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2023年企業(yè)管理訓練營心得體會簡短(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 10:30:06 頁碼:14
2023年企業(yè)管理訓練營心得體會簡短(精選15篇)
2023-11-20 10:30:06    小編:ZTFB

總結讓我明白了自己在學習和工作中需要更有計劃和目標,不能盲目行動。寫作心得體會時要有條理,邏輯清晰,避免散亂無章或重復冗長的表述。以下是一些非常棒的心得體會范文,值得我們認真閱讀和學習。

企業(yè)管理訓練營心得體會簡短篇一

通過對現(xiàn)代企業(yè)管理的學習,感觸頗深,以下是我對現(xiàn)代企業(yè)管理學習的心得體會。

隨著高科技的發(fā)展和社會的進步,西方現(xiàn)代管理出現(xiàn)向傳統(tǒng)管理挑戰(zhàn)的傾向,強調管理的軟化,重視管理的藝術。企業(yè)管理不僅需要“理性”,需要“條條框框”,需要“硬”因素;同樣也需要“非理性”,需要“軟”因素。管理一詞有管轄、控制、處理的意思。所謂管理,就是管理者為了達到一定目標而對系統(tǒng)進行控制的活動。也就是通過計劃、組織、調節(jié)、監(jiān)督等一系列控制活動,以達到預期的目標?!八囆g”是用形象來反映現(xiàn)實的一種社會意識形態(tài),“藝術”一詞,常常給人一種美的感覺。正像文學家、藝術家的作品有很高的藝術性一樣,管理工作、領導工作也有它的管理藝術、領導藝術。所謂管理藝術是管理者分析問題、解決問題的智慧、才能和技能。它是指管理活動中的創(chuàng)造性的管理技能、管理技巧;是指管理者的靈活策略、獨特方式、恰當手段、巧妙的方法。是屬于方法論范疇,巧妙地運用管理方法就是管理藝術。管理藝術是非常微妙的東西,是管理者智慧、才能、經(jīng)驗和膽略的綜合體現(xiàn),是管理者運用知識、經(jīng)驗和智慧去做好管理工作的一種能力,它表現(xiàn)管理者處理和解決問題的熟練程度和水平。

在課堂上播放關于星巴克的視頻我深有感觸。我覺得星巴克的現(xiàn)任ceo霍華德·舒爾茨就是一個用藝術來管理和經(jīng)營星巴克公司的人。

星巴克,誕生于美國西雅圖,靠咖啡豆起家,自19xx年正式成立以來,從不打廣告,卻在近20年時間里一躍成為巨型連鎖咖啡集團,其飛速發(fā)展的傳奇讓全球矚目。星巴克將丑小鴨變成白天鵝的奇跡演繹的淋漓盡致。

星巴克獨特的企業(yè)文化和理念深深吸引了我,特別是它的品牌文化。顧客體驗是星巴克品牌資產核心訴求。就像麥當勞一直倡導銷售歡樂一樣,星巴克把典型美式文化逐步分解成可以體驗的元素:視覺的溫馨,聽覺的隨心所欲,嗅覺的咖啡香味等。試想,透過巨大的玻璃窗,看著人潮洶涌的街頭,輕輕啜飲一口香濃的咖啡,這非常符合“雅皮”的感覺體驗,在忙碌的都市生活中何等令人向往!

他們的產品不單是咖啡,咖啡只是一種載體。而正是通過咖啡這種載體,星巴克把一種獨特的格調傳送給顧客。咖啡的消費很大程度上是一種感性的文化層次上的消費,文化的溝通需要的就是咖啡店所營造的環(huán)境文化能夠感染顧客,并形成良好的互動體驗。星巴克的品牌傳播并不是簡單的模仿傳統(tǒng)意義上的鋪天蓋地的廣告和巨額促銷,而是獨辟蹊徑,采用了一種卓爾不群的傳播策略——口碑營銷,以消費者口頭傳播的方式來推動星巴克目標顧客群的成長。星巴克的成功證明了一個耗資數(shù)百萬元的廣告不是創(chuàng)立一個全國性品牌的先決條件,充足的財力并非創(chuàng)造名牌產品的唯一條件。你可以循序漸進,一次一個顧客,一次一家商店或一次一個市場來做。實際上,這或許是贏得顧客信任的最好方法,也是星巴克的獨到之處!

星巴克還通過一系列事件來塑造良好口碑。例如在顧客發(fā)現(xiàn)東西丟失之前就把原物歸還;門店的經(jīng)理贏了彩票把獎金分給員工,照常上班;南加州的一位店長聘請了一位有聽力障礙的人教會他如何點單并以此贏得了有聽力障礙的人群,讓他們感受到友好的氣氛等。

品牌戰(zhàn)略是企業(yè)成功的重要手段?,F(xiàn)代企業(yè)競爭,不僅是產品質量、款式的競爭,更是無形資產的競爭。霍爾茨很明顯把這點發(fā)揮得淋漓盡致。

其實,企業(yè)經(jīng)營管理的方略涵蓋諸多方面,只不過分主次而已。管理,尤其是企業(yè)管理是一門很深的學問,需要在理論的指導下逐步完善。需要在實踐中不斷地探索,從而達到實踐和理論的有機統(tǒng)一。

企業(yè)管理訓練營心得體會簡短篇二

通過本學期的學習戰(zhàn)略管理,使我了解到企業(yè)戰(zhàn)略管理相關內容、目標、管理辦法及應用等,使我充實了關于這方面的知識內容,收益菲淺,企業(yè)戰(zhàn)略管理的學習心得體會。

關于戰(zhàn)略,戰(zhàn)略究竟是做什么的,究竟應該怎么做,很多朋友和同事都感覺到很虛,仿佛知道戰(zhàn)略重要,又不知道戰(zhàn)略為何重要,大家對戰(zhàn)略的認識和認知只是停留在所謂方向而已。聽了老師的課程以后,對戰(zhàn)略有了一個思維邏輯,對戰(zhàn)略從分析,到?jīng)Q策,到執(zhí)行有了一個整體認識,明白了戰(zhàn)略的重要性,也知道了戰(zhàn)略的設定方法和管理辦法,應該說,收獲很大,提高很多,針對老師的課程,我也有以下幾點感想與同學們分享。

一、要站在企業(yè)管理的整體看戰(zhàn)略,樹立思維結構和層次;

二、戰(zhàn)略的分析是基于歷史,基于現(xiàn)實和對未來的感性預測;

三、戰(zhàn)略的起點就是營銷價值鏈的掌控;

四、戰(zhàn)略目標是一個不斷修正的過程,要與年度計劃緊密相連,要順勢而為;

五、戰(zhàn)略需要組織體系來保障實施;

六、戰(zhàn)略最終是要貫徹到每一個人的骨髓里,最終體現(xiàn)的是文化。

下面我來具體談談。

一、要站在企業(yè)管理的整體看戰(zhàn)略,樹立思維結構和層次;

每個人都知道,戰(zhàn)略就是企業(yè)的經(jīng)營方向,是未來的使命、愿景和目標,這個道理我們都清楚,我相信每一個企業(yè)都有這種戰(zhàn)略意識和認知,老板經(jīng)常掛在嘴邊的是我們要重視戰(zhàn)略,員工經(jīng)常談到的是戰(zhàn)略需要,但是,我們會經(jīng)常陷入到以下幾個誤區(qū):

1、將戰(zhàn)術當成戰(zhàn)略,將具體的工作重點當成戰(zhàn)略認知;

2、戰(zhàn)略制定了以后只是掛在墻上,年度的工作和日常的工作與戰(zhàn)略脫節(jié);

3、戰(zhàn)略經(jīng)常研討,不斷改變,忽左忽右,每次的差異都很大,讓人無所適從;

4、將戰(zhàn)略設定為一個空的,大的理想,制定成為了全面出擊戰(zhàn)略,無法執(zhí)行。

針對這些現(xiàn)象,其實關鍵的一點,就是我們沒有樹立企業(yè)管理的思維機構和層次,我們對于戰(zhàn)略的分解管理認識不清,因此,一個優(yōu)秀的戰(zhàn)略性企業(yè)他是具備管理的全局觀的:

5、戰(zhàn)略是系統(tǒng)思考,他需要企業(yè)最高層次的思考和決策,戰(zhàn)術是策略思考,他需要的企業(yè)各個板塊或者中心進行工作分析和確定,戰(zhàn)斗是執(zhí)行力度,他需要基層管理者按標準,按要求,按質量,按時間完成各項工作任務,這才是企業(yè)管理的思維結構和層次。

二、戰(zhàn)略的分析是基于歷史,基于現(xiàn)實和對未來的感性預測;

我們經(jīng)??吹接械钠髽I(yè)在做戰(zhàn)略研討的時候,有的管理者總是津津樂道于其他公司的案例,總是對某些企業(yè)的成功贊嘆不已,甚至認為他們的發(fā)展路徑就是我們應該樹立的戰(zhàn)略,的確,我們往往迷戀于他人的光環(huán),總是被一些所謂的偉大戰(zhàn)略而誤導,我個人認為,任何一個企業(yè)的成功都是不可復制的,因為時空背景不同,因為每一個企業(yè)的管理能力和資源不同,一個人不可能在不同的時間踏入河流的同一片水中,我們做戰(zhàn)略分析,了解別人的時候,更重要的是學習他的戰(zhàn)術,分析他成功的經(jīng)驗要點和失敗的原因,了解他人的目的是給自己啟發(fā)而借鑒,是不可能生搬硬套的,因此,我強調,戰(zhàn)略分析要基于歷史和現(xiàn)實展開:

三、戰(zhàn)略的起點就是營銷價值鏈的掌控;

整體戰(zhàn)略講的是企業(yè)發(fā)展方向是發(fā)展,還是穩(wěn)定還是一體化的內容,而經(jīng)營戰(zhàn)略或者競爭戰(zhàn)略的核心其實還是針對營銷價值鏈的掌控的,企業(yè)經(jīng)營的目標是價值最大化,而價值最大化的體現(xiàn)的基本就是營銷價值鏈的有效,上次崔凱老師講過營銷價值鏈的微笑曲線,因此,如何把握研發(fā)和營銷這個兩端的戰(zhàn)略方向,也是我們應該核心思考的內容:

3、針對品牌和渠道戰(zhàn)略,生產、供應、人力資源所做的配套規(guī)劃就是圍繞著營銷價值鏈所做的戰(zhàn)略補充。

四、戰(zhàn)略目標是一個不斷修正的過程,要與年度計劃緊密相連,要順勢而為;

戰(zhàn)略的內容包含戰(zhàn)略宗旨和戰(zhàn)略目標,原則上,戰(zhàn)略宗旨一旦確定下來,使命、愿景和價值觀是不會輕易改變的,而戰(zhàn)略目標體現(xiàn)在具體的年度規(guī)劃上,則是應該一年一修正的,或者一年做一次滾動修正。

3、戰(zhàn)略的修正要結合企業(yè)的實際情況和資源能力,不能為了趕潮流而犯投機的錯誤;

4、修正后的年度戰(zhàn)略目標應該作為年度經(jīng)營目標的基礎,年度經(jīng)營計劃是圍繞著年度戰(zhàn)略要求展開的。

五、戰(zhàn)略需要組織體系來保障實施;

很多企業(yè)制定了戰(zhàn)略以后,戰(zhàn)略就成了掛在墻上的東西,將戰(zhàn)略束之高閣或者戰(zhàn)略基本無法實施實現(xiàn),戰(zhàn)略的目標也是各自為政,戰(zhàn)略成為形式主義,戰(zhàn)略最終也就成了一個象征性的工作,而不是為企業(yè)發(fā)展發(fā)揮作用,因此,戰(zhàn)略是需要有組織體系來保障的:

3、針對既定戰(zhàn)略應該完善企業(yè)的組織架構,并明確崗位職責和對應流程;

六、戰(zhàn)略最終是要貫徹到每一個人的骨髓里,最終體現(xiàn)的是文化。

戰(zhàn)略宗旨是要明確企業(yè)的使命、愿景和價值觀,只有擁有共同的文化,才能夠擁有共同的戰(zhàn)略目標,并為之而努力奮斗:

4、戰(zhàn)略文化打造的核心在于老板個人對戰(zhàn)略認知的深度和執(zhí)行的強度,只有老板具備對于戰(zhàn)略的嚴謹和嚴肅的態(tài)度,戰(zhàn)略才能夠深入企業(yè)每一個人的`骨髓,最終實現(xiàn)戰(zhàn)略共贏。

其實,關于戰(zhàn)略方向,戰(zhàn)略宗旨和戰(zhàn)略目標,他涉及到很多具體的細節(jié),但是我個人認為戰(zhàn)略研究需要仔細,但是戰(zhàn)略決策應該立足于簡單明了,只有簡單專注,我們才能夠真正實現(xiàn)戰(zhàn)略的融入落地,至于戰(zhàn)術策略的問題,則是仁者見仁智者見智,需要我們結合每一個企業(yè)每一個階段的實際來研究確定。

戰(zhàn)略,是企業(yè)為了活著,也是為了活得更好,戰(zhàn)略的關鍵要點是選擇放棄什么,有時候不是為了選擇做什么,而是為了選擇哪些不做,我記得量化管理中王磊老師講過一個寶潔公司的ogsm的戰(zhàn)略目標制定方法,我們如何從目的,到具體的目標,策略和衡量標準來建立戰(zhàn)略規(guī)劃表,通過戰(zhàn)略規(guī)劃表的表述將讓我們的戰(zhàn)略更加的清晰明確,也是我們戰(zhàn)略管理的重要工具和方法。

