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不忘初心中學(xué)生心得體會(huì)實(shí)用 中小學(xué)生心得體會(huì)(2篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 04:37:28 頁碼:10
不忘初心中學(xué)生心得體會(huì)實(shí)用 中小學(xué)生心得體會(huì)(2篇)
2023-01-11 04:37:28    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新不忘初心中學(xué)生心得體會(huì)實(shí)用一

(一)在理論學(xué)習(xí)方面

班子成員堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),積極通過中心組學(xué)習(xí)、專題研討、專家授課等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和重要講話精神,但對照理論學(xué)習(xí)有收獲的要求,還存在一些不足。一是制度不完善。考勤制度、考核制度等執(zhí)行不嚴(yán),給學(xué)習(xí)管理帶來一定的難度。個(gè)別班子成員對理論學(xué)習(xí)存在偏差,缺乏學(xué)習(xí)積極性,把學(xué)習(xí)變成了一種負(fù)擔(dān),所以出現(xiàn)了遲到、請假、開小會(huì)的現(xiàn)象。二是認(rèn)識(shí)有偏差。有的認(rèn)為自己有文化、有知識(shí),平時(shí)都能自學(xué),覺得單位組織學(xué)習(xí)是多此一舉,一些干部受“經(jīng)濟(jì)工作是硬任務(wù),理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)”思想的影響,認(rèn)為只要任務(wù)完成了,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,經(jīng)濟(jì)效益好了,學(xué)不學(xué)都無所謂,不愿坐下來或無暇靜下來學(xué)理論。三是結(jié)合實(shí)際少。雖然認(rèn)真組織參加中心組學(xué)習(xí),但針對性和可操作性不強(qiáng),學(xué)習(xí)內(nèi)容大多按上級(jí)布置的內(nèi)容原封不動(dòng)地搬過來,沒有結(jié)合本地實(shí)際情況,缺少理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),不能把學(xué)習(xí)與實(shí)際工作、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)很好地結(jié)合起來,沒有真正做到學(xué)以致用。

(二)在思想政治方面

常委班子成員能夠牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對照要求,做得還不夠。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)不夠深。作為班子成員,學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是當(dāng)前最重大的政治任務(wù),用更高的標(biāo)準(zhǔn)對照,學(xué)習(xí)還是不夠系統(tǒng)深入,對工作投入的精力多,對學(xué)習(xí)投入的精力相對較少,影響了學(xué)習(xí)進(jìn)度。大局觀念還不夠強(qiáng)。在集體研究討論決策時(shí),班子成員對分管領(lǐng)域之外提出的意見較少,缺乏整體觀念,這在一定程度上影響了集體決策的質(zhì)量和效果。政治敏銳性不強(qiáng)。對網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)上流傳的一些言論不愿反駁,不愿抨擊,認(rèn)為自己不傳不信就得了,沒必要爭論。

(三)在干事創(chuàng)業(yè)方面

班子成員能夠擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),攻堅(jiān)克難,不回避矛盾,以釘釘子精神抓落實(shí),履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,旗幟鮮明地批評和糾正分管部門、領(lǐng)域的違規(guī)違紀(jì)言行。但也存在一些問題,在工作落實(shí)上,習(xí)慣于做“二傳手”,抓落實(shí)“一陣風(fēng)”,結(jié)合實(shí)際推動(dòng)工作力度不夠,有些工作停留在會(huì)議、文件層面,針對性和操作性不夠強(qiáng),督促落實(shí)不夠,缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上,方法簡單,創(chuàng)新性不夠,存在思路還不夠?qū)?、層次還不夠高的情況。對如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)、好做法研究不夠,有時(shí)還存在照搬照抄的情況。 在工作標(biāo)準(zhǔn)上,對上級(jí)作出的決策部署能夠認(rèn)真貫徹落實(shí),但結(jié)合實(shí)際思考研究不多,工作上還有前松后緊、細(xì)致不夠等現(xiàn)象。面對繁重的工作任務(wù),有時(shí)會(huì)有畏難情緒和疲于應(yīng)付心態(tài),忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,降低了工作標(biāo)準(zhǔn),滿足于不出錯(cuò)、過得去。

