軍事心理學(xué)讀書心得體會和方法 軍事書籍讀書心得(8篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

對于軍事心理學(xué)讀書心得體會和方法一

既然我們穿上了這套軍裝，就必須要有軍人的作風(fēng)。稍息、立定、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)……口號要響亮，腳步要擲地有聲，昂首挺胸。剛開始伙伴們的聲音還放不開，在教官的鼓勵下，在伙伴能量的影響下，伙伴們的熱血開始沸騰起來，“團(tuán)隊……團(tuán)隊……團(tuán)隊……”

十分鐘的軍姿讓每個人都安靜下來，褪掉開始的浮躁，每個人都愈發(fā)沉穩(wěn)。一個整齊的敬禮讓人肅然起敬。

我們要有秩序，但也要感受集體的溫暖。搭著伙伴的肩，捏住他的耳朵，捶捶他的背，這些細(xì)微緊密的身體接觸像一股暖流穿透每個人心里，此時我們的笑容更燦爛，我們之間更親近。

開始分組組建隊伍文化，每一個小隊的隊長的狀態(tài)各有不同，有的隊長是處于統(tǒng)籌中心的位置，對進(jìn)程一一引導(dǎo)，有的小隊長則給予隊員的開放性，在背后認(rèn)真傾聽并及時給予支持。

交通堵塞的環(huán)節(jié)，隊長要站在中間位置指揮統(tǒng)籌，指引隊員的前進(jìn)方向。在這個過程中每個小隊長都能虛心聽取組員的意見，當(dāng)發(fā)現(xiàn)組員偏離正軌時，及時糾正。

酷熱的天氣，每個人額頭上都冒著汗珠，不同項目的挑戰(zhàn)更是對我們體力的消耗，可每個小伙伴的氣勢都十分高昂，散發(fā)的活力把現(xiàn)場的氛圍燃到。

隊伍文化展示時，一起大聲喊出隊伍的口號，有的小伙伴非常用力，脖子都冒著青筋。

在進(jìn)行項目的過程中，每個人都是一個奔跑的姿態(tài)，在等待的時候思考對策，蓄好能量，要出發(fā)時奮力向前出發(fā)。

對于軍事心理學(xué)讀書心得體會和方法二

為進(jìn)一步培育優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，加強組織紀(jì)律教育、勵志教育和學(xué)法指導(dǎo)，積極推進(jìn)軍校共建活動，以更好的精神面貌迎接新學(xué)年，經(jīng)校務(wù)會研究，決定組織20xx年新高一學(xué)生“軍事素質(zhì)提升”夏令營活動。為了使本次軍訓(xùn)工作安全有序開展并取得成效，制訂如下工作計劃。

一、夏令營時間

8月18日—8月22日，為期五天。8月18日上午安排如下：8：00——9：00在生活區(qū)向班主任報到、領(lǐng)取生活用品、入住寢室，9：10——9：50班級衛(wèi)生大掃除，10：00——10：30集中教室與教官見面，10：40——11：20在校友樓舉行開營儀式。

二、夏令營時間安排（初步安排）

時間 、活動內(nèi)容、 參加對象、

上午

5：40 起床 住校生

6：20~7：00 早訓(xùn) 全體學(xué)生

7：05~7：45 早餐 全體學(xué)生

7：50~10：50 訓(xùn)練 全體學(xué)生

中午

10：50~11：35 午餐 全體學(xué)生

11：50~xx：00 午休（或內(nèi)務(wù)整理） 住校生

下午

14：20~xx：50 學(xué)唱國歌、校歌、軍歌 全體學(xué)生

15：00~17：15 訓(xùn)練 全體學(xué)生

晚上

17：20~18：05 晚餐 全體學(xué)生

18：50~21：00 另行安排 按內(nèi)容要求

22：00 熄燈 住校生

三、軍訓(xùn)內(nèi)容安排

1、隊列訓(xùn)練、國防教育、組織紀(jì)律教育。

2、行為規(guī)范、校情校史、班集體教育。

3、學(xué)法指導(dǎo)、營養(yǎng)健康和安全教育。

4、強烈的團(tuán)隊精神和合作意識教育等。

四、軍訓(xùn)紀(jì)律規(guī)定

1．服從命令，聽從指揮

（1）要服從命令，服從安排和分配，不頂撞。

（2）集訓(xùn)時間不亂插嘴、開小差。

（3）不許帶外人進(jìn)操練場地。

2．儀容端莊、著裝整齊

（1）穿著要樸素大方，不戴首飾、手機，不穿高跟鞋、涼鞋和背心。

（2）不留長指甲、不染發(fā)，男生不留長發(fā)。

（3）在規(guī)定時間要按要求必須統(tǒng)一著裝。

3．嚴(yán)格請假制度

（1）無特殊情況，一般不得請假。未經(jīng)批準(zhǔn)的，一律按缺訓(xùn)處理，若缺訓(xùn)，按上午5節(jié)、下午4節(jié)、晚上3節(jié)計算。

（2）無故缺訓(xùn)的，按學(xué)生考勤條例和有關(guān)學(xué)校管理制度要求給予嚴(yán)肅的校紀(jì)處分。

（3）需請假的，要出具區(qū)級及以上人民醫(yī)院證明，并要求學(xué)生本人和家長親自到校辦理請假手續(xù)，經(jīng)班主任、級段長批準(zhǔn)后上報政教處備案。

注明： 學(xué)校提供三件套、席子，枕席和枕芯共4件，臉盆和水桶需要自備。

對于軍事心理學(xué)讀書心得體會和方法三

軍事理論課程復(fù)習(xí)提綱

第一節(jié)軍事科學(xué)的定義及其研究對象

1、軍事科學(xué)：亦稱軍事學(xué)，是研究戰(zhàn)爭的本質(zhì)和規(guī)律，并用于指導(dǎo)戰(zhàn)爭的準(zhǔn)備與實施的科學(xué)。

2、軍事科學(xué)的研究對象：軍事科學(xué)源于戰(zhàn)爭，并以戰(zhàn)爭為研究對象。

第二節(jié)軍事科學(xué)的任務(wù)和性質(zhì)

3、軍事學(xué)的任務(wù)：是從客觀實際出發(fā)，透過極其復(fù)雜的戰(zhàn)爭的現(xiàn)象，探索和把握戰(zhàn)爭的性質(zhì)和規(guī)律，從而預(yù)測戰(zhàn)爭的發(fā)生、發(fā)展及其特點，提出準(zhǔn)備與實施戰(zhàn)爭的原則和方法。4.軍事科學(xué)的性質(zhì)：（1）軍事科學(xué)是一門具有特定范疇的綜合性科學(xué)；（2）軍事科學(xué)

屬于社會科學(xué)，具有鮮明的階級性和民族性。

第三節(jié)軍事科學(xué)體系

5、軍事科學(xué)體系分為軍事理論科學(xué)和軍事技術(shù)科學(xué)兩大部類，它們之間的關(guān)系是：軍事

理論是先導(dǎo)，對軍事技術(shù)的發(fā)展和運用起著指導(dǎo)作用；軍事技術(shù)是基礎(chǔ)，對軍事理論的變革和發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。

第四節(jié)軍事科學(xué)的地位和功能

6、軍事科學(xué)的地位和作用：軍事科學(xué)對戰(zhàn)爭和軍事活動實踐具有重要的先導(dǎo)地位和作用。7.軍事學(xué)的主要功能：（1）為國家的軍事戰(zhàn)略提出建議和咨詢；（2）為國家規(guī)劃武裝

