2023年清華大學(xué)思政培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲(實(shí)用8篇)

寫心得體會(huì)可以提升我們的寫作能力和思維深度。寫心得體會(huì)時(shí)，首先需要對(duì)所涉及的內(nèi)容進(jìn)行梳理和分類。通過閱讀以下的心得體會(huì)范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域、不同主題的心得體會(huì)寫作的風(fēng)格和特點(diǎn)。

清華大學(xué)思政培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇一

要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來(lái)處理一些問題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，無(wú)論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量，才能有長(zhǎng)期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。

科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來(lái)控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

學(xué)習(xí)新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?，F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐，爭(zhēng)做教學(xué)改革的和示范者。

學(xué)生的`一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書育人的我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會(huì)，要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識(shí)中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。

教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境思考問題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長(zhǎng)心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起，那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

總之，作為教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí)，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

清華大學(xué)思政培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇二

隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)高素質(zhì)人才需求的不斷提高，高校的思想政治教育在學(xué)生培養(yǎng)中扮演著至關(guān)重要的角色。作為中國(guó)頂尖的高等學(xué)府之一，清華大學(xué)在思政教育方面一直致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人。為了更好地助力學(xué)生全面發(fā)展，清華大學(xué)啟動(dòng)了一系列的思政培訓(xùn)課程。在這次參加清華大學(xué)思政培訓(xùn)的過程中，我受益匪淺，同時(shí)也收獲了一些寶貴的體會(huì)和心得。

首先，在思政培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了宏觀意識(shí)和歷史眼光。在開展社會(huì)實(shí)踐和思政培訓(xùn)的過程中，我深入了解和思考了我國(guó)發(fā)展的宏觀背景和歷史淵源。通過深入學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作、中國(guó)特色社會(huì)主義理論和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大意義和歷史責(zé)任。只有站在宏觀層面去思考問題，才能真正把握住事物的發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系，做出正確的判斷和決策。

其次，清華大學(xué)思政培訓(xùn)讓我更加意識(shí)到社會(huì)責(zé)任和倫理道德的重要性。在課程中，我深入了解了一些突出的社會(huì)問題，如環(huán)境污染、貧富差距、就業(yè)壓力等。通過探討這些問題引發(fā)的根源和解決之道，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問題，積極參與社會(huì)事務(wù)，并為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，在與同學(xué)們的交流中，我也了解到倫理道德與人際關(guān)系的重要性，只有做一個(gè)有責(zé)任感、正直誠(chéng)信的人，才能在社會(huì)發(fā)展的道路上做出更大的貢獻(xiàn)。

第三，清華大學(xué)思政培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在課程中，我學(xué)到了大量的理論知識(shí)，也進(jìn)行了實(shí)際操作和案例分析。這種培訓(xùn)方式使我更加深刻地理解到知識(shí)的重要性和實(shí)踐的必要性。同時(shí)，在課程中，我也了解到創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力是當(dāng)今社會(huì)對(duì)高素質(zhì)人才的重要要求。只有具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。

第四，清華大學(xué)思政培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展和自主成長(zhǎng)。在參加思政培訓(xùn)的過程中，我深入了解了我國(guó)高等教育的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)。清華大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和自主成長(zhǎng)的能力，鼓勵(lì)學(xué)生廣泛涉獵各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。通過參加思政培訓(xùn)，我確信只有全面發(fā)展和自主成長(zhǎng)，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。

最后，清華大學(xué)思政培訓(xùn)讓我體驗(yàn)到一種精神的力量。在思政培訓(xùn)中，我見證了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的老師和同學(xué)的努力和奉獻(xiàn)精神。他們用扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底和一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待思政教育，為學(xué)生提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境和指導(dǎo)。這種精神力量感染著我，讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心和動(dòng)力。我相信，只要堅(jiān)持努力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

總之，清華大學(xué)思政培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)宏觀意識(shí)和歷史眼光，我拓寬了視野，更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任；通過了解社會(huì)問題和倫理道德，我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)責(zé)任的重要性；通過注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，我得到了重要的能力提升；通過強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展和自主成長(zhǎng)，我明確了個(gè)人發(fā)展的方向和目標(biāo)；通過感受到一種精神的力量，我對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心和動(dòng)力。

