工作中的精彩境界心得體會(huì)精選 工作中的精彩境界心得體會(huì)精選作文(8篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫工作中的精彩境界心得體會(huì)精選一

上課時(shí)，唯有老師站著，為我們播撒著知識(shí)與能力的種子。老師大手一揮，無(wú)數(shù)甘泉被均勻地分給了我們。老師的歲月，也就在我們享受甘露之際悄然消逝。

現(xiàn)在上初中了，語(yǔ)、數(shù)、外，三科老師那是天天必見的。通過(guò)老師一天天的教導(dǎo)，我的一天天吸收。這半年來(lái)，我收獲了不少。現(xiàn)在，我就來(lái)談?wù)勥@三位可敬的初中老師吧。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師，鄧?yán)蠋煱?。鄧?yán)蠋焸€(gè)子不高，鼻梁上架著一副眼鏡，一臉很有學(xué)問(wèn)的樣子。

剛進(jìn)入初中沒(méi)幾天，我就認(rèn)識(shí)到了初中老師與小學(xué)老師的不同。小學(xué)語(yǔ)文老師上課時(shí)，總是提一些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。而且做閱讀時(shí)，經(jīng)常告訴我們答案。而鄧?yán)蠋熒险n，總在有目標(biāo)地訓(xùn)練我們，比如：畫結(jié)構(gòu)圖，品析詞句之類的。每節(jié)課，鄧?yán)蠋煻际窃跒槲覀兛荚嚂r(shí)作著準(zhǔn)備。

鄧?yán)蠋熛矚g訓(xùn)練學(xué)生的能力。所以每堂語(yǔ)文課前，都讓一名學(xué)生上臺(tái)演講。老師希望同學(xué)們不怯場(chǎng)，要大方，擁有領(lǐng)導(dǎo)氣概。

在鄧?yán)蠋熒砩?，我學(xué)到了許多。

再談?wù)勎覀兊挠⒄Z(yǔ)鄭老師。鄭老師也戴一副眼鏡，總是一副平淡而認(rèn)真的樣子。

鄭老師估計(jì)是想鍛煉我們的心理素質(zhì)。實(shí)行“每周一考”。我們已經(jīng)被“烤”熟了，從“烤”中悟出了許多道理。鄭老師總讓同學(xué)們背來(lái)默去。大家都被整得苦笑。但我也理解。老師不也是想讓我們將英語(yǔ)學(xué)得更牢嗎？

從鄭老師那里，我也學(xué)到了許多。

最后是數(shù)學(xué)王老師。王老師年紀(jì)比較大，有豐富的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。王老師比較幽默，上課講三種語(yǔ)言：普通話，武漢話，英語(yǔ)。同學(xué)們有事被逗得捧腹。王老師上課也有嚴(yán)厲的一面。那鷹眼掃遍全班，不得不讓人全神貫注。王老師總讓我們多做題，把我打球的時(shí)間都占了。老師的行為也可以理解，學(xué)生還是要“以學(xué)為主”嘛。王老師非常負(fù)責(zé)，我有不懂的題目，她總是耐心地教導(dǎo)。可謂“誨人不倦”。

老師們“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。老師像一名辛勤的園丁，種了無(wú)數(shù)棵果樹，待到結(jié)果之際，卻將果實(shí)送給了我們；老師像一只百靈，悅耳的歌聲中，知識(shí)的甘泉被我們吸收，留給自己的只有沙啞……

我的初中老師，no，是所有老師，他們，豈不受人尊敬？

描寫工作中的精彩境界心得體會(huì)精選二

一、我校初中部教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀分析

我校九年級(jí)201x年中考均分441.2分，比201x年中考提升26分。201x年中考均分505.5分，比201x年中考再次進(jìn)步64.3分，合格率、有效分率均遠(yuǎn)超市局指標(biāo)，列興化市公辦初中第11名。

我校八年級(jí)上學(xué)年四次期中、期末統(tǒng)考中總均分都處于興化市43所公辦學(xué)校第五名或第六名。

我校七年級(jí)學(xué)生升學(xué)學(xué)測(cè)總均分較差，處于全市公辦學(xué)校43所學(xué)校第39位，經(jīng)過(guò)我校七年級(jí)組老師的努力，在全市期中期末統(tǒng)考中，平均分、合格率等都有了很大的進(jìn)步，前進(jìn)10位左右。

二、新學(xué)期工作基本理念

1.建立健全教育教學(xué)常規(guī)管理制度，落實(shí)責(zé)任，細(xì)化督查考核辦法，進(jìn)行精細(xì)化管理，向常規(guī)管理要質(zhì)量。

2.培育積極進(jìn)取的校園文化，增強(qiáng)校盛我榮、校衰我恥的意識(shí)，激發(fā)師生發(fā)展學(xué)校的內(nèi)驅(qū)力。

3.充分發(fā)揮骨干教師作用。著眼于骨干教師在教師素質(zhì)發(fā)展中的帶頭示范作用，建立一種機(jī)制，形成一種活力。

4.開展高效務(wù)實(shí)的校本教研。以集體備課為切入口，發(fā)揮集體的智慧，同伴互助，形成合力，建設(shè)一支富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

三、學(xué)期達(dá)成指標(biāo)

入學(xué)率保持在100%，年鞏固率達(dá)99.5%以上。所有文化知識(shí)學(xué)科抽測(cè)平均合格率、優(yōu)秀率要求，初三年級(jí)分別為70%、20%以上，初二年級(jí)分別為75%、25%以上，初一年級(jí)分別為80%、30%以上。

四、新學(xué)期計(jì)劃與打算

1.指導(dǎo)思想

本學(xué)期教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和《三年提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃》，提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，搞好我校的教育教學(xué)管理工作，力爭(zhēng)徹底扭轉(zhuǎn)下滑趨勢(shì)，再創(chuàng)永豐教育佳績(jī)，形成我校辦學(xué)特色。

2.主要工作

⑴制度建設(shè)方面

完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè)，加強(qiáng)落實(shí)，做到制度制定與有效管理的結(jié)合，進(jìn)一步探索教學(xué)常規(guī)有效管理模式，改變我校常規(guī)檢查中不實(shí)用、不宜量化操作的地方，使之更科學(xué)、合理，實(shí)用;強(qiáng)化集體備課制度，排課程時(shí)專門考慮，加大檢查力度，不走形式，注重實(shí)效;繼續(xù)推行周練和月考制度，及時(shí)反饋教學(xué)信息;實(shí)行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課相結(jié)合，檢查教師教學(xué)情況;建立命題、考試制度，規(guī)范學(xué)校考紀(jì)考風(fēng);規(guī)范完善教研工作、教師的成長(zhǎng)工作，落實(shí)教研制度，完善學(xué)生的考核、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)制度等等。

⑵課堂教學(xué)改革方面

我校初中部結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合外地教改的成功經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)教師大膽進(jìn)行教學(xué)改革，改變?cè)械年惻f教法，積極探索形成我校的課堂教學(xué)模式，即創(chuàng)設(shè)以“自主高效課堂”為宗旨，以“10+30+5”課堂教學(xué)模式，即每節(jié)課教師只準(zhǔn)講10分鐘，學(xué)生活動(dòng)30分鐘，5分鐘進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)。基本環(huán)節(jié)為自主學(xué)習(xí)“預(yù)習(xí)—展示—反饋”，“展示”模塊的“四個(gè)環(huán)節(jié)”，分別是：明確目標(biāo)、分組合作、展現(xiàn)提升、穿插鞏固。

⑶提升質(zhì)量的有關(guān)舉措

a.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

我校始終把教育教學(xué)常規(guī)作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)工作每周抽查、每月集體檢查的作法，對(duì)教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的規(guī)范要求。倡導(dǎo)集體備課，加強(qiáng)了對(duì)教師備課的引導(dǎo)，堅(jiān)持做到每個(gè)教研組(學(xué)科組)集體備課一次。

b、正常組織月度常規(guī)抽測(cè)等測(cè)試

一年來(lái)，我校教導(dǎo)處經(jīng)常組織人員深入班級(jí)對(duì)各學(xué)科進(jìn)行各種抽測(cè)，并對(duì)教學(xué)成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真分析，對(duì)每次考試成績(jī)較差的教師，及時(shí)談心，幫助分析原因，并制定出改進(jìn)措施，一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與10多名教師交心，取得了良好的效果。

c.狠抓“培優(yōu)補(bǔ)差”

