幼兒園老師的感恩心得體會和感想 幼兒園老師學會感恩心得體會(5篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

主題幼兒園老師的感恩心得體會和感想一

以天寧區(qū)教育局《20__年天寧區(qū)教育文體局“安全生產(chǎn)月”活動方案》文件精神為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“關愛生命，安全發(fā)展”為主題，唱響“平安校園”主旋律,促進我園安全管理水平的整體提高。

二、活動時間

20__年6月1日至30日。

活動主題：“關愛生命，安全發(fā)展”

第一階段：6月1日至6月7日，部署活動方案、宣傳發(fā)動;

第二階段：6月7日至6月22日，安全活動全面展開;

第三階段：6月23日至6月26日，學校安全月活動總結。

三、活動領導小組：

組長：馬寒萍

副組長：王芝芬、馮君麗、

組員：王卉、董凡若、錢軍、錢胤、邱霞、丁穎

四、活動內容及活動安排

第一階段(6月1日——6月6日)

1、周一中午教職工大會，安全教育月活動啟動：

作“關愛生命，安全發(fā)展”動員講話(馬寒萍)

2、以大、中、小縱向為單位，出一期以“關愛生命，安全發(fā)展”為主題的板報。(各年級組長)

3、園內櫥窗宣傳，懸掛、張貼“關愛生命，安全發(fā)展”等標語。(王卉負責)

4、網(wǎng)絡安全與道德教育，倡導綠色上網(wǎng)。(陳勤負責)

5、向家長發(fā)安全教育月倡議書。(王芝芬負責)

6、青年教師安全教育課展示。

第二階段(6月8日——6月23日)

1、組織全體教師學習《中華人民共和國食品安全法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)相關內容。(馬寒萍負責)

2、進行一次“關注健康，凈化校園”大掃除活動。(董凡若負責)

3、全園各班級開展一次《平安校園，平安你、我、他》主題墻創(chuàng)建。

4、邀請法制副校長吳小慶同志來校做安全主題講座。(王芝芬負責)

5、組織全體師生進行一次緊急安全撤離演練活動。(王芝芬、馮君麗負責)

6、組織幼兒收看安全教育專題片，組織大班進行一次安全防范演習活動。(錢軍負責)

7、開展安全工作系列大排查，包括：

(1)周邊環(huán)境檢查;(馮君麗負責)

(2)園舍、消防、用電安全檢查;(馮君麗負責)

(3)幼兒園租賃店衛(wèi)生安全檢查;(馮君麗負責)

(4)藥品安全管理檢查;(董凡若負責)

(5)房屋、室內外體育活動準備工作和防護措施檢查;(馮君麗、王芝芬、王卉負責)

(6)食堂食品采購、環(huán)境衛(wèi)生全面排查。(馮君麗、董凡若食堂全體人員)

各班級同時進行認真排查并做好記錄。對此次排查中查出的安全隱患，屬于幼兒園有關責任部門職責的，幼兒園責令有關部門和責任人立即整改，消除隱患，落實安全責任，確保幼兒園一方平安。

第三階段(6月24日——6月26日)

做好安全教育月總結工作。

各部門、各班根據(jù)活動方案，分步落實好各項安全教育工作，做好記錄?；顒咏Y束時，各部門、各班進行認真總結，并以書面形式上交到辦公室。

主題幼兒園老師的感恩心得體會和感想二

甲方：________________

乙方：________________

本著平等協(xié)商、互惠互利、共同發(fā)展的原則，就甲、乙雙方合作進行幼兒藝術培訓事宜簽訂本合作協(xié)議：

一、雙方權利義務

(一)甲方

1、甲方外派教師到乙方上課，每次課________分鐘，每周________次，共計________次課。

2、甲方負責指定收費標準：每學員每次課________元，共計學費________元/每期。

3、甲方負責核實交費學員及人數(shù)。

4、甲方負責支付教師講課酬金。

(二)乙方

1、負責維護甲方聲譽，不得私自以甲方名義進行與本協(xié)議無關的其他活動，否則，向甲方繳納違約金壹萬元。

2、按照甲方提供的收費標準和招生條件，以乙方名義組織招生，任何宣傳資料須報予甲方審核后方可對外公開，做好學員的登記工作，提供教學場地，并向繳費學員開具相關收據(jù)。