我深信，通過清華大學(xué)思政培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我必將成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)造力的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

清華大學(xué)思政培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇三

作為一名清華大學(xué)的學(xué)生，參加思政培訓(xùn)是我們的必修課。思政課不僅僅是傳授理論知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生思想品質(zhì)和創(chuàng)新能力的重要途徑。在這次思政培訓(xùn)中，我受益匪淺，深刻認(rèn)識(shí)到思政課的重要性。以下是我在思政培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先，思政培訓(xùn)讓我明白了一個(gè)核心觀點(diǎn)，那就是人的發(fā)展需要全面。在課程中，老師向我們講解了思政課的多個(gè)模塊，如政治、思想道德、法治、科技文化等。這些課程涵蓋了我們生活的方方面面，使我們能夠全面了解社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制和人與人之間的相互關(guān)系。通過思政培訓(xùn)，我明白了只有在多個(gè)方面，包括社會(huì)、思想、道德和法律等方面的全面提升，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

其次，思政培訓(xùn)教會(huì)了我如何做一個(gè)棟梁之材。思政課程注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了多種實(shí)踐活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)合作、項(xiàng)目管理等。通過這些活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了如何與別人合作、如何分析和解決問題，并在實(shí)踐中鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。思政培訓(xùn)讓我明白，作為一個(gè)優(yōu)秀的棟梁之材，我們不僅需要擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更需要具備團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，以更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

進(jìn)一步，思政培訓(xùn)提醒了我要保持理性思考。在信息時(shí)代，我們天天接受各種信息，很容易被外界的影響帶偏。思政課程通過案例講述和分析，教會(huì)我們?nèi)绾伪３掷硇运伎?，正確對(duì)待問題和現(xiàn)象。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了一些基本的邏輯思維方法，如辯證思維、思辨能力等。通過這些方法的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，我們能夠更好地分析問題，更準(zhǔn)確地判斷事物的是非，從而做出正確的決策。思政培訓(xùn)的理性思考教會(huì)了我如何成為一個(gè)有獨(dú)立思考能力的人。

此外，思政培訓(xùn)著重強(qiáng)調(diào)了社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)各個(gè)時(shí)期的杰出人物和他們所表現(xiàn)出的社會(huì)責(zé)任感。他們以自己的實(shí)踐和努力為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。通過這些學(xué)習(xí)，我明白了一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展不應(yīng)僅僅局限在個(gè)人的范疇內(nèi)，更應(yīng)該為社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)。作為清華大學(xué)的學(xué)生，我們有著更大的社會(huì)責(zé)任和使命感，我們應(yīng)該積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，思政培訓(xùn)教會(huì)了我如何正確處理與他人的關(guān)系。在課程中，我們學(xué)習(xí)了相互尊重、合作共贏的原則，并通過實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了模擬。在模擬中，我們需要與其他人合作完成任務(wù)，同時(shí)尊重其他人的意見和權(quán)利。通過這樣的活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行良好的溝通和合作。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們遇到了和不同的人有不同意見的情況，我們要學(xué)會(huì)耐心傾聽和理解對(duì)方的觀點(diǎn)，并尋求共同的解決方案。思政培訓(xùn)使我更加注重與他人的關(guān)系，并教會(huì)了我如何與他人和諧相處。

綜上所述，思政培訓(xùn)是我們大學(xué)生活中不可或缺的一部分。通過參加思政培訓(xùn)，我明白了發(fā)展需要全面，學(xué)會(huì)了做一個(gè)棟梁之材，保持理性思考，樹立社會(huì)責(zé)任感，正確處理與他人的關(guān)系。這些都是我在思政培訓(xùn)中的寶貴收獲，也是我未來(lái)成長(zhǎng)和發(fā)展的重要基石。我將繼續(xù)努力，不斷培養(yǎng)自己的思想品質(zhì)，為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

清華大學(xué)思政培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇四

作為32期黨校學(xué)習(xí)成員，我經(jīng)歷了為期一個(gè)月的黨課學(xué)習(xí)，收獲頗豐。

第一次黨課是由國(guó)際教育學(xué)院的黨支部書記李旸給我們的講授。她滿懷激情地給我們介紹中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨歷程，遇到的挫折，如何克服一切困難，找到一條與中國(guó)社會(huì)相適應(yīng)的道路。

