榜樣魏德友心得體會(huì)如何寫(xiě)(精選10篇)

心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié)，能夠增強(qiáng)我們的記憶和理解。在總結(jié)心得體會(huì)時(shí)，可以采用歸納、對(duì)比、分析等方式，提高文章的邏輯性和可信度。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑，可以看看以下范文，或許能夠幫到你。

榜樣魏德友心得體會(huì)如何寫(xiě)篇一

在現(xiàn)今社會(huì)，我們身邊往往有許多優(yōu)秀的人物。其中，魏德友便是一個(gè)閃耀的榜樣。他具有愛(ài)國(guó)愛(ài)民的情懷和高尚的品德，默默奉獻(xiàn)，默默堅(jiān)守。他的精神為我們提供了許多寶貴的啟示和思考。因此，今天我想談?wù)勎业摹拔旱掠寻駱有牡皿w會(huì)”。

第二段：魏德友的故事。

魏德友是一位著名的人民警察，他是一名紀(jì)律、擔(dān)當(dāng)、善戰(zhàn)的英雄。他的一生中最讓人敬佩的事跡莫過(guò)于“光榮犧牲”的那一刻。當(dāng)時(shí)，他正與另一位輔警一同前往巡邏。突然，一名犯罪嫌疑人竄出，魏德友果斷下車(chē)，與嫌疑人搏斗。雖然身負(fù)多處刀傷，但魏德友依然不屈不撓，頑強(qiáng)地奮斗。最終，他在進(jìn)行了兩次緊急搶救后仍未能挽救他的生命，成為了獻(xiàn)出寶貴生命的英雄。魏德友生前帶了一張名叫“貌若潘安”的字畫(huà)，也就是“魏德友碑”。當(dāng)人們看到那個(gè)已經(jīng)沒(méi)有魏德友在身邊的空缺位置時(shí)，心中不禁感慨：人生已經(jīng)如此短暫，魏德友卻用自己的熱血鑄就了永恒！

第三段：魏德友的精神。

魏德友的行動(dòng)證明了他是一位愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)工作、愛(ài)拼搏的好警察。他用真實(shí)的事跡告訴我們，當(dāng)你有了理想與信念，就一定要恪守自己的職責(zé)，要有擔(dān)當(dāng)、有勇氣。要堅(jiān)韌不拔，不畏艱難、不怕?tīng)奚赝渡淼饺嗣袢罕姷睦嬷腥ァ＿@反映出了他憨厚、坦誠(chéng)、忘我、奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)，魏德友的精神成為了我們時(shí)刻銘記的榜樣。

第四段：魏德友的影響。

魏德友的事跡是能潛移默化，影響人心的，他的奮斗、犧牲精神影響了許多人。在中國(guó)的公安系統(tǒng)里，有一個(gè)“魏德友涉外警務(wù)處”，這個(gè)部門(mén)旨在幫助海外同胞和企業(yè)安全，同時(shí)也是教育警察的一種模式。魏德友的精神也被廣大人民牢牢記住，銘刻在心中。他的“交警英雄”事跡用行動(dòng)告訴我們只有堅(jiān)持，才能挺起身來(lái)；只有信念，才有大智大勇；只有勇氣，才有更大的勝利；只有奉獻(xiàn)，才有更深的愛(ài)。

通過(guò)魏德友的故事，我的內(nèi)心深深被觸動(dòng)。他的精神代表了一個(gè)好警察、好中華兒女應(yīng)該擁有的品質(zhì)與偉大。他的行為體現(xiàn)出了擔(dān)當(dāng)和愛(ài)國(guó)愛(ài)民的情懷，是勇于先行，無(wú)私的投入。這種無(wú)私精神我們應(yīng)該在日常生活中履行，做好自己的本職工作，把一個(gè)普通人的本分發(fā)揮到極致，是對(duì)魏德友的敬佩與眷戀。

總之，魏德友的精神將會(huì)在中國(guó)的公安戰(zhàn)線上一脈傳承，不斷加強(qiáng)和完善，為我們的社會(huì)和國(guó)家的安定做出不懈的努力，成為鐘表領(lǐng)域的光榮事跡代表，榜樣的精神也能深深地影響到每一個(gè)人，成為我們身體力行地踐行堅(jiān)守、勇敢、奉獻(xiàn)等核心價(jià)值觀的動(dòng)力源泉！

榜樣魏德友心得體會(huì)如何寫(xiě)篇二

榜樣是人生旅途中的指路明燈，他們鼓舞著我們前行、引導(dǎo)著我們成長(zhǎng)。近日，我有幸觀看了一部紀(jì)錄片，講述了一位真正的榜樣人物——魏德友先生。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我深受啟發(fā)，并獲得了許多寶貴的體會(huì)。以下，我將結(jié)合自己對(duì)這位榜樣的觀察和思考，分享我對(duì)魏德友先生的心得體會(huì)。

