參加校園籃球比賽心得體會(huì)及收獲(實(shí)用10篇)

在回顧和總結(jié)的過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步，進(jìn)而改進(jìn)和提升。寫心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者參考資料，提升自己的寫作水平和技巧。以下是小編為大家推薦的一些精彩心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

參加校園籃球比賽心得體會(huì)及收獲篇一

籃球比賽是一項(xiàng)充滿活力和激情的運(yùn)動(dòng)。校園籃球比賽更是一場(chǎng)青春熱血的戰(zhàn)爭(zhēng)。我曾經(jīng)參加過(guò)幾次校園籃球比賽，每次比賽都讓我有著不同的收獲和心得體會(huì)。

第一段，比賽前的心理準(zhǔn)備。在比賽前，我必須要有一個(gè)好的心理狀態(tài)。首先，我需要對(duì)比賽進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，包括體能，技術(shù)，還要學(xué)會(huì)與隊(duì)友們配合默契。同時(shí)，我要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒，不要在比賽中被對(duì)手的惡意犯規(guī)或者其他挫折影響自己的發(fā)揮。我還要對(duì)自己保持一種積極向上的心態(tài)，相信自己和隊(duì)友們一定能贏得比賽。

第二段，比賽中的緊張和刺激。比賽中，每個(gè)人都能感受到那種緊張和刺激。球場(chǎng)上緊張的氣氛猶如大雨一般撲面而來(lái)。當(dāng)我和隊(duì)友們成功完成一次配合或者得分時(shí)，在球場(chǎng)上成為了最閃耀的明星，同時(shí)也感受到了勝利的歡呼聲和支持。

第三段，比賽后的反思和總結(jié)。我會(huì)在比賽結(jié)束后總結(jié)一下這場(chǎng)比賽，回顧自己的表現(xiàn)，發(fā)掘自己的不足，發(fā)現(xiàn)在比賽中的錯(cuò)誤和失誤，這樣才能有所改善，從而提高自己的水平。同時(shí)，我還要與隊(duì)友們共同總結(jié)，分析比賽中的一些細(xì)節(jié)，并討論比賽中可以做得更好的地方，這樣才能讓我們不斷進(jìn)步。

第四段，比賽中的團(tuán)結(jié)和支持。在籃球比賽中，團(tuán)結(jié)非常重要。籃球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)配合才能夠勝利的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)一支球隊(duì)的隊(duì)員們能夠緊密配合，互相支持，相互幫助時(shí)，能夠迸發(fā)出超級(jí)巨星般的光芒，從而實(shí)現(xiàn)不可能的任務(wù)。在比賽中，我?guī)椭?duì)友們，隊(duì)友們也會(huì)幫助我，這種互相支持和信任的感覺(jué)讓我非常舒服。

第五段，比賽對(duì)于我人生的收獲。校園籃球比賽不僅僅是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技，同時(shí)也是一次人生經(jīng)驗(yàn)的積淀。參與比賽，讓我經(jīng)歷了勝利和失敗，學(xué)會(huì)努力與奮斗，更加珍惜生命中的每一天，更加明白了付出就有回報(bào)的道理。比賽，也讓我明白了人與人之間的團(tuán)結(jié)和支持是非常重要的，這對(duì)于我的人生經(jīng)歷是非常寶貴的。

總之，在校園籃球比賽中，除了展現(xiàn)個(gè)人技巧和實(shí)力，更重要的是鍛煉出一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、精神矍鑠的隊(duì)伍。每次比賽不論成功還是失敗，都讓我有了一些收獲和體會(huì)，讓我更加堅(jiān)定了前進(jìn)的步伐，我也相信這些收獲和體會(huì)能夠幫助我在人生的路途上越走越遠(yuǎn)。

