這次基督教史講座心得體會報告 基督教會簡史學后感(九篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

推薦這次基督教史講座心得體會報告一

——題記

黑，無盡的黑。

我奔馳在賽道上，耳邊呼嘯而過刺骨的風。他們似乎要把我碾碎，獰笑著瘋狂向我襲來。我身上每一個細胞都在叫囂著，每一塊肌膚都在顫抖，他們似乎要將我吞進無盡的黑暗。

老師的聲音似乎是從深淵的另一頭傳來，‘還有兩圈，堅持住！’

堅持？

我用力托起兩條不堪重負的腿，雙臂無力地擺動著，汗水浸透了我的衣衫，落在這紅得心顫的1500賽道上。

也許我不該來參加這次比賽，我開始后悔我當初輕率的決定——是啊！我本就是班里跑步最慢的，每次都落下前一個人半圈，最后在同學們一樣的眼光中沖向終點。我只是班級里最渺小的那一個，就像苔花，在陰冷的環(huán)境里卑微地搖曳。

那就停止吧！停止你前進的步伐，停下你揮動的雙臂，去大樹下享受片刻的清涼。就這樣放棄，其實也沒什么。

驀然地，風捎來了老師的鼓勵聲，撩動著我記憶深處的那根弦。我想起爸媽曾對我說：做最好的自己，即使身處逆境，即使渺小如苔花。

思緒及此，我緩緩睜開被風肆虐的眼，“最后一圈！”我加快步伐。時間在賽道上緩緩泄過，與我展開一場無聲的拉鋸戰(zhàn)。

這一次，做最好的自己！

我用手粗略的抹過頭上的汗水，向希望奔跑。在光與影的匆匆變換中，我前面的同學早已沖過終點線，我輸了，但我的腳步依舊沒停歇，因為我知道盡力則無悔。

最后當我沖過終點線后，癱倒在地上，耳畔是風的呢喃。我任憑陽光肆意的拍打在我臉上，這是勝利者的歡舞。我綻放出了屬于自己的苔花，在這最艱苦的環(huán)境里，蘇世獨立，橫而不流。

剎那間我突然明白，心中的苔花永開不敗——一如我所堅持的，永遠做最好的自己。

我睜開眼，眼前是一片光明。

推薦這次基督教史講座心得體會報告二

尊敬的各位領導、各位評委老師、各位同事：

大家好!我是*號參賽選手

首先我要感謝公司領導給我提供了這樣一個突破自己、展示自己的機會。當我聽說公司要舉辦這次演講活動時，我猶豫過，但最終我勇敢的選擇積極參與，因為我要突破自己、我要提升自己，我要給自己一個站在講臺上的機會，用我稚嫩但卻真誠的文字來表達我內(nèi)心對我們企業(yè)的熱愛。

時光荏苒，歲月如歌，轉眼間我來開元工作已經(jīng)三年了。生活的考驗，工作的磨練，及公司領導和長輩的諄諄教導讓我少了一份天真、少了一份莽撞，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責任心，讓我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責任。企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺，是人這一生必然要走且要走好的一步棋，在這里讓我常常的感受到員工的素質(zhì)與品質(zhì)是與企業(yè)的榮辱息息相關的，是與企業(yè)的命運緊緊相連的。在這里我深刻感受到企業(yè)與時俱進、開拓創(chuàng)新的前進步伐。

我非常驕傲我能參與到企業(yè)這艘激流勇進的航船揚帆遠行的過程。在這個過程中，不僅讓我在工作技術中得到提高，在生活中得到充實，也讓我的思想得到了升華。

有一句話這樣說的：“如果你存在，那么就不要讓自己可有可無的存在著。”對啊!我存在，我們存在，我們的企業(yè)存在，所以我們要讓我們的存在變的更有價值----那就要做好身邊的每一件事情，無論事情的多寡與俱細，讓我們的責任心無處不在!

企業(yè)的發(fā)展，需要我們每一位員工，積極努力，不斷創(chuàng)新，要求我們在自己平凡的崗位上，貢獻自己的全部力量。

做好本職工作是一個員工基本的職業(yè)道德，也是對工作的一個最起碼的標準。工作中應該具有飽滿的工作熱情、認真的工作態(tài)度、勇于奉獻的工作精神和樂于創(chuàng)新的工作意識。而不是敷衍了事、得過且過、更不是做一天和尚撞一天鐘地混日子。只有把工作做到位，在工作中盡到自己的責任，才能稱得上是一名稱職合格的員工。

做好本職工作要從現(xiàn)實做起，從自己做起，勇于主動承擔工作責任，不知難而退，對工作盡心盡責、樂于奉獻，注重自身能力的培養(yǎng)，加強學習，提高業(yè)務能力和自身綜合素質(zhì)。充分體現(xiàn)團、拼搏、奉獻、創(chuàng)新的企業(yè)精神。合企業(yè)特點和企業(yè)文化，樹立自己正確的事業(yè)觀、價值觀，規(guī)范自己的行為，為企業(yè)增光添彩。

