手機閱讀

大學生勞動行動心得體會及收獲 大學生參加勞動的感悟和收獲(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 05:29:07 頁碼:7
大學生勞動行動心得體會及收獲 大學生參加勞動的感悟和收獲(八篇)
2023-01-11 05:29:07    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最新大學生勞動行動心得體會及收獲一

山東華圣中醫(yī)腫瘤研究所是經(jīng)省科委批準的腫瘤防治與研究機構(gòu),濟南華圣醫(yī)院是經(jīng)國家衛(wèi)生部門批準的正規(guī)醫(yī)療單位,隸屬于山東華圣中醫(yī)腫瘤研究所,是醫(yī)保定點醫(yī)院。技術(shù)力量雄厚、臨床經(jīng)驗豐富,獨家研發(fā)成功的“溫調(diào)平衡療法”在千萬腫瘤患者中享有盛譽。

之前社會上一直對中醫(yī)有很多方面的評價,而我一直是很看好中醫(yī)的,尤其是在醫(yī)院實習的這幾天,就更堅定了我的看法。醫(yī)院里的大部分住院病人均為癌癥晚期,都是其他西醫(yī)院放棄治療的病人,或是承擔不起西藥昂貴費用的病人。住院期間的病人,主要是以中藥為主進行治療,西藥針劑主要是用來止痛,中藥方都是以“溫調(diào)消癌湯”為基礎(chǔ),另外根據(jù)病人不同病情與體質(zhì)稍加改動制定的。在抓藥的時候,我仔細看過藥方,都是以蜈蚣、全蝎、地龍、附子等很多有毒的中藥為主配制成的,而且用量很大,都在10~30克之間,藥方其中還不乏“十八反”中的藥物配伍。

在醫(yī)院實習期間,我學到了很多東西,主要是對中藥有了更進一步的了解。首先是抓藥,別小看了這個過程,如果拿秤的姿勢不對,估計要精確的稱量藥物重量還是不容易的。比如要抓30克的藥,應(yīng)該先把秤砣調(diào)到30克的標線處,右手拿秤線,手指扶好秤桿,左手抓藥,直到秤桿成水平位置,這樣抓藥又快又精確。

其實很多藥還是很好認的,動物類的就不用說了,比如壁虎、僵蠶,只要認得活物,基本就差不多了,就是像鱉甲、龜板、穴牙山甲之類的需要仔細辨認才是,說實話,穴牙山甲也挺好辨認,最臭的那味藥就是它。植物類的,像紅花、夏枯草、豆蔻、枸杞、陳皮、大黃、瓜簍等等,這些藥都是很有特點的,一般看一次就知道,其它的就很難說了,一些中藥需要炒炭,黑黑的一堆,沒有一定經(jīng)驗可分辨不出來,再就是那些磨成細粉的,天知道原來它是什么。

剛開始抓藥,可以說是一味藥也不認識,尤其是根莖類的藥,經(jīng)過炮制后都很相似,而且很多藥的味道也不盡相同,比較郁悶的是,每個藥櫥有三味藥,有些都不按標明的順序放,很容易拿錯,所以每次抓藥都把每味藥分開放,要是抓錯了,也好糾正。藥房的醫(yī)生說,很多藥房都不會完全按照標明的順序放,因為大家都是認藥不認名,如果我以后再去其他地方實習,一定多留意,尤其是常見的藥,抓錯了可是要被笑話的。我覺得被笑話倒無所謂,畢竟是新人不懂得、不知道的地方還有很多,就是萬一查方的人一時大意沒查出來,受苦的可是病人啊。

煎藥也有學問,一般就是先用剛沒過藥的水泡40分鐘左右,然后煮沸20分鐘左右。有些藥是需要先煎的,像是附子之類有毒的藥,有些藥是另煎的,還有些藥是后下的,這些方法都在藥方上有說明,如果開藥方的人不標明,那拿藥、煎藥的人就不會注意,影響療效還是小事,要是中毒了可就是大事了,所以以后要是開藥方一定記得,千萬不能馬虎。

在醫(yī)院,我還發(fā)現(xiàn)很多細節(jié)上的事,像是藥方,不寫“溫調(diào)消癌湯”,而寫“溫調(diào)消ca湯”,可能是給病人些心理安慰之類的吧。還有就是豐母品止痛藥的管理是非常嚴格的,必須注射人、監(jiān)督人簽名同時簽名,藥品針劑還放在保險柜里,專人負責拿取,拿的過程還有錄像監(jiān)控,從生產(chǎn)開始,每只針劑都是“下落有明”。在藥房給病人化完價,都不會讓病人直接去交款,而是先詢問病人家庭情況,負擔得起就交款,覺得不行就可以找醫(yī)生修改一下,爭取療效的情況下盡量減輕病人家庭負擔,這也是這個醫(yī)院就診病人絡(luò)繹不絕的原因之一吧。

最新大學生勞動行動心得體會及收獲二

認識實習是我們專業(yè)教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié),是我們在學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認識實習主要對工地進行參觀,了解工程施工的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ),我們老師帶領(lǐng)我們進行了為期兩天的認識實習。在實習過程中,我們以老師和老師幫我們找的建筑工地及施工人員講解為主,我們對工地進行了參觀,了解了工程施工的主要流程,認識建筑材料,了解施工技術(shù),為將來從事工程施工和材料檢測打下實踐基礎(chǔ)。通過這次認識實習讓我了解了施工現(xiàn)場并且進一步知道理論與實際的差別。雖然接觸的專業(yè)知識不多,但是通過這次實習我覺得自己還是有許多收獲的。