學(xué)年初，學(xué)校要求任課教師根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況制定切實(shí)可行的“培優(yōu)補(bǔ)差”工作計(jì)劃，落實(shí)分時(shí)段到班輔導(dǎo)制。針對(duì)我校實(shí)際情況，我們認(rèn)為，補(bǔ)差工作尤為重要。我校班額小，我們要求把輔導(dǎo)一個(gè)差生與一個(gè)優(yōu)等生看得同樣重要，在我們的引導(dǎo)下，許多教師中午不離校，利用中午時(shí)間堅(jiān)持面批，對(duì)提高學(xué)生成績(jī)起了很大的作用。

d.加強(qiáng)德育教育

在教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生成績(jī)差，少數(shù)是由于智商差造成的，多數(shù)是由于失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，迷失了方向。怎樣讓這些同學(xué)喜愛學(xué)校生活，就顯得尤為重要。除了要求教師課堂教學(xué)上好每一種課，要注重培養(yǎng)學(xué)生能力外，我校決定由團(tuán)總支牽頭，首先明確每個(gè)月份的活動(dòng)主題。同時(shí)融各類活動(dòng)于這些主題之中，活躍了校園生活，開闊了學(xué)生視野，發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng)，提高了學(xué)生的文體、科技知識(shí)等方面的培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合能力。

e.堅(jiān)持家校聯(lián)系，形成教育合力

為及時(shí)了解我校學(xué)生假期思想狀況和作業(yè)完成情況，201x年暑假，我們?cè)俅伟才沤處熥咴L學(xué)生家庭，了解學(xué)生假期表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，形成家校合力，共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)也為控輟保學(xué)工作，找到了一條非常好的方法。

五、月度工作安排

八月份

1.做好學(xué)生報(bào)到，交費(fèi)，注冊(cè)等系列開學(xué)工作。

2.布置制定個(gè)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，教研計(jì)劃，班主任工作計(jì)劃。

3.備課筆記檢查。

九月份

1.召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)學(xué)校教研工作和各教研組工作計(jì)劃。

2.整理學(xué)籍檔案，申報(bào)七年級(jí)學(xué)籍。

3.召開班主任工作例會(huì)。

4.籌備廣播操、武術(shù)操比賽以及金秋合唱賽。

5.教學(xué)常規(guī)檢查。

6.抽測(cè)、周練和月度學(xué)情調(diào)研。

十月份

1.舉行金秋合唱賽，廣播操和武術(shù)操比賽。

2.召開班主任工作例會(huì)。

3.檢查各教研組集體備課情況。

4.教學(xué)常規(guī)檢查。

5.期中質(zhì)量檢測(cè)與分析。

十一月份

1.召開教研組長(zhǎng)和班主任例會(huì)。

2.召開期中質(zhì)量分析會(huì)。

3.召開畢業(yè)班教師交流會(huì)。

4.教學(xué)常規(guī)檢查。

5.抽測(cè)、周練和月度學(xué)情調(diào)研。

十二月份

1.召開班主任工作例會(huì)。

2.檢查各教研組教師組內(nèi)聽課情況。

3.教學(xué)常規(guī)檢查。

4.抽測(cè)、周練和月度學(xué)情調(diào)研。

元月份

1.元旦文娛匯演。

2.評(píng)選先進(jìn)班級(jí)、三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。

3.教學(xué)常規(guī)檢查。

4.組織期末復(fù)習(xí)和期末考試。

描寫工作中的精彩境界心得體會(huì)精選三

2010年鄖縣人力資源和社會(huì)保障局

工作總結(jié)

2010年，全縣人力資源和社會(huì)保障工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)省人社廳和縣委、縣政府的決策部署，緊緊圍繞“保穩(wěn)定、促增長(zhǎng)、爭(zhēng)先進(jìn)”的要求，一手抓機(jī)構(gòu)改革，一手抓工作推進(jìn)。按照市、縣下達(dá)的工作目標(biāo)任務(wù)，突出抓好就業(yè)、社會(huì)保障和人力資源開發(fā)三個(gè)重點(diǎn)，大力推進(jìn)人事制度改革和公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了機(jī)構(gòu)改革和業(yè)務(wù)工作整體推進(jìn)的目標(biāo)。

通過(guò)堅(jiān)持?jǐn)U大就業(yè)和穩(wěn)定崗位并舉，大力推動(dòng)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，全縣就業(yè)局勢(shì)保持穩(wěn)定。一是全力做好城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)。全縣新增城鎮(zhèn)就業(yè)人員5265人，完成目標(biāo)任務(wù)3500人的150%；實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)20573人，完成目標(biāo)任務(wù)20000人的102.8%，其中：人力資源和社會(huì)保障部門組織農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)10636人，完成目標(biāo)任務(wù)10000人的106.4%；二是進(jìn)一步落實(shí)再就業(yè)優(yōu)惠政策。共籌集再就業(yè)資金1427萬(wàn)元，扶持下崗失業(yè)人員再就業(yè)2024人，完成目標(biāo)任務(wù)1200人的117.8%；幫助“4050”人員再就業(yè)711人，完成目標(biāo)任務(wù)500人的165.6%；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.3%以內(nèi)；為1600余名“4050”下崗失業(yè)人員提供社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼300萬(wàn)元開發(fā)公益性崗位1000個(gè)，發(fā)放崗位補(bǔ)貼482萬(wàn)元。

我們不斷優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，發(fā)揮引導(dǎo)作用，加快基地建設(shè)，建立創(chuàng)業(yè)促就業(yè)專項(xiàng)資金，擴(kuò)充小額擔(dān)保貸款基金規(guī)模，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)服務(wù),強(qiáng)化實(shí)名制管理，大力實(shí)施“回歸創(chuàng)業(yè)工程”。共幫助812名城鄉(xiāng)勞動(dòng)者成功創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)就業(yè)1950人，完成目標(biāo)任務(wù)1000人的195%。發(fā)放小額擔(dān)保資金1277萬(wàn)元，完成目標(biāo)任務(wù)300萬(wàn)元的425.7%。

各經(jīng)辦機(jī)構(gòu)和相關(guān)部門緊緊抓住社會(huì)保險(xiǎn)核定、征繳、發(fā)放、擴(kuò)面、清欠、監(jiān)管六個(gè)環(huán)節(jié)，社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面、征繳工作成效明顯，基金支撐能力進(jìn)一步增強(qiáng)，基金監(jiān)管不斷規(guī)范，較好的維護(hù)了廣大參保職工的社會(huì)保障權(quán)益，使全縣參保職工基本實(shí)現(xiàn)了老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、失有所濟(jì)、殘有所助。五險(xiǎn)參保人數(shù)達(dá)到250557人，完成目標(biāo)任務(wù)245800人的101.4%，其中，養(yǎng)老保險(xiǎn)33133人（其中企業(yè)職工28318人）、失業(yè)保險(xiǎn)21835人、醫(yī)療保險(xiǎn)145210人、工傷保險(xiǎn)26237人(其中農(nóng)民工6857人)、生育保險(xiǎn)24142人。征收社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)13320.42萬(wàn)元，完成目標(biāo)任務(wù)9530萬(wàn)元的139.7%。發(fā)放各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)待遇17098.07萬(wàn)元，確保了各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放。

今年以來(lái)，共開展專項(xiàng)執(zhí)法檢查4次，受理勞動(dòng)保障監(jiān)察投訴舉報(bào)案件36起，結(jié)案36起，接待來(lái)信來(lái)訪及政策咨詢237人次，回復(fù)網(wǎng)上投訴68起，參與處理突發(fā)事件1起。幫助350名農(nóng)民工清欠工資123萬(wàn)元，清欠率達(dá)到100%；受理勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁案件54起，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)結(jié)52起。大力推進(jìn)勞動(dòng)合同制度，組織"春暖行動(dòng)"，發(fā)布適合建筑業(yè)、制造業(yè)、餐飲業(yè)、采掘業(yè)、非全日制5個(gè)簡(jiǎn)易勞動(dòng)合同文本，有效提高了農(nóng)民工勞動(dòng)合同簽訂率。

抓住國(guó)家政策補(bǔ)助機(jī)遇，積極向省里匯報(bào)爭(zhēng)取，將我縣2768名關(guān)破企業(yè)退休人員及國(guó)有困難企業(yè)退休人員全部醫(yī)療保險(xiǎn)，共解決參保資金1368萬(wàn)元。二是提高醫(yī)療保險(xiǎn)待遇水平。城鎮(zhèn)職工、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷比例在2009年基礎(chǔ)上再提高五個(gè)百分點(diǎn)，城鎮(zhèn)職工和城鎮(zhèn)居民統(tǒng)籌基金最高支付限額分別達(dá)到上年度職工平均工資和城鎮(zhèn)居民可支配收入的6倍，大額醫(yī)療費(fèi)用最高限額由10萬(wàn)元調(diào)整到15萬(wàn)元。三是兩次調(diào)整了企業(yè)退休人員待遇水平，人平月增加138元，惠及人群7366人。四是提高了企業(yè)失業(yè)金發(fā)放水平。從8月份開始，失業(yè)金發(fā)放水平由315元/月提高到502元/月，緩解了1200余名失業(yè)人員的生活困難。