首先，魏德友先生具備堅(jiān)定的信仰和奉獻(xiàn)精神。作為一位民營(yíng)企業(yè)家，他始終秉持著對(duì)社會(huì)的責(zé)任和奉獻(xiàn)心態(tài)。長(zhǎng)期以來(lái)，他利用自己的財(cái)富和資源，投身公益事業(yè)，致力于助人為樂(lè)。他創(chuàng)建了多家慈善機(jī)構(gòu)，并積極開(kāi)展社會(huì)公益項(xiàng)目，造福了無(wú)數(shù)貧困地區(qū)的人民。從魏德友先生身上，我看到了一種堅(jiān)定的信仰和奉獻(xiàn)的精神，這種精神對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在未來(lái)的人生道路上，我將秉持著相同的理念，為社會(huì)盡一份力量。

其次，魏德友先生以其努力和才智創(chuàng)造了自己的商業(yè)帝國(guó)。他是“智慧廚電”的創(chuàng)始人，通過(guò)不懈的努力和智慧，將這個(gè)品牌打造成知名的民營(yíng)企業(yè)。然而，他并不滿足于此，他始終保持著奮斗和進(jìn)取的精神，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。他將自己的企業(yè)拓展到了全國(guó)乃至世界各地，并在國(guó)際舞臺(tái)上贏得了聲譽(yù)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，魏德友先生的故事告訴我，只有付出比別人更多的努力，持續(xù)不斷地追求進(jìn)步，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)社會(huì)中立足。

還有一點(diǎn)讓我深深地敬佩魏德友先生，那就是他對(duì)員工的關(guān)心與培養(yǎng)。在紀(jì)錄片中，我看到魏德友先生不僅注重企業(yè)利益，更注重員工的成長(zhǎng)和發(fā)展。他通過(guò)不斷的培訓(xùn)和激勵(lì)，幫助員工提高專(zhuān)業(yè)技能和管理能力，讓他們?cè)诩ち业氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。他創(chuàng)造了一個(gè)充滿凝聚力和向心力的員工團(tuán)隊(duì)，大家都對(duì)企業(yè)充滿了歸屬感和自豪感。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和員工的成長(zhǎng)，只有這樣，企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展并取得更大的成就。

最后，魏德友先生的人格魅力也深深地打動(dòng)了我。在他的身上，我看到了一個(gè)勤勞、誠(chéng)信、樂(lè)善好施的人。他對(duì)待身邊的人始終充滿真誠(chéng)和善意，無(wú)論貧富懸殊，他總是以平等和友善的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人。他與人為善，用愛(ài)心感染周?chē)娜恕Ｍㄟ^(guò)觀看魏德友先生的事跡，我深切地明白了一個(gè)道理：人格魅力是偉大榜樣的必備品質(zhì)，只有通過(guò)自己的人格魅力去感染他人，才能成為一個(gè)真正的領(lǐng)袖。

通過(guò)觀看榜樣魏德友的紀(jì)錄片，我對(duì)他的故事和他所傳達(dá)的精神有了更深刻的理解。這位榜樣人物的堅(jiān)定信仰、辛勤努力和人格魅力，給我上了一堂生動(dòng)的生活課。我相信，只要我們以他為楷模，以他的經(jīng)歷和奉獻(xiàn)精神作為榜樣，我們一定能夠在人生道路上不斷成長(zhǎng)，成為一個(gè)有用之才。

榜樣魏德友心得體會(huì)如何寫(xiě)篇三

作為一名黨員，我們必須時(shí)刻將自己擺在正確的方向上，不斷把自己塑造成一個(gè)合格的模范榜樣，引領(lǐng)身邊的人在正確的路上前進(jìn)。對(duì)榜樣的理解和認(rèn)識(shí)能讓我們更好地行使作為一名黨員應(yīng)該擁有的責(zé)任和義務(wù)。在過(guò)去的一些年里，我也有著一些關(guān)于榜樣的學(xué)習(xí)、思考和感悟。在本文中，我將與大家分享一些我對(duì)榜樣的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。

一、正確認(rèn)識(shí)榜樣的力量。

榜樣是人類(lèi)社會(huì)中非常重要的影響力。由于人類(lèi)是一個(gè)復(fù)制社會(huì)，這意味著人們既有自己的原始思維，又能從周?chē)h(huán)境中接收到新的影響。因此，當(dāng)一個(gè)人對(duì)某些事物產(chǎn)生興趣和熱情時(shí)，他自然會(huì)模仿別人的行為和風(fēng)格。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的活動(dòng)不僅要按照自己的本性和利益進(jìn)行，而且要按照社會(huì)的規(guī)律和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行”。因此，適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮榜樣力量，引導(dǎo)人們追求正確的道路和社會(huì)價(jià)值觀非常重要。