我們既然選擇了這項工作，就該義不容辭、滿腔熱情地去對待它，專心專意做好它，凡事就怕“認真”二字，對自己的工作認真負責，不會的就潛心學習，不怕麻煩，并從中找到工作樂趣。正確地面對自己的工作，對于一個企業(yè)來說，那將是一份不菲的財富，因為我們每一名企業(yè)員工都代表著我們企業(yè)的形象，每個人都是一個窗口，要知道自己的一言一行代表著一個企業(yè)的整體形象，甚至直接影響到企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展是依靠全體員工的共同努力來完成的，每個人努力地做好自己的工作，擔當起自己的工作責任，對整個企業(yè)而言其意義深遠而重大。

眾所周知，滴滴細流，匯成江河。如果我們把本職工作做好，就是為企業(yè)的發(fā)展貢獻了自己的一份力量。在今后的工作中，我會努力克服自己的不足，努力提高自己的素質(zhì)，虛心請教、認真學習，努力做好自己的工作。為企業(yè)的發(fā)展，添磚加瓦。

我們的努力和用心是企業(yè)遠航的風帆，讓我們不斷提升自己所在的崗位資源，成為我們企業(yè)遠航的風帆!企業(yè)將永遠在我心中!祝愿公司領導及全體員工，身體健康，萬事如意。祝愿開元事業(yè)蒸蒸日上!

我的演講，謝謝大家!

推薦這次基督教史講座心得體會報告三

我記得是在四年級上學期一個星期里。

記得那一個周一，媽媽和我來到學校，媽媽把包交給我。就對我說：“寶貝，你要去軍訓了，這五天媽媽不在你身邊，你要好好照看好自己?！蔽艺f：“好!”我慢慢走進了學校。

大約20分鐘吧，教官來了?？吹轿覀儼嗵珌y，就叫了一聲：“安靜!”這聲音比老虎還要大聲。把坐在我旁邊的謝嘉怡嚇的半死。教官開始自我介紹。原來，這個“老虎”教官姓湯，他說叫我們叫他湯教官。

大約1個小時左右，我們來到訓練基地。我正在離開媽媽，見不到媽媽，真不好!

模模糊糊過了一天，晚上睡覺的時候更想媽媽。在第一天晚上的時候，黃子昱就哭了。

又模模糊糊的到了第二天。唉!軍訓就是不好，真是度日如年啊!早上剛過，我就覺得是過了幾個星期了。

一天一天的吃苦中，我還有想不到的驚喜，比如說是看電影啊，燒烤啊，晚會啊，都是驚喜。

就這樣，日子一天一天的過去了。終于到了星期五了。我們都想著回家，所以表現(xiàn)得都非常好，也得到了教官的表揚。

最終到了中午，我終于可以離開這鬼地方了。在回校的路上，我們有說有笑，教官還和我們唱歌呢!哈哈!

這就是我第一次去軍訓的成果。雖然非常辛苦，但如果我們堅持下來，也會有意想不到的收獲!在這里我也體會到了大人們的辛苦。唉!那是多么的辛苦啊!在這次活動中大部分的同學都生了病，包括我。但是，我們還繼續(xù)訓練，最后病也好了，身體也壯了，驚喜也有了，真的一舉多得啊!下次軍訓我還要去。加油!下次定要做得比這次好!

推薦這次基督教史講座心得體會報告四

【必備】一次演講作文10篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的一次演講作文10篇，希望能夠幫助到大家。

在我以后的學生生活中，可能會有更好的成績，但是這個第四名，卻會讓我珍藏一生……努力，繼續(xù)努力吧。只有努力了，才會有美好的果實。奮斗，繼續(xù)奮斗吧。只有奮斗了，才會有之后的開心。人生的旅途上，充滿著荊棘，只有努力和奮斗，才會跨越困難，繼續(xù)出發(fā)，直到下一個站點!

小學五年級，第一次演講就得到了年級第四這樣的好成績，是我意想不到的。

演講是興奮的。

演講的準備階段，我異常興奮：先是上網(wǎng)搜集有關演講主題的資料;然后發(fā)揮自己的寫作水平;再是讓爸爸和我一起修改文章，使它成為一篇具有煽動性的演講稿。我們花費了兩三個晚上，近五個小時的時間，才覺得達到了效果。在這段時間里，我一絲不茍，往大里說——雄心壯志。

演講是努力的。

稿子寫好了，老師教我應該如何表達感情，怎樣帶動氣氛……我努力學習著，也在思考、體會著。不容置疑：我下定決心為班級增光。

演講是辛苦的。

在短時間內(nèi)，背熟一篇長達1000字的演講稿對我這個愛丟三落四的人來說，簡直就像天方夜譚?？墒俏易龅搅恕獔猿志褪莿倮?做完作業(yè)，背;早晨起床，背;中午休息，背。雖然辛苦，但是我并不累，我要努力。最終，我做到了!

演講是緊張的。

雖然一直告訴自己要放松下來，可我還是不由自主的緊張。輪到我上臺了，我滿懷信心地走上了講臺，充滿感情的演講開始了。中途，一直盯著教室后面黑板的我，瞅了一眼離我最近的一名老師——她正朝著我微笑。這個微笑給了我莫大的鼓勵，我放松了下來。演講結束，我松了一口氣，飛快地跑回了教室。

在等待結果的幾天里，我一直忐忑不安：“名次會好嗎?會是第幾名?五、六名，還是會更靠后……”這些有關演講的問題困擾著我。

終于，結果公布了，孫老師告訴我，我是第四名。第四名!比我預想的名次更好。我特別高興，自己的辛苦和努力沒有白費;同時又特別感激我的爸爸和孫老師，是他(她)們幫助我獲得了這樣的好成績?；氐郊?，我立刻把這個好消息告訴了爸爸，他也和我一樣，非常高興。

在我以后的學生生活中，可能會有更好的成績，但是這個第四名，卻會讓我珍藏一生……

努力，繼續(xù)努力吧。只有努力了，才會有美好的果實。奮斗，繼續(xù)奮斗吧。只有奮斗了，才會有之后的開心。人生的旅途上，充滿著荊棘，只有努力和奮斗，才會跨越困難，繼續(xù)出發(fā)，直到下一個站點!

