最新對幼兒的紅色教育心得體會總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)

寫心得體會可以幫助我們更好地追求進步和提高自己。那么，如何寫出一篇富有自己思考和體會的心得體會呢？首先，我們應該選擇一個合適的主題，這個主題既可以是一個具體的經(jīng)歷，也可以是一個重要的事件，或者是一個指導我們思考的命題。然后，我們需要回顧這個主題所涉及的過程和細節(jié)，用文字將其完整地表達出來。接著，我們要展示出我們對于這個主題的思考和感悟，可以通過舉例、對比、分析等方式來闡述自己的觀點。最后，我們需要總結(jié)自己的心得和收獲，可以給出一些建議和啟示，讓讀者在閱讀完我們的心得體會后能夠有所收獲。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考。希望大家通過這些范文能夠更好地理解和掌握心得體會的寫作技巧，從而寫出更高質(zhì)量的心得體會。在讀完這些范文后，希望大家能夠深入思考自己的工作學習或生活經(jīng)歷，結(jié)合自己的實際情況，撰寫出獨具個人特色和獨立見解的心得體會。祝大家都能取得好成績，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

對幼兒的紅色教育心得體會總結(jié)篇一

我很喜歡這本書,它貼近我們幼兒教師的生活與學習，像一盞指路燈，從不同的角度與方位給我們指明了教育教學的方向。書中有好幾個版塊，每當我一拿到這本書，第一反應就是先看看其中最最讓我體味深刻的“卷首”。很多的小故事，大道理，給了我心靈上的啟迪，精神上的滿足，知識上的提高與視野上的開闊。

3

我又一次翻開了《幼兒教育》，一冊上，卷首中的“鐵杵磨成針”幾個大字映入我的眼簾。很小的時候，我就學過。這個故事一直被老師作為教導孩子要有恒心的道德范例，他們希望孩子能像李白一樣領(lǐng)悟其中的道理，用老奶奶“鐵杵磨成針”的恒心與毅力去解決問題，克服困難，不要遇到一點挫折就氣餒、逃避。曾經(jīng)我也給幼兒們講過。這個故事收到了很好的教育效果?？墒?，在書中它又有了“鐵杵磨成針”新釋，難道在這里還有什么我們還沒有參透的道理呢帶著疑問，我一口氣就讀完了它。讀完后，我又進入了思考，現(xiàn)在的孩子，是新時代的人，同樣的故事，對他們有截然不同的教育效果。他們并沒有對老奶奶磨針的毅力發(fā)出贊嘆聲，而是說：那么費力氣，為什么不去買一根針呢她真是太笨了。我們也都知道，這個故事對孩子而言，有另一層寓意，就是無論做什么事情都要有恒心，不怕困難，要堅持到底。但是，又有誰能肯定這條道就不是死胡同堅持是要的，沒有堅持就沒有勝利，但是，現(xiàn)在的社會，變通則顯得尤為重要。文中說到：變是生命的一般規(guī)律，“適者生存”，想要“適”就要“變”，如果不變通怎能適應變化的環(huán)境而不適應又怎能生存這個實例本身并沒有錯，錯在我們運用它進行教育的視角與方法。教育只有注入時代的信息，才會煥發(fā)出活力，出現(xiàn)新面貌。

感謝《幼兒教育》，讓我的心靈得到啟迪。由此感發(fā)：無論什么事，我們教師應從多個角度多思考，換一種方位，換一種角度，對我們又會有一種豁然開朗、截然不同的感受與體會。讓我們做一名適應時代的教師，多方位教育我們的孩子，讓他們在領(lǐng)悟道理的基礎(chǔ)上，同時適應時代的發(fā)展，試一試，我們會懂得更多，收獲更多，體驗得更多。

4

對幼兒的紅色教育心得體會總結(jié)篇二

紅色教育是國家重要的主題之一，是教育的重頭戲之一。紅色教育是人民教育的重要組成部分，是中小學階段必修的內(nèi)容。對于幼兒來說，紅色教育是他們接受愛國主義教育、中國歷史教育的重要途徑。作為幼兒教師，我一直關(guān)注著紅色教育，不斷地總結(jié)、探索、研究，希望能傳遞真正的紅色教育，形成真正的紅色氛圍。

紅色教育是幼兒教育中重要的一部分，有著極其重要的價值。它不僅可以加強幼兒的愛國主義情感，增強他們的民族自豪感，還可以激發(fā)幼兒的愛學習的欲望。紅色教育固然重要，但是它的價值遠不止于此。最重要的是，它可以建立幼兒正正派派的道德觀、價值觀，培養(yǎng)他們積極進取、刻苦努力的精神狀態(tài)，在思想基礎(chǔ)上，讓他們對自己的未來有更為明晰的規(guī)劃，從而推動自身的成長。

在實際實施中，紅色教育顯然是有很多困難的。比如，幼兒對紅色教育的學習往往存在抵觸情緒。這些抵觸情緒有些來自于異常認識，有些則來自家長或者同學圈的質(zhì)疑。此外，幼兒的經(jīng)驗欠缺，試圖理解公共的歷史概念十分困難，這會帶來教育效果上的巨大挑戰(zhàn)。此外，如果紅色教育的投放不夠深入、不夠廣泛，那么就很難在幼兒期間生根發(fā)芽。

第四段：應對之策。

針對紅色教育實施的困難，幼兒教育有必要采用一些更有效的策略。首先，要選用“最適合”的教育形式，擬定可接受的教學計劃。這個計劃需要考慮幼兒知識基礎(chǔ)、興趣愛好、視感狀況等多方面因素，讓其更容易接受教育。其次，要善于運用生動具體的例子，通過模擬和真實體驗的方法進行教學。通過感官刺激和情感刻畫，幼兒們更容易理解核心要素和概念，并對其產(chǎn)生強烈的感受和記憶。最后，需要注重全面性的教育內(nèi)容。在這個方面，幼兒教育教師可以借助多媒體和其他工具，擴大知識面，提高幼兒的認識。

第五段：結(jié)語。

紅色教育是一項重要的事業(yè)，貫穿于整個教育過程。幼兒時期必須抓住這個機會，讓其成為對幼兒發(fā)展有著極其重要的貢獻的重要策略和手段。同時，幼兒教育也應該努力克服紅色教育實施的困難，進一步拓寬教育的輸出策略，使幼兒教育能夠面向更廣的人群，成為執(zhí)行比較好的教育總體方案。除此之外，我們還要加強對紅色教育的了解和研究，在深刻理解其精髓的基礎(chǔ)上，更好地傳遞正確的愛國主義教育，為新時代的幼兒教育建設(shè)做出積極的貢獻。

對幼兒的紅色教育心得體會總結(jié)篇三

第一段：引入紅色教育的概念及背景（200字）。

紅色教育作為一種特殊的教育形式，旨在通過讓幼兒深入了解中國共產(chǎn)黨的光輝歷史和革命精神，培養(yǎng)他們的愛國主義情感和集體主義意識。在幼兒階段，正是孩子們接觸外界的開始，他們對事物的感知和理解能力逐漸增強。紅色教育的開展正好與幼兒的心理和認知發(fā)展相契合，可以有效地激發(fā)幼兒對國家、社會和集體的熱愛之情。

第二段：紅色教育對幼兒情感和認知發(fā)展的影響（300字）。

紅色教育的開展對幼兒的情感和認知發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。首先，通過講述革命的故事和英雄的事跡，幼兒可以感受到其中的情感共鳴，激發(fā)他們內(nèi)心的愛國熱情。同時，紅色教育還可以讓幼兒了解到偉大的革命家們?yōu)榱藢崿F(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而不懈奮斗的歷程，從中培養(yǎng)幼兒的奉獻精神和集體主義意識。

紅色教育還能夠提高幼兒的認知水平。通過課堂和參觀活動，幼兒可以增加對歷史的了解，對中國共產(chǎn)黨和中國革命的基本概念有更深入的理解。這種認知的提高不僅能夠培養(yǎng)幼兒的思維能力和創(chuàng)造力，還能夠讓他們逐漸明確自己的目標并為之努力。

第三段：紅色教育在實踐中的困難與解決方法（300字）。

在紅色教育的實踐中，我們也面臨一些困難。首先，幼兒自身認知能力和記憶力有限，對于歷史事件和概念的理解難度較大。解決這一問題的方法是采用生動有趣的教學方式，比如通過游戲、手勢和繪畫來輔助教學，讓幼兒在玩中學習，更好地理解和記憶所學內(nèi)容。

其次，紅色教育的內(nèi)容較為龐雜，涉及的事件和人物眾多，容易讓幼兒感到困惑。針對這一問題，我們可以通過有序的課堂安排和分析引導的方式，逐步幫助幼兒建立起體系化的歷史知識體系。同時，可以通過設(shè)置小組活動和報告展示等形式，讓幼兒在實踐中更好地理解所學內(nèi)容。

第四段：紅色教育在提升幼兒道德品質(zhì)上的作用（200字）。

紅色教育不僅可以提高幼兒的情感和認知發(fā)展，還能在道德品質(zhì)上起到積極的作用。通過學習革命先烈的英勇事跡，幼兒可以受到他們高尚的品質(zhì)和崇高的精神的熏陶。這種崇高的品質(zhì)和精神將潛移默化地影響著幼兒，在日常生活中，他們會對集體生活和社會公德有更積極的態(tài)度，并比較容易與集體合作。

第五段：結(jié)語（200字）。

紅色教育作為一種特殊的教育形式，對于幼兒的情感和認知發(fā)展以及道德品質(zhì)的培養(yǎng)具有重要意義。通過紅色教育的實施，幼兒能夠深入了解中國共產(chǎn)黨的光輝歷史和革命精神，激發(fā)他們的愛國主義情感和集體主義意識。然而，在實踐中我們也面臨一些困難，需要采取相應的方法來解決。總體來看，紅色教育對幼兒的全面發(fā)展有著重要而深遠的影響。

對幼兒的紅色教育心得體會總結(jié)篇四

紅色教育是一種重要而獨特的教育方式，通過對紅色教育的實踐，我深切體會到了它對幼兒的積極影響。紅色教育不僅能夠幫助幼兒塑造堅定的意志品質(zhì)，更能培養(yǎng)他們積極向上的心態(tài)和良好的道德觀念。下面我將從紅色教育對幼兒的品格培養(yǎng)、學習態(tài)度養(yǎng)成、道德觀念塑造、社會責任感培養(yǎng)等四個方面來談一下我的心得體會。

首先，紅色教育對幼兒的品格培養(yǎng)起到了重要的作用。紅色教育比如通過講解英雄事跡、觀看紀錄片等方式，讓幼兒了解到了無數(shù)為人民和國家作出偉大貢獻的英雄模范。在這些教育中，幼兒接受了很多積極向上的思想，對待困難和挫折時表現(xiàn)出了無比堅韌的意志品質(zhì)。他們不怕困難，愿意勇敢地去面對和解決問題。我還記得有一次，我送一名幼兒回家，她突然說：“老師，我想當一名生活在高山上的女獵人，我要像王二小那樣成為一名勇敢的人！”聽到她這樣說，我深深地感到紅色教育對于幼兒品格的塑造具有重要意義。

