講普通話班會(huì)主題心得體會(huì)總結(jié)(精選18篇)

總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得，可以提高學(xué)習(xí)效果。總結(jié)需要客觀、準(zhǔn)確地描述自己的實(shí)際情況和表現(xiàn)，同時(shí)要注意整理和概括。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

講普通話班會(huì)主題心得體會(huì)總結(jié)篇一

為了搞好此次推普周宣傳活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織全校師生積極參與，取得了良好的宣傳效果?，F(xiàn)將我校開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主要工作總結(jié)如下：

為了將“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在接到通知后，立即組織語言文工作人員，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了文件精神，明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容和意義，對(duì)推普周的宣傳工作做了詳細(xì)具體的安排，確保了“推普周”活動(dòng)的順利進(jìn)行。

1.為營造良好的推普氛圍，在學(xué)校主干道拉起“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”宣傳橫幅一幅，在學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、主干道、食堂等處張貼“推普周”宣傳畫300多張。

2.組織部分師生觀看“推普周公益短片”，緊緊圍繞“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”的宣傳主題，宣傳國家語言文法律法規(guī)、方針政策，以及語言文規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，營造良好的宣傳學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)師生對(duì)國家通用語言文的認(rèn)同感和自覺規(guī)范使用意識(shí)。

3.以“第十八屆推普周”活動(dòng)為契機(jī)，各學(xué)院積極在全院范圍內(nèi)開展“普通話大賽”初賽選拔和“漢子書寫大賽”初賽選拔。

4.校語委辦聯(lián)合校廣播臺(tái)、校報(bào)、校團(tuán)委、新聞與文化傳播學(xué)院等機(jī)構(gòu)，相繼在10月份開展全校普通話大賽復(fù)賽和決賽工作、11月份漢書寫大賽復(fù)賽和決賽工作、12月份“一·二九”詩歌朗誦大賽等活動(dòng)。

為扎實(shí)有效的開展“推普周”活動(dòng)，為全面推進(jìn)校園語言文標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)我校結(jié)合自身實(shí)際，積極開展了“語言文自查自糾”的活動(dòng)。9月18日上午，我校教務(wù)部常務(wù)副部長(zhǎng)陳帶領(lǐng)我校國家級(jí)普通話測(cè)試員、省級(jí)普通話測(cè)試員，在全校范圍內(nèi)就我校推廣普通話宣傳落實(shí)情況、校園語言文規(guī)范化工作進(jìn)行了檢查。本次活動(dòng)主要檢查的內(nèi)容包括辦公室墻報(bào)、標(biāo)語牌、公文、工作簡(jiǎn)報(bào)等的用以及全校教職工用于得規(guī)范情況。對(duì)辦公室工作人員普通話發(fā)音進(jìn)行相互糾正，形成良好的普通話學(xué)習(xí)氛圍。

陳xx部長(zhǎng)在檢查工作中指出，我?！巴茝V普通話、用好規(guī)范”的宣傳和落實(shí)工作是非常有力的，為廣大師生營造了一個(gè)良好的語言環(huán)境，“說好普通話、用好規(guī)范”已成為師生之間溝通交流的標(biāo)尺。大家在檢查巡視過程中，發(fā)現(xiàn)一些問題不容我們忽視。比如，學(xué)校電線桿上的“牛皮癬”依然存在，張貼標(biāo)語中有錯(cuò)別，繁體簡(jiǎn)體混用，個(gè)別宣傳欄未及時(shí)更新，指示標(biāo)牌英文翻譯錯(cuò)誤等。

針對(duì)上述現(xiàn)象，國家級(jí)普通話測(cè)試員蔡圣勤教授指出，“普通話初步普及”、普通話成為校園語言，是我校長(zhǎng)期堅(jiān)持與努力的目標(biāo)，我校教師應(yīng)該積極學(xué)習(xí)國家語言文法、語言文規(guī)范知識(shí)，及時(shí)更新知識(shí)儲(chǔ)備，以保證教學(xué)過程中普通話標(biāo)準(zhǔn)、漢書寫規(guī)范，避免發(fā)音、語法等錯(cuò)誤的出現(xiàn)。陳部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)語言文是我們交流的工具，推動(dòng)語言文的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，對(duì)提升我國文化軟實(shí)力、繁榮社會(huì)主義文化具有重要意義。語言文辦公室作為普及普通話的主要陣營，應(yīng)注重加強(qiáng)與宣傳部、各學(xué)院、圖書館、保衛(wèi)部、后勤部等部門的合作，注重在細(xì)微之處加強(qiáng)語言文的規(guī)范化，以潛移默化的形式促使師生規(guī)范用語。

我校以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，大力開展推普活動(dòng)。師生積極踴躍的參與推普宣傳活動(dòng)，用語用的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。而推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，在以后的工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的.內(nèi)心深處，為學(xué)校的語言文給做出貢獻(xiàn)。

講普通話班會(huì)主題心得體會(huì)總結(jié)篇二

作為一名普通話班主任，我一直認(rèn)為班會(huì)是實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)的重要手段之一。在20余次班會(huì)中，我有了許多收獲和感受。

第一段：教育思想的呼應(yīng)。

班會(huì)不僅是家校溝通的橋梁，更是課程外教育的重要渠道。在班會(huì)中，我引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、培養(yǎng)愛國情懷、強(qiáng)化職業(yè)道德等多個(gè)方面，使他們內(nèi)化為良好的價(jià)值觀和行為習(xí)慣，最終達(dá)到全面素質(zhì)教育的目的。

第二段：積極互動(dòng)的交流氛圍。

班會(huì)中我的語言交流不再僅是教師的講述，而是與學(xué)生的互動(dòng)，這大大提高了學(xué)生的興趣和活躍度。同時(shí)，我還建立了學(xué)生互評(píng)制度，讓學(xué)生自我檢查，互相監(jiān)督，形成了積極互動(dòng)的交流氛圍，使學(xué)生更投入地參與到班會(huì)中來。

第三段：參與感的提升。

在班會(huì)的討論環(huán)節(jié)，我設(shè)定有關(guān)于生活、文藝、學(xué)習(xí)的主題，并要求學(xué)生提前準(zhǔn)備，搜集資料。這充分調(diào)動(dòng)學(xué)生探究和思考的積極性，激發(fā)他們的求知欲、好奇心，樓上小弟，我發(fā)現(xiàn)身邊的學(xué)生參與班會(huì)的積極性明顯提升，參與感得到了極大提升。

