心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫童話配圖活動(dòng)心得體會(huì)和方法一
每一本書就像知識(shí)海洋里的一朵浪花,而每一朵浪花則像是寶石一樣閃爍奇異光彩,讓人無限地精彩,令人遐思飛揚(yáng)!翻開那本又黃又臟的日歷,才發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆,過去那個(gè)幼稚的我早已不知所蹤。暢游書本的海洋,靜靜地聆聽著古老的歌曲,回憶過去,一本本書籍在腦海理輪過。曾經(jīng)有多少回,我聽著這樣的故事睡去,在夢里,燭光搖曳,就是在這樣的小屋,有一位老奶奶,她用她深沉,飽經(jīng)滄桑的聲音講著遠(yuǎn)古的故事,屋外有一片森林,哪里長滿了雛菊,遍野的玫瑰,有高大蔥蘢的樹木,有蜿蜒其間的小石徑,穿過這片森林,那是一片海,夕陽下如開滿矢車菊的大海上泛著白色的泡沫,那里埋藏著一片動(dòng)人的故事······
每當(dāng)含淚夢醒時(shí)分,我都在晶瑩的淚光中回想著這樣的國度,就像螢火之光星星點(diǎn)點(diǎn)撒入我的夢境,然后被照明,那些溫暖被點(diǎn)燃。
《安徒生童話》就是這樣的夢,就是這樣一個(gè)國度,它像一首不朽的詩篇,又像一幅斑斕的畫卷,更如一支歌,一直不眠不休的歌,回蕩在充滿奇異幻想的童話森林,流溢在充滿詩意和幽默的新世界。
我確信那里是那么的美麗,那么的善良,那么的純凈,一篇篇?jiǎng)尤说墓适?,都埋藏著淚水和歡笑。我看見小意達(dá)的花兒和雛菊、鈴蘭花跳著舞,我在夜里凝視著拇指姑娘美美地睡在粉嫩的花瓣上,我又看見了荷馬墓上的一朵玫瑰,然后靜靜躺在《伊利亞特》的詩篇中,我也聽見也應(yīng)那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌喉,夜夜夜夜,縱情歌唱······
“如果你是一只天鵝蛋的種子,那么即時(shí)出生在養(yǎng)鴨場也無所謂”縱使沙漠埋沒了你,烈焰燒灼著你,是金子總會(huì)發(fā)光,就像丑小鴨,最終他終將變成美麗的天鵝,長出一身粉紅的羽毛,張開自己優(yōu)雅的雙翼,昂起她細(xì)長的脖頸,聽著孩子們的歡呼和鼓掌;也有愚蠢的皇帝,虛偽的城民,狡猾的兩個(gè)騙子,一切都當(dāng)做了虛榮偽裝的笑話,赤裸裸地走在大街上的皇帝卻偏偏每個(gè)人夸獎(jiǎng)著皇帝的新衣真好看,然而所有的偽裝卻在一個(gè)天真稚嫩的孩童面前顯得丑態(tài)百出,愚蠢又虛榮;又怎么能忘記在那片寧靜的海底,有一座奢華的宮殿,小人魚曾在那里無憂無慮的生活,可戀上大海上面的世界,他愛上了王國里的一位王子,他想擁有一個(gè)不息的靈魂,她想要一段不滅的愛情,她放棄了大海,忍痛追求著她的夢,又只能無奈,卻只換得第一縷陽光化成了泡沫;我又聽見了新年前夜的鐘聲,可憐的小女孩握著燃燒的火柴,含淚呼喊著外婆,卻在第二天笑著死去,她依偎在墻角,在冰雪上幸福地笑了,她的衣裙上散落了一把把燃盡的火柴,誰也不知道,前一夜,她是怎樣的幸福著······
玻璃球里的世界永遠(yuǎn)那么空靈,那么唯美,那么純潔,《安徒生童話》便是水晶球里的世界,它把你帶到另一個(gè)溫暖的國度,沒有憂傷,沒有愁苦,沒有復(fù)雜的思想,只有單純的感動(dòng)和那些被世世代代人傳誦的經(jīng)典記憶。
讀完《安徒生童話》每個(gè)女孩都緬懷著變?yōu)楣鞯膲?,緬懷著擁有一片玫瑰園的夢,緬懷著有一位王子的夢,也許,是每個(gè)人都緬懷了一個(gè)可以忘記憂傷,飛去一個(gè)溫暖國度的夢,安徒生已不僅僅只是孩子們的安徒生,他似乎已經(jīng)成為全世界的安徒生。
描寫童話配圖活動(dòng)心得體會(huì)和方法二
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生所創(chuàng)造的一部杰出童話故事集,其中包括許多生動(dòng)有趣的傳奇故事。
現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)奇妙的《安徒生童話》吧!