這世上的日子暗淡與鮮亮交替輪回。人必定有過憂與樂。在這些或大或小的心情中，我們總會悟出一些道理。我也不例外。今天我的思緒飄啊飄，飄到了幾年前。在那氤氳心境中，記憶被一層層剝開，褪下一身塵灰，顯出當時的純凈。

三年級時，我就已經(jīng)上過無數(shù)次比賽的臺面了。但我對比賽的怯依然不減。那次我受老師的指令，去參加低年級組的演講比賽。當時畢竟年紀小，任誰也經(jīng)不住壓力，面對著那份密密麻麻的稿子自然格外煩燥。

我這幅樣子被同學瞧了去。她卻沒有多說什么，只默默地看我對著那稿子振振有詞的模樣。有趣得很。

比賽前一天，我渾渾噩噩地走進教室，剛坐下就開始抱怨演講稿居然需要背之類的胡話。她也被逗笑了。拍拍我的肩，用那三分狡黠三分俏皮的眼睛盯著我，“加油。”她是這么說的。只兩字，我卻無比安心。非要說的話，就好像燒得噼響的一簇威猛的小火苗驀地被一層糖霜蓋了下去一樣。茫然而無措。

比賽當天，或許是受了她的影響，演講十分成功。我認為已經(jīng)沒什么好怕的了。

若是可以，愿所有處于憂慮的人都被溫柔以待。

那是一個星期一的上午，老師決定讓我代表班級參加學校的演講比賽。老師幫我選好了演講稿，題目是《祖國在我心中》，又告訴我一些注意事項，就讓我回家先把稿子背熟。

這有什么難的？背書可是我的強項，不就是一篇演講稿嗎？我用了不到半個小時就背熟了。我又想起老師告訴我，演講和背書不一樣，光熟練還不行，還要有感情地朗誦，我就放慢速度，用心去體會感情，又讓媽媽和妹妹給我挑毛病。她們都說我背的好，我高興極了。

星期四下午，演講比賽開始了，我抽了個五號?？吹脚_下坐了那么多的老師同學，有的還對參加比賽的同學指指點點的，我真有些緊張，生怕講不好，大家會笑話我。

輪到我了，我的手心都是汗，緊張得腿直發(fā)抖，背熟的稿子這會一個字也想不起來了，再看看臺下的同學有的都想笑我了，我的眼淚在眼眶里直打轉，真想下臺去，不講了。這時，老師走到我身邊說：“有什么好緊張的呀，就像平常背書那樣，就當臺下沒有人?！蔽曳€(wěn)定了一下情緒，做了一次深呼吸，眼睛看著遠處，慢慢地背出了幾句。接下來就順利多了，我心里只想著稿子，只當觀眾不存在，終于一口氣把稿子背完了。

臺下響起了熱烈的掌聲，我知道我成功了!

前段時間，經(jīng)過全班同學的pk，我榮幸地獲得了代表我們班參加國旗下演講的機會。

這是我第一次參加國旗下演講。我積極地作著準備，又是查資料，又是問老師，又是修改，又是演練的，忙得不亦樂乎。以前，聽著別人演講，我都能評出個子丑寅卯來，總覺得別人還有許多不足的地方，總認為我能做得比他們更好。如今，想著就要在全校同學面前好好地表現(xiàn)一番，我的心里有一種莫名的得意,盼望著升旗儀式的到來。

終于等到了星期一，聽到主持人的提示后，我拿著演講稿，小跑著走到升旗臺。站在國旗下，望著臺下黑壓壓的同學，我的心一下子緊張起來：呀，這么多人啊！我感覺有無數(shù)雙眼睛從四面八方盯著我，讓我覺得不自在，我不由得產(chǎn)生了恐慌。我忽然覺得自己蒙了，都不知道稿子是怎么念完的。

走下升旗臺，匆匆地跑回了隊伍，擠進自己班級，我才稍稍鎮(zhèn)靜下來。聽同學說，剛才漏了一段話，我不好意思地低下頭，我的臉熱辣辣的……

回到教室，老師給我作了簡短的點評，并鼓勵我繼續(xù)努力。嗨，第一次國旗下演講竟是這個結果。

參加沒有經(jīng)驗，所以我做足了準備工作。我把稿子反復更替了好幾遍，同學也很熱情的給了我許多建議。私下里我總是背著演講詞，對于內(nèi)容可以說十分熟悉了。偶爾也會給自己增添幾個動作，讓自己與稿件更加的搭配。

看著一個個先上臺的同學，我的心臟都要跳出來了，感覺他們一個比一個能力要強，說的要幫。但盡管如此，自己依舊是帶著信心而應戰(zhàn)的。終于到了自己，當自己踏上臺子的那一刻，被全校的人注視著，心臟跳動都要加速了幾分。當然，自己還是享受這樣的過程。能夠得到別人的認可站在這里，本身就是一個值得驕傲的事情。