通過幻燈片和相關(guān)書籍的講解，我們了解到中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年建黨至今，已經(jīng)走過了86年光榮的斗爭(zhēng)道路。這八十多年，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史；是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史；是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。其中，李旸老師重點(diǎn)介紹了毛澤東，周恩來(lái)，鄧小平等的偉人，不時(shí)穿插進(jìn)他們的故事，文學(xué)作品等，讓我們從點(diǎn)滴中領(lǐng)略到這些歷史偉人的人格魅力。

課的末尾，李x老師深情地對(duì)全體學(xué)員發(fā)出號(hào)召：加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。全場(chǎng)師生都為之動(dòng)容。這堂課不僅糾正了我的入黨動(dòng)機(jī)，更加堅(jiān)定了我的入黨信念，鞭策自己為早日成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員做出不懈努力。

在第二次的集體學(xué)習(xí)中，我們觀看了相關(guān)影片。內(nèi)容是講黨的性質(zhì)和宗旨，從中我了解黨的性質(zhì)和宗旨是申請(qǐng)入黨的必修課，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義奮斗終身的必須前提，努力做合格共產(chǎn)黨員就從這里開始。我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。

中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動(dòng)上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆；在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺性和緊迫感。

學(xué)習(xí)的后半段，我們有幸請(qǐng)到了學(xué)政治思想部的老師為我們上了一堂深入淺出的課。老師從反面的角度，列舉當(dāng)今社會(huì)所從在的腐敗貪污現(xiàn)象，讓我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。

黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，黨風(fēng)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關(guān)系社會(huì)主義精神文明建設(shè)能否取得成功。共產(chǎn)黨員在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中做到慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，從各方面嚴(yán)格要求自己。

通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī)。作為一個(gè)入黨積極分子，我決心以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，加緊學(xué)習(xí)。因?yàn)?，要做到“三個(gè)代表”之中的“代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”，我們自己的科學(xué)文化知識(shí)就顯得尤為重要，只要牢牢的掌握了科學(xué)文化知識(shí)，我們才可以繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)和吸收一切外國(guó)的優(yōu)秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有堅(jiān)忍不拔的意志，堅(jiān)定對(duì)馬列主義，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義和我國(guó)改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心，不斷增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任，在工作和學(xué)習(xí)中，牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識(shí)，大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，積極從思想上爭(zhēng)取入黨，才能成為新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員。

清華大學(xué)思政培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇五

思政課作為高校的一門重要課程，旨在培養(yǎng)大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。為了提高思政課的教學(xué)效果，許多學(xué)校會(huì)舉辦思政課培訓(xùn)活動(dòng)，本文將對(duì)我參加的一次思政課培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行回顧與總結(jié)，分享我所得到的心得體會(huì)與收獲。

首先，在思政課培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到思政課的重要性。思政課具有獨(dú)特的教育功能，是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。我們學(xué)生應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到，思政課不僅僅是一門課程，更是一種教育和培養(yǎng)學(xué)生的思想品質(zhì)的途徑。通過這次培訓(xùn)，我更加明確了自己作為一名大學(xué)生在道德倫理、社會(huì)責(zé)任、人文素養(yǎng)等方面的追求與定位。

其次，思政課培訓(xùn)中，我積極參與討論和交流，收獲頗豐。在與老師和同學(xué)的互動(dòng)中，我不僅了解到了思政課的教學(xué)理念和教育方法，還與他人交流、碰撞出了許多新的思考和想法。通過這次培訓(xùn)，我明白了學(xué)習(xí)思政課不是單純背誦教材，而是要注重理論聯(lián)系實(shí)際，要注重思辨能力的培養(yǎng)和提升。思政課教育是一種啟發(fā)式教育，需要我們學(xué)生積極思考、勇于表達(dá)，通過積極討論才能更好地發(fā)展自己的思維方式和思維深度。

此外，思政課培訓(xùn)還加強(qiáng)了我對(duì)時(shí)事政治的關(guān)注。在培訓(xùn)中，我接觸到了許多熱門的政治話題和社會(huì)問題，這使我更加關(guān)注國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)。我認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生，我有責(zé)任了解時(shí)事政治，關(guān)心社會(huì)，參與社會(huì)實(shí)踐，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。思政課教育要求我們要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，關(guān)注人民群眾的需求和利益，從自己的崗位出發(fā)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷錘煉自己。

