創(chuàng)建三維模型心得體會 三維建模實(shí)訓(xùn)心得(6篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

對于創(chuàng)建三維模型心得體會一

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)省、市委黨建工作要求，堅持政治統(tǒng)領(lǐng)、堅持夯實(shí)基礎(chǔ)、堅持問題導(dǎo)向、堅持落實(shí)責(zé)任、堅持創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，圍繞中心、建設(shè)隊伍、服務(wù)群眾，著力提高市直機(jī)關(guān)黨建工作質(zhì)量。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

創(chuàng)建黨建特色品牌，是機(jī)關(guān)黨建強(qiáng)化服務(wù)理念、拉高工作標(biāo)桿、發(fā)揮黨組織作用的一個重要載體。創(chuàng)建工作要主動把機(jī)關(guān)黨的建設(shè)融入到我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，突出黨建與業(yè)務(wù)工作的深度融合，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)、選好切入點(diǎn)、抓住著力點(diǎn)，把黨建品牌做實(shí)、做細(xì)、做出特色，使之成為服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的重要平臺和示范陣地。

三、創(chuàng)建范圍

市直機(jī)關(guān)各單位黨組織

四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

機(jī)關(guān)黨建特色品牌按照“五有”的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建。

(一)有獨(dú)創(chuàng)性的標(biāo)識。黨建特色品牌應(yīng)有名稱和標(biāo)識。名稱能充分體現(xiàn)本單位機(jī)關(guān)黨建工作的本質(zhì)特點(diǎn)和核心要求，準(zhǔn)確清晰、易懂易記、簡短有力。品牌標(biāo)識根據(jù)名稱設(shè)計，符合單位行業(yè)特征，具有獨(dú)創(chuàng)性、強(qiáng)烈的視覺沖擊力和較高的藝術(shù)性，簡潔、生動、形象，易于識別。

(二)有準(zhǔn)確性的內(nèi)涵。內(nèi)涵要豐富深刻、概括精準(zhǔn)、能夠準(zhǔn)確反映品牌的本質(zhì)特點(diǎn)、服務(wù)宗旨、工作精神、核心價值觀。同時要緊扣本單位工作責(zé)任與使命，把學(xué)習(xí)理念、行為理念、工作理念、作風(fēng)理念、創(chuàng)新理念、服務(wù)理念等融入品牌創(chuàng)建，力求先進(jìn)精辟，可操作性強(qiáng)。

(三)有廣泛性的參與。要動員黨組織全體黨員積極參與品牌創(chuàng)建，把創(chuàng)建機(jī)關(guān)黨建品牌與服務(wù)市委市政府中心工作、黨組織規(guī)范化建設(shè)、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、黨員志愿服務(wù)等結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)主題鮮明、緊貼實(shí)際、參與面廣的品牌載體，使黨員干部在黨建品牌創(chuàng)建中展風(fēng)采、創(chuàng)業(yè)績。

(四)有持續(xù)性的推進(jìn)。要建立黨建品牌管理機(jī)制，明確品牌創(chuàng)建定位、目標(biāo)、長期創(chuàng)建規(guī)劃，設(shè)立品牌創(chuàng)建檔案，全面記載創(chuàng)建情況。已認(rèn)定的黨建品牌黨組織，每年初要按照新形勢新任務(wù)新要求，研究制定并向工委上報本年度深化創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)和工作措施，充實(shí)品牌內(nèi)涵，豐富活動載體，不斷提升品牌品質(zhì)。

(五)有示范性的成果。有較好的品牌創(chuàng)建成效，在機(jī)關(guān)或社會上具有明顯的示范導(dǎo)向和輻射帶動作用，得到普遍認(rèn)可，有良好的政治效益和社會效益，社會知名度和美譽(yù)度高。能夠深入總結(jié)提煉黨建品牌創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)和做法，通過新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳，充分發(fā)揮示范帶動作用。

五、實(shí)施步驟

市直機(jī)關(guān)特色品牌創(chuàng)建分確定品牌、申報品牌、培育品牌和認(rèn)定品牌四個步驟。

(一)確定品牌

各黨組織要在總結(jié)、提煉本單位黨建工作特色和經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上，召開黨組織會議和黨員大會，研究確定本單位擬創(chuàng)建的黨建品牌，要充分征求廣大黨員意見。黨建工作品牌要與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，突出業(yè)務(wù)特色，圍繞推動融合抓黨建，著力解決黨建工作與業(yè)務(wù)工作兩張皮問題。黨建品牌可以是行之有效、特色鮮明的工作方法，也可以是長期堅持的工作理念、服務(wù)承諾等等。

