排的任務(wù)敷衍了事、得過且過;對承擔的工作能拖則拖,不推不動、撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。有的對一些已經(jīng)明確要求推進的重點工作,等文件、會議紀要;有了文件、會議紀要,還要等上級調(diào)度,等兄弟市縣單位先行、出經(jīng)驗。

2.存在有守攤思想。工作標準不高,滿足于一般化,只求過得去、不求過得硬,工作平推平擁。有的小富即安、小成即滿,取得一點成績就津津樂道,看不到與先進地區(qū)、先進單位的差距,看不到工作中存在的問題,自我感覺良好,裹足不前。有的守著自己的“一畝三分地”,在崗位上無所作為,混天數(shù)熬日頭,面對先進無動于衷,任憑外邊發(fā)展突飛猛進也能保持“淡定”,工作多年面貌依舊。

3.存在有享受思想。有的心思不在工作上,想的是如何享受生活、吃好玩好,飽食終日、無所用心,出工不出力,人在心已散。特別是一些接近退休年齡的干部,自我感覺付出了這么多年的心血汗水,該“喘口氣、歇歇腳”了,不同程度有“船到碼頭車到站”的消極思想,存在“少踩油門,多踩剎車”,不求“多拉快跑”,只求“安全無事”的現(xiàn)象。

4.存在旁觀思想。少數(shù)同志感到上有思路清、能力強的領(lǐng)導領(lǐng)著,身邊的同志機關(guān)資歷、經(jīng)驗也都豐富,自己按領(lǐng)導意圖做好就行了,謀建設(shè)、干工作還打不開思路、放不開手腳、下不了決心,積極出謀劃策、主動靠上去、創(chuàng)新工作方法不夠,有時有矛盾上交現(xiàn)象。

5.存在本位主義思想。有的推進改革不積極,不愿下放權(quán)力。對簡政放權(quán)科目,明放暗不放,名放實不放,依然用行政的“手”干預市場的“手”,面對權(quán)力清單、責任清單、負面清單,如同套上“緊箍咒”,渾身不自在。有的部門表面上審批“瘦身”,實際上中介“增肥”,把下放權(quán)力搞成“移花接木”。有的部門缺乏大局觀,總感到工作應該是別的部門處理,如果參與了怕別的科室有想法,在遇到這方面工作時,往往就不會過多的去參與。

(一)強化理論武裝,堅定理想信念。深入學習貫徹黨的十九大精神,認真學習、深刻領(lǐng)會習近平總書記系列重要講話精神,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,帶頭真學、真信、真懂、真用,不斷增強“四個自信”,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。組織開展理想信念專題教育,著力解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題,補足精神之“鈣”。持續(xù)加強黨性黨風黨紀教育,樹立正確的權(quán)力觀、得失觀,擔當起“在黨憂黨”責任。增強理論集中學習的針對性、實效性,力爭在提升理論素養(yǎng)上下工夫、在擴大知識視野上求突破、在推動工作發(fā)展上見實效。

(二)加強黨性錘煉,遵守政治紀律。深入開展共產(chǎn)主義理想信念、中國特色社會主義理論和中國夢學習教育,加強班子成員的黨性錘煉,強化進取意識,凝聚發(fā)展力量,激發(fā)干事激情。積極參加民主生活會外,各位成員自覺以普通黨員身份參加縣辦黨支部的活動,切實履行好自己作為一名普通黨員的職責,自覺置身于織的嚴格管理和其他黨員的監(jiān)督之下;嚴格執(zhí)行個人重大事項報告制度,班子成員定期向織匯報思想、工作和生活情況,自覺接受織的監(jiān)督;自覺維護班子的團結(jié)統(tǒng)一,強化班子成員之間分工負責、重大事項合力推進的機制,在圍繞中心服務(wù)大局中凝聚肝膽相照、榮辱與共、共同擔當?shù)囊庾R,齊心協(xié)力、共同推進各項工作。