第四段：班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)。

通過班會(huì)，我也逐漸認(rèn)識(shí)到班級(jí)凝聚力的重要性，意識(shí)到作為班主任的我應(yīng)該對(duì)班級(jí)整體進(jìn)行調(diào)整，培養(yǎng)班級(jí)文化。因此，我定期組織班級(jí)游戲、親子活動(dòng)，打造班級(jí)特色，提高班級(jí)凝聚力，讓班級(jí)更像一個(gè)大家庭。

第五段：班會(huì)工作的持續(xù)性。

班會(huì)的開展，無法一蹴而就，而需要全員的配合和努力。因此，我堅(jiān)持每周至少一次班會(huì)，嚴(yán)格控制班會(huì)的時(shí)長(zhǎng)，同時(shí)與家長(zhǎng)共同商定班會(huì)計(jì)劃。我也時(shí)刻把班級(jí)工作放在日程的重中之重，定期收集班級(jí)、學(xué)生的反饋，并及時(shí)將反饋信息反饋給學(xué)生進(jìn)行調(diào)整。這樣做的結(jié)果是，班會(huì)工作步入正軌，班級(jí)整體建設(shè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。

總之，班會(huì)的開展不只是單純的一堂課，而是涉及到班級(jí)整體建設(shè)、學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)、家校互動(dòng)等眾多方面。班主任作為班會(huì)的組織者與參與者，更是承載著太多太多的責(zé)任和使命。我希望自己能夠不斷地提高自身素質(zhì)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為班級(jí)的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

講普通話班會(huì)主題心得體會(huì)總結(jié)篇三

根據(jù)縣教育局語委辦關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神，我校于x月x日至xx日，開展了普通話宣傳周活動(dòng)，并取得了一定的成效?，F(xiàn)做如下總結(jié):。

為了使全國“推普活動(dòng)”深入開展，我校成立了以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以主管教學(xué)的xxx等副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了詳實(shí)的推普活動(dòng)方案,這使我?！巴破铡被顒?dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，使“推普”活動(dòng)得到了順利開展。為了確保推普工作的落實(shí)確有成效，我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組將長(zhǎng)期存在，并發(fā)揮模范帶頭作用，持之以恒地做推廣普通話和規(guī)范語言文字工作。為此，我們把本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：

1、x月x日——x日，為宣傳發(fā)動(dòng)階段，組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、x月x日——x日，有關(guān)活動(dòng)小組成員制訂所轄班級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)校園的“推普”標(biāo)語進(jìn)行刷新、裝飾，最大限度地營造活動(dòng)氛圍。

3、x月x日——x日，各年級(jí)開展活動(dòng)（學(xué)校普通話演講比賽）并做好記錄。

4、x月x日——x日，對(duì)推普周工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。

在宣傳周期間，我校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。

1、在校門口設(shè)立、張貼醒目標(biāo)志：進(jìn)入校園，請(qǐng)說普通話，寫規(guī)范字。在每個(gè)教室、辦公室的醒目處懸掛推廣普通話的宣傳標(biāo)語。

2、在各宣傳欄、教學(xué)樓入口等處張貼由全國推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制作的海報(bào)以及標(biāo)語。

3、在教學(xué)樓、操場(chǎng)懸掛宣傳條幅：熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活；樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)；普及民族共同語，增強(qiáng)民族凝聚力。營造推廣普通話的宣傳氛圍,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

4、x月x日早晨的國旗下講話上，我校進(jìn)行了“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”的主題演講,進(jìn)一步提高全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)。

5、在校全體教師大會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話，并帶動(dòng)學(xué)生說普通話，要求學(xué)生在校任何地方都說普通話。

1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè)，努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺(tái)，我校舉辦了“祖國在我心中”的主題朗誦會(huì)活動(dòng)，經(jīng)過初賽復(fù)賽,我校九年級(jí)（1）班,八年級(jí)（2）班各有一名同學(xué)榮獲校演講比賽第一名。

2、在校園內(nèi)廣泛開展糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。引導(dǎo)學(xué)生到公共場(chǎng)所，進(jìn)行使用規(guī)范字、糾正錯(cuò)別字調(diào)查活動(dòng)。

3、為了進(jìn)一步提高教師及學(xué)生的＇語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)我校推普和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，我們對(duì)教師教案、學(xué)生作業(yè)開展自查、互查，對(duì)不規(guī)范用字、用句和使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的情況進(jìn)行整改。利用我校的推門聽課，創(chuàng)新教研課的聽課活動(dòng)，使普通話工作與教學(xué)緊密結(jié)合。

4、開展推普主題班會(huì)。x月x日的主題班會(huì)課上，每班都進(jìn)行了推廣普通話的主題班會(huì)。組織學(xué)生朗讀課文,說繞口令比賽；用普通話講故事、演講比賽。各班的主題班會(huì)，都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

5、學(xué)校要求各班出一期以“熱愛祖國,和諧生活”為主題的黑板報(bào)。內(nèi)容為熱愛祖國及宣傳推廣普通話。寓愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育于推普宣傳活動(dòng)之中，倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康、和諧的社會(huì)語言生活，并對(duì)各班的推普板報(bào)作了評(píng)比。

6、語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)計(jì)測(cè)試卷，在全校師生中進(jìn)行一次語言文字基礎(chǔ)知識(shí)題測(cè)試。

7、認(rèn)真組織青年教師參加到推普的活動(dòng)中來。

8、布置宣傳展板、張貼規(guī)范字參展作品。

本周的推普周活動(dòng)，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功?！罢?qǐng)說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū)，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的。然而，推廣普通話是一個(gè)持續(xù)、長(zhǎng)久的過程，今后，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下，以提高全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，真誠服務(wù)，熱情工作，使我們的推普活動(dòng)再創(chuàng)佳績(jī)！

講普通話班會(huì)主題心得體會(huì)總結(jié)篇四

普通話是我們國家的官方語言，也是國際上通用的語言之一。在現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)程中，普通話的地位越來越重要，學(xué)好普通話成為我們提升自身素質(zhì)的必修課之一。而通過班會(huì)這一形式，班級(jí)內(nèi)同學(xué)互相學(xué)習(xí)、互相提高，也是我們學(xué)好普通話的重要途徑之一。

