最新思政課建設的心得體會如何寫(優(yōu)秀14篇)

在這段時間里，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗與教訓。那么，如何才能寫出一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們應該真實、客觀地記錄和反思自己的經(jīng)驗和感受，避免主觀臆斷和情緒化的表達。其次，要注意語言的簡練和準確，用簡潔明了的文字表達出自己的思考和認識，不啰嗦冗長，避免空洞和泛泛之談。同時，要注重邏輯結構的梳理和表達方式的整合，使心得體會具有一定的條理性和連貫性。此外，多角度思考和深層次的分析能夠讓心得體會更具獨特性和深度。最后，要注重語法和用詞的準確性，避免語法錯誤和用詞不當給讀者造成困擾和誤解。接下來，讓我們一起閱讀以下的心得體會范文，探尋其中的亮點和特點。

思政課建設的心得體會如何寫篇一

建設一個高效的團隊是組織成功的關鍵。團隊的成功不僅僅依賴于成員的個人能力，更需要團隊成員之間的緊密合作和良好的溝通。在我的工作經(jīng)歷中，我學到了一些關于如何有效建設團隊的心得體會。通過合理分工、明確目標、良好的溝通和建立信任，我們可以打造一個充滿團結和凝聚力的團隊。

首先，合理分工是建設團隊的基礎。一個成功的團隊需要各種不同的技能和專業(yè)知識。在分工過程中，我們首先要了解每個團隊成員的優(yōu)勢和擅長領域。然后，根據(jù)每個人的專長來精確分配任務，以使每個人能在自己的領域內發(fā)揮最大的作用。同時，也要注意在分配任務時，合理平衡工作量，避免出現(xiàn)一人承擔過多任務或某領域專長人才過度閑置的情況。通過合理分工，團隊成員們能夠更好地利用自己的能力，提高工作效率。

其次，明確目標是團隊建設的關鍵。在確定團隊目標時，我們需要確保每個成員都對團隊目標的重要性和實現(xiàn)方式有清晰的認識。為了達成共同目標，我們需要制定明確的計劃和時間表，并向團隊成員傳達清晰的工作目標。同時，還需要確保我們的目標具有挑戰(zhàn)性，可以激勵團隊成員盡力去完成任務。明確的目標有助于激發(fā)團隊成員的工作動力和使命感，從而提高團隊的凝聚力和工作效率。

第三，良好的溝通是建設團隊不可或缺的一環(huán)。在團隊工作中，成員之間需要經(jīng)常溝通和合作。有效的溝通可以幫助團隊成員了解工作進展和相互間的需求，從而避免誤解和沖突。在溝通過程中，我們應該注重傾聽和理解，尊重每個人的觀點和意見。同時，也要勇于表達自己的想法，并提供建設性的反饋。良好的溝通能夠幫助團隊成員更好地協(xié)調工作，解決問題，并加強成員間的信任和合作。

第四，建立信任是團隊建設中的重要環(huán)節(jié)。在團隊中，成員之間的信任是一個團隊能否高效運作的關鍵因素之一。信任需要逐漸建立，通過個人行為和團隊成員間的互動來增加。建立信任需要團隊成員們相互了解和尊重，充分展現(xiàn)自己的能力并盡力去支持和幫助其他成員。同時，也需要團隊成員之間充分分享信息和交流，以增加彼此的信賴感。建立了信任關系的團隊更容易產(chǎn)生協(xié)作精神，共同追求團隊目標。

最后，要不斷完善團隊建設。團隊建設是一個持續(xù)不斷的過程，需要團隊成員們不斷學習和改進。我們應該反思工作中的不足和問題，并及時采取措施進行改進。團隊成員們也應該不斷提升自己的能力，開拓新的知識和技能。同時，我們也可以定期舉行團隊建設活動，增進團隊成員之間的感情和互動。通過不斷完善團隊建設，我們能夠進一步提高工作效率和團隊的協(xié)作能力。

總之，建設一個團隊需要團隊成員之間的合作和溝通，以及明確的目標和合理分工。良好的溝通和建立信任是團隊建設中不可或缺的環(huán)節(jié)。通過不斷完善團隊建設，我們可以建立一個高效的團隊，為組織的成功做出貢獻。

思政課建設的心得體會如何寫篇二

第一段：認識思政課的重要性（200字）。

作為大學生，思政課是我們學習理論知識、培養(yǎng)正確世界觀、人生觀和價值觀的重要渠道。在這門課上我們不僅可以學到中國特色社會主義理論體系，還能了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和偉大成就。思政課不僅僅是一門學科，更是一種教育功能，它教育我們擁有高尚的思想品質，引導我們逐漸明確人生目標，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力。

第二段：積極參與，并與教師進行互動（250字）。

上好思政課，首先要積極參與其中。我們需要主動閱讀思政課教材和相關參考書籍，了解最新的國內外時事，關注當前社會問題。課堂上，要積極主動地發(fā)表自己的觀點和想法，與教師進行互動和交流。通過與教師的對話，可以進一步加深自己對課程內容的理解，同時也能夠培養(yǎng)自己的思辨能力和表達能力。

第三段：與同學進行討論和交流（250字）。

除了與教師的互動交流，與同學進行討論和交流也是上好思政課的重要環(huán)節(jié)?？梢越M織小組討論，每個人都有機會發(fā)表自己的觀點，并傾聽別人的見解。這樣能夠從多個角度來思考問題，收集更多的信息和觀點，培養(yǎng)自己的團隊合作和溝通能力。通過與同學們的交流，我們可以開闊視野，拓展思維，更好地理解和運用思政課的知識。

第四段：應用所學知識進行實踐（300字）。

學以致用是上好思政課的關鍵環(huán)節(jié)之一。我們應該結合自己的專業(yè)和興趣，將思政課的理論知識應用到實際中去。可以參與社會實踐項目、社會調研等活動，與社會各界交流，親身感受和探索社會問題解決的切實途徑。此外，我們還可以運用所學知識，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺，發(fā)表自己的思考和觀點，引導他人正確看待社會問題，分享自己的價值理念。

第五段：反思與總結（200字）。

在上好思政課的過程中，我們需要不斷進行反思與總結?？梢詫⒆约涸谒颊n中的學習和實踐經(jīng)驗寫成心得體會，每周進行一次反思總結，以便更好地檢查自己的學習進程和提高思政課的效果。同時，我們還可以與同學和教師進行反饋交流，聽取他們的建議和意見，不斷改進自己的學習方法和思維方式。

在大學期間，上好思政課是我們學習和成長的重要一部分。通過積極參與、與教師和同學的互動交流、應用所學知識進行實踐以及不斷反思和總結，我們能夠更好地理解思政課的意義，提高自己的思辨和表達能力，培養(yǎng)正確的價值觀和人生觀，成為有擔當、有責任感的中國人。

思政課建設的心得體會如何寫篇三

高校落實好意識形態(tài)工作責任制，對于完成好立德樹人根本任務至關重要。高校要牢牢把握住意識形態(tài)工作的領導權、主導權和主動權，切實肩負起政治責任和領導責任，夯實基礎、抓實規(guī)范、落實責任，層層壓實意識形態(tài)工作責任制，做到推進任務落實不馬虎、陣地管理不懈怠、責任追究不含糊。

“三強化”

壓實頂層領導責任。

高校要把意識形態(tài)工作與中心工作緊密結合，同部署、同落實、同檢查、同考核，始終堅持社會主義辦學方向不動搖、馬克思主義鮮亮底色不褪色、意識形態(tài)工作責任制落實不松弦。

強化問題意識。意識形態(tài)工作涉及面廣，相關者眾，新情況、新挑戰(zhàn)、新問題不斷出現(xiàn)。越是復雜的工作越要抓在點子上。要堅持以問題為導向，從制度的視角來認識問題、分析問題，每學期至少要開展一次關口調研摸排、一次問題集中研判、一次工作決策會商，并瞄準問題建章立制，用制度推動問題的解決。

強化規(guī)范意識。制度健全，思想行為就能有所約束，工作就有目標和抓手。要按照意識形態(tài)工作責任制要求，用制度管根本、利長遠，制定實施和修訂完善推動意識形態(tài)工作責任制落實的制度規(guī)范，繪制工作事項流程圖，用全面的制度構建完善的工作規(guī)范體系。

強化責任意識。把責任分級扛在肩上是抓好意識形態(tài)工作的關鍵。要按照“一崗雙責”要求厘清校領導班子成員落實意識形態(tài)工作的責任分工，將落實責任制的情況納入校領導年度述職要求，寫入二級單位領導班子和領導干部任期目標責任，列入黨組織書記抓黨建工作年終述職。要按照“責任分解、責任報告、責任考核、責任追究”四位一體的思路，各級黨組織每學期聽取意識形態(tài)工作專題匯報，每年開展工作考核督查，切實把工作責任落細壓實。

“三清楚”

壓實中層落地責任。

一分部署，九分落實。當前一些高校落實意識形態(tài)工作責任制表態(tài)多，或者當“二傳手”，把責任直接甩給基層黨組織，存在不清楚“干什么、怎么干、干多少”的問題。

高校要著力探索和構建“工作制度健全、任務分工明確、責任分解明晰、考核督查到位、結果運用規(guī)范”的工作長效機制。相關工作制度做到了“三清楚”，不管是誰來做意識形態(tài)工作，都能夠清楚明白，并很快上手抓到位。

清楚責任內容。要制定意識形態(tài)工作責任制實施細則，編制任務分工和責任分解方案，就校領導班子、各職能部門和二級單位黨組織的工作對象、工作內容、負責場所(陣地)等進行責任細化，建立起縱向到底、橫向到邊的責任分工體系，確立“全面從嚴、常抓不懈”的主基調，劃定責任“五線譜”。

清楚工作規(guī)范。要確立意識形態(tài)工作常態(tài)化調研摸排制度，對重點工作領域、工作對象和重大工作事項等做到底數(shù)清、情況明;要建立陣地場所巡查制度，適時開展劃片分區(qū)巡查督導;要落實定期報告制度，各二級單位黨組織每學期要向校黨委進行意識形態(tài)工作報告，開展問題分析，提出解決對策;要強化政治教育制度，對教職工入職、上課等規(guī)范開展政治紀律教育。

清楚考核標準。制度定好了，關鍵在執(zhí)行。要探索制定二級黨組織意識形態(tài)工作考核辦法，構建由體現(xiàn)工作硬性要求的必考項目、體現(xiàn)正面教育引導責任的落實項目和體現(xiàn)工作成果的創(chuàng)優(yōu)項目等構成的指標體系。對承擔意識形態(tài)工作責任的職能部門要制定工作督查內容清單，適時開展工作督查。根據(jù)督查考核結果要及時反饋問題清單，通過制定整改方案、臺賬銷號整改和整改情況復查等工作流程，確保意識形態(tài)工作責任分級傳遞，工作任務落實到位。

“四堅持”

壓實一線教育責任。

宣傳思想工作是做人的工作的，高校意識形態(tài)工作要把培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人作為重要職責。高校要始終堅持立德樹人，構建全員、全程、全方位育人的思想政治工作大格局，引導青年扣好人生第一?？圩印?/p>

堅持做新課程思政。要立足高校辦學傳統(tǒng)，實施以“課程思政”為引領的主陣地育人工程，組織學術大師、拔尖人才等協(xié)同打造特色公共選修課，投入專項經(jīng)費設立“課程思政”示范教改項目，形成特色課程育人矩陣，讓“課程思政”有聲有色、有力有效。

堅持做強文化育人。要持續(xù)開展有溫度、有特色、有影響的校園文化活動，營造濃厚的文化育人氛圍。要結合重大節(jié)日及歷史事件紀念日等，適時舉辦主題讀書研討、專題文化講座等活動。要積極聯(lián)合地方開展共建共育活動，共同打造革命文化和先進文化教育品牌。

堅持做實師德養(yǎng)成。要深化實施制度驅動、教育推動、實踐聯(lián)動、典型帶動的師德提升計劃，嚴格執(zhí)行新教師入職政治考察制度，落實領導干部主動聯(lián)系青年教職工和黨外人士制度，積極開展政治引導和思想關懷。要堅持選樹師德先進典型，將思想政治表現(xiàn)、師德規(guī)范踐行作為教師評聘評優(yōu)的首要標準。

堅持做強輿論引領。要以學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為核心，持續(xù)開展大學習大討論大調研大實踐活動。要堅持利用政策宣講、新聞報道、媒體宣傳等平臺，旗幟鮮明對師生進行價值引領、開展教育引導。要堅持媒體融合發(fā)展，努力構建全媒體傳播格局，不斷提升校園輿論的引導力、影響力、公信力。

高校意識形態(tài)工作是系統(tǒng)工程，需要各方齊心協(xié)力，同向同行。高校必須在提高政治站位、強化思想引領和層層壓實責任等方面探索出實用管用的制度辦法和工作措施，全面落實意識形態(tài)工作責任制。