3、乙方按照甲方教學計劃組織上課，并負責學員的考勤及其他服務工作。

4、乙方在招生報名期間，代甲方收取學費二、收入分配

1、乙方須確保每期課程每班學員不低于10人，否則甲方有權暫不派師資上課。

2、甲、乙雙方根據(jù)每期每班上課人數(shù)制定以下收入分配協(xié)議：

a)每期每班學員為10人-15人(包括15人)，甲乙雙方在扣除老師講課費(_______/期/班)后，甲方獲得收費余額的70%，乙方獲得收費余額的30%。

b)每期每班學員為15人-20人(包括20人)，甲乙雙方在扣除老師講課費(2400/期/班)后，甲方獲得收費余額的60%，乙方或得收費余額的40%。

c)每期每班學員超過30人以上，收入分配方案由甲乙雙方重新協(xié)商確定。

3、每期課程開始后一周內，乙方應按以上分配方案支付甲方分配所得額。

4、每期課程開始后一周內，甲方須向乙方支付________元/學員的課堂管理費。

5、每期課程結束后一周內，甲乙雙方應根據(jù)最終完成課程學員，以及上述分配方案，重新核定分配金額。

三、保密條款

甲乙雙方均有責任對本協(xié)議內容保守秘密，對因一方(含一方員工)對協(xié)議內容公開而造成的相對方經(jīng)濟和名譽損失，由泄露的一方承擔賠償責任。

四、違約責任

1、甲乙雙方均不得違反本協(xié)議，被侵權方有權終止本協(xié)議并向對方索取由此造成的經(jīng)濟以及名譽損失的賠償。

2、與本協(xié)議有關的或因本協(xié)議所發(fā)生的一切爭執(zhí)由甲乙雙方友好協(xié)商解決，如不能解決當事人則向當?shù)刂俨脵C構申請進行仲裁。

五、協(xié)議生效及后續(xù)合作

1、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期1年，滿1年，可協(xié)商續(xù)約。

2、本協(xié)議雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

3、乙方的新項目，甲方可以優(yōu)先合作，須另行簽定合作協(xié)議。

六、其他事項

1、本協(xié)議未盡事宜，雙方進一步協(xié)商解決，并簽訂補充協(xié)議。

2、補充協(xié)議是本協(xié)議的組成部分，與本協(xié)議具有同等效力。如補充協(xié)議與本協(xié)議相應內容不一致的，以補充協(xié)議為準。

甲方蓋章：________________ 乙方蓋章：________________

簽字日期：________年________月________日 簽字日期：________年________月________日

主題幼兒園老師的感恩心得體會和感想三

一、指導思想：

堅持科學發(fā)展觀，以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展綱要》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好隊伍，抓好培訓，積極開展保教工作，努力提高工作成效。

二、工作目標：

1、鞏固已有的成果、經(jīng)驗，發(fā)展壯大家長和關心扶持我們的群體，打好情感牌、唱響名園牌。

2、精細化管理，實行科學管理與人性化管理相結合的模式，逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細化。

3、創(chuàng)新教學內容和方式，將成語接龍、繪本閱讀等納入國學教學內容，將感統(tǒng)訓練、幼兒體能訓練納入戶外活動內容，豐富幼兒的戶外活動，提高幼兒的體智能力，改進五大領域學科的教學方式，把繪本閱讀、大量識字、口頭看圖作文作為語言活動的主要內容，繼續(xù)抓好指心算教學。

4、創(chuàng)新習慣養(yǎng)成教育活動單打一的模式，實現(xiàn)與一日活動相結合，與家庭教育相結合，與幼兒園各項考核相結合，把習慣養(yǎng)成做出明顯成效，繼續(xù)用好好習慣儲蓄卡，定期開展習慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動。

