學(xué)生對實訓(xùn)的心得體會如何寫(匯總8篇)

心得體會是對過去一段時間內(nèi)經(jīng)歷和成長的回顧，具有重要的自我反省作用。寫心得體會時，要注意字?jǐn)?shù)的控制和段落的分明。接下來就是小編為大家匯總的一些寫心得體會的實例，希望對大家有所幫助。

學(xué)生對實訓(xùn)的心得體會如何寫篇一

尷尬實訓(xùn)是每個學(xué)生都可能遇到的問題。面對這種情況，很多人感到無從下手，有些人甚至對此感到絕望。然而，我們不能放棄，因為這是每一個學(xué)生都必須經(jīng)歷的一道坎。為了解決尷尬實訓(xùn)，我們需要采取一些特殊的措施來應(yīng)對這些問題。

第二段：分析原因。

尷尬實訓(xùn)的原因可能有很多，首先我們需要分析問題的根源。是我們的技能不夠好，還是我們沒有做好實習(xí)前的準(zhǔn)備？或者說我們?nèi)狈嶋H經(jīng)驗？只有了解問題的根源，我們才能從根本上解決問題。

第三段：準(zhǔn)備充分。

要解決尷尬實訓(xùn)問題，最重要的是要做好充分的準(zhǔn)備。在實習(xí)前，我們應(yīng)該做好相關(guān)資料的閱讀和了解，以便更好的掌握所需技能的相關(guān)知識。此外，我們還可以與老師或已經(jīng)完成實習(xí)的同學(xué)交流，獲取更多的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)技巧。

第四段：注重細節(jié)。

在實習(xí)期間，我們應(yīng)該注重細節(jié)和細心。雖然有時候認(rèn)為自己掌握了基本技能，但是在具體操作時出現(xiàn)了一些小問題，這也就導(dǎo)致了尷尬。因此，在實習(xí)期間我們要保持細心，遵循操作步驟，以防止一些小錯誤的出現(xiàn)。

第五段：堅持實踐。

最后，關(guān)鍵是堅持實踐。只有不斷練習(xí)，我們才能逐漸掌握職業(yè)技能。要克服尷尬實訓(xùn)現(xiàn)象，就要不斷的進行實踐，通過無數(shù)次的操作來熟練掌握技能，此時我們才能夠順利完成實習(xí)課程。

總結(jié)：

為了克服尷尬實訓(xùn)，我們需要做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真關(guān)注細節(jié)，做好與師兄師姐的交流，堅持實踐，不斷的提升自己的職業(yè)能力。只有這樣，我們才能夠在實踐中不斷的成長，讓自己成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人。

學(xué)生對實訓(xùn)的心得體會如何寫篇二

如今，隨著社會的發(fā)展和教育改革的推進，高等教育的實訓(xùn)建設(shè)越來越受到重視。實訓(xùn)教育不僅能夠提升學(xué)生的實際操作能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。然而，在實訓(xùn)建設(shè)過程中仍然存在一些困難和問題，需要我們不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談?wù)勎覍θ绾渭訌妼嵱?xùn)建設(shè)的一些心得和體會。

首先，我認(rèn)為實訓(xùn)建設(shè)要與現(xiàn)實需求相結(jié)合。高等院校的實訓(xùn)建設(shè)必須緊密結(jié)合社會的發(fā)展需求和產(chǎn)業(yè)的變革趨勢。只有明確了社會對人才的需求，才能合理規(guī)劃和設(shè)計實訓(xùn)項目，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力。個人的學(xué)習(xí)能力和實踐能力要與公司的需要相一致，同時也要與個人的興趣愛好相結(jié)合。只有找到這個平衡點，才能夠培養(yǎng)出真正適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)人才。

其次，實訓(xùn)建設(shè)需要注重教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新。只有采用多元化的教學(xué)手段和靈活多樣的實訓(xùn)方法，才能夠激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性。例如，在某些實訓(xùn)項目中，可以引入情景模擬的教學(xué)方法，通過真實的場景還原，讓學(xué)生身臨其境地參與其中，深入理解和體驗。另外，還可以運用信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)工具來輔助教學(xué)，如使用虛擬實驗室、在線交流平臺等，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)手段的創(chuàng)新不僅能夠提高實訓(xùn)的教育效果，還能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。