詳細(xì)大家都聽說過《安徒生童話》里的《賣火柴的小女孩》,這是一個(gè)非常動(dòng)人的故事,我至今還清晰地記得故事的大意是這樣的:一個(gè)小女孩在路邊賣火柴,他爸爸和她說:如果你不把火柴賣完,就別想回來!沒辦法,小女孩只好把火柴賣完??墒?,路邊沒有一個(gè)人來買小女孩的火柴,而且小女孩還光著凍得紫紫的腳丫??吹竭@里,大家一定都會(huì)想為什么小女孩的父母這么殘忍,說真的,我也很想知道,只可惜書上沒有寫。
忽然,小女孩想到了自己的火柴。她先點(diǎn)了一根火柴,看見了溫暖的火爐,可是火爐一會(huì)兒就不見了。她又點(diǎn)燃了一根火柴,看見了美味的火雞,可是一會(huì)兒又沒有了。她打算再點(diǎn)一根火柴,奇跡的事情發(fā)生了,她看見了奶奶,可能是因?yàn)樗略偈ツ棠贪桑惆言S多的火柴都點(diǎn)燃了,就這樣,小女孩永遠(yuǎn)閉上了雙眼。
這個(gè)故事雖然字?jǐn)?shù)不多,卻讓我們懂得了不應(yīng)該逃避、害怕,而應(yīng)該向小女孩一樣,以飽滿的精神去戰(zhàn)勝困難!
《安徒生童話》這本書給我的感受特別深,今年暑假里,我一口氣把它讀完了。
首先,我對(duì)這本書的作者安徒生有了一些了解。他是一位詩人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素結(jié)合在一起,促使他的童話成了不朽的篇章。
《海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧!海的女兒是安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里,是一條美人魚。她可以在海底世界自由自在地度過三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她無憂無慮的一生。她的壽命比人類要長好幾倍,但是她卻是一個(gè)低級(jí)生物,沒有人類特有的那種不滅的靈魂。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界,她放棄了海里的生活,忍著痛把自己的魚尾換成一雙人腿后,便喜歡上了一個(gè)人間的王子,希望通過那個(gè)王子得到一份人類的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結(jié)了婚,她的希望破滅了。若她再想成為海的女兒,就得在王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時(shí)她的雙腿就能變回魚尾,回到她的家人中去,回到屬于她自己的世界中去。但是她沒有這樣做,而是自己投入海中,化為泡沫。
美人魚這樣對(duì)生命的追求,打動(dòng)了成千上萬讀者的心,也深深地打動(dòng)了我,使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。要用一顆金子般的心,去對(duì)待周圍的每個(gè)人,在事情來臨的時(shí)候,為他人著想,體現(xiàn)自己的胸襟和氣量,這才是人生的追求。
安徒生童話里還有很多其他優(yōu)美的故事,使我百看不厭,在那一段時(shí)間里,這本書幾乎成了我的朋友。在這本書里,我不僅知道了一些美好的故事,還受到很大的啟發(fā)教育。我喜歡《安徒生童話》。
描寫童話配圖活動(dòng)心得體會(huì)和方法三
從前有個(gè)鞋匠,生意上從來沒出過什么差錯(cuò),日子卻過得越來越窮,后來窮到連做鞋子的材料也沒有了,只剩下了一張皮子。他把這張皮子裁剪好,發(fā)現(xiàn)剛剛夠做一雙鞋子。然后他就上床休息,睡前還做了祈禱。由于他為人問心無愧,所以睡得很香很甜。