(二)申報品牌

原則上市直機(jī)關(guān)每一個直屬基層黨組織集中力量創(chuàng)建1個黨建品牌，下屬單位較多、黨員人數(shù)較多的機(jī)關(guān)黨委可以以下屬基層黨組織為單位創(chuàng)建多個黨建品牌并報機(jī)關(guān)工委。申報黨建品牌的黨組織要于x月x日前上報《市直機(jī)關(guān)黨建特色品牌申報表》，紙質(zhì)版黨組織書記簽字蓋章送到黨政辦公中心xx室，電子版發(fā)送到xx。

(三)培育品牌

各黨組織要認(rèn)真總結(jié)提煉本部門、本單位黨建工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和新成果，把黨建工作成效明顯、群眾滿意度高、可塑性強(qiáng)、具有品牌發(fā)展?jié)撡|(zhì)的黨建典型確定為品牌培育項目。要準(zhǔn)確把握黨建品牌的內(nèi)在規(guī)律，精心制定品牌培育方案，完善品牌創(chuàng)建工作流程，抓好品牌培育工作。工委將對基礎(chǔ)較好、有一定影響的黨建工作精品進(jìn)行重點(diǎn)培育，適時跟蹤指導(dǎo)，定期深入項目單位面對面調(diào)研、指導(dǎo)、檢查，找準(zhǔn)黨建工作與本部門、本單位中心工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，積極搭建實(shí)踐載體，不斷豐富完善品牌內(nèi)涵，注重突出品牌的個性化、差異化特點(diǎn)，創(chuàng)建一批黨建品牌精品。

(四)認(rèn)定品牌

2021年x月x日前，市直機(jī)關(guān)工委對各單位品牌創(chuàng)建情況進(jìn)行審核，重點(diǎn)查看所創(chuàng)建的黨建品牌是否達(dá)到了“五有”標(biāo)準(zhǔn)，確定有示范意義的第一批機(jī)關(guān)黨建品牌，予以命名公布，并對黨建品牌的培育和發(fā)展給予必要的經(jīng)費(fèi)支持。通過現(xiàn)場觀摩、研討交流等多種形式，逐步向全市機(jī)關(guān)基層黨組織推廣，擴(kuò)大市直機(jī)關(guān)黨建品牌創(chuàng)建覆蓋面。

六、有關(guān)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市直各機(jī)關(guān)黨組織要高度重視，結(jié)合本單位實(shí)際，精心組織培育黨建特色品牌。要落實(shí)工作責(zé)任，機(jī)關(guān)黨組織書記是第一責(zé)任人，要親自抓謀劃、抓創(chuàng)建，確保黨建特色品牌工作落到實(shí)處。各黨組織黨建品牌創(chuàng)建情況將作為市直機(jī)關(guān)年度黨建目標(biāo)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容。

(二)創(chuàng)造品牌效應(yīng)。要扎實(shí)推進(jìn)黨建品牌創(chuàng)建，努力將黨建工作融入到各項業(yè)務(wù)工作與中心任務(wù)中，有效解決黨建工作與中心工作“兩張皮”現(xiàn)象，通過品牌創(chuàng)建提升機(jī)關(guān)基層黨組織的組織力，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

(三)營造創(chuàng)建氛圍。要充分運(yùn)用各類媒體，積極宣傳和推介黨建特色品牌，使創(chuàng)建黨建特色品牌成為黨員干部的自覺行動，不斷提高黨建特色品牌在服務(wù)中心、服務(wù)社會、服務(wù)群眾的作用，切實(shí)擴(kuò)大黨建特色品牌的影響力和知名度。

對于創(chuàng)建三維模型心得體會二

為確保市創(chuàng)建文明城市工作的圓滿完成，市人大機(jī)關(guān)按照市文明辦的統(tǒng)一布暑，在全機(jī)關(guān)廣泛深入地開展了文明城市創(chuàng)建，構(gòu)建和諧家園的活動。市人大機(jī)關(guān)第一時間成立了相關(guān)的工作班子，圍繞“全國文明城市創(chuàng)建工作”，制定工作計劃，落實(shí)工作部署，并進(jìn)一步建立健全了各項工作制度。現(xiàn)就開展創(chuàng)建文明城市工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，落實(shí)目標(biāo)任務(wù)

