對本次學(xué)校教育的心得體會(huì)如何寫 教育學(xué)生的心得體會(huì)怎么寫(4篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關(guān)于對本次學(xué)校教育的心得體會(huì)如何寫一

乙方〈租用人〉：_______________身份證號(hào)碼：_________________

本合同遵照《中華人民共和國憲法》以及《中華人民共和國合同法》，在甲乙雙方平等自愿的前提下簽訂，經(jīng)雙方簽字即產(chǎn)生法律效力，受法律保護(hù)?，F(xiàn)就租賃具體事項(xiàng)約定如下：

一、本合同具體位置為________省__________市__________________街______號(hào)。由于甲方對鋪面不具有所有權(quán)〈由租憑所得，有使用權(quán)和轉(zhuǎn)租權(quán)〉，故由甲方提供原合同〈鋪面所有權(quán)人簽訂的對本鋪面的有效租憑合同書〉復(fù)印件，作為本合同的附件。

二、本合同有效期為_____年，即_________年____月____日至_________年___月____日止。

三、鋪面年租金為__________元〈大寫：_____________________〉整，簽完合同一次性付清，甲方3天內(nèi)交付完畢，付款地點(diǎn)為本合同所指的鋪面內(nèi)。

四、本合同簽訂后，店租不得浮動(dòng)，否則算甲方違約。

五、合同到期后，若甲方繼續(xù)轉(zhuǎn)租，乙方有優(yōu)先權(quán)。

六、甲乙雙方提供的信息及資料必須真實(shí)有效，否則算欺詐對方，被欺詐方的一切損失由欺詐方賠償。

七、雙方任何一方違約，須賠償另一方的一切損失，以及違約金________元(大寫：________________)整。

八、合同生效后若發(fā)生糾紛，訴至法院，勝訴方因訴訟而損失的一切可計(jì)算的費(fèi)用由敗訴方支付。

九、合同簽訂地點(diǎn)為________省_________市__________________街______號(hào)店鋪內(nèi)。

十、本合同一式____份，甲乙雙方各持______份。

十一、合同經(jīng)甲乙雙方及公證人簽字后生效。

甲方：_________________________________乙方：_________________________________

簽訂日期：________年_______月_______日簽訂日期：________年_______月_______日

關(guān)于對本次學(xué)校教育的心得體會(huì)如何寫二

第一次演講作文6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的第一次演講作文6篇，希望對大家有所幫助。

人們的生活中會(huì)經(jīng)歷太多的第一次，深深地刻在腦海里。對我來說也是同樣的，而且在我自己看來這還是一個(gè)與眾不同的第一次，它是那么新穎，又是那么深刻，也是我人生成長中的基石，讓我攀得更高，走得更遠(yuǎn)！

這是我第一次面對那么多人演講，而且，都是同學(xué)們的家長。我覺得這不是一次簡單的演講。

在演講的前一天晚上，我在不停地寫稿子，一直寫到十點(diǎn)多才算寫完，寫完后還讀了幾遍，才安心地睡覺。

第二天來到學(xué)校，我將稿子交給了雷老師，她幫我修改了一下，中午做好準(zhǔn)備，下午我就要去參加家長會(huì)的演講了。

家長會(huì)如期舉行，過了很久，終于到我了，我不停地在深呼吸，甚至開始有些緊張地喘不過氣來，我的眼睛緊緊地盯著我的演講稿，讀著讀著，便覺得不那么緊張了，很快便流利地完成了我的演講。

通過這次演講，我發(fā)現(xiàn)，演講和表演一下，都是需要鍛煉膽量的，不是所有的事情一下都能做得很好的。

這一次的演講，給我?guī)砹撕芏嗟母惺?，也給了我很多啟示?，F(xiàn)在的我們每當(dāng)心中有了目標(biāo)而奮力拼搏，正是為了等待破繭成蝶的那一天！我的第一次演講，就是一次美麗的蛻變！

記得那是三年級(jí)上學(xué)期，開學(xué)沒幾天，新任班主任江老師走進(jìn)教室宣布，告訴我們：“我們班要參加升旗儀式，需要推選兩名同學(xué)在國旗下進(jìn)行演講?！?/p>