二、把自己突出的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)。

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，這些優(yōu)點(diǎn)可以被發(fā)揮出來(lái)，讓大家認(rèn)可并學(xué)習(xí)。作為一名黨員，在分析自己的優(yōu)勢(shì)時(shí)，要考慮到自己的職業(yè)、自己的工作方法和自己的個(gè)性特點(diǎn)。比如說(shuō)，一個(gè)教師可以在授課中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)講述故事來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的理解力，通過(guò)細(xì)致的解釋來(lái)加強(qiáng)課堂的互動(dòng)，從而引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣和熱情。當(dāng)然，在突顯自己的長(zhǎng)處同時(shí)，也要注意完善自己的不足之處，不斷提升自己的素質(zhì)。

三、選擇合適的榜樣角色。

榜樣并不是固定不變的。對(duì)于不同的年齡階段和層次，人們也會(huì)有不同的需求。一個(gè)成功的榜樣需要根據(jù)不同的需求和群體，切實(shí)發(fā)揮出他們的作用。為了在自己的生活和工作中成為一個(gè)優(yōu)秀的榜樣，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的榜樣力量。

四、在榜樣力量的作用中提升自我。

在成為一個(gè)優(yōu)秀的榜樣的過(guò)程中，我們要注重加強(qiáng)自身的思考和行為。這不僅能讓我們自身更加完美，而且能夠給其他人更好的影響。一個(gè)成功的榜樣通常都有一些信仰或者信條來(lái)引導(dǎo)自己成長(zhǎng)。這種信仰和信條可以帶給他和他的身邊的人積極向上的力量，引導(dǎo)人們?cè)谧约旱娜松缆飞喜粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步。

五、榜樣的力量在日常生活細(xì)節(jié)的表現(xiàn)中。

最后，重要的將是通過(guò)行動(dòng)和行為細(xì)節(jié)來(lái)展示和傳遞榜樣力量。與其僅僅把榜樣力量抽象化，不如通過(guò)一些日常生活中的細(xì)節(jié)和積極行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)出我們成為榜樣的好處和影響。通過(guò)這樣做，我們能夠讓自己更容易地在別人的心中空間留下深刻的烙印。

總之，作為一個(gè)黨員，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記著變成社會(huì)中的榜樣的重要性和作用。同時(shí)，我們也必須不斷完善自己，發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，在日常生活中去展現(xiàn)榜樣力量。我們不僅要堅(jiān)持自己的信念，而且還要引導(dǎo)身邊的人追隨這些信念，共同實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)。

榜樣魏德友心得體會(huì)如何寫(xiě)篇四

繼續(xù)前進(jìn)！

的專(zhuān)題節(jié)目《榜樣》。通過(guò)榜樣讓我認(rèn)識(shí)了很多讓人尊敬的人。

他們盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。

“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”這些榜樣表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉?“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書(shū)育人，教書(shū)者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個(gè)人，原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠(chéng)地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個(gè)社會(huì)，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。

我也深深。

體會(huì)。

到一種師生間難得的和諧之情，在感動(dòng)的同時(shí)，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學(xué)生的調(diào)皮，埋怨家長(zhǎng)的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來(lái)越占據(jù)了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對(duì)工作的熱情”.郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過(guò)絲毫的黯淡，痛苦中，她選擇了理智:絕不能萬(wàn)念俱灰，要靠治療向命運(yùn)抗?fàn)帲獖Z回自己的生命，重新回到她怎么也站不夠的講臺(tái)?？墒俏夷?我有著健康的身體，卻拖著一個(gè)即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想占據(jù)了我的心，沒(méi)有希望、沒(méi)有信心、沒(méi)有斗志，有的只是埋怨。

學(xué)習(xí)。

了他們的感人事跡后，我深切體會(huì)到:一個(gè)人，原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠(chéng)地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動(dòng)，從中學(xué)到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個(gè)工作崗位上，我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待。我不能埋怨。

學(xué)生。

不能埋怨家長(zhǎng)不能埋怨社會(huì)我要拾起信心鼓起勇氣爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師為。

教育。

事業(yè)盡微薄之力。

榜樣魏德友心得體會(huì)如何寫(xiě)篇五

榜樣育人是一項(xiàng)非常重要的教育方式，通過(guò)教師自身的實(shí)踐和言傳身教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。作為一名教師，我深刻體會(huì)到榜樣育人的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)教師如何榜樣育人的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。

首先，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。作為教師，我們要努力追求知識(shí)和技能的提升，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷更新自己的教育觀念和教育方法。只有在教師自己不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步的過(guò)程中，才能夠給學(xué)生樹(shù)立起正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度。

其次，教師要成為學(xué)生品德的榜樣。作為一名教育者，品德修養(yǎng)是非常重要的。教師要能夠做到言行一致，言傳身教，做到誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)心他人、樂(lè)于助人等良好品德的表率。只有通過(guò)自身的充實(shí)和修煉，教師才能夠真正成為學(xué)生的榜樣。