5、創(chuàng)新影視影像播放，不定期更換微電影制作的mv、幼兒個性化才藝展示、口才秀表演。加強家園合作，繼續(xù)使用幼兒成長反饋表。

6、提升品牌的內涵發(fā)展，強化特色課程，讓更多的人知道我們的長處、亮點和獨特。

7、提升教職工的素養(yǎng)，把服務基本功、教學基本功、團隊精神、心智模式、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內容。

8、提升服務水平。服務內容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長意見，看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心服務;服務質量和水平上認真總結和反思怎樣做到家長和孩子心里去。

9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的調動教職工積極性，讓教職工在創(chuàng)建品牌的實踐中，隨著品牌價值的不斷提升，從中受益。

10、提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在幼教品牌的帶動下，發(fā)展與幼教相關的一些產(chǎn)業(yè)來創(chuàng)造品牌的價值，提升品牌創(chuàng)造力和影響力。

三、具體措施：

(一)、加強幼兒園的科學管理，切實提高管理水平。

1、加強班子隊伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗學習的前提下，不斷完善幼兒園的管理機制，定期開展管理研討會，不斷總結幼兒園管理的經(jīng)驗和存在的不足，經(jīng)常聽取家長、教師、職工的意見和建議，及時調整管理策略，完善管理辦法，切實提高管理水平。

2、加強教育常規(guī)管理。一是認真建立和執(zhí)行教學管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學工作情況，及時推廣教師的先進經(jīng)驗，限期整改存在問題。二是認真執(zhí)行一日活動管理制度。園領導要做到“四個堅持”，即：堅持每周看活動不少于2個，堅持每周匯總看活動情況，堅持每周進行集體點評，堅持定期深入班級分析保教質量。三是認真執(zhí)行課程管理、教研活動管理制度。教務處、教科室每月開展一次專題研討活動，就某一方面的問題形成具有指導性的意見;教研組每周開展一次教研活動，研究解決教學工作中的實際問題;每周開展一次集體備課活動，進行集體研究。

3、加強后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度，細化后勤管理環(huán)節(jié)，規(guī)范后勤管理工作，保證后勤條線工作有條不紊。二是強化安全管理意識，加大安全管理力度，細化安全管理環(huán)節(jié)，做好安全管理工作，確保安全工作萬無一失。三是加強保教結合的研討活動，主動配合教師做好教育教學的服務工作，為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎。

4、深化幼兒園的內涵發(fā)展，注重培育校園文化，促進幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建設學習型幼兒園的重要特征，我們要結合課題研究和責任教育課程實施，不斷提高教師責任意識和奉獻精神。通過開展文明班組、學習型團隊等評比活動，從而提高全園教職工文明意識和學習的積極性，促進幼兒園的文化建設。

(二)、深化教育教學改革，不斷提高保教質量。

1、積極推進課程改革，構建園本化課程實施體系。在選擇相關教材、篩選內容、有機整合的基礎上，創(chuàng)造性實施富有園本特質的教育課程;在課程實施過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對策，重點把握以下六個方面的關系：顯性課程與隱性課程的關系，預成活動與生成活動的關系，教師主導與幼兒主體的關系，主題綜合與領域平衡的關系，集體教學與小組游戲的關系，時間空間與教育效益的關系。

2、著力深化園本教研。要加強和落實幼兒園園本教研制度，建立幼兒園教師自培機制。努力構建以課程改革為平臺，以課題研究為抓手，以活動為載體，通過實踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領，促進教師教育行為跟進的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的不足，探索新課程背景下切實有效的教研活動模式，讓教研活動切實、有效地促進教師專業(yè)成長。要改變教研方式，變“要我學”為“我要學”，變“個體”為“群體”，變“被動”為主動，喚醒教師對自身教學行為中存在問題的警覺和剖析意識，形成教學行為問題化，促進教育理念向教育行為的真正內化。要構建平等、互動、合作、分享、反思的教研平臺，通過切實有效的園本教研，培育組織智慧，豐富個體素養(yǎng)。

3、加強對課程的領導，不斷學習先進幼兒園課程領導的經(jīng)驗，不斷調整和完成課程方案，真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長的需要，使教育內容生活化、經(jīng)驗化、綜合化，在促進幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展的同時，重點促進幼兒責任感的發(fā)展。

