在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
有關(guān)創(chuàng)建三維模型心得體會(huì)和方法一
和諧的校園,向我們展示應(yīng)有的賞心悅目的校園環(huán)境,催人奮進(jìn)的校園文化,真摯的師生情誼.
人與環(huán)境要和諧.和諧的環(huán)境是人、自然、社會(huì)相處的期待.只有和諧,只有那種和諧,我們的周圍才會(huì)安全、舒適、溫馨而充滿著生機(jī),環(huán)境是我們的朋友.1997年時(shí),亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束時(shí),6萬(wàn)人的`會(huì)場(chǎng)上沒有一片廢紙,全場(chǎng)干干凈凈的,6萬(wàn)人啊!那是一個(gè)多么大的數(shù)字,在這一個(gè)會(huì)場(chǎng)上開一個(gè)亞運(yùn)會(huì),沒有一片紙巾,要是我們呢,能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的.我們這樣一個(gè)偉大的民族與日本相比,有時(shí)不免讓人汗顏!環(huán)境是人類共同關(guān)愛的,要使我們能夠與環(huán)境和諧相處,我們就應(yīng)該多多的去愛護(hù)環(huán)境,去維護(hù)它們的平衡與和諧。
學(xué)生和學(xué)生之間的關(guān)系也要和諧,老師和老師之間的關(guān)系也要和諧,這樣才能更好的表現(xiàn)出學(xué)校的風(fēng)氣,表現(xiàn)了師生交融和諧。因而我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),真誠(chéng)的對(duì)待任何一個(gè)同學(xué)。在我構(gòu)想的百草園里,老師們衣著樸素、寧?kù)o淡泊,從容大氣,辛勤但又健康,親切令人可信,說(shuō)話做事入情入理,處理問題公平公正。老師愛好讀書,知識(shí)豐富,睿智而幽默,肯和我們交朋友,善于啟發(fā)和激勵(lì)我們。老師的講課,深入淺出,讓人覺得掌握新知識(shí)很輕松,不用重復(fù)地做題,無(wú)需頻繁地考試,我們能時(shí)時(shí)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅,知識(shí)得到積累,智力得到開發(fā),能力得到培養(yǎng),情感得到陶冶。老師還多才多藝,興趣廣泛,在課堂內(nèi)外適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),能夠露一手,接受我們的喝彩:一首詩(shī)朗誦,一段舞蹈,一幅畫,一個(gè)投籃,或是制作一件模型、一幀動(dòng)漫……在動(dòng)感百草園里,同學(xué)們的校園生活是舒暢的。在這里,我們就和外出春游或生日聚會(huì)時(shí)一樣,一個(gè)個(gè)敢于呈現(xiàn)自己的個(gè)性:活潑可愛、喜歡玩耍、向往快樂。
在這里,我們懂得處理學(xué)習(xí)和放松的關(guān)系,懂得友好交流和相互尊重。在這里,我們都把做一個(gè)身心健康、基礎(chǔ)扎實(shí)、思維靈活的人作為努力方向,把學(xué)會(huì)鍛煉、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)合作作為必修課程。在這里,學(xué)習(xí)時(shí)我們認(rèn)真投入,事半功倍;課余時(shí),我們活潑陽(yáng)光,積極鍛煉。在這里,有許多的學(xué)習(xí)角、討論角、小講座及各種科學(xué)、文體興趣角,我們可以自愿選擇,自由地發(fā)表見解,平等地和老師同伴甚至家長(zhǎng)展開討論。這里,是我們成長(zhǎng)的樂園!
談到這里,讓我想起了一件事.那一天,我們上體育課.我正要下去上課時(shí),在2樓看見了一個(gè)小弟弟,他正哭得傷心,我看見了,想過(guò)去扶他,誰(shuí)知,后面竄出了一個(gè)大姐姐,她把小弟弟扶起來(lái):“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是幾班的啊?”我看見這情形,也暗自高興.如果我們學(xué)校每一個(gè)人都像這樣大姐姐一樣關(guān)心他人,和諧,不就創(chuàng)建出了最美好的世界嗎?
