參觀蘭州工業(yè)大學心得體會及收獲 參觀蘭州工業(yè)大學心得體會及收獲怎么寫(4篇)

學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于參觀蘭州工業(yè)大學心得體會及收獲一

大家好!

首先感謝局領(lǐng)導給我這個發(fā)言的機會，在這里我主要說一說去x、x學校學習、參觀后的一些感悟。

3月6日我參加了縣教育局組織的為期兩天的赴x、x學校學習學校管理方法和中考備考方法的參觀學習活動。此次活動由x副局長帶領(lǐng)，先后參觀了x市的x中學、x學校、x學校、x市三中和x縣的x五中，在這些學校，我們聆聽了各學校領(lǐng)導的辦學理念、管理經(jīng)驗和備考方案，看到了各校的特色，x中學完善的管理制度，工作的實效性;x學校校領(lǐng)導的以身作則，教師的敬業(yè);x學校的樂觀、務實精神;x市三中的創(chuàng)新精神;x五中的實干、勤奮、敬業(yè)和班主任工作創(chuàng)新思路都給了我很深的印象，感受到了這些學校豐厚的文化教育，被這些學校的教師們感動著、震撼著，猶如縷縷春風滋潤心田，讓我深受啟發(fā)，感悟頗多，打開了工作思路。

這些學校在去年中考時都取得了優(yōu)異的成績，他們所采用的中考備考方法各有特色，但又有相通之處，總體上來說都有下列一些共同的特點：

一、有團結(jié)、奮進、實干、以身作則的領(lǐng)導班子。

各校的校領(lǐng)導都很團結(jié)，目標一致，以身作則，都是實干型，大都擔任著主學科的教學，不怕教學任務重，有的甚至擔任了兩門學科的教學。如x中學的教學副校長擔任的是九年級兩個班的語文教學、x學校的校長擔任的是九年級的物理教學等。

二、重視教師的素質(zhì)培養(yǎng)和教師間的交流，發(fā)揮團隊的正能量精神。

各校都能積極派老師出外進行學習，提高老師的素質(zhì)。設立了年級教師辦公室，改善了辦公條件，為老師準備好茶葉等，營造良好的辦公室氛圍，讓教師愿意呆在辦公室，為教師間的交流提供平臺，保證了教師間交流的時間。重視集體備課，互相學習各人長處，發(fā)揮了團隊的正能量精神。

三、有較完善的制度，加大了中考的獎勵力度。

各校的班主任管理制度，出勤制度，獎勵制度，集體備課制度等等，都較完善，特別是對于績效獎勵制度、中考獎勵制度都是切實可行的，對于中考成績好的教師獎勵力度非常大，有效的激勵了教師的工作積極性。

四、對教學質(zhì)量的提升實行早抓、實抓。

1、每個學校對于中考備考并不是單指九年級，而都是從七年級就開始抓起，教師分階段制定了教學目標和學生分階段制定了學習目標，目標細化到每一個科目，且每個目標是結(jié)合切實進行制定，讓學生都明白自己想要的是什么，可以達到的目標是什么，這樣也進一步激發(fā)了學生的學習興趣，很好的營造了學校的學習氛圍。

2、教研常規(guī)化，每周開展教研活動。

3、數(shù)理化從七年級開始建立錯題庫，資料共享。

五、延長有效學習時間，對學生輔導定計劃、定人、定目標，落實到每個學生。

學校在作息時間上的安排緊湊，讓學生延長了學習時間，教師對學生的輔導都是自覺進行，并由班主任根據(jù)學生學習情況有計劃的統(tǒng)一安排，增強了學習的有效性。x五中第三節(jié)晚自習由班主任根據(jù)學生需求，安排學生分片學習。