其次，通過紅色教育，幼兒能夠養(yǎng)成良好的學習態(tài)度。紅色教育讓幼兒明白了學習的重要性，并且激發(fā)了他們的學習興趣。在紅色教育的熏陶下，幼兒愿意付出更多的時間和精力來學習。他們在面對困難的時候，能夠勇敢地去迎接挑戰(zhàn)，并且不斷學習、不斷努力。在幼兒園的日常教學中，我發(fā)現(xiàn)紅色教育對幼兒的學習態(tài)度有著積極的影響。他們愿意主動參與教學活動，喜歡思考和解決問題。在解決問題的過程中，他們表現(xiàn)出了批判性思維和創(chuàng)造性思維。這些都離不開紅色教育對他們學習態(tài)度的積極引導。

再次，紅色教育能夠幫助幼兒樹立正確的道德觀念。紅色教育是通過講述革命英雄事跡、親身實踐等方式來培養(yǎng)幼兒的志愿者服務意識、同學友愛和道德行為。在紅色教育中，幼兒了解到了英雄是如何為人民和國家作出貢獻的，知道了道德的重要性以及做一個合格公民的責任。在幼兒園的日常生活中，幼兒們主動參與到各種助人為樂的活動中，比如幫助其他幼兒整理玩具、操場上的積極合作等等，這些都是紅色教育對他們道德觀念的塑造。

最后，紅色教育還能夠培養(yǎng)幼兒的社會責任感。在幼兒園的紅色教育活動中，幼兒從小就開始接觸到社會的各個方面，從古代的英雄到現(xiàn)代的科技成果，了解到了社會主義核心價值觀，并且在實踐中情感上產(chǎn)生對國家、對人民的熱愛。在幼兒園的日常活動中，幼兒們經(jīng)常會在紅色教育下接待社會各界人士的參觀和設(shè)施的管理，通過這些活動的實踐，幼兒們的社會責任感得到了培養(yǎng)。

總之，紅色教育體現(xiàn)了中國特色的教育方式，對幼兒的成長具有重要的作用。通過紅色教育，幼兒培養(yǎng)了堅定的意志品質(zhì)，在學習中充滿了激情，樹立了正確的道德觀念并且具備了強烈的社會責任感。紅色教育在培養(yǎng)幼兒良好品格、學習態(tài)度以及道德觀念方面，發(fā)揮了重要作用，幫助幼兒樹立了正確的人生觀和價值觀。讓我們在紅色教育的引導下，培養(yǎng)出一代又一代的優(yōu)秀幼兒，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出更大的貢獻。

對幼兒的紅色教育心得體會總結(jié)篇五

紅色教育是一種非常重要的教育體系，它將弘揚愛國主義、革命精神、社會主義理念融入到教育教學中，在廣大學生心中樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在學習過程中，我深刻地感受到了紅色教育的價值，我想分享一下我的心得體會。

一、理論和實踐結(jié)合，強化愛國主義教育。

紅色教育強調(diào)理論和實踐的結(jié)合，通過紅色教育活動，可以深刻了解許多偉大的革命先輩，掌握大量先進思想和科學技術(shù)知識。這種教育方式不僅增強了我們的民族自豪感和歷史使命感，而且還激發(fā)了我們的創(chuàng)新和實踐精神，更進一步增強了我們的適應社會發(fā)展的能力。

二、喚起愛國情感，激發(fā)愛國熱情。

紅色教育在教育中扮演著重要的角色，它喚起了我們的愛國情感，激發(fā)了我們的愛國熱情。通過學習紅色革命的歷史，我明白了多年來我國革命、建設(shè)和改革所取得的輝煌成就。更重要的是，我深刻體會到了愛國的重要性，認識到了愛國是每個公民應盡的義務和責任。

三、加強道德教育，增強民族精神。

紅色教育也是一種道德教育，它特別強調(diào)了社會主義核心價值觀和憂國憂民的精神，從而強化了我們的民族精神。我們通過學習偉大的革命領(lǐng)袖和先進人物的先進事跡，感受到了他們的高尚品質(zhì)、堅定信仰和高度的情操。因此，我們逐漸形成了熱愛祖國、憂國憂民的民族精神。

四、強化科學技術(shù)教育，提高科學素養(yǎng)。

紅色教育還強化了科學技術(shù)的教育，不僅使我們明白了科技是現(xiàn)代文明的發(fā)動機，更進一步提高了我們的科學素養(yǎng)。隨著紅色教育的深入開展，我們學會了自主學習和創(chuàng)新實踐，從而更好地適應社會的發(fā)展。

五、習思篤行，傳承紅色基石。

紅色教育不僅是一種思想保障，更是一種實踐行動。我們通過自己的行動去傳承紅色基石，廣泛發(fā)揚先進的思想和民族精神，進一步鑄就新時代的中國特色社會主義偉大事業(yè)。

總之，紅色教育在當代青年教育中發(fā)揮著重要的作用。我深感自己在紅色教育中的受益匪淺，將一直遵循紅色教育的精神，為祖國的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻。

對幼兒的紅色教育心得體會總結(jié)篇六

x年7月1日，遙墻交通管理所的所有共產(chǎn)黨員參加了歷城交通運輸局洪樓黨支部組織的去太行山野三坡和抗日根據(jù)地白洋淀為期三天的參加學習。我們跟仲宮支部的所有黨員放棄節(jié)假日休息時間，積極影響支部號召，投身到這次紅色革命教育中去。作為改革開放三十年鑒證的新時期共產(chǎn)黨員，在這次紅色教育以后，我的體會很多，受到的教育也是巨大的，總得說來有以下幾點體會，想跟大家共同探討共同學習：

首先是思想認識方面：現(xiàn)在很多八零后，九零后們對曾經(jīng)的紅軍過雪山，草地二萬五千里長征已經(jīng)沒有太多記憶了，甚至我們這些所謂的六零，七零后們也對抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭的印象都是從書中或者是當年的老紅軍，老八路口中得知的，所以我認為當前大力宣傳愛國主義、集體主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀尤為重要。在網(wǎng)上看到有些國外言論談到我們的紅色政權(quán)將在第幾代第幾代人手中變色的說法，因此我認為，只有我們不忘記昨天先烈們拋頭顱灑熱血換來今天的幸福生活，我們的思想才能永保共產(chǎn)主義先進性，只有思想上高度重視共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務的宗旨，才能在工作中堅持正確的方針、路線，在大是大非面前保持清醒的頭腦，提高干好工作的積極性，主動性，把我們的交通事業(yè)推向更高。在野三坡革命老區(qū)參觀時，我們了解到70年前蕭克將軍在這里創(chuàng)建了平西抗日根據(jù)地，浴血奮戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄兒女，野三坡的每一道山，每一寸土，都留下了先烈們殷紅的鮮血。我們走在野三坡，無處不在感受著歷史的熏染，無論是古代戍邊埋骨青山的將士，還是昨天戰(zhàn)斗獻身革命的英烈，無時無刻不在給我們心靈帶來劇烈的震撼。再看看改革開放以來，這里的人民大力發(fā)展紅色旅游項目，過去的荒山野地如今發(fā)展成為綠色農(nóng)家小院。經(jīng)濟發(fā)展了，人民的熱情更為高漲，這就是千萬個中國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的縮影，新時期的中國農(nóng)村，正變單一的普通耕種向經(jīng)濟型多元化邁進，相信不久的將來，這里的景色一定會更加美好。

其次，通過這次的參觀學習，使我更深的體會到不能只把宣傳教育掛在嘴邊，每年喊喊。

口號。

便覺得是受到教育了更要把紅色教育落實到實際行動中去。這種想法在我參觀完白洋淀后體會更為深刻。白洋淀是中國海河平原上最大的湖泊。位于河北省中部。舊稱白羊淀又稱西淀。因電影《小兵張嘎》而馳名中外。白洋淀人民有著光榮的革命傳統(tǒng)。在抗日戰(zhàn)爭時期白洋淀地區(qū)人民成立了著名的水上游擊隊“雁翎隊”利用河湖港叉開展游擊戰(zhàn)爭威震敵膽。我又想到了地雷戰(zhàn)地道戰(zhàn)這都是把毛澤東思想運用到實際工作中的典型事例我認為無論是毛澤東思想、鄧小平理論還是三個代表重要思想我們在吃透精神實質(zhì)的同時更要拿出切合實際的工作措施把我們的工作做得更能服務群眾讓廣大老百姓真正體會到社會主義的先進性更有優(yōu)越感最大的發(fā)揮我們黨員先鋒模范帶頭作用把我們的思想行動完全融入到我們所從事的交通工作中去在工作中嚴格執(zhí)法依法行政把服務人民奉獻社會真正落到實處而不是碌碌無為得過且過亦或唱唱高調(diào)當一天和尚撞一天鐘的混日子甚至有些人怕干事怕干錯事甚至不干事不作為這樣的后果是多么可怕啊。要徹底轉(zhuǎn)變工作作風變被動等待為積極主動快樂工作幸福生活這樣我們的行動才能出效率工作才能出成績。

再次，作為新時期的共產(chǎn)黨員，我們還要不斷地學習，用知識豐富我們的頭腦，用理論武裝我們的思想，用行動體現(xiàn)我們的價值，不斷強化黨員的先鋒帶頭作用，積極進取，開拓創(chuàng)新，在工作中帶領(lǐng)大家發(fā)揮吃苦耐勞精神，勇于奉獻，甘當鋪路石。有些同志覺得現(xiàn)在的工作比較穩(wěn)定，不用學習了，甚至有些同志也不關(guān)心國家大事，變得有些冷漠。隨著經(jīng)濟多元化的發(fā)展，我們的工作、生活節(jié)奏也越發(fā)的加快，許多人變得浮躁起來。其實這也沒什么好奇怪的，整個世界經(jīng)濟的不穩(wěn)定性，說明了世界大融合，中國作為發(fā)展中國家，我們的經(jīng)濟也不能脫離世界經(jīng)濟而單獨發(fā)展，不光經(jīng)濟如此，文化、科技、教育等各方面都是如此。越是在這樣的時候，我們越得加強自身的學習，在學習中沉淀自己，保持高度清醒，只有這樣，我們才能不被那些妄圖顛覆中國的思想所侵擾，從而更加堅定我們的政治信念，更好地投入到我們所熱愛的事業(yè)中去。

以上是我參觀紅色教育學習的一點心得體會，不當之處還請大家批評指正。

為了加深我們對黨史的認識，培養(yǎng)我們與黨的感情，領(lǐng)會這次保持共產(chǎn)黨員。

先進性教育。

活動的深刻意義，讓廣大黨員干部接受革命傳統(tǒng)教育，提高思想政治素質(zhì)，在20xx年10月31日，紅色十月的最后一天，學校組織黨員同志外出參觀學習，作為剛剛畢業(yè)大學生，剛剛加盟到同升湖這個大的家庭中，這次能夠有幸享受黨對我們的“關(guān)懷”，倍感榮幸。

“紅色之旅”盡管只有2天，卻勝似平時千百堂政治課。使我深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我真切感受到共和國江山來之不易，人民當家作主的政權(quán)來之不易!我要珍惜今天的幸福，“富而思源，富而思進”。

首先我們的汽車是到婁底市雙峰縣蔡和森紀念館，聽取和學習了蔡和森的英雄事跡，感受老一輩革命家為黨和國家艱苦奮斗的偉大精神，深刻認識到我們黨的偉大的歷程。紀念館中陳列的各項事務，都讓我這個歷史教師更加深刻的認識了這段艱辛的歷史，讓我學到了書本上不能體現(xiàn)的革命精神，由衷的敬佩這些革命先輩們的革命精神，敬佩他們那堅定的信仰，佩服他們勇于革命的堅定信念。現(xiàn)如今的社會，太缺少這樣的精神了，這種吃苦耐勞的革命精神。

