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2023年個人學(xué)習(xí)高馨玉心得體會范本(優(yōu)秀16篇)

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2023年個人學(xué)習(xí)高馨玉心得體會范本(優(yōu)秀16篇)
2023-11-20 14:21:46    小編:ZTFB

在總結(jié)心得體會時,我們應(yīng)該有一個清晰的思路和結(jié)構(gòu)。寫心得體會時,要注重實踐與理論的結(jié)合,將自己的體會與實際情況相結(jié)合。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考借鑒。

個人學(xué)習(xí)高馨玉心得體會范本篇一

《后漢書?虞詡傳》書中說:“事不避難、勇于擔當、奮勇之前”。依據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》的注解,擔當就是“接受并負起責(zé)任”。通俗地說,就是一種人生價值取向,一事當前勇挑重擔、敢于負責(zé)。是成就事業(yè)的可靠途徑,是人自身的積極能量的迸發(fā)。意味著要比別人多一些付出,少一些休息,多一些吃苦,少一些享受。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部,能否敢擔當,能擔當,會擔當,善擔當,持久擔當,直接反映出其思想境界、敬業(yè)精神和道德品行。把黨和人民賦予的職責(zé)看得比泰山還重,是“擔當”二字的真正內(nèi)涵。做一個勇于擔當、能夠擔當?shù)娜?,就要把官帽子看的輕一點,把責(zé)任看的重一點。把壓力轉(zhuǎn)化為動力,把不可能轉(zhuǎn)化為可能,把常規(guī)轉(zhuǎn)化為超常規(guī),把似乎已成定局的失敗轉(zhuǎn)化為奇跡般的成功。在被動中找到主動,在困難中找辦法,“敢于探腳試水”、“敢于第一個吃螃蟹”的膽量,堅持用數(shù)字說話,用項目說話,用結(jié)果說話。上級黨委政府決策了的事,千方百計、義無反顧地去落實。工作中遇到問題、困難和矛盾,毫不猶豫,責(zé)無旁貸地挺身而出去面對、去克服。破除各種不合時宜的觀念、做法和體制,善于研究新情況、接受新事物,大膽探索新的發(fā)展舉措、新的工作方法。在區(qū)域發(fā)展中搶先機、占高地、爭主動、促跨越,以超常的膽識、超常的勇氣、超常的魄力,勇于沖鋒陷陣、善于攻堅克難,敢作敢為有擔當。把“小事”做成“大事”、“實事”,化難題于無形,“一切立足于干成”、“勇于奉獻、勤于工作”、“善于落實”。守土一方,要對自己負責(zé),對老百姓負責(zé),對社會負責(zé)、對當前負責(zé),對長遠負責(zé),多為民謀福祉。不做無所事事的.“太平官”、逃避責(zé)任的“滑頭官”、因循守舊的“平庸官”、好大喜功的“浮躁官”。成功的機會,總是留給勇于擔當者。

“責(zé)重山岳,能者方可當之?!睋斒且环N精神、態(tài)度、底氣、境界的鮮明反映,也是一個人品格、素質(zhì)、能力、責(zé)任的綜合體現(xiàn)。應(yīng)該做的事,頂著壓力也要干;必須負的責(zé),迎著風(fēng)險也要擔。今日的形勢,逼人多謀、催人奮進、壓人善斷,不“只爭朝夕”,不“爭一流”,就有可能被形勢無情的甩掉。在上項目、建園區(qū)、招商引資等難題面前,忘利、忘名、忘我,永立潮頭,有舍我其誰的氣魄,讓自強戰(zhàn)勝自卑,用勇氣打敗怯懦。在非常時期盡非常之責(zé),用超常之功作非凡之為,在消極氣氛中找到積極因素,不懼怕任何風(fēng)吹雨打。成績面前不爭功,挫折面前不諉過,有實招、出新招、謀高招,凝聚人心、鼓舞斗志,走近成功。滿足于“推一推動一動,不推不動”、“抽一鞭子才動,不抽不動”,這就不是領(lǐng)導(dǎo)者的擔當。沒有能力的擔當,就會錯失良機、耽誤進程,只能是事與愿違,甚至釀成大錯。缺失真正的擔當,就會打不開局面,做不成大事,讓組織失望、讓群眾寒心。

個人學(xué)習(xí)高馨玉心得體會范本篇二

十三屆全國人大三次會議5月28日表決通過了[中華人民共和國民法典],中國的“民法典時代”最終到來了。這是中國歷第一部以法典命名的法律,目的在于全方位多角度保障人民對美好生活的需要。

[民法典]頒布以后,我院以多種形式組織大家開展學(xué)習(xí),并要求中層以上的干部在“微課堂”上主講其中一部分。我認為,學(xué)好[民法典],要做到知行合一,邊學(xué)習(xí)邊實踐,在實踐中加強學(xué)習(xí)深化學(xué)習(xí)。

一加強學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會[民法典]的意義。

習(xí)近平總書記在[求是]雜志上發(fā)表重要文章[充分熟悉頒布事實民法典重大意義,依法更好保障人民合法權(quán)益],已經(jīng)充分闡釋了[民法典]的重大意義,我們要深刻領(lǐng)會頒布施行[民法典]的意義,才干更好地指導(dǎo)工作開展。

二加強學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會[民法典]的法律意義。

作為一個司法工作者,特殊是民商事法官,[民法典]的理解運用關(guān)系到人民群眾的人身財產(chǎn)及其他合法權(quán)益的保護,關(guān)系到公平爭議的實現(xiàn),因此,在[民法典]正式施行以前,一定要認真學(xué)習(xí),學(xué)明白[民法典]的體系法條內(nèi)容,以便更好地運用到司法工作中。

三在實踐中學(xué)習(xí),不斷提升自身法律素養(yǎng)。

法律的理解和運用需要在實踐中不斷的升華,作為法官,通過司法實踐,發(fā)明問題,修正問題,更好更快地實現(xiàn)公平正義,以法治的陽光公平逐步增強人民群眾對法治的認同信服尊崇與敬畏,從而推動法治社會建設(shè)。

個人學(xué)習(xí)高馨玉心得體會范本篇三

本年度我積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),師德師風(fēng)學(xué)習(xí),《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容,更加明確了自己所肩負的重任,深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進的重要性。下面談一談自己的學(xué)習(xí)心得體會:

一、更新觀念,終身學(xué)習(xí)。

在政治思想方面,我長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)政治理論,提高了思想素質(zhì)。使我更深刻的領(lǐng)會了國家的教育方針政策,深刻的把握了黨的十八大重要思想,深刻的理解共產(chǎn)主義理論,與時俱進的理論品質(zhì),能全面貫徹黨的教育方針,能嚴格按師德規(guī)范嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。當今社會,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,知識應(yīng)用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時俱進,學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、勇于探索,與時俱進。

