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家庭網(wǎng)絡追思會心得體會及收獲 家庭網(wǎng)絡搭建的心得體會(三篇)

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家庭網(wǎng)絡追思會心得體會及收獲 家庭網(wǎng)絡搭建的心得體會(三篇)
2023-01-11 11:09:33    小編:ZTFB

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推薦家庭網(wǎng)絡追思會心得體會及收獲一

在市區(qū)教育行政部門的指導下,根據(jù)我校實際開展各種形式的網(wǎng)絡道德教育活動。通過活動,使學生正確認識網(wǎng)絡虛擬世界,合理使用互聯(lián)網(wǎng),增強對不良信息的識別能力并拒絕不良信息。

組長:湯正和

副組長:徐慶華、段 韜

組員:黎鵬程、皮慶軍、彭 超、陳太平、黃生林、滕宇宙、龔 敏

周 群、鐘 鳴、徐 科、周鄧龍、鄧發(fā)利、楊 嘯、彭 博

劉宇民、陸 文、胡 燁

(一)宣傳發(fā)動階段(xx年3月28日—xx年5月15日)

1、各部德育辦根據(jù)本部實際制定網(wǎng)絡道德教育活動方案;確定本部開展網(wǎng)絡道德教育的內(nèi)容、措施、方法等;

2、各部、各班利用思品課、黑板報、櫥窗、校園廣播站、校園電視臺、班會、團隊活動等形式廣泛進行宣傳、發(fā)動;

3、團委、技術中心、心理咨詢室、電視臺、廣播站根據(jù)部門實際,結合網(wǎng)絡道德教育內(nèi)容,采取有效的教育活動;

4、各部利用家校聯(lián)系網(wǎng)平臺,發(fā)布致家長一封信,宣傳網(wǎng)絡道德教育的重要性;

5、舉行網(wǎng)絡道德教育講座。

(二)實施階段(xx年5月16日—xx年11月30日)

1、加強網(wǎng)絡法制教育。

(1)各班利用班隊會,組織學習《中小學法制教育指導綱要》、《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,樹立網(wǎng)絡責任意識和道德意識,自覺抵制網(wǎng)絡不法行為;并結合班級實際舉行網(wǎng)絡道德教育主題班隊會;

(2)學校電視臺、校園廣播站制作網(wǎng)絡法制教育專題片,團委、德育辦組織專題座談會、撰寫觀后感等;

(3)組織學生觀看網(wǎng)絡道德教育系列影片《網(wǎng)絡媽媽》、《網(wǎng)絡少年》等。讓學生深刻認識沉迷網(wǎng)絡的危害,自覺遠離網(wǎng)絡垃圾,抵制不良的用網(wǎng)行為;

2、加強綠色網(wǎng)絡建設。

(1)學校技術中心進一步加強對校園網(wǎng)絡的監(jiān)管,及時發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡不良信息;

(2)團委可利用學生社團的優(yōu)勢,組織開展各種有意義的網(wǎng)絡教育活動;

(3)信息技術

老師可以組織開展相關的競賽活動,引導學生正確使用互聯(lián)網(wǎng);

3、加強重點關注。

(1)各班主任通過信息老師、家長、學生,了解學生上網(wǎng)的情況,確定重點對象;

(2)心理咨詢室的老師根據(jù)各班學生的情況,有針對性的對網(wǎng)癮重的學生進行心理疏導;

(三)總結提高階段。(xx年12月1日—xx年12月31日)

1、各部定期收集網(wǎng)絡道德教育活動信息及資料,對每個階段活動進行小結??偨Y成績,找出存在的不足;

2、學校、各部定期召開會議,研究布置網(wǎng)絡道德教育活動的具體工作;

3、評選學校網(wǎng)絡道德教育活動的先進班級、德育工作先進個人(教師)、活動中的優(yōu)秀學生、進步學生。(按10%比例評獎)

4、開展網(wǎng)絡道德教育征文活動,并評獎。

5、根據(jù)活動情況,制定后續(xù)教育的活動計劃。

1、制作宣傳橫幅“加強網(wǎng)絡道德教育,構建文明和諧校園”;

2、制作《青少年網(wǎng)絡文明公約》宣傳畫;

3、購買獎狀、獎品(筆記本)約600份;