戰(zhàn)略,是企業(yè)管理的起點,也是一個實踐的過程,我相信通過這次學習同學們能夠樹立戰(zhàn)略意識,建立更好的戰(zhàn)略管理。

以上就是我學習了戰(zhàn)略管理的心得體會,希望在今后能將所學到的知識運用到實際中來,真正做到學以致用。

企業(yè)管理訓練營心得體會簡短篇三

“溝通”一詞在古代的意思是指開溝以使兩水相通。而現(xiàn)在“溝通”已經(jīng)特指為人與人之間用各種行為體態(tài)來表達內心的思想及想要表達的意思,并且能夠準確地接收到對方所要傳遞和表達的思想。美國的企業(yè)家卡耐基說過:一個人的成功,15%取決于專業(yè)技術,85%取決于溝通能力,由于企業(yè)是單個人的聚集體,所以溝通在企業(yè)的生存和發(fā)展中尤為重要,特別是在強調個人創(chuàng)新力、但是決大多數(shù)進步卻需要團隊協(xié)作力的現(xiàn)代企業(yè),企業(yè)間人與人的溝通愈現(xiàn)重要??梢哉f,溝通力是一種無形的生產力,是企業(yè)的軟實力,是企業(yè)在進行管理制度設計和管理職能設置中必須要進行考慮的重要方面,也是企業(yè)高級領導者必備的基本素質。

首先,具備良好溝通能力首先對個人的生活、學習有重要的意義。這表現(xiàn)在:能理解他人、善解人意;反過來,也讓他人能更好地理解自己,這樣就可以有更多志同道合的朋友。

其次,良好的溝通能力是個人能力的體現(xiàn)。個人管理事業(yè)上的成功有賴于溝通能力;良好的溝通能使你迅速獲取準確資訊,并在彼此交流意見、看法的基礎上產生新的創(chuàng)意;能夠避免無謂的爭執(zhí),對他人的回應與批評做出正確的反應;使自己的批評更具有建設性;能夠激發(fā)他人對你的理念與建議產生興趣;在不損害旁人的前提下,通過談判獲得自己想要的西;良好的溝通能力有助于化解人與人之間的沖突,是創(chuàng)造和諧的人際關系環(huán)境的前提條件。

在企業(yè)中,溝通具有以下幾個基本作用:

(1)溝通是協(xié)調個體,使得企業(yè)成為一個整體的凝聚劑,是企業(yè)文化形成的推進劑;

(2)溝通是領導者激勵下屬,實現(xiàn)領導職能的基本途徑;

(4)溝通是企業(yè)內部員工進行信息交流,傳遞感情,增進了解的重要渠道。具體來說溝通的目的大致有四個:說明事物;表達情感;建立關系;實現(xiàn)企圖。一般的,在企業(yè)中,主要面臨的溝通對象有:上級領導、同級同事,下級同事,客戶和供應商。在實際溝通中,可以根據(jù)不同溝通對象,不同的溝通場合,不同的溝通方式,采用適宜的溝通技巧來達到我們需要實現(xiàn)的溝通目標。

一般說來,管理溝通大都從溝通主體著眼,探索人際溝通、組織溝通的技能、包括危機溝通、跨文化溝通、與新聞媒體溝通、談判技巧以及沖突管理與溝通技能等,這是管理溝通的基礎,是管理溝通的根本和關鍵所在。我認為,為了優(yōu)化管理溝通,發(fā)展管理溝通的換位思考,有效引進中醫(yī)的望、聞、問、切,善于從醫(yī)生對病人的探詢、溝通診斷的角度以對受眾進行進一步的觀察、了解,深入地、全面地通過對受眾的調查、研究、分析,以提出解決問題的方案,促進管理溝通更臻完善,是十分有益的。

善“望”。醫(yī)生對就診病人的“望”,是用其工作經(jīng)驗、醫(yī)學學識、社會閱歷對病人的觀察,觀察就診者的臉色、舌苔、年齡、病態(tài)或姿態(tài),從其表面進行初步觀察,進而結合看病人病歷、傾聽病人的傾訴,有一個初步的判斷?,F(xiàn)代企業(yè)的管理溝通引進“望”,既要站在信息發(fā)布者的角度,觀察受眾的表情、心態(tài)、談吐、言行,以窺測其愿望、需求、愛好,又要善于從受眾的角度進行換位思考,觀察信息發(fā)布者的目的、態(tài)度、信息可信度、對受眾的尊重度等,以便從兩個角度、各個方面來優(yōu)化管理溝通。相互交往,不僅要看對方的表情、著裝、氣質、風度,還要看其眼神,透視對方眼睛后面的神情,能入木三分而一葉知秋。進而,受眾對信息發(fā)布者表達其希望、渴望、盼望、愿望;信息發(fā)布者則應深入了解受眾的各種愿望與要求并盡力滿足。這種從觀察的“望”發(fā)展到了解對方的各種要求的“望”,是管理溝通理念提升及運作的進一步完善。

廣“聞”。醫(yī)生的“聞”在于聽診,認真傾聽患者說話的聲音、咳嗽、喘息、談吐,進而“嗅”患者的氣味、體味等,以綜合感受來自患者的信息,“望”“聞”結合,進一步分析、觀察其病情、病源,做到心中有數(shù)。現(xiàn)代管理引進“聞”,既要與前面的“聽”相結合,善傾聽,切忌只聽而不聞;更要善妙聽,聽出對方弦外之音,看對方欲言卻止而聽出其半句話;“望”“聞”結合,不僅聽其言,更要觀其行,“耳聞不如一見”,能洞察出“聞所未聞”的稀罕信息;“聞”“嗅”結合,更應提高管理者的經(jīng)濟嗅覺、文化嗅覺、政治嗅覺。

勤“問”?!皢枴笔轻t(yī)護工作的重點。不僅要問現(xiàn)在的病情、病狀,還要問病史、藥物過敏史、就診史等。親切、自然、美好、關懷的語言,會消除患者的顧慮并給患者帶來親切感,增加信任度。語言交流是管理溝通的主要方式之一,管理者要勤“問”,善于向不同的對象在不同的時間、地點、場合致以親切的問好、問候、問安,應問寒問暖、問長問短以表達關心致意;還要善“問”,善提問題,善有水平的提問題,無論是問津、問難,都要恰到好處,把握分寸,切忌問道于盲;要做到“不恥下問”。回答問題既要對受眾一視同仁,問候、答問都要在語言、表情、態(tài)度、動作中表達親切的關懷,又要誠信,知之為知之,不知為不知,“問”與“答”是雙向交流,雙向交流要力爭“雙贏”,以誠信、誠實、誠懇追求管理溝通優(yōu)化。

深“切”?!扒小痹卺t(yī)療中既是深入調研、全面分析的過程,又是診斷處方的程。既要在望、聞、問的基礎上進行手診、切脈、聽胸部腹部及進行必要的化驗、醫(yī)療器械檢查,更好綜合分析、全面診斷,還要掌握一些邊緣科學知識、如心理學、行為醫(yī)學,用以分析患者就診的心理變化,以進行更好的行為護理及對癥下藥?,F(xiàn)代企業(yè)管理溝通引進“切”的理念與技能,將實現(xiàn)管理溝通現(xiàn)代化的飛躍。“切”意味著“接”的藝術,親切地接待、接見,深入地接近、接觸,誠懇地接受、接應、接頭,是優(yōu)化管理溝通不可或缺的;對管理溝通相關的事、物、人過程等,要善于“切”磋,切磋琢磨可提高管理溝通水平及深度、廣度。管理者才能更全面地思考、探索、邏輯推理,以提升管理溝通水平。“切”要做到深切,多用心思考。

松下幸之助有句名言:“企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通。”管理者的真正工作就是溝通。不管到了什么時候,企業(yè)管理都離不開溝通。由此可見,做為企業(yè)管理人員,在工作中需要掌握一定的溝通技巧,并在溝通中遵循一定的溝通法則,不斷總結溝通經(jīng)驗,才能真正做好溝通工作,提高溝通效率,才能根據(jù)企業(yè)管理的發(fā)展和變化,不斷優(yōu)化溝通理念和方法,更好的為企業(yè)服務。

企業(yè)管理訓練營心得體會簡短篇四

企業(yè)管理訓練營是一個為企業(yè)管理人員提供的高質量培訓課程。在這個課程中,參與者將接受豐富的知識和實踐技能的培訓,以促進他們在企業(yè)管理方面的發(fā)展。作為一名參加企業(yè)管理訓練營的管理者,我深刻認識到這次訓練營的重要性,這是我在職業(yè)生涯中的一段寶貴經(jīng)歷。

第二段:視角轉換。

在課程中,我們獲得了許多有益的經(jīng)驗和知識。例如,如何組織和管理團隊、如何建立有效的溝通渠道、如何進行業(yè)務拓展等。這些技能不僅幫助我們更好地管理團隊和業(yè)務,還加強了我們面對挑戰(zhàn)和危機的決策能力。

第三段:體驗再現(xiàn)。

課程中最有趣的部分是模擬項目。我們分成小組,模擬了企業(yè)管理中可能出現(xiàn)的各種情況,并進行了解決方案的討論和實踐。這些項目旨在讓我們學會如何協(xié)同工作,加強團隊協(xié)作和領導能力。通過這些活動,我們更深入地理解了團隊中每個人的角色和責任,并想辦法更好地共同完成任務。

第四段:反思總結。

在訓練營期間,我得到了很多反饋和建議,不僅來自培訓師還來自同伴。這些反饋和建議幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點,并在更好地實踐中進行了改進。同時,課程中一些實用的工具和技巧也讓我更快、更有效地完成任務。我意識到,在不斷學習和提高的過程中,我們需要不停地反思和總結,以進一步提升自己的能力和素質。

第五段:結論。

總之,企業(yè)管理訓練營是一個寶貴的經(jīng)歷,通過這個過程,我獲得了非常寶貴的經(jīng)驗和知識。在這個過程中,我不僅學到了如何更好地管理企業(yè),更學到了如何成為更好的領袖。這次訓練營讓我更加自信和勇氣,更積極地探索自己的潛力和能力,不斷努力,拓展自己的職業(yè)生涯。

企業(yè)管理訓練營心得體會簡短篇五

精選范文:團隊精神訓練營心得體會(共2篇)經(jīng)過兩天兩夜封閉式課程的學習,讓我學會了好多好多的人生道理,也感悟了太多太多,讓我終身難忘,做一個人要感謝的人太多,要感謝自己的父母,是他們給了我們的生命,要感謝老板給了我這次的培訓的機會和就業(yè)的機會,在這兩天兩夜我感到本來做不好的事情,只要自己努力付出就沒有做不好的事情,雖然付出的多,勝利了也很開心。

在新思維里一開始【孫武斬妃】說起吧,就比如公司一樣,公司有自己的制度,公司的中層就好像妃子,如果自己的員工做錯事,也并不一定要很兇的態(tài)度來對待他們,一定要想好辦法在做定論。

游戲中的數(shù)字接龍中我學會了團隊精神,做為一個團隊一定要把一個團隊當做一個人一樣,才會取得勝利,所以說一個團隊一定要每個人都一樣一個想法,才會勝利。

從星光大道上我學會了每個人都要開動大腦,遇到困難不要怕多想辦法,最后肯定會反敗為勝的,方法肯定要比困難多。

讓我感悟最多的就是紅黑游戲了,紅黑游戲中就比如公司里員工一樣,如果你出紅牌,攻擊對方,對方也一樣出紅牌攻擊你,那么都會失敗,所以說一定要相信對方,才能得到雙贏。在自己的人生中要學會寬容別人體諒別人,多為別人著想,那樣才會取得雙方的勝利。在創(chuàng)新游戲中,讓我感悟到了在自己的公司中要學會創(chuàng)新,我們要開動腦筋想辦法創(chuàng)新,別的公司都在努力,我們要更加努力的想辦法超過其他公司,我們才會勝利,別人在進步,我們更要進步,才不會被社會淘汰。

在淘汰中我感悟到了其中的重要性,在公司里每天我們都要努力的付出,公司要創(chuàng)新,我們更要進步,在游戲中4個家庭里就比如4個車間一樣,如果我們車間輸了,我們肯定也輸了,所以我們要更加努力的工作。

在最后的數(shù)字游戲中我學會了天下沒有不可能有做不好的事情,只要開動腦筋,就會成功。

公司要進步要創(chuàng)新,我們就更要提高一點,如果沒有提高自己,最終會被淘汰,在這次培訓中我感悟太多,我一定要把學到的知識都帶到工作中去,我要把我們復合車間所有的人員都要帶好,我相信在自己的努力中會把本車間提高一個檔次,要做到煥然一新。雖然這次很累很苦,但是我很開心,感到很值,在此衷心的感謝老板給我這次培訓的機會,以后定將報答公司。

2014年教師團隊精神培訓心得體會[團隊精神訓練營心得體會(共2篇)]今天我校全體教師在校長的帶領下共同學習了有關,管理方面的一些的知識.我深深的體會到如何更好的做到人與人之間溝通和交流.大家在一起就是一個大家庭,一個團隊,通過兩天的學習,我的體會如下:

現(xiàn)在科學技術迅速發(fā)展,人們同樣提倡團隊精神,主要是因為這個行業(yè)的發(fā)展太快。而隨著國際競爭的加劇,我國改革開放的進一步深入,中國的教育界也在發(fā)生深刻的變化,知識的更新速度在不斷加速,每一個教師都不可窮盡所有的知識,學科的縱深發(fā)展的態(tài)勢日益顯現(xiàn)的同時,加強聯(lián)系和協(xié)作成為必然的要求,這樣就有必要提倡教師的團隊精神。團隊精神培養(yǎng)團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊,能使每個團隊成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)員工作的主動性,由此而形成的集體意識,共同的價值觀,高漲的士氣、團結友愛,團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊,同時也使自己得到更全面的發(fā)展。

一、團隊精神有利于提高組織整體效能。

通過發(fā)揚團隊精神,才能取得更好的成績。不能要求每一個教師都是優(yōu)秀教師,都是教育的行家里手;教育科學的發(fā)展呈縱深式的推進,從宏觀和微觀兩個方面都要求走向聯(lián)合與合作;某一門學科也要求多學科的參與才能更好地發(fā)揮該學科的優(yōu)勢。我們提倡教師的團隊精神,可以集群體之優(yōu)勢,形成合力、聚為焦點,不必面面俱到,也許在解決教育的某些問題上或某個問題的某個方面,更能獲得突破,但在團隊之中,仍然要尊重勞動,尊重人才的價值取向,才能形成合作向上、積極進取精神是團隊精神的基本內核之一。

