干部捫心自問六問心得體會(huì)及感悟 黨員干部要捫心自問(5篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

2022干部捫心自問六問心得體會(huì)及感悟一

一、培訓(xùn)特點(diǎn)

(一)多方協(xié)作辦學(xué)，組織嚴(yán)密

一是成立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分工具體，職責(zé)明確。**市委高度重視本次軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)工作，成立了以為組長的安置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在培訓(xùn)工作開始前，*市委組織部安置工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)組織召開工作會(huì)議，對(duì)201*年的軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)工作進(jìn)行安排布署，明確本次培訓(xùn)工作由**市人力資源和社會(huì)保障局牽頭組織，**市委黨校負(fù)責(zé)具體教學(xué)和后勤保障，警備區(qū)轉(zhuǎn)業(yè)辦、武警**部隊(duì)政治部轉(zhuǎn)業(yè)辦、公安現(xiàn)役辦協(xié)調(diào)配合，確保培訓(xùn)工作的順利開展。二是確定了教學(xué)主題、教學(xué)目的，以及教學(xué)方法，在教學(xué)方法上采取軍地聯(lián)合管理的模式，為軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和周到的管理服務(wù)。三是培訓(xùn)期間，針對(duì)培訓(xùn)中出現(xiàn)的新情況新問題，多次召開協(xié)調(diào)會(huì)議，進(jìn)行研究解決，并以學(xué)員座談、班主任和聯(lián)絡(luò)員情況收集等形式，及時(shí)了解學(xué)員中存在的問題，通過各種渠道給予解決，消除學(xué)員心中的疑慮。

(二)教學(xué)目的明確，主題突出

本次軍轉(zhuǎn)班的培訓(xùn)，堅(jiān)持以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，主題。將201*年軍轉(zhuǎn)干部集中起來，進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)，著眼于幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握公共管理理論、公務(wù)法、政府管理、依法行政理論，公務(wù)員行為規(guī)范、公文寫作等必要知識(shí)，解決好軍轉(zhuǎn)干部 “如何轉(zhuǎn)變”，“如何適應(yīng)”，“如何發(fā)展”即“三個(gè)如何”的問題，力求提高學(xué)員的戰(zhàn)略思維、依法行政、工作拓展等能力，為助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展作出自己重要貢獻(xiàn)。通過教學(xué)初步取得了以上的目標(biāo)。

(三)理論聯(lián)系實(shí)際，方式靈活

始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的方針，在教學(xué)過程中，開展研究式和互動(dòng)式教學(xué)方法，充分發(fā)揮了老師在研究式教學(xué)中的主導(dǎo)作用和學(xué)員主體的作用，增強(qiáng)了教學(xué)的研究性、針對(duì)性和互動(dòng)性。

(四)創(chuàng)造展示平臺(tái)，活動(dòng)豐富

軍轉(zhuǎn)干部在部隊(duì)工作多年，具有很好的集體觀念，在文體活方面普遍都有一技之長。培訓(xùn)期間，各級(jí)單位在資金有限、條件有限的情況，努力為每位參加培訓(xùn)的軍轉(zhuǎn)干部創(chuàng)造條件，為他們提供展示自身特長的機(jī)會(huì)，豐富學(xué)員的課外生活。一是文體活動(dòng)，增進(jìn)了解認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)期間，通過球類、棋牌、拔河書法繪畫等活動(dòng)的開展，增進(jìn)學(xué)員間的了解，加深相互認(rèn)知，建立崇高的友誼。二是文藝晚會(huì)，展示精神風(fēng)貌。利用課余時(shí)間積極進(jìn)行“八一文藝晚會(huì)”的排練，通過詩朗誦、舞蹈、大合唱等形式展現(xiàn)了所有軍轉(zhuǎn)干部的精神風(fēng)貌，取得了很好的成果，得到各級(jí)認(rèn)可與好評(píng)。三是學(xué)員論壇，曬出各自觀點(diǎn)。讓學(xué)員走上講壇，針對(duì)某一問題，發(fā)表各自的觀點(diǎn)看法，展現(xiàn)不同視角，使學(xué)員學(xué)以致用，交流思想，展示才華，提高語言表達(dá)能力。四是培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)，聯(lián)系教學(xué)兩極。開辦了每周一期培訓(xùn)情況簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)準(zhǔn)確的反映各階段的教學(xué)進(jìn)展情況和學(xué)員動(dòng)態(tài)，得到各級(jí)歡迎。培訓(xùn)期間，學(xué)員們積極踴躍投稿，共收稿*篇，共編輯印發(fā)簡(jiǎn)報(bào)7期。即鍛煉了學(xué)員的寫作能力，又為各級(jí)及時(shí)掌握培訓(xùn)情況提供了參考。

二、學(xué)習(xí)收獲

(一)擴(kuò)展了理論知識(shí)

本次培訓(xùn)內(nèi)容著眼于轉(zhuǎn)業(yè)干部今后長遠(yuǎn)發(fā)展，開設(shè)了公共管理、公務(wù)員法、政府管理、依法行政理論以及公務(wù)員行為規(guī)范、公文寫作等一系列課程。通過理論的學(xué)習(xí)，使學(xué)員在進(jìn)入地方工作之前補(bǔ)充了專業(yè)理論知識(shí)，拓展了思維，使他們?cè)诠珓?wù)員意識(shí)、戰(zhàn)略思維能力、依法行政能力方面得到了一定的提升，專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平得到提高，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

(二)強(qiáng)化了法制意識(shí)

