2023年推薦教師專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會如何寫(優(yōu)秀9篇)

寫心得體會過程中的反思能夠增強(qiáng)我們的記憶力和學(xué)習(xí)效果。心得體會要注意適時(shí)添加一些個(gè)人的感情色彩，不要過于冷靜和客觀，讓讀者感受到你的情感。以下是我為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考。

推薦教師專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會如何寫篇一

教師專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)一名教育工作者的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，我有機(jī)會親身體驗(yàn)到了教學(xué)的各個(gè)方面，并且從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)習(xí)過程中的心得體會。

第二段：對實(shí)習(xí)學(xué)校的介紹。

我所實(shí)習(xí)的學(xué)校是一所鄉(xiāng)村小學(xué)，學(xué)生人數(shù)不多，但教學(xué)環(huán)境非常簡陋。這個(gè)學(xué)校距離城市較遠(yuǎn)，學(xué)生家庭背景較為貧困。通過實(shí)習(xí)，我了解到這些學(xué)生面臨的教育問題，同時(shí)也更加深入地了解了他們的家庭環(huán)境和生活狀況。

第三段：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

在實(shí)習(xí)過程中，我親自上課，并承擔(dān)了教學(xué)任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)教學(xué)并非想象中的那樣簡單，需要深入思考和準(zhǔn)備。一個(gè)好的教學(xué)方案是成功的關(guān)鍵，它需要充分考慮到學(xué)生的背景和特點(diǎn)，并合理地安排教學(xué)內(nèi)容和方法。我也學(xué)到了如何與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通和互動，以及如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

然而，我在實(shí)習(xí)中也遇到了一些困難和挫折。由于學(xué)生背景和家庭條件的限制，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)存在很大差異。因此，我需要靈活調(diào)整教學(xué)策略，采用個(gè)別化教學(xué)的方法，以滿足每個(gè)學(xué)生的需要。有時(shí)我也會遇到學(xué)生的不良行為和紀(jì)律問題，這要求我具備有效的教室管理能力。通過面對這些困難，我學(xué)到了如何堅(jiān)持和尋找解決問題的方法。這些經(jīng)驗(yàn)將對我未來的教育工作產(chǎn)生積極的影響。

第四段：感悟和成長。

通過實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到教師的工作絕非輕松。教師不僅要具備扎實(shí)的學(xué)科知識，還需要關(guān)注學(xué)生的情感和綜合素養(yǎng)的發(fā)展。在教學(xué)的過程中，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，我們需要耐心傾聽他們的聲音，關(guān)注他們的成長，為他們提供更好的教育機(jī)會。

實(shí)習(xí)過程中，我也收獲了很多與學(xué)生的互動和交流中。我學(xué)會了用簡單的語言和方式解釋復(fù)雜的概念，學(xué)會了耐心傾聽學(xué)生的問題和煩惱，學(xué)會了用愛和尊重的態(tài)度對待每一個(gè)學(xué)生。這些都使我更加明白了教師的職責(zé)和使命，激發(fā)了我從事教育事業(yè)的熱情和動力。

第五段：對未來的展望。

畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我對未來的教育生涯充滿信心。我意識到教師這個(gè)職業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和成長，需要不斷適應(yīng)不同學(xué)生的需求和變化的教育環(huán)境。因此，我將繼續(xù)進(jìn)修和提升自己的教育水平，不斷完善自己的教育理念和教學(xué)方法。我希望能夠成為一個(gè)有影響力的教育者，以我的努力為每一個(gè)學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)自己的力量。

結(jié)語：

通過教師專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，我受益匪淺。我認(rèn)識到了教師工作的重要性和復(fù)雜性，學(xué)會了傾聽和理解學(xué)生的需求，也增長了教學(xué)和教育管理方面的經(jīng)驗(yàn)。雖然在實(shí)習(xí)過程中遇到了不少困難，但它們都是我成長的契機(jī)。我相信，憑借這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我將能夠在未來的教育工作中有所成就。

推薦教師專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會如何寫篇二

在進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，畢業(yè)生需要明確自己想要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可以是增加自己的專業(yè)技能，也可以是拓展社交圈子等。無論是哪種目標(biāo)，都需要在開始實(shí)習(xí)前明確，以利于提高效率和成效。畢業(yè)生可以與實(shí)習(xí)單位或者實(shí)習(xí)導(dǎo)師溝通，確定自己在實(shí)習(xí)期間想要達(dá)到的目標(biāo)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄。

實(shí)習(xí)的過程中，畢業(yè)生需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并及時(shí)記錄所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)。這些記錄可以作為畢業(yè)生以后自我提升的依據(jù)，同時(shí)也可以向以后的用人單位展示自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在記錄實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，畢業(yè)生也應(yīng)該反思自己的實(shí)習(xí)過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以助于更好地發(fā)揮實(shí)習(xí)的作用。

三、與同事和導(dǎo)師積極溝通。

畢業(yè)生在實(shí)習(xí)過程中需要與實(shí)習(xí)單位的同事和實(shí)習(xí)導(dǎo)師積極溝通。可以向?qū)熣埥套约旱囊蓡?，在與同事的交流中了解并融入單位的文化、氛圍和認(rèn)知等，以便全面學(xué)習(xí)和更好地適應(yīng)工作狀態(tài)。

四、掌握專業(yè)技能。

畢業(yè)生的專業(yè)技能是自己在工作中取得成功的一個(gè)重要因素。因此，在專業(yè)實(shí)習(xí)中，畢業(yè)生需要著重了解自己的專業(yè)技能，并盡量學(xué)習(xí)和掌握更多的技能。這有助于畢業(yè)生將所學(xué)的理論知識和實(shí)踐技能結(jié)合起來，更好地適應(yīng)工作，更快地理解和掌握工作過程中的各種技能。

五、注重工作體驗(yàn)。

畢業(yè)生在實(shí)習(xí)過程中不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)技能，還需要注重工作體驗(yàn)。這包括閱讀行業(yè)專業(yè)雜志、參加行業(yè)會議、承擔(dān)自己的項(xiàng)目等。這些活動可以讓落實(shí)學(xué)習(xí)所學(xué)課程的理論，并結(jié)合在自己的實(shí)習(xí)工作中，更好地了解行業(yè)中的趨勢，以及在未來職業(yè)生涯中應(yīng)該具備的哪些能力和素質(zhì)。