市人大機(jī)關(guān)高度重視文明城市創(chuàng)建工作，成立了以黨組書記為組長、黨組成員和各黨支部小組長為成員的文明城市創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并逐一對照《__市文明城市創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書》，明確了目標(biāo)任務(wù)，同時，對各項目標(biāo)落實(shí)了責(zé)任小組，根據(jù)工作計劃安排對機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作進(jìn)行專項督查，保證了機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作順利推進(jìn)。

二、廣泛開展“四德”專題教育實(shí)踐活動

結(jié)合文明城市創(chuàng)建工作要求，根據(jù)社區(qū)的實(shí)際情況，以宣傳教育為目的，以實(shí)際效果為重點(diǎn)，組織居民開展形式各樣的創(chuàng)建宣傳活動。通過舉辦市民教育專題講座，提高了居民城市意識，進(jìn)一步提高了居民對環(huán)境認(rèn)識，增強(qiáng)了人人保護(hù)環(huán)境的意識。起到了一定教育作用，在每位工作人員心中增添了新內(nèi)容，注入了新含義，賦予了新使命。

三、構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)，廣泛深入開展豐富多彩的文化活動

(一)開展“社區(qū)公德建設(shè)討論”，在機(jī)關(guān)中積極倡導(dǎo)“講究公德、崇尚文明、樹立新風(fēng)”。全機(jī)關(guān)通過開展志愿“踐行文明，共建和諧社會”公益活動，組織“志愿者”利用節(jié)假日和重要紀(jì)念日，深入社區(qū)、貧困家庭、街頭等開展志愿服務(wù)和多種形式的活動，營造濃厚的創(chuàng)建文明城市氛圍。

(二)以不斷完善的“社區(qū)、社會、家庭”三位一體的宣傳網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大文明素養(yǎng)建設(shè)的影響范圍，產(chǎn)生氛圍以文明引導(dǎo)個人，個人以文明影響家庭，家庭以文明影響社會”的良性互動效應(yīng)。

(三)通過各類社會實(shí)踐活動，在機(jī)關(guān)干部中大力倡導(dǎo)并自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善與社會基本道德規(guī)范，重點(diǎn)宣傳“文明、自律、勤奮、創(chuàng)新”和“愛家、愛社區(qū)、愛國”的社會主義道德觀。同時，要求社區(qū)居民“在社區(qū)做十星級文明戶，在社會做文明好市民，在家做文明好戶長”。

(四)開展辦文明禮儀宣傳活動。在機(jī)關(guān)干部中大力倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”、“文明行走”，舉辦“學(xué)習(xí)社交禮儀”、“工作禮儀”、“集會禮儀”、“公共場所禮儀”等專題講座，將創(chuàng)建文明城市主題教育活動，文明禮儀知識普及，日常行為規(guī)范緊密結(jié)合起來，教育居民崇尚禮儀、文明禮貌的高尚情操，做到儀表美、語言美、情感美、行為美。

(五)在機(jī)關(guān)廣泛開展“文明城市·從我做起”、“講文明，爭做陽光居民”、“傳承文明精神，我是文明居民”、“安全與文明同行，守法共進(jìn)”等系列活動，不斷加大創(chuàng)建文明城市宣傳教育力度。

(六)積極開展法制教育，“大家都走斑馬線——講文明，文明交通伴我行”等主題活動。圍繞主題活動，向機(jī)關(guān)干部強(qiáng)化遵守交通法規(guī)的意識和法制意識，并通過團(tuán)隊活動，討論、演講等形式，深入進(jìn)行交通安全宣傳。同時，開辟法制教育的有效途徑，教育機(jī)關(guān)干部樹立法制觀念，做到知法、懂法、守法。

(七)、加強(qiáng)體育鍛煉，組織機(jī)關(guān)干部因地制宜廣泛開展形式多樣的陽光體育鍛煉，樹立“我能行”的`意識，鍛煉強(qiáng)健體魄，錘煉頑強(qiáng)意志，學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作。

在今后的創(chuàng)建全國文明城市工作中，我們將認(rèn)真總結(jié)前期工作的成功經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格對照《__市文明城市創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)分解表》，對所有目標(biāo)再次進(jìn)行梳理，找出差距，增添措施，確保各項指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)，以高質(zhì)量的創(chuàng)建工作成績迎接驗(yàn)收。

