2023年防傳染病心得體會范文(通用14篇)

它是對個人成長和發(fā)展的一種記錄和總結，能夠反映出我們的成果和困難，幫助我們更好地改進和提升。寫心得體會時，要注重客觀分析，不偏袒和夸大自己的表現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。

防傳染病心得體會篇一

這學期重大傳染病選修課結束了，學習了傳染病這課程，我認為它對我現(xiàn)在以及以后的預防以了解的各種傳染病有很大的幫助，會讓我學會如何去預防傳染病，如何去面對傳染病，對于各種疾病的預防贏得更多的時間，為自己的健康創(chuàng)打下了基礎。

我是非醫(yī)學專業(yè)的學生，在開始選修其他課程的時候，無意間看到了此門《重大傳染病》，想到它應該會與生物方面掛鉤，因為我在高中對生物課程非常感興趣，特別是免疫學方面，突然就對它產(chǎn)生了濃厚的好奇心理。

同時，作為非醫(yī)學專業(yè)的學生，我當初認為選修此門學科或多或少能學點有關醫(yī)學疾病方面的知識，我能從中受益，畢竟我可以了解如何去預防、如何去面對所學的各種重大的傳染病，這是受益一輩子的事，于是對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是便和室友同時選修了這門特別的選修課。

通過課堂老師的講解，結合自身大學生活的實際情況，分析個人、社會等諸多方面，讓我對各個重大傳染病的了解與防治有了更深刻更直觀的感悟。

上課了，我才發(fā)現(xiàn)有關疾病方面好多東西并不是我們想象那樣的。才知道我們?nèi)祟愒诟鞣N惡性疾病面前是多么的渺小。比如說，“軍團病毒”曾今引起了世界各國的恐慌，再比如說“艾滋病”是我們?nèi)祟惍斍懊媾R的挑戰(zhàn)最大的病毒性疾病，它的傳染率和死亡率每年都很高，我們目前在它面前真的是束手無策，但是我們可以去深入的了解這些病毒的常規(guī)知識，了解它們的傳播途徑，這樣才能去有效的控制病毒的傳播，那么才能減輕這些重大傳染病的感染率，我們的科研人員才能贏得寶貴的時間去研制出有效地治療方法去挽救更多受疾病威脅的患者。

老師授課時候講到了多種重大傳染病，其中“病毒性肝炎”我最為深刻，我感覺這與我們大學生有著密切的關系，因為作為大學生我們出到學校，各方面的免疫力并不是很強，尤其是我們的肝臟，加上自我保護意識不強，外面菜館的各種不衛(wèi)生，稍有不注意就可能感染上甲型或乙型等各種肝炎，這對我們的身體是極大地威脅，如果沒有及時發(fā)現(xiàn)沒有及時治療，那么嚴重的會危害自己的.生命。但是，老師向我們傳授了如何預防各種的肝型病毒，最主要的方法就是注意個人衛(wèi)生，到醫(yī)院做一個全方面的體檢，接種育苗，是自己的免疫系統(tǒng)能抵抗各種肝型病毒。

各種傳染病，預防從自身做起，也要用正常人的眼光去看待那些感染傳染病的病者，那么當我們面對著那些傳染病是才不會感到恐慌。我堅信只要我們積極向上，并且以積極地態(tài)度去對待各種重大傳染病，不斷努力奮斗，我們?nèi)祟愐欢〞杂行У剞k法戰(zhàn)勝各種重大傳染病。

冬天最常見的疾病是上呼吸道感染。因為冬天氣溫的變化比較大，特別是室內(nèi)和室外的溫差很大，而且呼吸道的病毒、細菌比較多。所以，特別是很小的孩子容易有上呼吸道感染。有的時候像病毒感染，不僅有呼吸道的表現(xiàn)，也可以造成孩子消化道功能紊亂，也有腹瀉的情況。是最常見的。

專家指出，冬天到來，孩子護理是非常重要的。一方面孩子穿衣服，室內(nèi)和室外，要根據(jù)氣溫的變化適當?shù)卦黾右路兔撘路貏e是北方地區(qū)，室內(nèi)有暖氣，很暖和，出門很冷，不要在孩子身上有汗的狀況下突然到室外。

