管理學(xué)拓展訓(xùn)練的心得體會如何寫 拓展訓(xùn)練體會和心得怎么寫(5篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于管理學(xué)拓展訓(xùn)練的心得體會如何寫一

在一開始進入實習(xí)階段，主要是先熟悉實習(xí)單位周邊的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境，根據(jù)具體環(huán)境和學(xué)校的作息時間表和指導(dǎo)老師的課表制定了時間表和修改實習(xí)。我將實習(xí)大致分為三個部分，分別是教學(xué)部分，班主任工作部分以及隊內(nèi)工作部分。

對課內(nèi)的物理課，我除了指導(dǎo)老師的每一節(jié)課包括，新課和習(xí)題課，實驗課，章末復(fù)習(xí)可等都會虛心地聽講，并在必要的時候做好筆記以求將老師在課堂中的亮點和有用的技巧和知識在將來運用到自己的課堂當中。除了一節(jié)不漏地聽取指導(dǎo)老師的課堂之外，我還積極地區(qū)聽取其他的物理老師的課堂，在從中的對比學(xué)習(xí)不同的教師的不同教學(xué)特色和方法。除了聽取高一的物理課之外，我還在空余時間到高二級去聽課，學(xué)習(xí)高二物理的教學(xué)方法，了解高二與高一物理銜接和過度過程。

(一)課內(nèi)教學(xué)總結(jié)

1. 對于高中緊迫的課程，如果將詳盡的教案全部寫出未免花費太多時間，反而可以通過先將課件把整潔課堂的思路和框架列出來，另外可以利用ppt的功能將自己認為比較需要重點講和注意的地方以及自己精彩的語言設(shè)計用備注進行標識，方便自己教學(xué)之余，提高了課堂的效率。

2. 想要在物理考試當中考出高分，學(xué)生應(yīng)該具有良好的答題習(xí)慣，當高一新生在高中解題習(xí)慣尚未形成的時候，老師應(yīng)該多在課堂當中顯示并強調(diào)正確和規(guī)范的作答格式。 如果再新課中設(shè)計習(xí)題練習(xí)，改習(xí)題的解答過程最好能夠呈現(xiàn)在板書或者課件上。

3. 對于實驗課，學(xué)生可能會被桌面上的儀器所吸引，導(dǎo)致無法認真聽老師在臺上講的理論過程。針對這種情況，老師可以先將學(xué)生留在課室來，等到將原理和注意事項完成之后，再到實驗室，而且不應(yīng)該事先跟學(xué)生說明我們要上實驗課。

4. 習(xí)題課當中，板書可能會相對較多，而且容易凌亂，板書注重在一邊表明習(xí)題的出處以及習(xí)題用到的公式，另一邊可以作為草稿或者解答過程，在習(xí)題的安排應(yīng)該要按照指示點的先后和難度的從易到難的順序來排列的。

5. 在課程的安排，可以嘗試一節(jié)新課，一節(jié)習(xí)題課來講，使新知識有更長時間的消化和鞏固。

6. 習(xí)題課以及平時習(xí)題解答應(yīng)該盡量考慮學(xué)生的思維模式，這一點對于剛出道的大學(xué)生較難，所以可以在學(xué)生提出問題的時候，先去反問學(xué)生的思考方法，按照學(xué)生的思路進行講解，然后再為學(xué)生推薦好的方法來解決問題。

(二)奧賽培訓(xùn)總結(jié)

1.為求達到能夠滿足奧賽考試的要求，奧賽的課程安排就是在高一階段將所有的高中的物理知識和必備的物理與數(shù)學(xué)只是全部學(xué)完。

2.在一開始奧賽選拔人才的時候要明白奧賽物理所需要的學(xué)生不一定是物理成績優(yōu)秀的學(xué)生，反而是具有很好的邏輯思維和想象力的學(xué)生，所以在選拔考試的時候可以使用智商測試題或者某些創(chuàng)意類大公司的面試題目。選人的同時也要明白物理的選拔與化學(xué)以及生物奧賽的選拔所需要的人是不一樣的，教師之間要做好協(xié)調(diào)分配。

3.再一開始開展奧賽輔導(dǎo)的時候，用所學(xué)知識的題目引入，再將題目的難度逐漸加深，致使學(xué)生需要學(xué)習(xí)更深層次的理論才更加方便地解決問題，然后就可以慢慢展開一個系統(tǒng)的理論知識，使學(xué)生能夠由淺入深地接受吸收只是，這個需要教師在備課的時候?qū)⒄麄€高中階段的課本知識進行整理分類。