參加校園籃球比賽心得體會(huì)及收獲篇二

上周五許老師組織我們寧晉和新河的所有頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)在寧晉六中南校區(qū)進(jìn)行了說(shuō)課比賽，對(duì)這次說(shuō)課比賽，我感觸頗深。這次說(shuō)課比賽讓我認(rèn)識(shí)到說(shuō)課是一種不同于備課和上課的展現(xiàn)自己教學(xué)思想和教學(xué)能力的特殊的形式。說(shuō)課既不是“背課”也不是“讀課”，要突出“說(shuō)”字，不能按教案上一字不落的背下來(lái)，也不能按說(shuō)課稿上一字不落的讀下來(lái)。一節(jié)成功的說(shuō)課一定是按自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，有層次，有重點(diǎn)有理有據(jù)的進(jìn)行，而且口齒清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。說(shuō)課的過(guò)程應(yīng)該是給人一種講解，并且平等的交流的感覺(jué)，說(shuō)課者的身份也應(yīng)該是交流者、探討者和平等的對(duì)話者。我覺(jué)得一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力在很大程度上決定了說(shuō)課的效果，因此，說(shuō)課者的語(yǔ)言也要富有變化。

通過(guò)這次說(shuō)課比賽，我也有很大的收獲。說(shuō)課要求老師要有一定的理論素養(yǎng)和更準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)能力，這一點(diǎn)促使我不斷的去學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。這次比賽雖是個(gè)人賽，但大家都齊心協(xié)力的為辦好這次比賽的賽場(chǎng)布置、位置安排以及其他一些瑣碎的事情貢獻(xiàn)了自己的力量，體現(xiàn)出了群策群力的集體精神。每一個(gè)上臺(tái)說(shuō)課的選手表現(xiàn)的都非常好，他們都展現(xiàn)了較強(qiáng)的基本素質(zhì)，教態(tài)自然、得體、親切，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確精煉，體現(xiàn)了新課標(biāo)的教學(xué)理念。在教學(xué)內(nèi)容安排，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，教學(xué)重難點(diǎn)處理，知識(shí)的拓展和鞏固上，很多選手都有創(chuàng)新，別具一格，很值得我學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備了好幾天的說(shuō)課內(nèi)容，在我說(shuō)課結(jié)束掌聲響起的的時(shí)候，我無(wú)比激動(dòng)，真切體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的深刻含義，不管結(jié)果如何，這次經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)值得我記憶。

參加校園籃球比賽心得體會(huì)及收獲篇三

籃球比賽是大多數(shù)校園中一個(gè)非常受歡迎的競(jìng)技活動(dòng)，可以幫助學(xué)生鍛煉體魄、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，并且還可以讓參與其中的人收獲不一樣的體會(huì)。在我參加完最近一次校園籃球比賽后，我深刻體會(huì)到了參加籃球比賽的價(jià)值，今天我想分享一下我的心得體會(huì)。

一、要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通。

籃球比賽是一個(gè)團(tuán)隊(duì)競(jìng)技項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要承擔(dān)不同的角色，比如控制球權(quán)、進(jìn)攻得分、防守對(duì)手等。要想在籃球比賽中取得勝利，不僅要注重個(gè)人的發(fā)揮，更要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。因此，我們?cè)诒荣愔行枰訌?qiáng)與隊(duì)友的溝通，明確自己的角色，以更好地配合隊(duì)友的進(jìn)攻和防守。在比賽中，我充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有當(dāng)每個(gè)隊(duì)員都發(fā)揮出自己最好的表現(xiàn)，并協(xié)作配合起來(lái)，才有可能取得比賽的勝利。

二、要擁有堅(jiān)持不懈的精神。

在籃球比賽中，情況隨時(shí)可能會(huì)發(fā)生變化，可能會(huì)遇到對(duì)手的猛烈反撲或者出現(xiàn)自己的失誤，這時(shí)候就需要擁有堅(jiān)持不懈的精神。比如，當(dāng)我們?cè)诒荣愔新浜髸r(shí)，不能輕易地放棄比賽，而是要堅(jiān)持努力，迎頭趕上，爭(zhēng)取逆轉(zhuǎn)勝利。在比賽中，我們要發(fā)揚(yáng)不屈不撓的精神，不畏艱辛，不懼失敗，堅(jiān)持到底，并且相信自己的實(shí)力和隊(duì)友的支持，一定能夠取得勝利的。