我開始了自己的演講，回憶著自己之前練習的每個瞬間。果然，努力之后的結果是會得到回報的。我以最好的狀態(tài)完成了眼睛，深深地向大家鞠了一躬，然后淡定的走下了臺。事實上，表面上自己毫無波瀾，可是實際上我的汗水早已濕透整個掌心。

后來看著一個個上臺的選手，他們顯然也和自己差不多了，有著更大的壓力。偶爾會有人有所失誤，但是大多數(shù)人的表現(xiàn)都是十分優(yōu)異的。當所有的選手都演講完畢，評委老師開始評分的那一刻，我的心都提到嗓子眼兒里了！

由于名次是從第一名開始念得，我的精神十分凝聚，想要聽到自己的聲音。最后的結果雖然沒有進入第一，但是也拿到了前五，對于鍛煉來講，這個結果還不錯，我很滿意。

人生中總會有很多新奇而難忘的第一次，每一個第一次都是我成長足跡中的'里程碑，都會給我留下難以磨滅的印記。一個個第一次，就像一顆顆璀璨的星星，布滿了單調(diào)的深色夜幕。而我最難以忘記的便是第一次國旗下演講。

輪到我們班升旗的前一個星期，我們就緊鑼密鼓的開始準備了。老師在班里進行了一次篩選，想?yún)⒓痈傔x的同學都精心準備著，終于輪到我了，我看前面同學都讀的不怎么樣，我便得意萬分，自信滿滿的站在講臺上，心中的情感一下涌了上來，猶如云中漫步。最后經(jīng)過一輪一輪激烈的淘汰賽，我贏得了國旗下演講的資格，別提心中有多高興了。

終于到了星期一的早晨，風輕輕的吹過我的臉，讓我有點陶醉，想起第一次在國旗下講話，不禁有點小歡喜，還有點小緊張。

終于升旗儀式開始了，隨著國歌的節(jié)湊，我莊重的敬禮，仰望冉冉升起的五星紅旗，我飽含深情的唱著國歌。等國旗升起，我懷著忐忑不安分心情，在一旁等待著，終于主持人宣布國旗下講話的環(huán)節(jié)了，我走向升旗臺，抓著話筒，盡量讓自己心情平靜下來，我用目光掃描了整個人群，看著臺下一雙雙犀利的眼睛注視著我，我的心砰砰亂跳，懷里像揣著一只小兔子，話筒被抓的更緊了，我深吸一口氣，開始了我的演講……

終于順利的講完了，全校師生響起了熱烈的掌聲，那一刻，我覺得在國旗下講話并沒有那么難，輕松極了。

通過這次國旗下講話，讓我懂得，克服緊張，積極迎接挑戰(zhàn)是對自身緊張情緒的戰(zhàn)勝與自我的肯定。這是我第一次在國旗下講話，很激動，也很喜悅，更讓我終身難忘。

人生的第一次總是讓人新奇和難忘，它像一顆璀璨的星星，裝點著夜空，帶給我們一些啟示，給我啟示最大的還是第一次演講。

記得上一周，小作家培訓中心為了讓我們進一步了解自己的家鄉(xiāng)興化，老師們特地組織了一次演講比賽，比賽的主題是“家鄉(xiāng)好”。

為了這次演講比賽，我上網(wǎng)查資料，動手整理，“備戰(zhàn)”一周迎接比賽。

下午，我斗志高昂地來到教室里，坐在位置上，靜靜地等待著比賽的開始。

有四位同學加上魏老師擔任這次比賽的評委。比賽開始前，老師先讓我們抽簽，結果是單號開始。卞慧穎打頭陣，一開始有點緊張，也漸漸適應起來了，在她的演講之下，我感覺真是身臨其境??！她講到興化美食遠近聞名的時候，我竟不由得流下了口水。

經(jīng)過漫長的等待，終于輪到我演講了。我在心里默念道：加油！加油！為自己打氣。站在講臺前，許多雙眼睛注視著我。接著，我字正腔圓、有感情地演講了準備的內(nèi)容，臺下響起了熱烈的掌聲和喝彩聲。經(jīng)過這么一講，下面上場的同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。“王雨欣的演講真精彩！”下面的同學更緊張了。

演講一個接著一個，比賽快接近尾聲了。有一位同學尷尬地站著，他可能是太緊張了，他面紅耳赤，臉憋得通紅，站在講臺前一動不動的。不知是臺下的哪位同學帶頭鼓掌鼓勵他，其他同學也紛紛地鼓起掌來，并喊著：“加油！”

這位同學開口演講了，不過還是很緊張，可是隨著時間的推移，他變得慢慢適應了。演講比賽越來越精彩；越來越激烈；越來越感動。他的演講竟獲得多次掌聲。

時間過得真快，所有同學都演講完了，評委開始統(tǒng)計分數(shù)冠軍周子浩，亞軍榮耀，季軍李毅文。

總之，這一次演講比賽，讓我獲得了震撼。夸夸我的家鄉(xiāng)，不能停留在嘴上，要用實際行動來證明。演講比賽結束了，但我的心里知道，如何為自己美麗的家鄉(xiāng)添磚加瓦，必須從現(xiàn)在做起！