4.奧賽輔導(dǎo)的課堂主要學(xué)的知識其實并不深，但是奧賽的題目注重思維轉(zhuǎn)換，為此，課堂大多以習(xí)題講解為主，理論教學(xué)為輔的分配。

(三)第二課堂——物理實驗教學(xué)總結(jié)

1.探究性實驗是一個培養(yǎng)學(xué)生興趣與學(xué)生動手能力的物理教學(xué)環(huán)節(jié)，作為第二課堂，需要有一定的趣味性和復(fù)雜性，使學(xué)生為做出實驗而榮，同時難度不宜過深使學(xué)生逐漸失去興趣，為此教師就應(yīng)該在旁進行多方面的指導(dǎo)。

2.探究性實驗不一定用講授法來給學(xué)生傳授知識或者方法，更多的，可以通過多媒體來呈現(xiàn)實驗的效果和操作過程，這樣一來提高了學(xué)生對課堂的注意力，同時引發(fā)了學(xué)生對神奇的效果的探究興趣。

3.在學(xué)生進行設(shè)計性實驗或者是科技制作的時候，盡量能夠聽取學(xué)生自己的創(chuàng)意，結(jié)合教師以往的經(jīng)驗對學(xué)生進行可行性分析，不要打壓創(chuàng)造力，多和學(xué)生溝通，引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)生自己的辦法了逐層解決問題，而非要學(xué)生用自己的方法來解決問題。

(一)師生溝通交流

1.單對多的交流。在平時時間里，午休前，課間，教師可以到班上和宿舍里與學(xué)生進行溝通聊天，在閑聊當中了解學(xué)生的心理狀態(tài)以及他們愛好等等，更有利于建立和諧的師生關(guān)系，拉近學(xué)生與教師之間的距離。

2.單對單交流。班主任平時應(yīng)該多留意班內(nèi)學(xué)生的活動，言語，表情，學(xué)習(xí)情況，家庭背景，針對存在問題的學(xué)生進行單對單的教育，為學(xué)生排憂解難，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，做人處事的道理，為他們的高中生涯做一個合理的規(guī)劃和指導(dǎo)。單對單的交流很多問題發(fā)現(xiàn)在于單對多的群體對話和平時對班內(nèi)情況的留意。

(二)主題班會活動

1.主題班會可以是輕松詼諧的，為學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的情況下做一個放松，同時在放松的過程當中學(xué)會各樣的道理，這樣的班會課很考驗教師的組織管理能力和策劃能力。所以班主任應(yīng)該在之前做好詳盡的方案來帶動起活躍的氣氛。

2.主題班會也可以是鄭重嚴肅的。針對不同的主題，老師應(yīng)該學(xué)會如何選擇適當?shù)模m當?shù)恼Z言語氣和適當?shù)膩肀磉_。當需要學(xué)生認真注意班內(nèi)問題的時候，不應(yīng)該舉出具體某人的例子，只需要列出存在的問題現(xiàn)象，讓大家去反思，強而有力的語氣，和發(fā)人深省的材料和，能夠在教育學(xué)生改變壞風(fēng)氣方面能夠起到很好的效果。

(三)班級紀律管理工作

1.雖說不應(yīng)該壓制學(xué)生活躍的氣氛，但是在保持安靜，遵守紀律的時候應(yīng)該很好地執(zhí)行，當要求學(xué)生安靜下來的時候，不需要大聲呼喊學(xué)生，只需要靜等幾秒鐘，展露出嚴肅的表情，學(xué)生自然會安靜下來，因為他們知道他們有信息知道。教師在課堂上應(yīng)該嚴肅的時候就該嚴肅，針對紀律不好，影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)的學(xué)生，也不需要當場點名批評，只需要講課的時候走過去，學(xué)生自然會冷靜下來，但是在課后一定要與學(xué)生進行思想工作。

2.扣分制度幾乎是每一間學(xué)校都會有的用于管理紀律的制度。針對制度的獎懲，教師應(yīng)該適當分明，要民主。何時獎何時罰以及獎罰的程度同樣要制定下來。但是不能一味是班主任和班干部制定制度，更需要聽取大部分學(xué)生的意見，可以通過學(xué)生代表制度來制定班規(guī)，在制定過程當中，學(xué)生代表收集意見，討論分析，得出結(jié)果，一方面可以加強同學(xué)之間的溝通和凝聚力，同時也是明確了班主任管理工作的民主特色。

(四)班干部的選拔和培養(yǎng)

