科學(xué)體檢的重要性心得體會(huì)和感想 體檢工作心得體會(huì)感悟簡(jiǎn)短(五篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

推薦科學(xué)體檢的重要性心得體會(huì)和感想一

一、查體范圍：

20xx年入校的本?？茖W(xué)生及研究生。

二、查體時(shí)間：

20xx年新生，于9月12日至10月31日完成。具體查體時(shí)間及安排見附表。

三、查體地點(diǎn)：

1、抽血工作：已于軍訓(xùn)期間完成，部分肝功檢查異常的同學(xué)復(fù)查另行通知

2、基礎(chǔ)體檢項(xiàng)目檢查：在西校聊大社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站進(jìn)行。

四、查體項(xiàng)目：

(一)常規(guī)查體：身高、體重、肺活量、血壓等。

(二)化驗(yàn)檢查：肝功。

(三)x光檢查：胸部透視。

(四)?？茩z查：包括內(nèi)科、外科、五官科(包括嗅覺、聽力、視力、辨色力等)。

五、查體程序

(一)各學(xué)院在新生入學(xué)后，及時(shí)向聊大醫(yī)院提供準(zhǔn)確人數(shù)，并于在體檢科領(lǐng)取新生入學(xué)查體表，在查體表右上角粘貼本人近期免冠一寸照片，并填寫表頭的相關(guān)內(nèi)容。

(二)化驗(yàn)檢查按照安排于早晨空腹到聊大東校醫(yī)院二樓抽血或西校區(qū)門診部(西校社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站)抽血。基礎(chǔ)體檢于10月15日開始，各學(xué)院學(xué)生按照時(shí)間安排準(zhǔn)時(shí)到聊城大學(xué)西校區(qū)門診部進(jìn)行基礎(chǔ)項(xiàng)目體檢。

(三)新生體檢結(jié)束后，以學(xué)院、班為單位將查體表交到聊大醫(yī)院體檢科。

(四)查體異常或查體中不能確診的疾病根據(jù)大學(xué)生體檢標(biāo)準(zhǔn)要求增加必要的查體項(xiàng)目，復(fù)查費(fèi)用由學(xué)生自理。

六、查體的組織：

(一)各學(xué)院負(fù)責(zé)提供新生名單。

(二)各學(xué)院新生輔導(dǎo)員組織學(xué)生提前10分鐘到聊大醫(yī)院西校區(qū)門診部門口集合。

(三)聊大醫(yī)院負(fù)責(zé)查體的組織實(shí)施與協(xié)調(diào)工作，安排經(jīng)驗(yàn)豐富、工作認(rèn)真的醫(yī)護(hù)人員參加體檢工作，保檢按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)完成體檢任務(wù)。

(四)各學(xué)院組織好學(xué)生由學(xué)生會(huì)干部帶隊(duì)到聊城大學(xué)醫(yī)院體檢。

七、體檢的監(jiān)督

將通知計(jì)劃安排表報(bào)學(xué)生工作處、團(tuán)委、教務(wù)處、研究生處領(lǐng)導(dǎo)批示。學(xué)生工作處、團(tuán)委、教務(wù)處、研究生處指定專人對(duì)體檢程序、人數(shù)、組織、要求、質(zhì)量等進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。此項(xiàng)工作結(jié)束后在醫(yī)院專項(xiàng)體檢工作總結(jié)上監(jiān)督簽字。

八、查體要求：

(一)聊大醫(yī)院嚴(yán)格按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的要求，對(duì)新生進(jìn)行體檢。

(二)聊大醫(yī)院認(rèn)真組織新生體檢工作，保證學(xué)生體檢結(jié)果的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性，并記錄和保存好學(xué)生查體結(jié)果。

(三)在新生入學(xué)查體中不能確診的疑似傳染病學(xué)生，由聊大醫(yī)院進(jìn)行復(fù)查或組織到指定的醫(yī)院進(jìn)行檢查和確診，學(xué)生在確診之前應(yīng)隔離觀察。

(四)查體過程中禁止弄虛作假行為的發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)按高校學(xué)生條例、高校體檢規(guī)定及聊大校規(guī)校紀(jì)規(guī)定處理。

(五)尊重學(xué)生隱私權(quán)，不允許相關(guān)部門將查體信息外泄。

九、注意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)新生配合醫(yī)院安排，自覺遵守查體秩序，持查體有關(guān)資料及身份證有序查體，注意安全。

2、化驗(yàn)室體檢前1天請(qǐng)同學(xué)清淡飲食，避免飲酒，限制高蛋白、高糖、高脂飲食。

3、抽血后用棉簽按壓針眼3~5分鐘，勿揉;若出現(xiàn)異常情況及時(shí)與醫(yī)生溝通。

4、測(cè)血壓前應(yīng)休息5—10分鐘，保持心境平和，以確保所測(cè)血壓準(zhǔn)確。

5、查體完畢，檢查所查項(xiàng)目是否齊全，以學(xué)院及班為單位將查體表交醫(yī)院體檢科。

6、查體期間如有特殊情況，請(qǐng)同學(xué)及時(shí)與體檢科老師溝通匯報(bào).

