以文化人統(tǒng)編教材心得體會總結(jié) 統(tǒng)編教材的體會(8篇)

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于以文化人統(tǒng)編教材心得體會總結(jié)一

大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀?！币馑际钦f：做兒女的，從小時候就要親近老師和朋友，以便從他們那里學習到許多為人處事的禮節(jié)和知識。

那么，什么是文明禮儀呢?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的觀念。

在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些同學便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句臟話;有些同學，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加;有些同學不注意個人衛(wèi)生，丟三落四;還有的同學上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……這些都是很不文明的行為!這些不好的行為大家一定要制止、杜絕?！皭廴苏?，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的'和諧!

有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒?！本褪沁@個道理。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的小學生，每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌。

文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。

同學們，千里之行，始于足下!文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關(guān)心，學會合作，讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

我的演講完了!謝謝大家!

關(guān)于以文化人統(tǒng)編教材心得體會總結(jié)二

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨，旗幟鮮明的提出“堅決防止和反對個人主義、好人主義，堅決防止和反對圈子文化、碼頭文化，堅決防止和反對圈子文化、碼頭文化，堅決防止和反對搞兩面派、做兩面人”。開展好人主義、圈子文化、碼頭文化專項治理，是嚴肅黨內(nèi)政治生活、營造良好政治生態(tài)的具體行動。按照市委組織部工作安排部署，我單位扎實開展好人主義、圈子文化、碼頭文化等問題專項治理工作?，F(xiàn)將工作開展情況匯報如下：

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按照市委組織部的部署要求，園長高度重視，及時召開了全體教職工會議，在會上傳達了文件通知，強調(diào)了此次工作的重大意義，明確了整治工作的任務(wù)、步驟和要求，及時落實責任分工。嚴格要求針對文件中涉及的突出問題，進行自我檢查、自我剖析，由園長和各科室負責人成立整治工作領(lǐng)導小組，對整個自查整改工作進行監(jiān)督檢查，堅決防止整治工作走形式、走過場。

整治工作領(lǐng)導小組名單：

組長：

成員：

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按照文件中的目標任務(wù)要求，我園認真組織理論學習，努力提升教職工的思想認識。堅持集中學習和組織專題學習相結(jié)合，學習教育與當前工作相結(jié)合，個人自學與解決問題相結(jié)合。組織全體教職工認真學習《中國共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等文件規(guī)范，通過學習，統(tǒng)一了思想，加深了對開展整治活動重要性的認識，為確保此次工作順利開展打下了良好的思想基礎(chǔ)。

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一是堅持抓好自查自糾。全體教職工緊密結(jié)合自身實際，以文件為標準，認真查擺，仔細剖析，切實做到查深、查透、查清，有問題即查即改。經(jīng)排查，未發(fā)現(xiàn)好人主義、圈子文化、碼頭文化等問題的存在。??

二是嚴明組織紀律。領(lǐng)導小組對工作時間、工作效率等方面存在的隱患排查不力、態(tài)度不端正、政治學習不認真、查擺問題不到位的科室和個人將嚴肅處理，確保整治工作的規(guī)范性和嚴肅性。

三是加大整改。對發(fā)現(xiàn)的問題線索，根據(jù)查擺的問題制定整改措施，明確整改期限和整改責任人，并將整改情況作為每名教職工評先樹優(yōu)的重要依據(jù)，對整改不力的教職工取消年度評先樹優(yōu)資格。對于干部群眾反映強烈、嚴重影響政治生態(tài)的其他不良風氣和庸俗文化，一并納入專項治理內(nèi)容。對干部群眾反映強烈、意見集中的問題，經(jīng)黨組織核實處理后，問題突出者要以適當方式曝光通報。

關(guān)于以文化人統(tǒng)編教材心得體會總結(jié)三

中國傳統(tǒng)文化是中華禮貌演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表現(xiàn)，是指居住在中國地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年禮貌的結(jié)晶，除了儒家文化這個核心資料外，還包包含其他文化形態(tài)，如佛教、道教等。

提起傳統(tǒng)文化，成長于文化斷層期的現(xiàn)代人多數(shù)沒有什么清晰的概念。有所涉獵的人可能感嘆地說，中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長；兼容并蓄，和而不一樣，似乎無從談起?！安┐蟆笔钦f中國傳統(tǒng)文化的廣度---豐富多彩，“精深”是說中國傳統(tǒng)文化的深度---高深莫測。中國傳統(tǒng)文化是中國的特色，是中國寶貴的物質(zhì)和精神財富，是五千年文化的積累，是中國文化堅持長久生命力的重要因素。

任何一個民族、一個國家，不管是對歷史負責，還是對未來負責，都應(yīng)保有自我的文化特色，保護自我的文化遺產(chǎn)。

首先，我們應(yīng)當從精神上弘揚中國傳統(tǒng)文化。

傳統(tǒng)文化是歷史的長期積淀，構(gòu)成為社會意識的潛流，滲入到了社會心理的深層，她的影響隨處可現(xiàn)的。僅有深入學習弄通弄懂傳統(tǒng)文化，我們才能真正讀懂中國，在深入了解傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上，根據(jù)社會發(fā)展需要，時代提高的要求，創(chuàng)造性地為中華傳統(tǒng)文化精髓充實新的時代資料，使之不斷完善發(fā)展。

