黨史學歷教育心得體會部隊報告 黨史教育心得體會 部隊(9篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)黨史學歷教育心得體會部隊報告一

以中央、省委、市委關(guān)于黨史學習教育精神為指導，落實好×同志在市委動員大會上的講話精神，以慶祝黨建一百周年、學習貫徹黨的十九屆五中全會精神為主線，廣泛深入開展黨史學習教育活動，動員組織廣大黨員干部群眾團結(jié)一心、凝心聚力、開拓創(chuàng)新，提升精神區(qū)位，構(gòu)筑精神高地，為實現(xiàn)×跨越發(fā)展、和諧發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，將×建設(shè)成×城市圈西翼中心城市提供強大的精神動力、智力支持和思想保證。

成立黨史學習教育活動領(lǐng)導小組。市委常委、宣傳部長×任組長，市委宣傳部常務副部長×、副部長×任副組長，市直機關(guān)工委、市經(jīng)信局、市黨史辦、市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市總工會、市文旅局、市廣播電視臺、省新華書店×分公司、市電信公司、市移動公司、市聯(lián)通公司等單位分管領(lǐng)導任成員。

（一）納入市委中心組學習內(nèi)容。邀請知名專家為市委中心組作《黨史》輔導報告，舉辦一期學習《黨史》研討會，印發(fā)一期《黨史》相關(guān)參考資料，供各級黨委（組）中心組學習參考。（責任單位：市委宣傳部、市委黨史辦）

（二）推薦一批書目。開展黨史學習教育，要認真學習習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等黨史著作，作為廣大黨員、干部、群眾的基本學習教材，并作為全市學習型黨組織建設(shè)必備書目。（責任單位：市委宣傳部、省新華書店×分公司）

（三）舉辦黨史知識競賽。下發(fā)通知，號召全市黨員、干部、職工、青年、學生分組進行黨史知識競賽，擬在“七一”前后舉行。（責任單位：市直機關(guān)工委、市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市總工會）

（四）舉辦“紅心頌黨”征文、演講比賽。下發(fā)通知，全市范圍征文，擬在“七一”前夕進行演講比賽，并對征文獎項予以頒獎。（責任單位：省新華書店×分公司（征文）、市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市總工會）

（五）舉辦“黨的歷程”大型圖片展。黨的輝煌歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴精神財富，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的重要力量源泉。擬定在體育廣場舉辦大型圖片展，讓干部群眾一起回顧黨的光輝歷程。（責任單位：市委黨史辦、市文旅局）

（六）組織“黨史知識傳遞”學習活動。通過學習強國app、微博、微信公眾號平臺，定期對全市黨員干部免費傳遞一條簡短黨史知識和黨史故事，讓黨員干部隨時可以了解黨史、學習黨史、傳遞黨史。（市委宣傳部、市黨史辦、市經(jīng)信委、×移動、×聯(lián)通、×電信）

（七）組織開展“黨史進課堂”活動。邀請黨史專家利用學校政治課、班會、團會等時間，到課堂講述黨史知識。（責任單位：市教育局、團市委）

（八）組織開展“黨史宣講年”活動。充分發(fā)揮市委黨校主陣地作用，定期開展黨史宣講活動。組織一批黨史理論宣講員和義務宣講員，深入學校、基層、黨組織定期不定期開展黨史宣講和上黨課活動。

（九）組織觀看紅色經(jīng)典影視活動。組織一批紅色經(jīng)典劇目在電視熒屏上播放，尤其利用節(jié)假日和黃金時段，做好對未成年人的熒屏引導工作。組織黨員干部職工觀看經(jīng)典紅色電影。（責任單位：市文旅局、市廣播電視臺）

（十）開辟專題專欄宣傳。市級各新聞媒體開辟黨史學習教育活動專題專欄專訪，組織黨史知識和學習活動動態(tài)宣傳。

（一）加強領(lǐng)導，落實責任。成立黨史學習教育領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市委宣傳部，具體負責黨史學習教育活動的整體謀劃、工作推動、組織協(xié)調(diào)和檢查督辦。相關(guān)責任單位要相應成立工作專班，黨委主要負責同志要擔任組長親自部署，分管領(lǐng)導具體安排，相關(guān)科室具體落實。

（二）統(tǒng)籌結(jié)合，精心安排。要把開展黨史學習教育活動與推進和服務各項中心工作結(jié)合起來，與單位工作業(yè)績爭創(chuàng)一流結(jié)合起來，做好統(tǒng)籌文章。各地各單位要緊密聯(lián)系實際，科學制定方案，周密安排部署，扎實有效推進。根據(jù)學習教育活動的內(nèi)容，開展各有特色的主題實踐活動，掀起黨史學習教育活動的高潮。

（三）加強督導，整體推進。要加強對黨史學習教育活動的督查指導，加強巡查和督導力度。并把學習教育活動的開展情況作為黨委中心組、學習型黨組織建設(shè)、文明創(chuàng)建等評先表模的重要依據(jù)。

有關(guān)黨史學歷教育心得體會部隊報告二

今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年。近日，中組部、中宣部、中共中央文獻研究室、中共中央黨史研究室、教育部、共青團中央聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于在黨員、干部、群眾和青少年中開展中共黨史學習教育的通知》，決定2011年在黨員、干部、群眾和青少年中開展中共黨史的學習教育。我們中共**市委也在日前印發(fā)《關(guān)于深入開展“學黨章、學黨史、學先進”活動的意見》，并召開大會對學黨史等重要工作進行了動員部署。集中組織大家學習中共黨史，是一件好事，很有必要。同時，學習中共黨史，也是推進學習型黨組織建設(shè)的一個有利契機和一項重要內(nèi)容?，F(xiàn)在，號角已經(jīng)吹響，動員令已經(jīng)發(fā)出。接下來最重要的是付諸行動，抓好貫徹落實。那么，我們該如何學習中共黨史？這是擺在我們面前和需要我們深入思考和回答的一個重要問題。下面，筆者就結(jié)合自己曾經(jīng)有過中共黨史課程的教學經(jīng)歷和平時學習思考的一些心得體會。

一是了解過程。中共黨史，簡單來說就是中國共產(chǎn)黨從成立到現(xiàn)在這么一個過程。學習中共黨史，首先就要搞清楚這個過程基本的來龍去脈和大致的階段劃分，這樣就像一幅中共黨史的輪廓和結(jié)構(gòu)示意圖呈現(xiàn)在我們面前。這是我們學習中共黨史需要掌握的一種宏觀把握和整體印象的方法，也是幫助我們盡快入門的必修功課。

二是關(guān)注變化。如果把中共黨史比作是一幕好劇，自然人們欣賞劇目的時候，就會把目光集中到劇中的角色上，而觀眾的興趣和主要看點卻是角色的塑造和演繹。同時這種角色的塑造和演繹又是形象生動地體現(xiàn)在各種角色之間的差別和前后的變化之中。具體到學習中共黨史，我們就應以關(guān)注黨史人物的起落沉浮以及他們影響下的黨的理論和政策的調(diào)整和變化作為我們學習中共黨史的基本線索，進而從中感知我們黨的不斷成長、日趨成熟和從中獲得的彌足珍貴的歷史經(jīng)驗教訓以及在長期歷史過程中逐步形成和突顯出來黨的顯著特點、優(yōu)良傳統(tǒng)和可貴品質(zhì)。

三是聚焦重點。一部中共黨史自是波瀾壯闊，浩瀚無比。我們不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一學習、面面俱到。在我們有限的精力和條件下，學習中共黨史應該是把握關(guān)鍵、聚焦重點，然后以點帶面，了然全局。這里重要是選“點”。這些“點”應該是那些旗幟型人物、標志性事件、麻雀式典型。比如毛澤東、鄧小平，比如新中國成立前后、改革開放前后，比如黨的指導思想或者某一項具體政策，比如地方或部門黨史，等等。這些都可以作為我們學習中共黨史的切入點，以此開始，循序漸進，逐步推開。

四是搞清邏輯。我們搞清楚了中共黨史的點、線、面（輪廓和結(jié)構(gòu)的示意圖）之后，最重要的是把握中共黨史的靈魂。這個靈魂不是別的，正是中共黨史發(fā)生發(fā)展內(nèi)在的邏輯（因果律），這是歷史必然性的根本依據(jù)，即不是人為杜撰的歷史。中共黨史在各個不同的歷史時期里，各個“角色”（即人物、理論、政策、經(jīng)驗、方式等）都有變化，這些變化都會呈現(xiàn)一定的特點，這些特點之間和變化之中都對以后的事情有所預示和推動，這就表現(xiàn)為或者可以概括為其歷史規(guī)律性的一面。所以，搞清邏輯，說到底就是要把握中共黨史發(fā)生發(fā)展的基本特點、總的趨勢和一般規(guī)律。

五是站對立場。學習中共黨史也有一個立場問題。自然，立場不同學習的態(tài)度和看問題的角度就不同，直至導致不同的結(jié)論和不同的行動。我們提倡學習中共黨史的起碼立場，是馬克思主義的，也是中國的，而不能是別的。堅持馬克思主義的立場，主要是學會從一個科學的正確的世界觀和方法論出發(fā)，運用唯物辯證的思維和方法去學習知識，看待和處理問題。堅持中國的立場，就像毛澤東同志在《如何研究中共黨史》中講的那樣，“應該以中國做中心，把屁股坐在中國身上?！辈灰把员胤Q希臘”，更不要戴上“外國有色眼鏡”對中國自己做的事情評頭論足、吹毛求疵。

六是用好方法。學習中共黨史還有一個方法問題。正如毛澤東同志當年講的那樣，我們的任務是過河，怎么過河呢？就需要解決橋和船的問題。這個過河的橋和船的問題，也就是現(xiàn)在我們?nèi)绾螌W習中共黨史的方法問題。筆者認為，我們學習中共黨史應該掌握“比較、總結(jié)、提煉、概括”這樣一種基本的管用的方法。比較是必要的前提和基礎(chǔ)，沒有比較就無法區(qū)分。作了比較、有了區(qū)分還不夠，還要進一步，就是總結(jié)，就是作判斷、分輕重、有取舍。取舍之后，還要再進一步，就是提煉，就是對選取保留的東西做深加工，由表及里，去粗取精，精益求精，形成一種更具條理、更趨集中的東西。最后就是概括，就是一個為了便于人們記憶和傳播，再把提煉的東西進一步轉(zhuǎn)化一種約定俗成、喜聞樂見、通俗易懂的符號、名稱、模式。這樣我們學習中共黨史就能學得快一些、記得牢一些、理解得深一些。

有關(guān)黨史學歷教育心得體會部隊報告三

同志們：

新春伊始，萬象更新。我們要認真回顧走過的路，不能忘記來時的路，繼續(xù)走好前行的路，中國共產(chǎn)黨即將迎來百年華誕之際，以習近平同志為核心的黨中央要求在全黨開展黨史學習教育，宣示了新時代共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的堅定決心，展現(xiàn)了再接再厲把中國特色社會主義事業(yè)推向前進的奮進姿態(tài)，為深入推進黨的建設(shè)新的偉大工程注入強勁動力。19212021，風雨百年路，奮斗鑄輝煌。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，百年大黨繼往開來再出發(fā)。

星光不問追夢人，時光不負實干者。我們年輕的黨員干部要擔當時代責任、勇于砥礪奮斗，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，發(fā)揚為民服務孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛精神，奮力書寫新征程答卷。借此機會，我結(jié)合自己的學習思考，圍繞建黨100周年談幾點體會，與大家一起共勉。

習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國的馬克思主義、21世紀的馬克思主義，是全黨全國人民的思想旗幟和精神旗幟。建黨百年，廣大年輕的黨員干部必須進一步在學懂弄通做實上下功夫，努力使學習踐行習近平新時代中國特色社會主義思想向縱深發(fā)展。年輕的黨員干部必須深入學習、準確領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)，進一步筑牢同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的政治自覺、思想自覺和行動自覺，做到站得高、站得直、站得穩(wěn)、站得出。只有站得高才能看得遠，站得直才能行得正，站得穩(wěn)才能頂?shù)米?，站得出才能打得贏。

（一）學深習近平新時代中國特色社會主義思想

深學是基礎(chǔ)，是前提，是頭道工序。學習習近平新時代中國特色社會主義思想，不能淺嘗輒止、一知半解，必須弘揚馬克思主義學風，堅持常學、真學、深學、精學，不斷用科學理論武裝頭腦。

第一，筑牢政治堅定清醒的理論根基。講政治是對黨員第一位的要求，是我們必備的政治品質(zhì)和政治能力。在學懂弄通做實上下功夫，就要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想。學習越深入、理解越深刻、掌握越透徹。要堅持讀原著、學原文、悟原理，全面系統(tǒng)學，及時跟進學，深刻領(lǐng)會真諦要義，準確把握方向要求，努力做到知其然，知其所以然，知其所以必然。

