遇見(jiàn)紅灣閱讀活動(dòng)心得體會(huì)和感想 紅海閱讀感想(八篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)遇見(jiàn)紅灣閱讀活動(dòng)心得體會(huì)和感想一

從我出生那天起，我們便遇見(jiàn)了。她是我的姑姑，是比我媽媽都還要心疼我的人。在我的印象里，她是一位女強(qiáng)人，獨(dú)自在外打拼，獨(dú)自撫養(yǎng)我姐姐長(zhǎng)大成人弱小的身軀背負(fù)著一個(gè)家庭的希望。我最忘不了的是她的眼睛，散發(fā)著冷冽光芒的雙眼。

還記得那是我上幼兒園的時(shí)候，每天周圍的同學(xué)都會(huì)拿著零花錢買各種各樣的食物。我看著眼饞，可那段時(shí)間我爸媽都出門務(wù)工，留下姑姑照顧我。一天，我看著桌上有幾元錢，便偷偷的拿進(jìn)兜里，買了我垂涎已久的小零食，我心里甚是滿足，絲毫沒(méi)有愧疚以及不安。

那時(shí)候的我渾然不知家里正有危險(xiǎn)等待著我一推開(kāi)房門，最先映入眼簾的便是她那散發(fā)著冷冽光芒的雙眼，我背后不禁生起一股涼意。我膽戰(zhàn)心驚地走了過(guò)去，她卻溫柔地詢問(wèn)我餓不餓，頓時(shí)，我便松懈了下來(lái)，當(dāng)時(shí)的我并不知道，一個(gè)人，你不管她說(shuō)了什么，做了什么，她的眼神是騙不了人的。沒(méi)過(guò)多久，她還是詢問(wèn)我是否看到了桌上的錢。我本想搖頭糊弄過(guò)去，誰(shuí)知，一不小心對(duì)上她的眼神，便還是一五一十地供了出來(lái)。令我驚訝的是，她并沒(méi)有生氣，反而教育我千萬(wàn)不要撒謊。

是啊，她教會(huì)了我不要撒謊，可她呢，騙了我好久好久。

一直以來(lái)，盡管她后來(lái)沒(méi)和我在一個(gè)城市，但逢年過(guò)節(jié)她總要回來(lái)看看。就在今年六月份，她還給我打了視頻電話。當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她那消瘦的模樣。

到了她終于回來(lái)的那天，我還正等著她來(lái)照顧我，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她是拖著病痛回來(lái)的，整個(gè)人不知道消瘦了不知多少，皮膚暗黃，就連，就連她那眼神都變得黯然無(wú)光。那時(shí)，我是真的手足無(wú)措，在醫(yī)院報(bào)告出來(lái)的那天，我都還未醒過(guò)神來(lái)，好好的一個(gè)人，怎會(huì)變成在床上掙扎的一個(gè)人。更加令我崩潰的是，癌癥難治，甚至是無(wú)藥可醫(yī)。

在病房里，她整天憂愁，偶爾會(huì)和我談?wù)勑?，有時(shí)還會(huì)莞爾一笑，可我懂她的眼神，是那么的絕望，掙扎。她說(shuō)她迫不及待地想離開(kāi)這個(gè)世界，她這一生太過(guò)痛苦。

后來(lái)的每一天，我都會(huì)到醫(yī)院看她。可真的是天意弄人，由于前一天我在病房過(guò)夜，第二天就打算在家里補(bǔ)覺(jué)?？烧l(shuí)能想到，我來(lái)不及見(jiàn)到她最后一眼。

我知道這對(duì)你來(lái)說(shuō)是種解脫，也知道你去了天堂就沒(méi)有了痛苦，可你為什么要瞞著我們呢?