初到普通話班會(huì)時(shí)，我感受到了很多，既有好奇，也有迷茫。因?yàn)橹皼]有參加過普通話班會(huì)，對(duì)于班會(huì)的內(nèi)容和形式還不是很明確，不知道該如何去準(zhǔn)備，并且也不知道自己的表現(xiàn)會(huì)像?？傻搅税鄷?huì)上，看到同學(xué)們帶著鈴鐺、扇子等道具，邊表演邊學(xué)習(xí)，引得班級(jí)內(nèi)的同學(xué)紛紛發(fā)表自己的看法、建議，我才漸漸明確了自己在班會(huì)中的定位和作用。

三、班會(huì)中的矛盾與解決。

在普通話班會(huì)中，由于個(gè)人水平和理解能力的不同，常會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)中的矛盾。比如，有的同學(xué)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，有的同學(xué)語言表達(dá)存在問題，嚴(yán)重影響了班級(jí)內(nèi)的交流和溝通。而在班會(huì)中，班主任和同學(xué)們通過互相啟發(fā)、實(shí)踐技巧等方式解決了這些問題，讓我們?cè)诓粩嗟姆磸?fù)和練習(xí)中，逐漸提高自己的普通話水平，充分展示了班級(jí)內(nèi)部的相互幫助和理解。

四、班會(huì)中的成就感。

在一次次的班會(huì)中，我感覺到自己的語言表達(dá)能力越來越強(qiáng)、流利，也越來越自信了。令我感到最有成就感的是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)班會(huì)中學(xué)習(xí)的一些技巧，被我成功練習(xí)并應(yīng)用到實(shí)際生活中時(shí)，那種喜悅之情無以言表，讓我對(duì)未來的語言學(xué)習(xí)充滿了激情、充滿了期待，也讓我認(rèn)識(shí)到班會(huì)這一形式的重要性。

五、總結(jié)。

學(xué)習(xí)普通話班會(huì)不僅有助于我們提高普通話的語言水平，更讓我們品嘗到班級(jí)大家庭中成就感和團(tuán)結(jié)力量，還讓我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)培養(yǎng)了用普通話交流的氛圍，有助于我們自我提高和提高班級(jí)集體的凝聚力。我相信，在不久的將來，我們的語言能力會(huì)更加優(yōu)秀，也更加地具有在全國范圍內(nèi)交流的優(yōu)勢(shì)，而這一優(yōu)勢(shì)，將在未來的學(xué)習(xí)和工作中，帶給我們更多的機(jī)會(huì)和成就。

講普通話班會(huì)主題心得體會(huì)總結(jié)篇五

20xx年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步提高我校語言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，我校結(jié)合實(shí)際情況和當(dāng)前形勢(shì)，確定本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)”，并且開展了一系列活動(dòng)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

為了開展好我校的推普周活動(dòng)，學(xué)校制定了推普宣傳周活動(dòng)方案，對(duì)推普周各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排部署，使“推普”活動(dòng)順利有序地開展。

1.9月11日進(jìn)行了第xx屆推廣普通話宣傳周啟動(dòng)儀式。

2.利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳有關(guān)“國家通用語言文字法”等相關(guān)材料。

3.9月16日利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

4.9月13日，給各班級(jí)和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《推普倡議書》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

5.9月13日下午第三節(jié)班會(huì)課。以班級(jí)為單位開展“《中華美德頌》經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識(shí)到推普周的意義。

6.舉辦一次主題黑板報(bào)評(píng)比。低年級(jí)以“中國娃說普通話”為主題，中、高年級(jí)以“普通話，與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評(píng)比。辦了一期推普手抄報(bào)，進(jìn)行推普知識(shí)宣傳。

7.開展了“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，以小隊(duì)為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，學(xué)生積極參與活動(dòng)，組織小隊(duì)在校園和操場(chǎng)上檢查不規(guī)范用字，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時(shí)做好記錄，并向?qū)W校反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。

8.開展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，在學(xué)校一樓樓梯上方和教學(xué)樓的電子屏上打出“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)”等宣傳標(biāo)語，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

9.開展學(xué)生書法展示、評(píng)比活動(dòng)。展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)文字。

總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動(dòng)獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生及家長(zhǎng)意識(shí)到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把推廣普通話提升到一個(gè)新的境界。今后我們還將繼續(xù)努力，使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進(jìn)一步發(fā)展。

講普通話班會(huì)主題心得體會(huì)總結(jié)篇六

在為期一周的宣傳活動(dòng)中，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：

為了使“推普活動(dòng)”深入開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動(dòng)的開展。由教務(wù)處和校團(tuán)委負(fù)責(zé)安排布置、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，使我?！巴破铡被顒?dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，保證活動(dòng)順利有序地開展。

我們利用國旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

我校還充分利用校園廣播、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等平臺(tái)，大力宣傳教育，營造了良好的校園語言氛圍。

在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動(dòng)，對(duì)教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。100%的教師普通話水平達(dá)到國家二級(jí)乙等，20%的教師普通話水平達(dá)到國家二級(jí)甲等水平。

在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng)：每個(gè)班級(jí)都在學(xué)校倡議下辦了一期主題黑板報(bào)；各班結(jié)合語文課還開展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動(dòng)，這些活動(dòng)讓學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長(zhǎng)了用好祖國語言文字的意識(shí)。

學(xué)校還組織學(xué)生開展用字糾錯(cuò)活動(dòng)；倡議學(xué)生在校說好普通話，在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。向家長(zhǎng)宣傳推普的意義，鼓動(dòng)家長(zhǎng)參與推普活動(dòng)，將推普工作推向社會(huì)，從而形成家校社會(huì)一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校積極組織學(xué)生參加璧山區(qū)首屆漢字聽寫大賽并取得了優(yōu)異的成績(jī)獲得全區(qū)第三名。其中九年級(jí)一班肖鳳同學(xué)將代表璧山區(qū)參加重慶市首屆漢字聽寫大賽。