此外，加強實訓(xùn)建設(shè)需要加強教師團隊的建設(shè)。教師是實訓(xùn)教育的主導(dǎo)者和實施者，他們的專業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神對實訓(xùn)教育起著決定性的作用。因此，學(xué)校應(yīng)該加強對教師隊伍的培養(yǎng)和引進優(yōu)秀人才。此外，還應(yīng)建立健全教師交流和合作的機制，加強教師之間的溝通交流和合作研究，促進教師之間的相互學(xué)習(xí)和共同進步。只有提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，才能夠更好地推進實訓(xùn)建設(shè)和提升學(xué)生的實踐能力。

此外，實訓(xùn)建設(shè)還需要與企業(yè)和社會進行緊密合作。高等院校應(yīng)該與企業(yè)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，通過校企合作的形式，為學(xué)生提供真實的實訓(xùn)機會和實踐平臺。學(xué)生在企業(yè)中進行實訓(xùn)，能夠更好地了解和適應(yīng)社會工作環(huán)境，提升自身的實際操作能力和工作能力。同時，企業(yè)和社會的參與也能夠為高等院校提供寶貴的實踐教學(xué)資源和經(jīng)驗，推動實訓(xùn)教育的不斷完善和創(chuàng)新。

最后，實訓(xùn)建設(shè)還需要加強對學(xué)生的個性化關(guān)懷和指導(dǎo)。實訓(xùn)教育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，更重要的是通過實訓(xùn)教育培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。因此，在實訓(xùn)教育過程中，要注重對學(xué)生的個性化輔導(dǎo)和指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的潛力和創(chuàng)造力。同時，要注重學(xué)生的心理健康教育，關(guān)心學(xué)生的身心健康，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

總之，加強實訓(xùn)建設(shè)是高等教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo)，也是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的有效途徑。只有與現(xiàn)實需求相結(jié)合，注重教學(xué)方法的創(chuàng)新，加強教師團隊的建設(shè)，與企業(yè)和社會合作，以及加強對學(xué)生的個性化關(guān)懷和指導(dǎo)，才能夠更好地推動實訓(xùn)教育的發(fā)展和提升學(xué)生的實踐能力。我相信，在不斷的探索和實踐中，實訓(xùn)教育會越來越完善，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才做出更大的貢獻。

學(xué)生對實訓(xùn)的心得體會如何寫篇三

作為校園里的一名學(xué)子，在求職過程中，實習(xí)是一段重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。而實習(xí)的過程，除了實際操作、實踐應(yīng)用所帶來的熟練度以外，也讓我們體驗到了許多工作中的實質(zhì)特征。本文將從個人的視角，分享在實習(xí)過程中的體會以及結(jié)尾如何寫的建議。

【正文1】心得總結(jié)的重要性。

在實習(xí)過程中，每一天都是充實的、有意義的。心得總結(jié)是記錄實習(xí)中每一天所學(xué)所感的重要途徑。通過心得總結(jié)，我們可以清晰的認(rèn)識到實習(xí)的經(jīng)歷；而在對實習(xí)的經(jīng)歷進行回顧和重新思考后，我們可以得出更深入的體會和收獲。

實訓(xùn)心得體會的結(jié)尾并不需要太過于華麗的表述，主要從個人心態(tài)出發(fā)，用簡短流暢的語言進行回顧總結(jié)。例如，可以描述一下自己在實習(xí)過程中的成長以及體驗，并對這段實習(xí)時光表示感慨和感謝。

【正文3】改變觀念，尋找方法。

在實習(xí)過程中，我們會經(jīng)歷許多改變。改變并不一定是壞的，有時甚至是好的開始。嘗試去擁抱這些改變，并總結(jié)和尋找面對這些改變的正確方法和規(guī)律，是一種更加科學(xué)和有效的實習(xí)方法。

【正文4】全方位的了解。

在實習(xí)過程中，有時候我們可能會暫且忽視一些看似無關(guān)緊要的事情，但這些“無關(guān)緊要”的東西或許會在后期的工作中對我們造成不小的影響。因此，不僅僅要關(guān)注具體實習(xí)工作，還要全面了解公司或者單位的文化、規(guī)章制度、相應(yīng)的行業(yè)知識等。