對于創(chuàng)建三維模型心得體會三

親愛的老師,同學(xué)們,大家好:

今天我為大家演講的題目是《如何創(chuàng)建和諧校園》，創(chuàng)建和諧校園不僅是我們每個學(xué)生的責(zé)任，更是我們每個新時代的青年應(yīng)盡的義務(wù)，我們要為創(chuàng)建和諧校園作出一份貢獻(xiàn)。

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;

花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的和諧樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是自古以來人來孜孜以求的美好美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡亟邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。

構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng)。我們要提倡一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成才”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)，能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響的吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教學(xué)氛圍。構(gòu)建和諧校園演講稿同學(xué)們老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，人前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生活中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);

花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康的成長。

未來不是夢，今天，在我們手中!!!

節(jié)約，一個熟知又年輕的命題，我們的祖祖輩輩在歷史的長河里，一直秉承這一美德，如今，我們青春的軌跡將依舊沿著歷史的路前行。

我們都熟悉于“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)也仍在心頭縈繞;而偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，更是督促著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生?，F(xiàn)在，建設(shè)節(jié)約型社會，是世界各國可持續(xù)發(fā)展的共同方向，對于中國這樣一個人口眾多、資源相對不足、生態(tài)先天脆弱的發(fā)展中國家尤為重要和緊迫。

那么在改革開放的今天，節(jié)約是與青春相伴，是在全新的意義上延續(xù)與發(fā)展的。高爾基說：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨煉?！痹陉惇?dú)秀的眼中，“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會,猶新鮮活潑細(xì)胞之在身?！?/p>

但是現(xiàn)在，我們背抵強(qiáng)大的青春，卻在“誓死不留隔夜糧”，把薄薄的幾張人民幣花得刀光劍影，我們?yōu)榱藢ふ摇癶igh”的感覺，把自己弄成了有月頭沒月尾的“月光族”，為了昭顯我們所謂的時尚，把自己包裹在無用的名牌之中，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。但在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，被富裕的生活麻醉了神經(jīng)，甚至早已認(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?

我們是年輕的。對于我們這一代青年來說，"節(jié)約"的真諦似乎已經(jīng)相當(dāng)?shù)『湍：?。那么，我要問，什么是?jié)約?其實(shí)，節(jié)約，并不僅僅是喊出的口號，今天義正詞嚴(yán)的說說，卻迅速在明天忘記。節(jié)約的本義，其實(shí)是永遠(yuǎn)銘記于心，永遠(yuǎn)施行于行動中的。當(dāng)你離開教室時，可曾留意空蕩教室里的燈火通明?當(dāng)你享用完水龍頭里噴薄涼快的水流之后，可曾發(fā)現(xiàn)它依舊在暗自垂淚?當(dāng)你起身離開食堂時，可曾察覺碗里所剩良多的食物?我們不禁要汗顏，泱泱中華，自古勤儉節(jié)約的美德就是這樣被我們付諸于行動?

作為新時代的中學(xué)生，特別是作為三湘名校師大附中的學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)承襲這樣的美德，做節(jié)約的先鋒。朝氣蓬勃的我們張揚(yáng)青春的活力，當(dāng)節(jié)約隱匿于我們的一言一行中，人也將變得優(yōu)雅高潔。印度作家泰戈爾言：“鳥翼系上了黃金，這鳥永遠(yuǎn)不再在天上翱翔?！狈畔挛覀兏∪A的攀比心，那么我們的羽翎將是輕盈的，那么我們將是寶藍(lán)天際里自由飛翔的鳥群，青春風(fēng)采將殘留于明凈的天空。

我的演講完畢，謝謝。

對于創(chuàng)建三維模型心得體會四

為深入貫徹黨的十八七屆四中全會和省、市有關(guān)會議精神，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園黨支部建設(shè)，不斷提高我園黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)全園黨員立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不斷提高育人質(zhì)量和育人環(huán)境，按照局黨委關(guān)于開展品牌創(chuàng)建工作的部署，園黨支部開展黨建品牌創(chuàng)建活動，結(jié)合工作實(shí)際，制定本工作方案。

幼兒園黨建品牌以加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)為核心，以圓滿完成幼兒園各項工作任務(wù)為目標(biāo)，以服務(wù)師幼為重點(diǎn)，以加強(qiáng)組織建設(shè)為保證，以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊緊圍繞中心任務(wù)，全面推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)，努力把我園黨支部建設(shè)成為推動發(fā)展、服務(wù)師幼、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘，永葆黨員隊伍的先進(jìn)性，為推進(jìn)幼兒園改革和發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保證和精神動力。

