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小學生體育心得體會語總結(jié) 小學體育鍛煉心得體會(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 04:08:39 頁碼:14
小學生體育心得體會語總結(jié) 小學體育鍛煉心得體會(6篇)
2023-01-11 04:08:39    小編:ZTFB

體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

推薦小學生體育心得體會語總結(jié)一

2.聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取,有恒心、有耐心,自覺學習。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美麗!

3.你是個懂事的好孩子,學習認真的小學生,大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,老師由衷的高興。只是,小男子漢,要培養(yǎng)良好的學習習慣, 更嚴格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。

4.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

5.你是個懂事,聽話的好孩子。你尊敬老師,團結(jié)同學。課堂上,你專心聽講認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績。

6.課堂上,你認真聽課,積極思考,積極舉手發(fā)言,自覺遵守紀律,學習成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,什么原因啊,可不要驕傲啊。

7.你每天堅持按時到學校,這很好。在學校里,你也能團結(jié)同學,遵守紀律??蓪W習是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收獲。加油啊,把學習趕上去。

8.你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,團結(jié)同學。課堂上,你專心聽講,認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。在學習上,只要你多想,多問,多練。你的成績會更好的。

9.你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師,團結(jié)同學。學習上你專心聽課,認真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考,你的成績會進步更快的!

10.你熱愛勞動,尊敬老師,團結(jié)同學,認真完成作業(yè)。希望你在學習上,多動腦思考,自覺學習。這樣你會進步更快的。

11.懂事,聽話時你最大的優(yōu)點。在學校里,你遵守紀律專心聽講,認真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題,課后自覺學習的話,你會更棒的!看你的了,努力啊!

12.在學校里,你尊敬老師,團結(jié)同學,積極為班級做好事。這個學期,你的學習有進步,這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績!

15.活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時,你能自覺遵守紀律,認真聽課,認真按時完成作業(yè)的話,你的學習會進步的。老師想對你說,學習來不得半點兒戲,只有付出才會有收獲。

16.你上課專心聽講,認真思考,積極舉手發(fā)言。課后,你自覺遵守紀律,認真完成作業(yè),學習成績很不錯。老師希望你更加努力,多鉆研有關(guān)的知識,爭取更好的成績,做到拔尖。

17.你對工作認真負責,是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書,自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學習進步了,老師很高興,希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。

18.課堂上,你專心聽講,認真思考,積極舉手發(fā)言,自覺遵守紀律,認真完成作業(yè),學習成績拔尖。希望你繼續(xù)努力,百尺竿頭更進一步!

19.在學校里,你是個聽話的孩子,你很愿意幫老師收作業(yè),老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力,爭取更好的成績;在家里,認真聽奶奶的話,做個懂事的孩子。

推薦小學生體育心得體會語總結(jié)二

關(guān)于小學生品德評語大全

你是個待人真誠,明理懂事的孩子,平時自覺遵紀守規(guī),積極參加集體活動,勞動積極主動,與同學和睦相處,學習尚認真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后在學習上加倍努力,積極參與課堂研討,大膽發(fā)言,認真完成各項作業(yè),爭取更大的進步。

你是個聰明活潑、待人真誠,明理懂事的孩子。這學期進步較明顯,干什么事都積極主動,關(guān)心集體,樂于助人,希今后做事既要速度,更要質(zhì)量,揚長避短,增強競爭意識,發(fā)揚勇往直前的拼搏精神,更上一層樓。

你性格內(nèi)向待人真誠、自覺遵紀守規(guī),與同學和睦相處,積極參加公益勞動,學習認真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后增強競爭意識,認清飛速發(fā)展的形勢,發(fā)揚開拓創(chuàng)新積極向上的拼搏精神,爭取更大的進步。

你是個心地善良,待人真誠、熱情大方懂事明理的女孩,你尊敬師長,樂于

你是個待人誠懇,明理懂事的孩子。積極參加各項活動,關(guān)心集體,樂于助人,學習尚認真,但作業(yè)質(zhì)量就是提不高。希今后在學習上加倍努力,各方面嚴格要求自己,努力提高作業(yè)質(zhì)量,積極拼搏,勇超先進生。

你是個聰明活潑,但又難以捉摸,缺乏自控能力的孩子。這么好的天賦,這么好的學習條件,這么競爭激烈的社會,你有什么理由不努力學習呢?!所以希望你發(fā)揮聰明才智,把精力都集中到學習上,努力拼搏,肯定會有驚人的進步。