通過法律法規(guī)授課、專題案例分析等形式，進(jìn)行了國家公務(wù)員法》、《公共政策》、《依法行政案例研討》等方面的教學(xué)，對(duì)地方工作涉及的相關(guān)法律法規(guī)的知識(shí)進(jìn)行了普及，使學(xué)員對(duì)國家法律法規(guī)有了進(jìn)一步的掌握，為今后依法辦事創(chuàng)造了條件，在學(xué)員心中打下了廉潔自律的烙印。

(三)激發(fā)了社會(huì)責(zé)任

部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部，在部隊(duì)期間為祖國的國防事業(yè)做出貢獻(xiàn)，今天轉(zhuǎn)業(yè)到地方，普遍都是正值年富力強(qiáng)的時(shí)期，是社會(huì)的中流砥柱，充分調(diào)動(dòng)他們發(fā)揮自身長期積累的知識(shí)和能力，繼續(xù)為國家社會(huì)做貢獻(xiàn)受到各級(jí)的關(guān)注。通過本次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使轉(zhuǎn)業(yè)干部看到了自身的優(yōu)點(diǎn)與短板，增長了見識(shí)，找準(zhǔn)了定位，進(jìn)一步振作了精神，激發(fā)他們的斗志，使“立黨為公，執(zhí)政為民”深入心中，增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí)。

(四)樹立了服務(wù)觀念

通過培訓(xùn)，使服務(wù)觀念深入學(xué)員心中，從思想認(rèn)識(shí)到為人民干實(shí)事的崗位就是好的工作崗位，能為人民服務(wù)的工作就是好工作，無論在哪里工作，只要心中想著人民群眾，就一定能干出屬于自己的成就，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。

(五)增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)信心

通過學(xué)習(xí)、實(shí)地培訓(xùn)考察，優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)干部介紹工作經(jīng)驗(yàn)等形式，使學(xué)員對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況及戰(zhàn)略部署有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，從而堅(jiān)定他們克服目前暫時(shí)困難的信心，使學(xué)員堅(jiān)信只要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，虛心學(xué)習(xí)、刻苦轉(zhuǎn)研、淡薄名利等優(yōu)良傳統(tǒng)，必然會(huì)在新的天地創(chuàng)造一份新業(yè)績(jī)，從而增強(qiáng)了繼續(xù)創(chuàng)業(yè)的信心。

(六)建立了純潔友誼

集中培訓(xùn)，使不同軍兵種、不同地域、不同年齡、不同經(jīng)歷的轉(zhuǎn)業(yè)軍官走到了一起，各種專題學(xué)習(xí)討論和課余聚會(huì)等活動(dòng)的開展，使他們有機(jī)會(huì)互相認(rèn)識(shí)、溝通交流，結(jié)下了深厚的友誼，為他們順利進(jìn)入地方開展工作積累了一個(gè)好的社會(huì)關(guān)系。三、今后打算

集中學(xué)習(xí)只是為學(xué)員提供一個(gè)到地方工作前的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)行了思想引導(dǎo)，具體到每個(gè)人，因未來的工作環(huán)境、自身的能力素質(zhì)等方面的不同，必然會(huì)有差異。這就要求軍轉(zhuǎn)干部在今后的工作中要調(diào)整心態(tài)，胸有大志，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律制度，為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。

(一)要胸有大志

回到地方工作，每一名干部都應(yīng)該繼續(xù)樹產(chǎn)“為人民服務(wù)”的大志向，一切從人民的利益出發(fā)，不與民爭(zhēng)利，工作中不為自己牟利，才能保證清廉自律。

(二)要按章辦事

地方各項(xiàng)工作都有相關(guān)的法律法規(guī)約束，進(jìn)入單位后，要盡快熟悉相關(guān)的工作程序與制度，并嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，不以個(gè)人的意志去解釋或改變制度，不隨意創(chuàng)新，只要每個(gè)人都能真正的做到工作循規(guī)蹈矩，社會(huì)的各項(xiàng)職能才能真的發(fā)揮，各種不正確的思想和做法才能夠得以杜絕，同時(shí)也會(huì)使工作中犯錯(cuò)誤的可能最大化的降低。! k3 a4 o i/ d% `" a' c$ j

(三)要有所作為

進(jìn)入新的崗位，要始終以積極的姿態(tài)面對(duì)新的挑戰(zhàn)。積極主動(dòng)適應(yīng)新工作環(huán)境，盡快全身心的投入工作中去，融入新的工作環(huán)境。努力做到愛崗敬業(yè)，虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力盡快適應(yīng)新的工作崗位，在新的崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。

(四)要堅(jiān)定信心

每一位軍轉(zhuǎn)干部都應(yīng)該“對(duì)自己有信心，對(duì)社會(huì)有信心，對(duì)國家有信心”，尤其是要對(duì)自己充滿信心。我們接受的是最優(yōu)秀最傳統(tǒng)的教育，我們受過的是最好的最艱苦的錘煉，我們是中華民族最忠誠最精華的一員，我們是國家社會(huì)的中堅(jiān)，“認(rèn)輸”不是我們的性格，“消沉”不是我們的本色。相信自己，相信戰(zhàn)友，無論今后身處何種境地，即使身體倒下，意志還堅(jiān)，只要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)，不怕犧牲的精神，困難面前不低頭，始終保持昂揚(yáng)的斗志，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，勤奮好學(xué)，必然會(huì)沖出羈絆，開創(chuàng)一片新的天地，未來依然屬于我們，我們?nèi)匀皇亲鎳魈斓南Ｍ?/p>