小的嬰兒，在特別冷的時候不要出去，在中午有太陽了，天氣比較暖和再帶著出去玩，這是一方面。再有，孩子在冬季最好不要帶他到人多的地方去。像公共場所，人比較多，細菌病毒特別容易交叉感染。所以，盡量少帶孩子去公共的場所。外出工作的父母，回家應該先要洗臉、洗手、漱漱口，再去抱孩子，以免把外面的病菌帶回家傳染給寶寶。

從飲食上來講，冬季的寶寶吃東西因為天冷，可以適當?shù)囟嘣黾右恍崃?、蛋白質(zhì)，可以增強他的抵抗力。同時也要注意補充維生素，多吃新鮮的蔬菜、水果。特別是像維生素c含有抗病毒的作用。像上幼兒園的孩子，盡量給孩子穿比較好穿的衣服，不要穿的太多，不要穿得太復雜了。因為在幼兒園的室內(nèi)有便于穿和脫，出門的時候套上外套，進屋時就脫了。這樣，孩子就不容易大汗淋漓，出來空氣一吹就容易感冒。

再有一點，特別是孩子穿衣服要適中。從醫(yī)學上來講，穿衣服適中，不要穿得過多，因為孩子穿得過多一活動就馬上出汗。出汗以后，稍微有點冷風一吹就容易生病。所以，家長要注意孩子穿的衣服比大人穿得要少。

如果反復呼吸道感染，呼吸道的抵抗能力比較差。這樣，這種孩子很容易誘發(fā)。有些孩子剛開始可能老是感冒、發(fā)燒，慢慢就會誘發(fā)哮喘，敏感性增強。所以，小的孩子在冬季適當補充一下維生素a和d也是有效的。因為維生素a對粘膜的修復有作用，適當?shù)某跃S生素a對黏膜有保護作用，可以適當?shù)亟o孩子補充一些。

防傳染病心得體會篇二

第一段：引言（200字）。

傳染病是指由病毒、細菌、真菌等病原體引起的可以通過各種途徑進行傳播的疾病。無論是在日常生活中，還是在疫情時期，我們都需要時刻保持防范心態(tài)，做好個人衛(wèi)生和疫情防控工作。下面，我將分享一些個人經(jīng)歷和感悟，希望能給大家一些啟示和參考。

第二段：了解傳染病（200字）。

了解傳染病的傳播途徑和癥狀是非常重要的。傳染病的主要傳播途徑有空氣傳播、飛沫傳播、血液傳播、觸摸傳播等。疾病的相關癥狀包括發(fā)熱、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉、皮疹等。當我們了解到這些信息時，就能更好地預防疾病的傳播和感染。此外，要時刻關注當?shù)匦l(wèi)生部門的通告和指導，掌握最新疫情信息和防控措施。

第三段：個人衛(wèi)生（300字）。

個人衛(wèi)生是防止傳染病傳播的重要措施。我們需要養(yǎng)成良好的生活習慣，包括勤洗手、戴口罩、少聚集、避免與病人接觸等。勤洗手可以有效去除手上的病毒和細菌，戴口罩可以減少接觸病毒的可能性，少聚集和避免與病人接觸則可以有效減少感染的風險。此外，要定期清洗家庭和工作場所，保持環(huán)境的干凈和整潔。

第四段：心態(tài)調(diào)整（300字）。

在面對疫情時，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)。不要驚慌、恐懼或者抑郁，要保持樂觀、冷靜和理性的態(tài)度。通過積極的思考，我們可以更好地應對各種具體情況，合理安排自己的生活和工作，避免造成不必要的恐慌。我們要相信科學，相信國家的管理和應對能力，相信人類在面對疫情時始終能夠團結一致，逐漸克服困難。

第五段：總結（200字）。

防傳染病涉及到每個人，無論是個人衛(wèi)生還是心態(tài)調(diào)整，都需要我們長期堅持和改進。疫情時期是我們檢驗自身和社會防控能力的時刻，相信我們可以通過合作、努力和共同的信念，戰(zhàn)勝一切困難。讓我們共同守護健康和安全，積極應對各種挑戰(zhàn)！

