最新學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)八百字精選(通用14篇)

通過寫心得體會(huì)，我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以清晰明了的語(yǔ)言表達(dá)個(gè)人的心得和感悟。這是一些成功企業(yè)家的心得體會(huì)，希望對(duì)大家的工作和創(chuàng)業(yè)有所幫助。

學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)八百字精選篇一

學(xué)習(xí)四史是我國(guó)中小學(xué)教育系統(tǒng)的一項(xiàng)基本內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)《史記》、《漢書》、《后漢書》和《資治通鑒》等四部史書，可以了解中國(guó)幾千年來(lái)的歷史演變、文化傳承和人民智慧的結(jié)晶。通過學(xué)習(xí)四史，我深刻領(lǐng)悟到了歷史的重要性和人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。

第二段：了解歷史滄桑。

學(xué)習(xí)《史記》這樣的史書，讓我了解了封建社會(huì)的滄桑變遷，跟隨著史書的旋律，我仿佛置身于那些領(lǐng)袖的身邊，親眼目睹了諸侯爭(zhēng)霸、秦統(tǒng)一六國(guó)、漢武帝的擴(kuò)張戰(zhàn)爭(zhēng)以及三國(guó)鼎立時(shí)期的英雄豪杰。歷史的悲壯與壯美交織在史書中，讓我深感中國(guó)歷史的輝煌與博大精深。

第三段：觸摸歷史人物。

通過學(xué)習(xí)《漢書》和《后漢書》，我以一種全新的角度認(rèn)識(shí)了一些歷史人物。這些人物不僅是歷史的見證者，更是歷史的創(chuàng)造者和推動(dòng)者。曹操、諸葛亮、孫權(quán)等人物的事跡活靈活現(xiàn)地在我面前展開，他們的智慧和膽識(shí)讓我佩服不已。同時(shí)，也深感到歷史人物在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家繁榮中的重要作用。正是他們的智慧和才能，才使得中國(guó)歷史發(fā)展成為一幅絢麗多彩的畫卷。

第四段：思考?xì)v史的啟示。

《資治通鑒》是一部以連貫的史書形式描寫中國(guó)自古至清朝的歷史著作，它包含了豐富的史料和深刻的分析，使我對(duì)歷史給予了更深層次的思考。通過學(xué)習(xí)這部史書，我發(fā)現(xiàn)歷史的發(fā)展往往有著一定的規(guī)律，不論是政治、經(jīng)濟(jì)還是社會(huì)文化，都有著自己不變的本質(zhì)和變化的特點(diǎn)。了解這些規(guī)律，對(duì)于我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中做出正確判斷和抉擇具有深遠(yuǎn)的意義。

第五段：歷史的警示與自我認(rèn)知。

通過學(xué)習(xí)四史，我對(duì)歷史有了更全面的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的成長(zhǎng)有了更深刻的體會(huì)。歷史給予了我寶貴的智慧和經(jīng)驗(yàn)，讓我明白了為人處世的道理和人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律。歷史的教訓(xùn)和警示，讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更加自覺地為社會(huì)發(fā)展和國(guó)家繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也知道了作為一個(gè)普通人，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能站在歷史的舞臺(tái)上留下屬于自己的華章。

總結(jié)：

通過學(xué)習(xí)四史，我深切地感受到了歷史的重要性和深遠(yuǎn)影響。歷史是人類智慧和文明的結(jié)晶，是我們學(xué)習(xí)和借鑒的寶貴財(cái)富。通過了解歷史的滄桑變遷，接觸歷史的偉人和思考?xì)v史的規(guī)律，我有了更全面的歷史觀和世界觀。我相信，只有在歷史的指引下，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己，改造世界。

學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)八百字精選篇二

歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史這“四史”，是黨員干部的一門必修課。修好這門必修課，不是無(wú)的放矢，而有明確的目標(biāo)指向。

要把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)，從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力，堅(jiān)定不移做好自己的事情。

歷史無(wú)不沉淀為精神，精神又無(wú)不是歷史的。黨的精神建設(shè)與黨共同發(fā)展，融匯于黨史、新中國(guó)史、改革開放史、中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展史，貫穿于革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程中，并成為一種獨(dú)特政治優(yōu)勢(shì)。

人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。物質(zhì)可以變成精神，精神可以變成物質(zhì)。精神力量之所以偉大，是因?yàn)樗軌蜣D(zhuǎn)化為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)力量。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。

真正學(xué)好歷史精神，用歷史精神感召人、陶冶人、教育人，激發(fā)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史擔(dān)當(dāng)、情懷、責(zé)任、信念，讓他們x、x、永遠(yuǎn)奮斗，這正是“四史”學(xué)習(xí)教育的精髓所在。

“四史”學(xué)習(xí)教育要把握正確方向、創(chuàng)新內(nèi)容形式，充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢(shì)，靈活運(yùn)用各種載體方法，做到有聲有色、入腦入心。

我們要把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)，從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力，堅(jiān)定不移做好自己的事情，更好推動(dòng)改革開放再出發(fā)，更好增進(jìn)人民群眾福祉。

學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)八百字精選篇三

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)歷史是我們的必修課程，是了解過去的重要方式。在這其中，“四史”被譽(yù)為中國(guó)歷史研究的珍寶，包括《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國(guó)志》。在學(xué)習(xí)四史的過程中，我有了許多收獲和體會(huì)。下面我將就此展開闡述。

首先，通過學(xué)習(xí)四史，我深深地感受到了歷史的指引作用。歷史是一面鏡子，可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己，指導(dǎo)我們未來(lái)的發(fā)展。在四史中，敘述了一系列國(guó)家興衰、人物傳記和政治制度的變遷，這些內(nèi)容豐富而獨(dú)特。學(xué)習(xí)四史，我們可以看到歷史的變遷和規(guī)律性，可以通過他人的經(jīng)歷和歷史事件來(lái)反思自己的行為和決策，為自己的未來(lái)做出更好的選擇。