總之，專業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)生為了獲得職業(yè)成功而積極嘗試和學(xué)習(xí)的過程。畢業(yè)生在實(shí)習(xí)中不但可以增加自己的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際實(shí)踐技能，還可以認(rèn)識自己的職業(yè)方向和職業(yè)規(guī)劃。因此，畢業(yè)生在實(shí)習(xí)之前需明確實(shí)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄，與同事和導(dǎo)師積極溝通，掌握專業(yè)技能，注重工作體驗(yàn)，提高自己的職業(yè)競爭力，為自己的未來職業(yè)道路打好基礎(chǔ)。

推薦教師專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會如何寫篇三

第一段：引言（設(shè)定背景和目的）。

教師畢業(yè)實(shí)習(xí)是每位教育學(xué)生的重要階段，通過實(shí)習(xí)可以讓學(xué)生們親身體驗(yàn)教學(xué)工作，了解教師的角色和責(zé)任。我也有幸參與了一次為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。本文將通過五個(gè)部分，總結(jié)和分享我的實(shí)習(xí)心得體會。

第二段：實(shí)踐中的挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)期間，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先是教學(xué)準(zhǔn)備方面的挑戰(zhàn)。與課堂教學(xué)不同，實(shí)習(xí)教學(xué)需要更加詳細(xì)的準(zhǔn)備工作，包括教案的設(shè)計(jì)、教材的準(zhǔn)備和教學(xué)資源的收集。這讓我意識到教學(xué)工作需要充分的規(guī)劃和準(zhǔn)備。另一個(gè)挑戰(zhàn)是管理學(xué)生的問題，特別是在紀(jì)律方面。在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己需要提高自己的紀(jì)律意識，學(xué)會正確處理學(xué)生的行為問題。這讓我明白到作為教師，不僅需要傳授知識，還需要關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣和品德素養(yǎng)。

第三段：實(shí)踐中的收獲。

雖然實(shí)習(xí)中遇到了挑戰(zhàn)，但我也從中獲得了寶貴的收獲。首先是對教學(xué)的深入理解。通過親身實(shí)踐，我更加深刻地體會到教學(xué)的艱辛和挑戰(zhàn)，也更加明白了如何更好地與學(xué)生相互溝通和理解。其次是提高了自己的組織能力和時(shí)間管理能力。在實(shí)習(xí)期間，我需要同時(shí)備課、批改作業(yè)、管理班級等，這鍛煉了我在一個(gè)限定時(shí)間內(nèi)高效完成任務(wù)的能力。最重要的是，實(shí)習(xí)讓我更加深入了解學(xué)生的需求和成長，看到了我未來作為一名教師所能發(fā)揮的潛力。

第四段：教師角色的思考。

與實(shí)踐相結(jié)合，我開始對作為一名教師的角色有了更多的思考。在實(shí)習(xí)期間，我意識到教師不僅僅是知識的傳授者，更是學(xué)生的引路人、啟發(fā)者。教師應(yīng)該以身作則，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中。我逐漸明白到教師的責(zé)任不僅僅是教會學(xué)生知識，更要培養(yǎng)他們的價(jià)值觀和人格魅力。

第五段：未來的展望與總結(jié)。

通過這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對教育工作有了更加深入的了解和認(rèn)識。未來，我將更加努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，以便成為一名優(yōu)秀的教師。同時(shí)，我也希望能夠不斷學(xué)習(xí)和更新教學(xué)理念，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。作為一位教師，我將不斷追求教育的真諦，努力培養(yǎng)出更多有才華、有責(zé)任心的下一代。

總結(jié)起來，教師畢業(yè)實(shí)習(xí)是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的寶貴經(jīng)歷。無論是挑戰(zhàn)還是收獲，都值得我們深思和總結(jié)。通過實(shí)習(xí)，我們可以更加深入地了解教師工作的本質(zhì)和重要性，為自己未來的發(fā)展和成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該始終保持對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的關(guān)注，努力成為優(yōu)秀的教師，為社會的發(fā)展和孩子們的成長貢獻(xiàn)自己的力量。

推薦教師專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會如何寫篇四

由于實(shí)習(xí)的學(xué)校馬上就要開學(xué)了，本周的教學(xué)任務(wù)只有一節(jié)復(fù)習(xí)課。作為外省的實(shí)習(xí)教師，不方便去到線下實(shí)習(xí)，這也就表示短暫的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，所以我對我這幾個(gè)月以來的實(shí)習(xí)生活進(jìn)行了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

首先，一定要吃透教材?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹谶@段時(shí)間里，我堅(jiān)持每講新課之前先吃透教材，同時(shí)從各種渠道獲得與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的時(shí)事信息，在教學(xué)中拉近歷史與現(xiàn)實(shí)的距離，爭取每節(jié)課都“師生雙豐收”、做到真正意義的教學(xué)相長。每一節(jié)課后我都不斷反思教學(xué)中遇到的各種問題，這對我進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、調(diào)整教學(xué)思路、教學(xué)環(huán)節(jié)等都起到了事半功倍的作用。另外，不斷閱讀使我擴(kuò)大了知識面，更豐富了自己的綜合知識，極大地豐富了自己的講課語言，使歷史課變的更加生動。

其次，虛心請教其他老師，對于自己有疑惑的地方，做到有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)多聽其他老師的課，并常常邀請知道老師來聽自己的歷史課，征求他們的意見，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，取長補(bǔ)短。

之后，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)做到精讀精練。在布置作業(yè)之前，練習(xí)題要精選，題量要適度，注意題目的典型性和層次性，以適應(yīng)不同層次的學(xué)生，同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

最后，加強(qiáng)應(yīng)試指導(dǎo)，培養(yǎng)非智力因素。充分利用每一次練習(xí)、測試的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧，提高學(xué)生的得分能力，如對選擇題、填空題，要注意尋求合理、簡潔的解題途經(jīng)，要力爭“保準(zhǔn)求快”，對解答題要規(guī)范做答，努力作到“會而對，對而全”，減少無謂失分，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)審題答題順序、技巧，幫助學(xué)生找到適合自己的審題、答題的具體方法、幫助學(xué)生樹立信心、糾正不良的答題習(xí)慣等，在與學(xué)生的交流中，可以體會到其中的樂趣。