1.了解建筑構(gòu)造、結(jié)構(gòu)體系及特點,增強對建筑材料、結(jié)構(gòu)構(gòu)件、成品、半成品等的認識。

2.了解建筑產(chǎn)品的生產(chǎn)特點,對工程項目的建設(shè)全過程有一概略的認識,熟悉建筑施工的條件、依據(jù)、程序以及施工作業(yè)管理的主要內(nèi)容。

3.增強學生對本專業(yè)課程的感性認識,加深對已學專業(yè)基礎(chǔ)課的理解,鞏固課堂所學內(nèi)容,為進一步學習專業(yè)課打下基礎(chǔ)。初步鍛煉和培養(yǎng)學生的社會工作能力和專業(yè)技術(shù)能力。

4.培養(yǎng)學生觀察、思考問題的能力,樹立正確的勞動觀念,學習企業(yè)工人的優(yōu)秀品質(zhì),提高學生的管理意識和管理能力,為日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

認識實習,由馮老師帶隊去工地。

6月8日(校區(qū)附近教職工住宅樓、學生宿舍樓、學校體育館、綜合教學樓等)

6月9日(石河子市、石河子大學、軍墾博物館等)

馮勇、鄭文英、劉健、羅立權(quán)

實習一開始馮勇老師為我們作了實習動員報告,強調(diào)了實習紀律。主要為同學們講解了安全施工的重要性,并要求同學們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護意識,必須佩戴安全帽等。并對實習時間和實習地點作了說明。

接下來就是緊張的兩天的實習生活。實習的第一天我們?nèi)サ氖俏挥趯W校門口的教職工小高層住宅小區(qū)。該在建住宅是18層,施工場地工人在進行緊張有序的施工,我們受到負責人的熱情接待。在相關(guān)負責人的帶領(lǐng)下,我們參觀了具有地下停車庫功能的基坑,通過問答講解的形式負責人為我們解答疑問。實習的當天上午我們參觀了教職工在建住宅的兩個比較復(fù)雜的基坑。

在基坑中已經(jīng)有成型的塔吊及塔吊基礎(chǔ),由于是高層建筑,材料的運輸不是很方便,所以,塔吊的出現(xiàn)便能很好地解決這一問題。塔吊,又名塔式起重機,用來吊公用的鋼筋,木,腳手架等施工原材料。并且塔吊原則上是不得吊人的,只能吊材料。但現(xiàn)實生活中,許多工地都沒能遵守這一原則,導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)由于荷載過大發(fā)生的施工人員安全事故,造成了極大的損失。

基坑開挖

(1)分類:淺基礎(chǔ)的開挖、深基礎(chǔ)的開挖。其中,淺基礎(chǔ)施工包括:砌石基礎(chǔ)施工、磚基礎(chǔ)施工混凝土及毛石混凝土施工和鋼筋混凝土基礎(chǔ)施工。由于該施工地前期工程基礎(chǔ)在開挖中地基土質(zhì)比較復(fù)雜,所以我們參觀的地基開挖前采用的是分層分段的施工方法,以確?;拥恼w穩(wěn)定性。

(2)基坑開挖時應(yīng)采取的支護的情況:a、深度較大不具備自然放坡條件;b、地基土質(zhì)松軟,并有地下水或豐盛上層滯水;c、基坑開挖危及鄰近建筑、構(gòu)筑物、道路及地下管線的安全與使用。

(3)為了防止塌方,保證施工安全,當挖方深度(或填方高度)超過一定限度時,則其邊沿應(yīng)放坡?;蛘咴O(shè)置臨時支撐以保證土壁的穩(wěn)定。常見的基坑支護型式有:排樁支護,樁撐、樁錨、排樁懸臂;地下連續(xù)墻支護,地連墻+支撐;水泥土擋墻;型鋼樁橫擋板支護,鋼板樁支護;噴錨支護;逆作拱墻;原狀土放坡;基坑內(nèi)支撐;樁、墻加支撐系統(tǒng);簡單水平支撐;鋼筋混凝土排樁。

(4)基坑開挖過程采用的排水方法:明排水法和井點降水法,

該工程主要采用的是井點降水法。

(5)基坑開挖應(yīng)遵循的原則:在無內(nèi)支撐的基坑中,土方開挖中應(yīng)遵循“土方分層開挖、墊層隨挖隨澆”的原則;在有支撐的基坑中,應(yīng)遵循“開槽支撐、先撐后挖、分層開挖、嚴禁超挖”的原則,墊層也應(yīng)隨挖隨澆。此外,土方開挖的順序、方法必須與設(shè)計工況相一致?;?土方開挖時應(yīng)對支護結(jié)構(gòu)、周圍環(huán)境進行觀察和監(jiān)測,如出現(xiàn)異常情況應(yīng)及時處理,待恢復(fù)正常后方可繼續(xù)施工。

該實習工地采用的是噴錨支護,他是利用機械將鋼管打入土壤中,再強行注漿,最后在基坑周圍進行噴漿,以此來硬化固化周圍土層。

實習當天下午,我們還參觀了兩個建筑都采用的是高強混凝土框架結(jié)構(gòu)的建筑物。對不同的結(jié)構(gòu)我們要了解的知識不同,學到的東西自然不一樣,如高強預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土的澆筑和后張法的工藝流程等,這些書本上的知識如果不經(jīng)過現(xiàn)場驗證只能是腦子里的想象。主要看的是學校宿舍和體育館的建筑構(gòu)造形式,按老師要求,我們在學校附近自己觀察裝飾材料在工程上的應(yīng)用情況,還可以查閱相關(guān)資料加深對建筑裝飾材料的了解。出外實習結(jié)束后,同學們認真撰寫實習報告,對實習作詳細總結(jié)。