其次，通過學(xué)習(xí)四史，我了解到歷史的復(fù)雜性和多樣性。歷史并不是簡(jiǎn)單的數(shù)字和事實(shí)堆砌，而是充滿了人性的變化、沖突和嬗變。四史中塑造了許多杰出的人物形象，他們都具有豐富的人格魅力和思想境界。無(wú)論是司馬遷筆下的太史公、孔子，還是陳壽筆下的曹操、劉備，他們都是具有獨(dú)立性格和豐富人生經(jīng)歷的人物。學(xué)習(xí)四史讓我更加理解了人性的復(fù)雜性和世界的多樣性，也讓我對(duì)人類的智慧和勇氣充滿敬佩之情。

再次，學(xué)習(xí)四史讓我更加了解國(guó)家的興衰和政治制度的變遷。歷史就像一座巨大的洪荒之山，隨著時(shí)間的推移，國(guó)家會(huì)興衰、政治制度也會(huì)變遷。四史中記錄了中國(guó)歷史上許多重要的國(guó)家事件和政治改革，比如秦始皇統(tǒng)一六國(guó)、漢武帝擴(kuò)張疆域、魏蜀吳三國(guó)之爭(zhēng)等。通過學(xué)習(xí)這些歷史事件，我認(rèn)識(shí)到國(guó)家的興衰和政治制度的變遷并非偶然，而是由一系列的因果關(guān)系和歷史條件相互作用的結(jié)果。這讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并對(duì)未來(lái)充滿信心。

此外，學(xué)習(xí)四史還讓我更加理解了古人的智慧和努力。在古代，人們沒有現(xiàn)代科技的幫助，他們依靠自己的智慧和努力創(chuàng)造出了許多偉大的成就。比如，司馬遷以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖妨虾妥吭降奈牟蓪懗闪恕妒酚洝?，陳壽通過對(duì)各類史書的整理和深入研究寫成了《三國(guó)志》等。這些書籍成為后人了解古代歷史、研究古代文化的重要素材。通過學(xué)習(xí)四史，我對(duì)古人的智慧和努力充滿敬佩，也深信只有通過自己的努力才能取得真正的成就。

綜上所述，學(xué)習(xí)四史讓我擁有了許多心得體會(huì)。其中，對(duì)歷史的指引作用的感受、對(duì)歷史的復(fù)雜性和多樣性的了解、對(duì)國(guó)家興衰和政治制度變遷的認(rèn)識(shí)、對(duì)古人智慧和努力的敬佩，都讓我受益匪淺。我相信，學(xué)習(xí)四史不僅僅是為了明白過去，更是為了指導(dǎo)未來(lái)。通過對(duì)歷史的學(xué)習(xí)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、了解世界，為自己的人生規(guī)劃和發(fā)展指引方向，做出智慧的選擇。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)四史，不斷豐富自己的歷史知識(shí)，以更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)八百字精選篇四

近期，我校組織了一次關(guān)于學(xué)習(xí)四史的研討活動(dòng)，我受邀參加并深受啟發(fā)。通過這次活動(dòng)，我對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展和變遷有了更深刻的理解，同時(shí)也領(lǐng)悟到歷史是我們學(xué)習(xí)和忘記的課堂，下面我將結(jié)合自己的體會(huì)，分享我對(duì)學(xué)習(xí)四史的心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)四史讓我認(rèn)識(shí)到了歷史的價(jià)值與意義。史書記載了上下五千年的中華民族發(fā)展歷程，這些歷史不僅代表著中華民族的智慧和創(chuàng)造力，也是我們繼往開來(lái)的根本依據(jù)。通過學(xué)習(xí)四史，我不僅看到了一部部史書中記錄的王朝更迭和歷史事件，更重要的是認(rèn)識(shí)到歷史不僅僅是過去的回憶，更是未來(lái)前行的指南。只有了解自己的歷史，我們才能擁有自信，更好地面對(duì)和應(yīng)對(duì)當(dāng)下的社會(huì)問題和挑戰(zhàn)。

其次，學(xué)習(xí)四史加深了我對(duì)國(guó)家和民族的熱愛。作為一名中國(guó)人，我們應(yīng)該為自己所擁有的國(guó)家和民族感到驕傲和自豪。學(xué)習(xí)四史，我們看到了歷代中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)和頑強(qiáng)的生存精神。從夏朝的啟蒙者禹到宋朝的大統(tǒng)一王朝，每一部史書都記錄著我們民族不畏艱難、為國(guó)家和民族命運(yùn)奮斗的重要?dú)v程。這些歷史告訴我們，只有通過團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極奮斗，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，走向繁榮富強(qiáng)的新時(shí)代。

然后，通過學(xué)習(xí)四史，我進(jìn)一步理解了歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。歷史是現(xiàn)實(shí)的延續(xù)，現(xiàn)實(shí)是歷史的發(fā)展。學(xué)習(xí)四史，我們不僅可以了解到過去的歷史事件和發(fā)展趨勢(shì)，更能夠從歷史中汲取智慧，指導(dǎo)我們更好地應(yīng)對(duì)當(dāng)代社會(huì)問題和困惑。歷史告訴我們，人類社會(huì)進(jìn)步的道路是曲折的，我們應(yīng)該保持警醒，珍視和珍惜現(xiàn)在的成就和機(jī)遇，同時(shí)也要審時(shí)度勢(shì)，勇于改革創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，學(xué)習(xí)四史讓我認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)過程中的重要性。只有通過學(xué)習(xí)，我們才能夠接觸到更廣闊的世界，拓展自己的思維和眼界。尤其是學(xué)習(xí)四史，通過閱讀和理解歷史事件和人物，我們才能更好地理解和把握社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和趨勢(shì)。同時(shí)，學(xué)習(xí)四史也是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)，讓我們更深刻地理解和熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化，將其融入到我們的生活中。

總之，學(xué)習(xí)四史是一次深入了解中國(guó)歷史和文化的寶貴機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)四史，我認(rèn)識(shí)到歷史的價(jià)值與意義，加深了我對(duì)國(guó)家和民族的熱愛，進(jìn)一步理解了歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，同時(shí)也更加明確了在學(xué)習(xí)過程中的重要性。通過學(xué)習(xí)四史，我感受到了歷史的莊嚴(yán)和厚重，更明白了我們肩負(fù)的責(zé)任和使命。作為一名學(xué)生，我將積極投身于學(xué)習(xí)四史的行列，用自己的行動(dòng)傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)八百字精選篇五