【范例】--

為充分發(fā)揮網(wǎng)絡教育在中小學教育中的重要作用,在全市中小學推廣網(wǎng)絡教育,提高學校網(wǎng)絡建設水平和網(wǎng)絡教育水平,推進全市教育系統(tǒng)教育信息化和網(wǎng)絡化進程,搶占教育現(xiàn)代化的“制高點”。增強中小學生的計算機應用意識和網(wǎng)絡意識,普及計算機知識,弘揚網(wǎng)絡教育文化,培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),創(chuàng)辦良好的信息教育環(huán)境,提高素質(zhì)教育水平,吉林市科委、吉林市教委將在全市中小學開展“中小學校園網(wǎng)絡教育文化節(jié)”系列活動,活動的具體方案如下:

一. 活動組織:

本次文化節(jié)系列活動將吉林市科委和吉林市教委共同組織,本著普及網(wǎng)絡知識,增強信息意識,弘揚網(wǎng)絡文化,提高網(wǎng)絡建設水平,推進信息化教育的目的,在全市中小學校開展一系列網(wǎng)絡教育活動?;顒訉⒁约质械诙嶒炐W校為依托,充分借用其優(yōu)越的網(wǎng)絡教育優(yōu)勢和先進的網(wǎng)絡教育環(huán)境,發(fā)揮資源共享、典型引路的作用,帶動全市中小學校的網(wǎng)絡建設,提高全市中小學生的信

息素養(yǎng)。

二. 活動內(nèi)容:

本次活動將歷時一個學期,開展以下各項活動:

1. 網(wǎng)絡教育文化節(jié)開幕式暨全市中小學校園網(wǎng)絡建設工作會。

2. 全市中小學生計算機應用大獎賽。

3. 網(wǎng)絡建設、網(wǎng)絡教育技術咨詢、技術服務活動。

4. 中小學生網(wǎng)絡教育參觀訪問活動。

5. 網(wǎng)絡教育征文活動。

6. 網(wǎng)絡教育文化節(jié)閉幕式暨“全市中小學生霧凇it冬令營”活動。

三. 具體安排:

(一) 網(wǎng)絡教育文化節(jié)開幕式(中小學校園網(wǎng)絡建設工作會)

時間:xx年10月14日。

地點:吉林市第二實驗小學校

內(nèi)容:

1.文化節(jié)開幕式。

2.吉林市基礎教育網(wǎng)絡技術研究中心、吉林市初等教育電子開放教室、吉林市教育信息網(wǎng)絡中心、吉林省興華計算機技術開發(fā)有限責任公司成立儀式。

3.吉林市教育信息網(wǎng)開通剪彩。

4.吉林市中小學校園網(wǎng)絡建設工作會。

5.校園網(wǎng)絡教育活動家長開放日活動。

(二) 全市中小學生計算機應用大獎賽

時間:xx年10月~12月

內(nèi)容:

1. 中小學生網(wǎng)頁制作評比。要求自選專題進行現(xiàn)場制作,總頁數(shù)不少于5頁,形成一個小的專題網(wǎng)頁,開發(fā)和制作的工具不限。

2.中小學生電腦繪畫評比。創(chuàng)作的工具不限,如畫筆、金山畫王、photshop等,畫面尺寸不限,內(nèi)容不限。

3.中小學生電子小報制作評比。要求使用word進行創(chuàng)作,a3紙樣,要求文字和圖片比例為3:2,自選內(nèi)容進行現(xiàn)場創(chuàng)作。

4.中小學生網(wǎng)絡知識大獎賽(電視公開賽)。其中包括網(wǎng)絡知識、計算機知識等。由主辦單位下發(fā)大賽的內(nèi)容。

具體要求:

1. xx年10月為各校選拔時間,由主辦單位下發(fā)參賽內(nèi)容、范圍及規(guī)則。

2. xx年11月為各區(qū)選拔時間,根據(jù)主辦單位下發(fā)的參賽內(nèi)容進行選擇,然后組成代表隊。

3.競賽分中學組和小學組,以縣(市)區(qū)為單位,即分吉林市九縣(市)區(qū),外加吉鐵、吉化共十一個代表隊,每個代表隊要求30人,網(wǎng)頁制作10人,電子小報10人,電腦繪畫10人。

4.條件允許的中小學也可單獨組隊參賽。

5.綜合競賽安排在1月份進行。網(wǎng)頁制作、電子小報、電腦繪畫為上機操作,網(wǎng)絡知識大賽為現(xiàn)場比賽。

獎勵辦法:

1. 本次活動中學組和小學組分評,評出中學組團體前3

名,小學組團體前5名,頒發(fā)證書和獎品。

2. 本次活動還將評比個人單項獎。

網(wǎng)頁制作:一等獎(5名)、二等獎(10名)、三等獎(20名)、鼓勵獎若干名,頒發(fā)證書和獎品。

電子小報:一等獎(5名)、二等獎(10名)、三等獎(20名)、鼓勵獎若干名,頒發(fā)證書和獎品。

電腦繪畫:一等獎(5名)、二等獎(10名)、三等獎(20名)、鼓勵獎若干名,頒發(fā)證書和獎品。

網(wǎng)絡知識大賽:一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

本次活動還將評出優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀輔導教師獎若干名。

(三) 網(wǎng)絡建設、網(wǎng)絡教育技術咨詢、技術服務活動

時間:xx年10月28日

內(nèi)容:以電腦公司和學校為基地,開展技術咨詢、技術服務活動,組織學生家長及學生參與活動,提供計算機及網(wǎng)絡硬件、軟件技術咨詢、免費服務活動,提供免費上網(wǎng)活動,增強家長和學生的網(wǎng)絡意識,充分認識計算機和網(wǎng)絡,認識現(xiàn)代化手段對學生的學習和成長的重要作用。

地點:吉林市第二實驗小學校門前及電腦公司。

(四)中小學生網(wǎng)絡教育參觀訪問活動。

時間:11月18日

內(nèi)容:以吉林市科貿(mào)商城、吉林市物華電腦城、吉林市第二實驗小學校為基地,在上述三個地點開展參觀訪問活動,讓家長和學生們充分感受計算機文化,了解計算機及網(wǎng)絡的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展前景,增強網(wǎng)絡教育意識,提高認識,提高我市家長及學生對現(xiàn)代化手段的認識水平。

(五) 網(wǎng)絡教育征文活動

時間:10月28日至11月17日。

內(nèi)容:以“網(wǎng)絡教育”為主題,在全市中小學生中開展“我與電腦”,“我與網(wǎng)絡”,“我看internet”等與之相關的系列征文活動,征文可以用文字形式參評,也可以直接在“吉林市教育信息網(wǎng)”和“吉林市霧凇網(wǎng)上學園”網(wǎng)站上參評。外省市的學生也可以在網(wǎng)上直接參評。征文將以全縣(市)區(qū)為單位進行統(tǒng)一上報評比,評出優(yōu)秀組織獎和征文一、二、三等獎若干名,獲獎者將發(fā)給由吉林市科委和吉林市教委聯(lián)合下發(fā)的獲獎證書。獲獎征文還將在“吉林市教育信息網(wǎng)”“霧凇網(wǎng)上學園”上公布,并擇優(yōu)刊登在《家庭教育指導》刊物上。

(六) 文化節(jié)閉幕式暨“霧凇it冬令營”活動

時間:xx年1月中旬。

內(nèi)容:

1. 文化節(jié)閉幕式。

2. 中小學生計算機應用能力大獎賽頒獎

3. 網(wǎng)絡教育征文活動頒獎

4. “霧凇it冬令營”

凡在各項評比中獲獎的學校、教師、學生均可獲得相應的獎勵,并參加本屆文化節(jié)組織的冬令營活動。在冬令營期間,將開展下列活動:

1. 參觀訪問活動。

2. 免費上網(wǎng)及網(wǎng)絡實踐活動。

3. 游“江城”系列活動。

本次活動將歷時半年,范圍包括學生家長及教師和中小學生在內(nèi)。關于各項活動的具體通知另定,望各校能積極準備,屆時參加文化節(jié)系列活動,使我市的教育信息水平再上一個新臺階!

本次活動的未盡事宜,將由吉林市科委、吉林市教委聯(lián)合下發(fā)的具體活動通知中安排。

推薦家庭網(wǎng)絡追思會心得體會及收獲二

1 引言

隨著計算機網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展,無線網(wǎng)絡技術以獨特的優(yōu)點,被許多企業(yè)、政府、家庭所使用,但在其安裝、使用便利,接入方式靈活的同時,由于無線網(wǎng)絡傳送的數(shù)據(jù)是利用無線電波在空中輻射傳播,這種傳播方式是發(fā)散的、開放的,這給數(shù)據(jù)安全帶來了諸多潛在的隱患。無線網(wǎng)絡可能會遭到搜索攻擊、信息泄露攻擊、無線身份驗證欺騙攻擊、網(wǎng)絡接管與篡改、拒絕服務攻擊等安全威脅,因此,探討新形勢下無線網(wǎng)絡安全的應對之策,對確保無線網(wǎng)絡安全,提高網(wǎng)絡運行質(zhì)量具有十分重要的意義。