防傳染病心得體會篇三

學習呼吸道傳染病的心得體會呼吸道傳染病是歷年傳染病的防控重點，今年重點學習了呼吸道傳染病的防控知識。

春季氣候轉(zhuǎn)暖、萬物復蘇，是呼吸道傳染病的好發(fā)季節(jié)。

呼吸道傳染病是指病毒、細菌和支原體等病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管侵入而引起的傳染性疾病。

主要具有傳染力強、潛伏期短、傳播速度快的特點。

常見的呼吸道傳染性疾病有：結核病、流行性感冒、人感染高致病性禽流感、麻疹等。

這些病都可通過空氣（飛沫、塵埃）或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播；也可通過密切接觸傳播。

兒童、老年人、體弱者、營養(yǎng)不良或慢性疾病患者、過度勞累者、精神高度緊張者等人群容易患病。

呼吸道傳染病一旦出現(xiàn)會給人們的工作、學習帶來較大影響，為此，嘉興市疾病預防控制中心專家提醒市民應該提高警惕，積極預防。

常見的呼吸道傳染?。航Y核?。河嘘P調(diào)查結果顯示，在我國，約有活動性肺結核病人450萬，其中涂陽肺結核病人150萬。

防傳染病心得體會篇四

第一段：

傳染病學是通過傳染病疫情的發(fā)生和發(fā)展，掌握和運用一定的理論和實踐方法，對傳染病進行防治和控制的學科。在傳染病學的學習中，我們學到了許多有關傳染病防控的知識，掌握了一系列應對傳染病的方法。在日常生活中，我們需要有一種科學的防疫觀念和健康的生活習慣，這不僅是保護自己，也有助于整個社會健康生存。

第二段：

在學習傳染病學過程中，我們知道了傳染病的危害和傳播方式，這讓我們深刻認識到傳染病的防控措施是多么的必要。針對不同的傳染病，我們還學習了不同的防控措施，例如，保持良好的個人衛(wèi)生、加強社區(qū)防疫、建立流行病學監(jiān)測網(wǎng)絡、及時隔離病人等等。這些措施不僅幫助我們更好地應對傳染病的爆發(fā)，也可以有效地減輕疫情造成的損失和傷害。

第三段：

在學習傳染病學的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了傳染病對于社會和經(jīng)濟的影響。傳染病疫情的爆發(fā)不僅會帶來壽命、身體和財產(chǎn)上的巨大損失，而且還可能擾亂人們的正常生活和社交秩序。因此，在社會上，我們需要廣泛開展防疫教育，引導人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，減少傳染病的發(fā)生和傳播，保障社會的健康和安全。

第四段：

在防疫工作中，科學的信息化技術、快速反應和互聯(lián)網(wǎng)技術的應用，可以極大地提升我們的防疫能力。例如，通過社交媒體及時發(fā)布疫情動態(tài)和防控措施資訊，使用傳感器等智能裝置實現(xiàn)疫情監(jiān)測和預警，科學有效利用技術手段和管理制度控制傳染病疫情的發(fā)生，避免它們給社會和經(jīng)濟帶來巨大傷害。

第五段：

總之，在傳染病學的學習中，我們深入了解了傳染病的發(fā)展和防治方式。同時，也認識到每個人對于防疫工作的重要性。個人的健康和生活習慣，整個社會的衛(wèi)生素養(yǎng)和科技與制度的有效應用，是防疫戰(zhàn)線不可或缺的組成部分。只有每個人都秉持責任和信任，才能有效應對各種傳染病的疫情，保障人民健康和安全，促進社會的繁榮和發(fā)展。

防傳染病心得體會篇五

天氣日益變冷，為切實加強學校冬季傳染病防治工作，增添全體學生預防傳染病意識，確保學生的身體健康，11月20日，新建小學開展了“預防冬季傳染病”主題活動。

升旗儀式上，宋冉飛老師強調(diào)預防疾病從講究衛(wèi)生開始，要留意環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，還要留意睡眠和休息。四(1)班張萌、王嘉宇給大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見傳染病的癥狀、危害及如何預防等學問。

隊課上，老師向同學們傳達了預防疾病15字訣：“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風、曬衣被”。要求學生在日常生活中要留意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習慣，做好衛(wèi)生值日工作，保持環(huán)境清潔，根據(jù)天氣轉(zhuǎn)變準時增減衣服，加強體育鍛煉，增添身體素養(yǎng)。