2022干部捫心自問六問心得體會(huì)及感悟二

黨員干部學(xué)習(xí)講正氣樹新風(fēng)心得領(lǐng)會(huì)黨員心得體會(huì)

中華民族有許很多多的傳統(tǒng)美德，為人類傳承文化、建立新風(fēng)奠定了良好的基本，其中樸實(shí)就是其中的一種。興許是因?yàn)闃闼仫@得平庸了些，甚至在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)簡(jiǎn)直被淡忘了。人們好象感到除了尋求經(jīng)濟(jì)上的好處可能給人帶來實(shí)惠外，其它的說也是白說，還不如不說，因?yàn)檎f了反而會(huì)讓人認(rèn)為不合時(shí)宜，分歧社會(huì)須要，除了導(dǎo)致過多的非議，往往會(huì)帶來的不用要的麻煩。由于樸實(shí)與目前社會(huì)上存在的不良習(xí)慣顯得心心相印，人們已經(jīng)看慣了不良惡習(xí)，以為既然存在，管它是否合乎道德標(biāo)準(zhǔn)，管它是否會(huì)造成不良影響，只有存在的就是公道的。隨同著經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，受利己主義價(jià)值觀念的侵蝕，導(dǎo)致人們的價(jià)值觀念跟審雅觀念被扭曲，愈甚者有一些人居然連基礎(chǔ)的道德底線都淪喪了，一旦好的觀點(diǎn)被拋棄，而可以比擯棄了的更好的觀念還不構(gòu)成的情形下，觀念斷層帶來的思維凌亂和缺生效應(yīng)就難能可貴了!

如果當(dāng)初誰能夠?qū)Σ涣硷L(fēng)氣說不，人們第一個(gè)反應(yīng)恐怕就是這人怎么處處和社會(huì)作對(duì)?是不是頭腦進(jìn)水了?往往會(huì)覺得這樣的人簡(jiǎn)直就是傻瓜，放著自由不自在，幾乎就是自找麻煩、自尋懊惱!對(duì)此，我們還能夠說什么，我們只能夠說，只管經(jīng)濟(jì)是最實(shí)惠的，但并不是萬能的，在追求經(jīng)濟(jì)利益的進(jìn)程中，根本的道德規(guī)范和作人準(zhǔn)則是必不可少的，否則精力財(cái)產(chǎn)的缺失將會(huì)讓人們倍覺慘淡，也將會(huì)割裂人與人之間最可貴的親情和友誼，使人將感到不到人與人之間應(yīng)該更重視精神的交換與升華!

假如人人都認(rèn)同了不良風(fēng)尚，單純認(rèn)為存在的就有理，而不管其是否合理的話，才是最大的社會(huì)悲痛!所以咱們應(yīng)該當(dāng)真反思一下，豈非存在的就是合理的?而應(yīng)當(dāng)樹破合理的才是準(zhǔn)確的觀念。那么，只有社會(huì)上的好人多了，壞人才難以猖狂;而一旦好人少了，壞人就甚囂塵上了!

樸實(shí)因?yàn)槠錅喓穸鴮?shí)在，讓人會(huì)發(fā)生可托度：政治上樸實(shí)了，人們會(huì)覺得坦然;經(jīng)濟(jì)上樸實(shí)了，人們會(huì)產(chǎn)生誠信;文明上樸實(shí)了，能夠打消偏見、共享文明;科技上樸實(shí)了，能夠揚(yáng)長避短、互通有無……

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，單純的樸實(shí)也許顯得太無能為力了。但樸實(shí)卻能夠讓我們活的自在、活的舒坦、活的坦蕩。所以，我們應(yīng)該盡力做到樸實(shí)為人，就會(huì)少一些訛詐;樸實(shí)處事，就會(huì)少一些陋習(xí)。

總之，樸實(shí)雖無華，卻能夠使萬事萬物趨于和諧、實(shí)現(xiàn)互補(bǔ);排除隔膜、和平共處。在經(jīng)濟(jì)寰球化和文明多樣化的21世紀(jì)，人們?cè)絹碓礁杏X到協(xié)調(diào)的主要和必要了，而樸實(shí)則是貫串其中的一條性命線!

讓我一起來傳承中華民族傳統(tǒng)樸實(shí)美德吧!

2022干部捫心自問六問心得體會(huì)及感悟三

我參加工作20年，入黨16年，從94年8月分配到景洪市三中任初中數(shù)學(xué)教師，1998到7調(diào)入景洪市民族中學(xué)，在組織的教育培養(yǎng)及充分信任下，1998年1月入黨。根據(jù)上級(jí)黨委及深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，按照上級(jí)實(shí)施方案的部署，作為一名教師黨員，我認(rèn)真參加開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委實(shí)施辦法為切入點(diǎn)，透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉資料，踐行教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程，我認(rèn)真參加支部組織的學(xué)習(xí)討論，聽取意見，查找存在問題。認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查找自身存在的問題和不足，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，不斷改善工作方式、方法，提高自身潛力素質(zhì)，現(xiàn)將自我對(duì)照檢查狀況匯報(bào)如下：

(一)遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律狀況。本人認(rèn)真遵守

黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，在原則問題和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，對(duì)黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅(jiān)決擁護(hù)，在思想上和行動(dòng)上始終與黨中央持續(xù)高度一致。能堅(jiān)持民主集中制，遵守黨的組織紀(jì)律。嚴(yán)格遵守組工干部紀(jì)律，在工作中堅(jiān)持原則，沒有違規(guī)行為。