(四)在為民服務(wù)方面

班子成員牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理念,把群眾的愿望作為自己的奮斗目標(biāo),但認(rèn)真對照查擺,還存在一些不足。一是宗旨意識(shí)不夠牢。去基層調(diào)研或檢查工作時(shí)不夠深入,調(diào)研安排時(shí)間緊、走點(diǎn)多、蹲點(diǎn)少,對群眾反映的困難和問題收集得多,過問得少,了解面上情況多,找深層次原因少,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門解決多,直面群眾解決少,有擔(dān)心給自己添麻煩的思想。二是調(diào)查研究不深入。雖然經(jīng)常下基層進(jìn)行調(diào)研,但在開展調(diào)研活動(dòng)時(shí),有時(shí)一天跑好幾個(gè)點(diǎn),沒能很好地把情況吃準(zhǔn)、摸透、搞準(zhǔn),在圍繞中心服務(wù)大局上做的還不夠好。三是基層工作還需進(jìn)一步細(xì)化。在日常工作中,聽取匯報(bào)、開會(huì)部署任務(wù)占有較大份量,雖然也深入基層進(jìn)行調(diào)研,但是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)多、走村入戶較少;與干部見面多、與群眾見面少,注重了解自己想要了解的問題,對在基層出現(xiàn)的一些新情況、新問題、新變化沒有及時(shí)進(jìn)行掌握,對問題的了解不夠深入。

(五)在清正廉潔方面

班子成員能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則,堅(jiān)決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施辦法精神。但也存在一些問題?!耙粛忞p責(zé)”落實(shí)仍有差距。有的班子成員對落實(shí)黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”缺乏更有針對性的措施,沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)和具體業(yè)務(wù)工作放在同等重要的位置,執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律還不夠嚴(yán)格,對干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。堅(jiān)決抵制“圍獵”腐蝕的意識(shí)還需進(jìn)一步增強(qiáng)。雖然常委班子都能認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)則和條例,堅(jiān)決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風(fēng),但是隨著職務(wù)的提升,被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風(fēng)險(xiǎn)也在不斷增加,自律意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。艱苦奮斗精神減退。能夠嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定,但是對一些朋友、同學(xué)的飯局、聚會(huì)有時(shí)還是難以推辭。有時(shí)有存在特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,比如,辦公室每天還是習(xí)慣辦公室工作人員開門、燒水;開會(huì)的時(shí)候別人都自己拿水杯或用會(huì)議室的水杯,自己每次都是由辦公室人員單獨(dú)拿水杯等等,這些都是享樂主義思想的抬頭。

根據(jù)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的要求,常委班子對照新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規(guī),對照人民群眾新期待,對照先進(jìn)典型、身邊榜樣,從思想根源上進(jìn)行了深刻反省和剖析,歸納起來主要有以下幾個(gè)方面。

(一)理想信念不夠堅(jiān)定。面對當(dāng)前新形勢新要求,把更多精力放在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等“硬指標(biāo)”上,把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟指標(biāo)”,學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、中國特色社會(huì)主義理論體系及習(xí)近平總書記系列重要講話精神深入學(xué)習(xí)、全面深刻理解還有差距,精神“籬笆”扎得不牢。同時(shí),對落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針的重要性緊迫性認(rèn)識(shí)還不夠深刻,有松懈思想,對紀(jì)律規(guī)矩的敬畏之心不夠充分。