最后，思政課培訓(xùn)使我更加珍惜大學(xué)生活，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望與追求。在培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到大學(xué)教育是一次難得的機(jī)會(huì)，我應(yīng)該珍惜這段寶貴的時(shí)光，不僅僅是為了獲取一紙文憑，更是為了自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。思政課教育是大學(xué)生活中重要的一部分，是塑造我們?nèi)松^、價(jià)值觀的重要時(shí)期。我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升綜合素質(zhì)，將思政課教育與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷完善自己的人格魅力和學(xué)術(shù)修養(yǎng)。

綜上所述，參加思政課培訓(xùn)活動(dòng)是我大學(xué)生活中一次難得的機(jī)會(huì)，通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到思政課的重要性，積極參與交流與討論，關(guān)注時(shí)事政治，珍惜大學(xué)生活并激發(fā)求知欲望。我相信這次培訓(xùn)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響和幫助。在未來(lái)的日子里，我將堅(jiān)持思政課教育的要求，努力發(fā)展自己的理性思維和創(chuàng)新精神，為祖國(guó)的發(fā)展和人民的幸福做出自己的貢獻(xiàn)。

清華大學(xué)思政培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇六

近年來(lái)，隨著高校思想政治教育的不斷深化，思政課培訓(xùn)成為了大學(xué)生們學(xué)習(xí)和提高政治素養(yǎng)的重要方式。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了一次為期一周的思政課培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，對(duì)自己的人生規(guī)劃和思想態(tài)度有了更深入的思考。

首先，在思政課培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何正確表達(dá)政治觀點(diǎn)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我對(duì)政治觀點(diǎn)的表達(dá)常常感到迷茫和無(wú)力。然而，在培訓(xùn)中，老師們教我如何從不同的角度出發(fā)，有系統(tǒng)地進(jìn)行思考和闡述，使我在表達(dá)政治觀點(diǎn)時(shí)有了更多的思考和清晰的邏輯。此外，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用大量的事實(shí)和數(shù)據(jù)支持我的政治觀點(diǎn)也是培訓(xùn)的一個(gè)重點(diǎn)。這樣，我的觀點(diǎn)不再是主觀臆斷，而是有理有據(jù)的，更有說(shuō)服力。

其次，思政課培訓(xùn)使我更加了解自己的國(guó)家、社會(huì)和時(shí)代。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了豐富的歷史、政治和社會(huì)知識(shí)。通過這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我深刻理解到自己所處的時(shí)代是一個(gè)發(fā)展迅猛、變革不已的社會(huì)，我是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的參與者和建設(shè)者。了解了自己的國(guó)家是怎樣從一個(gè)相對(duì)落后的國(guó)家發(fā)展成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的，我更加感到自豪并激發(fā)了我為國(guó)家的發(fā)展出一份力的決心。同時(shí)，我也了解到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，這一核心價(jià)值觀蘊(yùn)含著中國(guó)特色社會(huì)主義的精髓，引導(dǎo)著人們的行為和思想。通過思政課培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己是中國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的接受者和傳承者，更有使命感地投身于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大事業(yè)中。

再次，思政課培訓(xùn)讓我明確了大學(xué)生的使命和責(zé)任。作為大學(xué)生，我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，更要培養(yǎng)自己的思想道德品質(zhì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。思政課培訓(xùn)教給我們?nèi)绾螛淞⒄_的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，如何做一個(gè)合格的公民。在培訓(xùn)中，老師們通過大量的案例和故事，為我樹立了一個(gè)追求真理、追求美好生活的標(biāo)桿，激發(fā)了我為社會(huì)的進(jìn)步和人民的幸福而奮斗的決心。

最后，思政課培訓(xùn)教會(huì)了我如何正確處理社會(huì)矛盾和困惑。作為一個(gè)大學(xué)生，難免會(huì)遇到各種各樣的困難和矛盾。培訓(xùn)中，老師們教會(huì)了我如何在面對(duì)困境時(shí)保持積極樂觀的心態(tài)，如何通過自我調(diào)整和人際交往解決問題。同時(shí)，思政課培訓(xùn)也教會(huì)了我如何正確對(duì)待社會(huì)矛盾。社會(huì)上各種不公平和不合理的現(xiàn)象時(shí)常讓我心生憤怒和無(wú)奈，然而，通過思政課的教育，我深刻認(rèn)識(shí)到只有通過積極的行動(dòng)和努力改變社會(huì)才是解決問題的根本途徑。