我呢，是真的后悔，還沒(méi)和你遇見(jiàn)幾年，你就這樣匆匆離開(kāi)。

那一天，我沒(méi)了你。不過(guò)，最美的也還是和你遇見(jiàn)的這幾年。

描寫(xiě)遇見(jiàn)紅灣閱讀活動(dòng)心得體會(huì)和感想二

當(dāng)竹林遇見(jiàn)微風(fēng)，吟詠出了詩(shī)意的韻律;當(dāng)花朵遇見(jiàn)蝴蝶，延續(xù)了生命的奇跡;當(dāng)伯牙遇見(jiàn)子期，彈奏出了高山流水的知音……

人生，其實(shí)就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的美麗遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)美好

14年前當(dāng)我呱呱墜地大聲啼哭時(shí)，我睜眼看見(jiàn)的是：媽媽雙手環(huán)抱著我，眉目含情欣喜地盯著我看了又看。床邊奶奶一臉慈祥，笑靨如花地朝我友好地眨眼……這是我的第一個(gè)遇見(jiàn)，雖然我和她們彼此還陌生，但那一刻，我認(rèn)定這次的遇見(jiàn)是美好的。

果然，在后來(lái)相處的日子里，我體會(huì)到被疼愛(ài)、被鼓勵(lì)、被溫暖的感覺(jué)，雖說(shuō)這個(gè)家庭還有瑕疵，但這依然是我心中最美好的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)熱愛(ài)

七年前，一群不知哪來(lái)的大學(xué)生來(lái)我村里寫(xiě)生，當(dāng)經(jīng)過(guò)他們身旁時(shí)，我被畫(huà)布上栩栩如生的唯美畫(huà)面深深吸引住了。那是我第一次遇見(jiàn)藝術(shù)，于是我便央求父母給我買來(lái)畫(huà)筆，再纏著大哥哥大姐姐們教我畫(huà)畫(huà)。我無(wú)拘無(wú)束天馬行空地在繪畫(huà)的海洋里遨游，全身心投入其中，后來(lái)陸續(xù)遇見(jiàn)腳踏實(shí)地的達(dá)芬奇、遇見(jiàn)相信自己的梵高、遇見(jiàn)一身正氣的徐悲鴻………這一次偶然的遇見(jiàn)，讓我遇見(jiàn)了一生不可磨滅的熱愛(ài)。

畫(huà)里有我向往的生活，明目張膽的偏愛(ài)和世間少有的救贖。與繪畫(huà)一起，見(jiàn)證著春花秋月、夏蟬冬雪、時(shí)間的流逝、事物的變遷……繪畫(huà)陪我走過(guò)了七個(gè)四季，它已是我生活的一部分。

遇見(jiàn)光

一年前剛步入初中的我，遇見(jiàn)了我的青春中的第一縷光。

步入初中時(shí)我自卑、懦弱，會(huì)把自己藏起來(lái)，不愿與別人交流。是他，一個(gè)心地善良的少年，笑起來(lái)就是一束光，照進(jìn)我的心里。

記得第一次遇見(jiàn)他，他笑著走到我身邊坐下來(lái)說(shuō)："你怎么不跟別人講話?以后我們就是好朋友了!"。

他會(huì)在我考試失利時(shí)，幫我分析原因;在我心情不好的時(shí)候，告訴我："五顏六色的生活，不應(yīng)該亂七八糟的過(guò)。";在我取得成功時(shí)，也會(huì)拍拍我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)："執(zhí)著與理想，純粹于當(dāng)下。"我開(kāi)始漸漸自信，也變成了一束光，也可以治愈別人。我遇見(jiàn)他，遇見(jiàn)了一份彌足珍貴的友誼。

籬笆旁的蒲公英是記憶里有味道的風(fēng)景，午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音，多少年后還是很好聽(tīng)，而我們又將迎來(lái)一次次相遇。

描寫(xiě)遇見(jiàn)紅灣閱讀活動(dòng)心得體會(huì)和感想三

你是杳杳人海中的一次回眸；你是葳蕤燈火中的一抹笑靨。你，便是文學(xué)。

驚蟄谷雨，海棠三生漫紅塵。

我與你共漫步于江南水鄉(xiāng)，共執(zhí)一把紅紙油皮傘，于田間，遠(yuǎn)處，一樹(shù)海棠開(kāi)得正旺，蓬蓬爛爛，笑立于春雨。迎著蒙蒙煙雨，報(bào)著春之韻。與你美麗的遇見(jiàn)，真好。