要把學習習近平新時代中國特色社會主義思想同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀貫通起來，同學習黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史貫通起來，深刻掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，準確把握這一思想的理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯，真正做到學深悟透、融會貫通。要創(chuàng)新學習的方式方法，把經(jīng)常性自學與專題性研討交流、主題黨課、系統(tǒng)培訓等結(jié)合起來，久久為功、常學常新，增強學習效果。

第二，用好改造主觀世界的銳利武器。習近平新時代中國特色社會主義思想既是世界觀、價值觀，又是認識論、方法論，貫穿著當代中國共產(chǎn)黨人的政治品格、價值追求、精神境界、實踐要求。年輕的黨員干部要自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想改造主觀世界，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)問題，堅定理想信念，忠誠于黨和人民的事業(yè)。要學習習近平總書記的政治定力和政治智慧。習近平新時代中國特色社會主義思想是我們黨在中國特色社會主義新時代舉什么旗、走什么路的政治宣言，充分彰顯了堅強的政治定力和超凡的政治智慧。

年輕的黨員干部要自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅定四個自信，堅定政治定力，提高政治能力。要學習習近平總書記的政治勇氣和理論品格。習近平總書記以馬克思主義政治家、理論家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力，提出了一系列具有開創(chuàng)性意義的新理念新思想新戰(zhàn)略，為習近平新時代中國特色社會主義思想的創(chuàng)立發(fā)揮了決定性作用，作出了決定性貢獻。年輕的黨員干部要深刻理解貫穿習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當、求真務實作風、勇于創(chuàng)新精神，深刻汲取其理論營養(yǎng)，堅定理論自信和理論自覺。

第三，增強擔負歷史使命的行動自覺。學習習近平新時代中國特色社會主義思想要在擁護核心上見忠誠。年輕的黨員干部要把學習成果轉(zhuǎn)化為堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導的政治自覺，政治上堅定擁護核心、思想上高度認同核心、行動上堅決追隨核心、組織上自覺維護核心、情感上衷心愛戴核心。要在提高能力上見真誠。習近平新時代中國特色社會主義思想是年輕的黨員干部增強執(zhí)政本領(lǐng)、破解改革發(fā)展難題的思想寶庫。

年輕的黨員干部要把學習成果轉(zhuǎn)化為提高長期執(zhí)政能力的思想自覺，圍繞統(tǒng)籌推進五位一體總體布局、協(xié)調(diào)推進四個全面戰(zhàn)略布局，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維能力，使思維方式和思想認識水平更加符合新時代的要求；增強做好實際工作的本領(lǐng)，不斷提高適應新時代、實現(xiàn)新目標、落實新部署的能力，增強推動高質(zhì)量發(fā)展和建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的本領(lǐng)，跟上時代節(jié)拍，堪當時代重任。要在破解難題上見真章。學習的目的全在于實際應用。年輕的黨員干部要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的成果轉(zhuǎn)化為指導實踐、推動工作、改造客觀世界的行動自覺，落實到全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上，落實到貫徹新發(fā)展理念，落實到做好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展上。

（二）悟透習近平新時代中國特色社會主義思想

悟透，不僅是懂字面、懂文義，更要懂根本、懂精髓。悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，就必須進一步從總體上深刻理解和把握其本質(zhì)特征。

第一，深刻領(lǐng)悟蘊含其中的政治擔當。習近平新時代中國特色社會主義思想，既強調(diào)堅持黨對一切工作的領(lǐng)導，又強調(diào)堅持全面從嚴治黨。要把黨的政治建設(shè)擺在首位，各級領(lǐng)導干部要增強四個意識，旗幟鮮明講政治，增強政治敏銳性和政治鑒別力，做政治上的明白人。在學懂弄通做實上下功夫，就要把習近平新時代中國特色社會主義思想體現(xiàn)到黨性修養(yǎng)鍛煉中，不斷提高思想政治素質(zhì)。金無足赤、人無完人。

共產(chǎn)黨員要活到老、學到老、改造到老。要走進思想深處，突出思想溫度，既感受真理的力量，又感受人格的力量，深刻理解總書記的人民情懷、家國情懷、天下情懷，深刻體會總書記的崇高信仰、擔當精神、價值追求，不斷激發(fā)自覺貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的巨大熱情和無窮力量。要以吾日三x吾身的精神，經(jīng)常用習近平新時代中國特色社會主義思想這一共產(chǎn)黨人的心經(jīng)，洗滌自己的靈魂，對照檢查自己的言行，及時校準思想方位，勇于改正缺點錯誤，真正把思想的偉力轉(zhuǎn)化為高度的政治覺悟、強烈的紀律意識、良好的道德規(guī)范和人格操守。要按照習近平新時代中國特色社會主義思想的要求開展黨性鍛煉，積極參加黨的組織生活，嚴肅黨內(nèi)政治生活，認真開展批評與自我批評，充分聽取群眾意見，勇于剖析自己，加強自我約束，自覺接受黨和人民的監(jiān)督，在實際工作中充分發(fā)揮黨員干部的帶頭作用。

第二，深刻領(lǐng)悟蘊含其中的戰(zhàn)略思維。不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域。習近平新時代中國特色社會主義思想的戰(zhàn)略思維，可以用高瞻遠矚來簡要概括。具體而言，從時間上來講，就是跳出眼前，從長遠看眼前；從空間上來講，就是跳出局部，從全局看局部；從認識上來講，就是跳出現(xiàn)象，從本質(zhì)看現(xiàn)象；從視野上來講，就是跳出低處，從高處看低處。

正是因為具有戰(zhàn)略思維，才有了今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標這一宏偉論斷。而且，無論是強調(diào)必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，還是明確中國特色社會主義事業(yè)總體布局是五位一體、戰(zhàn)略布局是四個全面，無論是明確黨在新時代的強軍目標，還是強調(diào)推動構(gòu)建人類命運共同體，無論是強調(diào)堅持全面深化改革，還是強調(diào)堅持新發(fā)展理念等，也都體現(xiàn)了戰(zhàn)略思維的運用。

第三，深刻領(lǐng)悟蘊含其中的哲學智慧。哲學具有重客觀、抓本質(zhì)、講辯證、重歷史等特征。哲學思維、哲學智慧對治國理政來說，也有很大意義。馬克思主義哲學深刻揭示了客觀世界特別是人類社會發(fā)展一般規(guī)律，在當今時代依然有著強大生命力，依然是指導我們共產(chǎn)黨人前進的強大思想武器。習近平新時代中國特色社會主義思想始終堅持馬克思主義立場觀點方法，體現(xiàn)著實事求是、把握規(guī)律的科學性。

如，這一思想立足社會主義初級階段這個最大實際，準確把握我國發(fā)展的階段性特征和我國社會主要矛盾的新變化。又如，明確全面深化改革總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，也是從我國基本國情和發(fā)展要求出發(fā)的。再如，強調(diào)堅持全面深化改革，是因為要解決我們面臨的突出矛盾和問題，要適應我國社會基本矛盾運動的變化來推進社會發(fā)展，體現(xiàn)了歷史唯物主義態(tài)度。

第四，深刻領(lǐng)悟蘊含其中的歷史邏輯。習近平總書記經(jīng)常講，歷史是最好的教科書。習近平新時代中國特色社會主義思想從歷史邏輯思考治國理政問題，具有豐富的內(nèi)涵。如，注重中國問題的歷史基因，從歷史基因?qū)で笾袊鴨栴}的歷史淵源，明確堅持和發(fā)展中國特色社會主義，總?cè)蝿帐菍崿F(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興。中國夢，反映了近代以來一代又一代中國人的美好夙愿，進一步揭示了中華民族的歷史命運和當代中國的發(fā)展走向，指明了全黨全國各族人民共同的奮斗目標，充分體現(xiàn)了我們黨高度的歷史擔當和使命追求。又如，注重從中國歷史經(jīng)驗和智慧中尋求堅定自信的基礎(chǔ)，強調(diào)堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信等。

第五，深刻領(lǐng)悟蘊含其中的初心使命。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。習近平新時代中國特色社會主義思想所強調(diào)的堅持以人民為中心，其本質(zhì)內(nèi)涵就是：一切依靠人民，一切為了人民，堅持人民至上的價值追求。這就是說，把人民作為最根本的依靠力量，把人民對美好生活的向往作為最根本的奮斗目標，把實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好人民的根本利益作為最根本的評價標準。這一思想，堅持人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，注重從人民群眾中汲取智慧和力量，彰顯了人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀，彰顯了立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，展現(xiàn)著真摯的人民情懷。

第六，深刻領(lǐng)悟蘊含其中的問題導向。習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻回答了新時代黨和國家發(fā)展面臨的一系列重大理論和現(xiàn)實問題，貫穿著強烈的問題意識、鮮明的問題導向。習近平新時代中國特色社會主義思想，是在研究問題、解決問題中不斷發(fā)展完善的，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人求真務實的科學態(tài)度。強調(diào)堅持全面深化改革、堅持新發(fā)展理念、堅持全面依法治國等，都貫穿著鮮明的問題意識和問題導向?？梢哉f，問題導向、目標指向和精準發(fā)力，是習近平新時代中國特色社會主義思想的生長點，也是其邏輯起點。

（三）踐行習近平新時代中國特色社會主義思想

學而不懂不是真學，懂而不信不是真懂。學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，就必須掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。在學懂弄通做實上下功夫，就要緊密聯(lián)系工作實際，努力解決實踐中存在的問題。大道至簡，實干為要。學習習近平新時代中國特色社會主義思想的根本目的，是為了指導實踐、推動工作，扎實推進新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)。要強化問題意識和實踐導向，把能否運用習近平新時代中國特色社會主義思想解決工作中存在的各種困難、問題和矛盾作為衡量學習好壞的重要標準，做到學中干、干中學，學用結(jié)合。要把學習習近平新時代中國特色社會主義思想同加強調(diào)查研究結(jié)合起來，科學總結(jié)實踐經(jīng)驗，善于發(fā)現(xiàn)和運用客觀規(guī)律，切實找到解決具體問題的辦法和措施。要通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想，促進政治能力、業(yè)務能力和工作能力不斷提升，真正掌握履職盡責的本領(lǐng)，真正做到想干事、能干事、干成事。

第一，堅定理想信念，做學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者。習近平指出：新時代中國青年要樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心，到人民群眾中去，到新時代新天地中去，讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光！年輕的黨員干部要志存高遠，不斷激發(fā)奮進潛力，著力加強理論武裝，著力堅定理想信念，著力強化思想定力，不斷強化學習的立場、標準、強度、實效，真正把習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心、增智促行。

第二，筑牢初心使命，做學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的有力推動者。習近平指出：新時代中國青年要聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，不斷奉獻祖國、奉獻人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來體現(xiàn)愛國主義情懷，讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚！年輕的黨員干部要時刻緊隨時代腳步、肩負起歷史使命、銳意革新進取，積極為全面建成小康社會貢獻自己的智慧與力量；要把自身前途命運同國家和民族的前途命運緊緊地聯(lián)系在一起，以昂揚向上的精神狀態(tài)，舍身忘我的無私精神，投入美麗新中國的建設(shè)中去；要時刻以高度的政治責任感和使命感，牢固樹立敢為天下先的理念，拿出勇氣，勇?lián)鷷r代賦予的重任，為黨和國家的發(fā)展做出積極的貢獻！

第三，主動擔當作為，做學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的積極引領(lǐng)者。習近平指出：青年要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅，勇立時代潮頭，爭做時代先鋒。年輕的黨員干部必須增強歷史使命感，心懷黨和國家事業(yè)，立足本職工作，施展才華、建功青春；必須要發(fā)揚苦干實干的作風，抓住歷史給予的機遇，常懷進取之心，保持拼搏奮進的精神狀態(tài)，在平凡的崗位做出不平凡的成績；必須懷抱干事的激情，要有敢闖敢試、敢為人先的朝氣，更要有直面困難、破解障礙的勇氣，用青年人特有的氣魄和膽識打開工作局面。

第四，涵養(yǎng)清廉本色，做學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的忠誠實踐者。習近平指出：青年要把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來，不斷修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更遠。年輕的黨員干部要注重修煉政治定力，把涵養(yǎng)平和心態(tài)作為一種人生追求，把個人名利、榮譽、進退置之度外，用淡泊、知足和敬畏心態(tài)對待名、利、位、權(quán)，正確處理好公和私、義和利、是和非、正和邪、苦和樂關(guān)系，只有保持平和心態(tài)，看淡個人進退得失，才能心無旁騖努力工作，為黨和人民做事。

謀大事者必要布大局，格局有多大，成就也就有多大。年輕的黨員干部普遍文化程度高，基本素質(zhì)好，在工作中也積累了一定的領(lǐng)導經(jīng)驗，但相對來講由于其成長歷程一般比較順利，缺乏更多的實踐鍛煉和各種復雜局面的考驗，要成為一名素質(zhì)全面、能力過硬的領(lǐng)導人才，堪當起黨和人民賦予的神圣使命，還必須長期不懈地歷練，提升自身的領(lǐng)導素質(zhì)和領(lǐng)導才能，在各種風浪的考驗和艱苦環(huán)境的磨練中成為一顆閃亮的金子。我認為年輕的黨員干部應具備以下十種能力：

