政治哲學(xué)與價值觀心得體會及感悟 政治理論感悟(九篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

對于政治哲學(xué)與價值觀心得體會及感悟一

第五黨支部多年來一直把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律作為思想和行動的基本準(zhǔn)則，毫不動搖地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅決同黨中央和省委保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。始終做到了立場堅定，旗幟鮮明。自覺的同黨中央在思想上、政治上、行動上保持一致，講政治、守紀(jì)律，始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本要求高度統(tǒng)一。自覺學(xué)習(xí)遵守黨章，深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的精神和xx一系列重要講話精神，堅決貫徹黨中央、省委、省政府和局黨組的政令，做到有令必行、有禁必止。嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活紀(jì)律，貫徹民主集中制，注重發(fā)揚民主，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事，切實做到紀(jì)律面前人人平等、紀(jì)律面前沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外。恪守黨章和黨紀(jì)國法，自覺按照黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，努力管好自己分管的部門和人員，切實做到清廉從政、務(wù)實為民。

按照中央八項規(guī)定和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的要求，緊密結(jié)合我支部實際，從堅持群眾路線、改進xx研究、精簡會議文件、加強督促檢查等方面措施，全面貫徹落實教育實踐領(lǐng)導(dǎo)小組提出中央“八項規(guī)定”xx局“八項措施”，切實做到落實“八項規(guī)定”“八項措施”有硬性約束、有責(zé)任制度、有監(jiān)督檢查、有懲戒措施。通過學(xué)習(xí)教育，支部將“八項規(guī)定”、“八項措施”內(nèi)化于心、外化于行，時時處處以此規(guī)范約束黨員干部，從自身做起，從具體問題改起，以人民群眾滿意作為衡量黨員干部作風(fēng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。帶頭改進文風(fēng)會風(fēng)，以更加務(wù)實扎實的作風(fēng)，帶著深厚的感情去做好工作，解決xx基層群眾的困難與期盼，為支部干部職工作出示范和表率。

近年來，支部在局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取一系列措施加強和改進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，取得了一定的成效。通過局領(lǐng)導(dǎo)的示范帶動，全體黨員干部依法xx、科學(xué)xx的意識不斷增強，工作節(jié)奏明顯加快，工作績效明顯提升，科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的認(rèn)識在支部處室間逐步提高。在通過深入到巧家縣東坪鎮(zhèn)，走訪了結(jié)對幫扶的困難戶，對村民的家庭成員基本情況、主要收入情況、家庭住房情況、生產(chǎn)發(fā)展情況、群眾反映的困難和訴求等的主要問題，干部聯(lián)系群眾工作開展情況進行詳細(xì)詢問和填寫民情聯(lián)系卡，并宣講了黨的精神、黨的群眾路線教育活動和省xx局結(jié)對幫扶活動有關(guān)方針政策。

黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的群眾路線教育實踐活動精神，按照省xx局《關(guān)于在教育實踐活動中開展建立基層聯(lián)系點深入調(diào)研聽取意見有關(guān)工作的通知》精神，以支部為單位，聯(lián)系一個縣級xx局、一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx站，了解基層xx部門的所思、所盼，為基層解決影響xx工作的困難和問題要求。在調(diào)研前制定了調(diào)研方案內(nèi)容，深入香格里拉縣xx局和縣建塘鎮(zhèn)xx站開展黨的群眾路線教育活動專題調(diào)研和征求意見，通過采取座談交流、個別訪談和問卷xx等實地走訪相結(jié)合方式，建立了教育實踐活動支部聯(lián)系卡活動，就開展好黨的群眾路線教育實踐活動廣泛聽取基層黨員干部群眾意見，踏踏實實幫助基層解決實際困難。通過“八項規(guī)定”“八項措施”對照檢查增強了黨性，歷練了黨員干部的工作作風(fēng)，提高了工作能力，增進了感情，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。

為切實找準(zhǔn)“四風(fēng)”問題，重點辦黨支部通過書面發(fā)函、集中座談、個別訪談、接訪聽訴、進村入戶、實地調(diào)研等各種方式，廣泛征求了各個層面的多方意見和建議，經(jīng)梳理歸納在“四風(fēng)”方面的問題有6條。雖然重點辦班子多年來積極履職、扎實工作，在加強作風(fēng)建設(shè)上也總體較好，但對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進這四面鏡子，對照“三嚴(yán)三實”要求和焦裕祿精神，在“四風(fēng)”方面仍然存在一些不足和問題。

(一)形式主義方面

主要表現(xiàn)在學(xué)風(fēng)不夠扎實。習(xí)慣以文件貫徹文件、以會議落實工作，學(xué)習(xí)時緊時松。單位工作分解責(zé)任不夠明確，跟蹤推進力度不夠，有時存在效率不高現(xiàn)象;理論學(xué)習(xí)次數(shù)不少、記錄較多、效果不高，主要表現(xiàn)在每次都以集中開會學(xué)習(xí)方式，沒有改進學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過走出去或請進來，提高學(xué)習(xí)的吸引力和效果;工作安排每年大同小異、變化不大、針對性不夠強、創(chuàng)新性不夠，實效性不高。工作總結(jié)、報告、方案存在模塊化現(xiàn)象;征地拆遷工作有時缺少跟蹤督導(dǎo)，工作時緊時松，對制約拆遷推進的關(guān)鍵問題、難點問題解決、落實還不夠，進展還不夠快。

(二)官僚主義方面

主要表現(xiàn)在傾聽基層意見不夠、深入一線調(diào)研不夠、關(guān)心職工不夠等問題。雖然領(lǐng)導(dǎo)班子按照縣里要求，經(jīng)常深入基層、深入一線、深入群眾，但仍存在聯(lián)系基層和本單位職工不夠緊密、管理不夠大膽、隊伍建設(shè)抓得不夠緊、對鐵路沿線鄉(xiāng)村拆遷工作管理不嚴(yán)等問題，具體表現(xiàn)為“五多五少”：在工作上要求較多、較高，生活上關(guān)心相對較少;下任務(wù)壓擔(dān)子較多，教方法、出點子和激勵相對較少;關(guān)心大家的身體健康較多，與干職工“拉家?！苯恍南鄬^少;工作中看結(jié)果效果較多，分析原因條件相對較少;有的干職工工作量偏多，有的相對較少。如秘書股長期存在人手少、工作量大、任務(wù)繁雜等困難，業(yè)務(wù)股又存在搞拆遷又兼管資金撥付等困難。作為領(lǐng)導(dǎo)班子，要切實履行好職能，合理調(diào)配好隊伍和車輛，規(guī)范人財物管理，科學(xué)民主決策，優(yōu)化各項工作。