推薦科學(xué)體檢的重要性心得體會(huì)和感想二

老師們，同學(xué)們，大家好!

今天我演講的題目是“科技就在我們身邊”。金秋十月，層林盡染，經(jīng)過一個(gè)多月緊鑼密鼓的準(zhǔn)備，我校舉行的“第四屆科技節(jié)”本周就要拉開帷幕，屆時(shí)將隆重推出你們的小發(fā)明、小制作、科幻畫、科幻作文，展現(xiàn)你們的奇思妙想，獨(dú)具匠心。

對(duì)于科技，我們一點(diǎn)也不陌生，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤诳萍嫉某晒?，我們每天都在享受著科技的成果。也許你沒有發(fā)現(xiàn)，也許你會(huì)發(fā)出疑問：“科技?科技在哪里?”你看，科技就在你身邊：我手中的話筒，剛剛升旗時(shí)的旗桿，我們每天看的電視、電腦，洗衣機(jī)、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……同學(xué)們，你們能說，我與科技無關(guān)嗎?因?yàn)榭萍寂c生活有著密切的關(guān)系。

大家應(yīng)該有過這樣的經(jīng)歷，滾燙的雞蛋拿在手里根本無法剝，怎么辦?往雞蛋上澆冷水，蛋殼就會(huì)奇跡般地裂開脫落。這是什么原理呢?原來，這是“熱脹冷縮”的作用。

在生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，樹木的樹干都是圓錐狀的。由此我們可以提出：樹干為什么是圓錐狀的?圓錐狀樹干有什么好處?

生活中只要我們勤于觀察，勤于思考，勤于動(dòng)手，“科技發(fā)明”一詞并不是那么遙不可及：也許一個(gè)小小的水龍頭就是我們的靈感，也許改造的一個(gè)箱子就是我們今后申請(qǐng)專利的發(fā)明，也許一面鏡子，一個(gè)衣架……也許在我們之中就有將來的科學(xué)家……

我們的小發(fā)明，或許粗糙……我們的小論文，或許稚嫩……它們的存在，或許比起納米技術(shù)來說顯得太渺小，太幼稚……可是沒人會(huì)否定它們……因?yàn)榻裉斓乃鼈?，也許就會(huì)成為未來的科技新一代產(chǎn)品，飛入尋常百姓家!

其實(shí)，科技并不像我們想像的那樣遙遠(yuǎn)，只要我們善于觀察生活，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，科技就在我們身邊，希望同學(xué)們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)科技的火眼金睛，創(chuàng)造出更多的科技成果!

最后，祝愿我校“第四屆科技節(jié)”圓滿成功!

推薦科學(xué)體檢的重要性心得體會(huì)和感想三

我們都愛科學(xué)，不但是反映自然、社會(huì)等客觀規(guī)律的分科的知識(shí)體系，而且是國家和人類發(fā)展的強(qiáng)大力量。

當(dāng)我還是孩子的時(shí)候，就聽老師講“科學(xué)”二字，那時(shí)不懂其含義，只知道不能吮手指，因?yàn)槭峙K有小蟲子，吃進(jìn)肚子里要服藥打針。當(dāng)我邁進(jìn)了小學(xué)門檻以后，初步認(rèn)識(shí)了一些偉大的科學(xué)，如伽利略、愛因斯坦、錢學(xué)森那時(shí)，我心中萌生了對(duì)科學(xué)家的崇敬和學(xué)科學(xué)的愿望。如今，我是七年級(jí)學(xué)生了，乘上“探索號(hào)”巨輪，航行在知識(shí)的海洋里：小生物、動(dòng)物到植物，從太陽系、銀河系到無垠的宇宙，我們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)與觀察中發(fā)現(xiàn)真理。

翻開厚重的歷史，看到一段段慘不忍睹的歷史片段，我的思緒被帶到了暗無天日的舊中國。

一百多年前，外國列強(qiáng)用我們祖先發(fā)明的火藥，制造了樣搶炮，屠殺了無數(shù)華夏兒女，七十多年前，日本帝國主義的鐵蹄蹂躪了九洲大地，肆意妄為實(shí)行;三光，政策，殘害了多少炎黃子孫