講普通話班會(huì)主題心得體會(huì)總結(jié)篇七

近年來，普通話的普及和推廣工作愈發(fā)重要。為了提高同學(xué)們的普通話水平及語言運(yùn)用能力，我校開設(shè)了講普通話班會(huì)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，講普通話班會(huì)主題帶給我的收獲和體會(huì)頗多。在這里，我想分享一下我對(duì)講普通話班會(huì)主題的心得體會(huì)。

首先，講普通話班會(huì)的開展有效提高了我們的聽說能力。每次班會(huì)，老師都會(huì)給我們帶來各種各樣有趣的主題，讓我們通過對(duì)話、辯論和演講等方式進(jìn)行互動(dòng)交流。通過聽老師和同學(xué)們使用優(yōu)雅得體的普通話進(jìn)行對(duì)話，我的聽力能力得到了很大的提高。而且，在與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)的過程中，我也不斷培養(yǎng)和鍛煉了自己的口語表達(dá)能力。講普通話班會(huì)給我提供了一個(gè)獨(dú)特的語言運(yùn)用平臺(tái)，使我能夠更好地使用普通話進(jìn)行交流，充分感受到語言的力量。

其次，講普通話班會(huì)的開展增強(qiáng)了我們的文化自信心。作為中國人，我們應(yīng)該以自己的語言和文化為自豪。通過講普通話班會(huì)，我們能夠更好地了解和領(lǐng)悟中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。班會(huì)中，我們不僅能欣賞到經(jīng)典的詩詞歌賦，還能學(xué)習(xí)到許多文化常識(shí)。這些都讓我意識(shí)到，作為普通話的使用者，我們肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)中國文化的重要使命。而且，在與同學(xué)們分享自己關(guān)于普通話的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)，我也更加深刻地感受到中國語言的魅力和底蘊(yùn)。

再次，講普通話班會(huì)的開展提高了我們的思維能力和表達(dá)能力。講普通話班會(huì)常常會(huì)有一些有趣的思維啟發(fā)活動(dòng)，比如情景模擬、獨(dú)白表演等。通過這些活動(dòng)，我們可以鍛煉自己的邏輯思維能力和組織能力，學(xué)會(huì)尋找問題解決的方法。而且，通過講普通話班會(huì)的交流，我們不僅能提高思維能力，還能學(xué)會(huì)更優(yōu)秀地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在與同學(xué)們進(jìn)行辯論和演講的過程中，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用語言來表達(dá)自己的見解，并且通過不斷的思考和總結(jié)，提高了我的表達(dá)和溝通能力。

最后，講普通話班會(huì)的開展提升了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在講普通話班會(huì)中，老師常常以小組形式進(jìn)行活動(dòng)，要求大家進(jìn)行合作完成任務(wù)。通過與同學(xué)們共同合作，我學(xué)會(huì)了傾聽別人的觀點(diǎn)，尊重和接受不同的意見，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。而且，通過班會(huì)的交流和互動(dòng)，我與同學(xué)們間的聯(lián)系也更加緊密，更多地體會(huì)到班級(jí)是一個(gè)集體，每個(gè)人都對(duì)集體的凝聚力和貢獻(xiàn)能力起著重要作用。

總之，講普通話班會(huì)主題給我們帶來了很多益處。通過講普通話班會(huì)，我不僅提高了聽說能力、增強(qiáng)了文化自信心，還提升了思維和表達(dá)能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)普通話，不斷提高自己的語言水平，做一個(gè)優(yōu)秀的語言傳承者和使用者。同時(shí)，我也將積極傳播普通話學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和收獲，鼓勵(lì)更多的同學(xué)加入講普通話班會(huì)，共同提高普通話水平，讓我們的語言更加優(yōu)雅，讓我們的文化更加蓬勃發(fā)展。

講普通話班會(huì)主題心得體會(huì)總結(jié)篇八

為增強(qiáng)對(duì)全國推普周運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)區(qū)成立了推廣普通話運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由學(xué)區(qū)分管主任同志擔(dān)負(fù)，成員由各中小學(xué)（幼兒園）校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）擔(dān)負(fù)。領(lǐng)導(dǎo)小組訂定了周密的運(yùn)動(dòng)規(guī)劃，就如何組織開展鼓吹周鼓吹運(yùn)動(dòng)做了周密的安排，訂定了工作規(guī)劃，包管運(yùn)動(dòng)順利進(jìn)行。

為了使普通話鼓吹周運(yùn)動(dòng)搞得既富厚多彩，又扎實(shí)有效，各學(xué)校舉行了師活躍員大會(huì)，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，學(xué)校向全體師生發(fā)出推普倡議，號(hào)召師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，繼續(xù)增強(qiáng)和進(jìn)步本身的語言翰墨素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，為推普運(yùn)動(dòng)的開展做出本身應(yīng)有的供獻(xiàn)。

鼓吹周期間，各學(xué)校充分應(yīng)用廣播、櫥窗、鼓吹欄、黑板報(bào)等鼓吹媒體，普遍向師生鼓吹《國家通用語言翰墨法》和新時(shí)期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識(shí)，加強(qiáng)語言翰墨律例意識(shí)，營造濃厚的推普氣氛，鼓勵(lì)寬大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。開展了推普主題班會(huì)、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”念書等運(yùn)動(dòng)，形成槍垠的鼓吹攻勢(shì)，有效地進(jìn)行了推普鼓吹和，各學(xué)校還訂定使用普通話，進(jìn)行量化治理，把“推普”運(yùn)動(dòng)同學(xué)校的老例治理結(jié)合起來，在教職工稽核、講堂、班級(jí)治理等方面明確規(guī)定必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話，并嚴(yán)格執(zhí)行。

我鎮(zhèn)在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普鼓吹運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普鼓吹，調(diào)動(dòng)了寬大師生推普學(xué)普用普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普氣氛，推動(dòng)和匆匆進(jìn)了我鎮(zhèn)校園語言翰墨規(guī)范化工作。在往后的工作中，我們將更加盡力，力圖使我鎮(zhèn)的語言翰墨工作再上新臺(tái)階。

講普通話班會(huì)主題心得體會(huì)總結(jié)篇九

在我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，班會(huì)都是一個(gè)不可或缺的部分。而在在當(dāng)前教育環(huán)境下，普通話作為我國的國語，在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中有著至關(guān)重要的作用。普通話班會(huì)則是在這個(gè)背景下被引入了日常教學(xué)活動(dòng)中。在參加普通話班會(huì)的過程中，我不僅收獲了更為標(biāo)準(zhǔn)的語音和表達(dá)能力，也明確了如何去在日常生活中運(yùn)用普通話。