如中華民族傳統(tǒng)美德———誠信、感恩、孝道、仁德、慈愛、正氣、勤學、節(jié)儉、修身、立志等等的弘揚，濃縮了傳統(tǒng)文化立世做人榮辱觀。

中國傳統(tǒng)文化中關(guān)于“和諧”的思想博大精深，和諧理念作為一種普遍的精神特質(zhì)，為儒家、道家等研究和論述，成為各家各派思想學說的靈魂。和諧理念跨越時空，在中華民族五千年的發(fā)展史中起著十分重要的作用。儒、墨、道、法、兵等主要思想學派對和諧思想都有深刻的闡發(fā)。儒家提倡“中和”，強調(diào)“禮之用，和為貴”，注重人與人之間的和睦相處，人與社會的和諧發(fā)展。道家追求人與自然的和諧統(tǒng)一，提倡遵道以行，率理而動，因勢利導，合乎自然，虛靜處下，海涵寬容，從而建立起自然和諧的治國秩序。墨家倡導“兼相愛，交相利”，主張實現(xiàn)個體與社會的有序一體，道德與功利的和諧一致。法家主張對個人、社會、國家三者關(guān)系正確定位，在大一統(tǒng)的格局內(nèi)，實現(xiàn)國家主導下的社會和諧。兵家講求“令民與上同意”，強調(diào)“先和而造大事”，把“令之以文，齊之以武”作為治軍經(jīng)武的重要前提，視“和諧”為克敵制勝的根本保證。中華文化能夠生生不息，中華民族能夠自立于世界民族之林，與和諧精神有著密不可分的關(guān)系。我們應(yīng)當繼承和弘揚的就是這種優(yōu)良傳統(tǒng)，如溫和、善良、恭敬、節(jié)儉、謙遜的美德，再如自強不息、厚德載物、憂國憂民、以德化人、和諧持中等，這些傳統(tǒng)精神世上其他民族所無法匹敵的，也是我們要繼承發(fā)揚的。

其次，我們要從文化資料上弘揚傳統(tǒng)文化。

翻開中國的歷史長卷，綜觀而得的盡是璀璨的星火：遠古神話的浩大純美，諸子散文的洋洋灑灑，辭賦經(jīng)文的博大精深，唐詩宋詞的經(jīng)典奇葩，輝煌了中國五千年的文化。

中國文化是迄今世界上最久遠、最穩(wěn)定、最輝煌、最豐富、最發(fā)達的文化之一。有文字記載的歷史悠悠五千載，經(jīng)歷了萌生期、構(gòu)成期、確立期、繁盛期和總結(jié)轉(zhuǎn)型期幾大時期。中國科學院院士楊叔子指出，一個民族的凝聚力，主要體此刻對本民族人文文化的認同程度。缺少人文精神的民族最終會走向虛無、走向異化。如此說來，當前國民對傳統(tǒng)文化的追隨，便是民族凝聚力逐漸增強的體現(xiàn)了，由此可見，誦讀千古美文不僅僅是正確的，也是極其必要的。我們要主動、進取地閱讀文化典籍，欣賞文學作品，考察文物古跡，真正了解我們的先人留給我們的遺產(chǎn)，做適應(yīng)時代發(fā)展需要、進取弘揚民族文化傳統(tǒng)文化，我們雖不能全盤吸收，可我們有義務(wù)把它發(fā)揚光大，使其成為我們的資本和驕傲。

另外，我們要多從藝術(shù)形式上弘揚傳統(tǒng)文化。

中國傳統(tǒng)文化在五千年的文化沉淀過程中，為我們民族積淀了豐富的民族文化素材，主要體此刻漢字、傳統(tǒng)精神、傳統(tǒng)圖形、水墨意境、傳統(tǒng)手工藝等各個方面。從商周青銅器到漢代工藝品，從舉世聞名的“唐三彩”到古樸優(yōu)雅的宋代瓷器，從明代蘇繡到清代家具，構(gòu)成了中華民族的工藝歷程。再看中國的繪畫、書法、戲劇、建筑藝術(shù)、民間藝術(shù)，中華民族幾千年的文化底蘊體現(xiàn)的淋漓盡致，我們隨處可見的中國古典建筑、太極圖紋、畫像石、金石篆刻、藍印花布、木刻插畫、臉譜文化、民間剪紙、裝飾紋案、書法文字等。都是最能反映中國特色的藝術(shù)形式。它是一種既有高品位的中國文化內(nèi)涵，又有貼合世界當今潮流的嶄新樣式。如果真正了解了這些藝術(shù)、形式就能反映出中國五千年的文化精神。我們要加強中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)形式的研究、整理，從中吸取精髓，使之發(fā)揚光大。

“傳統(tǒng)化”和“本土化”的回歸，是跟上時代的步伐與時俱進，與世界接軌的渠道，同時將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，這是我們對傳統(tǒng)民族文化的一種反思，甚至能夠說更是一種職責。僅有使中國不斷的加快全球化的進程，并進取的宣傳中國文化，才能讓世界了解中國文化核心價值觀，才是中國真正騰飛的時候！

關(guān)于以文化人統(tǒng)編教材心得體會總結(jié)四

學校文化是一個學校的品牌，它是一所學校長期歷史積淀和文化的產(chǎn)物，也是學生成長和教師發(fā)展的重要生態(tài)環(huán)境，是學校凝聚的源泉。學校文化建設(shè)是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，是學校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求。我校各項事業(yè)快速發(fā)展，對學校文化建設(shè)也提出了更高的要求。為了全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，特制定商南縣初級中學學校文化建設(shè)實施方案。

我校的學校文化建設(shè)要以“三個面向”、“三個代表”重要思想、胡錦濤和諧社會理論及科學發(fā)展觀為根本的行動指南，以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新本事和社會實踐本事為具體目標，突出“以人為本、和諧育人”的辦學理念，強化校風、教風、學風“三風”建設(shè)，為學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而構(gòu)成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的學校文化。

基于學校傳統(tǒng)，關(guān)注學校實際，結(jié)合機遇謀求發(fā)展，動態(tài)地構(gòu)建學校文化，使我校的學校文化既體現(xiàn)時代精神又具有主體特色。倡導體現(xiàn)時代要求的辦學育人理念，構(gòu)成學校的思想文化；培養(yǎng)優(yōu)良的校風、教風、學風以構(gòu)成學校的育人文化；經(jīng)過全員參與，開展各種禮貌創(chuàng)立活動構(gòu)成學校的行為文化；經(jīng)過加強學校精神禮貌建設(shè)構(gòu)成學校的精神文化；營造一種和諧融通的氛圍，打造一支團結(jié)進取的團隊，構(gòu)成一股開拓創(chuàng)新的力量，培育一種求真求美的精神。具體包括：校本課程的開發(fā)與學校主體精神的塑造、學校物質(zhì)環(huán)境的優(yōu)化與良好人格氣質(zhì)的構(gòu)成、規(guī)章制度的優(yōu)化與“科學+人文”管理文化的構(gòu)建、課堂教學的優(yōu)化與學生創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。