(三)享樂主義方面

主要表現(xiàn)在安于現(xiàn)狀、進取不夠。近年來經(jīng)過大家的努力，單位工作在很多方面都取得了一定成績，工作基礎(chǔ)也上了一個臺階，班子取得了一些榮譽，班子成員也獲得了一些榮譽，工作中逐漸有自滿思想，創(chuàng)新力度漸弱，享樂主義思想有所抬頭。具體表現(xiàn)在隨著工作時間的不斷增長，工作激情、工作勁頭有所衰退，有松懈想法;擔(dān)當(dāng)精神不夠，吃苦精神削減，自滿思想萌發(fā)，小滿即安;進取創(chuàng)新精神不足，思想解放的力度不大，推進工作中存在思維定勢和慣性做法依賴，有時還會滿足于“將就將就過去了”等現(xiàn)象，工作精細(xì)化水平還有待提高。比如在老贛龍站前廣場拆遷安置戶土地證辦理等一些歷史遺留問題的處理上，存在敢擔(dān)當(dāng)、愿負(fù)責(zé)的勇氣和膽識不夠的問題，有回避思想，致使問題久拖不決，部分群眾有意見。

(一)今后努力的方向

堅持從領(lǐng)導(dǎo)帶頭做起，發(fā)揮好的示范帶頭作用，弘揚蘇區(qū)精神和焦裕祿精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對查擺出的“四風(fēng)”方面問題即知即改、立行立改，以實際效果取信于民，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變推進各項工作的有效開展。

1、抓好常態(tài)學(xué)習(xí)與調(diào)查研究，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。一是持之以恒抓好理論學(xué)習(xí)，打牢思想基礎(chǔ)。要時刻打牢馬克思主義理論功底，堅持終身學(xué)習(xí)。要把中國革命歷史、馬克思主義經(jīng)典著作、中國特色社會主義理論體系、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、先進典型等，原原本本學(xué)、逐字逐句學(xué)、反反復(fù)復(fù)學(xué)，特別是要緊密結(jié)合重點辦實際，深入學(xué)習(xí)黨的和十八屆三中全會精神及系列講話精神，努力掌握主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，切實領(lǐng)會新觀點、新論述、新要求，時刻保持政治上的堅定和思想上的清醒，真正用先進理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進我縣重點項目建設(shè)快速發(fā)展的思路和舉措;二是要結(jié)合本職工作，優(yōu)化學(xué)習(xí)方式與內(nèi)容，加強調(diào)研與思考。要在全體黨員干部中牢固樹立活到老學(xué)到老的思想，創(chuàng)造條件采取“走出去引進來”的方式，優(yōu)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性，引導(dǎo)大家廣泛學(xué)習(xí)各方面新知識，強化大家實地調(diào)研。堅持每周下基層調(diào)研制度，提高學(xué)以致用水平。培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強創(chuàng)新能力，努力實現(xiàn)能力的不斷提升，開拓進取，與時俱進，為鐵路建設(shè)服務(wù)好，為推動我縣經(jīng)濟社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、主動了解群眾的訴求，增強工作的預(yù)見性。樹立正確的政績觀和群眾觀，不斷改進群眾工作方法，進一步密切同人民群眾的血肉聯(lián)系。一是主動深入群眾了解訴求。針對這次活動中梳理出來的民生突出問題特別是關(guān)系到鐵路沿線群眾的生產(chǎn)生活問題，要根據(jù)原先建立的問題臺賬和整改措施，及時落實整改時限。要真正撲下身子，深入基層了解單位業(yè)務(wù)開展情況及當(dāng)?shù)厝罕娂部啵υ谌罕姺从城?，切實把問題解決好，不能解決的耐心跟群眾解釋好，有效減少來信來訪數(shù)量，切實改進作風(fēng);二是多辦為民之事。無論在縣城中心城區(qū)拆遷，還是三送，無論是鐵路拆遷，還是辦公用品，要牢記為民務(wù)實清廉的總要求，始終堅持把群眾利益放在首位，把集體利益放在首位，摒棄個人主義思想，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好頭，緊緊圍繞群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題多辦暖民心、穩(wěn)民心、得民心的好事實事，如關(guān)心掛點村教育事業(yè)、群眾就醫(yī)難、因病致殘致貧等民生突出問題，關(guān)心單位干部職工思想和工作生活等問題，讓群眾深切地感受到黨的關(guān)愛和溫暖，感受到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

3、規(guī)范規(guī)章制度，民主決策，提升整體形象。一是抓好機關(guān)制度建設(shè)?？茖W(xué)制定績效考核和日常管理制度，杜絕干好干壞一個樣、干與不干差不多的現(xiàn)象，有效激發(fā)大家的工作積極性;二是領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持講黨性、重品行、作表率。增強廉潔從政意識，做到工作上積極有為，生活上勤儉節(jié)約、行為上穩(wěn)重大氣，班子成員間要互相尊重、互相支持、互相理解、互相監(jiān)督，切實珍惜和維護班子的團結(jié)和諧。班子成員與分管股室和職工要經(jīng)常性談心交心，形成提醒與相互提醒、批評與自我批評的良好氛圍。要堅持民主集中制原則，多征求大家的意見和建議，做到民主決策、科學(xué)決策。班子成員在部署工作后要主動過問工作進展情況，做好傳幫帶工作，主動解決工作中遇到的難題，努力形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓、一級抓一級、層層抓落實的工作格局;三是要加強“三公”經(jīng)費管理，規(guī)范用車管理和后勤保障等。領(lǐng)導(dǎo)干部要從自身做起，帶頭嚴(yán)格控制好公車使用和“三公”經(jīng)費的消費支出等，嚴(yán)格遵守執(zhí)行好“三公”經(jīng)費的有關(guān)規(guī)章制度的具體標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)化措施，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定。必要時，要定期通報單位主要支出情況，提高干職工的知曉度。

(二)整改措施

為確保重點辦黨支部在加強作風(fēng)建設(shè)上取得實效，擬制定具體措施，落實相關(guān)責(zé)任，健全工作機制。

1、扎實開展專項整治。為集中解決一批群眾反映強烈的民生突出問題，自今年6月起至12月底，分時段、有計劃地開展系列專項整治活動。主要是：控制“三公”開支問題專項治理;黨員干部“慵、懶、散”問題專項治理;切實解決侵害群眾利益問題專項治理。

2、著力解決民生問題。著力幫助掛點村群眾解決一些尖銳的鄰里矛盾糾紛問題、修復(fù)硬化白埠村上角黃泥塘村組道路的出入路問題、新建垃圾池問題以及關(guān)愛留守兒童和留守老人等問題，兌現(xiàn)服務(wù)承諾。切實解決贛龍鐵路征地拆遷后的遺留問題，維護社會穩(wěn)定。