【正文5】謙虛謹(jǐn)慎，虛心接受指導(dǎo)。

在實習(xí)過程中，要謙虛謹(jǐn)慎，虛心接受他人的指導(dǎo)或者建議。嘗試去跨越思維的鴻溝，聽取他人的想法和看法，這樣才能獲得勝利和進步。

【結(jié)論】。

實習(xí)過程能給我們帶來太多的好處。最后，能不能將實習(xí)心得體會寫得好，總結(jié)得清晰明了起著至關(guān)重要的作用。希望上述關(guān)于如何結(jié)束和寫作文中的正確姿勢能夠在您下一次實習(xí)中有幫助。

學(xué)生對實訓(xùn)的心得體會如何寫篇四

第一段：引入實訓(xùn)的重要性和意義（200字）。

實訓(xùn)即是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐的過程，是大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的重要部分。實訓(xùn)旨在培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和解決實際問題的能力，提高他們的綜合素質(zhì)。在實訓(xùn)中，學(xué)生不僅僅是聽課和抄書，而是通過實踐學(xué)習(xí)，更深入地理解所學(xué)知識，并將其運用于實際中。通過實訓(xùn)，學(xué)生能夠增強自信心、領(lǐng)導(dǎo)力以及團隊合作精神，從而更好地投身于社會事業(yè)中。

第二段：談?wù)搶嵱?xùn)的改變和影響（200字）。

在實訓(xùn)過程中，我不斷收獲成長和收獲。通過實踐，我掌握了更多的實際操作技能，也鍛煉了自己的耐性和適應(yīng)能力。與此同時，通過實訓(xùn)，我認(rèn)識了更多的業(yè)內(nèi)人士，并建立了和他們的聯(lián)系。這為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。在實訓(xùn)的過程中，我還深刻地認(rèn)識到自己身上的不足之處，這讓我更加珍惜所學(xué)知識，也更加努力地補充自己的短板。

第三段：講述實訓(xùn)帶給我的挑戰(zhàn)和成就（200字）。

在實訓(xùn)過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。例如在完成實際操作時出現(xiàn)的各種技術(shù)故障、面對各種問題需要思考與解決等。但是，在這些挑戰(zhàn)中，我深刻體會到了成就感的來源。每一次順利地完成任務(wù)都讓我很有成就感，也讓我更加自信。在實訓(xùn)中，我也獲得了許多獎項和榮譽，這些成績激勵我更加努力地學(xué)習(xí)和實踐。

第四段：總結(jié)我在實訓(xùn)中的收獲和經(jīng)驗（300字）。

通過實訓(xùn)，我深刻體會到了自己的職業(yè)興趣，同時獲取了許多的職業(yè)技能和硬實力。在整個過程中，我體驗到了在實踐中學(xué)習(xí)的重要和有效性，并學(xué)會了積極面對問題和挑戰(zhàn)的態(tài)度。養(yǎng)成了一種不怕困難，不但關(guān)注細節(jié)，善于溝通合作等多種工作能力。這些經(jīng)驗將在以后的求職中幫助我做到更加的出色。

第五段：結(jié)尾的總結(jié)和展望（300字）。

總之，通過實訓(xùn)，我得到了巨大的收獲和成長。我學(xué)會了如何團結(jié)協(xié)作，也鍛煉了自己的實際操作能力和適應(yīng)能力。這一切都為我的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，我也知道我還需要不斷地學(xué)習(xí)和進步，在未來的工作中更好地將所學(xué)知識運用于實踐中。我期待能夠在未來的實踐中發(fā)揮更加積極的作用，為更多的人帶來價值。

學(xué)生對實訓(xùn)的心得體會如何寫篇五

尷尬實訓(xùn)是每位學(xué)生不可避免的經(jīng)歷，經(jīng)歷過無數(shù)次尷尬實訓(xùn)的我深有體會。從一開始的無從下手到忐忑不安的表現(xiàn)，再到尷尬至極的失敗，每一個環(huán)節(jié)都會讓你感到痛苦和無助。然而，尷尬實訓(xùn)也是一次非常有益的經(jīng)歷，可以讓我們學(xué)到更多的東西，更加磨練我們的意志和品質(zhì)。所以，要如何解決尷尬實訓(xùn)呢？下面將會從以下五個方面進行闡述。