（一）注重學習，具備理論武裝能力。正確的理論就是事物發(fā)展、社會發(fā)展的規(guī)律。馬克思主義是被實踐證明了的科學理論，揭示了人類社會發(fā)展、事物發(fā)展聯(lián)系的基本規(guī)律。它是我們黨的原教旨，無論政治經(jīng)濟學說，還是哲學理論，始終是黨的指導思想。馬列主義就是我們的老祖宗，老祖宗不能丟，新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義事業(yè)五位一體的總體布局、四個全面的戰(zhàn)略布局，無一不暗含馬克思主義的理論因子和方法。習近平總書記指出：掌握和運用馬克思主義的立場觀點方法研究和解決中國的實際問題，是我們黨的傳家寶。作為年輕的黨員干部，我們認識自身、認識外界很多都還處在起步階段，還不夠定型。必須加強學習和運用馬克思主義理論，作為我們認識客觀實際、觀察事物、改造主客觀世界的基本立足點?！墩軐W的力量艾思奇留給我們的精神遺產(chǎn)》在開篇有這么幾句話：我相信人民群眾的力量，也相信哲學的力量。蔣介石戰(zhàn)敗逃往臺灣，總是想不通戰(zhàn)敗的原因。

一天，他看到艾思奇寫的《大眾哲學》，忽然明白，打敗他的不是軍隊，而是艾思奇的大眾哲學。哲學把中國的勞苦大眾集中起來，一卷書雄百萬兵，學哲學是有好處的，能幫助我們深刻理解為什么要走這條道路。年輕的黨員干部無論在什么崗位上，都要具備一定的理論素質(zhì)，搞得清主客觀，分得出主要矛盾、次要矛盾以及矛盾的主要方面、次要方面，時時處處會用唯物論、辯證法看待問題，研究問題，處理問題，解決問題。這應該是拿在手里、放在腦里的鑰匙，一旦遇到問題、難題、急事，都要用馬克思主義的世界觀方法論來處理問題，解決問題。過去的學習是為了拿個文憑、找一份工作，今天的學習是為了更好地工作。當今世界千變?nèi)f化、紛繁復雜，科技日新月異、一日千里，任何時候不學就會掉隊、落伍，思想就會空虛。毛澤東同志說，過去學的本領(lǐng)只有一點點，今天用一些，明天用一些，漸漸告罄了，好像一個鋪子，本來東西不多，一賣就完，再開下去就不成了，再開就要進貨，我們干部的進貨，就是學習本領(lǐng)。

毛澤東同志自己講，《紅樓夢》讀了一遍又一遍，藏書有20多個版本的《紅樓夢》，長征時期隨身帶著《國家與革命》《資治通鑒》讀了17遍，《共產(chǎn)黨宣言》讀了100多遍。他在哲學書上的批注，先用鉛筆批、后用鋼筆批、再用紅筆批，一次比一次深刻和深邃。所以，提高理論素質(zhì)非常重要，要用理論武裝頭腦，指導實踐，這個不抽象、也不空洞?？梢哉f，理論素質(zhì)是根本素質(zhì)，是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)?？傊?，希望大家博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。

（二）提高站位，具備政治錘煉能力。提高政治站位是對黨的各級領(lǐng)導干部的要求，是衡量一名年輕的黨員干部合格與否的重要標準。什么是政治站位?政治站位由兩部分組成，首先表現(xiàn)為政治意識，體現(xiàn)在政治學習、認清政治身份、強化政治意識、堅定政治立場、嚴守政治規(guī)矩、擔當政治責任六個方面。作為黨員領(lǐng)導干部，最重要、最根本、最關(guān)鍵的學習應該是政治理論的學習，思想上的清晰、政治上的堅定、行動上的自覺，都來源于理論上的成熟；認清政治身份，作為黨員領(lǐng)導干部，最重要、最本色、最關(guān)鍵的角色就是中國共產(chǎn)黨黨員；

強化政治意識，我們無論在什么崗位，做什么工作，都必須牢記政治這個生命線，把握政治這個生命線，注重政治這個生命線；站穩(wěn)政治立場，領(lǐng)導干部必須站穩(wěn)政治立場，始終站在黨的立場、人民的立場上，心中永遠裝著兩頭即上頭的黨、下頭的民；嚴守政治規(guī)矩，我們黨一貫非常重視紀律建設(shè)，黨的十八大以來，紀律建設(shè)、規(guī)矩建設(shè)被提到了前所未有的高度，習近平總書記反復要求全黨立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩；擔當政治責任，作為黨員領(lǐng)導干部，要擔當?shù)呢熑魏芏啵渲姓呜熑问堑谝回熑巍?/p>

其次是站位問題，站位包括兩個內(nèi)容：一是高度，能否具有全局意識、大局意識，站在全黨、全國的高度上看待事物、思考問題，從全局上認識現(xiàn)象，把握本質(zhì)，從高于個人所處的位置去思考、去謀劃。二是角度，能否跳出個人私利、局部利益，從客觀、公正的角度去看問題，想辦法、處理問題，能否跳出私利看私利，努力克制自己的私欲，少打一些個人利益的小九九，多謀劃一些全局和公眾的利益。

當前，一些年輕的黨員干部缺乏理論學習、黨性錘煉不夠、實踐經(jīng)驗較少，現(xiàn)實中政治能力不足的情況還是比較普遍。比如：有的不善于從政治上思考問題，甚至把政治和業(yè)務割裂開來、對立起來，認為只要工作干得好，有沒有政治能力無所謂；有的缺乏政治敏銳性、政治鑒別力，面對大是大非風浪考驗時立場不穩(wěn)、搖擺不定；有的政治站位不高，全局觀念不強，做不到自覺在大局下思考和行動；有的面對社會上各種錯誤言論和思潮視而不見、隨波逐流，不敢堅決抵制和斗爭。如何提高政治站位?關(guān)鍵是在實踐中錘煉。習總書記常講知行合一，提高政治站位的精髓就在于知行合一，要做到知是行之始，行是知之果，以知促行，以行促知。中國古代先賢王陽明提出了知行合一，致良知的心學，它的學說與當代中國馬克思主義有很多共通之處。提高政治站位，關(guān)鍵在于去掉內(nèi)心的私欲，激發(fā)挖掘那一顆全心全意為人民服務的心，這就是致良知。

對年輕的黨員干部來講，政治過硬是前提，要始終做到對黨絕對忠誠。一要提高政治站位，學會從政治上看問題，站穩(wěn)政治立場、把準政治方向、增強政治定力、錘煉政治品格，始終牢記政治責任，做政治上的明白人。二要樹牢四個意識，堅定四個自信，堅決做到兩個維護，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；三要提升政治能力，更好地把工作的政治性與業(yè)務性結(jié)合起來，確保中央決策部署落地生根。

（三）善于思考，具備戰(zhàn)略思維能力。戰(zhàn)略思維即觀全局、看大勢、抓本質(zhì)的能力，需要以實事求是為方法論，在廣闊的視野和歷史的長軸中去反復思考，找出其中規(guī)律性的本質(zhì)認識，將之運用于各種宏大、復雜、疑難問題的分析和解決之中。工作中，只有站在戰(zhàn)略的高度，努力增強總攬全局的能力，放眼全局謀一域，把握形勢謀大事，才能夠從全局角度、以長遠眼光看問題，從整體上把握事物發(fā)展趨勢和方向，才能夠確保制定科學可行的戰(zhàn)略方案，又能夠根據(jù)環(huán)境變化及時調(diào)整戰(zhàn)略方案。

對各級領(lǐng)導干部而言，戰(zhàn)略思維能力意味著要善于把解決具體問題與解決深層次問題結(jié)合起來，不能頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳；善于把局部利益放在全局利益中去把握，不能只見樹木、不見森林；善于把眼前需要與長遠謀劃統(tǒng)一起來，不能急功近利、投機取巧；善于把國內(nèi)形勢與國際環(huán)境結(jié)合起來，不能閉目塞聽、固步自封。現(xiàn)實中，一些干部認為，總攬全局是大領(lǐng)導的事，在地方、基層或部門工作沒必要擁有戰(zhàn)略思維。殊不知，全局、局部，本身就是相對的。相對于全國，地方固然是局部，但是相對于轄區(qū)，地方又何嘗不是整體?一些地方，取利一時的短視決策尋?？梢?，殺雞取卵的短期行為時有發(fā)生，莫不與缺少戰(zhàn)略思維有關(guān)。從這個意義上說，戰(zhàn)略思維不僅是一種能力，更是一種責任。

年輕的黨員干部要不斷提高戰(zhàn)略思維能力，一是提高總攬全局的能力，對于自身職責范圍內(nèi)的工作，要進行通盤的全局性思考和部署，確定各個局部工作的分工合作關(guān)系，判斷各個局部工作的輕重緩急，實現(xiàn)綜合平衡、統(tǒng)籌兼顧；二是提高過程性思維能力，學會把握整個戰(zhàn)略進程的全部階段，即時間表和路線圖。三是增強問題意識，提高矛盾解決能力，不斷地創(chuàng)造性地提出解決問題的新思路和新辦法，在解決矛盾的過程中不斷提高解決矛盾的能力和水平。

（四）提升素養(yǎng)，具備科學發(fā)展能力。毛澤東同志在革命戰(zhàn)爭時期，就曾經(jīng)形象地把任務和方法比喻為過河和橋、船的關(guān)系。推進科學發(fā)展，也有一個任務與方法的問題，既要提出科學的目標，又要確立科學的思路、掌握科學的方法。一言以蔽之，抓發(fā)展得講科學?？茖W發(fā)展是一種能力要求。習近平在黨的十九大報告中指出，增強科學發(fā)展本領(lǐng)，善于貫徹新發(fā)展理念，不斷開創(chuàng)發(fā)展新局面。對年輕的黨員干部來講，要學習掌握科學的工作方法，做到既管總體又管具體，既管戰(zhàn)略又管戰(zhàn)術(shù)。懂得按規(guī)律辦事，干事創(chuàng)業(yè)才能事半功倍。

分清事態(tài)輕重緩急，主動從紛繁復雜的日常事務中解脫出來，聚焦聚力抓方向、抓重點、抓關(guān)鍵，緊緊扭住牽一發(fā)而動全身的關(guān)鍵領(lǐng)域，以重點突破帶動全局發(fā)展。特別是在落實發(fā)展定位，鎖定具有四梁八柱性質(zhì)的重大任務和重點工作，統(tǒng)籌兼顧兩手抓，掌握節(jié)奏十指彈，進而引領(lǐng)、駕馭和激活工作全局。同時，要堅持問題導向和工作導向相統(tǒng)一，把主要精力用在發(fā)現(xiàn)、分析、解決矛盾和問題上。自覺從整體出發(fā)查找問題，對當前總體發(fā)展的實際狀況進行宏觀審視，對各項實際工作進行微觀體檢，總結(jié)經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的具體問題，把工作的薄弱環(huán)節(jié)作為發(fā)力點和突破口，從而夯實基礎(chǔ)工作、消除瓶頸制約，在揚長補短中提升工作水平。

（五）勇于開拓，具備創(chuàng)新工作能力。習近平總書記指出：面對日益激烈的國際競爭，我們必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新?？v觀世界發(fā)展史，人類的一切文明成果，都是創(chuàng)新思維的勝利果實，都是創(chuàng)新智慧的結(jié)晶。大到一個國家、一個民族、一個政黨，小到一個團隊甚至一個人，大創(chuàng)新大成就，小創(chuàng)新小成就，不創(chuàng)新沒成就。年輕的黨員干部思維敏捷，精力旺盛，對知識的積累和掌握也較為快捷。面對黨的重托，應充分發(fā)揮自己的聰明才智，敢于想前人所未想，不懼風險，敢于創(chuàng)新，敢于突破，學會靈活轉(zhuǎn)變自己的思維，跳出已有的框架，打破傳統(tǒng)的思維定勢，從不同的角度來詮釋問題，以科學的態(tài)度、開闊的視角、嶄新的思維找到創(chuàng)新的靈感，用心、上心、盡心地去思考工作中的熱點、難點問題，敢于和過去比，突破自己；敢于和先進比，超越他人，從而促進自我價值的實現(xiàn)和提升，創(chuàng)造新的輝煌。在具體的創(chuàng)新工作中，我們就是要圍繞xx跨越發(fā)展主題來思創(chuàng)新、謀創(chuàng)新，談創(chuàng)新、講創(chuàng)新，推創(chuàng)新、做創(chuàng)新。