小學一到四年級時，我的英語不怎么好，我決心改變這個現(xiàn)狀，啃下這個“硬骨頭”。還別說，只要想做沒有做不好的事，到了五年級，我的英語成績一下子像飛機起飛一樣來了個突飛猛進，而到了六年級，我不光英語成績升上來了，我也變得越來越自信，于是我報名參加了我錯過了五年的英語演講比賽。

為了贏得這次比賽，我在報名那一天就寫好了演講稿，并一個勁地修改，改過來，改過去，一直改到內(nèi)容完整、語句生動、感情充沛才罷休。接下來，每天晚上我都會對著鏡子練習，一遍又一遍，先讀給自己聽，再讀給家長聽，最后又讀給老師聽，直到練得滾瓜爛熟、聲情并茂。現(xiàn)在是萬事俱備，只欠東風。

終于，等到了比賽的那一天。我和李剛、張玉三人一起前往賽場。路上，我在心里依然默默地背稿子。盡管長長的走廊有些昏暗，但我心中的自信足以照亮這昏暗的走廊。在等候區(qū)大約等了二十多分鐘，就輪到我上場了。

比賽中，我發(fā)揮自如，一切都很順利。從語氣到聲音再到動作，一切都是真情的自然流露，我用堪稱完美的表現(xiàn)贏得了評委和觀眾的掌聲。

等到老師公布成績的那一刻，我的心幾乎要跳到了嗓子眼，當聽到是我獲得了一等獎時，我的激動和喜悅無人能知，那是一種何等的付出！那是一種何等的榮譽！

這是我第一次獲得那么大的榮譽，它深深地印在我的心中，我又怎能忘記呢？

今天下午的最后一節(jié)課是語文課，徐老師給我們開展了一次演講比賽，主題是《不忘國恥，振興中華》。

在演講課上，許多勇敢的同學都上了講臺，我們在下面仔細聽著。我的心癢癢的，我也準備好了呀，我想舉手走上講臺去演講自己的作品，可是常年不發(fā)言的我，已經(jīng)連舉手的勇氣也沒有了。我安慰自己：康麗啊康麗，你可以的，只要放松點，你就成功了，你可以的。可是我的手就像是灌了鉛一樣，怎么也舉不起來。

下課鈴響了，但徐老師并沒有要下課的意思，好像在等待誰。終于，徐老師說出來了：“康麗啊，你行的，快上！”我既開心又不情愿。開心的是大家可以欣賞我的作品了，不情愿的是我害怕的心還是存在著。我膽怯地走上了講臺，開始演講。演講的時候，我覺得自己的身體好熱，耳朵旁好像在燃燒。我的演講稿寫得不多，但是我卻覺得我讀了好幾個小時。終于，我的演講稿讀完了。我快速走下講臺，頓時，一股清風吹來，好涼爽??！我覺得整個人輕松了許多。

同學和老師給了我熱烈的掌聲。經(jīng)過這次演講，我覺得舉手也沒什么太難的，只要相信自己了，肯定是行的，我以后一定要多舉手了。

五年級，我剛從官陵湖中心小學轉來我們班，像個無頭的蒼蠅啥都不知道。老師說，每個同學都要上講臺參加課前三分鐘演講。從學號排列下來，我暗算了一下，還好，我是最后的幾位同學之一，前面還有那么多同學，一節(jié)課只輪到一名同學演講，我稍微輕松了一點。

可時間過得真快，眼看馬上就輪到我演講了。同學們上臺有的落落大方，有的聲音洪亮，有的羞羞答答，有的悄無聲息。我要上臺演講的前一天晚上，怎么也睡不著，翻來覆去。媽媽用手輕輕摸我的頭，問，“怎么啦？哪里不舒服？還沒睡?！?/p>

我立刻坐起來：“媽媽，明天輪到我演講，不知道咋辦，心里非常緊張，有點害怕?！?/p>

媽媽拉著我的手說：“別害怕，放松點，不要看同學們的臉，看對面的墻，腦子里想著演講詞，就可以了。”

第二天下午第二節(jié)課，我慢慢悠悠走上了臺，心里撲通撲通小心臟跳得真快。只記得我講了一句“大家好，今天我演講的題是我最喜歡的一本書————《西游記》”我一慌，把“題目”的“目”掉了。老師連忙說：“對不起，常歌同學，聲音太小了，后面的同學聽不見?！蔽彝ｎD了一下，聲音提高了不少，但恨不得馬上講完。下臺時，我聽到了稀稀拉拉的掌聲。

坐在椅子上，我輕松了，也后悔沒有多多在家里練習高聲演說。

推薦這次基督教史講座心得體會報告五

我執(zhí)教了《一次比一次有進步》第一課時，這一課的教學目標是：

1、通過借助拼音讀、滾雪球、圈本文生詞、詞語拉拉手、兒歌等多種活動形式，認識、鞏固本文的13個生字，通過借助圖片、聯(lián)系生活等方式理解“屋檐”、“仔細”等詞語。

2、以第一次對話為例，通過教師引導、劃線等方式，讓學生初步認識對話的形式；同時，在對話的朗讀中，結合情境，通過教師的范讀、指導讓學生體會問句、感嘆句朗讀的方法；并通過個別讀、齊讀對話等方式，指導學生多讀，從而把第二自然段讀準確，讀好。