來說，意義重大。從曾國藩早年時期的懷才不遇與處世之道，看到他對社會、對國家的遠大抱負卻屢屢碰壁，結(jié)合現(xiàn)如今的時代，剛剛畢業(yè)的我們，滿懷對工作的期待，積極的投身到工作中，卻往往因為自身的各種缺陷、方法及經(jīng)驗不足，而屢遭挫折，因此，要學會為人處世之道，學會生存。

曾國藩中年時期，因為早年在官場仕途的不得志，他自我調(diào)節(jié)學習，改變了方法方式，學習程朱理學，結(jié)合自身的經(jīng)歷，加以改變，形成自己獨有的治學、治家、治軍之道。他認為，理是宇宙萬物的起源，人在世界萬物紛擾交錯中，很容易迷失自己稟賦自“理”的本性，社會便失去“禮”。由於理是宇宙萬物的起源，所以萬物“之所以然”，必有一個“理”，而通過推究事物的道理(格物)，可以達到認識真理的目的(致知)。這就是我們常說的“格物致知”的道理。在他的這套理論的基礎(chǔ)上，他的仕途越來越好。在我們的工作中，也更加應該學習運用程朱理學和黃老之學的理論，在我的工作中，更應該保持一個自然的心態(tài)。

曾國藩的治家之道，特別是家訓讓我感觸頗深，曾國藩認為最重要的就是要在家庭成員中人人孝悌的原則。孝容易理解，就是對父母、對長輩的感恩、尊敬與贍養(yǎng)。悌是指兄弟之間和睦友愛，也就是同輩之間的融洽與和諧。在曾國藩家書里，一般都以為他給孩子寫的信最多，事實上他寫給弟弟的信才是最多的，可見他對兄弟之間關(guān)系的重視。曾國藩有段著名的評論，說家庭興旺的規(guī)律是：天下官宦之家，一般只傳一代就蕭條了，因為大多是紈绔子弟;商賈之家，也就是民營企業(yè)家的家庭，一般可傳三代;耕讀之家，也就是以治農(nóng)與讀書為根本的家庭，一般可興旺五、六代;而孝友之家，就是講究孝悌的、以和治家的家庭，往往可以綿延十代八代。

曾國藩在“和以治家”的宗旨下還特別強調(diào)“勤以持家”。這個勤以持家在曾國藩那有兩層意思，一是家庭成員要克勤克儉，一是做家長的要勤以言傳身教。曾國潘說的這些，他自己就能一絲不茍地帶頭去做，而且做得非常好。比如大兒子曾紀澤喜歡西方社會學，曾紀鴻喜歡數(shù)學和物理學，曾國藩雖然一竅不通，也能盡自己所能去了解，去努力學一點。這樣的父親，才不愧是一個真正“勤以持家”的父親。在曾國藩的影響下，曾紀澤總是會親自教孩子們學英語、數(shù)學、音樂，還教他們練書法、寫詩文、講解經(jīng)史典章，不論再忙，每日總要抽出時間來陪孩子、陪家人，這就是最好的家庭教育。所以，曾家子弟為什么代代皆有英才。

讀萬卷書，行萬里路，這次的紅色之旅，讓我感受很深。我深切地感受到，老一輩無產(chǎn)階級革命家對中國革命事業(yè)的巨大貢獻，必須永遠銘記;革命勝利來之不易，必須倍加珍惜;黨的建設(shè)十分緊要，必須始終加強;人民是革命勝利的力量源泉，必須緊緊依靠。

總之，我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運用到今后的工作和學習當中。以實際行動，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。不斷地鞭策自己要勤于思考，勤于學習、要以更高昂的工作熱情、更認真的工作態(tài)度，在今后的工作和學習中取得長足的進步。

井岡山、韶山紅色學習之行，收獲頗豐，感觸頗多。短短幾天時間，我和市直機關(guān)第五期黨務干部及中心組學習秘書培訓班的學員一起學習了井岡山斗爭史及井岡山精神。培訓班采取的專題授課、討論交流及實地考察學習等靈活新穎、不拘一格的教學模式，令我收獲頗豐。

幾天來，我和大家一起實地考察了小井紅軍醫(yī)院、黃洋界哨口等革命紀念地，瞻仰憑吊了井岡山革命烈士陵園、毛主席故居等地，重走了朱毛紅軍挑糧小道，聆聽了老紅軍后代對先輩寶貴精神和感人事跡的追憶，深刻感受到紅軍后人默默無聞獻身老區(qū)建設(shè)的博大胸懷和壯志豪情，更加全面地了解了井岡山先烈為了革命事業(yè)拋頭顱、灑熱血的萬丈豪情，更加深刻地認識了我們黨奪取政權(quán)、建立新中國的不容易。此次井岡山培訓是我精神上的寶貴財富，工作上的寶貴經(jīng)驗，也是我人生上的寶貴啟示，我最深刻的感受主要有兩點。

一是堅定的信念無比重要。井岡山革命根據(jù)地是大革命失敗后，共產(chǎn)黨人在屠刀面前不屈服、堅持革命斗爭的產(chǎn)物。胸懷理想、堅定信念，是井岡山精神的精髓。大革命失敗后，革命正處于低潮時期，井岡山的火種靠什么點燃了“工農(nóng)武裝格局”的燎原之火，照亮了中國革命的前程?靠的就是共產(chǎn)黨人對中國革命光明前途的堅定信念和不懈追求。有了這種崇高的理想信念，就會產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝敵人的精神力量，在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、英勇殺敵，在敵人的屠刀下慷慨就義、視死如歸，在極其艱苦的環(huán)境中精神飽滿、斗志昂揚。

堅定理想信念是黨員干部的永恒課題。當下，社會正處于轉(zhuǎn)型期，我們的傳統(tǒng)文化，西方的政治觀點、意識形態(tài)，與馬克思主義信仰激烈碰撞，物質(zhì)主義日漸盛行，精神迷茫、信仰失落成為擺在國人面前的嚴峻問題。黨員干部的價值取向趨向于多元性，在我們一部分黨員干部中產(chǎn)生了信仰危機，懷疑馬克思主義，懷疑中國特色社會主義道路。

通過學習培訓及實地進行的革命傳統(tǒng)教育，讓我對某些困惑豁然開朗，我認為思想指導行動，只有在理想信念問題上想通了，認識到自己工作崗位的價值所在，才能在具體工作中更加有干勁、有激情，才能真正經(jīng)得住考驗。一個人，要有信念，一個團隊、一個組織、一個國家、一個民族，更需要有一種信念、一種精神把民眾團聚起來，這樣才能形成合力，克服一切困難，走向成功。

二是密切聯(lián)系群眾的思想作風要牢記。井岡山斗爭史是軍民同仇敵愾的戰(zhàn)斗歷史，必須搞好群眾基礎(chǔ)，增強無形實力。依靠群眾、無私奉獻，是井岡山精神在人生觀、價值觀和道德情操上的具體體現(xiàn)。在井岡山艱苦創(chuàng)業(yè)的過程中，紅軍始終關(guān)心群眾，相信和依靠群眾，同群眾打成一片，正因為我黨與人民群眾血肉般的聯(lián)系，才贏得了群眾的擁護和支持，使得敵人一進入根據(jù)地，就陷入了人民戰(zhàn)爭的汪洋大海。不止井岡山，我們黨所取得的一切成就，都是與密切聯(lián)系群眾分不開的。黨的歷史，就是一部堅持群眾路線的歷史。尤其是現(xiàn)在，密切聯(lián)系群眾是黨的執(zhí)政地位得以鞏固的根本保證，是社會穩(wěn)定發(fā)展的根本需要。得民心者興，失民心者亡。

但是，隨著我國經(jīng)濟社會深度轉(zhuǎn)型，社會階層逐漸分化，利益主體日益多元，因分配不公、利益調(diào)整失當，引起了許多群體性沖突，有些甚至已經(jīng)威脅到基層政權(quán)的穩(wěn)定。縱觀全國范圍內(nèi)的群體性事件，群眾訴求渠道不暢，群體利益協(xié)商調(diào)整機制缺失，黨群干群關(guān)系緊張，成為引發(fā)沖突的主要誘因。

面對基層群眾工作面臨的挑戰(zhàn)，我們黨要主動適應這些新特點、新要求，不斷創(chuàng)造和探索新時期密切聯(lián)系群眾的新路子。今年在全國開展的基層組織建設(shè)年活動，就不失為一種機關(guān)干部深入基層聯(lián)系服務群眾的重要措施和途徑之一。井岡山的革命傳統(tǒng)教育，讓我更加明白了群眾工作的重大意義，也給我指明了工作方向。作為一名黨務干部，在實際工作中，要率先垂范，身先士卒，積極協(xié)助辦黨組，嚴格按照上級的統(tǒng)一部署和安排，認真組織好機關(guān)干部深入基層密切聯(lián)系群眾服務群眾活動，力求扎實推進，取得實效，不斷改善黨群、干群關(guān)系，做一名稱職的黨務干部。

共

2

頁，當前第。

2

頁

1

2

對幼兒的紅色教育心得體會總結(jié)篇七

隨著當今社會的不斷發(fā)展，人們對于幼兒教育越來越重視。國家也相繼推出了一系列的幼兒教育政策來優(yōu)化幼兒教育環(huán)境，促進幼兒健康成長。在此，我對于這些政策總結(jié)了一些心得體會。

一、改革落地。

雖然幼兒教育政策越來越完善，但是執(zhí)行力度依然是重中之重。政策落地需要充足的人員和物質(zhì)資源的投入。所以政策的制定者需要時常跟進政策的實施情況，了解執(zhí)行效率，并適時調(diào)整。在我所在的幼兒園里，由于政策規(guī)定幼兒園師資要求日趨嚴格，我們的教職工隊伍也在逐漸加強。在幼兒園方面，也更開始注重教學裝備和教學質(zhì)量提升的財政支出。

二、家校合作。

除家庭的影響外，幼兒進入幼兒園也能對他們的成長帶來重要的貢獻。然而家校合作也是十分關(guān)鍵的一環(huán)。學校在制定學生督促政策得到學生積極配合的同時，也借機引導學生家長正確引導孩子有正確的學習態(tài)度，并關(guān)注孩子的生活習慣。此外，家校聯(lián)系的力度越大，對于孩子的健康成長越有幫助。

三、過度強調(diào)學習成績。

在幼兒教育政策中，也存在一些問題。比如說幼兒園教育過于注重學習成績，對于其他方面的培養(yǎng)缺乏關(guān)注。希望各界有關(guān)人士都能夠引起關(guān)注，鼓勵幼兒教育界關(guān)注孩子的各個方面，而不僅僅是人造分數(shù)計算。

四、辦學標準的企業(yè)化。

伴隨著全國民營經(jīng)濟的不斷發(fā)展，許多幼兒園也隨之蓬勃發(fā)展。但是，一些未經(jīng)審核未經(jīng)資質(zhì)的幼兒園開始出現(xiàn)。政策制定者應嚴格控制幼兒園批復標準，避免不具備開辦資格的單位以幼兒教育的名義，從根本上保障幼兒園盡可能貼近實際需要。

五、主流思想的引領(lǐng)。

幼兒園的思想教育一直是引領(lǐng)社會風氣的必要手段。在幼兒園的日常教育之中，土地資源、飲茶習慣、友善、愛心、公益、文本材料等等都需要著手掌握。政策制定者應盡可能保障政策法規(guī)對社會思想指引。幼兒園教職工應多元引導、注重啟發(fā)、重視互動，以促進幼兒成長發(fā)展。