“紅心向黨、傾情幼教”

“用心養(yǎng)育，用愛教育”

用心養(yǎng)育：正處在生長發(fā)育期的幼兒是稚嫩的，需要幼兒園全體黨員教師們的精心呵護(hù)，因此我園倡導(dǎo)全體黨員教師們都能以愛孩子為工作前提做好保育工作，讓孩子在幼兒園這個溫暖的家園里健康快樂的成長。

用愛教育：幼兒教育是充滿藝術(shù)和智慧的工作，在教育中需要黨員教師靈活、創(chuàng)造性的展開，我園倡導(dǎo)黨員教師全心放在幼兒教育崗位上、潛心鉆研教育業(yè)務(wù)、精心組織教學(xué)活動、耐心對待每一個幼兒學(xué)習(xí)。通過全體教職工的用愛養(yǎng)育、用心教育，不斷提高我園的保育教育質(zhì)量，為辦人民滿意的幼教事業(yè)作出我園的貢獻(xiàn)。

作為幼兒教師，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，為了我們可愛的孩子們，我們共同捧著一份親情，一分友情，一分真情投身于這“為人師、如人母”的崇高的事業(yè)中，讓我們的寶寶，從這開始他(她)美麗的人生。園黨支部把“紅心向黨，傾情幼教”作為黨建品牌，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。以情促教，用“五心”(愛心、熱心、耐心、誠心、細(xì)心)——共同撐起黨員教師心中的一片藍(lán)天，把黨的陽光灑向每一個孩子。

以促進(jìn)幼教事業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，充分的發(fā)揮園黨支部的戰(zhàn)頭堡壘作用，開展以“用心點(diǎn)亮希望，用愛播灑陽光”為主題的教育活動，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的“復(fù)合型”黨員教師隊伍，不斷提升辦園品質(zhì)，努力建設(shè)一個讓家長放心，孩子開心的綠色家園。

1、開展品牌形象設(shè)計活動

根據(jù)“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌名稱，發(fā)動幼兒園全體教師對品牌標(biāo)識進(jìn)行設(shè)計活動，并將設(shè)計方案面向教師進(jìn)行討論;收集意見后進(jìn)行修改，確定后公開發(fā)布品牌標(biāo)識，并在幼兒園的宣傳欄、網(wǎng)站等進(jìn)行廣泛的宣傳報道。

2、開展黨員先鋒崗和黨員承諾活動

老黨員與新教師“手拉手”結(jié)隊帶動教師全面貫徹黨的幼教方針，全面提高素質(zhì)教育。不斷探索辦園有特色、班級有特點(diǎn)、孩子有特長的辦園之路。以“幼兒發(fā)展”為核心，以“保教并重”為原則，以“愛”為園訓(xùn)，培養(yǎng)孩子“健康又自信、禮貌會交往、好奇愛探索、獨(dú)立能合作”良好品質(zhì)。

3、幼兒園黨支部開展“一個黨員一面旗，爭做黨員先鋒崗”活動

在工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在教師范圍內(nèi)開展“教學(xué)示范崗”、“師德標(biāo)兵崗”、后勤人員范圍內(nèi)開展“服務(wù)示范崗”的爭創(chuàng)活動。以開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”和“愛孩子賽媽媽”“以老帶新、手拉手”結(jié)對等活動為載體，全面提高服務(wù)質(zhì)量。

通過活動的開展使廣大黨員教師在本職崗位上帶頭學(xué)習(xí)強(qiáng)素

質(zhì)，帶頭創(chuàng)新爭一流，帶頭服務(wù)比貢獻(xiàn)，帶頭自律樹形象，努力成為工作的模范、崗位的先鋒、業(yè)務(wù)的能手，服務(wù)的標(biāo)兵，以自身良好的形象影響和帶動身邊的群眾。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保品牌質(zhì)量

幼兒園成立“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記張琳琳為組長，支部委員任組員。創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教研室。在創(chuàng)建黨建品牌過程中，黨組織應(yīng)提高凝聚力、號召力和創(chuàng)造力,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,成為組織信賴、群眾擁護(hù)、業(yè)績突出、廉潔勤政的典范。制定健全黨建管理制度和有效工作機(jī)制，結(jié)合我園具體工作要求，在制度上保證品牌建設(shè)的有效開展。