1.選擇一個優(yōu)秀的班干部隊伍能夠未班主任的工作減輕很多負擔。在首選學(xué)生還不知道情況的時候，老師應(yīng)該自己心里有底，知道哪些學(xué)生曾經(jīng)擔任過班干部有過班干部的經(jīng)驗，由此來定下班干部的人選。這樣可以避免學(xué)生胡亂選班干部帶來重選的麻煩。

2.當人選定下來的時候，班主任應(yīng)該多與班干部溝通管理和組織的辦法，針對班干部在工作過程中存在的問題進行及時的指出和改正。使班干部同樣有著班主任的成熟和老練，當班干部的工作和工作方式逐漸進入正軌的時候，就可以慢慢減輕班主任在班級管理方面的負擔了。

3.在重大決策的時候，班主任首先可以先跟班干部講明自己的意見和建議，同時也收集大部分同學(xué)的意見，班主任和班干部內(nèi)部做好協(xié)調(diào)看如何滿足學(xué)生的利益的同時也方便了班主任工作進程。這樣一來，班主任的管理做到了民主，同時班干部也因為同學(xué)謀得利益而建立起群眾的基礎(chǔ)。

以上便是我在xx實習(xí)在教學(xué)工作和班主任管理工作當中獲得的經(jīng)驗總結(jié)。除了這兩大項實習(xí)之外，我還在實習(xí)隊建設(shè)和其他工作當中表現(xiàn)出色。

1. 在備課和管班的空余時間，我?guī)兔M織起外出活動和戶外拓展活動以增強團隊的凝聚力。

2. 在實習(xí)開始階段，學(xué)校組織迎新晚會，實習(xí)隊需要出一個節(jié)目，由我負責節(jié)目的策劃，編劇導(dǎo)演和幕后制作，最終節(jié)目因幽默且具有教育意義獲得校方好評和學(xué)生的歡迎。

3. 學(xué)校為加強校園文化建設(shè)和增強濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，各個科學(xué)都出版宣傳欄，我負責了其中理科的六塊宣傳欄以及幫助生物科組在參加“詹天佑杯”社會調(diào)研類比賽中出版兩塊宣傳欄。

4. 學(xué)校要參加南海區(qū)德育評估，我和其他實習(xí)老師參與到學(xué)校德育資料整理，幫助學(xué)校順利評。

以上便是我對本次赴xx實習(xí)所完成的工作以及成績。在實習(xí)過程當中，我們收獲知識，收獲經(jīng)驗，收獲友誼，收獲感情，我們逐漸了解到學(xué)校的職能分工和運作，逐漸清晰了作為一個人民教師所需要負起的責任，逐漸地我肯定了這個職業(yè)，我愛上了這個職業(yè)，為將來成為一個能夠傳到授業(yè)解惑的人民教師時刻準備著，奮斗!奮斗!奮斗!

關(guān)于管理學(xué)拓展訓(xùn)練的心得體會如何寫二

和諧創(chuàng)新、貼近病人、貼近臨床、貼近社會、全面鞏固和提升護理服務(wù)質(zhì)量是__年護理工作的主題。

一、精神文明方面

1.樹立全心全意為病人服務(wù)的理念，進一步改善護理服務(wù)態(tài)度，構(gòu)建和諧的護患關(guān)系。

2.發(fā)放各種護理工作滿意度調(diào)查問卷，每季度一次。

3.在征求住院病人意見、出院病醫(yī)學(xué)，向病人反饋(或電話詢問)，本科室醫(yī)生及護士認同的基礎(chǔ)上，通過科室的季考核、年評價推薦，年終評選并獎勵“護理服務(wù)標兵”。

4.“5.12國際護士節(jié)”與工會合作舉辦“護理藝術(shù)節(jié)”，以豐富護士業(yè)余文化生活。

二、護理工作方面

1.從“三基三嚴”入手，強化基礎(chǔ)護理及分級護理的落實并保證質(zhì)量。

2.抓住護士交接班、護理查房、病例討論等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以保證危重、疑難病人的護理質(zhì)量。

3.加強?？谱o理業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高臨床護士的實際工作能力，培訓(xùn)?？谱o理骨干。