教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標準來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。

要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

四、重教書育人,加強學(xué)生的思想道德教育。

以理想信念教育為核心,以品德教育和政治教育為重點,根據(jù)學(xué)生的心理特征和時代特點,改革我們的學(xué)校道德教育,加強學(xué)科教學(xué)中的德育滲透,每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長,要努力成為學(xué)生思想工作的高手,成為學(xué)生思想成長方面的導(dǎo)師。

五、立足本職,做好工作。

既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。

作為一名教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重。”教師要自敬自重,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學(xué)習(xí),與時俱進,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學(xué)技術(shù)和手段。

教書育人是一項極其崇高、極為復(fù)雜的人才培養(yǎng)工程。教書育人也是教師職業(yè)道德、行為規(guī)范的一項神圣使命。一句話,教書育人是教師的天職。任何一位教師,不管他承認不承認,不管他自覺不自覺,都在做著教書育人的工作。自覺地做,育人的效果會更大、更好、更顯著;不自覺地做,育人的效果就會打折扣,就不那么明顯。因為,教師的每一堂課,每一次輔導(dǎo)答疑,乃至一言一行、一舉一動,面對的都是學(xué)生,都會對學(xué)生起著潛移默化、諄諄善誘的作用。

既然選擇了教師這份職業(yè),就要對得起自己的良心,我喜愛自己的工作,所以我將會付出熱情和努力,成為一名好的教師。

個人學(xué)習(xí)高馨玉心得體會范本篇四

利用這個寒假我讀了兩本書:《第五項修煉》和《杜拉拉升職記》,我從書里看到的似乎只是一些表層的東西,卻也足以讓我受益。

先看的是《第五項修煉》,剛開始看著那些環(huán)行線路圖和那些專業(yè)術(shù)語,有些為難,有些看不懂。真奇怪它怎么能以連續(xù)幾年名列全美暢銷書的排行金榜。慢慢我讀懂了。呵,那感覺真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前,我像一個小學(xué)生樣端坐著,聽著他從內(nèi)心深處流淌出的肺腑之言,看著他為我開啟了一扇重新看世界的窗,那些經(jīng)典的事例那些睿智的語言那些寓意深刻的小故事,還有那些我還是有些不感興趣的圖表,都在給我以啟迪以思考。

我喜歡那個水煮青蛙的.小故事:如果你把一只青蛙放在沸水中,它會立刻跳出。但是如果你把青蛙放在溫水中,然后慢慢加熱,當溫度慢慢上升時,青蛙將變得愈來愈虛弱,最后無法動彈。雖然沒有什么限制它脫離困境,青蛙仍留在那里直到被煮熟。為什么會這樣?因為青蛙內(nèi)部感應(yīng)生存威脅的器官,只能感應(yīng)出環(huán)境中激烈的變化,而不是針對緩慢漸進的變化。所以我們要學(xué)習(xí)看出緩慢漸進的過程,放慢自己認知變化的步調(diào),并特別注意那些細微以及不尋常的變化,避免被煮青蛙的命運。

《第五項修煉》有五項主要的內(nèi)容:分別是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、團隊學(xué)習(xí)、全局思考。每個團體都有自己的特點,彼得圣吉博士的觀點是要我們?nèi)グl(fā)展學(xué)習(xí)型的團隊合作。更重要的是,我們應(yīng)該從中學(xué)到自己需要的理論,并把這項理論運用到實踐中去,真正做到活學(xué)活用,學(xué)以致用?!兜谖屙椥逕挕纷肿秩缬?,發(fā)人深思,催人覺醒,授人以漁,引人成功。

讀《杜拉拉升職記》完全是抱著一種輕松愉悅的心情,卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼近現(xiàn)代生活的書,是對我們現(xiàn)代生活的一個真實寫照。書中的主人公,那個具有時尚名字的杜拉拉,因她身在世界500強之外企職場,執(zhí)著上進踏實勤奮,用一般人難有的勤奮,再加上不斷學(xué)習(xí)聰明的大腦,為她自己加薪晉級換來了機會,最終成長為這個大公司的hr經(jīng)理,并為自己贏來了理想中的愛情。

我們必須面對這樣一個奇怪的事實:在這個世界上,成功卓越者少,失敗平庸者多。成功卓越者活得充實、自在、瀟灑,失敗平庸者過得空虛、艱難、猥瑣。人活著就像航海,“如果一個人連自己的目標在哪里都不知道,那么任何風(fēng)向?qū)λ麃碚f都是不順的”。對于剛剛踏出校門的人們,每個人都會懷揣各種各樣的夢想,然而當你真正步入一個公司,處于一個職位的時候,你可能會發(fā)現(xiàn)其實現(xiàn)實與自己所想象的情況是不同的,這樣有些人非要逆流而上,而有些人則會順流而下,然而時間和實踐證明往往后者會走的更遠、更好、更順利,而前者多會在抱怨中生活。因此,當你發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)當前環(huán)境的時候,我覺得其實改變自己比起改變環(huán)境更容易一些,也更實用和實際一些。這樣在工作中不論環(huán)境如何改變,你都可以應(yīng)對自如,因為你本身就在改變。而另一方面,對于工作和環(huán)境的不斷變化,在你的身邊會出現(xiàn)各種各樣的問題,而對于這些問題,我們還應(yīng)具備的就是“思考”。其實在工作中會思考的人要比只會努力的人更輕松、更有效率、更有前途。

作為一名現(xiàn)代社會的大學(xué)生,我們也很快將要走出校園,踏上社會,有屬于自己的一份工作。想要在自己的工作崗位上有所作為,我認為向杜拉拉學(xué)習(xí)是很有必要的,尤其是她的善于改變勤于思考。

生活可不是想象中的那么簡單,你若青澀,便還能成長;你若熟透,便將腐爛。只要你還肯學(xué),就能不斷成長。

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個人學(xué)習(xí)高馨玉心得體會范本篇五

做為一名基層派出所的公安人員,我個人深知:抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功是“三基工程”建設(shè)的重要內(nèi)容,也是加強基層派出所基礎(chǔ)工作的根基,亦是推動公安事業(yè)長遠發(fā)展的基石。抓好“三基工程”對于提高全體民警綜合素質(zhì)和執(zhí)法服務(wù)水平都具有重要的現(xiàn)實意義。個人認為:在“三基工程”建設(shè)中,應(yīng)把政治理論學(xué)習(xí)放在首位,使公安民警成為政治堅定、紀律嚴明、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)過硬,同人民群眾保持血肉聯(lián)系的富有戰(zhàn)斗力的公安隊伍。