總之，思政課培訓(xùn)使我擁有了更加全面和深入的政治素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)正確的表達(dá)方式，了解自己的國(guó)家和社會(huì)，明確自己的使命和責(zé)任，以及正確處理社會(huì)矛盾和困惑，我更加自信地走向社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。思政課培訓(xùn)不僅是一次課堂上的學(xué)習(xí)，更是一次對(duì)青年學(xué)生思想成長(zhǎng)的重要推動(dòng)，我將永遠(yuǎn)銘記這次培訓(xùn)帶給我的心得體會(huì)與收獲。

（完）。

清華大學(xué)思政培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇七

思想政治理論課是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要途徑，也是加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的有力保障。為了提高思政課教師的理論水平和教學(xué)能力，我參加了一次思政課培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深感思政課的重要性和教師自身形象的塑造。在培訓(xùn)的過程中，我不僅收獲了很多知識(shí)和技能，還激發(fā)了對(duì)思政教育的熱愛和責(zé)任感。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)與收獲。

第一段：認(rèn)識(shí)思政課的重要性。

首先，參加培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了思政課的重要性。交大的校訓(xùn)“厚德博學(xué)，創(chuàng)造未來(lái)”的內(nèi)涵更深一層地告訴我們，一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生不僅需要有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，還需要擁有正確的價(jià)值觀和思想道德觀念。思政課旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，樹立起社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幫助學(xué)生樹立追求真理、傳播文明、促進(jìn)和諧的理念。而作為思政課的教師，我們更要倍加珍惜這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，用自己的言傳身教，去影響和感染學(xué)生們。

第二段：掌握新的教學(xué)方法。

在這次培訓(xùn)中，我更加全面地了解到了思政課教學(xué)的規(guī)范和特點(diǎn)，掌握了一些新的教學(xué)方法。以前的我只是停留在傳授知識(shí)的層面上，但通過培訓(xùn)我意識(shí)到，優(yōu)秀的思政教師應(yīng)該注重知識(shí)的引導(dǎo)和啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生自我探索和思考的能力，而不僅是一味地灌輸。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了利用現(xiàn)代技術(shù)手段開展思政課教學(xué)，如利用多媒體展示豐富的教學(xué)資源，借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流。這些新的教學(xué)方法不僅讓我更加深入淺出地傳遞知識(shí)，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

第三段：加強(qiáng)自身修養(yǎng)和形象塑造。

思政課培訓(xùn)不僅重視教學(xué)方法的培訓(xùn)，還注重教師自身修養(yǎng)和形象塑造。通過參與培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為思政課教師，自身的修養(yǎng)和形象塑造對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。首先，我要提高自己的學(xué)術(shù)水平，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，才能夠給學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)。其次，我要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，保持良好的師德師風(fēng)，讓學(xué)生能夠信任和尊重我，從而更愿意與我進(jìn)行思想交流。最后，我要時(shí)刻保持教師形象的塑造，以言行舉止做出表率，讓學(xué)生從我身上感受到正能量。

第四段：激發(fā)對(duì)思政教育的熱愛。

通過這次思政課培訓(xùn)，我對(duì)思政教育的熱愛和責(zé)任感越發(fā)濃厚。在培訓(xùn)過程中，講師們精彩的授課和深入淺出的教學(xué)方式，讓我重新認(rèn)識(shí)到思政課的魅力和意義。思政課既是大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的主渠道，又是塑造大學(xué)生合格建設(shè)者和接班人的重要途徑。我心中燃起了一股對(duì)思政教育事業(yè)的熱情，我深切希望能夠成為一名優(yōu)秀的思政教師，為社會(huì)主義的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

思政課培訓(xùn)不應(yīng)止步于一次，我們應(yīng)該將其發(fā)展成為一個(gè)可持續(xù)的系統(tǒng)。通過定期的培訓(xùn)和交流會(huì)，思政課教師們可以共同提高自身的教學(xué)能力，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷追蹤社會(huì)主義核心價(jià)值觀的發(fā)展和變化。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該注重思政課培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，為思政課教師提供更好的培訓(xùn)平臺(tái)和資源支持，從而促使思政教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