(三)提升能力,增強履職本領(lǐng)。一是堅持和完善民主集中制,完善落實常務(wù)會議議事規(guī)則和決策程序,健全集體領(lǐng)導與個人分工負責相結(jié)合的制度,做到按制度管人管事。二是嚴格執(zhí)行領(lǐng)導班子民主生活會的有關(guān)規(guī)定,加強班子成員之間的談心交流,積極開展批評與自我批評,珍惜和維護班子集體的團結(jié),充分發(fā)揮班子成員的積極性、主動性,進一步增強班子合力。三是努力提高解決實際問題的能力和水平,提高工作的預見性、主動性、原則性和創(chuàng)造性。做到學習與解放思想相結(jié)合,與調(diào)查研究相結(jié)合,與實際工作相結(jié)合,通過學習,掌握觀察分析和解決問題的新方法,運用所學的理論解決改革和發(fā)展中遇到的熱點和難點問題。

(四)強化履職擔當,確保抓實見效。切實真督實查,對重要工作以及主要領(lǐng)導指示事項,堅持隨時安排隨時督查,在每季度常委帶隊督查的基礎(chǔ)上,盡可能做到重大事項親自帶隊檢查,發(fā)現(xiàn)問題敢于動真碰硬,列出整改清單一一對賬銷號,遇到影響督查或落實不到位的,情況如實向x反饋、向x通報。強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),建立健全x兩級辦公部門聯(lián)系機制,及時與各常委和四大班子、各級各部門進行溝通銜接,嚴格審核x常委會議題,對各類會議文件嚴加把關(guān)、精減數(shù)量,下功夫整治文山會海,為x抓落實騰出更多時間。

(五)樹牢群眾觀點,密切聯(lián)系群眾。班子要繼續(xù)發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,為全體廣大黨員干部立好標桿、作好表率。密切聯(lián)系群眾,做到從群眾中來、到群眾中去,問政于民、問需于民、問計于民,全心全意為人民群眾服務(wù)。加強和改進調(diào)查研究方式和方法,帶著問題深入實際、深入群眾、深入基層,多到情況復雜、矛盾突出的地方開展調(diào)研,努力研究新情況,解決新問題。堅持不懈用好批評和自我批評這個武器,多用、常用、用足用好,使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。

(六)突出從嚴從細,落實主體責任。從嚴落實主體責任,嚴格按照“一崗雙責”要求,認真貫徹落實xx黨風廉政建設(shè)主體責任體系,用足用好“xx”衡量檢驗標尺、“xx”督查落實細則,帶頭簽訂廉政責任書、承諾書,經(jīng)常性開展廉政約談,及時運用誡勉談話、打招呼提醒等方式,督促整改苗頭性問題,切實種好自己的“責任田”。從嚴強化作風建設(shè),帶頭落實中央八項規(guī)定精神和xx“雙十條”規(guī)定,進一步健全完善工作制度,尤其針對分管部門實際,著重加強對領(lǐng)導干部和工作人員遵守政治規(guī)矩情況、履職盡責擔當情況的監(jiān)督檢查,一旦發(fā)現(xiàn)妄議中央、不作為、慢作為甚至失職瀆職的,堅決向組織匯報并提交處理意見。

(七)堅持問題導向,堅決整改落實。結(jié)合工作實際,一項一項找原因、定措施、抓整改,并從整章建制入手,進一步扎實扎密制度籠子,切實在源頭上堵塞漏洞。各級各部門和黨員干部要盡快匯總梳理,建立個人問題清單,認真剖析根源,深刻反思部分省市縣領(lǐng)導干部違紀違法的教訓警示,勤于自省、慎獨慎微,要逐條明確整改目標、時間進度和具體措施,并在一定范圍公布整改結(jié)果,接受大家監(jiān)督。