在這兩天里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實習過程中我們共進行了四項工地參觀,包括教職工集資房建設(shè)項目,新疆農(nóng)業(yè)大學學生19、20號宿舍樓,新疆農(nóng)業(yè)大學體育館、附屬中學綜合教學樓。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認真的總結(jié),把

自己在參觀時學到的,了解到的知識進行梳理,以實習日記的形式進行記錄,也同時為今后的學習打好基礎(chǔ),雖然我們不能完全明白負責人們講解的所有知識,但終歸是學習的過程,不同程度上都會有收獲。通過實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。通過參觀,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,實驗室的結(jié)構(gòu),學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如在基坑中通過老師的介紹得知,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在砌塊和混凝土接縫處要鋪設(shè)鋼絲網(wǎng)以防粉刷時出現(xiàn)裂縫。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。其次,我們還對一些細部的作法有所認識,了解了設(shè)計與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計才能保證施工的順利和高質(zhì)量。對具體的認識我將從以下幾方面作簡單介紹。

在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。我們見到了不同與普通形式的腳手架,我們還了解到施工時,不同結(jié)構(gòu)部位的拆模時間是不一樣的。像我們材料專業(yè)的學生更專注的是新材料在工程上的使用情況,輕質(zhì)材料是未來的主導(dǎo)材料,由于輕質(zhì)材料總量比原有混凝土結(jié)構(gòu)可減少20%,可大大減

輕建筑的自重,節(jié)約資源。建筑防水也越來越被重視,防水工程細節(jié)部位的施工工藝及質(zhì)量對整個防水工程質(zhì)量影響較大,細節(jié)部位引起滲漏占防水滲漏問題的比例較大。關(guān)于防水工程易產(chǎn)生滲漏的細節(jié)部位在建筑工程中比較多,比如說屋面雨落管管口處、安裝在屋面的太陽能熱水器的腳部、外窗四周縫隙、設(shè)備基礎(chǔ)等部位,對于這些部位的質(zhì)量控制,在實習中看到都引起了工程管理人員足夠的重視。重視這些細節(jié)部位的施工質(zhì)量控制,嚴格落實各項防水施工質(zhì)量的控制措施,使建筑防水工程四漏問題得到很好的解決。建筑地面施工也同樣引起人們的注意,絕大部分工程的基層和墊層在土建工程中完成,在裝飾工程中僅進行面層的施工。在實際工程中應(yīng)用水泥砂漿地面和現(xiàn)澆水磨石地面較多。水泥砂漿地面的優(yōu)點是造價較低、施工簡便、使用耐久,但容易出現(xiàn)起灰、起砂、裂縫、空鼓等質(zhì)量問題。而最讓人大開眼界的預(yù)制構(gòu)件著實讓人驚嘆不已。為加快施工,縮短施工周期使用預(yù)制混凝土構(gòu)件是首選。

在結(jié)構(gòu)構(gòu)造方面,常見的房屋結(jié)構(gòu)有磚混結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)等,各種結(jié)構(gòu)有其自身的特點。從學校結(jié)構(gòu)實驗室和體育館我們看到了框架結(jié)構(gòu)和框剪結(jié)構(gòu)在大型建筑物上的應(yīng)用。對此我查閱相關(guān)資料對此進行了了解。框架結(jié)構(gòu)就是由梁柱體系承載荷載的結(jié)構(gòu)。作用在樓板上的里傳遞給梁,在由梁傳到柱上,再傳到基礎(chǔ)上。有別于剪力墻結(jié)構(gòu),剪力墻結(jié)構(gòu)式由剪力墻承重的結(jié)構(gòu),沒有柱和梁?,F(xiàn)在又框架-剪力墻結(jié)構(gòu)的體系,是綜合了兩種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點??蚣芙Y(jié)構(gòu)受力明確簡單,用在大型公建里比較合適,對于住宅的話由于柱子的尺寸往往相對于墻大很多,造成在戶內(nèi)有局部突出,從而給布局帶來局限。磚混結(jié)構(gòu)顧名思意,就是以磚和鋼筋混凝土混合結(jié)構(gòu)。由于磚的生產(chǎn)能夠就地取材,因而房屋的造價相對較低。但磚的力學性能較差,承載力小,房屋的抗震性能不好。設(shè)計中通過圈梁、構(gòu)造柱等措施可以是房屋的抗震性能提高,但一般只能建造7層以下的房屋。我校宿舍樓就是采用框剪結(jié)構(gòu)。

在參觀附屬中學綜合教學樓,當我們進入樓內(nèi),發(fā)現(xiàn)整層樓的所有結(jié)構(gòu)力學上用來正在整棟樓框架的墻 柱都已澆筑完成,但很明顯,外部的裝飾墻,門框結(jié)構(gòu)還并未澆筑,所以外部都用腳手架給圍住了,以防發(fā)生安全事故。所以我知道了,一棟樓房的建設(shè)光是混凝土的澆筑都是要分很多步驟的,先是承重墻墻,再是裝飾用墻。而外部分裝飾用墻,是最后通過空心磚來砌上去的,在這層樓中間部分發(fā)現(xiàn)了一個比較奇怪的結(jié)構(gòu),它外部由腳手架封住,向內(nèi)看去,是直接通向一樓的。這應(yīng)該就是安裝電梯用的井道也就是電梯井。電梯井在建筑上的構(gòu)造是由井道 機房 地坑 門洞 機房孔洞 外乎孔洞等構(gòu)成的。國家要求,凡是普通住宅建筑高于6層的,必須安裝電梯。樓頂由許許多多的梁構(gòu)成的。有主梁和次梁,還有次梁就是擱置在主梁上的。由于主梁是主要的受力構(gòu)件,所以自重之類的數(shù)據(jù)都必要經(jīng)過嚴格的計算才能得出的。并且主梁除承受自重外,主要承受由次梁傳來的集中荷載。為簡化計算,主梁自重可折算成集中荷載計算。主梁是重要構(gòu)件,通常按彈性理論計算,不考慮塑性內(nèi)力重分布。而次梁主要起傳遞荷載的作用。次梁的鋼筋伸入主梁的長度只要滿足錨固長度的要求