2、宣傳動員，明確目的意義

做好黨建品牌的學(xué)習(xí)宣傳動員工作，讓每一名黨員、師生明確創(chuàng)建黨建品牌是黨組織建設(shè)的需要，也是不斷提高我園教育教學(xué)質(zhì)量的需要。通過召開動員會，利用好標(biāo)語、廣播、網(wǎng)絡(luò)，積極營造創(chuàng)建氛圍，使創(chuàng)建工作在我園造成較大的影響。

3、創(chuàng)新服務(wù)，彰顯品牌個性

在創(chuàng)建黨建品牌過程中要發(fā)揮自身個性，“個性”就是特色，特色就是生命。幼教中心黨支部發(fā)揮黨員教師、入黨積極分子和教師、的自身優(yōu)勢，開展各種特色活動，更好地服務(wù)于黨建品牌建設(shè)。要利用多種形式，打造真正適合我園發(fā)展的特色黨建品牌，并在特色范圍，特色內(nèi)容上不斷創(chuàng)新。

第一階段：準(zhǔn)備階段。

學(xué)習(xí)文件精神，起草初步方案，組織討論提煉品牌名稱、內(nèi)涵和理念，設(shè)計品牌標(biāo)識，向教育黨委提交申報表和創(chuàng)建方案。

第二階段：部署創(chuàng)建與宣傳推廣。

部署動員創(chuàng)建工作，討論并發(fā)布品牌標(biāo)識，大力宣傳推廣品牌名稱、標(biāo)識、內(nèi)涵和理念，組織開展相關(guān)主題活動，形成濃厚的品牌創(chuàng)建氛圍，培育品牌。

第三階段：發(fā)展與完善品牌。

在品牌創(chuàng)建過程中，進(jìn)一步完善監(jiān)督保障制度與機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，跟蹤掌握黨員踐行承諾、各部門和黨員的工作作風(fēng)、工作質(zhì)量與效率等情況;著眼于長遠(yuǎn)，不斷總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)工作，堅持把黨建品牌的創(chuàng)建活動推向深入;持續(xù)營造品牌創(chuàng)建氛圍，鞏固黨員的品牌意識、服務(wù)意識，不斷發(fā)展與完善品牌。

對于創(chuàng)建三維模型心得體會五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

今天我在國旗下講話的主題是——《營造書香校園、共享美好人生》。

從古到今，凡名人都是愛讀書的。

走進(jìn)中國歷史人物的長廊，你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫(yī)藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等雖然他們來自不同的時代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。

書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是的，在這個世界上，還有什么能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，升華你的精神。

有些同學(xué)可能會抱怨，我們的課程太多，根本沒有時間去讀書，那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧：墻上并沒有縫，釘子卻能擠進(jìn)去，因?yàn)獒斪佑幸环N“鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神擠出時間去讀書。

現(xiàn)在我們學(xué)校正在舉行書香校園的創(chuàng)建活動，這次活動的主題是“快樂閱讀，與經(jīng)典同行;傳承文明，為人生奠基?！迸I造“書滿園，香滿園，書香滿校園;你書香，他書香，師生皆書香！讓閱讀像呼吸一樣自然”的讀書氛圍。學(xué)校希望全體師生借著這股強(qiáng)大的東風(fēng)，掀起讀書的高潮，在此我向大家提出如下倡議：

1、制訂一份個人讀書計劃，在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上，充分利用課余時間，廣泛開展課外閱讀活動;

2、選擇健康有益的書籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;

3、平時寫好讀書筆記或心得，通過閱讀提高自己的思想和品位;

4、積極參加班級圖書角的建設(shè)，主動為班級圖書角捐獻(xiàn)好書，讓大家都有好書可讀;

5、積極參加一些比賽活動，如演講比賽、朗誦比賽等等，提高自己的口語表達(dá)能力。

一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園，一定是一個健康而充滿生機(jī)的校園。我們的學(xué)校是一所美麗的窗口學(xué)校，我想，她的美應(yīng)該不僅僅是潔凈、通透、氣派，更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染，我們老師和學(xué)生的人生就充滿了詩意，有了書香的飄溢，我們的學(xué)校就會美得深刻，美得大氣而莊重。