4.加強病人重點環(huán)節(jié)的管理，如病人轉(zhuǎn)運、交接、壓瘡等，建立并完善護理流程及管理評價程序。

5.進一步探索護理垂直管理及護理單元管理工作。

6.落實三級護理質(zhì)量評價，全年護理部質(zhì)控組評價6～7次。

7.加強護理安全管理，建立并暢通護理不安全事件的上報及處理渠道。年終對表現(xiàn)突出科室予以獎勵。

三、業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面

1.組織全院護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及講座6-7次。

2.對畢業(yè)5年內(nèi)護士分層次進行操作技能培訓(xùn)。

3.加強對重點科室如急診室、手術(shù)室、icu、ccu、移植、血液凈化中心等專科護士的專業(yè)技能培訓(xùn)，并制定?？茘徫坏募寄芤?。

4.以科室為單位對護士進行臨醫(yī)學(xué)，臨床能力考核，?？茦I(yè)務(wù)考核和護理操作考核各一次。

5.按計劃進行靜脈輸液小組護士的培訓(xùn)。

四、教學(xué)和科研方面

1.完成護理學(xué)院、高職及夜大各期的課間實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)及理論授課工作。

2.制定優(yōu)秀臨床帶教科室評選條例，年終評選并獎勵。

3.按計劃完成現(xiàn)有課題，并積極申報新課題。

4.積極撰寫護理論文。副主任護師以上人員每人完成3類雜志1篇;主管護師每人完成4類雜志1篇;護師每人完成6類以上雜志1篇。年終對發(fā)表在中華系列雜志的個人予以獎勵。

關(guān)于管理學(xué)拓展訓(xùn)練的心得體會如何寫三

買方： 湖北古荊州酒業(yè)有限公司

賣方：四川彭山巴蜀原酒營銷管理有限公司

依據(jù)《中華人民共和國合同法》有關(guān)規(guī)則，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，買賣雙方訂立本合同。

一、交易商品

1.1 商品名稱：, 濃度為%vol。

二、數(shù)量

2.1 買賣雙方成交的原酒數(shù)量(單位：噸)：。

三、訂貨價格

3.1 買賣雙方成交的原酒的凈價(即不含增值稅價)為/噸。

3.2 貨款總金額：

四、交收地點

4.1 到交貨地點的運費由 方承擔。

五、供貨時間

5.1賣方從 月噸， 至 20_ 年 8 月 11日止發(fā)完本合同約定的全部原酒，每批次發(fā)貨數(shù)量及時間等相關(guān)事宜以買方定貨單通知為準。賣方同意買方通過如下方式將定貨單發(fā)給賣方后生效： 。

六、質(zhì)量規(guī)定

6.1產(chǎn)品質(zhì)量以賣方提供的1號標樣為準。

6.2本合同對應(yīng)的原酒，應(yīng)當是同一工廠、同一年份、同一質(zhì)量標準的原酒。

七、驗收

7.1鑒于原酒是特殊商品，因此買方在收貨時應(yīng)當場驗收，對于貨物的質(zhì)量異議應(yīng)當在收貨時提出，未提出的視為對貨物質(zhì)量無異議。

八、貨款結(jié)算

8.1買方需支付每批次發(fā)貨總金額的10%作為定金，賣方收到定金后即按買方定貨單要求發(fā)貨。

8.2賣方每批次貨到指定卸貨地，由買方按標樣檢驗合格后付清本批次發(fā)貨原酒%余款，賣方收到全額余款后將貨權(quán)轉(zhuǎn)交給買方。

九、保證金

9.1 為保證本合同順利執(zhí)行，賣方需提供10萬元合同履約保證金。

9.2 合同履約保證金在每批次發(fā)貨金額中扣減30%貨款，扣足10萬元為止。

9.3 合同履約保證金在本合同終止后三個工作日內(nèi)買方退還給賣方。

十、違約責任

10.1賣方交付的貨物不符合約定質(zhì)量標準的，如果買方愿意接收，則由雙方另行按質(zhì)協(xié)商價格;如果買方不愿接收的，賣方應(yīng)當無條件更換為合格貨物，損失由其自行承擔，若因此供貨逾期的仍應(yīng)承擔逾期違約責任;如果買方不愿接收，賣方又無法更換為合格貨物的，則買方有權(quán)單方解除本合同，并由賣方立即雙倍返還買方已付定金。

10.2賣方未能按時將合格的貨物交付給買方的，每逾期一天應(yīng)按貨款總額的千分之一向買方支付違約金;若賣方逾期交貨超過十天的，買方有權(quán)解除合同，合同解除后三日內(nèi)賣方應(yīng)當雙倍返還買方已付定金，同時賣方逾約保證金不予退還。

十一、免責條款

11.1受地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害或其他不可抗力事件的影響，導(dǎo)致本合同不能全部履行或部分履行的，根據(jù)不可抗力事件的影響，部分或全部免除責任。一方因不可抗力事件不能履行合同的，應(yīng)及時通知對方。