在人生的扉頁(yè)上，高中是一道非常重要的關(guān)卡。三年的高中生活，像一艘巨輪，帶著我們逐漸奔向未來(lái)。我經(jīng)歷了許多有收獲的學(xué)習(xí)過程，這里分享一下我的八百字學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

首先是科學(xué)的計(jì)劃安排。我發(fā)現(xiàn)在高中時(shí)期，好的計(jì)劃安排會(huì)讓我更快地累積知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。平時(shí)我會(huì)制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)時(shí)間分配、復(fù)習(xí)和考試等。這些計(jì)劃有助于我更好地管理和利用我的時(shí)間。此外，我也意識(shí)到，科學(xué)的計(jì)劃安排讓我更有動(dòng)力去執(zhí)行計(jì)劃。

第三是積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。在高中生活的三年中，我經(jīng)歷了許多挫折和困難，但這不會(huì)打倒我，反而讓我變得更堅(jiān)韌，更有信心。我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)候，保持積極的心態(tài)讓我更有動(dòng)力去應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。不要害怕失敗，它是成功的一部分，我們要學(xué)會(huì)從失敗中得到啟示，并永遠(yuǎn)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和興趣。

最后是合理的休息。在高中茫茫的學(xué)海里，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)合理的放松和休息的時(shí)間表更是關(guān)鍵?；钴S的身體和愉悅的心情有助于保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，給自己帶來(lái)更多的能量和動(dòng)力。每周我會(huì)安排足夠的休息時(shí)間，去追求我感興趣的事情，例如在拍照，看書等。讓自己的人生更加多姿多彩。

總之，在這三年中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)在我人生中都在發(fā)揮著非常重要的作用。希望我的這些學(xué)習(xí)心得體會(huì)能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助。

學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)八百字精選篇六

近年來(lái)，“學(xué)習(xí)四史”已成為一種熱潮，四史即指《資治通鑒》、《史記》、《漢書》和《后漢書》。這些史書記錄了中國(guó)幾千年的歷史，豐富而龐雜的內(nèi)容，使我對(duì)中華文化有了更加深入的了解。通過學(xué)習(xí)四史，我不僅對(duì)歷史人物和事件有了更加全面的認(rèn)識(shí)，還能從中汲取智慧和啟示，從多個(gè)角度審視人類社會(huì)的發(fā)展，下面將談一下我的學(xué)習(xí)四史的心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)四史加深了我對(duì)歷史人物和事件的認(rèn)識(shí)。史書中記載了大量的歷史人物，他們或英勇，或智慧，或圣賢，或仁愛，他們創(chuàng)造了歷史的輝煌，也犯下了不少錯(cuò)誤。通過學(xué)習(xí)四史，我對(duì)這些歷史人物的思想、行為和他們所處的歷史背景有了更深入的了解。比如，我通過《資治通鑒》了解到唐太宗李世民的卓越政治才華和他對(duì)唐朝的深遠(yuǎn)影響，通過《史記》了解到曹操的辯才天下和他在混戰(zhàn)亂世中的智慧運(yùn)籌，通過《漢書》了解到光武帝劉秀的智勇雙全和他的平易近人。

其次，學(xué)習(xí)四史讓我認(rèn)識(shí)到歷史的重要性。雖然歷史書中講述的是過去發(fā)生的事件，但它們對(duì)我們有著非常重要的指導(dǎo)意義。歷史是人類社會(huì)的一面鏡子，可以讓我們從中看到人類社會(huì)的起伏和變遷，形成自己的歷史觀和價(jià)值觀。通過學(xué)習(xí)四史，我了解到每個(gè)時(shí)代都有其特定的背景和發(fā)展需求，不同歷史時(shí)期對(duì)人才和制度的需求也不同。例如，《后漢書》中記載了王莽奪位后的各種權(quán)謀和苛政，這使我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的制度對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性。歷史告訴我們，盡管歷史有時(shí)會(huì)重演，但我們可以通過學(xué)習(xí)歷史來(lái)避免同樣的錯(cuò)誤，從而更好地處理當(dāng)前和未來(lái)的問題。

再次，學(xué)習(xí)四史讓我領(lǐng)悟到“知行合一”的重要性。在學(xué)習(xí)歷史的過程中，我不僅要了解歷史上的人物和事件，還要將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活中。歷史告訴我們，只有融會(huì)貫通，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，才能真正讓歷史的智慧“活”起來(lái)。例如，通過學(xué)習(xí)曹操的智慧和謀略，我明白了在現(xiàn)實(shí)生活中如何正確評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和把握機(jī)會(huì)，通過學(xué)習(xí)漢武帝的勇氣和決心，我明白了勇于創(chuàng)新和改革的重要性。

最后，學(xué)習(xí)四史讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。通過學(xué)習(xí)歷史，我了解了中國(guó)幾千年來(lái)的興衰歷程，明白了過去的歷史并不是一帆風(fēng)順。歷史上的苦難和挫折讓我深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的日子是來(lái)之不易的，我們應(yīng)該珍惜并努力創(chuàng)造更好的未來(lái)。同時(shí)，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我也可以從歷史中找到鼓舞和勇氣，因?yàn)闅v史告訴我們，只要我們堅(jiān)定信念，并付諸實(shí)際行動(dòng)，無(wú)論面對(duì)什么困境，我們都能夠克服它們。

總之，學(xué)習(xí)四史是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過這些歷史書籍的學(xué)習(xí)，我們不僅能夠了解歷史人物和事件，還能夠從中獲取智慧和啟示。學(xué)習(xí)歷史讓我們對(duì)歷史的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我們明白了“知行合一”的重要性。同時(shí)，學(xué)習(xí)歷史還讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活，并給予我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的信心和勇氣。希望通過不斷學(xué)習(xí)四史，我們能夠更好地銘記歷史、總結(jié)歷史、彰顯文化，為建設(shè)一個(gè)更加繁榮、幸福的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)八百字精選篇七

