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隊(duì)列嚴(yán)整的重要性心得體會(huì)如何寫 隊(duì)列嚴(yán)整的重要性心得體會(huì)如何寫范文(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 06:08:16 頁碼:14
隊(duì)列嚴(yán)整的重要性心得體會(huì)如何寫 隊(duì)列嚴(yán)整的重要性心得體會(huì)如何寫范文(九篇)
2023-01-11 06:08:16    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫隊(duì)列嚴(yán)整的重要性心得體會(huì)如何寫一

(一)堅(jiān)決執(zhí)行命令,做到令行禁止;

(二)姿態(tài)端正,面容嚴(yán)整,精神振作,嚴(yán)肅認(rèn)真;

(三)按照規(guī)定的位臵列隊(duì),集中精力聽指揮,動(dòng)作迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)一致;

(四)保持隊(duì)列整齊,出、入列應(yīng)當(dāng)報(bào)告并經(jīng)允許。

隊(duì)列人員之間的間隔(兩肘之間)通常約10厘米,距離(前一名腳跟至后一名腳尖)約75厘米。需要時(shí),可以調(diào)整隊(duì)列人員之間的間隔和距離。

(一)跨立

口令:跨正。

要領(lǐng):左腳向左跨出約一腳之長,兩腿挺直,上體保持立正姿勢,身體重心落于兩腳之間。兩手后背,左手握右手腕,拇指根部與外腰帶下沿(內(nèi)腰帶上沿)同高;右手手指并攏自然彎曲,手心向后。攜槍時(shí)不背手。

(二)立正

立正是軍人的基本姿勢,是隊(duì)列動(dòng)作的基礎(chǔ)。口令:立正。

要領(lǐng):當(dāng)聽到立正口令時(shí),兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外分開約60度;兩腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上體正直,微向前傾;兩肩要平,稍向后張;兩臂自然下垂,手指并攏自然微屈,拇指尖貼于食指的第二節(jié),中指貼于褲縫;頭要正,頸要直,口要閉,下頜微收,兩眼向前平視。

(三)稍息

口令:稍息。

要領(lǐng):當(dāng)聽到稍息口令時(shí),左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二,兩腿自然伸直,上體保持立正姿勢,身體重心大部分落于右腳。攜槍(筒、炮)時(shí),攜帶的方法不變,其余動(dòng)作同徒手。稍息過久,可以自行換腳。

(四)整齊

整齊:是使列隊(duì)人員按規(guī)定的間隔、距離,保持行、列齊整的一種隊(duì)列動(dòng)作。整齊分為向右(左)看齊和向中看齊。

口令:向右(左)看--齊。

要領(lǐng):基準(zhǔn)兵不動(dòng),其他士兵向右(左)轉(zhuǎn)頭(持槍、炮時(shí),聽到預(yù)令,迅速將槍、炮稍提起,看齊后自行放下)、眼睛看右(左)鄰士兵腮部,前四名能通視基準(zhǔn)兵,自第五名起,以能通視到本人以右(左)第三人為度。后列人員,先向前對(duì)正,后向右(左)看齊。

口令:以×××同志為準(zhǔn),向中看--齊。

要領(lǐng):當(dāng)指揮員指定以“×××同志為準(zhǔn)(或以第×名為準(zhǔn))”時(shí),基準(zhǔn)兵答“到”,同時(shí)左手握拳,大臂前伸與肩略平,小臂垂直舉起,拳心和向右。聽到“向中看--齊”的口令后,迅速將手放下,其他士兵按照向右(左)看齊的要領(lǐng)實(shí)施。

口令:向前--看。

要領(lǐng):迅速將頭轉(zhuǎn)正,恢復(fù)立正姿勢。

一路縱隊(duì)看齊時(shí),可下達(dá)“向前對(duì)正”的口令。

(五)報(bào)數(shù)

口令:報(bào)數(shù)。

要領(lǐng):橫隊(duì)從右至左(縱隊(duì)由前向后)依次以短促洪亮的聲音轉(zhuǎn)頭(縱隊(duì)向左轉(zhuǎn)頭)報(bào)數(shù),最后一名不轉(zhuǎn)頭。數(shù)列橫隊(duì)時(shí),后列最后一名報(bào)“滿伍”或“缺×名”。連集合時(shí),由各排長在隊(duì)列內(nèi)向指揮員報(bào)告人數(shù)。如“第×排到齊”或“第×排實(shí)到××名”。

(六)敬禮、禮畢

敬禮分為舉手禮、注目禮和舉槍禮。

1、敬禮口令:敬禮。

向右看--敬禮。1)舉手禮。

要領(lǐng):上體正直,右手取捷徑迅速抬起,五指并攏自然伸直,中指微接帽檐右角前約2厘米處(戴無帽檐帽時(shí),微接太陽穴上方帽墻下沿),手心向下,微向外張(約20度),手腕不得彎屈,右大臂略平,與兩肩與兩肩線一線,同時(shí)注視受禮者。

2)注目禮

要領(lǐng):面向受禮者成立正姿勢,同時(shí)注視受禮者,并目迎目送(右、左轉(zhuǎn)頭角度不超過45度)。

2、禮畢口令:禮畢

要領(lǐng):行舉手禮者,將手放下,行注目禮者徒手或背槍時(shí),停止間,應(yīng)面向受禮者立正,舉手敬禮,將頭轉(zhuǎn)正;行舉槍禮者,將頭轉(zhuǎn)正,右手將槍放下,使托底鈑輕輕著地,同時(shí)左手放下,成持槍立正姿勢。

(七)蹲下

要領(lǐng):右腳后退半步,前腳掌著地,臀部坐在右腳跟上(膝蓋不著地),兩腿分開約60度,手指自然并攏放在兩膝上,上體保持正直。蹲下過久,可以自行換腳。

(八)坐下

口令:坐下。

要領(lǐng):左小腿在右小腿后交叉,迅速坐下,兩手自然放在兩膝上,上體保持正直。

(九)起立

要領(lǐng):全身協(xié)力迅速起立,成立正姿勢。

(十)整理著裝

整理著裝,通常在立正的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

口令:整理著裝。

要領(lǐng):雙手從帽子開始,自上而下,將著裝整理好。必要時(shí),也可以相互整理。整理完畢,自行稍息。聽到"停"的口令,恢復(fù)立正姿勢。

(十一)停止間轉(zhuǎn)法

1、向右(左)轉(zhuǎn)