在以上的幾點獲得體會總結(jié)之后，我發(fā)現(xiàn)，幼兒教育政策雖好，但我們只有把他切實落地，結(jié)合實際情況積極實施，才能取得得以實現(xiàn)更多的基本目的。因此，希望大家能夠繼續(xù)關(guān)注幼兒教育行業(yè)的發(fā)展，以實現(xiàn)幼兒教育的健康健全成長。

對幼兒的紅色教育心得體會總結(jié)篇八

隨著我國經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們對幼兒教育的要求也越來越高。為適應新時代發(fā)展的需要，國家對幼兒教育政策做了不少調(diào)整和改進。這些政策給予了幼兒教育事業(yè)更好的發(fā)展與保障，讓更多的孩子受益。在這篇文章中，我將分享我對幼兒教育政策的總結(jié)心得與體會。

第一段：政策的背景。

我國在1999年出臺了《中華人民共和國保教法》，標志著我國幼兒教育進入了法制化時代。之后，政府陸續(xù)出臺了一系列政策文件，如《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《全國幼兒園工作要點》等，力圖為幼兒教育提供更好的法律保障和政策支持。

第二段：政策的內(nèi)容。

政策給予了幼兒教育更多的優(yōu)惠政策，包括：幼兒園免費、幼兒園老師薪資待遇、幼兒教育制度改革等。其中，最為重要的是免費幼兒園政策，這為家長減輕了負擔，也使得所有家庭都能讓孩子接受優(yōu)質(zhì)的教育。

此外，政策還加強了對幼兒教育質(zhì)量的監(jiān)管和評估工作，推行學前教育質(zhì)量提升計劃等，以提高幼兒教育的質(zhì)量水平。政策的出臺，也為幼兒教育帶來了更多的職業(yè)發(fā)展機會和師范教育改革。

第三段：政策的影響。

政策的出臺，使幼兒教育和教師發(fā)展都得到了很大提升。政策為幼兒教育機構(gòu)提供了更多的投入、更高的教師待遇、更嚴格的管理。這樣，社會各界對幼兒教育的關(guān)注度大大提高。很多有夢想的人選擇從事幼兒教育工作，提高了行業(yè)的整體素質(zhì)。

同時，政策的推出也讓更多的孩子能夠享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育資源。由于一些家庭的財務狀況不允許孩子接受私人機構(gòu)教育，實施幼兒園免費政策讓這些孩子能夠平等地享有優(yōu)質(zhì)教育資源。

第四段：政策的問題。

整體來看，政策對幼兒教育帶來了很多正面影響，但也需深入探討一些問題。比如，幼兒教育的師資隊伍仍需進一步加強，缺乏優(yōu)秀教師。另外，一些幼兒教育機構(gòu)的質(zhì)量與規(guī)模不夠穩(wěn)定，這也需要政府對其進行更好的管理和規(guī)范。

第五段：結(jié)語。

總之，幼兒教育政策給予了幼兒教育更好的發(fā)展和保障，拓寬了孩子們的發(fā)展視野，提高了社會對幼兒教育的關(guān)注度，增強了教育對于國家建設(shè)和發(fā)展的支撐作用。未來，我們?nèi)詫⒗^續(xù)推動幼兒教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，讓更多的孩子能夠受益，為國家培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。

對幼兒的紅色教育心得體會總結(jié)篇九

隨著社會的進步，幼兒園教育方式也在不斷更新和發(fā)展。作為幼兒園教師，我有幸參與了幼兒園新教育的探索與實踐。在這段時間里，我深切感受到了幼兒園新教育對于幼兒成長的影響和意義。在諸多實踐中，我總結(jié)了以下幾點心得與體會。

首先，幼兒園新教育注重培養(yǎng)幼兒的自主性。在過去的傳統(tǒng)教育中，教師往往扮演著“知識的傳輸者”的角色，而幼兒則處于被動接受信息的狀態(tài)。而在新教育中，幼兒被鼓勵自主探索，自由選擇學習內(nèi)容。在教學時，我經(jīng)常采用啟發(fā)式教學的方法，通過給幼兒提出問題和情境，激發(fā)他們的想象力和思維能力。幼兒們在自由選取玩具和材料，自主規(guī)劃活動時都展現(xiàn)出了強大的主動性。他們在自主中獲得了知識和經(jīng)驗，并且在玩中學，學中玩中得到了全方位的發(fā)展。

其次，幼兒園新教育注重培養(yǎng)幼兒的合作意識。在新教育中，團隊合作成為了重要的課程內(nèi)容。幼兒在活動中被鼓勵互相交流，分享自己的想法與感受。他們一起制定活動規(guī)則，合作完成任務。這樣的教學方式培養(yǎng)了幼兒們的合作意識和團隊合作能力。在班級中，我定期組織小組活動，讓幼兒互相協(xié)作，共同解決問題。我發(fā)現(xiàn)，幼兒不僅能夠更好地與他人溝通合作，還能夠培養(yǎng)共同奮斗和共同分享的精神，增強他們的集體榮譽感。

第三，幼兒園新教育注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。創(chuàng)造力是孩子們特有的天賦，幼兒園新教育注重激發(fā)和培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。教師在課堂上引導幼兒進行自由繪畫、自由構(gòu)建等活動，鼓勵他們發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出獨特的作品。我經(jīng)常組織幼兒進行創(chuàng)意游戲和手工制作，通過這些活動培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。我發(fā)現(xiàn)，通過這樣的訓練，幼兒們的創(chuàng)造力得到了極大的提升，對于解決問題和處理復雜情境有了更有創(chuàng)意的思維方式。

第四，幼兒園新教育注重培養(yǎng)幼兒的情緒管理能力。在日常的教學中，我們經(jīng)常會碰到一些幼兒因為各種原因而情緒失控的情況。新教育通過培養(yǎng)幼兒的情緒管理能力，幫助他們學會控制自己的情緒，表達自己的需求。在班級中，我經(jīng)常使用情境劇和角色扮演的方式讓幼兒體驗各種情緒，并引導他們找到適當?shù)姆绞絹肀磉_。我發(fā)現(xiàn)，通過這樣的培養(yǎng)，幼兒們的情緒控制能力得到了明顯提升，他們能夠更好地表達自己，同時也更有耐心和體諒他人。

最后，幼兒園新教育注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣和自我驅(qū)動力。通過啟發(fā)式教學和體驗式活動，幼兒在學習過程中體驗到了成功和成就感，從而激發(fā)了他們對學習的興趣。我發(fā)現(xiàn)，通過培養(yǎng)學習興趣和自我驅(qū)動力，幼兒在學習中變得更加主動積極，持續(xù)投入于學習活動中。他們愿意主動學習新知識和技能，并且對學習顯示出了強烈的興趣和主動參與的態(tài)度。

總結(jié)來說，幼兒園新教育在培養(yǎng)幼兒的自主性、合作意識、創(chuàng)造力、情緒管理能力以及學習興趣和自我驅(qū)動力方面發(fā)揮了重要作用。新教育的實施使我深刻認識到教育的意義在于引導和開拓幼兒潛能，培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)。作為教師，我將繼續(xù)深入學習新教育理念和方法，并積極應用于實踐中，為幼兒的發(fā)展盡一份力量。

對幼兒的紅色教育心得體會總結(jié)篇十

紅色教育說的是什么？紅色教育指在以紅色作為時代精神內(nèi)涵的象征、務實的落點在于教育。呼喚有志青年憂國憂民、挑戰(zhàn)自我、超越自我、挑戰(zhàn)極限、奉獻社會的崇高精神。下面是本站帶來的黨員紅色教育的。

心得體會。

歡迎欣賞。

在紀念中國共產(chǎn)黨成立九十周年的時刻，在局黨組的重視和關(guān)懷下，在機關(guān)黨委的精心組織和安排下，我們首批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進個人、新黨員一行24人，于20xx年6月15日至18日，赴愛國主義教育基地、革命搖籃、紅色之都——湖南韶山和貴州遵義接受革命傳統(tǒng)教育，臨行前局長劉金萍向我們提出了“這次組織首批先進人員、新黨員紅色之行教育活動，要使大家真正直面感悟我們黨的光榮歷史，弘揚我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，使審計人員凈化心靈、升華境界、提振精神、受到教育，起到引領(lǐng)和帶動作用，達到激勵和推進各項工作和審計事業(yè)發(fā)展的目的”指示，為我們這次紅色之行吹響了接受革命傳統(tǒng)教育的號角并指明了方向。整個紅色之行大家遵循局領(lǐng)導的囑托和局里的要求，始終體現(xiàn)接受紅色教育、傳承黨的革命傳統(tǒng)、發(fā)揚愛黨愛國的精神，雖然短短幾天時間，同志們具有團隊意識、整體意識、大局意識，克服疲勞，團結(jié)互助，精神飽滿的接受革命教育，沿途所見所聞、所感所悟激勵著審計人員為審計事業(yè)發(fā)展的熾熱情懷和為我市社會經(jīng)濟跨越式發(fā)展發(fā)揮審計作用的信心和力量。

紅色之行我們首站來到了湖南韶山毛澤東主席的故居、毛主席紀念館和毛主席銅像廣場，親身的感受到了他老人家一生的艱辛與榮耀以及對中國共產(chǎn)黨和中國革命建設(shè)的豐功偉績。特別是當我們緩步走到毛主席銅像廣場前，它那一代偉人的高大風范深深地感染著我們，鞭策著我們，大家敬獻花籃，鞠躬敬禮，以這種衷心的方式來祝福、紀念、緬懷偉人;隨后我們踏上了國民黨軍統(tǒng)特務機關(guān)在貴州設(shè)立的息烽秘密監(jiān)獄集中營，這所集中營在抗戰(zhàn)時期先后關(guān)押共產(chǎn)黨人、國民黨當中的進步將領(lǐng)和社會各界進步人士1220多人，1946年7月國民黨撤離之前，先后殘忍的殺害大批共產(chǎn)黨人和社會進步人士。此情大家悲憤至極，淚滿眼眶，深深感到中國革命的勝利和新中國的成立是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，是來之不易的，我們要倍加珍惜，深刻緬懷革命先烈遺志、銘記革命歷史、繼承革命傳統(tǒng)、擔當干好審計工作的責任。在革命烈士紀念碑廣場，面對鮮紅的黨旗，三名新黨員舉起右手莊嚴宣誓，立志努力學習，勤奮工作，誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，二十名老黨員重溫

入黨誓詞。

表示充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用敬業(yè)愛崗忠誠黨的事業(yè)為審計工作多作貢獻;最后我們到達了紅色之行的圣地——貴州遵義會址在這里我們見證了中國共產(chǎn)黨歷史上的重大轉(zhuǎn)折點遵義會議是我們黨歷史上的一次重要會議它確立了毛澤東主席在我們黨的領(lǐng)導地位使我們黨在生死攸關(guān)的危急關(guān)頭挽救了黨、挽救了革命標志著中國共產(chǎn)黨在政治上走向成熟從此使中國共產(chǎn)黨和中國革命建設(shè)從勝利走向勝利使我們的黨更加偉大、光榮、正確使我們的國家屹立于世界民族之林使我們的人民更加幸福安康。讓我們深受教育深感自豪更加堅定了我們?yōu)閷徲嬍聵I(yè)的發(fā)展竭力奉獻的決心。