今天來(lái)談?wù)勎覍?duì)“八百字學(xué)習(xí)心得體會(huì)”的看法。在我看來(lái)，八百字作為每日學(xué)習(xí)的限制是非常有效的。通過每天寫八百字的方式，我深刻意識(shí)到了長(zhǎng)期積累的重要性以及勤奮不息的精神是如何帶來(lái)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和提高。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，探討如何從八百字中得到更多的收獲。

【第一段】。

在我開始使用八百字的學(xué)習(xí)方法之前，我曾遇到了一個(gè)瓶頸，即學(xué)習(xí)效率不高，沒有獲得很好的進(jìn)步。因?yàn)槲医?jīng)常聽人說(shuō)“努力就會(huì)有所收獲”，我認(rèn)為我已經(jīng)很努力了，但結(jié)果并不理想。在這種情況下，我嘗試了寫八百字的學(xué)習(xí)方法，通過這種方法，我強(qiáng)制自己更加集中注意力和持續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間，跨越了這個(gè)難關(guān)。

【第二段】。

每天寫八百字也讓我意識(shí)到，學(xué)習(xí)要持之以恒。有一個(gè)古老的中國(guó)諺語(yǔ)：“水滴石穿，繩鋸木斷”，正是表達(dá)了這一點(diǎn)。我的學(xué)習(xí)成果日積月累，即便某一天并沒有感到成長(zhǎng)，但也不代表你的努力付諸東流。這點(diǎn)能夠鼓舞我繼續(xù)努力地保持自己學(xué)習(xí)的步伐，我也確信這也是其他同學(xué)們的體會(huì)。

【第三段】。

八百字的練習(xí)也強(qiáng)化了我的寫作能力和表達(dá)能力。寫作的過程需要思考，這種思考需要時(shí)間和功夫，通過每天的寫作，我逐漸掌握字詞的運(yùn)用和語(yǔ)言的表述，從而更加深入地理解所學(xué)內(nèi)容，更好地表達(dá)我的想法和觀點(diǎn)。寫作八百字的練習(xí)過程中，我也在不斷地查找資料、思考問題，從中獲得了許多知識(shí)和啟示。

【第四段】。

八百字的學(xué)習(xí)方法還促進(jìn)了我的思維方式和思考習(xí)慣。在每天閱讀，寫作，和思考的過程中，我以更加成熟和扎實(shí)的方式看待問題，培養(yǎng)了邏輯思維和分析能力，也增強(qiáng)了我的創(chuàng)新能力。這些都是我在日常生活中所不能想象的收獲。

【結(jié)論】。

通過這段時(shí)間的八百字學(xué)習(xí)，我深深地感受到了每日進(jìn)步的意義和價(jià)值。同時(shí)，也意識(shí)到了學(xué)習(xí)是持久的過程，需要在不斷努力和積累的基礎(chǔ)上才能從中建立起深厚的知識(shí)體系。我相信隨著實(shí)踐的不斷深入，八百字將成為更多學(xué)習(xí)者的寶貴財(cái)富，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)開創(chuàng)更多機(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)八百字精選篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

以史為鑒，可以知興替。學(xué)習(xí)“四史”可以堅(jiān)定黨員的理想信念，激發(fā)斗爭(zhēng)精神，肩負(fù)起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。進(jìn)入新時(shí)代面對(duì)新挑戰(zhàn)，我們?cè)凇八氖贰睂W(xué)習(xí)中反思自己,把工作擺進(jìn)去、把責(zé)任擺進(jìn)去，從而推動(dòng)黨員干部知史愛黨，知史愛國(guó)，從而把學(xué)習(xí)著重落實(shí)到解決群眾實(shí)際問題，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，不斷提高群眾的幸福感和獲得感。

學(xué)“四史”以守初心。通過學(xué)習(xí)“四史”，在學(xué)習(xí)中逐漸形成，并不斷鞏固樹立起正確的歷史觀，使之入腦入心，深植于骨血。只有深入學(xué)習(xí)“四史”才能認(rèn)識(shí)到為什么中國(guó)要選擇馬克思主義、為什么只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)、中國(guó)特色社會(huì)主義絕不是從天上掉下來(lái)的。在民族危亡的緊要關(guān)頭，是無(wú)數(shù)有信仰的共產(chǎn)黨人站了出來(lái)，在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在艱苦卓絕的環(huán)境下創(chuàng)造了非凡而偉大的歷史。只有通過重溫那段血淚史，奮斗史才能更深層次的思考共產(chǎn)黨一直以來(lái)的初心，共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)守護(hù)的信仰，從而給自己的補(bǔ)足精神之鈣，筑牢黨性之魂。現(xiàn)在的我們面對(duì)新時(shí)代的挑戰(zhàn)，面對(duì)更加復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，更要強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，不忘歷史，砥礪前行。

學(xué)“四史”以激斗志。在那個(gè)無(wú)比動(dòng)蕩的年代，在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的中國(guó)。我們黨為了救中國(guó)而成立，自成立以來(lái)，一路艱辛，充滿著血雨腥風(fēng)，但是無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨人前赴后繼，為了信念為了人民不懈的奮斗和拼搏，最終成立了新中國(guó)使人民站了起來(lái)。之后在改革開放中，不斷探索，不怕失敗，終于摸索一條中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，讓人民富了起來(lái)。伴隨著深化改革，“一帶一路”建設(shè)、科技創(chuàng)新的飛速發(fā)展，帶領(lǐng)中國(guó)人民強(qiáng)起來(lái)。這一條從站起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的道路上從來(lái)都不是康莊大道，前面充滿著未知，只有要一步步的探索才能前行，前方充滿著荊棘，只有黑堅(jiān)定的斗爭(zhēng)精神才能使我們社會(huì)主義的道路越走越寬廣。我們通過學(xué)習(xí)“四史”來(lái)激發(fā)自己的斗爭(zhēng)精神，無(wú)論將來(lái)會(huì)面臨什么樣的挑戰(zhàn)，都絕不做軟骨頭，堅(jiān)持奮戰(zhàn),勇于斗爭(zhēng)。始終做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，為人民向往的美好生活堅(jiān)持奮斗。