第一，提前準(zhǔn)備工作。

對于實訓(xùn)課程而言，準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。無論是對于實驗材料的理解還是對于器械和設(shè)備的使用，都需要提前做好準(zhǔn)備。在實驗課程之前，可以提前學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，查閱相關(guān)的實驗操作手冊，了解實驗器材的使用和維護方法等，這些都有利于我們在實驗中更加順利地完成任務(wù)。在我自己經(jīng)歷的尷尬實訓(xùn)中，有很多可以通過提前準(zhǔn)備來避免的問題。比如，在做關(guān)于電路實驗的時候，提前處理好實驗材料，合理規(guī)劃實驗流程，避免在實驗中出現(xiàn)不必要的失誤。

第二，與同學(xué)和教師進行溝通。

在實驗課程中，如果出現(xiàn)了一些讓你無法處理的問題，那么與同學(xué)和教師進行溝通是很有必要的。對于學(xué)生而言，教師和同學(xué)都是能夠提供幫助的資源。如果在實驗中出現(xiàn)了問題，不要害怕尋求他們的幫助。在一次尷尬的實驗中，我就曾和同學(xué)們碰頭討論板子連接問題，并最終解決了我們修補和維護的問題。有時候，面對一個問題，和其他人溝通交流，會有效地幫助我們尋找到解決方案。

第三，通過實踐和反思改進。

每一次的尷尬實訓(xùn)都是我們學(xué)習(xí)的機會，也是我們吸取教訓(xùn)的機會。當(dāng)我們面對一個尷尬的實驗時，可以首先理清自己的思路，分析自己存在的問題，通過實踐和反思改進自己的方法和策略，從而提高實驗的成功率。同時，我們也可以從別人的成功的實驗中學(xué)習(xí)，探究其他同學(xué)成功的原因，并且從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。

第四，掌握一些技巧。

對于我們進行實驗課程而言，有些實驗需要我們掌握一定的技巧才能夠進行順利的實驗。比如，某些化學(xué)實驗需要掌握一些實驗技巧，而電路實驗則需要掌握一些電路理論和知識。如果我們能夠掌握這些技巧并融會貫通，在實驗中就能夠更加得心應(yīng)手。在我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，曾經(jīng)學(xué)習(xí)過很多實驗操作技巧，比如如何打結(jié)，如何連接電路板等，都是能夠幫助我順利完成實驗的技巧。

第五，以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。

在實驗中，遇到困難并不可怕，可怕的是遇到困難就退縮。要想解決尷尬實訓(xùn)，最重要的是保持一顆積極樂觀的心態(tài)，勇敢去接受和面對挑戰(zhàn)。在實驗中，我們也許會遇到很多環(huán)節(jié)的挫敗和尷尬，但是，只要我們始終堅持下去，就肯定能夠克服這些困難，取得不同尋常的成就。

總之，尷尬實訓(xùn)是我們在大學(xué)學(xué)習(xí)中難免遭遇的一種困境，但只要我們掌握了以上相關(guān)的技巧和理念，就能夠更加從容地面對各種各樣的實驗任務(wù)，提高我們的實驗技能和動手能力。同時，我們也可以通過尷尬實訓(xùn)，更加明確自己學(xué)習(xí)和實踐的方向，逐漸獲得自信和成長。相信在我們不斷的努力和探索下，一定能夠克服尷尬實訓(xùn)這種經(jīng)歷。

學(xué)生對實訓(xùn)的心得體會如何寫篇六

土工實驗室不光是一份累人而繁瑣的工作，還是一個很嚴(yán)謹(jǐn)細心的工作。土工試驗室的成果數(shù)據(jù)與以后工程的設(shè)計施工息息相關(guān)，一個微小的誤差可能牽連到整個工程的施工或造價。所以在土工實驗室工作既要有不怕吃苦的精神又要有嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)慎的思想。

在土工實驗室工作整天與刀子鋼鋸和電等危險物品接觸，“安全第一預(yù)防為主”不能因為難受或不習(xí)慣而不戴手套，更不能抱著僥幸心里在不斷電的情況下修理儀器。