第三，教師要成為學(xué)生如何處理困難和挫折的榜樣。在學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)生難免會(huì)遇到各種困難和挫折。教師要以身作則，教導(dǎo)學(xué)生正確的思考和應(yīng)對(duì)困難的方法。我們要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極的心態(tài)調(diào)適，讓他們明白在每一個(gè)挫折背后都有機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)。只有教師身體力行，才能夠讓學(xué)生明白困難并不可怕，只要努力去面對(duì)和解決，就能夠取得成功。

第四，教師要成為學(xué)生人際關(guān)系的榜樣。人際關(guān)系是人們社交活動(dòng)中的重要組成部分，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生注重人際關(guān)系的處理，幫助他們明白理解、溝通、尊重和合作的重要性。教師在人際關(guān)系方面的榜樣作用是非常重要的，通過(guò)教師的言傳身教，學(xué)生可以學(xué)到正確處理人際關(guān)系的方法和技巧。

最后，教師要成為學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)的榜樣。教師的職責(zé)不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。只有教師自己從事公益和志愿活動(dòng)，才能夠給學(xué)生樹(shù)立起積極向上的榜樣，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

通過(guò)榜樣育人，教師可以有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，促使他們健康成長(zhǎng)。作為一名教師，我深信只有通過(guò)自身的努力和實(shí)際行動(dòng)，才能夠更好地影響和引導(dǎo)學(xué)生。通過(guò)自身的努力，我將繼續(xù)成為學(xué)生的榜樣，為他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，幫助他們打造美好的未來(lái)。

榜樣魏德友心得體會(huì)如何寫(xiě)篇六

作為家長(zhǎng)我們的言行舉止會(huì)直接影響到孩子，孩子能否成人成才，作為孩子第一任老師的我們有不可推卸的責(zé)任。下面是整理的關(guān)于如何做好孩子的榜樣。

范文，歡迎借鑒!

別當(dāng)著孩子的面吵架。

父母再有什么矛盾，也不要在孩子面前吵架甚至大打出手。孩子那小小的心靈根本經(jīng)不住太多、太激烈的爭(zhēng)吵。膽小的孩子心里會(huì)特別害怕，在心里就會(huì)有很多暴力的鏡頭在徘徊。輕則影響孩子的正常情緒，使孩子哭鬧;重則給孩子留下心理陰影，甚至在他以后的人生中，這都會(huì)是他揮之不去的心理障礙。甚至使孩子變得暴躁、無(wú)理、自閉不愛(ài)與人接觸。

有什么事，好商量，大人的脾氣急，孩子肯定會(huì)受到或多或少的影響。你和孩子細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)話，他也會(huì)好好聽(tīng)的。如果你和孩子大聲吵，他也會(huì)用大聲來(lái)回應(yīng)你，甚至想把你的聲音蓋過(guò)去。父母要多做自我檢討，把孩子看作和我們是平等的關(guān)系。不要毫無(wú)理由的，孩子就得聽(tīng)父母的，有時(shí)也要想一想孩子的心聲，他也有自己選擇的權(quán)利。盡量沉住氣，盡量不打罵孩子。如果實(shí)在在在氣頭上，可以先讓自己和孩子都冷靜一下，等各自都稍平靜下來(lái)后，再做打算。

其實(shí)我們從小也會(huì)常聽(tīng)到這樣的話，“誰(shuí)誰(shuí)家的孩子”怎么了，"你看人家老誰(shuí)家的小誰(shuí)怎么了"……當(dāng)時(shí)聽(tīng)到時(shí)的感覺(jué)一點(diǎn)也不好，甚至連“誰(shuí)誰(shuí)家的孩子”也一塊討厭了。其實(shí)每個(gè)孩子都有他自己的特點(diǎn)，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，沒(méi)有必要非要和別人家的孩子比較，別人家的孩子不好的地方也許你沒(méi)看見(jiàn)呢。哪怕自己的孩子真的有什么地方不夠優(yōu)秀，但也并不是一無(wú)是處。多鼓勵(lì)，少打擊才是對(duì)策。

有時(shí)你那樣認(rèn)為他，給他貼了個(gè)“不聽(tīng)話"或者"壞孩子"的標(biāo)簽，叛逆的孩子就還真的如你所愿的往那方面發(fā)展，到那時(shí)候，你后悔都來(lái)不及。所以盡量往好里想孩子，經(jīng)常用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言來(lái)和孩子交流，那樣活著也會(huì)變得更加積極向上。