推薦教師專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會如何寫篇五

我到幼兒園的第一天就開始了這次實(shí)習(xí)的第一步：見習(xí)。見習(xí)是為了讓我們能夠了解幼兒園一日活動計(jì)劃，活動流程，熟悉實(shí)習(xí)所在班級的基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好的關(guān)系的同時(shí)，對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有初步的了解。對幼兒的一日活動特點(diǎn)，知識的掌握程度，對知識的接受能力有一個(gè)初步的了解。幼兒園的周園長安排我分別在大班、中班和小班三個(gè)不同學(xué)齡階段的的班級各進(jìn)行兩天的見習(xí)。在這一個(gè)星期雖然本班的教師沒有要求我們做什么，更多是觀摩，留意幫教我的老師如何開展工作。但是我并沒有閑著，從一進(jìn)園開始我就開始了做保育工作，并嘗試和見習(xí)班級的小朋友進(jìn)行溝通。孩子們太天真可愛了，很快就接受了我，我也真心的喜歡上了這份和孩子們打交道的工作。

(二)一個(gè)星期的保育工作實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)的第二周也就是見習(xí)后要真正實(shí)習(xí)的第一周，在這一周我是學(xué)習(xí)保育。保育老師的工作很多也很細(xì)，甚至可以說很繁瑣。所以我基本上都是跟在保育老師的后面，她做什么我就去做什么，但是要求還是很高，需要細(xì)心與耐心。我每天認(rèn)真的配合保育老師一起積極的完成保育工作，包括拖地、洗碗、擦桌子、疊被子、消毒、擦窗、擦廁所，給幼兒洗玩具，洗毛巾，幫幼兒梳頭，還有睡室的清潔衛(wèi)生、給幼兒穿衣服等多種事情。這些工作看似瑣碎，但在幼兒的成長照顧中非常重要。例如這幾天的早晚溫差變化大，幼兒進(jìn)園時(shí)都穿了較多的衣服，但隨著氣溫變高或因?yàn)榛顒拥脑?，孩子會發(fā)熱出汗，臨放學(xué)時(shí)安靜下來了，同時(shí)氣溫下降，他們又會覺得冷，這些情況保育教師都要認(rèn)真細(xì)心把握，及時(shí)為孩子增減衣服;同時(shí)要留意每個(gè)小朋友的身體和精神狀況，發(fā)現(xiàn)有不適的及時(shí)通知園長和家長及時(shí)處理。這些工作既要要保障幼兒得到健康快樂的成長，又不應(yīng)當(dāng)影響老師的集中教育工作，因此對保育老師的細(xì)心和耐心都有比較高地要求。但我覺得，帶著對孩子的關(guān)心和愛，這些工作雖然累，卻不苦。

(三)教育及班級管理工作。

一周的保育實(shí)習(xí)后，周園長安排我參與小班的教學(xué)和班級管理工作。在幫教老師的指導(dǎo)下我開始嘗試帶班教學(xué)和管理。在這一個(gè)星期里，我結(jié)合之前見習(xí)的見聞，在初步熟悉班級授課方式、教學(xué)計(jì)劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案;跟指導(dǎo)老師溝通交流學(xué)習(xí)班級管理的方法、教育教學(xué)方法。在此期間，我積極的向指導(dǎo)老師請教，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，認(rèn)真的修改自己在設(shè)計(jì)課程出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并積極尋求一種改過的方法。這個(gè)階段給我最深的感受就是必須掌握孩子的認(rèn)知規(guī)律。孩子天性活潑，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲望，但又不能象成人一樣長時(shí)間集中精力甚至缺乏自律。如何引導(dǎo)孩子跟著你的思路去學(xué)習(xí)又不至于扼殺孩子的天真是個(gè)值得認(rèn)真思考和探討的問題。為此我特意參考了很多關(guān)于幼兒心理的資料。我改變一貫與成人交流的方式，學(xué)習(xí)用欣賞的眼光去看孩子，及時(shí)肯定和表揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，對他們的小缺點(diǎn)盡量采用平等交流的方式去溝通，去告訴他們?nèi)绾巫龅酶?。其?shí)孩子比成人更容易接受你講道理。這一階段我最大的感受是：對孩子，你俯下身，你會看到一個(gè)天真美好的世界。

教學(xué)工作的同時(shí)我學(xué)習(xí)擔(dān)任班主任的工作。在這期間，班主任應(yīng)該保證班級要按照一日活動計(jì)劃開展一日活動或半日活動。在這個(gè)過程中班主任要注意的地方特別多，包括幼兒入園時(shí)候要接園，早餐要觀察幼兒的飲食情況、帶孩子做早操、集戶外活動要看好幼兒避免發(fā)生意外、餐前餐后活動要適當(dāng)?shù)榷家煤米⒁?、午睡時(shí)要幼兒安靜并早點(diǎn)入睡、起床要看好幼兒以免在發(fā)生意外、午點(diǎn)時(shí)也要注意觀察幼兒的進(jìn)食情況、離園教師也要接園。要注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，重要的是注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和形成。時(shí)刻把保證幼兒的安全放在工作的第一位。同時(shí)要建立幼兒的個(gè)人檔案，在幼兒家長聯(lián)系方式等基礎(chǔ)資料上補(bǔ)充每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)的資料。

(四)家長與社區(qū)工作建立良好的家園合作關(guān)系。

充分整合家園教育資源，對自己的教學(xué)工作的開展、對促進(jìn)幼兒的健康成長、建立良好的班級氛圍和幼兒園的發(fā)展都能起到重要的作用。帶班的這兩周，我給班上的每個(gè)家長都打過電話，并對十二個(gè)幼兒進(jìn)行了家訪。了解孩子在家里的表現(xiàn)，向家長反映孩子在幼兒園的情況。跟家長的溝通，會使你對幼兒的身心狀況有清晰地了解，在孩子的教育中可以更有針對性，工作的效果會更加的明顯。同時(shí)多跟家長交流可以獲得家長對你的教育、幼兒園的管理的理解和支持，這一點(diǎn)非常重要。聽取家長對教育的意見和建議，向家長闡述你的設(shè)想和理念，雙方獲得共識對教育孩子的幫助在我做過之后感受尤深。例如有個(gè)家長，孩子還是讀小班，但每天只要沒布置作業(yè)就會有意見。我為此和周園長去了家訪，跟他交流孩子現(xiàn)階段的身心發(fā)展規(guī)律，對如何讓孩子健康快樂成長交流相互意見。每個(gè)家長都是真心愛孩子，只要你拿出你的誠意，清楚表達(dá)自己合理的意圖，家長都是樂意配合的。周園長對我說的一席話讓我感觸很深：我們要尊重每個(gè)家長的意見，但不要盲從或過于遷就家長的意見。有不同見解，交流是最好的方法，因?yàn)榧议L和教師都有再教育的需要。