六、月考情況分析透徹。

對于每次月考都分科目進行了情況分析，有詳細記錄，有對策。月考分析的情況細化到了每個學生，并由此針對每個學生，為學生設定學習任務和目標。

七、營造了中考迎考氛圍，學習氣氛濃。

各校對九年級的教室都進行了布置，突出了中考氛圍，認上身處其中即有一種想學習的沖動，能夠感受學習緊迫性，自覺學習，學習氛圍深厚。

八、班主任選取適當，發(fā)揮了協(xié)調(diào)和指揮作用。

都選取了有責任心，既能管好班級紀律，又能協(xié)調(diào)教師與學生、家長關(guān)系，還能引導學生學習的教師當班主任。如x五中的房俊樺是以校為家，他管學生紀律的同時，還對每個學生的學習狀況了解得一清二楚，為學生的學習時間安排合理的時間，并且對學生各科學習都能進行輔導。

九、樂觀精神足，對存在的困難能正視，不抱怨，盡力做好工作。如x學校的校長，上期學校被調(diào)出了10個老師，其中被調(diào)走的有8個是九年級老師，但是沒有聽到他的一句抱怨，只是笑笑說，老教師走了就再培養(yǎng)新教師，盡力而為。

對比這些學校，讓我深覺慚愧，讓我看到了同樣是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，自己的學校這些學校的差距是多么的遠，本校存在很多的問題需要整改。

存在的問題：

1、教師和學生迎中考的緊迫性不強。

2、教室布置沒有營造中考氛圍。

3、整個校園學習氣氛不夠。

4、教師間的交流太少，班主任協(xié)調(diào)性有待加強。

5、月考分析不夠透徹，不夠?qū)嵲凇?/p>

6、教師信心不足，對學困生有放棄思想。

整改措施：

1、召開行政會議、教師會議，分析學校存在的問題和宣傳參觀中看到的典型事例，加強教師的心理建設，增強教師的敬業(yè)心、責任心和自信心。

2、布置教室營造中考氛圍。

3、加強制度管理人，保證教師集體辦公時間，讓教師間多交流。

4、要求月考必須分析到位，校長每篇月考分析情況都必須審查。

5、教務處定時召開九年級教師會議，對九年級的情況及時了解，加強指導。同時要求每個教師對每個學生都要制定切實可行的教學目標。

6、政務處加強對班主任工作的指導。

這次參觀學習，讓我更深刻的認識到了對待教育，必須要有敬業(yè)之心，用心去做，盡心去做，這樣才會有所成績。說得不對之處請各位領(lǐng)導與老師指正。

謝謝大家!

關(guān)于參觀蘭州工業(yè)大學心得體會及收獲二

為更好的掌握金融學的知識充分的把所學的知識運用到現(xiàn)實生活中去，加強理論與實踐的有效結(jié)合，更加深刻的理解對所學知識，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，我在xx銀行xx分行華林支行進行畢業(yè)實習。希望通過本次實踐，能使自己對專業(yè)技能進一步的了解，能為自己積累一些寶貴的經(jīng)驗，為畢業(yè)后能快速地融入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

xx年x月x日-——xx年x月x日

xx銀行xx分行華林支行

一、 xx銀行xx分行華林支行簡介

xx銀行xx分行華林支行是xx銀行的一個區(qū)域性分行.自1999年4月開業(yè)以來，我行遵循“穩(wěn)步發(fā)展,爭創(chuàng)一流”發(fā)展方針，立足與國際銀行經(jīng)營模式接軌，堅持高起點經(jīng)營,高效率管理,高水準服務，努力構(gòu)建“精品銀行”的良好形象，主要業(yè)務有人民幣存款,貸款,結(jié)算,貼現(xiàn)業(yè)務;匯兌,旅行支票,信用卡業(yè)務;代理收付和財產(chǎn)保管業(yè)務;經(jīng)濟擔保和信用見證業(yè)務;經(jīng)濟咨詢業(yè)務;外匯存款,匯款,放款,擔保業(yè)務;在境內(nèi)外發(fā)行或代理發(fā)行外幣有價證券;貿(mào)易,非貿(mào)易結(jié)算;外幣票據(jù)的承兌和貼現(xiàn),買賣或代理買賣及外幣有價證券;外幣兌換;出口信貸等。