第二天我們在老師的帶領(lǐng)下去了石河子市,參觀了石河子大學、石河子軍墾博物館、周總理紀念碑等,其中軍墾博物館給我的印象最深刻,進入第一展廳,首先映入眼簾的就是一幅巨大的圖畫,上面是各級領(lǐng)導(dǎo)人來新疆視察的圖片。大廳一側(cè)的墻壁上懸掛著新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團14個師的簡介,另一側(cè)是占了一面墻的巨型浮雕,是軍委屯墾戍邊的命令。

再上二樓參觀就會看見那生產(chǎn)用的工具、那房子、那拖拉機、那樹,那上課的場面、那馬燈,它們象被歷史塵封的畫卷依次攤擺在我們面前,訴說著兵團兒女不朽的傳說。辛勤勞作、艱苦創(chuàng)業(yè)的軍墾兒女用自己年輕的身軀鋪就了兵團輝煌的業(yè)績,偉大的生產(chǎn)建設(shè)兵團是歷史留給我們的結(jié)晶,尤其那幅雕刻 “軍墾第一犁”已成為兵團精神、軍墾精神的象征??不由得,我的心又涼了起來,又想起了高中時參觀農(nóng)一師阿拉爾市的359旅軍墾博物館,她并不如石河子軍墾博物館悠久,但其中同樣記載著老輩軍墾們的生活事跡以及用過的生活用品,她們所盛放著的都是老輩軍墾們辛勞的見證,曾今他們用這簡陋而笨拙的工具開拓了著我們的園地,如今我們安然的生活在了這片土地上,我們該有所思,我們該有所悟,再艱辛的環(huán)境也無法擋住我們兵團人的激情。

再往后就越來越接近現(xiàn)今的社會了,我們仿佛跟著老軍墾一同穿越了歷史,看到越來越繁榮的今天,相信老軍墾們一定在笑。

整個館內(nèi)給我印象最深的莫過于那打滿補丁的軍棉大衣,望著那些被縫補的痕跡,心里不禁驚嘆當年軍墾戰(zhàn)士吃苦戍邊的精神,師哥說那件棉衣上打了100多塊補丁。棉衣雖物小,精神永不消,他們的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神必將感到這一代又一代邊疆人的熱情。我們要感激老軍墾,是他們依靠自己的雙手創(chuàng)造著生活的奇跡,改寫著人類的歷史,在萬分艱苦的環(huán)境下,默默無聞地奉獻??

通過這次一天認真的實習參觀,使得我對于在課堂上學習到的知識加深了印象。所謂實踐是檢驗真理的唯一,通過實地探訪,讓我了解到了許多真正的建筑結(jié)構(gòu)。而這樣的實習對于我們這樣的學生來說是十分有必要的,我們要通過不斷的接觸中才能更好地提供自己的專業(yè)知識。這樣我們才能更好地在社會上找到屬于自己的一方之地 ,實踐是大學生活的第二課堂。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)??傊潭痰膶嵙暎屛掖箝_眼界,也學會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。也同時體會到工人們的不易,為我提供了努力學習的動力。我們的實習雖然結(jié)束了,但是,我們的學習仍在繼續(xù)!

最后,我們應(yīng)該向無數(shù)為了城市建設(shè)而奉獻的民工們說聲感謝,沒有他們的辛勤汗水,也就沒有城市的快速發(fā)展。

最新大學生勞動行動心得體會及收獲三

我是一名學習市場營銷專業(yè)的20xx屆畢業(yè)生,在今年12月25日很有幸被金星啤酒集團錄用,成為一名實習業(yè)務(wù)員,經(jīng)過培訓合格后,我進入了河南金星啤酒銷售總公司;于是我被派往豫東的太康銷售分公司,我從基層的訪銷員,實習業(yè)務(wù)員做起,時至今日已有三個月了。

在這段時間里,我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識,也讓我個人更加的成熟和堅強;在實習工作中,當我遇到工作中的困難時,曾夜不能寐的思考解決方法,因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數(shù)次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨自一個人哭泣,有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因為我始終相信:生命在于堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!

就這樣,一個月,兩個月過去了,我堅持了下來;如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發(fā)現(xiàn)問題,并及時的解決,曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表揚;在具體的市場上,能很好的處理同客戶的關(guān)系,同時維護好同終端的客情關(guān)系,從而讓我感受到了營銷給我?guī)淼臉啡ぃ?/p>

首先,我介紹一下所在市場的基本情況,我所在的太康市場是豫東深度分銷的楷模,實行的是大客戶與小客戶相結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制,除了縣城的幾位大客戶外,在每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個一級經(jīng)銷商,是完全的市場精耕。

其次,我很有幸能夠參加20xx年啤酒大戰(zhàn),感受啤酒營銷,在我們區(qū)域市場的主要競爭對手是流通領(lǐng)域的維雪啤酒,餐飲渠道的雪花啤酒,當然了還有其他品牌的啤酒,如青島啤酒,燕京啤酒等等。

在搶占市場的時刻,在流通領(lǐng)域里鋪貨時,作為總公司的主打產(chǎn)品金星新一代的促銷政策是10帶2加1。8升的大豆油,展示兩個月,27元/箱;維雪20帶3,28元/箱;雪花10帶2,28元/箱;競爭是相當?shù)募ち摇T诳h城的每一個終端店都是必爭之地,各個廠家都在搶,真是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!