思政課建設的心得體會如何寫篇四

思政教育是培養(yǎng)大學生良好思想道德和科學文化素質的重要環(huán)節(jié)，是高校教育的一項基礎性工作。而如何做好思政教育，培養(yǎng)學生的正確價值觀和責任意識，是每一位從事教育工作的教師都需要思考和探索的問題。本文將從課程設置、教師角色、教育方法、學生參與以及評估機制五個方面，闡述我對如何做好思政教育的一些心得體會。

一、合理的課程設置是關鍵。

在思政教育過程中，合理的課程設置是非常重要的。一方面，我們要注重將思政教育融入學科教育當中，使思政教育更加貼近學生的實際需求和興趣點。另一方面，我們也要注重開設一些具有前瞻性和針對性的課程，如人工智能、科技發(fā)展、社會變革等，通過這些課程，使學生能夠了解當前社會的發(fā)展動態(tài)和前沿科技，增強其社會責任意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

二、教師角色要正面引導。

作為思政教育工作者，我們要充分認識到自己在學生思想道德建設中的重要作用，并且要不斷提高自身的思政教育理論和知識水平。在教育過程中，我們要善于發(fā)現(xiàn)和引導學生正確的價值觀和行為準則，通過親自身體驗和模范，以及豐富的教育實踐，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。

三、多元化的教育方法是關鍵。

在思政教育中，教育方法是非常重要的一環(huán)。我們要采用多元化的教育方法，如案例分析、小組討論、互動教學等，激發(fā)學生的思考和參與熱情。同時，我們還要注意靈活運用現(xiàn)代技術手段，如網(wǎng)絡教育平臺、微信公眾號等，以適應學生多樣化的學習需求和習慣。

四、學生參與是關鍵環(huán)節(jié)。

思政教育是一種主體與客體的互動過程，學生的參與是非常重要的一環(huán)。我們要注意創(chuàng)造良好的學習氛圍，鼓勵學生發(fā)表自己的意見和看法。同時，我們也要積極開展一些社會實踐活動和志愿服務項目，使學生能夠親身體驗社會的多樣性和復雜性，培養(yǎng)他們的社會責任感和團隊合作精神。

五、建立有效的評估機制是關鍵。

建立有效的評估機制是推動思政教育高質量發(fā)展的重要保障。我們要采用多樣化的評估方式，如學生成績、課堂表現(xiàn)、社會評價等，全面客觀地評估學生的思想道德素質和能力。同時，也要注重對教師的評價和激勵，鼓勵教師在思政教育中的創(chuàng)新實踐和研究成果，形成良好的教育氛圍和激勵機制。

總結起來，做好思政教育需要合理的課程設置，正面引導教師角色，多元化的教育方法，學生參與以及有效的評估機制。只有通過這些方面的努力，才能夠培養(yǎng)出具有良好思想道德和科學文化素質的大學生，為國家和社會的發(fā)展做出貢獻。

思政課建設的心得體會如何寫篇五

作為一名高中生，我有幸參與到了學校的幼兒思政建設工作中。在過去的一年中，我從中收獲了很多，也有了一些思考和體會。

首先，我意識到幼兒思政建設的重要性。幼兒懵懂無知，容易受到外界的影響，因此幼兒思政建設具有非常重要的意義。在學校里，我們通過多種形式進行思政教育，包括課堂教學、游戲、體驗活動等等。每一個環(huán)節(jié)都著重強調了要培養(yǎng)幼兒的品德、道德、社交等基本素質。通過這些方法，幼兒在潛移默化中接受了我們的教育，也逐漸成為了一個積極向上的人。

其次，在幼兒思政建設中，我們注重啟發(fā)幼兒獨立思考的能力。教育不是要把正確答案灌輸給學生，而是要讓他們懂得自己去思考、去探究。在我們的思政教育中，我們引導幼兒自主學習和自主思考，鼓勵他們提出問題、發(fā)表觀點，并嘗試著去解決問題。通過這樣的方式，不僅能夠培養(yǎng)幼兒的獨立思考和分析問題的能力，同時也能夠提高他們的自信心，在成長的路上更加堅定。

最后，我認為幼兒思政建設工作離不開家庭的配合。家長是幼兒的第一任老師，他們的言傳身教將深刻影響孩子的成長。因此，我們在思政教育中也加強了與家長的溝通，向家長宣傳幼兒思政建設的重要性，同時也向家長傳授了一些教育孩子的方法和技巧。只有家校合力，才能更好地推進幼兒思政建設，更好地為孩子們的成長營造一個和諧、積極、健康的學習環(huán)境。

總之，幼兒思政建設的意義重大，它不僅僅是一種教育形式，更是一種心靈的感悟。從幼兒時期開始，我們就要培養(yǎng)良好的品德和道德觀念，做一個積極向上、有擔當?shù)娜?。而幼兒思政建設工作，則是為我們打下這方面的堅實基礎，我相信，在不久的將來，中國會有更多更好的公民走向世界，去實現(xiàn)自己和國家的夢想。

思政課建設的心得體會如何寫篇六

新時代開啟中國特色高等教育的新征程，必須貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導地位，貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人的根本任務，從而加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育。站在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略高度，高校黨委主動積極抓好高校思想政治理論課建設，才能培養(yǎng)出擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

在改進中加強高校思政課建設，戰(zhàn)線在高校，戰(zhàn)場在課堂，思政課教師是戰(zhàn)斗員，指揮部則在高校黨委。高校黨委必須站在堅守意識形態(tài)陣地和黨的事業(yè)薪火相傳的戰(zhàn)略高度，把思政課建設作為一項重要的政治任務和戰(zhàn)略工程，靠前指揮、抓好關鍵、強化責任，把思政課建設成學生真心喜愛、終身受益的優(yōu)秀課程，引導廣大師生樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，從而培養(yǎng)和造就擔當民族復興大任的時代新人。

高校黨委履行學校管黨治黨主體責任，最終目的是要教書育人、立德樹人。思政課是高校堅持社會主義辦學方向的重要陣地，是落實立德樹人根本任務的主干渠道，是進行社會主義核心價值觀教育、幫助大學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的核心課程。因此，思政課事關意識形態(tài)工作大局。落實高校黨委意識形態(tài)工作責任制，做好高校意識形態(tài)工作，必須辦好思政課，鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領域指導地位，牢牢占領高校意識形態(tài)主陣地。

社會主義辦學方向解決的是培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題，是辦好高等教育的基本遵循。思政課為師生信仰筑堤壩、點明燈，只有把思政課建設始終擺在關鍵位置，始終作為重大使命，才能把社會主義辦學方向全面扎實地落實到辦學育人的全過程。在長期的辦學實踐中，我們探索出了“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理”的大學治理模式。其中，堅持黨的領導是根本要求?？梢哉f，我國大學治理的“中國特色”集中體現(xiàn)在黨的領導上。而黨委抓思政課建設是高校堅持黨的全面領導、肩負辦學治校責任的重要體現(xiàn)。

高校立身之本在于立德樹人。思政課是落實立德樹人根本任務的主干渠道，思政課本質上是一個釋疑解惑的教學過程。在這一過程中，可以通過發(fā)揮好思政課的重要作用，從而完成立德樹人的根本任務。黨的十八大以來，高校思想政治工作持續(xù)加強和改進，呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢。但在思政課建設領域，一些地方和高校對思政課仍然重視不夠，政策條件保障尚未落實到位，思政課建設體系尚未完全形成，而建立黨委抓思政課建設的責任制，是在加強中改進思想政治工作的有力舉措。

抓機構，把“馬院”作為重點學院進行建設。一是抓規(guī)范。高校黨委要就各校馬克思主義學院建設中的組織管理、學科建設、教育教學、人才隊伍建設、硬件建設、社會服務等內容提出規(guī)范性要求和評價指標，著力推動馬克思主義學院規(guī)范建設、科學發(fā)展。二是抓示范。要將馬院建成馬克思主義理論研究的學術平臺，馬克思主義理論教學的教育平臺和馬克思主義理論人才的培養(yǎng)平臺，以其在教學研究、學科發(fā)展、隊伍建設、理論宣傳和人才培養(yǎng)上的發(fā)展成就擴大引領力。三是抓協(xié)同。要確保在學校發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費投入、公共資源使用中優(yōu)先保障馬克思主義學院建設，在人才培養(yǎng)、科研立項、評優(yōu)表彰、職務評聘等方面支持馬克思主義學院，形成高校協(xié)調推進馬克思主義學院建設的工作機制。

抓學科，把“馬學科”作為重點學科進行建設。建好建強馬克思主義理論學科，應該成為高校黨委抓思政課建設的重要抓手。把思政課建設與學科建設緊密結合，制定學校馬克思主義理論學科發(fā)展規(guī)劃，形成以馬克思主義理論學科為引領、相關學科為補充的思政課學科支撐體系，以馬克思主義理論學科的優(yōu)先發(fā)展、優(yōu)勢發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展支撐思政課教學，進而引導廣大學生劃清是非界限、澄清模糊認識，用科學理論的魅力說服學生、教育學生。

抓教學，把“馬課程”作為重點課程進行建設。思政課教學是一門科學，也是一門藝術。講得準確是科學，講出親和力是藝術。要使大學生愿意聽并且掌握其中的道理，必須鉆研講課藝術，不斷改革教學方法，逐步形成課堂教學、實踐教學、網(wǎng)絡教學相互支撐，理念先進、方法多樣、管理高效、評價科學的教學方法體系，實現(xiàn)方法創(chuàng)新與教學內容的完美結合，做到能貼近、對象化、接地氣。思政課教學一定要“目中有人”，緊密聯(lián)系大學生成長成才的實際，將深刻的理論分析與生動鮮活的案例、新穎活潑的形式、形象直觀的影像結合起來，增強教學感染力。

抓隊伍，把“馬隊伍”作為重點師資進行建設。黨委管干部，管隊伍，院系領導班子和思政課教師隊伍建設是其重要內容。要構建系統(tǒng)的思政課教師培訓體系，提升培訓效果，引導教師在理論研修、社會實踐中形成扎實厚重的馬克思主義理論根基和突出的理論教育的能力;要引導教師不僅做學問之師，更要做品行之師，堅持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、潛心問道和關注社會相統(tǒng)一、學術自由和學術規(guī)范相統(tǒng)一，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。

強化高校黨委抓思政課建設的主體責任。強化黨委的主體責任，要把思政課建設納入學?？傮w發(fā)展規(guī)劃，列入黨委工作議程，堅持思政課建設與其他工作同謀劃、同部署、同落實、同考核。黨委書記作為第一責任人，要對思政課建設的重大事項進行政治指導，對思政課建設重點工作親自部署、重大問題親自過問、重要事項親自協(xié)調;要強化校長的政治責任，校長在黨委領導下，主持學校教學行政工作，要把思政課建設融入教學科研和行政管理工作全過程，經(jīng)常到馬院調研，帶頭上思政課;強化其他校領導的分管責任，結合自己的分管領域，落實思政課教育教學、學科建設、科研立項、社會實踐、經(jīng)費保障等方面的政策和措施;學院和系要在師資、實踐教學基地等方面對思政課予以積極的具體支持。

明確高校黨委抓思政課建設的基本要求。一是黨政同責。學校黨委與行政班子對思政課建設都負有領導責任，班子成員按照職責分工分別承擔相應的工作職責，共同擔當、共同負責。二是一崗雙責。學校黨委、行政班子在履行崗位職責的同時，按照“誰主管、誰負責”、“管學科必須管思政課學科建設、管教學必須管思政課教學創(chuàng)新、管財務必須管思政課建設經(jīng)費保障、管人事必須管思政課師資建設”的原則，以同等注意力和責任心履行思政課建設職責。三是齊抓共管。學校相關黨政部門、教學院系和“馬院”各負其責，相互配合，形成保障協(xié)調體系。四是責任追究。建立思政課建設考核評價與責任追究機制，對實踐中認真貫徹落實的干部要提拔任用;落實責任不力的，應及時調崗。

構建高校黨委抓思政課建設的保障機制。一是完善工作格局。健全完善黨委領導下的校長負責制，著力構建“黨委統(tǒng)一領導、校長行政負責、馬院組織實施、部門院系支持配合、廣大師生積極參與”的思政課建設工作格局。二是加強督促檢查。對照教育部《高等學校思想政治理論課建設標準》，要組織專家進行督促檢查，全面了解學校思政課建設基本情況，總結成功經(jīng)驗，查找薄弱環(huán)節(jié)。三是健全考核機制。制定規(guī)范完善、科學可行的考核評價辦法，由省委教育工委對校黨委履行思政課建設主體責任進行考核評價，由校黨委對馬院黨組織履行思政課建設具體責任進行考核評價。

形成高校黨委抓思政課建設的制度體系。一是針對部分學校存在的一些突出問題，要通過剛性的制度約束、嚴格的制度執(zhí)行，破解思政課建設的各種難題。二是著眼于推進科學管理，加強制度建設。要根據(jù)高校黨委抓思政課建設的實踐需要，抓緊相關制度的修訂和起草，將改革過程中提出的重要舉措，工作實踐中形成的有效方法和創(chuàng)新案例以制度的形式固定下來，通過制度建設，推進科學管理。三是著眼于形成長效機制加強制度建設。當前，中央的決策部署為思政課建設指明了前進方向、提供了基本遵循，現(xiàn)在的關鍵就是落實。應抓緊研究制訂切實可行、操作性強的實施辦法，通過一系列具體舉措，進一步健全高校黨委抓思政課建設的相關制度，為黨委抓思政課建設提供制度支撐。