三、要保持心態(tài)平衡和冷靜。

在緊張刺激的比賽中，保持心態(tài)平衡和冷靜是非常重要的。當(dāng)我們?cè)诒荣愔袑以獯煺刍蛘哂龅揭恍┨魬?zhàn)時(shí)，我們需要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，不要輕易陷入沮喪或者絕望的情緒中。同時(shí)，我們也要保持冷靜的頭腦，在緊要關(guān)頭把握好機(jī)會(huì)或者處理好比賽中的重要局面，從而取得勝利。在我參加最近一次比賽的過(guò)程中，我深深地感受到了保持心態(tài)平衡和冷靜的重要性，正是這種心態(tài)讓我在比賽中不會(huì)被過(guò)高的緊張或者壓力所影響，可以順利地發(fā)揮自己的水平。

四、要學(xué)會(huì)積極面對(duì)挑戰(zhàn)。

在籃球比賽中，對(duì)手的實(shí)力有時(shí)候比我們更強(qiáng)，這時(shí)候我們面臨著很大的挑戰(zhàn)，需要找到更好的方法來(lái)克服和應(yīng)對(duì)。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們不應(yīng)該輕言放棄，而是需要學(xué)習(xí)更多的技巧和策略，提高我們比賽的水平，從而更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也需要在比賽之外努力訓(xùn)練，提高自己的技能水平，為更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

五、要享受比賽和分享比賽的快樂(lè)。

在籃球比賽中，最重要的是要享受比賽和分享比賽的快樂(lè)，在比賽中收獲不一樣的體會(huì)。即使在比賽中遇到挫折或者失敗，我們也不要對(duì)自己過(guò)于苛刻，而是要從中吸取教訓(xùn)，分享比賽中的快樂(lè)和收獲，同時(shí)也要尊重對(duì)手和裁判，保持風(fēng)度翩翩的態(tài)度。在比賽之后，我們也要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為提高未來(lái)的比賽能力提供參考和思考。

總的來(lái)說(shuō)，參加校園籃球比賽是一件非常有價(jià)值的事情，可以讓我們開闊視野，拓展自己的人脈和社交圈，同時(shí)也可以讓我們鍛煉自己的體魄和提高自己的比賽能力。通過(guò)我最近一次參加的比賽，我深刻體會(huì)到校園籃球比賽的重要性和優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也希望更多的同學(xué)能夠參加校園籃球比賽，積極地投入到其中，收獲更多的體驗(yàn)和感悟。

參加校園籃球比賽心得體會(huì)及收獲篇四

時(shí)光流逝，不舍晝夜。不知不覺(jué)春寒已走，夏暑也過(guò)。我們來(lái)到沈煙也整整兩個(gè)月了。在這短短的兩個(gè)月中，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)迷惘，有過(guò)努力，也有過(guò)拼搏。我們經(jīng)歷了足球賽的鐵血和激情的洗禮，也度過(guò)了跳繩歡笑和汗水的訓(xùn)練。而今，青春似火的籃球賽也如火如荼的開展了。

仲夏與秋交接的午后，地表還帶著微微的余溫。沈陽(yáng)卷煙廠籃球場(chǎng)上卻一片熱鬧非凡。盡管是3v3的比賽，但是每名隊(duì)員臉上的凝重不亞于一場(chǎng)nba級(jí)別的聯(lián)賽。口哨聲一響，雙方隊(duì)員就馬上進(jìn)入了狀態(tài)，場(chǎng)上隊(duì)員積極拼搶、默契配合，盡情釋放激情與活力，比分你追我趕，交替上漲，扣人心弦，場(chǎng)上既有嫻熟的運(yùn)球和華麗的過(guò)人，也有精妙的配合和快攻反擊。比賽異常激烈，氣氛熱烈，高潮迭起，球員們嫻熟的球技，流暢的配合博得觀眾的陣陣喝彩。