今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情寫(xiě)此體會(huì)。首先感謝廬山卓爾教育中心為我們家長(zhǎng)提供了這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)做孩子的好榜樣——參加家長(zhǎng)培訓(xùn)班心得體會(huì)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我更深入地了解了家校合作的重要性和必要性。我的孩子是今年11月份到貴校的，一個(gè)多月來(lái)，在老師們無(wú)微不至的關(guān)心和幫助下，孩子克服身在異鄉(xiāng)困難，戰(zhàn)勝自我，不僅學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了感恩，還改掉了以前在家的一些壞毛病。

自從孩子來(lái)到卓爾，我們?nèi)胰说男囊脖焕卫嗡┰谶@里，每天都關(guān)注卓爾網(wǎng)站。當(dāng)初，我們?cè)谌f(wàn)般無(wú)奈之下把孩子送到千里之外的卓爾，在離開(kāi)他的一瞬間，我內(nèi)心是多么的無(wú)助和不舍。一方面是舍不得從未離開(kāi)過(guò)家的寶貝兒子，另一方面擔(dān)心在卓爾會(huì)不會(huì)得到改變。離開(kāi)孩子回家后，思念和擔(dān)憂無(wú)時(shí)不在。但通過(guò)和貴校老師溝通后，看到學(xué)校個(gè)性化教育方式使孩子日益進(jìn)步，我們家長(zhǎng)的心也越來(lái)越踏實(shí)，內(nèi)心的壓力也逐漸釋放。特別是孩子的每次家信，不但向我們傾訴了老師們?nèi)绾侮P(guān)心他、開(kāi)導(dǎo)他，更使他明白了許多道理，學(xué)到了知識(shí)。孩子在老師的悉心引導(dǎo)下，能深刻系統(tǒng)地反省過(guò)去，把自己的問(wèn)題想清楚、想明白，能感受到父母的艱辛和不易，懂得了關(guān)心父母，感受到老師的關(guān)心與疼愛(ài)，感受到自己曾經(jīng)走過(guò)的彎路。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)和與貴校老師的交流，我也在反思自己在教育孩子方法上的不當(dāng)之處。過(guò)去由于我們只顧忙于工作和應(yīng)酬，疏于對(duì)孩子管教，致使孩子無(wú)心學(xué)習(xí)、厭學(xué)，性格變得暴躁，是卓爾及時(shí)改變了我的孩子，讓我們重新找回了希望。在今后的日子里，我將深刻總結(jié)過(guò)去的不足，認(rèn)真履行父母的職責(zé)，注重對(duì)孩子的教育方式。作為家長(zhǎng)，我們會(huì)積極與學(xué)校配合，共同分析孩子的實(shí)際情況，正確引導(dǎo)孩子，讓孩子健康成長(zhǎng)，成為有用之才。

都說(shuō)身教重于言教，作為家長(zhǎng)我們一定要言傳身教。我們的言行舉止會(huì)直接影響到孩子，孩子能否成人成才，作為孩子第一任老師的我們有不可推卸的責(zé)任。所以在以后的日子里，不管工作、事業(yè)再忙再累，也要抽出時(shí)間與孩子談心交流，了解他生活中所發(fā)生的事情，和他共同分享他的喜怒哀樂(lè)，做他的知心朋友，堅(jiān)決不能做遇事只問(wèn)結(jié)果，不分青紅皂白，對(duì)孩子的成才不聞不問(wèn)的家長(zhǎng)。

孩子在卓爾還有一段時(shí)間，我希望在以后的日子里與貴校老師一起努力幫助孩子。我也會(huì)把對(duì)孩子的愛(ài)化作親情的力量，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，為孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。相信在與卓爾的共同努力下，不久的將來(lái)，必定會(huì)看到一個(gè)全新的小偉。再次感謝卓爾的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師!為此，我代表孩子及我們?nèi)疑钌畹叵蚰銈兙瞎?在新春佳節(jié)來(lái)臨之際，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，萬(wàn)事如意。祝卓爾教育桃李滿天下。

在培育孩子好習(xí)慣上，家長(zhǎng)最有作為的方法是做個(gè)好演示，始終堅(jiān)持，而且盡量削減為此和孩子發(fā)生的抵觸。

八一軍旅夏令營(yíng)小編提示家長(zhǎng)要有始終統(tǒng)一的言行，尤其要做出榜樣，多身教，少言傳。

在培育孩子好習(xí)慣上，家長(zhǎng)最有作為的方法是做個(gè)好演示，始終堅(jiān)持，而且盡量削減為此和孩子發(fā)生的抵觸。

一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命表達(dá)關(guān)懷的方法，首要應(yīng)該是尊重，而不是改造。再親密的聯(lián)系都必須建立在兩者各自獨(dú)立的基礎(chǔ)上，這樣才能在習(xí)氣的養(yǎng)成上取得前進(jìn)，在生命與生命之間達(dá)到調(diào)和。