（六）立規(guī)明紀，具備法治思維能力。黨的十九大明確提出全面推進依法治國總目標是建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家。可以感受到，在現(xiàn)階段，對干部法治素質(zhì)的要求非常明顯地突顯出來。法治的生命不在于立法，而在于努力把法治精神、法治思維、法治觀念熔鑄到人們的頭腦中，體現(xiàn)于人們的日常行為中。正如盧梭所言規(guī)章只不過是穹隆頂上的拱粱，而唯有慢慢誕生的風尚才最后構(gòu)成那個穹隆頂上的不可動搖的拱心石。當每個人都察覺到法治如同我們每天呼吸的新鮮空氣一樣不可或缺時，法治便已內(nèi)化在我們每個人的心中，在這樣的社會，公民都是虔誠的法律信徒，政府都是守法的管理者。年輕的黨員干部無論是從事黨務工作，還是行政工作，都離不開法治素質(zhì)，在黨務工作中要依法治黨、依規(guī)管黨，在行政工作中要依法行政、依法辦事，要準確把握各自權(quán)力的法律邊界，研究透工作中的法律問題，解決好工作中的法律風險，工作才能如虎添翼、富有成效。突出法治素質(zhì)，就是不能見子打子，用過去的老傳統(tǒng)、老辦法辦事，要用法治思維想問題，要用法治方式解決問題。

（七）忠于職守，具備精通業(yè)務能力。毛澤東同志在《水調(diào)歌頭?重上井岡山》一詞中有上可九天攬月，下可五洋捉鱉這樣一句名句。作為年輕的黨員干部來講呢?不僅要鍛煉指點江山、謀劃全局的魄力和才干，更重要的是要有扎實辦事的本領(lǐng)。不僅要專也要精，要干一行鉆一行懂一行成一行，要成為所承擔、所負責工作的行家里手，在逐步的積累中提高領(lǐng)導才能。從xx干部現(xiàn)狀分析，缺乏懂經(jīng)濟、懂融資、善管理、能經(jīng)營的干部，專業(yè)性強的農(nóng)林水交通等領(lǐng)域，都非常缺乏專業(yè)干部。怎么辦?加強學習！對不熟悉、不了解的領(lǐng)域，從基本的常識，從最基本的學起。毛澤東同志畢業(yè)于師范學校，但我們都知道，他是偉大的政治經(jīng)濟文化軍事外交家，靠的就是不斷學習不斷研究。在當前，業(yè)務素質(zhì)還突出體現(xiàn)在改革創(chuàng)新上，只會重復勞動不能講完全具備業(yè)務素質(zhì)。作為年輕的黨員干部，要能夠創(chuàng)造性地開展工作，堅決擁護改革支持創(chuàng)新，善于在工作中開辟新路子，我們的跨越發(fā)展非常迫切的需要這樣的業(yè)務素質(zhì)。

（八）未雨綢繆，具備抵御風險能力。習近平總書記在x部級主要領(lǐng)導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班上指出，我們必須始終保持高度警惕，既要高度警惕黑天鵝事件，也要防范灰犀牛事件；既要有防范風險的先手，也要有應對和化解風險挑戰(zhàn)的高招；既要打好防范和抵御風險的有準備之戰(zhàn)，也要打好化險為夷、轉(zhuǎn)危為機的戰(zhàn)略主動戰(zhàn)。目前，黨面臨的長期執(zhí)政考驗、改革開放考驗、x場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗具有長期性和復雜性，黨面臨的精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險具有尖銳性和嚴峻性。

美國中央情報局早在1951年就制定《十條戒令》，就是針對社會主義國家分化西化戰(zhàn)略計劃。其中寫道：盡量用物質(zhì)手段引誘和敗壞他們的青年，鼓勵他們藐視、鄙視、進一步公開反對他們原來所受的思想教育，特別是共產(chǎn)主義教條一定要盡一切可能，做好宣傳工作，包括電影、書籍、電視、無線電波和新式的宗教傳布。只要他們向往我們的衣、食、住、行、娛樂和教育方式，就是成功的一半要不斷地制造新聞丑化他們的領(lǐng)導，等等。前蘇聯(lián)東歐劇變解體，與這種西化分化戰(zhàn)略有直接關(guān)系。

大家想想，最近美國封殺中興、打壓華為，其目的表面上是維護國家安全這樣冠冕堂皇的理由，背后其實透露著美國對中國科技行業(yè)迅猛崛起的焦躁，試圖遏制可能在科技競爭中迎頭趕上的中國，這也是風險。年輕的黨員干部一定要強化風險意識，常觀大勢、常思大局，科學預見形勢發(fā)展走勢和隱藏其中的風險挑戰(zhàn)，做到未雨綢繆。要著力提高風險化解能力，透過復雜現(xiàn)象把握本質(zhì)，抓住要害、找準原因，果斷決策，善于引導群眾、組織群眾，善于整合各方力量、科學排兵布陣，有效予以處理。要敢于擔當、敢于斗爭，保持斗爭精神、增強斗爭本領(lǐng)，年輕的黨員干部要到重大斗爭中去真刀真槍干。要加強斗爭歷練，增強斗爭本領(lǐng)，永葆斗爭精神，以踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發(fā)的頑強意志，應對好每一場重大風險挑戰(zhàn)，切實把改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作做實做好。

（九）植根人民，具備群眾工作能力。領(lǐng)導就是服務，服務是對干部的基本要求。我們黨的主要領(lǐng)導的稱謂是書記，這個稱謂最早源于馬克思與恩格斯的談話，恩格斯問馬克思應該怎么稱呼馬克思主義政黨的負責人，馬克思回答就叫書記。為什么稱書記呢?就是要與資產(chǎn)階級政黨相區(qū)別，在資產(chǎn)階級國家公務員制度體系中，書記是最低的事務級、辦事級的小勤務員。這一稱謂體現(xiàn)的是根本性質(zhì)上的不同，表明我們黨的干部就是為人民服務的，干部就是人民的辦事員、勤務員。如何提升群眾工作能力?有三個關(guān)鍵詞，一是融入。必須在思想上真正重視群眾，徹底改變管理者思維，摒棄官本位思想；情感上真誠，從情感深處與群眾打成一片，真正把自己與群眾放在同等位置上，才能贏得群眾的尊重和信賴；行動上深入。做到勤于聯(lián)系，要善于溝通，要樂于辦事。

二是幫助。增強群眾法律意識，廣泛加強法制宣傳教育，進一步暢通群眾申訴渠道，切實維護群眾合法權(quán)益；增強群眾防范意識，加強教育和引導，大力宣傳非法集資活動的嚴重性和危害性，不斷提高群眾的風險防范意識；增強群眾自治意識，深入學習宣傳楓橋經(jīng)驗，教育引導群眾樹立治理創(chuàng)新、回歸自治的意識；廣泛發(fā)動群眾，自發(fā)組織治安巡邏、矛盾調(diào)解、幫教矯正，實現(xiàn)群眾自我管理、自我服務、自我完善。

三是服務?，F(xiàn)在是新媒體時代，負面輿情容易泛濫，導致群眾思想上一些疙瘩難以解開。要加大政策宣傳力度，讓各項政策真正走進老百姓的心坎，用心用情幫群眾解開心頭疙瘩，化解心中積怨；要解決群眾生活上的困難，落實精準扶貧，有針對性地開展產(chǎn)業(yè)扶貧、政策幫扶、教育支持，讓老百姓脫貧致富，群眾痛恨什么我們就突出整治什么，提升群眾的幸福感和滿意度。

（十）寧靜致遠，具備健康生活能力。有人說，現(xiàn)在是一個物欲橫流、利欲傾心、喧囂紛雜的社會，人們的精神家園已荒蕪。事實并非如此，但處在轉(zhuǎn)型時期，經(jīng)濟社會發(fā)展催生的諸多不良現(xiàn)象確實讓我們應接不暇，很多干部也沉湎其中不能自拔，生活頹廢，精神空虛，年輕的黨員干部更為突出。組織部門考察干部，除了常規(guī)的考察外，還要重點了解掌握干部愛好情趣生活圈。xx提出戒賭酒戒賭博婚姻變化要報告就是這個道理。

本來酒文化是我們傳統(tǒng)文化之一，但絕不是猛喝爆飲、勸酒拼酒。我們通過電視看周總理在一些外交場合與外賓祝酒敬酒，那是優(yōu)良文化的展示。以前，我們的干部群眾動不動就擺開戰(zhàn)場，吃飯把打牌賭酒放在第一位，經(jīng)常醉醺醺，神志不清，特別年輕干部這樣不行，這樣就毀了。我們有的人文憑越來越高，文化素質(zhì)、個人修養(yǎng)卻在降低。還有的人智商很高，但情商很低，各種關(guān)系處理不好，后院起火，子女敗家，上下左右關(guān)系僵冷。新到一個單位，很長時間融入不了，不能正常開展工作。習近平總書記曾經(jīng)講：學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀，學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。就是要求干部要具備情趣素質(zhì)，只會工作不會生活不行，只知忙碌不會思考也不行，只知往前沖不知協(xié)調(diào)一致更不行，要有一點單純的愛好，有一個健康的生活方式，有一個清新積極的心態(tài)，處理好工作中、生活上的各種關(guān)系。

奮斗是青春最亮麗的底色。習近平總書記指出，新時代中國青年要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實現(xiàn)中國夢的奮進追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人！全x廣大年輕的黨員干部必須勇敢、堅定地擔當起這一歷史重任，在其位、謀其政、干其事、求其效，以擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)的實際行動，向黨和人民交出一份滿意答卷，無愧于時代、無愧于歷史、無愧于全x人民！

（一）擔當作為就必須志存高遠，心系大事

習近平總書記說，沒有脊椎，人是站不起來的；沒有理想信念，人的精神世界就會坍塌青年一代有夢想，有擔當，國家就有前途。人為什么而活著?《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金說，人，最寶貴的是生命；它，給予我們只有一次。人的一生，應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；這樣在他臨死的時候，他就能夠說：我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力，都獻給了這個世界上最壯麗的事業(yè)為了人類的解放而斗爭。對于年輕人而言，立志始終是第一等重要的事情。未來是從夢想起步的，人生是從抱負啟航的。古人云：人惟患無志，有志無有不成者，志不立，天下無可成之事，人無志，非人也，胸有凌云志，無高不可攀，志不強者智不達，等等。說的都是志向之重要。

志向很重要，而立什么志和怎么立志同等重要。xxx老書記在剛參加工作不久就加入中國共產(chǎn)黨，他曾經(jīng)這樣說：我出來工作，就是抱著對共產(chǎn)黨的感激之情來的。共產(chǎn)黨的目標遠大，就是要使我們整個民族都富裕起來。不要總想著人民、黨對不起自己，要多想一想我們的工作做得怎么樣，有沒有對不起黨和人民的地方?，F(xiàn)在我們工作、生活條件這么好，都是老一輩革命者們用鮮血、生命換來的。這一點千萬不能忘記，還要世世代代傳下去，中國的發(fā)展鞏固才有希望。

而現(xiàn)實中，有的年輕人今天立志做這個，明天立志做那個，朝三暮四、見異思遷，特別是一遇到挫折和困難，便改弦更張、另起爐灶；還有的一上路就想飛，不想從零做起，更不想從小事做起，一起步就想一鳴驚人，眼高手低、好高騖遠。年輕人立志一忌不切實際，二忌缺乏定力；要立長志，不可以常立志；要既盡力而為，又量力而行。作為新時代的年輕的黨員干部，要筑牢精神支柱，做理想堅定的新青年，把職位晉升、家庭幸福等個人成功的小理想，統(tǒng)一到為人民謀幸福、為民族謀復興的大志向上來；要擔起千鈞重任，做堪當大任的新青年，立足崗位做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的排頭兵；要多積尺寸之功，做腳踏實地的新青年，認認真真干好眼前的每一項工作，厚植基層，久久為功，在新時代新征程中奉獻出屬于自己的一分光一份熱，讓青春無悔于這個偉大的時代！

（二）擔當作為就必須腳踏實地，砥礪前行

《士兵突擊》中許三多說過三句話：人要好好活著，好好地活著就是做有意義的事你現(xiàn)在混日子，小心將來日子混你今天比昨天好，這就是希望。淺顯的大白話里，卻蘊含著深刻的人生哲理。有些同志工作的蜜月期還沒有過，業(yè)務還沒有搞熟，什么成績也沒有，就把眼睛和心思瞄準到另外一個崗位；有些同志對崗位挑肥揀瘦，覺得工作辛苦、責任太大，或沒有實權(quán)、油水太少，得過且過，混日子；有的同志總是渴望自己職位能夠早日提升，卻在工作中抱著為別人干事的心態(tài)，機械的被動的完成任務；有的同志干自己的私事風風火火，一到上班時間就渾渾噩噩，無精打采，對領(lǐng)導交辦的工作敷衍了事，對群眾反映的問題一推了之。