1、看我們的保育老師做事的精神，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)凡事怕認(rèn)真和愛。只要一絲不茍地做事沒有做不好的事;只要有愛心，再苦也是樂。

2、在教育教學(xué)工作方面，在管理班級，管理幼兒，吸引幼兒的注意力方面有了很大的提高，這都有賴于周園長和指導(dǎo)老師楊老師李老師的一如既往的關(guān)心和幫助，讓我在實(shí)習(xí)中成長了不了，學(xué)到了不少，在她們耐心指導(dǎo)下我的教學(xué)方法、教學(xué)技巧有了很大的進(jìn)步和提高，這在我以后的教育生涯會起到重要的作用。

3、我更大一點(diǎn)的收獲是學(xué)會如何通過交流溝通去解決問題。這不止對我今后的工作，就是對我的生活和為人處世都有巨大的影響。

1、在活動中，語言表達(dá)未能充分貼合孩子的特性，肢體語言也不夠形象生動;在教學(xué)工作方面，教學(xué)方法、技能、班級管理等方面也都存在不同程度不足;有時(shí)我的語言和課程設(shè)計(jì)未能吸引幼兒的注意力，不夠貼近幼兒本身的童趣;在課堂組織過程中應(yīng)變能力較差，沒有更多的關(guān)注到幼兒的疑問或答疑的技巧有待提高，再就是我的教態(tài)還應(yīng)該加強(qiáng)改進(jìn)和注意。

2、對每個(gè)孩子的關(guān)注還夠，應(yīng)該隨時(shí)隨地的注意到每個(gè)孩子，雖然這是一件對于我們來說比較難的事，但這是要做好一個(gè)幼兒老師應(yīng)具備的條件。

1、提高自己的語言表達(dá)，豐富自己的詞語，特別是要讓自己的語言兒童化，讓自己的語言有一定的起伏變化，能夠吸引幼兒，在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，適當(dāng)改變自己的表達(dá)方式，以便于更好與孩子溝通和互動，也更利于自己的教學(xué)活動的開展。

2、提高專業(yè)技能技巧，拓寬自己的知識面。在音樂課和語言課，還的科學(xué)課的教育活動中，我發(fā)現(xiàn)自己有很多的專業(yè)技能技巧都存在較大的不足，自己的知識面較窄，在以后的過程中，我應(yīng)該多閱讀多學(xué)習(xí)，加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，提高自己的專業(yè)能力。

3、對幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、紀(jì)律意識的培養(yǎng)及班級的管理，都是我應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)的，因?yàn)楹⒆恿己玫牧?xí)慣、好的紀(jì)律對自己教學(xué)意圖的實(shí)施，尤其對幼兒的的健康成長至關(guān)重要。

推薦教師專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會如何寫篇六

教育是人類社會進(jìn)步的基石，而教師則是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量。作為一名即將畢業(yè)的教師專業(yè)學(xué)生，在我的大學(xué)生涯即將結(jié)束之際，我通過畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)一步提升了自己的教育實(shí)踐能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和成長，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。以下是我在教師畢業(yè)實(shí)習(xí)中的心得和體會。

第二段：緊扣實(shí)習(xí)主題。

學(xué)校教育實(shí)習(xí)是我們從理論走向?qū)嵺`的重要一環(huán)，也是對我們教師專業(yè)理論與技巧的一次全面檢驗(yàn)。通過實(shí)習(xí)，我深刻體會到教師職業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)和責(zé)任。在實(shí)習(xí)期間，我承擔(dān)了教學(xué)工作，參與了學(xué)校活動的組織和實(shí)施，并與同事們共同承擔(dān)了班級管理等多項(xiàng)職責(zé)。通過這些實(shí)踐，我學(xué)會了教師的身份認(rèn)同和教育使命感。

第三段：挑戰(zhàn)與應(yīng)對。

在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)。首先，在與學(xué)生們的相處過程中，我發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)性、需求和學(xué)習(xí)方式都存在很大的差異。為了更好地適應(yīng)他們，我主動與他們交流，關(guān)注他們的情感需求，不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法。其次，在課堂教學(xué)上，我經(jīng)歷了自己的教學(xué)計(jì)劃無法貫徹的挫敗感。但通過不斷反思和改進(jìn)，我學(xué)會了更好地處理教學(xué)中的困難與問題。

第四段：學(xué)習(xí)與成長。

通過實(shí)習(xí)，我不僅提升了自己的教育實(shí)踐能力，也學(xué)到了很多珍貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。首先，我明白了教學(xué)不僅僅是傳遞知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和創(chuàng)新能力。我努力讓學(xué)生參與到課堂中，不僅僅是被動的接受者，而是主動思考和實(shí)踐者。其次，在實(shí)習(xí)期間，我深刻認(rèn)識到教師需要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。只有建立起互信、互敬、互助的關(guān)系，才能有效地進(jìn)行教學(xué)和教育活動。

第五段：反思與展望。

畢業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻意識到了自己的不足和發(fā)展方向。雖然實(shí)習(xí)期間有挑戰(zhàn)和困難，但我認(rèn)為這是我成長的機(jī)會。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)需要進(jìn)一步提高自己的時(shí)間管理和組織能力，以更好地安排教學(xué)和班級管理工作。同時(shí)，我也意識到自己在知識儲備和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面還有不足，需要進(jìn)一步拓寬自己的知識視野和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。未來，我會更加努力學(xué)習(xí)和成長，為將來的教育事業(yè)做準(zhǔn)備。

總結(jié)：

通過教師畢業(yè)實(shí)習(xí)，我提高了自己的教學(xué)能力和教育素養(yǎng)。實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到教師職業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)和責(zé)任，也使我明白了教師的核心任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。雖然實(shí)習(xí)過程中遇到了各種挑戰(zhàn)，但我通過反思和改進(jìn)不斷克服困難，取得了進(jìn)步和成長。在未來的教育事業(yè)中，我將不斷學(xué)習(xí)和完善自己，為學(xué)生們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

推薦教師專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會如何寫篇七

8月16日我們一行九人，在cccc中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)柴老師的陪同下，來到了頂崗實(shí)習(xí)單位————ccc中學(xué)，開始了角色的轉(zhuǎn)變;踏進(jìn)校門的那一刻我們都在心底暗暗下定決心，一定要打好這第一仗。

我們知道教學(xué)工作是件非常不易的事情，作為還未踏出校門的我們，一定要做好身體和心理上的雙重準(zhǔn)備。身體上包括：初到異地的適應(yīng)，飲食還有天氣的變化等，總之，有個(gè)好的身體是我們開展工作和學(xué)習(xí)的前提和保證;心理上我們要做好充分的準(zhǔn)備，大家不要在同學(xué)面前擺架子，不要在老師領(lǐng)導(dǎo)面前抱怨及表現(xiàn)出不滿，我們來到了這里是鍛煉和豐富我們的好機(jī)會。相信大家都能做好!!!!