口令:半面向右(左)---轉(zhuǎn)。

要領(lǐng):以右(左)腳跟為軸,右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時(shí)用力,使身體協(xié)調(diào)一致向右(左)轉(zhuǎn)90度,體重落在右(左)腳,左(右)腳取捷徑迅速靠攏右(左)腳,成立正姿勢。轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳時(shí),兩腿挺直,上體保持立正姿勢。

半面向右(左)轉(zhuǎn),按照向右(左)轉(zhuǎn)的要領(lǐng)轉(zhuǎn)45度。

2、向后轉(zhuǎn)

要領(lǐng):按照向右轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向后轉(zhuǎn)180度。

(十二)行進(jìn)與停止

行進(jìn)的基本步法分為齊步、正步和跑步,輔助步法分為便步、踏步和移步。

(一)齊步

口令:齊步――走。

要領(lǐng):左腳向正前方邁出約75厘米,按照先腳跟后腳掌的順序著地,同時(shí)身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作;上體正直,微向前傾;手指輕輕握攏,拇指貼于食指第二節(jié);兩臂前后自然擺動(dòng),向前擺臂時(shí),肘部彎曲,小臂自然向里合,手心向內(nèi)稍向下,拇指根部對(duì)正衣扣線,并與最下方衣扣同高,離身體約25厘米;向后擺臂時(shí),手臂自然伸直,手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。行進(jìn)速度每分鐘116-122步。

(二)正步

口令:正步――走。

要領(lǐng):左腳向正前方踢出約75厘米(腿要繃直,腳尖下壓,腳掌與地面平行,離地面約25厘米),適當(dāng)用力使全腳掌著地,同時(shí)身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作;上體正直,微向前傾;手指輕輕握攏,拇指伸直貼于食指第二節(jié);向前擺臂時(shí),肘部彎曲,小臂略成水平,手心向內(nèi)稍向下,手腕下沿?cái)[到高于最下方衣扣約10厘米處,離身體約10厘米;

向后擺臂時(shí)(左手心向右,右手心向左),手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。行進(jìn)速度每分鐘110-116步。

(三)跑步

口令:跑步――走。

跑步主要用于快速行進(jìn)。

要領(lǐng):聽到預(yù)令,兩手迅速握拳(四指蜷握,拇指貼于食指第一關(guān)節(jié)和中指第二節(jié)),提到腰際,約與腰帶同高,拳心向內(nèi),肘部稍向里合。聽到動(dòng)令,上體微向前傾,兩腿微彎,同時(shí)左腳利用右腳掌的蹬力躍出約85厘米,前腳掌先著地,身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作;兩臂前后自然擺動(dòng),向前擺臂時(shí),大臂略直,肘部貼于腰際,小臂略平,稍向里合,兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米;向后擺臂時(shí),拳貼于腰際。行進(jìn)速度每分鐘170-180步。成二列橫隊(duì)或者二路縱隊(duì)。

(四)立定口令:立――定。

要領(lǐng):齊步和正步時(shí),聽到口令,左腳再向前大半步著地(腳尖向外約30度),兩腿挺直,右腳取捷徑迅速靠攏左腳,成立正姿勢。跑步時(shí),聽到口令,再跑2步,然后左腳向前大半步(兩拳收于腰際,停止擺動(dòng))著地,右腳靠攏左腳,同時(shí)將手放下,成立正姿勢。踏步時(shí),聽到口令,左腳踏1步,右腳靠攏左腳,原地成立正姿勢(跑步的踏步,聽

到口令,繼續(xù)踏2步,再按照上述要領(lǐng)進(jìn)行)。

(十三)移步(5步以內(nèi))

移步用于調(diào)整隊(duì)列位臵。

1.右(左)跨步

口令:右(左)跨×步――走。

要領(lǐng):上體保持正直,每跨1步并腳一次,其步幅約與肩同寬,跨到指定步數(shù)停止。2.向前或后退

口令:后退×步---走。

要領(lǐng):向前移步時(shí),應(yīng)當(dāng)按照單數(shù)步要領(lǐng)進(jìn)行(雙數(shù)步變?yōu)閱螖?shù)步)。向前1步時(shí),用正步,不擺臂;向前

3、5步時(shí),按照齊步走的要領(lǐng)進(jìn)行。向后退時(shí),從左腳開始,每退1步靠腳一次,不擺臂,退到指定步數(shù)停止。

(十四)出列、入列

單個(gè)軍人和分隊(duì)出、入列均用跑步(5步以內(nèi)用齊步,1步用正步),或按照指揮員指定的步法執(zhí)行;因故出、入列要報(bào)告(須經(jīng)允許)。

1.出列

口令:×××同志(或第×名),出列。

要領(lǐng):出列軍人聽到呼點(diǎn)自己姓名或序號(hào)“出列”的口令后,應(yīng)答“是”,然后,進(jìn)到指揮員右側(cè)前適當(dāng)位臵或指定位臵,面向指揮員成立正姿勢。

(1)位于第一列(含一列橫隊(duì))的軍人出列,按本條上述規(guī)定執(zhí)行。

(2)位于中列(路)的軍人出列,向后(左)轉(zhuǎn),待后列(左路)同序號(hào)的軍人向右后跨1步(左后退1步)讓出缺口后,按本條的上述規(guī)定實(shí)施出列;位于“缺口”的位臵的軍人,待出列軍人出列后,即復(fù)原位。

(3)位于最后一列的軍人出列,先退1步,然后,按本條有關(guān)規(guī)定實(shí)施出列。

2.入列口令:入列。

要領(lǐng):聽到“入列”口令后,應(yīng)答“是”,然后,按出列的相反程序入列。

描寫隊(duì)列嚴(yán)整的重要性心得體會(huì)如何寫二

幼兒園隊(duì)形隊(duì)列教案篇一

活動(dòng)目標(biāo)