遵循以人為本的原則：高度重視人在學校文化建設(shè)中的作用，重視人的進取性的充分發(fā)揮，把體現(xiàn)學校教育人文本質(zhì)和培養(yǎng)學校的人文精神作為學校文化建設(shè)的主攻方向。它包括以下五個方面：第一、思想性原則：就是要堅持先進文化的前進方向，堅持用"三個代表"重要思想統(tǒng)領(lǐng)學校文化陣地。第二、實踐性原則：學校文化重在建設(shè)，重在實踐，要開展貼合學生特點、引導學生全面成才、形式喜聞樂見、同學參與性強、身受廣大同學喜愛和支持的學校文化活動。第三、整體性原則：學校文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。第四、發(fā)展性原則：學校文化具有發(fā)展性、動態(tài)性等特點，所以要與時俱進，堅持弘揚時代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時代精神。第五、參與性原則：學校文化建設(shè)的過程就是教育的過程，注意發(fā)揮學校、班級、學生、家長及社區(qū)各方面的進取性，經(jīng)過活動，逐步構(gòu)成規(guī)范、和諧的校風，科學務(wù)實的教風，興趣濃厚的學風，進取的班風。

學校文化是一種組織文化，它反映了一所學校的組織精神和組織成員共同遵守的行為準則。學校的組織文化滲透在組織的一切活動之中，是組織的靈魂。它由三個方面組成：一是組織特有的價值觀念、思維方式、行為準則；二是組織內(nèi)部的人際關(guān)系；三是組織的物質(zhì)環(huán)境和物質(zhì)條件中的文化氛圍。具體而言，學校文化是指一所學校的辦學夢想和目標以及為實現(xiàn)這一夢想和目標而建立起來的相應(yīng)的管理制度、辦學理念、學生培養(yǎng)目標、師資選擇標準、課程體系、師生關(guān)系、教學方式、學校氛圍所體現(xiàn)的精神內(nèi)涵。

如何建設(shè)學校文化，為此學校領(lǐng)導經(jīng)過認真思考與討論，決定從價值觀念（精神層面、隱性文化）、物質(zhì)文化（顯性層面）同時架構(gòu)我校的文化建設(shè)。

（一）學校深層文化建設(shè)

學校文化建設(shè)是一所學校師生精神風貌和思想素質(zhì)、修養(yǎng)的內(nèi)在及外顯表現(xiàn)，是一所學校高層次辦學的體現(xiàn)，根據(jù)學校30多年的發(fā)展史，深刻挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，確立我校的文化建設(shè)以校訓“志遠、德厚、思敏、學博”為基礎(chǔ)，圍繞“愛國愛校、寬容協(xié)作、謙虛進取、尊重他人、民主創(chuàng)新”20個字為主體來開展。其具體含義是：

1、愛國愛校：熱愛祖國，要有愛國之情與報國之志，要熱愛祖國的一切物質(zhì)財富和精神財富，增強民族自尊心、自信心和自豪感。樹立“振興中華”的雄心之志，“從我此刻做起，從我做起，從小事做起”，把自我的一切與祖國的命運聯(lián)系在一齊，為培育和弘揚民族精神而努力！熱愛學校，就是要秉承校訓“志遠、德厚、思敏、學博”的精神，繼承學校的光榮傳統(tǒng)，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，構(gòu)成“人人為學校添光彩，事事為學校爭榮耀”的風氣。

2、寬容協(xié)作：具有包容他人、寬恕他人之心，嚴以律己、寬以待人，不一樣他人斤斤計較，讓他人有改錯歸正的機會；有團隊精神和團體榮譽感，善于溝通交流、團結(jié)協(xié)作，不心存排斥他人、嫉妒他人之心，善于取眾人之長來戰(zhàn)勝困難、博取勝利。

3、謙虛進取：謙虛是種傳統(tǒng)美德，虛心求學、求教，才能“百尺竿頭，更進一步”，謹記“驕兵必敗”的古訓，不虛夸、不驕橫；上進心是成功的內(nèi)在動力，“好好學習，天天向上”這個響亮口號呼喚進取，進取是社會發(fā)展的不竭源泉，僅有奮發(fā)向上，才能學業(yè)有成、校業(yè)發(fā)展、國家發(fā)達。

4、尊重他人：學會尊敬教師、長輩，不頂撞、不忤逆，有理有節(jié)，禮貌待人；尊重同學、朋友，不粗言野語、不侮辱、調(diào)戲他人、不打架斗毆，慎言慎行、禮貌待人；愛護幼小，躬親示范，互尊互愛。尊重他人等于尊重自我，互相尊重，人際關(guān)系融洽和諧。

5、民主創(chuàng)新：根據(jù)大多數(shù)人的意志來辦事，調(diào)動更多人的進取性，發(fā)揮更多人的聰明才智，發(fā)動更多人來參與，創(chuàng)設(shè)寬松、民主、平等的學習工作氛圍和增加透明度來民主決策、共同執(zhí)行；創(chuàng)新是一個民族提高的靈魂，創(chuàng)新才能發(fā)展，僅有創(chuàng)新，事業(yè)才能立于不敗之地，所以要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，才不會被社會所淘汰，本事和事業(yè)才不會停滯不前，學法、教法和工作方法都要有創(chuàng)新的意識。全校師生都應(yīng)以文化定位來加強自身素養(yǎng)的提高，使學校的教師和學生具有“學?！钡孽r明特色，構(gòu)成我校獨特的學校文化，培育特色人才。