3、切實抓好建章立制。堅持立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，按照科學(xué)管用、簡便易行的原則，努力用好的制度來有效管理人、財、物，鞏固作風(fēng)建設(shè)成果：一是梳理已有制度。根據(jù)反對“四風(fēng)”要求，對已有制度進行全面梳理，行之有效、群眾認(rèn)可的繼續(xù)堅持并抓好落實，對不適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求的抓緊修改完善;二是進一步健全財務(wù)管理制度和信訪工作機制。

4、及時公布整改情況。堅持開門整改，重點辦領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案討論通過后，按規(guī)定在一定范圍內(nèi)公布。

對于政治哲學(xué)與價值觀心得體會及感悟二

根據(jù)縣紀(jì)委、縣監(jiān)察委員會的相關(guān)工作要求，對2019年縣自然資源局的政治生態(tài)分析報告如下:

縣自然資源局是在原縣國土資源局、縣規(guī)劃局、縣林業(yè)局的基礎(chǔ)上設(shè)立的新的縣級政府部門。主要負(fù)責(zé)實施全縣主體功能區(qū)規(guī)劃，建立空間規(guī)劃體系;履行各類自然資源資產(chǎn)所有人的責(zé)任，統(tǒng)一登記調(diào)查確認(rèn)權(quán)利，建立自然資源有償使用制度，監(jiān)督全縣自然資源的開發(fā)、利用和保護;測繪、地質(zhì)勘查行業(yè)管理;組織開展生態(tài)保護與恢復(fù)，承擔(dān)全縣發(fā)展造林綠化、管理國家公園等20多項自然保護區(qū)的職責(zé)。

縣物價局辦公室下設(shè)12個職能單位、26個郵局(國土資源局、林業(yè)局)、13個下屬機構(gòu)，其中廳級機構(gòu)1個、副廳級機構(gòu)2個，其余均按股份比例設(shè)置。全縣自然資源局現(xiàn)有在職人員248人，其中專職行政人員26人，專職行政人員222人。

全縣自然資源局黨政工作人員8人。縣自然資源局黨組成立于2019年4月。黨組成員7人，其中黨組書記1人，黨組副書記2人，黨組其他成員4人。中共有7個黨支部，154名黨員，全部是正式黨員。

縣的自然資源局的工作人員已經(jīng)先后研究了27次,其中2人被沉重的懲罰(都是減少職位級別),12人被黨內(nèi)警告處分,2人被給予記過處罰,12人被告知和問責(zé)告誡,4人被派往查詢。

2017年12月，縣委第一檢查組對縣自然資源局進行了為期2個月的定期檢查，向縣自然資源局反饋了31個檢查問題。經(jīng)過努力，縣自然資源局已經(jīng)完成了問題整改。經(jīng)過檢查和整改，以黨的十九大精神和習(xí)近平社會主義新理論為指導(dǎo)。我們要牢記使命，努力工作，積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，牢固樹立“清潔、高效、務(wù)實、為人民服務(wù)”的服務(wù)理念，全面實施以生態(tài)建設(shè)為重點的自然資源發(fā)展戰(zhàn)略，取得豐碩成果。目前,縣的自然資源方集團順利運行,集團統(tǒng)一與和諧,干部團隊愿意吃苦,敢于承擔(dān)責(zé)任,黨的政治生活是認(rèn)真和嚴(yán)肅的,黨的政治生態(tài)健康和干凈。

盡管縣自然資源局的政治生態(tài)建設(shè)取得了明顯成效，但工作中仍存在一些不容忽視的問題。根據(jù)12個方面的黨內(nèi)政治生活的準(zhǔn)則在新形勢下,結(jié)合反饋第一批縣黨委和巡邏局的實際情況,仍有許多問題在整個政治生態(tài)建設(shè),主要表現(xiàn)如下:

(1)針對“兩個責(zé)任”的問題,如壓實,不斷整合與清潔空氣和持續(xù)維護良好的政治生態(tài)建設(shè)的良好局面的一個干凈的和誠實的,存在一些問題,如政黨組織的特定性能的相關(guān)責(zé)任是不夠的,研究還不夠深入,措施不夠具體。一是黨員干部把更多的時間和精力放在業(yè)務(wù)上，沒有足夠的時間和精力研究和實施黨風(fēng)廉政建設(shè)，需要進一步加強對黨風(fēng)廉政風(fēng)險點的調(diào)查和控制。例如，每當(dāng)黨支部組織一次學(xué)習(xí)或會議時

政治生態(tài)分析情況報告

成立派駐紀(jì)檢組以來，我組嚴(yán)格落實省、市、區(qū)相關(guān)文件，保持預(yù)防、懲治腐敗的高壓態(tài)勢，保證風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。通過檢查駐在部門開展不正之風(fēng)專項整治情況、“三公經(jīng)費”使用和報銷情況、談話提醒制度落實情況、“一卡通”工作整改情況、落實崗位職責(zé)情況，開展班子成員和重要崗位中層干部“一對一”談話、普通干部職工座談、“三重一大”事項全程參與、黨組會議和廉政教育會駐會監(jiān)督等工作，對駐在部門的政治生態(tài)和干部作風(fēng)進行了深入了解，現(xiàn)將主駐在部門政治生態(tài)建設(shè)情況和班子成員情況匯報如下:

(一)加強黨的政治建設(shè)。牢固樹立抓黨建就是最大政績理念，始終把黨的政治建設(shè)擺在首位，切實加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，引導(dǎo)班子成員和干部職工樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。始終堅持圍繞中心、服務(wù)大局，細(xì)化實化具體化工作舉措，充分發(fā)揮辦公室最大職能作用，推動了區(qū)委區(qū)政府各項部署落地見效。

(二)壓實管黨治黨責(zé)任。及時調(diào)整辦公室新任領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任分工，進一步明確黨組書記為管黨治黨的第一責(zé)任人，機關(guān)黨支部書記具體負(fù)責(zé)辦公室黨建工作，各班子成員嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)與分管業(yè)務(wù)工作同謀劃同部署同落實同檢查同考核。召開了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任部署會議，對落實“兩個責(zé)任”進行了研究，并制定責(zé)任清單和工作清單。黨組書記牽頭與班子成員、班子成員與分管股室負(fù)責(zé)人簽訂2018年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書20余份，壓力層層傳導(dǎo)、責(zé)任層層落實。