我就想問問這些同志，不擔當，不作為，你當干部干什么?。xxx曾經(jīng)在日記中寫道：喊啞嗓子，不如做出樣子，指標再先進，口號再好聽，領(lǐng)導上不去，也是老和尚念經(jīng)，自己念給自己聽，群眾是不感興趣的。他還說：帶著群眾干，做給群眾看，不高高在上瞎指揮，群眾才會服你。習近平強調(diào)，好干部不會自然而然產(chǎn)生。成長為一個好干部，一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)。而崗位不是可以隨便挑選的商品，不可能任由你挑選，也不存在只有權(quán)力、沒有責任的崗位。特別是機構(gòu)改革后，有的單位崗位有所精簡，人員崗位編制十分有限，崗位變得更加稀缺。在座的各位都是各單位的骨干，就要服從組織的安排，愛崗敬業(yè)，履職盡責，干一行，愛一行。黨和人民給了你這樣一個平臺，給了你一個干事創(chuàng)業(yè)的地方，你不努力做，那么你在崗位上度過的時光就是在浪費生命，在做無用功。正如習近平總書記說的那樣：如果這山望著那山高，覺得單位廟小了，崗位屈才了，三心二意、心猿意馬，是不能把工作干好的。

（三）擔當作為就必須心無旁騖，精益求精

業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨。我們在工作中總會遇到一些差不多先生，組織上交辦的工作雖然都能完成，但是質(zhì)量不高，有的甚至存在錯漏，留下后遺癥，究其原因是其內(nèi)心的懈怠情緒在作怪。當年后唐莊宗李存勖以勇武多謀而征戰(zhàn)河北東西，平定中原南北，建后唐滅后梁。但是，勝利迅速，驕縱奢侈以致亡身也很迅速。一朝取勝便忘了昔日櫛風沐雨的艱苦生活，以為該享樂了，該安逸了。寵信伶人宦官當政敗國，奢侈荒淫致使將士百姓怨聲載道。要知道，懈怠是一種致命的慢性病，就像溫水煮青蛙一樣消磨人的意志。如果自己不加警惕，任由精神懈怠，長此以往就會滋生驕氣、形成惰氣、帶來暮氣、助長邪氣。李存勖這個三年河東變河西的故事是值得我們引以為戒的典型。自強不息，勵精圖治不僅僅是國家興亡的時候應該遵循的準則，守國守家再展宏圖更是一大法寶。

一個人失敗的最大禍害我認為就是養(yǎng)成了敷衍了事的習慣，而成功的最好方法就是把任何事情都做得精益求精、盡善盡美，讓自己經(jīng)手的每一件事，都貼上精品的標簽。用心工作，最大的受益者是自己；敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。若你遇事總是應付，把每件事情當差事去對付，就很難有成就感，也很難取得成就。干成事，就是要把好事辦好，把實事辦實，讓藍圖變成現(xiàn)實，所創(chuàng)造的業(yè)績，能給群眾帶來實際利益，能經(jīng)受住實踐和時間的檢驗。xxx老書記曾經(jīng)說：共產(chǎn)黨的干部，不能在機關(guān)大院里做盆景，要到群眾當中做雪松。捧著一顆心來，不帶半根草去。他勤奮敬業(yè)，始終懷著一種重任在肩的使命感，腳踏實地不漂浮，埋頭苦干不張揚，把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上。在他的日歷上幾乎沒有節(jié)假日，加班加點對他來說是家常便飯，每天工作十幾個小時，再苦再累他總有使不完的勁。無論干什么工作，他總是身先士卒、率先垂范，用自己的模范行動帶動和影響各級干部，他常說：領(lǐng)導上前線，親自帶著干，這是無聲的命令，有效的指揮。只有把工作當事業(yè)做，對每項工作要高標準要求，用心琢磨、用心付出，不僅把事辦了，還能把事辦好，這樣才能越做越有味道，才會覺得有成就感。

（四）擔當作為就必須朝氣蓬勃，向新向上

年輕的黨員干部要多給自己壓擔子，在復雜的崗位、復雜的地方摔打自己，增長才干，提升本領(lǐng)。一方面要勤于學習。學習應該成為一種生活方式和生活態(tài)度。讀書最能讓人的心靜下來，也不失為一種排解壓力的最好選擇。曾經(jīng)學到的知識、已有的知識結(jié)構(gòu)遠不能滿足現(xiàn)實的需要，在工作中需要用到的新知識太多太多，遇到這樣那樣的工作難題不知如何解決也與學習不夠、出現(xiàn)知識恐慌和本領(lǐng)恐慌有很大的關(guān)系，很多時候都會有書到用時方恨少的感慨，很多時候有工作新思路卻找不到理論依據(jù)和支撐，心有余而力不足。

《史記?廉頗藺相如列傳》記載了戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括紙上談兵的故事。趙括空有一腔擔當?shù)臒嵫瑓s缺乏作為一名將領(lǐng)應有的能力，結(jié)果釀成40萬趙兵被殺的慘劇。由此可見，敢于擔當須有真本事。有了真本事，才能從容地撥云破霧，去偽存真，洞察內(nèi)里，不停留于表面，不止步于現(xiàn)象，抓得住實質(zhì)，看得清本質(zhì)，找得出問題，拿得出措施。年輕的黨員干部在能力上要善于擔當，提升的路徑不外乎學習和實踐，所以必須樹立堅持學習、終身學習的理念，既向書本學，又向模范學，既向職位比自己低的人學，又向有經(jīng)驗的領(lǐng)導和同事學，做到真學、善思、會用，做到學思結(jié)合，適應形勢，指導實踐，推動工作。

對此，我希望年輕的黨員干部既要廣泛學習了解經(jīng)濟社會方方面面的基本知識，成為一個通才，更要刻苦鉆研崗位業(yè)務知識，成為能獨當一面、有看家本領(lǐng)的專家型人才。另一方面要在實踐中擔當作為。《孟子?告子下》有一段話，故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。莫泊桑說：天才，無非是長久地忍耐。達?芬奇講過：不經(jīng)過巨大的痛苦得不到完美的才能。實踐是培養(yǎng)干部的有效途徑，強化實踐導向，堅持必要臺階、遞進式歷練，讓年輕干部多墩墩苗，到基層一線和艱苦地區(qū)經(jīng)風雨見世面，在急難險重任務中鍛煉提高，在改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中增強擔當，走與人民群眾實踐相結(jié)合的成長道路。有些年輕干部不愿意深入基層去實踐，說到底是怕吃苦、怕吃虧?；鶎涌啵嘀杏袪I養(yǎng)；實踐難，但難中有收獲。年輕干部要成大器，必然要有苦心志、勞筋骨的非常之歷。

要樂于到艱苦困難地區(qū)去，到經(jīng)濟建設(shè)前沿去，到維護穩(wěn)定一線去，真正在那里安營扎寨、摸爬滾打。尤其要多經(jīng)歷一些大事要事、急事難事，多點熱鍋上螞蟻的經(jīng)歷，這樣才會歷練中變老練，遇事不慌、處變不驚，從容應對各種復雜局面。年輕的黨員干部要學會大事小事敢于擔當，推卸責任者，絕對不可能成大事。領(lǐng)導布置工作，自己不要推，主動扛下來，領(lǐng)導看到你扛著，就認為你是好同志。批評也是一樣的，大事你要扛得起，敢于上；批評你也要扛得住，不能一批評你，就說那不是我的事，不能見事不對，就開溜，就推卸責任。敢于擔當是多方面的，敢于擔當是有作為的基本品質(zhì)，大擔當才有大作為?？傊?，一個干部怎么樣，誰有大局觀念，誰有推動能力，誰有駕馭能力，誰有攻堅能力，組織上的評判標準就是看誰在關(guān)鍵時刻頂?shù)米。沟昧酥鼗?，打得了硬仗?/p>

（五）擔當作為就必須履職盡責，革故鼎新

責任擔當，不僅是干部的工作必須，更是新時代賦予有新作為者的思想、情感與精神，干部只要真正心有責任、胸懷擔當，哪怕草擬一個文件、寫就一篇信息、組織一場會議、進行一次發(fā)言，都會讓看似平凡的工作變得意義非凡。然而，實際工作中，不愿負責、不敢碰硬、急于求成、淺嘗輒止、敷衍塞責、推拉拖滑、浮淺工作的干部并不在少數(shù)。紀曉嵐在《閱微草堂筆記》中講到一個故事說，有個當官的來到閻王殿，自我標榜說：我所到之處，只喝別人一杯水而已，因此，我在鬼神面前心中無愧，閻王爺譏諷道：當官是為了治理百姓，任何官員都應該去做興利除弊的事情，如果僅僅認為不要錢就是好官，那還不如設(shè)一個木偶在公堂之上，它連一杯水都不喝，不更勝過你嗎?這個故事是對那些不擔當、不作為官員的諷刺。而《關(guān)鍵的少數(shù)》一書中，華為將這種不擔當不作為的干部具體分作三類并堅決予以淘汰，這三類人在我們機關(guān)單位中也并不少見：第一類是無所作為的懶漢干部。第二類是明哲保身的公關(guān)者。第三類是茶壺里的餃子。無獨有偶，又有一則故事，說是深圳的一位領(lǐng)導調(diào)研時發(fā)現(xiàn)當前干部有四等工作狀態(tài)，這四等干部從高到低依次是：最優(yōu)秀者用心，其次用腦，三等用力，四等用時。

用心做事的干部有政治定力、有理想信念，知大局、明情況、懂規(guī)律、創(chuàng)實績、見成果，可以擔當大任；用腦做事的干部能創(chuàng)造性執(zhí)行各項任務和推進工作落實，可以成為骨干；用力做事的干部任勞任怨，可以守職盡責；用時的干部只知道準時上下班，不推不動、毫無創(chuàng)造，動手無力、空占編制，成了弱化干部戰(zhàn)斗力的消極因素。反觀現(xiàn)實，每個單位都有這四類干部，而一個單位如果用時干部過多，用心、用腦干部過少的話，那是毫無戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造性的，甚至會帶來很多負能量負影響。所謂用一賢人則群賢畢至，把擔當者用起來，敢于擔當就會蔚然成風，去年，中共中央辦公廳印發(fā)了《有關(guān)進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟?，xx委也相繼出臺了實施意見和實施辦法，就是為積極干事創(chuàng)業(yè)的年輕的黨員干部撐腰鼓勁，進一步激發(fā)干部隊伍的積極性、主動性、創(chuàng)造性。我們鼓勵年輕的黨員干部多用腦、用腦干部多用心，壓縮三類人和那些用時干部的生存空間，真正讓用心用腦的干部名利雙收，讓用力的干部勞有所獲，讓三類人和用時的干部沒有x場。

我們將全力支持年輕的黨員干部在工作大膽創(chuàng)新，為干事創(chuàng)業(yè)的出頭鳥們撐腰鼓勁。青年人接受新鮮事物快，時常能迸發(fā)出新想法、新點子。工作中，要發(fā)揮好這一優(yōu)勢，勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新，用新眼光看待問題，用新角度思考問題，用新思路解決問題，把普通的工作干得不普通，把平凡的事情做得不平凡。

（六）擔當作為就必須廉潔奉公，清白干凈

欲惠己時先澤人，欲教人時先律己。領(lǐng)導要領(lǐng)導好干部，干部要服務好群眾，就要自己挺直了腰板，把自己樹立成一面旗幟。軟柿子是沒有辦法擔起重任的，領(lǐng)導站不穩(wěn)政治立場，當墻頭草，干部就會瞧不起，群眾就會不信任，久而久之就會失去領(lǐng)導力，失去公信力。年輕的黨員干部有令不止、陽奉陰違、政治紀律失守，政治立場不穩(wěn)，權(quán)力欲望膨脹，在政治紀律和政治規(guī)矩上出問題，對黨的危害甚至比腐敗問題更嚴重。

黨的政治紀律和政治規(guī)矩，是一條不可觸碰的高壓線，其中最重要、最核心的內(nèi)容便是始終在思想上政治上行動上同以習總書記為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央權(quán)威，黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕。嚴守政治紀律是共產(chǎn)黨人的政治基因，也是增強紀律定力和抵腐定力，做政治明白人的根本保證。由于中青班的特殊寓意，年輕的黨員干部常常成為社會各界關(guān)注的對象，會有人上門拉關(guān)系、套近乎、攀交情，具有較大的腐敗可能和從政危險。有權(quán)力，就會有人惦記，就容易成為別有用心的人圍獵的對象。這就要求我們?nèi)魏吻闆r下都要在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，嚴守黨的紀律規(guī)矩，做政治上的明白人。