（二）創(chuàng)設(shè)學校文化氛圍

1、營造健康優(yōu)美的學校文化環(huán)境：設(shè)計和規(guī)劃學校硬件環(huán)境建設(shè)，根據(jù)學校20____至20____年總體規(guī)劃，整體規(guī)劃好學校的文化環(huán)境，讓學校充滿教育性、體現(xiàn)文化特質(zhì)；從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，按學校規(guī)劃分批完成學校的凈化、綠化，使學校環(huán)境到達花園式學校的要求；創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟閱報欄、宣傳欄、黑板報、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地；及時展出學生書畫作品，開辟外語角，創(chuàng)辦校報校刊等，使學生隨時隨地受到感染和熏陶。建成學校完善的學校電視電化廣播系統(tǒng)，利用學校廣電視臺及時播發(fā)學校新聞和優(yōu)秀事跡；在學校主要部位懸掛名人字畫，展示學校的校訓和教書育人理念，提升學校文化層次；加強學校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站、教師個人網(wǎng)站和班級網(wǎng)站建設(shè)，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)加強師生文化教育，提高文化修養(yǎng)。

2、組織豐富多彩的學校文化生活：要進取開展各種健康有意的課外文化活動，占領(lǐng)學生的業(yè)余生活陣地。各班要利用班團會，經(jīng)常組織學生開展各種小型的文化娛樂活動，活躍學生的課余文化生活；學生會、團委要發(fā)揮職能，以廣大學生愛好、興趣為紐帶，增設(shè)讓全校學生自主參與的活動，豐富第二課堂；學校每年要舉辦一次以上全校性的大型文化藝術(shù)節(jié)教育活動，倡導學生參加，使廣大學生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導學校文化向健康高雅的方向發(fā)展；建設(shè)良好的校風。要結(jié)合本校實際，經(jīng)過闡釋校訓、校旗、校歌、校徽等形式，弘揚校風，構(gòu)成自我的特色，引導學生養(yǎng)成禮貌、守紀、勤學、上進的良好思想品德和行為習慣。

（三）開展學校文化教育

1、運用學生喜聞樂見的形式進行教育。組織學生觀看愛國主義教育片或優(yōu)秀影視片；利用各種紀念日，組織開展讀書宣傳活動；每年組織新生開展入學教育，進行新黨團員宣誓；舉辦各種知識競賽或演講會等活動，使學生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。

2、抓好學生日常行為規(guī)范教育和法制教育。制定規(guī)章制度，建立健全學生行為評價和反饋體系，不斷促進學生行為的養(yǎng)成；開展評選先進團支部、團小組、先進班團體等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，用先進激勵學生健康發(fā)展；注重法制教育，開設(shè)法律教育課，增強學生法律意識、法制觀念；開展學生值周活動，建立學生行為監(jiān)督小組，增強學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束本事，從而養(yǎng)成自覺遵法守紀的良好行為。

3、開展班級形象設(shè)計、宿舍美化等活動，濃厚學校文化氛圍。

1、從基礎(chǔ)開始，挖掘?qū)W校特色，促進"學校精神"的構(gòu)成。

①重視學校的優(yōu)良傳統(tǒng)。

②明確學校人才培養(yǎng)目標，確定學校文化建設(shè)的方向。

③挖掘特色，以現(xiàn)有學校文化狀態(tài)為基礎(chǔ)，根據(jù)時代發(fā)展的需要規(guī)劃學校文化發(fā)展的前景。

2、把“重素質(zhì)、揚個性、能創(chuàng)新、可發(fā)展”的.辦學理念和“勤奮、求真、力行、進取”的育人理念化為廣大師生的自覺意識、自覺行動，把辦學育人的理念滲透到學校工作生活的各個方面，從而培育成學校文化的核心和特色。

3、舉辦學校文化藝術(shù)節(jié)

每年開展一次活動，結(jié)合學生需要和學校實際設(shè)計主體活動，弘揚時代主旋律，發(fā)現(xiàn)和激勵有文化藝術(shù)特長的學生。

4、開展好興趣小組活動

（1）盡快成立學生文學社，定期出版校報?？?，面向廣大同學征稿，促進我校學生文學修養(yǎng)水平的提高。

（2）定期展覽學生美術(shù)作品。

（3）組織好學生合唱團，定期進行合唱欣賞，舞蹈隊定期訓練，每學期展示一次活動成果。

（4）成立攝影和集郵協(xié)會、棋社、球類、體操隊等體育、藝術(shù)類興趣小組，培養(yǎng)學生特長。

（5）成立信息技術(shù)興趣小組，充分利用學校網(wǎng)的功能為學校文化建設(shè)服務(wù)。

1、成立學校文化建設(shè)委員會，具體負責全校學校文化建設(shè)任務(wù)。學校政教處、團委會具體負責組織開展全校性學校文化建設(shè)活動。

2、堅持“四全”即全面部署、全員參與、全程運行、全面落實。學校文化建設(shè)委員會定期進行計劃、部署、評估和總結(jié)，保證工作的落實。

3、學校加大經(jīng)費的投入力度，保證建設(shè)的正常進行。

4、在學校制定教學目標職責書時，將學校文化建設(shè)的成績列入各教師工作業(yè)績考核的范圍，促進教師的主體參與。

在新課程背景下，學校文化的構(gòu)建實際上已成為一種辦學的理念、治校的策略和教育的途徑。以學校文化構(gòu)建挖掘?qū)W校的優(yōu)勢資源，滲入學校每一位學生、教師、領(lǐng)導及家長、社會各界的心中，用文化搭臺，用知識來管理，使知識真正成為“運載智慧的血液”。

關(guān)于以文化人統(tǒng)編教材心得體會總結(jié)五

xx企業(yè)文化與職工文化建設(shè)調(diào)研報告

根據(jù)上級工會關(guān)于企業(yè)文化與職工文化建設(shè)調(diào)研工作的通知要求，我會從9月份開始，組織辦公室、宣教部門開展了對全縣企業(yè)文化與職工文化建設(shè)的專題調(diào)研，選取國有、外資、非公等不同類型的10家企業(yè)發(fā)放調(diào)查問卷，對企業(yè)文化建設(shè)、職工文化建設(shè)及活動開展情況，企業(yè)職工業(yè)余文化生活情況及職工對文化生活的需求進行調(diào)查了解。