我理想中的和諧校園,是文明、向上的校園;是穩(wěn)定、公平的校園;是協(xié)調(diào)、包容的校園。這里的圍墻是可視的,校園四周也是寧?kù)o、美麗的。校園里,值周生是“形象小天使”、“文明禮儀示導(dǎo)員”、“魅力少年”。家長(zhǎng)和社會(huì)上的人比現(xiàn)在能更經(jīng)常地來(lái)學(xué)?;?dòng),輔助我們的學(xué)習(xí)。我們也能比較方便地走出校門,接觸和書本知識(shí)相聯(lián)系的實(shí)物和場(chǎng)景。就算是校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的大型活動(dòng),家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和社會(huì)人士離開后,地面還是整潔的,沒有白色污染,沒有破壞公共設(shè)施和園林綠化的行為。希望在大家的愛護(hù)下,有更多的小鳥能來(lái)校園安家,能經(jīng)常在我們的笑聲中飛翔,飛出校園的動(dòng)感。希望我們的理想,能順著小鳥飛行的方向,飛得更高,飛出和諧校園,飛向美好的未來(lái)!
“千里之行,始于足下”讓我們從小事做起,讓我們的城關(guān)中心小學(xué)成為和諧的校園,我們共同努力,讓我們的校園金光閃閃!
有關(guān)創(chuàng)建三維模型心得體會(huì)和方法二
大家好!
我要演講的題目是《創(chuàng)建文明城市》。
文明,是每一個(gè)人都應(yīng)該做起的,隨著現(xiàn)在科技技術(shù),生活經(jīng)濟(jì)都奔向小康的生活,人們生活質(zhì)量提高了,可是文明素質(zhì)呢?文明素質(zhì)就是一個(gè)人的修養(yǎng)、內(nèi)涵,我們應(yīng)該極其注重。
亂涂亂畫,是一個(gè)不文明的行為,這種事情我見得多了,在離我家不遠(yuǎn)的一個(gè)白墻上,那時(shí)多么純凈啊,走到這就讓人耳目一新,精神都打起來(lái)了??墒亲詮哪菐讉€(gè)小孩子在墻上亂涂亂畫,這面墻就不受歡迎了,你說(shuō)畫得好看呢,自然是錦上添花,可是畫得不好看,并且這一面是一個(gè)白墻有任何污點(diǎn)都有點(diǎn)難看了,更何況亂涂亂畫呢,求墻的心理陰影面積有多大啊。從人見人愛的白墻,變成人看都不想看的亂七八糟的墻,是多大的損傷,就像是從高高在上的公主,變成一個(gè)傭人,任人宰割。所以說(shuō)請(qǐng)謝絕這樣的行為再次發(fā)生,不僅不文明,對(duì)環(huán)境也不好,更別提文明城市了,其實(shí)大約像這樣的事還有。
如河里亂丟垃圾的事,這種事最可恥。我聽我們的老師講過(guò),以前時(shí),他們平日里玩耍、嬉戲、打水都是在這條河中度過(guò),自從生活越來(lái)越好后,生產(chǎn)的垃圾量越來(lái)越大,這條小河中滿是垃圾,不像從前透徹、明亮如一面鏡子,現(xiàn)在就像一塊黑布,從前里面的水人人都喝,現(xiàn)在看到這么黑的人都不敢喝了,甚至還有些光明正大,當(dāng)著眾人面往下面丟垃圾,以前人們賴以生存的小河,如今就是人們丟垃圾的最好選擇,講到這,邱老師的眼淚情不自禁地流了下來(lái),我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)們都深有感受,如果人人都可以控制住這些行為,我們還要樹立起這么強(qiáng)的文明意識(shí)嗎?
像日本、新西蘭等這樣國(guó)家,地上一塵不染,如果有誰(shuí)在新西蘭亂丟垃圾直接坐牢,一雙白鞋,穿回來(lái)后,還是白色的,邱老師的女兒從新西蘭回來(lái)后,說(shuō):“這里衛(wèi)生好臟啊?!本瓦@句短語(yǔ),體現(xiàn)出我們的文明意識(shí)有多么差!
希望大家以后可以把我們的祖國(guó)越建越好,重回一個(gè)文明的國(guó)家。
謝謝大家!
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