學(xué)“四史”以勇?lián)?zé)?！耙淮嗄暧幸淮嗄甑臍v史際遇。”在動(dòng)蕩的年代，無(wú)數(shù)有理想的青年人先醒悟過來(lái)，并扛起了救中國(guó)的重?fù)?dān)，在改革開放中，無(wú)數(shù)的青年人揮灑著自己的熱血和汗水，建設(shè)新中國(guó)。進(jìn)入新時(shí)代，更是要靠無(wú)數(shù)的青年人肩負(fù)起強(qiáng)國(guó)圓夢(mèng)的使命。今年的新冠肺炎疫情突如其來(lái)，迅速席卷全球，在如此嚴(yán)峻的形勢(shì)下，無(wú)數(shù)的有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨人站了出來(lái)，擋在群眾的前面，為人民利益舍生忘死的逆行，保護(hù)群眾的人身安全。在學(xué)習(xí)“四史”的過程中，通過回顧革命先輩的偉大事跡材料，從而反思自己所應(yīng)肩負(fù)起的責(zé)任和使命，將個(gè)人才華和中華民族偉大復(fù)興的歷史重任有機(jī)結(jié)合，肩負(fù)起歷史的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

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學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)八百字精選篇九

今天，我們處在最好的時(shí)代，但仍然“不能忘記新中國(guó)是怎么來(lái)的、今天的幸福生活是怎么來(lái)的，要把紅色基因傳承好”。作為青年一代，要堅(jiān)定不移地傳承紅色基因，樹立為人民服務(wù)的正確價(jià)值觀。如同李大釗所言，下定決心為“再造中華”而努力奮斗，把自己的學(xué)識(shí)與拯救國(guó)家和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。

當(dāng)然，“學(xué)四史”不是扁平化地閱讀學(xué)習(xí)。我們可以充分挖掘教育活動(dòng)和教育實(shí)踐的育人性?？梢酝ㄟ^開展升旗儀式、國(guó)旗下的講話、閱讀紅色經(jīng)典、紅色基地研學(xué)、主題班隊(duì)會(huì)、編排合唱朗誦等活動(dòng)和課程來(lái)引導(dǎo)青少年，廣泛推動(dòng)“學(xué)四史”活動(dòng)，樹立“從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒”理念，樹立堅(jiān)定信念，傳承紅色基因。

又如，結(jié)合五四青年節(jié)，召開“學(xué)習(xí)抗疫精神”主題教育，在先鋒故事中學(xué)習(xí)抗疫過程中人民英雄英勇善良，富有正能量的舉動(dòng)，樹立正確向上價(jià)值觀，并深刻剖析抗疫勝利的根本原因，明白抗疫取得的階段性勝利的原因。通過身邊人和身邊事形象深刻地明白為何我們需要堅(jiān)定“四個(gè)自信”。

再者，可以在云端“團(tuán)”結(jié)“隊(duì)”的人，緬懷先烈，致敬英雄，學(xué)習(xí)榜樣。通過對(duì)革命先烈們的追思、緬懷切身體會(huì)當(dāng)今幸福生活的來(lái)之不易，樹立紅色基因代代傳精神，做到銘記歷史，繼往開來(lái)，不忘初心。因?yàn)閭鞒泻眉t色基因，需要我們?cè)诨厥字秀懹?，在緬懷中傳承，激?lì)奮斗精神。也可以引申開展“唱”生命贊歌，“談”健康妙招，“書”愛國(guó)情懷，“繪”人生理想。通過生動(dòng)的線上微隊(duì)課，學(xué)習(xí)戰(zhàn)“疫”精神，明確責(zé)任使命，培厚家國(guó)情懷。借助新媒體的力量迸發(fā)出無(wú)窮的力量，凝聚起堅(jiān)定的信念。

此外，還可以實(shí)行紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)轮贫?，調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員積極參與隊(duì)組織的活動(dòng)，將學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。評(píng)選出模范隊(duì)員，更大地激發(fā)了隊(duì)員們學(xué)習(xí)先鋒事跡的熱情，從小樹立為國(guó)家，為人民服務(wù)的遠(yuǎn)大理想，真正做到少先隊(duì)員“從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”，讓“青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”。

新時(shí)代中國(guó)青年要傳承紅色基因，樹立理想信念和對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，到人民群眾中去，到新時(shí)代新天地中去，讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光!

學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)八百字精選篇十

今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，同億萬(wàn)人民一道，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。

平素?zé)o華心懸明鏡，永葆奮斗初心。鑒古知今，學(xué)史明智，2020年是極其不平凡的一年，也要發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)。在中華民族開啟偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的崢嶸歲月中，涌現(xiàn)了一批又一批奮斗者，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是他們的代名詞。

作為新時(shí)代青年，腳踏實(shí)地，方能仰望星空，要不斷學(xué)習(xí)歷史中平凡而不平庸的優(yōu)秀人物，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，在平凡崗位上篤學(xué)實(shí)干，永葆共產(chǎn)黨人的奮斗初心。

清醒認(rèn)識(shí)時(shí)代變局，堅(jiān)定奮斗姿態(tài)。廣大黨員干部應(yīng)結(jié)合“四史”學(xué)習(xí)教育，積極參加政治黨課、誓詞教育、志愿服務(wù)等活動(dòng)，進(jìn)一步厚植對(duì)馬克思主義的信仰、堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量，在新時(shí)代新征程上，展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，堅(jiān)定奮斗之姿。

樂學(xué)善思善作善成，繪出奮斗底色。黨性修養(yǎng)是每一位共產(chǎn)黨員的必修課，靜下心來(lái)，坐下身來(lái)，讀黨史、學(xué)黨史，從中汲取為人民奮斗的精神、提高政治思想認(rèn)識(shí)水平，牢記中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨初心，傳承紅色精神，并轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的動(dòng)力，做到知史愛黨、知史愛國(guó)。