所調(diào)查企業(yè)負責企業(yè)文化建設(shè)的部門一般是企業(yè)行政、人事、綜辦部門或工會;供電、移動等國有企業(yè)每年文化建設(shè)的投入20萬元以上，幾家外資每年企業(yè)文化投入810萬元，非公等其它規(guī)模企業(yè)每年文化2—5萬元;所調(diào)查企業(yè)基本將文體建設(shè)納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃企業(yè)，圍繞經(jīng)營理念建立了以制度文化體系、展室、文化手冊等為主要內(nèi)容的企業(yè)文化體系，職工對企業(yè)文化認可主要來自文化活動和培訓;普遍認為企業(yè)文化對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的促進作用較大，工會在推進企業(yè)文化建設(shè)中的作用非常大較大。

企業(yè)負責職工文化活動的部門是60%以是工會，其它基本上是企業(yè)綜合辦或行政、人事部門;所調(diào)查企業(yè)有面積為50平米400平米的職工文化陣地，一般設(shè)有健身房、乒乓球場、羽毛球場、籃球場等設(shè)施，部分企業(yè)有職工書屋、舞廳、學習培訓室等;職工文化建設(shè)及開展活動每年投入2—10萬元。企業(yè)職工文化體育活動組織一般為音樂舞蹈、棋牌、戶外休閑、球類這幾種;企業(yè)職工文化活動開展情況至少半年一次或不不定期活動，經(jīng)常開展的文體活動有文藝演出/晚會、單項體育比賽、運動會、戶外休閑、棋牌，職工基本全部參加單位組織文體活動情況。

所調(diào)查企業(yè)職工普遍感覺生活精神壓力一般，業(yè)余時間主要有哪些安排棋牌、娛樂上瀏覽聊天、戶外休閑，每年用于文化活動的支出平均為5001000元，主要支出項目為上、健身、棋牌娛樂。所調(diào)查企業(yè)的職工對單位文化活動和設(shè)施基本滿意，希望單位開展和參與音樂舞蹈、學習培訓、室內(nèi)健身等文化體育活動。

目前，全縣共有民營企業(yè)689家(其中工業(yè)企業(yè)218家)，個體工商戶6200多家，從業(yè)人員約54000人(其中季節(jié)性臨時用工約占55%)。

按照企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模主要分為三類企業(yè)，企業(yè)文化與職工文化建設(shè)基本情況如下：

如糖業(yè)公司分公司、食品有限公司、礦業(yè)公司、中等風電企業(yè)，這類企業(yè)職工占全縣企業(yè)職工總數(shù)的20%。這部分企業(yè)認識到文化建設(shè)在企業(yè)經(jīng)營中的重要作用并加以重視。特別是縣供電分公司、移動公司、農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行等大型國有企業(yè)形成了自身的企業(yè)文化特色，并不斷提升企業(yè)文化與經(jīng)營管理的融合度，增強企業(yè)文化的影響力和滲透力。這些企業(yè)均做到了文化工作有人管、有人抓，企業(yè)文化建設(shè)取得了一定的成績。而作為我縣重點企業(yè)的糖業(yè)公司分公司、礦業(yè)公司在企業(yè)文化建設(shè)方面取得了很大的成績，特別是企業(yè)建設(shè)職工室內(nèi)活動室、職工書屋等，即是企業(yè)重視文化建設(shè)的體現(xiàn)。

如恒泰水泥公司、祥云食品公司等，這類企業(yè)職工占全縣企業(yè)職工總數(shù)的30%。這類雖然進行民一定的企業(yè)文化建設(shè)，開展了不同程度的職工文化活動，但是基本上著重追求經(jīng)濟利益，很多企業(yè)認為企業(yè)文化建設(shè)就是單純的思想政治教育、搞一些文藝節(jié)目、打一些宣傳標語，缺乏對企業(yè)文化的正確理解與深層次的認識。有的企業(yè)文化流于表面，僅僅通過舉辦簡單活動而不進行企業(yè)文化的滲透，企業(yè)文化得不到協(xié)調(diào)發(fā)展，也不能為企業(yè)長久持續(xù)發(fā)展提供動力。

這類職工占全縣企業(yè)職工總數(shù)的50%。大部分沒有開展職工文化活動，一方面是因為大部分個體工商主認為開展文化活動增加了成本支出，而且員工流動性大，不愿為員工提供文化活動;另一方面是員工尤其是農(nóng)民工收入不高，打工之余參加文化活動會影響其它生產(chǎn)，沒有多大好處而自愿不參加。

在企業(yè)文化建設(shè)中，我縣規(guī)模企業(yè)摸索適應(yīng)自身發(fā)展的路子，通過組織開展豐富多彩的文化活動，豐富企業(yè)員工的精神生活，增強企業(yè)的凝聚力，不斷提升自身形象。

私立一中針對本校教工工作時間緊、教學任務(wù)重的實際情況，工會堅持業(yè)余、小型、多樣的方針，采取分散和集中相結(jié)合的方法，抓住重大節(jié)日這一契機，緊緊圍繞學校工作大局，開展一系列文化活動。學校成立了“百靈藝術(shù)團”，藝術(shù)團設(shè)有舞蹈隊、聲樂隊、曲藝隊、樂器演奏隊，為重大節(jié)日和家長會演出;組織“春之聲”元旦文藝聯(lián)歡會。在校工會的提議和組織下，每年12月末舉行“春之聲”元旦文藝聯(lián)歡會;開展豐富多彩的體育活動，校工會每年組織“慶五一男子籃球賽”和“慶五一女子羽毛球賽”，豐富了教職工的生活。礦業(yè)開發(fā)有限公司建有體育館，有標準的籃球場、羽毛球場、乒乓球場;有健身房，配有大量的體育健身器材;開設(shè)中外員工電視房;公司經(jīng)常組織職工開展各項體育競賽、文娛聯(lián)歡活動、登山旅游、自行車騎行活動，員工的歸屬感逐步增強。糖業(yè)有限公司分公司配有職工閱覽室，每年開展職工運動會，積極組織運動員職工參加縣內(nèi)和各項文體活動。公司配有無線上，有職工興趣小組，并建立室外籃球場地。運達風電公司從總體規(guī)劃起就設(shè)計了建筑面積達1500余平方米的文體活動中心，并與廠房、辦公樓等同時施工，公司開業(yè)后就投入使用。內(nèi)設(shè)籃球場、羽毛球場、乒乓球室、棋牌室、健身器械室，同時配備卡拉ok音響設(shè)備等。