(二)貫徹中央“八項(xiàng)”規(guī)定、省委實(shí)施辦法及州市有

關(guān)規(guī)定狀況。本人遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府十項(xiàng)規(guī)定，沒有違規(guī)違紀(jì)行為。需要明示的是：我沒有“公車私用”、“人情消費(fèi)”和職務(wù)消費(fèi)，更沒有配備秘書、超標(biāo)占用辦公用房，沒有家屬子女經(jīng)商等問題。

(三)需要向組織說明的狀況：本人沒有公務(wù)用車，2013年5月向親友借款購臵家用轎車?，F(xiàn)有住房?jī)商?，兩套住房均為按揭貸款購臵。辦公用房為學(xué)校群眾公用辦公室，沒有人情消費(fèi)和職務(wù)消費(fèi)。本人從沒有進(jìn)入過私人會(huì)所和持會(huì)員卡，并保證今后不出入私人會(huì)所、不理解和持有私人會(huì)所會(huì)員卡作出公開承諾。愛人是技術(shù)工人，本人及家屬從沒有收受現(xiàn)金、購物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術(shù)工人，無不法商人之列的朋友。從沒有干預(yù)和插手建設(shè)工程項(xiàng)目承發(fā)包、土地使用權(quán)出讓、政府采購、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用、中介機(jī)構(gòu)服務(wù)等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。也沒有利用在校任何權(quán)利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學(xué)校行為。

形式主義方面。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一，自己總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義，為了應(yīng)付上級(jí)檢查，所以對(duì)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外，本質(zhì)工作上認(rèn)為自己工作任務(wù)重，不用心主動(dòng)去履行自己的職責(zé)，有推諉思想。好人主義作祟，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神不夠。工作上努力做到實(shí)事求是、認(rèn)真職責(zé)、堅(jiān)持原則、照章辦事，但應(yīng)對(duì)一些扯皮難事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、當(dāng)老好人的情形，導(dǎo)致出現(xiàn)了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實(shí)不到位，執(zhí)行不力的現(xiàn)象。

官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動(dòng)到教師中了解狀況和征求意見，所以群眾凝聚力不夠，協(xié)作潛力需要進(jìn)一步提高，服務(wù)不主動(dòng)，服務(wù)動(dòng)作慢。對(duì)待學(xué)生存在教師高高在上的思想，對(duì)于有時(shí)候?qū)W生的錯(cuò)誤憑主觀處理。比如：教育學(xué)生時(shí)候態(tài)度生硬，不耐心。

享樂主義方面。一是存在精神懈怠、進(jìn)取意識(shí)減退的狀況。工作中，一向要求自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每件事，用心主動(dòng)地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺地滋生惰性思想。如：應(yīng)對(duì)近來長期不分節(jié)假日、周末和晚上輔導(dǎo)和補(bǔ)課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)牢騷的狀況，沒有把黨的革命事業(yè)放在第一位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對(duì)名利似乎沒有個(gè)性的追求，但實(shí)際上心底仍然存在著攀比的想法，想獲得一些似乎是自己就應(yīng)得到的榮譽(yù)和功利。比如：應(yīng)對(duì)當(dāng)前不也許收補(bǔ)課費(fèi)用，而收入較低時(shí)，有一種不平衡的思想。三是苦干實(shí)干精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強(qiáng)。習(xí)慣于按照原有工作慣例和方式推進(jìn)工作，對(duì)于難點(diǎn)問題的深入思考、深入調(diào)查研究不足。對(duì)待一些復(fù)雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩(wěn)心理，攻堅(jiān)克難的勇氣不足，有時(shí)存在得過且過，拖拉等待的現(xiàn)象。比如：應(yīng)對(duì)處理一些重大事件，不必須要思考那么多、那么深。思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向，缺乏極為強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感。

在形式主義方面構(gòu)成的主要原因。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一，自己總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義，為了應(yīng)付上級(jí)檢查，所以對(duì)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外，本質(zhì)工作上認(rèn)為自己工作任務(wù)重，不用心主動(dòng)去履行自己的職責(zé)，有推諉思想。認(rèn)為自己是學(xué)校老教師、老資格，放松自己的一個(gè)黨員干部的覺悟，認(rèn)為教師有事情會(huì)主動(dòng)來回報(bào)和反應(yīng)。對(duì)待學(xué)生上的官僚產(chǎn)生原因主要還是認(rèn)為自己是教師，對(duì)學(xué)生來說高高在上，缺乏先進(jìn)的教育理念和思想，缺乏與學(xué)生平等交流的心態(tài)。在享樂主義方面構(gòu)成的主要原因。安于現(xiàn)狀，缺乏上進(jìn)思想，自己總在思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”的傾向，缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

提高政治理論學(xué)習(xí)的用心性與主動(dòng)性，不斷的用政治理論知識(shí)指導(dǎo)自己的工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我要用心學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)潛力。有機(jī)會(huì)必須用心技能培訓(xùn)、外出聽課等不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

2、用心參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作

作為一名青年骨干教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思。同時(shí)，我還用心和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。

3、勇于探索，提升科研潛力

科研來源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。今后，我會(huì)用心參與省校級(jí)科研立項(xiàng)課題，勇于思考，善于向兄弟院校學(xué)習(xí)，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神，自己認(rèn)真研讀專業(yè)期刊雜志，注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自己的科研潛力，為開創(chuàng)有特色的教學(xué)模式作出貢獻(xiàn)。

4、深入學(xué)生中去，切實(shí)發(fā)揮思政的實(shí)效性

我會(huì)借助學(xué)院黨支部與學(xué)生結(jié)對(duì)子的有利時(shí)機(jī)，用心開拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流，深入了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，深入班級(jí)、宿舍，與輔導(dǎo)員老師、專業(yè)教師、學(xué)生長效的聯(lián)系機(jī)制。