力量建設(shè)提供理論依據(jù)；（3）為國家發(fā)展武器技術(shù)裝備進(jìn)行科學(xué)論證；（4）為國家準(zhǔn)備戰(zhàn)爭和實施戰(zhàn)爭提供理論依據(jù)。

第五節(jié)大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事學(xué)的意義和方法

8、大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事學(xué)的意義：(1)大學(xué)生參加軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍事學(xué)是法定的公民義務(wù)，責(zé)無旁貸；(2)大學(xué)生參加軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍事學(xué)有利于提高全民國防意識，振奮民族精神；(3)大學(xué)生參加軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍事科學(xué)有利于加強國防后備力量建設(shè)；(4)大學(xué)生參加軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍事學(xué)有利于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的“四有”新人。9.大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事學(xué)的方法：(1)拓展思維領(lǐng)域，綜合運用各種科學(xué)的思維方法；(2)研究

戰(zhàn)例，借鑒歷史；(3)善于“合成”，融會貫通。

第二章軍事思想概述

第一節(jié)軍事思想的基本概念

10、軍事思想是關(guān)于戰(zhàn)爭、軍隊和國防的基本問題的理性認(rèn)識。

11、軍事思想的內(nèi)容：（1）軍事哲學(xué)問題，主要內(nèi)容有戰(zhàn)爭觀、軍事問題的認(rèn)識論和方法

論；（2）軍事實踐基本指導(dǎo)原則問題，主要內(nèi)容有戰(zhàn)爭的基本方針和原則、軍隊建設(shè)的基本方針和原則、國防建設(shè)的基本方針和原則等。

12、軍事思想的特性：（1）具有鮮明的階級性；（2）具有強烈的時代性；（3）具有明顯的繼承性。

第二節(jié)軍事思想的產(chǎn)生與發(fā)展

13、中國古代軍事思想主要代表作：有《孫子兵法》；（2）《吳子》；（3）《司馬法》；

（4）《黃石公三略》；（5）《六韜》；（6）《尉繚子》；（7）《李衛(wèi)公問對》等。14.克勞塞維茨《戰(zhàn)爭論》主要觀點：（1）提出了“戰(zhàn)爭無非是政治通過另一種手段的繼

續(xù)”的著名論斷；（2）比較系統(tǒng)地探討了戰(zhàn)爭的目的，論證了消滅敵人和保存自己的關(guān)系；（3）闡述了民眾戰(zhàn)爭的作用及使用原則；（4）認(rèn)為指導(dǎo)戰(zhàn)爭必須考慮精神的和物質(zhì)的要素，物質(zhì)要素是“刀柄”，統(tǒng)帥的才能、軍隊的武德和民族精神等精神要素

才是“刀刃”，打敗敵人就是要剝奪對方的抵抗意志；（5）強調(diào)集中兵力是首要的戰(zhàn)略原則，兵力優(yōu)勢是戰(zhàn)爭中普遍的制勝因素，防御是較強的作戰(zhàn)形式，并最早提出了積極防御的作戰(zhàn)思想；（6）論證了戰(zhàn)爭是充滿暴烈性、偶然性、蓋然性以及作為政治工具的從屬性的領(lǐng)域等理論觀點。

第三節(jié)軍事思想的作用及其發(fā)展規(guī)律

15、軍事思想的地位和作用：（1）為認(rèn)識軍事問題提供基本觀點；（2）為進(jìn)行軍事預(yù)測提

供思想方法；（3）為從事各項軍事實踐活動提供全局性指導(dǎo)。

16、軍事思想發(fā)展的基本規(guī)律：（1）以新的生產(chǎn)力和新的社會關(guān)系為前提；（2）依賴于軍

事實踐，特別是戰(zhàn)爭實踐；（3）在激烈尖銳的對抗中發(fā)展；（4）在繼承和借鑒優(yōu)秀成果中發(fā)展；（5）在與哲學(xué)思想的相互促進(jìn)中發(fā)展。

第三章毛澤東軍事思想

第一節(jié)毛澤東軍事思想概述

17、毛澤東軍事思想是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命戰(zhàn)爭、軍隊建設(shè)、國

防建設(shè)和反侵略戰(zhàn)爭的指導(dǎo)思想。

第二節(jié)戰(zhàn)爭觀與方法論

18、毛澤東戰(zhàn)爭觀與方法論主要內(nèi)容： 戰(zhàn)爭觀：戰(zhàn)爭是階級斗爭的最高形式；戰(zhàn)爭是流血的政治；戰(zhàn)爭是經(jīng)濟(jì)的競賽；用正義戰(zhàn)爭消滅非正義戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭方法論：研究和指導(dǎo)戰(zhàn)爭要把握戰(zhàn)爭運動的客觀規(guī)律；要著眼其特點、著眼其發(fā)展；要關(guān)照全局、掌握關(guān)節(jié)；要使主觀指導(dǎo)符合客觀實際等。

第三節(jié)人民軍隊思想

19、毛澤東人民軍隊思想主要內(nèi)容：堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)；堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨；執(zhí)行打仗、生產(chǎn)、做群眾工作的三大任務(wù)；實行政治、經(jīng)濟(jì)、軍事三大民主；遵守三大紀(jì)律八項注意，實行官兵一致、軍民一致和瓦解敵軍的政治工作三大原則；強調(diào)政治工作是我軍的生命線；加強革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)等。

第四節(jié)人民戰(zhàn)爭思想

20、毛澤東人民戰(zhàn)爭思想主要內(nèi)容：戰(zhàn)爭的目的是為了反抗階級壓迫和民族壓迫；戰(zhàn)爭偉力

之最深厚的根源存在于民眾之中；兵民是勝利之本；人是戰(zhàn)爭勝負(fù)的決定因素；堅持黨對戰(zhàn)爭的全面領(lǐng)導(dǎo)是人民戰(zhàn)爭的根本保證：人民軍隊是實行人民戰(zhàn)爭的骨干力量；廣泛深入地動員群眾是進(jìn)行人民戰(zhàn)爭的基本條件；鞏固的革命根據(jù)地是進(jìn)行人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略基地；“三結(jié)合一配合”是進(jìn)行人民戰(zhàn)爭有效的組織、斗爭形式等。

第五節(jié)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想

21、毛澤東人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想主要內(nèi)容：保存自己、消滅敵人的戰(zhàn)爭目的；積極防御的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想；殲滅戰(zhàn)的作戰(zhàn)方針；運動戰(zhàn)、陣地戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)的作戰(zhàn)形式；集中優(yōu)勢兵力，各個殲滅敵人的作戰(zhàn)法則；審時度勢、靈活機動的指揮藝術(shù)。

第四章鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想

第一節(jié)鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想的科學(xué)含義

22、鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想的科學(xué)含義：鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想是鄧小平在中國社

會主義建設(shè)新時期，為指導(dǎo)中國軍隊建設(shè)和國防建設(shè)而提出的系統(tǒng)理論。是馬克思主義軍事理論、毛澤東軍事思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論重要組成部分。是新時期我軍建設(shè)和軍事斗爭的根本依據(jù)和指導(dǎo)思想。

第二節(jié)鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想的形成和發(fā)展

23、鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想全面成熟階段（1978－1985）的思想精髓：解放思想，實事