(一)情感目標(biāo):愉悅的身心,讓幼兒喜歡參加體育活動(dòng),以達(dá)到增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

(二)認(rèn)知目標(biāo):培養(yǎng)幼兒好奇探究、勇敢、樂觀自信的品質(zhì)。

(三)技能目標(biāo):發(fā)展幼兒隊(duì)列隊(duì)形的基本動(dòng)作(立正、稍息、原地踏步、齊步走、跑步走、兩列縱隊(duì)變一列縱隊(duì)),提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

活動(dòng)準(zhǔn)備

哨子、小音響、干凈無障礙的場地

活動(dòng)過程

(一)開始部分:

1、簡短的導(dǎo)入、引發(fā)幼兒上課的積極性。

2、熱身運(yùn)動(dòng):《健身操》

(二)基本部分:

1、交待活動(dòng)的內(nèi)容;(1)直接方法;工作示范(2)間接方法;運(yùn)動(dòng)探索、指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。

2、口令的教學(xué);

(1)立正口令:“立正!”

要求:兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外分開約60度,兩腿挺直,小腹微收,自然挺胸,上體正直,微向前傾,兩肩要平,稍向后張,兩臂下垂自然伸直,手指并攏自然微屈,中指貼于褲縫,頭正頸直,口要閉,下顎微收,兩眼向前平視。

(2)稍息口令:“稍息!”

要求:左腳順腳尖方向伸出大半腳,兩腿自然伸直,上體保持立正姿勢。稍息過久,可自行換腳,但應(yīng)先恢復(fù)立正姿勢,再換腳。稍息時(shí),精神仍不能渙散,也不能隨意相互說話。

(3)看齊口令:“向右(左)看--齊!”

要求:基準(zhǔn)學(xué)生不動(dòng),其余學(xué)生向右(左)轉(zhuǎn)頭,眼睛看右(左)鄰?fù)瑢W(xué)腮部,并通視全線。后列人員對(duì)正、看齊。隊(duì)列之間的間隔(兩肘之間)約10厘米,距離(前一名腳跟至后一名腳尖)約75厘米。

看齊時(shí),身體姿勢仍應(yīng)保持正直。如發(fā)現(xiàn)自己的位置與基準(zhǔn)同學(xué)不在一條線上,應(yīng)立即以碎步調(diào)整。如是二列橫隊(duì)向右看齊時(shí),第二列的基準(zhǔn)學(xué)生,應(yīng)取一臂之長的距離,向第一列基準(zhǔn)學(xué)生對(duì)正,第二列其余學(xué)生動(dòng)作同第一列。一般應(yīng)是向右看齊整理隊(duì)伍,必要時(shí)才用向左看齊,

口令:“向前--看!”

要求:基準(zhǔn)學(xué)生不動(dòng),其余學(xué)生立即將頭轉(zhuǎn)正,恢復(fù)原來姿勢。

(4)集合口令:“成二列橫隊(duì)或其它隊(duì)形--集合!”

要求:指揮員應(yīng)先發(fā)出預(yù)告或信號(hào),如“全班同學(xué)注意”,然后站在預(yù)定隊(duì)形的中央前,面向預(yù)定隊(duì)形成立正姿勢,下達(dá)口令。學(xué)生聽到口令后,按口令所指示的隊(duì)形,迅速地到指定位置面向指揮員集合,自行對(duì)正、看齊,成立正姿勢

(5)解散口令:“解散!”

要求:聽到“解散”口令后,迅速離開原位。

(6)各種步法和立定

口令:“齊步一一走!”

要求:左腳邁出約75厘米處著地,體重前移,右腳照此法行進(jìn),上體正直,微向前傾,手指輕輕握攏,兩臂前后自然擺動(dòng),向前擺時(shí),小臂稍向里合,手約與第五衣扣同高并不超過衣扣線,行進(jìn)速度每分鐘約120步。

口令:“跑步--走!”

要求:聽到預(yù)令,兩手迅速握拳提到腰際,拳心向內(nèi),肘部稍向里合。聽到動(dòng)令,上體微向前頃,兩腿微屈,同時(shí)左腳利用右腳掌的彈力躍出約80厘米,前腳掌著地,體重前移,右腳照此法行進(jìn),兩臂自然擺動(dòng),向前擺不露肘,小臂略平,稍向里合,兩拳不超過衣扣線,向后擺不露手。行進(jìn)速度每分鐘約180步。

口令:“立--定!”

要求:齊步和正步都是左腳向前大半步,右腳靠攏左腳,成立正姿勢。跑步時(shí),繼續(xù)跑兩步,然后左腳向前大半步,右腳靠攏左腳,同時(shí)將手放下,成立正姿勢。

3、游戲;《揪尾巴》用紙帶作為尾巴,放到幼兒的褲腰,兩名幼兒相距1、5米面對(duì)面站立,先揪下對(duì)方的尾巴為勝利者。

(三)結(jié)束部分:放松活動(dòng)《baby tree》

通過一些放松身體的游戲或動(dòng)作使幼兒肌肉放松,消除疲勞,讓身體由興奮狀態(tài)逐漸恢復(fù)到平靜狀態(tài)。如深呼吸、原地?fù)]臂踢腿、輕松有趣的模仿動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)量很小的游戲以及整理衣服等,使幼兒的情緒和各器官系統(tǒng)的工作逐漸趨于平靜活動(dòng)狀態(tài)。

描寫隊(duì)列嚴(yán)整的重要性心得體會(huì)如何寫三

1、隊(duì)名:六人行,口號(hào):六人行,我最行!

2、91班:腳踏實(shí)地,奮力拼搏,堅(jiān)定不移,積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)一致,輝煌九一。

3、75班:七五七五,勢如猛虎,團(tuán)結(jié)一體,無人能比。

4、隊(duì)名:隊(duì)名:風(fēng)之彩,口號(hào):盡展青春炫彩。

5、74班:四班四班,非同一般,努力奮斗,全力奪冠。

6、隊(duì)名:fighters(中文戰(zhàn)斗士),口號(hào):拼搏進(jìn)取,創(chuàng)造奇跡!

