采訪竹編手藝人心得體會范本 做竹編的感受(3篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

對于采訪竹編手藝人心得體會范本一

小學生是祖國的未來與希望，為了培養(yǎng)你們的綜合素質(zhì)，讓同學們更加深入的觀察生活和了解社會，我們硯山縣一小成立了學生新報小記者站,今天我首先要祝賀在場的同學們成為我?！秾W生新報》的第一批小記者!并對一段時間來為小記者站做出大量工作的老師表示衷心的感謝!

同學們，大量事實證明，讓學生從小具有良好的學習心態(tài)，能夠適應所處的環(huán)境，將來才能有所作為。我校小記者站將給我們同學們提供一個充分展示才華的舞臺，是我們同學們表達心聲、實現(xiàn)愿望的一個窗口、一個平臺。我相信，透過這扇窗口，我們硯山一小聰明的小記者們能夠真切的接觸、認識社會欣賞“社會”這道風景，學到許多課堂上學不到的知識，透過這扇窗口，社會各界也能夠更深入的了解我們硯山縣一小。這個平臺上，硯山縣一小的小記者們將盡情地展示自己的才華與風采，通過采訪和參加社會活動，可以從中悟出許多簡單說教不能理解接受的道理，收獲書本上不能學到的知識，不斷地提高和充實自己。

我們希望小記者在今后的實踐中以自己的視野和筆觸觀察生活，了解社會，增長才干，培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)。借此機會我想對我們的小記者提三點要求和希望：

一、要提高思想認識，明確工作職責。同學們一定要加強學習，提高認識，知事理，明大局。用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用正確的思想去探索。希望同學們要珍惜這個學習機會，要學會尊重、寬容，要增強集體榮譽感，滿懷信心地迎接人生的挑戰(zhàn)。

二、完善自身素質(zhì)，樹立良好形象。希望同學們以此為契機，努力學習，培養(yǎng)技能，養(yǎng)成良好的學習習慣，認真寫作，不斷提高業(yè)務素質(zhì)。用自己的筆桿，去報道弘揚社會的、學校的真、善、美;用自己的實踐，去體驗真情的人間，去感悟生活的美丑、冷暖;讓硯山縣一小小記者隊伍成為學校的一道亮麗的風景線。

三、發(fā)揚團隊精神，勤奮工作，提高工作實效。平時采訪活動盡量多地搜集素材，平時一定要加強團隊協(xié)作，要踏踏實實地去看、去想，要注意對平時的采訪工作進行反思，寫出自己的新體驗，新發(fā)現(xiàn)、新思考，新感悟。

老師、同學們，硯山縣一小的小記者站就象一滴清水，雖然沒有誘人的顏色和味道，但我相信它將深深滋潤著同學們求知上進的心靈，將成為同學們走向成功的基石。最后,預祝今天在土鍋寨的采訪活動能順利進行!

對于采訪竹編手藝人心得體會范本二

____公司：

茲介紹【人名】同志(壹人)身份證號______________前來你處采訪______________事宜。

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20____年__月__日

延伸閱讀

介紹信格式

單位介紹信是一個單位在派遣本單位人員出行辦事時所要出示的一種信件，范文只是讓大家套定的固定格式，今天，小編就來教教大家怎么寫單位的介紹信。

第一點：單位介紹信的相關概念

介紹信是介紹派出人員的身份和任務的專用信件。

第二點：單位介紹信的作用

1.介紹信主要用于聯(lián)系工作、洽談業(yè)務、參加會議、了解情況時的自我說明。

2.對于持信人而言，介紹信具有介紹、證明雙重作用。

第三點：單位介紹信的種類

介紹信有兩種形式：一種是便函式的介紹信，一種是帶存根的介紹信。

第四點：單位介紹信的結構和寫法

其一是便函式介紹信。

用一般的公文信紙書寫。包括標題、稱謂、正文、結尾、單位名稱和日期、附注幾部分。

對于采訪竹編手藝人心得體會范本三

時間：1999年8月21日

地點：北京大學季羨林家

季羨林：苗苗，現(xiàn)在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答，好嗎？

苗苗：好。

季羨林：那你就隨便問吧。

苗苗：爺爺，您在《我的童年》里說，您小時候，最感興趣的是看閑書，您喜歡看《三國演義》，還能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。爺爺，我跟您太像了，我也最喜歡看閑書。有一回上數(shù)學課，我低頭看《水滸傳》，一邊看，一邊背一百單八將的座次，結果被老師發(fā)現(xiàn)了。爸爸知道這件事后，頭一回打了我，雖然一點兒都不疼，可打那次以后，我再也不看《水滸傳》了。

季羨林：（笑）我小時候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不讓看閑書。怎么辦呢？我放學以后不回家，偷偷藏在一個地方看閑書。我看的閑書可多了，《彭公案》《濟公傳》《施公案》《三俠五義》我都看。我是主張看閑書的，為什么呢？苗苗你說說，文章怎樣才能寫好呢？

苗苗：我覺得，應該寫真事。

季羨林：是這樣。文學家魯迅曾經(jīng)講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。我小時候，跟我一個妹妹一塊兒看，家里的桌子底下有個盛白面的大缸，叔父一來，我舞一趕緊把閑書藏到缸里頭，桌上擺的，都是正課。（笑）

苗苗：爺爺，我喜歡語文，數(shù)學不行，偏科。

季羨林：喜歡語文當然好，但語文要好，數(shù)學也要好。21世紀的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜歡，一定要學好數(shù)學。最近清華大學辦了一個班，選的是高才生，提出要培養(yǎng)中西貫通，古今貫通的人才。我看，有這兩個貫通還不行，還應該加一個文理貫通。三貫通，這才是21世紀的青年。

苗苗：中西貫通，古今貫通，文理貫通，我記住了。爺爺，有人讓我媽媽趕快給我找一個好外語老師，說過了12歲再學外語就永遠也說不冷了。爺爺，您會那么多種外語，您說，他們說得對嗎？

季羨林：倒不一定是12歲，當然早學比晚學好。學外語的發(fā)音跟母語有很大的關系，有些地方的人口音太重，學起來就困難。古文也很重要。我覺得，一個小孩起馬要背兩百首詩，五十篇古文，這是最起碼的要求。最近出了一本書，鼓勵小孩背詩。我提個建議，應該再出一本散文集，從《古文觀止》里選，加點兒注。小時候背的，忘不了。

苗苗：背兩百首詩，五十篇古文呀！

季羨林：（笑）可不是讓你一天背下來喲。