在餐飲領(lǐng)域的競爭,更是在比拼實力,都在買店,你出3000,我出5000,經(jīng)過較量我們金星買斷了大部分飯店,但也付出了沉重的代價,花費了將近200萬買店費!

時止今天,我的實習期已經(jīng)結(jié)束了,在這三個月當中,我付出了很多的辛勞,同時也收獲了碩果;由于我在這段時間里表現(xiàn)出色,已成為集團公司的一名正式銷售人員,享受國家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。

最后,感謝我的母?!幽仙虡I(yè)高等??茖W校,一直以來對我的培養(yǎng),感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識,感謝三年以來教育過我的所有老師!學生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!

感謝當初錄用我的集團人力資源總部的段部長和唐部長,同時再次感謝營銷部長唐文廣先生對我營銷知識的指導(dǎo)和教誨!

感謝銷售總公司張占波副總對我的關(guān)心,感謝主管孫經(jīng)理對我的培養(yǎng),感謝太康銷售分公司我的同事們一直以來對我的關(guān)照,再次向你們致謝!

為期一個星期的實習結(jié)束了,我在這一個星期的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺?,F(xiàn)在我就對這一個星期的實習做一個工作小結(jié)。首先介紹一下我的實習單位:xxx啤酒,1998年2月成立,注冊資金1。8億,年產(chǎn)量15萬噸。xx啤酒(中國)有限公司在各生產(chǎn)工廠實施了一系列的產(chǎn)品、品牌標準。同時,制定了雪花啤酒系列產(chǎn)品相關(guān)的工藝配方、釀造標準、包裝標準等工藝技術(shù)標準。

生產(chǎn)車間分為,糖化車間,發(fā)酵車間,檢驗中心,包一車間,包二車間,污水除理。檢驗中心人工作人員定期到包裝車間檢驗啤酒的各項指標,以確保生產(chǎn)的啤酒合格,達到指標。xx啤酒的生產(chǎn)設(shè)備全國統(tǒng)一,工藝和質(zhì)量控制標準全國統(tǒng)一,各地技術(shù)人員接受國外釀酒技術(shù)專業(yè)培訓,從而保證了xx的品質(zhì)如一。xx啤酒多次被國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局正式認定為“中國名牌”產(chǎn)品。

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),實習是我們把學到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話:

if you can dream it,you can make it!

最后衷心感謝xxx啤酒給我們提供實習機會!

最新大學生勞動行動心得體會及收獲四

軍訓,拉開了大學生活的大門。迷彩服,軍鞋,軍帽和肩章,對于我們來說這套精神的裝備是那么新奇,照著鏡子里的自己,腰桿不自覺挺拔了幾分。

五湖四海的同學們相聚在一起,除了輔導(dǎo)員的叮嚀,學姐學長的關(guān)懷,軍訓時間和我們最為相連的就是教官。每天早晨我們隊列整齊,迎接教官,一聲震天的“教官好”最能表達我們的真心。

離開了熟悉的家,父母電話關(guān)懷“孩子,軍訓累嗎”。累,剛開始不適應(yīng)要求嚴苛的站軍姿,肩膀挺直了,腳板像是釘?shù)搅说乩?,熱得冒?不適應(yīng)教官極快的命令,腦子里緊繃一根弦;不適應(yīng)一板一眼的整理內(nèi)務(wù),想想在家的時候東西都是隨意堆在桌子上的。

但是慢慢地,習慣并喜歡上了軍訓生活。站立時雙腿就是繃直,接受到命令時立刻就能反應(yīng),行進時大家有默契地標齊排面,頻率相同。回到寢室再累也不忘記疊被,整理書桌。

在陽光下,田徑場上的我們,即使汗水沿著發(fā)際流下也不會改變站軍姿時的挺拔,這不是隱忍,而是為了爆發(fā)時更有力量。行進時大家把“121”喊得有氣勢,那一刻每個人的心都會震顫。陽光下的迷彩是青春的顏色,我們的青春激蕩在軍旅的熱情中,澎湃著朝氣的荷爾蒙。

在財院,我不會忘記18歲這些美好的時刻,我不會忘記教官對我們的好。皮膚黝黑,手臂遒勁有力的教官,初見時竊以為會嚴格至魔鬼,相處中卻發(fā)現(xiàn)是親切的,尤其是笑起來露出一顆小虎牙,讓人發(fā)覺他們也不過是長幾歲的年輕人。感謝他們陪伴了我們的軍訓生活。

我不會忘記從開始的陌生到互相熟悉的同學。大家在操場上會自覺碼好水瓶,聽到哨音休息時互相鼓勵打氣,拉軍歌時候?qū)χ鴮γ孢B發(fā)出挑戰(zhàn),笑笑鬧鬧中,軍訓也不會那樣枯燥,檸檬碰可樂,青春的氣息相互碰撞。

我不會忘記關(guān)心我們的學長學姐和老師。操場上時常能看到老師和學姐學長忙碌的身影。初聽校歌時候被學姐的美式唱法震驚,喜歡第一句“雄鷹飛翔在萬里云天,風雨磨練他矯健的翅膀”,悠揚的聲音在細雨迷蒙的夜晚繚繞,那時候,背后岳麓山上的燈塔閃現(xiàn)著繽紛的色彩,讓人對著未來有著美好的憧憬。