求是，一切從實際出發(fā)，繼承和發(fā)展毛澤東軍事思想，創(chuàng)造性地研究和解決新時期軍隊建設(shè)亟待解決的問題。

第三節(jié)鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想的基本內(nèi)容

24、鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想的基本內(nèi)容：當(dāng)代戰(zhàn)爭與和平理論、新時期國防建設(shè)理論、新時期軍隊建設(shè)理論、新時期軍事戰(zhàn)略理論。

25、鄧小平戰(zhàn)爭與和平理論：（1）判明和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的主題，豐富了分析國際形

勢的科學(xué)方法；（2）指出戰(zhàn)爭的可避免性和危險性同時存在，揭示了戰(zhàn)爭運動規(guī)律；

（3）指出了霸權(quán)主義是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的根源，發(fā)展了馬克思主義關(guān)于戰(zhàn)爭根源的理論；（4）提出用和平方式解決國際爭端的新思路，發(fā)展了馬克思主義關(guān)于戰(zhàn)爭消亡的理論。26.鄧小平新時期國防建設(shè)理論：（1）國防和軍隊建設(shè)的指導(dǎo)思想實行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變；（2）

正確處理國防建設(shè)和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系；（3）建設(shè)有中國特色的現(xiàn)代化國防。27.鄧小平新時期軍隊建設(shè)理論：（1）建設(shè)一支強大的現(xiàn)代化、正規(guī)化的革命軍隊；（2）

新時期軍隊建設(shè)要以現(xiàn)代化為中心；（3）注重質(zhì)量建軍，走精兵之路；（4）加強和改進(jìn)軍隊政治工作，保證軍隊在政治上永遠(yuǎn)合格；（5）適應(yīng)新情況，把整個后勤管好。

第四節(jié)鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想的歷史地位和現(xiàn)實意義

28、鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想的歷史地位和現(xiàn)實意義：（1）是毛澤東軍事思想的繼承和

發(fā)展，是最富有時代精神的馬克思主義軍事理論；（2）是鄧小平理論的重要組成部分；

（3）是新時期軍事斗爭和軍隊建設(shè)的科學(xué)指南。

第五章江澤民國防和軍隊建設(shè)思想

第一節(jié)江澤民國防和軍隊建設(shè)思想的基本含義和形成背景

29、江澤民國防和軍隊建設(shè)思想是關(guān)于中國國防和軍隊建設(shè)等問題的系統(tǒng)理性認(rèn)識，是對毛

澤東軍事思想和鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想的繼承和發(fā)展，是指導(dǎo)新時期中國國防和軍隊建設(shè)的根本依據(jù)。

第二節(jié)江澤民國防和軍隊建設(shè)思想的基本內(nèi)容

30、江澤民的軍事戰(zhàn)略思想：一是正確認(rèn)識戰(zhàn)爭與和平問題，抓緊做好軍事斗爭準(zhǔn)備；二是

用新時期軍事戰(zhàn)略方針統(tǒng)攬軍隊各項建設(shè)和一切工作；三是立足于打贏現(xiàn)代技術(shù)特別是高技術(shù)條件下的局部戰(zhàn)爭。

31、江澤民的軍隊建沒思想：（1）保持人民軍隊的性質(zhì)本色和作風(fēng)；（2）堅持依法治軍從

嚴(yán)治軍，全面加強軍隊建設(shè)；（3）按照“政治合格、軍事過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力”的總要求，全面加強軍隊革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)。

江澤民的國防建設(shè)思想：（1）注重增強綜合國力，不斷提高國家戰(zhàn)略能力；（2）要國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展；（3）大力加強國防后備力量建設(shè)，建立和完善國防科技建設(shè)體制；（4）大力加強全民國防教育，增強全民國防觀念。

第三節(jié)江澤民國防和軍隊建設(shè)思想的科學(xué)價值

32、江澤民國防和軍隊建設(shè)思想的科學(xué)價值：（1）江澤民國防和軍隊建設(shè)思想把我國的軍事指導(dǎo)理論推進(jìn)到了一個新的歷史發(fā)展階段；（2）江澤民國防和軍隊建設(shè)思想，極大地豐富和發(fā)展了馬克思主義軍事理論寶庫；（3）江澤民國防和軍隊建設(shè)思想，是我們在新世紀(jì)繼續(xù)開拓前進(jìn)的行動綱領(lǐng)和理論指南。

第六章軍事高技術(shù)概述

第一節(jié)軍事高技術(shù)的基本概念

33、軍事高技術(shù)，就是應(yīng)用于軍事領(lǐng)域的高技術(shù)。具體地說，它是建立在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的基礎(chǔ)上，處于當(dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿，對武器裝備起巨大推動作用的那部分高技術(shù)的總稱。34.軍事高技術(shù)的構(gòu)成：（1）軍用微電子技術(shù)；（2）軍用電子計算機和人工智能技術(shù)；（3）軍用信息技術(shù)；（4）軍用光電技術(shù)；（5）軍用核技術(shù)；（6）軍用航天技術(shù)；（7）軍用海洋開發(fā)技術(shù)；（8）軍用生物技術(shù)；（9）軍用新材料技術(shù)；（10）軍用定向能技術(shù)。

第二節(jié)高技術(shù)對未來戰(zhàn)爭的影響

35、高技術(shù)對武器裝備的影響：（1）提高了武器的殺傷性能；（2）提高了武器系統(tǒng)的綜合作戰(zhàn)能力和自動化水平；（3）提高了武器裝備的生存能力；（4）提高了武器裝備的全天時、全天候的作戰(zhàn)能力；（5）提高了武器裝備的可靠性和可維修性；（6）促進(jìn)了新型武器系統(tǒng)的誕生。

第三節(jié)打贏高技術(shù)戰(zhàn)爭的對策

36、正確認(rèn)識高技術(shù)武器裝備：（1）要正確認(rèn)識高技術(shù)武器裝備的優(yōu)點長處和局限；（2）要正確認(rèn)識人是決定作戰(zhàn)勝負(fù)的重要因素。

第七章偵察監(jiān)視技術(shù)

第一節(jié)偵察監(jiān)視技術(shù)概述

37、現(xiàn)代偵察技術(shù)：是指為發(fā)現(xiàn)、識別、監(jiān)視、跟蹤目標(biāo)，并對目標(biāo)進(jìn)行定位所采用的一系列技術(shù)措施。

第二節(jié)現(xiàn)代偵察監(jiān)視技術(shù)的主要種類

38、現(xiàn)代偵察監(jiān)視技術(shù)的主要種類：無線電偵察技術(shù)；照相偵察技術(shù)（可見光照相偵察、紅外線照相偵察、紫外線照相偵察、多光譜照相偵察、微波照相偵察、激光照相偵察）；雷達(dá)偵察技術(shù)（預(yù)警雷達(dá)、中近程對空偵察雷達(dá)、炮位偵察雷達(dá)、戰(zhàn)場偵察雷達(dá)、海岸偵察雷達(dá)）；傳感器偵察技術(shù)及其他偵察技術(shù)。

第三節(jié)偵察監(jiān)視技術(shù)在軍事上的應(yīng)用

39、現(xiàn)代偵察監(jiān)視技術(shù)在軍事上的應(yīng)用，按空間地域及其運載工具的不同，可分為：（1）地面?zhèn)刹欤旱孛鎮(zhèn)刹焓侵戈懙厣线M(jìn)行的偵察，可分為便攜式偵察、固定偵察和機動偵察，可執(zhí)行戰(zhàn)略、戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)偵察任務(wù)。（2）海上偵察：主要分為水面艦艇偵察、潛艇偵察、海軍航空兵偵察和兩棲偵察，可用于執(zhí)行戰(zhàn)略、戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)偵察任務(wù)。（3）航空偵察：航空偵察是指使用航空器在環(huán)繞地球的大氣層內(nèi)，對敵方活動、陣地等情況進(jìn)行的偵察與監(jiān)視。用于執(zhí)行戰(zhàn)略、戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)偵察任務(wù)。（4）航天偵察：可分為衛(wèi)星偵察、宇宙飛船偵察、空間站偵察和航天飛機偵察。主要用于戰(zhàn)略偵察，也可以進(jìn)行戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)偵察。