全縣其他各企業(yè)也通過舉辦聯(lián)合會、運動會、讀書活動等拉近企業(yè)與員工的關(guān)系，增強員工歸屬感，使每個員工都能融入到企業(yè)建設(shè)中來。

我縣規(guī)模以上企業(yè)一直加強企業(yè)工會組織建設(shè)，在企業(yè)創(chuàng)造良好的交流平臺，讓員工共同參與企業(yè)文化建設(shè)，以文體活動為載體，推進企業(yè)文化建設(shè)。

乳業(yè)有限責任公司每年年底以元旦聯(lián)歡活動為契機，公司工會組織各部門深入了解在崗員工的藝術(shù)類特長，為員工搭建各種展示平臺，促進企業(yè)文化氛圍的形成。xx年，工會委員會深入開展事業(yè)部組織的“春雨”工作，將公司的關(guān)懷落實到人，將員工的需要提上公司經(jīng)營日程。從員工的物質(zhì)文化需要到精神文化需要，從公司文化宣貫到員工文化之星案例評選，從活動組織到滿意度征集，種種工作的不斷開展，促進了與員工之間的溝通與發(fā)展。

糖業(yè)公司工會委員會推動企業(yè)職工教育培訓事業(yè)得到了很大的發(fā)展。公司設(shè)培訓教室有三間，占地面積600平米，配備10臺電腦，兩臺投影儀，一套多功能影響設(shè)備。公司工會每年都要不同程度的舉辦全員職工安全大培訓及安全實戰(zhàn)演練;每榨季，農(nóng)業(yè)部都要舉辦“甜菜學院培專題培訓會”、“年度農(nóng)業(yè)工作啟動培訓會”、“農(nóng)業(yè)員及聯(lián)絡(luò)員培訓溝通會”、“大小農(nóng)機現(xiàn)場會及培訓會”等，給廣大職工、農(nóng)戶帶來知識的同時，也使企業(yè)職工與農(nóng)戶效益得到雙贏。運營系統(tǒng)每榨季舉辦“車間安全管理知識大培訓”“檢修技改全員安全培訓會”、“榨季運營啟動培訓會”等。公司企業(yè)職工教育培訓管理制度不斷健全，教育培訓業(yè)務(wù)在不斷拓展，職工隊伍整體素質(zhì)通過教育培訓不斷提高。

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，企業(yè)規(guī)模越大往往越注重企業(yè)文化建設(shè)，而規(guī)模小的企業(yè)對文化建設(shè)的意義認識不足，其經(jīng)營者相對缺乏推進企業(yè)文化建設(shè)的意識，個別經(jīng)營者只關(guān)注眼前利益，不關(guān)注社會效益和企業(yè)的長遠發(fā)展，認為企業(yè)文化建設(shè)只是表面文章。

由于缺少相關(guān)的專業(yè)人員，相當一部分民營企業(yè)在企業(yè)文化建設(shè)中，只是為解決當前遇到的問題而臨時出臺一些規(guī)范，功利性、目的性較強，對企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)文化與員工的關(guān)系、企業(yè)文化的發(fā)展方向沒有足夠的認識，缺少理性的總結(jié)、提煉，企業(yè)文化缺乏延續(xù)性。企業(yè)員工流動性較強，較難與企業(yè)融為一體，也影響了企業(yè)文化的推廣與延續(xù)。

民營企業(yè)文化建設(shè)載體形式單

由于民營企業(yè)家在企業(yè)中所處的特殊地位，對企業(yè)的發(fā)展起著舉足輕重的作用，他們的率先垂范和倡導對企業(yè)文化的構(gòu)建，以及企業(yè)價值觀念的形成起著決定作用。積極引導民營企業(yè)家樹立和踐行社會主義核心價值體系，樹立正確的價值觀，形成崇高的品格，并通過多種形式，引導組織他們不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自身綜合素質(zhì)，把自己塑造成為具有遠大理想、廣闊胸襟、淵博知識、才思敏捷的企業(yè)家。同時，企業(yè)家應(yīng)自覺執(zhí)行企業(yè)文化，以自己的身體力行影響和帶動企業(yè)員工，提高企業(yè)文化的執(zhí)行力。

企業(yè)文化是企業(yè)為了適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展，逐漸形成的被大多數(shù)員工所接受并具有傳承性和生命力的價值觀和行為模式，企業(yè)文化建設(shè)必須得到企業(yè)絕大部分員工發(fā)自內(nèi)心的認同。要建立與員工和諧的關(guān)系，樹立以人為本的管理理念，切實關(guān)心員工的就業(yè)、工資、福利、保險、晉職等，改善工作環(huán)境，在企業(yè)中形成尊重人、理解人、溫暖人的氛圍，保障員工的合法權(quán)益，加強對員工的培訓，提高員工的團隊意識和創(chuàng)新意識，提高員工的綜合素質(zhì)，使企業(yè)與員工形成利益共同體和事業(yè)共同體，增強企業(yè)對員工的吸引力和凝聚力，才能保持一個相對穩(wěn)定的員工隊伍，才能調(diào)動員工參與企業(yè)文化建設(shè)的熱情和積極性，使企業(yè)文化有承載主體，并得到延續(xù)。

每個企業(yè)都有自已的特點，企業(yè)文化建設(shè)要充分利用這一點，因企制宜，有目的、有計劃、有步驟地培育企業(yè)精神，塑造企業(yè)形象，建設(shè)具有自己特色的文化。結(jié)合企業(yè)的使命、愿景和發(fā)展戰(zhàn)略，在了解企業(yè)文化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，制定符合企業(yè)實際、科學合理、便于操作的企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃，并找準切入點，提煉企業(yè)精神、核心價值觀和經(jīng)營管理理念。