通過這次紅色之行，使我們受到了教育，重溫了黨的光輝歷程;對中國革命偉大進程有了真切的認識，錘煉了黨性，增強了崇高的革命理想;堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，同時，也使大家增進了了解，加深了友誼，融合了感情，凝聚了團結(jié)，煥發(fā)了干勁。大家紛紛表示：不忘歷史，牢記使命，增強責任，甘于奉獻，永葆活力，再創(chuàng)佳績。把紅色教育的收獲轉(zhuǎn)化為扎扎實實做好各項工作和審計事業(yè)的強大動力。在當前“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“治庸問責”工作中，自覺發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、發(fā)揮優(yōu)秀工作者的示范作用、發(fā)揮新黨員的務實進取作用，在各項工作中埋頭苦干，做出成績，不辜負局黨組對我們的期望，以實際行動向建黨九十周年獻厚禮。

x年7月1日，遙墻交通管理所的所有共產(chǎn)黨員參加了歷城交通運輸局洪樓黨支部組織的去太行山野三坡和抗日根據(jù)地白洋淀為期三天的參加學習。我們跟仲宮支部的所有黨員放棄節(jié)假日休息時間，積極影響支部號召，投身到這次紅色革命教育中去。作為改革開放三十年鑒證的新時期共產(chǎn)黨員，在這次紅色教育以后，我的體會很多，受到的教育也是巨大的，總得說來有以下幾點體會，想跟大家共同探討共同學習：

首先是思想認識方面：現(xiàn)在很多八零后，九零后們對曾經(jīng)的紅軍過雪山，草地二萬五千里長征已經(jīng)沒有太多記憶了，甚至我們這些所謂的六零，七零后們也對抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭的印象都是從書中或者是當年的老紅軍，老八路口中得知的，所以我認為當前大力宣傳愛國主義、集體主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀尤為重要。在網(wǎng)上看到有些國外言論談到我們的紅色政權(quán)將在第幾代第幾代人手中變色的說法，因此我認為，只有我們不忘記昨天先烈們拋頭顱灑熱血換來今天的幸福生活，我們的思想才能永保共產(chǎn)主義先進性，只有思想上高度重視共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務的宗旨，才能在工作中堅持正確的方針、路線，在大是大非面前保持清醒的頭腦，提高干好工作的積極性，主動性，把我們的交通事業(yè)推向更高。在野三坡革命老區(qū)參觀時，我們了解到70年前蕭克將軍在這里創(chuàng)建了平西抗日根據(jù)地，浴血奮戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄兒女，野三坡的每一道山，每一寸土，都留下了先烈們殷紅的鮮血。我們走在野三坡，無處不在感受著歷史的熏染，無論是古代戍邊埋骨青山的將士，還是昨天戰(zhàn)斗獻身革命的英烈，無時無刻不在給我們心靈帶來劇烈的震撼。再看看改革開放以來，這里的人民大力發(fā)展紅色旅游項目，過去的荒山野地如今發(fā)展成為綠色農(nóng)家小院。經(jīng)濟發(fā)展了，人民的熱情更為高漲，這就是千萬個中國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的縮影，新時期的中國農(nóng)村，正變單一的普通耕種向經(jīng)濟型多元化邁進，相信不久的將來，這里的景色一定會更加美好。

其次，通過這次的參觀學習，使我更深的體會到不能只把宣傳教育掛在嘴邊，每年喊喊。

口號。

便覺得是受到教育了更要把紅色教育落實到實際行動中去。這種想法在我參觀完白洋淀后體會更為深刻。白洋淀是中國海河平原上最大的湖泊。位于河北省中部。舊稱白羊淀又稱西淀。因電影《小兵張嘎》而馳名中外。白洋淀人民有著光榮的革命傳統(tǒng)。在抗日戰(zhàn)爭時期白洋淀地區(qū)人民成立了著名的水上游擊隊“雁翎隊”利用河湖港叉開展游擊戰(zhàn)爭威震敵膽。我又想到了地雷戰(zhàn)地道戰(zhàn)這都是把毛澤東思想運用到實際工作中的典型事例我認為無論是毛澤東思想、鄧小平理論還是三個代表重要思想我們在吃透精神實質(zhì)的同時更要拿出切合實際的工作措施把我們的工作做得更能服務群眾讓廣大老百姓真正體會到社會主義的先進性更有優(yōu)越感最大的發(fā)揮我們黨員先鋒模范帶頭作用把我們的思想行動完全融入到我們所從事的交通工作中去在工作中嚴格執(zhí)法依法行政把服務人民奉獻社會真正落到實處而不是碌碌無為得過且過亦或唱唱高調(diào)當一天和尚撞一天鐘的混日子甚至有些人怕干事怕干錯事甚至不干事不作為這樣的后果是多么可怕啊。要徹底轉(zhuǎn)變工作作風變被動等待為積極主動快樂工作幸福生活這樣我們的行動才能出效率工作才能出成績。

再次，作為新時期的共產(chǎn)黨員，我們還要不斷地學習，用知識豐富我們的頭腦，用理論武裝我們的思想，用行動體現(xiàn)我們的價值，不斷強化黨員的先鋒帶頭作用，積極進取，開拓創(chuàng)新，在工作中帶領(lǐng)大家發(fā)揮吃苦耐勞精神，勇于奉獻，甘當鋪路石。有些同志覺得現(xiàn)在的工作比較穩(wěn)定，不用學習了，甚至有些同志也不關(guān)心國家大事，變得有些冷漠。隨著經(jīng)濟多元化的發(fā)展，我們的工作、生活節(jié)奏也越發(fā)的加快，許多人變得浮躁起來。其實這也沒什么好奇怪的，整個世界經(jīng)濟的不穩(wěn)定性，說明了世界大融合，中國作為發(fā)展中國家，我們的經(jīng)濟也不能脫離世界經(jīng)濟而單獨發(fā)展，不光經(jīng)濟如此，文化、科技、教育等各方面都是如此。越是在這樣的時候，我們越得加強自身的學習，在學習中沉淀自己，保持高度清醒，只有這樣，我們才能不被那些妄圖顛覆中國的思想所侵擾，從而更加堅定我們的政治信念，更好地投入到我們所熱愛的事業(yè)中去。

以上是我參觀紅色教育學習的一點心得體會，不當之處還請大家批評指正。

20xx年xx月xx日，政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛國主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時間過得越久，印象就愈加深刻。在這里地方，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽見了動人的故事，收獲甚多。

六盤水盤縣九間樓，紅二六軍團曾在這里召開過重要的會議，史稱“盤縣會議”。1935年3月，賀龍、任弼時、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團長征到達盤縣，在九間樓召開會議。會議決定，堅決擁護中央“北上抗日”的正確主張，堅持北上，促成了紅軍三大主力的勝利會師，粉碎了張國燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀，對扭轉(zhuǎn)當時的革命形勢起到了至關(guān)重要的作用。

賀龍、任弼時、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團在盤縣會師，兩個軍團會師時，總兵力不足八千，彈少藥缺，人疲糧盡，是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會合的疲憊之師。然而，在會師之后的近十個月的時間里，他們展開了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗，消滅了敵軍三個師共二十幾個團，開辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地，成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長江以南之后，惟一在江南與敵進行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開辟廣闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期的歷史上是獨特的，具有很大意義的。

紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國江山來之不易，人民當家作主的政權(quán)來之不易!新中國的建立，有無數(shù)的熱血兒女鋪路。

在這里，我們了解了當時貧困的生活和險峻的軍事環(huán)境：我們看到了當時用于運輸物資的二十四道拐是如此的險峻，當時紅軍用來戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡陋卻卻在如此險峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片，簡介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。

這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風光，更圓了自己的紅色夢想，我們參觀的景點都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團結(jié)在以為的黨中央周圍，凝心聚力，奮發(fā)圖強，努力實踐“三個代表”，始終堅持兩個“務必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實現(xiàn)中華民族全面復興的永久動力。

為了加深我們對黨史的認識，培養(yǎng)我們與黨的感情，領(lǐng)會這次保持共產(chǎn)黨員。

先進性教育。

活動的深刻意義，讓廣大黨員干部接受革命傳統(tǒng)教育，提高思想政治素質(zhì)，在20xx年10月31日，紅色十月的最后一天，學校組織黨員同志外出參觀學習，作為剛剛畢業(yè)大學生，剛剛加盟到同升湖這個大的家庭中，這次能夠有幸享受黨對我們的“關(guān)懷”，倍感榮幸。

“紅色之旅”盡管只有2天，卻勝似平時千百堂政治課。使我深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我真切感受到共和國江山來之不易，人民當家作主的政權(quán)來之不易!我要珍惜今天的幸福，“富而思源，富而思進”。

首先我們的汽車是到婁底市雙峰縣蔡和森紀念館，聽取和學習了蔡和森的英雄事跡，感受老一輩革命家為黨和國家艱苦奮斗的偉大精神，深刻認識到我們黨的偉大的歷程。紀念館中陳列的各項事務，都讓我這個歷史教師更加深刻的認識了這段艱辛的歷史，讓我學到了書本上不能體現(xiàn)的革命精神，由衷的敬佩這些革命先輩們的革命精神，敬佩他們那堅定的信仰，佩服他們勇于革命的堅定信念?，F(xiàn)如今的社會，太缺少這樣的精神了，這種吃苦耐勞的革命精神。

來說，意義重大。從曾國藩早年時期的懷才不遇與處世之道，看到他對社會、對國家的遠大抱負卻屢屢碰壁，結(jié)合現(xiàn)如今的時代，剛剛畢業(yè)的我們，滿懷對工作的期待，積極的投身到工作中，卻往往因為自身的各種缺陷、方法及經(jīng)驗不足，而屢遭挫折，因此，要學會為人處世之道，學會生存。

曾國藩中年時期，因為早年在官場仕途的不得志，他自我調(diào)節(jié)學習，改變了方法方式，學習程朱理學，結(jié)合自身的經(jīng)歷，加以改變，形成自己獨有的治學、治家、治軍之道。他認為，理是宇宙萬物的起源，人在世界萬物紛擾交錯中，很容易迷失自己稟賦自“理”的本性，社會便失去“禮”。由於理是宇宙萬物的起源，所以萬物“之所以然”，必有一個“理”，而通過推究事物的道理(格物)，可以達到認識真理的目的(致知)。這就是我們常說的“格物致知”的道理。在他的這套理論的基礎(chǔ)上，他的仕途越來越好。在我們的工作中，也更加應該學習運用程朱理學和黃老之學的理論，在我的工作中，更應該保持一個自然的心態(tài)。

曾國藩的治家之道，特別是家訓讓我感觸頗深，曾國藩認為最重要的就是要在家庭成員中人人孝悌的原則。孝容易理解，就是對父母、對長輩的感恩、尊敬與贍養(yǎng)。悌是指兄弟之間和睦友愛，也就是同輩之間的融洽與和諧。在曾國藩家書里，一般都以為他給孩子寫的信最多，事實上他寫給弟弟的信才是最多的，可見他對兄弟之間關(guān)系的重視。曾國藩有段著名的評論，說家庭興旺的規(guī)律是：天下官宦之家，一般只傳一代就蕭條了，因為大多是紈绔子弟;商賈之家，也就是民營企業(yè)家的家庭，一般可傳三代;耕讀之家，也就是以治農(nóng)與讀書為根本的家庭，一般可興旺五、六代;而孝友之家，就是講究孝悌的、以和治家的家庭，往往可以綿延十代八代。