40、地面常用的技術(shù)偵察設(shè)備包括：聲測器材、電話竊聽器、觀察鏡、地面?zhèn)鞲衅?、瞄?zhǔn)鏡、可見光照相機、望遠(yuǎn)鏡、潛望鏡

第四節(jié)對抗偵察監(jiān)視的技術(shù)措施

41、對抗偵察監(jiān)視的技術(shù)措施：（1）偽裝技術(shù)。偽裝就是進(jìn)行隱真示假，為欺騙或迷惑對方所采取的各種隱蔽措施。其原理就是減少目標(biāo)與背景在可見光、紅外、微波等電磁波的散射或輻射特性上的差別，以隱蔽真實目標(biāo)或降低目標(biāo)的可探測性特征；模擬或擴(kuò)大目標(biāo)與背景的這些差別以構(gòu)成假目標(biāo)欺騙敵方。主要技術(shù)有天然偽裝、迷彩偽裝、植物偽裝、煙霧偽裝技術(shù)、示假目標(biāo)偽裝。（2）隱身技術(shù)。又稱隱形技術(shù)或降低可探測技術(shù)，是通過降低武器

裝備等目標(biāo)的信號特征，使其難以發(fā)現(xiàn)、識別、跟蹤和攻擊的綜合性技術(shù)，主要有主動（有源）隱身技術(shù)和被動（無源）隱身技術(shù)。

對于軍事心理學(xué)讀書心得體會和方法四

為了提高學(xué)校的團(tuán)隊意識，x月5號在x校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教研組長以及班主任到xx市xxx活動基地進(jìn)行了為期兩天的拓展訓(xùn)練。緊張而又興奮的兩天雖然結(jié)束了，但我內(nèi)心的那種激情仍充斥全身，好象有用不完的力量支撐著我更好的去工作。

兩天的訓(xùn)練項目歷歷在目：隊列訓(xùn)練，生死電網(wǎng)，超越自我，盲兵布陣，攀登臥龍臺，信任背摔，勝利墻。這些培訓(xùn)項目鍛煉了我的意志，同時也讓我深深的感覺到團(tuán)隊、協(xié)作的意義。相信在以后的工作中我一定會配合支持學(xué)校的工作，和同事們一起為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

在訓(xùn)練過程中讓我印象深刻的是超越自我項目：要求兩個人配合攀爬三階木梯。我和同事xx被分為一組，我們兩個配合的特別好，我扎好馬步手抱橫木不讓其搖擺，而xx則踩著我的腿先上一層橫木，然后再拉我上，就這樣我們創(chuàng)下了我們中隊此項目速度最快的一組，我想能有這么好的成績在于配合，如果誰爬誰的就不可能攀爬的上，在實際工作中也需要兩個人或者多個人合作團(tuán)結(jié)，才能完成一個個困難的任務(wù)。

另外印象較深的是信任背摔，從一開始我就擔(dān)任著托護(hù)摔倒隊員的責(zé)任，當(dāng)時我是盡心盡力的，所以到我背摔的時候，我也相信隊友們會盡力保護(hù)我，所以我把自己的生命交付給伙伴時我很放心。這些活動，體現(xiàn)了團(tuán)隊的信任，奉獻(xiàn)，保護(hù)別人也是在保護(hù)自己。

除了訓(xùn)練項目，讓我感受深刻的還有教練員提出的八字方針-----服從服從絕對服從，還有餐前文化，隊名隊呼隊歌，無不體現(xiàn)了團(tuán)隊文化，還有炸油條、爆米花等等一些小游戲，使我感受到融入集體能量無限，開心快樂！

對于拓展訓(xùn)練，鍛煉提升了個人素質(zhì)，我認(rèn)為通過拓展訓(xùn)練我還有以下認(rèn)識，以供指導(dǎo)：

首先，團(tuán)隊文化的內(nèi)涵之一是服從，聯(lián)想到我們單位，x校長是學(xué)校發(fā)展的當(dāng)家人和領(lǐng)路人，當(dāng)家的人不容易，當(dāng)家的女人更是不易，所以我一定團(tuán)結(jié)在x校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊中，領(lǐng)導(dǎo)指向哪里我們就打向哪里推動學(xué)校工作又快又好的發(fā)展。

其次是參加拓展訓(xùn)練的老師雖然是單位骨干力量，但是學(xué)校還有更多的任課老師和行政人員，他們也是單位的中堅力量，所以要在適當(dāng)時機對所有老師和學(xué)生進(jìn)行輪流參加拓展訓(xùn)練，條件許可的話在校園操場內(nèi)配備拓展項目設(shè)施，根據(jù)學(xué)生差異將拓展劃分為初級，中級和高級三種類別，完善學(xué)生團(tuán)隊和紀(jì)律等意識，形成一種管理措施，并輔之以傳統(tǒng)文化思想教育，半軍事化管理制度，辦出學(xué)校特色，擴(kuò)大辦學(xué)影響力，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

以上是我的心得體會，希望借拓展訓(xùn)練的東風(fēng)，促使學(xué)校工作和個人工作都能再上新臺階，取得更大的進(jìn)步。

對于軍事心理學(xué)讀書心得體會和方法五

1、須知沒有平時很好的練兵，戰(zhàn)時就不能很好的用兵，猶之手中沒有積蓄的錢，就無錢可用?！獎⒉?/p>

2、戰(zhàn)術(shù)就是在決定點上使用兵力的藝術(shù)，其目的就是要使他們在決定的時機決定的地點上，發(fā)生決定性的作用?！s米尼

3、必須打勝；必須照顧全戰(zhàn)役計劃；必須照顧下一戰(zhàn)略階段：這是反攻開始，即打第一仗時，不可忘記的三個原則?！珴蓶|

4、對于弱敵，要把它當(dāng)強敵來打；對于強敵，要把它當(dāng)更強的敵人來打?！煜蚯?/p>

5、必須鞏固海防。僅有鞏固海防才能鞏固國防，沒有海防就沒有國防。——粟裕

6、傷其十指不如斷其一指?！珴蓶|

7、只有對那些需要戰(zhàn)爭的人來說，戰(zhàn)爭才是正義的（伯克）

8、軍事謀略與呆板，守舊和僵化是不相容的?！宀┓?/p>

9、用兵之道，攻心為上，攻城為下；心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下?！T葛亮

10、以近待遠(yuǎn)，以佚待勞，以飽待饑?！獙O武

11、用兵之法，十則圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰(zhàn)之，少則能逃之，不若則能避之。——孫武