3、通過與象形字的比較，識記“回”，從而激發(fā)學生對漢字的學習興趣；通過教師板書，明白全包圍結構的字的書寫規(guī)律，學會寫“回”字；同時，繼續(xù)規(guī)范學生的書寫姿勢，養(yǎng)成良好的寫字習慣。

回顧早上的課，我自認為第一個教學目標落實地比較扎實。雖然由于平時口語習慣的原因，孩子把“什么”、“不一樣”這兩個詞讀得還不是很好，特別是在句子里讀得時候，偶有讀錯，但每當學生讀錯的時候，我都及時進行糾正，進行指導。我相信只要在平時不斷地指正，孩子們肯定能把前鼻音讀準，把變調(diào)讀好！

相對而言，第二個教學目標的落實就顯得有些粗糙。特別是“你到菜園去，看看冬瓜和茄子有什么不一樣？”這句話，孩子們把“去”和后面的“看看”連在一起。在試教的時候，孩子們在指名讀課文的時候就暴露了這個現(xiàn)象，所以我針對這個想象，設計了語言：瞧，這里有個逗號，遇到逗號要停一停噢！然后通過范讀、比較讀來指導學生朗讀?？墒牵裉鞂W生剛開始讀課文的時候，把句子讀得非常好，我就掉以輕心、得意洋洋了。誰知，在最后指導對話朗讀的時候，確發(fā)現(xiàn)這個同學不會讀，那個同學也讀不好，使得我原本就緊張的心情更緊張了，引導的時候也手忙腳亂、語無倫次，自然也就達不到理想的教學效果。

縱觀本堂課，我力求體現(xiàn)以下幾個特點：

1、識字教學形式多樣。

文中的13個生字，“瓜”在《菜園里》一課已經(jīng)出現(xiàn)，學生較熟悉，這里不再強調(diào)，“燕”通過分析字形，和燕子比較加深記憶，其他的生字都以詞語的形式出現(xiàn)，其中還以滾雪球的形式讀“看看”、“再去看看”、“再去仔細看看”解決了文中的朗讀難點，我們都識字教學要不斷地復現(xiàn)鞏固，從字到詞到短語后到一句話，兒歌、給詞語拉拉手。生字前后在不同的語境中多次出現(xiàn)。認準了字不離詞，詞不離句的原則，把識字、解詞、讀句、學文有機的結合起來，讓學生憑借課文語言理解詞義，在理解詞義的基礎上進行朗讀。這滾動式的教學，意在讓學生通過多層面的語言實踐，理解鞏固新學的詞、句，讀通課文，讀懂課文。

2、以讀為本，培養(yǎng)學生的語感，讀中感受。

低年級的兒童剛剛開始學習規(guī)范的語言文字，處在語言文字訓練的起始階段。對于他們來講，正確的朗讀是學生理解課文最直接有效的方式，所以我的朗讀分這么幾個層次：1、自由讀、檢查讀。以讀通、讀準、讀正確燕子媽媽和小燕子的話為目的。2、指導朗讀，展示讀。讓學生充分地讀，在讀中感知，在讀中感悟，在讀中培養(yǎng)語感。感嘆號這次是孩子們第一次接觸，所以，我就清楚地告訴孩子們，感嘆號喜歡和高興、興奮的句子交朋友。今天的課上，問號、感嘆號的指導還不是很到位，形式還可以豐富些。

3、注重各種習慣的培養(yǎng)。

在教學這課時，我盡可能的把課上得細膩，猜謎語時，培養(yǎng)學生聽的習慣；朗讀課文時，拍拍學生的背，規(guī)范良好的讀書姿勢；寫字時，讓孩子們和大屏幕上的小朋友比比誰坐得端正，繼續(xù)規(guī)范寫字姿勢?？傊?，我覺得一年級的課，就該實實在在、扎扎實實地，讓學生一次比一次有進步。

推薦這次基督教史講座心得體會報告六

1、時間緊迫

中考一般在每年的六月中旬，從今天開始算，扣除寒暑假期，扣除公休日，我們在校學習時間只有兩百多天。所以我要求大家從今天起，珍惜時間，使我們自己能在這一決定我們命運的人生轉折點上，把主動權掌握在自己的手里。

2、競爭激烈

武漢市今年高中的錄取率為百分之五十，明年可能改為分數(shù)錄取。相信錄取分不會有很大的降幅。所以我們將要面對的中考，將是一次非常激烈的競爭。同學們可以根據(jù)這次九月考成績，與中考要求找差距。中考情況如下

語文120

數(shù)學120

英語120

物理76化學 54

政治40歷史40

體育30

今年體育是考跳繩跑步握力肺核量

去年體育是完全忽略的，僅搞等級區(qū)分，今年憑分數(shù)

1、我校歷年中考成績優(yōu)異

省級示范高中率達百分之三十，普高率達百分之五十

2、優(yōu)秀的師資，是勝利的保證。這一屆初三，許多班級都更換了老師，集中了我們四初的精英，請家長們放心

1、畢業(yè)班學生要求

（1）、學習第一

學生的天職就是學習，特別是畢業(yè)班的學生。過去優(yōu)秀的學生，必須通過初三的沖刺才能使自己磨得更尖，考上理想高中；成績落后的同學，只要你從現(xiàn)在開始端正態(tài)度，在老師的幫助下，我可以向你保證，經(jīng)歷兩百多天的拼搏，你將發(fā)生翻天覆地的變化?，F(xiàn)在完全來得及。