曾國藩在“和以治家”的宗旨下還特別強調(diào)“勤以持家”。這個勤以持家在曾國藩那有兩層意思，一是家庭成員要克勤克儉，一是做家長的要勤以言傳身教。曾國潘說的這些，他自己就能一絲不茍地帶頭去做，而且做得非常好。比如大兒子曾紀澤喜歡西方社會學，曾紀鴻喜歡數(shù)學和物理學，曾國藩雖然一竅不通，也能盡自己所能去了解，去努力學一點。這樣的父親，才不愧是一個真正“勤以持家”的父親。在曾國藩的影響下，曾紀澤總是會親自教孩子們學英語、數(shù)學、音樂，還教他們練書法、寫詩文、講解經(jīng)史典章，不論再忙，每日總要抽出時間來陪孩子、陪家人，這就是最好的家庭教育。所以，曾家子弟為什么代代皆有英才。

讀萬卷書，行萬里路，這次的紅色之旅，讓我感受很深。我深切地感受到，老一輩無產(chǎn)階級革命家對中國革命事業(yè)的巨大貢獻，必須永遠銘記;革命勝利來之不易，必須倍加珍惜;黨的建設(shè)十分緊要，必須始終加強;人民是革命勝利的力量源泉，必須緊緊依靠。

總之，我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運用到今后的工作和學習當中。以實際行動，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。不斷地鞭策自己要勤于思考，勤于學習、要以更高昂的工作熱情、更認真的工作態(tài)度，在今后的工作和學習中取得長足的進步。

20xx年xx月xx日，政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛國主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時間過得越久，印象就愈加深刻。在這里地方，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽見了動人的故事，收獲甚多。

六盤水盤縣九間樓，紅二六軍團曾在這里召開過重要的會議，史稱“盤縣會議”。1935年3月，賀龍、任弼時、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團長征到達盤縣，在九間樓召開會議。會議決定，堅決擁護中央“北上抗日”的正確主張，堅持北上，促成了紅軍三大主力的勝利會師，粉碎了張國燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀，對扭轉(zhuǎn)當時的革命形勢起到了至關(guān)重要的作用。

賀龍、任弼時、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團在盤縣會師，兩個軍團會師時，總兵力不足八千，彈少藥缺，人疲糧盡，是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會合的疲憊之師。然而，在會師之后的近十個月的時間里，他們展開了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗，消滅了敵軍三個師共二十幾個團，開辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地，成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長江以南之后，惟一在江南與敵進行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開辟廣闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期的歷史上是獨特的，具有很大意義的。

紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國江山來之不易，人民當家作主的政權(quán)來之不易!新中國的建立，有無數(shù)的熱血兒女鋪路。

在這里，我們了解了當時貧困的生活和險峻的軍事環(huán)境：我們看到了當時用于運輸物資的二十四道拐是如此的險峻，當時紅軍用來戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡陋卻卻在如此險峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片，簡介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。

這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風光，更圓了自己的紅色夢想，我們參觀的景點都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團結(jié)在以為黨中央周圍，凝心聚力，奮發(fā)圖強，努力實踐“三個代表”，始終堅持兩個“務必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實現(xiàn)中華民族全面復興的永久動力。

對幼兒的紅色教育心得體會總結(jié)篇十一

紅色教育指在以紅色作為時代精神內(nèi)涵的象征、務實的落點在于教育。呼喚有志青年憂國憂民、挑戰(zhàn)自我、超越自我、挑戰(zhàn)極限、奉獻社會的崇高精神。下面是本站帶來的紅色教育。

心得體會。

范文，歡迎欣賞。

xx年xx月xx日，政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛國主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時間過得越久，印象就愈加深刻。在這里地方，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽見了動人的故事，收獲甚多。

九間樓位于盤縣城內(nèi)，是中國工農(nóng)紅軍第二、六軍團長征路過盤縣時的總指揮部駐地。因上下各九間，俗稱“九間樓”，九間樓于1982年定為省級文物保護單位。

六盤水盤縣九間樓，紅二六軍團曾在這里召開過重要的會議，史稱“盤縣會議”。1935年3月，賀龍、任弼時、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團長征到達盤縣，在九間樓召開會議。會議決定，堅決擁護中央“北上抗日”的正確主張，堅持北上，促成了紅軍三大主力的勝利會師，粉碎了張國燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀，對扭轉(zhuǎn)當時的革命形勢起到了至關(guān)重要的作用。

賀龍、任弼時、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團在盤縣會師，兩個軍團會師時，總兵力不足八千，彈少藥缺，人疲糧盡，是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會合的疲憊之師。然而，在會師之后的近十個月的時間里，他們展開了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗，消滅了敵軍三個師共二十幾個團，開辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地，成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長江以南之后，惟一在江南與敵進行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開辟廣闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期的歷史上是獨特的，具有很大意義的。

紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國江山來之不易，人民當家作主的政權(quán)來之不易!新中國的建立，有無數(shù)的熱血兒女鋪路。

在這里，我們了解了當時貧困的生活和險峻的軍事環(huán)境：我們看到了當時用于運輸物資的二十四道拐是如此的險峻，當時紅軍用來戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡陋卻卻在如此險峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片，簡介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。

這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風光，更圓了自己的紅色夢想，我們參觀的景點都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團結(jié)在以為的黨中央周圍，凝心聚力，奮發(fā)圖強，努力實踐“”，始終堅持兩個“務必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實現(xiàn)中華民族全面復興的永久動力。

8月12-13日，我隨黨校學員一起，參加了東蘭革命傳統(tǒng)教育學習活動。東蘭—-右江革命的腹心地，這里不僅有著綺麗的風光，更因它獨特的歷史背景和啟人緬懷的革命勝跡成為令世人敬仰的紅色革命圣地。我是東蘭人，這次又有幸成為黨校研討班的一員來到東蘭，在這片紅色的土地上接受了兩天的學習和教育，在革命紀念碑前、拔群墓前、拔群廣場、拔群紀念館、列寧巖，我們重溫了革命歷史，瞻仰了鄧小平、韋拔群等革命先烈偉績，全身心地融入到了東蘭的紅色文化中，學到了很多，也收獲了很多。充分領(lǐng)悟?qū)W習了東蘭的精神和真諦。下面，我就從幾個方面淺談我此次學習的一些心得和感受。

第一、要學習革命先輩堅定理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象韋拔群等革命先輩那樣，對黨的事業(yè)無比忠誠，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上，腳踏實地地把建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。

第二、要學習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導下，不畏艱難，團結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學習革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作，在科學發(fā)展觀的指導下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進性。

第三，要學習革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產(chǎn)黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達的。黨的xx大剛開過不久，帶領(lǐng)中央書記處的領(lǐng)導同志到西柏坡學習考察，重溫毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出的“兩個務必”，要求全黨要牢記“兩個務必”，大力倡導并身體力行艱苦奮斗精神，這在今天仍有特殊意義。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。我們必須學習革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格。牢記歷史責任，自覺加強黨性鍛煉，弘揚艱苦樸素的作風，堅持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實提高工作效率，堅決反對鋪張浪費。廣大黨員領(lǐng)導干部要經(jīng)受住執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟的考驗，做堂堂正正、清清白白的共產(chǎn)黨人，做清正廉潔的黨的干部。

當前，要推動建設(shè)開放發(fā)展、文明法治、和諧安康的河池，實現(xiàn)河池跨越發(fā)展的宏偉目標，我們必須保持強大的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，不辱使命，不負重托，向全市人民交出一份滿意的答卷。

第一、要加強黨性鍛煉，堅定共產(chǎn)主義理想。崇高的理想信念，是共產(chǎn)黨員的根本要求，是共產(chǎn)黨人的立身之本。在新的歷史條件下，堅定理想信念尤為重要。堅定理想信念，首要要加強理論武裝，關(guān)鍵是要加強黨性修養(yǎng)，按黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我完善，使黨性不斷升華，腳踏實地朝著理想的方向前進。要做到“三破除、三樹立、一立足”，即組織、激勵和引導黨員學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用科學理論武裝頭腦，破除認為馬克思主義已經(jīng)不適用的“過時論”，樹立對馬克思主義的堅定信仰;破除認為共產(chǎn)主義遙不可及的“渺茫論”，樹立對共產(chǎn)主義的堅定信念;破除對社會主義產(chǎn)生懷疑的“動搖論”，樹立對率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的堅定信心;要立足當前，弘揚理論聯(lián)系實際的學風，把學習成果轉(zhuǎn)化為前進動力、工作思路，使黨員既胸懷崇高理想，又在本職崗位上創(chuàng)造新業(yè)績，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。

第二、要恪守神圣職責，增強執(zhí)政為民責任。責任是一種奉獻，一種使命。責任往往同奉獻乃至犧牲聯(lián)系在一起，與顧全大局、忍辱負重、任勞任怨等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起，真正反映一個黨員的思想品德和精神風貌，反映日常工作中的責任心。共產(chǎn)黨員的責任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務。具體來說就是要樹立居安思危、為黨盡心的政治責任感，樹立無私奉獻、為國盡力的社會責任感，樹立愛崗敬業(yè)、為民盡責的工作責任感。我們必須圍繞肩負的歷史任務，真抓實干，出色做好本職工作。要堅持做到“五帶頭、五帶領(lǐng)”：帶頭勤奮學習，帶領(lǐng)群眾提高素質(zhì)強本領(lǐng);帶頭執(zhí)行政策，帶領(lǐng)群眾遵紀守法保穩(wěn)定;帶頭發(fā)展經(jīng)濟，帶領(lǐng)群眾共同致富奔小康;帶頭弘揚美德，帶領(lǐng)群眾樹立新風講文明;帶頭履行義務，帶領(lǐng)群眾完成任務做貢獻。

第三、要加強學習實踐，提高促進發(fā)展能力。一個共產(chǎn)黨員能不能發(fā)揮先鋒模范作用，很重要的一條，就是看他是否具備出色的能力和過硬的本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員的能力，關(guān)鍵是具有帶領(lǐng)廣大群眾前進的本領(lǐng)。一是要提高履行。

崗位職責。

所需要的技能和知識水平，做本職崗位的行家里手;二是要提高履行黨員義務的能力，有效地宣傳群眾、發(fā)動群眾、組織群眾、服務群眾，發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力，在復雜的環(huán)境和危難關(guān)頭能正確判斷局勢，分清是非，挺身而出，帶領(lǐng)群眾朝著正確的方向前進，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。提高能力，一靠學習，二靠實踐。要適應知識經(jīng)濟時代、學習型社會的要求，需要養(yǎng)成終身學習知識的習慣，要真正為國為民作實事、作貢獻。成為人民群眾信賴的帶頭人要注重實踐。只有加強學習和實踐，才能提高駕馭全局和領(lǐng)導經(jīng)濟建設(shè)、建設(shè)社會主義先進文化、發(fā)展社會主義民主政治、構(gòu)建社會主義和諧社會、解決群眾實際困難的能力，促進物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

第四、要堅持廉潔自律，塑造干凈干事形象。形象是執(zhí)政黨的威信所系，魅力所在。樹立良好的共產(chǎn)黨員形象，是世界觀、人生觀、價值觀和理想信念、思想作風、綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要樹立干凈干事、親民愛民、求真務實、艱苦奮斗的形象，必須在實踐中落實群眾路線，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，做群眾的貼心人、工作的熱心人、作風的踏實人;必須繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，保持共產(chǎn)黨人的政治本色;必須嚴守黨紀國法，廉潔自律，清正廉明，牢記“兩個務必”，做到“六戒”，經(jīng)受執(zhí)政考驗，以良好形象增強自身的號召力和感召力。