(三)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。扎實開展“三會一課”，實行每月召開支委會和黨小組會，每季度召開黨員大會，并結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和黨風(fēng)廉政教育等工作，引導(dǎo)全體黨員加強政治理論學(xué)習(xí)。組織干部職工學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)、法紀(jì)法規(guī)等知識，并現(xiàn)場測試12次，參與區(qū)季度微測評活動4次，觀看《圍獵》《榜樣·羅官章》等廉政教育片，積極倡導(dǎo)以正面先進為榜樣、以反面典型為警醒，形成震懾，促使其自覺遵守各項紀(jì)律規(guī)定。

(四)嚴(yán)守黨的各項紀(jì)律。嚴(yán)格遵守《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等規(guī)定，要求全體干部職工自覺遵守中央八項規(guī)定。強化監(jiān)督管理，不斷完善財政資金管理、“三公”經(jīng)費使用、公務(wù)接待以及會議活動等方面的制度體系建設(shè)，及時提醒黨員干部，有效防止“四風(fēng)”反彈。半年來，未發(fā)現(xiàn)區(qū)政府辦違反中央八項規(guī)定精神和工作紀(jì)律的行為。

(五)強化廉政風(fēng)險防控。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制度，堅持重大問題決策、重要干部任免、重大項目投資決策、大額資金使用提交黨組會議集體決策，邀請紀(jì)檢組駐會監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行主要領(lǐng)導(dǎo)末位發(fā)言、會議全程紀(jì)實、重大事項“雙記錄”等機制，實現(xiàn)了議事決策科學(xué)化、民主化。不斷完善內(nèi)部運行制度，修訂財務(wù)、公車、食堂等管理制度8項，對出差、接待、采購、會務(wù)等費用報銷流程、審批權(quán)限、報賬資料進行了細(xì)化明確，對公車實行定點停放、定點加油和定點維修，對機關(guān)食堂實行采購員、庫管員、出納員、紀(jì)檢員共同參與，每月詢價，相互監(jiān)督。落實了談心談話制度，實行了主要負(fù)責(zé)人與分管負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人與股室負(fù)責(zé)人、股室負(fù)責(zé)人與股室成員點對點、面對面，開展全覆蓋式廉政談話提醒。

(六)著力加強隊伍建設(shè)。圍繞創(chuàng)新型、擔(dān)當(dāng)型、服務(wù)型、廉潔型的干部目標(biāo)，在實行定崗定責(zé)的前提下，采取推薦干部到村擔(dān)任第一書記、部分職工輪崗交流、派員外出提升學(xué)習(xí)等方式，提升了干部隊伍整體能力素質(zhì)。區(qū)政府辦全體干部職工以牽頭示范帶動，順利完成了各項工作任務(wù)，曾先后榮獲“貧困縣摘帽工作突出貢獻(xiàn)獎先進集體三等功”“四川省對臺工作先進集體”“潔凈水工作先進集體”等6塊獎牌。有著一支吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀干部隊伍。

二、政治生態(tài)存在的主要問題

(一)理想信念不夠堅定。一是對社會主義核心價值觀和執(zhí)政理念的理解不透，執(zhí)行力度還有欠缺。二是對新形勢下加強機關(guān)黨員干部思想政治建設(shè)抓得不夠緊。

(二)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩存在差距。一是政治敏銳性不夠強，對加強思想政治建設(shè)的重要性、必要性理解不深不透。二是執(zhí)行民主集中制不夠嚴(yán)，在一些重大事項決策上，普通黨員干部發(fā)表意見不主動，班子成員在會議上討論發(fā)言不充分。

(三)黨組織生活制度不夠嚴(yán)。一是支部“三會一課”中黨小組會議制度執(zhí)行得不夠到位，有時存在走形式、走過場的現(xiàn)象，還沒能真正發(fā)揮黨小組應(yīng)有的作用。二是黨組領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間開展談心談話較少，及時交流思想，交換意見做的不夠，一定程度上影響到黨員之間的相互信任和支持。

對于政治哲學(xué)與價值觀心得體會及感悟三

當(dāng)今時代是一個全球化的知識經(jīng)濟時代。知識經(jīng)濟時代的競爭，主要是學(xué)習(xí)知識、應(yīng)用知識和創(chuàng)造知識的競爭，會學(xué)習(xí)將成為人們必須具備的最基本的素質(zhì)。聯(lián)合國教科文組織曾在一份報告中指出：二十一世紀(jì)的文盲將不再是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人。因此，思想政治課的學(xué)習(xí)，必須重視科學(xué)學(xué)習(xí)方法的掌握和對學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成。下面根據(jù)我們的教學(xué)實踐，和同學(xué)們談?wù)勅绾蜗到y(tǒng)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

有的同學(xué)感覺政治課比較枯燥，所以，對政治課缺乏學(xué)習(xí)的興趣。其實，理論都是對具體問題的總結(jié)和升華，都存在著抽象、枯燥的問題。高中政治課有些內(nèi)容比較生動有趣，有些內(nèi)容的確比較枯燥。對政治課缺乏興趣，其中重要原因是同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法有問題、學(xué)習(xí)中受實用主義的影響以及現(xiàn)實生活中人們對政治學(xué)科的誤解等。掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，一旦嘗到了學(xué)習(xí)政治科的甜頭，就能改變部分同學(xué)中存在的感覺政治課枯燥的問題。

首先，要充分認(rèn)識政治學(xué)科特有的價值。政治學(xué)科一個很重要的價值體現(xiàn)在，它是人們認(rèn)識世界、認(rèn)識生活的思維方法，是思維的工具。這是其他課程不可替代的。

其次，要克服學(xué)習(xí)中實用主義的傾向?！靶枰笔峭瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的直接和重要的動力?，F(xiàn)實狀況是受高考指揮棒的影響，有的同學(xué)不自覺地將學(xué)科分為三六九等，凡高考中必須要考的、分值高的科目就會下大力氣去抓，哪怕不喜歡也要強迫自己去學(xué)，反之對高考中不考、或者分值比較低的學(xué)科，不管有用沒用，就不愿意付出更多的精力去學(xué)習(xí)，而越學(xué)不進去就越感到枯燥無味，形成了一種惡性循環(huán)。

最后，要消除現(xiàn)實生活中人們對政治課的誤解?，F(xiàn)實生活中，對政治學(xué)科的誤解大量存在。這種誤解主要是由于對政治課的不了解造成的。就高中的政治課而言，他本身包括經(jīng)濟常識、哲學(xué)常識和政治常識三大板塊。一些人不了解政治課的學(xué)科體系和價值，本能地把政治課和行政工作或時事政治劃等號，和思想政治工作劃等號，認(rèn)為政治課就是說教，只是憑自己的感覺想當(dāng)然的評價政治課。把政治課教學(xué)看成是傳統(tǒng)灌輸，使政治課處在一個不利的社會氛圍中，從而影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)思想政治課的興趣。