女生方面，老師不假思索地選了我們班的小書蟲陳同學(xué)。對于男生，老師有些猶豫。她的目光在全班掃射了幾圈，搜索著目標(biāo)。此時(shí)，我悠閑地想著：雖然我文明有禮，但是成績不是最好的。老師應(yīng)該不會(huì)選我的。一會(huì)兒，老師的目光緩緩地停在了我的身上。“壞了，壞了，那是不會(huì)要選我吧？”老師宣布：“就是謝暉同學(xué)了！”“慘了！慘了！我可要面對兩千多名師生啊！講不好，可就丑大了。”

接下來的幾天里，我在家里寫稿子和背稿子。終于，星期一到了。一開始，我的腳直發(fā)軟，連臺(tái)都不敢上。最后，我在門欄邊聽見了爸爸媽媽的呼喊：“兒子，爸爸媽媽相信你！”慢慢地，我的心平靜了許多。隨著主持人的播報(bào)，我慢慢地走上臺(tái)。抬頭一看，我的媽呀，黑壓壓的一大片，嚇得我手腳直抖，手心直冒汗。爸爸媽媽又說了：“兒子，你是最優(yōu)秀的！”我的心靜了許多，也開始深呼吸，隨著音樂，我開始了演講。

過了一會(huì)兒，我感覺好像沒那么緊張啦！終于結(jié)束了，我的心好像一塊石頭掉落到地上，徹底放松了！

星期五下午，我去競選學(xué)校大隊(duì)干部。

兩點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)大會(huì)議室，選手們已來了一小部分，有幾位老師正在安排會(huì)場，同學(xué)們都趁著這些時(shí)間爭分奪秒的的背稿。

兩點(diǎn)半，評委和選手都陸陸續(xù)續(xù)的來齊了。劉老師安排好上臺(tái)演講的順序，我第4個(gè)上臺(tái)。隨后，劉老師又宣布了評委和選手上臺(tái)的規(guī)則。一、二、三號(hào)選手都拿著稿子演講。我的心怦怦直跳，我怎么辦呢？該我上臺(tái)了，我大步流星的走到臺(tái)上，一手拿話筒，一手拿稿子。用清脆洪亮的聲音說：“大家好，我是四號(hào)選手，我要競選的職位是大隊(duì)長……”。我演講的越來越有信心，大家都對我投來了贊許的目光。當(dāng)向大家鞠躬時(shí)，大會(huì)議室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，我在大家鼓勵(lì)的掌聲中樂陶陶的走下了臺(tái)。

我回到座位認(rèn)真地聽著其他同學(xué)的演講，十號(hào)選手演講完，接著他又對大家說：“現(xiàn)在請聽我的才藝表演——詩朗誦?！薄鞍?，我的才藝表演還沒有表演呢！”我輕聲的驚嘆道。過了一會(huì)兒，我輕聲的問從我身邊經(jīng)過的劉老師：“劉老師，我還可不可進(jìn)行才藝表演。”“等一會(huì)兒，讓我問問幾位校長?！蔽腋吒吲d興的繼續(xù)認(rèn)真的聽著其他人演講。

當(dāng)競選快要結(jié)束時(shí)，劉老師走到我的身旁，輕聲的告訴我：“你可以上臺(tái)進(jìn)行才藝展示，站到34號(hào)后面?！?4號(hào)一演講完，我再次登上演講臺(tái)說：“大家好，我是已經(jīng)演講過的——4號(hào)選手，剛剛我沒為大家展示才藝表演，現(xiàn)在請聽我的才藝表演，是朗誦李白的詩——《蜀道難》。《蜀道難》李白。噫吁嚱，危乎高哉……”大家聽得十分認(rèn)真。這時(shí)，三十號(hào)把她剛剛寫好的書法作品拿到臺(tái)前。高高的舉起，并弄出聲響，引起大家注意。大家扭頭看了看。我的聲音更加洪亮，更加有感情。我的聲音仿佛有了魔力，又把大家的目光吸了過來，當(dāng)30號(hào)選手從臺(tái)上走下去，大家也沒有察覺。我表演完，大會(huì)議室里響起了熱烈的掌聲，我心里樂滋滋的。

競選結(jié)束后，校長對本次競選做了點(diǎn)評，他還當(dāng)眾表揚(yáng)了我：“剛才那個(gè)上臺(tái)重新演講的唐凱文同學(xué)，他敢于第二次上臺(tái)演講的勇氣很好，而且還朗誦得非常好?！蔽倚睦锵沧套痰?。