12、一次正義的戰(zhàn)爭能在高尚的國度里喚起神圣的愛的力量，這已為無數(shù)感人的事例所證實（特賴奇克）

13、過渡階段的長短，決定于戰(zhàn)斗。——周恩來

14、集中優(yōu)勢兵力，各個殲滅敵人?！珴蓶|

15、戰(zhàn)術(shù)就是在決定點上使用兵力的藝術(shù)，其目的就是要使他們在決定時機決定的地點上，發(fā)生決定的作用?！s米尼

16、用兵必須審敵虛實而趨其危?！獏瞧?/p>

17、正確的戰(zhàn)略意圖，必須經(jīng)過戰(zhàn)役的勝利來實現(xiàn)?！谠?/p>

18、由來征戰(zhàn)地，不見有人還（唐·李白）

19、戰(zhàn)術(shù)之為物，一言以蔽之是若干世紀(jì)以來的軍事經(jīng)驗的積累?！骷?/p>

20、斗志和斗法（戰(zhàn)術(shù)）是用兵的把柄。——劉伯承

21、戰(zhàn)勢可是奇正，奇正之變，不可勝窮也。——孫武

22、霍布斯明晰地證明，所有動物都生活在一種自然的戰(zhàn)爭狀態(tài)中（喬·斯威夫特）

23、有正無奇，雖整不烈，無以致勝也；有奇無正，雖銳無恃，難以控御也?！瘟汲?/p>

24、每一種情景都有適合于它的一個特殊的戰(zhàn)略?！驳铝摇げ└?/p>

25、失敗的一方在他還沒有徹底喪失抵抗工具之前，是不會認(rèn)輸?shù)摹Ｋ?，你的目?biāo)就是要毀滅那些抵抗工具。——福煦

26、有國家就有戰(zhàn)爭（伯克）

27、水之行，避高而趨下；兵之形，避實而擊虛。——孫武

28、沉著鎮(zhèn)靜和尊重部屬，是每個首長必須具備的品德。——羅科索夫斯基

29、凡戰(zhàn)者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如山河。——孫武

30、在戰(zhàn)略上，最漫長的迂回道路，常常又是到達(dá)目的的最短途徑。——利德爾·哈特

31、兵有奇正，旋相為用，如環(huán)之無端?！K轍

32、凡與敵戰(zhàn)，須務(wù)持重。見利則動，不見利則止，慎不可輕舉也?！獎⒒?/p>

33、事實證明，以徒步追擊現(xiàn)代化裝備的敵人，不能取得大的戰(zhàn)果。——彭德懷

34、合兵以壯威，分兵以制勝。——揭暄

35、建立一個國家靠的不是夢想，它最終總要訴諸血和鐵（史文明）

36、優(yōu)秀的高級指揮官一經(jīng)選定，必須要加以信賴，并給以最大限度的支持?！筛珩R利

37、應(yīng)當(dāng)記住西塞羅的一句話，“最大的災(zāi)難是內(nèi)戰(zhàn)”?！袑?/p>

38、統(tǒng)帥應(yīng)當(dāng)每日自問，如果我的正面或左右出現(xiàn)敵人怎樣辦？如果他不知所措，那他就是不稱職的?！闷苼?/p>

39、得道者多助，失道者寡助。——孟子

40、戰(zhàn)略若太復(fù)雜，必然失敗。——西鄉(xiāng)隆盛

41、僅有決戰(zhàn)，才能解決兩軍之間誰勝誰敗的問題。——毛澤東

42、牛角的戰(zhàn)術(shù)是十分糟糕的，馬的戰(zhàn)術(shù)比牛的戰(zhàn)術(shù)高明，狼的戰(zhàn)術(shù)又比馬的戰(zhàn)術(shù)高明?！獎⒉?/p>

43、一分鐘能決定戰(zhàn)斗的勝負(fù)，一小時能決定會戰(zhàn)的勝負(fù)，一天能決定帝國的命運?！K沃洛夫

44、如同外科醫(yī)生的手術(shù)箱里，有各種不一樣的工具一樣，軍事手段也只是達(dá)成大戰(zhàn)略的手段之一?！聽枴す?/p>

45、尋找敵人的.弱點，如其沒有弱點，那就要創(chuàng)造敵人的弱點?！獎⒉?/p>

46、任何戰(zhàn)術(shù)都只適用于必須的歷史階段；如果武器改善了，技術(shù)有了新的提高，那么軍事組織的形式軍隊指揮的方法也會隨著改變?！堉?/p>

47、假如我知道前進(jìn)的路上有雷區(qū)，我也會讓部隊直接開過去?！炜煞?/p>

48、去時三十萬，獨自還長安（唐·王昌齡）

49、善用兵者，攻其愛，敵必從；搗其虛，敵必隨；多其方，敵必分；疑其事，敵必備?！R慧裕

50、以全軍破敵為上，不以得土地城池為意?！体?/p>

51、戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。——毛澤東

52、敵情不明，不與作戰(zhàn)。——徐向前

53、先打分散和孤立之?dāng)?，后打集中和強大之?dāng)??！珴蓶|

54、打得贏就打，打不贏就走?！斓?/p>

55、人員武器軍事思想——這是一支軍隊的三個基本要素?！炜煞?/p>

56、孤軍外線作戰(zhàn)，任務(wù)不定，遲疑徘徊，實為兵家之大忌?！煜蚯?/p>

57、夫兵形象水，水之形，避高而趨下；兵之形，避實而擊虛。水因地而制流，兵因敵而制勝。故兵無常勢，水無常形，能因敵變化而取勝者，謂之神?！獙O武

58、我認(rèn)為將領(lǐng)是天賦加環(huán)境的產(chǎn)物。我所說的環(huán)境是指受訓(xùn)和行使領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的機遇?！劳?/p>

59、突然性是戰(zhàn)略的本質(zhì)?！聽枴す?/p>

60、民族自尊心和自信心是極其可貴的。沒有這種自尊心和自信心的民族可能滅亡，而具有民族自豪感和勝利信心的民族則是不可戰(zhàn)勝的?！鹑粘?/p>

61、對于人，傷其十指不如斷其一指；對于敵，擊潰其十個師不如殲滅其一個師?！珴蓶|

62、要想挫敗敵人的進(jìn)攻計劃，僅有采取進(jìn)取防御，也就是攻勢防御?！蘅煞?/p>

63、原子武器出現(xiàn)以后，軍隊的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和裝備都有很大的變化，而在這一方面我們一點都不懂?！珴蓶|

64、使敵人喪失平衡，自我亂了陣腳，這才是戰(zhàn)略的真正目的；其結(jié)果不是敵人自行崩潰，就是在會戰(zhàn)中輕易被我擊潰。——利德爾·哈特

65、死神在勇敢者的馬刀和刺刀前退卻。——蘇沃洛夫

66、是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也?！獙O武

67、戰(zhàn)爭似乎就意味著血和鐵（昆體良）

68、天時不如地利，地利不如人和?！献?/p>

69、出其所必趨，趨其所不意?！獙O武

70、夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。——曹劌

71、失去莫斯科并非失去俄羅斯，為了祖國我下令撤退?！坠翣枴靾D佐夫在放下莫斯科后的一句名言

72、殲滅戰(zhàn)和集中優(yōu)勢兵力采取包圍迂回戰(zhàn)術(shù)，同一意義。沒有后者，就沒有前者?！珴蓶|

73、對付敵人，不但斗力，更要斗智?！谠?/p>

74、僅有獲得勝利的可能性十分大時，才可進(jìn)行決戰(zhàn)?！鞲袼?/p>

75、弱軍對于強軍作戰(zhàn)的再一個必要條件，就是揀弱的打。——毛澤東

76、與人斗，不扼其亢，拊其背，未能全勝也?！喙?/p>

77、敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追?！珴蓶|

78、血戰(zhàn)乾坤赤（唐·杜甫）

79、包括懦夫在內(nèi)的任何人都可以發(fā)動戰(zhàn)爭，但要結(jié)束戰(zhàn)爭卻得到勝利者的同意（薩盧斯特）

80、一個指揮員決心進(jìn)行會戰(zhàn)，就要迅速集結(jié)部隊，不可有所忽略，有時，僅只一個營的兵力也會成為勝敗的關(guān)鍵?！闷苼?？波拿巴