一、打牢堅實思想基礎(chǔ)。

在世界范圍內(nèi)科技進步日新月異、知識創(chuàng)新空前加快的今天,國際化的競爭越來越表現(xiàn)出科技進步、知識創(chuàng)新和人的素質(zhì)的競爭。然而,公安工作具有涉及社會面廣、領(lǐng)域多、法律知識面寬、公安專業(yè)知識性強,執(zhí)法辦案和服務(wù)標準高等特點,要承擔起黨委政府賦予公安機關(guān)三大歷史使命,就得加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及法律法規(guī)、社會主義市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、歷史知識、文化知識等其他各方面知識的自身學(xué)習(xí)和研究,達到不斷充實、豐富、完善自己,這是時代發(fā)展的客觀要求,也是基層全體民警一項十分緊迫的重大政治任務(wù)。對此,在學(xué)習(xí)中要堅持學(xué)以致用的原則,只有學(xué)習(xí)好理論才能達到升華,工作才能把握方向,績效才能顯著,教育人幫助人才能有理有節(jié),與各級公安機關(guān)才能保持高度一致,凝神聚氣投入到公安工作中去。在既要會說、更要會做的同時,要注重在實踐中的運用和經(jīng)驗結(jié)累。歸根到底一句話,學(xué)習(xí)好才能有創(chuàng)新的工作思路,才會謀求新的發(fā)展;學(xué)習(xí)好就能用科學(xué)理論指導(dǎo)公安工作實踐,把握政治工作主動權(quán);學(xué)習(xí)好就能更好地樹立“立警為公、執(zhí)法為民”思想,為民執(zhí)好法服好務(wù);學(xué)習(xí)好才能更好地做好群眾工作,公安工作就會有源之水、有本之木。否則,就會貽誤公安事業(yè),就會迷失政治方向。

二、正確把握政治方向。

實踐證明:“時代和形勢要求我們勤奮學(xué)習(xí),這是我們應(yīng)有的認識,應(yīng)有的覺悟?!辈粩嗲趭^學(xué)習(xí),能使人聰明起來增長才干,能給人生以正確引導(dǎo),能給人信心和力量,能促進創(chuàng)造,推動社會進步。因此,加強學(xué)習(xí),我們要努力用科學(xué)理論武裝頭腦,用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、共產(chǎn)主義理想信念占領(lǐng)思想陣地,牢固確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律,在任何時候、任何情況下永遠聽黨話、跟黨走,這既是政治上成熟的基礎(chǔ),也是政治上堅強忠誠可靠的標志。更何況在改革、發(fā)展、穩(wěn)定任務(wù)十分繁重,新情況、新矛盾、新問題層出不窮的情況下,如果不讀書學(xué)習(xí),許多問題就搞不清弄不懂,就會處于盲目、被動和落伍狀態(tài)。俗話說:“涉淺水者得魚蝦,入深海者擒蛟龍?!比绻覀儾患訌妼W(xué)習(xí),不注重黨性修養(yǎng)和世界觀的改造,思想根基和理論功底就會產(chǎn)生動搖和不牢靠,在紛繁復(fù)雜的事物面前,就會渾渾噩噩,良莠不辨,就會在頭腦中缺乏應(yīng)有的是非觀念和政治責(zé)任意識,便會站不穩(wěn)腳跟,把握不住政治方向。我們要想成為知識和才能的擁有者,成為思想政治修養(yǎng)水平、執(zhí)法辦案能力很高的公安民警,就必須戰(zhàn)勝自身的惰性,以讀書為榮,邁出刻苦學(xué)習(xí)的步伐,增強干好公安工作的政治責(zé)任感、光榮感、使命感,才能經(jīng)得起各種考驗,才能在驚濤駭浪中鍛煉成長。

三、以身作則扎實苦干。

學(xué)習(xí)是一個十分艱苦的過程,如果對學(xué)習(xí)的重要性認識不足,沒有強烈的求知愿望,也就不會產(chǎn)生干好公安工作責(zé)任感、危機感、迫切感,缺乏新知識、新思維、新思路,就會失去來之不易的發(fā)展機遇,工作難以創(chuàng)新。因此,我們每名黨團員民警,特別是黨員干部要珍惜點滴時間“充電”,用豐富的知識、科學(xué)的理論指導(dǎo)公安工作改革創(chuàng)新。在此基礎(chǔ)上,要充分發(fā)揮黨團員民警的先鋒模范帶頭作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘核心作用和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)頭羊表率作用。古語道:“必先正已,然后才能正人”,意思是要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己堅決不做。黨團員民警和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策和決議而不能走樣,帶頭對公安事業(yè)負責(zé)而不能逢迎討賞,帶頭進取創(chuàng)新而不能嘩眾取寵,帶頭務(wù)實求實而不能沽名釣譽,帶頭廉潔自律而不能著意標榜,帶頭苦練基本功而不能傲氣,應(yīng)堅持事業(yè)第一、大局第一、工作第一,敢于讓大家“向我看齊”,吃苦在先,考核在先,做到管人先律己,嚴下先嚴上,一級做給一級看、一級帶著一級干,以人格力量影響大家,以自身模范行動為周圍同事做出榜樣,帶出一流隊伍,鍛煉出一流作風(fēng),創(chuàng)造出一流業(yè)績。

四、積極做好本職工作。

公安機關(guān)基層民警要讀的書較多,要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也較多,在學(xué)習(xí)中應(yīng)堅持聯(lián)系不同崗位所涉及到的領(lǐng)域知識,如黨的路線方針政策、法律法規(guī)、科學(xué)文化知識、隊伍正規(guī)化建設(shè)等等知識,在達到能說、會道、會用、會做的同時,將豐富知識、科學(xué)理論綜合運用到公安工作中去,并經(jīng)過不懈努力達到預(yù)期最佳效果。在做日常思想政治工作中,堅持以“人”為本、以“心”為上原則,針對不同時期、不同季節(jié)、重大節(jié)日、敏感時期、專項斗爭等時期極易出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題,扎實做好經(jīng)常性、針對性、時效性思想政治工作,在統(tǒng)一思想認識、消除疑慮、理順情緒、凝神聚氣、團結(jié)奮進上磨練內(nèi)功;在部署及真抓實干工作中,要運用目標管理原理,合理整合警力資源,將上級下達的績效考核目標分解到各警種、各警組、每個人身上,在實行思想工作前移、目標責(zé)任捆綁、跟蹤督促、挖掘潛能、后勤保障、獎懲考核等環(huán)節(jié)上下功夫;在隊伍管理中,嚴格執(zhí)行條令條例和各項管理制度,按照“早抓、主動抓、抓出成效”的思路,從關(guān)心愛護民警角度出發(fā),堅持常教育、常整頓、常提醒,達到常抓常新的效果,保證民警隊伍一個不掉隊。在做群眾工作中,要牢固樹立群眾觀點和執(zhí)法為民思想,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),消除特權(quán)思想,改善服務(wù)態(tài)度,縮短辦事時間,減化服務(wù)程序,方便人民群眾,切實維護好廣大人民群眾的切身利益和合法權(quán)益,熱忱為人民群眾辦好事、辦實事,與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。