這半個(gè)月來的經(jīng)歷，讓我們成長了很多。整理書籍，接新生，帶班軍訓(xùn)，禮儀講解，出操拉練，全天值班等等。這半個(gè)月所做的事情充實(shí)了我們的生活，豐富了我們的閱歷，增長了我們的見識。也叫我們懂得了要有一種不怕苦，不怕累，不拋棄，不放棄的精神。

對于我們的團(tuán)隊(duì)最重要的是合作和團(tuán)結(jié)，只有互相協(xié)作，互相幫助，才能更順利的完成我們的工作。在隊(duì)里難免有些小摩擦和不和，但是大家要記住我們是一個(gè)團(tuán)體，舍小家而為團(tuán)隊(duì)才應(yīng)該是我們的準(zhǔn)則!!

看著那一雙雙渴望知識的眼睛，一種責(zé)任感立刻涌上心頭，未來的日子里我們需要做的是備好課，教好書，做好人，辦好事。我們有信心，有決心，講方法，求效率，一定完成學(xué)校給我們的任務(wù)，給我們，給欒中，給師大獻(xiàn)上一份滿意的答卷!

推薦教師專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會如何寫篇八

在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很多大學(xué)畢業(yè)生都會面臨找工作或繼續(xù)深造的抉擇。而作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，我認(rèn)為專業(yè)實(shí)習(xí)是非常必要的一步。這不僅可以幫助我們更好地了解自己的專業(yè)，還可以鍛煉自己的實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)期間，我深刻認(rèn)識到了很多事情，從而也對未來有了更加明確的規(guī)劃。

二、理論與實(shí)踐的結(jié)合。

在學(xué)校里，我們只是學(xué)習(xí)書本上的知識，很難把所學(xué)到的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合。而在實(shí)習(xí)期間，我們可以接觸到真實(shí)的工作環(huán)境，理論運(yùn)用到實(shí)際中，順便還可以檢驗(yàn)我們的專業(yè)知識的實(shí)用性。在我的實(shí)習(xí)過程中，我遇到了很多困難，有時(shí)候遇到的問題和書本知識不太一樣，而這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也會對我們未來選擇職業(yè)、發(fā)展方向等產(chǎn)生影響。

三、合作與溝通的重要性。

實(shí)習(xí)還讓我更深刻地認(rèn)識到了合作與溝通的重要性。一個(gè)項(xiàng)目是不可能一人完成的，因此與他人合作變得至關(guān)重要。我們要做好團(tuán)隊(duì)協(xié)作，要知道如何與不同性格、不同能力、不同文化背景的人建立良好的溝通聯(lián)系。正是因?yàn)閷?shí)習(xí)讓我認(rèn)識到了這一點(diǎn)，才能更好地適應(yīng)未來的職場。

四、不斷學(xué)習(xí)與自我提升的觀念。

實(shí)習(xí)過程中，我們會遇到很多新的問題，需要不斷地學(xué)習(xí)和探索。實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到自己的局限性，也讓我意識到自己需要不斷地學(xué)習(xí)與自我提升。努力學(xué)習(xí)和掌握新知識、新技能才能更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展。

五、感謝實(shí)習(xí)的機(jī)會。

整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我非常感謝給我提供實(shí)習(xí)機(jī)會的公司。從實(shí)習(xí)中我得到了很多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識到了自己的潛力與不足。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將會對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生一定的影響。同時(shí)，我也希望更多的大學(xué)生能夠意識到實(shí)習(xí)的重要性，把握好實(shí)習(xí)機(jī)會，走向自己的職業(yè)規(guī)劃。

結(jié)論：

通過這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)為實(shí)習(xí)是非常必要的一步。它可以讓我們更好地了解自己的專業(yè)，可以鍛煉我們的實(shí)踐能力，認(rèn)識到自己的局限性，同時(shí)也可以適應(yīng)未來的職場。因此，我們要把握實(shí)習(xí)機(jī)會，不斷地學(xué)習(xí)與提升自己，走向自己的職業(yè)規(guī)劃。

推薦教師專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會如何寫篇九

實(shí)習(xí)正式提供了一個(gè)從學(xué)生變成員工，從學(xué)習(xí)變成工作，從學(xué)校走進(jìn)職場的機(jī)會，讓大家真實(shí)的接觸職場。下面給大家分享一些關(guān)于會計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會，供大家參考。

這個(gè)假期，在姐姐的引薦下，我進(jìn)入了__集團(tuán)的____公司財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告。

____有限公司是一家國企下屬的公司，其主要業(yè)務(wù)就是化工產(chǎn)品。該單位是采用電腦記賬，采用的是用友財(cái)務(wù)軟件。我在財(cái)務(wù)部工作，公司財(cái)務(wù)部主要有材料會計(jì)、成本會計(jì)、銷售會計(jì)、總賬會計(jì)、稅務(wù)會計(jì)以及出納。此次實(shí)習(xí)，我主要崗位是會計(jì)，因此主要實(shí)習(xí)了公司的會計(jì)科目及會計(jì)處理。同時(shí)對出納的工作也有了具體的了解。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。在實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會計(jì)流程，應(yīng)前輩的教誨還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會計(jì)法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了事業(yè)單位會計(jì)工作的全過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計(jì)處理，并掌握了三門財(cái)務(wù)軟件的使用實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論，學(xué)習(xí)會計(jì)法律、法規(guī)等知識，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計(jì)技能。在實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)習(xí)一些會計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財(cái)務(wù)部主要有材料會計(jì)、成本會計(jì)、銷售會計(jì)、總賬會計(jì)、稅務(wù)會計(jì)以及出納。在日常會計(jì)業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會計(jì)處理，同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理，在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。