一是不斷完善公務(wù)員管理機(jī)制。審核上報(bào)了2010年公務(wù)員招錄計(jì)劃30人，招錄公務(wù)員23人。會(huì)同縣委組織部在全縣范圍內(nèi)公開選拔了24名副鄉(xiāng)級(jí)干部。完成12512名工作人員年度考核的審批工作。二是積極穩(wěn)妥推進(jìn)公務(wù)員管理工作。完成應(yīng)參加公務(wù)員管理登記60家，批準(zhǔn)登記公務(wù)員人數(shù)1858人，審批參照公務(wù)員管理8家單位70人。三是繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)。著力整合培訓(xùn)資源，加大再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作力度，強(qiáng)化農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，共組織城鄉(xiāng)勞動(dòng)者技能培訓(xùn)15108人，完成目標(biāo)任務(wù)6550人的230.6%。其中農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)8726人，再就業(yè)培訓(xùn)2106人，就業(yè)前培訓(xùn)1293人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)756人，企業(yè)職工在崗培訓(xùn)2050人，培養(yǎng)新技師180人。組織職業(yè)技能鑒定發(fā)證2300人，完成目標(biāo)任務(wù)800人的287.5%。四是積極開展高校畢業(yè)生服務(wù)基層計(jì)劃。向省人社廳申報(bào)了69名2010名“三支一扶”高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層工作計(jì)劃，已簽約69人。積極做好了服務(wù)期內(nèi)的“三支一扶”高校生工資劃撥、福利待遇、年度考核、檔案管理等工作。

審批288家事業(yè)單位晉升薪級(jí)工資9079人，審批完成機(jī)關(guān)正常晉升級(jí)別工資和檔次工資2091人，審批兌現(xiàn)33家參管單位正常晉級(jí)和晉檔工資601人。二是事業(yè)單位崗位設(shè)臵工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。按照先軌后完善的原則，認(rèn)真審核各事業(yè)單位崗位設(shè)臵工作方案，205家事業(yè)單位納入崗位設(shè)臵，設(shè)崗總數(shù)9104人，完成人員聘任崗位355個(gè)。三是事業(yè)單位公開招聘制度深入推進(jìn)。組織開展了34個(gè)部門的人員招聘工作，選拔工作人員99人。四是狠抓職稱評(píng)審工作的規(guī)范化建設(shè)。對(duì)全縣事業(yè)單位進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的核查，模清了人員結(jié)構(gòu)狀況，組織工作專班深入各單位指導(dǎo)、推進(jìn)各單位開展第八輪聘任工作，并在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照崗位結(jié)構(gòu)比例，及時(shí)為全縣4504名專業(yè)技術(shù)人員辦理了職稱聘任手續(xù)，從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了專業(yè)技術(shù)人員的積極性。

通過(guò)開展經(jīng)常性的送溫暖活動(dòng)，耐心細(xì)致做好思想政治工作，解決他們的生活困難、福利待遇問(wèn)題，我縣企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部解困維穩(wěn)工作繼續(xù)保持了良好局面，全縣軍轉(zhuǎn)干部赴縣級(jí)以上連續(xù)八年零上訪。共接待軍轉(zhuǎn)干部來(lái)信來(lái)訪50余人次，化解排查矛盾10余起；慰問(wèn)軍轉(zhuǎn)干部80人次，及時(shí)為19名特困企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部代交了醫(yī)保金，為78名企業(yè)退休軍轉(zhuǎn)干部提高生活困難補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)3名特大病患者進(jìn)行了困難救助，深入到企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部家中交心談心23人次。

“五個(gè)專項(xiàng)治理”及腐敗風(fēng)險(xiǎn)防控工作活動(dòng)開展以來(lái)，我局高度重視，強(qiáng)化措施，統(tǒng)籌兼顧，務(wù)求實(shí)效，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，局黨委書記為副組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，召開了動(dòng)員大會(huì)，懸掛了宣傳標(biāo)語(yǔ)，撰寫了心得體會(huì)，辦了宣傳專欄，中層以上干部簽訂了“五個(gè)專項(xiàng)治理”承諾書，活動(dòng)的開展使機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，工作效率明顯提高。同時(shí)把“五個(gè)專項(xiàng)治理”和腐敗風(fēng)險(xiǎn)防控工作有機(jī)結(jié)合，我局提出了“五個(gè)堅(jiān)持，五查五看和八型系統(tǒng)”的目標(biāo)，取得了明顯效果，確保了活動(dòng)健康開展。達(dá)到了活動(dòng)與工作兩不誤、兩促進(jìn)的預(yù)期效果。

工作中存在的問(wèn)題：一是就業(yè)壓力增大。農(nóng)村失地農(nóng)民、關(guān)破企業(yè)失業(yè)人員、高校畢業(yè)等就業(yè)困難人員的就業(yè)問(wèn)題仍然突出，就業(yè)安臵的難度較大；二是社會(huì)保險(xiǎn)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。企業(yè)繳費(fèi)能力下降，基金征收更加困難，同時(shí)隨著待遇支付的剛性增長(zhǎng)，社保基金收支矛盾明顯，特別是失業(yè)金的收支缺口較大。三是勞動(dòng)關(guān)系面臨的不穩(wěn)定因素增加。企業(yè)欠薪、工傷、裁員時(shí)有發(fā)生，勞動(dòng)糾紛增多，投訴舉報(bào)案件大幅上升，維護(hù)企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系穩(wěn)定方面困難更多、任務(wù)更重；四是高層次、高技能人才總量不足。高層次、高技能、創(chuàng)新型人才十分缺乏，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次、高技能人才的需求十分迫切。

今年以來(lái)，我們把高校畢業(yè)生、農(nóng)村勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員“三類群體”實(shí)現(xiàn)就業(yè)擺在重中之重的位臵，通過(guò)采取各種措施，共幫助高校畢業(yè)生、農(nóng)村勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)9061人。

針對(duì)我縣高校畢業(yè)生人數(shù)多、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，按照“畢業(yè)生自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)”的就業(yè)方針，探索建立高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、工作機(jī)制和信息發(fā)布系統(tǒng)，采取縣直機(jī)關(guān)事業(yè)單位擇優(yōu)招錄一批、重點(diǎn)企業(yè)推薦一批、面向基層公益性崗位安臵一批、鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)一批等多渠道、多形式就業(yè)措施，共安臵大學(xué)生270人。其中：機(jī)關(guān)事業(yè)單位以錢養(yǎng)事崗位公開招聘94人，通過(guò)小額擔(dān)保貸款扶持自主創(chuàng)業(yè)26人，公益性崗位安臵100人，企業(yè)吸納50人。

對(duì)就業(yè)困難群體采取特殊服務(wù)是政府的重要職責(zé)，我們堅(jiān)持實(shí)施就業(yè)援助制度，落實(shí)就業(yè)援助政策，深入開展“充分就業(yè)社區(qū)”活動(dòng)。將百貨公司、天馬崖水泥公司等十三家破產(chǎn)企業(yè)的“4050”人員共733人全部納入社保補(bǔ)貼。開發(fā)公益性崗位142個(gè)，切實(shí)解決了一批就業(yè)困難人員的就業(yè)和社保問(wèn)題。

開展就業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查，掌握全縣農(nóng)村勞動(dòng)力基本動(dòng)態(tài)，充分運(yùn)用職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持和小額擔(dān)保貸款政策，組織開展“春風(fēng)行動(dòng)”、“民營(yíng)企業(yè)招聘周”、“四送”下鄉(xiāng)活動(dòng)，拓展農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)渠道。今年以來(lái)，舉行大型專場(chǎng)招聘活動(dòng)5場(chǎng)，前來(lái)求職登記人員10192人次，簽訂就業(yè)協(xié)議3696人；收集發(fā)布用工信息48次，提供崗位2.4萬(wàn)個(gè)，組織轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力8120人。

加大小額擔(dān)保貸款發(fā)放和創(chuàng)業(yè)服務(wù)力度，著力提高創(chuàng)業(yè)的初始成功率以及對(duì)就業(yè)的帶動(dòng)率，幫助城鄉(xiāng)勞動(dòng)者成功創(chuàng)業(yè)812人，帶動(dòng)就業(yè)1950人，發(fā)放小額擔(dān)保貸款1277萬(wàn)元。