個人學(xué)習(xí)高馨玉心得體會范本篇六

家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,從古至今,《誡子書》、《勉諭兒輩》、《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃耀著良好家風(fēng)的思想光線。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的.道德水平與社會的風(fēng)氣。

家風(fēng)作為一種無形的力氣始終在潛移默化地影響著人們。家風(fēng)好,這個人就會強壯成長;不重視家風(fēng)建設(shè),這個人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人??梢哉f,好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。

作為一個尋常百姓家,我的家風(fēng)就是踏實做事、真誠待人。生活中,言出必行,做好每一件事,不做有損他人的事。即:做好事,當好人。用自己的言行舉止影響家人,先管好小家才能影響大家。

一個家規(guī)好、家風(fēng)正、受到黨和人民信任的民政干部。

個人學(xué)習(xí)高馨玉心得體會范本篇七

根據(jù)市局《關(guān)于做好安全教育培訓(xùn)工作的通知》精神,為進一步提高職工安全意識,強化防范措施,預(yù)防和削減安全事故發(fā)生,堅固樹立“預(yù)防為主、防患必除、安全第一”的思想,營造安全有序的辦公環(huán)境,我所對全體職工進展了安全常識和消防器材使用的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),使全體職工更深刻的熟悉到了安全是家庭幸福、單位穩(wěn)定、社會和諧的生命線,增加了職工的安全意識和仆人翁精神,同時積存了珍貴的培訓(xùn)閱歷,保證了單位各項工作安康、高效、持續(xù)進展?,F(xiàn)就此次培訓(xùn)工作做如下總結(jié):

按市局《通知》要求,我所成立了以所長為組長的安全培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

仔細組織學(xué)習(xí)文件,制定培訓(xùn)規(guī)劃,選定培訓(xùn)內(nèi)容,安排培訓(xùn)時間,為此次培訓(xùn)工作的圓滿勝利打下了良好根底。并要求全體職工真正做到全員、全過程學(xué)習(xí),把此次培訓(xùn)當作一次提高自我愛護力量、完善自我業(yè)務(wù)技能的時機。

為使此次培訓(xùn)工作做好、做細、做嚴、做出成績,到達預(yù)期的目的,龍山國土資源所嚴格根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃和內(nèi)容組織實施,對消防安全、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生安全、地震防護、傳染病防治、計算機安全使用常識等內(nèi)容進展了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)安全常識手冊使用全體職工對安全常識有了更進一步的了解,安全意識得到了進一步加強。

為了解決培訓(xùn)時間和業(yè)務(wù)工作之間的.沖突,我們采納了上午工作、下午培訓(xùn)的方式,或者實行工作間隙進展培訓(xùn)的方式,這樣既沒有影響到正常工作,又沒有影響培訓(xùn),起到了事半功倍的效果。在學(xué)好理論的同時,我們還對消防器材的使用方法進展了實際操作訓(xùn)練,在理論和實踐上都到達了培訓(xùn)的目的。

培訓(xùn)過程中,我們嚴格根據(jù)市局《通知》要求,對日常工作中存在的安全隱患進展了徹底清查,主要表現(xiàn)在:

第一,單位沒有消防器材;

其次,個別同志還存在著酒后駕車的問題;

第三,隨著辦公設(shè)施的現(xiàn)代化,單位用電治理存在著很大漏洞,個別同志下班遺忘關(guān)掉電腦、空調(diào),晚上值班還有長明燈現(xiàn)象;第四,單位和個人在飲食方面還沒有對蔬菜、水果進展徹底消毒等。通過這次培訓(xùn)給每個人都敲響了警鐘,能夠做到相互監(jiān)視、相互提示,共同把安全問題搞好,將安全隱患消退在萌芽狀態(tài)。

1、個別職工對培訓(xùn)熟悉程度不夠,存在應(yīng)付現(xiàn)象。

2、培訓(xùn)組織上雖然經(jīng)過努力到達了預(yù)期的效果,但還存在如時間安排不妥等不利的地方。

3、安全教育培訓(xùn)不應(yīng)只作為一項階段性工作任務(wù)來抓,應(yīng)成為我們單位一項長期的重要工作常抓不懈。

個人學(xué)習(xí)高馨玉心得體會范本篇八

依法治校對我國當前的教育管理有著重要意義。我認為依法治校的根底是明確學(xué)校、教師、學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)。依法治國已經(jīng)成為我們國家管理的根本方略,教育是國家行政管理的重要局部,國家的法制化離不開教育的法制化??梢哉f,隨著教育教學(xué)法律法規(guī)的開展完善,依法治教治校顯得刻不容緩。如何實施依法治校,我談一些實踐體會如下:

制度,就是校規(guī)校紀,包括校長、行政、教師的管理和學(xué)生的管理等各種活動,要求標準的東西都叫規(guī)章制度,學(xué)校的校規(guī)校紀等同于制度,不僅相對學(xué)生,也對教師、行政人員同樣有效。有規(guī)章制度才有法可依,學(xué)校依法治校,必然有各方面健全的規(guī)章制度,所以健全規(guī)章制度是依法治校的第一個方面。制定完善的學(xué)校應(yīng)當包括校名、層次、規(guī)模、根本制度、重要的財務(wù)制度等等。章程,就相當于執(zhí)照,相當于學(xué)校與政府的一份合同,學(xué)校依照章程自主管理,政府依照章程老判斷學(xué)校是否依法辦學(xué),雙方之間能形成標準的關(guān)系。所以首先要強調(diào)制定章程。如在制度中,教育教學(xué)是非常重要的工作,如何開展、教師職責(zé)如何分配,教師教育教學(xué)的組織、管理、監(jiān)督工作應(yīng)當如何進行都應(yīng)當有章可循。章程就是制度,就是校規(guī)校紀。

實行依法治校,在學(xué)校規(guī)章制度建立后,如何公布呈現(xiàn),應(yīng)該做到公開,使每一個相關(guān)對象都知曉,這一個必需的程序。這有兩個作用,一是相關(guān)對象有這個權(quán)利,讓其知道,可以提高認同感和執(zhí)行力;同時,如果缺了這個步驟,這個制度從法律上講就無效。比方,有的學(xué)校發(fā)現(xiàn)教師在工作期間屢次上網(wǎng)聊天,就給予紀律處分,但事先學(xué)校從來沒有對教師上網(wǎng)做過類似明確規(guī)定。這樣教師就會不服,就如俗話說得不知者不罪,也得不到公眾支持,一般只能批評教育;如果之前就明確上網(wǎng)聊天屬影響教育違紀行為,發(fā)現(xiàn)達幾次就要給予某個適宜的處分的話,就能預(yù)防在前,并且對照條款當事人無話可說。所以,平時要注重對師生組織必要的法律法規(guī)、校規(guī)校紀的學(xué)習(xí),特別是校長,要更多地了解法律法規(guī),為制定學(xué)校制定章程、處理事務(wù)進行明智的決策。

依法治校要切實維護好學(xué)校、教師、學(xué)生的權(quán)利,明確其職責(zé),催促其積極履行好義務(wù),這是依法治校工作的關(guān)鍵。

個人學(xué)習(xí)高馨玉心得體會范本篇九

今日在音樂廳,有一個姓黃的警察叔叔給我們講安全知識和法律知識。

第一課是:大人不在家,小朋友應(yīng)當怎樣做?