你是個性格內(nèi)向,待人真誠,明理懂事的孩子,尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛勞動,關(guān)心集體,學習尚認真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后積極參與課堂研討,大膽發(fā)表意見,努力提高作業(yè)質(zhì)量,揚長避短,努力拼搏,趕超先進生,

你是個活潑聰明,性格直率,待人真誠的男孩,自覺遵紀守規(guī),關(guān)心集體,樂于助人,積極參加體育鍛煉,學習尚認真,做作業(yè)速度很快,但沒有質(zhì)量。希今后在學習上加倍努力,取人之長,補已之短,積極進取,趕超先進生。

你是個文靜大方、明理懂事,待人真誠,心地善良,思想純樸的女孩。平時關(guān)心集體,樂于助人,熱愛勞動,學習認真,作業(yè)清楚,令人欣慰。希今后再接再厲,積極參與課堂研討,大膽舉手發(fā)言,揚長避短,切記“逆水行舟,不進則退”的.道理。

你是一個聰明活潑、明辨是非,待人誠懇的孩子。平時關(guān)心集體,熱愛勞動,樂于助人,本職工作認真負責,學習認真,肯動腦,能回答一些疑難問題,希今后再接再厲,發(fā)揚與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神,勇攀知識新高峰。

你活潑聰明,明辨是非,積極參加各項活動,關(guān)心集體,樂于助人,勞動積極,學習尚認真,但沒有盡到努力,作業(yè)質(zhì)量不高,希今后認清形勢,增強競爭意識,充分發(fā)揮自己的能動作用,積極拼搏,奮勇前進。

你是個文靜大方、明理懂事,待人誠懇,禮貌待人的女孩,關(guān)心集體,辦事認真,樂于助人,學習認真,作業(yè)質(zhì)量較好,希今后積極參與課堂研討,大膽發(fā)表意見,在學習上加倍努力,在知識的海洋上,乘風破浪,奮勇前進。

你個性內(nèi)向,平時不善多言,能自覺遵紀守規(guī),禮貌待人,團結(jié)同學,關(guān)心集體,熱愛勞動,但學習不思進步,作業(yè)馬虎。希今后認清形勢,增強競爭意識,樹立信心,勤奮好學,努力拼搏,下決心趕超先進生。

推薦小學生體育心得體會語總結(jié)三

大家都喜歡你,因為你天真、善良,不說謊話。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,就會顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因為你的字,只要你肯下功夫,你可以寫得很好的。老師也希望能看到你嚴肅對待學習,養(yǎng)成獨立思考的好習慣,改掉不愛動腦筋的壞習慣,爭取獲得較好的成績。

父母給了你一個聰明的腦袋,你本應(yīng)是一個好學自信、成績優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟,奮起直追一定會是個很出色的人。

父母給了你一個聰明的腦袋,你本應(yīng)是一個好學自信、成績優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟,奮起直追一定會是個很出色的人。

你對同學寬厚、謙讓,關(guān)心集體,樂于為班級服務(wù),值日工作認真負責。這學期,我欣喜地看到你學習上有了較大的進步。其實,你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀,只是你還有一些不足,比如:課堂上有時不夠?qū)P?,課外時間沒有較好地利用起來。如果你能奮起直追,你會看到成功向你招手的。

你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,熱心助人,愛勞動,講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言,學習進步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,上課回答問題再響亮點,自信點,做一名優(yōu)秀的小學生!

知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業(yè)時的神態(tài)。其實,你是個很優(yōu)秀的孩子,只是在很多時候因為你缺乏自我約束,導致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散。對自己嚴格要求,學會正確合理的使用時間,你會有進步的,對自己多一些信心吧。

你耿直、善良,總是默默地做自己的事,不善于表達自己的想法。你能關(guān)心集體,做值日認真負責。學習上,因為你有時不夠?qū)P?,態(tài)度比較馬虎,所以,你一直“居中不上”。這使我很為你惋惜。如果你在學習上多幾分認真和踏實,你一定會有進步的。

你尊敬老師,與同學們和睦相處,學習上肯動腦思考。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,就會顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因為你的字,只要你肯下功夫,你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學期一開始,就能留給老師一個好映象。送你一句話:有志者,事竟成。