二、“感恩與愛”

自己的感激之情表達出來,我以后將會把這份感恩的心投入的工作去,帶著愛和尊重去工作,去影響一個團隊,去影響更多的人。

三、教育的合作精神或協(xié)作精神,是當代教育的特色之一。

教師沒有一種合作精神,但憑自己的那一點知識或技能是遠不夠用的。每個人必須與他人協(xié)作,他自己才有成功的可能,同時每一人又處在特定的團體之中,這個團體可大或小,因為每一個人都是“特定社會關系的人”,即社會的人,教師也是這樣的一種人,教師的社會角色決不可能脫離社會而存在,當代的教育已不是教師個人的英雄主義時代,更多的要謀求協(xié)作和合作,因此,教師以團隊協(xié)作的方式,就更可以發(fā)揮該團體的作用,使知識和學科的縱深發(fā)展都得很好的延續(xù),它較傳統(tǒng)的教研組或辦公室為單位的組織,具有更好的實現(xiàn)目標的能力,這對于當前的教育教學改革具有重大的現(xiàn)實指導意義。

團隊精神是教師集體智慧的結晶,是教師教育教學和科研能力的具體體現(xiàn),它對教育改革具有重大的理論指導意義。團隊精神的實質是“整體大于部分之和”。

體驗式培訓,講授的內容不是很多,而且也能記錄,所以主要也就記住了團隊、活在當下有點印象,其他還是對體驗的項目的實際感悟,將感悟寫出來,與大家共享,也便于自己經(jīng)常回顧。

體驗之一:“同心桿”

在這個小小的游戲中,我的最大感受有三點:

1)尊重和信任團隊的領導,不要有任何懷疑和不滿,團隊里只能有一個聲音。一個聲音使團隊成員朝著一個目標共同努力,才能最大范圍的提高團隊的工作效率。對領導的能力和指揮的懷疑會導致團隊停滯不前。

2)目標明確之后,作為團隊的成員最需要的是做好自己,做好自己的工作,而不是去挑剔和指責別人。每個人停下來挑剔和指責別人的時候,就忘記了自己的工作職責。3)團隊配合中每個成員必須要能提得起、放得下,該提起的時候提不起,工作沒有好的開始;該放得下時候放不下那么工作的關鍵就得不到落實。

體驗之二:“承諾”

承諾有兩層含義,諾是諾言,承是履行,承諾就是有言必行,說到做到。嚴格的履行自己的諾言,不是為了別人,而是為了自己,是為了品格和尊嚴。不管是工作中還是生活中,在承諾之前要想好;承諾之后,就要想盡一切辦法去實現(xiàn)。承諾之后就是責任,小到遵守紀律的承諾,大到關鍵任務的承諾。

結合工作中,我們公司中的遵守諾言的意識太弱了,小到會議紀律的遵守,大到部門職責的履行。很多時候都不能遵守自己的諾言。

體驗之三:“風中勁草”。

信任是卓越團隊的基礎,沒有對團隊成員的信任,就沒有全力以赴的投入和付出。

體驗之四:“領袖風采”

很榮幸被大家推選為a組的女隊長,雖然三天之后的我還是全身酸痛。在這項活動中,通過實踐和教練的引導,我的感觸頗深。

隊的成果,失敗是。

和長處就半天找不到。如果不用“欣賞”的眼光去看事物和人,那么看到的世界是殘缺的世界。這世界不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以要建立卓越的團隊,一定要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,懂得去看到每個成員的優(yōu)點,這樣取長補短才能發(fā)揮團隊的優(yōu)勢。

體驗之六:“過電網(wǎng)”

成功的十大警句:承諾與事情的發(fā)生而不是它如何發(fā)生;承諾與得到預期的結果而不執(zhí)著于常規(guī);行動的速度是迫切的而不是孤注一擲;清晰的目標和理想焦點集中于計劃;愈挫愈勇屢遭挫折而熱情不減;愿意放棄我現(xiàn)在所擁有的;細節(jié)決定成敗;嚴謹、自律、堅持;鏡子照向自己而不是歸罪于外;充分利用所有的資源。

在我們的活動中有多少次失敗是因為成員的不嚴謹、自律不夠而使我們前功盡棄;有多少次失敗是因為我們忽略細節(jié)而功虧一簣;有多少次失敗是因為我們沒有充分利用資源而不能達成目標啊?這些理念不僅是我們記在腦海,而是如何在工作中得到實際的應用,才能切實提高團隊績效。總之,我親眼目睹了兩天一夜的體驗式的培訓,就把來自山東省不同地區(qū)、不同單位和不同年齡的人打造成了一個熱情高漲、配合默契和高效率的團隊。我相信這種體驗式的培訓對于各部門的團隊建設或者跨部門的團隊建設都非常有幫助,對于新組建的團隊有利于快速融合和建立團隊的戰(zhàn)斗力,對于老的團隊也有利于提高成員的認知和配合能力。

企業(yè)管理訓練營心得體會簡短篇六

在社會飛速發(fā)展的情況下,我個人認為,經(jīng)營企業(yè)要想實現(xiàn)大發(fā)展,必須做好以下幾點工作:

觀念是我們對事物的認識,不同時期,不同階段應有不同認知事物的觀念,但是,由于傳統(tǒng)思維定式,轉變觀念是一個寫在紙上容易,說在嘴上容易但做起來非常難的事,改變已經(jīng)長期形成的固定思維模式是困難和痛苦的抉擇,所以轉變觀念是實施中小企業(yè)精細化管理的核心所在。

首先領導干部觀念的轉變是推進中小企業(yè)精細化管理的必要前提。中小企業(yè)精細化管理就是要從精益求精的科學態(tài)度,嚴謹務實的工作作風,認真負責的工作責任心去做好我們的每一項工作。要實現(xiàn)這一目標,我們集團高管及中層領導就必須首先從思想認識上完全轉變對企業(yè)管理的傳統(tǒng)思維模式,建立起適應市場經(jīng)濟發(fā)展,適應科學發(fā)展新形勢需要的現(xiàn)代化管理理念。在貫徹中小企業(yè)精細化管理的理念中,領導干部是帶頭人,他們既是推進中小企業(yè)精細化管理的策劃者,又是落實中小企業(yè)精細化管理的執(zhí)行者和實施者。

從策劃的角度而言,超前的管理意識和科學的管理理念需要有先進思想和科學水平的支撐,先進思想和科學創(chuàng)新可以引導人們與時俱進;從執(zhí)行和實施的角度而言,要改變以往傳統(tǒng)的隨意化、經(jīng)驗型、粗放式管理模式和觀念,就必須完善制度,強化管理,以提升執(zhí)行力來保證中小企業(yè)精細化管理的實施效果,關鍵在于落實和效果。因此,在推進中小企業(yè)精細化管理的進程中,我們各級領導尤其是主要領導思想觀念轉變得快與慢、深與淺、是與否,不僅影響廣大員工觀念意識的轉變和行為職責的運作,而且在很大程度上制約著中小企業(yè)精細化管理的成敗結果和順利推進。

其次全體員工觀念的轉變是推進中小企業(yè)精細化管理的內在動力。在解決了領導干部觀念轉變的前提和基礎上,全體員工觀念轉變則必然是我們落實中小企業(yè)精細化管理的真正動力。我們集團的各項管理是通過職能部門和全體員工去實施和運作體現(xiàn)的,因此,每一位員工既是中小企業(yè)精細化管理的對象,載體和參與者,同時也是中小企業(yè)精細化管理的主體和實施者。

中小企業(yè)精細化管理是一個全員參與的過程,也是全過程和全面的精細,只有每一個人都參與到中小企業(yè)精細化管理之中,中小企業(yè)精細化管理才能落到實處,才能發(fā)揮出成效。怎樣讓我們企業(yè)的每一位員工自覺地參與到中小企業(yè)精細化管理的實踐中來,程度地發(fā)揮自己的潛力,成為我們企業(yè)競爭力的一個有機組成部分,關鍵是要用精細的理念引導員工實現(xiàn)觀念的自覺轉變。

精者,去粗也,不斷提煉,不斷總結,精心篩選,從而找到解決問題的準方案;細者,入微也,窮其根由,由粗及細,由表及里,從而找到事物內在的聯(lián)系和規(guī)律。由此可見,“細”是精細化的必要過程,“精”是精細化的自然結果,然而要把精細化納入我們企業(yè)管理過程的實踐中并加以推進,觀念的創(chuàng)新則是其必然之途徑。因為中小企業(yè)精細化管理是以持續(xù)的自我改進為特征的,要自我改進就必須轉變觀念,不斷創(chuàng)新,創(chuàng)新是管理的永恒主題,只有不斷地更新觀念,才能不斷地創(chuàng)新工作思路并在創(chuàng)新中不斷地否定自我,不斷地取得了進步。觀念的轉變只能應對當前,觀念的創(chuàng)新才能把握未來。

我們提出了建設具有較強國際競爭力的質量效益型__企業(yè)集團,打造行業(yè),管理一流,品牌影響力明顯,具有持續(xù)成長型的集團標桿企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃。要實現(xiàn)以上規(guī)劃發(fā)展目標,我們決不能滿足于目前現(xiàn)狀和成績,而要從我們企業(yè)長足發(fā)展的戰(zhàn)略眼光去審視企業(yè)的中小企業(yè)精細化管理。

隨著集團規(guī)劃發(fā)展的遠景目標制訂,內部體制改革的深入,集團內部各成員單位的競爭也不斷在凸顯,這種競爭不僅體現(xiàn)在安全綠色生產、盈利能力、質量管理上,更重要的是體現(xiàn)在各我們企業(yè)內部的管理水平上。要適應這種競爭并在競爭中立于不敗就必須在轉變觀念的同時創(chuàng)新觀念,要明確先進的思想觀念也是生產力要素,先進的思想觀念也可以推動生產力發(fā)展,也可以促進我們企業(yè)管理上臺階的辯證關系;要教育和引導廣大干部、員工樹立居安思危,不進則退的競爭意識,使我們企業(yè)的每一個員工都成為一個權力和責任的統(tǒng)一體,讓每一個員工從思想上認識到自己所從事的工作不再僅僅是對自己的領導負責,而是對我們企業(yè)的生存和發(fā)展負責。

第一我們企業(yè)長期以來一直是中國造紙行業(yè)國有骨干企業(yè),曾經(jīng)有過歷史的輝煌,有著良好的發(fā)展基礎,同時也具備了不斷進取,積極向上的和諧氛圍,目前公司在省政府的高度關注與支持下,有著的`發(fā)展機遇,但我們企業(yè)作為一個長期一直在地處湖南省發(fā)展的企業(yè),管理思想的落后和不適應是毋容置疑的,生存性經(jīng)營理念長期圍繞著我們,粗放式管理造成的經(jīng)濟效益低下是我們我們企業(yè)管理的瓶頸,我們面臨著大而不強的窘迫局面,要改變現(xiàn)狀,應盡快適應市場的競爭,必須做到思想上的進一步解放,觀念上的進一步創(chuàng)新,管理體制機制上的進一步改革,管理上的進一步提升,要不斷引發(fā)和增強員工觀念意識的創(chuàng)新,不斷提升員工對市場及局內競爭的應變,不斷提高員工隊伍的整體素質,既是我們推進中小企業(yè)精細化管理的關鍵所在,也是我們應對競爭和挑戰(zhàn)的必然選擇。

“天下大事,必作于細,天下難事,必成于精”。天下的難事都是從精準要求做起,天下的大事都是從小事開始,把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在目前激烈的市場競爭中效益的好壞,在很大程度上已經(jīng)由細節(jié)決定。我們大量資源的投入,往往只能賺取百分之幾的利潤,而任何一個細節(jié)的失誤,任何一項工序的不精確,就可能將這點利潤完全吞噬掉。其實在現(xiàn)實中,細節(jié)同樣以各種方式影響我們的工作質量。對于工作的細節(jié)和精準,我們沒有理由不去重視。

1979年12月美國經(jīng)濟管理學家洛倫茲在華盛頓的一次演講中提出的“蝴蝶效應”尤其能說明細小的行為變化對全局的影響,他提出:一只蝴蝶在巴西扇動翅膀,有可能會在美國的德克薩斯引起一場龍卷風。他的演講給人們留下了極其重要的印象。此后,所謂“蝴蝶效應”之說就不脛而走,名聲遠揚。產生“蝴蝶效應”的原因在于:蝴蝶翅膀的運動,導致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產生。而微弱氣流的產生又會引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產生相應的變化,由此引起連鎖反應,最終導致其他系統(tǒng)的極大變化。此效應說明,事物的發(fā)展結果,對初始條件具有極為敏感的依賴性,初始條件和細節(jié)的極小偏差的不精準,將會引起結果的極大差異。

局部細微的弱點都將最終導致全局的崩潰,所以我們的管理工作要體現(xiàn)追求利潤化這一企業(yè)本身特質,就必須注重細節(jié),精益求精。蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是成就大事的不可缺少的基礎。由此,我們應該按照精心、精細、精品的要求去做我們的各項管理工作,我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止、半途而廢的毛病,提倡凡事都應精細化,把小事做細、做精、做實。通過中小企業(yè)精細化管理增值出效,必須建立精細化的運作機制,完善精細化的管理制度,實施精細化的職能管理。樹立精心安排,精確決定、精明管理、精打細算、細化目標、細分責任、細致工作、關注細節(jié)的觀念。倡導宏觀正確,責任明確,措施準確、細節(jié)精確的工作作風,精耕細作,做足精細,為我們的品牌和效益提升而努力。