學(xué)無止盡，不能只局限于所在的工作方面的知識要不斷學(xué)習(xí)，多了解一下與自己工作相關(guān)的上下游專業(yè)。這樣會把握整個工程的來龍去脈，也對所做的試驗有更深的理解。工作后不再像學(xué)校里那樣，有老師督促你去學(xué)習(xí)進步，而是一切要靠自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，首先你身邊會有很多相關(guān)書籍和數(shù)據(jù)。可以自主學(xué)習(xí)，如果遇到不會不懂的只要你問指導(dǎo)老師，他們會毫不吝惜的把自己的經(jīng)驗告訴你。

此次實習(xí)我收獲很多，感覺也成熟了很多。首先通過出差到鹽城那段時間的鍛煉，使自己適應(yīng)了生產(chǎn)實習(xí)的環(huán)境，增強了自己的適應(yīng)能力，由為受益的是感到團隊協(xié)作，互幫互助相互交流共同進步的那種激情。還學(xué)到有錯就改不托著擱著的思想。

其次通過直接參與鹽城實驗的建立與搬遷的運作過程。使我對試驗室的運轉(zhuǎn)有了更深入的理解，同時對儀器的構(gòu)造與拆裝有了更理性的認(rèn)識。當(dāng)中與別人的交流溝通使我學(xué)到了很多為人處事的經(jīng)驗。

此次實習(xí)增強了自己的動手能力，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了學(xué)校的實習(xí)任務(wù)。提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

我堅信通過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身收益并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中，把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

以上是我對已經(jīng)過去實習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距，修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高，通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。

學(xué)生對實訓(xùn)的心得體會如何寫篇七

隨著大學(xué)生實訓(xùn)的普及，實訓(xùn)報告成為一種常見的寫作任務(wù)。寫好實訓(xùn)報告，不僅可以展現(xiàn)實訓(xùn)成果，還能提高自身的寫作水平和組織能力。以下將介紹如何書寫實訓(xùn)報告的心得體會。

首先，寫實訓(xùn)報告要有清晰的結(jié)構(gòu)。一篇實訓(xùn)報告通常包括引言、目的和目標(biāo)、理論基礎(chǔ)、實施過程、分析與討論、總結(jié)和建議等幾個主要部分。在寫作之前，可以根據(jù)自身的實際情況提前做好大綱，明確各個部分的重點和思路。在寫作過程中，要注重段與段之間的連接，使得整篇文章具有連貫性和一致性。

其次，實訓(xùn)報告要注重細節(jié)的描述。在實訓(xùn)的過程中，往往會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，這些細節(jié)可以幫助讀者更加全面地了解實訓(xùn)的背景和情況。在寫實訓(xùn)報告時，要詳細地描述實訓(xùn)的目的和具體的步驟，避免籠統(tǒng)和含糊不清的描述。同時，要注重數(shù)據(jù)和事實的呈現(xiàn)，通過實例和案例的引用，增加實訓(xùn)報告的可信度和說服力。

此外，實訓(xùn)報告要注重分析與討論。在報告的分析與討論部分，要對實訓(xùn)過程中遇到的問題和挑戰(zhàn)進行具體分析，并提出相應(yīng)的解決辦法和建議。在分析時，可以運用所學(xué)的相關(guān)理論和知識，結(jié)合實際情況進行深入分析，并對結(jié)果進行評估和總結(jié)。在討論時，可以圍繞現(xiàn)有的問題展開思考，提出自己的見解和想法，并與相關(guān)的研究和理論進行對比和補充。

最后，實訓(xùn)報告要注重結(jié)論的總結(jié)和建議的提出。在總結(jié)部分，要對實訓(xùn)取得的成果進行準(zhǔn)確、簡明的總結(jié)，強調(diào)實訓(xùn)對個人能力的提升和對實際問題的解決。在提出建議時，要針對實訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和可改進之處，提出具體可行的措施和建議，并說明其重要性和可行性。

總之，寫好實訓(xùn)報告需要具備清晰的結(jié)構(gòu)、細致的描述、深入的分析和明確的總結(jié)和建議。通過不斷的實踐和總結(jié)，可以提高自身的寫作能力和組織能力，使實訓(xùn)報告更加完善和有力。希望以上的心得體會對大家寫好實訓(xùn)報告有所幫助。