學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)八百字精選篇十一

學(xué)習(xí)四史是我們中學(xué)生的必修課程，從小學(xué)到高中，我們都要學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史，了解祖國(guó)的發(fā)展與變遷。在我的學(xué)習(xí)過程中，我深深感受到了歷史的重要性，也有了一些心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)四史讓我明白了歷史的重要性。歷史是人類珍貴的經(jīng)驗(yàn)寶庫(kù)，通過學(xué)習(xí)歷史可以幫助我們了解過去的盛衰興衰，明白我們的祖先們是如何付出努力，建立起我們現(xiàn)在的社會(huì)。歷史也是一面鏡子，可以讓我們從中吸取教訓(xùn)，避免歷史的重復(fù)性錯(cuò)誤。例如，在學(xué)習(xí)《史記》中，我看到了許多英勇的歷史人物對(duì)抗外敵的故事，他們?yōu)榱嗣褡宓睦?，展現(xiàn)出了無(wú)畏的勇氣和堅(jiān)定的意志，這讓我深受鼓舞，也明白了民族精神的重要性。

其次，學(xué)習(xí)四史讓我認(rèn)識(shí)到，歷史的發(fā)展是一個(gè)不斷前進(jìn)的過程。人類社會(huì)在歷史長(zhǎng)河中不斷地進(jìn)步、發(fā)展，伴隨著各種變革和轉(zhuǎn)型。通過學(xué)習(xí)《資治通鑒》中的歷史事件，我發(fā)現(xiàn)在千百年來(lái)，許多政治制度的更迭、經(jīng)濟(jì)的起落和文化的變遷，是相互作用相互影響的。歷史告訴我們，困難和挫折是暫時(shí)的，只要我們保持積極向上的思維，勇于面對(duì)困難，就一定能夠迎來(lái)歷史的轉(zhuǎn)機(jī)和發(fā)展。

再次，學(xué)習(xí)四史讓我明白了自己的責(zé)任與使命。作為中國(guó)的未來(lái)希望，我們必須承擔(dān)起為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量的責(zé)任和使命。通過學(xué)習(xí)《春秋》中的君臣關(guān)系，我明白了君主和臣民的互動(dòng)是一個(gè)不可忽視的因素。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身處社會(huì)的不同位置，但作為公民，我們也應(yīng)該有自己的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)，關(guān)心國(guó)家大事，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。正如曾國(guó)藩先生提到的“立身以青云志，著書以頌文武”，我們應(yīng)以積極向上的姿態(tài)投身于國(guó)家的建設(shè)之中。

最后，通過學(xué)習(xí)四史，我意識(shí)到歷史的創(chuàng)新和傳承是非常重要的。歷史并非一成不變的，而是一次次的創(chuàng)新和變革。正是因?yàn)橛辛酥T多先賢的奮斗付出，才有了今天的美好生活。因此，我們要在學(xué)習(xí)中傳承歷史的智慧和精神，也要通過現(xiàn)代科技與知識(shí)的積累，創(chuàng)新與發(fā)展我們的社會(huì)。正如《漢書》中所提到的：“欲知前世因，今生受者是”，只有通過了解歷史，我們才能更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)四史是我們了解祖國(guó)發(fā)展史的重要途徑，通過學(xué)習(xí)可以讓我們擁有更為寬廣的視野和深刻的思考。歷史讓我們明白了自己的責(zé)任與使命，也讓我們認(rèn)識(shí)到歷史的重要性和不斷前進(jìn)的進(jìn)程。通過學(xué)習(xí)四史，我們應(yīng)該珍惜歷史的智慧與經(jīng)驗(yàn)，用于指導(dǎo)我們的行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)八百字精選篇十二

中國(guó)自古以來(lái)就有“讀史使人明智”的說(shuō)法，歷史是人類經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶，對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和國(guó)家的發(fā)展都具有重要的意義。學(xué)習(xí)“四史”，即中國(guó)的正史紀(jì)傳體文獻(xiàn)《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國(guó)志》的內(nèi)容，我深感受益匪淺。下面，我將分享我的四史學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

二、史記：觸動(dòng)心靈的歷史故事。

《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，它收錄了從黃帝到西漢武帝的歷史故事。在學(xué)習(xí)中，我深深體會(huì)到了歷史的觸動(dòng)力。比如，我讀到了劉邦起義的故事，他是一個(gè)出身低微的農(nóng)民，在仕途上屢屢碰壁。然而，他并沒有放棄，最終憑借著自己的智慧和勇氣，終于成為了一代英雄。這其中所蘊(yùn)含的勇敢和堅(jiān)韌精神不僅讓我敬佩，更讓我明白，只要我們不放棄努力，就能找到人生的方向，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

三、漢書和后漢書：正視歷史中的問題和挑戰(zhàn)。

《漢書》和《后漢書》是一部反映漢朝典章制度的正史，通過學(xué)習(xí)這兩本書，我發(fā)現(xiàn)歷史上也存在著許多問題和挑戰(zhàn)。比如，我讀到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的法治政策，雖然取得了統(tǒng)一的成就，卻也限制了人們的言論和思想自由。這讓我想到了當(dāng)今社會(huì)的問題，雖然我們有了更加先進(jìn)的科技和制度，但在言論自由和人權(quán)方面仍存在缺陷。通過學(xué)習(xí)歷史，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有正視并解決歷史中的問題和挑戰(zhàn)，我們才能繼續(xù)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

四、三國(guó)志：歷史中的英雄豪杰。

《三國(guó)志》是一部以三國(guó)時(shí)期為背景的歷史記載，其中塑造了許多英雄豪杰的形象。通過學(xué)習(xí)，《三國(guó)志》給我留下了深刻的印象。比如，我了解到了關(guān)羽義氣的故事，他在曹操的追捕下一直保護(hù)著劉備，直到最后不幸遇害。關(guān)羽的英勇和義氣令人敬佩，同時(shí)也讓我思考到，作為一個(gè)人，我們不僅要有自己的責(zé)任和使命，更要有仁義之心，關(guān)心他人，才能成為一個(gè)真正的英雄。

五、結(jié)語(yǔ)。

學(xué)習(xí)“四史”的過程中，我深深體會(huì)到歷史對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。它不僅能啟迪智慧，增長(zhǎng)見識(shí)，更能教育我們，引導(dǎo)我們勇往直前。通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠從中汲取力量和智慧，使我們更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)生活和困難。同時(shí)，我們也可以從歷史中反思現(xiàn)實(shí)，正視問題，解決挑戰(zhàn)，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。因此，我誠(chéng)摯地呼吁每個(gè)人都要關(guān)注歷史，學(xué)習(xí)歷史，從中汲取智慧，為我們的個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)八百字精選篇十三