假如咱們站在江邊僅僅為了等一只船的到來(lái)，領(lǐng)會(huì)的往往是“過(guò)盡千帆皆不是”的失落，假如沏一壺茶搖一柄蒲扇，坐在江邊賞識(shí)那波光粼粼，看到的即是“斜暉脈脈水悠悠”的美景?！疤師o(wú)為之事，行不言之教”，是中國(guó)傳統(tǒng)的教育大法，也是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最高宗旨。

榜樣魏德友心得體會(huì)如何寫(xiě)篇七

人生中，每個(gè)人都需要榜樣來(lái)引領(lǐng)自己，讓自己在前行的路上更加堅(jiān)定自信、充滿動(dòng)力。魏德友先生無(wú)疑是一個(gè)值得學(xué)習(xí)、值得敬仰的榜樣。他是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員和杰出的軍事將領(lǐng)，也是中國(guó)軍事工程學(xué)科的奠基人。他的一生充滿了榮譽(yù)和奉獻(xiàn)，他的心得體會(huì)一直都是我們學(xué)習(xí)的重要財(cái)富。下面，我將從榜樣魏德友的人生、工作、家庭、精神等方面來(lái)談一談他的心得體會(huì)。

首先，榜樣魏德友的人生深深地影響著我們。他是1920年出生于山東省的一個(gè)農(nóng)村家庭，從小就秉持著努力奮斗、崇尚進(jìn)步的理念。他在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中立功卓著，為中華民族的解放和人民的幸福作出了巨大的貢獻(xiàn)。在1956年晉升為上校軍銜之后，魏德友同志仍然保持著對(duì)軍事科學(xué)研究的熱忱，他努力攀登學(xué)科的高峰，成為中國(guó)軍事工程學(xué)科的奠基人。

其次，榜樣魏德友在工作上給我們留下了許多寶貴的心得體會(huì)。他認(rèn)為，工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的基石。他在軍事科學(xué)研究上勤奮刻苦、鍥而不舍，為中國(guó)軍事事業(yè)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。他以身作則，鼓勵(lì)培養(yǎng)優(yōu)秀的后輩，推動(dòng)科研成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。他的工作態(tài)度鞭策著我們，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力。

此外，家庭對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最重要的，榜樣魏德友在家庭中也給予了我們很多的啟發(fā)。他注重家庭的和睦和融洽，有時(shí)會(huì)抽出時(shí)間陪伴家人。他告誡我們要牢記家庭的重要性，要注重和家人的溝通交流，共同創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境。他的家庭觀念教育我們要注重家庭以及身邊人的關(guān)懷和支持，這樣才能構(gòu)建一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)。

最后，榜樣魏德友的精神給我們每個(gè)人都帶來(lái)了許多思考。他一直秉承著黨的宗旨，深入基層調(diào)研，了解人民的需求和期待。他精神積極向上，樂(lè)觀向上的精神深深地感染著我們每一個(gè)人。他從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)自己的追求，無(wú)論是在軍事事業(yè)還是在學(xué)術(shù)研究中，他都一直保持著積極的態(tài)度。他對(duì)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)和為人正直的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和效仿。

總而言之，榜樣魏德友的心得體會(huì)給我們留下了深刻的印象。他的人生、工作、家庭和精神都經(jīng)歷了世事風(fēng)云的洗禮，他的經(jīng)歷和成就是每個(gè)人都可以借鑒的寶貴財(cái)富。面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該向魏德友那樣，堅(jiān)持信念，勇往直前，用榜樣的力量來(lái)鼓舞自己。讓我們永遠(yuǎn)銘記榜樣魏德友的心得體會(huì)，不斷追求進(jìn)步和卓越！

榜樣魏德友心得體會(huì)如何寫(xiě)篇八

第一段：引言（約200字）。

教師是學(xué)生們的榜樣和引路人，他們擁有著巨大的育人責(zé)任。教師的言行舉止、價(jià)值觀和職業(yè)精神都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。作為一名教師，如何做好榜樣育人的工作，是每個(gè)教師都需要思考的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)多年的教育實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了一些心得，并將在接下來(lái)的文章中進(jìn)行闡述。

第二段：關(guān)注自身形象和言行（約300字）。

作為教師，首先要注重自身形象和言行舉止。因?yàn)閷W(xué)生們會(huì)把教師視為榜樣，在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上感受到教師對(duì)自身形象和言行的追求，從而受到良好的影響。我常常告誡自己要時(shí)刻保持良好的儀表和舉止，不僅要穿戴整潔、得體，還要注重自己的言辭和態(tài)度。在與學(xué)生交流的過(guò)程中，要注重禮貌和尊重，給予他們足夠的關(guān)懷和理解。通過(guò)這種方式，我希望能夠成為學(xué)生們敬重和崇敬的榜樣。