在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面，針對實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會計(jì)處理，編制會計(jì)憑證，進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷售，在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時(shí)，需進(jìn)行編制采購入庫單，并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面，主要是對于應(yīng)收賬款的核對，根據(jù)實(shí)際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，在制單處理方面要特別細(xì)心，要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來，以免在進(jìn)行項(xiàng)目核算時(shí)發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù)，并在受到銀行回單后，利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。日常會計(jì)業(yè)務(wù)是會計(jì)工作的基礎(chǔ)，對于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，每一個(gè)步驟，每一個(gè)程序，都必須以會計(jì)制度為基礎(chǔ)，尊重原始憑證，考究其真實(shí)性和準(zhǔn)確性，才能更好地發(fā)揮利用財(cái)務(wù)軟件的強(qiáng)大功能，提高我們的工作效率。

公司的另一個(gè)重要會計(jì)核算項(xiàng)目就是進(jìn)行成本及費(fèi)用的核算。工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成，主要包括生產(chǎn)過程中實(shí)際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費(fèi)用。成本核算主要包括生產(chǎn)費(fèi)用核算和生產(chǎn)成本核算，生產(chǎn)費(fèi)用核算，是根據(jù)經(jīng)過審核的各項(xiàng)原始憑證匯集生產(chǎn)費(fèi)用，進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用的總分類核算和明細(xì)分類核算。然后，將匯集在有關(guān)費(fèi)用賬戶中的費(fèi)用再進(jìn)行分配，分別分配給各成本核算對象。生產(chǎn)成本的計(jì)算，是將通過生產(chǎn)費(fèi)用核算分配到各成本計(jì)算對象上的費(fèi)用進(jìn)行整理，按成本項(xiàng)目歸集并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)品成本計(jì)算。如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工，則所歸集的費(fèi)用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本。如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品，則需采用適當(dāng)方法將按成本項(xiàng)目歸集起來的各項(xiàng)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進(jìn)行分配，計(jì)算出完工產(chǎn)品的成本。在實(shí)習(xí)過程中，對于進(jìn)行成本核算的原始憑證主要是收料單、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫單，月末盤點(diǎn)表等。月底是公司出具財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候?？傎~會計(jì)即主管會計(jì)，主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具。在實(shí)習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動表以及各種附表，并對財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析，計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報(bào)。通過編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識。通過此次實(shí)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計(jì)理論知識與實(shí)際相結(jié)合起來，不僅讓我們對整個(gè)會計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識，熟悉了會計(jì)核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離。在實(shí)習(xí)期間，主要利用真實(shí)的會計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計(jì)核算，對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識，同時(shí)也更加熟悉了用友財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際的會計(jì)工作中的各種操作，體會到了會計(jì)電算化為會計(jì)工作帶來的便捷。

實(shí)習(xí)是每個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生的重要經(jīng)歷，通過實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力，也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計(jì)實(shí)習(xí)，我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動的是，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。一般納稅人的申請。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用。

在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺得又和書上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計(jì)政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計(jì)處理等等。帶著這些問題，我在這一個(gè)月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告這些問題有了一定的解答，達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的，員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。作為一名會計(jì)實(shí)務(wù)人員，通過這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實(shí)務(wù)能力，應(yīng)變能力，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心，進(jìn)取心也是非常重要的。

在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝康源作物有限公司提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會。

在x月間的一個(gè)晴朗的日子，我幸運(yùn)的進(jìn)入了__公司的財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)。能來到這樣一個(gè)出色的企業(yè)，對我這個(gè)剛剛走出大學(xué)還沒能跑幾步的大學(xué)生來說實(shí)在是一次千載難逢的機(jī)會!為了能抓緊這次的機(jī)會，我從進(jìn)入公司的那一刻開始，我就珍惜好每一次在工作中的鍛煉和學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)每一次的進(jìn)步和錯(cuò)誤。不知不覺間，實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。

在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下，我在工作中擔(dān)當(dāng)了許多助手的工作，這不僅僅讓我能從各種方面去體會工作，更能通過對工作的實(shí)踐，有效的提升了我的見識面，讓我對自己的工作了解的更加全面!以下，是我對自己這段時(shí)間來的工作體會和心得：

一、對工作的感受。

走出大學(xué)，這是我第一次參加這么正式的工作，整齊的辦公區(qū)域，一絲不茍的同事們都仔細(xì)的盯著電腦屏幕，對我的經(jīng)過沒有感到絲毫的分心。這讓我在一開始的時(shí)候非常的緊張。面對自己的工作的時(shí)候，盡管在大學(xué)中已經(jīng)做過了一遍又一遍的設(shè)想，對自己所需的經(jīng)驗(yàn)我也是整理了一遍又一遍。我總以為這樣的我，面對簡單的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)完全沒問題了。的那是社會卻給我好好的上了一課。在這份工作中我見識到了層出不窮的新知識，這些一遍遍的沖刷著我，在如今，已經(jīng)極大的改變了我的“模樣”。

二、對學(xué)習(xí)的感受。

在這段實(shí)習(xí)期里，我很多的時(shí)間都是在學(xué)習(xí)。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，其實(shí)很多學(xué)習(xí)中學(xué)的知識都僅僅只是基礎(chǔ)，面對真正的工作，那點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)知識完全是不夠用的。為此，我積極的跟隨教導(dǎo)我的前輩，對自己不足的地方認(rèn)真的排查，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难a(bǔ)足。當(dāng)然，最為重要的，還是在工作中的實(shí)際操作鍛煉。

通過實(shí)踐，我對自己的成長有了更清晰的把握，也明白了自己的前進(jìn)方向?？傊?，在這段實(shí)習(xí)的歷程中，我的收獲極其豐富。

三、自我的評價(jià)。

說實(shí)在，在一開始的時(shí)候，我真的沒有想過自己會有這么多的不足。僅僅站在大學(xué)的平臺上，有些限制了終點(diǎn)，既然我看到了自己的還沒有達(dá)到的高處，那么那邊，才是我真正的目標(biāo)!但我的旅途，沒有真正的終點(diǎn)!我會不斷的攀登，不斷的變強(qiáng)。未來是屬于我們的，我也會在未來中，成為一名更加優(yōu)秀的工作者!