按照“移民未動(dòng)、就業(yè)先行”的要求，主動(dòng)加強(qiáng)與遷入地就業(yè)部門的聯(lián)系，組織開展移民就業(yè)技能培訓(xùn)，邀請(qǐng)遷入地企業(yè)到我縣移民鄉(xiāng)村舉辦現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，同時(shí)對(duì)簽訂就業(yè)協(xié)議的移民開展“送路費(fèi)、送生活費(fèi)、送生活用品”活動(dòng)，共幫助813名移民到遷入地實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定就業(yè)。

認(rèn)真落實(shí)2010年調(diào)整企業(yè)退休人員養(yǎng)老保險(xiǎn)政策，8611名企業(yè)退休人員月人均增加養(yǎng)老金130元，人均月養(yǎng)老金達(dá)到1050元。

繼續(xù)高位推進(jìn)城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)擴(kuò)面工作，綜合參保率達(dá)到95%以上。城鎮(zhèn)職工醫(yī)保、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保結(jié)算基金最高支付限額分別達(dá)到我縣2009年度職工平均工資、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的6倍。城鎮(zhèn)職工醫(yī)保、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保政策范圍內(nèi)住院費(fèi)用平均報(bào)銷比例提高了5個(gè)百分點(diǎn)。積極爭(zhēng)取中央補(bǔ)助資金1168萬(wàn)元，在解決關(guān)閉破產(chǎn)國(guó)有企業(yè)退休人員醫(yī)保問(wèn)題的同時(shí)，將其他困難企業(yè)和部分集體企業(yè)納入了醫(yī)保范圍。

①抓好繳費(fèi)核定環(huán)節(jié)，提高準(zhǔn)確程度。認(rèn)真審驗(yàn)參保單位申報(bào)資料，核定繳費(fèi)金額，凡不按規(guī)定申報(bào)登記社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的單位，責(zé)令其改正；對(duì)拒不改正的，依據(jù)統(tǒng)計(jì)部門的法定資料，強(qiáng)制核定其繳費(fèi)金額，送地稅部門征收。②抓好基金征繳環(huán)節(jié)，提高支撐能力。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化征繳責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理，對(duì)征收重點(diǎn)、難點(diǎn)單位，會(huì)同地稅部門變坐堂征收為主動(dòng)上門征收，并加大催繳、追欠力度，切實(shí)做到應(yīng)收盡收，確保征收率達(dá)到90%以上。③抓好執(zhí)法環(huán)節(jié)，強(qiáng)化擴(kuò)面征繳。采取各種行之有效的措施，宣傳社會(huì)保險(xiǎn)政策，讓社保政策人人皆知。多形式、多層次、高強(qiáng)度的政策宣傳，為社保擴(kuò)面征繳營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。繼續(xù)狠抓目標(biāo)管理，通過(guò)簽訂目標(biāo)責(zé)任書，將社保擴(kuò)面工作量化、細(xì)化、硬化，實(shí)行分片包干、任務(wù)到人、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)；進(jìn)一步加大與地稅、工商部門、個(gè)體協(xié)會(huì)配合力度，組成聯(lián)合工作專班，“零距離”開展政策宣傳，現(xiàn)場(chǎng)辦理靈活就業(yè)人員參保業(yè)務(wù)。在全縣范圍內(nèi)開展以社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)年檢、持證上崗為主要內(nèi)容的專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)拒不登記參保、瞞報(bào)職工人數(shù)、繳費(fèi)工資基數(shù)、少繳漏繳的，依法強(qiáng)制征繳。督促企業(yè)規(guī)范用工行為，履行參保義務(wù)。④抓好待遇發(fā)放環(huán)節(jié)，確保應(yīng)發(fā)盡發(fā)。強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，完善發(fā)放程序，杜絕虛報(bào)冒領(lǐng)，確保各項(xiàng)待遇按時(shí)足額發(fā)放。⑤抓好基金監(jiān)管環(huán)節(jié)，確保安全運(yùn)行。不斷健全基金管理制度，管好三個(gè)帳戶，嚴(yán)把兩個(gè)關(guān)口，嚴(yán)格撥付程序，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行?？顚Ｓ茫愫迷搭^治理，確保基金安全完整，保值增值。

精心組織實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力技能就業(yè)計(jì)劃、特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、青年技能成才培訓(xùn)工程，人社部門主動(dòng)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、村組（社區(qū)），對(duì)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者免費(fèi)開展技能培訓(xùn)。元至十二月份，開展再就業(yè)培訓(xùn)2106人、青年技能成才培訓(xùn)333人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)756人，農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)11660人，企業(yè)職工在崗培訓(xùn)2050人。不斷健全技能人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用、選拔、交流、激勵(lì)、流動(dòng)、保障機(jī)制，壯大技能勞動(dòng)者隊(duì)伍，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)輸送大量的技能人才。

2006年湖北省開始實(shí)施“三支一扶”計(jì)劃，我縣以此為契機(jī)，抓住難得機(jī)遇，筑巢引鳳，四年來(lái)共有319名高校畢業(yè)生到我縣農(nóng)村從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作，為解決基層人才短缺，為縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供了有力的人才保障。為了進(jìn)一步加大“三支一扶”高校生的招募工作，鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校生扎根一線，服務(wù)基層的工作熱情，今年以來(lái)，我們?cè)谧龊脥徫恍枨笳{(diào)研的基礎(chǔ)上，向省人社廳申報(bào)了69名“2010年三支一扶”高校生到農(nóng)村基層工作的計(jì)劃，完成了2006年“三支一扶”高校生服務(wù)期滿的考核認(rèn)定工作，積極做好了服務(wù)期內(nèi)的"三支一扶"高校生工資劃撥、福利待遇、年度考核、檔案管理等工作，努力為高校畢業(yè)生回鄖就業(yè)搭建了一個(gè)鍛煉、發(fā)展的平臺(tái)。

隨著職稱改革的不斷深入，我縣的人才評(píng)價(jià)工作也在逐步完善，已基本形成既有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目己嗽u(píng)價(jià)方法，又有公正嚴(yán)明的認(rèn)定信用程序；既有單位廣泛參與評(píng)審，又有社會(huì)各方監(jiān)督的科學(xué)人才評(píng)價(jià)體系。今年以來(lái)，我們按照縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求，創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)工作方式方法，將面向事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)工作逐步延伸到非公企業(yè)、流動(dòng)人員群體等各領(lǐng)域、各階層，建立了面向社會(huì)的人才評(píng)價(jià)體系，克服了過(guò)去人才評(píng)價(jià)主體單

元至十二月，共辦理初評(píng)專業(yè)技術(shù)人員210人，其中流動(dòng)人員185人；組織專業(yè)技術(shù)任職資格水平能力測(cè)試800余人。

認(rèn)真貫徹實(shí)施《勞動(dòng)合同法》，繼續(xù)開展“春暖行動(dòng)”，實(shí)施“彩虹計(jì)劃”和中小企業(yè)勞動(dòng)合同制度覆蓋行動(dòng)計(jì)劃，積極推進(jìn)勞動(dòng)合同用工備案制度的落實(shí)。全縣315家企業(yè)勞動(dòng)合同簽訂率達(dá)到95%。

深入開展了清理整頓人力資源市場(chǎng)、“四小企業(yè)”勞動(dòng)用工專項(xiàng)行動(dòng)，著力打擊各類侵權(quán)行為。全面創(chuàng)新監(jiān)察工作機(jī)制，逐步推行勞動(dòng)保障監(jiān)察“網(wǎng)絡(luò)化”管理，暢通了舉報(bào)投訴渠道，全面加強(qiáng)了日常巡查、專項(xiàng)監(jiān)察、舉報(bào)專查和網(wǎng)上投訴舉報(bào)管理，切實(shí)為勞動(dòng)者撐起可靠的“保護(hù)傘”。今年以來(lái)，共組織開展勞動(dòng)保障專項(xiàng)行動(dòng)3次，檢查用人單位254家，糾正違法違章違規(guī)行為35例，督促7家用人單位進(jìn)行社會(huì)保障登記，對(duì)11家用工單位下發(fā)了整改指令書，實(shí)施了強(qiáng)制整改。受理勞動(dòng)保障監(jiān)察投訴舉報(bào)36起，回復(fù)網(wǎng)上投訴68件，幫助農(nóng)民工清欠工資2萬(wàn)元，清欠率100%。