關(guān)于以文化人統(tǒng)編教材心得體會總結(jié)六

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：

大家好， 我是天津分公司30管的朱文愷，今天很高興，也很榮幸能夠在這里和大家一起探討一些有關(guān)企業(yè)文化的話題。

不論是文化，還是企業(yè)文化，近幾年在國家和企業(yè)的發(fā)展建設(shè)中都被廣泛提及。黨在xx大報告中曾經(jīng)提到：“要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力”。同樣在企業(yè)當中，也奉行著這樣的說法：“先進的企業(yè)文化是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱和動力源泉，是企業(yè)核心競爭力的重要組成部分，企業(yè)的競爭從某種程度上已經(jīng)轉(zhuǎn)向為企業(yè)文化的競爭?！?/p>

這些都充分說明了，現(xiàn)在我們中國的企業(yè)已經(jīng)對企業(yè)文化的建設(shè)有了足夠的認識，然而怎樣將企業(yè)文化付諸實踐，真正的做到“我為先”，更加值得我們思考，這也正是我們這次演講的主題。

那么，要做到我為先，什么才是最重要的呢?在回答這個問題之前，我想先對文化和企業(yè)文化做一個解釋?！掇o源》中對文化的解釋是“文治和教化”，“文”是慢慢積累的意思，所以文化的意思就是通過一個積累的過程使人們得到教化。這里面強調(diào)的是一個循序漸進的過程，還有就是“人”永遠是文化發(fā)展的主體。所以我對企業(yè)文化下了個定義就是“企業(yè)在不斷的實踐和發(fā)展中，逐步形成的為全體員工所認同、遵守、帶有本企業(yè)特色的價值觀念?！彼栽谖铱磥恚挥挟斊髽I(yè)的文化被員工認同了之后，才能稱之為真正的企業(yè)文化。

曾經(jīng)有這樣一個故事：一個獵人帶著他的獵狗一起去打獵，看到了一只野兔，獵人就讓獵狗去追，但是追了很久都沒有追到。獵人就很不高興，對著獵狗說：“你怎么連只小小的兔子都追不上呢?”獵狗就回答到：“你不知道那是因為我們兩個跑的目的是完全不同的，我僅僅為了一頓飯而跑，他卻是為了性命而跑呀!”

同樣，如果我們工作僅僅是為了“填飽肚子”，那么，我們怎么可能在工作中“跑的更快”，做的更好呢?只有當我們把工作，當成是一種自我價值的實現(xiàn)的時候，我們才有可能在工作中尋得突破，做出成績。換句話說，就是當我們自身的價值觀和企業(yè)的核心價值相契合的時候，才能更好的自我實現(xiàn)，也才有助于我們公司企業(yè)文化的發(fā)展。

那么，我們怎么認同我們企業(yè)的文化，并轉(zhuǎn)化為自己的工作行為呢?我認為有兩點：

(一)轉(zhuǎn)變認識

我們要認識到企業(yè)文化不是用來裝扮企業(yè)的飾物，它一旦被創(chuàng)造出來，價值和意義就會超越企業(yè)，它不僅為企業(yè)所造，它也創(chuàng)造著企業(yè)。我們每個人都應(yīng)該積極參與公司的各種活動，努力了解企業(yè)每一次變革，在參與當中認同企業(yè)文化。很多人一直都把企業(yè)文化當成總經(jīng)理文化、高層文化，我們必須努力改變這樣的想法，要知道企業(yè)文化是屬于企業(yè)的，并不隨著某個高層的變動或職業(yè)經(jīng)理人的離開而變化。因而，我們要轉(zhuǎn)變認識，讓企業(yè)文化不斷地在心中沉淀，進而轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼男袨闇蕜t。

(二)在日常點滴中踐行企業(yè)文化

企業(yè)文化的實踐是體現(xiàn)在我們工作中所做的每一件小事和每一個決定里，絕不在于好的口號，動聽的宣傳語，而平日里對每一件事情的評價，都是形成企業(yè)文化最根本的東西。同時我們要努力培養(yǎng)自身各方面的意識和能力，比如：培養(yǎng)主動意識，樹立商業(yè)意識，增強時間觀念，培養(yǎng)團隊發(fā)展意識等等。只有當自身的素質(zhì)和能力得到提升的時候，自然而然也就為企業(yè)文化的發(fā)展做出了貢獻。

工作的動力來源于熱愛，踐行企業(yè)文化的力量來自認同。努力實現(xiàn)企業(yè)文化的發(fā)展，作為一名華興人，我們責無旁貸!‘國民之魂，文以化之;國家之魂，文以鑄之;企業(yè)之魂，文以造之?！覀冇欣碛上嘈?，隨著華興不斷的發(fā)展，每一位員工都會將自己的理想融入到企業(yè)文化當中，努力實現(xiàn)自我價值，與華興一起共創(chuàng)美好未來!

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于以文化人統(tǒng)編教材心得體會總結(jié)七

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：

大家好， 我是天津分公司30管的朱文愷，今天很高興，也很榮幸能夠在這里和大家一起探討一些有關(guān)企業(yè)文化的話題。

不論是文化，還是企業(yè)文化，近幾年在國家和企業(yè)的發(fā)展建設(shè)中都被廣泛提及。黨在xx大報告中曾經(jīng)提到：“要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力”。同樣在企業(yè)當中，也奉行著這樣的說法：“先進的企業(yè)文化是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱和動力源泉，是企業(yè)核心競爭力的重要組成部分，企業(yè)的競爭從某種程度上已經(jīng)轉(zhuǎn)向為企業(yè)文化的競爭?！?/p>

這些都充分說明了，現(xiàn)在我們中國的企業(yè)已經(jīng)對企業(yè)文化的建設(shè)有了足夠的認識，然而怎樣將企業(yè)文化付諸實踐，真正的做到“我為先”，更加值得我們思考，這也正是我們這次演講的主題。