(三)、重視隊伍建設，不斷提高師資素質和專業(yè)水平。

1.強化班子隊伍建設。注重理論學習，提高幼教專業(yè)理論水平;注重信息收集，了解國內外幼教改革動態(tài);注重深入保教工作第一線，了解現(xiàn)狀并及時給予指導。本年度計劃開展班子隊伍建設系列活動。即：專題講座、主題論壇、沙龍研討等。

2.強化教師隊伍建設。首先，注重師德師風教育。深入開展以“學為人師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風”系列教育活動，切實提高教師的師德素養(yǎng)。其次，加大培養(yǎng)骨干教師的力度。創(chuàng)設條件，鼓勵教師積極參加各類的業(yè)務學習和才藝大比拼活動，通過名師帶教和園內的培養(yǎng)，使青年教師的保教水平有一個突飛猛進的進步，按照“明確對象、制訂計劃、落實措施，注重實效”的要求，嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學能手、學科帶頭人活動，形成骨干教師培養(yǎng)梯隊。再次，做好青年教師的園本培訓，從適應期青年教師入手進行說課、評課等方面的培訓。幫助新上崗教師過好備課說課關、課堂教學關和班級管理關，切實提高教師的業(yè)務水平。

3、加強生教老師、炊事員的業(yè)務培訓和實踐指導。組織后勤人員，開展協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒責任心的研究與實踐活動，并幫助他們確立課題“樹立科學保育觀，努力提高幼兒責任意識”。

4、加強幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作，嚴格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作，保證幼兒健康成長。

(四)、繼續(xù)做好保健和服務工作。

1、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級復檢工作。

2、不斷改進服務措施，提高服務質量，創(chuàng)建服務品牌。

3、保健工作要在原有基礎上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用。

(五)、重視家長和社區(qū)工作，提高家教指導的質量。

1、加強家長委員會的工作。

2、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的活動。

3、繼續(xù)運用社區(qū)的人力資源，為幼兒園服務。

(六)、產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與實施工作

1、發(fā)展相鄰產(chǎn)業(yè)，壯大經(jīng)濟實體，為教師解決后顧之憂。

2、以藝術教育為切入點，利用多種媒介、渠道實現(xiàn)藝術教育產(chǎn)業(yè)化，實現(xiàn)幼兒素質增強、教師受益、幼兒園品牌提升三贏。

(七)、其他工作

1、做好幼兒園的財產(chǎn)登記和物品保管工作，完善借用手續(xù)，確保財物的充分利用。

2、做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作，使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室;教師、家長學習討論和互動的平臺，指導教師建立班級網(wǎng)站、微信群、qq群。