為了更好的完成學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)計(jì)劃，也為了鍛煉自己和提高自己的實(shí)踐操作能力，而且作為大學(xué)里的第一次實(shí)踐機(jī)會，也是理論與實(shí)際相結(jié)合相比較的機(jī)會，所以這次實(shí)習(xí)對我來說是非常重要的。在這里首先要感謝江蘇永誠會計(jì)師事務(wù)所給了我這樣一次機(jī)會，提供了一個(gè)較長的時(shí)期讓我參與實(shí)習(xí)，使我在實(shí)習(xí)中獲益良多。

應(yīng)該說，在這次實(shí)習(xí)中我的收獲是全方位的，在專業(yè)知識掌握程度和整個(gè)綜合素質(zhì)上都有不少提升。我在會計(jì)師事務(wù)所中實(shí)習(xí)所做的工作，所參與的活動都是簡單而紛繁的，但就是在這些看似簡單枯燥的工作中我收獲不菲。實(shí)習(xí)中的大部分真正工作的時(shí)間都是在進(jìn)行像核對數(shù)字，排版格式，憑證抽查等等也許并不需要太多專業(yè)知識就可以進(jìn)行的工作，不要說是一個(gè)大學(xué)生，任意一個(gè)能讀能寫的人都可以進(jìn)行這樣的工作。但是這段時(shí)間的經(jīng)歷，卻讓我親身經(jīng)歷了注會的生活，不僅了解了審計(jì)業(yè)務(wù)，收悉了審計(jì)流程，更看到了公司會計(jì)實(shí)務(wù)的許多內(nèi)容，理論上實(shí)踐上都有了較大的飛躍。

在這次短短兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)過程中，我先后在工程審計(jì)，房建審計(jì)和財(cái)務(wù)審計(jì)三個(gè)部門實(shí)習(xí)。單位按排我先后到張家港，蘇州，徐州出差。參加了張家港河道拓寬工程審計(jì)，蘇州工業(yè)園區(qū)工程審計(jì)招投標(biāo)會議，徐州電廠工程審計(jì)。雖然前兩個(gè)部門的審計(jì)工作不是我的專業(yè)，但是拓寬了我的眼界，增長了我的見識，加強(qiáng)了人際交往的能力，為以后的工作生活提供了保障。

初到事務(wù)所時(shí)，面對這么個(gè)陌生的環(huán)境，感覺挺緊張的，于是處處留心。但事務(wù)所同事的熱情和友好，讓我感受到一片溫暖，因?yàn)橄四且粚由?，我開始把事務(wù)所當(dāng)成了我生活的一部分，喜歡上班了。最初的時(shí)候我都在做一些比較復(fù)雜的工作(對我來說)，經(jīng)常有不會做的地方，常常要問別人才能繼續(xù)進(jìn)行下去，開始的時(shí)候，真的怕煩到別人，后來問多了才知道，這也是一種比較有效的工作方式，總比自己一個(gè)人研究來的快多了。

在以上兩個(gè)部門實(shí)習(xí)后，單位領(lǐng)導(dǎo)又安排我到了財(cái)務(wù)審計(jì)部門。由于這是我的專業(yè)所以我一直都很期待。先后和帶隊(duì)的何老師等另外幾人一起，參與了中國藥科大學(xué)制藥廠，江蘇交通廣播網(wǎng)，南京宣武湖公園等單位的外勤工作和審計(jì)底稿的整理工作，獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)過程中，我將平時(shí)在課堂上掌握的專業(yè)知識和實(shí)際情況相結(jié)合，進(jìn)而加強(qiáng)對會計(jì)、審計(jì)的理解，更好的熟悉整個(gè)審計(jì)的流程和相關(guān)的業(yè)務(wù)。

每次參加審計(jì)的外勤工作對我而言都是一次很好的鍛煉和提高的機(jī)會，因此我很認(rèn)真對待分配到的各項(xiàng)任務(wù)，按照執(zhí)業(yè)規(guī)范的要求實(shí)施審計(jì)程序。在此期間，項(xiàng)目部的老師們給了我很好的指導(dǎo)作用，使我認(rèn)識到在堅(jiān)持獨(dú)立、客觀、公正原則的同時(shí)，加強(qiáng)和對方客戶單位的交流是相當(dāng)重要的。據(jù)以判斷企業(yè)的財(cái)務(wù)是否符合國家財(cái)經(jīng)法規(guī)，財(cái)務(wù)人員素質(zhì)高低等，使自己在審計(jì)過程中做到心中有底，同時(shí)也與客戶單位建立了良好的合作關(guān)系，便于我們的審計(jì)工作能更有效地開展。

剛進(jìn)事務(wù)所的第一天，我就在所里翻閱了歷年的審計(jì)工作底稿，熟悉相關(guān)的審計(jì)業(yè)務(wù)流程，明確年報(bào)審計(jì)的目的，大致的了解了會計(jì)師事務(wù)所的工作性質(zhì)。緊接著第二天就和我們業(yè)務(wù)部帶隊(duì)的何老師，助理等人去了藥科大學(xué)制藥廠。何老師交給我的第一個(gè)科目就是貨幣資金，有了第一天翻閱歷年工作底稿打底，做起來也不會摸不到頭腦。但是第一次還是對現(xiàn)金盤點(diǎn)表的各個(gè)項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系很模糊。不過隨著后面幾次的實(shí)踐，也做的越來越熟練了。盤點(diǎn)現(xiàn)金不僅要點(diǎn)清楚現(xiàn)金的具體金額，而且要檢查保險(xiǎn)箱內(nèi)是否放了不該放的東西，類似白條，金條，及其他私人物品等，然后用盤點(diǎn)日盤點(diǎn)出的現(xiàn)金余額倒軋出審計(jì)基準(zhǔn)日的現(xiàn)金余額，再與審計(jì)基準(zhǔn)日現(xiàn)金的賬面余額相核對，確定現(xiàn)金賬實(shí)是否相符。而銀行存款的情況則要復(fù)雜一些，而且也是涉及貨幣資金安全的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。首先一家有一定規(guī)模的企業(yè)一定會在不同的銀行開立不同的幾個(gè)賬戶，而每個(gè)賬戶都有余額，有些做進(jìn)出口生意的還會開立外幣銀行賬戶。