歷史是文化的傳承，累積和擴(kuò)展，是人類文明的軌跡。歷史是好的教科書能讓我們追尋歷史的腳步，頁(yè)頁(yè)翻看那些鐫刻在時(shí)間之輪上的印記這些印記帶著經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和智慧，能夠指導(dǎo)我們此刻的行為，也能指引未來(lái)的方向。

作為一名中共黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史，是黨員的必修課。

黨史能告訴你，從1921年7月23日成立以來(lái)整個(gè)發(fā)展過程的全部歷史，包括中國(guó)共產(chǎn)黨歷次代表大會(huì)的情況黨章的不斷完善過程黨在各個(gè)不同時(shí)期的組織建設(shè)和發(fā)展?fàn)顩r黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行革命和建設(shè)的發(fā)展歷程和全部史實(shí)的記載。

新中國(guó)史能告訴你，1949年10月1日的開國(guó)大典，前后以1978年的中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志，可分為毛澤東時(shí)代(1949年至1978年)與以現(xiàn)代化建設(shè)及改革開放為主題的鄧小平及后鄧小平時(shí)代(1978年至今)。

改革開放史能告訴你，40多年來(lái)，黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民解放思想，實(shí)事求是，開辟中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)新道路，開創(chuàng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面，不斷與時(shí)俱進(jìn)，開辟創(chuàng)新，經(jīng)受住各種艱難和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)勝利推向前進(jìn)的奮斗歷程。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史"，我們從歷史中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也獲得前輩們智慧的結(jié)晶，從一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中汲取工作的思路和方向，也從智慧結(jié)論中得到工作科學(xué)正確的方法理論。真正通過學(xué)習(xí)，了解歷史事實(shí)；通過思量，理清歷史脈絡(luò)；通過驗(yàn)證，把握歷史規(guī)律；通過總結(jié)，得出歷史結(jié)論。

從歷史中，我們看到此時(shí)的中國(guó)此時(shí)的中國(guó)人民的生活來(lái)之不易，更應(yīng)當(dāng)學(xué)好歷史用好歷史，努力去書寫更美好的未來(lái)。

學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)八百字精選篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

【僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用！】。

“觀今宜鑒古，無(wú)古不成今。”歷史是最好的教科書，也是所。

有黨員干部的一門必修課。______指出，只有堅(jiān)持思想建黨、理論。

強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)。

貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，而四史學(xué)習(xí)就是武裝。

頭腦的重要方式。所謂“四史”就是黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史。在“四史”學(xué)習(xí)中觸摸歷史脈絡(luò)，汲取歷史力量，幫助我們進(jìn)行自我反思、堅(jiān)定理想信念，更好的投入工作。

事務(wù)局的“四史”學(xué)習(xí)教育系列黨課、黨支部黨員人人上黨課，以。

及觀看紅色電影和愛國(guó)主義教育基地的參觀學(xué)習(xí)交流，讓我深入了。

解了我們黨和國(guó)家砥礪奮進(jìn)的發(fā)展歷程，感受到現(xiàn)在的幸福生活來(lái)。

之不易，我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個(gè)盛世中，都是共產(chǎn)黨員先輩。

們用生命和鮮血換來(lái)的。通過學(xué)習(xí)“四史”，讓我們更好地重溫紅。

色革命精神，錘煉堅(jiān)強(qiáng)的黨性，追尋先輩的步伐，盡心盡力堅(jiān)守崗位、全心全意為人民服務(wù)，奮力征程新時(shí)代。

對(duì)于“四史”的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，要學(xué)以致用，堅(jiān)持以行領(lǐng)學(xué)、以。

實(shí)做細(xì)，帶好隊(duì)伍，帶好頭，積極發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，發(fā)揮黨員骨。

干作用，將三所建設(shè)成為一支團(tuán)結(jié)向上有作為的隊(duì)伍，進(jìn)一步做好。

軍休服務(wù)工作。

以史為鑒，可以知興替。在遇到大事難事時(shí)，拿出來(lái)翻一翻、

工作中得到放大和傳承。作為黨員干部，知史愛黨、知史愛國(guó)是基。

本的要求，今后定將“四史”教育銘記于心，在實(shí)干奮斗中踐行自。

己的初心使命，在各項(xiàng)工作中展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)和作為。

學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史史每一位。

黨員的必修課。我通過局領(lǐng)導(dǎo)親自講授“四史”，參觀四大會(huì)址及。

四行倉(cāng)庫(kù)，以及軍休中心黨委組織的參觀xx社區(qū)黨建中心等一些活動(dòng)使我對(duì)“四史”有了更深刻地理解。

______指出，只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來(lái)。

通過參觀四大會(huì)址，我深刻了解到黨的四大是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一次具有重大意義的代表大會(huì)，第一次確立“支部”為黨的基本組織、第一次提出工農(nóng)聯(lián)盟、第一次提出無(wú)產(chǎn)階級(jí)在民主革命中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題等主要成就。想到我們服務(wù)的對(duì)象，軍休干部，他們不正是“四史”的親歷者，他們?cè)谌f(wàn)里邊關(guān)，他們披星戴月，手握鋼槍，把自己打造成了一道銅墻鐵壁；他們?cè)谖ｋy時(shí)刻，他們總是第一時(shí)間沖鋒在現(xiàn)場(chǎng)，保衛(wèi)祖國(guó)。

再遠(yuǎn)也不忘來(lái)時(shí)的路，看清腳下的路，堅(jiān)定未來(lái)的路，在實(shí)踐中不。

斷向新思想對(duì)標(biāo)對(duì)表，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的制度自信、道路。