【思想宣傳范文】二。

內容提要：雖然國內外形勢嚴峻復雜，但我國發(fā)展仍處于并將長期處于重要戰(zhàn)略機遇期。用好這個重要戰(zhàn)略機遇期，就能推動我國經(jīng)濟高質量發(fā)展。雖然我國經(jīng)濟目前面臨下行壓力，但經(jīng)濟發(fā)展長期向好的基本面沒有改變。我們要堅定信心，激活內生動力，堅持推動高質量發(fā)展，在發(fā)展中迎接挑戰(zhàn)，在變局中抓住機遇。

改革開放以來，我國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，創(chuàng)造了世界奇跡。，我國克服諸多困難和挑戰(zhàn)，完成經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標任務，國內生產(chǎn)總值(gdp)超過90萬億元，比上年增長6.6%，經(jīng)濟總量穩(wěn)居世界第二位;居民消費價格上漲2.1%，低于預期漲幅;城鎮(zhèn)調查失業(yè)率保持在5%左右，實現(xiàn)年初提出的目標;貨物進出口總額突破30萬億元，貨物貿(mào)易規(guī)模保持世界第一;居民人均可支配收入為28228元，比上年實際增長6.5%，稍快于人均gdp增速;居民消費增長加快，人均消費支出實際增長6.2%，其中農(nóng)村居民消費增速快于城鎮(zhèn)居民;消費結構繼續(xù)升級，全國居民恩格爾系數(shù)為28.4%，比上年下降0.9個百分點。這些成績來之不易，是我們決勝全面建成小康社會取得的新的重大進展，為做好各項工作、推動經(jīng)濟高質量發(fā)展奠定了堅實基礎。

準確把握我國發(fā)展的內外部環(huán)境。

20，我國經(jīng)濟運行平穩(wěn)、穩(wěn)中有進，但也面臨“穩(wěn)中有變、變中有憂，外部環(huán)境復雜嚴峻，經(jīng)濟面臨下行壓力”的局勢。從內部看，為解決長期積累的結構性矛盾，我國深入推進供給側結構性改革，在取得成績的同時也遇到一些困難、矛盾和挑戰(zhàn)。20，我國經(jīng)濟雖然面臨下行壓力，但經(jīng)濟發(fā)展長期向好的基本面沒有改變。我們要堅定信心，激活內生動力，堅持推動高質量發(fā)展，在發(fā)展中迎接挑戰(zhàn)，在變局中抓住機遇。

一些國家單邊主義和貿(mào)易保護主義抬頭，導致全球貿(mào)易摩擦加劇。國際地緣政治沖突給世界經(jīng)濟發(fā)展蒙上陰影。全球政策不確定性明顯提高，經(jīng)濟風險明顯上升，世界調整變革不斷加劇。這具體表現(xiàn)在三個方面：

主要發(fā)達經(jīng)濟體的經(jīng)濟增速將回落。國際貨幣基金組織(imf)預測，年、歐美發(fā)達經(jīng)濟體的經(jīng)濟增速將分別下降至2.0%和1.7%。這一方面將給我國經(jīng)濟帶來外需乏力的挑戰(zhàn)，另一方面會刺激發(fā)達經(jīng)濟體創(chuàng)造更多國內就業(yè)機會，并更加重視發(fā)展國內先進制造業(yè)、調整國內供應鏈布局，進而對我國經(jīng)濟結構調整帶來挑戰(zhàn)。

一些國家單邊主義和貿(mào)易保護主義抬頭。這給國際貿(mào)易和投資帶來較大變數(shù)，給全球經(jīng)濟復蘇蒙上陰影。對于已經(jīng)深度融入世界經(jīng)濟、同世界經(jīng)濟互聯(lián)互動空前緊密的中國，這也意味著諸多不確定性。

全球政治、經(jīng)濟重大事件影響。一些國家(地區(qū))政治經(jīng)濟領域發(fā)生的新情況新事件有可能成為新的風險點，并對我國乃至世界經(jīng)濟造成一定不利影響。一些國家(地區(qū))貨幣政策頻繁調整，也會給我國經(jīng)濟帶來新的壓力。

堅定推動高質量發(fā)展的信心。

雖然國內外環(huán)境復雜多變，但正像年底召開的中央經(jīng)濟工作會議指出的，我國發(fā)展仍處于并將長期處于重要戰(zhàn)略機遇期。近年來，我國經(jīng)濟由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段的基本特征愈加明顯，高鐵、通信設施等先進技術裝備出口增多，區(qū)域經(jīng)濟影響力在共建“一帶一路”背景下日益增強，政治環(huán)境長期保持穩(wěn)定，人民勤勞、樸實、堅韌、向上，我國經(jīng)濟仍有巨大增長潛力。用好這個重要戰(zhàn)略機遇期，就能推動我國經(jīng)濟高質量發(fā)展。新的一年，新的征程，我們充滿信心。

黨中央的堅強領導為經(jīng)濟高質量發(fā)展提供根本保障。市場經(jīng)濟運行效果受不同國家的國情和文化等因素影響，但根本上還是取決于其制度駕馭能力。改革開放以來的實踐表明，我國成功駕馭和發(fā)展市場經(jīng)濟，取得了舉世矚目的成就，展現(xiàn)了社會主義市場經(jīng)濟體制的優(yōu)越性。其中，起根本性作用的是堅持黨的領導。面對紛繁復雜的國內外政治經(jīng)濟環(huán)境，尤其要堅持黨中央集中統(tǒng)一領導，發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調各方的領導核心作用和掌舵領航作用。這不僅是我國社會主義市場經(jīng)濟體制最重要的特征，也是保證社會主義制度具有強大動員能力和高效執(zhí)行能力的重要基礎。同時，要處理好政府和市場的關系，使市場在資源配置中起決定性作用，更好發(fā)揮政府作用。

強大國內市場的形成為經(jīng)濟高質量發(fā)展提供堅實基礎。我國擁有近14億人口，消費潛力巨大。首先，我國人均收入還不高，但增長速度較快;城鄉(xiāng)居民收入不均衡，但差距趨于縮小。我國消費率是53.6%，與發(fā)達國家70%以上的水平相比存在較大差距，具有巨大增長潛力。其次，隨著生活水平提高，人們對產(chǎn)品和服務質量的要求自然會上升。這將推動我國企業(yè)增強創(chuàng)新能力、加強技術研發(fā)，從而以消費升級帶動產(chǎn)業(yè)升級。再次，我國居民消費加快從物質領域向更廣范圍拓展，尤其是向服務行業(yè)轉型的態(tài)勢非常明顯，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間廣闊。

供給側結構性改革深入推進為經(jīng)濟高質量發(fā)展提供新動力。深化供給側結構性改革是建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的關鍵環(huán)節(jié)，是推動我國經(jīng)濟強起來的關鍵步驟。近年來，我國“破、立、降”力度持續(xù)加大，“三去一降一補”深入推進，實體經(jīng)濟活力不斷釋放，經(jīng)濟發(fā)展新動力不斷增強。這主要表現(xiàn)在：經(jīng)濟結構不斷優(yōu)化，消費拉動經(jīng)濟增長作用進一步增強，服務業(yè)對經(jīng)濟增長的貢獻率接近60%，高技術產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)增速明顯快于一般工業(yè);能源資源利用效率提高，單位國內生產(chǎn)總值能耗下降，發(fā)展質量和效益繼續(xù)提升;新動能快速成長，一批重大科技創(chuàng)新成果相繼問世，新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)加快轉型升級，新動能正在深刻改變生產(chǎn)生活方式、塑造發(fā)展新優(yōu)勢。

抓住實現(xiàn)經(jīng)濟新發(fā)展的機遇。

2019年是新中國成立70周年，是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的關鍵之年。在這個重要時刻，我們要抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，努力發(fā)展、補齊短板，向實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標邁進。

深化農(nóng)村土地改革。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題是關系國計民生的根本性問題。黨的十九大報告提出“深化農(nóng)村土地制度改革”，今年中央一號文件進一步對農(nóng)村土地制度改革作出部署。當前，可以從以下幾方面努力：首先，深化承包地“三權”分置改革，進一步明確“三權”內涵、邊界及期限。其次，在推進新型城鎮(zhèn)化過程中，將農(nóng)村土地改革、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村振興有機結合，為推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺、促進城鄉(xiāng)一體化發(fā)展提供合力。再次，對集體經(jīng)營性建設用地的土地所有權、使用權和收益分配作出明確規(guī)定，保障農(nóng)民利益。最后，可以探索建立農(nóng)村土地股份合作社，完善相應補償機制，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化、集約化發(fā)展，促進農(nóng)民增收。

深化金融改革開放。金融是經(jīng)濟的血脈。應深化金融供給側結構性改革，確保金融為實體經(jīng)濟服務，更好滿足經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾需要。將“放管服”改革作為深化金融改革的重要內容，構建多層次、廣覆蓋、有差異的銀行體系;根據(jù)市場需求開發(fā)多樣化的金融產(chǎn)品，繼續(xù)改進小微企業(yè)和“三農(nóng)”金融服務。同時，積極穩(wěn)妥防范化解金融風險，管住金融機構、金融監(jiān)管部門主要負責人和高中級管理人員，并把防范化解金融風險和服務實體經(jīng)濟更好結合起來，推動我國金融業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

激發(fā)民營企業(yè)活力。習近平同志在民營企業(yè)座談會上強調，民營經(jīng)濟是我國經(jīng)濟制度的內在要素，民營企業(yè)和民營企業(yè)家是我們自己人。當前，民營企業(yè)發(fā)展面臨一些困難和挑戰(zhàn)，需要各方面共同努力解決。一方面，有效落實促進非公有制經(jīng)濟發(fā)展的政策措施，為民營企業(yè)創(chuàng)造平等的市場準入條件;加快要素市場化改革，保證民營企業(yè)能夠平等獲得資源;推進管理體制改革，在限制權力濫用的同時做好服務支持工作，構建親清新型政商關系。另一方面，鼓勵民營企業(yè)從外部引入職業(yè)經(jīng)理人，不斷完善企業(yè)治理。

提高科技創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，是建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐。政府部門應營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，通過簡政放權釋放企業(yè)創(chuàng)新活力，通過營造公平市場環(huán)境、加大財稅政策支持、優(yōu)化服務等措施激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力。同時，發(fā)揮創(chuàng)新型企業(yè)的引領帶動作用，推動高?？蒲性核鶆?chuàng)新創(chuàng)業(yè)深度融合，健全科技成果轉化體制機制。

構建全面開放新格局。改革開放以來，我國不斷擴大對外開放，在參與全球經(jīng)濟合作中發(fā)展了自己，也造福了世界。新形勢下，推動新一輪高水平對外開放需要注意以下問題：一是要從傳統(tǒng)出口導向型發(fā)展方式轉向產(chǎn)業(yè)升級與出口替代型發(fā)展方式，以戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為先導，大力發(fā)展先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)。二是努力營造良好外部環(huán)境。堅定不移支持多邊貿(mào)易體系，推進貿(mào)易自由化便利化。針對區(qū)域一體化發(fā)展加速趨勢，積極參與并利用好區(qū)域合作機制。

加快能源互聯(lián)網(wǎng)建設。我國已成為世界上最大的能源生產(chǎn)國和消費國，有必要加快能源互聯(lián)網(wǎng)建設。在國內，依托資源稟賦和技術優(yōu)勢，在西部北部規(guī)劃建設若干清潔能源基地，并依托先進成熟的特高壓輸電技術打造清潔能源輸送通道。加快城鄉(xiāng)配電網(wǎng)數(shù)字化升級改造，為人們生產(chǎn)生活提供智能、便捷、高效的電力服務。在國際，推動構建全球能源互聯(lián)網(wǎng)，加快我國與周邊國家電網(wǎng)互聯(lián)互通，促進全球能源治理變革與創(chuàng)新，開辟全球能源合作新局面。

【思想宣傳范文】三。

近日，習近平總書記在《求是》雜志發(fā)表重要文章《加快推動媒體融合發(fā)展構建全媒體傳播格局》。文章強調：“我們推動媒體融合發(fā)展，是要做大做強主流輿論，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎，為實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神力量和輿論支持?！蔽覀円源藶樽裱羁陶J識新時代媒體融合的重大意義，切實把握媒體融合發(fā)展的戰(zhàn)略機遇。