如果小朋友自我在家玩游戲的時候有人敲門。我們應(yīng)當怎樣辦呢?首先不要開門,也不要出聲,小偷以為屋里沒有人,他就會撬門,小朋友能夠假裝說“爸爸,有人敲門!”小偷就不敢來了。

第二課是:不能橫穿馬路。

有些汽車開得太快,實在剎不住車,如果橫穿馬路有可能就會被汽車撞。如果過紅綠燈路口的時候,綠燈亮的時候,先左看看,右看看,沒有汽車開過來了再經(jīng)過。如果有地下通道或者天橋,應(yīng)當走地下通道或者天橋。如果有人搶劫,小朋友能夠裝死或者躲起來。黃叔叔給我們講一個關(guān)于小女孩裝死的故事,故事說明小女孩很勇敢,聰明又機靈。

這個法制教育告訴我們,如果小朋友沒有大人照顧的情景下是不能給陌生人開門的,也不能橫穿馬路。

個人學(xué)習(xí)高馨玉心得體會范本篇十

高馨玉是我的一位同學(xué),她是個勤奮的學(xué)生,一直以來都給我留下了深刻的印象。在我的印象中,她不僅是個成績優(yōu)秀的學(xué)生,還是個機智聰明、活潑開朗的人。在我們的學(xué)習(xí)過程中,我得以親眼見證她的積極與努力,她的學(xué)習(xí)方法和心得也給我留下了深刻的印象。

高馨玉采取了多種學(xué)習(xí)方法來提高自己的成績和學(xué)習(xí)效果。首先,她認真聽課,做到了專心致志。無論是老師的講解還是同學(xué)的提問,她總能專注地聽著,記下重點。其次,她養(yǎng)成了良好的筆記習(xí)慣。上課時,她總是用自己的方式,將老師講解的內(nèi)容記錄下來,同時加入自己的理解和思考。最重要的是,高馨玉懂得及時鞏固和復(fù)習(xí)知識。每天晚上,她會把當天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行整理,并利用課余時間進行復(fù)習(xí)。這樣一來,她可以鞏固所學(xué)的知識,并及時發(fā)現(xiàn)自己的不足與錯誤,從而能夠更好地進一步提高自己。

第三段:高馨玉的成績與學(xué)習(xí)益處。

憑借著她的勤奮與努力,高馨玉的成績一直保持在年級前列。尤其是在數(shù)學(xué)和語文方面,她更是取得了優(yōu)異的成績。高馨玉的學(xué)習(xí)方法除了提高了她的成績外,還讓她獲得了更多的學(xué)習(xí)益處。通過認真聽課和做好筆記,高馨玉能夠更好地理解和掌握知識點。通過及時鞏固和復(fù)習(xí),她能夠提前預(yù)習(xí)和消化新知識,并且在考試前對重要知識點進行有針對性的復(fù)習(xí),從而保證了自己的發(fā)揮。

第四段:高馨玉學(xué)習(xí)給我?guī)淼膯l(fā)。

高馨玉的學(xué)習(xí)方法和成績給了我很大的啟發(fā)。我意識到,學(xué)習(xí)并不是一件枯燥乏味的事情,而是可以通過一系列的方法和策略來提高效果的。從高馨玉身上,我學(xué)到了專心致志的態(tài)度,相信只要用心去聽,就一定能學(xué)到更多。同時,筆記的重要性也讓我深有體會,通過寫下自己的理解和思考,不僅能夠更好地鞏固知識,還能夠培養(yǎng)自己的思維能力。另外,高馨玉的鞏固和復(fù)習(xí)方法也給了我很大的啟示。及時復(fù)習(xí)不僅能夠保證記憶的牢固,還能夠及早發(fā)現(xiàn)錯誤和疏漏,從而提前糾正,確保自己的學(xué)業(yè)發(fā)展。

第五段:總結(jié)與展望。

總之,高馨玉的學(xué)習(xí)方法和心得經(jīng)驗給了我很多啟示。我將會借鑒她的學(xué)習(xí)方法,并結(jié)合自己的情況進行調(diào)整和改進。我相信只要我能認真貫徹高馨玉的學(xué)習(xí)方法與心得體會,堅持努力,我一定能夠取得更好的成績和學(xué)習(xí)效果。通過理解和應(yīng)用高馨玉的學(xué)習(xí)方法,我也希望能夠在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣,提高自己的學(xué)習(xí)興趣和動力,迎接更多的挑戰(zhàn)和機會。

個人學(xué)習(xí)高馨玉心得體會范本篇十一

今天是復(fù)學(xué)第一天,我們滿懷激動等候在校門口。整齊站在黃線后靜候安排,按指定要求消毒過后我們進入教室,開始了《開學(xué)第一課》。

《復(fù)學(xué)第一課》的內(nèi)容涉及了很多方面,分為了四個單元進行講解。第一個單元是沉湎歷史,我們回顧了各個階段中國發(fā)展的不同歷史,抒發(fā)了對歷史的敬畏。第二個單元我們銘記英雄。各行各業(yè)不同的社會人群:醫(yī)生,護士,教師,外賣小哥,社區(qū)工作者們,深深抒發(fā)了我們對他們的敬仰與感激。第三個單元是尊重自然,和諧共生。突出了人類命運共同體,自然人類共生共存的主題,也教導(dǎo)我們不要人為破壞自然,要愛護自然,珍惜現(xiàn)在的美好生活。第四個單元是心懷家國,志存高遠,勇?lián)?zé)任。我們看到了一個個不畏危險艱難,抗戰(zhàn)在第一線的勇?lián)?zé)任的英雄們。

一個個鮮紅的指印堅定地按在支援武漢的醫(yī)務(wù)合同上。不回頭,不停滯,大步流星,毅然決然強忍著淚上了大巴。這是最美逆行者的真實寫照!舍棄了寒假只為盡早建成方艙醫(yī)院,犧牲個人利益,只為國家能夠盡早戰(zhàn)疫。這是社會主流們的一腔愛國熱血!