人生沒有彩排，每天都在直播；人生沒有如果，只有結(jié)果和后果。在座的年輕的黨員干部一定要廉潔自律，遵紀守法，慎之又慎，做到慎獨、慎微、慎初。慎獨，就是要自我約束。漢代的楊震曾推薦王密做昌邑縣令，有一次楊震因公路過昌邑，王密懷揣十金前去他下榻的驛館，感謝他的知遇之恩，楊震不受，王密急切的說，此時深夜，無人知矣。楊震正色道：豈可暗室虧心，舉頭三尺有神明，此事天知、地知、你知、我知，何謂無知?從而傳為千古美談。慎微，就是要防微杜漸。

古人云：千里之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。事物的演變總有一個由小到大、從輕到重，起于微而至于巨的過程?！顿Y治通鑒》記載，陸贄是唐德宗年間的宰相，深得德宗寵幸，是個大清官。當時德宗擔心陸贄清廉過度會吃虧，因此密旨道：有些饋贈一概拒絕，辦事不便，重禮可不收，但像馬鞭、鞋靴之類的薄禮，收亦無妨。陸贄義正詞嚴上書皇帝曰：賄道一開，展轉(zhuǎn)滋甚；鞭靴不已，必及衣裘；衣裘不已，必及幣帛；幣帛不已，必及車輿；車輿不已，必及金璧；涓涓不止，溪壑成災；利于小者，必害于大。慎初，就是警誡于事發(fā)之前。明代張瀚《松窗夢語》中有這樣一則故事：一天，左都御史王廷相乘轎進城，途中遇雨，有個穿新鞋的轎夫，他從灰廠到長安街時，還擇地而行，怕弄臟新鞋。進城后，泥濘漸多，一不小心一腳踩進了泥坑，便不復愛惜了。后來不僅鞋子全被泥水所污，而且全身上下也沒有一點干凈之處。王廷相對此的感慨是：居身之道，亦猶是耳，倘一失足，將無所不至矣！一旦有了第一次，道德的堤壩就會全面崩潰。

跨越百年，初心不改；邁向復興，使命在肩。從山路十八彎的挑糧小道到條條大路通井岡的康莊大道，此間的歷史性跨越，折射出一個國家的滄桑巨變。一百年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民開拓前進，一步步在沒有路的地方，走出了一條中國特色社會主義的人間正道。不忘來路，才能行穩(wěn)致遠。站在新征程的新起點上，我們不能忘記，這條人間正道，是在改革開放40多年的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立70多年的持續(xù)探索中走出來的，是在對近代以來180多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來的，是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的。

立志于千秋偉業(yè)，百年恰是風華正茂。用黨的歷史照亮新征程，書寫新時代的奮斗史詩，9100多萬名黨員聽到了響徹時空的強音我們決不能驕傲自滿、止步不前，要繼續(xù)謙虛謹慎、戒驕戒躁，繼續(xù)艱苦奮斗、銳意進取，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮力拼搏，為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)不斷作出新的更大貢獻！

有關(guān)黨史學歷教育心得體會部隊報告四

黨史學習教育啟動以來，按照縣委統(tǒng)一部署和具體要求，我積極主動參加學習教育各項活動，認真接受黨課輔導，深入開展專題學習，廣泛進行研討交流，通過重溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，進一步深化了思想認識、提升了政治站位、強化了使命擔當。作為一名基層黨員干部，我將以此次學習教育為引領(lǐng)，全面提升自身政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷深化學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的積極性和自覺性，從黨的百年奮斗歷程中深切感悟不忘初心、牢記使命的真諦情懷，汲取指引前行的智慧和力量，以更好的精神面貌為“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展作出個人積極貢獻。下面，結(jié)合近期學習教育中的所思所悟，談幾點認識和體會，作如下交流發(fā)言，不妥之處還請同志們批評指正。概括起來，就是做到“四堅持四持續(xù)”：

“欲知大道，必先為史?！秉h史寫的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是真理，啟示的是當下，照亮的是未來，能夠給我們提供無窮的智慧、豐富的營養(yǎng)和前行的動力。習近平總書記指出，我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。作為基層黨員干部，我們要從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質(zhì)的認識，特別是要結(jié)合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進程，深刻學習領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

回望我們黨的百年歷程，之所以能夠從容越過急流險灘、穿過驚濤駭浪，積聚千里奔涌、萬壑歸流的洪荒偉力，就在于無論風雨滿天還是荊棘遍地，都能始終把信仰信念信心當作政治靈魂和精神支柱，從未因困難挫折而有絲毫動搖，從未因時代變遷而有絲毫削弱。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范。他們把信仰看得比命還重，把信念看得比天還大，“雖九死其猶未悔”。學史增信就是要通過學習教育，增強歷史自覺，保持戰(zhàn)略定力，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產(chǎn)主義的信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心。作為基層黨員干部，我們要善于從一個個光輝典型、一項項歷史奇跡中，感受信仰之光、精神之鈣、力量之源，進一步堅定信仰信念信心，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實把思想和行動統(tǒng)一到總書記、黨中央重大決策部署上來，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。

習近平總書記多次講過一個故事，紅軍過草地時，伙夫每天早上一起來，不是問有沒有米煮飯，而是問向南走還是向北走，用以告誡我們政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問題。回顧黨的歷史，1935年6月，紅一、紅四方面軍會師后，中央政治局從抗戰(zhàn)形勢的變化和革命發(fā)展前景出發(fā)，決定集中主力向北進攻，然而張國燾卻固執(zhí)南下，另立中央，公然走向分裂黨和紅軍的錯誤道路。北上南下不僅僅是行軍路線之爭，更是政治方向的選擇。實踐證明，南下沒有出路，堅持北上建立根據(jù)地，進而建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，才是拯救中華民族希望之路。所以說，我們一定要不斷增強政治鑒別力和政治敏銳性，不斷深化對歷史規(guī)律和時代大事的科學認識，不斷提升對國情和形勢的準確把握，努力做到在任何情況下都頭腦清醒、眼睛雪亮。作為基層黨員干部，我們不僅要了解仰慕革命前輩在思想、道德境界上所達到的高度，更要升華道德認知、強化道德自律、砥礪道德實踐，做到心中有黨明大德、心中有民守公德、心中有戒嚴私德，不斷樹牢對黨忠誠的政治品格、為民服務的根本宗旨、清正廉潔的底線意識，做新時代不忘初心牢記使命的合格共產(chǎn)黨員。

開展黨史學習教育，不僅要在思想上受洗禮，更要在行動上見真章，把學習教育激發(fā)出的工作熱情和進取精神轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的強大動力。一方面要不斷提升政治領(lǐng)悟力。黨員干部開展工作，要善于從黨史中汲取政治養(yǎng)分，善于登高望遠，善于站位全局看待中央和省委、市委、縣委安排部署的各項工作任務，全面準確理解和把握黨中央的大政方針、省委決策部署和市委縣委工作安排，善于在千頭萬緒、紛繁復雜中觀大勢、顧大局、算大賬，做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為，做到時刻關(guān)注中央在關(guān)心什么、強調(diào)什么，哪些事情是中央和省委、市委緊盯不放的，真正把黨的要求領(lǐng)會好、領(lǐng)悟透，并結(jié)合實際研究深、謀劃實。另一方面，要不斷提高政治執(zhí)行力。1947年，黨中央作出劉鄧大軍千里躍進大別山的戰(zhàn)略部署，這距離1932年10月紅四方面軍被迫撤出鄂豫皖革命根據(jù)地已經(jīng)整整過去了15年，面對重兵圍堵的困境，當時有一些同志對重建大別山革命根據(jù)地的戰(zhàn)略意義認識不夠，對斗爭能否堅持下去表示懷疑，為此在光山召開了王大灣會議，統(tǒng)一思想行動，整治紀律作風，使部隊以嶄新的面貌扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局、打開新局，這就是政治執(zhí)行力的生動教材?；氐浇裉欤覀冎阅軌虼蚝眯鹿诜窝滓咔榉揽剡@場硬仗，如期完成新時代脫貧攻堅目標任務，很重要的一條，就是廣大黨員干部堅定執(zhí)行黨的政治路線，堅決聽從黨中央統(tǒng)一指揮，以高度的政治自覺擔負“兩個維護”重大責任，以堅強的執(zhí)行能力狠抓落實。作為基層黨員干部，我們要切實把講政治的要求從外部要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在主動，經(jīng)常對標對表中央精神主動調(diào)整、校準、糾偏，切實做到中央提倡的堅決響應、中央決定的堅決執(zhí)行、中央禁止的堅決不做，以自身實實在在的行動推動黨中央和上級各項重大部署落實落細、取得實效。

百年征程波瀾壯闊，初心使命歷久彌堅。作為新時代的共產(chǎn)黨員，我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以強烈的政治自覺、務實的作風舉措，高標準高質(zhì)量開展好黨史學習教育，以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動發(fā)展高質(zhì)量，持續(xù)營造學的氛圍、嚴的氛圍、干的氛圍，為譜寫新時代☆奮勇爭先出彩添彩絢麗篇章而努力奮斗，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

有關(guān)黨史學歷教育心得體會部隊報告五

為深入貫徹落實總書記考察xx重要講話精神，按照《中共xx市委辦公廳印發(fā)〈關(guān)于開展黨史學習教育的實施方案〉的通知》（xx委辦發(fā)〔2021〕s號）、《中共xx市xx區(qū)委辦公室印發(fā)〈關(guān)于開展黨史學習教育的實施方案〉的通知》（x委辦〔2020〕s號），xx黨組決定組織開展黨史學習教育（以下簡稱“黨史”），具體實施方案如下。

（一）重大意義

2020年1月8日，總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上指出“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史結(jié)合起來”。2021年2月20號在黨史學習教育動員上發(fā)表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學好歷史的生動教材。學習“黨史”就是要教育引導全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產(chǎn)黨人堅守初心、勇?lián)姑臅r代答卷。

（二）指導思想

堅持以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“黨史”學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，了解中國推進生態(tài)環(huán)境保護的思想史和實踐史，讓初心薪火相傳，把使命勇?lián)诩纾趯崿F(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、奮力創(chuàng)造新時代中國發(fā)展新奇跡、推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化的進程中走在前、做表率。

（三）目標任務

要通過學習“黨史”深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。

永葆堅定信念。要把學習“黨史”作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，全力打造“無邊界的xx、有品質(zhì)的xx、英雄的xx、創(chuàng)造的xx”，協(xié)調(diào)推進生態(tài)環(huán)境高水平保護和區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準“三大任務”“一大平臺”，扭住強化“四大功能”，圍繞加快建設(shè)“五個中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化，久久為功、綿綿用力，奮力取得生態(tài)文明建設(shè)的新突破。

永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾美好生態(tài)環(huán)境需要作為實際工作的出發(fā)點和落腳點，緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務人民、造福人民，充分激發(fā)人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，把xx真正建設(shè)成為“樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、云的故鄉(xiāng)、人的樂園”，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。

永葆擔當本色。要按照xxxxx為xx發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承xx作為黨的誕生地的初心和使命，突出xx作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)xx矢志建設(shè)具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，大力實施“x信、xx、x獻”工程，深入推進“水天一色”工程，爭當生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域善作善成的實干家，在干事創(chuàng)業(yè)中奮力創(chuàng)造新時代“xx美、xx強”新高峰新奇跡。

（一）明確參加對象

參與“黨史”學習教育的對象是全體干部職工，重點是黨員和領(lǐng)導干部。

（二）把握學習內(nèi)容

主要學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；學關(guān)于“黨史”的重要論述。

除此之外，中共一大、二大會址、四大紀念館及xx縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，全區(qū)x家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話劇等文藝作品，xx干部在線學習、學習強國、xx基層黨建等線上課程，發(fā)行發(fā)表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。

（三）豐富學習形式

“黨史”學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中，領(lǐng)導干部可主要依托黨組中心組學習開展“黨史”學習教育；各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育。堅持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合，組織培訓和個人自學相結(jié)合，鼓勵充分利用各種信息技術(shù)手段、各類智慧學習平臺，組織引導黨員、干部開展“黨史”學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。

組織陣地教育。充分發(fā)揮中共一大、二大會址、四大紀念館及xx縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區(qū)x家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。

舉行演講比賽。以“回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發(fā)表學習見解，抒發(fā)愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會等，為增進黨員交流、激發(fā)學習熱情、提高學習質(zhì)量創(chuàng)建平臺。

實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效，進行一次考學活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學，以學促干。各黨支部也要發(fā)動黨員積極參加“學習強國”學習平臺定期推送的相關(guān)答題活動。

重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。

開展結(jié)對共建。以黨支部與轄區(qū)單位黨支部結(jié)對共建為契機，聯(lián)合開展“黨史”學習教育，促進資源共享、理論共學、業(yè)務共進、矛盾共解。

深化主題黨日。按上級部署及區(qū)委要求，各個黨支部結(jié)合實際工作和支部特色，年內(nèi)需至少安排4次圍繞“黨史”學習教育內(nèi)容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，強化黨組織政治功能，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。

舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動，除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學習教育主題黨課外，各級黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學習教育內(nèi)容的專題黨課，認清歷史事實，厘清歷史脈絡(luò)，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。