7、86班:八六八六,拼搏奮斗,九中校園,一枝獨(dú)秀。

8、隊(duì)名:夢(mèng)之隊(duì),口號(hào):堅(jiān)持到底,我們讓夢(mèng)想越飛越高,跟著節(jié)奏勇敢地走。

9、77班:七七七七,戰(zhàn)鷹出擊,同心協(xié)力,爭奪第一。

11、99班:九九九九,精神不朽,意氣風(fēng)發(fā),艱苦奮斗,積極進(jìn)取,力爭上游。

12、76班:七六七六,非常優(yōu)秀,我為班狂,共創(chuàng)輝煌。

13、98班:九八九八,實(shí)力沖天,藏龍臥虎,樣樣領(lǐng)先。

14、隊(duì)名:飛躍,口號(hào):勇往直前,永不止步。

15、82班:二班二班,非同一般,揚(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前。

16、81班:晴空驕陽,永放光芒,拼搏進(jìn)取,爭創(chuàng)佳績。

17、79班:七九七九,英姿颯爽,勝利永久,不同凡響。

18、隊(duì)名:野狼盟,口號(hào):我能!

19、隊(duì)名:出單隊(duì),口號(hào):我出單!我喜歡!

21、隊(duì)名:勝羽隊(duì),隊(duì)名:勝利的羽毛永遠(yuǎn)歸順于我。

22、隊(duì)名:無敵隊(duì),冬風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,無敵眾將會(huì)俱誰!

23、85班:八五八五,英姿飛舞,奮勇爭先,輝煌八五。

24、隊(duì)名:南粵縱隊(duì),口號(hào):東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,南粵縱隊(duì)怕過誰!

25、78班:七八健將,放飛理想,出師必勝,為班爭光。

26、隊(duì)名:無敵隊(duì),口號(hào):領(lǐng)先不止一步。

27、93班:九三九三,水滴石穿,繩鋸木斷,氣撼百川;九三九三,猛虎下山,強(qiáng)身健體,稱霸初三。

28、83班:八三八三,眾志如山,齊心協(xié)力,一飛沖天。

29、94班:九四九四,雄膺展翅,團(tuán)結(jié)一致,奮力沖刺。

30、95班:xxxx,遙遙領(lǐng)先,鰲頭獨(dú)占,風(fēng)采盡現(xiàn);xxxx,神采飛舞,團(tuán)結(jié)互助,唯我xx。

31、910班:九年十班,氣勢沖天,竭盡全力,勇于爭先。

32、96班:九六九六,信心足夠,六班并肩,永遠(yuǎn)領(lǐng)先。

33、隊(duì)名:百事隊(duì),口號(hào):出單無極限。

34、72班:七二七二,獨(dú)一無二,激情勇進(jìn),勝利屬我,奮勇沖鋒,揚(yáng)我班威。

35、97班:九七九七,力爭第一,健康向上,自強(qiáng)不息。

36、710班:晴空驕陽,永放光芒,七十健將,展翅飛翔。

37、87班:八七八七,勇奪第一,雄膺展翅,一比高低。

38、隊(duì)名:還擊營,口號(hào):還我獎(jiǎng)杯,擊潰敵隊(duì),營養(yǎng)均衡!

39、73班:七三七三,猛虎下山,賽出風(fēng)格,永遠(yuǎn)領(lǐng)先。

41、隊(duì)號(hào):永創(chuàng)第一,口號(hào):披荊斬棘向前沖,永不退縮,力爭第一。

42、隊(duì)名:夢(mèng)想隊(duì),口號(hào):我的夢(mèng)想我做主!

43、84班:八四八四,奮力沖刺,戰(zhàn)勝自我,再創(chuàng)佳績。

44、隊(duì)名:nike隊(duì),口號(hào):just出it!

45、92班:九年二班,展翅飛天,開拓創(chuàng)新,克服萬難,九二無敵,勇奪第一,奮力拼搏,所向披靡。

跑操口號(hào) | 隊(duì)列口號(hào) | 方陣口號(hào)

跑操口號(hào) | 隊(duì)列口號(hào) | 方陣口號(hào)

描寫隊(duì)列嚴(yán)整的重要性心得體會(huì)如何寫四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、連支部和親愛的戰(zhàn)友們:

你們好!

我叫xxx。x年x月轉(zhuǎn)為一級(jí)士官,自入伍以來,在工作中沒有什么可歌可泣的英雄壯舉,也沒有什么驚天動(dòng)地的業(yè)績,但始終是在平凡的工作崗位上實(shí)踐著軍人誓言,默默無聞,盡職盡責(zé)的奉獻(xiàn)著。正是平凡的工作崗位鍛造了自己吃苦肯干的品格,過硬的素質(zhì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。工作中始終以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的革命事業(yè)心對(duì)待本職工作,愛連如家,甘愿奉獻(xiàn)。我嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守條令條例和部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),不斷提高自身的政治思想覺悟,發(fā)揮了一名士官骨干的模范帶頭作用?,F(xiàn)將政治思想和工作學(xué)習(xí)情況向組織與領(lǐng)導(dǎo)自述如下:

認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極參加單位領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)政治教育學(xué)習(xí),自覺的用先進(jìn)的理論來武裝頭腦,做到有理想、有信念、政治可靠、立場堅(jiān)定,主動(dòng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本知識(shí)。作為一名士官駕駛員還要認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全法,車輛安全的管理規(guī)定等。

1、平時(shí)努力學(xué)習(xí)政治理論,始終做到政治上合格。

2、平時(shí)注重對(duì)政治理論的積累,積極參加各級(jí)組織的政治思想教育,加強(qiáng)了自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改造。針對(duì)近年來軍隊(duì)出現(xiàn)的各種政策多,能夠克服個(gè)人家庭各種矛盾,思想穩(wěn)定,熱愛軍隊(duì),安心服役。加強(qiáng)了獻(xiàn)身國防,干好工作的信心和決心。