先核對審計(jì)基準(zhǔn)日的銀行存款日記賬余額和相應(yīng)賬戶的對賬單的余額是否相符，如果不符，不符的話要看未達(dá)帳，檢查每一筆未達(dá)帳的內(nèi)容和形成的原因，未達(dá)帳是否及時(shí)清理，有沒有長期掛賬的未達(dá)帳等。還需要對每家開戶銀行寄銀行詢證函以證實(shí)銀行存款金額的正確性。而比較特殊的是有些企業(yè)上年有余額，而本年則銷戶了，在需要出具相應(yīng)的銀行銷戶證明的復(fù)印件(外勤最主要是就是搜集審計(jì)證據(jù)，這也算其中之一)。而對于有些活期存款和保證金用戶的則需要在其他貨幣資金中列示了，一般的企業(yè)在這方面的業(yè)務(wù)都不太會很大，因此查清楚還是比較容易的。對貨幣資金的憑證檢測也是很重要的一塊，盡管看起來很簡單抄些附件中發(fā)票，銀行轉(zhuǎn)帳支票。但是真正想找出問題，通過測試是最容易發(fā)現(xiàn)的。簡單的工作越不能馬虎，這也是審計(jì)的特點(diǎn)之一。

審計(jì)就是審會計(jì)的，這一點(diǎn)在這次審計(jì)中體現(xiàn)得淋漓盡致。審計(jì)是看會計(jì)的做法是否正確和合理，會計(jì)的業(yè)務(wù)核算流程是否正確。通常情況下，審計(jì)人員會對會計(jì)處理提出疑問，處理錯(cuò)誤的話就要調(diào)整和修改，這也是很麻煩的事，更是丟面子的事，審計(jì)必須和會計(jì)人員關(guān)系處理好，讓會計(jì)人員既要修改又要心服口服，審計(jì)人員必須熟悉會計(jì)，更要做會計(jì)的老師。當(dāng)然審計(jì)的課本理論和實(shí)際還是有差距的，實(shí)際的要松一些，畢竟不是每個(gè)人都是注會。其次，從何老師等前輩的身上我學(xué)到審計(jì)態(tài)度也很重要。認(rèn)真、細(xì)致、客觀是審計(jì)人員的基本素質(zhì)。只有認(rèn)真、細(xì)致、客觀才能發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、揭露問題。遵守職業(yè)道德，對于公司的隱私不要問得太多，比若說借款，關(guān)聯(lián)方等。除此之外，我們需要經(jīng)過一定時(shí)間的系統(tǒng)的審計(jì)流程訓(xùn)練才能對審計(jì)有所感悟。

簡單的是，資產(chǎn)負(fù)債表項(xiàng)目的分工合作(資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益)、帳賬核對、帳實(shí)核對、賬證核對;復(fù)雜的是企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)控制導(dǎo)向的審計(jì)、抽樣審計(jì)等，具體審計(jì)的策略和重點(diǎn)。需要帶著問題去學(xué)習(xí)，去問老師。關(guān)注每一個(gè)審計(jì)的細(xì)節(jié)，并問為什么這么做，為什么有的項(xiàng)目簡單審，有的項(xiàng)目復(fù)雜審，為什么有的項(xiàng)目那樣審，而有的項(xiàng)目這樣審。即時(shí)求教，機(jī)會難得。熱心幫助老師解決簡單問題，協(xié)助老師做好審計(jì)工作。對審計(jì)的整個(gè)流程有所掌握，審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)實(shí)施、實(shí)際報(bào)告以及過程需要的種種資料(執(zhí)照、章程、合同、會議記錄、三張表、審計(jì)工作底稿、驗(yàn)資報(bào)告等復(fù)印件)，也要知其用途。

彈指一揮間，為期兩個(gè)多月的社會實(shí)踐已經(jīng)過去。在這短短的日子里，不僅重復(fù)單調(diào)的生活讓我親身體驗(yàn)到了工作的辛苦，與同事相處的過程也讓我懂得了協(xié)作的意義。但這段經(jīng)歷交給我更多的卻是“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。事務(wù)所里的生活是緊張忙碌的，短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)每天都是從早上上班到晚上，加班是常有的事，每天在路上就要花3個(gè)小時(shí)。雖然事務(wù)所里的同事看上去都比實(shí)際年齡大得多，但這個(gè)群體卻保持著這個(gè)行業(yè)旺盛的精力和敏銳的洞察力，確實(shí)無愧于精英的稱號。這次實(shí)習(xí)帶給我的東西很多，使我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的不足，明確了今后的目標(biāo)，清楚了到達(dá)目標(biāo)的路應(yīng)該怎么走。我分明地感到，我在吸收著養(yǎng)分，我在一點(diǎn)點(diǎn)成長。

實(shí)習(xí)期間，我每天行走在飛速發(fā)展的城市中，穿行于行色匆匆的人群里，看著校園里無憂無慮的學(xué)弟學(xué)妹們，我感受到工作的壓力，生活的艱辛，自身的空虛!幸好我還有一年的在校時(shí)間，我應(yīng)該盡快武裝自己，充實(shí)自己，讓自己有底氣走向社會，面對未來，有能力闖出屬于自己的天地!

最后，感謝江蘇永誠會計(jì)師事務(wù)所給了我這難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，感謝事務(wù)所里各位前輩給予我們的悉心指導(dǎo)與幫助!

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在工作了三個(gè)多月了，也許是自己太年輕了，完全不知道自己該怎樣確定自己的位置，不知道以后會怎樣。我想?yún)⒓恿藢?shí)習(xí)的同學(xué)都會有這樣的體會吧!一個(gè)多月的時(shí)間說長不長，說短也不短，但我知道這些日子對我很重要。我必須堅(jiān)持做好自己的工作，為我將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其實(shí)我知道要想熟悉和掌握公司財(cái)務(wù)會計(jì)的基本操作流程和財(cái)務(wù)核算過程是不易的。我主要采用了“多看、多問、多學(xué)、多悟”四多的方式，基本了解了整體情況和財(cái)務(wù)會計(jì)概況?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報(bào)告如下：

實(shí)習(xí)期間，我主要是了解公司正在使用的財(cái)務(wù)軟件的使用和會計(jì)處理的流程，并做一些簡單的會計(jì)憑證。公司采用從編制記賬憑證到記賬、編制會計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司會計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了會計(jì)工作的全部過程，掌握了財(cái)務(wù)軟件的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

除了做好被安排的各項(xiàng)工作后，我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。而且，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等等，所以需要非常細(xì)心，對于比較粗心的我來說，這也是非常有必要學(xué)習(xí)的。

1，是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實(shí)習(xí)生做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會讓自己后悔。

2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。

3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會，讓我在實(shí)際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論，學(xué)習(xí)會計(jì)法律、法規(guī)等知識，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計(jì)技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ)，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。