十二、其他條款

12.1 本合同未盡事宜，買賣雙方另行協(xié)商。

12.2 因履行本合同所發(fā)生的或與本合同有關(guān)的一切爭議，買賣雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;如雙方協(xié)商解決未果的，可提交買方所在地人民法院進行裁決。

十三、本合同一式四份，雙方各執(zhí)二份為憑。

合同有效期： 20_ 年 8月 11 日 至 20_ 年 8 月 11 日。

買 方： 湖北古荊州酒業(yè)有限公司 賣 方：四川彭山巴蜀原酒營銷管理有限公司 法定代表人： 法定代表人：

開戶銀行： 開戶銀行:

帳 號： 帳 號：

地 址： 地 址： 四川天府新區(qū)青龍物流園區(qū)

四川原酒城d3-05

關(guān)于管理學(xué)拓展訓(xùn)練的心得體會如何寫四

精細化管理是日本企業(yè)在20世紀50年代提出的一種管理理念，與汽車行業(yè)的tps(豐田生產(chǎn)方式)同出一處、異曲同工，它是社會分工的精細化以及服務(wù)質(zhì)量的精細化對現(xiàn)代管理的必然要求，它是建立在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，并將常規(guī)管理引向深入的關(guān)鍵一步。實施精細化管理是企業(yè)科學(xué)發(fā)展的要求，也是我們管理水平提升的必然選擇。通過公司組織的《精細化管理講座》的學(xué)習(xí)，我對精細化管理有以下幾點認識。

一、觀念是管理最大的障礙

觀念是我們對事物的認識，不同時期，不同階段應(yīng)有不同認知事物的觀念，但是，由于傳統(tǒng)思維定式，轉(zhuǎn)變觀念是一個寫在紙上容易，說在嘴上容易，但做起來非常難的事，改變已經(jīng)長期形成的固定思維模式是困難和痛苦的抉擇，所以轉(zhuǎn)變觀念是實施精細化管理的核心所在。

精細化管理就是要從精益求精的科學(xué)態(tài)度，嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)，認真負責的工作責任心去做好我們的每一項工作。要實現(xiàn)這一目標，公司全體員工觀念轉(zhuǎn)變則必然是我們落實精細化管理的真正動力。公司的各項管理是通過職能部門和全體員工去實施和運作體現(xiàn)的，因此，每一位員工既是精細化管理的對象，載體和參與者，同時也是精細化管理的主體和實施者。精細化管理是一個全員參與的過程，也是全過程和全面的精細，只有每一個人都參與到精細化管理之中，精細化管理才能落到實處，才能發(fā)揮出成效。怎樣讓我們企業(yè)的每一位員工自覺地參與到精細化管理的實踐中來，最大程度地發(fā)揮自己的潛力，成為我們企業(yè)競爭力的一個有機組成部分，關(guān)鍵是要用精細的理念引導(dǎo)員工實現(xiàn)觀念的自覺轉(zhuǎn)變，把精細化的先進管理方式方法引入我們?nèi)粘９芾淼墓ぷ鞒绦蛑?，用精細化的工作理念?guī)范我們的行為，以精細化推動我們企業(yè)的整體管理水平，以精細化提升全體員工的整體素質(zhì)。要以實施精細化管理為載體，為平臺，使全體員工的思想觀念在創(chuàng)新與守舊，自滿與自強的碰撞中得到一次質(zhì)的升華，引導(dǎo)員工從我們企業(yè)長足發(fā)展之事，規(guī)劃我們企業(yè)與員工共同發(fā)展之愿景，帶領(lǐng)員工樹拼搏進取之心，努力提升全體員工綜合整體素質(zhì)，強化全體員工的創(chuàng)新能力，應(yīng)變能力和競爭能力，使廣大員工成為我們企業(yè)推進精細化管理的內(nèi)在動力。

二、創(chuàng)新是管理永恒的主題

精者，去粗也，不斷提煉，不斷總結(jié)，精心篩選，從而找到解決問題的準方案;細者，入微也，窮其根由，由粗及細，由表及里，從而找到事物內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律。由此可見，“細”是精細化的必要過程，“精”是精細化的自然結(jié)果，然而要把精細化納入我們企業(yè)管理過程的實踐中并加以推進，觀念的創(chuàng)新則是其必然之途徑。因為精細化管理是以持續(xù)的自我改進為特征的，要自我改進就必須轉(zhuǎn)變觀念，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新是管理的永恒主題，只有不斷地更新觀念，才能不斷地創(chuàng)新工作思路并在創(chuàng)新中不斷地否定自我，不斷地取得進步。觀念的轉(zhuǎn)變只能應(yīng)對當前，觀念的創(chuàng)新才能把握未來。