“海棠不惜胭脂色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中”。

這是你最美的姿態(tài)。

夏至大暑，荷香十里搖船槳。

我跟著你的腳步，穿過(guò)江南水鄉(xiāng)的飛檐翹角，來(lái)到了一畝荷塘，荷香蕩漾。泛舟于塘上，你用手挽一汪塘水，帶著一襲荷香。與你的美好遇見(jiàn)，真好。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

這是你最動(dòng)人的一面。

“秋風(fēng)霜降，一株丹桂滿園香?！?/p>

流連于浣沙溪，你引著我，去尋她的足跡?！扒尚毁猓滥颗钨??！蹦闶窃谙胛髯影?。一抺胭脂，一容笑顏，一是青春，一瞬離別……與你美麗的遇見(jiàn)，真好。

“一雙笑靨才回首，十萬(wàn)精兵盡倒戈。”

這是你最堅(jiān)強(qiáng)的一刻。

我與你共于一木屋，中心架這一囗鍋，怕是煮的隔年之雪吧。屋外，一支紅梅傲立枝頭，笑對(duì)風(fēng)雪。打開(kāi)窗，想摸一摸纖弱卻不屈的花瓣，里面仿佛有著冬的精魂，撫一撫，便于氤氳著梅香的清霧撲面而來(lái)。與你美麗的遇見(jiàn)，真好。

“零落成泥碾作塵，只有香如故。”

這是你最無(wú)畏的姿態(tài)。

一次與你美麗的遇見(jiàn)，常駐于心中。

描寫(xiě)遇見(jiàn)紅灣閱讀活動(dòng)心得體會(huì)和感想四

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多人很多事，有些人在這個(gè)過(guò)程中會(huì)給我們留下深刻的印象，讓我們能夠離開(kāi)深霧的陰霾，感謝遇見(jiàn)——我的英語(yǔ)老師。

剛上初中，踏進(jìn)教室，偌大的教室，卻沒(méi)有一張熟悉的面孔，習(xí)慣沉默不愛(ài)說(shuō)話的我，總是靜靜地看書(shū)學(xué)習(xí)，很少與人交流。我的英語(yǔ)筆試成績(jī)還不錯(cuò)，在班級(jí)排第一，可是口語(yǔ)成績(jī)差得很，基本上都是倒數(shù)，所以成績(jī)也被拉下來(lái)了。也許是由于自己害羞的原因，就連對(duì)著電腦前說(shuō)英語(yǔ)都會(huì)緊張得支支吾吾。

每次上英語(yǔ)課，老師讓我們互相說(shuō)英語(yǔ)對(duì)話，互相練習(xí)的時(shí)候，全班除了愛(ài)睡覺(jué)的人在繼續(xù)趴著的時(shí)候，也只有我一個(gè)人低著頭看著英語(yǔ)書(shū)，顯得是那么的出眾。本以為就可以躲過(guò)被提問(wèn)的尷尬時(shí)刻，可是英語(yǔ)老師卻偏偏點(diǎn)了我的名字，讓我和同桌用英語(yǔ)對(duì)話，“怎么辦怎么辦?”我心里那可是無(wú)比的緊張，連拿著書(shū)的手都在顫抖著，同學(xué)說(shuō)的很暢，而我說(shuō)得有一個(gè)單詞沒(méi)有一個(gè)單詞的，連聲音都是顫抖的，吞吞吐吐的哽咽完后，尷尬地低下頭，臉紅得像個(gè)蘋果。

英語(yǔ)老師沒(méi)有責(zé)怪我，反而還在全班同學(xué)前面表?yè)P(yáng)我，讓我繼續(xù)加油，此時(shí)的我心“碰碰”快速頻率的跳動(dòng)。下課后我松了一口氣，心想著老師下節(jié)課應(yīng)該不會(huì)提問(wèn)我了吧，回答得這么慘不忍睹。另我想不到的是，第二天的英語(yǔ)課老師又提名提問(wèn)我，更荒唐的是老師竟然讓我上臺(tái)上講!此時(shí)我的心更加地惶恐，感覺(jué)整個(gè)身體都不是我能支配的，站在講臺(tái)，用顫抖的手接過(guò)老師手里的麥克風(fēng)，腳不停地抖動(dòng)，幸虧講臺(tái)掩飾了我顫抖的雙腳。聲音更是抖動(dòng)，都無(wú)法辯認(rèn)出是自己的聲音，最后只能是羞愧地低著頭強(qiáng)忍著講完。雖然我是非常緊張地，可是很明顯地看到老師明亮的目光和親切的眼神，老師還是像上節(jié)課一樣表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步了，此時(shí)我明白老師是想鼓勵(lì)我走出緊張的害羞，走出陰霾。之后的每節(jié)課英語(yǔ)老師都會(huì)讓我在臺(tái)上講英語(yǔ)，雖然都會(huì)很緊張，可是慢慢地竟然習(xí)慣了這種場(chǎng)景，變得越來(lái)越不緊張，越顯輕松。