學(xué)習(xí)就是一邊是學(xué),一邊是習(xí)?！皩W(xué)”主要是指課前預(yù)習(xí),專心上課,及時復(fù)習(xí)?！傲?xí)”主要是自我檢測和運用(練習(xí),考試,和聯(lián)系實際分析說明實際問題,提高自己的能力)。前者重在知識的理解、記憶。后者重在知識的運用和能力的培養(yǎng)。前者是基礎(chǔ)，后者是目的。

預(yù)習(xí)：心理學(xué)研究表明：人類獲得信息絕大部分是通過視覺輸入的，而且通過視覺輸入的信念比通過聽覺輸入的信息保持記憶的時間要長得多。閱讀能力是最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能力。預(yù)習(xí)是提高閱讀能力的重要一環(huán)。預(yù)習(xí)是無師自通的橋梁，是思維習(xí)慣形成的助推器。從近期效應(yīng)看可以增加上課的目的性，提高時效性;從遠(yuǎn)期效應(yīng)看可以培養(yǎng)自學(xué)能力，形成自主學(xué)習(xí)自主發(fā)展的能力。就形式而言，預(yù)習(xí)可以分為課前預(yù)習(xí)和階段性預(yù)習(xí)、粗預(yù)習(xí)和精預(yù)習(xí)等。

對于政治哲學(xué)與價值觀心得體會及感悟四

這一學(xué)期，我擔(dān)任高二年級三班、六班、八班的政治課老師，作為剛踏上工作崗位的新老師，自己通過學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、自己實習(xí)期間對學(xué)校教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解，以及與老教師的溝通、探討學(xué)習(xí)，現(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)計劃設(shè)計如下：

以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的洋思教學(xué)理念為重要思想指針，全面貫徹黨的教育方針，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口；堅持“以學(xué)生為中心”，教學(xué)活動圍繞學(xué)生展開，在洋思教學(xué)理念的指導(dǎo)下努力培養(yǎng)學(xué)生的自覺、自律，提高學(xué)生的自學(xué)能力，努力實踐“教是為了不教”的目標(biāo)，爭取使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、知識結(jié)構(gòu)和儲備在高二有新的突破！

自己本學(xué)期是剛接手這三個班，他們的層次和水平各不相同：三班整體學(xué)的不錯，基礎(chǔ)知識能夠掌握并會靈活運用，重點是加強中間和后面學(xué)生的基礎(chǔ)知識識記；六班上游學(xué)生的成績比較靠前，但中下游的學(xué)生還是占了比較大的比例；八班整體水平比較均衡，中上游的學(xué)生占了較大比重，課堂教學(xué)比較容易展開和施行。

在認(rèn)真研究了自己所教的三個班學(xué)生的不同狀況后，我又結(jié)合了自己在實習(xí)期間對這三個班學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的了解，發(fā)現(xiàn)若要貫徹洋思的教學(xué)理念可能會存在一些困難。

但是，本學(xué)期，無論是從學(xué)校還是班級甚至到各任課教師對課堂紀(jì)律和狀態(tài)都高度重視，并有學(xué)校的規(guī)章制度為保障，所以，作為新教師，自己在強化課堂管理的基礎(chǔ)上，對貫徹洋思理念還是充滿了信心，因為我堅信：我的學(xué)生雖然有時很調(diào)皮好動，學(xué)習(xí)習(xí)慣較懶散自由，但是他們還是有很大的開發(fā)潛力的！

所以，以洋思教學(xué)理念為指導(dǎo)，因地制宜，我對本學(xué)期的教學(xué)進行了大膽的改革。

（一）課前準(zhǔn)備：教師備好課；學(xué)生做好課前準(zhǔn)備工作。

1、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

4、要求學(xué)生將教材、《新課堂》、作業(yè)本等工具準(zhǔn)備好，教材上將本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容標(biāo)清段落，為課堂教學(xué)節(jié)省時間。

（二）課堂教學(xué)：學(xué)生自學(xué)為主，教師引導(dǎo)為輔。

1、導(dǎo)入課題

2、出示并解讀教學(xué)目標(biāo)。

3、出示多媒體或?qū)W案導(dǎo)學(xué)提綱讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)自己閱讀教材，填寫完整空白提綱。

4、學(xué)生提問，教師重難點釋疑。

5、跟蹤訓(xùn)練，鞏固知識，對易錯的題目進行解說。

6、隨堂完成《新課堂》練習(xí)題。

7、知識點拓展延伸與本節(jié)課知識點背誦與提問檢查。

及時無誤、全批全改

積極參與聽課、評課，虛心向同行和前輩們學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

在新學(xué)期的工作中，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關(guān)政治教學(xué)的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液?？傊?，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學(xué)水平。

綜上所述，作為一位年輕的新老師，可能我的教學(xué)嘗試存在不足，但我會在教學(xué)實踐中不斷的反思、總結(jié)和改進。針對我校學(xué)生，沒有自習(xí)時間、高二學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力比較大，我會爭取將教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)在課堂上全部完成，不再占用學(xué)生的課余時間。

我一直認(rèn)為，“興趣是最好的老師”，我堅信，在我和學(xué)生的共同努力下，肯定能在高二有一個全新的改變！

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對于政治哲學(xué)與價值觀心得體會及感悟五

高一思想政治根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟學(xué)的基本觀點，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，講述與公民經(jīng)濟生活密切相關(guān)的社會主義市場經(jīng)濟基本知識，黨和國家全面建設(shè)小康社會的大政方針政策及其在深化改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得的重大理論成果和建設(shè)成就，肩負(fù)著幫助學(xué)生提高參與經(jīng)濟活動的能力，在黨的政策指導(dǎo)下，依據(jù)國家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟生活中的行為，逐步樹立為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的志向。

一、學(xué)情：

學(xué)生基礎(chǔ)知識差別大，總體水平不高，分析解決問題的能力也有限，缺乏學(xué)科學(xué)習(xí)興趣這學(xué)期主要注重提高學(xué)生的邏輯思維和透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過政治教學(xué)活動使學(xué)生獲得參與有關(guān)經(jīng)濟生活和利用所學(xué)觀點分析解決實際問題的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)的相關(guān)知識來提高自己參與經(jīng)濟生活的能力，在全書的教學(xué)過程中，要培養(yǎng)學(xué)生以下具體能力：自學(xué)能力，收集、整理和綜合分析資料的能力，文字和口頭表達(dá)能力，比較鑒別、判斷是非、正確觀察問題的能力，社會實踐能力等。