81、迅速而公平地頒發(fā)勛章，對鼓舞士氣至關(guān)重要?！皖D

82、正兵貴先，奇兵貴后?；蛳然蚝?，制敵者也?！嚎?/p>

83、如稍存輕敵觀念，做浮躁行動必易受損失?！?em>林彪

84、戰(zhàn)爭使多數(shù)人流血，卻養(yǎng)肥了少數(shù)人（威·申斯通）

85、我們打仗，就是要先撿軟的打。你要先打硬的，打不下來，結(jié)果那些軟的也變成硬的了。先打軟的，軟的消滅了，結(jié)果那些硬的也變成軟的了?！獎⒉?/p>

86、戰(zhàn)爭用伯也用黃金（奧維德）

87、善用兵者，不以短擊長，而以長擊短?！抉R遷

88、宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王?！珴蓶|

89、學(xué)習(xí)軍事理論必須與實際結(jié)合。——劉伯承

90、一頭雄獅率領(lǐng)著的一群綿羊，會戰(zhàn)勝一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子?！闷苼?/p>

91、在戰(zhàn)略上是打強的，在戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)上是打弱的?！獎⒉?/p>

92、戰(zhàn)爭來臨時，真理是第一個犧牲品（海·約翰遜）

93、可憐萬里關(guān)山道，年年戰(zhàn)骨多秋草（唐·張藉）

94、你想和平，就要準(zhǔn)備戰(zhàn)爭（韋格蒂烏斯）

95、用兵以能聚散為上?！獥顣r

對于軍事心理學(xué)讀書心得體會和方法六

安德烈·斯特維斯(北約軍事聯(lián)盟戰(zhàn)術(shù)顧問官)這是他發(fā)表于美國《國家安全與防務(wù)》上的一篇文章。其作者自稱于99-20xx年，多次隨團(tuán)訪問中國軍隊，見到了中國普通士兵日常訓(xùn)練的一些事情，因此，他自稱”十分了解解放軍“。 安德烈·斯特維斯：解放軍的士兵訓(xùn)練，可以說不是訓(xùn)練，而是對人的一種極限耐力的折磨。在美國，美國陸軍士兵，普通單兵負(fù)重10公斤，行軍3公里。

之所以這樣設(shè)定，因為美國軍隊一般在作戰(zhàn)時期，以3000米為基準(zhǔn)距離，設(shè)置戰(zhàn)場維持站。另外，美國軍隊，正規(guī)陸軍一般摩托化行軍指數(shù)高達(dá)100.5%，裝甲機械化行軍達(dá)到88%。因此，美國軍隊被稱作：汽車輪胎上的士兵。而我們在中國看到的解放軍部隊，一般都是中國所謂”王牌部隊“。裝備十分精銳。而且機械化，摩托化程度，絕對不會低于美國陸軍。但是，中國士兵則是20公斤負(fù)重，徒步行軍5公里，10公斤負(fù)重徒步行軍10公里。我們曾經(jīng)有幸隨軍車跟隨行進(jìn)部隊到達(dá)終點，然后，眼睜睜看到中國軍隊馬上投入模擬實際戰(zhàn)場的，作戰(zhàn)行動。中間隔不足1分鐘。這實在令人費解。

在我詢問一名普通士兵時期，我先期驅(qū)逐了他的長官。我問他這種殘酷的魔鬼訓(xùn)練。你不認(rèn)為在21世紀(jì)戰(zhàn)爭中，是毫無意義的嗎?那士兵回答：在先進(jìn)的坦克與飛機，都不可能最終替代步兵進(jìn)行最后的決戰(zhàn)階段的處理。

在觀看中國軍隊射擊科目時期，中國士兵使用的依舊是老式81式步槍，這種自動步槍，是以早期前蘇聯(lián)ak74m為藍(lán)本設(shè)計修改的。他的最大缺陷就是射擊連續(xù)性不好，長點射容易脫靶。而且，槍體笨重，不如美軍士兵使用的m16mf那么輕便。但是他的價格低廉，故障率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于m16。 但是，中國這些士兵明明在射擊前，手里面拿著新型的f型新型步槍。而在實施射擊行動時候，卻要使用老式的步槍。這依舊令人費解。而一位中校長官稱：這是因為81步槍適合訓(xùn)練精度槍法。而新式步槍，則很難進(jìn)行高難度訓(xùn)練。由于它是使用十分輕便靈活。

中國士兵目射間瞄命中概率，是驚人的。這跟不是美國陸軍要點軍事項目。而美軍訓(xùn)練槍法，采用按照實際概念為主，即：人形標(biāo)靶一旦命中其要害部位即：頭胸腹部等，即為10環(huán)。而中國則是依舊帶有那種環(huán)形十字的圈靶，雖然也是人形，但是，中國士兵打的一般都是前額，心臟，等部位。這樣的射擊準(zhǔn)確概率，是很難掌握的。但是，他們的精度令你不敢相信那是一把老式的81型步槍。 對于職業(yè)軍事長，即中國所謂高級技術(shù)兵種，如：導(dǎo)彈發(fā)射兵，雷達(dá)觀瞄兵。電子對抗士兵。等。

在美國陸軍訓(xùn)練條例中，他們屬于特種士兵，因此，只要專業(yè)職業(yè)技能合格，至于他的單兵戰(zhàn)斗素質(zhì)，美國是不加以限制的中國軍隊則是恰恰相反。他的一名普通戰(zhàn)場激光照射定位系統(tǒng)的操作士兵，依舊需要很高強度的軍事技能訓(xùn)練。包含射擊，格斗。甚至個人搏殺。

我極不贊同的就是中國軍隊的，“個人搏殺”技巧。這種訓(xùn)練，簡直就是在錘煉魔鬼。在美軍中，只有三角，海豹，天鷹。這些特種作戰(zhàn)部隊，才采取這樣的，個人搏殺訓(xùn)練。但是，中國軍隊則是依舊十分強調(diào)這一項目。但是，這個項目的存在也就意味著，中國軍隊的普通士兵，依舊必須做到所謂”勇敢地為國獻(xiàn)身“。而不是美國軍隊那樣，可以在被敵人圍困以及特殊情況下，可以放下武器。

這種指令看起來十分原始，與更加殘酷。但是，這也可能是中國軍隊最令人畏懼的一個特色之一。中國軍隊普通士兵中，軍用計算機操作能力，基本可以與美國士兵保持一個同一級別的水平。而絕非以往那些媒體的報道。中國士兵都是”不會寫名字“的蠻荒士兵。

在中國，象我們采訪的這支部隊即解放軍的124機械化旅。至少還有不下幾個集團(tuán)軍。從這一點可以看出，中國政府控制軍事擴(kuò)張制度，還是比較可以信賴的。否則，單就這樣的一支部隊來說，配屬一些較為現(xiàn)代先進(jìn)的武器，一旦放到哪里，那么這簡直就是一群瘋狂的猛獸。如果他們登陸在那個大陸板塊，我相信，那里絕對沒有適合與他們進(jìn)行武力對抗的任何一支軍隊。 因此，中國有限度發(fā)展海軍是，明智的，是一種為世界和平作出貢獻(xiàn)的舉動。