二、實習的主要工作內(nèi)容

在xx銀行xx分行華林支行的信貸部實習的主要工作有：參與銀行一些資料的整理，還有就是在和大堂經(jīng)理柜臺前，參觀一些存貸款的業(yè)務操作，還有就是和與信貸人員一起到企業(yè)進行信貸的貸前調(diào)查工作。學習了xx銀行xx分行華林支行的信貸部信貸授信審批的流程，以及貸后的監(jiān)督預警工作。

在整個實習的過程中印象最深刻的就是對授信企業(yè)貸前的調(diào)查。在我實習期間剛好碰上對xx鋼鐵股份有限公司3000萬元專項額度授信的調(diào)查及產(chǎn)品開發(fā)這個項目。

信用風險管理業(yè)已成為商業(yè)銀行所面臨的首要的戰(zhàn)略問題。而在我國國有商業(yè)銀行面臨上市的要求的同時，進行信用風險管理更為重要。而xx銀行對信用風險管理方面，采取在對信用風險進行識別、評估和預警的基礎(chǔ)上，論述其有效防范信用風險的策略。

作為一名實習生我跟著xx銀行xx楊橋支行信貸部的信貸人員對于xx鋼鐵股份有限公司的這個項目進行了實地的調(diào)查。通過對該公司的貸前調(diào)查，讓我深刻明白了，貸前調(diào)查重要性和調(diào)查的主要內(nèi)容。

xx銀行xx分行華林支行信貸部的貸前調(diào)查主要是對借款人情況進行分析包括企業(yè)基本情況，近年的成績及發(fā)展規(guī)劃進行調(diào)查;企業(yè)的財務狀況進行分析主要的會計科目分析，有關(guān)財務指標分析;流動資金需求的合理性分析。對上述方面進行認真貸前調(diào)查，分析是否對其進行授信工作的依據(jù)。

xx銀行xx分行華林支行通過分析會計師事務所對xx鋼鐵股份有限公司審計出來的相關(guān)報表，來了解該公司近年的整體財務情況，然后進行適當?shù)挠懈鶕?jù)的預測未來的發(fā)展情況

**鋼鐵股份有限公司是xx一家較早建立的從事鋼材生產(chǎn)和有關(guān)鋼材方面的公司。公司的業(yè)務經(jīng)營范圍包括鋼鐵冶煉、加工，電力、煤炭、工業(yè)氣體生產(chǎn)，碼頭、倉儲、運輸?shù)扰c鋼鐵相關(guān)的業(yè)務，技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務和技術(shù)管理咨詢服務。公司實際業(yè)務主要從事高檔鋼材和其他鋼鐵產(chǎn)品的冶煉、加工和銷售。本公司是的一家發(fā)展?jié)摿艽蟮匿撹F企業(yè)。重組后公司生產(chǎn)和銷售多種規(guī)格的高檔鋼材和鋼坯，主要產(chǎn)品包括冷軋板卷、熱軋板卷、無縫鋼管、高速線材及鋼坯。

在金融危機給各行各業(yè)都帶來相當大的沖擊的同時也個鋼鐵行業(yè)產(chǎn)生一定的影響，公司為了提高公司經(jīng)濟效益，決定采取加大生產(chǎn)，想要購買煤炭鋼材等原材料。所以想向銀行貸款3000萬。

四、個人對**鋼鐵股份有限公司的評價

(一)從企業(yè)基本情況看 1、經(jīng)營環(huán)境：公司地理位置優(yōu)越，所在城市是海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的中心地區(qū)，隨著海峽西岸的發(fā)展，公司所在地的工業(yè)、商貿(mào)和交通運輸業(yè)都逐步發(fā)達起來。