青春的汗水肆意的揮灑著，年輕的身體碰撞著、躲閃著。進(jìn)球后的歡呼聲在熱鬧的球場(chǎng)上此起彼伏，失球后的打氣聲也同樣鏗鏘有力。似乎有那么一瞬間，我仿佛置身于整個(gè)場(chǎng)地之外，以一種奇特的上帝視角去觀察這一種和諧。而就在這么一剎那，我恍然間領(lǐng)略了這些活動(dòng)的目的。配合、協(xié)同、鼓勵(lì)、擔(dān)當(dāng)，這竟無(wú)形中契合了我們集團(tuán)的發(fā)展理念——共建共享，共同成長(zhǎng)。

在籃球競(jìng)技之中，共同配合后的進(jìn)球，失球后各司其職的防守，每個(gè)人都有著明確的分工。贏得比賽后的共享榮譽(yù)與掌聲，敗北后的相互鼓勵(lì)和安慰。一場(chǎng)籃球賽能帶給我們的似乎比想象的要多得多。企業(yè)的文化和理念，從來(lái)都不是填鴨式干癟的灌輸。人人參與、人人體驗(yàn)，這樣的過(guò)程也許更能叫人在潛移默化中吸收與成長(zhǎng)。

雖然我們的球隊(duì)在經(jīng)過(guò)四場(chǎng)激烈的比賽后無(wú)緣繼續(xù)了，但是我們的收獲絕不是只有這么多。作為新員工，我們?cè)谏驘煹墓ぷ魃畈艅倓傞_始，未來(lái)的一切都是未知的、可期的。我相信我們會(huì)帶著今天的這份收獲和年輕的熱血，在工作的崗位上奮勇向前，不斷成長(zhǎng)。我也同樣相信，給予我們這樣一個(gè)良好平臺(tái)的沈煙，在未來(lái)中定能愈做愈強(qiáng)，完成技術(shù)力量的積累，實(shí)現(xiàn)自主品牌的飛躍。

（通用5篇）當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小......

參加校園籃球比賽心得體會(huì)及收獲篇五

校園籃球比賽作為一項(xiàng)校園文化活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，也可以鍛煉學(xué)生們的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體育意識(shí)。參與校園籃球比賽，不僅僅是去贏得比賽，更是為了鍛煉自己的意志力、合作精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。而這一次我參加的比賽，更讓我深深地體會(huì)到了這些。

第二段：準(zhǔn)備。

我們這個(gè)班級(jí)的籃球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間不長(zhǎng)，但是每一次訓(xùn)練我們都全力以赴，盡全力地展示自己。有時(shí)候訓(xùn)練到晚上九點(diǎn)多，甚至十點(diǎn)，但我們?nèi)匀粓?jiān)持下去，因?yàn)槲覀冎?，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，需要大家全力以赴。此外，我們還制定了詳細(xì)的戰(zhàn)術(shù)和訓(xùn)練計(jì)劃，每一個(gè)人都做好了自己的分內(nèi)工作。這一刻，我明白了什么是團(tuán)隊(duì)精神，成就了團(tuán)隊(duì)，也成就了自己。

第三段：比賽。

當(dāng)比賽來(lái)臨時(shí)，全班同學(xué)和老師們都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)為我們加油喝彩，這種場(chǎng)面更讓我意識(shí)到我們所承擔(dān)的使命和責(zé)任。在比賽中，每個(gè)人都全力以赴，在場(chǎng)上跑動(dòng)不停，永遠(yuǎn)不放棄任何一次得分的機(jī)會(huì)。我們遇到了很多麻煩，有時(shí)候?qū)κ謺?huì)很兇殘，甚至企圖傷害我們，但面對(duì)這些，我們從未退縮。我們的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)員，更需要是堅(jiān)韌不拔的。永遠(yuǎn)不要在激烈的比賽中退縮，不屈服于緊張和壓力。”這句話深深地激勵(lì)了我們，讓我們更加鼓勵(lì)要不斷努力，不斷挑戰(zhàn)自我，尤其在最關(guān)鍵的時(shí)刻，挑戰(zhàn)自己的極限。