第二天一大早,他洗漱完畢,穿好衣服,走到工作臺(tái)前正預(yù)備做鞋,卻驚異地發(fā)現(xiàn),鞋已經(jīng)做好了,他完全給弄糊涂了,不知道這到底是怎么一回事。他拿起鞋子仔細(xì)查看……活兒做得一絲不茍,沒有哪一針縫得馬虎。事實(shí)上,這雙鞋是令鞋匠都感到驕傲的杰作。
過了一小會(huì)兒,一位顧客走了進(jìn)來。他一見這雙鞋子也就愛不釋手,花了高價(jià)買下了這雙鞋。這樣一來,鞋匠就有了足夠的錢去買可做四雙鞋子的皮子。
第二天清早,鞋匠發(fā)現(xiàn)四雙鞋子已經(jīng)做好了。于是,就這樣日復(fù)一日,他頭天晚上裁剪好的皮料,次日一早就變成了縫制好的鞋子。不久,隨著鞋匠生意的興隆,他也成了一個(gè)有錢的人。
圣誕節(jié)前幾天的一個(gè)晚上,鞋匠在上床睡覺前對(duì)妻子說:“咱們今晚上熬個(gè)通宵,看看到底是誰這樣幫助我們,好不好?”他妻子欣然同意,并點(diǎn)燃了一根蠟燭。隨后他們倆便藏在掛著衣服的屋角里,注重著四周的動(dòng)靜。午夜一到,只見兩個(gè)光著身子的小人兒走了進(jìn)來,坐在鞋匠工作臺(tái)前。他們剛一坐下,就拿起裁剪好的皮料,用他們纖細(xì)的手指開始做鞋,又是錐,又是縫,還不時(shí)地敲敲打打。鞋匠目不轉(zhuǎn)睛地看著他們,對(duì)他們的工作贊賞不已。他們做好了鞋子,又把東西整理得井井有條,然后才急急忙忙地離去。
她丈夫很贊成這個(gè)主意。到了晚上,給兩個(gè)小人兒的禮物全都做好了,他們把禮物放在工作臺(tái)上,沒有再放裁剪好的皮料。然后他們自己又躲藏起來,想看看兩個(gè)小人兒會(huì)說些什么。
午夜時(shí)分,兩個(gè)小人兒蹦蹦跳跳地跑了進(jìn)來,預(yù)備馬上開始干活兒,可他們怎么也找不到裁剪好的皮料,卻發(fā)現(xiàn)了兩套漂亮的小衣服,他們喜形于色,興奮得手舞足蹈起來。兩個(gè)小人兒飛快地穿上衣服,接著唱了起來:
“咱們穿得體面又漂亮,何必還要當(dāng)個(gè)皮鞋匠!”
他們倆在椅子和工作臺(tái)上又是蹦啊,又是跳,最后蹦跳著離開了房門。從此,兩個(gè)小人兒再?zèng)]有來過,而鞋匠一直過著富足的日子,事事稱心如意。
這個(gè)故事讓人感覺到由衷的快樂,也讓我們隱約地感受到一代代傳下來的民間童話擁有的永恒溫暖,那是人們內(nèi)心深處始終堅(jiān)守的道理和信念,也是跟純真的童心最相契合的地方:淳樸的人、善良的心總是會(huì)獲得祝福和幫助。
描寫童話配圖活動(dòng)心得體會(huì)和方法四
童話世界里有一個(gè)奇妙的地方,那就是漢字王國,生活著近十萬個(gè)漢字。其中有三個(gè)漢字是非常重要的角色,很多場合都能看到它們的身影,它們就是“的”“地”“得”。正因?yàn)樗鼈兊闹匾?,國王?guī)定,它們平時(shí)只能住在自己的城堡里,和城堡里其他漢字組成完整的句子,可不能亂跑,否則就要鬧大笑話的。
可是“的”“地”“得”這三個(gè)字卻并不安分,總想著出去逛逛,看看外面精彩的世界。
一天晚上,它們偷偷地溜出來,在廣場上相遇了。經(jīng)過商量,它們不約而同地決定到對(duì)方的城堡里去住一段時(shí)間。
“的”來到了“地”的城堡里,它看到這里人山人海,原來城堡里正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。馬上要舉行的是團(tuán)體接力跑比賽,可是所有的.隊(duì)伍都無法跑動(dòng),原來他們中的一員“地”不見了,“的”走過來說道:“或許我可以幫上忙,讓我來加入你們參加比賽吧?!北荣愓介_始了,不過,意外出現(xiàn)了,每次一到“的”接力時(shí),它總是無法拿到前面隊(duì)友的接力棒,結(jié)果賽道上亂成了一鍋粥。最后的下場可想而知,“的”被趕出了比賽場地。
“地”也來到了“得”的城堡,這里還住著許多形容詞,將整個(gè)城堡裝扮得五彩繽紛。不過,來到這里之后它就后悔了,因?yàn)樗茈y和這里的居民一起工作。只要它和那些形容詞組合時(shí),就感覺非常不順利,好像喉嚨里卡了魚刺一樣。