你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,善良、誠實,是同學們的好朋友。你愛勞動,講衛(wèi)生,愛護環(huán)境。老師最欣賞你上課時專注的目光,以及你高高舉起小手時的自信。但同時你身上也存在著很多不足的地方,對待學習不夠認真,紀律松懈等。希望你不斷努力并改正身上的缺點,相信你一定會有進步的。

你能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,熱心助人,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動。如果你用心聽講,成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。

你做事比較耿直,有時比較沖動,尤其是對待同學之間的矛盾。這學期,你學習上有一定的進步,特別是字詞記得比較牢固。我真為你的進步高興,如果你能專心聽講,多動腦筋,課外多閱讀,多積累,你會有更大的進步。

推薦小學生體育心得體會語總結(jié)四

1、你聰明活潑、誠實善良、關(guān)心班集體,做事極認真踏實??傊?,老師幾乎可以把所想到的贊美之詞都送給你,愿你總是那么聰明快樂!

2、想到你就想到你那專注的眼神,想到你整潔的作業(yè),想到你一學期以來所取得的各方面的優(yōu)異成績,此時我的心里由衷地為你感到高興,繼續(xù)努力吧,你是優(yōu)秀的。

3、你是個品學兼優(yōu)的好孩子,是教師得力的小助手,同學們心目中的好榜樣,工作熱情,文思敏捷,敢于表現(xiàn),特別在作文方面有潛能“欲窮千里目,更上一層樓”相信你會有更出色的表現(xiàn)。

4、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心,加上你的聰明才智,你學什么東西都特別快,乒乓球桌旁也有你活躍的身影。

5、是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,講衛(wèi)生。每次看到你清晰、工整的作業(yè),就像是一種享受。如果你上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,學習會有明顯進步的。同時,老師希望你能跟同學和睦相處,真心對待朋友,你會享受到純真的友誼的。

6、你是一個機靈活潑的孩子,性格外向倔強。老師特別喜歡你,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好,在學習上,你能積極思考,開動腦筋,作業(yè)完成得也不錯。如果你能合理利用課余時間,多讀書,多積累,會有更大進步的。

7、看到你甜甜的微笑似一陣春風迎面撲來。這學期,最讓我開心的就是看到你的進步。你是一個有上進心的孩子,乖巧聽話。在每次的聽寫中,你另同學們對你刮目相看。我知道你一定付出了自己的努力,老師相信你持之以恒一定會有更大進步。

8、你是一個有上進心的孩子,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關(guān)心愛護集體榮譽,熱心助人,愛勞動,講衛(wèi)生。學習上你認真細心,作業(yè)完成情況較好。老師希望你繼續(xù)努力,上課要大膽回答問題,積極開動腦筋,自信點,做一名優(yōu)秀的小學生。

9、你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。如果你以后在做每件事時,都能堅持不懈的話,那你一定是班內(nèi)最出色的。

10、你是一個機靈活潑的孩子,動手能力強,獨立能力強,對他人意見有選擇性的接受。你上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,老師希望你能堅持不懈地努力,多用點時間讀好書,多積累,爭取在新的學年取得更大進步。

推薦小學生體育心得體會語總結(jié)五

該生喜歡看書,聽音樂,有較高音樂天賦,鋼琴已達十級水平。同時各門學科成績也不錯,得到 老師、家長一致贊賞。希望進入新的環(huán)境后,能勇于表現(xiàn)自己,主動出擊,積極思維,取得更好的成績。

該同學本學期進步很快,知道珍惜時間,勤學多練,并不斷提高自己的學習效率。希望他進入中 學后能在各方面嚴格要求自己,同時堅信只要堅持不懈地努力,理想大門就會為你而開。

該同學興趣廣泛,活潑大方,熱愛集體,關(guān)心同學,身上有許多閃光的地方,同時成績也較優(yōu)異。希望進入中學后,能更多的爭取鍛煉機會,大膽進取,不斷創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

六年的小學生涯里,該同學收獲頗豐,運動場上總能看到他活潑的身影,各種興趣班上他異?;钴S。這一學期,他真正成為了班里的實力派,平時總能默默無聞為班級奉獻自己的一份力量,得到老師、同學贊賞。希望進入中學后,能再接再厲,成為永遠的實力派。

你是個文雅而謙虛的女生,其實身上有許多閃光的地方。她學習勤奮,喜愛藝術(shù),電子琴已達十級水平。平時里待人和善,助人為樂,很受大家歡迎。希望在新的環(huán)境里,主動爭取各種機會鍛煉自己,使自己各方面都出類拔萃。