第四段：勝利和失利。

比賽的結(jié)果取決于所有的球員的努力，但是更多時(shí)候取決于心態(tài)。我們隊(duì)在比賽中取得了勝利，當(dāng)我們興高采烈地慶祝時(shí)，我發(fā)現(xiàn)另一支隊(duì)伍的學(xué)生都在誓言，下一次一定會(huì)贏過(guò)我們。這時(shí)，我意識(shí)到，對(duì)手不是讓我們退縮的，而是讓我們成長(zhǎng)的。反過(guò)來(lái)想，如果我們輸了比賽，我們也不會(huì)因此沮喪，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。只要大家都付出了努力，拼盡了全力，用心去參與比賽，都是美好的回憶和人生經(jīng)驗(yàn)。

第五段：結(jié)論。

在這次校園籃球比賽中，我意識(shí)到了許多東西。我明白了要成為一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)員，需要全身心地投入，有耐心和毅力，不放棄任何機(jī)會(huì)。我也明白了什么是團(tuán)隊(duì)精神，每個(gè)人都要全力以赴，拼盡全力。在比賽中，我們不管輸贏，都會(huì)獲得一些成長(zhǎng)?；@球比賽背后蘊(yùn)含了太多的東西，比如寬容、尊重、堅(jiān)韌、和信任。我們不僅僅在比賽中表現(xiàn)自己，更是給自己留下了一個(gè)不斷成長(zhǎng)的空間。所以，在這個(gè)過(guò)程中，我們不停地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、努力。

參加校園籃球比賽心得體會(huì)及收獲篇六

本次活動(dòng)主要由班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員提出，意在促進(jìn)班級(jí)同學(xué)間交流，增進(jìn)班級(jí)和諧氣氛，創(chuàng)造一個(gè)文明健康的班級(jí)體，建議提出后，班委雷厲風(fēng)行，迅速組織了本班所有班委團(tuán)支委的干部召開了會(huì)議，表決和商討如何開展球賽的問(wèn)題，進(jìn)過(guò)一個(gè)多星期的調(diào)查和統(tǒng)籌，班委決定在20年12月13號(hào)舉行策劃已久的寢室籃球賽，由于我們積累了第一次開展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我們不僅在班委中間討論，還廣泛的征求同學(xué)的意見，使得活動(dòng)的開展在同學(xué)間達(dá)成了一致的觀點(diǎn)：大力支持和參與本次活動(dòng)。為了最大程度地調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的激情，我們班委特地邀請(qǐng)輔導(dǎo)員張老師前來(lái)觀賽，張老師對(duì)我們舉辦的活動(dòng)表示十分高興，也十分支持，并要求同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中注意安全，不要受傷。在活動(dòng)的開展前期由于班級(jí)經(jīng)費(fèi)不足，我們班委為此還專門找了鄭書記，希望學(xué)院能給我們活動(dòng)的開展支持點(diǎn)經(jīng)費(fèi)，鄭書記表示對(duì)我們舉辦的的活動(dòng)十分支持，并利用談話的時(shí)間給我們講解了推行過(guò)程文化的意指所在，使我們受益匪淺，如坐春風(fēng)，鄭書記還囑咐我們活動(dòng)舉辦要注意班級(jí)同學(xué)的人身安全，做好應(yīng)急措施。

12月13日，經(jīng)過(guò)班委和全體同學(xué)的共同努力下，我們?cè)谄诖杏瓉?lái)了比賽。比賽的地點(diǎn)在室內(nèi)籃球館，全班各個(gè)同學(xué)積極參與，嘴角都掛滿了笑容，我們班的籃球隊(duì)長(zhǎng)王春陽(yáng)同學(xué)及幾位籃球精英都整裝待發(fā)，籃球鞋、護(hù)手腕、球服...好像那時(shí)他們期盼已久的奧運(yùn)會(huì)舉行一樣。