總之，作為教師已明確了自己肩負(fù)的職責(zé)。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，使自己在各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。

2022干部捫心自問六問心得體會(huì)及感悟四

一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來，我班在各個(gè)方面都取得了較好成績(jī)。

1、常規(guī)方面

本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)自我管理，逐漸建立不斷成熟的意識(shí)”的班級(jí)目標(biāo)上多出了很多的工作。在這項(xiàng)工作中，我們我們圍繞著三點(diǎn)來工作：

1)明確班級(jí)常規(guī)，提出具體要求，2)落實(shí)管理過程，采取自上而下的管理方式，3)明確管理職責(zé)，落實(shí)具體檢查及時(shí)。總之，我們?cè)诔跻坏幕A(chǔ)上，揚(yáng)長避短，爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的提高。

2、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情景

本學(xué)期開學(xué)初，我們班進(jìn)行了班級(jí)干部改選。經(jīng)過明確的分工，我們的新班委會(huì)成員是：______，班委會(huì)在成立后，大家都能進(jìn)取工作，經(jīng)常不定期的在一齊研究工作。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過2個(gè)月一齊工作，使我們之間增添了不少默契。

3、活動(dòng)方面

這學(xué)期學(xué)校和班級(jí)開展的活動(dòng)有：

一開學(xué)，我們班進(jìn)行了入學(xué)以來第一次值周工作，在值周工作中我們班增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，并很好的完成了值周工作，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。

值周工作結(jié)束后，我們召開了“班級(jí)表彰會(huì)”。在表彰會(huì)上，許多同學(xué)獲得了獎(jiǎng)狀。雖說，一張獎(jiǎng)狀并不是什么貴重的獎(jiǎng)勵(lì)，可是他們得到了學(xué)校和班級(jí)的肯定，每個(gè)人心里都美滋滋的。

9月10日“慶教師節(jié)”活動(dòng)。今年形式與往年不一樣，這次我們是寫出你最想對(duì)教師說的一兩句話，一是對(duì)教師提出的意見或提議，二是你說出平時(shí)沒機(jī)會(huì)跟教師說的知心話，或者是你對(duì)教師工作的想法。這些留言給了教師們?cè)鎏硪环菹矏?，并有這種形式報(bào)答了教師的培育之恩。

9月底，我校舉辦了一年一度的校運(yùn)會(huì)。我們進(jìn)取鼓勵(lì)同學(xué)們參加，刻苦訓(xùn)練，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，做到友誼第一，比賽第二。同時(shí)，我們排練了運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式，統(tǒng)一的服裝和整齊的口號(hào)，展現(xiàn)了我們班的特色，張揚(yáng)了我們班的活力。在班牌設(shè)計(jì)中，我們還獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。同時(shí)，不參加比賽的同學(xué)還組成了拉拉隊(duì)。他們雖不在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)技，卻也為我們的運(yùn)動(dòng)健將加油鼓勁，吶喊助威，打出了一番氣勢(shì)。雖然我們沒有取得夢(mèng)想的成績(jī)，但我們也盡力了。比賽后我們還及時(shí)進(jìn)行了討論，總結(jié)了失敗的原因，爭(zhēng)取在下一次比賽中取得好成績(jī)。

10月份，在我們的班會(huì)上班主任__教師經(jīng)過兩節(jié)班會(huì)對(duì)我們進(jìn)行了禮貌的教育。分別是《做有教養(yǎng)的人》和《談話的藝術(shù)》。教師教給我們?cè)撛鯓尤プ龆Y貌的人。

11月份初，我們班召開了我們自我設(shè)計(jì)和組織的“為團(tuán)旗添光彩，爭(zhēng)做禮貌信息人之弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛國情懷”主題團(tuán)日活動(dòng)和“情系奧運(yùn)，禮貌禮儀伴我行”主題班會(huì)。在短暫的45分鐘活動(dòng)中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在演講和游戲受了教育。禮貌禮儀知識(shí)問答把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮，同學(xué)們踴躍地參與，并評(píng)出了相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，使同學(xué)們受到了深刻的教育和啟發(fā)。

11月中旬，我們班又要迎來了第二次值周工作，我們?cè)谏弦淮喂ぷ鞯幕A(chǔ)上，揚(yáng)長避短，順利地完成了工作。再一次受到教師的好評(píng)。此時(shí)，學(xué)校也舉辦了學(xué)科競(jìng)賽。在競(jìng)賽上，我們班的各個(gè)學(xué)科“精英”獲得了好成績(jī)。其中，我們班設(shè)計(jì)的英語雜志獲得了二等獎(jiǎng)。

11月底，學(xué)校藝術(shù)節(jié)拉開序幕。我們?nèi)鄥⒓恿藢W(xué)校組織的“愛國歌曲演唱會(huì)”，我們充分利用了課余時(shí)間來排練，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助。在經(jīng)過初賽和復(fù)賽我們進(jìn)入了決賽。在決賽上我們的一首《紅旗飄飄》唱出了我們的愛國之情!最終以全校第二的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

接下來的12月初，藝術(shù)節(jié)其他的比賽項(xiàng)目相繼開始。同學(xué)踴躍報(bào)名參與，每個(gè)人都想站在絢麗的舞臺(tái)上表現(xiàn)自我。同時(shí)發(fā)揮他們的特長，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。在比賽沒有開始之前，各位選手抓緊排練，常常是練到快靜校了才肯離去。這一切一切使我們班委會(huì)成員和教師很是感動(dòng)。經(jīng)過緊張的初賽，班中的幾個(gè)節(jié)目被選，并在12月31日學(xué)校歡慶元旦的聯(lián)歡會(huì)，讓同學(xué)教師們一睹了他們的風(fēng)采。