最新大學生勞動行動心得體會及收獲五

大學所學的專業(yè)是通信工程,平時自己對通信行業(yè)的發(fā)展也有些關(guān)注,希望畢業(yè)時能投身通信行業(yè),但由于專業(yè)知識不夠精通并缺乏實踐,所看到的東西與本專業(yè)就很難聯(lián)系起來,一月份在計劃外出找實習單位時,后備軍官學院下達了命令“實習不能影響日常訓練”,就一直比較茫然,幸好計算機學院提供了xx個實習崗位,從xx月1號我便開始了在機房的實習。

初到計算機學院實驗中心的時候,我們對這里的環(huán)境還很陌生,實驗中心xx主任親切的接見了我們,并給我們上了生動一課。他詳細介紹了實驗中心的實驗室情況和實驗中心職責。并給我們講了一下整個計算機學院的網(wǎng)絡(luò)布局和各個機房網(wǎng)絡(luò)布線情況。

我們在機房實習主要內(nèi)容為:自主上機學習,同時協(xié)助老師完成各項工作,如系統(tǒng)安裝,軟件整理,衛(wèi)生打掃等。

主要承擔程序設(shè)計技術(shù)(c語言)、java程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應(yīng)用、操作系統(tǒng)、編譯原理、計算機圖形學、軟件工程、算法分析與設(shè)計、計算機科學導(dǎo)論、可視化程序設(shè)計基礎(chǔ)等近三十門課程的實驗教學任務(wù)。計算機實驗室采用自行研制的機房管理系統(tǒng),安裝有多種應(yīng)用軟件,全天候提供上機服務(wù),為學生上機提供了方便,作為科研平臺,承擔并完成了國家、省部級多項科研任務(wù)并獲得獎勵。

計算機實驗室今后將不斷適應(yīng)計算機技術(shù)發(fā)展的形勢,適應(yīng)社會對人才培養(yǎng)中計算機能力的要求,配合專業(yè)教學改革,重點加強學生

計算機應(yīng)用能力的訓練和培養(yǎng),真正成為學校培養(yǎng)二十一世紀信息技術(shù)人才的一個重要基地。

1、學習使用visio繪制計算機學院實驗中心的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖。

為了完成這項任務(wù),我們首先學習了visio相關(guān)的知識,xx是微軟公司出品的一款的軟件,它有助于it和商務(wù)專業(yè)人員輕松地可視化、分析和交流復(fù)雜信息。它能夠?qū)㈦y以理解的復(fù)雜文本和表格轉(zhuǎn)換為一目了然的visio圖表。該軟件通過創(chuàng)建與數(shù)據(jù)相關(guān)的visio圖表(而不使用靜態(tài)圖片)來顯示數(shù)據(jù),這些圖表易于刷新,并能夠顯著提高生產(chǎn)率。

實習快結(jié)束時,趙老師又親自給我們介紹了一下計算機學院各樓層及各機房內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)布局。

2、學習安裝操作系統(tǒng)

安裝系統(tǒng)不同,安裝盤不同,安裝方法有些差別。

3電腦硬件知識的了解

由于計算機實驗中心有個別機房建立較早,機器已略顯陳舊,不再符合當今上機實驗一些軟件對硬件的要求,所以更新?lián)Q代是情理之中。但是老機器的存放倉庫在六樓,所以我們要把這些機器都拆解,各個部件歸類之后搬到六樓,由于機器眾多而且老機器有很笨重,所以我們搬了一趟之后已是大汗淋漓。但我們發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,在最短的時間里完成了任務(wù),第二天又把老機房打掃一新。雖然我們做的是簡單的體力活,但是卻有其重要的意義,同時在我們參與

機器的更新?lián)Q代過程中又了解不少電腦硬件知識。我們也為我院機房建設(shè)盡了自己的一份力。

四.實習收獲及存在不足

通過這次實習,我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責任。實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神。現(xiàn)將實習的個人感想如下:

指導(dǎo)老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質(zhì)量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生的生活和學習環(huán)境,闡明實習大綱及實習計劃內(nèi)容,明確實習目的和要求。實習過程中,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,指導(dǎo)學生做好具體工作;督促學生認真完成實習報告。實習單位的指導(dǎo)老師認真負責。

在此次實習過程中,我們每天堅持按時上下班,合理的安排自己的工作時間,在指導(dǎo)老師的安排下盡量做到勞逸結(jié)合,時而利用局域網(wǎng)玩些游戲放松我們自己的大腦,隨后便盡快讓大腦做到高速運轉(zhuǎn)。

最后總結(jié)一下我在此次實習過程中的收獲主要有四個方面:一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實習的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習過程中成立一個小團隊,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力,讓我看到了大家對于工作的熱情,還有每個人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

最新大學生勞動行動心得體會及收獲六

廣東發(fā)展銀行是經(jīng)國務(wù)院和中國人民銀行批準組建、于1988年9月成立的股份制商業(yè)銀行,注冊資本為人民幣35億元,總部設(shè)在中國廣州市。截止xx年底,廣東發(fā)展銀行總資產(chǎn)3445億元,各項存款余額3005億元,各項貸款余額257億元,在北京、上海、廣州、杭州、南京、大連、鄭州、昆明、武漢、深圳、珠海、汕頭、東莞、沈陽、寧波、溫州、無錫、澳門等中國經(jīng)濟發(fā)達城市設(shè)立了26家分行、480多家營業(yè)網(wǎng)點,并與境外各大金融中心的 00多家銀行建立了代理行關(guān)系,初步形成了城市化大商業(yè)銀行的格局。根據(jù)英國《銀行家》雜志對全球1000家大銀行排定的位次,廣東發(fā)展銀行連續(xù)四年入選全球銀行500強。