自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教科書，樹立正確的歷。

史記憶，有助于鑒古知今，學(xué)史明智，“四史”學(xué)習(xí)是必修課不是。

學(xué)有所悟。

二、靜心靜氣學(xué)“四史”，堅(jiān)定理想。

論就博大精深，內(nèi)容多，特別對(duì)照習(xí)___提出的學(xué)習(xí)馬克思主義的。

“9方面要求”感到自己的學(xué)習(xí)還很片面和淺薄，還需原原本本讀。

著作，原汁原味學(xué)精華；另一方面，隨著時(shí)代的發(fā)展，馬克思主義。

中國(guó)化進(jìn)程不斷更新、不斷深入，，___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思。

想作為其最新的理論成果，也需要我們結(jié)合黨史、新中國(guó)史、改革。

開放史靜下心來(lái)去思考，去理解，去領(lǐng)悟，進(jìn)一步堅(jiān)定理想。

三、要敢想，敢拼謀創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)。

“四史”學(xué)習(xí)教育要把握正確方向，充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢(shì)。11月18日，軍休中心黨委組織全體在職黨員參觀了xx黨建服務(wù)中心。走進(jìn)大門，映入眼簾的是白底紅字的xx共產(chǎn)黨人精神——“敢于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)，勇于求新，勤于進(jìn)取”。這不僅是xx共產(chǎn)黨人的精神，更是我們每個(gè)人都應(yīng)向其學(xué)習(xí)的優(yōu)良品德。在那旁邊是有關(guān)xx紅色革命之旅起源的歷史——明強(qiáng)小學(xué)，結(jié)合著黑白的照片，我們?cè)诮庹f(shuō)員詳細(xì)地解說(shuō)與生動(dòng)的短片下清晰地了解了這段艱難的革命過程。紅色宣教區(qū)呈現(xiàn)xx90年黨史，展廳的一面墻上，呈現(xiàn)了中國(guó)1921年7月23日第一次全國(guó)代表大會(huì)到1949年10月1日新中國(guó)成立的過程，經(jīng)歷了種種苦難、戰(zhàn)爭(zhēng)。從解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的十幾名地下黨員為上海解放所付出了一切讓我們直觀而真切的感受到革命家的艱辛。

最后，講解員以xx鎮(zhèn)九星村為例，介紹了xx鎮(zhèn)改革發(fā)展的歷史，并帶領(lǐng)大家參觀了社區(qū)文化中心，介紹xx鎮(zhèn)黨員志愿者活動(dòng)情況等。早期共產(chǎn)黨員為民族解放和國(guó)家復(fù)興付出了巨大的努力，而身處和平時(shí)代，共產(chǎn)黨員更應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到時(shí)代賦予的責(zé)任和重?fù)?dān)，并為國(guó)家繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

展的物質(zhì)力量。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共。

產(chǎn)黨人安身立命的根本。真正學(xué)好歷史精神，用歷史精神感召人、

教育的精髓所在。

近日，我開始認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社。

會(huì)主義發(fā)展史，通過研讀四史深入了解我黨走過的崢嶸歲月，體會(huì)。

我黨在革命和奮斗中的艱難歷程，從而堅(jiān)定初心理想信念，在平凡。

的工作中不斷實(shí)踐創(chuàng)新，腳踏實(shí)地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。

“明鏡所以照形，古事所以如今”，黨的歷史是中國(guó)共產(chǎn)黨和。

中華民族寶貴的精神財(cái)富。通讀四史，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人為了。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，初心不改、矢志不渝，團(tuán)結(jié)帶。

領(lǐng)人民經(jīng)歷抗美援朝、和平解放等艱苦時(shí)期，在波瀾壯闊的改革開。

放偉大實(shí)踐中開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論。

冊(cè)的人間奇跡。

作為一名在基層工作的黨員，在四史學(xué)習(xí)過程中，我愈加清醒。

地認(rèn)清世情國(guó)情，時(shí)刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀。

人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，從中汲取智慧和力量，以實(shí)踐。

創(chuàng)新為引領(lǐng)，牢固樹立“社會(huì)治理，以人為本”的工作理念，把服。

的發(fā)展。

以史鑒今、砥礪前行。通過四史學(xué)習(xí)我更加明確了軍休工作的。

方向、目標(biāo)，一定會(huì)勇?lián)姑?，為?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢。

獻(xiàn)自己微薄的力量。

通過四史學(xué)習(xí)教育，我們要永不懈怠、敢于擔(dān)當(dāng)、砥礪前行。

___強(qiáng)調(diào)，歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。只。

有與歷史同步伐、與時(shí)代共命運(yùn)的人，才能贏得光明的未來(lái)。

通過四史學(xué)習(xí)教育，我們要始終秉持全心全意為人民服務(wù)的根。

本宗旨?；仡櫄v史，我們黨始終保持同人民群眾患難與共、水乳交。

融的血肉聯(lián)系，這是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)，更是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)。

達(dá)的重要保證。從雷鋒到張富清、從孔繁森到廖俊波、從焦裕祿到。

黃大年、從任長(zhǎng)霞到王繼才，無(wú)數(shù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員終生都在踐行著。

全心全意為人民服務(wù)的初心，即便是死亡都不能摧滅他們的熱情與。

誓言。何謂四史?簡(jiǎn)單明了說(shuō)來(lái)即黨史、新中國(guó)史、改革開放史、

社會(huì)主義發(fā)展史。國(guó)家都不能沒有歷史，民族不能沒有記憶，忘記。

歷史就是背叛自己。首先我們就要直面真實(shí)，形成歷史認(rèn)知，掌握。

間上跨越百年；在內(nèi)容上任何一史都是大部頭、大容量。四史的知。

識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)的，那么將點(diǎn)串起來(lái)，由點(diǎn)到線，形成一條一條、一。

面一面的，就構(gòu)成一部一部的歷史。

抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)，在《金剛川》中我們看到的是中國(guó)志愿軍。

為了保家衛(wèi)國(guó)，英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗，把當(dāng)時(shí)世界上號(hào)稱最強(qiáng)大的美國(guó)。

軍隊(duì)和聯(lián)合軍打得一敗涂地，我們的志愿軍用他們的生命和鮮血捍。

衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，向世界宣告：中國(guó)是不可戰(zhàn)勝的，中華民族是不。

可戰(zhàn)勝的，中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的！中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的。