2 無線網(wǎng)絡存在的主要安全威脅

無線網(wǎng)絡存在的主要安全威脅有兩類:一類是關于網(wǎng)絡訪問控制、數(shù)據(jù)機密性保護和數(shù)據(jù)完整性保護而進行的攻擊;另一類是基于無線通信網(wǎng)絡設計、部署和維護的獨特方式而進行的攻擊。對于第一類攻擊在有線網(wǎng)絡的環(huán)境下也會發(fā)生。可見,無線網(wǎng)絡的安全性是在傳統(tǒng)有線網(wǎng)絡的基礎上增加了新的安全性威脅。

2.1 攻擊者侵入威脅

無線局域網(wǎng)非常容易被發(fā)現(xiàn),為了能夠使用戶發(fā)現(xiàn)無線網(wǎng)絡的存在,網(wǎng)絡必須發(fā)送有特定參數(shù)的信標幀,這樣就給攻擊者提供了必要的網(wǎng)絡信息。入侵者可以通過高靈敏度天線在合適的范圍內(nèi)對網(wǎng)絡發(fā)起攻擊而不需要任何物理方式的侵入。因為任何人的計算機都可以通過自己購買的ap,不經(jīng)過授權而連入網(wǎng)絡。很多部門未通過公司it中心授權就自建無線局域網(wǎng),用戶通過非法ap接入給網(wǎng)絡帶來很大安全隱患。還有的部分設備、技術不完善,導致網(wǎng)絡安全性受到挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)可能包括竊聽、截取和監(jiān)聽。以被動和無法覺察的方式入侵檢測設備的,即使網(wǎng)絡不對外廣播網(wǎng)絡信息,只要能夠發(fā)現(xiàn)任何明文信息,攻擊者仍然可以使用一些網(wǎng)絡工具,如airopeek和tcpdump來監(jiān)聽和分析通信量,從而識別出可以解除的信息。

2.2 相關無線網(wǎng)絡保密機制存在缺陷

wep機制用來提高無線網(wǎng)絡安全性,但長期的運行結果是該機制存在一定的安全缺陷,值得影響大家的關注。加密算法過于簡單。wep中的iv由于位數(shù)太短和初始化復位設計,常常出現(xiàn)重復使用現(xiàn)象,易于被他人解除密鑰。而對用于進行流加密的rc4算法,在其頭256個字節(jié)數(shù)據(jù)中的密鑰存在弱點,容易被黑客攻破。一個是接入點和客戶端使用相同的加密密鑰。如果在家庭或者小企業(yè)內(nèi)部,一個訪問節(jié)點只連接幾臺pc的話還可以,但如果在不確定的客戶環(huán)境下則無法使用。讓全部客戶都知道密鑰的做法,無疑在宣告wlan根本沒有加密。不同的制造商提供了兩種wep級別,一種建立在40位密鑰和24位初始向量基礎上,被稱作64位密碼;另一種是建立在104位密碼加上24位初始向量基礎上的,被稱作128位密碼。高水平的黑客,要竊取通過40位密鑰加密的傳輸資料并非難事,40位的長度就擁有2的40次方的排列組合,而rsa的解除速度,每秒就能列出2.45×109種排列組合,很容易就可以被解除出來。

雖然wep有著種種的不安全,但是很多情況下,許多訪問節(jié)點甚至在沒有激活wep的情況下就開始使用網(wǎng)絡了,這好像在敞開大門迎接敵人一樣。用netstumbler等工具掃描一下網(wǎng)絡就能輕易記下mac地址、網(wǎng)絡名、服務設置標識符、制造商、信道、信號強度、信噪比的情況。作為防護功能的擴展,最新的無線局域網(wǎng)產(chǎn)品的防護功能更進了一步,利用密鑰管理協(xié)議實現(xiàn)每15分鐘更換一次wep密鑰,即使最繁忙的網(wǎng)絡也不會在這么短的時間內(nèi)產(chǎn)生足夠的數(shù)據(jù)證實攻擊者破獲密鑰。然而,一半以上的用戶在使用ap時只是在其默認的配置基礎上進行很少的修改,幾乎所有的ap都按照默認配置來開啟wep進行加密或者使用原廠提供的默認密鑰。