夢想本不會發(fā)光,會發(fā)光的是追夢的你!中國首位女航天員劉洋,女排姑娘朱婷,西湖大學(xué)施一公老師,正是堅持小小的夢想,腳踏實地,夯實基礎(chǔ)才鑄就了今天不平凡輝煌的他們。

少年有夢當拼搏!只有奮斗的一生才是幸福的一生!

在歷史小課堂中,我們回顧了武漢的歷史。一橋飛架南北,天塹變通途的武漢長江大橋,推翻了兩千多年封建君主專制的辛亥革命,為中國重工業(yè)建設(shè)作出巨大貢獻的漢陽鐵廠,都讓我們不得不感嘆武漢真的是一個英雄城市!我們相信黑暗終會過去,黎明總會在不久后迎來。春意盎然,百花盛開,武漢加油!

在政治小課題中,我們領(lǐng)略了中國擔當中國速度,中國力量,中國精神,中國脊梁,中國希望。而這一切都讓我們?nèi)A夏兒女都感受到“中國自信”。

疫無情人有情。中國不分種族,不分地域,積極援助別的國家。在他們物質(zhì)基礎(chǔ)緊缺時,中國政府無償援助醫(yī)用口罩面罩等防疫物品。向世界展現(xiàn)了一個負責(zé)擔責(zé)的大國風(fēng)貌,同時也真正踐行了構(gòu)建人類命運共同體的偉大決策。

春暖花開,鶯歌燕舞,正是少年讀書時。羅校長向我們寄予厚望。勉勵我們認真學(xué)習(xí)。為了夢想永不言棄。

疫無情人有情,讓我們小手牽大手,共同展望美好未來!

個人學(xué)習(xí)高馨玉心得體會范本篇十二

學(xué)習(xí)是每個人成長和進步的重要手段,而高馨玉作為一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者,給我留下了深刻的印象。在我與她的相處中,我體會到了學(xué)習(xí)的重要性以及她所做出的努力和成果。以下將結(jié)合我與她的經(jīng)歷,談?wù)勎覍€人學(xué)習(xí)的心得體會。

第二段:追求卓越需要良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

高馨玉讓我深刻認識到個人學(xué)習(xí)離不開良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。首先,她養(yǎng)成了定期復(fù)習(xí)和總結(jié)的習(xí)慣。每天晚上,她都會花一個小時回顧一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,將知識點進行整理和歸類,并記錄下自己的疑惑和問題。其次,她采用了多種學(xué)習(xí)方法。除了課堂上的認真聽講和筆記,她還會選擇合適的教輔資料和視頻進行輔助學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動,拓寬自己的知識面。這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法為她取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績提供了堅實的基礎(chǔ)。

第三段:自我管理和自律是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

高馨玉所表現(xiàn)出的自我管理和自律的能力也讓我深感敬佩。她每天都有明確的學(xué)習(xí)計劃和目標,并且能夠嚴格按照計劃執(zhí)行。她不會輕易被外界的干擾所打亂,她知道在學(xué)習(xí)上需要付出自己的努力和時間。在學(xué)習(xí)的過程中,她對自己進行督促和評估,及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略和進度。這種自我管理和自律的能力不僅使她能夠高效地進行學(xué)習(xí),還培養(yǎng)了她的耐心和毅力,讓她能夠在困難和挫折面前堅持不懈。

第四段:積極參與交流與合作促進學(xué)習(xí)進步。

高馨玉在學(xué)習(xí)中積極參與交流和合作,這也是她學(xué)習(xí)進步的重要因素。她經(jīng)常與同學(xué)們討論和交流學(xué)術(shù)問題,分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。她善于傾聽他人的觀點,并愿意向他人提供幫助和指導(dǎo)。她通過與他人的交流和合作,不僅拓寬了自己的思路和見解,還加深了對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握。她在團隊項目中也是一個出色的合作者,可以充分利用團隊中的各種資源和才能,共同完成任務(wù)。

第五段:對個人學(xué)習(xí)的啟示與展望。

與高馨玉交流并觀察她的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,讓我心靈頗有感觸。首先,我深刻認識到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法是學(xué)習(xí)的基石,只有通過不斷的實踐和總結(jié),才能找到適合自己的方式。其次,自我管理和自律是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,沒有這種能力,再好的方法也無法發(fā)揮作用。最后,積極交流與合作是促進學(xué)習(xí)進步的利器,通過傾聽他人和與他人分享,可以獲得更多的啟發(fā)和幫助。對于未來的學(xué)習(xí),我將努力改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,培養(yǎng)自我管理和自律的意識,同時積極參與交流和合作,不斷提升自己的學(xué)習(xí)水平。

總結(jié):

通過與高馨玉的相處和觀察,我深刻認識到學(xué)習(xí)的重要性和追求學(xué)習(xí)卓越的必要性。她的學(xué)習(xí)經(jīng)歷激勵我不斷提升自己的學(xué)習(xí)品質(zhì),通過良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法、自我管理和自律,以及積極的交流與合作,不斷實現(xiàn)個人學(xué)習(xí)的進步和成長。希望在未來的學(xué)習(xí)中,我能夠像高馨玉一樣,不斷努力,不斷超越自我,展現(xiàn)出更加出色的學(xué)習(xí)風(fēng)采。

個人學(xué)習(xí)高馨玉心得體會范本篇十三

20xx年9月,帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托,滿懷一腔熱血和一顆惴惴不安的心,我作為城鄉(xiāng)交流活動教師踏上了去實驗中學(xué)學(xué)習(xí)交流的路途。我深深知道,這不僅是單純要搞好自己的教學(xué),更重要的是要加強教育文化的交流與溝通,去學(xué)習(xí)實驗中學(xué)的先進教育理念和教學(xué)方式,為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。在這段教師城鄉(xiāng)交流活動期間,我始終牢記這一使命,努力創(chuàng)造條件,為架設(shè)教育交流之橋而積極努力。在相互交流與溝通的過程中,我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會,并積極主動地參與其中,不僅與實驗中學(xué)的老師們建立起了深厚的友誼,而且通過思想的交流,做到相互取長補短,共同發(fā)展。使我從中得到了學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,現(xiàn)將這次活動的感受總結(jié)如下:

到實驗中學(xué)后,我下定決心,不管遇到多大的困難,一定要干好,用自己最大的努力去工作。我嚴格要求自己,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項工作安排,嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。時刻不忘自己是一名人民教師,踏踏實實做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。在做好教育教學(xué)工作的同時,我與實驗中學(xué)的教師一起,參加他們的集體備課,共同探討新課程的理念、教育教學(xué)的對策、交流如何提高課堂教學(xué)效率以及對學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會,他們把掌握的先進備課方法和經(jīng)驗傳授給我們。在平時的上課中,與實驗中學(xué)教師交流教學(xué)心得,隨堂聽課評課。學(xué)校還組織教師,舉行公開課,雙方交流,取長補短,相互交流,共同提高。在這期間每周我上課12節(jié),聽課共2節(jié),通過與老師們的真心接觸,我不僅收獲了真摯的友誼,而且還收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)技巧,更為實驗中學(xué)教師吃苦耐勞的實干精神而深深感動。我從這里學(xué)到不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,進一步充實了自己。