活動的'開展，使得學生對傳染病預防學問有了更多的了解，增添了預防傳染病的意識，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，有力地促進了學校衛(wèi)生防疫工作的開展，為創(chuàng)建平安、和諧校內(nèi)提供了進一步保障。

防傳染病心得體會篇六

作為一名黨員，她是盡責的，作為一名護士，她是盡職的。

李冠瓊，感染科護師，中共黨員。一直從事傳染病臨床護理工作，能愛崗敬業(yè)，工作認真負責,任勞任怨，服務態(tài)度好，業(yè)務技術精益求精，被評為醫(yī)院優(yōu)秀護士，、年度考核優(yōu)秀。

她始終保持積極的態(tài)度，為病人、為科室、為自身專業(yè)水平的提高常常多花一點時間、多做一點事、多動一點腦筋，先后參加了醫(yī)院“糖尿病專業(yè)小組”、“靜脈輸液小組”、“護理科研小組”，成為技術、服務骨干。在護理部的指導下，她率先組織開展qc活動，先后攻克了“降低紅燈率，縮短應鈴時間”、“降低差錯發(fā)生率”、“提高小兒靜脈穿刺成功率”等qc課題，并在護理部qc管理知識培訓班上講課，成為我院護理qc活動的骨干。為了給病人提供優(yōu)質(zhì)服務，她協(xié)助護長制作出“健康教育”、“溫馨介紹”手冊，方便病人查閱;做好通訊員工作，及時宣傳、報導科室的新技術、新業(yè)務，提供感動服務案例與大家分享，辦好護患溝通欄，協(xié)助科室辦好“愛肝之家”。

防傳染病心得體會篇七

12月1日3日，我和州疾控中心急的傳染病防治科何存英醫(yī)師以及香格里拉縣疾控中心余振雪醫(yī)師對迪慶州四家醫(yī)院的法定傳染病報告管理工作進行了督導檢查，分別是香格里拉人民醫(yī)院、泌尿肝膽?？漆t(yī)院、香格里拉協(xié)和醫(yī)院和香格里拉婦幼保健院，現(xiàn)將3天的督導檢查結果總結如下：

人民醫(yī)院全院醫(yī)務人員最多，為279人，其次為肝膽醫(yī)院醫(yī)務人員數(shù)53人，協(xié)和醫(yī)院和婦幼保健院醫(yī)務人員數(shù)分別為38人和30人;四家醫(yī)院都已建立預防保健科，且至少有一名工作人員，婦幼保健院配備了兩名工作人員;各醫(yī)院疫情管理領導班子都已建立;疫情管理人員方面只有人民醫(yī)院為專職，其他三家醫(yī)療機構工作人員都為兼職;四家醫(yī)院都已建立疫情自查制度和獎懲制度;與傳染病有關科室設置情況，人民醫(yī)院和肝膽醫(yī)院都已設置傳染科、內(nèi)科、兒科和化驗室，協(xié)和醫(yī)院和婦幼保健院都無傳染科和兒科;四家醫(yī)院預防保健科資料完整，都有疫情收發(fā)登記冊，20xx年共報出病例414例，共涉及14種傳染病，其中人民醫(yī)院報出病例數(shù)最多，為374例，涉及10種傳染病;疫情報告方式均為網(wǎng)絡直報，且網(wǎng)絡運行正常;科室傳染病報告方式防?？埔蝗站找淮?四家醫(yī)院傳染病報告卡填寫完整率和準確率均為100%，人民醫(yī)院、肝膽醫(yī)院和婦幼保健院疫情報告率均為100%，協(xié)和醫(yī)院漏報肺結核一例，疫情漏報率為20%。

四家醫(yī)院在疫情報告管理班子及規(guī)章制度方面都已建立;保健科工作包括工作規(guī)范、收發(fā)登記和疫情自查記錄，人民醫(yī)院和婦幼保健院資料完整真實，肝膽醫(yī)院和協(xié)和醫(yī)院因沒有疫情自查記錄;醫(yī)生對法定傳染病的了解掌握情況較好;在臨床醫(yī)生登記方面，人民醫(yī)院在門診日志和住院日志記錄較為完整，協(xié)和醫(yī)院和婦幼保健院日志記錄稍有欠缺，有部分缺項漏項，肝膽醫(yī)院日志完整性亟待改進，缺項漏項較多;人民醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院和婦幼保健院在化驗登記上完整性好，肝膽醫(yī)院有待改進;人民醫(yī)院、肝膽醫(yī)院和婦幼保健院疫情卡片填寫完整性和準確性、疫情報告率和及時率較好，協(xié)和醫(yī)院查出一例肺結核未報告。