隨著《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》的實(shí)施，勞動(dòng)人事爭(zhēng)議案件日益增多，我們?cè)趫?jiān)持完善受理從快、查案從嚴(yán)、服務(wù)從優(yōu)的原則上，圍繞維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧的工作目標(biāo)，推行以案說(shuō)法、案例反饋、個(gè)案負(fù)責(zé)、錯(cuò)案追究等制度，切實(shí)發(fā)揮爭(zhēng)議仲裁作用。同時(shí)加強(qiáng)企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解組織建設(shè)，基本形成多渠道、多層次的爭(zhēng)議調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)。今年以來(lái)，共受理人事勞動(dòng)爭(zhēng)議案件35起，結(jié)案35起。

我們暢通信訪渠道，善待上訪人員，完善信訪機(jī)制，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制，切實(shí)發(fā)揮信訪聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的窗口作用和反映民意、服務(wù)決策的參謀助手作用。今年以來(lái)，共受理群眾來(lái)信來(lái)訪39件，按期回復(fù)39件，辦結(jié)率100%，有效地維護(hù)了群眾的合理訴求。

認(rèn)真做好年度考核工作。在堅(jiān)持規(guī)范操作、公開透明、客觀公正的原則下，對(duì)照《公務(wù)員法》的要求，不斷總結(jié)過(guò)去考核的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善年度考核辦法，嚴(yán)格把好年度考核優(yōu)秀指標(biāo)審批及考核結(jié)果審核關(guān)，做到了審批優(yōu)秀指標(biāo)不突破，確定考核等次無(wú)差誤。2009年度全縣共參加考核12512人，其中：優(yōu)秀等次1903人、稱職10585人、不定等次15人、不稱職8人、辭退1人。

我們按照省、市、縣事業(yè)單位崗位設(shè)臵的有關(guān)文件精神，認(rèn)真做好了方案制定、組織實(shí)施、審核備案等工作，切實(shí)抓好了崗位調(diào)研、結(jié)構(gòu)比例控制、社會(huì)監(jiān)督三個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)了崗位設(shè)臵指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查監(jiān)督，確保了全縣事業(yè)單位崗位設(shè)臵工作的順利推進(jìn)。截止目前，我縣205家事業(yè)單位已納入崗位設(shè)臵，設(shè)崗總數(shù)9104個(gè)，完成人員聘任崗位355個(gè)。

2010年是第八輪專業(yè)技術(shù)人員聘任工作的開局年。本次聘任是事業(yè)單位由人員管理轉(zhuǎn)變?yōu)閸徫还芾淼闹匾獦?biāo)志，對(duì)于加強(qiáng)和完善專業(yè)技術(shù)人員聘任制度，建立能上能下、能進(jìn)能出，充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制具有重大的意義。為了確保第八輪聘任工作的順利開展，一方面我們對(duì)全縣事業(yè)單位進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的核查，摸清了人員結(jié)構(gòu)狀況，了解了人員與崗位的結(jié)構(gòu)差異，摸清了可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，做到了心中有數(shù)，有的放矢。另一方面，我們組織工作專班深入到各系統(tǒng)、各單位對(duì)崗位設(shè)臵程序、崗位類型、崗位職數(shù)管理等政策進(jìn)行宣講，妥善處理聘任工作中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，指導(dǎo)、推進(jìn)各單位開展第八輪聘任工作。并在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照崗位結(jié)構(gòu)比例，及時(shí)為全縣4504名專業(yè)技術(shù)人員辦理了職稱聘任手續(xù)，從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了專業(yè)技術(shù)人員的積極性。

根據(jù)我縣部分機(jī)關(guān)單位的實(shí)際工作需要，3月份，我們組織實(shí)施了2010的鄖縣機(jī)關(guān)“以錢養(yǎng)事”工作人員的公開招聘工作?？h直機(jī)關(guān)33個(gè)部門為考生提供了76個(gè)崗位，共有521名考生參加考試。此次公開招聘工作是我縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位推行“凡進(jìn)必考”制度以來(lái)，招聘范圍最廣、報(bào)考人數(shù)最多的一次大型考試。為了使公開招聘工作做到公開、公平、公正、規(guī)范，在操作過(guò)程中，我們嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、嚴(yán)格規(guī)范程序、全程接受社會(huì)監(jiān)督，重點(diǎn)把好了筆試紀(jì)律關(guān)、資格審查關(guān)、面試考試關(guān)，真正做到了政策公開、過(guò)程公開、結(jié)果公開，確保了考生的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)的落實(shí)，增強(qiáng)了招聘工作的公信力。

我們始終堅(jiān)持把企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部解困維穩(wěn)工作列為重要議事議程，通過(guò)開展經(jīng)常性的送溫暖活動(dòng)，耐心細(xì)致做好思想政治工作，解決他們生活困難、福利待遇的問(wèn)題，我縣企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部解困維穩(wěn)工作繼續(xù)保持了良好局面，全縣軍轉(zhuǎn)干部赴縣級(jí)以上連續(xù)八年零上訪，有效地維護(hù)了全縣社會(huì)大局穩(wěn)定。元至十二月，接待軍轉(zhuǎn)干部來(lái)信來(lái)訪50余人次，化解排查矛盾10余起；開展春節(jié)和“八一”慰問(wèn)活動(dòng)，慰問(wèn)企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部160人次；及時(shí)為19名特困企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部代交了2010年醫(yī)保金；辦理了78名企業(yè)退休軍轉(zhuǎn)干部提高生活困難補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)手續(xù)；對(duì)3名特大病患者進(jìn)行了困難救助；深入到企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部家中交心談心23人次。

結(jié)合機(jī)構(gòu)改革，整合原人事、勞動(dòng)保障部門公共服務(wù)機(jī)構(gòu)與職能，進(jìn)一步推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)基層公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，統(tǒng)籌功能定位，落實(shí)保障經(jīng)費(fèi)，充實(shí)人員力量，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，努力健全制度完善、縱向貫通、功能健全、服務(wù)規(guī)范的公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

結(jié)合“五個(gè)專項(xiàng)治理”及腐敗風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)活動(dòng)，組織全系統(tǒng)開展多層次的理論、政策、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到“五個(gè)堅(jiān)持”，開展“五查五看”，爭(zhēng)創(chuàng)“八型系統(tǒng)”，推行行政問(wèn)責(zé)、效能問(wèn)責(zé)、責(zé)任倒查三大制度，健全"教育倡廉、制度規(guī)廉、監(jiān)督護(hù)廉"工作機(jī)制，大力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，全系統(tǒng)干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。

2011年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局年，作好2011年工作，意義重大。全縣人社工作將按照縣委、縣政府的決策部署，緊緊圍繞保增長(zhǎng)、保民生、爭(zhēng)先進(jìn)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)和社會(huì)保障政策，建立健全從就業(yè)到養(yǎng)老的服務(wù)和保障體系，統(tǒng)籌機(jī)關(guān)企事業(yè)單位收入分配制度，形成合理有序的收入分配格局；統(tǒng)籌人才市場(chǎng)與勞動(dòng)力市場(chǎng)整合，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐；加強(qiáng)勞動(dòng)監(jiān)察和調(diào)解仲裁，切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益。堅(jiān)持改革創(chuàng)新，切實(shí)履行職責(zé)，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作取得顯著成效，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

要大力實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策，千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)，確保全年城鎮(zhèn)新增就業(yè)4500人，幫助下崗失業(yè)人員再就業(yè)2500人，組織農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)1萬(wàn)人，開發(fā)公益性崗位600個(gè)，安臵就業(yè)困難人員再就業(yè)600人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.3%以內(nèi)。

不斷提升就業(yè)服務(wù)水平，進(jìn)一步完善扶持政策，健全高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、工作機(jī)制和信息發(fā)布系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)體系，組織開展更加有效的就業(yè)服務(wù)，深入實(shí)施“三支一扶”計(jì)劃，健全就業(yè)見習(xí)制度。

堅(jiān)持實(shí)施就業(yè)援助制度，落實(shí)就業(yè)援助政策，開展“充分就業(yè)社區(qū)”活動(dòng)，集中開發(fā)600個(gè)公益性崗位，切實(shí)解決就業(yè)困難人員的就業(yè)問(wèn)題。

充分運(yùn)用職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持 和小額擔(dān)保貸款政策，拓展農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)渠道，健全服務(wù)、培訓(xùn)、維權(quán)三位一體的勞務(wù)輸出工作機(jī)制，促進(jìn)更多的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)。 四是大力推進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作。加大小額擔(dān)保貸款發(fā)放和創(chuàng)業(yè)服務(wù)力度，著力提高創(chuàng)業(yè)的初始成功率以及對(duì)就業(yè)的帶動(dòng)率，幫助城鄉(xiāng)勞動(dòng)者成功創(chuàng)業(yè)500人，帶動(dòng)就業(yè)2000人，新增小額擔(dān)保貸款600萬(wàn)元。