2.3 搜索攻擊威脅

進行搜索也是攻擊無線網(wǎng)絡的一種方法,現(xiàn)在有很多針對無線網(wǎng)絡識別與攻擊的技術和軟件。netstumbler軟件是第一個被廣泛用來發(fā)現(xiàn)無線網(wǎng)絡的軟件。很多無線網(wǎng)絡是不使用加密功能的,或即使加密功能是處于活動狀態(tài),如果沒有關閉ap(無線基站)廣播信息功能,ap廣播信息中仍然包括許多可以用來推斷出wep密鑰的明文信息,如網(wǎng)絡名稱、ssid(安全集標識符)等可給黑客提供入侵的條件。同時,許多用戶由于安全意識淡薄,沒有改變?nèi)笔〉呐渲眠x項,而缺省的加密設置都是比較簡單或脆弱,容易遭受黑客攻擊。

除通過欺騙幀進行攻擊外,攻擊者還可以通過截獲會話幀發(fā)現(xiàn)ap中存在的認證缺陷,通過監(jiān)測ap發(fā)出的廣播幀發(fā)現(xiàn)ap的存在。然而,由于802.11沒有要求ap必須證明自己真是一個ap,攻擊者很容易裝扮成ap進入網(wǎng)絡,通過這樣的ap,攻擊者可以進一步獲取認證身份信息從而進入網(wǎng)絡。在沒有采用802.11i對每一個802.11 mac幀進行認證的技術前,通過會話攔截實現(xiàn)的網(wǎng)絡入侵是無法避免的。

2.4 網(wǎng)絡身份冒充

網(wǎng)絡身份冒充是采取假冒相關用戶的身份,通過網(wǎng)絡設備,使得它們錯誤地認為來自它們的連接是網(wǎng)絡中一個合法的和經(jīng)過同意的機器發(fā)出的。達到欺騙的目的,最簡單的方法是重新定義無線網(wǎng)絡或網(wǎng)卡的mac地址。由于tcp/ip的設計原因,幾乎無法防止mac/ip地址欺騙。只有通過靜態(tài)定義mac地址表才能防止這種類型的攻擊。但是,因為巨大的管理負擔,這種方案很少被采用。只有通過智能事件記錄和監(jiān)控日志才可以對付已經(jīng)出現(xiàn)過的欺騙。當試圖連接到網(wǎng)絡上的時候,簡單地通過讓另外一個節(jié)點重新向ap提交身份驗證請求就可以很容易地欺騙無線網(wǎng)身份驗證。

3 無線網(wǎng)絡安全對策探討

提高無線網(wǎng)絡安全等級,必須首先從思想要高度重視,提出有效的應對舉措,確保無線網(wǎng)絡安全。

3.1 科學進行網(wǎng)絡部署

選擇比較有安全保證的產(chǎn)品來部署網(wǎng)絡和設置適合的網(wǎng)絡結構是確保網(wǎng)絡安全的前提條件,同時還要做到如下幾點:修改設備的默認值;把基站看作 ras(remoteaccessserver,遠程訪問服務器);指定專用于無線網(wǎng)絡的ip協(xié)議;在ap上使用速度最快的、能夠支持的安全功能;考慮天線對授權用戶和入侵者的影響;在網(wǎng)絡上,針對全部用戶使用一致的授權規(guī)則;在不會被輕易損壞的位置部署硬件。

3.2 合理配置網(wǎng)絡的接入點設備

要對無線網(wǎng)絡加裝防火墻,并且在進行網(wǎng)絡配置時,要首先確保無線接入點放置在防火墻范圍之外,提高防火墻的防御功效。同時,要利用基于mac地址的acls(訪問控制表)確保只有經(jīng)過注冊的設備才能進入網(wǎng)絡。mac過濾技術就如同給系統(tǒng)的前門再加一把鎖,設置的障礙越多,越會使黑客知難而退,不得不轉而尋求其他低安全性的網(wǎng)絡。

3.3 重視發(fā)揮wep協(xié)議的重要作用

wep是802.11b無線局域網(wǎng)的標準網(wǎng)絡安全協(xié)議。在傳輸信息時,wep可以通過加密無線傳輸數(shù)據(jù)來提供類似有線傳輸?shù)谋Wo。在簡便的安裝和啟動之后,應立即更改wep密鑰的缺省值。最理想的方式是wep的密鑰能夠在用戶登錄后進行動態(tài)改變,這樣,黑客想要獲得無線網(wǎng)絡的數(shù)據(jù)就需要不斷跟蹤這種變化?;跁捄陀脩舻膚ep密鑰管理技術能夠實現(xiàn)最優(yōu)保護,為網(wǎng)絡增加另外一層防范。此外,所有無線局域網(wǎng)都有一個缺省的ssid(服務標識符)或網(wǎng)絡名,立即更改這個名字,用文字和數(shù)字符號來表示。如果企業(yè)具有網(wǎng)絡管理能力,應該定期更改ssid:即取消ssid自動播放功能。