感謝遇見(jiàn)我的.英語(yǔ)老師，是她用她的耐心和對(duì)我的不放棄讓我擺脫無(wú)比的緊張，重拾信心和勇氣，讓我成長(zhǎng)。并鼓勵(lì)我參加學(xué)校的口語(yǔ)比賽，最后得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我對(duì)英語(yǔ)老師深深地鞠了一恭。

若你不夠勇敢，我定會(huì)給你勇氣。感謝遇見(jiàn)，我的英語(yǔ)老師。

描寫(xiě)遇見(jiàn)紅灣閱讀活動(dòng)心得體會(huì)和感想五

云霧繚繞，斑斕而絢麗，或許是最美的遇見(jiàn)。

去年我們?cè)ベF州，一睹聞名遐邇的黃果樹(shù)瀑布。

驅(qū)車來(lái)到山腳，便開(kāi)始徒步進(jìn)山。腳下踏著粗糙的石磚，道路兩旁的古木藤蔓交叉錯(cuò)雜，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條遮住了天空，枝葉的縫隙中可以依稀看到支離破碎的天，陰沉沉的，透不出一抹陽(yáng)光。

隨著腳步漸漸沉重，視野開(kāi)闊起來(lái)，不過(guò)隔著山石樹(shù)林，望不到心心念念的瀑布。順著小道繼續(xù)向深山走去，靜謐的森林漸漸變得熱鬧起來(lái)，依稀聽(tīng)得到隆隆的水聲，仍不見(jiàn)瀑布，我迫不及待地加緊了腳步。

終于走到了盡頭。

眼前是一片懸崖，并不陡峭，石坡緩緩的，優(yōu)美的弧度上生著許多矮小的苔蘚，綠油油的一片。我疑慮著這光禿禿的山崖上如何生發(fā)出蓬勃的生機(jī)，抬眼一看，霎時(shí)屏住了呼吸——滾滾湍急的水流從頭頂?shù)膽已律弦粸a而下，迸濺出一串串銀色的水花，迅速騰起的水霧齊齊撲向?qū)γ娴难卤?，不斷向上，滋?rùn)著大片動(dòng)人的綠色。

望著瀑布，久久地出神。隆隆的水聲充溢著雙耳，朦朧的水霧浸潤(rùn)著心田，我禁不住深呼吸，想把這樣清涼的感覺(jué)牢牢鎖在肺里。

倏忽間，灰蒙蒙的天緩緩裂開(kāi)了一道口子，漏出了里面炫目的陽(yáng)光，一縷、兩縷、三縷……萬(wàn)丈金光投射下來(lái)，潔白如雪的水霧漸漸呈現(xiàn)出繽紛的色彩，像是躍著美麗音符的五線譜，這是一道絢麗的虹！她不像一般的彩虹那樣可愛(ài)嬌俏，她生于宏偉的瀑布，四散的是勃勃的生機(jī)。她是一河七彩的水，一直向上，直通天際。

我久久地凝望著這道動(dòng)人的虹，原本躲藏在深深的水霧里，一直等待著，她在等待最完美的契機(jī)，這時(shí)才舒展身姿，緩緩地亮相，帶來(lái)一次絕美的遇見(jiàn)。若是沒(méi)有那奪目的陽(yáng)光，她如何出落得這樣?jì)趁膭?dòng)人？若是沒(méi)有那純白的水霧，又怎能折射出這般絢爛獨(dú)特的光華？

這應(yīng)是最美的遇見(jiàn)，又像是一次重逢，在這燦爛的光輝下，我迫不及待地去追尋屬于自己的光芒，渴望同她一起向上，折射出獨(dú)特的光彩。期待著，如虹般燦爛奪目!