年底五項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)（不含新農(nóng)保）參保人數(shù)達(dá)到25萬(wàn)人次，全年征收社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)11000萬(wàn)元。

進(jìn)一步完善靈活就業(yè)人員參保政策，推動(dòng)解決困難集體企業(yè)、家屬工參加養(yǎng)老保險(xiǎn)。積極爭(zhēng)取國(guó)家新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)縣，啟動(dòng)實(shí)施被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)。

開展城鎮(zhèn)居民醫(yī)保普通門診費(fèi)用統(tǒng)籌試點(diǎn)。繼續(xù)高位推進(jìn)城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)擴(kuò)面工作，參保率要達(dá)到95%以上，落實(shí)好城鎮(zhèn)職工和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)待遇調(diào)整工作。

實(shí)施“平安計(jì)劃”二期，推進(jìn)以農(nóng)民工為重點(diǎn)的工傷保險(xiǎn)擴(kuò)面工作，做好“老工傷”人員納入工傷保險(xiǎn)統(tǒng)籌管理工作，探索建立工傷保險(xiǎn)預(yù)防、待遇支付、康復(fù)三位一體的運(yùn)行機(jī)制和管理辦法。

加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)工作和內(nèi)控制度建設(shè)，規(guī)范業(yè)務(wù)流程，確保各項(xiàng)基金和資金安全。

按照干部人事制度改革綱要的要求，不斷完善公務(wù)員考錄、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、辭退、面試等配套辦法。

積極探索研究我縣公務(wù)員分類管理辦法，為專業(yè)技術(shù)人員、行政執(zhí)法類公務(wù)員拓展職業(yè)空間。

在人力資源開發(fā)、就業(yè)、收入分配制度改革、人力資源市場(chǎng)建設(shè)、社會(huì)保障等方面做好銜接。

實(shí)施黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才三大培養(yǎng)工程，加大培養(yǎng)“四大產(chǎn)業(yè)”人才，探索“訂單人才”和菜單式培訓(xùn)模式，及時(shí)發(fā)布“四大產(chǎn)業(yè)”人才開發(fā)目錄。建立技能人才聯(lián)席會(huì)議和工作協(xié)調(diào)機(jī)制，組織實(shí)施技能人才振興計(jì)劃、青年技能就業(yè)成才工程和公共就業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃，組織城鄉(xiāng)勞動(dòng)者技能培訓(xùn)10000人。

按照事業(yè)單位崗位設(shè)臵的要求，規(guī)范事業(yè)單位職稱工作，探索職稱為企業(yè)，特別是為非公企業(yè)人才服務(wù)的新方法、新路子。

加大事業(yè)單位聘用制度推行力度，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，進(jìn)一步擴(kuò)大事業(yè)單位公開招聘面，全面推行公開招聘制度。

協(xié)調(diào)相關(guān)部門修改完善事業(yè)單位機(jī)構(gòu)分類、人事管理、收入分配、社會(huì)保障、財(cái)政投入等配套政策。

三是加強(qiáng)企業(yè)工資宏觀調(diào)控。

開展“小企業(yè)勞動(dòng)合同制度實(shí)施專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”，勞動(dòng)合同簽訂率達(dá)到95%。

確保仲裁結(jié)案率達(dá)到95%以上。

二是加強(qiáng)軍轉(zhuǎn)干部教育培訓(xùn)。 三是確保企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部穩(wěn)定。

三是加快信息化建設(shè)與應(yīng)用。 四是健全激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制。 五是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

鄖縣人力資源和社會(huì)保障局

二0一0年十二月三十日

描寫工作中的精彩境界心得體會(huì)精選四

我們公司上班百分之九十以上都是年輕員工。

想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題："你為公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展準(zhǔn)備好了嗎?"

也許你會(huì)說(shuō)："我只是一個(gè)普通員工，在平凡的崗位上工作，我們能做什么，那都是領(lǐng)導(dǎo)的事!"

在這里我要大聲的說(shuō)："你錯(cuò)了!在公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展過(guò)程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是普通的一員，但是，你我愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)即是公司發(fā)展前進(jìn)的基石!公司酒店工作也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的橋梁，關(guān)系著千萬(wàn)飲食消費(fèi)者的健康與快樂(lè)，連接萬(wàn)人心!"

一、工作方面

在這段日子里，我了解了酒店的指導(dǎo)方針、布局建設(shè)、部門劃分、工種分配、人員定位等自然情況，綜合部行使辦公室職能，一個(gè)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與員工的重要部門，我很榮幸能成為這個(gè)小集體中的一員，每天負(fù)責(zé)收餐票雖然很瑣碎，卻能體現(xiàn)出我們酒店在管理上的嚴(yán)格性、先進(jìn)性，質(zhì)量檢查是任何一個(gè)企業(yè)必備的、而且是重要安全保障部門，作為服務(wù)行業(yè)質(zhì)量檢查更是重中之重，無(wú)論是客房的衛(wèi)生情況，還是餐飲服務(wù)員的儀表儀容無(wú)一不影響我們酒店的經(jīng)營(yíng)發(fā)展，我從最初只知道看到現(xiàn)在擁有一雙洞察的眼睛，這是我的一個(gè)進(jìn)步，一個(gè)很大的收獲，板報(bào)是我們酒店對(duì)內(nèi)宣傳的窗口，通過(guò)出版報(bào)不僅提高了我的寫作水平也增強(qiáng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，評(píng)估期間承蒙李總的信任在王經(jīng)理的幫助下整理了兩份評(píng)估材料，我深切地感受到自己的語(yǔ)言羅列功底和邏輯思維的欠缺，到一線服務(wù)是最有收獲的地方，雖然辛苦雖然緊張但是我學(xué)會(huì)了整理房間、開夜床、以及如何擺放才具有美觀性等知識(shí)，與專家的迎來(lái)送往中了解到專家的喜好及時(shí)的將信息反饋，以便更好的服務(wù)，12月8號(hào)在評(píng)估工作即將結(jié)束的時(shí)候正巧東三省大學(xué)生供需見面會(huì)在哈爾濱召開，這對(duì)于我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是最重要不過(guò)了，好久之前便做好了準(zhǔn)備，但是樓層服務(wù)員確實(shí)忙不過(guò)來(lái)，看到她們廢寢忘食、加班加點(diǎn)我感動(dòng)了，雖然我是學(xué)生但我也是酒店的員工，就這樣我沒(méi)有參加招聘會(huì)，我講這個(gè)并不是說(shuō)我自己都多么的偉大，而是我被這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)的集體而感動(dòng)，奉獻(xiàn)是無(wú)私的所以溫暖、激情是火熱的所以發(fā)亮，這就是企業(yè)的財(cái)富、壯大的資本!

二、學(xué)習(xí)心得

作為事業(yè)單位下屬的經(jīng)營(yíng)類場(chǎng)所--國(guó)際飯店有其獨(dú)特的優(yōu)越性，從管理體制到發(fā)展規(guī)模都已成為同行業(yè)中的佼佼者，員工整體素質(zhì)也在大學(xué)這個(gè)特定的氛圍內(nèi)得到了熏染，領(lǐng)導(dǎo)者能夠高瞻遠(yuǎn)矚，開拓外部市場(chǎng)的同時(shí)切身為員工的利益考慮，能夠有識(shí)大體、顧大局的觀念，雖然這是一個(gè)新興的企業(yè)，更是一個(gè)具有生命力和創(chuàng)造力的企業(yè)，再這的每一天，我都能看到了希望。

但是事物的發(fā)展是具有兩面性的，作為新興企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的浪潮沖擊下一定會(huì)展露出柔弱的一面，也一定會(huì)有矛盾問(wèn)題的產(chǎn)生，只要我們找到解決問(wèn)題的途徑我們就會(huì)更上一層樓，競(jìng)爭(zhēng)也是企業(yè)最大的發(fā)展動(dòng)力，關(guān)鍵是要掌握競(jìng)爭(zhēng)的技巧避免競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、勇于打破傳統(tǒng)觀念、經(jīng)營(yíng)觀念、管理創(chuàng)新逐步從以市場(chǎng)為本向以人為本的管理機(jī)制上靠攏，塑造具有佳大特色的品牌企業(yè)。