對于為民情懷不深的心得體會及收獲八

加強干部政治品德、職業(yè)道德、社會公德和廉潔自律教育,提高機關(guān)干部的政治素質(zhì)、理論水平和創(chuàng)新工作能力,強化執(zhí)政為民理念、公仆意識和奉獻精神。一是利用每周五召開例會時機,集中開展紀律教育活動。學習貫徹落實中央紀委二次全會、省紀委二次全會、國家質(zhì)檢總局、省市局黨風廉政建設(shè)工作會、市紀委九屆三次全會及中央“八項規(guī)定”、省委“十項規(guī)定”市委市政府《關(guān)于改進作風、密切聯(lián)系群眾的實施細則》、“三大紀律”、“九個嚴禁”及“抓典型、轉(zhuǎn)作風、提效能、強服務(wù)”專項工作精神。二是每季度開展一次領(lǐng)導干部講黨課,干部職工討論學習、撰寫心得體會。三是設(shè)立道德講堂,通過在辦公樓道和會議室懸掛廉政橫幅和書畫,將黨風廉政工作融入日常工作中,推進廉政文化建設(shè)。同時把四項監(jiān)督制度的落實與“踐行宗旨教育”活動以及學習型黨組織建設(shè)有機結(jié)合起來,這是對黨員整體素質(zhì)的要求。而黨員干部在不斷學習中、不斷實踐中、不斷提高中,從感性到理性,從理性到感性,周而復始的過程,就是素質(zhì)提高的過程、宗旨意“強化宗旨意識,做人民滿意公仆”活動查擺問題及整改措施在“強化宗旨意識,做人民滿意公仆”活動中,我嚴格按照學習安排,將學習貫穿活動始終,以鄧小理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹中央的一系列重大戰(zhàn)略思想,按照胡錦濤總書記提出的加強領(lǐng)導干部五個方面作風建設(shè)和樹立八個方面的良好風氣的要求,對照查擺問題提綱,緊密結(jié)合個人思想和工作實際,查擺問題如下:

一是每天忙于事務(wù),系統(tǒng)學習的時間少;

二是深入基層解決問題的多,發(fā)揮副職作用的少;

三是對干部職工批評的多,要求的多,關(guān)心的少;

四是工作方法有時粗暴簡單,批評干部不分場合,不考慮大家是否能接受;

五是干部使用的多,談心交流的少。

針對以上問題,特提出如下整改措施:

以解決思想和工作上存在的實際問題為著力點,以改進自己的工作作風和工作方式為落角點,積極參加黨支部組織的各項政治學習,堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦,特別是在學習鄧小平理論的科學體系和“三個代表”精神實質(zhì)上花大力氣,在學習理論聯(lián)系實際、指導實踐上下功夫,學

習理論的自覺性上有新的提高。充分利用業(yè)余時間進行自學,在學習的系統(tǒng)性上下功夫,不僅學習理論知識,還要增加實用技術(shù)學習,爭取掌握一技之長。

在學習中,重視提高個人的思想政治素質(zhì),加強黨性修養(yǎng),強化宗旨觀念和公仆意識,自覺以“三個代表”的標準要求自己,帶頭按照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導干部的標準,按照胡錦濤總書記提出的加強領(lǐng)導干部五個方面的作風建設(shè)和樹立八個方面的良好風氣的要求,認真履行自己的職責,進一步樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想,認認真真做人,踏踏實實做事。

繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實的作風,深入群眾,深入基層,傾聽基層干部職工的呼聲,了解和掌握了他們的利益要求和愿望,真實把握人民群眾的根本利益要求,更好地為人服務(wù);增強工作透明度,多傾聽班子其他成員的意見,及時召開會議研究解決實際問題;無論是具體分管還是沒有分管的部門對他的具體工作情況都給予了關(guān)心,定期與部門負責人談心;每月三次到村研究討論具體工作;克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,進一步增強駕馭全局的能力。

進一步建立健全機關(guān)的理論學習制度,最大限度調(diào)動廣大黨員的積極性主動性,踐行“三個代表”重要思想,發(fā)揮團隊協(xié)作精神,從實施績效考核、轉(zhuǎn)變機關(guān)作風入手,提高依法行政水平,實現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)有突破,常規(guī)工作有創(chuàng)新,各項指標有落實。

在日常工作中,始終堅持嚴以律已,以誠待人,遵紀守法,遵守各項規(guī)章制度;堅持民主集中制原則,自覺地置于黨的集體領(lǐng)導下;嚴格按照黨的有關(guān)紀律要求約束自己,經(jīng)常做到自查、自省、自勵,正確行使人民賦予的權(quán)力,不搞以權(quán)謀私,不搞錢權(quán)交易,廉潔奉公,勤政為民,做一名真正的人民公仆;想方設(shè)法提高辦事效率,以良好的精神風貌接待來辦事的群眾,耐心解答他們的問題。

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