企業(yè)管理訓練營心得體會簡短篇七

2014年1月14~15日,我化學化工學院開展了為期兩天的第九期學生骨干訓練營活動?;瘜W化工學院學生骨干訓練營作為一項針學生骨干的工作技能,心理素質和個人素質等方面的培養(yǎng)課程,如今已成功舉辦了八期,為學院的發(fā)展提供了強有力的支撐。學院不斷挖掘新方法、新思路,注重精英人才培養(yǎng),著眼于學生骨干的思想建設和隊伍建設,為學院各項工作的開展奠定了堅實的基礎。作為化學化工學院心理協(xié)會的一員,我很榮幸能參加這一次的訓練營。在現(xiàn)代人才濟濟的大學校園里,要想成為一名有影響力、合格的學生干部不是一件很容易的事,更何況是一名社團干部,一名同學喜歡、老師認可的學生社團干部。

在為期兩天的訓練營中,我們打破了各個社團的限制,不再單一的面對熟悉的那一群人,而是分成六個大組。組里有大一進入社團不到半年的新生,也有大二的部長干事們。既有很熟識的同僚,也有萍水相逢的陌生人。這時,我們沒有了班級年級社團的限制,我們都有一個共同的名字——學生干部。

學院黨總支書記劉雷,校黨委宣傳部徐巖老師等出席了骨干訓練營的開營儀式。在開營儀式上,師生共同回顧了化學化工學院一年來在學生干部培養(yǎng)方面取得的優(yōu)異成績。開營儀式后,徐巖老師有以“如何寫好新聞稿”為題舉行了一場專題講座。講座中,徐巖老師以她從業(yè)多年來的寶貴經(jīng)驗,從實際出發(fā),為我們講解了新聞稿的結構及其寫作要領。這讓從來沒接觸過這方面的我受益匪淺,我從講座中收獲良多。

參加過上午開營儀式以及專題講座后,我無比期待著下午的活動。當然下午的活動也沒讓我失望。于潔老師的主持很吸引人,做的也很用心。為了讓我們不再固守自己熟悉的圈子,老師讓我們按照生日順序排隊站好,將我們重新分組,讓我們在緊張刺激的氣氛中記住了自己同組人的名字。利用短時間內每個人對大家的了解,我們快速的選出了隊長和副隊長,制訂了隊名隊徽隊歌與口號。我是第三組,我的隊伍是夢想隊。正如我們的口號所說:讓快樂張開翅膀,看夢想瞬間綻放。我們作為社團未來的骨干力量,更應該堅持自己的夢想,不斷努力,帶領同學們實現(xiàn)大家的夢想。

通過畫小豬的游戲,我更好的了解了自己,認識到了自己的優(yōu)勢與不足,今后爭取做到揚長避短,盡可能在團隊發(fā)揮自己的長處。一個團隊不是一群人,團隊是有分工合作的。在一個團隊中,需要各個類型的人才。當今社會中,埋頭苦干的老黃牛型已經(jīng)不會再被大力弘揚了。一個團隊中不僅需要“老黃?!?,還需要擁有領導氣質,崇尚權力的“獅子”型;調節(jié)氣氛,讓大家放松精神的“孔雀”型;默默無聞,在適當?shù)臅r候說幾句中肯的話的“壁虎”型;以及除去團隊中的不良隱患的“啄木鳥”型。每個人并不只是單一的“孔雀”型或者“壁虎”型,也可以是兩種甚至更多的屬性并存。然而屬性再齊全,如果各自為政,也是沒有用的。要知道,團結就是力量。隊員之間相互信任要比各自能力出眾重要得多。三只小豬蓋房子的游戲就體現(xiàn)了這一點。隊員們被蒙上了眼睛,黑暗之中,他們依靠的對隊友的絕對信任出色的完成了任務。

作為社團骨干,免不了要有一些上傳下達的任務,要做好這個任務首先要有清晰地表達能力。表達能力不單單是指語言,也包括肢體動作的表達?!叭梭w拷貝”的游戲讓我明白了正確傳達消息的重要性。有時,就因為一個人的理解錯誤或者是表達不清,后面所有的人都被告知了完全錯誤的消息。這種事情發(fā)生在現(xiàn)實生活的消息傳遞中將多么可怕。

當我以為這快樂的一下午就這樣結束的時候,于潔老師為我們帶來了最后一個,也是最有趣的一個環(huán)節(jié)——蜈蚣翻身。別看這簡單的四個字,實際操作起來可并不簡單,它考驗了整個團隊的配合程度以及默契程度,真正做到“一個都不能少”。

如果說第一天是老師帶領我們活動,那第二天就是我們獨立自主額時間了。在短短的半天的時間里,我們要對本組得到的選題進行分析,思考,然后以節(jié)目的形式表達出來。從未有過這樣的體驗,真可謂是時間緊,任務重。但是,在全組人員的積極配合下,編劇本,選音樂,定演員,做道具,一切有條不紊的進行著。最終的演出結果也得到了大家的認可。

我身邊有很多同學因為各種各樣的原因未能到場,這是他們的遺憾,參加這次骨干訓練營,我學到了很多,也收獲了很多。明白了自己在團隊中能起到什么樣的作用,也結識了許多新的同伴。

作為社團骨干,提高自己的素質,也絕非一日之功,不僅需要我們在長期工作中一直鍛煉,不斷磨練。不斷摸索,總結,提高,也同樣需要學校管理工作者不斷給于更好的指導和培養(yǎng)。社團骨干訓練營雖然結束了,但我的學習不能停止,我將時刻牢記作為學生社團骨干的責任,繼續(xù)珍惜每一次鍛煉自己的機會,提高自己的綜合素質,為同學為學校奉獻自己更多的智慧與力量。“腳踏實地,仰望星空,獨立思考,終身學習”這句話將鼓勵我一路前行。

企業(yè)管理訓練營心得體會簡短篇八

現(xiàn)在的社會日新月異,科技的發(fā)展,管理的創(chuàng)新,都在時刻改變著未來。不管是現(xiàn)在還是將來,每個管理者都應不斷地加強學習,不停地給自己充電,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才能更進一步的創(chuàng)造財富。此次公司為了提高企業(yè)管理水平,特意邀請了廈門同博企業(yè)管理咨詢有限公司對我們進行了一次培訓。經(jīng)過這3天緊張的學習過程,我學到了很多在人力資源管理、企業(yè)文化及財務管理方面的相關知識。我感覺到了充實,可以說我很好的完成這次學習任務。對此次培訓,我總結如下:

一、在人力資源管理方面。

1、員工培訓。

2、人員管理。

人員管理與企業(yè)的發(fā)展息息相關,對員工的日常管理是企業(yè)發(fā)展的必要過程企業(yè)文化的產生,企業(yè)制度有利于員工管理,企業(yè)正常的運作,通過對員工的日常管理來發(fā)揮員工的個人能力,了解員工的心態(tài),適時轉變管理方式完善管理模式。

3、績效評估。

績效評估為企業(yè)的決策提供依據(jù),是員工對自己以及對他人工作能力的評估,了解自己的工作能力,同樣將自己的能力與對企業(yè)的貢獻結合起來,提供薪酬依據(jù),發(fā)現(xiàn)員工潛力并及時做出相關人事調動。

4、員工福利待遇。

員工福利待遇以及薪酬是員工企業(yè)價值的體現(xiàn)以及員工工作的保障,沒有好的相應的福利待遇及薪酬水平員工就不會全心全意的為企業(yè)作出貢獻,長久的留在企業(yè)工作。

通過這學期的人力資源的學習我對自己有了更高的要求,作為個人而言為了成為企業(yè)發(fā)展的人才,對于現(xiàn)在的我而言要加強各項技能上的學習,提高自己的專業(yè)能力,沒有好的個人能力就沒有好的發(fā)展,專業(yè)技能,專業(yè)知識的提高是必不可少的。人力資源管理對于現(xiàn)在的我而言與其說是去管別人不如說是對自己的規(guī)劃管理,對自己未來的期望。

人力資源管理作為企業(yè)管理的重要部分一直是企業(yè)管理的重中之重,很多企業(yè)的倒閉也就是因為沒有良好的人力資源體系無法為企業(yè)發(fā)展提后備力量,技術人員沒有及時補充專業(yè)知識,管理人員沒有及時補充以致管理模式落后,還有涉及到薪酬水平公司福利等造成企業(yè)人員流失。

二、在企業(yè)文化的推進與落地方面。

隨著企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)文化在企業(yè)中的主體地位逐漸突出,最能體現(xiàn)一個企業(yè)經(jīng)營和管理本質特征的企業(yè)文化推進工作越來越重要。一個企業(yè)的發(fā)展,抓企業(yè)文化尤為重要。加強企業(yè)文化深植,首先要深刻理解企業(yè)文化的內涵。企業(yè)文化是在企業(yè)長期生產經(jīng)營中培育、融會、凝聚而成的一種獨具特點的、對企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展起推動群體意識和價值觀念及其外在形式。它包括企業(yè)精神、價值觀念、企業(yè)形象、經(jīng)營思想、企業(yè)目標、道德規(guī)范、規(guī)章制度、企業(yè)風尚等。企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂,它通過向員工宣傳統(tǒng)一的企業(yè)價值觀而將他們凝聚在一起,這些價值觀影響著員工的生活方式、行為方式和價值信念,促使他們積極地為企業(yè)創(chuàng)造價值。對此,我通過此次培訓,從以下幾方面理解企業(yè)文化在公司的推進與落地。

1、第一時間完成任務。這是一條執(zhí)行層面的要求,它體現(xiàn)了公司對高效、快速的組織反應能力的追尋。類似于海爾的快速反應、馬上行動。

2、主動開展工作。這也是一條執(zhí)行層面的要求,但它更強調了我們員工工作時的心理層面問題。從積極性和目標性的角度上看,也強調員工的個人能力充分施展。

3、關注細節(jié)。細節(jié)決定成敗。對細節(jié)關注程度的高低是優(yōu)秀和卓越的分水嶺標志。這種細節(jié)的要求和關注,不僅僅是在認知的層面,它要求我們從具體的事情做起,徹底的完成工作,徹底的解決問題。其更重要的是對結果意識的要求。

4、持續(xù)創(chuàng)新。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的發(fā)動機,是企業(yè)的靈魂。創(chuàng)新的重要性,尤其對我們這種需要精細化管理的企業(yè)來講,尤為重要。市場經(jīng)濟的思想核心是自由競爭精神,在全球一體化的大格局下,要求我們員工時刻不斷學習的心態(tài),學他家之長,容他家之短。從經(jīng)驗教訓中不斷學習進步。創(chuàng)新精神的高調宣揚是需要我們員工本身的低調做事作為基礎的。

5、勇于承擔責任。責任的歸屬,需要詳細、準確的崗位職責說明等相關的管理手段和制度來界定。但這個勇于,是需要我們員工自己來擔當?shù)?。全身心的做好自己的本職工作,不給領導、同事添麻煩。公司存在著推諉現(xiàn)象,但要杜絕它,除了我們良好的管理制度保全外,更為根本的要依靠我們員工本身良好的職業(yè)素養(yǎng)來保障。

6、以團隊目標為己任。這個時代,早已擯棄單打獨斗的個人英雄主義情結了。這是一個講究團隊制勝的時代。一個人的力量是有限的,而團隊的力量確是巨大的。個人的得與失要放在大團隊目標之后,大團隊意識的學習是我們每個員工應把握的行為準則。

7、最大限度的創(chuàng)造價值。成本意識!我們要學會利用最小的成本、最小的資源開展工作。同時要能做到分享資源和信息,力爭在團隊組織中創(chuàng)造一個良好的學習交流、分享合作的氛圍。

8、公司的事就是我的事。公司每一個員工都必須要有主人翁的精神。公司對員工做到細致周到的便捷服務,急員工所急;而員工更要積極為公司著想,時時保持憂患意識,不斷提升自己的工作水平,不斷關注公司管理的進步。

三、在非財務經(jīng)理的財務管理方面。

楊立國老師用深入淺出,用通俗易懂的精彩課程使我對非財務經(jīng)理的財務管理有了比較清晰的了解。以下是我的學習心得:

1、找準切入點,推行精細化的財務管理。

精細化的財務管理是一項涉及面廣而且綜合性較強的經(jīng)濟管理活動,涉及公司的方方面面,必須達到控制成本、提高效益的目的。而達成這一目標,需要各部門圍繞企業(yè)的效益目標協(xié)同作戰(zhàn),提高公司經(jīng)營管理的靈活性和戰(zhàn)斗力。這就需要我們圍繞資金、成本、人員等資源配置的關鍵,深入推行精細化的財務管理。

2、實施全面預算管理,優(yōu)化配置企業(yè)有限資源。

預算管理是連接企業(yè)戰(zhàn)略和戰(zhàn)略執(zhí)行的管理工具,是公司的業(yè)務計劃與財務預算的集成工作,公司的高效管理更加需要預算管理的信息化。全面預算管理過程,在本質上就是一個優(yōu)化配置企業(yè)資源的過程。全面預算管理不單指預算控制,還涉及到工管部、物設部、人事部等的預算控制,是兼具計劃、協(xié)調、控制、激勵、評價等功能的一種戰(zhàn)略方針的經(jīng)營機制,是一種全新的、全面的現(xiàn)代企業(yè)管理模式。

3、實行人本財務管理,全員參與,提升素質。

樹立人本財務觀念。要理解員工、尊重員工,充分發(fā)揮員工的主動性和積極性。公司的的每一項活動均由員工發(fā)起、操作和控制,其成效如何也主要取決于員工的知識、智慧以及努力程度,因此,貫徹人本財務觀念要求做到:第一,增加人力資源投資,提高企業(yè)領導和員工素質;第二,推行財務分層管理和全員財務管理,實行民主式和參與式財務管理,提高員工對財務的參與意識;第三,加大軟資源投資力度,為培育企業(yè)文化和良好人際關系創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。

以精細化財務管理作為切入點,把精細化財務管理融合到公司生產經(jīng)營的每個層次,通過不斷深化財務管理的管理方式和手段,優(yōu)化資源配置,優(yōu)化財務核算,提高財務信息的有效性,以精細化財務管理促進管理水平的提升,這是實現(xiàn)向管理要效益的有效途徑。

最后,我想,這次培訓經(jīng)歷給予的所有感觸,必將永記在我心中。所有這些感觸在以后的時間里,更會激勵我更加努力的學習、高效的工作,緊跟公司飛速發(fā)展的步伐,不斷地自我完善,不斷的進步,實現(xiàn)自我價值,為公司達成從優(yōu)秀到卓越的跨越貢獻自己的微薄之力!