隨著公司規(guī)劃發(fā)展的遠景目標制訂，內(nèi)部體制改革的深入，舊的管理理念和方法已經(jīng)無法滿足企業(yè)的需求，要改變現(xiàn)狀，盡快適應(yīng)市場的競爭，必須做到思想上的進一步解放，觀念上的進一步創(chuàng)新，管理體制機制上的進一步改革，管理上的進一步提升，要不斷引發(fā)和增強員工觀念意識的創(chuàng)新，不斷提升員工對市場及局內(nèi)競爭的應(yīng)變，不斷提高員工隊伍的整體素質(zhì)，既是我們推進精細化管理的關(guān)鍵所在，也是我們應(yīng)對競爭和挑戰(zhàn)的必然選擇。

三、精細是管理提升的要素

在目前激烈的市場競爭中效益的好壞，在很大程度上已經(jīng)由細節(jié)決定。我們大量資源的投入，往往只能賺取百分之幾的利潤，而任何一個細節(jié)的失誤，任何一項工序的不精確，就可能將這點利潤完全吞噬掉。其實在現(xiàn)實中，細節(jié)同樣以各種方式影響我們的工作質(zhì)量。對于工作的細節(jié)和精準，我們沒有理由不去重視。

“蝴蝶效應(yīng)”說明：局部細微的弱點都將最終導(dǎo)致全局的崩潰，所以我們的管理工作要體現(xiàn)追求利潤最大化這一企業(yè)本身特質(zhì)，就必須注重細節(jié)，精益求精，為我們的品牌和效益提升而努力。

關(guān)于管理學(xué)拓展訓(xùn)練的心得體會如何寫五

一、為維護全體業(yè)主和物業(yè)使用人的合法權(quán)益，保障本物業(yè)區(qū)域內(nèi)物業(yè)的安全與合理使用，維護公共秩序，促進管理有序、安全舒適、環(huán)境宜人、文明和諧的新型社區(qū)建設(shè)，根據(jù)國家法律法規(guī)，結(jié)合本物業(yè)項目實際，制訂本規(guī)約。

二、開發(fā)建設(shè)單位與物業(yè)服務(wù)機構(gòu)簽訂的前期物業(yè)服務(wù)合同中涉及業(yè)主共同利益的約定，應(yīng)與本規(guī)約一致。

三、開發(fā)建設(shè)單位應(yīng)當在銷售物業(yè)前將本規(guī)約向物業(yè)買受人明示，并予以說明。 物業(yè)第一買受人與出賣人簽訂物業(yè)買賣合同時，本規(guī)約作為物業(yè)買賣合同的附件，由第一買受人對本規(guī)約的內(nèi)容予以書面確認，其效力及于此后的物業(yè)買受人。

四、若本規(guī)約的條款與相關(guān)法律法規(guī)相抵觸，則該條款無效，但不影響本規(guī)約其他條款的效力。

第一部分 物業(yè)基本情況(應(yīng)與買賣合同內(nèi)容一致)

五、本物業(yè)區(qū)域內(nèi)物業(yè)的基本情況

物業(yè)名稱：____________________________.

座落位置：____________________________.

物業(yè)類型：___________________________.

建筑面積：____________________________.

物業(yè)區(qū)域四至

東至：_______________________________.

南至：_______________________________.

西至：_______________________________.

北至：_______________________________.

六、本物業(yè)區(qū)域內(nèi)的物業(yè)服務(wù)用房位于：________________________，建筑面積為：____________.

七、物業(yè)服務(wù)機構(gòu)的基本情況

機構(gòu)名稱：____________________________.

法定代表人：__________________________.

資質(zhì)等級及資質(zhì)證書編號：______________.

注冊地址：____________________________.

郵編：________________________________.

聯(lián)系電話：____________________________.

第二部分 物業(yè)的使用、維護和管理

八、本物業(yè)區(qū)域內(nèi)的業(yè)主依法享有以下權(quán)利

(一)按照物業(yè)服務(wù)合同約定，接受物業(yè)服務(wù)機構(gòu)提供的服務(wù);

(二)參與本物業(yè)區(qū)域的物業(yè)管理活動;

(三)監(jiān)督前期物業(yè)服務(wù)機構(gòu)履行前期物業(yè)服務(wù)合同;

(四)對本物業(yè)區(qū)域共用部位、共用設(shè)施設(shè)備和相關(guān)場地、專項維修資金的使用和管理情況享有知情權(quán)和監(jiān)督權(quán);