普通話班會(huì)作為一種新型班會(huì)形式，在實(shí)施方面需要探索和創(chuàng)新。首先，我們的普通話班會(huì)以學(xué)生為中心，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主角，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與。比如，班級(jí)里會(huì)有一個(gè)普通話學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組由兩名同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)。這兩名同學(xué)會(huì)根據(jù)班級(jí)現(xiàn)有的普通話水平，制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每次班會(huì)上，他們會(huì)引導(dǎo)大家進(jìn)行發(fā)音練習(xí)，口語模仿等活動(dòng)。此外，我們的普通話班會(huì)也會(huì)結(jié)合班級(jí)實(shí)際安排主題，比如元旦節(jié)的班會(huì)就是以“新年祝?！钡脑掝}展開，幫助學(xué)生們?cè)诮涣髦刑岣呖谡Z表達(dá)能力。

第三段：收獲。

在這期間，我學(xué)習(xí)了更多的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，讓我逐漸認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)實(shí)生活中，說一口地道的普通話是多么重要。同時(shí)，我也意識(shí)到了普通話班會(huì)不僅僅是為了提高普通話水平，它還是一種更深刻的社交交流方式。在班會(huì)上，通過與同學(xué)們的練習(xí)和交流，我發(fā)現(xiàn)自己能更加自如地用普通話來表達(dá)自己的情感。另外，普通話班會(huì)讓我更深入了解了班級(jí)同學(xué)的在學(xué)習(xí)任務(wù)方面的特點(diǎn)和能力水平，并為之后的學(xué)習(xí)帶來了更好的基礎(chǔ)。

第四段：建議。

雖然普通話班會(huì)已經(jīng)在我校普及了，但我們班級(jí)同學(xué)的普通話水平還有待提高。因此，我認(rèn)為我們班級(jí)可以在一些方面做得更好。首先，班級(jí)可以進(jìn)一步發(fā)揮普通話班會(huì)在班級(jí)學(xué)習(xí)生活中的作用，比如增加練習(xí)時(shí)間，擴(kuò)大教學(xué)范圍等。其次，在實(shí)施階段需要更加注重學(xué)習(xí)的實(shí)際效果，給予更多的反饋，讓同學(xué)們更加積極參與。最后，我們應(yīng)該鼓勵(lì)班級(jí)內(nèi)部的互幫互學(xué)。通過分組學(xué)習(xí)，在以小組為單位，對(duì)組內(nèi)成員進(jìn)行相互檢查、批評(píng)、幫助與鼓勵(lì)，培養(yǎng)班級(jí)內(nèi)共同學(xué)習(xí)的氛圍。

第五段：結(jié)語。

總的來說，參加普通話班會(huì)給了我們學(xué)生更多的提高自己的語言表達(dá)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為更好的開展日常生活帶來了幫助。我們也要在提升普通話水平的過程中，多次與同學(xué)交流互動(dòng)，因?yàn)榘嗉?jí)是一個(gè)集體，班級(jí)的目標(biāo)是要實(shí)現(xiàn)集體的合作發(fā)展，是每個(gè)人的責(zé)任和使命，以實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加開放、文明、民主的中學(xué)班級(jí)的建設(shè)。

講普通話班會(huì)主題心得體會(huì)總結(jié)篇十

9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周（簡(jiǎn)稱推普周），我校在這之前就已經(jīng)成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組，并在學(xué)校召開了推普活動(dòng)，活動(dòng)取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。

根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，制定活動(dòng)計(jì)劃方案。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)、教導(dǎo)、語文教師為成員的推普小組。以校園廣播、班級(jí)板報(bào)、經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)、規(guī)范字書寫比賽等活動(dòng)形式，營造校園中學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字的氛圍，并利用學(xué)校文化氛圍的布置，教師課堂語言文字的規(guī)范使用，進(jìn)一步鞏固、推進(jìn)以推普周活動(dòng)取得的成果。做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有活動(dòng)，有效果。

學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn)，開展形式我樣的活動(dòng)，如低年段開展了“說好普通話，快樂你我他”活動(dòng)，高年段開展了“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的活動(dòng)。具體從以下幾個(gè)方面開展活動(dòng)。

1、規(guī)范校園內(nèi)的語言文字，懸掛張貼推普標(biāo)語。

2、利用升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行推普周宣傳教育。

3、利用班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)等，以推廣普通話為專題，進(jìn)行板評(píng)比，涌現(xiàn)出一批高水平、高質(zhì)量的板報(bào)。

4、舉行書寫比賽，寫規(guī)范字，并選撥準(zhǔn)備參加區(qū)語委組織的相應(yīng)比賽。

5、以班級(jí)為單位，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，舉辦了啄木鳥找錯(cuò)別字活動(dòng)。例如：要求低年級(jí)小朋友給同桌“捉蟲子”，中年級(jí)學(xué)生以校園為活動(dòng)范圍尋找錯(cuò)別字，而高年級(jí)學(xué)生則深入到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開展活動(dòng)。

6、讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭。要求每位學(xué)生都擔(dān)任小小推普員，向自己的父母鄰居推廣普通話。

7、舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，進(jìn)行比賽。

8、把普通話推廣納入正常教學(xué)中。利用課后教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展普通話培訓(xùn)，語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。

此次推普活動(dòng)，取得了較好的成果，規(guī)范校園語言文字，形成了人人講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍，并在板報(bào)、誦讀、書寫、表演等活動(dòng)中煅練了學(xué)生和教師。每個(gè)年段以此次推普作為新的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)鞏固、提高學(xué)校在語言、文字規(guī)范應(yīng)用的成果。

講普通話班會(huì)主題心得體會(huì)總結(jié)篇十一

9月xx日—9月20日是第25屆全國推普周，為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，且認(rèn)真組織師生積極參與，取得了良好的效果。現(xiàn)將我校開展第25屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主要工作總結(jié)如下：

1、全校12個(gè)班級(jí)通過辦以“說普通話、做文明人”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)、開展主題班隊(duì)會(huì)的形式，全面展開活動(dòng)。