六年的小學生涯里,該同學收獲頗豐,運動場上總能看到他活潑的身影,體育委員工作盡心盡職,課堂上他總是思維活躍,課后作業(yè)質(zhì)量也很高,所以成績總是很優(yōu)秀。得到老師、同學贊賞。希望進入中學后,能再接再厲,成為永遠的

這位同學聰明懂事,學習勤奮,勞動積極,關(guān)心集體,關(guān)愛同學,所以朋友較多。希望進入中學后,能早日揚帆起航,為實現(xiàn)自己的理想堅持不懈。同時堅信成功總是屬于奮斗者。

該同學學習成績優(yōu)異,關(guān)心集體,關(guān)愛同學,工作能力強,是老師的得力助手,同學的好榜樣。希望進入中學后能持之以恒,不怕艱辛,勇攀高峰,早日實現(xiàn)自己的遠大夢想。

該同學誠實樂觀,健康活潑,能夠尊敬師長,團結(jié)同學,主動關(guān)心集體,并自覺增加課外訓練,所以成績較優(yōu)秀。希望進入中學后繼續(xù)保持好的學習習慣,并做到主動出擊,積極思維,取得更好的成績。

這是一位誠實樂觀、健康活潑、善解人意的美麗女生,平時在校熱愛集體,關(guān)心同學,尊重師長,受到老師、家長一致好評。同時又是一名游泳健將,希望進入中學后能大膽施展自己的才華,為實現(xiàn)自己的奮斗目標而主動爭取機會鍛煉自己,早日茁壯成長為一個棟梁之才。

這位同學在校熱愛集體,關(guān)心同學,尊重師長,學習自覺,從不讓老師、家長費心。希望進入新的環(huán)境后,能在自信與勤奮中加些細心與開拓,在知識的海洋中乘風破浪,奮勇前進,早日實現(xiàn)自己的遠大夢想。

該同學品學兼優(yōu),學習勤奮踏實,是老師的好幫手,同學的好朋友,盡管老師、家長對他贊賞有佳,可他依舊能以高標準來嚴格要求自己。希望在新的環(huán)境里,能繼續(xù)保持初生牛犢不怕虎的精神,同時培養(yǎng)自己膽大心細的好習慣,爭取

獲得更大的進步。

這是一位樸實、善良的孩子,熱愛勞動,關(guān)心集體,雖然有時候?qū)W習成績不穩(wěn)定,但能主動查漏補缺,這學期有了明顯進步。希望進入中學后,能不斷調(diào)整自己的學習方法,不斷提高自己的學習效率,同時堅信一份耕耘一份收獲,付出總有回報。

該同學興趣愛好廣泛,熱愛體育,喜歡運動。平時很勤勞也很熱情,為集體服務(wù)時很主動,學習上也總能主動查漏補缺,這學期各科成績都有明顯進步。說明功夫不負有心人。希望進入中學后能爭取更大進步,取得更為理想的學習成績。

該同學快樂活潑,學習勤奮,勞動積極,關(guān)心集體,關(guān)愛同學。在即將步入中學之際,希望她堅信困難擋不住勇敢者的腳步,學習中要主動培養(yǎng)自己膽大心細的習慣,爭取獲得更的進步。

這是一位平和謙虛的實力派同學,平日里關(guān)愛集體,尊敬老師,團結(jié)同學,深受大家喜愛。希望進入中學后,能持之以恒,不怕艱辛,勇攀高峰,爭取名列前茅,成為一名全面發(fā)展的好少年。

該生學習勤奮踏實,工作認真負責,是老師的好幫手、同學的好朋友。盡管老師、家長對他贊賞有佳,但他依舊對自己高標準嚴要求。希進入中學后,能勇于表現(xiàn)自己,取得更好的成績,向關(guān)心他的師長匯報。

推薦小學生體育心得體會語總結(jié)六

小學生流行寫科幻作文現(xiàn)象

崇善小學四年級(2)班,作文課上,肖老師叫同學們寫一篇自由作文,文體不限,內(nèi)容不限,寫人、記事、寫景、抒情都可以。肖老師說完,就問同學們準備寫什么?出乎肖老師意料的是,全班大部分同學都準備寫星球大戰(zhàn)、太空之戰(zhàn)、第五季之類的科幻作文。肖老師疑惑,“難道你們就沒有什么真實的人和事值得寫?”同學們茫然搖頭。

這一事件后,肖老師就一直在琢磨:為什么孩子們都喜歡寫科幻作文?紀實作文在孩子們的生活中為什么會“淡忘”?