那么，要做到我為先，什么才是最重要的呢?在回答這個問題之前，我想先對文化和企業(yè)文化做一個解釋?！掇o源》中對文化的解釋是“文治和教化”，“文”是慢慢積累的意思，所以文化的意思就是通過一個積累的過程使人們得到教化。這里面強調(diào)的是一個循序漸進的過程，還有就是“人”永遠是文化發(fā)展的主體。所以我對企業(yè)文化下了個定義就是“企業(yè)在不斷的實踐和發(fā)展中，逐步形成的為全體員工所認同、遵守、帶有本企業(yè)特色的價值觀念?！彼栽谖铱磥恚挥挟斊髽I(yè)的文化被員工認同了之后，才能稱之為真正的企業(yè)文化。

曾經(jīng)有這樣一個故事：一個獵人帶著他的獵狗一起去打獵，看到了一只野兔，獵人就讓獵狗去追，但是追了很久都沒有追到。獵人就很不高興，對著獵狗說：“你怎么連只小小的兔子都追不上呢?”獵狗就回答到：“你不知道那是因為我們兩個跑的目的是完全不同的，我僅僅為了一頓飯而跑，他卻是為了性命而跑呀!”

同樣，如果我們工作僅僅是為了“填飽肚子”，那么，我們怎么可能在工作中“跑的更快”，做的更好呢?只有當我們把工作，當成是一種自我價值的實現(xiàn)的時候，我們才有可能在工作中尋得突破，做出成績。換句話說，就是當我們自身的價值觀和企業(yè)的核心價值相契合的時候，才能更好的自我實現(xiàn)，也才有助于我們公司企業(yè)文化的發(fā)展。

那么，我們怎么認同我們企業(yè)的文化，并轉(zhuǎn)化為自己的工作行為呢?我認為有兩點：

(一)轉(zhuǎn)變認識

我們要認識到企業(yè)文化不是用來裝扮企業(yè)的飾物，它一旦被創(chuàng)造出來，價值和意義就會超越企業(yè)，它不僅為企業(yè)所造，它也創(chuàng)造著企業(yè)。我們每個人都應(yīng)該積極參與公司的各種活動，努力了解企業(yè)每一次變革，在參與當中認同企業(yè)文化。很多人一直都把企業(yè)文化當成總經(jīng)理文化、高層文化，我們必須努力改變這樣的想法，要知道企業(yè)文化是屬于企業(yè)的，并不隨著某個高層的變動或職業(yè)經(jīng)理人的離開而變化。因而，我們要轉(zhuǎn)變認識，讓企業(yè)文化不斷地在心中沉淀，進而轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼男袨闇蕜t。

(二)在日常點滴中踐行企業(yè)文化

企業(yè)文化的實踐是體現(xiàn)在我們工作中所做的每一件小事和每一個決定里，絕不在于好的口號，動聽的宣傳語，而平日里對每一件事情的評價，都是形成企業(yè)文化最根本的東西。同時我們要努力培養(yǎng)自身各方面的意識和能力，比如：培養(yǎng)主動意識，樹立商業(yè)意識，增強時間觀念，培養(yǎng)團隊發(fā)展意識等等。只有當自身的素質(zhì)和能力得到提升的時候，自然而然也就為企業(yè)文化的發(fā)展做出了貢獻。

工作的動力來源于熱愛，踐行企業(yè)文化的力量來自認同。努力實現(xiàn)企業(yè)文化的發(fā)展，作為一名華興人，我們責無旁貸!‘國民之魂，文以化之;國家之魂，文以鑄之;企業(yè)之魂，文以造之?！覀冇欣碛上嘈牛S著華興不斷的發(fā)展，每一位員工都會將自己的理想融入到企業(yè)文化當中，努力實現(xiàn)自我價值，與華興一起共創(chuàng)美好未來!

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于以文化人統(tǒng)編教材心得體會總結(jié)八

社區(qū)文化體育活動的建設(shè)是積極、健康、向上的，因此我社區(qū)黨支部特別注意加強群眾的思想宣傳教育，始終堅持“以社區(qū)為群體，以文化為媒體，以群眾為主體”的方針，組織引導群眾開展各類文化體育活動，以此推動文明小區(qū)、文明樓院的建設(shè)和發(fā)展。

今年碧水藍天社區(qū)充分調(diào)動文化隊員的積極性，發(fā)揮他們每個人的才華，特點，將使我社區(qū)的文化工作更進一步發(fā)展?，F(xiàn)將今年的文化工作安排如下：

一、爭取保持每天早晨的晨練活動。我社區(qū)的文化隊伍自成立以來，堅持每天的晨練從未間斷，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，結(jié)合社區(qū)文化隊員的實際情況，選擇適合中老年朋友的活動內(nèi)容，從內(nèi)容上不斷更新來調(diào)動大家的積極性。

二、廣泛開展豐富多彩的群眾性文化娛樂活動，樹立“文化型”的和諧社區(qū)。

1、在文化工作中，學習和借鑒有特色的社區(qū)，采取走出去，請進來的工作理念，尤其是走出區(qū)域范圍，與文化特色濃厚的社區(qū)建立合作伙伴關(guān)系，利用我們的資源和地域優(yōu)勢，互利互補，來帶動社區(qū)文化工作的開展，通過多姿多彩的文藝形式，充分調(diào)動社區(qū)居民的積極性，提高他們參與文化活動的興趣。

2、結(jié)合社區(qū)實際情況，組織開展迎新春，慶三八，“五一”，“七一”，“八一”，“十一”等各大節(jié)日慶?；顒右约稗k事處組織的廣場文化和社區(qū)組織的各項文體活動。

3、在社區(qū)內(nèi)培養(yǎng)、扶持家庭文化戶，開展各種有益于少年兒童身心健康的文藝、體育活動。在居民中挖掘有特色的文化愛好者家庭，參與居委會組織的文化活動，促進社區(qū)的文化體育工作的進一步提高。

三、積極主動的與轄區(qū)單位配合，尋求他們的支持，搞好社區(qū)的文化工作，共同創(chuàng)造“文化和諧型”社區(qū)。

希望通過以上活動的開展，能夠吸引更多的轄區(qū)廣大居民參與我們的文化體育活動，營造一個健康向上的社會道德風尚和社區(qū)文化氛圍。