(二)黨性修養(yǎng)還需加強(qiáng)。黨內(nèi)政治生活是我們黨堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨、保持先進(jìn)性和純潔性的重要法寶,是解決黨內(nèi)矛盾和問題的“金鑰匙”,是黨員、干部錘煉黨性的“大熔爐”,是純潔黨風(fēng)政風(fēng)的“凈化器”。常委班子成員剛剛?cè)朦h的時(shí)候血?dú)夥絼偅瑢h組織充滿了向往和熱愛,能夠自覺參加黨內(nèi)政治生活鍛煉,不斷提升自己的黨性修養(yǎng)。隨著黨齡、年齡的增長,閱歷、見識(shí)更加豐富了,不自覺放松了黨性鍛煉,把自己等同于一般黨員,缺乏高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,不能主動(dòng)投身到嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的工程當(dāng)中,沒有經(jīng)常在嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活中鍛煉黨性、堅(jiān)定理想信念。

(三)作風(fēng)改進(jìn)不到位。有的同志對作風(fēng)改進(jìn)的長期性和艱巨性認(rèn)識(shí)不足,放松了對主觀世界的改造,沒有嚴(yán)格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界,對“四風(fēng)”苗頭和傾向性問題麻木不仁,沒有引起足夠警覺,對一些不良風(fēng)氣抵制不堅(jiān)決,沒有站在維護(hù)黨的形象、強(qiáng)化黨性觀念、維護(hù)人民利益、敢于堅(jiān)持原則的高度去反對和批判,甚至隨波逐流。有的不能時(shí)時(shí)處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對“四風(fēng)”問題抵制不力,沒有及時(shí)采取有效措施加以防范,存在“只要不碰高壓線、不越雷池就安全”的思想,存在“8小時(shí)內(nèi)要求高、8小時(shí)外要求低”的現(xiàn)象。

(四)紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。紀(jì)律意識(shí)的強(qiáng)弱反映黨員的理想信念堅(jiān)定與否,關(guān)系到對黨的先進(jìn)性的認(rèn)同感。存在的問題直接反映出一些同志對執(zhí)行黨的紀(jì)律的極端重要性的認(rèn)識(shí)不夠,缺乏強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)和法紀(jì)觀念,執(zhí)行紀(jì)律時(shí)沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭,沒有真正用制度管人管事管權(quán)。部分班子成員紀(jì)律意識(shí)仍顯淡薄,在嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律方面,自覺主動(dòng)性還不夠,認(rèn)為作為領(lǐng)導(dǎo)干部,只需要管好身邊人身邊事就行了,對自己作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)帶頭遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)還不夠強(qiáng)。

常委班子嚴(yán)格對照主題教育要求,針對以上查擺出來的問題和產(chǎn)生原因分析,結(jié)合實(shí)際,逐項(xiàng)認(rèn)真抓好改進(jìn)落實(shí),切實(shí)發(fā)揮表率作用。

一要提高政治站位,維護(hù)中央權(quán)威。常委班子要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,帶頭真學(xué)、真信、真懂、真用,樹牢“四個(gè)意識(shí)”,增強(qiáng)“四個(gè)自信”,更加堅(jiān)定地維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),更加自覺地在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。進(jìn)一步提高政治站位,自覺向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做,確保中央政令暢通。

二要嚴(yán)肅組織紀(jì)律,落實(shí)上級(jí)決定。常委班子要堅(jiān)持民主集中制原則,堅(jiān)決反對在貫徹落實(shí)黨中央決策部署時(shí)議而不決、決而不行、行而不實(shí)。加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),堅(jiān)決糾正執(zhí)行紀(jì)律寬松軟的問題,以紀(jì)律為利器堅(jiān)決杜絕執(zhí)行黨中央決策部署時(shí)等待觀望、敷衍塞責(zé)、陽奉陰違、推諉扯皮等惡習(xí)。加強(qiáng)獎(jiǎng)懲制度建設(shè),形成能者上、庸者下、劣者汰的導(dǎo)向,鼓勵(lì)黨員干部敢于擔(dān)當(dāng),用踏石留印、抓鐵有痕的勁頭提高執(zhí)行的能力和效率。做到貫徹執(zhí)行中央和上級(jí)黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通,堅(jiān)決保證政令暢通、令行禁止。強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí),堅(jiān)持重大事項(xiàng)請示報(bào)告,絕不越級(jí)越權(quán),自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。