推薦家庭網(wǎng)絡追思會心得體會及收獲三

甲方:

乙方:

簽訂日期:______年____月____日共同遵守本合同條款根據(jù)有關法律、法規(guī),甲乙雙方經(jīng)平等自愿、協(xié)商一致簽訂本合同,要共同遵守本合同條款。

勞動合同雙方當事人基本情況

第一條甲方部門負責人或課題組主持人單位地址

第二條乙方性別居民身份證號碼或其他有效證件名稱證件號碼在甲方工作起始時間______年____月____日家庭住址郵政編碼戶口所在地省(市)區(qū)(縣)街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))二、勞動合同期限

第三條本合同為固定期限勞動合同。

本合同于______年____月____日生效,其試用期至______年____月____日止。

本合同于______年____月____日終止。

工作內(nèi)容和工作地點

第四條乙方同意根據(jù)甲方工作需要,擔任崗位(工種)工作。

第五條根據(jù)甲方崗位(工種)作業(yè)特點,乙方工作區(qū)域或工作地點為。

第六條乙方工作應達到標準。

工作時間和休息休假

第七條甲方安排一方執(zhí)行工時制度,乙方每一天工作時間不超過小時,每一周工作不超過小時。

每一周休息日為。

第八條甲方對乙方實行的休假制度有。勞動報酬

第九條甲方每月日前以貨幣形式支付乙方工資,月工資為元。

乙方在試用期期間工資為元。

甲乙雙方對工資的其他約定。

第十條甲方生產(chǎn)工作不足使乙方待工的時候,甲方支付乙方月生活費為元或按執(zhí)行。

社會保險及其他社會福利待遇

第十一條甲乙雙方按遼寧省興城市有關規(guī)定參加社會保險。

甲方為乙方要辦理有關社會保險手續(xù),并承擔相應社會保險義務。

第十二條乙方患病或非因工負傷醫(yī)療待遇按果樹所有關規(guī)定執(zhí)行。

甲方按來支付乙方病假工資。

第十三條乙方患職業(yè)病或因工負傷的待遇國家的有關規(guī)定執(zhí)行。

第十四條甲方為乙方提供以下福利待遇。

勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護

第十五條甲方根據(jù)生產(chǎn)崗位需要,按照國家有關勞動安全和衛(wèi)生的規(guī)定為乙方配備必要的安全防護措施,發(fā)放必要勞動保護用品。

第十六條甲方根據(jù)國家有關法律和法規(guī),建立其安全生產(chǎn)制度,嚴禁違章作業(yè),防治勞動過程里的事故,減少職業(yè)危害。

第十七條甲方應當建立和健全職業(yè)病防治責任制度,加強對職業(yè)病防治管理,提高職業(yè)病防治水平。

勞動合同的解除、終止和經(jīng)濟補償

第十八條甲乙雙方接觸和終止與續(xù)訂勞動合同應當依照與國家及地方有關規(guī)定執(zhí)行。

第十九條甲方應當在解除或者終止本合同的時候,為乙方出具解除或終止勞動合同證明,并在15日內(nèi)為乙方辦理社會保險關系轉移手續(xù)。

第二十條乙方應當按照雙方的約定,辦理工作交接。

應當支付其經(jīng)濟賠償?shù)模谵k理工作交接的時候支付。

第二十一條甲乙雙方約定本合同增加以下內(nèi)容。

勞動爭議處理及其它第

二十二條雙方因為履行本合同發(fā)生爭議,當事人可以向興城市的勞動爭議仲裁部門申請仲裁。

第二十三條本合同附件如下。

第二十四條本合同未盡事宜或與今后國家有關規(guī)定相悖的,按有關規(guī)定執(zhí)行。

第二十五條該合同一式三份,甲乙雙方各執(zhí)1份,果樹研究所人事處備案1份。

無部門公章與果樹研究所人事處公章無效。

部門負責人或課題組主持人(簽字)

乙方(簽字)

簽訂日期:______年____月____日

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