我依舊衷心希望，這樣的一群部隊，還是永遠(yuǎn)都呆在中國土地上比較好，我的弟弟就在美國第4裝甲師。我可不希望他會在未來那一天遇到這些部隊。那簡直就是惡夢。

對于軍事心理學(xué)讀書心得體會和方法七

基礎(chǔ)研究的發(fā)展來自兩種動力:一種是人類對未知世界的探索和追求，科學(xué)系統(tǒng)本身內(nèi)部規(guī)律認(rèn)識的擴(kuò)大和深化，一種是面向國民經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和防衛(wèi)建設(shè)的重要需求。防控科技基礎(chǔ)研究的目的目的是取得新的軍事技術(shù)優(yōu)勢，為防衛(wèi)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)?；A(chǔ)研究會出現(xiàn)了新的概念，引起了技術(shù)和作戰(zhàn)能力的重大變化。美國《國家安全科技戰(zhàn)略》認(rèn)為，技術(shù)優(yōu)勢是美國國家軍事戰(zhàn)略的基礎(chǔ)，保持對美國安全至關(guān)重要的技術(shù)優(yōu)勢，對美國非常重要，今天的基礎(chǔ)研究為明天的創(chuàng)新發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

(1)線性研究模型。

1945年，美國總統(tǒng)科學(xué)顧問萬尼瓦爾·布什在一篇關(guān)于科學(xué)-無盡的新領(lǐng)域的文章中，首次簡要說明了基礎(chǔ)研究，提出了科學(xué)研究的線性研究模式。根據(jù)這種模式，科學(xué)研究從基礎(chǔ)工作到開發(fā)是以逐步前進(jìn)的方式進(jìn)行的。基礎(chǔ)研究被認(rèn)為是線性模型的第一步。線性研究模型可以說是基礎(chǔ)研究-應(yīng)用研究-前期技術(shù)開發(fā)，線性模型對基礎(chǔ)研究有很多定義。例如，基礎(chǔ)研究是對現(xiàn)象和可觀測事實的基本見解，沒有對技術(shù)和產(chǎn)品的具體應(yīng)用基礎(chǔ)研究不考慮實際結(jié)果等。

線性研究模式是在二戰(zhàn)后，適應(yīng)科技發(fā)展的需要，首先在美國形成并發(fā)展，成為當(dāng)時研究部門的工作模式。在曼哈頓計劃等成功經(jīng)驗的推動下，美國國家實驗室和政府研究機構(gòu)依靠大量預(yù)算繁榮，研究教育體系發(fā)展迅猛，高校入學(xué)人數(shù)增加，為行業(yè)研究實驗室培養(yǎng)了大量人才。

(2)統(tǒng)一研究模式。

的雙曲馀弦值。的雙曲馀弦值。由于政府用于基礎(chǔ)研究的預(yù)算不斷削減，工業(yè)對基礎(chǔ)研究的投入也大大減少，為了獲得最大的經(jīng)濟(jì)和軍事利益，基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究逐漸結(jié)合起來，研究過程從線性連接變成了相互連接的統(tǒng)一體。在統(tǒng)一的模型中，研究過程的各個階段交織在一起，不是孤立的。基礎(chǔ)研究可以作為沒有預(yù)定應(yīng)用目標(biāo)的基礎(chǔ)探索工作進(jìn)行，也可以作為解決產(chǎn)品開發(fā)過程中新出現(xiàn)的問題的應(yīng)用基礎(chǔ)研究。

1997年，美國《研究與發(fā)展》雜志對4000名研究咳嗽苯辛基礎(chǔ)研究調(diào)查。調(diào)查人員中，67-3%的人將基礎(chǔ)研究最重要的因素定義為理解科學(xué)原理和現(xiàn)象的工作。此外，17.1%的人認(rèn)為基礎(chǔ)研究是為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。這種認(rèn)識支持將各研究階段整合為統(tǒng)一模式，而不是孤立地進(jìn)行。基礎(chǔ)研究以兩種方式歸入統(tǒng)一體，即探索性基礎(chǔ)研究和應(yīng)用性基礎(chǔ)研究。探索性基礎(chǔ)研究或純基礎(chǔ)研究-應(yīng)用領(lǐng)域尚不清確，不產(chǎn)生直接利益，其任務(wù)是探索客觀事物的基本規(guī)律，發(fā)現(xiàn)新原理，提出新理論。該研究對長期技術(shù)和經(jīng)濟(jì)繁榮非常重要的應(yīng)用性和目標(biāo)基礎(chǔ)研究屬于工程技術(shù)科學(xué)的范疇，任務(wù)是對生產(chǎn)實踐中提出的科學(xué)技術(shù)問題進(jìn)行理論探索和實驗研究，或者利用基礎(chǔ)科學(xué)理論為解決某種工程技術(shù)領(lǐng)域的普遍問題提供理論和實驗依據(jù)?？偠灾?，基礎(chǔ)研究無論是探索性還是應(yīng)用性，都是為研究過程打下長期的基礎(chǔ)，是推動研究工作前進(jìn)的車輪。必須對基礎(chǔ)研究進(jìn)行穩(wěn)定持久的投資，確保今天進(jìn)行的研究為未來的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)提供足夠的安全性。

國防科技基礎(chǔ)研究歸屬于應(yīng)用性基礎(chǔ)研究一類，是以軍事應(yīng)用為目地開展的探索新思想、新概念、新原理、新方法、新材料的科學(xué)研究活動，為解決武器裝備研發(fā)的技術(shù)性難題提供基本知識。防衛(wèi)科技基礎(chǔ)研究一是著眼于現(xiàn)有軍事系統(tǒng)需求的漸進(jìn)式研究，二是為滿足未來防衛(wèi)需求的革命性研究，前者逐步提高技術(shù)發(fā)展水平，后者為突破性創(chuàng)新和形成能力奠定基礎(chǔ)。

1997年4月9日，北京理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、國防科技大學(xué)等5所大學(xué)校長聯(lián)名提出《關(guān)于在《國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)劃（綱要）加強國防科技基礎(chǔ)研究的建議書》，獲得中國科學(xué)院、中國工程院17名院士的建議。專家們認(rèn)為，國家一天也不能預(yù)防，國防一天也不能沒有科學(xué)技術(shù)。發(fā)達(dá)國家國防科技發(fā)展的歷程，以及我國兩彈一星研發(fā)的成功經(jīng)驗表明，國防科技基礎(chǔ)研究不僅是整個國家基礎(chǔ)研究工作的重要組成部分，也是發(fā)展武器系統(tǒng)新概念、新原理、新方法、新技術(shù)，從而導(dǎo)致武器裝備發(fā)生質(zhì)的變化，直到引發(fā)軍事技術(shù)革命的動力，同時也是我國國防科技發(fā)展的基石和源泉。防衛(wèi)科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)研究不僅具有一般基礎(chǔ)研究的許多共性，而且具有一般基礎(chǔ)研究不具備的獨特性。例如，由于高、精、尖武器系統(tǒng)之間的激烈對抗性，防衛(wèi)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)研究的先進(jìn)性、緊迫性和目的性、多學(xué)科領(lǐng)域的綜合性、國家安全帶來的保密性等。這些特性決定了國防科技的基礎(chǔ)研究，是國家基礎(chǔ)研究的重要組成部分。