1.媒體融合的發(fā)展趨勢與時代意義。

當前，我國媒體迎來了一個快速發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇。在媒體發(fā)展的關鍵時刻、重要節(jié)點，圍繞重點工作、難點問題，習近平總書記親自謀篇布局、著力推進，堅持立破并舉，指明方向、指引路徑、指導發(fā)展，為新聞輿論工作提供了根本遵循。圍繞新時代新聞輿論工作如何定位、新聞工作者如何作為等基礎性、原則性的大事要事，習近平總書記主持召開黨的新聞輿論工作座談會、網(wǎng)絡安全和信息化工作座談會等。圍繞信息技術革命、傳播格局變化、輿論生態(tài)變革等戰(zhàn)略性、方向性重點問題，習近平總書記主持召開中央全面深化改革領導小組第四次會議，審議通過《關于推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導意見》，從頂層設計到宏觀指導，從發(fā)展趨勢到路徑選擇，指出了明確方向。針對體制機制難點，習近平總書記主持召開中央全面深化改革領導小組第三十二次會議，審議通過《關于深化中央主要新聞單位采編播管崗位人事管理制度改革的試行意見》，從改革方向、管理體制、激勵機制等方面提供有效指導。近日，中共中央政治局第十二次集體學習把課堂設在了媒體融合發(fā)展的第一線，采取調研、講解、討論相結合的形式進行，這不僅是對媒體融合工作的強力推動，也是對新聞輿論工作者的巨大鼓舞。在中央的領導和帶動下，各級黨委對媒體融合高度重視，實行分級管理、分類施策，抓根本、抓長遠、抓政策，建立機制，解難題、聚焦點、融熱點，尋找路徑，全面引領與重點突破相結合，成效正在顯現(xiàn)。

在世界多極化、經(jīng)濟全球化、文化多樣化、社會信息化的今天，媒體在引領社會共識、形成心理預期、推動依法治理等方面的作用越來越大。主流媒體必須占據(jù)傳播制高點，全面提高輿論引導能力。只有立破建并舉，建設新型主流媒體，構建全媒體傳播體系，完善法治環(huán)境，才能建設更加清朗的網(wǎng)絡空間，才能確保國家政治安全、文化安全、意識形態(tài)安全。各級領導干部特別是高級領導干部重視抓媒體融合發(fā)展，主動適應信息化要求、強化互聯(lián)網(wǎng)思維，善于運用互聯(lián)網(wǎng)，科學認識網(wǎng)絡傳播規(guī)律，提高用網(wǎng)治網(wǎng)水平，既有利于把社會思想文化公共資源、社會治理大數(shù)據(jù)、政策制定權的制度優(yōu)勢轉化為鞏固壯大主流思想輿論的綜合優(yōu)勢，又有利于把人們生產(chǎn)生活的網(wǎng)絡新空間變成黨凝聚共識的新空間，使互聯(lián)網(wǎng)這個最大變量變成事業(yè)發(fā)展的最大增量，把全媒體發(fā)展成為推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要工具。

從科技發(fā)展的趨勢來看，第三次工業(yè)革命以互聯(lián)網(wǎng)為載體，以信息技術為推動，使生產(chǎn)發(fā)展更加迅速、生活發(fā)展更加方便、生態(tài)發(fā)展更加文明。隨著5g、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術不斷發(fā)展，移動互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為信息傳播主渠道，移動媒體、媒體智能化進入快速發(fā)展階段。融合發(fā)展是一次以技術創(chuàng)新為引領的媒體變革，媒體技術迭代升級更快，加快搶占全媒體時代的技術高地，才能真正占領輿論引導的信息高地。新聞工作者不但是新技術的實踐者和傳播者，而且是傳播理念、內容、手段、形式、方法、體裁、業(yè)態(tài)、體制、機制的革新者和新觀念的引領者。要清楚地看到，無論在何種情況下，人民的精神生活要求與物質生活追求總在不斷提升。因此，媒體要適應變革，滿足人民不斷增長的信息需要，才能夠走得更好更遠。

2.緊抓機遇，推動媒體融合向縱深發(fā)展。

黨的十八大以來，黨的新聞輿論工作取得了歷史性成就，發(fā)生了歷史性變革。在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，新聞輿論工作氣象一新，網(wǎng)上網(wǎng)下輿論場取得基礎性、根本性變化。習近平總書記關于推動媒體融合發(fā)展、做大做強主流輿論的重要論述，為媒體融合發(fā)展指明方向、影響深遠。我們要抓住機遇，切實推動媒體融合向縱深發(fā)展。

技術創(chuàng)新推動著媒體不斷發(fā)展。技術的進步，不但推動媒體形態(tài)發(fā)生變化，也推動媒體理念發(fā)生變化，使媒體的受眾更廣泛、傳播更便捷、影響更深遠，這是巨大的挑戰(zhàn)，更是難得的發(fā)展機遇。新聞媒體正在探索一條科技引領路徑：將人工智能運用在新聞采集、生產(chǎn)、分發(fā)、接收、反饋中，提高輿論引導能力和高新技術治網(wǎng)能力，防范大數(shù)據(jù)等新技術帶來的風險，加強網(wǎng)絡內容建設和全媒體傳播法治運行;堅持移動優(yōu)先策略和一體化發(fā)展方向，通過流程優(yōu)化、平臺再造，實現(xiàn)各種媒介資源、生產(chǎn)要素有效整合，實現(xiàn)信息內容、技術應用、平臺終端、管理手段共融互通，催化融合質變，放大一體效能，加強傳播手段建設和創(chuàng)新，實現(xiàn)新聞傳播的全方位覆蓋、全天候延伸、全領域拓展，打造一批有強大影響力、競爭力的新型主流媒體，推動黨的聲音直接進入各類用戶終端，努力占領新的輿論場;構建優(yōu)良的媒體格局，統(tǒng)籌處理好傳統(tǒng)媒體和新興媒體、中央媒體和地方媒體、主流媒體和商業(yè)平臺、大眾化媒體和專業(yè)性媒體的關系，形成資源集約、結構合理、差異發(fā)展、協(xié)同高效的全媒體傳播體系。

媒體融合正在探索一條科學持續(xù)發(fā)展的改革路徑。很多媒體扎實推進體制機制、生產(chǎn)流程、平臺建設、人才技術等方面融合，大大拓展了主流輿論陣地。各級領導干部同媒體打交道的能力、利用新興媒體推動區(qū)域治理和地方發(fā)展的能力明顯增強。中央媒體在建設新媒體矩陣、做強正面宣傳和培育傳播力方面已經(jīng)取得一定成績。不少省級媒體在整合區(qū)域云等大數(shù)據(jù)方面有一定特色?？h級融媒體中心正朝著“一中心多功能”方向努力：主流輿論陣地、綜合服務平臺、文明建設窗口、宣傳文化基地、基層信息樞紐、群眾辦事幫手。隨著這些功能逐步完善，縣級融媒體中心將成為該區(qū)域的主流強勢媒體、虛擬的政務服務中心、聯(lián)結黨和人民的重要橋梁，對于強化黨的領導、服務人民群眾、引領社會風尚將起到重要作用。但各地在媒體深度融合的過程中遇到不少難題，如看不清方向趨勢、不敢作為，缺少資本支持、缺乏盈利模式等。各級黨委政府要高度重視，利用互聯(lián)網(wǎng)、移動傳播、大數(shù)據(jù)等技術革命的機遇，利用媒體建設多功能融合發(fā)展的平臺載體，推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;厘清思路、提高站位，與中央精神對標，采取財政稅收、投資、項目等政策支持媒體融合發(fā)展;準確定位，采取恰當?shù)囊?guī)模、技術、載體等推動當?shù)孛襟w創(chuàng)新發(fā)展。各級各類媒體要主動對位、緊抓機遇，利用新技術新平臺新載體更好地服務人民生活、服務基層治理，找到一條可持續(xù)、能盈利、聚人才、有競爭力的新型發(fā)展道路。

新聞輿論工作者正在拓展一條新的成長成才之路。媒體深度融合，離不開人的融合。理念觀念要融合，從“要我做”轉變?yōu)椤拔乙觥?，全力打造全媒型人才，在政策傳播、信息服務、守望正義、引導時代等方面發(fā)揮作用。要堅持正確的政治方向、輿論導向、價值取向、新聞志向，樹立受眾意識、用戶意識、產(chǎn)品意識和創(chuàng)新意識，通過個性化生產(chǎn)、可視化呈現(xiàn)、智能化推送、互動化傳播，適應受眾的微傳播、短時需、生動鮮活等需求，成為全媒型、專家型的媒體人才，做大做強主流輿論，成為政治堅定、引領時代、業(yè)務精湛、作風優(yōu)良、黨和人民信賴的新聞工作者。

總之，我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，遵循傳播規(guī)律和新媒體發(fā)展規(guī)律，適應媒體融合發(fā)展大趨勢，把握信息技術革命機遇，提高媒體的傳播力引導力影響力公信力，不斷深化改革，推動媒體融合向縱深發(fā)展，加快構建融為一體、合而為一的全媒體傳播格局，推動新聞輿論工作不斷進步，為鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎、建設更有凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)貢獻力量。

【思想宣傳范文】四。

媒體融合發(fā)展是當今世界媒體發(fā)展的新趨勢，是傳統(tǒng)媒體在數(shù)字革命沖擊下提升整體實力和核心競爭力、建設全媒體的創(chuàng)新發(fā)展道路。1月25日，中央政治局就全媒體時代和媒體融合發(fā)展舉行第十二次集體學習。習近平總書記主持學習并發(fā)表重要講話，指出推動媒體融合發(fā)展、建設全媒體成為我們面臨的一項緊迫課題。習近平總書記關于推動媒體融合發(fā)展、做大做強主流輿論的重要論述，為推動媒體融合發(fā)展、加快全媒體建設指明了前進方向，提供了根本遵循。

隨著經(jīng)濟社會不斷發(fā)展，媒體格局、輿論生態(tài)、受眾對象、傳播技術發(fā)生了深刻變化。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視媒體融合發(fā)展，習近平總書記在全國宣傳思想工作會議、黨的十八屆三中全會、中央全面深化改革領導小組第四次會議、黨的新聞輿論工作座談會上，從鞏固宣傳思想文化陣地、壯大主流思想輿論、牢牢掌握意識形態(tài)領導權等方面出發(fā)，作出了推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署。他強調，推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體在內容、渠道、平臺、經(jīng)營、管理等方面的深度融合，著力打造一批形態(tài)多樣、手段先進、具有競爭力的新型主流媒體，建成幾家擁有強大實力和傳播力、公信力、影響力的新型媒體集團，形成立體多樣、融合發(fā)展的現(xiàn)代傳播體系。

目前，媒體融合發(fā)展從相加階段已經(jīng)邁向相融階段，向著“融為一體、合而為一”闊步邁進，從“你是你、我是我”變成“你中有我、我中有你”，進而變成“你就是我、我就是你”。全媒體不斷發(fā)展，出現(xiàn)了全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體，信息無處不在、無所不及、無人不用，導致輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生深刻變化，新聞輿論工作面臨新的挑戰(zhàn)。加快全媒體建設，實現(xiàn)媒體融合向縱深發(fā)展，要著重從以下幾方面推進：

轉變觀念，遵循新聞傳播規(guī)律和新興媒體發(fā)展規(guī)律，強化互聯(lián)網(wǎng)思維和受眾思維。習近平總書記指出，讀者在哪里，受眾在哪里，宣傳報道的觸角就要伸向哪里，宣傳思想工作的著力點和落腳點就要放在哪里。全媒體時代，媒體融合發(fā)展要適應新興媒體平等交流、互動傳播的特點，改變單向傳播、受眾被動接受的方式，樹立受眾觀念，注重受眾體驗，滿足受眾多樣化、個性化的信息需求;適應新興媒體即時傳播、海量傳播的特點，樹立搶占先機意識，高度重視首創(chuàng)首發(fā)首播，充分挖掘和整合信息資源，在信息傳播中占據(jù)主動，贏得優(yōu)勢;適應新興媒體充分開放、充分競爭的特點，立足全球視野，強化受眾觀念，提高核心競爭能力。

做好頂層設計，制定行之有效的媒體融合方案。堅持傳統(tǒng)媒體和新興媒體優(yōu)勢互補的“一體化發(fā)展”方向，打造新型傳播平臺，建成新型主流媒體，擴大主流價值影響力版圖。傳統(tǒng)媒體要加強傳播手段建設和創(chuàng)新，發(fā)展網(wǎng)站、微博、微信、電子閱報欄、手機報、網(wǎng)絡電視等各類新媒體，積極發(fā)展各種互動式、服務式、體驗式新聞信息服務，實現(xiàn)新聞傳播的全方位覆蓋、全天候延伸、多領域拓展，推動黨的聲音直接進入各類用戶終端，努力占領新的輿論場。習近平總書記指出，通過流程優(yōu)化、平臺再造，實現(xiàn)各種媒介資源、生產(chǎn)要素有效整合，實現(xiàn)信息內容、技術應用、平臺終端、管理手段共融互通，催化融合質變，放大一體效能，打造一批具有強大影響力、競爭力的新型主流媒體。策略上，堅持移動優(yōu)先策略，讓主流媒體借助移動傳播，牢牢占據(jù)輿論引導、思想引領、文化傳承、服務人民的傳播制高點;技術上，探索將人工智能運用在新聞采集、生產(chǎn)、分發(fā)、接收、反饋中，全面提高輿論引導能力，提升技術治網(wǎng)能力和水平，規(guī)范數(shù)據(jù)資源利用，防范大數(shù)據(jù)等新技術帶來的風險;體系上，統(tǒng)籌處理好傳統(tǒng)媒體和新興媒體、中央媒體和地方媒體、主流媒體和商業(yè)平臺、大眾化媒體和專業(yè)性媒體的關系，形成資源集約、結構合理、差異發(fā)展、協(xié)同高效的全媒體傳播體系;組織管理上，從維護國家政治安全、文化安全、意識形態(tài)安全的高度，加強新興媒體管理，使全媒體傳播在法治軌道上運行，使我們的網(wǎng)絡空間更加清朗。此外，各級宣傳管理部門要改革創(chuàng)新管理機制，配套落實政策措施，從政策、資金、人才等方面加大對媒體融合發(fā)展的支持力度，推動媒體融合朝著正確方向發(fā)展。