第三段：傳遞正確的價(jià)值觀和道德觀（約300字）。

教師要通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳遞正確的價(jià)值觀和道德觀。學(xué)生往往會(huì)對(duì)教師的行為進(jìn)行模仿，所以教師要時(shí)刻注意自己的行為是否符合道德和法律規(guī)范。在課堂上，我時(shí)常通過(guò)優(yōu)秀的文學(xué)作品、真實(shí)的案例和故事講述來(lái)展示正確的價(jià)值觀和道德觀。同時(shí)，我也會(huì)引導(dǎo)學(xué)生思考并提出他們自己的觀點(diǎn)，以培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和正確的價(jià)值判斷能力。通過(guò)這種方式，我希望能夠引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

第四段：身體力行，關(guān)注學(xué)生培養(yǎng)（約300字）。

作為教師的榜樣，我深知身體力行的重要性。我認(rèn)為教師要做到身教勝于言教，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己所倡導(dǎo)的信念和價(jià)值觀。例如，我會(huì)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如義賣(mài)、環(huán)境保護(hù)等，倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。同時(shí)，我也會(huì)親自去做一些力所能及的社會(huì)實(shí)踐，用自己的行動(dòng)去培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。我相信，只有教師用實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的教育理念，才能真正影響和激發(fā)學(xué)生。

第五段：與學(xué)生建立良好關(guān)系（約300字）。

教師要做好榜樣育人工作，還需要與學(xué)生建立良好的關(guān)系。只有建立了良好的師生關(guān)系，教師才能更好地教育他們。我常常在課堂上與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并尊重他們的個(gè)性差異。我也會(huì)與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流和心靈溝通，關(guān)心他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)與學(xué)生的密切互動(dòng)，我能更好地了解他們的需求和問(wèn)題，并為他們提供相應(yīng)的幫助和指導(dǎo)。只有建立了良好的關(guān)系，才能激發(fā)學(xué)生對(duì)教師的信任，進(jìn)一步影響他們的成長(zhǎng)。

總結(jié)：（約200字）。

作為教師榜樣育人，我們需要注重自身的形象和言行，傳遞正確的價(jià)值觀和道德觀，身體力行關(guān)注學(xué)生培養(yǎng)，并與學(xué)生建立良好的關(guān)系。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)都是我在實(shí)踐中得出的結(jié)論。作為一名教師，我們時(shí)刻警醒自己，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和榜樣作用，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

榜樣魏德友心得體會(huì)如何寫(xiě)篇九

榜樣的力量總是讓人感嘆不已，他們的言行舉止為我們樹(shù)立了崇高的榜樣。魏德友先生無(wú)疑是近年來(lái)備受矚目的一位榜樣人物。他在平凡的工作崗位上，用自己的努力和拼搏展示出了非凡的精神風(fēng)貌。近日，我有幸觀看了《魏德友》的電影，深受觸動(dòng)。下面，我將在這篇文章中詳細(xì)表達(dá)我對(duì)魏德友先生的認(rèn)識(shí)和感受。

第一段：魏德友的背景和努力。

魏德友是一位鋼琴和最小提琴演奏家，如今正以一名印刷工人的身份默默地生活著。看似平凡的他用自己的行動(dòng)印證了努力的價(jià)值。電影中，魏德友在枯燥重復(fù)的工作中不斷磨練自己，務(wù)實(shí)的精神和不屈的毅力使他在行業(yè)中得到認(rèn)可。魏德友并不滿足于已經(jīng)取得的成就，而是始終時(shí)刻充滿斗志和潛力，并始終為自我挑戰(zhàn)而奮斗。這樣的榜樣力量讓我深受感動(dòng)和鼓舞。

第二段：魏德友的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)。

電影中，魏德友在與惡劣的工作環(huán)境和挑戰(zhàn)性的生活狀況抗?fàn)帟r(shí)，從未退縮，而是堅(jiān)持盡自己最大的努力來(lái)應(yīng)對(duì)困難。魏德友奉獻(xiàn)的精神讓我們明白，只要心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，我們就有能力去克服一切困難，追求自己的事業(yè)。通過(guò)他的故事，我理解到奉獻(xiàn)是一種激勵(lì)思維的行為，它能夠激發(fā)我們更高的工作動(dòng)力和創(chuàng)造力。

第三段：魏德友的誠(chéng)信和善良。

魏德友是一位非常真誠(chéng)和善良的人。總是堅(jiān)信真情可以感動(dòng)人心，他用自己的行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。他在工作中不計(jì)較個(gè)人得失，總是積極幫助同事，樂(lè)于給予別人幫助和支持。這種使命感和責(zé)任感在電影中的表現(xiàn)讓我深受感動(dòng)。魏德友先生的心態(tài)和品質(zhì)無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的楷模，他讓我明白了一名合格的職場(chǎng)人需要擁有真誠(chéng)和善良的品質(zhì)。