第一輪是投籃趣味賽，分為兩撥投，各取全兩名，再進(jìn)行決賽。最后是101宿舍以十分的優(yōu)異成績(jī)拿到了第一名，106宿舍拿到第二名。

第二輪是三對(duì)三挑戰(zhàn)賽，也是分為兩撥同時(shí)進(jìn)行，各取前兩名。這是本次比賽的重頭戲，同學(xué)們都積極配合，室友之間更是無(wú)比默契，打出了一輪又一輪漂亮的進(jìn)攻。汗水在額頭上如雨滴一樣的落下，但是嘴上的笑容卻是越加的燦爛。在激烈的角逐下，又是101宿舍拿到了第一名這個(gè)最高獎(jiǎng)項(xiàng)！也同時(shí)是106宿舍的第二名！他們是我們班的籃球支柱。

第三輪是一、二組pk賽，抽簽決定分配到一二組，確定的球隊(duì)各選出精英球員，進(jìn)行比賽，最后第一組獲勝。第四輪是1v1斗牛賽，各個(gè)宿舍派出自己的精英，進(jìn)行角逐，最后是106的種武平同學(xué)獲得了第一名，104宿舍謝云龍同學(xué)獲得了第二名，在傍晚的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了比賽。但是也正是這個(gè)笑聲，讓同學(xué)們的友誼更加的深了。

本班組織這次活動(dòng)，深深地加深了同學(xué)之間的友誼，有的同學(xué)這是他人生中第一次打籃球，打得并不是很好，但是同學(xué)不會(huì)笑他，所謂醉翁之意不在酒，即同學(xué)們玩的不是籃球，而是在培養(yǎng)感情，更加的了解對(duì)方。本次比賽也發(fā)現(xiàn)了一些打籃球很不錯(cuò)的同學(xué)，比如說(shuō)王春陽(yáng)、龍偉等等......

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)班上部分同學(xué)的身體素質(zhì)很差，跑了兩圈就不行了，所以，以后這類同學(xué)應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉，畢竟身體才是革命的本錢，當(dāng)然我們?cè)诮M織單一的籃球賽的同時(shí)，應(yīng)該在其中增加一些同學(xué)們喜聞樂(lè)見的活動(dòng)，讓不怎么喜歡打籃球的同學(xué)也能放開手腳積極參加進(jìn)來(lái)。

參加校園籃球比賽心得體會(huì)及收獲篇七

今天是我們法學(xué)院大一對(duì)大三的籃球賽，作為大一的拉拉隊(duì)員，其實(shí)我心里還是有一點(diǎn)忐忑不安，畢竟相隔了一個(gè)年級(jí)嘛。但同時(shí)我也對(duì)我們大一充滿了信心，因?yàn)槲覀冴?duì)員的實(shí)力還是挺強(qiáng)的，在以前的比賽中從沒(méi)有輸給對(duì)手。

比賽一開始，大三就用一個(gè)上籃奪得了開門紅，但我們的隊(duì)員馬上就用一個(gè)漂亮的中投證明了自己，然后我們就開始領(lǐng)先，并且把比分越拉越大，最后我們以61：49漂亮地贏得了比賽。

我們又刷新了不敗的紀(jì)錄，為什么？因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)如鐵板一塊的集體！場(chǎng)上，球員們堅(jiān)守崗位，密切配合，沒(méi)有人為了想表現(xiàn)自己而獨(dú)自進(jìn)攻，也沒(méi)有人消極應(yīng)付，有的隊(duì)員失誤了，沒(méi)有人責(zé)備他，有的指示隊(duì)友們鼓勵(lì)的眼神；場(chǎng)下，拉拉隊(duì)員們激情四射，為球員喝彩，為球員打氣，給球員疲憊的身體不斷注入新的能量。我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們信念堅(jiān)定，團(tuán)結(jié)互助，所以我們會(huì)贏！

我又想到了我們的足球隊(duì)，為什么也是一直不??？原因也是如此！20xx級(jí)的法學(xué)院就是一個(gè)充滿了活力與激情，友誼與奮斗的集體，如一塊鐵板一樣矗立在虎溪校區(qū)。