2、組織開展三筆字活動(dòng)。我校通過廣泛動(dòng)員，要求每一位教師任選粉筆字、毛筆字、鋼筆字中一種，完成一篇文章或一首詩詞。號(hào)召發(fā)出后，全校教師紛紛參加，各顯其能，以過硬的文字功底展示了我校教師良好的文化素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，為推普周活動(dòng)添上精彩的一筆。

總之，在第25屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)中，我校師生積極踴躍的參與推普宣傳活動(dòng)，參與意識(shí)不斷增強(qiáng)，師生的語言文字水平有所提高。為構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活，迎接中華人民共和國成立66周年?duì)I造了良好的語言環(huán)境，本屆推普周宣傳主題“暢談普通話，傳播龍文化”已深入人心，取得良好效果。

講普通話班會(huì)主題心得體會(huì)總結(jié)篇十二

在我還沒上大學(xué)之前，總以為普通話是很容易講的，也一直以為自己的普通話講得不錯(cuò)?？墒莵砹宋覀儗W(xué)校之后，才發(fā)現(xiàn)講普通話并不如想象中的容易。一直以來，都聽說，我們廣東人講普通話是最難聽的，可我一直都不這么認(rèn)為，我覺得普通話不都是這樣的口音嗎？可是上了普通話訓(xùn)練課之后，聽到老師們標(biāo)準(zhǔn)的口音，我才知道錯(cuò)了，我們以前說的普通話太蹩腳了。

我知道，講好普通話對(duì)一個(gè)師范生來說是最基本也是最重要的。所以我從大一開始就有意識(shí)的練習(xí)普通話。不過要練好真的不容易，特別是對(duì)我們廣東人來說。但我相信，沒有什么是不可能的，只要我堅(jiān)持，肯花功夫，就一定可以講好。

為了練好普通話，我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃。除了上訓(xùn)練課以外，每天早上七點(diǎn)鐘我就在校園的草地上練習(xí)發(fā)音，從最簡(jiǎn)單的發(fā)音練起，遇到不懂的或者不確定的就向老師或者同學(xué)請(qǐng)教。幸好我的鄉(xiāng)音不是特別濃，糾正的時(shí)候就不會(huì)太難。但是，有時(shí)候?yàn)榱税l(fā)準(zhǔn)一個(gè)音真的很費(fèi)勁。不斷的練習(xí)，經(jīng)常練到嘴巴疼，舌頭發(fā)硬，甚至抽筋。

上教師口語課的時(shí)候，老師教過我們口腔操，于是我?guī)缀趺刻於紙?jiān)持練。后來習(xí)慣了，發(fā)音咬字真的準(zhǔn)確了很多。練完發(fā)音，接著讀單字、詞語還有短文。在普通話測(cè)試中，最重要最難得是說話部分。我們的普通話書提供了三十個(gè)題目給我們，為了在測(cè)試中不至于沒話講或者講走音，我要求自己把每個(gè)話題都寫一下。不過由于時(shí)間安排的不好，這三十個(gè)話題我在一個(gè)月之前才開始寫提綱。原本我以為這么短的文章應(yīng)該很快就可以寫完的，誰知道，我?guī)缀鯍暝艘粋€(gè)月才把它們弄完。弄得我筋疲力盡啊。

經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，有了一點(diǎn)進(jìn)步，但是一個(gè)假期下來就又打回原形了。為什么呢？因?yàn)槲以趯W(xué)校的時(shí)候都是用普通話跟同學(xué)、老師們交流的，但一放假不可能再講普通話了，在家鄉(xiāng)肯定是講家鄉(xiāng)話了，所以假期結(jié)束的時(shí)候我又得重新適應(yīng)普通話的環(huán)境了。就這樣通過反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)、強(qiáng)化，和不斷的努力后，我的普通話水平終于有了提高。

講普通話班會(huì)主題心得體會(huì)總結(jié)篇十三

為迎接全國第25屆推普周，從9月10日開始，北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織了一系列相關(guān)活動(dòng)，讓推廣普通話工作，真正落到實(shí)處。

9月10日，北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了第25屆全國推廣普通話宣傳周系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。該校支部副書記陶向東圍繞本屆“推普周”的主題“推廣普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”作了動(dòng)員講話，師生們了解到，普通話是我國各民族的通用語言，學(xué)校是推普的主陣地；學(xué)好漢語，學(xué)好普通話，書寫規(guī)范字，是全體師生的責(zé)任，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫，是一項(xiàng)有重要意義的工作。

在推普周期間，校門口電子顯示屏還將滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語，校園醒目位置懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳圖片，營造良好的推普氛圍?；顒?dòng)期間，該校多措并舉，一次班會(huì)、一期黑板報(bào)或手抄報(bào)活動(dòng)。學(xué)校利用宣傳展板宣傳普通話相關(guān)法律法規(guī)，在走廊和教室張貼宣傳標(biāo)語，內(nèi)容豐富，形式多樣，特色鮮明。各教研組召開教研會(huì)，部署語言文字工作，要求全校師生“說好普通話，寫好規(guī)范字”，營造良好的推普氛圍，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

9月14日，該校為了進(jìn)一步推進(jìn)書香校園活動(dòng)的深入開展，營造“推廣普通話，書寫規(guī)范字”的氛圍，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔的書寫漢字的能力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的寫字技能，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，舉辦了中國漢字聽寫大賽活動(dòng)。此次活動(dòng)的開展，讓學(xué)生進(jìn)一步感悟到了漢字的深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明，樹立向全社會(huì)倡導(dǎo)規(guī)范書寫漢字、保護(hù)漢字的意識(shí)，倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化傳承美德，從小事做起，從我們一個(gè)一個(gè)方方正正的規(guī)范字做起。

“叔叔、阿姨，你們好！今年是第25個(gè)推普周，我們倡議：學(xué)好普通話，寫好規(guī)范字……”9月15日上午，該校教師和少先大隊(duì)部組織志愿者，走出校園，走上街頭，大力開展第25屆“推普周”活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”，小小志愿者們，佩戴綬帶，拉開橫幅，走上街頭，向沿街店面、過路市民發(fā)放“推普周宣傳資料——《推廣普通話倡議書》，耐心向廣大市民宣傳語言規(guī)范化知識(shí)，宣傳普通話的意義和作用。