企業(yè)管理是一門應用性很強的學科,它直接指導企業(yè)管理的具體實踐,促進企業(yè)管理水平的提高,通過本課程學習,應該掌握現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本知識,熟悉企業(yè)管理的主要職能和一般過程,掌握現(xiàn)代管理的科學方法和技能,為今后工作奠定一定的理論基礎。集團公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓機會,在培訓中我能認真學習并深刻理會其中的含義,我的感知感想如下:

一、企業(yè)戰(zhàn)略很重要。

哈佛商學院終身教授邁克爾.波特曾經(jīng)說過:戰(zhàn)略是一個企業(yè)成敗的要害。我國經(jīng)濟與社會發(fā)展工作雖然千頭萬緒,但這些工作都是建立在經(jīng)濟與社會發(fā)展戰(zhàn)略基礎上的;有了這個戰(zhàn)略,才有后來的中長期計劃、年度計劃,才有各項政策和措施。企業(yè)領導人只要多觀察國家領導人怎樣抓經(jīng)濟與社會發(fā)展,也不難從中悟出一些道理來。

二、戰(zhàn)略研究要加強。

之所以要加強企業(yè)戰(zhàn)略研究,首先是因為我們嚴重缺乏這種基礎。國有企業(yè)在計劃經(jīng)濟時期沒有經(jīng)營自主權,不可能把企業(yè)戰(zhàn)略研究提到議事日程。目前,許多國有企業(yè)由于短期經(jīng)營思想占上風,也沒有把企業(yè)戰(zhàn)略研究提到重要議事日程。集體企業(yè)與國有企業(yè)存在類似的情形。民營企業(yè)雖然不存在經(jīng)營自主權問題,但是由于起步比較晚,由于受到觀念、知識等方面的局限,戰(zhàn)略水平也沒有多高。新時代是戰(zhàn)略制勝的時代。在這樣一個時代,企業(yè)假如戰(zhàn)略水平低就會經(jīng)常挨打,甚至走向死亡。所以,應該盡快在這方面補課。

三、提高戰(zhàn)略水平需要更新觀念、意識、思維和知識。

加強企業(yè)戰(zhàn)略研究是對企業(yè)領導人綜合素質的重大考驗。無論是觀念、意識,還是思維、知識,哪一個方面落后,都會妨礙企業(yè)戰(zhàn)略水平的提高。觀念要更新。企業(yè)領導人一般都有對本企業(yè)經(jīng)營內容、經(jīng)營方式、經(jīng)營手段、經(jīng)營地點、治理體制等方面的成型觀念。意識要更新。現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營意識越來越多了,科技意識、環(huán)保意識、品牌意識、公關意識、人才意識、知識意識等,企業(yè)領導人假如不盡快把這些現(xiàn)代意識樹立起來,只是滿足于產量、規(guī)模、成本、質量等傳統(tǒng)意識,就不可能研究出好的企業(yè)戰(zhàn)略來。思維要創(chuàng)新。思維創(chuàng)新往往是技術、治理、體制等許多創(chuàng)新的基礎。企業(yè)領導人假如思維方式固化,該直覺時不直覺,該分析時不分析,該聯(lián)想時不聯(lián)想,該綜合時不綜合,要研究出一個好的戰(zhàn)略也絕非易事。

四、全社會都要關心企業(yè)戰(zhàn)略。

加強企業(yè)戰(zhàn)略研究是企業(yè)的事,但又不完全是企業(yè)的事。

各級政府擔負著推動企業(yè)尤其是國有企業(yè)加強戰(zhàn)略研究的責任。許多企業(yè)對戰(zhàn)略不夠重視,政府利用各種機會強調其重要性是必要的。由于國有企業(yè)至今尚未獲得完全的經(jīng)營自主權,所以,政府應該責成有關部門會同企業(yè)共同研究制定企業(yè)戰(zhàn)略。為了減少國有企業(yè)的短期經(jīng)營行為,政府在考核國有企業(yè)及其主管部門的業(yè)績時,應該把是否認真研究企業(yè)戰(zhàn)略作為重要內容。政府應該把抓好國有企業(yè)戰(zhàn)略研究與國民經(jīng)濟戰(zhàn)略性調整、國有經(jīng)濟戰(zhàn)略性調整有機地結合起來,對重點國有企業(yè)戰(zhàn)略研究工作給以必要的支持。

綜上所述,此次授課給我們提供了系統(tǒng)學習現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺,優(yōu)化了管理知識結構,更新了管理理論,開拓視野,自我超越,全面提升了管理能力和管理素質。我也將會在今后工作中好好的去利用這次積累到的一切知識。我相信可以創(chuàng)造出更好的成績!

一、轉變觀念是推進精細化管理的核心所在。

觀念是我們對事物的認識,不同時期,不同階段應有不同認知事物的觀念,但是,由于傳統(tǒng)思維定式,轉變觀念是一個寫在紙上容易,說在嘴上容易但做起來非常難的事,改變已經(jīng)長期形成的固定思維模式是困難和痛苦的抉擇,所以轉變觀念是實施精細化管理的核心所在。

首先領導干部觀念的轉變是推進精細化管理的必要前提。精細化管理就是要從精益求精的科學態(tài)度,嚴謹務實的工作作風,認真負責的工作責任心去做好我們的每一項工作。要實現(xiàn)這一目標,我們基層領導就必須首先從思想認識上完全轉變對管理的傳統(tǒng)思維模式,建立起適應市場經(jīng)濟發(fā)展,適應新形勢需要的現(xiàn)代化管理理念。在貫徹精細化管理的理念中,領導干部是帶頭人,他們既是推進精細化管理的策劃者,又是落實精細化管理的執(zhí)行者和實施者。從策劃的角度而言,超前的管理意識和科學的管理理念需要有先進思想和科學水平的支撐,先進思想和科學創(chuàng)新可以引導人們與時俱進;從執(zhí)行和實施的角度而言,要改變以往傳統(tǒng)的隨意化、經(jīng)驗型、粗放式管理模式和觀念,就必須完善制度,強化管理,以提升執(zhí)行力來保證精細化管理的實施效果,關鍵在于落實和效果。因此,在推進精細化管理的進程中,領導思想觀念轉變得快與慢、深與淺、是與否,不僅影響廣大員工觀念意識的轉變和行為職責的運作,而且在很大程度上制約著精細化管理的成敗結果和順利推進。

其次全體員工觀念的轉變是推進精細化管理的內在動力。在解決了領導干部觀念轉變的前提和基礎上,全體員工觀念轉變則必然是我們落實精細化管理的真正動力。我們的各項管理是通過職能部門和全體員工去實施和運作體現(xiàn)的,因此,每一位員工既是精細化管理的對象,載體和參與者,同時也是精細化管理的主體和實施者。精細化管理是一個全員參與的過程,也是全過程和全面的精細,只有每一個人都參與到精細化管理之中,精細化管理才能落到實處,才能發(fā)揮出成效。怎樣讓每一位員工自覺地參與到精細化管理的實踐中來,最大程度地發(fā)揮自己的潛力,成為企業(yè)競爭力的一個有機組成部分,關鍵是要用精細的理念引導員工實現(xiàn)觀念的自覺轉變。陳舊的、經(jīng)驗型、粗放式的傳統(tǒng)管理模式在很大程度上制約了領導及員工觀念的創(chuàng)新,差不多,還湊合的工作心態(tài)及工作作風無法適應精細化管理高標準,高精度、高質量的管理要求,細節(jié)決定成敗的管理理念在實際的工作中尚未得到真正的重視。要徹底改變目前這種現(xiàn)狀,就必須要求和引導廣大員工創(chuàng)新觀念,摒棄因循守舊,墨守成規(guī)的老框框,舊觀念,把精細化的先進管理方式方法引入我們日常管理的工作程序中,用精細化的工作理念規(guī)范我們的行為,以精細化推動整體管理水平,以精細化提升全體員工的整體素質。要通過實施精細化管理為載體,為平臺,使全體員工的思想觀念在創(chuàng)新與守舊,自滿與自強的碰撞中得到一次質的升華,引導員工從長足發(fā)展之事,規(guī)劃與員工共同發(fā)展之愿景,帶領員工樹拼搏進取之心,努力提升全體員工綜合整體素質,強化全體員工的創(chuàng)新能力,應變能力和競爭能力,使廣大員工成為推進精細化管理的內在動力。

二、創(chuàng)新觀念是推進精細化管理的必然途徑。

精者,去粗也,不斷提煉,不斷總結,精心篩選,從而找到解決問題的準方案;細者,入微也,窮其根由,由粗及細,由表及里,從而找到事物內在的聯(lián)系和規(guī)律。由此可見,細是精細化的必要過程,精是精細化的自然結果,然而要把精細化納入管理過程的實踐中并加以推進,觀念的創(chuàng)新則是其必然之途徑。因為精細化管理是以持續(xù)的自我改進為特征的,要自我改進就必須轉變觀念,不斷創(chuàng)新,創(chuàng)新是管理的永恒主題,只有不斷地更新觀念,才能不斷地創(chuàng)新工作思路并在創(chuàng)新中不斷地否定自我,不斷地取得了進步。觀念的轉變只能應對當前,觀念的創(chuàng)新才能把握未來。

我們決不能滿足于目前現(xiàn)狀和成績,而要從長足發(fā)展的戰(zhàn)略眼光去審視企業(yè)的精細化管理。隨著規(guī)劃發(fā)展的遠景目標制訂,內部體制改革的深入,內部單位的競爭也不斷在凸顯,這種競爭不僅體現(xiàn)在安全文明施工、項目效益、完成產值和質量管理上,更重要的是體現(xiàn)在內部的管理水平上。要適應這種競爭并在競爭中立于不敗就必須在轉變觀念的同時創(chuàng)新觀念,要明確先進的思想觀念也是生產力要素,先進的思想觀念也可以推動生產力發(fā)展,也可以促進管理上臺階的辯證關系;要教育和引導廣大員工樹立居安思危,不進則退的競爭意識,使每一個員工都成為一個權力和責任的統(tǒng)一體,讓每一個員工從思想上認識到自己所從事的工作不再僅僅是對自己的領導負責,而是對企業(yè)的生存和發(fā)展負責。檢修區(qū)有著良好的發(fā)展基礎,同時也具備了不斷進取,積極向上的和諧氛圍。為盡快適應集團公司內部體制改革新形勢和內外部市場的競爭,必須做到思想上的進一步解放,觀念上的進一步創(chuàng)新,管理體制機制上的進一步改革,管理上的進一步提升,要不斷引發(fā)和增強員工觀念意識的創(chuàng)新,不斷提升員工對市場及局內競爭的應變,不斷提高員工隊伍的整體素質,既是我們推進精細化管理的關鍵所在,也是我們應對競爭和挑戰(zhàn)的必然選擇。

三、關注細節(jié),精準要求是提高效益的必然措施和選擇。

天下大事,必作于細,天下難事,必成于精。天下的難事都是從精準要求做起,天下的大事都是從小事開始,把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在目前激烈的市場競爭中效益的好壞,在很大程度上已經(jīng)由細節(jié)決定。我們大量資源的投入,往往只能賺取百分之幾的利潤,而任何一個細節(jié)的失誤,任何一項工序的不精確,就可能將這點利潤完全吞噬掉。其實在現(xiàn)實中,細節(jié)同樣以各種方式影響我們的工作質量。對于工作的細節(jié)和精準,我們沒有理由不去重視。1979年12月美國經(jīng)濟管理學家洛倫茲在華盛頓的一次演講中提出的蝴蝶效應尤其能說明細小的行為變化對全局的影響,他提出:一只蝴蝶在巴西扇動翅膀,有可能會在美國的德克薩斯引起一場龍卷風。他的演講給人們留下了極其重要的印象。此后,所謂蝴蝶效應之說就不脛而走,名聲遠揚。產生蝴蝶效應的原因在于:蝴蝶翅膀的運動,導致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產生。而微弱氣流的產生又會引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產生相應的變化,由此引起連鎖反應,最終導致其他系統(tǒng)的極大變化。此效應說明,事物的發(fā)展結果,對初始條件具有極為敏感的依賴性,初始條件和細節(jié)的極小偏差和不精準,將會引起結果的極大差異。

局部細微的弱點都將最終導致全局的崩潰,所以我們的管理工作要體現(xiàn)追求利潤最大化這一企業(yè)本身特質,就必須注重細節(jié),精益求精。蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是成就大事的不可缺少的基礎。由此,我們應該按照精心、精細、精品的要求去做我們的各項管理工作,我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止、半途而廢的毛病,提倡凡事都應精細化,把小事做細、做精、做實。通過精細化管理增值出效,必須建立精細化的運作機制,完善精細化的管理制度,實施精細化的職能管理。樹立精心安排,精確決定、精明管理、精打細算、細化目標、細分責任、細致工作、關注細節(jié)的觀念。倡導宏觀正確,責任明確,措施準確、細節(jié)精確的工作作風,精耕細作,做足精細,為我們的企業(yè)和效益提升而努力。