不斷加強網(wǎng)絡內容建設。融合發(fā)展必須堅持內容為王，以內容優(yōu)勢贏得發(fā)展優(yōu)勢。習近平總書記指出，對新聞媒體來說，內容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新、手段創(chuàng)新都重要，但內容創(chuàng)新是根本的。新聞輿論工作者要及時提供更多真實客觀、觀點鮮明的信息內容，掌握輿論場主動權和主導權，旗幟鮮明堅持正確的政治方向、輿論導向、價值取向，通過理念、內容、形式、方法、手段等創(chuàng)新，大力提升正面宣傳質量和水平。增強“四力”，多深入基層、深入一線調查研究，了解第一手材料，善于觀察，在眾多材料中發(fā)現(xiàn)好材料，找到反映時代精神、能夠引起廣泛共鳴的材料。善于思考，深入發(fā)掘好材料的內涵，梳理和闡發(fā)好材料中蘊含的雋永精神和深刻道理，運用豐富的新聞語言、形式、方法、技巧形成精品力作。由此，使主流媒體具有強大傳播力、引導力、影響力、公信力，形成網(wǎng)上網(wǎng)下同心圓，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起，讓正能量更強勁、主旋律更高昂。

新聞輿論工作者要深入學習貫徹習近平總書記關于推動媒體融合發(fā)展的重要論述，樹立創(chuàng)新意識，堅持以先進技術為支撐、內容建設為根本，推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體在內容、渠道、平臺、經(jīng)營、管理等方面的融合向縱深發(fā)展，加快全媒體建設，做大做強主流輿論，牢牢掌握意識形態(tài)領導權，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。

【思想宣傳范文】五。

高校落實好意識形態(tài)工作責任制，對于完成好立德樹人根本任務至關重要。高校要牢牢把握住意識形態(tài)工作的領導權、主導權和主動權，切實肩負起政治責任和領導責任，夯實基礎、抓實規(guī)范、落實責任，層層壓實意識形態(tài)工作責任制，做到推進任務落實不馬虎、陣地管理不懈怠、責任追究不含糊。

“三強化”

壓實頂層領導責任。

高校要把意識形態(tài)工作與中心工作緊密結合，同部署、同落實、同檢查、同考核，始終堅持社會主義辦學方向不動搖、馬克思主義鮮亮底色不褪色、意識形態(tài)工作責任制落實不松弦。

強化問題意識。意識形態(tài)工作涉及面廣，相關者眾，新情況、新挑戰(zhàn)、新問題不斷出現(xiàn)。越是復雜的工作越要抓在點子上。要堅持以問題為導向，從制度的視角來認識問題、分析問題，每學期至少要開展一次關口調研摸排、一次問題集中研判、一次工作決策會商，并瞄準問題建章立制，用制度推動問題的解決。

強化規(guī)范意識。制度健全，思想行為就能有所約束，工作就有目標和抓手。要按照意識形態(tài)工作責任制要求，用制度管根本、利長遠，制定實施和修訂完善推動意識形態(tài)工作責任制落實的制度規(guī)范，繪制工作事項流程圖，用全面的制度構建完善的工作規(guī)范體系。

強化責任意識。把責任分級扛在肩上是抓好意識形態(tài)工作的關鍵。要按照“一崗雙責”要求厘清校領導班子成員落實意識形態(tài)工作的責任分工，將落實責任制的情況納入校領導年度述職要求，寫入二級單位領導班子和領導干部任期目標責任，列入黨組織書記抓黨建工作年終述職。要按照“責任分解、責任報告、責任考核、責任追究”四位一體的思路，各級黨組織每學期聽取意識形態(tài)工作專題匯報，每年開展工作考核督查，切實把工作責任落細壓實。

“三清楚”

壓實中層落地責任。

一分部署，九分落實。當前一些高校落實意識形態(tài)工作責任制表態(tài)多，或者當“二傳手”，把責任直接甩給基層黨組織，存在不清楚“干什么、怎么干、干多少”的問題。

高校要著力探索和構建“工作制度健全、任務分工明確、責任分解明晰、考核督查到位、結果運用規(guī)范”的工作長效機制。相關工作制度做到了“三清楚”，不管是誰來做意識形態(tài)工作，都能夠清楚明白，并很快上手抓到位。

清楚責任內容。要制定意識形態(tài)工作責任制實施細則，編制任務分工和責任分解方案，就校領導班子、各職能部門和二級單位黨組織的工作對象、工作內容、負責場所(陣地)等進行責任細化，建立起縱向到底、橫向到邊的責任分工體系，確立“全面從嚴、常抓不懈”的主基調，劃定責任“五線譜”。

清楚工作規(guī)范。要確立意識形態(tài)工作常態(tài)化調研摸排制度，對重點工作領域、工作對象和重大工作事項等做到底數(shù)清、情況明;要建立陣地場所巡查制度，適時開展劃片分區(qū)巡查督導;要落實定期報告制度，各二級單位黨組織每學期要向校黨委進行意識形態(tài)工作報告，開展問題分析，提出解決對策;要強化政治教育制度，對教職工入職、上課等規(guī)范開展政治紀律教育。

清楚考核標準。制度定好了，關鍵在執(zhí)行。要探索制定二級黨組織意識形態(tài)工作考核辦法，構建由體現(xiàn)工作硬性要求的必考項目、體現(xiàn)正面教育引導責任的落實項目和體現(xiàn)工作成果的創(chuàng)優(yōu)項目等構成的指標體系。對承擔意識形態(tài)工作責任的職能部門要制定工作督查內容清單，適時開展工作督查。根據(jù)督查考核結果要及時反饋問題清單，通過制定整改方案、臺賬銷號整改和整改情況復查等工作流程，確保意識形態(tài)工作責任分級傳遞，工作任務落實到位。

“四堅持”

壓實一線教育責任。

宣傳思想工作是做人的工作的，高校意識形態(tài)工作要把培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人作為重要職責。高校要始終堅持立德樹人，構建全員、全程、全方位育人的思想政治工作大格局，引導青年扣好人生第一?？圩?。

堅持做新課程思政。要立足高校辦學傳統(tǒng)，實施以“課程思政”為引領的主陣地育人工程，組織學術大師、拔尖人才等協(xié)同打造特色公共選修課，投入專項經(jīng)費設立“課程思政”示范教改項目，形成特色課程育人矩陣，讓“課程思政”有聲有色、有力有效。

堅持做強文化育人。要持續(xù)開展有溫度、有特色、有影響的校園文化活動，營造濃厚的文化育人氛圍。要結合重大節(jié)日及歷史事件紀念日等，適時舉辦主題讀書研討、專題文化講座等活動。要積極聯(lián)合地方開展共建共育活動，共同打造革命文化和先進文化教育品牌。

堅持做實師德養(yǎng)成。要深化實施制度驅動、教育推動、實踐聯(lián)動、典型帶動的師德提升計劃，嚴格執(zhí)行新教師入職政治考察制度，落實領導干部主動聯(lián)系青年教職工和黨外人士制度，積極開展政治引導和思想關懷。要堅持選樹師德先進典型，將思想政治表現(xiàn)、師德規(guī)范踐行作為教師評聘評優(yōu)的首要標準。

堅持做強輿論引領。要以學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為核心，持續(xù)開展大學習大討論大調研大實踐活動。要堅持利用政策宣講、新聞報道、媒體宣傳等平臺，旗幟鮮明對師生進行價值引領、開展教育引導。要堅持媒體融合發(fā)展，努力構建全媒體傳播格局，不斷提升校園輿論的引導力、影響力、公信力。

高校意識形態(tài)工作是系統(tǒng)工程，需要各方齊心協(xié)力，同向同行。高校必須在提高政治站位、強化思想引領和層層壓實責任等方面探索出實用管用的制度辦法和工作措施，全面落實意識形態(tài)工作責任制。

思政課建設的心得體會如何寫篇七

近日，在《求是》雜志發(fā)表重要文章《加快推動媒體融合發(fā)展構建全媒體傳播格局》。文章強調：“我們推動媒體融合發(fā)展，是要做大做強主流輿論，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎，為實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神力量和輿論支持?！蔽覀円源藶樽裱羁陶J識新時代媒體融合的重大意義，切實把握媒體融合發(fā)展的戰(zhàn)略機遇。

1.媒體融合的發(fā)展趨勢與時代意義。

當前，我國媒體迎來了一個快速發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇。在媒體發(fā)展的關鍵時刻、重要節(jié)點，圍繞重點工作、難點問題，親自謀篇布局、著力推進，堅持立破并舉，指明方向、指引路徑、指導發(fā)展，為新聞輿論工作提供了根本遵循。圍繞新時代新聞輿論工作如何定位、新聞工作者如何作為等基礎性、原則性的大事要事，主持召開黨的新聞輿論工作座談會、網(wǎng)絡安全和信息化工作座談會等。圍繞信息技術革命、傳播格局變化、輿論生態(tài)變革等戰(zhàn)略性、方向性重點問題，主持召開中央全面深化改革領導小組第四次會議，審議通過《關于推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導意見》，從頂層設計到宏觀指導，從發(fā)展趨勢到路徑選擇，指出了明確方向。針對體制機制難點，主持召開中央全面深化改革領導小組第三十二次會議，審議通過《關于深化中央主要新聞單位采編播管崗位人事管理制度改革的試行意見》，從改革方向、管理體制、激勵機制等方面提供有效指導。近日，中共中央政治局第十二次集體學習把課堂設在了媒體融合發(fā)展的第一線，采取調研、講解、討論相結合的形式進行，這不僅是對媒體融合工作的強力推動，也是對新聞輿論工作者的巨大鼓舞。在中央的領導和帶動下，各級黨委對媒體融合高度重視，實行分級管理、分類施策，抓根本、抓長遠、抓政策，建立機制，解難題、聚焦點、融熱點，尋找路徑，全面引領與重點突破相結合，成效正在顯現(xiàn)。

在世界多極化、經(jīng)濟全球化、文化多樣化、社會信息化的今天，媒體在引領社會共識、形成心理預期、推動依法治理等方面的作用越來越大。主流媒體必須占據(jù)傳播制高點，全面提高輿論引導能力。只有立破建并舉，建設新型主流媒體，構建全媒體傳播體系，完善法治環(huán)境，才能建設更加清朗的網(wǎng)絡空間，才能確保國家政治安全、文化安全、意識形態(tài)安全。各級領導干部特別是高級領導干部重視抓媒體融合發(fā)展，主動適應信息化要求、強化互聯(lián)網(wǎng)思維，善于運用互聯(lián)網(wǎng)，科學認識網(wǎng)絡傳播規(guī)律，提高用網(wǎng)治網(wǎng)水平，既有利于把社會思想文化公共資源、社會治理大數(shù)據(jù)、政策制定權的制度優(yōu)勢轉化為鞏固壯大主流思想輿論的綜合優(yōu)勢，又有利于把人們生產(chǎn)生活的網(wǎng)絡新空間變成黨凝聚共識的新空間，使互聯(lián)網(wǎng)這個最大變量變成事業(yè)發(fā)展的最大增量，把全媒體發(fā)展成為推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要工具。

從科技發(fā)展的趨勢來看，第三次工業(yè)革命以互聯(lián)網(wǎng)為載體，以信息技術為推動，使生產(chǎn)發(fā)展更加迅速、生活發(fā)展更加方便、生態(tài)發(fā)展更加文明。隨著5g、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術不斷發(fā)展，移動互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為信息傳播主渠道，移動媒體、媒體智能化進入快速發(fā)展階段。融合發(fā)展是一次以技術創(chuàng)新為引領的媒體變革，媒體技術迭代升級更快，加快搶占全媒體時代的技術高地，才能真正占領輿論引導的信息高地。新聞工作者不但是新技術的實踐者和傳播者，而且是傳播理念、內容、手段、形式、方法、體裁、業(yè)態(tài)、體制、機制的革新者和新觀念的引領者。要清楚地看到，無論在何種情況下，人民的精神生活要求與物質生活追求總在不斷提升。因此，媒體要適應變革，滿足人民不斷增長的信息需要，才能夠走得更好更遠。