這場(chǎng)籃球比賽對(duì)我個(gè)人的影響非常大，因?yàn)槲覀兇笠粦?zhàn)勝了大三的對(duì)手，這證明了實(shí)力不能代表一切，團(tuán)結(jié)才是最強(qiáng)的力量之源。在學(xué)習(xí)和生活中，我們也需要團(tuán)結(jié)，不能時(shí)時(shí)刻刻謀個(gè)人利益，集體的勝利才是我們最大的成功。我會(huì)在以后的大學(xué)生涯中把自己融入集體，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，保持飽滿的激情，一起為集體貢獻(xiàn)自己的力量，和集體一起成長(zhǎng)，一起體驗(yàn)酸甜苦辣，以及那最后一定會(huì)到來(lái)的成功！

團(tuán)結(jié)的20xx級(jí)法學(xué)院不畏困難，不懼強(qiáng)敵，我相信它會(huì)一直笑傲重大！

參加校園籃球比賽心得體會(huì)及收獲篇八

今天上午，天氣晴朗，同學(xué)們來(lái)到了清潭體育館，觀看了一場(chǎng)特殊的籃球賽——聾人籃球比賽。大家個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。

這場(chǎng)比賽是由江蘇隊(duì)對(duì)天津隊(duì)，看著自己隊(duì)的隊(duì)員出場(chǎng)，場(chǎng)上一片沸騰。裁判員一聲令下，比賽開始了。第一節(jié)江蘇隊(duì)以10：1暫時(shí)領(lǐng)先。隨著裁判員的一聲哨響，第二節(jié)比賽也拉開了續(xù)幕。比賽一開始，天津隊(duì)就打起了反擊戰(zhàn)，向江蘇隊(duì)發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，但無(wú)論如何，也無(wú)法突破江蘇隊(duì)的“銅墻鐵壁”，所以，收到的成效不大。江蘇隊(duì)見狀，也采取了攻勢(shì)，由9號(hào)隊(duì)員突破天津隊(duì)的防線，9號(hào)隊(duì)員一下子晃過(guò)了許多天津隊(duì)的隊(duì)員，隨后，9號(hào)隊(duì)員躍身而起，正準(zhǔn)備投一個(gè)3分球，就在那一瞬間，9號(hào)隊(duì)員不慎摔倒了，這跤摔得可不輕呀!全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，可也就那一瞬間，他竟然站了起來(lái)，迅速地?fù)炱鸬厣系那?，只聽“唰”地一聲，球進(jìn)了，大家都被這一舉動(dòng)震驚了，不久，全場(chǎng)立即爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，大家有的搖旗吶喊，有的歡呼雀躍，頓時(shí)，換叫聲響徹云霄。江蘇隊(duì)其他隊(duì)員見狀，也倍受鼓舞，秒傳，長(zhǎng)傳，打得天津隊(duì)措手不及。天津隊(duì)也毫不示弱，他們改變了戰(zhàn)術(shù)，用12號(hào)高大前鋒為主，開始從側(cè)面進(jìn)攻。這個(gè)策略果然有效，追回了不少分，江蘇隊(duì)針對(duì)實(shí)際，以6號(hào)小個(gè)子看住了對(duì)方前鋒，使天津隊(duì)毫無(wú)反擊之力。第3，4節(jié)江蘇隊(duì)繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打，天津隊(duì)也毫不遜色，比賽在一片歡呼聲中結(jié)束，最后，江蘇隊(duì)以68：38戰(zhàn)勝了天津隊(duì)。

這雖說(shuō)是一場(chǎng)聾人比賽，但他們?cè)趫?chǎng)上絲毫沒(méi)比我們差，國(guó)家舉辦殘運(yùn)會(huì)，就是為了讓殘疾人重新樹立起信心，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

參加校園籃球比賽心得體會(huì)及收獲篇九

所謂“說(shuō)課”，是指講課教師在一定場(chǎng)合說(shuō)說(shuō)某一堂課打算怎樣上，以及為什么這樣上，即對(duì)教學(xué)的設(shè)計(jì)和分析。其內(nèi)容涉及教材內(nèi)容的分析、教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)效果的評(píng)價(jià)及其對(duì)以上諸項(xiàng)所作的分析?！罢f(shuō)課”是一種課前行為，屬于課前準(zhǔn)備的一部分，這與課后的反思總結(jié)有所不同。