描寫(xiě)遇見(jiàn)紅灣閱讀活動(dòng)心得體會(huì)和感想六

在北方的冬天，陰涼寒冷，雪花紛紛飄落，落在樹(shù)枝和地面上，讓世界變得干凈。厚厚的積雪推下樹(shù)枝，覆蓋了地面上的棕色土地，新生命的孕育變得緩慢…

冬天，只有單調(diào)的白色，象征著純潔，一塵不染。以前，我總覺(jué)得冬天太寂寞了。直到遇見(jiàn)她，我才發(fā)現(xiàn)冬天的魅力。

雪下得很大。我在雪地里行走。雪很厚，一英尺深足以蓋住我的腳踝，雪地上印著又深又淺的腳印。我一回頭，就發(fā)現(xiàn)我踩過(guò)的深坑已經(jīng)積滿了新雪，不留痕跡，像一朵云。沒(méi)有人知道它在哪里停留，在哪里漂流。我從袖口伸出手去抓住并拯救雪花，但是當(dāng)雪花到達(dá)我的手時(shí)，它變成了水并蒸發(fā)了。

我就像雕像一樣站在雪地里。我不知道花了多長(zhǎng)時(shí)間，搖了搖頭后，我發(fā)現(xiàn)我的手凍得通紅，當(dāng)我觸摸它們時(shí)仍然有點(diǎn)痛。我默默地收回我的手，藏在我的口袋里。溫暖逐漸到來(lái)。

慢慢睜開(kāi)眼睛，直視前方，模糊地看到前方粉色的云彩。他站起來(lái)，走進(jìn)一個(gè)梅園。蠟梅在每棵樹(shù)上都盛開(kāi)。粉紅色的花只點(diǎn)綴著黃色的雄蕊。她在大雪中傲然綻放，為這個(gè)單調(diào)的冬天增添了一抹濃艷。紅色就像冬天的鳳凰，像涅槃一樣燃燒了整個(gè)冬天。奇怪的是，燃燒的蠟梅讓我全身的涼血突然沸騰，寒冷被驅(qū)散了。

冬天到來(lái)時(shí)，所有的花都已凋謝，但臘梅已經(jīng)凋謝，凌雪獨(dú)自開(kāi)放。蠟梅在沒(méi)有綠葉陪襯的雪季依然如此美麗。在寒冷時(shí)代的三個(gè)朋友中，竹子、松樹(shù)和李子，只有她有鮮艷的顏色，點(diǎn)綴著冬日，使毫無(wú)生氣的季節(jié)充滿活力。

我從小就認(rèn)為冬天是無(wú)色的，但當(dāng)我遇見(jiàn)她時(shí)，我發(fā)現(xiàn)冬天是四季中最美麗的季節(jié).

描寫(xiě)遇見(jiàn)紅灣閱讀活動(dòng)心得體會(huì)和感想七

人生就像一趟列車，這路途中會(huì)有許多站口，來(lái)來(lái)往往的人群會(huì)在這里上車或是下車，不知道是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。

——題記

能遇見(jiàn)你們，我很幸運(yùn)。

家·溫暖的港灣

從第一眼看見(jiàn)這個(gè)多姿多彩的世界開(kāi)始，從第一次哇哇大哭開(kāi)始……我遇見(jiàn)了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼，讓我看見(jiàn)了美麗，看見(jiàn)了神奇;是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時(shí)，警告我的是你;在我快樂(lè)時(shí)，笑的最燦爛的是你;在我退縮時(shí)，支持我的是你;在我努力時(shí)，鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家，因你們而溫暖。

在這趟列車上，在任何的站口，你們都不會(huì)下車，我知道，你們將會(huì)一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)……