人民醫(yī)院因報告病例數(shù)較多，反映疾病監(jiān)測系統(tǒng)網(wǎng)絡報告卡不按時間順序排列，給查詢帶來不便，四家醫(yī)院反映疾病監(jiān)測信息報告管理系統(tǒng)運作情況正常，無其他存在的問題和建議。

四家醫(yī)院20xx年共查出病例數(shù)408例，涉及風疹、甲肝、乙肝、丙肝、肝炎(未分型)、肺結核、流行性感冒、流行性腮腺炎、手足口病、水痘、菌痢、隱性梅毒、淋病、其他感染性腹瀉等14種傳染病，其中感染率最高的為水痘138例，占33.8%，其次為菌痢100例，占24.5%。

人民醫(yī)院疫情報告管理得分46分，疫情報告及時率得分50分，總分96分。

肝膽醫(yī)院疫情報告管理得分38分，疫情報告及時率得分50分，總分88分。

協(xié)和醫(yī)院疫情報告管理得分44分，疫情報告及時率得分45分，總分89分。

婦幼保健院疫情報告管理得分45分，疫情報告及時率得分50分，總分95分。

防傳染病心得體會篇八

近年來，隨著世界人口的不斷增長和全球化的快速發(fā)展，傳染病的威脅與日俱增。作為公眾的一員，我們需要時刻保持警惕，積極參與到傳染病的防控工作中。在參與社區(qū)傳染病防控的過程中，我深深地體會到了防控的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了一些改進的空間，下面我將結合實際經(jīng)驗，分享一些心得體會。

首先，我認識到個人的健康行為對于傳染病的防控至關重要。在參與社區(qū)傳染病防控活動中，我看到了許多人對于個人衛(wèi)生的忽視。許多人不重視勤洗手、咳嗽時遮住口鼻、避免病毒接觸等基本的健康習慣，這些不良行為往往成為傳染病傳播的溫床。因此，我們每個人都應該認識到，只有做好個人的健康行為，才能對傳染病的防控起到應有的作用。這讓我意識到，個人行為的改變是傳染病防控的基礎，也是最有效的防控措施之一。

其次，我體會到了傳染病防控需要團隊合作的重要性。傳染病的防控是一項系統(tǒng)工程，需要政府、社會組織、醫(yī)療機構和民眾等各方的共同努力。在社區(qū)傳染病防控的工作中，我積極參與了社區(qū)防控人員的培訓和宣傳活動，與社區(qū)衛(wèi)生服務中心、醫(yī)院以及志愿者組織建立了緊密的聯(lián)系。通過這些合作，我們能夠共同制定傳染病的預防措施、推廣健康知識、進行疫苗接種等。這讓我深刻體會到，只有各方共同合作，才能夠建立起完善的傳染病防控體系，確保社區(qū)居民的福祉。

然后，我注意到傳染病防控中信息的重要性。信息的傳遞是防控工作中極為重要的一環(huán)。在社區(qū)傳染病防控活動中，我積極參與了宣傳信息的制作和傳播工作。通過制作宣傳海報、懸掛條幅、宣傳單以及開展宣講活動，我們能夠?qū)⒔】抵R和預防措施傳達給更多的人。這讓我認識到，傳染病的防控需要及時、準確的信息傳遞。只有讓公眾了解傳染病的危害和應對措施，才能讓他們主動參與到防控工作中。因此，提高信息傳遞的效率和準確性顯得尤為重要。

最后，我體會到了傳染病防控的持續(xù)性和緊迫性。傳染病的防控工作不能有絲毫的懈怠，需要持之以恒地推進。在社區(qū)傳染病防控的工作中，我親眼目睹了病毒的迅速傳播和蔓延，也見證了疫苗的及時推廣和使用帶來的效果。這讓我深刻認識到，傳染病的防控是一項長期而緊迫的任務。只有每個人都時刻保持警惕，嚴守個人衛(wèi)生，及時接種疫苗，才能夠有效地遏制傳染病的傳播。