（一）落實主體責任

按照《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責任，緊密結(jié)合實際，制訂全局“黨史”學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結(jié)合實際，對支部“黨史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結(jié)和提煉學習教育成果，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。

（二）加強宣傳動員

要積極宣傳中央、市委決策部署和區(qū)委工作要求，讓黨員、干部深刻領(lǐng)會開展“黨史”學習教育的重大意義，把握主線、聚焦重點、結(jié)合工作，克服黨員、干部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標準、高質(zhì)量、高水平得參加“黨史”學習教育活動，確保“黨史”學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結(jié)合實際工作，挖掘身邊的、xx的、生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的奮斗事跡、改革經(jīng)歷，發(fā)揮離退休黨員干部的創(chuàng)幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發(fā)紅色能量。要善于總結(jié)提煉，各黨支部要及時溝通組織學習活動的經(jīng)驗和做法，進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。

（三）強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

堅持把“黨史”學習教育與學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結(jié)合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區(qū)委各項決策部署結(jié)合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結(jié)合起來，與層層落實管黨治黨主體責任結(jié)合起來，與調(diào)研走訪工作結(jié)合起來，與黨支部結(jié)對共建結(jié)合起來，與改進工作作風結(jié)合起來，強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，不斷夯實推進“黨史”學習教育的抓手，提高學習質(zhì)量。黨組將通過走訪調(diào)研、聽取匯報、現(xiàn)場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部“黨史”學習教育工作的指導，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“黨史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內(nèi)容。

有關(guān)黨史學歷教育心得體會部隊報告六

本人嚴格落實黨史學習教育專題民主生活會各項要求，加強黨史知識的學習，做到關(guān)起門來、靜下心來、心無旁騖讀原文，悟原理，對照黨章、準則，結(jié)合黨史學習教育找差距、抓落實的要求，主要圍繞工作中存在的差距，有針對性抓好工作落實。

一、存在的問題

(一)履職盡責意識不強，缺乏擔當精神

一是責任意識不強。對領(lǐng)導交辦的工作，有避重就輕的想法，存在推、躲、閃的現(xiàn)象，有時工作遇到困難有畏難情緒，不是想著如何攻堅克難完成工作，而是想辦法把工作推出去，閃過去，責任意識、擔當意識不強。二是開拓精神不夠。工作主動性不強，認為自己是副職，臨時負責工作，能按部就班的推動部門工作就行了，創(chuàng)新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性，進取精神不足，部門工作不能夠做到統(tǒng)籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成。三是工作作風不扎實。對當前市審計局“嚴起來、忙起來、快起來、實起來”工作要求落實不到位，在工作中還存在不嚴、不快、不實的問題。與xx書記提出的“堅決辦、馬上辦、限時辦、高水平辦、盯緊具體辦、以督促辦”的要求，還存在差距。有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經(jīng)驗干工作，有的工作重形式輕內(nèi)容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現(xiàn)象，對于審計業(yè)務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學的現(xiàn)象，只滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業(yè)務知識老化，不能做到自我提。

(二)支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強，缺乏斗爭精神

一是對黨員關(guān)心教育不深入。沒有把嚴管和厚愛結(jié)合起來。對支部黨員個人存在的困難了解不深，幫助不夠，對黨員干部思想狀況把握全面，只限于表面，沒有深入細致的了解支部黨員的深層次思想問題，化解思想疙瘩的招法不多，措施不得力，缺乏針對性。對黨員的教育只是滿足于規(guī)定動作，缺乏創(chuàng)新，只是按部就班的開展講黨課，談心談話等活動，對教育的效果，思想觸動、轉(zhuǎn)變情況，沒有深入的了解掌握，思想狀況底數(shù)不清。二是以身作則意識不強。自身初心使命意識不強，宗旨意識樹得不牢，擔當作為、主動學習表率作用發(fā)揮的不好，對新時期如何加強黨建工作研究少，對工作中出現(xiàn)的熱點、難點、焦點問題敏銳性不夠，辦法措施不多，工作主動性、積極性不強。缺乏深入的調(diào)查研究，對基層審計工作掌握不全面，審計工作做的不扎實不到位。三是存在好人主義。政治站位不夠高，對圈子文化、好人主義的嚴重危害性認識不足，刀刃向內(nèi)的自我革命意識不強，存在怕得罪人、怕傷了和氣、怕丟了選票的思想，對部門同志不能夠做到大膽管理，平時表楊多，批評少，存在能不說就不說、能少說就少說、盡量說現(xiàn)象少說人等問題，只求過得去，不求過得硬。

(三)工作標準不高，工作落實不到位

工作中存在慣性思維，只滿足日常工作部署，沒有狠抓工作落實。一是項目統(tǒng)籌安排不科學。個別項目進度時間節(jié)點把控不好，存在審核時間過長，走程序時間過長的現(xiàn)象，沒有按照預定的時間節(jié)點完成審計項目;二是審計參與程度不深不細。在現(xiàn)場審計過程中，審計辦人員參與度不深，與事務所結(jié)合不緊湊，審計互補作用發(fā)揮不明顯，對有些審計事項缺乏審計分析能力，在審計精細化能力上有欠缺。三是審計考核不嚴不細。對審計報告質(zhì)量把關(guān)不嚴不細，個別審計項目沒有嚴格按照要求審核報告，造成有的審計報告問題表述不清，條理混亂，質(zhì)量不高;對社會機構(gòu)考核中，考核的內(nèi)容不細，不重視審計方案、審計人員資質(zhì)方面考核，在參與現(xiàn)場審計過程中對審計底稿的考核不全。四是審計基礎(chǔ)工作不扎實。表格化管理落實不到位，存在統(tǒng)計時限滯后的問題，對審計問題匯總、審計情況匯總、審計進度表填制不及時。

二、今后努力方向

(一)改進工作作風，在“嚴”字上下功夫

加強部門管理，履行主體責任，強化部門同志紀律意識、責任意識，擔當意識，不斷提高工作質(zhì)量。一是在做好審計工作統(tǒng)籌安排上用心加力。樹立大審計理念，統(tǒng)籌考慮年度審計項目，按照各負其責的原則分配審計項目，均衡推動審計工作。二是在主動擔當作為上用心加力。不等、不靠，主動擔責，摒棄臨時負責思想，塌下心來，撲下身子，研究解決工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，以解決工作中的實際問題為出發(fā)點，實現(xiàn)審計項目表格化，業(yè)務指導標準化。修改審計業(yè)務考評辦法，加大對社會中介機構(gòu)考核力度，確保審計質(zhì)量，防范審計風險，提高工作效率。三是在從嚴管理上用心加力。樹立嚴管就是厚愛的理念，對部門同志生活上關(guān)心照顧，工作上嚴格要求。實行月計劃報送管理，建立月考核講評機制，促進部門同志改進工作作風，提高工作效率，有效落實市審計局領(lǐng)導提出的“六個辦”的工作要求。四是在發(fā)揚民主上用心加力。建立周部務會制度，發(fā)揚民主、集思廣益，與部門同志勤溝通，多聽取意見建議，研究解決工作中的重點、難點問題，推動部門工作不斷向前發(fā)展。

(二)發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，在“強”字上下功夫

發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，教育支部黨員按照新標準、新要求嚴格要求自己，在實際工作中踐行“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求，真正做到“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”。一是做好黨員教育工作。把開展“不忘初心，牢記使命”黨史學習教育作為審辦黨支部當前和今后一個時期的首要政治任務，通過支部書記講黨課，組織支部集體學習《習近平關(guān)于“不忘初心，牢記使命”重要論述選編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，開展參觀覺悟社進行革命傳統(tǒng)教育、參加新中國反腐第一大案進行警示教育等多種方式引導黨員按照黨史學習教育要求往深處學，往實里走，往心里走，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去。教育黨員干部把學習、工作奮斗的具體目標同民族偉大復興的偉大目標結(jié)合起來，把小我融入大我，立志作出我們這一代人的歷史貢獻，不斷提高支部黨員的政治思想覺悟，政治理論素養(yǎng)。做到政治站位要有高度，思想認識要有深度，貫徹落實要有力度，學思用貫通，知信行合一。二要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。發(fā)揮“排頭兵”、“領(lǐng)頭雁”作用，帶頭學習領(lǐng)會，先學一步，學深一層。將開展黨史學習教育與加強支部建設(shè)，教育引領(lǐng)支部黨員干部聽黨話、跟黨走結(jié)合起來，做到融合貫通，指導工作。做到在常學常新中加強理論修養(yǎng)，在真學真信中堅定理想信念，在學思悟透中牢記使命初心，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作為，保持對黨的忠誠心、對人民的感恩心、對事業(yè)的進取心、對法紀的敬畏心，做到信念堅、政治強、本領(lǐng)高、作風硬，履行好支部書記教育引領(lǐng)支部黨員干部緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，矢志不渝相信黨、依靠黨，堅定不移聽黨話、跟黨走的職責使命。三是從嚴管理黨員。履行主體責任，樹立嚴管就是厚愛理念。加強黨員日常教育，嚴格日常管理，及時發(fā)現(xiàn)部門黨員存在的苗頭性、傾向性問題，做到早提醒，早報告，早糾正，做到防患于未然;敢于直面問題，破除好人主義。牢記“好人主義就是害人害己的利己主義”。敢管敢嚴，真管真嚴，實行月計劃報送管理，建立月考核講評機制，對于部門同志存在的問題，在月考評會上直面問題，不當老好人，對于存在的問題進行點名道姓講評，每次月講評會同時也是一次組織生活會，讓紅臉出汗成為常態(tài)。同時制定審計辦辦考核管理辦法，對存在的問題以制度的形式固定下來，明確處理依據(jù)，明確考核范圍，獎勤罰懶，維護公平正義，促進部門同志樹立規(guī)矩意識，強化自我約束。確保部門政治清明、干部清正，營造風清氣正的工作氛圍，做到想干事、干成事、干凈干事、不出事。

(三)轉(zhuǎn)變工作作風，在“實”字上下功夫。

以結(jié)果為導向，以結(jié)果論英雄，引領(lǐng)部門同志樹立在工作中干出亮點、干出影響理念。一是對照職責抓落實。嚴格落實職責內(nèi)工作，每個月根據(jù)部門工作部署，制定個人月工作計劃。每個月上報的月計劃就是自己立下的承諾書、軍令狀，要嚴肅對待，有效執(zhí)行。要求每個人對照部門分工職責，按照月工作計劃，細化工作，統(tǒng)籌安排，確保按照時間節(jié)點不折不扣的完成本月工作，不講客觀，不聽理由，以結(jié)果、效果論英雄。做到“嚴起來、忙起來、快起來、實起來”。二是高質(zhì)高效抓落實。在提高審計實效上持續(xù)用力。樹立大審計格局理念，壓實各審計項目組責任，建立“四表格一報告”工作模式，合理把控審計時效，規(guī)范審計行為，推動審計工作扎實有效開展。實行審計一盤棋，打破一畝三分的模式，審計辦人員都要帶項目、當組長，全過程參與負責的審計項目，深入?yún)⑴c現(xiàn)場審計工作，推動審計軟件在實際審計工作中運用，在審計過程中要聚焦問題，提高善于審計分析、善于發(fā)現(xiàn)問題線索，善于獲取審計證據(jù)能力。從嚴審核審計報告，把好審計質(zhì)量關(guān)，做到事實清、證據(jù)實、定性準，在實際審計工作中不斷錘煉審計隊伍，提高審計技能。三是主官上陣抓落實。堅持戰(zhàn)區(qū)制、主官上，作為部門領(lǐng)導負起第一責任人的職責，主動抓落實、深入抓落實、具體抓落實，做到深入了解情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，具體進行指導，對于今年的扶貧資金的專項審計、事業(yè)單位的集中審計、“五個統(tǒng)一”審計模式的全市推廣等審計重點工作盯緊盯死，采取有力措施，創(chuàng)新工作方法，實行審計工作制度化、服務管理標準化、審計項目表格化，推動審計工作創(chuàng)新發(fā)展，確保抓出成效。

有關(guān)黨史學歷教育心得體會部隊報告七

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出：“全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年?！绷暯娇倳浀闹匾v話高屋建瓴、視野宏大、思想深邃，闡明了在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻、在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，在全黨集中開展黨史學習教育的意義、重點和要求，為開展好黨史學習教育指明了方向，提供了根本遵循。

習近平總書記指出，“我們要認真回顧走過的路，不能忘記來時的路，繼續(xù)走好前行的路”。在全黨開展黨史學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策，正當其時，意義重大。