(整理)

記者帶著一系列的疑問走訪了我市的民主小學、崇善小學、樂群小學等學校。

想象力發(fā)揮,科幻作文成“最愛”

20xx年新課改以后,小學語文新大綱將作文稱為習作,不僅僅是提法的改變,更是教學要求的降低。新課改在小學生習作文體上沒有像以往那樣十分強調(diào)寫記敘文、應(yīng)用文,而是提出“能寫簡單的紀實作文和想象作文,能寫讀書筆記和書信等”。不難理解,課改降低了對習作的要求,其目的在于通過淡化文體意識,減少學生寫作心理壓力,進一步激發(fā)學生寫作興趣。這符合作文教學規(guī)律和兒童的心理發(fā)展,使作文教學更加素質(zhì)化。

據(jù)記者對市內(nèi)幾家學校語文教師的調(diào)查了解,新課改實施之前,學生作文中普遍存在內(nèi)容貧乏、弄虛作假的問題,有時同一個命題作文,會發(fā)現(xiàn)有幾篇是雷同之作。而實施新課改以后,孩子們發(fā)揮了豐富的想象力,他們更習慣用自己的語言、表達方式來表達自己的想法,一個班里再也找不到內(nèi)容雷同的作文,這無疑是小學作文教學的一個進步。

但是,在沒有了雷同作文的同時,另一個比較突出的現(xiàn)象也隨之浮出水面:孩子們越來越傾向于寫科幻作文。因為科幻作文沒有什么條條框框,這讓孩子們似乎找到了作文的“樂趣”。

缺少觀察,基礎(chǔ)作文素材缺位

據(jù)一些老師分析,現(xiàn)在家長的溺愛加重了孩子以自我為中心的行為。于是,每天放學,孩子馬上就埋頭鉆進自己的小天地中,或看電視,或看漫畫,渾然不覺草長鶯飛、花紅柳綠。一些老師也感嘆:現(xiàn)在的孩子都很少在一起玩耍,也不注意周圍事物的變化。時,當然會因為缺少生活觀察,而寫不出紀實文章。

此外,如今,哈利波特、名偵探柯南、淘氣包馬小跳、老夫子是小學生最喜歡的書籍??苹米魑牡摹芭d起”,對于孩子想象力的發(fā)揮,自然是有益處所在,但從另一個角度來看,部分老師卻對此表示擔憂:電腦游戲、電視電影和漫畫小說對孩子的影響很大,種種虛幻的意境讓孩子想入非非。長此以往,孩子會自覺不自覺的把寫科幻作文當成一種習慣,這不利于孩子掌握記敘文、說明文、議論文等紀實作文的寫作技巧。這對傳承中國千年文化國粹來說,也隱隱透出了些“不安”。

引入生活,提升孩子習作興趣

采訪中,大多數(shù)老師表示,科幻作文的'大行其道有一定的積極意義,但更要把握、引導好孩子的這股豐富的想象力,加強基礎(chǔ)作文的技巧訓練,從而整體提升孩子的作文水平。

生活是創(chuàng)作的思想源泉,事事時時都有作文,四季變化皆可入景,嬉笑怒罵即成文章。“這就得要求學生在生活中要做一個‘有心人’,用自己的眼睛細心觀察,善于發(fā)現(xiàn),學會思考?!背缟菩W一位彭老師說了一個很好的例子,有一次,正在給學生講評作文,突然安靜的教室里飛進一只大黃蜂,它忽而盤旋、忽而左右搖擺,同學們害怕極了……好不容易大黃蜂飛走了,同學們還在唧談?wù)搫偛朋@險的一幕,根本沒法安靜下來聽課。之后,彭老師以此為作文命題,而學生由于細心觀察,寫出了“嗡嗡嗡,一架‘敵機’從天而降,只聽‘轟’的一聲,xx被炸倒在地……”之類精彩的片斷。

(整理)

民主小學的幾位語文老師也認為,現(xiàn)在的作文訓練題基本上很少命題、半命題作文,一般是給出一個題材,比較符合兒童的生活實際,但老師、家長都要正確引導學生選擇真實的材料作文,使學生不要過分沉迷于科幻作文當中。

從小學會捕捉生活中點滴,從生活中提煉、挖掘素材,才能走出提起筆就想到科幻作文的尷尬。

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