總之，參與社區(qū)傳染病防控的工作讓我深刻地認識到了防控的重要性。個人健康行為、團隊合作、信息傳遞以及持續(xù)性與緊迫性是傳染病防控的關鍵因素。只有我們每個人都積極參與，才能夠建立起完善的傳染病防控體系，保護我們自己和社會的健康。未來，我將繼續(xù)積極參與傳染病防控工作，為共筑健康的社區(qū)貢獻自己的一份力量。

防傳染病心得體會篇九

新的一年來到了。為了更好地工作，認真總結過去一年來的業(yè)績經(jīng)驗教訓，找出缺點與不足，以發(fā)揚光大。在各級領導和老師們的指導幫助下圓滿完成了全年的各項工作任務。任本職工作以來，認真學習新的醫(yī)學教育理論，廣泛涉獵各種醫(yī)學知識，形成比較完整的醫(yī)學理論與實踐知識結構，授課中嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，以自制多媒體課件為主體、模擬情景教學加之互動使學生體現(xiàn)溫故知新。

從而不斷提高學生和自己的學與教水平。為了下一學年的教育工作做的更好，現(xiàn)將本學期的工作進行全面的剖析總結匯報如下。

一、政治思想方面：認真貫徹執(zhí)行黨的方針政策，積極參加黨組各項政治活動，身為黨員，堅持原則，深刻領會校黨委的精神實質(zhì)，嚴格執(zhí)行校黨委的決定，尊師重教、從不爭名奪利，團結同志，認真向老師們學習，落實自己的諾言：認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，細心講好每一堂課。

堅持學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校方培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，從醫(yī)療門診實踐中認真學習仔細體會。意在新形勢下怎樣做一名優(yōu)秀醫(yī)學教師而開拓創(chuàng)新。

二、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。今年本人課時較少，每一節(jié)課起碼要備3到5遍。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每個病種都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握醫(yī)學知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原應有的醫(yī)學基礎知識和技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的教法。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好課后作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。征求改進意見。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

四、存在的問題：深思糾錯，一年的工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。由于科室電腦已壞，除教學工作外的日常工作存在拖拉現(xiàn)象，距領導要求還相距甚遠，應倍加努力。踏進20，社會對醫(yī)學教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的醫(yī)學才智。

防傳染病心得體會篇十

春季天氣多變，氣候干燥尤其在北方換季比較明顯，加之過年期間孩子在飲食和起居活動缺乏節(jié)制，活動減少免疫力低下，尤其孩子的抵抗力比較差，更加之到校之后學生同伴多都屬于易感人群，所以家長要更加注意孩子的傳染病及健康。

通過學習陜師大實驗小學《春季傳染病預防知識》后，總結出以下幾點心得體會。

春季易發(fā)流行性感冒麻疹，水痘、風疹、流行性腮腺炎、手足口病、人感染高致病性禽流感，結核病。

家長需要從醫(yī)學書籍及網(wǎng)絡初步了解以上病癥的詳細知識做到能發(fā)現(xiàn)、能認識。

首先要多運動、合理飲食、按時休息，提高自身免疫力。

第二、多通風呼吸新鮮空氣，多曬太陽，保證室內(nèi)干凈整潔。

第三、要補充營養(yǎng)，讓自己的身體更強壯。

第四、少吃生冷辛辣食物，不喝冰冷碳酸飲料，盡量減少去人群集中的公共場所，避免去不衛(wèi)生的場所就餐。

第五、要加強個人衛(wèi)生、個人防護，要勤洗手，勤漱口，不要用臟手觸摸臉、眼、口等部位。

勤洗澡、勤剪指甲。

避免感冒引發(fā)合并癥狀。

1．不要認為傳染病是小病，而不重視導致貽誤就診使病情加重造成更大的麻煩。

2.發(fā)現(xiàn)癥狀后，缺乏正確和科學的認識，自行在家用藥，貽誤病情。

3.杜絕個別家長拍耽誤孩子學習，有意瞞報病情，讓孩子帶病上學，造成交叉感染，給其他同學和學校帶來嚴重后果。

4.嚴格認真按照學校和老師要求，積極配合做好春季傳染病預防工作，保證學校正常秩序，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，才能取得更加優(yōu)異的學習成績。