書是你的、我的，大家的，書是全人類永恒的朋友！所以，讓我們熱愛讀書吧，讓我們多讀書，讀好書，會讀書，勤讀書，讓我們期待，平安校園，書聲瑯瑯，書香飄滿園;讓我們共同努力營造書香校園，共享美好人生。

最后，讓我們記住高爾基的一句名言："熱愛書吧，它是知識的源泉！

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

對于創(chuàng)建三維模型心得體會六

為積極創(chuàng)建巾幗文明崗，本學(xué)期，文綜教研組工作繼續(xù)以集體備課模式為重心，結(jié)合各年段學(xué)生特點(diǎn)及住宿學(xué)生特點(diǎn)，深化課堂教學(xué)研究，抓課堂效益，拓寬學(xué)生視野，為全面提高我校政史地教學(xué)質(zhì)量而努力，認(rèn)真實(shí)踐著巾幗文明崗的每一個承諾。

1、結(jié)合市教研室的各類活動，以此為契機(jī)提高我校政史地教師的理論水平。

2、落實(shí)常規(guī)，加強(qiáng)集體備課，扎扎實(shí)實(shí)搞好校本教研。

3、各年級教師繼續(xù)搞好自編資料（如學(xué)案）的積累和整理，做到分工協(xié)作，共同收益，真正完善本組的教學(xué)資源庫。

4、重視組內(nèi)的以老帶新工作，加強(qiáng)年輕的班主任隊伍建設(shè)。

具體措施：

（1）加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)。

結(jié)合本學(xué)期我校實(shí)際情況，要求校內(nèi)師徒結(jié)對、同組互學(xué)，校外加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流，并積極參與校級、市級組織的各項教研活動，通過各種途徑提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

每學(xué)期每位教師至少要上一節(jié)公開課。認(rèn)真開展聽課、評課活動，對本學(xué)科的公開課每位老師都要參加并做好記錄。評課時，每位教師都要暢所欲言，積極做好評課工作。

積極參與市級組織的各種培訓(xùn)活動，鼓勵教師參與各級各類教學(xué)競賽，力爭獲取佳績。加強(qiáng)教師間的聽課、議課活動，形成良好的教研氛圍。

組織全組教師參與“課堂教學(xué)創(chuàng)新”活動，撰寫論文，整理優(yōu)質(zhì)教案，加強(qiáng)教師的科研能力。

（2）加強(qiáng)集體備課，尋求最適合文綜組的集體備課模式。

“立足課堂，務(wù)實(shí)求質(zhì)”是我們文綜教研組的目標(biāo)，集體備課既要凝聚集體的智慧又不削弱教師個體的教學(xué)特色，力求全面提高課堂四十分鐘的教學(xué)效率。

通過集體聽課、議課活動，針對各門學(xué)科的特點(diǎn)、內(nèi)容和不同的課型，形成各自一定的教學(xué)風(fēng)格。

強(qiáng)化集體備課。以備課組為單位，組織全體教師討論近階段的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行集體備課。要求每個教師提前備課，同年級教師共同研究教材，最后各教師要再根據(jù)本班實(shí)際，將集體備課的內(nèi)容個性化、特色化。

（3）加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。多次承辦城區(qū)政史地教研活動，促進(jìn)同行間的交流，加快年輕教師的成長。

地理組：探討學(xué)生自主命題在地理教學(xué)中的應(yīng)用

形式：課前準(zhǔn)備（定范圍———學(xué)生搜集資料——學(xué)生命題）——公開課（實(shí)踐演練）———課后研討———學(xué)生優(yōu)秀試卷展示）

政治組：新課程改革下的政治教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進(jìn)度調(diào)整

歷史組：如何提高復(fù)習(xí)課的教學(xué)效率，如：默寫

（6）完善教研組的網(wǎng)站建設(shè)，建立政治、歷史、地理的教學(xué)資料庫（課件、試卷、備課素材等）

（7）組織全組成員外出交流學(xué)習(xí)活動（10月份）

（8）抓好高二歷史、地理、高二的政治學(xué)科（理科）的學(xué)業(yè)水平測試工作，組內(nèi)開展研討如何提高復(fù)習(xí)課的上課效率

（9）研討新課程改革下，高一文科班歷史、地理、高二理科班的政治教學(xué)計劃的調(diào)整。

（10）進(jìn)一步完善集體備課制度，落實(shí)每周一次的集體備課活動，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，有效提高課堂教學(xué)。

（11）做好校內(nèi)公開課的開設(shè)，課后做好研討工作