宣傳周作為推廣普及國家通用語言文字工作的重要平臺(tái)，在提高普通話普及率、增強(qiáng)社會(huì)用語用字規(guī)范意識(shí)、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面發(fā)揮了重要作用。今年初，教育部、國務(wù)院扶貧辦、國家語委印發(fā)《推普脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃（2018-2020年）》，將國家通用語言文字推廣普及納入脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，開拓了推普新道路、新局面。

講普通話班會(huì)主題心得體會(huì)總結(jié)篇十四

第一段：引言（100字）。

近年來，普通話教育變得越來越重要，因此學(xué)校設(shè)置了講普通話班會(huì)。在這次講普通話班會(huì)上，我們通過交流和討論，對(duì)普通話進(jìn)行了深入了解。在這篇文章里，我想分享一下我對(duì)這次講普通話班會(huì)的心得體會(huì)。

第二段：開展的目的和意義（250字）。

這次講普通話班會(huì)的目的是為了提高我們的口語表達(dá)能力、強(qiáng)調(diào)正確的語言規(guī)范，并激發(fā)我們學(xué)習(xí)普通話的興趣。普通話是我們溝通交流的橋梁，它不僅是國家的共同語言，也是我們參加各類考試和招聘的必備技能。通過學(xué)習(xí)普通話，我們可以提高我們的專業(yè)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，更好地適應(yīng)社會(huì)。

第三段：活動(dòng)的過程和收獲（400字）。

在這次班會(huì)上，我們通過分組進(jìn)行角色扮演，模擬了各種日常情境，如購物、就餐、問路等。通過這些活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了如何用普通話準(zhǔn)確地交流、如何正確使用禮貌用語和句式。我們也意識(shí)到了普通話中一些常見的錯(cuò)誤用法，例如口語化和方言化等。通過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的互助，我們糾正了這些錯(cuò)誤，并提高了我們的口語表達(dá)能力。通過這次講普通話班會(huì)，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也認(rèn)識(shí)到了普通話的重要性和影響力。

第四段：展望和建議（300字）。

在這次班會(huì)中，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)普通話是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要不斷地練習(xí)和提高。我希望以后學(xué)校能在更多的課程中融入普通話教育，如設(shè)立普通話角，舉辦朗讀比賽等，讓我們的普通話學(xué)習(xí)更加全方位、系統(tǒng)化。此外，我也建議將普通話學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來，如組織參觀、實(shí)地考察等，讓我們?cè)趯?shí)踐中感受普通話的魅力和實(shí)用性。

第五段：總結(jié)（150字）。

通過這次講普通話班會(huì)，我對(duì)普通話有了更深入的了解，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。學(xué)習(xí)普通話不僅是為了應(yīng)對(duì)考試和工作，更是為了提升自己的綜合素質(zhì)和溝通能力。我相信，只要我們持之以恒、不斷學(xué)習(xí)，一定能在普通話學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步，并成為一名優(yōu)秀的普通話使用者。最后，我要感謝學(xué)校為我們提供了這次班會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)跍贤ń涣髦懈惺艿狡胀ㄔ挼镊攘Α?/p>

講普通話班會(huì)主題心得體會(huì)總結(jié)篇十五

每個(gè)國家都有一種語言，西班牙有西班牙語，法國有法語，英國有英語，而我們中國說的是國語，以普通話為通用語言。

從上幼兒園開始，我們就開始學(xué)拼音，學(xué)拼音是為學(xué)普通話打下基礎(chǔ)的部分。如果你學(xué)不好拼音，就無法學(xué)好普通話。我的家鄉(xiāng)是潮汕地區(qū)，平時(shí)講的是潮州方言。許多人認(rèn)為潮汕地區(qū)的人講普通話特別不標(biāo)準(zhǔn)，一聽口音就知道是潮州人，常常把“賺錢”說成“撞墻”，鬧成了不少笑話。我常常想，鬧成這種笑話的原因肯定是從小沒有學(xué)好漢語拼音的結(jié)果。

從小爸爸媽媽總是叮囑我要學(xué)好拼音，講好普通話。我也沒有辜負(fù)父母的期望，拼音學(xué)得特別好，普通話也講得好捧。由于我普通話講流利，老師讓我在班上領(lǐng)讀，從一年級(jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在，讓我感到很自豪。在家里，我還總是糾正爸爸媽媽說的普通話，因?yàn)樗麄兛偸钦f得不標(biāo)準(zhǔn)，比如把“字（zi）”說成“字（ri）”等。都讓爸爸媽媽感到不好意思。

中國的文字也是其妙無窮，比如：“方便”。就常常有幾種意思，一種是“上廁所”，另一種是“便利的”。我記得有個(gè)笑話，說是的一下外國人來到中國，有一次他和客戶在吃飯時(shí)，有個(gè)客戶說：“不好意思，我去方便一下。”于是他忙問：““方便”是什么意思？”有人回答說：“是上廁所的意思?！庇谑撬涀∈欠奖闶巧蠋囊馑肌５诙?，他又和一個(gè)客戶在談生意后，那個(gè)客戶說：“我方便請(qǐng)你吃餐飯嗎？”他驚訝得說不出話來，張大了嘴巴，久久無語，不知從何回答。從這個(gè)笑話我們感受到中國文字的深澳，也迫使我們更好地去學(xué)習(xí)它。

我們是中國人，就應(yīng)該從小學(xué)好我們國家的語言，學(xué)好我們的母語——普通話。

講普通話班會(huì)主題心得體會(huì)總結(jié)篇十六

近年來，普通話重視程度不斷提升，普通話班會(huì)便成為一種重要的活動(dòng)形式，用以提高同學(xué)們的普通話水平。最近，我班組織了一次以“講普通話班會(huì)”為主題的活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都踴躍參與并分享了自己的心得體會(huì)。通過這次班會(huì)，我深刻體會(huì)到普通話的重要性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)普通話的動(dòng)力，也受益匪淺。