3、把培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣作為教學(xué)的基本立足點，興趣是最好的老師高一是高中的起始階段，如果我們在教學(xué)中不及時消除學(xué)生對思想政治課的偏見，引導(dǎo)他們形成正確的學(xué)科觀和學(xué)習(xí)觀，產(chǎn)生比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，不僅不能完成教學(xué)任務(wù)，而且會妨礙青年學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，會給學(xué)生造成終身危害。因此，高一政治教師，必須樹立強烈的責(zé)任心和使命感，不斷增強競爭意識和創(chuàng)新精神，努力排除各種障礙，積極探索培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的濃厚興趣的有效途徑。、因勢利導(dǎo)，消除學(xué)生對思想政治課的偏見，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)科觀。、創(chuàng)造直觀、形象、生動、活潑、輕松、愉快的教學(xué)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。把教給學(xué)生探明事理的方法，提高分析解決實際問題的能力作為教學(xué)的出發(fā)點和歸宿。提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)是思想政治課教學(xué)的根本目標(biāo)。

三、方法與措施

1.根據(jù)學(xué)生的特點,認(rèn)真組織好課堂教學(xué),充分利用課題時間,提高效率。

2.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的思想實際,充分利用各種豐富的教學(xué)資源,開展教學(xué)活動。

3.要教會學(xué)生自學(xué)預(yù)習(xí)的方法，提高學(xué)生自學(xué)能力。

4.加強學(xué)生課后鋪導(dǎo),及時解決實際問題,避免問題積累而厭學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生解決時間問題的能力。

5.解決學(xué)生的思想問題,真正認(rèn)識政治學(xué)科的功用,學(xué)會記憶。只有這樣才能真正學(xué)好政治

對于政治哲學(xué)與價值觀心得體會及感悟六

當(dāng)今時代是一個全球化的知識經(jīng)濟時代。知識經(jīng)濟時代的競爭，主要是學(xué)習(xí)知識、應(yīng)用知識和創(chuàng)造知識的競爭，會學(xué)習(xí)將成為人們必須具備的最基本的素質(zhì)。聯(lián)合國教科文組織曾在一份報告中指出：二十一世紀(jì)的文盲將不再是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人。因此，思想政治課的學(xué)習(xí)，必須重視科學(xué)學(xué)習(xí)方法的掌握和對學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成。下面根據(jù)我們的教學(xué)實踐，和同學(xué)們談?wù)勅绾蜗到y(tǒng)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)思想政治課的興趣

有的同學(xué)感覺政治課比較枯燥，所以，對政治課缺乏學(xué)習(xí)的興趣。其實，理論都是對具體問題的總結(jié)和升華，都存在著抽象、枯燥的問題。高中政治課有些內(nèi)容比較生動有趣，有些內(nèi)容的確比較枯燥。對政治課缺乏興趣，其中重要原因是同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法有問題、學(xué)習(xí)中受實用主義的影響以及現(xiàn)實生活中人們對政治學(xué)科的誤解等。掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，一旦嘗到了學(xué)習(xí)政治科的甜頭，就能改變部分同學(xué)中存在的感覺政治課枯燥的問題。

首先，要充分認(rèn)識政治學(xué)科特有的價值。政治學(xué)科一個很重要的價值體現(xiàn)在，它是人們認(rèn)識世界、認(rèn)識生活的思維方法，是思維的工具。這是其他課程不可替代的。

其次，要克服學(xué)習(xí)中實用主義的傾向。“需要”是同學(xué)們學(xué)習(xí)的直接和重要的動力?，F(xiàn)實狀況是受高考指揮棒的影響，有的同學(xué)不自覺地將學(xué)科分為三六九等，凡高考中必須要考的、分值高的科目就會下大力氣去抓，哪怕不喜歡也要強迫自己去學(xué)，反之對高考中不考、或者分值比較低的學(xué)科，不管有用沒用，就不愿意付出更多的精力去學(xué)習(xí)，而越學(xué)不進去就越感到枯燥無味，形成了一種惡性循環(huán)。

最后，要消除現(xiàn)實生活中人們對政治課的誤解?，F(xiàn)實生活中，對政治學(xué)科的誤解大量存在。這種誤解主要是由于對政治課的不了解造成的。就高中的政治課而言，他本身包括經(jīng)濟常識、哲學(xué)常識和政治常識三大板塊。一些人不了解政治課的學(xué)科體系和價值，本能地把政治課和行政工作或時事政治劃等號，和思想政治工作劃等號，認(rèn)為政治課就是說教，只是憑自己的感覺想當(dāng)然的評價政治課。把政治課教學(xué)看成是傳統(tǒng)灌輸，使政治課處在一個不利的社會氛圍中，從而影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)思想政治課的興趣。

二、科學(xué)掌握高中思想政治課的一般學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)就是一邊是學(xué),一邊是習(xí)?！皩W(xué)”主要是指課前預(yù)習(xí),專心上課,及時復(fù)習(xí)?！傲?xí)”主要是自我檢測和運用(練習(xí),考試,和聯(lián)系實際分析說明實際問題,提高自己的能力)。前者重在知識的理解、記憶。后者重在知識的運用和能力的培養(yǎng)。前者是基礎(chǔ)，后者是目的。

預(yù)習(xí)：心理學(xué)研究表明：人類獲得信息絕大部分是通過視覺輸入的，而且通過視覺輸入的信念比通過聽覺輸入的信息保持記憶的時間要長得多。閱讀能力是最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能力。預(yù)習(xí)是提高閱讀能力的重要一環(huán)。預(yù)習(xí)是無師自通的橋梁，是思維習(xí)慣形成的助推器。從近期效應(yīng)看可以增加上課的目的性，提高時效性;從遠(yuǎn)期效應(yīng)看可以培養(yǎng)自學(xué)能力，形成自主學(xué)習(xí)自主發(fā)展的能力。就形式而言，預(yù)習(xí)可以分為課前預(yù)習(xí)和階段性預(yù)習(xí)、粗預(yù)習(xí)和精預(yù)習(xí)等。

對于政治哲學(xué)與價值觀心得體會及感悟七

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃與安排，緊跟高中課程改革的步伐，以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，確保我校高中政治教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步前進。

二、教學(xué)目的和任務(wù)

通過高二政治的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、獨立思考的能力。拓展學(xué)生的知識視野，學(xué)會辨證看問題的能力。

本學(xué)期主要完成政治常識教學(xué)任務(wù);強化學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法的訓(xùn)練，特別加強對基礎(chǔ)知識的掌握。

三、學(xué)生情況分析

岳陽縣一中09屆高二文科共7個班，這屆學(xué)生基礎(chǔ)相對比較薄弱;班級之間和學(xué)生之間差異較大;學(xué)生學(xué)習(xí)方法較為陳舊，獨立思考的能力較差。