(2)、服從老師

一支不懂得服從的隊伍，無疑是要打敗仗的。進入初三，要求學生把服從放在第一，服從老師的安排和要求。當孩子向你告狀時，家長第一反應，是必須服從班主任和科任老師

(3)、行規(guī)要求

每日的考勤記錄將進入學生的綜合評價系統(tǒng)，直接和你的畢業(yè)、升學掛鉤。家長如需聯(lián)系，學校有電話。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學生擅自帶手機到校，教師有權代管至畢業(yè)。要求學生不與外面社會青年、不讀書學生來往。

2、畢業(yè)班家長要求

教育離不開家長的支持與配合。家長很忙，但再忙也不能放棄孩子——家庭的希望。建議家長在周末陪陪孩子，多和他們溝通，并及時反饋給班主任，使其更加及時和準確的把握學生動態(tài)。

長風破浪今起航。從今天起，我們就是初三的學生了，家長也變成了畢業(yè)班的家長。請相信我們，只要我們所有的同學能從今天起，全力以赴，直面中考，在老師的幫助下，在家長的配合下，明天的中考你們一定會實現(xiàn)理想！

推薦這次基督教史講座心得體會報告七

軍訓的最后一天，是3月11日，我們有個活動叫“團隊浮橋”，這個活動很有意義，讓我受益匪淺。

一開始，教官讓我們把木頭放在肩膀上，讓我們從上面跨過去。我是全班第二個爬的，我的心里有點恐懼，腳也在發(fā)抖，但是同學用他們的肩膀在保護著我，所以我戰(zhàn)勝了恐懼。然后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬了過去，成功地爬到了終點。但是，我看到了他們那辛苦的樣子，淚水不聽使喚地滑落了下來。我們班的同學一個接著一個爬了過去，當然我們肩上的負擔也漸漸加重，而那些瘦弱的女生一直在堅持著，卻只能用淚花來表示。最后，我們的老師也來爬了，我覺得老師并不重。老師為我們付出這么多，這些，就不僅僅是用肩膀來扛了。而我們的父母為我們付出，我們卻只會抱怨。這么多年來，爸媽辛勤的汗水和我們這一點點的疼痛算得了什么?還有我們的同學，相處六年了，就快畢業(yè)了，平時鬧一些小矛盾，就鬧得這么僵。這小小的矛盾，難道在我們眼里，比六年的友誼還要重要?不是這樣的，我也相信我們的同學不會這樣，畢竟都六年了，做了這么多年的同學。而小學，中學，大學，最快樂莫過于小學時光了，我們應該珍惜這些時間。老師，父母，同學，這些都是一生之中最重要的人。

通過這次軍訓，我明白許多，這其中的意義，非同凡響!

第一次軍訓小學作文篇五

今天的語文課上，老師讓同學們暢談去園山軍訓的感受，同學們都議論紛紛，但我卻一聲不響，因為我在出發(fā)前被同學們那熱烈的掌聲嚇哭了，教官只好沒讓我去。有些同學說去了園山回來煥然一新，那里真的是一個既可以強身健體又可以磨練意志的好地方。

當老師在問去園山的訓練情況時，去過的同學個個都把手舉得高高的。他們高興的你一句我一句，有登山的、有鋼鐵戰(zhàn)士、有閃電報數(shù)等等……

在第一天去到時，中午是自已煮飯吃，同學們齊心協(xié)力，個個都是第一次煮飯，但在教官和老師的帶領下終于完成了這頓飯，雖然不是那么好吃，可同學們也吃得津津有味，這大概因為是大家親手做的第一頓飯吧!軍訓的過程雖然是苦，可同學大多都覺得有苦中有樂的感覺。教官對他們都很嚴格，讓同學們學習到互助互愛、團結就是力量的精神。

我覺得他們回來后同學之間相處更加和睦了。這幾天我心里可難受了，只要聽到同學們談到軍訓的話題，我心里就會生起一陣陣的酸楚感。如果不是因為自己膽小，怎會失去那么好的一次鍛煉機會呢?如果以后再有這樣的機會，我一定不會再錯過的，我也要把自已鍛煉成為一個堅強、有自信、敢于負責的人。

推薦這次基督教史講座心得體會報告八

這個星期好辛苦啊!

我們這個星期七年級新生軍訓。一開始全部都是期待和激動，一想到可以軍訓了就睡不著覺，結果就是曬太陽。

第一天，我們和教官見了面開始軍訓，看著挺好的一個小伙子，沒想到我們的苦日子來臨了。第一天都知道要留個好印象，沒什么罰我們。

第二天，天氣也很暗，沒什么太陽，看樣子是要下雨。

我們下午在體育館學唱軍歌，進行拉歌比賽。我們pk輸了，教官到了訓練場地開始罰人。一開始全體同學都被罰蹲軍姿。你們是沒體驗過，蹲個五分鐘腳開始發(fā)麻沒知覺，要是蹲十幾分鐘，你已經(jīng)站不起來了，我們就蹲了十幾分鐘的軍姿。

之后，站軍姿。女生有一人沒站好，我們?nèi)w罰深蹲30個，這樣還好。一個女生不尊重教官又罰了20個，我們一共罰了50個。接著，我們又被罰了十幾分鐘的站軍姿。

最后，教官還是不肯罷休，讓我們做了10個俯臥撐。

第三天早上醒來，腿全是痛得無法走路，我一下子從床上摔倒在地上，痛死!走個樓梯也是拿來沖下去的，不扶好樓梯的話怕是會直接滾下去。

告訴你們，最哭笑不得的還是坐凳子。

我已經(jīng)很艱難的走到班級，準備坐上凳子好好休息休息，本以為可以減輕一些酸痛，結果，那酸爽，語言簡直形容不了!欲哭無淚啊!