首先，普通話的重要性使每個(gè)同學(xué)都意識(shí)到了學(xué)習(xí)普通話的必要性。在活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛發(fā)言，講解普通話的重要性，普通話是我們溝通的工具，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。在今天這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，普通話已成為國內(nèi)外交流的共同語言，講好普通話不僅可以提高我們的交際效果，還可以增加我們的競(jìng)爭(zhēng)力。而且，學(xué)好普通話還有助于提高我們的思維能力、表達(dá)能力和理解能力。這些觀點(diǎn)讓我更加明確了學(xué)好普通話的重要性，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。

其次，在普通話班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們都分享了自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。有的同學(xué)提到了學(xué)習(xí)普通話的方法，他們通過多聽多讀多說多寫來提高自己的普通話水平。有的同學(xué)分享了自己的困惑和挑戰(zhàn)，他們遇到的問題主要是發(fā)音不準(zhǔn)、用詞不準(zhǔn)確等。通過大家的交流和討論，我們一起找到了解決問題的方法和技巧，并給予了彼此鼓勵(lì)和幫助。這讓我學(xué)到了很多學(xué)習(xí)普通話的技巧和方法，也讓我看到了自己與他人的差距，激勵(lì)我更加努力地學(xué)好普通話。

再次，普通話班會(huì)活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)。在活動(dòng)中，同學(xué)們自愿報(bào)名參加演講和朗讀活動(dòng)，他們精心準(zhǔn)備，積極表現(xiàn)，用流利的普通話講述自己的故事和感想。這讓我詫異的是，他們的表現(xiàn)和普通話水平非常出色。這讓我明白了只有通過實(shí)踐和展示，才能真正提高自己的普通話水平。同時(shí)，這也激發(fā)了自己主動(dòng)參與演講和朗讀的愿望，盡管會(huì)存在一定的緊張和壓力，但相信通過這樣的鍛煉，我一定能進(jìn)一步提高自己的普通話表達(dá)能力。

最后，普通話班會(huì)活動(dòng)還加深了同學(xué)們之間的交流和合作。在活動(dòng)中，同學(xué)們互相幫助、鼓勵(lì)和支持，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。大家通過討論和分享，不僅提高了自己的普通話水平，還加深了對(duì)彼此的了解和友誼。這使我意識(shí)到學(xué)好普通話不僅是個(gè)人的事情，更需要大家的共同努力和支持。我們都將以更飽滿的熱情和目標(biāo)意識(shí)，共同學(xué)習(xí)普通話，共同提高普通話水平。

通過這次班會(huì)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)普通話的重要性和必要性。普通話班會(huì)不僅是一種形式，更是一次切實(shí)有效的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)不僅給我?guī)砹耸斋@，還給我注入了更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力和信心。相信在未來的學(xué)習(xí)中，我會(huì)持之以恒，銳意進(jìn)取，不斷提高自己的普通話水平。

講普通話班會(huì)主題心得體會(huì)總結(jié)篇十七

今年9月9日至15日是第25屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)縣語委辦文件精神，我辦結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員。開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使我辦工作人員在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處，我辦成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開展，并召開成員會(huì)議，對(duì)上級(jí)文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義。使我辦在“推普周”活動(dòng)中做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)，確保了“推普周”活動(dòng)的順利開展。

為營造良好的推普氛圍，在我辦醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語，張貼推普宣傳畫，并在員工學(xué)習(xí)會(huì)上宣傳語言文字法規(guī)。要求每位工作人員以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動(dòng)中來，在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了工作人員的推普意識(shí)和參與意識(shí)，營造了濃郁的推普氛圍。

為扎實(shí)有效的開展好“推普周”活動(dòng)，我辦結(jié)合自身實(shí)際，積極開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。一是認(rèn)真組織干部職工深入學(xué)習(xí)劉延?xùn)|國務(wù)委員在紀(jì)念《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布10周年座談會(huì)上的重要講話并領(lǐng)會(huì)講話精神。二是組織開展以“共享文化成果”為主題的演講比賽。三是積極參與縣語委辦組織的各類活動(dòng)。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展引導(dǎo)了我辦干部職工認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，提高了我辦語言文字應(yīng)用水平。

我辦將以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，大力開展推普活動(dòng)，使普通話真正成為本單位的工作語言、學(xué)習(xí)語言、生活語言和執(zhí)法語言。

講普通話班會(huì)主題心得體會(huì)總結(jié)篇十八

小學(xué)開展全國第xx屆“推普周”系列活動(dòng)總結(jié)今年9月10日至16日是全國第xx屆推廣普通話宣傳周，為此xx小學(xué)成立了推普周工作小組，積極做好推普周宣傳工作。提前在教學(xué)樓門廳處張貼了醒目的宣傳海報(bào)，并在校園電子顯示屏中滾動(dòng)播放著推普周的宣傳標(biāo)語“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”，營造出良好的推普氛圍。

在9月10日集體晨會(huì)上，xx小學(xué)語言文字工作組徐琴老師利用國旗下講話，向全校師生發(fā)出“說好普通話，寫好規(guī)范字”的倡議，并宣傳推普周活動(dòng)的意義和價(jià)值，號(hào)召大家以身作責(zé)，積極行動(dòng)起來。

在推普周活動(dòng)期間，xx小學(xué)積極開展了一系列活動(dòng)：

1、教務(wù)處對(duì)全體教師每天展示的粉筆字進(jìn)行檢查、評(píng)優(yōu)。

2、教務(wù)處每天巡課檢查，檢查師生是否規(guī)范使用普通話，書寫漢字。

3、教務(wù)處對(duì)全體教師的備課本、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行日常檢查，評(píng)優(yōu)。

4、一年級(jí)組的語文老師們積極參加了寫字教學(xué)培訓(xùn)。

5、德育處對(duì)各班新學(xué)期的黑板報(bào)進(jìn)行檢查，只要發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

6、周五班會(huì)課上，各班開展了“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題班會(huì)，以知識(shí)搶答、繞口令、猜字謎、朗讀等多種形式鞏固使用普通話，讓學(xué)生們更深入地了解說好普通話的意義。

在學(xué)校各部門的積極配合之下，今年的推普周活動(dòng)順利圓滿完成。推普周是短暫的，但是推廣普通話的意義是深遠(yuǎn)的，長(zhǎng)久的，目前xx小學(xué)已經(jīng)將推廣普通話的活動(dòng)納入了學(xué)校日常管理體系，堅(jiān)持把“說好普通話、寫好規(guī)范字”的意識(shí)真正落到實(shí)處。