四、具體教學(xué)措施

1、提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用，課堂爭取做到有形式有內(nèi)容，既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又能很好掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué)，使他們真正成為課堂的主人。

3、強化培優(yōu)工作，尤其是課堂培優(yōu)。

4、注重平時的練習(xí)和訓(xùn)練，尤其是要加強對每次測試試卷的分析及解題方法的指導(dǎo)。

5、加強集體備課，充分發(fā)揮備課組集體智慧的結(jié)晶。

6、加強教育教學(xué)研究。

對于政治哲學(xué)與價值觀心得體會及感悟八

一、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

工作忠于職守，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真履行教師職責(zé)，出滿勤，干滿點。以學(xué)校工作為重，以教學(xué)工作為大局，正確處理教學(xué)與家務(wù)，教學(xué)與業(yè)務(wù)進修之間的關(guān)系。家務(wù)事盡量用節(jié)假日、星期天去完成，做到小事不請假，大事少請假，從無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。如有特殊任務(wù)需要加班完成，毫不含糊，愉快接受，按時保質(zhì)保量、創(chuàng)造性完成。

工作不等不靠，主動創(chuàng)造性完成。力求通過多種形式、多渠道，做好學(xué)生思想工作。使班級、學(xué)生管理更趨于規(guī)范化，制度化，進一步體現(xiàn)以人為本、依德治校的管理理念。

二、能認(rèn)真制定計劃。

注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加備課組活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各位老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照課程標(biāo)準(zhǔn)進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。在教學(xué)工作和教研教改方面，能夠做到與時俱進，勇于開拓創(chuàng)新。較注重自身理論知識的學(xué)習(xí)以及教學(xué)能力的提高。能積極探究符合學(xué)生實際的、先進的、科學(xué)的教學(xué)方法和模式，積極推行素質(zhì)教育。

本期在扎實搞好常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上，在教學(xué)實踐中發(fā)揮學(xué)生的主體作用，實現(xiàn)了由單一的知識傳授向綜合能力的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。學(xué)生由被動接受知識向主動獲取知識轉(zhuǎn)變。學(xué)生創(chuàng)新思維和實踐能力，以及思想品德，行為習(xí)慣均得到了提高。結(jié)合九年級政治的教學(xué)內(nèi)容和新課程的特點，有目的，有意識地在課堂教學(xué)中實踐，感性材料理性化，書本知識生活化、語言表達(dá)多樣化，觀察分析解決問題多角度化。并能及時總結(jié)實踐經(jīng)驗。

三、把握時代脈搏，使思想品德課堂教學(xué)永遠(yuǎn)充滿濃郁的時代氣息。

思想品德是一門時代性和實踐性都很強的學(xué)科。脫離時代的思想品德除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試，使我認(rèn)識到時事政治教育可以相互交融地“化”時政知識于思想品德的基本觀點和原理之中，把兩者有機地統(tǒng)一起來。如我在講述時聯(lián)系當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)和我國獨立自主的和平外交政策。與此同時，還要有目的有意識地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)系、分析、說明實際問題的能力，輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。使“理論聯(lián)系實際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾，而真正成為我們行動的指南。

四、深鉆教材、認(rèn)真?zhèn)湔n。

本學(xué)期，我在仔細(xì)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際情況，制定了學(xué)期教學(xué)計劃和期末復(fù)習(xí)計劃，使教學(xué)有章可循。課前注重研究和吃透教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，多方面搜集社會化、生活化的各類相關(guān)資料，既備教案，又備學(xué)案，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生實際情況，設(shè)計課的類型和擬采用的教學(xué)方法，在備課目標(biāo)的確立上，在自學(xué)內(nèi)容和當(dāng)堂訓(xùn)練內(nèi)容的安排上，在課后作業(yè)布置上分高、中、低三個層次，使教學(xué)始終面向全體學(xué)生，為提高每節(jié)課的教育效果狠下功夫。

其次，本人積極貫徹照教育局關(guān)于教師備課的規(guī)范要求，與本組教師一道進行集體備課，做到同年級同學(xué)科教師教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度統(tǒng)一，教學(xué)資源共享、教學(xué)經(jīng)驗共享，經(jīng)常性上公開課和示范課，并深入課堂聽其他老師的課，每節(jié)課上完后都及時寫好教學(xué)反思和總結(jié)，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，做到取長補短、互相促進，不斷提高自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

五、認(rèn)真上課。

課堂是學(xué)生的主陣地。我認(rèn)為只要學(xué)生上課認(rèn)真聽的話，積極參入討論活動合作學(xué)習(xí)，課后溫習(xí)鞏固可以達(dá)到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題，要求不同層次的學(xué)生勤動腦，積極的參與到課堂活動中去。通過每位同學(xué)的努力來活躍課堂氣氛，共同提高班級的成績。

六、適當(dāng)布置作業(yè)。

上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié)，但課后落實是學(xué)生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑。每節(jié)課后，我都根據(jù)學(xué)生的實際情況給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，并要求及時上交，及時批改，然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯誤。

七、努力做好培優(yōu)補差工作。

本學(xué)期，我主要通過每次的測試，有針對性地對不同學(xué)生進行輔導(dǎo);重點關(guān)注優(yōu)生(前20名)和差生思想轉(zhuǎn)化。

八、不足之處還需改正。

本學(xué)期，我在取得上述成績的同時，還存在比較多的不足之處。比如：

(1)在自身的再學(xué)習(xí)方面，對自己的要求不夠高，在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高。

(2)總的來說對學(xué)生的耐心有所改善，但對后進生有時還是缺乏耐心。

(3)學(xué)生的練習(xí)的檢查工作抓得不實，不到位。所有這些不足，都還有待于自己去努力。

我相信，只要自己有決心，一定可以將自己這些不足改掉。我會不斷努力，并虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同科老師的意見，多進入其它教師課堂觀察提高自己的教學(xué)能力，爭取在中考交一份滿意的答卷。

對于政治哲學(xué)與價值觀心得體會及感悟九

自從我成為中學(xué)教師以來，我所教授的課程就是政治。在政治方面我感覺自己還是比較有天賦的，對各種時事政治都能夠有自己敏感準(zhǔn)確的判斷，正是在這種條件下，學(xué)校讓我擔(dān)任政治教師，我對自己政治教師的崗位還是很滿意的。在我教授了幾年政治以后，我對政治教學(xué)已經(jīng)有了自己最準(zhǔn)確的認(rèn)識了，在今后的教學(xué)中，我相信自己可以做的更好!這學(xué)期是初三第一學(xué)期，學(xué)生們還有一年就要中考了，我相信他們會抓緊時間學(xué)習(xí)的，我也會為他們的學(xué)習(xí)進步作出自己最大的努力!