榮譽(yù)只是對(duì)以前工作的肯定,是我努力做好本質(zhì)工作的動(dòng)力,下一步工作又是一個(gè)起點(diǎn)，新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)，就應(yīng)該有新的起色，在下一步工作中，我會(huì)以優(yōu)秀員工的條件嚴(yán)格要求自己,勤匯報(bào)、勤學(xué)習(xí)、勤總結(jié)，為酒店的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

描寫工作中的精彩境界心得體會(huì)精選五

時(shí)間似流水，匆匆不回頭。轉(zhuǎn)眼間，一年的工作就要接近尾聲，這一年有太多的汗水，太多的歡笑，太多的……當(dāng)然，付出的總會(huì)有回報(bào)，無(wú)論是收獲還是遺憾，這一年是充實(shí)的。為了更好的學(xué)習(xí)和工作，我在此認(rèn)真的總結(jié)一下：

一、關(guān)注幼兒，因材施教

在這一學(xué)期里，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的教育計(jì)劃、月、周計(jì)劃，做好教材教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合本班幼兒年齡特征，從實(shí)際上出發(fā)，組織好每一次教學(xué)活動(dòng)，在主題教學(xué)中，教師從變成了參與者和觀察者。對(duì)此，我們平時(shí)仔細(xì)觀察幼兒，從幼兒的言語(yǔ)和動(dòng)作中捕捉到幼兒的興趣點(diǎn)，及時(shí)為幼兒提供知識(shí)和物質(zhì)上的支持，使活動(dòng)得到延續(xù)。本學(xué)期我們主要設(shè)計(jì)了六個(gè)主題，讓幼兒在這些主題的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)了很多的文化、常識(shí)方面的知識(shí)，也在主題的學(xué)習(xí)中提高了幼兒的動(dòng)手能力。在活動(dòng)中積極調(diào)動(dòng)幼兒的合作和創(chuàng)作的積極性，很多小朋友剛開始時(shí)對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，因此，在每一次的活動(dòng)中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作活動(dòng)，讓幼兒知道相協(xié)作的動(dòng)關(guān)系。

二、攜手并進(jìn)，溫馨收獲

上一學(xué)期，我們的工作也有很大收獲，20__年的六一，為了演出好節(jié)目，從冬天我們就入手排練，我們挑選了《左手右手》和《活力寶貝》節(jié)目，孩子們付出了，從一開始學(xué)每一個(gè)動(dòng)作，到最后的熟練入場(chǎng)，我們得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，為幼兒創(chuàng)造自信表達(dá)的平臺(tái)，讓幼兒自信地展示，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的，由于今年我園搬進(jìn)了新教室，各省市領(lǐng)導(dǎo)都很重視，扶貧領(lǐng)導(dǎo)到園檢查，領(lǐng)導(dǎo)讓我們各個(gè)班搞出自己的特色，墻面布置，區(qū)角活動(dòng)各有特色，我和潘老師有壓力回家左思右想，共同探討，我們回家從廢舊物品的收集，利用了一些廢舊物品自制了一些簡(jiǎn)單的玩具，如：保齡球、獨(dú)木球、紙球、棉花球等，家長(zhǎng)的配合，到我們加班加點(diǎn)，精心制作，我們有了“豆豆搬家”、“勇奪金牌”、“小小書屋”、“投球樂(lè)”、“創(chuàng)意小屋”等五大領(lǐng)域，貼合實(shí)際，很新穎，看到這些小小區(qū)域，心里有了成就感。

從中班升到大班，我和劉老師成了新的搭檔，在這個(gè)年輕有為的劉老師身上我學(xué)習(xí)到了很多，學(xué)習(xí)到了她的認(rèn)真工作的態(tài)度，同時(shí)也得到了她的很多幫，不懂的東西向她請(qǐng)教她總是義不容辭。在這個(gè)學(xué)期中，我們互幫互諒，互相學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作上，本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、分成、算算式、寫拼音、區(qū)域活動(dòng)等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開展了“學(xué)習(xí)星”評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，幼兒說(shuō)話的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)而富有感情，講故事的積極性也越來(lái)越高，計(jì)算活動(dòng)中我們強(qiáng)調(diào)幼兒的數(shù)字書寫以及計(jì)算能力，進(jìn)行計(jì)算成了我們每天的必修之課，掌握了10以內(nèi)加減，2—10的分成，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，幼兒對(duì)做算術(shù)題的興趣也更濃了。

幼兒的拼音有了很大成績(jī)，從一開始只會(huì)讀aoe，到現(xiàn)在能把單韻母和聲母全部會(huì)寫，能熟練的聽寫，我們一點(diǎn)點(diǎn)的教，孩子們努力認(rèn)真的學(xué)，有了現(xiàn)在的成果，這是孩子們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，看到他們有了進(jìn)步，我們心里也有了成就感。

三、創(chuàng)新區(qū)域，完善學(xué)習(xí)

社會(huì)在進(jìn)步，我們的教學(xué)也在不斷更新和完善，本學(xué)期區(qū)域活動(dòng)也納入了我們教學(xué)的一大重點(diǎn)，提倡幼兒在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，為了搞好區(qū)域活動(dòng)，我和劉老師一直在努力的做著，不斷地給孩子更新材料，讓孩子們玩起來(lái)，在玩的過(guò)程中學(xué)到更多知識(shí)。我們整天收集材料，選擇適合孩子操作的材料，有了家長(zhǎng)的配合，我們的工作開展得很順利。我們?yōu)橛變洪_展了“創(chuàng)意美工吧”、“小小閱讀吧”、“生活操作吧”、“休閑益智吧”、“創(chuàng)意表演吧”、“小小搭建區(qū)”“小小化妝師”、星光寶貝攝影城“等幾大區(qū)域活動(dòng)，在我們努力和探索下，幼兒的區(qū)域活動(dòng)融入到一日生活中，為了搞好區(qū)域活動(dòng)，有時(shí)間就主動(dòng)進(jìn)入?yún)^(qū)角活動(dòng)，這不僅使幼兒鞏固及加深對(duì)所授知識(shí)的理解，增加幼兒的動(dòng)手操作能力及探索的機(jī)會(huì)，也使的幼兒隨時(shí)都能找到事情做，不因無(wú)所事事而爭(zhēng)吵、打鬧，使我班在幼兒出勤率居高不下時(shí)，依然能安全有序的進(jìn)行各項(xiàng)教育活動(dòng)。

四、幼小銜接、家園溝通

為了做好幼小銜接工作，我們對(duì)幼兒做了各種訓(xùn)練。如：遵守時(shí)間的訓(xùn)練：訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù);獨(dú)立性的訓(xùn)練：通過(guò)談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;規(guī)則意識(shí)的訓(xùn)練：要求幼兒聽上課音樂(lè)準(zhǔn)備上課，聽下課音樂(lè)再去小便、喝水、自由活動(dòng)等。在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。

在家長(zhǎng)工作方面，本學(xué)期我們更加注重了和家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)qq群，幼兒在園的活動(dòng)照片、幼兒的作業(yè)要求、幼兒的在園表現(xiàn)都能及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)全面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長(zhǎng)對(duì)幼兒有更高的要求，我們會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行更細(xì)致的交流，最終使問(wèn)題得到很好的解決。同時(shí)我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動(dòng)，如：“親子活動(dòng)”、“元旦活動(dòng)“等，家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高，能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，有了家長(zhǎng)的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

總結(jié)了這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)許多的知識(shí)。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：幼兒活動(dòng)中教師的觀察注重全面性，個(gè)別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng);個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓自己在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)!