4、團(tuán)支部方面

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們支部獲得了“___學(xué)年度校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號(hào)。在本學(xué)期我們的團(tuán)員表現(xiàn)良好，此刻也已從原本的5名團(tuán)員發(fā)展到13名。本學(xué)期，團(tuán)支部將以“為團(tuán)旗添光彩，爭(zhēng)做禮貌信息人”為主題開展各項(xiàng)活動(dòng)。

開學(xué)初，___同學(xué)經(jīng)過了團(tuán)支部的檢查和考驗(yàn)領(lǐng)到了團(tuán)員證，成為了正式的團(tuán)員。10月底，我們選出了4名同學(xué)去團(tuán)校培訓(xùn)，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程，明白中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、在現(xiàn)階段的基本任務(wù)、基本要求、入團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌、團(tuán)員證以及簡(jiǎn)介。

10月在主題征文《關(guān)愛我們身邊的動(dòng)物朋友》中，同學(xué)們表現(xiàn)的也十分好，得到了學(xué)校團(tuán)委的表揚(yáng)，同時(shí)班中也獲得了保護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)的20__年掛歷一份。

10月底，校長向我們頒發(fā)了“奧運(yùn)向我們走來的”任務(wù)書，我們班將會(huì)做體操項(xiàng)目的義務(wù)講解員。11月初，我們召開了“為團(tuán)旗添光彩，爭(zhēng)做禮貌信息人之弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛國情懷”主題團(tuán)日活動(dòng)。

11月上旬，團(tuán)委規(guī)定我們每周四中午作為團(tuán)支部愛心基地活動(dòng)時(shí)間，我們團(tuán)員和入團(tuán)進(jìn)取分子進(jìn)取參與到活動(dòng)中來，使每次活動(dòng)的進(jìn)展都很順利。

12月下旬，團(tuán)支部召開了第三次團(tuán)員發(fā)展會(huì)。吳京和王琳同學(xué)在團(tuán)旗下宣讀了入團(tuán)志愿書，加入了中國共青團(tuán)。

12年1月，我支部召開了團(tuán)員“重溫誓詞”的活動(dòng)。經(jīng)過此次活動(dòng)增強(qiáng)了各位團(tuán)員的意識(shí)，鼓勵(lì)每名團(tuán)員都能做到“吃苦在前，享受在后”。

5、學(xué)風(fēng)建設(shè)

我班學(xué)風(fēng)建設(shè)主要是由的學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。并要求早讀、課堂、午自習(xí)做到安靜、有序。筆跡、作業(yè)做到干凈、整齊。嚴(yán)格的要求，使我班在期中考試中取得了較好的成績(jī)。我們班將一齊努力爭(zhēng)取獲得“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)良班”的稱號(hào)。

6、后進(jìn)生的督促管理工作

本學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的努力，我們班沒有出現(xiàn)一例因違紀(jì)(除吸煙)而受到學(xué)校處分的學(xué)生。

7、班級(jí)目前存在的問題及解決措施

首先，班級(jí)要盡快構(gòu)成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出我們班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象。每個(gè)人都有自我的優(yōu)缺點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)互相取長補(bǔ)短。譬如，有的同學(xué)有遲到的壞習(xí)慣，這樣不僅僅會(huì)影響別的同學(xué)，還會(huì)對(duì)班級(jí)十項(xiàng)評(píng)比不利。此時(shí)我們應(yīng)當(dāng)幫忙其改掉這種壞習(xí)慣。在班內(nèi)我們能夠針對(duì)某一點(diǎn)，進(jìn)行獎(jiǎng)懲措施，以激勵(lì)同學(xué)們共同投入到班風(fēng)建設(shè)中來。其次，有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)方面上我想班委會(huì)強(qiáng)化管理落實(shí)，避免說做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的本事。

最終，要提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。沒有學(xué)習(xí)進(jìn)取性，學(xué)習(xí)績(jī)效必定不會(huì)高，如此班級(jí)的整體成績(jī)也不會(huì)高。學(xué)習(xí)自覺性因人而異。自覺性不高的同學(xué)長期下去對(duì)班級(jí)的成績(jī)考評(píng)會(huì)有很大影響。要提高學(xué)習(xí)進(jìn)取性，我們首先要從課代表抓起，使課代表帶動(dòng)成績(jī)較低的同學(xué)，并開展互幫互助小組。

2022干部捫心自問六問心得體會(huì)及感悟五

通過教育整頓的相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)，我從政治信仰、黨性修養(yǎng)、政治規(guī)矩、意識(shí)形態(tài)等方面，針對(duì)自身存在的問題和今后可能容易發(fā)生的問題進(jìn)行了深刻的思考，下面我就自身存在的問題和下步整改措施匯報(bào)如下。