“得”也沒有好到哪里去,因?yàn)樗湴亮耍凇暗摹钡某潜だ锢鲜钦驹诿~前面充老大,可是沒有人愿意讓“得”帶著自己跑,一看見它來了,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了?!暗谩备械胶芄陋?dú),最后,只能悻悻地離開了這個(gè)地方。
它們再一次回到廣場上,每個(gè)人都悶悶不樂,它們互相分享了自己的經(jīng)歷。它們終于明白了,漢字王國中的每一個(gè)字都有不同的意義,只有在正確的位置上,才能表達(dá)正確的意思。
最后,“的”“地”“得”各自回到自己的城堡,堅(jiān)守著自己的職責(zé),漢字王國又恢復(fù)了正常的秩序。
描寫童話配圖活動(dòng)心得體會(huì)和方法五
1.安徒生是著名童話作家,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人,被世人公認(rèn)是 “童話之王”。
2.在《安徒生童話選》中,賣火柴的小女孩最后。
3.《丑小鴨》這個(gè)故事中的丑小鴨最后變成了。
4.《堅(jiān)定的錫兵》故事中,那個(gè)一只腳的小錫兵最后化成了。
5.《皇帝的新裝》是安徒生作品中十分有趣、精彩的童話之一??尚Φ幕实叟c大臣因?yàn)樘摌s,竟被兩個(gè)騙子玩弄于股掌之中間。從這個(gè)故事中我明白了:。
6.《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個(gè)和之間的動(dòng)人故事。、
7.《安徒生童話》中《夜鶯》講了一只會(huì)唱歌的夜鶯被抓進(jìn)了皇宮里面。
8.《打火匣》中講了 一位士兵靠著娶到了公主并成為了國王。
9.《安徒生童話選》中的拇指姑娘是一個(gè)善良而又不幸的姑娘。她在鼴鼠洞里看到,她沒有不理不睬,而是每天給它送東西吃,救活了它。她不幸是因?yàn)樗粨屓プ鏊膬合?,受盡了折磨。但是拇指姑娘沒有屈服,最終在幫助下逃離了魔窟。
10.安徒生中的《世界上最美麗的玫瑰》這個(gè)故事中告訴我們,美麗的并不是真的玫瑰,美的是 。
1.《飛箱》這個(gè)故事中的箱子最后( )。
a 被偷走了 b被燒掉了 c 丟掉了 d 被搶走了
2.安徒生創(chuàng)作的唯一與中國有關(guān)的童話是:()
a 《海的女兒》 b 《賣火柴的小女孩》 c 《皇帝的新裝》 d 《夜鶯》
3.下面故事中哪些不是《安徒生童話故事選》中的故事:()
a《打火匣》 b《皇帝的新裝》 c《野天鵝》 d《白雪公主》
4.《丑小鴨》故事中丑小鴨因長得丑被同伴驅(qū)逐,最后來到了一個(gè)簡陋的農(nóng)家小屋,屋主老太太同意暫時(shí)收留它的原因是:()
a 同情丑小鴨 b 想給自己做個(gè)伴 c想給母雞找個(gè)伙伴d 想知道丑小鴨是公還是母,能否下蛋。
5.《演木偶戲的人》,使我深受啟發(fā),印象深刻這個(gè)故事告訴我們:( )
a 認(rèn)真做好自己的事情并且樂在其中,快樂就會(huì)伴隨著你。
b人都有自己的長處和短處,要正確看待自己對(duì)待他人。
c 團(tuán)結(jié)力量大。
d 要勇敢不怕困難。
6.《笨笨的漢斯》這個(gè)故事中的最后娶到公主的是( )
a 大兒子 b 二兒子 c 漢斯 d 士兵
7.在安徒生的童話中《冰雪皇后》中,有一個(gè)很壞的魔鬼,他做了一面鏡子,可以把美麗變成( )
a.丑陋 b.更美麗 c.苗條 d.肥胖
8.在安徒生的童話《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中,最后一粒豆子落在了哪里()
a 一個(gè)長滿了青苔的霉菌的裂縫里
b 直接飛進(jìn)太陽里去
c 落到屋頂?shù)乃疁侠锶チ?/p>
d飛到廣大的世界上去
9.安徒生童話中《癩蛤蟆》這個(gè)故事告訴我們()
a永恒的渴望和追求正是像寶石一樣珍貴。