馬上到了會操表演，我們都在做最后的拼搏!只為取得一個好名次!

炎熱的操場上彌漫著青春熱血的氣息，我們精神飽滿的邁向這個“舞臺”。緊張的會操演出就在莊嚴威武的軍歌中結束了，班主任欣慰的對我們說：“我們走得很整齊!”雖然，我們沒有取到一個優(yōu)異的成績。拉歌比賽環(huán)節(jié)，我們還是取的一個獎項，這是值得慶祝的!雖然我們吼的很響，不是特別好聽，但是我深深的感受到同學們想去贏得這個獎項，現(xiàn)在回想起來還深有感觸。

隨著時間的流逝，緊張的軍訓落下了帷幕。結營儀式意味著我們即將與我們的教官告別，氣氛中充滿了不舍，雖然教官對我們很嚴格，但是他教會我了如何去克服困難。人生路漫長，且行且珍惜。感謝教官這幾天的陪伴!

隨后而來的將是緊張的學習。學習就像是軍訓，只要你咬牙堅持了，努力了總會有收獲。

感謝學校給我們這次軍訓的機會，讓我在成長的道路上又向前邁了一大步!

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紅梅的笑傲冰雪，讓我感動;百花的爭相斗艷讓我感動;鳥兒的婉轉悠揚也讓我感動。

然而，更讓我感動的，是這樣樸素而又深沉的父愛。

那是上個禮拜的一天，我像往常一樣打開電視，正在放阿慶講故事，這次講的是兒子的真面目，正當我準備調(diào)掉的時候，好奇心促使我看下去。

里面講了一個心酸的故事，一個瘸腿的老漢，以修自行車為生，還要撫養(yǎng)自我的兒子，因為孩子的母親很早就撒手西去，這個老漢就又當?shù)之攱專列量嗫?，無微不至地照顧兒子，我本以為那個兒子在父親的愛的陽光下，必須會好好地待父親，哪知，兒子嫌家里窮，看不起自我的爸爸，離家出走，還說老漢不配做自我的爸爸?？赐炅艘院蠛軞鈶?，雖說家里窮，可畢竟爸爸是生你養(yǎng)你的啊。在你受委屈的時候，是誰一向在安慰你的;在你遇到挫折時，是誰一向在鼓勵你，而此刻，你大了，有權力照顧父親，你認為家里窮，你能夠自我走向工作崗位去掙錢！

出走之后，愛子心切的老漢找回了兒子，可兒子死活都不回去，老漢無可奈何，只好騙他說家里有兩根金條，價值100萬，回去吧。兒子信以為真，對老漢好的不得了，買來菜，酒，請自我的爸爸吃飯，老漢語重心長地告訴兒子，大了，應當找份工作了。兒子在那一個勁地點頭。這時，老漢臉上露出了欣慰地微笑，我哭笑不得，老漢啊老漢，你不明白你兒子看中的是你的錢，不是你們父子之間的情誼??！

回來后的兒子并沒有去找工作，而是每一天想方設法的怎樣騙老漢的錢，深信兒子已經(jīng)改過自新的老漢給了兒子兩萬五，兒子揮霍無度，很快就用完了。他不明白這兩萬五是老漢修了多少部自行車掙來的，向多少人低聲下氣地借來的啊！有一天，兒子的謊言被拆穿了，老漢去找兒子要回那一筆錢，兒子卻給了老漢一個令他震驚的答案“我告訴你，我一點都不想回來，要不是你有那筆錢，我才不會回來，你不配做我的爸爸，你還騙我，此刻好了吧，錢沒了，活該，此刻我們分道揚鑣，你再也不是我的爸爸，再--見！”說著，還把老漢推在地上。這種現(xiàn)象似乎和高老頭有點相似，可是結果卻不一樣。相比之下，老漢似乎比高老頭更幸運，事情出現(xiàn)了轉機。

正當老漢癱坐在地上發(fā)呆時，突然聽見了遠處傳來了兒子的聲音，原先，兒子在之前欠了一大筆錢，此刻那些人，在毆打兒子，老漢連忙拄著拐杖一下子撲在兒子身上，讓拳頭落在自我身上，我驚呆了，我不明白老漢這么做是為什么，也許是愛吧，老漢認為他還是自我的兒子，這時兒子也被打動了，喊道：“你們干嗎打我爸爸，打我啊，你們住手啊！"他似乎也忘了他之前說過的話。

相信結果大家也能猜出來了，兒子以后必須會對父親很好很好。

我想，人間至愛也可是如此吧，這位父親用愛和行動感動了兒子。愛的力量總是深不可測，它能令冰雪融化，令不可思議的事變得有可能，令攻不可破的城門變得脆弱。人們常說，母愛如山，父愛如水，有山有水便是世外桃源，那在愛的澆灌下成長必須無比幸福了。

這次的節(jié)目令我感慨萬分，在父親替兒子挨打的那一幕我真的很感動，很感動。