3、做好幼兒成長記錄工作和好習慣儲蓄工作。

4、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動。

四、每月工作安排：

二月份

1、開學報名工作

2、新學期第一課及歡迎新生入學工作。

3、制定計劃，討論新學期活動安排。

4、開學工作、安全檢查

5、新教師崗培訓工作

6、三八節(jié)活動籌備工作

7、新學期家長會籌備工作

三月份

1、課程研討活動

2、慶三八“和和美美大家庭”主題活動

3、家長會

4、幼兒影視影像開播

5、開展幼兒器械操訓練觀摩活動、安全衛(wèi)生自查工作

6、新教師月匯報課。

7、召開家委會會議

8、好習慣儲蓄評星活動。

9、園務會議，總結三月份各條線工作，部署四月份工作

四月份

1、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動。

2、幼兒“歌頌春天”詩歌比賽。

3、課程改革和好習慣培養(yǎng)研討活動

4、幼兒美勞手工比賽活動。

5、全園教師觀摩課活動。

6、好習慣儲蓄評星活動。

7、踏青活動、安全檢查和演習活動

8、園務會議，匯總課程改革執(zhí)行情況并給予教師指導，部署五月份工作

五月份

1、準備“六一”活動

2、開放日教學活動

3、園務會議，研究課程改革執(zhí)行情況，部署科技節(jié)和六一活動。

4、新課改實踐公開課活動

六月份

1、開展“六一”活動畢業(yè)典禮

2、教育教學質量評估

3、園務會議，匯總課程改革執(zhí)行情況，部署學期結束和暑假班工作。

4、教師才藝比賽

5、幼兒科技節(jié)活動

6、學期結束總結會

7、制訂幼兒園暑期工作計劃和園本培訓計劃

8、家委會工作匯報總結會。

9、財產(chǎn)清點工作。

主題幼兒園老師的感恩心得體會和感想四

1. 你是個懂事的女孩，每一天早上你都要鞠躬向老師問好，相信這一優(yōu)點會使你贏得很多朋友，努力吧，你會更出色的。

2. 洋洋是個調皮好動的孩子，愛說愛笑，正義感很強，樂于助人，愿這完美的心靈永遠伴隨你，步入中班后有更好的表現(xiàn)。

3. 你是一個文靜可愛的小女孩，吃飯不挑食，速度快，生活自理潛力有了較大的進步，有良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好，有許多好朋友。你上課時能認真聽講，但不大舉手發(fā)言，希望你以后更大膽些，能主動表達自己的想法和感受，好嗎?

4. 游戲時你是那么投入，真不錯!你活潑可愛，又是個愛勞動的好孩子，老師真喜歡，如果你在自理潛力方面再提高些，上課時能再認真一點，多動手操作練習，老師相信你在學習上也會有很大的進步的。

5. 活潑好動，用餐習慣好。每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜吃完，這個習慣真好。你是個聰明的孩子，只是有時候你不能嚴格要求自己，缺少主見。如果在學習上你能自覺主動點的話，那你的表現(xiàn)會很棒。下學期要努力哦!

6. 徐寒琳：你是一個文靜乖巧的小女孩，你很講衛(wèi)生，對老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好，你做事情個性細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言，希望你上中班以后能變得更活潑開朗些，做個自信勇敢的孩子。

7. 你是一個聰明懂事的小男孩，這學期來到我們班上，能很快的適應新的環(huán)境，與小朋友友好相處，你愛搭積木，游戲時也很活躍…希望你以后能養(yǎng)成午睡的好習慣，你必須會更棒的，好嗎?

8. 任碗怡：文靜細心是你的優(yōu)點，尊敬師長做事認真，能干的你能夠認真的把衣服穿好，按時完成作業(yè)，但是回答問題聲音有點小，老師希望你以后你能夠大膽些自信些和小朋友快樂的成長，

9. 佳萱：你給老師的印象是-聰明穩(wěn)重細心善解人意。老師很喜歡你。聰明的你，作事認真，手工畫畫做得更好，生活自理潛力很強。如果活動時能變得用心大膽些，提高自己的語言表達潛力就更好了!加油呀!

10. 程雨晨：靦腆穩(wěn)重是你的個性。活動時，很少看見你高高舉起的小手。你書寫十分工整，但需要提高速度。你應對困難，常常用哭鼻子解決。如果你能改掉這些小毛病，變得勇敢些堅強些，那就好了!你說呢?

11. 你是一名可愛乖巧的孩子。你遵守紀律，不亂插嘴，你待人大方，有禮貌。但是老師希望你上課能用心舉手發(fā)言;吃飯時，不掉飯粒，到了幼兒園不要哭鼻子。我們立刻又要長大一歲了，老師知道你行的，加油!

12. 你是個十分乖巧的孩子，對人有禮貌，小朋友都很喜歡你。你的小手也較能干，做事十分細心。這學期，你的進步可大了：不再為一點兒小事哭鼻子，上課不但能認真聽講，有時還能大膽的舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

13. 你是一個活潑可愛的孩子。能參加老師組織的各項活動，吃飯習慣較好，不挑食不剩菜;午睡習慣也很好，能很快入睡，本學期，你動手潛力語言表達潛力也有了提高，如果上課能耐心聽老師講課，每次都用心舉手發(fā)言，相信你會變得聰明的。

14. 你是一個文靜內向的小女孩，你樂意自己的事情自己做，與小朋友相處和睦，你上課時有良好的傾聽習慣，肯動腦筋，本學期在用心發(fā)言和繪畫吃飯等方面，進步都較大。希望朱文悅小朋友在新的一學期里更活潑大膽些，做個勇敢自信的孩子。

15. 你是一個大方自信的孩子。你很有主見，能主動與老師交流，發(fā)表自己的見解，能講長而精彩的故事和各種事情，上課時頭腦反映靈活，思維活躍，理解潛力較強，但你有時做事不能堅持到底，需要老師督促。希望你能改掉缺點，在各方面都成為其他小朋友的榜樣，好嗎?