(一)學(xué)生情況分析：

1、本級學(xué)生已經(jīng)進入初三階段的學(xué)習(xí)了，已進一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路，特別是經(jīng)過每學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪，學(xué)生對本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認(rèn)識，但是仍不夠細(xì)致和全面，還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓(xùn)練和提高。

2、學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、上進的學(xué)風(fēng)比較缺乏，仍有相當(dāng)一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)任務(wù)不明確，學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)，這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進工作，縮小兩頭差距，充實中間力量。

3、本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排，所教班級將有進一步調(diào)整，新分配的班級間會存在很大的差異，情況比較陌生，本學(xué)期在熟悉學(xué)生的重點上應(yīng)特別予以傾斜，爭取在最短時間內(nèi)掌握不同學(xué)生的，使教學(xué)工作更有針對性，增強實效性。

(二)教材情況分析：

1、本學(xué)期教材是上冊教材的延續(xù)，主要研究三個主題，那就是一、飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技;二、依法治國;三、承擔(dān)社會責(zé)任。

2、本學(xué)期主要學(xué)習(xí)的是下冊教材，共有三單元，六課內(nèi)容，分別研究熱愛科技、崇尚科學(xué);走創(chuàng)新之路;治國安邦的總章程;建設(shè)社會主義法治國家;公平、正義——人們永恒的追求;在承擔(dān)責(zé)任中成長六個主題。

3、本冊教材內(nèi)容難度相對上學(xué)期有所增強，知識的理論性、系統(tǒng)性、綜合性更加緊密，需要幫助學(xué)生從整體上把握教材的知識結(jié)構(gòu)和知識框架，進一步培養(yǎng)能力、提高認(rèn)識和滲透覺悟。

(一)教學(xué)重點：

1、創(chuàng)新與科技發(fā)展

2、憲法是國家的根本大法

3、維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性和辨別正義行為和非正義行為，培養(yǎng)正義感

(二)教學(xué)難點：

1、搭起創(chuàng)新的橋梁

2、憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則

3、公平、正義的含義

(三)情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的情感，增強社會責(zé)任感，激發(fā)自身潛能，努力提高自身素質(zhì)。

2、樹立憲法意識，增強憲法觀念，積極宣傳憲法，自覺維護憲法的權(quán)威。深刻認(rèn)識依法治國對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的重要作用，自覺樹立法制觀念，增強守法意識。

3、樹立公平意識，積極參與良好的合作，樹立規(guī)則意識，尊重規(guī)則，尊重權(quán)利，尊重法律，追求公正，具有強烈的社會正義感。增強公平意識，勇于承擔(dān)自已負(fù)有的社會責(zé)任，服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，做一個負(fù)責(zé)任的公民。4。增強法律意識，勇于承擔(dān)自己負(fù)有的社會責(zé)任，服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，做一個負(fù)責(zé)任的公民。

(四)能力目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、加工和應(yīng)用信息，尋找解決問題的途徑和方法的能力。

2、增強區(qū)別科學(xué)與迷信的能力，在現(xiàn)實生活中，不參加各種迷信活動。

3、維護憲法尊嚴(yán)，自覺同違反憲法的行為作斗爭。培養(yǎng)守法觀念，在日常生活中自覺維護社會秩序。提高辨別是非善惡的能力，掌握行使監(jiān)督權(quán)的有效方法，逐步增強依法行使監(jiān)督權(quán)的能力。

4、在社會生活中，與人進行良好的合作，提高自已與別人公平合作的能力。初步認(rèn)識和理解社會生活的復(fù)雜性，具有基本的道德判斷和辨別是非能力，能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)任地做出選擇。在積極參與社會公益活動中，提高社會實踐能力和服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的能力。

(五)知識目標(biāo)：

1、了解現(xiàn)代科技發(fā)展的基本狀況，尤其是我國科技發(fā)展所取得的成就。初步理解科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展之間的關(guān)系，懂得科技是第一生產(chǎn)力。知道迷信活動的危害性，理解科學(xué)是反對迷信的最有力武器。知道科技創(chuàng)新的必要性，懂得科技發(fā)展離不開創(chuàng)新。了解和掌握創(chuàng)新的一般思維和方法。

2、知道憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力。知道依法治國的含義，理解依法治國，建設(shè)社會主義法治國家是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須遵循的基本方略。知道依法治國方略的基本要求，理解意義。知道監(jiān)督和制約機制的幾種基本形式，理解建立健全監(jiān)督和制約機制是法律有效實施及司法公正的保障。

3、了解公平的含義，知道維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性。知道正義要求每一個人都遵守制度規(guī)則和程序，分清什么是正義行為，什么是非正義行為。知道責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾，知道人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任，了解承擔(dān)責(zé)任的代價和不承擔(dān)責(zé)任的后果。知道社會生活離不開法律規(guī)范，了解法律在維護社會秩序中的重要作用。

1、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，做好自身工作，精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂教學(xué)效益，決戰(zhàn)課堂。

2、緊跟時代脈搏，認(rèn)清教學(xué)形勢，努力提高現(xiàn)代教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用水平，提高思想政治課的趣味性、思想性和人文性。

3、繼續(xù)實行分層教學(xué)法，抓兩頭、促中間，促進教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

4、強化對學(xué)生認(rèn)知和記憶知識能力的訓(xùn)練和提高，加強學(xué)法指導(dǎo)，繼續(xù)培養(yǎng)和提高學(xué)生規(guī)范答題，嚴(yán)謹(jǐn)求實、勤奮競爭的學(xué)習(xí)意識和氛圍。

5、加強集體備課和教學(xué)研究，學(xué)他人之長，補自己之短，共同進步。加強理論學(xué)習(xí)，深入研究新課程理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程方法，跟上時代步伐，并把所學(xué)及時融入日常課堂教學(xué)。

6、加強情感教學(xué)，多與學(xué)生進行情感交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題，進行正確的幫助、指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺性和主動性。

7、加強課外輔導(dǎo)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作，促進成績?nèi)嫣岣摺?/p>

8、及時進行階段反饋，及時查漏補缺。

現(xiàn)實情況下，我有很多的地方需要不斷的改進，這是我一直以來不斷提高自己教學(xué)能力的方法。在現(xiàn)實情況下，有很多的事情需要自己一直不斷的努力才能夠得到更好的發(fā)展。政治教學(xué)便是如此，我一直以來都在不斷的努力，可是很多的現(xiàn)實情況下，自己未必能夠得到最好的教學(xué)成果。特別是政治成績在中考中分?jǐn)?shù)所占比例不大，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，不過我相信我會憑借自己的努力，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)得到更大的進步!