回首血淚史，讓我們永遠(yuǎn)銘記：國家要強(qiáng)盛，科技必發(fā)展，落后是要挨打的。

看!新中國成立后，國家日益昌盛，科技逐漸發(fā)達(dá)，中華正在騰飛。從我國恢復(fù)聯(lián)合國合法地位到加入“世界貿(mào)易組織”，從我國恢復(fù)聯(lián)合國合法地位到加入“世界貿(mào)易組織”，從我國成功研制“兩強(qiáng)

一星”到順利實(shí)現(xiàn)載人航天，這些標(biāo)志著我國在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面取得重大成就，是中國人民自強(qiáng)不息、科技發(fā)展的輝煌成果。中國真正崛起了!中華兒女之驕傲和自豪。

科學(xué)造福人類，科學(xué)造福未來。我們作為祖國建設(shè)事業(yè)的接班人，科學(xué)的未來就在我們身上，任重而道遠(yuǎn)。我們吮吸著南湖水，牢記師長(zhǎng)的諄諄教誨，探索知識(shí)，苦讀寒窗?！白屛覀冋驹诳茖W(xué)巨人的肩上，揭開更多的科學(xué)之謎，創(chuàng)造更燦爛的科技文明!”

推薦科學(xué)體檢的重要性心得體會(huì)和感想四

緊張而忙碌的一學(xué)期教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，細(xì)細(xì)回顧一學(xué)期的教學(xué)工作的得與失時(shí)，我深深的感到一份耕耘一份收獲，當(dāng)然也有很多的遺憾。教育終究是一門遺憾的藝術(shù)，為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、基本狀況：

本班大部分學(xué)生都比較勤學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)目的明確，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)觀念。但仍有小部分學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律都較松散，學(xué)習(xí)潛力較弱。

二、主要成績(jī)：

1、具體措施：

（1）全面貫徹黨的教育方針，抓好學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的潛力。針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際狀況，開學(xué)初，用心做好學(xué)生思想教育工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立科學(xué)意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)潛力。深入了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，尊重學(xué)生的興趣愛好，細(xì)心發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，給予評(píng)價(jià)肯定，正確引導(dǎo)學(xué)生的行為，讓其樹立科學(xué)觀念。

（2）抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛力。我根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，結(jié)合新教材理論知識(shí)，課堂上設(shè)計(jì)新穎、愉快的教學(xué)方法，增強(qiáng)趣味性，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，讓學(xué)生在簡(jiǎn)單愉快的學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)、技能。發(fā)揮學(xué)生情感，激發(fā)學(xué)生求知*，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了學(xué)生樂學(xué)的興趣。平時(shí)我細(xì)心觀察本班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做好調(diào)查小結(jié)工作，針對(duì)不同性質(zhì)的學(xué)生，根據(jù)其的實(shí)際狀況擬訂學(xué)習(xí)目標(biāo)，以目標(biāo)來激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

此外，我堅(jiān)持檢查后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化狀況，做好小結(jié)工作，使優(yōu)生能在原有的基礎(chǔ)上再上臺(tái)階，進(jìn)一步培養(yǎng)智力和思維的發(fā)展，全面地提高教學(xué)質(zhì)量。

2、經(jīng)驗(yàn)淺談：

注意做好課前準(zhǔn)備，刻苦鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱和教科書，準(zhǔn)備好每節(jié)課必要的實(shí)驗(yàn)教具，做到先備課，后上課的習(xí)慣。堅(jiān)持理論和實(shí)際結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生容易汲取，從而使教學(xué)任務(wù)能夠按計(jì)劃完成。同時(shí)，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，采用多種形式，多種方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一學(xué)期下來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生的合作意識(shí)和合作潛力得到大大的增強(qiáng)。

（1）關(guān)照學(xué)生參與的潛力，要在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的自主性，就要讓學(xué)生參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下，作出正確的決定。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)程，教師在課前要做好課前準(zhǔn)備，也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求，做好課前準(zhǔn)備，帶齊實(shí)驗(yàn)器具，然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動(dòng)中去。

（2）激發(fā)學(xué)生的參與興趣。

在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn)，興趣是的老師。我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的參與興趣，關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個(gè)用心勞動(dòng)者，勤動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口。