b做人要謙虛,不能驕傲自大,吹噓自己的功勞
c人都有自己的長處和短處,要正確看待自己對(duì)待他人
d 眾人一條心,黃土變成金。
10.《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個(gè)人魚和人之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段,就是王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕,最后小人魚變成了( )
a 人 b 魚 c 泡沫 d 海水
1.《飛箱》中愛講故事的斯文繼承了他父親的所有財(cái)產(chǎn)后,便開始揮霍了,終于有一天,他變得一無所有,剩下的全部財(cái)產(chǎn)就只有一只舊箱子,但這只神奇的舊箱子竟然能飛。 ( )
2.《癩蛤蟆》中癩蛤蟆實(shí)現(xiàn)了愿望,最后過上了幸福的生活。 ( )
3.《拇指姑娘》中拇指最后卻嫁給了花世界的國王。為什么呢?因?yàn)閲踝鹬啬粗腹媚铮嬲膼矍榫褪沁@樣的,要互相尊重,只有做到這一點(diǎn)雙方才能快樂、幸福。 ( )
4.《銅豬》這個(gè)故事告訴我們:壓迫和苦難不能磨滅一個(gè)人的天分,圣潔的靈魂必然會(huì)放射出動(dòng)人的光芒。 ( )
5.《夢神》這個(gè)故事中記錄的是一個(gè)孩子的夢。 ( )
6.《小豬倌》這個(gè)故事中的那位公主明白玫瑰和夜鶯的珍貴,最后嫁給了王子。 ( )
7.賣火柴的小女孩生活的非常幸福! ( )
8.《夜鶯》中送給國王的夜鶯鳥是非常美麗,有生命力的。 ( )
9.丑小鴨因?yàn)槊月妨耍圆耪也坏交丶业穆凡帕骼嗽谕饷?,她的家人是非常喜歡丑小鴨的。 ( )
10.在《皇帝的新裝》中最后是一個(gè)孩子說出了皇帝實(shí)際上什么也沒穿的事實(shí)! ( )
一、 填空題
1.丹麥 2.凍死了 3.白天鵝4.化成了一顆小小的錫心
5.做人要有自己的思考、想法,不能別人說什么自己就跟著做。
6.人魚 人7.皇帝8.智慧和勇敢9.燕子 癩蛤蟆 燕子
10.愛
二、選擇題
1.b 2.d 3.d 4.d 5.a
6.c 7.a 8.a 9.a 10.c
三、判斷題
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√
6.× 7.× 8.× 9.× 10.√
描寫童話配圖活動(dòng)心得體會(huì)和方法六
我從小就是在書的陪伴下長大的,在我所讀的書中有一本書最讓我難忘。
自從我記時(shí)起我就有了它——安徒生童話,它的作者是丹麥的愛徒生,他是世界上著名的童話作家。
1835年,安徒生開始寫童話,一共寫了一百六十多篇了。
這本書富有浪漫主義有色彩和民間文學(xué)風(fēng)味的代表作有丑小鴨,拇指姑娘,野天鵝等,還有幻想成分減弱,現(xiàn)實(shí)成分增強(qiáng)。在鞭撻丑惡,歌頌善良中,表現(xiàn)了對(duì)美好生活的追求中也流露了缺乏信心的憂郁情緒的故事的代表作有賣火柴的小女孩,白雪皇后,影子,母親的故事等。
還有比前面那些更加面對(duì)現(xiàn)實(shí),著實(shí)描寫底層民眾的悲若命運(yùn)。揭露社會(huì)生活的陰冷,黑暗和人間的不幸,作品基調(diào)低沉的代表作有柳樹的夢,他是一個(gè)廢物,單身喊的.睡帽,幸運(yùn)的貝兒等。
當(dāng)我讀完這本書后,被賣火柴的小女孩感動(dòng)了,為白雪皇后的丑惡感到氣憤,為丑小鴨變白天鵝的經(jīng)歷感到傷心,為它們的陰冷,丑惡感到氣憤,但同時(shí)也為它們的善良感到高興,也為它們最后的成功感到開心。
這本書告訴我們只有善良才能給自己帶來快樂和幸福,所以我們要學(xué)會(huì)善良,懂得感恩。
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