2.緊抓機遇，推動媒體融合向縱深發(fā)展。

黨的xx大以來，黨的新聞輿論工作取得了歷史性成就，發(fā)生了歷史性變革。在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，新聞輿論工作氣象一新，網(wǎng)上網(wǎng)下輿論場取得基礎性、根本性變化。關于推動媒體融合發(fā)展、做大做強主流輿論的重要論述，為媒體融合發(fā)展指明方向、影響深遠。我們要抓住機遇，切實推動媒體融合向縱深發(fā)展。

技術創(chuàng)新推動著媒體不斷發(fā)展。技術的進步，不但推動媒體形態(tài)發(fā)生變化，也推動媒體理念發(fā)生變化，使媒體的受眾更廣泛、傳播更便捷、影響更深遠，這是巨大的挑戰(zhàn)，更是難得的發(fā)展機遇。新聞媒體正在探索一條科技引領路徑：將人工智能運用在新聞采集、生產(chǎn)、分發(fā)、接收、反饋中，提高輿論引導能力和高新技術治網(wǎng)能力，防范大數(shù)據(jù)等新技術帶來的風險，加強網(wǎng)絡內容建設和全媒體傳播法治運行;堅持移動優(yōu)先策略和一體化發(fā)展方向，通過流程優(yōu)化、平臺再造，實現(xiàn)各種媒介資源、生產(chǎn)要素有效整合，實現(xiàn)信息內容、技術應用、平臺終端、管理手段共融互通，催化融合質變，放大一體效能，加強傳播手段建設和創(chuàng)新，實現(xiàn)新聞傳播的全方位覆蓋、全天候延伸、全領域拓展，打造一批有強大影響力、競爭力的新型主流媒體，推動黨的聲音直接進入各類用戶終端，努力占領新的輿論場;構建優(yōu)良的媒體格局，統(tǒng)籌處理好傳統(tǒng)媒體和新興媒體、中央媒體和地方媒體、主流媒體和商業(yè)平臺、大眾化媒體和專業(yè)性媒體的關系，形成資源集約、結構合理、差異發(fā)展、協(xié)同高效的全媒體傳播體系。

媒體融合正在探索一條科學持續(xù)發(fā)展的改革路徑。很多媒體扎實推進體制機制、生產(chǎn)流程、平臺建設、人才技術等方面融合，大大拓展了主流輿論陣地。各級領導干部同媒體打交道的能力、利用新興媒體推動區(qū)域治理和地方發(fā)展的能力明顯增強。中央媒體在建設新媒體矩陣、做強正面宣傳和培育傳播力方面已經(jīng)取得一定成績。不少省級媒體在整合區(qū)域云等大數(shù)據(jù)方面有一定特色?？h級融媒體中心正朝著“一中心多功能”方向努力：主流輿論陣地、綜合服務平臺、文明建設窗口、宣傳文化基地、基層信息樞紐、群眾辦事幫手。隨著這些功能逐步完善，縣級融媒體中心將成為該區(qū)域的主流強勢媒體、虛擬的政務服務中心、聯(lián)結黨和人民的重要橋梁，對于強化黨的領導、服務人民群眾、引領社會風尚將起到重要作用。但各地在媒體深度融合的過程中遇到不少難題，如看不清方向趨勢、不敢作為，缺少資本支持、缺乏盈利模式等。各級黨委政府要高度重視，利用互聯(lián)網(wǎng)、移動傳播、大數(shù)據(jù)等技術革命的機遇，利用媒體建設多功能融合發(fā)展的平臺載體，推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;厘清思路、提高站位，與中央精神對標，采取財政稅收、投資、項目等政策支持媒體融合發(fā)展;準確定位，采取恰當?shù)囊?guī)模、技術、載體等推動當?shù)孛襟w創(chuàng)新發(fā)展。各級各類媒體要主動對位、緊抓機遇，利用新技術新平臺新載體更好地服務人民生活、服務基層治理，找到一條可持續(xù)、能盈利、聚人才、有競爭力的新型發(fā)展道路。

新聞輿論工作者正在拓展一條新的成長成才之路。媒體深度融合，離不開人的融合。理念觀念要融合，從“要我做”轉變?yōu)椤拔乙觥保Υ蛟烊叫腿瞬?，在政策傳播、信息服務、守望正義、引導時代等方面發(fā)揮作用。要堅持正確的政治方向、輿論導向、價值取向、新聞志向，樹立受眾意識、用戶意識、產(chǎn)品意識和創(chuàng)新意識，通過個性化生產(chǎn)、可視化呈現(xiàn)、智能化推送、互動化傳播，適應受眾的微傳播、短時需、生動鮮活等需求，成為全媒型、專家型的媒體人才，做大做強主流輿論，成為政治堅定、引領時代、業(yè)務精湛、作風優(yōu)良、黨和人民信賴的新聞工作者。

總之，我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，遵循傳播規(guī)律和新媒體發(fā)展規(guī)律，適應媒體融合發(fā)展大趨勢，把握信息技術革命機遇，提高媒體的傳播力引導力影響力公信力，不斷深化改革，推動媒體融合向縱深發(fā)展，加快構建融為一體、合而為一的全媒體傳播格局，推動新聞輿論工作不斷進步，為鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎、建設更有凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)貢獻力量。

思政課建設的心得體會如何寫篇八

在我所經(jīng)歷的幼兒思政建設中，我最深刻的體會就是要提倡正確的價值觀。我們教育的對象是幼小的孩子，而孩子是極易受到外界環(huán)境的影響，從而形成各種不同的行為習慣和行為方式。因此，良好的思政建設是十分必要的。

在教育幼兒的過程中，我們需要注重以下幾個方面：

第一，要注重啟蒙教育。幼兒的世界觀、價值觀、人生觀是在這個時期形成的，因此，我們需要注重啟蒙教育，引導孩子們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。

第二，要注重情感教育。幼兒天性喜歡模仿，我們可以通過情感教育，讓孩子在模仿中學會如何與人相處，建立親密的情感關系。這樣，可以讓孩子在幼小的時候獲取做人的基本經(jīng)驗，積累情感資本，有利于今后的發(fā)展。

第三，要注重德育教育。在我們的思政教育中，德育教育是非常重要的。我們要教育孩子們正確的道德觀念和道德行為規(guī)范，讓孩子們學會做人，讓他們后繼有人，繼承美好傳統(tǒng)。

另一方面，幼兒思政建設是一項長期的工程，需要我們堅持不懈地去做。我們應當注重思政教育的形式多樣性和科學性，情境式教學、課堂互動、游戲式教育等多種形式的結合，讓思政課程更生動、有趣、實用，并且符合幼兒的心理特點和認知規(guī)律。

對于幼兒思政建設的心得體會，我認為我們需要充分認識到幼兒這一特殊的群體，因為他們是最容易受到外界環(huán)境影響的，也是最有可能被正確引導的。在幼兒思政建設中，我們應當注重啟蒙教育、情感教育和德育教育三大方面的培養(yǎng)，同時，注重教育形式多樣性和科學性。這樣，才能夠更好地促進幼兒健康成長，并為社會發(fā)展做出貢獻。

思政課建設的心得體會如何寫篇九

作為大學生思政教育的受益者，我們無論是作為教育者，還是教育對象都有著重要的角色和使命。在大學思政教育過程中，如何做好思政教育成為了擺在我們面前的重要課題。在此，我將從積極參與思政教育、與教職員工的互動、注重實踐、養(yǎng)成正確的學習方法和加強自身素質提升這五個方面，展開闡述如何做好思政教育心得體會。

首先，積極參與思政教育是做好思政教育的基礎。作為大學生，理解并認識到思政教育是自我成長的重要途徑和關鍵環(huán)節(jié)，我們應該積極主動地參與其中。通過加強對學習計劃的理解，合理安排時間，培養(yǎng)良好的學習習慣，為思政教育提供堅實的基礎。同時，要主動參與思政活動，積極思考和探索當下社會的熱點問題，關注社會發(fā)展和時事政治，拓寬自己的思考和認識范圍。

其次，與教職員工的互動也是做好思政教育的重要環(huán)節(jié)。大學作為一個龐大的知識庫，教師是我們的導師和指引者，我們要主動地與教職員工互動，與他們交流思想、分享經(jīng)驗，尋求幫助和指導。我們也可以參加教職員工主持的學術講座、座談會等活動，擴大我們的知識面，增強自己的思辨能力。在與教職員工的互動中，我們要主動表達自己的觀點，與他們保持充分的溝通和交流，使思政教育更加立體化和個性化。

其次，注重實踐是做好思政教育的重要手段。理論和實踐相結合，是思政教育的重要原則。我們要通過參與志愿服務、社會實踐、實習等活動，將所學的理論知識轉化為實踐能力。通過實踐，我們可以更好地理解和體驗社會的各個方面，培養(yǎng)社會責任感和社會擔當精神。實踐過程中，我們還要注重反思和總結，將實踐經(jīng)驗與課堂教學相結合，使自己的思政教育更具實效性。

再次，養(yǎng)成正確的學習方法也是做好思政教育的重要途徑之一。對于思政教育這門課程，我們要以正確的學習態(tài)度對待。我們應該注重深入理解思政教育的核心思想，把握思政教育的重要性。同時，我們要靈活運用多種學習方法，如閱讀、思辨、討論、寫作等，以提高自己的思考和表達能力。在學習過程中，我們還可以結合多媒體和互聯(lián)網(wǎng)資源，拓寬我們的學習渠道和途徑，從不同角度去理解和思考思政教育的內容。

最后，加強自身素質提升是做好思政教育的關鍵環(huán)節(jié)。思政教育的目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質人才，所以我們要在思政教育的同時注重自身素質的提升。我們要鍛煉自己的身體，增強體魄，健康的身體是做好思政教育的基礎。另外，我們還要注重培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)新能力，通過廣泛閱讀和思考，不斷提高自己的綜合素質。此外，我們應該注重培養(yǎng)自己的社交能力和團隊合作能力，通過參加校園活動和社團組織，提升自己的組織與管理能力。

總之，做好思政教育并非易事，需要我們動腦思考、積極參與、與教職員工互動、注重實踐、養(yǎng)成正確的學習方法和加強自身素質提升。只有通過這些努力，我們才能更好地發(fā)揮思政教育的作用，更好地提升自己的思辨力和人文素質，更好地為社會做出貢獻。

（注：此答案為AI生成結果，僅供參考，未經(jīng)人工審核。）。

思政課建設的心得體會如何寫篇十

新時代開啟中國特色高等教育的新征程，必須貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導地位，貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人的根本任務，從而加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育。站在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略高度，高校黨委主動積極抓好高校思想政治理論課建設，才能培養(yǎng)出擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

在改進中加強高校思政課建設，戰(zhàn)線在高校，戰(zhàn)場在課堂，思政課教師是戰(zhàn)斗員，指揮部則在高校黨委。高校黨委必須站在堅守意識形態(tài)陣地和黨的事業(yè)薪火相傳的戰(zhàn)略高度，把思政課建設作為一項重要的政治任務和戰(zhàn)略工程，靠前指揮、抓好關鍵、強化責任，把思政課建設成學生真心喜愛、終身受益的優(yōu)秀課程，引導廣大師生樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，從而培養(yǎng)和造就擔當民族復興大任的時代新人。

高校黨委履行學校管黨治黨主體責任，最終目的是要教書育人、立德樹人。思政課是高校堅持社會主義辦學方向的重要陣地，是落實立德樹人根本任務的主干渠道，是進行社會主義核心價值觀教育、幫助大學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的核心課程。因此，思政課事關意識形態(tài)工作大局。落實高校黨委意識形態(tài)工作責任制，做好高校意識形態(tài)工作，必須辦好思政課，鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領域指導地位，牢牢占領高校意識形態(tài)主陣地。

社會主義辦學方向解決的是培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題，是辦好高等教育的基本遵循。思政課為師生信仰筑堤壩、點明燈，只有把思政課建設始終擺在關鍵位置，始終作為重大使命，才能把社會主義辦學方向全面扎實地落實到辦學育人的全過程。在長期的辦學實踐中，我們探索出了“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理”的大學治理模式。其中，堅持黨的領導是根本要求?？梢哉f，我國大學治理的“中國特色”集中體現(xiàn)在黨的領導上。而黨委抓思政課建設是高校堅持黨的全面領導、肩負辦學治校責任的重要體現(xiàn)。

高校立身之本在于立德樹人。思政課是落實立德樹人根本任務的主干渠道，思政課本質上是一個釋疑解惑的教學過程。在這一過程中，可以通過發(fā)揮好思政課的重要作用，從而完成立德樹人的根本任務。黨的xx大以來，高校思想政治工作持續(xù)加強和改進，呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢。但在思政課建設領域，一些地方和高校對思政課仍然重視不夠，政策條件保障尚未落實到位，思政課建設體系尚未完全形成，而建立黨委抓思政課建設的責任制，是在加強中改進思想政治工作的有力舉措。