2、經(jīng)營設施先進性：公司圍繞技術(shù)創(chuàng)新體系建設,努力提高創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的效率和效果。技術(shù)開發(fā)不斷，公司技術(shù)創(chuàng)新形成了加速發(fā)展的良好態(tài)勢。

3、市場拓展和銷售渠道：公司產(chǎn)品主要在國內(nèi)市場銷售，也有一些產(chǎn)品出口。本公司在國內(nèi)冷軋板卷、熱軋板卷、無縫鋼管等產(chǎn)品的制造和銷售方面處于領(lǐng)先地位。公司致力于生產(chǎn)高檔鋼材，實行替代進口戰(zhàn)略，以更好地滿足國內(nèi)市場對高檔鋼材的需求。公司擁有先進的生產(chǎn)技術(shù)和設備，是一個現(xiàn)代化的綜合性鋼鐵公司。

2、行業(yè)穩(wěn)定性和前景分析：20xx年以來,世界鋼鐵業(yè)開始進入新的增長發(fā)展階段,全球鋼鐵業(yè)供需兩旺,鋼材價格呈不斷上升之勢。cru 全球鋼材價格指數(shù)從20xx 年年底的94.6 點上升至20xx 年年底的176.2 點,充分顯示了目前世界鋼鐵業(yè)所處長周期景氣特色。

3、擔保，擔保人是xx**汽車公司，擔保公司和本公司有業(yè)務上往來，主要是高級鋼材方面，該公司資產(chǎn)情況較好，注冊資本5000萬，信用度較高。

4、公司的領(lǐng)導能力分析，公司的法人代表陳*大學本科畢業(yè)，但是受過專業(yè)的管理課程培訓，領(lǐng)導能力不錯。

(二)短期償債能力分析

1、流動比率=流動資產(chǎn)/流動負債=116112391.3/94332510.18=1.230884。 根據(jù)企業(yè)自信登記評估標準，流動比率應1.5.最佳值應為2。說明該企業(yè)流動性較弱,可能短期償債能力較弱。

2、速動比率=(流動資產(chǎn)-存貨)/流動負債=(116112391.3-33716565.55)/ 94332510.18=0.873462。

速動比率更能準確的反映企業(yè)的短期償債能力。最好是大于1，而這個企業(yè)小于1，說明短期償債能力較低。

3、現(xiàn)金比率=(貨幣資金+短期投資+應收票據(jù))/流動負債=(16060770.12+0+0)/94332510.18=0.1703。

在評價企業(yè)變現(xiàn)比率時候，一般認為現(xiàn)金比率不是很重要的指標，因為一般不可能要求企業(yè)全部用現(xiàn)金和短期證券來償還短期負債，但是當企業(yè)的應收賬款和存貨出現(xiàn)問題時候，現(xiàn)金比率就顯得尤為重要了?，F(xiàn)金比率是說明企業(yè)即可的變現(xiàn)能力。根據(jù)企業(yè)資信等級評估標準，現(xiàn)金比率應大于0.2，而這家企業(yè)是0.1703，不符合要求。

(三)長期償債能力分析

1、資產(chǎn)負債率，是指企業(yè)負債總額同資產(chǎn)總額之比。該指標反映企業(yè)在資產(chǎn)中有多大比例是通過借債來籌措的，揭示了資產(chǎn)與負債的依存關(guān)系，也是衡量提供債權(quán)人得到企業(yè)資產(chǎn)的保證程度的重要指標。即面臨破產(chǎn)清算企業(yè)對債權(quán)人權(quán)益的保障程度。

資產(chǎn)負債率=負債/資產(chǎn)=(流動負債+長期負債)/資產(chǎn)總計=(94332510.18+413684070.7)/614891930.1=0.8262。

資產(chǎn)負債率的大小反映企業(yè)對債權(quán)人資金的利用程度。比率越大說明利用借入資金獲取利潤的機會越大，但另一個角度，負債越多，表明自身資金實力不強，債權(quán)人權(quán)益風險比較大。從長期償債能力的角度來看，資產(chǎn)負債率越低，財務風險越低。根據(jù)企業(yè)資信等級評估標準，資產(chǎn)負債率小于70%，該公司的資產(chǎn)負債率為0.8262，不符合符合要求，表明該公司負擔償債能力較差。