隨著知識經(jīng)濟和科學技術的迅猛發(fā)展以及社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,在企業(yè)管理方面的人才需求量,給國有企業(yè)的發(fā)展帶來前所未有的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)代企業(yè)管理在社會經(jīng)濟發(fā)展中的地位日益重要。我國現(xiàn)代化建設急需大批既擁有一定的專業(yè)技術知識基礎、又懂得管理學基本原理和必要的管理技能、了解中國企業(yè)實情、具有決策能力、創(chuàng)新意識和開拓精神的復合型企業(yè)管理人才。而學校提供的這門課,給我們提供了系統(tǒng)學習現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺,優(yōu)化管理知識結構,更新管理理論,開拓視野,自我超越,全面提升管理能力和管理素質。目的是讓我們了解和掌握企業(yè)管理的一般原理、理論和方法,培養(yǎng)我們專業(yè)性的企業(yè)管理意識和企業(yè)管理思維,為我們從事具體企業(yè)管理工作奠定理論基礎。

現(xiàn)代企業(yè)管理是一門應用性很強的學科,它直接指導企業(yè)管理的具體實踐,促進企業(yè)管理水平的提高,在我國社會主義市場經(jīng)濟下,努力提高管理,增強企業(yè)的競爭能力和發(fā)展能力,已成為當務之急。因此學習現(xiàn)代企業(yè)管理具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義。通過學習,我們應該掌握現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本知識,熟悉企業(yè)管理的主要職能和一般過程,掌握現(xiàn)代管理的科學方法和技能,為今后工作奠定一定的理論基礎。

管理學家克拉克說過一句很深刻的話,信息革命改變著人類社會,必定要改變企業(yè)的組織和機制。一方面,隨著世界經(jīng)濟一體化進程的加快,新知識、高科技發(fā)展異常迅猛,企業(yè)間競爭已由大魚吃小魚向快魚吃慢魚急速轉變。企業(yè)直接面對更大范圍、更深程度上來自國內外越來越大的競爭壓力。另一方面,天下沒有免費的午餐,你投入一些錢,拿到人家標準化的軟硬件,依樣畫葫蘆想大幅提升競爭力,也是不可能的事。依據(jù)當今世界各種先進管理理論,并結合已往的經(jīng)驗,經(jīng)過對公司發(fā)展狀況的科學分析與判斷,我們應當選擇以學習力為依托,以執(zhí)行力為抓手,全面提升企業(yè)管理水平,推動企業(yè)健康、持續(xù)的發(fā)展??偟膩碇v,可歸納為幾點:

一、著眼學習力,增強創(chuàng)新力,創(chuàng)建學習型企業(yè)。

當代企業(yè)之間的競爭,說到底是人才的競爭,是人才的學習力的競爭。所謂學習力就是一個人、一個企業(yè)或一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。學習力貫穿于企業(yè)管理的始終,是企業(yè)獲得生存與發(fā)展的基本條件。我們緊緊圍繞三要素提高學習力,針對工作的重點、難點增強創(chuàng)新力,實實在在從組織保證、措施落實、載體創(chuàng)新等方面抓好學習型企業(yè)的建設,為做大做強企業(yè)打好基礎。

1、提高認識,完善激勵,激活員工學習動力。

我們要求把工作的壓力作為學習的動力,倡導干部員工樹立新的學習理念,以學習帶動創(chuàng)新,以創(chuàng)新推動企業(yè)發(fā)展。通過對市場上產品競爭、價格競爭、服務競爭的宣傳報道,使每個員工都認識到面對競爭日趨激烈的市場,要適應市場需要學習;學習的動力源于學習目標的確立,思想意識的提高使員工獲得了不僅要個人學而且要團隊學的全員動力,而內部激勵機制完善更催發(fā)了個人學習內動力。一是薪酬激勵。不同學歷給予不同的基本薪酬制度;二是獎懲激勵。對在管理創(chuàng)新、科技攻關、產品創(chuàng)新等方面做出成績的給予及時的獎勵。三是目標激勵。制定各種培訓目標,明確學習的步驟與計劃并量化考核。

2、確立愿景、建立組織、強化員工學習毅力。

學習型企業(yè)的創(chuàng)建工作是一項長期的系統(tǒng)工程,要扎扎實實深入持久,必須保持員工的學習毅力,也就是堅持學習、學有成效。應組織創(chuàng)建學習型企業(yè)領導小組,提供組織保障、落實監(jiān)督措施、規(guī)定目標跟蹤具體辦法;確立學習愿景規(guī)劃,并層層制定貫徹執(zhí)行辦法;建立獎懲約束機制,確保員工學習的積極性。

3、擴充載體,學以致用,提高員工學習能力。

應根據(jù)企業(yè)中現(xiàn)有人員的素質狀況,從實際出發(fā),建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體,在組織形式上采用外送培養(yǎng)、內部培訓、聯(lián)合培訓、定期講座等辦法,在活動形式上采用集中培訓、調研、學習、經(jīng)驗交流、崗位目標學習等。利用比較學習,開展多次的內、外部學習交流活動,取長補短,促進先進經(jīng)驗的推廣與利用。

二、著手執(zhí)行力,形成凝聚力,打造獨特競爭力。

樹根理論為學習企業(yè)尋求不斷進步,超越自我,獲得充足資源,提供了新型管理平臺。有許多企業(yè)不乏經(jīng)營戰(zhàn)略、人力資源管理、運營管理等各種新型經(jīng)濟理論中學到了多種方法和技巧,但很少關注他們之間的相互聯(lián)系和結合,而將人員、戰(zhàn)略、運營三個流程結合起來,正是執(zhí)行力的精髓所在。執(zhí)行力要求快速行動,簡潔明快。在快速發(fā)展與變化的世界里,速度已經(jīng)起主導作用。速度就是一切,快慢決定成敗,為此,我們在創(chuàng)建學習型企業(yè)的同時,以執(zhí)行力的提高來打造企業(yè)的獨特競爭力,從而為企業(yè)的長久生存和成功抓好關鍵。

1、明確目標,常抓不懈,引導執(zhí)行力文化。

隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展,企業(yè)文化已成為一種強大的力量。21世紀企業(yè)之間的競爭,最根本的是文化的競爭。引領執(zhí)行力文化的形成,貫穿于公司的各項政策和領導行為中。

首先,對公司出臺的各項方針政策和管理制度,始終如一地堅持,如在對公司方針目標和管理制度的措施落實上,我們結合質量管理體系的內審工作,查措施落實、查制度執(zhí)行的有效性。針對存在的不足,提出整改要求,拿出改進方案,并納入工作管理業(yè)績考核。同時,對各種政策、措施的執(zhí)行;對質量事故的追究先從分管領導開始等等。凡是牽扯到管理者方面的,領導都率先示范,做出表率。

2、面對現(xiàn)實,作風嚴謹,維護執(zhí)行力文化。

對企業(yè)內的各種行為進行規(guī)范和引導是維護執(zhí)行力文化的重要手段。為此,我們應在每引進一項新的管理體系,或新的管理制度,實施新的管理辦法時,本著嚴謹?shù)膽B(tài)度,結合實際先分析其可行性,再衡量其合理性、規(guī)范性,謹防生搬硬套,全盤照搬帶來的水土不服。并經(jīng)過認真的論證后下達執(zhí)行,按照九千體系的方法,先試行,后改進,再固定。在試行過程一定維護政策的相對穩(wěn)定,決不朝令夕改,在試行期內也維護政策的權威性,其次,從正反二方面入手,一是選其首惡,進行批評處理,殺雞敬猴;二是樹立正反典型予以表彰獎勵。改變執(zhí)行者的意識。

3、依托學習,找準方法,提高執(zhí)行力水平。

執(zhí)行力發(fā)揮的水平主要取決于執(zhí)行的人,以及他們頭腦里所有的想法和他們一起工作的能力。在提高執(zhí)行力效率上,我們應通過學習引進信息化管理中某些先進管理理論,進行科學的流程再造提升工作效率,其次,在提高執(zhí)行的準確性上,我們應認識到方向比速度和距離更重要,在提高各自的學習能力的同時,對每一新制度的出臺,在實施前明確規(guī)定:要組織相關執(zhí)行人員學習理解規(guī)定的要求,有相關部門指導執(zhí)行的努力方向,并作具體的解釋,保證讓能執(zhí)行的人去執(zhí)行。

4、實施監(jiān)督,完善考核,順暢執(zhí)行力流程。

執(zhí)行力三個核心流程是以完善的管理制度為紐帶,靈活多樣的考核制度為航標緊密連接在一起,去實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標的。為保證各項規(guī)章制度能得到正確的貫徹執(zhí)行,在制定各項制度時就應明確目的、責任部門、適用范圍及運作方式,并指定目標監(jiān)督部門和考核方式。

通過這個課程的學習,我想:無論是企業(yè)還是個人,一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向,從而能達到事半功倍的效果。

綜上所述,這學期的管理學帶給我很多心得體會,我也將會應用于今后的實踐中,取得更多的收獲。我希望能在今后自己有機會創(chuàng)業(yè)時好好的去利用這次積累到的一切知識。這對我來說是最有價值最精彩的一堂課,我想在很長的一段時間里我都會去思考,去回憶這一個多月的課程。因為老師帶給我們的不僅僅是一次簡單的課程教學,而是一次思想的蛻變,是一次錯誤觀念的改變,同時也讓我們領略到了他的那份灑脫,和極好的道德修養(yǎng)??傊?,學習能力的提高擴展了我們的思維能力;共同的學習目標培養(yǎng)了我們的團隊精神;學習的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性。而現(xiàn)代企業(yè)管理最為直接有效的方式也可以此為基準來達到推動企業(yè)健康、持續(xù)的發(fā)展的目標。

企業(yè)管理訓練營心得體會簡短篇九

從參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)有三個多月的時間了,在xx項目工作的這段時間里,我逐漸由一名剛畢業(yè)的學生向一名項目施工員轉變。在各位領導和師傅們的耐心指導下,我漸漸地熟悉了一名施工員的工作流程和施工管理方面的一些知識。我時刻提醒自己,工作要認真負責,做到事無巨細,在有限的時間內高質量地完成任務。

前些日子,分公司舉辦了企業(yè)管理手冊知識競賽,我非常榮幸地被領導和同事們推薦參加此次競賽。

作為一名剛剛參加工作的新員工,我對公司的一些管理制度和手冊了解不太全面。公司之所以舉辦此次競賽,意在培養(yǎng)員工們的自身素質及管理能力。讓我們在學習中成長,學習中進步。人是企業(yè)之本,只有企業(yè)的員工們自身的素質、專業(yè)技能、管理水平提高了,企業(yè)才有競爭力,才會發(fā)展壯大。而領導推薦我這樣的新員工參加競賽,也是想讓我通過學習公司的企業(yè)管理手冊、系統(tǒng)手冊和施工管理手冊,來明確自己的工作目標,讓我知道自己的工作該做什么,怎樣做,如何從質量、技術、安全、成本方面去組織實施,去管理勞務隊,去把好工程質量關、安全關。

通過這次比賽,我發(fā)現(xiàn)自己準備得不夠充分,看到分公司其他項目部的同事們在回答問題的時候是那么熟練,基本上能做到一字不差,而自己在回答問題的時候有些吞吞吐吐。從這一點我發(fā)現(xiàn)自身該學習的地方還很多,還需要再下功夫。當天獲得個人一等獎的太鐵項目經(jīng)理郝經(jīng)理說他之所以能得到滿分,一是態(tài)度,二是技巧。態(tài)度決定一切,做任何事情,態(tài)度是成功最基本的前提條件。而技巧是決定成敗的方法,只有在細節(jié)上運用適當?shù)募记?,才會輕松地獲勝。

競賽雖然結束了,但是企業(yè)管理手冊的學習才剛剛開始,通過本次競賽,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,了解了自身在專業(yè)管理方面的`薄弱點。

在未來的工作中,我會繼續(xù)深刻學習公司系統(tǒng)管理手冊,虛心向領導和師傅們請教,不斷地加強自身專業(yè)素質,保持認真謙虛的工作態(tài)度,全面積極的完成領導安排的工作任務,提高自身的管理能力和水平。比賽的過程也是自己成長的過程,成長的過程也是自身價值體現(xiàn)的過程。感謝分公司能夠舉辦這樣一次企業(yè)管理手冊知識競賽,為我們提供了展示自我的平臺,讓我們明白參加工作也要不斷地努力學習,不斷地充實自己。

企業(yè)管理訓練營心得體會簡短篇十

我有幸參加了這次公司組織的“星火”訓練營,抱著期待和學習的心情,我參與其中,收益良多,給我的人生上了生動的一課。

我們這次星火訓練營,來自金華市各個公司,一共分為五個大組,分別是“金星”組、“木星”組、“水星”組、“火星”組、“土星”組,每組有8個人,我是“火星”組的一員,其中組織了許多活動,充分調動了大家的積極興,一年的活動下來,感覺就是不一樣。在這個訓練營中認識的許多人,每個人都是那么的和藹可親。大家都全程全身心投入,互相幫助,展示出了最精彩的自己,因此次活動也拉近了彼此的距離。教官也不是嚴肅敬畏的,而是幽默風趣的,同伴也不是生疏冷漠,而是熱情熱心的。