學(xué)生對實訓(xùn)的心得體會如何寫篇八

轉(zhuǎn)眼間，從申請項目到現(xiàn)在已經(jīng)過了大半年了，從當(dāng)初的滿懷激情到現(xiàn)在的信心滿滿，從當(dāng)初的略懂皮毛到現(xiàn)在心中有數(shù)，這其中我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多，下面談?wù)勎疫@半年來的一些心得體會。

首先我要談到的是自主學(xué)習(xí)能力，因為項目始終是給學(xué)生做的，指導(dǎo)老師只能起一個指導(dǎo)作用，所以說自主學(xué)習(xí)能力很重要。在這里我要感謝我的指導(dǎo)老師——鄭恭明，在做項目的這些日子里，鄭老師給了我很大幫助。我覺得自主學(xué)習(xí)能力就是當(dāng)項目進展過程中遇到一些苦難的時候，我們可以先自己嘗試去解決，通過去圖書館查資料，在網(wǎng)上搜索還有就是到一些論壇里面去請教高手，來解決它。如果我經(jīng)過這些過程后問題還沒得到解決，我會去找指導(dǎo)老師，當(dāng)然我們不能什么都指望老師幫我們解決，在老師的指導(dǎo)下問題大多數(shù)都會得到解答。在這個過程中我慢慢的學(xué)到了很多東西，也開闊了自己的視野。有時候針對一個問題大家有很多不同的解決方案，網(wǎng)上有很多牛人，在與別人交流的過程中慢慢的也可以學(xué)到一些經(jīng)驗。

其次再談?wù)劤蓡T之間的溝通，我覺得我們項目組在這方面做得有所欠缺。我覺得良好的溝通才能夠強化這個團隊的凝聚力，沒有溝通的團隊就是一盤散沙。出了問題要及時溝通，這樣才能夠盡快地解決問題，要相信團隊的力量。另外就是項目組的分工要明確，要讓每一個成員清楚的了解自己要做什么，要怎么去完成，自己對自己負責(zé)。我們項目組開始擬定的是每個星期一開一次短會，大家匯報一下自己一星期來所做的事，遇到的問題，還有下一步要怎么開展。不過這一優(yōu)良習(xí)慣最終沒能堅持下來，中途停止了。我覺得良好的團隊合作也是一個重要環(huán)節(jié)，在我們項目做pcb板的過程中，我也體會到了這一點。我們會經(jīng)常一起討論布線和美觀的問題，還有焊接過程中的一些問題。

然后再談?wù)剷r間分配的問題，我自認(rèn)為自己在這方面做的不夠好。我覺得這個問題是值得好好規(guī)劃一下，因為好的規(guī)劃能提高做事效率。進入大三后，專業(yè)課鋪天蓋地的向我們襲來，突然一下感覺到吃不消了，時間分配不好的話就會跟不上老師的節(jié)奏，感覺專業(yè)課好難。再加上專業(yè)課一般比較難，需要課后花上一些時間去復(fù)習(xí)，我覺得自己在這方面還必須好好加強一下，學(xué)會合理的分配時間。我很佩服那些專業(yè)課學(xué)的很好，而且學(xué)生工作也做的很出色的那些人，因為他們會合理的分配時間。

最后我要談一點就是堅持。項目在進行中總會遇到一些問題，有些自己就可以解決，有些或許花了一些時間解決了，有些也許你花了很長一段時間還是沒得到解決，這時候就要學(xué)會堅持。我曾經(jīng)聽一位老師說過這樣一段話：剛接手某個項目時，你信心滿懷，過了一大半時間后你調(diào)通各個模塊，但是當(dāng)初的激情也消散了，最后組裝整個系統(tǒng)后你可能會發(fā)現(xiàn)有一堆問題，因為1+1不一定等于2，這時你可能想到了放棄，這時就需要堅持，堅持到最后就是勝利，放棄則是失敗。說這些無非就是說做項目需要堅持，也希望自己在接下來的路上能越走越好。

相信在老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過我們的不斷努力，我們的項目會越做越好。