抓機構，把“馬院”作為重點學院進行建設。一是抓規(guī)范。高校黨委要就各校馬克思主義學院建設中的組織管理、學科建設、教育教學、人才隊伍建設、硬件建設、社會服務等內容提出規(guī)范性要求和評價指標，著力推動馬克思主義學院規(guī)范建設、科學發(fā)展。二是抓示范。要將馬院建成馬克思主義理論研究的學術平臺，馬克思主義理論教學的教育平臺和馬克思主義理論人才的培養(yǎng)平臺，以其在教學研究、學科發(fā)展、隊伍建設、理論宣傳和人才培養(yǎng)上的發(fā)展成就擴大引領力。三是抓協(xié)同。要確保在學校發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費投入、公共資源使用中優(yōu)先保障馬克思主義學院建設，在人才培養(yǎng)、科研立項、評優(yōu)表彰、職務評聘等方面支持馬克思主義學院，形成高校協(xié)調推進馬克思主義學院建設的工作機制。

抓學科，把“馬學科”作為重點學科進行建設。建好建強馬克思主義理論學科，應該成為高校黨委抓思政課建設的重要抓手。把思政課建設與學科建設緊密結合，制定學校馬克思主義理論學科發(fā)展規(guī)劃，形成以馬克思主義理論學科為引領、相關學科為補充的思政課學科支撐體系，以馬克思主義理論學科的優(yōu)先發(fā)展、優(yōu)勢發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展支撐思政課教學，進而引導廣大學生劃清是非界限、澄清模糊認識，用科學理論的魅力說服學生、教育學生。

抓教學，把“馬課程”作為重點課程進行建設。思政課教學是一門科學，也是一門藝術。講得準確是科學，講出親和力是藝術。要使大學生愿意聽并且掌握其中的道理，必須鉆研講課藝術，不斷改革教學方法，逐步形成課堂教學、實踐教學、網(wǎng)絡教學相互支撐，理念先進、方法多樣、管理高效、評價科學的教學方法體系，實現(xiàn)方法創(chuàng)新與教學內容的完美結合，做到能貼近、對象化、接地氣。思政課教學一定要“目中有人”，緊密聯(lián)系大學生成長成才的實際，將深刻的理論分析與生動鮮活的案例、新穎活潑的形式、形象直觀的影像結合起來，增強教學感染力。

抓隊伍，把“馬隊伍”作為重點師資進行建設。黨委管干部，管隊伍，院系領導班子和思政課教師隊伍建設是其重要內容。要構建系統(tǒng)的思政課教師培訓體系，提升培訓效果，引導教師在理論研修、社會實踐中形成扎實厚重的馬克思主義理論根基和突出的理論教育的能力;要引導教師不僅做學問之師，更要做品行之師，堅持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、潛心問道和關注社會相統(tǒng)一、學術自由和學術規(guī)范相統(tǒng)一，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。

強化高校黨委抓思政課建設的主體責任。強化黨委的主體責任，要把思政課建設納入學校總體發(fā)展規(guī)劃，列入黨委工作議程，堅持思政課建設與其他工作同謀劃、同部署、同落實、同考核。黨委書記作為第一責任人，要對思政課建設的重大事項進行政治指導，對思政課建設重點工作親自部署、重大問題親自過問、重要事項親自協(xié)調;要強化校長的政治責任，校長在黨委領導下，主持學校教學行政工作，要把思政課建設融入教學科研和行政管理工作全過程，經(jīng)常到馬院調研，帶頭上思政課;強化其他校領導的分管責任，結合自己的分管領域，落實思政課教育教學、學科建設、科研立項、社會實踐、經(jīng)費保障等方面的政策和措施;學院和系要在師資、實踐教學基地等方面對思政課予以積極的具體支持。

明確高校黨委抓思政課建設的基本要求。一是黨政同責。學校黨委與行政班子對思政課建設都負有領導責任，班子成員按照職責分工分別承擔相應的工作職責，共同擔當、共同負責。二是一崗雙責。學校黨委、行政班子在履行崗位職責的同時，按照“誰主管、誰負責”、“管學科必須管思政課學科建設、管教學必須管思政課教學創(chuàng)新、管財務必須管思政課建設經(jīng)費保障、管人事必須管思政課師資建設”的原則，以同等注意力和責任心履行思政課建設職責。三是齊抓共管。學校相關黨政部門、教學院系和“馬院”各負其責，相互配合，形成保障協(xié)調體系。四是責任追究。建立思政課建設考核評價與責任追究機制，對實踐中認真貫徹落實的干部要提拔任用;落實責任不力的，應及時調崗。

構建高校黨委抓思政課建設的保障機制。一是完善工作格局。健全完善黨委領導下的校長負責制，著力構建“黨委統(tǒng)一領導、校長行政負責、馬院組織實施、部門院系支持配合、廣大師生積極參與”的思政課建設工作格局。二是加強督促檢查。對照教育部《高等學校思想政治理論課建設標準》，要組織專家進行督促檢查，全面了解學校思政課建設基本情況，總結成功經(jīng)驗，查找薄弱環(huán)節(jié)。三是健全考核機制。制定規(guī)范完善、科學可行的考核評價辦法，由省委教育工委對校黨委履行思政課建設主體責任進行考核評價，由校黨委對馬院黨組織履行思政課建設具體責任進行考核評價。

形成高校黨委抓思政課建設的制度體系。一是針對部分學校存在的一些突出問題，要通過剛性的制度約束、嚴格的制度執(zhí)行，破解思政課建設的各種難題。二是著眼于推進科學管理，加強制度建設。要根據(jù)高校黨委抓思政課建設的實踐需要，抓緊相關制度的修訂和起草，將改革過程中提出的重要舉措，工作實踐中形成的有效方法和創(chuàng)新案例以制度的形式固定下來，通過制度建設，推進科學管理。三是著眼于形成長效機制加強制度建設。當前，中央的決策部署為思政課建設指明了前進方向、提供了基本遵循，現(xiàn)在的關鍵就是落實。應抓緊研究制訂切實可行、操作性強的實施辦法，通過一系列具體舉措，進一步健全高校黨委抓思政課建設的相關制度，為黨委抓思政課建設提供制度支撐。

思政課建設的心得體會如何寫篇十一

在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境下，建設績效團隊是每個企業(yè)追求成功的重要因素之一。一個高效的團隊可以更好地完成任務，提高績效，并為企業(yè)帶來更多的利益。然而，建設績效團隊并不是一項容易的任務，它需要領導者具備一定的技巧和策略。在這篇文章中，將分享我個人的體會和經(jīng)驗，關于如何建設績效團隊。

第一段：明確目標和定義期望。

建設績效團隊的第一步是明確目標和定義期望。領導者應該與團隊成員共同討論并確定明確的目標，這樣每個人都會明白他們正在為什么而努力。此外，領導者還應該定義期望，明確告訴團隊成員他們應該如何工作和表現(xiàn)。明確的目標和期望可以幫助團隊成員更好地理解自己的角色和責任，從而更好地完成任務。

第二段：促進團隊合作和溝通。

在建設績效團隊時，團隊合作和溝通是至關重要的。領導者應該鼓勵團隊成員互相協(xié)作，分享信息和資源，并積極參與團隊活動。團隊成員之間的良好溝通可以幫助他們更好地理解任務和目標，并有效地解決問題。此外，領導者還應該定期組織集體會議和個人會議，以便團隊成員可以及時交流和反饋。

第三段：建立明確的角色和責任。

建設績效團隊還需要建立明確的角色和責任。每個團隊成員都應該清楚自己的職責和任務，并知道如何為團隊的績效做出貢獻。領導者應該在團隊內部設定明確的職位，并確保每個人都理解自己的角色和責任。此外，領導者還應該提供培訓和發(fā)展機會，幫助團隊成員不斷提升技能和知識，以更好地完成任務。

第四段：激發(fā)團隊成員的潛力。

激發(fā)團隊成員的潛力是建設績效團隊的關鍵。領導者可以通過不同的方式激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力，例如給予獎勵和認可，提供晉升和發(fā)展機會，以及開展團隊建設活動。激勵可以幫助團隊成員更好地投入工作并提高績效，同時也可以增強團隊的凝聚力和向心力。

第五段：持續(xù)改進和反饋。

持續(xù)改進和反饋是建設績效團隊的重要步驟。領導者應該定期回顧團隊的績效，并提供正面和建設性的反饋。此外，團隊成員也應該被鼓勵提供自己的意見和建議，以改進團隊的工作方式。持續(xù)改進和反饋可以幫助團隊不斷成長和進步，并保持在績效領域的競爭優(yōu)勢。

總結：

通過明確目標和定義期望，促進團隊合作和溝通，建立明確的角色和責任，激發(fā)團隊成員的潛力，以及持續(xù)改進和反饋，我們可以建設一個高績效的團隊。作為領導者，我們應該努力發(fā)揮自己的潛力，并利用這些策略和經(jīng)驗來建設一個更加強大和成功的團隊。只有一個高績效的團隊才能更好地應對競爭，提高效率，并為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。

思政課建設的心得體會如何寫篇十二

內容提要：雖然國內外形勢嚴峻復雜，但我國發(fā)展仍處于并將長期處于重要戰(zhàn)略機遇期。用好這個重要戰(zhàn)略機遇期，就能推動我國經(jīng)濟高質量發(fā)展。雖然我國經(jīng)濟目前面臨下行壓力，但經(jīng)濟發(fā)展長期向好的基本面沒有改變。我們要堅定信心，激活內生動力，堅持推動高質量發(fā)展，在發(fā)展中迎接挑戰(zhàn)，在變局中抓住機遇。

改革開放以來，我國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，創(chuàng)造了世界奇跡。20xx年，我國克服諸多困難和挑戰(zhàn)，完成經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標任務，國內生產(chǎn)總值(gdp)超過90萬億元，比上年增長6.6%，經(jīng)濟總量穩(wěn)居世界第二位;居民消費價格上漲2.1%，低于預期漲幅;城鎮(zhèn)調查失業(yè)率保持在5%左右，實現(xiàn)年初提出的目標;貨物進出口總額突破30萬億元，貨物貿(mào)易規(guī)模保持世界第一;居民人均可支配收入為28228元，比上年實際增長6.5%，稍快于人均gdp增速;居民消費增長加快，人均消費支出實際增長6.2%，其中農(nóng)村居民消費增速快于城鎮(zhèn)居民;消費結構繼續(xù)升級，全國居民恩格爾系數(shù)為28.4%，比上年下降0.9個百分點。這些成績來之不易，是我們決勝全面建成小康社會取得的新的重大進展，為做好20xx年各項工作、推動經(jīng)濟高質量發(fā)展奠定了堅實基礎。

準確把握我國發(fā)展的內外部環(huán)境。

20xx年，我國經(jīng)濟運行平穩(wěn)、穩(wěn)中有進，但也面臨“穩(wěn)中有變、變中有憂，外部環(huán)境復雜嚴峻，經(jīng)濟面臨下行壓力”的局勢。從內部看，為解決長期積累的結構性矛盾，我國深入推進供給側結構性改革，在取得成績的同時也遇到一些困難、矛盾和挑戰(zhàn)。20xx年，我國經(jīng)濟雖然面臨下行壓力，但經(jīng)濟發(fā)展長期向好的基本面沒有改變。我們要堅定信心，激活內生動力，堅持推動高質量發(fā)展，在發(fā)展中迎接挑戰(zhàn)，在變局中抓住機遇。

一些國家單邊主義和貿(mào)易保護主義抬頭，導致全球貿(mào)易摩擦加劇。國際地緣政治沖突給世界經(jīng)濟發(fā)展蒙上陰影。全球政策不確定性明顯提高，經(jīng)濟風險明顯上升，世界調整變革不斷加劇。這具體表現(xiàn)在三個方面：

主要發(fā)達經(jīng)濟體的經(jīng)濟增速將回落。國際貨幣基金組織(imf)預測，20xx年、20xx年歐美發(fā)達經(jīng)濟體的經(jīng)濟增速將分別下降至2.0%和1.7%。這一方面將給我國經(jīng)濟帶來外需乏力的挑戰(zhàn)，另一方面會刺激發(fā)達經(jīng)濟體創(chuàng)造更多國內就業(yè)機會，并更加重視發(fā)展國內先進制造業(yè)、調整國內供應鏈布局，進而對我國經(jīng)濟結構調整帶來挑戰(zhàn)。

一些國家單邊主義和貿(mào)易保護主義抬頭。這給國際貿(mào)易和投資帶來較大變數(shù)，給全球經(jīng)濟復蘇蒙上陰影。對于已經(jīng)深度融入世界經(jīng)濟、同世界經(jīng)濟互聯(lián)互動空前緊密的中國，這也意味著諸多不確定性。

全球政治、經(jīng)濟重大事件影響。一些國家(地區(qū))政治經(jīng)濟領域發(fā)生的新情況新事件有可能成為新的風險點，并對我國乃至世界經(jīng)濟造成一定不利影響。一些國家(地區(qū))貨幣政策頻繁調整，也會給我國經(jīng)濟帶來新的壓力。