第四段：魏德友的價(jià)值觀和人生態(tài)度。

魏德友一直秉持著積極向上的人生態(tài)度，他相信只要有真心和努力，不管當(dāng)前的境況如何，我們都能夠超越自我。他對(duì)待困境和挑戰(zhàn)的態(tài)度讓人印象深刻。從他的言行舉止中，我明白到追求夢(mèng)想并不僅僅是為了獲得回報(bào)，更是為了發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。他的經(jīng)歷讓我反思自己的人生態(tài)度和價(jià)值觀，激勵(lì)我要積極對(duì)待生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

第五段：自我提升和行動(dòng)。

通過(guò)觀看魏德友的故事，我深深理解到成為一個(gè)榜樣并不是遙不可及的事情。只有承擔(dān)起責(zé)任，付諸行動(dòng)，我們才能樹(shù)立起自己的榜樣形象。因此，在以后的生活中，我會(huì)積極追求自己的夢(mèng)想，并付出更多的努力去實(shí)現(xiàn)它們。同時(shí)，在工作中，我也將借鑒魏德友的經(jīng)驗(yàn)和智慧，始終保持誠(chéng)信和善良的品質(zhì)，努力影響身邊的人。

觀看榜樣魏德友的故事，讓我深刻認(rèn)識(shí)到，無(wú)論身份地位如何，每個(gè)人都可以成為一個(gè)榜樣。只要我們充滿斗志和潛力，相信自己，堅(jiān)持努力，我們就能夠超越自我，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。魏德友的經(jīng)歷給予了我極大的啟發(fā)和鼓舞，他讓我明白了榜樣的力量和自我提升的重要性。我將以他為榜樣，不斷奮進(jìn)，為自己的人生創(chuàng)造出更加輝煌的明天。

榜樣魏德友心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十

魏德友，這個(gè)名字，對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的年輕人來(lái)說(shuō)，似乎有些遙遠(yuǎn)。然而，魏德友卻是中國(guó)近現(xiàn)代史上一位杰出的政治家、軍事家、外交家。為了紀(jì)念他的卓越成就與深遠(yuǎn)影響，中國(guó)政府于2016年設(shè)立了“魏德友榜樣”評(píng)選活動(dòng)。我很榮幸成為此次評(píng)選活動(dòng)的參與者之一，并從中深切地體會(huì)到了魏德友的品德、才干與精神的高尚崇高。

第二段：詳述魏德友的故事。

魏德友，原名魏振鐸，1912年生于安徽省桐城縣。他曾就讀于上海交通大學(xué)理工學(xué)院，后考入西南聯(lián)合大學(xué)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，他積極參加抗日救亡運(yùn)動(dòng)，并積極參與中國(guó)共產(chǎn)黨的地下活動(dòng)。1945年，“五一口號(hào)”發(fā)布后，他加入中國(guó)人民解放軍，并任外交工作。他曾擔(dān)任過(guò)中央人民政府外交部長(zhǎng)、中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院副總理、國(guó)務(wù)委員兼外交部長(zhǎng)，以及中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)副主席等要職。他為中外關(guān)系發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，在處理臺(tái)海問(wèn)題、恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位等重大事件中都發(fā)揮了重要作用。

第三段：談魏德友的品德與才干。

魏德友在政治、軍事、外交領(lǐng)域都有很高的水平，他的領(lǐng)導(dǎo)才干無(wú)人能及。但更為難得的是，他一直堅(jiān)持真誠(chéng)、公正、謙虛、勤奮的處世原則。他在公共場(chǎng)合講話時(shí)，盡管很有力量，卻從不高聲喧嘩，很少使用過(guò)激甚至是攻擊性的言辭。在處理人際關(guān)系時(shí)，他始終遵循“與人為善、與人為友”的原則，待人和善、謙恭有禮。這些優(yōu)秀的品質(zhì)也是我們這個(gè)時(shí)代年輕人應(yīng)該效仿的。

第四段：談魏德友對(duì)于我們的啟示。

魏德友的一生是無(wú)愧于“榜樣”這個(gè)稱(chēng)號(hào)的，他的一系列言行始終表現(xiàn)出卓越的領(lǐng)導(dǎo)才干、高尚的人格魅力和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感。我們年輕人要學(xué)習(xí)魏德友，要像他一樣，勤奮努力，盡己所能地奉獻(xiàn)出自己的力量，為中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。我們不僅要仰慕他的高尚品質(zhì)，還要努力學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀工作方法、嚴(yán)謹(jǐn)思維方式，從細(xì)節(jié)入手，凝聚自己的精神力量。

第五段：結(jié)束語(yǔ)。

通過(guò)參與“魏德友榜樣”評(píng)選活動(dòng)，我受益匪淺。魏德友的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)才干、高尚情操都深深地感染了我。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記，在學(xué)習(xí)、工作、生活中，要不斷提高自己素質(zhì)，像魏德友一樣，立志成為新時(shí)代的優(yōu)秀人才。