黨員的理想、責任、能力、形象四個方面，是相互聯(lián)系、相互促進的有機整體。理想是責任、能力、形象的源泉，責任是理想轉(zhuǎn)化為具體行動的橋梁，能力是實現(xiàn)理想、落實責任的基本條件，形象是理想、責任、能力的綜合體現(xiàn)。我們必須把四者統(tǒng)一于實踐，統(tǒng)一于立足本職崗位、建設(shè)現(xiàn)代化新河池過程中，用堅定的理想、強烈的責任、出色的能力和良好的形象去實踐共產(chǎn)黨員的先進性。

終于在火熱的7月，在一個陽光燦爛的日子，我隨支部的十幾名黨員，帶著對陜北延安的憧憬，從高陵出發(fā)，走向神圣革命地。此時，心如七月，心如陽光。

對延安的印象，唯有兒時課文中學過的篇《回延安》，而此時，慷慨的文字不時在心中翻滾，“幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山”。雖然一直未曾謀面，我卻像千千萬萬的中華兒女一樣，把對那方熱土的期盼深深的植入心底，以至于刻進了靈魂。一路上都在想像歌中的延安，詩中的寶塔山，熱切而渴望。

車子顛簸著，終于把那山川秀美，日思夜想的延安城帶到了眼前。夜色朦朧中，我用目光注視著延安，用心靈解讀著延安，用熱情擁抱著延安。

在延安的二十幾個小時里，我似乎還來不及更深的仔細品味它的傳奇，但它卻將它的淳樸，它的自強不息，以及它的深沉厚重深深的烙在了我的心里。

走進楊家?guī)X、棗園的窯洞，看著英雄的革命先輩們用過的飯盒，寫過字的桌子，坐過的椅子沙發(fā)，睡過的床鋪，歷史的一幕幕仿佛就在眼前：仿佛看到夜風吹動微弱的油燈下，革命黨人為了中國未來和出路而焦慮的眉頭;仿佛看到星月夜空下先輩輾轉(zhuǎn)難眠的身影……在那簡樸艱苦的歲月里，窮苦沒有嚇倒他們，困難沒有打倒他們，英雄的革命人背負著幾千萬中國人民的希望，負重前行，在這里奠定了中華人民共和國最初的基石。

還有那衛(wèi)兵的哨樓，陳舊卻依舊威嚴，我們似乎還能看到深夜衛(wèi)兵機警嚴厲的目光，它掃過革命領(lǐng)導人長夜不滅的燈光，為了他們的安全，也為了幾萬萬貧苦壓迫下的中國人民。

在延河之畔，寶塔山腳下，我們莊嚴的舉起拳頭，重溫自己的。

入黨誓詞。

那巍巍的寶塔，歷經(jīng)數(shù)百年風雨，它親眼見證了那段漫長卻彌足珍貴的紅色革命歷史，它是近代中國無產(chǎn)階級最有權(quán)威的見證者，它不僅是讓人仰止的延安城標志，更是以毛澤東為首的黨的第一代領(lǐng)導集體，萬千革命先輩們?yōu)闋幦∶褡褰夥哦龀鼍薮筘暙I的巍峨豐碑。

在延安革命紀念館，看著那一本本主席挑燈而作的手稿，還有當年戰(zhàn)土們用過的水壺，子彈袋，還有戰(zhàn)勝繳獲的日本的鋼盔，大刀，彈殼等，心里的感慨無以言表，在那把長槍上面，或許還有烈士的手撫摸的痕跡;那件大衣，或許上面依然留有硝煙的氣息…….如今物是人非，時光的流逝，帶走的只是先烈們的英魂，而留下來的是他們艱苦奮斗，英勇頑強，浴血奮戰(zhàn)的革命精神。

我的腦海中不由得浮現(xiàn)出那一排鋼勁有力的大字：堅定正確的政治方向;解放思想，實事求是的思想路線;全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。若干年來，正是這偉大的延安精神，吸引著一批又一批的有志青年來到延安，激勵著一代又一代的中華兒女，不畏艱難，勇往向前，也正是這種精神的傳承，才有了中國人在國難面前的頑強不屈，有了危機當頭時的眾志成城，它不僅是我們中國共產(chǎn)黨人強大的精神支柱和心靈的依托，更是中華民族最優(yōu)秀的傳家寶。

唯一的遺憾是沒有真真切切的住一回窯洞，但我能遠遠的看到它的敦厚和樸實，如一抔黃土，一樣平凡，不張揚，它背靠大山，腳踩大地，堅固牢靠，似一排排摧不毀衛(wèi)士，前赴后繼，不屈不撓，任歷史的風起云涌，任戰(zhàn)火硝煙彌漫，它以獨有的堅韌，巍然屹立，正是它的力度和不可戰(zhàn)勝精神，孕育出無數(shù)堅強不屈的革命黨人，傳遞著穿越時代的最強訊息。

兩天的參觀學習結(jié)束了，我們的車子漸漸駛離了這座神圣而傳奇的城市。但我覺的，我的學習才剛剛開始，發(fā)揚和傳承延安精神的使命也剛剛開始，我們?yōu)榱艘环N精神而來，帶著一種堅定的信念而歸，向著一個偉大執(zhí)著的目標而努力前行。我覺得有一種無形的力量，沖刷和蕩滌了我的靈魂，面對這方圣土，面對鮮紅的黨旗，我告訴自己，現(xiàn)在生活的安康，是無數(shù)先烈在煙火的戰(zhàn)場中拼命廝殺，流血流汗換來的，在紅旗飄飄的當代，只要有黨在，我們就信心百倍，我們只有愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，自強不息，服務人民，一心向黨，才是對革命先烈的最好的回報，才是延安精神最好的傳承。

幾回回夢里回延安…….

共

2

頁，當前第。

1

頁

1

2

對幼兒的紅色教育心得體會總結(jié)篇十二

[1]近年來，紅色教育在學校越來越普及，許多學校都積極推行相關(guān)的課程，旨在讓學生了解國家歷史、了解革命先烈、了解五四運動、了解新中國的成立等，以及對國家先進力量和模范人物的崇拜和追溯。身為大學生的我，在這一過程中也收獲了許多。以下是我在參與紅色教育理論和實踐中的心得和體會。

[2]首先，我感覺到紅色教育既是一種愛國主義，也是一種歷史使命感。在學習紅色教育的過程中，我們既要了解國家的發(fā)展歷程，同時，也需要通過先輩們的奮斗、犧牲，了解我們自己的肩負的責任和我們自己的使命。不忘初心、砥礪前行、腳踏實地是每個學生在紅色教育中認識到的需要努力奮斗的理念。這樣的理念是培養(yǎng)青年成長的關(guān)鍵之一，讓我們明確了自己的人生目標，不斷向前行進。這就是紅色教育的使命。

[3]其次，參與紅色教育還讓我體會到了對先進人物的尊敬和崇拜。對于一個國家而言，一代代有為青年才是最寶貴的財富。而在革命歷程中，許多杰出人物為了中國的崛起付出了無數(shù)艱辛努力；對于這些人物，我們應該抱有敬意和感激。在我們學習的過程中，先輩們大多都是無私地奉獻了自己的一生的。他們的事跡深深影響了我們這一代年輕人，更讓我們認識到自己所擔負的歷史責任。同時，我們也應該明白，紅色教育不僅是對先輩們的緬懷，更是對我們今天的自我修養(yǎng)和自我要求，因為他們曾經(jīng)的奮斗就是我們今天的楷模和榜樣。

[4]更重要的是，參與紅色教育也讓我對祖國充滿了自豪感。紅色教育讓我們認識到我們祖國的厚重歷史、文化底蘊和多元文化，同時也理解了祖國發(fā)展中的機遇與挑戰(zhàn)。我們更應該明白，祖國的航程是非常漫長的，每一個中國人都需要認真履行自己的義務和責任，這種愛國主義的信念為我們樹立了前進的信念和踏實的態(tài)度，更加堅定了我們?yōu)橹腥A民族的復興而奮斗的信念。

[5]總的來說，紅色教育能夠讓我們了解國家發(fā)展的歷史和道路，同時也能夠在學習的過程中深度地了解并發(fā)現(xiàn)了中國革命歷程中的一系列寶貴資源。青年一代是祖國的未來，而紅色教育正是為我們打下未來道路的堅實基礎(chǔ)。紅色教育不單是一門知識體系，更是一種愛國主義的信仰、一種精神寄托和宣傳，它讓我們清晰地看到了祖國發(fā)展的方向，更引導著我們不斷努力，使中國在世界上走得更高、更遠、更廣，腳踏實地向著我們美好的未來前進。

對幼兒的紅色教育心得體會總結(jié)篇十三

紅色教育是我們國家的一種特色教育，通過學習紅色歷史和理念，以增強幼兒的愛國主義情感和民族自豪感為目的的一種教育方式。在我的教育實踐中，我發(fā)現(xiàn)紅色教育在幼兒教育中具有重要意義，對幼兒的成長和發(fā)展可以起到積極的促進作用。

紅色教育在幼兒教育中具有重要意義。首先，通過了解偉大領(lǐng)袖的事跡，幼兒可以感受到偉人的偉大，并從中學習到道德價值；其次，紅色教育有利于激發(fā)幼兒的愛國情感和責任感，培養(yǎng)他們的集體意識和意識形態(tài)，同時也可以促進幼兒的社會適應能力和情感交往能力的發(fā)展。

在幼兒園工作期間，我通過豐富的紅色教育活動，有效地促進了幼兒的成長和發(fā)展。例如，在慶祝國慶節(jié)時，我?guī)ьI(lǐng)幼兒一起欣賞傳達愛國情感的文藝節(jié)目，并給幼兒講解中國的歷史和文化，讓幼兒在歡樂的氛圍中接受紅色教育。在展示時間中，我組織幼兒們親手制作紅色小草，在融合手工藝術(shù)、自然與科學的知識同時，語言、運動、認知、情感和社交過程總體發(fā)展，激發(fā)了幼兒園熱愛祖國，珍愛和平的美好情感。通過教育實踐，我發(fā)現(xiàn)幼兒對紅色教育的認知和理解不斷提高，同時也讓我清晰認識到紅色教育的重要性。

在實施紅色教育時，我們應注重課程設(shè)計，給予幼兒體驗式學習的機會。我們可以設(shè)計游戲、手工、繪畫等多種形式來豐富幼兒的教學體驗。例如，可以在課堂上播放歌曲，讓幼兒一起唱紅歌，或者組織小朋友們參觀革命遺址、烈士陵園等，在體驗式和感性的環(huán)境中，使幼兒更加深入地了解和感知紅色文化和精神。

第五段：總結(jié)與展望。

在紅色教育中，幼兒需要通過多種形式和途徑去獲得紅色精神的認知和理解。我們應該讓幼兒在快樂的氛圍中，通過體驗式學習，逐步理解紅色教育的意義。未來，我們將繼續(xù)開展紅色教育，不斷與時俱進，為幼兒提供更好的教學環(huán)境和學習體驗，讓紅色教育在幼兒成長過程中不斷發(fā)揮積極的教育作用。

對幼兒的紅色教育心得體會總結(jié)篇十四

學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。它的教育任務和要求是：重視幼兒的身體健康和個性發(fā)展及良好習慣的養(yǎng)成，重視學前兒童智力發(fā)展和入小學的準備。幼兒期是智力發(fā)展極為迅速的時期，這時期孩子精力充沛、好奇心強，求知欲旺盛，富于幻想，喜歡發(fā)問，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。