國家基礎(chǔ)研究涉及到各個學(xué)科領(lǐng)域，具有廣泛而深刻的探索性和應(yīng)用性基礎(chǔ)研究成果，這些成果為國防科技發(fā)展提供了充分的知識基礎(chǔ)，是國防科技發(fā)展不可或缺的條件。國內(nèi)外武器裝備的發(fā)展，尤其是我國兩彈一星研發(fā)的成功經(jīng)驗，證明了國家基礎(chǔ)研究對國防科技發(fā)展的重要作用。

基礎(chǔ)研究的本質(zhì)是探索未知，往往需要幾年到幾十年的努力，研究工作可以看到成果和突破，其潛力可以提供軍事應(yīng)用。雖然有時候某項研究工作的成果可以從實驗室直接轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)場上使用的防務(wù)系統(tǒng)來顯示其效果，但是大部分的基礎(chǔ)研究成果都是循序漸進(jìn)的成果，雖然革命性的突破很少見，但是一旦突破，就非常值得。

歷史上，基礎(chǔ)研究的突破導(dǎo)致新軍工裝備的例子很多。例如，激光是由美國國防部資助的三軍聯(lián)合電子學(xué)計劃的分子光譜學(xué)研究引起的。如今，各種類型的激光器用于測距儀、機載掃雷器、通信系統(tǒng)和其他軍事裝備和軍事訓(xùn)練，其應(yīng)用范圍仍在擴(kuò)大。盡管如此，激光研究仍在繼續(xù)，不斷取得重大突破。

技術(shù)上占優(yōu)勢的軍事力量的發(fā)展和維持，依賴于持續(xù)有效的防衛(wèi)技術(shù)基礎(chǔ)研究計劃。耐高溫發(fā)動機材料、視頻圖像、激光器、信息處理和全球定位等技術(shù)的發(fā)展都是長期堅持基礎(chǔ)研究的成果。從研究到投入戰(zhàn)場應(yīng)用的時間，一般需要7~20年。當(dāng)然，這取決于科學(xué)發(fā)現(xiàn)的性質(zhì)。但是，在軟件、理論模型、新技術(shù)等領(lǐng)域(特別是微電子材料和軟件)，不到7年就有可能轉(zhuǎn)移到制造和已經(jīng)部門。

的系統(tǒng)中提供近期效益。美國國防部基礎(chǔ)研究最近取得的能帶來遠(yuǎn)期和近期軍事效益的成就近50項。這些成就全面反映了基礎(chǔ)研究對軍事力量所產(chǎn)生的重大影響。

制訂國防科技基礎(chǔ)研究計劃，確定政策和加強基礎(chǔ)研究投入，必將大大推動我國國防科技基礎(chǔ)研究的發(fā)展。在加快重點武器裝備研制步伐，加強預(yù)研成果向現(xiàn)代戰(zhàn)斗力轉(zhuǎn)化的同時，進(jìn)一步加強國防科技基礎(chǔ)研究，也為穩(wěn)定國防科技基礎(chǔ)研究隊伍，增強國防科技發(fā)展后勁提供了新的契機。

1997年5月，國防科工委科技委召開了國防科技基礎(chǔ)研究專題研討會。到會的100余位科技專家(包括34位中國科學(xué)院院士和中國工程院院士)認(rèn)為，《一九五六———一九六七年科學(xué)技術(shù)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃綱要(草案)》中第十二項重點任務(wù)的規(guī)劃《若干重要基本理論和研究》之所以成功，在于當(dāng)時很好地瞄準(zhǔn)了發(fā)展“兩彈一星”中的重大科學(xué)問題。因此，許多同志都希望今天的國家基礎(chǔ)研究計劃或國防科技基礎(chǔ)研究計劃，也應(yīng)瞄準(zhǔn)新時期對國家安全有重大影響的科學(xué)問題，全面瞄準(zhǔn)在戰(zhàn)略層次上對基礎(chǔ)研究的需求。

對于軍事心理學(xué)讀書心得體會和方法八

今天下午開始上軍事理論課。說實在的，我一直是個軍事迷。我熱愛那一身神圣的綠軍裝。每當(dāng)看到軍人英姿颯爽的從身邊走過時，我總用一種崇敬的眼光望去，而且總要回頭看好幾次，直到那身影的消逝。我喜歡軍營的生活，雖然沒有親身經(jīng)歷過，但軍訓(xùn)生活卻成了我難忘的回憶。

我知道軍中的生活要比軍訓(xùn)苦，而且要哭得多。但我不怕，再多的困難我都會迎面而上，因為這是我的風(fēng)格。所以我非常期待這堂課的到來，期待著這堂課所帶來的收穫：精神上的薰陶，把愛國主義精神時時刻刻記在心里。也希望能更多的了解軍事理論。因為紙有一顆熾熱的心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，紙有理論，知識武裝頭腦，在頭腦中對軍事有一定的了解，才能夠在實際中發(fā)揮更大的作用，才能把這種赤子之心所隱藏的光芒全部釋放出來。

因為以前也曾想學(xué)習(xí)軍事知識，卻不知從何開始，而且也沒有連貫性，系統(tǒng)化。這樣子的學(xué)習(xí)效果并不是很明顯。所以我一直期待著這堂課能給我最基礎(chǔ)，最基本的軍事理論。然后有個整體概念，整體把握，把所學(xué)知識組成一張有序之網(wǎng)?，F(xiàn)在想想如果這堂課是一名中年軍官授課，上課時理著平頭，穿著軍裝，那上起課來一定更有說服力，也更有吸引力。對於女生來說就像看到了帥哥一樣，兩眼直盯著他看;對於男生來講也許能動員他們畢業(yè)后從戎。當(dāng)然，想歸想，現(xiàn)實卻不是如此。教師也是一名中年教師，穿著藍(lán)色t血，身高約為1.73m，發(fā)型是傳統(tǒng)的長發(fā)?？吹剿牡谝谎?，有點大失所望。因為整體來看，覺得他有點拽!

不過我還是以一顆平常心來聽他的課。講著，講著，突然發(fā)現(xiàn)他變可愛了!!因為發(fā)現(xiàn)他跟我有許多共同之處。

第一：說話急切，語速偏快，帶有君子坦蕩蕩的感覺。給人以一種直爽的感覺。大學(xué)軍事理論課心得體會。

第二：對軍人的熱愛。他講了一次去軍隊參觀的經(jīng)歷。他說那次參觀是由于朋友托關(guān)系的緣故，才有機會參觀。在告知不許拍照的情況下，他還是偷偷地拍了幾張。他說這也許是他今生唯一一次能夠參觀軍營的機會，所以他總要作點什么作為留念。他講這次經(jīng)歷時，總是很自豪，很激動，也很熱情地為我們介紹著。

第三：課間休息時，他放了首歌。一聽，屬于那種愛情悲傷歌曲，跟我的品位完全相同。只不過他放的是比較舒緩的歌曲，而我喜歡的類型確是激昂型的。

初步了解他之后，更堅定了認(rèn)真聽他講課的決心。聽了他的課后，強烈地激活了我那顆隱藏于內(nèi)心想當(dāng)兵，愛兵的心。內(nèi)心的激動之情久久不能平靜。然而卻多了些惆悵之情。因為某些原因，這輩子是不可能當(dāng)兵了。雖然有過畢業(yè)后當(dāng)兵的想法，但是現(xiàn)實中某些殘酷的現(xiàn)實，讓我無奈地拋下了這個想法。

不管怎么樣，我依舊熱愛軍人，支持軍人，永遠(yuǎn)以他們?yōu)榘駱?。在生活中?yán)格要求自己，永遠(yuǎn)為身邊的人服務(wù)!