堅定推動高質量發(fā)展的信心。

雖然國內外環(huán)境復雜多變，但正像20xx年底召開的中央經(jīng)濟工作會議指出的，我國發(fā)展仍處于并將長期處于重要戰(zhàn)略機遇期。近年來，我國經(jīng)濟由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段的基本特征愈加明顯，高鐵、通信設施等先進技術裝備出口增多，區(qū)域經(jīng)濟影響力在共建“一帶一路”背景下日益增強，政治環(huán)境長期保持穩(wěn)定，人民勤勞、樸實、堅韌、向上，我國經(jīng)濟仍有巨大增長潛力。用好這個重要戰(zhàn)略機遇期，就能推動我國經(jīng)濟高質量發(fā)展。新的一年，新的征程，我們充滿信心。

黨中央的堅強領導為經(jīng)濟高質量發(fā)展提供根本保障。市場經(jīng)濟運行效果受不同國家的國情和文化等因素影響，但根本上還是取決于其制度駕馭能力。改革開放以來的實踐表明，我國成功駕馭和發(fā)展市場經(jīng)濟，取得了舉世矚目的成就，展現(xiàn)了社會主義市場經(jīng)濟體制的優(yōu)越性。其中，起根本性作用的是堅持黨的領導。面對紛繁復雜的國內外政治經(jīng)濟環(huán)境，尤其要堅持黨中央集中統(tǒng)一領導，發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調各方的領導核心作用和掌舵領航作用。這不僅是我國社會主義市場經(jīng)濟體制最重要的特征，也是保證社會主義制度具有強大動員能力和高效執(zhí)行能力的重要基礎。同時，要處理好政府和市場的關系，使市場在資源配置中起決定性作用，更好發(fā)揮政府作用。

強大國內市場的形成為經(jīng)濟高質量發(fā)展提供堅實基礎。我國擁有近14億人口，消費潛力巨大。首先，我國人均收入還不高，但增長速度較快;城鄉(xiāng)居民收入不均衡，但差距趨于縮小。20xx年我國消費率是53.6%，與發(fā)達國家70%以上的水平相比存在較大差距，具有巨大增長潛力。其次，隨著生活水平提高，人們對產(chǎn)品和服務質量的要求自然會上升。這將推動我國企業(yè)增強創(chuàng)新能力、加強技術研發(fā)，從而以消費升級帶動產(chǎn)業(yè)升級。再次，我國居民消費加快從物質領域向更廣范圍拓展，尤其是向服務行業(yè)轉型的態(tài)勢非常明顯，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間廣闊。

供給側結構性改革深入推進為經(jīng)濟高質量發(fā)展提供新動力。深化供給側結構性改革是建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的關鍵環(huán)節(jié)，是推動我國經(jīng)濟強起來的關鍵步驟。近年來，我國“破、立、降”力度持續(xù)加大，“三去一降一補”深入推進，實體經(jīng)濟活力不斷釋放，經(jīng)濟發(fā)展新動力不斷增強。這主要表現(xiàn)在：經(jīng)濟結構不斷優(yōu)化，消費拉動經(jīng)濟增長作用進一步增強，服務業(yè)對經(jīng)濟增長的貢獻率接近60%，高技術產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)增速明顯快于一般工業(yè);能源資源利用效率提高，單位國內生產(chǎn)總值能耗下降，發(fā)展質量和效益繼續(xù)提升;新動能快速成長，一批重大科技創(chuàng)新成果相繼問世，新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)加快轉型升級，新動能正在深刻改變生產(chǎn)生活方式、塑造發(fā)展新優(yōu)勢。

抓住實現(xiàn)經(jīng)濟新發(fā)展的機遇。

20xx年是新中國成立70周年，是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的關鍵之年。在這個重要時刻，我們要抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，努力發(fā)展、補齊短板，向實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標邁進。

深化農(nóng)村土地改革。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題是關系國計民生的根本性問題。黨的十九大報告提出“深化農(nóng)村土地制度改革”，今年中央一號文件進一步對農(nóng)村土地制度改革作出部署。當前，可以從以下幾方面努力：首先，深化承包地“三權”分置改革，進一步明確“三權”內涵、邊界及期限。其次，在推進新型城鎮(zhèn)化過程中，將農(nóng)村土地改革、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村振興有機結合，為推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺、促進城鄉(xiāng)一體化發(fā)展提供合力。再次，對集體經(jīng)營性建設用地的土地所有權、使用權和收益分配作出明確規(guī)定，保障農(nóng)民利益。最后，可以探索建立農(nóng)村土地股份合作社，完善相應補償機制，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；?、集約化發(fā)展，促進農(nóng)民增收。

深化金融改革開放。金融是經(jīng)濟的血脈。應深化金融供給側結構性改革，確保金融為實體經(jīng)濟服務，更好滿足經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾需要。將“放管服”改革作為深化金融改革的重要內容，構建多層次、廣覆蓋、有差異的銀行體系;根據(jù)市場需求開發(fā)多樣化的金融產(chǎn)品，繼續(xù)改進小微企業(yè)和“三農(nóng)”金融服務。同時，積極穩(wěn)妥防范化解金融風險，管住金融機構、金融監(jiān)管部門主要負責人和高中級管理人員，并把防范化解金融風險和服務實體經(jīng)濟更好結合起來，推動我國金融業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

激發(fā)民營企業(yè)活力。在民營企業(yè)座談會上強調，民營經(jīng)濟是我國經(jīng)濟制度的內在要素，民營企業(yè)和民營企業(yè)家是我們自己人。當前，民營企業(yè)發(fā)展面臨一些困難和挑戰(zhàn)，需要各方面共同努力解決。一方面，有效落實促進非公有制經(jīng)濟發(fā)展的政策措施，為民營企業(yè)創(chuàng)造平等的市場準入條件;加快要素市場化改革，保證民營企業(yè)能夠平等獲得資源;推進管理體制改革，在限制權力濫用的同時做好服務支持工作，構建親清新型政商關系。另一方面，鼓勵民營企業(yè)從外部引入職業(yè)經(jīng)理人，不斷完善企業(yè)治理。

提高科技創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，是建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐。政府部門應營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，通過簡政放權釋放企業(yè)創(chuàng)新活力，通過營造公平市場環(huán)境、加大財稅政策支持、優(yōu)化服務等措施激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力。同時，發(fā)揮創(chuàng)新型企業(yè)的引領帶動作用，推動高校科研院所創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)深度融合，健全科技成果轉化體制機制。

構建全面開放新格局。改革開放以來，我國不斷擴大對外開放，在參與全球經(jīng)濟合作中發(fā)展了自己，也造福了世界。新形勢下，推動新一輪高水平對外開放需要注意以下問題：一是要從傳統(tǒng)出口導向型發(fā)展方式轉向產(chǎn)業(yè)升級與出口替代型發(fā)展方式，以戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為先導，大力發(fā)展先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)。二是努力營造良好外部環(huán)境。堅定不移支持多邊貿(mào)易體系，推進貿(mào)易自由化便利化。針對區(qū)域一體化發(fā)展加速趨勢，積極參與并利用好區(qū)域合作機制。

加快能源互聯(lián)網(wǎng)建設。我國已成為世界上最大的能源生產(chǎn)國和消費國，有必要加快能源互聯(lián)網(wǎng)建設。在國內，依托資源稟賦和技術優(yōu)勢，在西部北部規(guī)劃建設若干清潔能源基地，并依托先進成熟的特高壓輸電技術打造清潔能源輸送通道。加快城鄉(xiāng)配電網(wǎng)數(shù)字化升級改造，為人們生產(chǎn)生活提供智能、便捷、高效的電力服務。在國際，推動構建全球能源互聯(lián)網(wǎng)，加快我國與周邊國家電網(wǎng)互聯(lián)互通，促進全球能源治理變革與創(chuàng)新，開辟全球能源合作新局面。

思政課建設的心得體會如何寫篇十三

近些年，我一直參與學校的幼兒思政建設，通過這項工作，我深深地認識到思政工作的重要性。在這個過程中，我不斷總結經(jīng)驗，提高自己的思政水平，也逐漸發(fā)現(xiàn)了幼兒思政在我們日常生活中所起的重要作用。

首先，幼兒思政建設是一項長期而復雜的工作。對幼兒來說，他們正處于個性發(fā)展階段，對周圍環(huán)境的認知、對人生的理解和對價值觀的形成均需要長期的培養(yǎng)和引導。因此，在幼兒園的日常工作中，思政教育已成為一項不可或缺的任務。幼兒思政建設的核心在于通過一系列的活動和教育手段，引導幼兒樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。在這個過程中，家長和老師的積極配合和協(xié)作也顯得尤為重要。

其次，幼兒思政建設還應融入生活中。在日常生活中，很多細節(jié)都蘊含著思政教育的內容。比如，當幼兒們表現(xiàn)出誠實守信、樂于分享和尊重他人時，他們就在不經(jīng)意間向周圍的人傳遞了正確的價值觀。這表明，幼兒思政建設不僅僅體現(xiàn)在書本上，更應融入到日常生活的方方面面。

最后，幼兒思政建設應強調實效。眾所周知，幼兒的行動力和接受能力都比較強，他們比其他年齡段的人更容易接受新知識和新事物。因此，在幼兒思政建設中，我們應該注重實效性和針對性。要讓幼兒們在參與思政教育的活動中感受到快樂和實用性，從而能夠更好地理解和接受思政教育的內容。

總之，在幼兒思政建設工作中，我們要關注長期性、融入生活、強調實效三個方面。只有這樣，才能讓幼兒們有效地接受到正確的思想和價值觀，更好地為他們的未來奠定基礎。

思政課建設的心得體會如何寫篇十四

思想政治理論課是培養(yǎng)大學生綜合素質和思想道德的重要課程，對于大學生來說，上好思政課是非常關鍵的。在過去的學習過程中，我通過總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了一些方法和技巧，幫助自己上好思政課，并取得了一定的成效。在下面，我將分享我的心得體會，希望能對大家有所幫助。

首先，充分了解課程要求和教學目標。對于思政課，我們要了解教學大綱和每一次授課的重點。只有了解基本的需求和要求，我們才能對課堂內容有清晰的認識，做好預習準備。在課堂上，要著重把握老師重點講解的內容，并將其與已有的知識背景進行對照，形成全面的學習理解。同時，還要注意教材的參考書目，擴寬自己的知識面，為思政課的學習提供多角度和多元化的視野。

其次，積極參與課堂互動。思政課通常以講座和討論的形式呈現(xiàn)，主要以教師的引導和學生的參與為主。要積極參與課堂的互動，既可以提高自己的發(fā)言能力，同時也可以從他人的觀點中獲得新的思考和啟發(fā)。在討論環(huán)節(jié)，我們要遵循邏輯和事實的規(guī)律，提出自己的觀點并提供相應的依據(jù)，不僅可以展示自己的理解能力，也可以從討論中提高自己的思考水平。此外，在課堂上，我們還要尊重他人的不同觀點，保持禮貌和謙虛的態(tài)度，在課堂互動中培養(yǎng)集體主義精神和團隊合作能力。

第三，課后復習和思考。課堂只是我們學習思政課的一部分，為了更好地掌握和應用所學知識，我們還需要精心安排每周的課后復習和思考時間?？梢詫⒚看握n堂內容歸納總結，形成自己的個人思考筆記。同時，還要結合課外的閱讀和研究，擴寬對課程內容的理解和認識。通過課后復習和思考，我們不僅可以加深對思政課的理解，也可以提高自己的綜合素質和思辨能力。

第四，挖掘實踐中的思政教育資源。思政課要求我們聯(lián)系實際，將課堂知識轉化為解決實際問題的具體行動。我們可以積極參與學校和社區(qū)組織的活動，了解和關注社會熱點問題，并與課程內容進行對照分析。例如，可以參與社會實踐活動，實地考察和研究，將自己的觀察和體驗與課堂知識進行對比和補充。這樣能夠幫助我們更好地理解和掌握思政課的重要價值和作用，提高自己的實踐能力。

最后，與老師和同學保持良好的溝通和交流。老師是思政課的主要傳授者，他們具有豐富的學科知識和教學經(jīng)驗。我們要積極與老師保持良好的溝通和交流，及時反饋學習情況和困惑。通過與老師的交流，我們可以及時解決問題，理清新的知識思路，做出更好的學習規(guī)劃。同時，我們還要與同學們分享學習體會，開展合作學習，相互幫助和督促，共同進步。

綜上所述，只有充分了解課程，積極參與互動，課后復習和思考，挖掘實踐中的資源，與老師和同學保持良好的溝通和交流，我們才能上好思政課，提高自己的思想道德修養(yǎng)和學習能力。思政課是我們成長中的重要組成部分，它的學習質量和成效將直接影響到我們未來的發(fā)展。希望大家能夠認真對待思政課，積極參與學習，不斷提高自己的思想政治素質，為實現(xiàn)中國夢作出自己的貢獻。