3、關(guān)注國內(nèi)外形勢,關(guān)心軍隊(duì)建設(shè),在大事大非面前能夠正確地堅(jiān)定自己的革命信念。

1、熱愛本職工作,愛崗敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng)。并做到忠誠于國防事業(yè),牢固樹立以連隊(duì)為家,當(dāng)兵盡義務(wù)的思想,始終堅(jiān)持在部隊(duì)這個(gè)大學(xué)校中摔打磨練自己,不斷給自己加壓,刻苦訓(xùn)練,努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀改造,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,具有高尚的道德情操和思想品質(zhì)。思想端正,上進(jìn)心強(qiáng),作風(fēng)正派,工作扎實(shí),任勞任怨,為人忠誠,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好。

2、無論在什么崗位,都能一心撲在工作上,扎實(shí)工作;視事業(yè)為生命,積極進(jìn)取。對(duì)待本職工作認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,且吃苦耐勞,任勞任怨,立足本職腳踏實(shí)地干工作。在處理個(gè)人與集體利益上,做到以集體利益為重,大事講原則,小事講風(fēng)格。在工作過程中注意合理安排時(shí)間,采取科學(xué)的工作方法來提高工作效率。從沒有因工作多,任務(wù)重而產(chǎn)生消極抵觸情緒,自始至終保持了良好的敬業(yè)精神和工作干勁。

3、加強(qiáng)了軍事訓(xùn)練,不斷提高了軍事技能。作為一名駕駛士官,我能積極參加各種軍事訓(xùn)練,不斷提高自己的軍事技能,通過隊(duì)列、體能的訓(xùn)練,提高了自己的軍事素質(zhì)和服從意識(shí),磨練了自己不怕苦、不怕累的意志和精神,把自己在軍事訓(xùn)練中所學(xué)到的技能應(yīng)用到每一次邊防執(zhí)勤工作中。

我嚴(yán)格要求自己,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,在具體工作中堅(jiān)決克至對(duì)身邊戰(zhàn)友的生冷態(tài)度的現(xiàn)象。努力為戰(zhàn)友排憂解難,使自己的一一言一行都要從“爭當(dāng)優(yōu)秀士兵”的良好形象出發(fā)。積極主動(dòng)地加強(qiáng)與戰(zhàn)友之間的交流。在工作中自覺的服從管理、服務(wù)大局,自覺的把自己的本職工作和全隊(duì)各項(xiàng)工作聯(lián)系在一起。認(rèn)真做好本職工作,認(rèn)真遵守部隊(duì)紀(jì)律和一日生活制度,積極參加單位里的各項(xiàng)文體活動(dòng)。

1、平時(shí)自身要求嚴(yán)格,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn);品德優(yōu)良,作風(fēng)過硬。始終以黨性原則作為自己的行動(dòng)指南,工作中能以普通一兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,具有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念,生活上不給組織講價(jià)錢談條件。獻(xiàn)愛心,助人為樂,作為自己工作和生活中的準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求,遵章守紀(jì),服從命令,聽從指揮,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。在工作和生活中始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骱蜕钭黠L(fēng),認(rèn)真履行一名士官的職責(zé),能夠事事想在前,干在先,不折不扣地完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù),具有忘我的奉獻(xiàn)精神。

2、能嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自控能力,注意作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成,努力樹立良好的自身形象,發(fā)揮好骨干模范帶頭作用,自覺抵制“燈紅酒綠”的影響,并從反面教材中汲取教訓(xùn)。

3、積極參加各種規(guī)章制度和條例條令學(xué)習(xí),做到無違法違紀(jì)行為。時(shí)刻把自己置身于組織監(jiān)督之下,能虛心向其他同志學(xué)習(xí),并誠懇地接受批評(píng)意見,時(shí)刻注重?cái)[正自己的位置,要求自己保持團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)的良好工作作風(fēng)。時(shí)時(shí)事事把自己置于法紀(jì)約束之下,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的法律、法規(guī),自覺維護(hù)黨和軍隊(duì)紀(jì)律的嚴(yán)肅性,一絲不茍地執(zhí)行軍隊(duì)的條令、條例和各項(xiàng)規(guī)章制度,從細(xì)微處嚴(yán)于律己,養(yǎng)成言行一致,表里如一,忠誠老實(shí),令行禁止的作風(fēng)。

1、對(duì)政治理論學(xué)習(xí),尤其是需要從思想深處去認(rèn)識(shí),領(lǐng)會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵,下功夫還不夠,用心不足,淺學(xué)輒止,筆記體會(huì)也不夠認(rèn)真扎實(shí)。

2、對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松,不夠全面扎實(shí),自己工作學(xué)習(xí)中取得成績后有自滿的心理。

3、工作中有說的多干的少現(xiàn)象,還有放松要求的現(xiàn)象,對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)鉆研上下的功夫還不夠。

以上是我的述職,總之,在這一年的工作中,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教育下,我各方面都有了一定的進(jìn)步,但同時(shí)也存在不少的缺點(diǎn)和不足之處,但我還是有信心改正自我提高自我的決心,我一定加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想覺悟;發(fā)揚(yáng)能吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng),提高自己的業(yè)務(wù)技能;不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高解決新情況,新問題的能力。我會(huì)更加努力的工作,爭取在以后的工作中取得更好的成績,為軍隊(duì)事業(yè)做出的奉獻(xiàn)。

此致

敬禮!

述職人:xxx

2021年x月x日

描寫隊(duì)列嚴(yán)整的重要性心得體會(huì)如何寫五

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、經(jīng)過隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)讓學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

2、掌握分隊(duì)走與并隊(duì)走的方法。

3、復(fù)習(xí)廣播操,為大課間的練習(xí)做好準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)資料:

隊(duì)列隊(duì)形分隊(duì)并隊(duì)走廣播操

學(xué)習(xí)過程:

一、醞釀情緒,激發(fā)興趣階段教師活動(dòng):

組織學(xué)生成四列橫隊(duì)集合,并巡視檢查是否整齊讓間歇的學(xué)生站出隊(duì)伍用解放軍叔叔的高大英姿引起學(xué)生向往的興趣,到達(dá)讓學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系的目的說明規(guī)范的重要性,引起學(xué)生重視

二、合作探究、完成動(dòng)作學(xué)習(xí)教師活動(dòng):

教師先講解后做示范采用分組的.方法進(jìn)行練習(xí){由小組長負(fù)責(zé)}請(qǐng)同學(xué)上前做鏡面示范,教師口令指揮采用分組比賽的方法激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真練習(xí)