通過這次競選，我成功當(dāng)上了大隊(duì)委，以后我會(huì)做得更好，以身作則，當(dāng)同學(xué)們的好榜樣的！

在這陽光明媚，春意盎然的日子里，我的心情是無比激動(dòng)一一學(xué)校要舉行演講比賽啦！

中午十二點(diǎn)零五分，我們井然有序地進(jìn)入了報(bào)告廳聆聽演講。告訴你們哦，我既是小記者，也是演講者之一哦。演講比賽正在緊張激烈地進(jìn)行著，終于輪到我了！

走上臺(tái)時(shí)，我的心里忐忑不安，心亂如麻：這是我生平第一次參加演講，要是我演講不好，該怎么辦呢？前面演講的同學(xué)，有好多緊張得都忘詞了，我會(huì)不會(huì)和們一樣呢？唉，如果真這樣，那可丟死人了！我越想心里越緊張，心里就像堵著一塊大石頭。這時(shí)，我猛然想起上臺(tái)前語文老師鼓勵(lì)我的話語：“孩子，演講時(shí)放松點(diǎn)，只要深呼吸一下，就可以使自己不會(huì)那么緊張了。加油，相信自己一定可以的！”老師的話語讓我鼓起了勇氣，昂首走上了演講臺(tái)。

在演講臺(tái)上，我看見了我班所有的小記者們都在臺(tái)下正在為我加油助威，我更有底氣了，開始伴隨著配樂深情并茂地演講起來。3分多鐘過去了，我出色地演講完了。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲是對我的肯定，也是對我的一種激勵(lì)。

隨后，我回到自己的座位，全神貫注地傾聽著其他演講者精彩絕倫的演講，時(shí)不時(shí)還會(huì)被其中的一些精彩內(nèi)容所吸引，仿佛身臨其境。

演講結(jié)束后，就是小記者們現(xiàn)場采訪的時(shí)刻，就在我要去采訪其他演講的同學(xué)時(shí)，我們班的小記者們已經(jīng)把我圍得水泄不通，問著我各種的問題。我滿懷著自豪的情感，一一回答他們。

告訴你們，這次演講比賽我可是獲得了四年級(jí)組的一等獎(jiǎng)哦。這一周的辛苦總算沒有白費(fèi)，真是功夫不負(fù)有心人啊！我不僅給自己獲了獎(jiǎng)，還為自己的班級(jí)增光添彩，我驕傲我自豪！

“今天我演講的題目是《尋夢五千年》！”聽，這是誰洪亮的聲音？沒錯(cuò)，就是我。中秋節(jié)的前一天，我有幸參加了學(xué)校舉行的“迎中秋。慶國慶”演講比賽，這也是我有生以來第一次演講。

記得在學(xué)校門口活動(dòng)的.黑板上，我看到國慶要進(jìn)行演講比賽，于是就自告奮勇，爭先恐后的報(bào)了名。但我知道班里高手如云，只說不練是不可能參加的，所以比賽前，我首先精心選好演講稿，接著利用課外時(shí)間，認(rèn)真把演講稿背得滾瓜爛熟，然后拜鄰居龍龍叔叔為師，認(rèn)真琢磨每一個(gè)字每一句話，經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，終于在班里試講中，我在五名高手中脫穎而出。

比賽的當(dāng)天下午，我穿著整潔的西服，還化了妝我顯得很帥氣，很瀟灑，由于我平時(shí)喜歡光頭，老師和同學(xué)說我像“明星葛優(yōu)”，但我來不及高興，看見臺(tái)下人山人海，老師、學(xué)生、家長匯成一片喧鬧的海洋，心里還是有點(diǎn)緊張，這必定是我第一次演講??！

比賽開始了，主持人穿著華麗的服裝，登上舞臺(tái)?！敖鹎锼退?，國慶之喜，讓我們用心歡慶偉大的祖國，市一小我愛中華演講比賽現(xiàn)在開始！”，主持人洪亮的聲音為演講比賽拉開了帷幕?？匆娺x手一個(gè)比一個(gè)精彩，我的心跳得一下比一下快，自己告訴自己，要放松，要加油，要發(fā)揮出自己的最高水平，還有老師說的不管結(jié)果怎樣，只要今天我能站在舞臺(tái)上就是最棒的。終于輪到我了，我往臺(tái)上一站，啊！這就像 “沙場”，一雙雙炯炯有神的眼睛看著我，但我鎮(zhèn)定自若，上臺(tái)前的緊張頓時(shí)消失，我的聲音很洪亮，動(dòng)作也很到位，感情也很好，臺(tái)下響起的一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，每一次掌聲，都給我很大的力量?！拔业难葜v完畢，謝謝大家！”當(dāng)我說完這句話時(shí)，我的心像一塊石頭一樣放了下來。