廣東發(fā)展銀行致力于為社會公眾和中國經(jīng)濟發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。成立十七年來,始終堅持嚴格規(guī)范,開拓進取,堅定不移地走“特色經(jīng)營”之路,嚴格按照現(xiàn)代商業(yè)銀行的經(jīng)營管理原則進行規(guī)范經(jīng)營、穩(wěn)健發(fā)展。面對新的競爭與挑戰(zhàn),廣東發(fā)展銀行將繼續(xù)發(fā)揚與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神,推進各項業(yè)務(wù)穩(wěn)健協(xié)調(diào)發(fā)展,努力建設(shè)成為管理先進、服務(wù)優(yōu)良、信譽卓著、競爭有力的現(xiàn)代商業(yè)銀行。

廣東發(fā)展銀行的經(jīng)營范圍是《商業(yè)銀行法》規(guī)定的所有銀行業(yè)務(wù),主要包括:吸收公眾存款,發(fā)放短期、中期和長期貸款;辦理結(jié)算;辦理票據(jù)貼現(xiàn);發(fā)行金融債券;代理發(fā)行、代理兌付、承銷政府債券;買賣政府債券;從事同業(yè)拆借;提供信用證服務(wù)及擔保;代理收付款項及代理保險業(yè)務(wù);提供保險箱服務(wù);外匯存款;外匯貸款;外匯匯款;外幣兌換;國際結(jié)算;結(jié)匯、售匯;同業(yè)外匯拆借;外匯票據(jù)的承兌和貼現(xiàn);外匯借款;外匯擔保;外匯信用卡的發(fā)行;買賣和代理買賣股票以外的外幣有價證券;發(fā)行和代理發(fā)行股票以外的.外幣有價證券;自營和代客外匯買賣;代理國外信用卡的發(fā)行及付款業(yè)務(wù);離岸金融業(yè)務(wù);資信調(diào)查、咨詢、見證業(yè)務(wù)。經(jīng)中國人民銀行和中國銀行業(yè)監(jiān)管管理機構(gòu)批準的其他業(yè)務(wù)。

而我實習所在的蕭山支行,主要產(chǎn)品服務(wù)有:人民幣存款、貸款、結(jié)算業(yè)務(wù),人民幣儲蓄業(yè)務(wù);外匯存款、外匯貸款、外匯匯款、外幣兌換;國際結(jié)算;經(jīng)中國人民銀行批準的其他業(yè)務(wù)。

xx年3月xx年在書本上學到的理論知識,在工作實踐中,我領(lǐng)悟到了很多在學校學習中體會不到的東西,一些在書本上永遠學不到的專業(yè)知識,以下是我在會計結(jié)算和國際結(jié)算兩大業(yè)務(wù)部實習的體會。

(一)銀行會計結(jié)算業(yè)務(wù)

銀行會計是與銀行的出現(xiàn)而同時誕生的。銀行每一筆經(jīng)營業(yè)務(wù)的運作過程,也就是銀行會計的運作、核算過程,都要通過會計來實現(xiàn)。也就是說,銀行會計的核算過程,就是具體辦理銀行業(yè)務(wù)和實現(xiàn)銀行基本職能的過程。

銀行會計不僅是銀行的重要基礎(chǔ)工作,可以客觀地對銀行的經(jīng)營運作起反映、核算和監(jiān)督作用,而且銀行會計的這三個職能還可以反作用于銀行的經(jīng)營運作,它們是相輔相成的。在銀行會計結(jié)算部實習一個月,先后學習到如何開立基本存款戶、臨時存款戶、一般存款戶等,及不同的開戶需要不同的資料;如何辦理結(jié)算帳戶的銷戶,如何辦理增資等。

在支付結(jié)算方面,我學到了各種票據(jù)的清算方式和流轉(zhuǎn)程序,具體包括銀行匯票,商業(yè)匯票,銀行本票和支票,雖然這些票據(jù)的流轉(zhuǎn)程序和清算,我在大學中的《國際結(jié)算》和《金融會計》等課程中也學到過,并且掌握的非常熟練,但現(xiàn)實操作和書本的理論知識確實還是有很大的區(qū)別?,F(xiàn)實操作中,銀行的會計不僅要熟知匯票、本票、支票的防偽點和記載事項,還要對受理票據(jù)的審核事項一事不漏:票據(jù)是否在提示付款期限內(nèi);票據(jù)記載的收款人或背書人是否確為持票人單位或個人;出票金額大小寫是否一致,銀行匯票和本票的小寫金額是否用壓數(shù)機壓印;出票人、承兌人、背書人簽章是否與銀行預(yù)留印鑒相符;等等事項。具體分配到我手頭上的實踐工作,有幫助銀行會計驗印,主要是票據(jù)上的法人章和財務(wù)章;學習如何敲章,每個會計工作人員,手頭上都有很多顆不同種類的章,有收訖章,作廢章,銀行章等,要在合適的地方敲上合適的章;學習如何使用壓數(shù)機和支票打印機;等等,這些都是在學校的課堂上,學習不到和實踐不到的知識技能。

(二)銀行國際結(jié)算業(yè)務(wù)