(五)授權(quán)物業(yè)服務(wù)機構(gòu)制訂物業(yè)共用部位和共用設(shè)施設(shè)備使用、公共秩序和環(huán)境衛(wèi)生維護等方面的規(guī)章制度;

(六)對本物業(yè)區(qū)域內(nèi)影響業(yè)主共同利益、業(yè)主正常生活秩序的行為進行投訴;

(七)提議召開業(yè)主大會，提出補充、修改本規(guī)約的建議;

(八)法律、法規(guī)規(guī)定的業(yè)主的其他權(quán)利;

九、本物業(yè)區(qū)域內(nèi)的業(yè)主應(yīng)當履行以下義務(wù)

(一)按照物業(yè)服務(wù)合同的約定，向物業(yè)服務(wù)機構(gòu)交納物業(yè)服務(wù)費用;

(二)按規(guī)定交存、管理和使用專項維修資金;

(三)遵守本物業(yè)區(qū)域內(nèi)物業(yè)共用部位和共用設(shè)施設(shè)備的使用、公共秩序和環(huán)境衛(wèi)生維護等方面的規(guī)章制度;

(四)配合物業(yè)服務(wù)活動;

(五)按照有利生產(chǎn)、方便生活、團結(jié)互助、公平合理的原則處理相鄰關(guān)系，互助友愛，和睦相處;

(六)出租、轉(zhuǎn)讓物業(yè)時，告知承租人、買受人遵守本規(guī)約;

(七)參加業(yè)主大會并予以表決;

(八)法律、法規(guī)規(guī)定的業(yè)主的其他義務(wù)。

十、開發(fā)建設(shè)單位對于未售出的物業(yè)，享有業(yè)主的權(quán)利，履行業(yè)主的義務(wù)。

十一、業(yè)主對物業(yè)的專有部分行使占有、使用、收益和處分的權(quán)利時，不應(yīng)危及建筑物的安全，也不應(yīng)損害其他業(yè)主、物業(yè)使用人的合法權(quán)益。

十二、業(yè)主或物業(yè)使用人應(yīng)按照有利于物業(yè)使用、安全、整潔以及公平合理、不損害公共利益和他人利益的原則，遵守供電、供水、供熱、供氣、排水、通行、通風(fēng)、采光、裝飾裝修、環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境保護等方面的相關(guān)規(guī)定。

十三、業(yè)主或物業(yè)使用人應(yīng)按規(guī)劃用途使用物業(yè)。確需改變物業(yè)規(guī)劃用途的，應(yīng)當經(jīng)有利害關(guān)系的業(yè)主同意，依法辦理相關(guān)手續(xù)。同時，告知物業(yè)服務(wù)機構(gòu)、產(chǎn)權(quán)人或業(yè)主委員會。

十四、業(yè)主或物業(yè)使用人需要裝修房屋的，應(yīng)告知物業(yè)服務(wù)機構(gòu)，簽定房屋裝修服務(wù)協(xié)議，明確相關(guān)的權(quán)利義務(wù)、服務(wù)內(nèi)容及違約責任等內(nèi)容。 因裝修房屋影響物業(yè)共用部位、共用設(shè)施設(shè)備的正常使用，應(yīng)及時恢復(fù);給其他業(yè)主或物業(yè)使用人造成損失的，應(yīng)承擔相應(yīng)責任。

十五、業(yè)主或物業(yè)使用人應(yīng)按有關(guān)規(guī)定合理使用水、電、氣、暖等設(shè)施設(shè)備，不擅自拆改。

十六、業(yè)主或物業(yè)使用人應(yīng)按設(shè)計預(yù)留的位置安裝空調(diào)，未預(yù)留設(shè)計位置的，應(yīng)與物業(yè)服務(wù)機構(gòu)協(xié)商確定合理的位置，并做好噪音預(yù)防及冷凝水的處理。

十七、遵守本物業(yè)區(qū)域車輛行駛和停放的規(guī)定。

十八、業(yè)主或物業(yè)使用人在本物業(yè)區(qū)域內(nèi)飼養(yǎng)動物的，應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定。

十九、本物業(yè)區(qū)域內(nèi)禁止以下行為

(一)擅自拆改房屋承重結(jié)構(gòu)、主體結(jié)構(gòu)、改變房屋外觀;

(二)擅自占用或損壞物業(yè)共用部位、共用設(shè)施設(shè)備及相關(guān)場地、移動物業(yè)共用設(shè)施設(shè)備;

(三)違章搭建、私設(shè)攤點;

(四)在非指定位置傾倒或拋棄垃圾、雜物;