預防春季傳染病是每個人的義務和責任，需要我們每個家長都行動起來。

使我們實驗小學有一個健康舒適的學習環(huán)境，讓孩子快樂健康地成長。

防傳染病心得體會篇十一

2月28日，尖角小學對學生開設了“春季傳染病預防”宣傳教育講座。講座著重圍繞“春季傳染病的種類”、“春季傳染病的傳播途徑”、“春季傳染病的預防方法”等幾個方面進行宣傳教育。

周校長在會上進一步明確了春季傳染病的防控措施：一是利用晨檢午檢對學生的健康情況進行巡查，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，立即報告，及時隔離；二是做好教室、校園、辦公室的通風、消毒和衛(wèi)生工作，保持校園的清潔衛(wèi)生。三是注意飲食衛(wèi)生，要求學生不買、不吃“三無”食品。自覺做到“勤洗手，喝開水，吃熟食”；四是教育學生講究個人衛(wèi)生。

通過講座，學生對春季傳染病的預防有了更深層次的了解，并且將防治措施落實到位，效果明顯。

防傳染病心得體會篇十二

隨著新型冠狀病毒的暴發(fā)，各種傳染病再次成為世界關注的焦點。對于我們每個人而言，防控傳染病的責任也越來越緊迫。在這個過程中，每個人都要時刻注意自身衛(wèi)生和社交行為，積極防范疾病。接下來，我將分享我的防傳染病心得體會。

第二段：日常衛(wèi)生。

日常生活中，保持衛(wèi)生是十分重要的。每天勤洗手、多通風、注意健康飲食、避免使用別人的日用品等都是預防傳染病的常規(guī)方法。我每天晚上回家的第一件事就是洗手，每周會換被套、床單以及消毒鞋子，盡最大努力把居家環(huán)境保持潔凈。

第三段：公共場所行為。

在公共場所，人多地方必須保持社交距離，不過度接觸，盡量避免到人多的地方，戴口罩，不隨地吐痰，不能觸碰大眾交通工具的物品，如扶手、門把手等，使用紙巾遮蓋口鼻等，嚴格遵守防疫通行規(guī)定。在購物時，我也會選擇不同時間段，避免遇到大量的人潮。在公共場所同樣需要加倍注意個人衛(wèi)生手段。

第四段：應對策略。

萬一不幸感染傳染病時，我們必須及時應對，切勿恐慌，妥善處理，接受專業(yè)治療，避免散播病毒給別人。在醫(yī)院和家中需要分別做好隔離、清潔，同時因為身體較弱，需要吃好、喝好，補充身體營養(yǎng)，提高自身抵抗力，也需要注意心情愉悅，避免心理抑郁。

第五段：總結。

我們應該理解做好防傳染病措施不僅是為自己著想，也是為我們周圍的每一個人負責。保持積極樂觀的心態(tài)，把做好防疫措施當做自己的責任，加入到防疫陣營中，為共同防控疫情盡一份責任。最后，我相信只有大家一起努力，才能讓我們的生活更加安全、健康。

防傳染病心得體會篇十三

學校是學生學習生活的公共場所，小小一個教室，容納了大幾十名學生，所以，當一個學生生病時，往往會傳染給別的同學。這就需要對傳染病的傳播進行預防。

傳染病常見的傳播途徑有5類：接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動物媒介傳播、經(jīng)血液或體液傳播。因此，我們可以這樣預防傳染病的傳播：

一、疫苗接種。

兒童青少年，他們的免疫功能發(fā)育還不完善，身體的抵抗力還非常的弱，衛(wèi)生習慣也比較差，自我保護的能力也比較差。所以在青少年兒童當中，容易發(fā)生傳染病的傳播和流行，因此給我們兒童少年，開展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個非常有力的措施。

二、運用各種方式普及衛(wèi)生知識。

利用班會課、黑板報、專題講座等向?qū)W生普及衛(wèi)生知識。比如，

教學。

生如何預防紅眼病，讓學生常洗手，不用手揉眼睛，不用別人的毛巾等。

三、

做好班級衛(wèi)生和消毒。

教室內(nèi)外要注意做好清潔衛(wèi)生，要常通風消毒，夏天要注意滅蚊，避免動物媒介傳播。

四、切斷傳染源。

班上如有學生得了傳染病，教師要及時處理。如是流感等病，應馬上通知家長，讓其把孩子帶回家進行治療，病好后才讓其返校。以免傳染給其他學生。

冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，孩子們常常生病，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方，需對冬春季常見的傳染病制定積極的預防措施。