（3）豐富學(xué)生參與的方式。

豐富學(xué)生參與的方式，就是改變過去以教師講、學(xué)生聽，死記硬背的教學(xué)手段。自然課教材的特點(diǎn)十分抽象，要讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)秘密，獲取新知識(shí)。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽，就會(huì)顯得很不協(xié)調(diào)，太干癟了。如在自然課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，用多種感官去觀察體驗(yàn)感悟。在教師的指導(dǎo)下，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，仔細(xì)觀察，就會(huì)獲得新的科學(xué)理念。

（4）關(guān)注學(xué)生的參與過程。我認(rèn)為在課堂教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。要讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂，帶著問題走出課堂，時(shí)常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動(dòng)課堂教學(xué)過程，讓學(xué)生參與過程成為主流。在學(xué)生參與過程中，教師要精心設(shè)置問題，合理安排，解疑、質(zhì)疑。讓學(xué)生的參與及參與過程中的生存既是意料之外，又是情理之中。

（5）讓學(xué)生體驗(yàn)參與的快樂。學(xué)生是好奇的，是好活動(dòng)的，在參與過程中，他們能體驗(yàn)到自己的生活智慧與人類已有的知識(shí)融為一體的快樂。

三、存在問題和努力方向：

在教學(xué)中，雖然取得了必須的成績(jī)，但由于自己經(jīng)驗(yàn)的不足，仍存在不足之處，如還有小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)仍不夠自覺，缺乏探究精神和探究潛力等，這些都有待于在今后的教學(xué)中克服，使教育、教學(xué)質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階。

推薦科學(xué)體檢的重要性心得體會(huì)和感想五

在認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問題的決定》，《南昌大學(xué)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)照切實(shí)解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)四個(gè)方面、十八種突出問題。本人認(rèn)真梳理，深刻剖析，下頭將自查自糾情景匯報(bào)如下：

(一)在工作作風(fēng)方面

工作扎實(shí)，作風(fēng)過硬，能吃苦耐勞，不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。但有時(shí)對(duì)自我要求不夠嚴(yán)格，待人接物不夠細(xì)，大大咧咧，不注重細(xì)節(jié)、小節(jié)。對(duì)年輕教師的幫忙不夠多。

(二)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺，對(duì)政治學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的思想深鉆細(xì)研不夠，滿足于學(xué)習(xí)了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺性比較差，異常是結(jié)合幼兒教育實(shí)際開展理論學(xué)習(xí)不夠。學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學(xué)習(xí)方面就存在搞實(shí)用主義，不相關(guān)的就可是問，對(duì)上級(jí)的有些重點(diǎn)工作了解不深不透。

(三)在具體工作方面

本人具有良好的服務(wù)意識(shí)，能從服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局出發(fā)，淡泊名利，全心全意作好本質(zhì)工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng);工作方法不夠活，自我認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

1、對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的熟悉不足。沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，就沒有自覺地行動(dòng)。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，要害就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí)，有時(shí)把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)，出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅(jiān)實(shí)的理論的指導(dǎo)，才使自我在更好地為人民服務(wù)方面做的不夠到位。也所以自我逐漸放松了對(duì)自我的要求，不求有功，但求無過。

2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問題辦事情依靠于服從分配，完成上級(jí)交辦的任務(wù)為準(zhǔn)則，在進(jìn)取主動(dòng)、創(chuàng)造性地工作，強(qiáng)化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

3、隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，逐漸放松了對(duì)自我的要求，不象過去經(jīng)常自我加壓，忘我、激進(jìn)的工作精神有所退化。

1、深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，堅(jiān)定夢(mèng)想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動(dòng)力。

2、全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。扎實(shí)地學(xué)習(xí)自我的業(yè)務(wù)知識(shí)，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。

3、進(jìn)一步改善作風(fēng)。思想上，夢(mèng)想信念堅(jiān)定，精神樂觀，奮發(fā)向上，樂于奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人名利和得失;工作上，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干，吃苦在前，享受在后，服從組織和單位安排，服務(wù)態(tài)度好，辦事效率高;生活中，同事團(tuán)結(jié)，家庭和睦，為人謙虛謹(jǐn)慎，樂于幫忙他人。

4、經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。經(jīng)常學(xué)習(xí)本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識(shí)，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和職責(zé)意識(shí)，自覺做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。

5、定期開展自我批評(píng)。階段性地對(duì)自我的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自我，不再“下不為例”，做到防微杜漸。

6、虛心學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)模范。近朱者赤，近墨者黑。

總之，我將認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識(shí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、政績(jī)觀。力爭(zhēng)經(jīng)過這次活動(dòng)，自我在思想觀念、工作作風(fēng)和自身素質(zhì)上都有明顯提高。