學(xué)生活動(dòng):

能發(fā)揮團(tuán)體的智慧進(jìn)行動(dòng)作的.研究和學(xué)習(xí),

對(duì)練習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討,或向其他小組請(qǐng)教

進(jìn)取參與動(dòng)作學(xué)習(xí)展示,并能對(duì)其他小組的練習(xí)做出簡要的評(píng)議

學(xué)習(xí)動(dòng)作,糾正錯(cuò)誤,再練習(xí)組織:分成四個(gè)小組由組長帶領(lǐng)三、合作探究,完成動(dòng)作階段教師活動(dòng):組織學(xué)生分成四組,啟發(fā)學(xué)生合作探究站隊(duì)變隊(duì)的方法和怎樣才能做好廣播操,并對(duì)練習(xí)結(jié)果進(jìn)行匯報(bào);

巡回指導(dǎo),參與學(xué)生的學(xué)習(xí)對(duì)有困難的小組給予幫忙

組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展示,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情景做出評(píng)議

講解示范動(dòng)作要領(lǐng),糾正學(xué)生練習(xí)中的錯(cuò)誤;

組織學(xué)生進(jìn)行正確動(dòng)作練習(xí)

組織:分成四個(gè)小組由組長帶領(lǐng)學(xué)生活動(dòng):進(jìn)取思考動(dòng)作和方法

在組長的帶領(lǐng)下進(jìn)取參與學(xué)習(xí)

進(jìn)取參與動(dòng)作表演,大膽展示自我的優(yōu)美動(dòng)作,并能說出他人動(dòng)作的不足之處并加以改正

學(xué)習(xí)他人動(dòng)作,看教師與同學(xué)示范,說出不一樣的原因

進(jìn)取參與團(tuán)體練習(xí)和比賽,大膽展示自我的動(dòng)作,并能努力提高自我的動(dòng)作水平。

組織:田徑場上按場地分組有序練習(xí)四、穩(wěn)定情緒,恢復(fù)身心階段教師活動(dòng)。

描寫隊(duì)列嚴(yán)整的重要性心得體會(huì)如何寫六

上完課,現(xiàn)在靜下心來反思自己的課程,覺得這節(jié)課有很多不滿意的地方。我上的這個(gè)班是從一年級(jí)升上來的二年級(jí)的孩子,對(duì)隊(duì)列隊(duì)形的這部分內(nèi)容相對(duì)來說掌握的不錯(cuò),只是個(gè)別學(xué)生對(duì)左右方向不是很清楚。這節(jié)課設(shè)計(jì)的內(nèi)容是復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形中立正、稍息、向右看齊、原地轉(zhuǎn)法、還有百變隊(duì)形的游戲,當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)時(shí)是想讓孩子進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的動(dòng)作,一節(jié)課下來算是順利,孩子們掌握的很好,孩子這節(jié)課表現(xiàn)的還是不錯(cuò)的,可能是有老師在聽課的原因課堂紀(jì)律異常多好。

隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)內(nèi)容是比較枯燥的,很難調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以,在上課我適當(dāng)?shù)臏p少了練習(xí)的時(shí)間,增加了游戲環(huán)節(jié)的時(shí)間。

上完這節(jié)課讓我意識(shí)到以后上隊(duì)列隊(duì)形的內(nèi)容應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1.我們的示范和講解。首先要選擇一個(gè)全體學(xué)生都能看見的位置進(jìn)行示范,然后是正確的示范和講解動(dòng)作要領(lǐng)。這樣才能達(dá)到教學(xué)示范的目的和應(yīng)有教學(xué)的效果。

2.在教學(xué)組織和教學(xué)方法上,也應(yīng)該采用形式多變的方法。如分組進(jìn)行練習(xí),每一小組都有小組長;每一位學(xué)生都能替驗(yàn)一下口令,使每一位學(xué)生都有講、做、練的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣;還可采用小組競賽的方法,比一比看那一組學(xué)生做的更好。

3.因?yàn)殛?duì)列隊(duì)形是單調(diào)枯燥的教學(xué)內(nèi)容,針對(duì)這一特點(diǎn)應(yīng)把教學(xué)內(nèi)容游戲化。同時(shí),還要有意識(shí)地加強(qiáng)一些集中注意力的練習(xí),隨時(shí)把他們的注意力引到學(xué)習(xí)上,這樣才能達(dá)到教學(xué)目的,完成教學(xué)任務(wù)。

總之,隊(duì)列隊(duì)形的教學(xué)在教學(xué)形式上和教學(xué)方法應(yīng)靈活多變,使學(xué)生有新鮮感,巧用評(píng)價(jià)和幽默,評(píng)價(jià)是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)練的有力“魔力棒”。同時(shí)盡量把教學(xué)內(nèi)容游戲化,讓學(xué)生在玩中學(xué)克服隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)的枯燥乏味,才能更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣,以達(dá)到課堂教學(xué)的最佳效果。

描寫隊(duì)列嚴(yán)整的重要性心得體會(huì)如何寫七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、連支部和親愛的戰(zhàn)友們:

你們好!

我叫xxx。xx年x月轉(zhuǎn)為一級(jí)士官,自入伍以來,在工作中沒有什么可歌可泣的英雄壯舉,也沒有什么驚天動(dòng)地的業(yè)績,但始終是在平凡的工作崗位上實(shí)踐著軍人誓言,默默無聞,盡職盡責(zé)的奉獻(xiàn)著。正是平凡的工作崗位鍛造了自己吃苦肯干的品格,過硬的素質(zhì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。工作中始終以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的革命事業(yè)心對(duì)待本職工作,愛連如家,甘愿奉獻(xiàn)。我嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守條令條例和部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),不斷提高自身的政治思想覺悟,發(fā)揮了一名士官骨干的模范帶頭作用。現(xiàn)將政治思想和工作學(xué)習(xí)情況向組織與領(lǐng)導(dǎo)自述如下:

認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極參加單位領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)政治教育學(xué)習(xí),自覺的用先進(jìn)的理論來武裝頭腦,做到有理想、有信念、政治可靠、立場堅(jiān)定,主動(dòng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本知識(shí)。作為一名士官駕駛員還要認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全法,車輛安全的管理規(guī)定等。