通過此次的培訓，我們詳細具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預防措施。

1、教室必須要每天通風、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風時間安。

排在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動時?？照{(diào)使用中應保持半扇南向窗戶敞開，但應注意防止冷風直沖幼兒。

2、加強衛(wèi)生消毒工作。保持學習、生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施。

3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，是預防傳染病的關鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。

4、加強戶外鍛煉，增強免疫力。應積極組織幼兒參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強。

5、衣、食細節(jié)要注意。必須根據(jù)天氣變化，適時為幼兒增減衣服，切不可一下子減得太多。注意關注易出汗幼兒，及時為幼兒擦干背部的汗。對個別愛出汗的幼兒，可適情為其背部墊一毛巾。

6、嚴格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外，還應關注幼兒頭面部及軀干是否起痘，有無癢、痛感。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施，同時班內(nèi)做好即時消毒，對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。各班教師應在教室門口進行晨間接待，與家長做好交接。晚來幼兒亦應由教師迎出接待,家長門外止步。

7、做好家長工作。傳染病高發(fā)時節(jié)，與家長做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場所，特別是體弱兒，尤其要注意。另外對有出疹子、發(fā)熱幼兒應盡早明確診斷，及時進行治療，并在家休養(yǎng)，排除傳染性方可送幼兒入園。對園內(nèi)的防病措施，涉及到需要家長配合的(如家長教室外止步規(guī)定)，應及時告知家長。

以預防為主，早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施，希望可以給孩子們創(chuàng)造一個安全的生活環(huán)境。

武猛。

防傳染病心得體會篇十四

作為一名《傳染病學》的學生，我深深地認識到了傳染病對人類的危害和影響，更加重要的是我學會了如何預防和控制傳染病。在學習的過程中，我收獲頗豐，深刻體會到以下幾點。

第一段：認識傳染病。

傳染病是指由具有病原體的主體傳播給另一具有感染能力的主體或宿主并導致傳染的一類疾病。傳染病是威脅人類生命健康的一種問題，它不分年齡、性別、國界和職業(yè)。病菌、病毒、寄生蟲和真菌，這幾種病原體都可以成為人類感染傳染病的罪魁禍首。因此，對傳染病的認識和預防是我們必修的課程之一。

第二段：知識的學習和應用。

在傳染病的學習中，我們要重視理論的學習，因為理論是指導實踐的根本。除此之外，理論的應用非常重要，我們需要學會將理論應用到實踐當中，不斷深化對傳染病的認識。學習傳染病學是一個不斷學習和探索的過程，隨著對病原體的深入研究，我們可以更加準確地預防和控制傳染病。

第三段：傳染病的防控。

傳染病的防控措施包括：加強環(huán)境衛(wèi)生，完善公共衛(wèi)生制度，開展大規(guī)模的疫苗接種，破除惡劣的衛(wèi)生習慣等等。防疫隊伍是預防和控制傳染病的主要力量，他們需要擁有過硬的專業(yè)技能和應對突發(fā)事件的能力。在防疫工作中，協(xié)調(diào)、配合和合作是必須的，只有這樣我們才能夠快速、準確地診斷病情，采取及時、有效的防控措施。

第四段：個人的預防措施。

個人的預防措施同樣是非常重要的。首先要重視個人衛(wèi)生，及時洗手、洗澡、消毒等。其次是保持良好的生活習慣，注意人際關系，避免生活中的風險和危險。避免過度勞累、情緒激動、飲食不規(guī)律等，減少身體的負擔。在野外旅游或者生活中，應該做好個人防護措施，避免被蚊蟲叮咬和其他毒蟲的攻擊。

第五段：結語。

總之，在傳染病學學習中，我們要重視理論知識和實踐能力，同時注重個人衛(wèi)生并遵守防控措施，才能更好地預防和控制傳染病的傳播。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)保持對傳染病的關注，積極投入防控工作和科研工作，為保障人類的健康做出自己的貢獻。