通過開展了城鄉(xiāng)教師交流,我被實驗中學(xué)的創(chuàng)新課堂教學(xué)模式折服,自主、合作、探究、創(chuàng)新已落實到課堂上。

對口-交流活動使城鄉(xiāng)學(xué)校的教師在交流互動中,推動了城鄉(xiāng)教育的全面發(fā)展。通過這次的頂崗實踐交流學(xué)習(xí),我的收獲很大其中主要有以下幾點:

1、我的教育理念得到了進一步更新。走進他們的校園,一種全新的的感覺油然而生,通過聽他們的課、看他們的校園,接觸他們的師生,我心中的教育理念得到了進一步更新。讓我深感城鄉(xiāng)交流的重要性和必要性。

2、我的視野得到了進一步拓寬。通過上公開課、聽課、評課,相互交流活動。無論是教育還是管理都讓我耳目一新,使我的教育視野得到了進一步拓寬。開展城鄉(xiāng)教師交流是加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)的有效辦法。

3、我的教學(xué)方法得到了進一步提高。通過學(xué)習(xí)他們的“邊學(xué)邊教,以學(xué)論教”的教學(xué)模式,在我的心中逐漸形成一套完整的教學(xué)方法體系,從而使我的教學(xué)方法得到了進以步提高。

教師城鄉(xiāng)交流,這是一種先進教育思想,先進教學(xué)方法的交流,是先進教研方式的有機結(jié)合,城鄉(xiāng)交流使我得到了學(xué)習(xí)、取長補短,對于今后的教育教學(xué)工作起著重要的促進作用。

上好每一堂課首先必須努力鉆生日祝福研教材,反復(fù)閱讀教材,反復(fù)鉆研教學(xué)重點,教學(xué)難點,根據(jù)學(xué)生的實際情況,整合適合自己適合學(xué)生的教學(xué)資料,設(shè)計講究精美,創(chuàng)新,但是一定也要務(wù)實!說出來也許很簡單,要真正做到那不是一件容易的事,那需要的不僅是耐心最重要的還是要有毅力和恒心!再一次感受到壓力如此之近,讓壓力轉(zhuǎn)化為動力,促使我一步一個腳印的奮勇直追,快速前進!

作為一個年輕老師,我真的很喜歡學(xué)校多組織幾次這些活動。雖然很累,雖然有壓力,可是每一次經(jīng)歷這種活動,我都發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)能力上往前邁了一大步,這些活動對我們年輕教師來說,是難得的,是珍貴的,是有益的。

在本次交流活動中,我非常感謝實驗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)心和幫助,更感謝我校領(lǐng)導(dǎo)能這次機會和對我的培養(yǎng)。

個人學(xué)習(xí)高馨玉心得體會范本篇十四

高馨玉教授是我的學(xué)習(xí)導(dǎo)師,我在她的指導(dǎo)下度過了一段寶貴的學(xué)習(xí)時光。通過與高教授的深入交流和學(xué)習(xí),我獲得了許多寶貴的知識和經(jīng)驗,也對個人學(xué)習(xí)方法和態(tài)度有了更深入的理解。在這篇文章中,我將分享我與高教授學(xué)習(xí)的心得體會,以及從中獲得的一些建議和啟示。

首先,個人學(xué)習(xí)需要具備高度的自覺性和主動性。在與高教授學(xué)習(xí)的過程中,我深刻體會到學(xué)習(xí)的效果與個人的學(xué)習(xí)態(tài)度密切相關(guān)。高教授以身作則,每天都堅持自己的學(xué)習(xí)計劃并且有條不紊地執(zhí)行。她始終保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的自覺意識。通過高教授的榜樣以及與她的交流,我深刻體會到自覺性和主動性對于個人學(xué)習(xí)的重要性。只有擁有這樣的態(tài)度,我們才能真正把學(xué)習(xí)融入到日常生活中,并不斷提升自身的學(xué)習(xí)能力。

其次,個人學(xué)習(xí)需要合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時間管理。在與高教授的交流中,我發(fā)現(xiàn)她總是能合理地安排時間,并在有限的時間內(nèi)高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。高教授告訴我,合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃是高效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,它能夠幫助我們合理分配時間,提高學(xué)習(xí)效率。我深刻體會到,只有通過總結(jié)過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,制定合理的學(xué)習(xí)計劃,并且不斷地進行調(diào)整和優(yōu)化,我們才能在有限的時間內(nèi)做更多的學(xué)習(xí)。時間管理是學(xué)習(xí)的基石,只有善于抓住時間的人才能走得更遠。

第三,個人學(xué)習(xí)需要不斷地進行知識的更新和補充。高教授鼓勵我積累更多的知識和技能,不僅滿足課堂學(xué)習(xí)的要求,還要多讀書、多參加學(xué)術(shù)討論和實踐活動。高教授告訴我,只有通過多角度、多途徑的學(xué)習(xí),我們才能更好地理解和掌握知識,培養(yǎng)出有深度和廣度的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。在高教授的帶領(lǐng)下,我積極參加各種學(xué)術(shù)研討會和實踐活動,不斷拓寬自己的學(xué)術(shù)眼界,同時也能夠借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,形成自己獨特的學(xué)習(xí)風(fēng)格。

第四,個人學(xué)習(xí)需要注重思維的培養(yǎng)和創(chuàng)新的激發(fā)。高教授告訴我,學(xué)習(xí)不僅僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。在與高教授的學(xué)習(xí)交流中,我不僅僅得到了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),還培養(yǎng)了自己的批判思維和創(chuàng)新能力。我越來越明白,在知識爆炸的時代,只有具備批判性思維和創(chuàng)新能力的人才能在激烈的競爭中脫穎而出,為社會的發(fā)展貢獻更多的力量。

最后,個人學(xué)習(xí)需要持之以恒的毅力和堅韌不拔的精神。高教授對我說過一句話:“學(xué)海無涯苦作舟?!边@句話深深地觸動了我。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要我們持之以恒、不斷努力。在學(xué)習(xí)的道路上,我們常常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。只有擁有持續(xù)學(xué)習(xí)的毅力和堅韌不拔的精神,我們才能戰(zhàn)勝困難,追求個人的進步和成長。

通過與高教授的學(xué)習(xí)交流,我收獲了很多。她的榜樣和教誨讓我深刻體會到個人學(xué)習(xí)的重要性和規(guī)律。通過學(xué)習(xí),我們不僅僅獲得知識,還能培養(yǎng)出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。相信在未來的學(xué)習(xí)道路上,我會繼續(xù)保持自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度,合理規(guī)劃時間,不斷更新知識,培養(yǎng)思維能力,持之以恒,追求更高的學(xué)習(xí)目標。