(一)在政治信仰和政治立場(chǎng)方面。在理想信念上我常常反省自己，在政治信仰上始終是堅(jiān)定的，也能夠服從組織安排。但平時(shí)黨性鍛煉少了，在日常生活中存在違背黨性要求的一些作法，存在見怪不怪，法不責(zé)眾，隨大流的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，戰(zhàn)斗性消退了。一是黨性錘煉有所放松。批評(píng)和自我批評(píng)運(yùn)用得不夠，在貫徹民主集中制上既有民主不夠又有集中不夠的問題。把個(gè)人意見看得過高過重，時(shí)間一長就忘乎所以自以為是。二是黨性修養(yǎng)有所退化，認(rèn)為現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好了，生活好過了，工作上“虛”一點(diǎn)腿腳懶一點(diǎn)用房用車好一點(diǎn)吃一點(diǎn)喝一點(diǎn)，不影響大局，沒有做到慎獨(dú)慎微慎言慎行。三是“兩個(gè)務(wù)必”的優(yōu)良傳統(tǒng)淡化了，主觀上不用心改革創(chuàng)新艱苦創(chuàng)業(yè)，只想躺在功勞簿上睡覺。四是在思想上放松了對(duì)持續(xù)黨員先進(jìn)性和純潔性的追求，不能時(shí)時(shí)刻刻對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，黨性修養(yǎng)與黨的事業(yè)要求人民群眾期盼存在務(wù)必差距。

(二)在政治意識(shí)和政治能力方面。一是對(duì)新時(shí)代下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威宣傳黨的政策主張鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對(duì)社會(huì)上個(gè)別消極議論或負(fù)面言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足抵制不力，沒有以一個(gè)黨員的身份去力所能及的進(jìn)行抵制或弘揚(yáng)正能量。二是政治敏銳性有待加強(qiáng)。對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威宣傳黨的政策主張鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究不深，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主要性復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠深刻，警惕性敏銳性欠缺。犯顏直言的勇氣不夠，憂讒畏譏的心理時(shí)而存在，“做人要實(shí)”不夠到位。尤其是對(duì)一些自認(rèn)為無關(guān)宗旨的事情，能夠不管的就盡量不管，該提醒的時(shí)候礙于情面沒能及時(shí)提醒，“君子不立危墻之下”的思想時(shí)而作祟，一定程度上存在“多栽花少挑刺，多說是少說不”的好人主義現(xiàn)象。三是政績(jī)觀存在偏差。對(duì)“我是誰為了誰依靠誰”問題缺少全面深刻的認(rèn)識(shí)，沒有處理好“潛績(jī)”與“顯績(jī)”的關(guān)系，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的要考核的“顯績(jī)”比較重視，對(duì)打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的“潛績(jī)”關(guān)注不夠。比如在熱衷于拍拍照片、寫寫報(bào)道而忽略了深入人心的做好群眾的思想工作，化解鄰里之間的矛盾等，關(guān)注度和投入力度與群眾需求相比仍相對(duì)不足。

(三)在遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。自己能夠主動(dòng)遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，能夠和身邊的同志齊心協(xié)力干事創(chuàng)業(yè)，在講政治紀(jì)律和規(guī)矩上頭腦清醒立場(chǎng)堅(jiān)定。但對(duì)身邊的同志有時(shí)出現(xiàn)的在原則問題和大是大非面前頭腦糊涂立場(chǎng)搖擺，以及口無遮攔毫無顧忌等有違政治規(guī)矩的現(xiàn)象，提醒不到位制止不夠徹底堅(jiān)決。一是執(zhí)行制度有差距。在日常工作和生活中，雖比較注意自身言行舉止，但在一些場(chǎng)合對(duì)一些隨意評(píng)價(jià)黨的形象和決策的黨員同志，礙于情面沒有理直氣壯加以制止呵斥，“好人主義”傾向仍然存在。二是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩思想自覺仍需深化。在黨憂黨在黨護(hù)黨意識(shí)不強(qiáng)，存在著滿足于不該說的堅(jiān)決不說不該做的堅(jiān)決不做的現(xiàn)象，應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域復(fù)雜斗爭(zhēng)的警惕性不高，對(duì)照“五個(gè)務(wù)必五個(gè)決不允許”要求，內(nèi)化于心做得還不夠。三是組織生活不夠嚴(yán)格。班子成員落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度不到位，以普通黨員身份參加基層黨支部的組織生活會(huì)不主動(dòng)不用心，帶頭開展自我批評(píng)和理解基層黨員批評(píng)監(jiān)督做的不夠，與黨員干部談工作多，談心交心少，安排工作多，關(guān)心幫忙少。落實(shí)基層聯(lián)系點(diǎn)講黨課制度不到位，黨課資料理論性較強(qiáng)，聯(lián)系改革發(fā)展實(shí)際不夠，造成了黨組織生活與實(shí)際工作“兩張皮”的現(xiàn)象。

(四)在意識(shí)形態(tài)方面。對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威宣傳黨的政策主張鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性還缺乏必要的警惕性和鑒別力。一是應(yīng)對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的各種錯(cuò)誤思潮錯(cuò)誤主張和錯(cuò)誤言論，如何站在全局的高度來看待來應(yīng)對(duì)，從而更好地維護(hù)黨的形象宣傳黨的政策主張等方面辦法不多，有得過且過的想法和畏難情緒。二是憂黨護(hù)黨不夠?，F(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)和自媒體時(shí)代，在各種潮流和思想的沖擊下，有的同志對(duì)一些損害黨的形象和威信的言行警覺不夠，不愿不敢不會(huì)開展斗爭(zhēng)，缺乏政治職責(zé)和歷史擔(dān)當(dāng)。比如看到一些網(wǎng)絡(luò)謠言，收到一些手機(jī)“段子”，只要不牽涉到本地本人就覺得無所謂，有時(shí)還在小范圍傳播; 對(duì)一些傳播的錯(cuò)誤思想和言論抵制不力，沒有挺身而出以理服人的勇氣和自信。