2、權(quán)益比率=所有者權(quán)益/資產(chǎn)=106874640/614891930.1=0.1738

該比率反映了資產(chǎn)中股東提供的資金所占的比重，是資產(chǎn)負債率指標的反面，股東權(quán)益越大，資產(chǎn)負債率越低，企業(yè)債務風險小，反映企業(yè)長期償債能力強。該公司所有者權(quán)益比率偏小，企業(yè)的財務風險較大。

3、產(chǎn)權(quán)比率=負債/所有者權(quán)益=(94332510.18+413684070.7)/106874640=4.7534

該指標反映債權(quán)人提供的資本與股東提供的資本的相對關(guān)系，反映了企業(yè)資本結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)定，也反映了債權(quán)人投入的資本受到股東權(quán)益的保障程度。反映了所有者權(quán)益對債權(quán)人的保障程度。該指標要求要100%，由計算結(jié)果可知，該公司的產(chǎn)權(quán)比率指標沒有達到要求，資本結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，企業(yè)長期償債能力較弱。

4、利息保障倍數(shù)。又稱已獲利息保障倍數(shù)，是指企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營所得的息前利潤同利息費用(財務費用)的比率。它是衡量企業(yè)償付負債利息能力的指標。

利息保障倍數(shù)=稅前利潤/債權(quán)利息費用(財務費用)=36606574.57/13653313.208=2.68

利息保障倍數(shù)越大，說明企業(yè)支付債務利息能力越強，究竟多大較好，這樣根據(jù)該企業(yè)的歷年經(jīng)驗和本行業(yè)特點來判斷，一般以倍數(shù)較低的年度來作判斷，比較穩(wěn)健。根據(jù)企業(yè)資信等級評估標準，利息保障倍數(shù)大于4，顯然該公司不符合條件的。表明該公司負擔利息償債能力較弱。

(四)營運能力分析

1、應收賬款周轉(zhuǎn)率=銷售收入/應收賬款=221000476.9/53030943.12=4.17 應收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)=360/應收賬款周轉(zhuǎn)率=360/4.17=86.33天

該比率要求6次以上， 通過計算可知該比率不符合要求，該公司周轉(zhuǎn)率較差。

2、存貨周轉(zhuǎn)率=銷售成本/存貨=146431253.8/33716565.55=4.34

根據(jù)企業(yè)資信等級評估標準，周轉(zhuǎn)率要在六次以上，通過計算可知該比率不符合要求，該公司周轉(zhuǎn)率較差。

(五)盈利能力分析

1、 銷售毛利率，表示企業(yè)每元銷售收入扣除成本后可獲多少利潤，有多少錢可用于支付期間費用和形成盈利，反映了企業(yè)初始獲利能力。

銷售毛利率=銷售毛利/銷售收入凈額=72581548.16/921000476.9=7.88%

根據(jù)企業(yè)資信等級評估標準，銷售毛利率達25%以上即可，很明顯，該公司在此指標上不符合要求。

2、凈資產(chǎn)收益率，也稱股東權(quán)益報酬率。從所有者角度來反映企業(yè)盈利水平的，具有很強的綜合性。指標越高，說明所有者收益越大。

凈資產(chǎn)收益率=凈利潤/所有者權(quán)益=8029810.69/106874640=7.51%

3、.資產(chǎn)凈利率=凈利潤/資產(chǎn) =8029810.69/614891930.1=1.31%

根據(jù)企業(yè)資信等級評估標準，凈資產(chǎn)收益率在10%左右，資產(chǎn)凈利率9%左右，通過以上的計算，得出該股份公司的綜合利用率和總資產(chǎn)活力能力都不好。

通過以上的關(guān)于公司的發(fā)展狀況和發(fā)展前景的分析，雖然該公司所處的行業(yè)