1、平時(shí)努力學(xué)習(xí)政治理論,始終做到政治上合格。轉(zhuǎn)改士官以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神和黨的方針、路線、政策,自覺與黨中央在政治上、思想上、行動(dòng)上保持一致。

2、平時(shí)注重對(duì)政治理論的積累,積極參加各級(jí)組織的政治思想教育,加強(qiáng)了自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改造。針對(duì)近年來軍隊(duì)出現(xiàn)的各種政策多,能夠克服個(gè)人家庭各種矛盾,思想穩(wěn)定,熱愛軍隊(duì),安心服役。加強(qiáng)了獻(xiàn)身國防,干好工作的信心和決心。

3、關(guān)注國內(nèi)外形勢,關(guān)心軍隊(duì)建設(shè),在大事大非面前能夠正確地堅(jiān)定自己的革命信念。

1、熱愛本職工作,愛崗敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng)。并做到忠誠于國防事業(yè),牢固樹立以連隊(duì)為家,當(dāng)兵盡義務(wù)的思想,始終堅(jiān)持在部隊(duì)這個(gè)大學(xué)校中摔打磨練自己,不斷給自己加壓,刻苦訓(xùn)練,努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀改造,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,具有高尚的道德情操和思想品質(zhì)。思想端正,上進(jìn)心強(qiáng),作風(fēng)正派,工作扎實(shí),任勞任怨,為人忠誠,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好。

2、無論在什么崗位,都能一心撲在工作上,扎實(shí)工作;視事業(yè)為生命,積極進(jìn)取。對(duì)待本職工作認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,且吃苦耐勞,任勞任怨,立足本職腳踏實(shí)地干工作。在處理個(gè)人與集體利益上,做到以集體利益為重,大事講原則,小事講風(fēng)格。在工作過程中注意合理安排時(shí)間,采取科學(xué)的工作方法來提高工作效率。從沒有因工作多,任務(wù)重而產(chǎn)生消極抵觸情緒,自始至終保持了良好的敬業(yè)精神和工作干勁。

3、加強(qiáng)了軍事訓(xùn)練,不斷提高了軍事技能。作為一名駕駛士官,我能積極參加各種軍事訓(xùn)練,不斷提高自己的軍事技能,通過隊(duì)列、體能的訓(xùn)練,提高了自己的軍事素質(zhì)和服從意識(shí),磨練了自己不怕苦、不怕累的意志和精神,把自己在軍事訓(xùn)練中所學(xué)到的技能應(yīng)用到每一次邊防執(zhí)勤工作中。

我嚴(yán)格要求自己,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,在具體工作中堅(jiān)決克至對(duì)身邊戰(zhàn)友的生冷態(tài)度的現(xiàn)象。努力為戰(zhàn)友排憂解難,使自己的一言一行都要從“爭當(dāng)優(yōu)秀士兵”的良好形象出發(fā)。積極主動(dòng)地加強(qiáng)與戰(zhàn)友之間的交流。在工作中自覺的服從管理、服務(wù)大局,自覺的把自己的本職工作和全隊(duì)各項(xiàng)工作聯(lián)系在一起。認(rèn)真做好本職工作,認(rèn)真遵守部隊(duì)紀(jì)律和一日生活制度,積極參加單位里的各項(xiàng)文體活動(dòng)。

1、平時(shí)自身要求嚴(yán)格,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn);品德優(yōu)良,作風(fēng)過硬。始終以黨性原則作為自己的行動(dòng)指南,工作中能以普通一兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,具有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念,生活上不給組織講價(jià)錢談條件。獻(xiàn)愛心,助人為樂,作為自己工作和生活中的準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求,遵章守紀(jì),服從命令,聽從指揮,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。在工作和生活中始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骱蜕钭黠L(fēng),認(rèn)真履行一名士官的職責(zé),能夠事事想在前,干在先,不折不扣地完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù),具有忘我的奉獻(xiàn)精神。

2、能嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自控能力,注意作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成,努力樹立良好的自身形象,發(fā)揮好骨干模范帶頭作用,并從反面教材中汲取教訓(xùn)。

3、積極參加各種規(guī)章制度和條例條令學(xué)習(xí),做到無違法違紀(jì)行為。時(shí)刻把自己置身于組織監(jiān)督之下,能虛心向其他同志學(xué)習(xí),并誠懇地接受批評(píng)意見,時(shí)刻注重?cái)[正自己的位置,要求自己保持團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)的良好工作作風(fēng)。時(shí)時(shí)事事把自己置于法紀(jì)約束之下,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的法律、法規(guī),自覺維護(hù)黨和軍隊(duì)紀(jì)律的嚴(yán)肅性,一絲不茍地執(zhí)行軍隊(duì)的條令、條例和各項(xiàng)規(guī)章制度,從細(xì)微處嚴(yán)于律己,養(yǎng)成言行一致,表里如一,忠誠老實(shí),令行禁止的作風(fēng)。

1、對(duì)政治理論學(xué)習(xí),尤其是需要從思想深處去認(rèn)識(shí),領(lǐng)會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵,下功夫還不夠,用心不足,淺學(xué)輒止,筆記體會(huì)也不夠認(rèn)真扎實(shí)。

2、對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松,不夠全面扎實(shí),自己工作學(xué)習(xí)中取得成績后有自滿的心理。

3、工作中有說的多干的少現(xiàn)象,還有放松要求的現(xiàn)象,對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)鉆研上下的功夫還不夠。

以上是我的述職,總之,在這一年的工作中,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教育下,我各方面都有了一定的進(jìn)步,但同時(shí)也存在不少的缺點(diǎn)和不足之處,但我還是有信心改正自我提高自我的決心,我一定加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想覺悟;發(fā)揚(yáng)能吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng),提高自己的業(yè)務(wù)技能;不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高解決新情況,新問題的能力。我會(huì)更加努力的工作,爭取在以后的工作中取得更好的成績,為軍隊(duì)事業(yè)做出的奉獻(xiàn)。