在這次思政課培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還對(duì)思政課教學(xué)的重要性有了更深一層的認(rèn)識(shí)。我相信，在今后的教學(xué)中，我能夠更好地運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和技能，做一名優(yōu)秀的思政教師，為學(xué)生的思想道德修養(yǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

清華大學(xué)思政培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇八

近期，我有幸參加了清華大學(xué)的思政培訓(xùn)課程，這是一次讓我受益匪淺的經(jīng)歷。在這里，我接觸到了全新的思想文化，深入了解了國(guó)家實(shí)力的根源和未來(lái)發(fā)展方向。在接下來(lái)的文字中，我將分享一下我的思政培訓(xùn)心得體會(huì)。

首先是思想開啟的重要性。在課程中，我學(xué)到了文化自信的重要性和國(guó)家戰(zhàn)略的基石。清華大學(xué)的教授們耐心地講解著中國(guó)歷史的進(jìn)程，探討著中國(guó)文化的特點(diǎn)和發(fā)展路徑。通過與他們的對(duì)話，我深刻領(lǐng)悟到，只有以文化為基礎(chǔ)的思想，才能激發(fā)人們的創(chuàng)造力，推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展。而作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)該在思想上保持開放和包容，積極吸收國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的文化理念，不斷提高自己的文化修養(yǎng)。

其次是對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略的理解與傳播。作為思政課程的一部分，我們深入研討了中國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略和發(fā)展藍(lán)圖。這讓我明白了國(guó)家戰(zhàn)略對(duì)于一個(gè)國(guó)家的意義和價(jià)值。國(guó)家戰(zhàn)略是國(guó)家治理的總體規(guī)劃，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家目標(biāo)的有效手段。作為普通公民，我們應(yīng)該堅(jiān)定信心，積極參與到國(guó)家戰(zhàn)略的實(shí)施中，承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，作為年輕人，我們更應(yīng)該將國(guó)家戰(zhàn)略的理念傳播出去，傳播正能量，激發(fā)青年一代的責(zé)任感和使命感。

第三是社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。在思政培訓(xùn)課程中，清華大學(xué)教授們強(qiáng)調(diào)了社會(huì)責(zé)任的重要性。社會(huì)責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和擔(dān)當(dāng)，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。在課程中，我們參觀了一些社會(huì)公益項(xiàng)目，深入了解了一些志愿者的工作。這使我更加意識(shí)到，作為青年人，我們要勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，關(guān)心弱勢(shì)群體，積極參與公益活動(dòng)。只有通過個(gè)人和社會(huì)的共同努力，我們才能建設(shè)一個(gè)更加和諧、公正、可持續(xù)的社會(huì)。

第四是創(chuàng)新的力量。在思政培訓(xùn)課程中，我接觸到了許多創(chuàng)新的思維方式和管理理念。清華大學(xué)是我國(guó)的一流高校，他們?cè)趧?chuàng)新方面具有強(qiáng)烈的優(yōu)勢(shì)。這些創(chuàng)新思維和理念激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)新的熱情。作為新時(shí)代的青年，我們要積極培養(yǎng)創(chuàng)新精神，不斷開拓新的思路和方法，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，敢于冒險(xiǎn)。只有敢于創(chuàng)新，我們才能在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地。

最后是人才的培養(yǎng)。在思政培訓(xùn)中，我們了解到清華大學(xué)極其重視對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。他們培養(yǎng)學(xué)生的方法獨(dú)特而有效，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過和清華大學(xué)的學(xué)生交流，我深刻感受到他們的素質(zhì)之高和能力之強(qiáng)。這使我更加明確了未來(lái)的發(fā)展方向，希望能在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷完善自己，提高自己的綜合素質(zhì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

通過參加清華大學(xué)的思政培訓(xùn)課程，我感受到了大學(xué)生活的豐富多彩和智慧的傳承。這次經(jīng)歷讓我明白了，大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是一種思想與文化的交融和傳承。作為新時(shí)代的青年，我們要保持積極向上的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為中國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要牢記自己的社會(huì)責(zé)任，關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。