這是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求。中國共產(chǎn)黨的誕生是中國近代歷史上開天辟地的大事變，深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。自成立之日起，中國共產(chǎn)黨人就將為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為初心和使命。百年來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民取得了新民主主義革命的偉大勝利，完成社會主義革命，進行社會主義建設(shè)，開啟改革開放新的偉大革命，推動中國特色社會主義進入新時代，中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。當前，全面建成小康社會取得偉大歷史成果，中華民族偉大復興向前邁出了新的一大步，在此背景下開展黨史學習教育，能夠引導廣大黨員干部站在中華民族偉大復興百年進程中，深刻認識黨的性質(zhì)宗旨，牢記初心使命，在新時代新階段將黨和人民事業(yè)推向新的歷史高度。

這是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求。中國共產(chǎn)黨是在馬克思主義指導下建立起來的無產(chǎn)階級政黨，始終將馬克思主義作為自己的指導綱領(lǐng)和行動指南。百年來，我們黨之所以能夠歷經(jīng)艱難困苦不斷創(chuàng)造新的輝煌，很重要的一個原因就是始終重視思想建黨、理論強黨，堅持用科學理論武裝廣大黨員、干部的頭腦，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、強大的戰(zhàn)斗力。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央從理論和實踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題，形成了習近平新時代中國特色社會主義思想。開展黨史學習教育，有利于引導廣大黨員干部站在馬克思主義中國化百年歷史進程中，深刻學習領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論，深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。

這是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。以史為鑒可以知興替。習近平總書記指出：“強大的政黨是在自我革命中鍛造出來的?！被仡櫚倌隁v史，中國共產(chǎn)黨總是在推動社會革命的同時，勇于推動自我革命，始終堅持真理、修正錯誤，敢于正視問題、克服缺點，勇于刮骨療毒、去腐生肌。也正是因為中國共產(chǎn)黨在這一問題上始終如一，才能夠在危難之際絕處逢生、失誤之后撥亂反正，成為永遠打不倒、壓不垮的馬克思主義政黨。在黨的百年歷史新起點開展黨史學習教育，有利于引導廣大黨員干部回顧黨的自我革命歷程，在功成名就時做到居安思危、保持創(chuàng)業(yè)初期那種勵精圖治的精神狀態(tài)，在執(zhí)掌政權(quán)后做到節(jié)儉內(nèi)斂、敬終如始，在承平時期嚴以治吏、防腐戒奢，在重大變革關(guān)頭順乎潮流、順應民心。

中國共產(chǎn)黨向來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。早在延安時期，毛澤東同志就曾在中央學習組作《如何研究中共黨史》的報告，他指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。”新時代學習黨的百年歷史，就是要從黨的百年豐厚歷史資源中汲取源源不斷的精神滋養(yǎng)。

科學把握馬克思主義中國化的思想主線。一百多年前，十月革命一聲炮響給中國送來了馬克思列寧主義，中國近代歷史的漫漫長夜終于迎來了真理的曙光。一百年來，中國共產(chǎn)黨之所以能夠完成近代以來各種政治力量不可能完成的艱巨任務，就在于始終把馬克思主義這一科學理論作為自己的行動指南，并堅持在實踐中不斷豐富和發(fā)展馬克思主義。一部百年黨史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。新時代學習黨的百年歷史，必須深刻認識馬克思主義中國化這條思想主線，從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質(zhì)的認識，特別是要深刻領(lǐng)悟習近平新時代中國特色社會主義思想的時代價值與理論貢獻，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

深刻認識中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。在黨的百年歷史上，一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗，一大批視死如歸的革命烈士用自己的寶貴生命換來了革命的偉大勝利、換來了祖國的山河無恙；一大批頑強奮斗的英雄人物用自己的青春和熱血換來了社會的安定和諧、國家的繁榮進步；一大批忘我奉獻的先進模范扎根祖國和人民最需要的地方，在最艱苦、最平凡的工作崗位上書寫下對黨和人民的無限忠誠。這些閃耀在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期的偉大精神，構(gòu)筑起中國共產(chǎn)黨人璀璨的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)。新時代學習黨的百年歷史，必須深刻認識這一延續(xù)百年的精神圖譜，教育引導全黨大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。

系統(tǒng)總結(jié)黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗。前進道路從來不會是一片坦途，在實現(xiàn)民族復興的征程上，必然會面臨各種重大挑戰(zhàn)、重大風險、重大阻力、重大矛盾，必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。善于總結(jié)歷史經(jīng)驗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)?；仡櫄v史，中國共產(chǎn)黨在與各種風險挑戰(zhàn)的斗爭中不斷總結(jié)經(jīng)驗、提高本領(lǐng)，不斷提高應對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平，積累了豐富的斗爭經(jīng)驗。新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨與帝國主義、封建主義、官僚資本主義展開了艱苦斗爭，實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍；新中國成立后，中國共產(chǎn)黨在復雜嚴峻的國內(nèi)國際形勢下建設(shè)社會主義，實現(xiàn)了中華民族由近代不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運、持續(xù)走向繁榮富強的偉大飛躍；改革開放后，中國共產(chǎn)黨在世界社會主義運動遭受挫折、國內(nèi)國際局勢風云變幻的形勢下，成功把中國特色社會主義推向了21世紀。新時代學習黨的百年歷史，必須從歷史規(guī)律中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗中提煉出克敵制勝的法寶，通過總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓，更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)。

“明鏡所以照形，古事所以知今。”在全黨開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。習近平總書記指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量?！毙聲r代廣大黨員干部必須聯(lián)系實際學好用好黨的百年歷史。

堅持實事求是，樹立正確的黨史觀。黨史觀是指看待黨的百年歷史的根本觀點。一段時間以來，一些別有用心的勢力妄圖通過捏造事實、割裂聯(lián)系、否定革命領(lǐng)袖和英雄人物等手段篡改和丑化黨的歷史，傳播唯心主義的歷史觀。歷史虛無主義從根本上否定馬克思主義指導地位和中國走向社會主義的歷史必然性，否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，具有極大的社會危害性。聯(lián)系實際學好用好黨的百年歷史，就是要堅持實事求是的原則，堅持以我們黨關(guān)于歷史問題的兩個決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物，旗幟鮮明反對打著所謂“解構(gòu)”“戲說”“揭秘”等旗號的歷史虛無主義，積極通過各種手段和途徑加強思想引導和理論辨析，更好正本清源、固本培元，引導廣大黨員干部樹立正確的黨史觀。

胸懷“兩個大局”，善于分析把握歷史大勢。“天下大勢，浩浩湯湯，順之者昌，逆之者亡?！痹诎倌陫^斗征程中，中國共產(chǎn)黨始終以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢，正確處理中國和世界的關(guān)系，善于抓住和用好各種歷史機遇，這也使得我們黨能夠始終站在歷史和人民這一邊。歷史發(fā)展有其規(guī)律，但人在其中不是完全消極被動的。分析把握歷史大勢，是每一個黨員干部在新時代的必修課。聯(lián)系實際學好用好黨的百年歷史，就是要胸懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，樹立大歷史觀，善于運用馬克思主義基本原理分析和思考歷史問題，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律，聯(lián)系實際提出因應的戰(zhàn)略策略，以增強工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。

著眼現(xiàn)實問題，把學習黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來。新時代學習黨的百年歷史的目的，在于更好服務于解決現(xiàn)實問題。鄧小平同志指出：“我們相信會成功的。我們不靠上帝，而靠自己努力，靠不斷總結(jié)經(jīng)驗，堅定地前進。”聯(lián)系實際學好用好黨的百年歷史，就是要抓住建黨一百年的重要節(jié)點，從新時代具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，從解決黨的建設(shè)的現(xiàn)實問題著手，善于總結(jié)和運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗，提高黨的領(lǐng)導水平和執(zhí)政水平，增強拒腐防變和抵御風險能力，將學習黨的百年歷史同解決實際問題結(jié)合起來，把學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效，不斷提高治國理政能力和水平。

今天，我們重溫黨的百年光輝歷程，既是回望過往的奮斗路，也是眺望前方的奮進路。習近平總書記指出：“歷史總是要前進的，歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。”回望過去、眺望未來，我們必須抓住黨史學習教育的契機，把黨的歷史學習好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使，奮力奪取全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新勝利。

有關(guān)黨史學歷教育心得體會部隊報告八

大家好！

2021年是建黨100周年華誕，通過黨史學習，讓我深受教育和啟發(fā)，黨史全面記錄著新中國從無到有，從弱到強的全過程，蘊含著幾代共產(chǎn)黨人不怕犧牲、率先垂范、無私奉獻、敢于斗爭的精神，黨帶領(lǐng)全國人民，創(chuàng)造了一個個輝煌和奇跡。

讀完這飽含深刻意義的黨歷史，知道黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的，其次就是要更加努力學習科學文化知識多方面充實自己，然后全身心投入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，全心全意為人民服務，全心全意為黨服務。經(jīng)過黨史學習，讓我更加深刻的認識了黨，以及明確了自己的奮斗目標，即永遠跟黨走的決心。

細讀中國共產(chǎn)黨黨史，我深感當今穩(wěn)定而繁榮的社會局面是多么的來之不易，也深深地體會到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨，才能建設(shè)好新中國！

真正的加入中國共產(chǎn)黨后，發(fā)自內(nèi)心的感覺到自己肩上的責任和使命。我知道，作為一名學生黨員，更應該不斷深入的學習黨史，了解我們黨的歷史、現(xiàn)在和注定恢宏的未來。中華民族是一個有著強烈歷史意識的民族，歷來有治史傳統(tǒng)。歷朝歷代，國家修國史，地方有志乘，聚族之村則常修譜志。我們黨是一個善于總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓的黨。早在1942年，毛澤東同志在《如何研究中國共產(chǎn)黨黨史》中告誡全黨：如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。堅持不懈地學習毛澤東思想、鄧小平理論及科學發(fā)展觀等黨新時期的創(chuàng)新理論，以這些基本理論作為我行動的指南，清除頭腦不積極思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，腳踏實地地做好本職工。

通過全面回顧黨的光輝歷程，展現(xiàn)100年輝煌成果，弘揚黨的豐功偉績，引導全體小組成員熱愛黨、擁護黨，激勵了我們繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，我們要把學習黨史活動與自己的學習生活工作實際相結(jié)合，使學習活動成為凝聚人心、增進團結(jié)、求真務實、推進學習工作的過程，永遠堅持黨的領(lǐng)導。未來，無論自己踏入社會后，從事什么工作，都要樹立高度的責任感和敬業(yè)精神。

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國！

謝謝大家！

有關(guān)黨史學歷教育心得體會部隊報告九

按照公司黨委的部署和要求，我認真學習了黨史、新中國史，對我們黨、我們新中國的歷史有了更加清醒的認識和理解，進步深化了對“不忘初心、牢記使命”的認識和理解?，F(xiàn)將自己的學習心得和體會交流如下：

習近平總書記指出：“要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認識黨情、國情十分必要，對開創(chuàng)未來也十分必要，因為歷史是最好的教科書！“中國共產(chǎn)黨走過的100年歷程，是中國共產(chǎn)黨和中國人民用鮮血、汗水、淚水寫就的，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利令付出和收獲，這是中華民族發(fā)展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章，也是中國人民和中華民族繼往開來、奮勇前進的現(xiàn)實基礎(chǔ)。學習黨史、國史，必須深刻認識我們黨堅持思想建黨、理論強黨的艱辛探索；

學習黨史、國史，必須深刻認識我們黨的執(zhí)政使命和根本宗旨；

學習黨史、國史，必須深刻認識我們黨敢手斗爭、善于斗爭的革命精神；

學習黨史、國史，必須深刻認識我們黨勇于自我革命的鮮明品格。

學習黨史、新中國史后自己真正感受到，中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨之后，團結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當代中國發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)，為中國發(fā)展富強、中國人民生活富裕奠定了堅實基礎(chǔ)，實現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運、持續(xù)走向繁榮富強的偉大飛躍；

團結(jié)帶領(lǐng)中國人民進行改革開放新的偉大革命，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，實現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。改革開放40年來，中國經(jīng)濟總量躍居世界第二，對世界經(jīng)濟增長的貢獻率超過30%,綜合國力和國際影響力實現(xiàn)歷史性跨越，日益成為世界經(jīng)濟增長的動力之源、穩(wěn)定之錨。

作為xx公司一員，我們要牢記黨史國史，緊密結(jié)合崗位工作實際，扎實開展安全管理提升活動，積極開展安全生產(chǎn)月和安全生產(chǎn)萬里行活動，通油主題宣講、宣傳咨詢?nèi)栈顒?、互學共助曬安全、事故和災害警示教育、應急演練等活動強化安全意識，加強員工技能培訓管理，有序推進安全實操基地建設(shè)，持續(xù)強化提升環(huán)保管理工作。同時以此次主題研討為契機，把主題教育成果轉(zhuǎn)化為做好工作的內(nèi)生力、精氣神、創(chuàng)新力，認真落實公司黨委要求，不忘黨的宗旨，不負老領(lǐng)導期盼，腳踏實地、守正創(chuàng)新、低礪奮進，用心用情做好各項工作，為推動公司高質(zhì)量發(fā)展做出新的更大貢獻！