述職人:xxx

2021年x月x日

描寫隊(duì)列嚴(yán)整的重要性心得體會(huì)如何寫八

《隊(duì)列隊(duì)形—原地踏步走與立定》教學(xué)反思本節(jié)課以《課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)理念,體現(xiàn)健康第一為指導(dǎo)思想結(jié)合學(xué)生得實(shí)際情況而設(shè)計(jì)。

著重復(fù)習(xí)鞏固原地踏步走與立定,學(xué)習(xí)自然站立式起跑技術(shù)。本課的授課對(duì)象是二年級(jí)的學(xué)生,他們年齡小,外加體育室外課干擾因素多,容易導(dǎo)致注意力不集中,活潑好動(dòng)、興趣難持久、依賴性強(qiáng)、自我約束能力差。但是好奇心強(qiáng),模仿能力強(qiáng),對(duì)于直觀的、易于模仿的感性思維的體育課比較喜歡,學(xué)習(xí)興趣較高。

所以在復(fù)習(xí)原地踏步走與立定的這個(gè)環(huán)節(jié)上,我設(shè)計(jì)了一個(gè)挽褲腿環(huán)節(jié),挽褲腿的腿統(tǒng)一為左側(cè),另一側(cè)腿為右側(cè),在練習(xí)中提示他們哪一側(cè)是左哪一側(cè)是右側(cè),練習(xí)效果比較明顯,左側(cè)踏1,右側(cè)踏2,一下子就讓他們分清楚了踏哪只腳喊哪個(gè)數(shù),也讓他們知道了當(dāng)聽到原地踏步的口令時(shí)是左腳先踏,后踏右腳,因?yàn)樗麄兠靼琢俗竽_對(duì)應(yīng)的是1,右腳對(duì)應(yīng)的是2,而喊數(shù)時(shí)是先喊1,再喊2的。在剛剛開始練習(xí)的時(shí)候有很多同學(xué)可能要低著頭去看著數(shù)字去踏,動(dòng)作也會(huì)不協(xié)調(diào),不過慢慢的隨著練習(xí)的次數(shù)多了,也就逐步過渡到原地踏步規(guī)范動(dòng)作。

在今后的教學(xué)中還需要改進(jìn)的地方有以下幾點(diǎn):

1、由于在學(xué)生練習(xí)時(shí)間上把握得不太準(zhǔn)確,導(dǎo)致在主次環(huán)節(jié)上略顯不平衡,也是整節(jié)課顯得不夠完美,今后應(yīng)加強(qiáng)改進(jìn)。

2、練習(xí)項(xiàng)目中大多是老師怎么教學(xué)生怎么做。讓孩子們自主發(fā)揮想象力,自己創(chuàng)造性練習(xí)較少。

3、游戲安排方面,顧及了學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展,但是忽略學(xué)生對(duì)本課教學(xué)內(nèi)容的掌握程度,應(yīng)把本課的主要教學(xué)內(nèi)容也融入游戲之中,讓學(xué)生加深印象。

描寫隊(duì)列嚴(yán)整的重要性心得體會(huì)如何寫九

為了進(jìn)一步提高保安隊(duì)伍的綜合素質(zhì),塑造良好的保安整體形象,展現(xiàn)出一支規(guī)范化、正規(guī)化、現(xiàn)代化保安隊(duì)伍。保安大隊(duì)在20xx年12月19日舉行了保安單兵隊(duì)列及班級(jí)隊(duì)列考核,現(xiàn)將具體總結(jié)如下:

一、為了達(dá)到預(yù)期目的,我們對(duì)培訓(xùn)期間的管理工作,制訂出了詳細(xì)保安員管理的規(guī)定,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真做好培訓(xùn)報(bào)告。服從管理,聽從指揮,對(duì)違規(guī)違紀(jì)的隊(duì)員給予教育處理。對(duì)培訓(xùn)過程中違反規(guī)定的采取扣分的管理方式。在這次考核過程中,整體素質(zhì)有了很大的提高,單兵以及班級(jí)的形象展示各類動(dòng)作都比較到位、規(guī)范。在此間,教練員發(fā)揚(yáng)了模范帶頭作用;從以前班長培訓(xùn)的是形式主義、走過場,到這次的嚴(yán)要求、嚴(yán)訓(xùn)練,把培訓(xùn)工作真正落實(shí)到實(shí)處。

二、通過此次考核,雖然隊(duì)伍整體形象上有了很大的提高,但是有個(gè)別隊(duì)員存在著不足的問題:

1、在向右看齊時(shí),兩腳未動(dòng)起來、頭部亂擺,

2、停止間轉(zhuǎn)法不到位,身體會(huì)出現(xiàn)搖晃現(xiàn)象,

3、報(bào)數(shù)時(shí)聲音不夠洪亮、甩頭不夠迅速,

4、齊步時(shí)步伐不一致,導(dǎo)致隊(duì)伍不整齊,

5、崗位交接班聲音不夠洪亮,轉(zhuǎn)體動(dòng)作不到位,物品未進(jìn)行進(jìn)一步的驗(yàn)收,

6、隊(duì)員中有些年齡偏大,造成與年輕的整體動(dòng)作不磨合。

三、為了使考核公平公正,公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理以及各部門經(jīng)理共同參與了打分,在17名單兵隊(duì)列考核中評(píng)選出了一個(gè)一等獎(jiǎng),在兩個(gè)班及隊(duì)列考核中評(píng)選出了一個(gè)一等獎(jiǎng)共9人,考核結(jié)束后總經(jīng)理還發(fā)表了熱情洋溢的講話,對(duì)大家隊(duì)列的認(rèn)真學(xué)習(xí)、態(tài)度、飽滿的熱情給予了充分的肯定,并對(duì)全體的一個(gè)特殊加分的加獎(jiǎng);通過此次考核,讓我們要銘記不足之處,為今后的培訓(xùn)標(biāo)明方向,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)不足之處這些動(dòng)作的基本要領(lǐng),得以改進(jìn)、加強(qiáng)訓(xùn)練,增加培訓(xùn)技能、體能等內(nèi)容;在下次考核中一定會(huì)有一支嶄新的隊(duì)伍展現(xiàn)給大家,為打造申浦品牌樹立良好的形象。

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