當(dāng)校長為我們頒獎(jiǎng)時(shí)，我不敢相信自己的眼睛，我是第二名！我欣喜若狂，雖然沒有拿第一，但是我知道這是我用辛勤的汗水和付出換來的。通過這次演講，我明白了，做事一定要堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得明天的輝煌成就！

星期一升旗，到了我們班升旗了，這次是我和三個(gè)同學(xué)來演講，弄的我激動(dòng)萬分，我一直在家里練。

到了學(xué)校，我光想著演講的事情，我一看今天怎么沒有人擦黑板呢？我又一想，“哎呀，糟了，今天是我擦黑板?！毙姨澾€沒有打鈴，我很快的干完了值日。

到了第二節(jié)語文課，陳老師說：“今天是我們班升旗，讓演講的四個(gè)同學(xué)上來練練?！笔紫仁俏蚁茸x，我終于讀完了。劉亞奇又開始讀，可是劉亞奇總是在同一個(gè)地方出錯(cuò)，把才智讀成才字，老師讓劉亞奇讀了一遍又一遍，可是就是讀不好，最后劉亞奇都讀哭了，老師只好又先讓謝澤雨和謝耀臨讀，最后又讓劉亞奇讀了結(jié)尾。

終于準(zhǔn)備開始演講了，我緊張極了，剛下來我問了在我們旁邊看著的兩個(gè)姐姐，“姐姐，我讀哪里?！薄澳憔椭蛔x老師給你們寫上的那些?！币粋€(gè)姐姐說。我終于知道了自己讀哪些，其實(shí)我讀的并不多，這才讓我松了一口氣。

演講開始了，我心驚膽戰(zhàn)，讀的非常的快，我旁邊的一個(gè)姐姐都說你讀得太快。雖然讀得太快，但是總算是圓滿完成了，真是謝天謝地呀！

以后要是還有這種任務(wù)，我一定會(huì)好好的完成。

關(guān)于對本次學(xué)校教育的心得體會(huì)如何寫三

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過師生之間的交流，營造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。

2、通過師生交流和討論，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。

4、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

二、教學(xué)過程：

(一)說說自己暑假中的見聞。

師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。

同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。

(二)講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來。

講故事《木匠的房子》?！耙粋€(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了?！蹦憔褪悄莻€(gè)木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。

聽后，讓學(xué)生說說想法，明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。

(三)回顧上學(xué)期的成績。

1、了解上學(xué)期成績。

2、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。

3、明確取得好成績的訣竅：平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認(rèn)真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。

4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

(四)認(rèn)識(shí)新朋友(新書)

1.梳理新教材內(nèi)容，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。

(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求：

1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進(jìn)教室，按老師要求齊背乘法口訣。

2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽，動(dòng)腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。

3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

4、課后：作業(yè)獨(dú)立完成，認(rèn)真書寫，學(xué)會(huì)思考。

5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時(shí)，督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。

三、全課小結(jié)，提出希望。

同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

關(guān)于對本次學(xué)校教育的心得體會(huì)如何寫四

首先對第一次月考獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀，希望同學(xué)們以他們?yōu)榘駱樱瑠^發(fā)努力的學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績。其次對本次月考有以下幾點(diǎn)意見：

一、誠信考試

在這次月考中，年級(jí)部提出“誠信考試”的要求，以高考的標(biāo)準(zhǔn)要求同學(xué)們，目的是為了使同學(xué)們養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，取得真實(shí)的考試成績，正視自己?，F(xiàn)在每年高考，考生都要簽下“誠信考試承諾書”，正如“誠信考試承諾書”所述：“高考作為國家選拔性考試，不僅是一場文化考試，更是一場道德品質(zhì)的考試?！币栏呖及l(fā)現(xiàn)舞弊一次，相關(guān)科目記零分，立即終止考試，三年不準(zhǔn)參加高考。國家考試法正在制定當(dāng)中?，F(xiàn)在各大學(xué)都制定了非常嚴(yán)格的考試紀(jì)律，同學(xué)們也許聽說過有大學(xué)生因?yàn)槲璞锥婚_除的事例吧。