(五)違反有關(guān)規(guī)定堆放易燃、易爆、劇毒、放射性物品，排放大氣污染物、水污染物、噪聲、光、電磁波輻射等有害物質(zhì);

(六)擅自在物業(yè)共用部位和相關(guān)場所懸掛、張貼、涂改、刻畫;

(七)利用物業(yè)從事危害公共利益和侵害他人合法權(quán)益的活動;

(八)法律、法規(guī)和本規(guī)約禁止業(yè)主的其他行為。

二十、物業(yè)保修期滿后，業(yè)主或物業(yè)使用人自行承擔其物業(yè)專有部分的維修養(yǎng)護責任。因維修養(yǎng)護不及時給其他業(yè)主造成損失的，應(yīng)承擔相應(yīng)責任。

二十一、各相關(guān)業(yè)主或物業(yè)使用人應(yīng)當配合物業(yè)的維修養(yǎng)護。因維修養(yǎng)護需要進入物業(yè)專有部分時，業(yè)主、物業(yè)使用人、開發(fā)建設(shè)單位或物業(yè)服務(wù)機構(gòu)應(yīng)事先告知，相關(guān)業(yè)主或物業(yè)使用人應(yīng)給予配合。因阻撓維修養(yǎng)護，造成人身傷害或財產(chǎn)損失的，阻撓人應(yīng)承擔相應(yīng)責任。

二十二、物業(yè)存在安全隱患，危及公共利益或其他業(yè)主合法權(quán)益時，責任人應(yīng)當及時采取措施消除隱患。

二十三、發(fā)生危及公共利益或其他業(yè)主合法權(quán)益的緊急情況，必須及時進入物業(yè)專有部分進行維修養(yǎng)護時，應(yīng)當事先通知相關(guān)業(yè)主或物業(yè)使用人，確實無法通知到的，物業(yè)服務(wù)機構(gòu)可在公安部門、社區(qū)居委會和其他無利害關(guān)系業(yè)主的監(jiān)督下，先行進行維修，事后應(yīng)及時通知相關(guān)業(yè)主或物業(yè)使用人，并做好善后工作。

二十四、因維修養(yǎng)護物業(yè)或者公共利益，確需臨時占用、挖掘道路、場地的，應(yīng)按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，提前公告，并在約定期限內(nèi)恢復(fù)原狀。

二十五、利用依法歸業(yè)主共有的物業(yè)共用部位、共用設(shè)施設(shè)備進行經(jīng)營的，應(yīng)當在征得相關(guān)業(yè)主同意后，按規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。所得收益歸相關(guān)業(yè)主所有，分配及使用由相關(guān)業(yè)主共同約定。

第三部分 物業(yè)服務(wù)費用

二十六、物業(yè)服務(wù)費用由業(yè)主按其專有部分占建筑物總面積的比例分攤，按照前期物業(yè)服務(wù)合同的約定交納。業(yè)主委托物業(yè)服務(wù)機構(gòu)提供前期物業(yè)服務(wù)合同約定之外的特約服務(wù)的，其費用由雙方當事人另行約定。

二十七、業(yè)主出租物業(yè)，約定由承租人交納物業(yè)服務(wù)費用的，業(yè)主負連帶責任。轉(zhuǎn)讓物業(yè)的，業(yè)主應(yīng)與物業(yè)服務(wù)機構(gòu)結(jié)清各項費用。

二十八、本物業(yè)區(qū)域內(nèi)的全體業(yè)主按規(guī)定交存、使用和管理專項維修資金。資金余額不足首次歸集數(shù)額的30%時，應(yīng)當按規(guī)定續(xù)交。

第四部分 附則

二十九、業(yè)主、物業(yè)使用人、開發(fā)建設(shè)單位、物業(yè)服務(wù)機構(gòu)違反本規(guī)約約定的，受侵害當事人可以申請仲裁，也可以向人民法院提起訴訟。

三十、本規(guī)約所稱物業(yè)的共用部位、共用設(shè)施設(shè)備，是指單個業(yè)主專有部分以外的，屬于多個或全體業(yè)主共同所有或使用的房屋、空間、場地及相關(guān)設(shè)施設(shè)備。

三十一、本規(guī)約所稱物業(yè)使用人，是指房屋承租人、共居人。

三十二、本規(guī)約由業(yè)主、開發(fā)建設(shè)單位、物業(yè)服務(wù)機構(gòu)各持一份。

三十三、本規(guī)約作為物業(yè)買賣合同附件，自物業(yè)第一買受人簽字承諾之日起生效(承諾書見附件)，至業(yè)主大會制定的管理規(guī)約生效之日終止。

附件：承諾書