三要嚴(yán)明政治紀(jì)律,對黨忠誠老實(shí)。把忠誠作為常委班子第一位的政治要求和職業(yè)品格,始終站在黨的立場說話做事,始終與黨同心同德,以政治紀(jì)律為準(zhǔn)繩,真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨,說老實(shí)話、辦老實(shí)事,忠于信仰、忠于黨、忠于人民,堅(jiān)定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實(shí)人。同時(shí),要心明眼亮、頭腦清醒,始終保持政治敏銳性,不斷增強(qiáng)政治鑒別力,不為傳聞謠言所惑,不為雜音噪音所擾,旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論,始終在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

四要加強(qiáng)組織建設(shè),錘煉干部隊(duì)伍。常委班子要切實(shí)增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的精神、抓落實(shí)的力度、破難題的勇氣,切實(shí)把抓落實(shí)作為履職盡責(zé)的本分、把重實(shí)干作為成就事業(yè)的基礎(chǔ)、把求實(shí)效作為一切工作的目標(biāo),努力形成精神更加振奮、作風(fēng)更加清新、工作更加務(wù)實(shí)的良好形象。堅(jiān)持注重實(shí)績、群眾公認(rèn)的用人導(dǎo)向,抓好培育、選拔、任用關(guān)鍵環(huán)節(jié),細(xì)化完善領(lǐng)導(dǎo)干部日常考察考核方式,全方位掌握干部思想工作等情況,動(dòng)態(tài)跟蹤管理優(yōu)秀干部人才,切實(shí)配強(qiáng)班子、建好隊(duì)伍。嚴(yán)格按照“三個(gè)區(qū)分開來”,保護(hù)那些作風(fēng)正派又敢作敢為、銳意進(jìn)取的干部,為敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng),最大限度調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

五要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),保證清正廉潔。常委班子要帶頭遵守黨的組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,真正把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”,切實(shí)加強(qiáng)對職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查,做到廉政建設(shè)和反腐敗工作與各項(xiàng)工作同部署、同落實(shí),營造“干凈干事”的良好氛圍。堅(jiān)持把監(jiān)督關(guān)口前移,把重心放在平時(shí),充分運(yùn)用好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”,自覺抵制“四風(fēng)”的侵蝕,以堅(jiān)定的政治定力和政治立場,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,堅(jiān)決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人,建立行之有效的制度規(guī)范,真正讓制度內(nèi)化于心,外化于行,成為規(guī)范和約束班子成員履職盡責(zé)、干凈干事、廉潔從政的行為準(zhǔn)則。

最新不忘初心中學(xué)生心得體會(huì)實(shí)用二

按照《中共哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》要求,為切實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)扎實(shí)開展,結(jié)合電子與信息工程學(xué)院學(xué)生黨支部實(shí)際制定本方案。

支部全體師生黨員堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力,更加自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)解決實(shí)際問題,切實(shí)把學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐,按照“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)原著、讀原文、悟原理,堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。

自2019年9月—2019年11月

學(xué)生支部教師黨員、部分學(xué)生黨員

(一)自學(xué)安排

主題教育期間,堅(jiān)持以自學(xué)為主,靜下心坐下來,學(xué)原著、讀原文、悟原理,理解核心要義,把握實(shí)踐要求,切實(shí)在學(xué)懂弄通上下功夫,在內(nèi)植于心上下功夫,在指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫,切實(shí)把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上來。自學(xué)要堅(jiān)持自始至終,制定自學(xué)計(jì)劃,計(jì)劃中要有時(shí)間、內(nèi)容、目的、確保學(xué)習(xí)措施,每人平均每天學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí),鼓勵(lì)用學(xué)習(xí)筆記記錄學(xué)習(xí)感悟和體會(huì)。