爸爸媽媽，能遇見(jiàn)你們，我很幸運(yùn)。

師·辛勤的園丁

從第一步邁入教室開(kāi)始，從第一次遨游在知識(shí)的海洋開(kāi)始……我遇見(jiàn)了您，我的老師。在課堂上，您風(fēng)味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下，您和我們聊學(xué)習(xí)，聊生活……那時(shí)，我們不再只是師生，在尊重的基礎(chǔ)上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間，讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹(shù)苗，老師，您讓我們茁壯成長(zhǎng)。

在這趟列車上，您陪我走了很長(zhǎng)的路，雖然在某個(gè)時(shí)候，您可能趕上了另外一輛列車，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會(huì)忘了您，我的老師。

老師，能遇見(jiàn)你，我很幸運(yùn)。

……

列車在繼續(xù)前行，可能許多乘客已經(jīng)下車。我不知道，待你們?cè)俅紊宪嚂r(shí)，我還能想起我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)嗎?但是，我會(huì)一直帶著你們的期望，伴著列車，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠(yuǎn)方，我會(huì)遇見(jiàn)最精彩的自己。

描寫(xiě)遇見(jiàn)紅灣閱讀活動(dòng)心得體會(huì)和感想八

云霧繚繞，斑斕而絢麗，或許是最美的遇見(jiàn)。

去年我們?cè)ベF州，一睹聞名遐邇的黃果樹(shù)瀑布。

驅(qū)車來(lái)到山腳，便開(kāi)始徒步進(jìn)山。腳下踏著粗糙的石磚，道路兩旁的古木藤蔓交叉錯(cuò)雜，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條遮住了天空，枝葉的縫隙中可以依稀看到支離破碎的天，陰沉沉的，透不出一抹陽(yáng)光。

隨著腳步漸漸沉重，視野開(kāi)闊起來(lái)，不過(guò)隔著山石樹(shù)林，望不到心心念念的瀑布。順著小道繼續(xù)向深山走去，靜謐的森林漸漸變得熱鬧起來(lái)，依稀聽(tīng)得到隆隆的水聲，仍不見(jiàn)瀑布，我迫不及待地加緊了腳步。

終于走到了盡頭。

眼前是一片懸崖，并不陡峭，石坡緩緩的，優(yōu)美的弧度上生著許多矮小的.苔蘚，綠油油的一片。我疑慮著這光禿禿的山崖上如何生發(fā)出蓬勃的生機(jī)，抬眼一看，霎時(shí)屏住了呼吸——滾滾湍急的水流從頭頂?shù)膽已律弦粸a而下，迸濺出一串串銀色的水花，迅速騰起的水霧齊齊撲向?qū)γ娴难卤冢粩嘞蛏?，滋?rùn)著大片動(dòng)人的綠色。

望著瀑布，久久地出神。隆隆的水聲充溢著雙耳，朦朧的水霧浸潤(rùn)著心田，我禁不住深呼吸，想把這樣清涼的感覺(jué)牢牢鎖在肺里。

倏忽間，灰蒙蒙的天緩緩裂開(kāi)了一道口子，漏出了里面炫目的陽(yáng)光，一縷、兩縷、三縷……萬(wàn)丈金光投射下來(lái)，潔白如雪的水霧漸漸呈現(xiàn)出繽紛的色彩，像是躍著美麗音符的五線譜，這是一道絢麗的虹!她不像一般的彩虹那樣可愛(ài)嬌俏，她生于宏偉的瀑布，四散的是勃勃的生機(jī)。她是一河七彩的水，一直向上，直通天際。

我久久地凝望著這道動(dòng)人的虹，原本躲藏在深深的水霧里，一直等待著，她在等待最完美的契機(jī)，這時(shí)才舒展身姿，緩緩地亮相，帶來(lái)一次絕美的遇見(jiàn)。若是沒(méi)有那奪目的陽(yáng)光，她如何出落得這樣?jì)趁膭?dòng)人?若是沒(méi)有那純白的水霧，又怎能折射出這般絢爛獨(dú)特的光華?

這應(yīng)是最美的遇見(jiàn)，又像是一次重逢，在這燦爛的光輝下，我迫不及待地去追尋屬于自己的光芒，渴望同她一起向上，折射出獨(dú)特的光彩。期待著，如虹般燦爛奪目。