主題幼兒園老師的感恩心得體會和感想五

衛(wèi)生保健工作是做好保教工作的基礎和保障，我園始終把衛(wèi)生保健工作認真、細致地抓緊抓好。隨著全民健康意識的增強，人們對幼兒保健工作也就更加關注。我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好?，F(xiàn)將今年工作總結如下：

一、我園配備了一名兼職保健員。堅持政治思想和業(yè)務學習，學習內容有幼兒保健知識、傳染病預防知識、《幼兒園教育綱要》、當前時事等。通過學習大家提高了思想覺悟、增長了知識開闊了視野、了解了現(xiàn)代信息，提高了自身素質。每月組織教職工學習或召開工作會議一次。

二、制定出幼兒一日生活作息時間、各班衛(wèi)生消毒的具體時間和工作要求、制度、職責以及較細致的獎罰方案。保證幼兒每天有兩小時以上的戶外活動時間，特別加強了幼兒體能方面的鍛煉、增強體質抵御疾病的入侵。做好晨檢和全日觀察工作。

1、特別加強了晨檢工作、我們嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行。并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静〖皶r隔離，控制傳染病病菌的傳播，把好安全的第一關卡。

2、對患病兒我們將隨時進行觀察，按時喂藥。及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理。

三、衛(wèi)生消毒與安全等工作的開展

（1）配備衛(wèi)生保健設施，并按要求定期消毒。

（2）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健十項制度，各項衛(wèi)生工作、消毒工作、健康檢查工作都嚴格按制度進行，并按定時檢查和不定時抽查相結合的方法實行監(jiān)督。

（3）還加大對幼兒一日生活常規(guī)的檢查，要求幼兒講文明懂禮貌不亂扔垃圾。養(yǎng)成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡勤剪指甲的良好衛(wèi)生習慣，教育幼兒自己的事情要學會自己做、熱于助人不吵架打架。發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正。

（4）完善了傳染病報告制度、傳染病預防流程及傳染病的消毒制度等，幼兒園是群體生活也是易感人群極容易引起傳染病的傳播，因此我們加強衛(wèi)生消毒隔離工作，做到了發(fā)現(xiàn)傳染病立即上報、并及時讓家長把病兒帶回家隔離，并立即對所在班級的教室、玩具等進行消毒以防傳染病擴大。

（5）幼兒是傳染病的易感人群，預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一，積極配合棗莊衛(wèi)生院做好預防接種工作，很好地完成了幼兒的預防接種工作，有效地預防了傳染病的發(fā)生。

（6）我園定期給班級、辦公室噴灑消毒水或滅蚊、蠅、鼠藥水。

（7）每月安全檢查一次，內容包括：電器設備及線路、房舍、防火設備，檢查時仔細認真并有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時解決。

四、今年我園把健康教育知識普及到每位幼兒和家長還有教職員工。我們號召家長搞好衛(wèi)生消毒加強鍛煉增強體質共同抵抗疾病。采用多種形式從多方面地開展健康教育，讓大家掌握更多的健康教育知識。做好衛(wèi)生保健宣傳工作，定期向家長、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生、保健知識，家園配合更好地促進幼兒身心和諧、健康發(fā)展。

五、建立教職工和幼兒健康檔案，做到幼兒、教職工入園體檢率100%，并配合棗莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院完成每年對幼兒身體全面體檢一次，每半年測一次身高、體重、視力，并對幼兒健康狀況進行分析、評價。

園內各種衛(wèi)生保健計劃、總結完備、統(tǒng)計資料齊全。

1、體弱兒的管理不科學化，有待改正。

2、心理保健工作的開展不全面

3、幼兒齲齒填充的幼兒較少，幼兒的齲齒矯治工作仍需繼續(xù)加強。