“態(tài)度決定一切;成功者,學習者?!边@一句話倒是伴隨著我走過了每一個訓練營的日子,一直支持著我去定下每一個小小的計劃和目標,使自己更快的成長和成熟。在這次訓練營讓我學到許多豐富的非車險知識,對我在從事的非車險工作上面發(fā)揮了很大作用,總是能學到條款以外的新知識,如法律知識,關于境外救援的知識等等,特別是各位教官的博學多才讓我心里敬佩不已,暗暗下定決心成為有豐富知識的人。對團隊的理解和重要性有了更深一層的認識。團隊的力量是何其偉大!個人不過是高樓上的一塊磚,大海中的一滴水,世間的一微塵而已!從我們的出生,成長到成材,什么時候離開過團隊而能生存的?小時候有家庭這個小團隊,是爸爸媽媽在默默的支撐著這個家!讓我茁壯成長;讀書有學校團隊,是老師的殷殷教導和同學們的熱心幫助,使我能成材;工作有公司團隊;是領導的英明決策和同事的精誠合作使我工作起來如魚得水!訓練營中許多活動讓我感觸頗深,我本身有些膽小,缺乏勇氣,但在訓練營活動中勇敢的走上臺發(fā)表我的看法和想法,積極參與其中,在磐安組織的挺進大盤山活動中,自己體質本身比較弱,耐力不夠好,大盤山又比較險,是同伴的一次次鼓勵和幫助,也覺的不那么累了,爬的更有勁,終于爬到了山頂,戰(zhàn)勝了自己,人生就像一座座高峰,只有戰(zhàn)勝了自己,才能看到最美麗的風景。在晚上的晚會中,充分發(fā)揮自己會唱歌的特長,代表火星組表演了獨唱節(jié)目,接受到了許多掌聲和贊美聲,使自己變得更有信心,現(xiàn)在面對更多的人也不緊張而是勇于表現(xiàn)自己,展示自己,發(fā)揮自己的長處,彌補自己的短處,而這些都要謝謝我的團隊和伙伴們,是他們給我了勇氣和鼓勵,通過這次活動,我的感想是:做什么事都需要有信心和耐力,要有團隊精神,靠你一個人是無法很好的完成任務的,只有信任你的伙伴發(fā)揮大家的智慧,才能出色的完成任務,不要總想公司能給你什么,要想想你能為公司做些什么;在對待工作和生活時,時刻提醒自己所肩負的責任,無論對上下級的溝通,對具體事物的處理,對細節(jié)的關注,都離不開自身的責任感。同樣,在集體目標的實現(xiàn)過程中,要學會換位思考,多替別人著想,可能會為目標的實現(xiàn)發(fā)揮更大的能量,最終和團隊一起成長。要學會贊許別人,敢于表現(xiàn)自己!要把每天的工作和學習當作一件非??鞓返氖虑椋菢幽憔蜁惺艿叫腋?。學會理解和包容別人。知道了怎樣去和別人交流溝通,懂得了去嘉許和欣賞他人!有了豐富的非車險知識做后盾怎么應用到業(yè)務中,更是有了一顆感恩的心以及愛心和責任心!超越自己就會創(chuàng)造奇跡!

從現(xiàn)在開始,我將把這次訓練中所學到的寶貴經(jīng)驗好好的運用到公司工作和自己的生活中。

我的行動計劃是:

1.把這次訓練中所學到的寶貴經(jīng)驗和幫助過我的朋友一起分享。2.未來的日子里我會不斷的溫習在這次活動中所感悟的道理,不斷總結完善自己。

3.把在活動當中學到的運用到工作生活中。

感言:

我們很渺小,但是我們可以爬上大樹看風景。

企業(yè)管理訓練營心得體會簡短篇十一

清華大學,是我早已向往的學府;清華大學,是我心儀已久的凈土。十分幸慶,自己能有機會走進這精英學子聚集的地方,聆聽教授和導師們的教誨,參加清華大學高管研修班的學習。通過學習《國有資產監(jiān)督與管理》、《領導科學與領導藝術》、《陽光心態(tài)、燦爛人生》、《現(xiàn)代營銷戰(zhàn)略與品牌》等課程,使自己思想上有了新的提高和飛躍,豁然開朗,困惑頓解。在工作上開闊了思路,更新了觀念。同時,我要感謝國資系統(tǒng)的各位領導和同事在這為期十天的培訓當中,為我們提供這樣一個良好的學習環(huán)境。作為一名企業(yè)的管理人員,在企業(yè)面臨經(jīng)濟轉型的關鍵時期,我有幸參加這樣一次培訓真是機會難得。同時,作為管理者我必須提升自己的管理素質才能更好地在轉型經(jīng)濟期做好企業(yè)的改革、發(fā)展和生產經(jīng)營工作。今天,我主要想圍繞在企業(yè)管理方面自己的學習體會,談幾點粗淺的認識。

通過培訓,我深深感到要想做好企業(yè)發(fā)展經(jīng)營工作,無論是集團公司還是各分公司,打造出一支高效的團隊是第一前提,因為企業(yè)的任何目標都需要團隊的通力合作才能實現(xiàn)。在當今“以人為本”的時代,人才是最大的財富,而團隊組織是將人才效用發(fā)揮到最大的方式。企業(yè)只有擁有了優(yōu)秀的團隊,發(fā)展才能有最強勁的動力。

團隊建設的好壞,象征著一個企業(yè)后繼發(fā)展是否有實力,也是這個企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力的充分體現(xiàn)。團隊建設應該是一個有效的溝通過程。團隊精神更應強調個人的主動性,團隊是由員工和管理層組成的一個共同體,這個共同體合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作,解決問題,最終達到共同目標的一個過程。因此,團隊的綜合競爭力來自于對團隊成員專長的合理配置。只有營造一種適宜的氛圍;不斷地鼓勵和刺激團隊成員充分展現(xiàn)自我,最大程度地發(fā)揮個體潛能,團隊才會迸發(fā)出如原子裂變般的能量。

企業(yè)作為一個經(jīng)濟組織,追求利潤最大化是其永恒的目標。而對員工進行培訓,實施績效考核量化管理就是一個行之有效的手段。記得在培訓的過程當中,導師曾介紹過一個外企的真實案例。管理人員在介紹工人勞動強度時說,他們在培訓員工“一崗多能”的基礎上,通過激勵機制順利實現(xiàn)了部分員工從過去看一臺機床到現(xiàn)在看三、四臺機床的過渡,現(xiàn)在工人每天的勞動強度平均在七小時以上。而且他們認為,換工作服和洗手等準備工作不能占用工作時間。這樣一個成功的案例就是因為有效的實施了績效考核,來調動了大多數(shù)員工的積極性,企業(yè)追求利益最大化的一個成功的典范。

而工作的飽和度同時也大大降低了管理的難度,在這些企業(yè)的現(xiàn)場幾乎看不到閑散人員。而事實上我們恰恰是在閑散人員的勞動紀律、思想工作上耗費了很多管理的精力。作為一個大型的國有企業(yè),如何利用好有效的工作時間來換取更大的經(jīng)濟利益,對于我們來說確實有很大的潛力可挖。三、加大企業(yè)文化建設力度,為企業(yè)發(fā)展鳴鑼開道企業(yè)文化的塑造是為了使企業(yè)適應不斷變化的環(huán)境。在企業(yè)文化塑造中,主要通過共同價值觀及理念的貫徹落實來增強對內部員工的凝聚力。企業(yè)的發(fā)展壯大為企業(yè)文化提供了物資基礎,而企業(yè)文化的建設只有滲透于并支撐企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、與企業(yè)的發(fā)展相適應,才更具生命力。通過這幾天的培訓,使我對加強企業(yè)文化建設,對企業(yè)今后自身的發(fā)展有了更深的理解。通過企業(yè)文化建設培養(yǎng)員工的價值觀、創(chuàng)新觀、成就感,將員工個人創(chuàng)造與企業(yè)經(jīng)營管理結合起來,通過經(jīng)營機制、管理機制的創(chuàng)新,將職工個人創(chuàng)新與企業(yè)發(fā)展、個人聲譽與企業(yè)品牌結合起來,實現(xiàn)個人價值的同時與企業(yè)的整體發(fā)展相互促進,從而使個人價值實現(xiàn)和企業(yè)經(jīng)營機制創(chuàng)新有效聯(lián)結,互為支撐,形成充滿創(chuàng)造活力的工作氛圍,為創(chuàng)建和諧企業(yè)奠定良好的基礎。

“萬里征程快步起,無須揚鞭自奮蹄”通過本次培訓使我學到了新觀念、新知識和新方法,而且使我更加深切地體會和感受到了在競爭日益激烈的今天,作為一名企業(yè)管理者以“做主人,敢擔當,謀發(fā)展,惠民生”為自己工作的出發(fā)點和落腳點的重要性,只有不斷的提升自己的管理水平和領導力,才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團隊,才能提升組織的執(zhí)行力,才能創(chuàng)造高績效的領導藝術。雖然幾天短暫的培訓結束了,我有了一定的收獲,但我更加清醒的認識到自己知識的匱乏,我會把這次培訓作為一個新的起點,為正處在轉型經(jīng)濟期的企業(yè)發(fā)展貢獻自已的綿薄之力!

企業(yè)管理訓練營心得體會簡短篇十二

學習《現(xiàn)代企業(yè)管理》,目的是讓各專業(yè)學生了解和掌握企業(yè)管理的一般原理、理論和方法,培養(yǎng)學生專業(yè)性的企業(yè)管理意識和企業(yè)管理思維,為我們大學畢業(yè)以后從事具體企業(yè)管理工作奠定理論基礎。

我國現(xiàn)代化建設急需大批既擁有一定的專業(yè)技術知識基礎、又懂得管理學基本原理和必要的管理技能、了解中國企業(yè)實情、具有決策能力、創(chuàng)新意識和開拓精神的復合型企業(yè)管理人才。而學校提供的這門課,提供了系統(tǒng)學習現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺,優(yōu)化管理知識結構,更新管理理論,開拓視野,自我超越,全面提升管理能力和管理素質。

現(xiàn)代企業(yè)管理是一門應用性很強的學科,它直接指導企業(yè)管理的具體實踐,促進企業(yè)管理水平的提高,在我國社會主義市場經(jīng)濟下,努力提高管理,增強企業(yè)的競爭能力和發(fā)展能力,已成為當務之急.因此學習現(xiàn)代企業(yè)管理具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義.通過本課程學習,應該掌握現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本知識,熟悉企業(yè)管理的主要職能和一般過程,掌握現(xiàn)代管理的科學方法和技能,為今后工作奠定一定的理論基礎.。

現(xiàn)代的競爭,資源不是優(yōu)勢,錢不是優(yōu)勢,企業(yè)的核心競爭力是組織結構、企業(yè)的文化和價值觀念,公司制勝必須發(fā)揮激勵的作用。沒有創(chuàng)新的工作是沒有成效的工作,缺乏創(chuàng)新精神的干部不是優(yōu)秀的干部。公司從實際出發(fā)制定了管理創(chuàng)新獎勵實施辦法,把“超越自我、創(chuàng)新求優(yōu)”確定為公司核心價值觀。以提高經(jīng)濟效益為中心,提高工作效率為目標,圍繞主價值鏈再造,進行了機構改革,人員精簡。把“做強做大,打造一流企業(yè)”確立為公司的共同愿景。

一個企業(yè)的發(fā)展,歸根結底,在于人才,在于充分挖掘人才的潛力,使其為企業(yè)服務。

無論是企業(yè)還是個人,一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向,從而能達到事半功倍的效果。

總之,一個學期的現(xiàn)代企業(yè)管理學帶給我很多心得體會,我也將會應用于今后的實踐中,取得更多的收獲。

企業(yè)管理訓練營心得體會簡短篇十三

為期三天三夜的明陽天下國際培訓集團訓練營結束了,但訓練營帶給我的震撼卻并沒有結束,在這三天三夜里,我開闊了視野,增長了知識,同時也真正的明白了什么是團隊,什么是責任,什么是榮譽,更明白了作為團隊成功要一起分享,失敗要一起承擔。非常感謝單位能給我們創(chuàng)造這次機會,讓我有了終生難忘的經(jīng)歷,下面是我對本次魔鬼訓練營的心得體會:

一、報數(shù)游戲感悟:

在訓練營中參加的第一次挑戰(zhàn)便是報數(shù)游戲,我深深的體會的到?jīng)]有完美的個人,只有完美的團隊。報數(shù)游戲不只是一個簡單的游戲,更是團隊合作的一個縮影。首先,領導者要制定方式方法,即咋樣能夠使報數(shù)的速度達到最快,應該采取一種怎么樣的隊形;其次,領導者要充分了解自己的隊員有什么樣的特質,適合什么樣的角色,充分發(fā)揮隊員的長處,使團隊呈現(xiàn)出一種最強的態(tài)勢,即誰的語言能力強,反應比較快,安排其報難報的十幾、二十幾,以彌補其他隊員的不足;再次,團隊是一個整體,要講求配合,不要抱怨,只有團結一心,才會找到最適合團隊的方式方法,達到最好的效果。最后,要擺正團隊的心態(tài),勝不驕敗不餒,不能因一時的勝利就放松自己的精神,以至于忽略了對方的進步,造成后面的失敗,也不能遇到失敗而不從自己身上找原因,總拿自己的長處比別人的短處,認為別人做的其實不如自己好,要借鑒別人成功的經(jīng)驗為己用。最好以上四點,一時的失敗已經(jīng)不再重要,因為團隊已經(jīng)立于不敗之地了。

二、扎馬步挑戰(zhàn)心得:

扎馬步是訓練營的第二個挑戰(zhàn),在進行挑戰(zhàn)之前,教官給我寫了三句話“平常時刻看出來,關鍵時候站出來,生死時刻豁出去”,接下來的比賽讓我明白了什么是“關鍵時候站出來,生死時刻豁出去”。首先,團隊領導者在選擇由社參加挑戰(zhàn)時應該充分考慮對方的身體條件以及對方的意愿。這個時候就需要有人站出來,根據(jù)自己的身體條件和日常的經(jīng)驗,覺得能勝任的參加挑戰(zhàn),人員確定后,需要做的就是“豁出去”了,扎馬步比的就是耐力、意志力,沒有誰比誰體力好多少,只有誰比誰更有意志力而已,挑戰(zhàn)的結果就是5個女孩子全部扎了27分鐘,她們的精神感染了教官的同時,也為自己的團隊獲得了榮譽。

三、手語操的體會:

手語操是訓練第一天下午安排的挑戰(zhàn),比賽時間是第二天晚上,也就是只有一天的排練時間,而且這一天課正常上,其他訓練正常進行。在平時看,這樣的任務是不可能完成的,且不說隊員們平時根本連舞蹈基礎都沒有,就是有基礎,一天的時間也太少了,而這一天還被其他的訓練占的慢慢的,能夠排練的時間只能是休息時間。這個時候壓力變成了動力,平時下班后就放松、晚飯后就休息的人們凌晨3點鐘樓道里還在排練隊歌,手語舞。排練結束后,大家自己又給自己另外加了餐,唯恐自己拉大家的后腿。睡了幾個小時后,7點半隊伍又準時出現(xiàn)在樓道、操場、停車場。每個人都努力的讓人動容,誰都不肯掉隊,而隊長在這個時候更是付出比別人多的多的努力,除了排練的時間一刻不比大家少,還得負責組織策劃,更是在別人都休息后或別人都沒起床前就自己開始練習,以便在正式練習的時候給大家指導和講解。結果是,在第二天晚上比賽的時候,效果驚艷了全場,每個隊都是那樣的奪目,難分上下。比賽結束后,所有人明白了一個道理:沒有什么是做不到的,只看你想不想做。

四、moneygame的感想:

這是一個能夠引人深思的游戲,這是一個考驗人經(jīng)營思維的游戲,這個游戲更帶給我們深深的啟示。在游戲當天,1隊、3隊、4隊用兩輪的誠意向2隊表示愿意實現(xiàn)共贏,可2隊并不領情,在連續(xù)贏了2局后高興的全體鼓掌,其他隊只好改變策略,打起了價格戰(zhàn),在最后一局,所有人都知道,只要全出y,前面輸?shù)腻X全部能夠扳回來,但因為對競爭對手的不信任,沒有人選擇共贏的結局。這個游戲就如同企業(yè)中的價格戰(zhàn),首先,你必須明白,你的價格底線在哪里,低于底線的價格戰(zhàn),不是輸贏的問題,是輸多輸少的問題,當一個行業(yè)陷入價格戰(zhàn),就失去了生存的基礎,企業(yè)做的每一次降價,都是飲鴆止渴,最終行業(yè)間斗的兩敗俱傷,只能滑向滅忙,而行業(yè)間必須形成一個共識,聯(lián)合起來,設立共同的行業(yè)底線,拒絕價格戰(zhàn),才能最終達到共贏,才能完成企業(yè)的經(jīng)營目標。

五、穿越電網(wǎng)的感想:

訓練營的最后一天是穿越電網(wǎng),是整個訓練營最需要團隊協(xié)作的挑戰(zhàn),也是團隊價值最核心的體現(xiàn),挑戰(zhàn)前教官給了五句話做為提示“事事有流程,環(huán)環(huán)有規(guī)范,件件有人抓,件件有落實,件件有考核”,在過電網(wǎng)過程中,大家慢慢體會到這五句話的含義。事事有流程就是整個團隊怎么過,怎么的順序過需要提前設計好,既要考慮到隊員的體力,又要考慮好如何搭配的問題,使隊員在同樣的體力的情況下把效果發(fā)揮到最佳的狀態(tài)。而錯誤的流程設計會給團隊帶來毀滅性的打擊,會導致隊員體力透支二效果不佳,這個挑戰(zhàn)要求的是效率不是速度,所謂欲速則不達。環(huán)環(huán)有規(guī)范就是說每個人該做什么,該扮演怎么的角色應該是規(guī)定好的,每個人都有自己的分工,都要遵守屬于自己分工所應遵守的規(guī)則,在團隊挑戰(zhàn)中熱心用該用對了地方,如果光有熱心而不做自己該做的事情的話,不只完不成團隊賦予自己的任務,還會影響到別人任務的完成,繼而影響到整個團隊。件件有人抓就是說團隊中必須設定各種崗位去規(guī)范各個流程,每個人的認知不同,也就形成了每個人對同一個規(guī)范的理解程度不同,這個時候就必須有一些人來統(tǒng)一大家的認識,給大家一個統(tǒng)一的行為準則,負責統(tǒng)一各個環(huán)節(jié)的行動,為團隊節(jié)省精力。件件有落實就是設好好的環(huán)節(jié)必須制定專門的人負責落實,每個崗位該做什么,該怎么做,必須要把每個設定的環(huán)節(jié)落到實處,只有行動了的設定才是有用的。件件有考核就是說團隊作為一個人的結合體,必然會產生這樣那樣的問題,產生了問題就要找到原因,通過考核就規(guī)范每個隊員的行為,話說無規(guī)矩不成方圓,規(guī)矩必須以考核來保障實施,沒有考核,規(guī)矩就成為空話。在團隊中,考核的結果是團員價值的體現(xiàn)。挑戰(zhàn)當天大家由剛開始的一盤散沙、事不關己的狀態(tài)逐漸融入團隊,變成團隊的一份子,各司其職。團隊一開始在不斷的嘗試、失敗、再嘗試、再失敗......到成功,期間幾多感動,當總指揮為了不讓大家前功盡棄,不顧腰上有傷,堅持做了360個俯臥撐時,當運輸隊員手上背上受傷而不下火線時,一切已經(jīng)不是困難了,大家的心中的感動都化成了力量,做好自己該做的事情,忠于完成了看似不可能完成的挑戰(zhàn)。最后大家用真誠感動了教練組,教練組統(tǒng)一將舍己為人的總指揮送過電網(wǎng),大家心中是那樣的激動,但都沒有出聲,因為大家明白不合時機的歡呼會毀了所有人的努力,知道教練組宣布挑戰(zhàn)通過,人們發(fā)出了喜悅的歡呼,留下了激動的淚水。那一刻,一切語言已變得蒼白。

經(jīng)過了這次訓練,我深深的體會到要把訓練時的團隊精神運用到日常的工作中,各司其職,相互配合,既不能推諉工作,也不能因為自己的太過熱情給別人帶來不必要的麻煩。

本文轉自明陽天下國際培訓集團官網(wǎng)。

軍訓似乎成了我們成長的證明,每新到一個新的環(huán)境就進行一次軍訓,就。

像上臺階一樣。中學時的軍訓讓我覺得綠色是世界上最美麗的顏色,而軍人是世界上最傳奇的人,他們是我最崇拜的人——他們似乎無所不能,仿佛沒有他們辦不到的事。師范時的軍訓讓我更進一步地了解了軍人,在我們自以為美麗的光環(huán)背后,他們所要付出的艱辛、汗水,抑或生命。這次的軍訓是我走進社會的第一課,即使是已經(jīng)經(jīng)歷了3次軍訓,即使是訓練的內容與之前相差無幾,我依舊是有所感悟的。

首先,軍訓強調列隊。先定排頭兵,依個頭高矮排序,然后以排頭兵為基準向前挺進!在企業(yè)里也是這樣,不過個頭是指能力和才干,這是一個企業(yè)能夠正確發(fā)展的基礎。在天然氣總公司,我們?yōu)閾碛幸恢?yōu)秀的團隊而自豪。作為隊員我們需要做的就是以這個排頭兵為基準,給自己一個準確的定位,充分發(fā)揮自己的知識才能為我們的團隊貢獻力量。

其二,正確的命令,有效的執(zhí)行。部隊里有句話叫軍令如山倒,而且要令行禁止。剛開始隊員們的神經(jīng)有些松散,一個簡單的指令動作都沒法統(tǒng)一完成。在教官的悉心指導和隊員的反復訓練下,動作步伐逐漸協(xié)調并統(tǒng)一起來。同樣一個企業(yè)能否有正確的發(fā)展路線,首先取決于領導者的決策和令行禁止,指令發(fā)生錯誤直接導致的后果就是整個隊列動作的錯誤,而團隊成長的速度需要團隊成員共同努力,悉心去呵護。其三,團結互助。

一個水桶的容積不是取決于最長的木板,這是著名的木桶原理。軍訓中行進隊伍的整齊與否也不取決于動作最標準的隊員,有一個隊員做錯或是動作不準確,都會影響整體效果。有幸的是我們處在一個非常團結的隊列中,訓練休息期間,好多隊友放棄了休息主動去幫助動作不標準的隊友,不厭其煩。一份耕耘,一份收獲,經(jīng)過教官的指導和同志們的互相幫助,大家都能很標準地按照指令完成動作,而且彼此配合默契,在幫助隊友的同時我們自己也在不斷進步。在最后的隊列比賽中,我們第六隊終因表現(xiàn)突出,獲得加分表彰,這是我們每個隊員的榮譽和自豪。

通過3天的訓練和學習,確實讓我收獲不少,感慨頗多。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。一個人的社會閱歷并不是工作和生活的障礙,好的心態(tài)才是工作的動力和源泉。軍訓,讓我感悟到,如何去面對生活和工作,如何用智慧去工作,為閬中天然氣總公司貢獻自己的一份力量。

通過開展軍訓活動,不僅提升了我們的時間和效益觀念,加強了我們的組織紀律性,增強了我們求實、拼搏的意識和不懼困難的勇氣,也改善了我們的精神風貌,培養(yǎng)了我們的團隊意識,提高了我們的綜合素質。軍訓,不僅磨練了我們的意志,也培養(yǎng)了我們們良好的工作作風,無論是工作上還是思想上都讓我們得到了一次鍛煉與升華。

企業(yè)管理訓練營心得體會簡短篇十四

拓展訓練是現(xiàn)在很多公司集團都在進行的,為了做好團建活動,提升員工專業(yè)素養(yǎng),鍛煉大家的實際動手能力,作為一名員工,參加班組長拓展訓練,你有什么感悟?下面給大家?guī)淼氖?0xx年集團班組長拓展訓練營心得體會。

11月20日-23日,我參加了集團公司工會主辦的“揚正氣樹新風”企業(yè)文化節(jié)系列活動之第三期班組長拓展訓練營。學習過程中,我邊學邊思,邊思邊悟,3天半的課程,在老師的答疑解惑和學員們的交流互動中悄然而過。

三天半的學習,是一次知識的積累,是一次認識的提高,更是一次素質的提升。學習中,我反思過去,規(guī)劃明天,針對如何做好班組建設工作找到了一些答案,在此,與大家共享。

充分挖掘地域資源優(yōu)勢,從歷史、人文、地區(qū)特色等角度深化品牌建設。從現(xiàn)實情況看,許多班組建設難以形成有內涵、有特色的班組。文化引領的目的,最終是為了形成內涵豐富,更具文化底蘊的班組。

沒有規(guī)矩,不成方圓。完善的規(guī)章制度是做好班組建設的保障和依據(jù),建立健全規(guī)章制度,規(guī)范班組成員行為,增強約束機制,確保各項工作有章可循,有規(guī)可依。

班組長作為兵頭將尾,具有管理班組的各項權利,要用好這些權利,就要堅持原則,不徇私情。否則,就會引起員工不滿,影響班組的和諧團結,使隊伍失去凝聚力、戰(zhàn)斗力。只有堅持原則,獎懲分明,才能把員工的積極性調動起來,更好地發(fā)揮員工的主觀能動性。

一名優(yōu)秀的班組長必須做到身先士卒,率先垂范,有了榜樣的力量,才能夠凝聚隊伍士氣,調動員工的積極性。要身體力行,嚴格遵守各項規(guī)章制度,起到模范表率作用,讓員工心悅誠服服從你的管理。

民航的工作性質決定了安全、服務是整個生產過程的關鍵因素,員工素質的高低關系到每個航班的平安起降和服務產生的社會效應。加強班組建設,就必須把員工隊伍素質的提升作為重要工作來抓,從安全知識到服務意識,從理論知識到崗位實操,要幫助員工進行職業(yè)規(guī)劃,真正讓員工在企業(yè)發(fā)展的同時,實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。

班組作為企業(yè)最基本的組織細胞,承擔著重要且基礎的工作,而對人、財、物的使用沒有決定權,這就需要管理者要深入了解班組建設中存在問題和困難,適時給予指導幫助,對班組建設中出現(xiàn)的難題及時上報公司予以解決,杜絕充當“甩手掌柜”,“信息員”的角色。

以上是本人在學習、工作過程中的一點心得體會,不足之處請批評指正。

企業(yè)管理訓練營心得體會簡短篇十五

由于國情的決定,我們國家獨生子女愈來愈多,父母、祖父母都特別溺愛孩子,導致孩子性格孤僻,抗挫能力低下,自由散漫,自理能力差等。80后、90后的父母們,未來國家的棟梁由你們來鍛造,未來國家的希望由你們來掌握,所以我們必須幫助孩子塑造一個良好的性格。

對于孩子而言,良好的性格包括:有理想,有紀律,謙虛,懂禮貌,懂得感恩,集體榮譽感強,做事踏實認真,樂于助人,為人正直樸實,能夠獨立生活和思考,與人和諧相處,觀察敏銳,富于想象等等!

人與人之間需要交流,父母與孩子也不例外。父母在與孩子交流時,首先要學會傾聽,傾聽孩子內心的訴說,遇到與孩子有不同見解時,允許孩子申辯,不要過多的去強求孩子,而是在交流的過程中去發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、愛好和特長,也許這些都是孩子未來發(fā)展的方向。

所以有必要建立正常的交流方式,讓孩子感覺到自己與父母處于平等地位,也能讓孩子建立足夠的自信。

孩子需要健康飲食,父母就需要學習飲食方面的知識,做好營養(yǎng)均衡搭配,避免孩子挑食,杜絕垃圾食品,和孩子一些養(yǎng)成良好的飲食習慣。對于著裝而言,需要做到衣著整潔,大方即可,不與人攀比。

在校期間,教育孩子穿好校服,帶好紅領巾,保持衣物整潔干凈,常洗手,做一個文明的孩子。

現(xiàn)在的獨生子女家庭,一切都以孩子為中心,所以孩子認為得到的都是理所當然,他們的這種生活方式都只因為他們從來都是“滿足”,從來就沒有體會到“缺失”感,所以要想讓孩子學會感恩,首先要讓孩子體驗“缺失”,讓他們知道他們的得到并非天經(jīng)地義。體驗了“缺失”后的“滿足”,自然就知道感恩。在日常生活中我們要教育孩子尊重別人,對別人的給予要心存感激,對別人的奉獻要懂得圖報。讓我教會孩子從說聲謝謝開始吧!

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