是一個前景很好的產(chǎn)業(yè)，但是通過公司的資產(chǎn)負債表，利率構(gòu)成、主營業(yè)務盈利能力變化分析表，和壞賬表的分析，可以看初該公司近年來發(fā)展狀況不是很良好，未來發(fā)展前景還不確定。從公司的內(nèi)部看：擴大生產(chǎn)的方式有很多，只是增加原材料來擴大生產(chǎn)是不合理，更重要的是應該提高資源利用率，提高勞動效率。這樣的話，對公司的還款能力還要有進一步的分析。集中以上的觀點，我本人認為銀行不允許該公司貸款。

在xx銀行xx分行華林支行的信貸部實習期間，我深刻發(fā)現(xiàn)銀行為了實現(xiàn)其目標，尤其是信貸方面，為了分散風險，在整個授信流程中都貫穿著不同內(nèi)容，將整體信貸業(yè)務劃分為若干個子流程，進行信貸從貸前調(diào)查，貸中審查，貸后檢查等全過程的審貸分離，全過程的風險防范，通過這樣來實現(xiàn)信貸風險的防范及道德風險的防范。

本人在實習過程中也著實體會到了xx銀行xx分行華林支行的信貸部的工作人員的敬業(yè)精神，以及嚴謹?shù)淖鳂I(yè)態(tài)度。為保證授信工作的順利進行，保證良好的信貸服務質(zhì)量，必須認真執(zhí)行各項制度，維護信貸操作流程紀律，信貸要符合支行的信貸部的信貸政策。這樣認真負責的態(tài)度使我認識到工作不是之前想象的那么的簡單，我們要以十分的態(tài)度去對待每一分的工作。這對我以后無論參加什么工作都不失為一個重要的忠告：工作就是要用認真的態(tài)度去對待每個小小的細節(jié)，還有就是每個方面。

畢業(yè)實習的時間雖短，只粗略解了經(jīng)手業(yè)務的大致情況，但獲得了許多寶貴的實踐經(jīng)驗和難得的鍛煉機會。使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務方面不再局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。也讓自己的課本知識和社會實踐有了近一步的結(jié)合，不失為一次和好的經(jīng)歷，和學習經(jīng)驗的好機會。

通過這次實習，為我以后走向社會有著積極的輔助作用，讓我對未來的工作更有信心。同時也感謝xx銀行xx分行華林支行給我一個這么好的學習實踐機會。

關(guān)于參觀蘭州工業(yè)大學心得體會及收獲三

（1）實習目的：

參觀實習是本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。其目的是使學生了解和掌握化工機械生產(chǎn)，化工生產(chǎn)步奏，化工生產(chǎn)方法的知識。鞏固已學過的專業(yè)課程內(nèi)容，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，提高其在生產(chǎn)實踐中調(diào)查研究，觀察問題，分析問題以及解決問題的能力與方法，為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎(chǔ)。這次的實習是我們工科類學生較為重要的具有特別意義的活動，對我們這些未出社會的學生來說，實際工作得到全新的認識。

（2）實習時間及地點

（3）實習要求：

1、聽從老師和企業(yè)工作人員的安排指導，有秩序，有禮貌，遵守工廠的相關(guān)規(guī)定。

2、認真聽取工作人員的講解介紹，有問題及時虛心提問，有意見建議要有禮貌地提出并做好相應的筆記。

3、認真學習化肥，石化產(chǎn)品，以及化工機械生產(chǎn)的相關(guān)知識，包括氨，潤滑油等生產(chǎn)流程，總結(jié)出自己的收獲和心得體會等，寫一篇實習報告。

這次能有機會去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，在老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領(lǐng)導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導. 這次實習使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實習相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世而、施展才華、增長才于、磨練意志，在實踐中檢驗自己，我們充分認識到了實習的重要性，提高了實習過程中的自覺性，特別是實習中的組織紀律，安全、仔細觀察、詳細記錄等往意事項，使實習任務順利地完成了。