天才兒童的誕生無不與正確的學前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學前教育。當然，學前教育也是1個多方面的培養(yǎng)過程，不僅注重智力教育，更加關(guān)心幼兒的心理健康。這個年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導?，F(xiàn)在的孩子很多都是獨生子女，自我意識很強，缺乏對他人的關(guān)心，不懂得分享，因此，作為家長和幼師，應積極引導孩子學會關(guān)心他人，學會分享，樂于分享。

一、樹立正確的教育理念，形成積極的現(xiàn)代兒童觀，因材施教。

蘇聯(lián)教育家烏申斯基有句名言：“良好的習慣是人在某種神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這資本不斷增值，而人在其整個一生中享受著它的利息?！边@句話道出了良好的習慣對于人的極重要性。在國內(nèi)，不少教育家也指出：“兒童教育就是培養(yǎng)好習慣?！?/p>

學前教育不能只注重兒童智力開發(fā)，更重要的是引導兒童形成正確的價值觀，培養(yǎng)良好的生活習慣，學會與他人相處。幼兒時期容易受外界影響，具有很強的可塑性。這就需要教師樹立正確的教育理念，形成積極的現(xiàn)代兒童觀，因材施教。每個幼兒都有不一樣的性格，不一樣的天賦，不能以1種方式去教育他。比如說：“有1個小朋友很調(diào)皮，每天上課不認真，還經(jīng)常打小朋友。對于這樣的幼兒就要讓他有種成就感，讓他當1個小組長啊，管管班上其他的小朋友，這樣他會更好的約束自己，”所以對不同的幼兒要用不同的方法，這樣才能發(fā)揮孩子們各自的特長，做到因材施教。幼兒教師要真正以平等的態(tài)度對待每1個孩子，用欣賞的、發(fā)展的眼光看待每1個孩子，進而形成積極樂觀的“兒童觀”。

只有認真學習教育理論，樹立正確的現(xiàn)代兒童觀，不僅要重視對兒童文化知識的傳授，更要重視對兒童思想品德的教育，即不僅要“教書”，更要“育人”，并且把兩者辯證統(tǒng)一地結(jié)合起來，讓孩子們有個美好的“樂園”，可以快快樂樂的健康成長。

二、制定學習計劃，合理安排時間，實現(xiàn)自我突破。

凡事預則立，不預則廢。要是沒有1個良好的學習計劃，花再多的努力也會事倍功半。做什么事有了計劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然。有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響。要正確利用好每天、每時、每刻的'學習時間。平時，學會要養(yǎng)成這樣1種習慣，每天早上起來就對一天的學習作個大致的安排：什么時候?qū)W習，什么時候復習和做作業(yè)，什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù)，并且一件一件按時完成。一般來說，早晨空氣清新，環(huán)境安靜，精神飽滿，這是的學習時間。下午較為疲勞，應以復習舊課練習為主。晚上外界干擾少，注意力容易集中，這時應抓緊時間做作業(yè)。這樣堅持下去，就會養(yǎng)成科學利用時間的好習慣。

常言道：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！绷阈菚r間看似很少，利用價值很小，但集腋成裘，聚沙成塔，將零星時間集合起來，就是寶貴的整段時間。學會利用在等待中浪費的時間。等公交車、等人的這些等待的時間加起來其實是很可觀的。只是因為它們單獨時間都比較短，所以容易被大家忽視掉。其實5分鐘也可以做很多的事情，比如說溫習隨身的筆記，看看學前教育的課外書。如果能夠充分利用好這些“邊角料”時間，經(jīng)過一定的量的積累，就會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，就一定會收到絕對想不到的效果，實現(xiàn)自我突破。

三、培養(yǎng)積極的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習效率。

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！币馑颊f，干一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中。“好”和“樂”就是愿意學，喜歡學，這就是興趣。興趣是的老師，有興趣才能產(chǎn)生積極的學習態(tài)度，就要去實踐它，達到樂在其中，有興趣才會形成學習的主動性和積極性，所以說：興趣是學習的不竭的動力源泉。只要我喜歡當老師，喜歡教孩子，我就會端正自己的學習態(tài)度，愿意去學，喜歡去學，養(yǎng)成良好的學習習慣，使之相輔相成。

學習態(tài)度是內(nèi)因，學習習慣是外因，只有端正學習態(tài)度，才能形成良好的學習習慣。學習習慣是在學習過程中經(jīng)過反復練習形成并發(fā)展，成為1種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利于激發(fā)學學習的積極性和主動性;有利于形成學習策略，提高學習效率;有利于培養(yǎng)自主學習能力;有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使自身終身受益。學習態(tài)度是內(nèi)因，學習習慣是外因，只有端正學習態(tài)度，才能形成良好的學習習慣。

對幼兒的紅色教育心得體會總結(jié)篇十五

第一段：引言（約200字）。

紅色教育是指以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的革命歷史和精神為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)孩子正確的價值觀和道德觀念為目的的教育方式。近年來，紅色教育在幼兒教育中受到越來越多的重視。作為一名幼兒教師，我深感紅色教育的重要性和影響力。通過實踐和觀察，我對紅色教育的心得有以下幾點。

第二段：歷史傳承（約200字）。

紅色教育的核心是傳承革命精神，讓孩子們了解和尊重中國共產(chǎn)黨為中國革命和建設(shè)做出的巨大貢獻。在幼兒園中，我們通過展示紅色文化和史實，讓幼兒能夠感受到革命烈士的偉大和革命斗爭的艱辛。在學習紅色教育的同時，幼兒也會更加珍視現(xiàn)在的幸福生活，更加自覺地保護和發(fā)展社會主義事業(yè)。

第三段：道德培養(yǎng)（約200字）。

紅色教育不僅僅是歷史傳承，更重要的是培養(yǎng)幼兒正確的道德觀念和品德素養(yǎng)。我們通過講述革命先烈的英勇事跡，引導幼兒樹立正確的道德價值觀。例如，聽完愛國主義故事后，幼兒會對祖國的繁榮和發(fā)展充滿驕傲感，同時也會培養(yǎng)起珍愛祖國的情感和責任感。在日常教學中，我們注重培養(yǎng)幼兒的友善、助人和團隊合作的品質(zhì)，讓他們成為有社會責任感的公民。

第四段：思想啟蒙（約200字）。

紅色教育注重孩子思想覺悟的啟蒙，從小培養(yǎng)他們正確的政治意識。通過學習紅色文化和先烈事跡，幼兒會更加理解和認同社會主義核心價值觀，同時也能夠分辨事物的真?zhèn)魏蜕茞骸＠?，在紅色革命故事中，幼兒會領(lǐng)悟到革命的英雄主義精神和為人民服務的信念，在日常生活中表現(xiàn)為關(guān)心他人和熱心公益的行為。

第五段：個人成長（約200字）。

紅色教育不僅僅對幼兒的思想和道德有著積極的影響，也對他們的個人成長起到了重要的推動作用。學習紅色教育，幼兒能夠培養(yǎng)起正確的人生觀和人生價值觀。聽完紅色革命故事后，一些幼兒對將來的人生規(guī)劃有了更清晰的認識，更加有決心追求卓越。同時，紅色教育也讓幼兒明白了不斷學習和奮斗的重要性，這將對他們的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。

總結(jié)（約200字）。

紅色教育對幼兒的教育和成長有著重要的作用。通過歷史傳承、道德培養(yǎng)、思想啟蒙和個人成長，幼兒能夠樹立正確的價值觀，培養(yǎng)正確的精神風貌，并在將來的人生道路上有著更加堅定的前進方向。作為幼兒教師，我將繼續(xù)努力，以紅色教育為指導，為培養(yǎng)有社會責任感、愛國精神和努力進取的新時代青年貢獻自己的力量。

對幼兒的紅色教育心得體會總結(jié)篇十六

作為大班的助班老師，不僅要在思想上、學習上幫助學生，而且在生活中讓他們把自己的意見說出來，培養(yǎng)她們的團結(jié)協(xié)助能力，并盡最大努力地去幫助他們解決生活上遇到的各種困難。以下是我個人心得:。

游戲化、生活化。教師在教育幼兒時，不能只是一味教導他們?nèi)绾螌W習，要從游戲中感受學習的輕松和樂趣，要從生活中明白學習的意義，感受學習無處不在，讓他們快樂的學習各項內(nèi)容。

培養(yǎng)良好的班集體。班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。這個月我和班主任，保育員一起帶動孩子們積極地參加各項活動，讓他們在活動中體驗集體的重要性。同時孩子們的身心還豐富她們的學習生活。

師生平等，和諧的心理環(huán)境。教師應把幼兒看成和自己一樣平等的人，站在幼兒的引導者、觀察者、鼓勵者的立場去引導他們說的話。跟幼兒講話的時候要彎下腰，眼睛注視他們，尊重他們講的話，不要指責幼兒說錯了，因為這樣對幼兒身心不好。同時在和幼兒講話時，要適時給予指導。每個孩子的心理都不一樣，我們應該針對不同的孩子，進行不同的教育，將培優(yōu)扶差工作做到最好。在班里我平等對待每一位孩子，課下我們像朋友的相處，融洽的師生關(guān)系，讓孩子們能在輕松快樂的環(huán)境里好好學習。

家園配合，加強幼兒品德教育。教師和家長要為幼兒樹立良好的榜樣，對幼兒潛移默化的施加積極的影響。

在大班多多少少都有些辛苦的，每天總是忙忙碌碌的，但是看到孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能茁壯的成長，快樂無憂的學習和游戲，感到所有的付出都是一種幸福。

對幼兒的紅色教育心得體會總結(jié)篇十七

xx年xx月xx日，政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛國主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時間過得越久，印象就愈加深刻。在這里地方，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽見了動人的故事，收獲甚多。

九間樓位于盤縣城內(nèi)，是中國工農(nóng)紅軍第二、六軍團長征路過盤縣時的總指揮部駐地。因上下各九間，俗稱“九間樓”，九間樓于1982年定為省級文物保護單位。

六盤水盤縣九間樓，紅二六軍團曾在這里召開過重要的會議，史稱“盤縣會議”。1935年3月，賀龍、任弼時、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團長征到達盤縣，在九間樓召開會議。會議決定，堅決擁護中央“北上抗日”的正確主張，堅持北上，促成了紅軍三大主力的勝利會師，粉碎了張國燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀，對扭轉(zhuǎn)當時的革命形勢起到了至關(guān)重要的作用。

賀龍、任弼時、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團在盤縣會師，兩個軍團會師時，總兵力不足八千，彈少藥缺，人疲糧盡，是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會合的疲憊之師。然而，在會師之后的近十個月的時間里，他們展開了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗，消滅了敵軍三個師共二十幾個團，開辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地，成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長江以南之后，惟一在江南與敵進行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開辟廣闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期的歷史上是獨特的，具有很大意義的。

紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國江山來之不易，人民當家作主的政權(quán)來之不易!新中國的建立，有無數(shù)的熱血兒女鋪路。

在這里，我們了解了當時貧困的生活和險峻的軍事環(huán)境：我們看到了當時用于運輸物資的二十四道拐是如此的險峻，當時紅軍用來戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡陋卻卻在如此險峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片，簡介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。

這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風光，更圓了自己的紅色夢想，我們參觀的景點都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團結(jié)在以為的黨中央周圍，凝心聚力，奮發(fā)圖強，努力實踐“”，始終堅持兩個“務必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實現(xiàn)中華民族全面復興的永久動力。