在此我要求全年級(jí)必須營造“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，嚴(yán)守考記，誠信考試。同學(xué)們，老師們期待的不是“虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績和反饋，家長期待的不是所謂的“虛偽的回報(bào)”，需要的是你的真誠和實(shí)在。家長對孩子的期望有三重境界：身體健康是下限，是最低要求;遵規(guī)守紀(jì)、規(guī)矩做人是中值，是基本要求;金榜題名、成龍成鳳是上限，是最高要求。你可以成績不好，我不批評你。但是，你做人必須拿滿分，我認(rèn)為做人比學(xué)習(xí)更重要，學(xué)習(xí)再好，長大了不知道孝敬父母，不知道處事做人，這就是教育的失敗、家庭的悲哀。這使我聯(lián)想起一位著名教育家講的一段話：“沒有良好身體素質(zhì)的學(xué)生，是廢品;沒有良好智力素質(zhì)的學(xué)生，是次品;沒有良好品德素質(zhì)的學(xué)生，是危險(xiǎn)品”我真誠地希望大家種下誠信，收獲碩果。

二、考試暴露的問題

同學(xué)們!月考是一次階段性考查，考試最大的功用并不是最后的分?jǐn)?shù)，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習(xí)成績。

考試結(jié)束后，我聽到了同學(xué)們無盡的抱怨：一些會(huì)做的題，要么條件看錯(cuò)了，要么公式寫錯(cuò)了;要么分式的分子、分母寫反了，要么數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤，該得分的題目因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分?jǐn)?shù)因?yàn)榉侵橇σ蛩囟良缍^。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。

海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細(xì)節(jié)也可以反映一個(gè)人的觀念，可以表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，可以左右一場比賽的`結(jié)果，可以改變一場戰(zhàn)爭的勝負(fù)，可以決定一場考試的成敗。

如果學(xué)習(xí)中我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，也就為成功奠定了基礎(chǔ)。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影;甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。所以我希望同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意細(xì)節(jié)。

三、考試后心態(tài)調(diào)整

考試已經(jīng)過去，那么考試以后的我們應(yīng)該怎么做，應(yīng)該如何調(diào)整考后的心態(tài)?這是我們每一位會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)該思考的問題。在這里我想談一談我的觀點(diǎn)。

第一、要理智分析情境，正確對待外界的壓力。每個(gè)人在考試后，尤其是一些大的考試后，許多同學(xué)會(huì)面對外界多方面的壓力，這些壓力主要來源于父母、老師、同學(xué)、親戚朋友等等，當(dāng)你沒有達(dá)到他們的期望值時(shí)，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無達(dá)到父母的要求，就不必再過多地責(zé)備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。

第二、要正視現(xiàn)實(shí)。如果這次考試失敗，無論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，因此，你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實(shí)、面對現(xiàn)實(shí)，并想法去接受它、適應(yīng)它。發(fā)生了的你就在面對，重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第三、要制訂可行的計(jì)劃?！巴鲅蜓a(bǔ)牢，未為晚也?！闭{(diào)整好心態(tài)后，根據(jù)自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計(jì)劃，安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活，在制訂計(jì)劃時(shí)不能急于求成，一步登天，前面我說了，制定目標(biāo)，既要有長期的目標(biāo)，又要又短期的目標(biāo)。長期的目標(biāo)是我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)的終極目標(biāo);短期的目標(biāo)就是要落實(shí)在每一天，它能使自己有成功的體驗(yàn)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)、考試的信心。

同學(xué)們，天道酬勤，只要你努力就一定會(huì)有回報(bào)。人與人之間最小的差別是智力，最大的差別是堅(jiān)持。腦子不靈活，我們不怕，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙;基礎(chǔ)差、底子薄，我們不怕，因?yàn)槿辗e月累、定能天天進(jìn)步。合抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。不管今天我們身在什么高度，只要踮起腳尖，就可以看到燦爛的陽光、只要一直努力拼搏成績就一定會(huì)進(jìn)步，華麗的跌倒勝過無所謂的徘徊，不管這次考試是好還是不好，請你們不要喪失前進(jìn)的勇氣，因?yàn)榈瓜戮褪桥撤?，放棄就是軟弱。只要我們立志高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、狠抓基礎(chǔ)、注意細(xì)節(jié)、及時(shí)糾錯(cuò)，持之以恒，就一定會(huì)取得今后月考的一次又一次勝利。