個人學(xué)習(xí)高馨玉心得體會范本篇十五

20xx年8月份我有幸參加了xx市“領(lǐng)雁工程”小學(xué)科學(xué)骨干教師的培訓(xùn),我們的這次培訓(xùn)分理論和實踐兩個階段:

首先,理論培訓(xùn)持續(xù)了整整四個星期,幾位專家的思想引領(lǐng),使我感觸較深。從師德、科研、課堂教學(xué)專題分析、教材的分析等多方面為我們制定了詳細的培訓(xùn)計劃,這些都是我們農(nóng)村教師所迫切關(guān)注及需要的知識,分享了張根兵老師的名教師名課例研讀;陳秉初老師的課堂教學(xué)的有效性;許璋副局長的教師應(yīng)具有的基本意識等等很多優(yōu)秀專家的講座。他們從自身的經(jīng)驗體會出發(fā),暢談了他們對各個教育領(lǐng)域的獨特見解。使我的思想感受到巨大的震撼,冷靜一想,我們作為普通的教師,平時想到問題確實太少了,作為新時期的教師對這些方面的知識的確太少了。

其次,實踐培訓(xùn)本來要回縣里。但是由于縣里領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持,統(tǒng)一讓市里安排了,班主任蔣老師幫我們安排到東陽的吳寧一校。當時還是覺得有些不滿意,因為交通的不方便。但是到了那里,看到實踐導(dǎo)師的敬業(yè)精神,又讓我的感觸進一步的加深,我再也沒有怨言了。指導(dǎo)我們的是吳寧一校的.王興財老師,他是學(xué)校的教導(dǎo)主任,平常工作就很忙,我們培訓(xùn)學(xué)員是脫產(chǎn)的,而導(dǎo)師不是,在做好自己份內(nèi)工作之余,擠出時間為我們進行指導(dǎo)和幫助,我們每每聽好或上好一節(jié)課,導(dǎo)師就讓我們和他一起進行評課活動,提出課的優(yōu)點和不足,并且提出改進的意見和方法,在教學(xué)中找出問題,然后進行集體討論,并進行教案的修改再上課。

另外,王老師精心準備他的課堂教學(xué),讓我們?nèi)ヂ犝n,給他的課提意見。在他那里,我們學(xué)到了很多的課堂教學(xué)方法,學(xué)習(xí)了她的教學(xué)理念和教學(xué)風(fēng)格,感受到王老師濃厚的教科研氛圍。

工作快五年,每天都忙忙碌碌,從早忙到晚,總覺得時間不夠用:備課、批改作業(yè)、處理班級事務(wù)……經(jīng)常覺得筋疲力盡。因此別提好好地去反思,好好地去看書,好好地去寫一寫了。常??吹揭恍┟麕熞黄墨@獎?wù)撐摹⒄n題,而深感惶恐與汗顏。的確,教師,需要學(xué)識。

精深的專業(yè)知識和廣博的相關(guān)知識常常能讓一個教師在課堂上左右逢源、神采飛揚。而學(xué)識源于讀書,如果教師不能不斷地讀書,拓展視野,增長學(xué)識,不僅不能教好學(xué)生,反而會因為自己的落伍而妨礙學(xué)生的發(fā)展。而寫一寫又能幫助我們思考、觀察生活周遭的事件、人物;保持一顆敏銳的心境,悉心地體察身邊的沖突和矛盾,匯成思想的洪流。感謝這次培訓(xùn),讓我重新坐在講臺下,重新有機會思索、沉淀。尤其是后階段的聽課讓我不僅學(xué)到了很多東西,更讓我感悟到了很多。

應(yīng)該說這次實踐,給我感觸最深的不是某一種教學(xué)模式,而是使我那種教師應(yīng)該塑造個性化教學(xué)的觀念越來越明顯、清晰。感覺到我們小學(xué)科學(xué)教師的壓力比較大,課后教學(xué)常規(guī)還是應(yīng)踏踏實實常抓不懈。

新教材也是我需要研究的一個重要內(nèi)容,新課改強調(diào)的是合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),無疑,新教材的指導(dǎo)思想肯定是要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。好的教學(xué)當然是能夠滿足學(xué)生需要的教學(xué),這種需要是解決學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的需要,而滿足后面一種需要對于科學(xué)學(xué)科來說是很重要的,當然,前一種需要也是不可忽視的,畢竟這是一個極其現(xiàn)實的問題。了解了指導(dǎo)老師的要求和學(xué)生的需要后,便開始著手編寫教案。指導(dǎo)老師告訴我,教案是教師和學(xué)生一起共同完成的,除了要體現(xiàn)教學(xué)思路,還要給學(xué)生留下思考的空間。

我把這次培訓(xùn)用21個字來總結(jié)我的收獲:專家引領(lǐng)促有效、同伴互助促共進、自我反思促成長。

個人學(xué)習(xí)高馨玉心得體會范本篇十六

一個月的黨校學(xué)習(xí)結(jié)束了,雖然只有短短的三堂課,但卻讓我獲益匪淺。黨校學(xué)習(xí)不僅僅讓我對黨的歷史,章程,紀律多了一些認識,更讓我明白明白了怎樣做一個合格的黨員。

這次的學(xué)習(xí)讓我的理論知識更加豐富,對黨也有了科學(xué)的而理性的認識。中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國新進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。貫徹“三個代表”思想,務(wù)必把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),以經(jīng)濟建設(shè)為中心,解放思想,實事求是,與時俱進。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),代表中國最廣大人民的根本利益。堅持權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,始終維護好,發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

我不敢說我有著高深的而覺悟,但透過黨校學(xué)習(xí)和這一段大學(xué)生活,我的覺悟是有所提高的。

在入黨宣誓大會上,黨支部書記說過一句話:“如果你沒有樹立正確的入黨動機,這條路你將會走得很辛苦”。我對這句話記憶猶新。如果說在上黨校學(xué)習(xí)之前我還是抱著一點私心而要求入黨的話,那么學(xué)習(xí)之后我確實在思想上有所提高。我為什么想要加入黨組織,因為我想要貢獻自己的一份力量,想要回饋這個社會,想要做一個合格的大學(xué)生。此刻作為一名入黨用心分子,我想向黨組織回報我準備如何創(chuàng)造條件爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

實踐中真正到達“受教育、長才干、做貢獻”,最終促進自己的全面發(fā)展,塑造自己的先進性形象。

這是我參加完黨校學(xué)習(xí)后的一些心得,期望黨組織在以后更加嚴格要求我,促進我不斷學(xué)習(xí),不斷改正。

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