我們這次實習，主要在金石煉化建設有限公司參觀了大型工廠設備的生產(chǎn)及加工過程。新洋豐的化肥生產(chǎn)廠，參觀了包括高濃度復合肥，三元復合肥，磷酸一銨，合成氨，硫酸等生產(chǎn)設備以及聆聽了合成原理。身臨荊門石化目睹了酮苯，潤滑油加氫改質(zhì)兩個廠區(qū)共十個工段機器的轟鳴。通過本次認識實習，對我們以后《化工原理》課程的學習有很好的感性認識，有利于理論和實際更好的結(jié)合和理解。認識實習是我們專業(yè)教學計劃中一個重要的實踐教學環(huán)節(jié)，為學生由學校到工廠，由理論到實踐之間架起的一座“橋梁”。通過生產(chǎn)工藝及設備的參觀實習使學生了解化工生產(chǎn)實際，增加感性認識，從而加強工程觀點，為學習《化工原理》、《化學反應工程》等專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。

第一天，我們在金石煉化建設有限公司進行。

金石煉化建設有限公司由荊門石化總廠工程建設公司改制成立，現(xiàn)有員工700余人，注冊資本金7000萬元，是中石化建筑安裝類改制企業(yè)中率先獲得化工石油工程施工總承包一級資質(zhì)的施工企業(yè)。

進入車間后，映入的是數(shù)據(jù)火焰切割機：

其利用的是離子高頻起弧的技術(shù)產(chǎn)生高溫來切割金屬。我們看著在我們平時生活中堅硬不摧的金屬被如同豆腐遇牛刀般被切成小塊，我們無不感嘆如今科技的進步對生活帶來的便捷，也讓我們更加想投身進入工業(yè)的隊伍中為中國發(fā)展做一些貢獻。隨后我們又參觀了熱處理發(fā)熱爐、壓力容器t房、隔板槽、折流管、冷熱流體換熱器、管板焊機等等的機械，無不使我們感嘆。大量的自動化裝置為效率為安全提供了高效與安全。我們看見了工作離我們并不遠，為社會效力也近在咫尺。

第二天我們?nèi)チ撕毙卵筘S肥業(yè)股份有限公司，它是一家以生產(chǎn)高濃度復合肥為主導產(chǎn)品的大型民營磷化工企業(yè)，在湖北荊門、湖北宜昌、山東菏澤和四川雷波建有大型的現(xiàn)代化生產(chǎn)基地。歷經(jīng)多年的快速發(fā)展，公司現(xiàn)有資產(chǎn)總額35億元，員工近5000名，年生產(chǎn)高濃度復合肥能力400萬噸，三元復合肥和磷酸一銨產(chǎn)銷量連續(xù)多年全國第一，并配套了18萬噸/年的合成氨、160萬噸/年的硫酸等原料生產(chǎn)項目，企業(yè)規(guī)模位居全國磷復肥企業(yè)前三強，湖北省磷復肥領(lǐng)頭企業(yè)，荊門市屬工業(yè)企業(yè)第一名。

進入工廠后，工人們帶我們參觀了氨生產(chǎn)區(qū)，里面充斥著大型機械。各種各樣的管道連接著一個又一個的反應裝置，一個又一個泵轟鳴著輸送著滋潤大地的化肥原料，復雜而又精細的瓶瓶罐罐在中央電腦控制下有序的進行著各種的作業(yè)任務，整個工區(qū)呈現(xiàn)一種混亂又有序的魅力。工人們向我們介紹此由t型煤車間制做的煤棒烘干后送到造氣崗位，以空氣、水蒸氣為氣化劑，在高溫條件下制得合成氨所需的半水煤氣。經(jīng)脫硫崗位羅茨鼓風機加壓后送到壓縮崗位；經(jīng)壓縮機一、二段加壓到0.8 mpa送到變換崗位，制得合格的變換氣。再到壓縮機三、四段加壓到2.7 mpa送到脫碳崗位，制得合格的凈化氣，返回壓縮機五段入口。經(jīng)壓縮機六段加壓12 mpa后送至銅洗崗位,制取合格的精煉氣，然后再到壓縮七進，經(jīng)七出加壓32 mpa后送至合成崗位進行合成反應合成氨。擁有環(huán)保、干凈、高效等優(yōu)點。