(五)在黨員作用發(fā)揮方面。一是有報(bào)喜不報(bào)憂的現(xiàn)象。在給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志匯報(bào)工作時(shí)，講成績(jī)談亮點(diǎn)多一些，講問題找不足則少一些，敢于揭短亮丑的勇氣還不夠。在上級(jí)組織征求意見推薦時(shí)還不能做到知無不言言無不盡。二是批評(píng)與自我批評(píng)不夠直接。在開展批評(píng)時(shí)，對(duì)其他同志存在的問題，沒有毫無保留地全面提出，大多狀況只作為“旁觀者”點(diǎn)到為止。在開展自我批評(píng)時(shí)，有時(shí)還遮遮掩掩，不能經(jīng)常做到敞開心扉開誠布公，沒有發(fā)揮好黨員的模范表率作用。三是有背后議論的現(xiàn)象。對(duì)一些領(lǐng)導(dǎo)干部不合理的安排，沒有正面去提意見獻(xiàn)方法，而是背后議論發(fā)牢騷，與自身黨員形象不符。

一是理想信念有所滑坡。各種“不嚴(yán)不實(shí)”問題產(chǎn)生的原因，說到底是政績(jī)觀、權(quán)力觀和價(jià)值觀的“總開關(guān)”出了問題，理想信念有所滑坡、政治信仰有所動(dòng)搖。自己受黨的教育培養(yǎng)10多年，對(duì)于加強(qiáng)主觀世界改造，態(tài)度上是自覺的，認(rèn)識(shí)上是一貫的。但實(shí)事求是來講，自己有些不自覺的習(xí)慣了舒適的太平日子，學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不細(xì)研深讀，自我反省少了，對(duì)主觀世界的改造放松了，時(shí)間精力投入不夠，辦法手段不多，堅(jiān)持得不夠好，造成思想滑坡、精神缺“鈣”。

二是宗旨意識(shí)有所淡化。深入基層了解不夠，調(diào)查研究不夠，群眾觀點(diǎn)樹得不牢，時(shí)間長了，對(duì)群眾就疏遠(yuǎn)了，感情也就淡化了，久而久之，滋生脫離群眾高高在上的不良情緒，沒有長久牢固地持續(xù)農(nóng)民本色，淡化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。對(duì)自己的群眾觀點(diǎn)缺少必要的反省，淡忘了自己人民公仆的身份，工作中自身利益思考多了、群眾利益思考少了，沒有把“為民務(wù)實(shí)”的思想基礎(chǔ)打牢。

三是道德修養(yǎng)有所松懈。對(duì)照“修身不嚴(yán)”的主要表現(xiàn)，往往不能嚴(yán)格要求自己，不注重道德修養(yǎng)、不注意細(xì)枝末節(jié)，道德認(rèn)識(shí)不到位、道德內(nèi)化不自覺、道德修煉不徹底。主要表現(xiàn)在公共場(chǎng)所不能模范遵守社會(huì)公德，常有抽煙現(xiàn)象;工作中總按經(jīng)驗(yàn)辦事，不敢突破“慣例”，怕動(dòng)腦筋，怕傷感情，工作缺乏用心性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;在家中習(xí)慣當(dāng)甩手掌柜，對(duì)于家務(wù)活很少上手，不經(jīng)常洗衣做飯，有時(shí)對(duì)待子女過于蠻橫，有家長作風(fēng)。

四是自我要求有所降低。認(rèn)為自己工作10多年，經(jīng)過多崗位的磨練，具備了必須的政治素質(zhì)，積累了必須的工作經(jīng)驗(yàn)，沉淀了必須的知識(shí)內(nèi)涵，常常不自覺地滿足于這些積累與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)持續(xù)不斷地自我提高重視不夠。盡管在大事大非、重大問題上，自己的立場(chǎng)和態(tài)度是鮮明的，但在一些具體制度的執(zhí)行上，遵守紀(jì)律看風(fēng)向、隨大流，沒有定力。

一是強(qiáng)化理論武裝，提高自身素養(yǎng)。要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，開拓視野，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論個(gè)性是中國特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章、習(xí)總書記系列重要講話精神、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例，學(xué)習(xí)年度目標(biāo)職責(zé)考核業(yè)務(wù)知識(shí)。要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力。要切實(shí)向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”，學(xué)習(xí)焦裕祿、牛玉儒、楊善洲精神，牢固樹立堅(jiān)定的信念、群眾觀念和宗旨意識(shí)，樹立優(yōu)良的作風(fēng)，培養(yǎng)開拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的高尚情操。

二是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。要始終持續(xù)高度的政治敏銳性和政治鑒別力，把堅(jiān)定對(duì)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，自覺厘清思想認(rèn)識(shí)上的偏差，向中央基準(zhǔn)看齊。要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決議，從大局出發(fā)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的決策部署，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，把握大節(jié)，注重小節(jié)，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

三是增強(qiáng)宗旨意識(shí)，改善工作作風(fēng)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民利益至上。時(shí)刻持續(xù)思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。在工作作風(fēng)上，深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。

四是規(guī)范自身言行，加強(qiáng)道德修養(yǎng)。要對(duì)自己的行為規(guī)范進(jìn)行必要的約束，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，做到不該說的話堅(jiān)決不說，不該做的事堅(jiān)決不做。始終加強(qiáng)道德修養(yǎng)，正派做人，追求高尚，遠(yuǎn)離低俗;堅(jiān)持言行一致，表里如一，堅(jiān)持原則;堅(jiān)持情趣健康，潔身自好，不斷完善自我人格;堅(jiān)持“莫以善小而不為、莫以惡小而為之”，守得住清貧、抵得住誘惑、抗得住干擾、經(jīng)得住考驗(yàn)。

總之，自己今后將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。