描寫工作中的精彩境界心得體會(huì)精選六

一、有問(wèn)題。

1、傳染病報(bào)告管理工作不規(guī)范。個(gè)人診所是疫情報(bào)告和管理空白區(qū)，沒(méi)有專家(兼)負(fù)責(zé)疫情報(bào)告工作，個(gè)別醫(yī)療機(jī)構(gòu)、村衛(wèi)生室沒(méi)有在科室關(guān)注傳染病管理制度。

2、部分單位由于工作態(tài)度不認(rèn)真，導(dǎo)致傳染病報(bào)表卡填寫不規(guī)范、不完整，與網(wǎng)報(bào)表卡不一致，不能按月導(dǎo)出傳染病報(bào)表卡，以電子檔案形式保存。

3、監(jiān)督發(fā)現(xiàn)部分村衛(wèi)生室傳染病報(bào)告意識(shí)薄弱，有漏報(bào)現(xiàn)象。

4、腸道門診(縣級(jí)三室一廁、鄉(xiāng)級(jí)專室)設(shè)置不規(guī)范或沒(méi)有設(shè)置，沒(méi)有專業(yè)醫(yī)生，沒(méi)有專業(yè)腹瀉患者登記本，沒(méi)有專業(yè)消毒設(shè)置，人員、藥物、管理不到三位。

5、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院對(duì)轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室、幼兒保育機(jī)構(gòu)、小學(xué)重點(diǎn)傳染病(手足口病、流行性腮腺炎、麻疹等)的預(yù)防管理不足。

6、各部門未認(rèn)真落實(shí)重點(diǎn)傳染病(手足口等腸道傳染病)防治知識(shí)培訓(xùn)、宣傳工作。

9、部分部門未按要求及時(shí)準(zhǔn)確完成縣疾病控制中心安排的日常工作，工作常處于被動(dòng)局面的疾病控制部門。

監(jiān)督中多次發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和提出的整改意見，不能認(rèn)真整改。

二、下一步的工作建議。

(一)縣疾病對(duì)策中心。

1、縣cdc制定新《欒川縣傳染病防治綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，全年至少開展2次綜合評(píng)價(jià)。

2、對(duì)疫情報(bào)告和管理、手足口病防治、瘧疾防治、腸道病防治等工作，不定期開展特別監(jiān)督檢查。

3、繼續(xù)利用每月的例會(huì)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)保安人員的訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容包括疫情管理和網(wǎng)絡(luò)直報(bào)質(zhì)量評(píng)價(jià)、月疫情分析通報(bào)、重點(diǎn)疫情預(yù)防知識(shí)、各項(xiàng)工作規(guī)范等。

4.將個(gè)人診所納入傳染病報(bào)告和管理體系。

（2）各醫(yī)療衛(wèi)生單位。

1、按要求認(rèn)真規(guī)范網(wǎng)絡(luò)直報(bào)、疫情管理工作，認(rèn)真執(zhí)行院內(nèi)自我調(diào)查工作(每旬一次)，防止傳染病泄漏。

2.加強(qiáng)村醫(yī)、醫(yī)務(wù)人員的訓(xùn)練。利用每月的例會(huì)時(shí)機(jī)，定期開展訓(xùn)練的訓(xùn)練內(nèi)容包括①《傳染病預(yù)防法》，要求掌握法定傳染病報(bào)告的種類、報(bào)告程序和期限。②重點(diǎn)傳染病預(yù)防知識(shí):腹瀉病、手足口病、瘧疾、人禽流感、腦流感、乙腦、狂犬病、不明原因肺炎等預(yù)防知識(shí)。

3、設(shè)置預(yù)檢分診臺(tái)，實(shí)行傳染病預(yù)檢分診。

4、規(guī)范設(shè)置發(fā)熱門診和腸道門診，有專家坐診，做好。

消毒和記錄工作。

5、加強(qiáng)村衛(wèi)生室、幼兒園機(jī)構(gòu)、小學(xué)等重點(diǎn)場(chǎng)所感染防治工作的監(jiān)督檢查和健康。

6、對(duì)監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，根據(jù)整改意見認(rèn)真執(zhí)行整改，確保各項(xiàng)工作順利開展。

描寫工作中的精彩境界心得體會(huì)精選七

基層黨組織是承接黨的工作任務(wù)的主體力量，也是最值得關(guān)注和關(guān)心的力量。當(dāng)前，由于多方原因基層黨組織建設(shè)與各級(jí)黨委的要求與工作的實(shí)際需要相比仍有很大的差距，基層黨建工作仍存在的一些問(wèn)題。

一是對(duì)黨建工作深層次研究還不夠，抓基層黨建工作還停留在老觀念上，或多或少存在著重業(yè)務(wù)、輕黨建的現(xiàn)象；

二是抓黨建執(zhí)行力不夠，存在重部署、輕落實(shí)問(wèn)題，黨建指導(dǎo)督查沒(méi)有形成常態(tài)，親力親為抓落實(shí)力度還需加大；

三是督促指導(dǎo)不力，雖然組織開展基層黨建工作檢查的次數(shù)多，但針對(duì)檢查中存在的問(wèn)題，缺乏督促整改的有效手段，出現(xiàn)明知有問(wèn)題，但卻不整改或整改效果不明顯的情況；

四是抓黨建方式方法不多，黨建工作思維不夠新穎，思路還不寬不廣，黨建工作特色、亮點(diǎn)不多，“基層黨建特色產(chǎn)品”還比較少；

五是抓活動(dòng)場(chǎng)所管用思考不多，對(duì)活動(dòng)室存在開展活動(dòng)不正常，臟亂差現(xiàn)象突出的問(wèn)題深入思考不夠，對(duì)管理機(jī)制的有效運(yùn)行缺乏深入的指導(dǎo)；

六是經(jīng)驗(yàn)推廣上不足，各個(gè)總支都缺乏典型、亮點(diǎn)。

對(duì)改進(jìn)基層黨組織建設(shè)提出的具體建議：

（一）壓實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)黨建工作。一是樹牢黨建“第一責(zé)任人”的意識(shí)，堅(jiān)持把黨建工作與全局工作同研究、同部署、同落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，帶頭嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，堅(jiān)決落實(shí)黨建工作各項(xiàng)制度；二是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)基層黨組織書記抓黨建工作的指導(dǎo)和督查，做到用制度管人、按制度辦事，抓好班子、帶好隊(duì)伍、管好干部；三是嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)持每月至少召開一次黨建專題會(huì)議，親自梳理支部工作，及時(shí)全面掌握黨建工作推進(jìn)情況，以抓黨建推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。

（二）創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，抓牢黨員隊(duì)伍建設(shè)。一是加大村干部任職資格聯(lián)審力度，選優(yōu)配強(qiáng)黨務(wù)干部隊(duì)伍；二是通過(guò)借助“萬(wàn)名黨員進(jìn)黨?！?、云嶺先鋒app網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)及黨內(nèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加大對(duì)鎮(zhèn)村兩級(jí)黨務(wù)干部的培訓(xùn)力度，全面提升黨務(wù)干部的能力素質(zhì)；三是繼續(xù)抓好黨支部規(guī)范化建設(shè)，加大軟弱渙散黨組織集中整頓力度，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，探索發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)的新思路新辦法，不斷增強(qiáng)村集體“造血功能”。

（三）圍繞中心，突出黨建引領(lǐng)功能。深化拓展特色黨建模式，統(tǒng)籌推進(jìn)各基層黨組織建設(shè)，圍繞中心工作，將抓黨建工作與脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等工作有機(jī)結(jié)合，將繼續(xù)打造基層黨建示范點(diǎn)，鼓勵(lì)培育“黨建特色產(chǎn)品”，探索和提煉“支部工作法”，努力形成“一支部一特色”，堅(jiān)持把組織資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源，把組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)力，圍繞中心，服務(wù)大局，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)力支撐和組織保障。

描寫工作中的精彩境界心得體會(huì)精選八

經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)工作,讓我獲益匪淺,既增長(zhǎng)了知識(shí)又讓我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友教師。使我覺(jué)得作為一名教師的快樂(lè)?；厥走@一年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬(wàn)千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我也更加努力，本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。作為一名新教師,踏上工作經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)工作,讓我獲益匪淺,既增長(zhǎng)了知識(shí)又讓我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友教師。使我覺(jué)得作為一名教師的快樂(lè)。

回首這一年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬(wàn)千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我也更加努力，本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。其中一個(gè)班的男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難.特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?初來(lái)乍到,總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬” 的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,通過(guò)不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了.經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師,對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導(dǎo)。

教師育人，身正為范。在一年的工作業(yè)中讓我認(rèn)識(shí)自我的角色定位。不但是應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人，而且是做一個(gè)怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn).在職業(yè)活動(dòng)中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。

雖然這一年的時(shí)間并不長(zhǎng),可我的心得體會(huì)卻頗深。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。一開始每備一篇新課時(shí)，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇課文，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識(shí)點(diǎn)很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時(shí)不允許，另一方面突顯不出課文的重點(diǎn)。面對(duì)這么多的知識(shí)點(diǎn)，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整個(gè)課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問(wèn)題。

于是，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對(duì)照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來(lái)按重要程度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路。同時(shí)，我還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)她們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過(guò)程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充，提高學(xué)生的聽課的興趣。

2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過(guò)程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體情況，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時(shí)間，對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì)，消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些容易回答的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

4、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。

作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:

一. 熱愛學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,通過(guò)與老師的接觸,用心體會(huì),從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí),多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,愿意上他的課。

二. 獻(xiàn)身教育事業(yè).教師被譽(yù)為“蠟燭”,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三.不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會(huì)滿意的教師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

以上是本人工作一年的一些心得體會(huì)。作為一名新教師，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于教學(xué)，用愉快的心情應(yīng)對(duì)每一天的工作。