國際結(jié)算業(yè)務(wù)對于整個銀行業(yè)來說,風險小、成本低、利潤高、含技術(shù)量成份高。從整體上來看,國際結(jié)算業(yè)務(wù)領(lǐng)域從業(yè)人員和所占信貸規(guī)模比例并不高,但是所占的利潤卻要占銀行凈收入的相當大的份額。

大三的時候,我們學過一門原版的《國際支付》,學的主要就是外匯結(jié)算方面的知識,從中我學到了什么是信

用證,什么是托收業(yè)務(wù),電匯、票匯、信匯的區(qū)別等等知識,并且知道大量英語專業(yè)詞匯,這對我后來在國際業(yè)務(wù)部的實習工作,有很大的幫助。

在現(xiàn)實的實習工作中,在工作導(dǎo)師的教導(dǎo)下,我學會了如何開立進口信用證,及需要提交的文件,具體包括進口合同,進口代理協(xié)議,進口開證申請書(應(yīng)加蓋預(yù)留印鑒并由會計人員驗?。?,進口批文,保證金回單的復(fù)印件,授信批復(fù)(首筆),進口開證動態(tài)一覽表,出帳通知等;還有如何修改信用證,如何收取人民幣保證金;出口信用證打包貸款需要那些手續(xù);無不符點的出口信用證押匯應(yīng)提供哪些資料;等等。

而實習過程中,一開始最讓我迷惑的就是福費庭業(yè)務(wù),可能是在學校的時候,基本上沒有接觸到福費庭的相關(guān)更多的知識,在實習工作中,也很少碰到,所以在實際實踐中,我對其很不解,在實習教師的不斷實踐指導(dǎo)下,終于搞清楚,福費庭就是我行無追索權(quán)地買斷經(jīng)境外開證行保兌行承兌的遠期匯票或遠期票據(jù),較適用于大宗交易。辦福費庭業(yè)務(wù)必須是遠期信用證項下,企業(yè)必須與銀行交單,銀行在收到開證行加押承兌電報后方可辦理。

同時,除了學到一些很專業(yè)的外匯業(yè)務(wù)知識外,我還學到了一些外匯業(yè)務(wù)中日常碰到的瑣碎小事的處理,雖然說是小事卻是外匯業(yè)務(wù)辦理中必不可少的。比如信用證傳真,外匯收支申報單的填寫,客戶水單和核銷單的整理與發(fā)放,信用證修改通知書的收發(fā)等等。

最新大學生勞動行動心得體會及收獲七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫xx,來自美麗的海南,今年畢業(yè)于上海xx大學xx學院xx系。請允許我做一分鐘自我介紹,我是一個天生感性,后天理性的女孩。在成長的道路上,將兩者有機地結(jié)合,既充分享受做事過程中的快樂,又從不輕視每件事帶給自己的收獲,駕著理想的航船,把握著手中的羅盤,向既定的方向駛?cè)?。因此我愿意為我所熱愛的事業(yè)投入最大的勇氣、信心和熱情,付出青春的汗水、勤奮和努力!我將用我一顆深深的責任心和無限的熱情為貴公司盡自己的一份綿薄之力。

我相信天道酬勤,雖然作為參加過工作一年的年輕人,我正視到自己還有很多不足,應(yīng)盡量放低自己的位置,更多地尊重周圍的人,充分預(yù)料將會遇到的困難,用一顆敬畏、謹慎的心看待人和事。只有正確地看待自己,把自己的能量看淡些,用尊重的目光注視別人,用平和的心態(tài)去處理要做的事。

最后便會發(fā)現(xiàn)美好的結(jié)果。相信您給予我的機會,將是我人生路上新的起點。泰山不擇細土,故能成其高;大海不擇小流,故能成其深,十幾年寒窗,我以年輕人最誠摯的渴望,盼望著獨具慧眼的您給予的佳音。

此致

敬禮!

自薦人:

20xx年xx月xx日

最新大學生勞動行動心得體會及收獲八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先,請理解我最誠摯的問候和深深的謝意,因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒啟程!在此,很高興能為您介紹一下我自己:

我來自xxxx,悠久的漢文化氣息,從小就造就我“敢于爭先,自強不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理。隨著知識經(jīng)濟的誕臨,“專業(yè)突出,素質(zhì)全面”的復(fù)合性人才將更加貼合社會需要。因此,課外我用心投身于各種班級、校園的社交活動,從不同層次、不同角度鍛煉自己,使自己的組織、管理潛力及團隊合作精神得到很大的提高。

在校期間,我各科學習成績優(yōu)異,多次獲得獎學金。并和同學一齊負責本系網(wǎng)頁的修改和維護工作。擔任學習委員職位的期間,我在做好本職工作的同時還用心熱心幫忙他人,獲得老師同學的一致好評。透過與老師同學們的交流,我的溝通、表達潛力也得到加強。我還參加湖北省、校園大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽并取得好成績。同時我還有很強的動手、創(chuàng)新潛力,注重實際應(yīng)用,注重團隊合作,能迅速將所學轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,多次在實驗、課程設(shè)計上取得好的成績。

也許我不是最好的.,但我愿用我的青春和熱情乃至我的全部去理解新世紀的挑戰(zhàn)!當然貴公司也許是實力、技術(shù)、人才兼?zhèn)涞拇蠊?,沒有我可能一樣能直掛云帆,但若有我的努力,相信她必須會百尺竿頭更進一步!

最后衷心的期望能得到你的賞識與任用!如有機會與您面談,我將十分感謝!一顆期盼的心真誠的靜候您的佳音!

此致

敬禮

自薦人:xxxx

xxxx年xx月xx日

您可能關(guān)注的文檔