參考學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1. 黨的十九大報(bào)告、黨章和全國教育大會(huì)精神

2. 《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》(通讀)

3.《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》(通讀)

4. 習(xí)近平總書記在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議、在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)和中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話。

5.習(xí)近平總書記最新重要講話文章

6.習(xí)近平總書記在深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)上的重要講話和對我省重要講話重要指示精神

7.習(xí)近平總書記關(guān)于教育的論述

8.黨史和新中國史

9.全國、全省、全市“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議精神

10.《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》

11.《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》

(二)集中學(xué)習(xí)

深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述,每周集中安排一下午時(shí)間,通過學(xué)習(xí)研討、交流座談等形式開展學(xué)習(xí)。支部全體黨員集中學(xué)習(xí)研討,圍繞習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神談心得體會(huì),全體黨員圍繞8個(gè)專題學(xué)習(xí)研討,結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)和工作實(shí)際發(fā)言。通過學(xué)習(xí)研討,切實(shí)從習(xí)近平總書記重要講話中汲取解決問題的智慧,尋找破解矛盾的良方。

圍繞8各方面學(xué)習(xí)內(nèi)容開展研討交流。

圍繞“黨的政治建設(shè)” “全面從嚴(yán)治黨方面”

圍繞“理想信念” “宗旨性質(zhì)”

圍繞“擔(dān)當(dāng)作為”

圍繞“政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”

圍繞“黨性修養(yǎng)”

圍繞“廉潔自律”

集中參考學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1.《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》(通讀)

2.《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》(通讀)

3.習(xí)近平總書記在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話

4.《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》

5.《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》

6.《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》

7.習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上發(fā)表的重要講話

8.全國全省教育大會(huì)精神

9.全國全省思想政治工作會(huì)議精神

10.《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》

11.中共哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二次黨代會(huì)精神

12.《哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙高建設(shè)方案》

13.《努力造就一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍》

14.《一個(gè)國家、一個(gè)民族不能沒有靈魂》

15.《深入理解新發(fā)展理念》

16.《堅(jiān)定文化自信,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國》

(二)參觀紅色教育基地

緬懷先烈,開展革命傳統(tǒng)教育。全體黨員參觀《革命領(lǐng)袖視察黑龍江紀(jì)念館》,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。

(三)開展警示教育

開展黨員集體廉政談話,教育引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)守度線、不越紅線,嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、永葆清廉本色。

(四)開展主題黨日

帶領(lǐng)全體黨員通過國慶節(jié)主題活動(dòng),進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。

(五)組織全體師生觀看《豐碑》《楷?!穼n}教育片。

(六)專題黨課

在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上,圍繞“不忘初心、牢記使命”開展支部書記專題黨課

(五)師生黨員共同研討

通過座談、心得交流等形式,以問題入手研討交流,推進(jìn)學(xué)院學(xué)生思想政治工作不斷發(fā)展,完善

全體師生黨員結(jié)合自身工作撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),著重突出主題教育學(xué)習(xí)中的所思、所感、所想。

1、 提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)效性。要深刻認(rèn)識(shí)開展“不忘初心、牢記

使命”主題教育的重要意義,高度重視主題教育,統(tǒng)籌推進(jìn)。依托“三會(huì)一課”、主題黨日等,組織黨員開展集中學(xué)習(xí)。

2、突出主題,學(xué)以致用。要把握“不忘初心、牢記使命”教育主題,堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)作風(fēng),貫徹守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求,把學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)生管理工作相結(jié)合,完成學(xué)習(xí)教育目標(biāo)。

3、講求方法,學(xué)深學(xué)透。通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)研討,不斷加深對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針的理解,學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行,增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性堅(jiān)定性。

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