“說(shuō)課具有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)：

(1)重在交流：互相學(xué)習(xí)、共同提高。

(2)重在分析：”說(shuō)課“不僅要擺過(guò)程，還要說(shuō)道理，要對(duì)教案作出分析，首先要分析大綱、教材，明確所講內(nèi)容的地位和作用、來(lái)龍去脈，然后對(duì)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)作出能說(shuō)清道理的設(shè)計(jì)，這就要求教師在對(duì)課的分析上下一番功夫。

二、關(guān)于”說(shuō)課“的功能。

1、促進(jìn)教研活動(dòng)的開展；

2、促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)；

3、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、關(guān)于如何”說(shuō)課“：

1、把握要求、容量適當(dāng)：把握好程度份量，是上好一堂課的基本要求之一。要處理好提高教學(xué)效率與課堂教學(xué)的要求、容量的關(guān)系問(wèn)題。一方面，要充分利用課堂上45分鐘，提高課堂教學(xué)效率；另一方面課堂教學(xué)作為學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，步子應(yīng)該邁實(shí)，對(duì)所講的內(nèi)容應(yīng)能基本落住。實(shí)際上，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，不可能”速成“。教師的素養(yǎng)體現(xiàn)在對(duì)課堂教學(xué)中程度、分量的”度“的準(zhǔn)確把握上。

2、立足于”課“，寓技于”課“：”說(shuō)課“的側(cè)重點(diǎn)主要是在對(duì)教學(xué)的設(shè)計(jì)和分析上?！闭f(shuō)課“不同于教學(xué)基本功比賽，不同于教學(xué)技能表演，它必須立足于”課“本身。

3、掌握詳略，突出重點(diǎn)：”說(shuō)課“時(shí)，應(yīng)在全面介紹情況的基礎(chǔ)上，緊緊抓住那些教師較為關(guān)心、渴望了解的重點(diǎn)問(wèn)題，展示出解決和處理問(wèn)題的辦法，以充分發(fā)揮”說(shuō)課“的交流作用。

4、避免空乏，力求實(shí)在：既要有明確的教學(xué)要求，又要有落實(shí)的措施，使人看得清，抓得住，發(fā)揮好”說(shuō)課"的交流作用。

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參加校園籃球比賽心得體會(huì)及收獲篇十

總對(duì)學(xué)生說(shuō)：“有付出就一定會(huì)有收獲”，可是當(dāng)自己付出了艱辛的努力，最后卻一無(wú)所獲時(shí)，才明白這話是多么的蒼白無(wú)力。

從得知要參加區(qū)里的說(shuō)課比賽開始，我就在網(wǎng)上到處找資料，看視頻。下載了很多相關(guān)方面的說(shuō)課稿、教案，然后認(rèn)真研究。每天除了正常的上課，其余的時(shí)間腦子里裝的`就是說(shuō)課的內(nèi)容。當(dāng)自己查閱了多方資料好不容易寫出來(lái)的說(shuō)課稿被同事否定時(shí)，我虛心向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，終于在凌晨?jī)牲c(diǎn)多將說(shuō)課稿修改好，再說(shuō)，然后再改?？墒亲詈蟮慕Y(jié)果仍然是名落孫山，而且是三個(gè)選手中唯一一個(gè)落選了的。不想以抽了最后一個(gè)簽為借口來(lái)安慰自己，因?yàn)槭×?，就是失敗了，再多的理由都是托詞。除了難過(guò)，還覺(jué)得對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起指導(dǎo)過(guò)我的老師，覺(jué)得辜負(fù)了他們的好意。突然戴上了一頂失敗者的帽子，后悔嗎？似乎并不是很后悔。許久都沒(méi)有這樣敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣了，許久沒(méi)有這樣認(rèn)真鉆研一樣?xùn)|西了，或許是太長(zhǎng)時(shí)間的不思進(jìn)取，所以才導(dǎo)致今天的結(jié)果吧！

失敗了，也解脫了，不用再為接下來(lái)的講課費(fèi)盡心思了，但是我知道，今后要做的事還有很多，畢竟成功只會(huì)青睞于準(zhǔn)備好了的人！