關(guān)于參觀蘭州工業(yè)大學心得體會及收獲四

上午，我們學校14名教師在李校長的帶領(lǐng)下，有幸赴汾西縣的一校和二校參觀學習，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機。短短一上午的學習，讓我們收益匪淺。

透過參觀汾西縣一校和二校，所見之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍，了解著學校管理、教學研究、新課程改革等方面的成效與做法，雖只是浮光掠影、蜻蜓點水式的走過，但在感受和品味的過程中，感慨頗深，收獲很大，受益匪淺。

文化是一種氛圍，是一種環(huán)境，是一種影響。校園文化建設是一塊會說話的宣傳牌。文化立校―――扮靚自己，讓人透過內(nèi)涵一眼認出文化立校。在汾西一校，我深深感受到那里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動態(tài)文化、教師追求和學生影響等多個層面，它涵蓋著以校風校訓為載體的濃郁用心的校園靜態(tài)文化，涵蓋著以學生活動為載體的生機勃勃的校園動態(tài)文化，同時包含著以教學方式、管理方式、評價方式、運行制度等為載體的教師層面的校園管理文化，和讓學生能時時處處浸染其中，直接以學生為對象的校園育人文化。

參觀學習后，我實實在在感覺到，這些學校把學校管理的很好，能夠說到達了極致。我們透過與學校領(lǐng)導的交談，把握清晰的學校辦學思路(包括不同時期的辦學理念，辦學目標，辦學規(guī)劃，行動思路等)，另外包括學校的辦學條件、人文歷史、社會背景、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系，師資水平、學生特點等方面的狀況。兩所學校對教師的基本功抓的很扎實，透過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等形式加強對教師的訓練，使全體教師的基本功都能扎實。

第二方面感受學校的文化氛圍，大到學校環(huán)境、教學大樓的設計，小到班級文化，細到一面墻、一個角的設計都盡力解讀出文化的滲透程度。學校文化是內(nèi)涵于學校的教育思想、教育觀念，因此對課程構(gòu)建、學校管理、名言警句、教師言談以及校訓、校歌、?；铡⑿Ｆ斓纫捕技毤毟形?，從而全面理解學校文化途徑，感受文化力量。觀察學校所有成員的行動模式，學校文化就應深深印在每個成員的心中，體此刻學校的每個成員對每一個行動的自覺意識和獨特的認識中，并表此刻日常的教育教學言行中，因此注意對每一項工作，每一個要求，每一項制度的落實進行認真的觀察，從而感受學校文化視野中的行動質(zhì)量，真正領(lǐng)悟文化內(nèi)涵。

在汾西一校主要參觀了學校的檔案室，從中看出學校的檔案管理很規(guī)范，很細致，教師基本功展示筆記中，如果不細看，你不會明白就是用黑筆手工寫出來的，十分協(xié)調(diào);學校尤其在校本課程方面做的很細致，一點一滴，所見每一物都能夠看出他們在日常教育教學中的精細化管理。學習中我強烈感覺一校是用牛校長的人格魅力和精干的領(lǐng)導班子來餞行辦學理念的。

這次學習真是不虛此行，使我進一步了解了先進學校的辦學理念和教育理念，成功學校的內(nèi)在動力和源泉。那里的教師愛崗敬業(yè)，團結(jié)一致，才使這所學校充滿生機。長期以來，他們確實做了超多的工作，有了領(lǐng)導老師們的共同努力，才塑造了一個優(yōu)秀的學校。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個人，但有完美的團隊。”