2023年新時代英雄小學生心得體會怎么寫(大全9篇)

總結自己的心得體會可以讓我們更好地總結經驗，進而改進自己的能力和表現(xiàn)。寫心得體會的同時，可以參考他人的經驗和觀點，進行思想碰撞和啟發(fā)，提高自己的個人素養(yǎng)。以下是小編為大家準備的一些心得體會參考材料，希望對大家的寫作有所幫助。

新時代英雄小學生心得體會怎么寫篇一

英雄是一種特別的存在，他們以勇敢、善良和無私為代名詞。對于小學生來說，了解并走進英雄的內心世界，可以讓他們學習到更多的正能量和勇氣。最近，我校組織了一次小學生走進英雄活動，讓我們走近英雄、了解英雄，獲得了很多難忘的體會和收獲。

第一段：認識英雄是怎樣一種感受。

活動當天，我們參觀了一次英雄圖書館。在那里，我和同學們看到了許多英雄事跡的圖片和介紹。其中，最令我印象深刻的是戰(zhàn)爭中軍人英勇的場景和中國抗日英雄的事跡。通過這些圖片和介紹，我認識到英雄是怎樣通過自己的努力和付出，保衛(wèi)國家和人民，讓國家更加強大和富強的。

第二段：了解英雄的日常生活。

參觀完英雄圖書館后，我們來到了英雄紀念館。在那里，我們通過模擬場景，了解了英雄的日常生活。我們模擬了英雄學習、訓練和工作的場景，體驗了英雄為了自己的夢想和人民的幸福而持之以恒的精神。這些場景讓我們更加了解了英雄們的辛勤努力和付出，也讓我們明白到只有堅持不懈，才能實現(xiàn)自己的目標和夢想。

第三段：探究英雄的內心世界。

在活動的最后，我們采訪了一位退役軍人。他謙和又堅毅的態(tài)度給我們留下了深刻的印象。通過和他的交流，我們了解到每一個英雄內心都有一顆無私和犧牲的心。他們?yōu)榱藝液腿嗣竦陌矊?，愿意付出一切，甚至生命。這讓我想起了課本上所學到的，愛國主義就是以國家利益、人民利益高于一切的精神，而這正是英雄們表現(xiàn)出來的。

第四段：英雄給予小學生的啟示。

通過這次活動，我深刻認識到英雄們是我們學習的榜樣，他們的英勇和奉獻精神是我們應該學習的。英雄們用自己崇高的品質影響著我們每一個人，他們的事跡告訴我們，只要心懷善意，勇往直前，就能使自己和周圍的人都變得更加美好。同時，我們還學會了感恩，感恩他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?。只有真正懂得感恩，我們才能更好的學習和成長。

第五段：用英雄的精神感召我們努力。

回到學校后，我們還參加了一次以英雄題材為主題的班會。在班會上，老師鼓勵我們要發(fā)展和堅持自己的愛國情懷，以英雄為榜樣，努力學習和成長。我們要從小事做起，做一名有責任感、有擔當?shù)男W生。我們會時刻懷念英雄們?yōu)閲液腿嗣袼冻龅囊磺?，為了他們的奉獻精神，我們會更加努力做更多的事情，為國家的繁榮和人民的幸福貢獻自己的一份力量。

通過這次走進英雄的活動，我們小學生對英雄有了更深層次的了解和認識。我們從他們身上學到了勇敢、善良和無私，也學會了感恩和努力。英雄是我們學習的榜樣，我們會將他們的精神化為自己堅強的動力，在成長的道路上不斷超越自己，為國家和人民作出自己的貢獻。

新時代英雄小學生心得體會怎么寫篇二

在抗日戰(zhàn)爭中，無數(shù)的英雄人物涌現(xiàn)出來，他們以自己的勇氣和犧牲精神，為保衛(wèi)祖國的獨立和尊嚴做出了巨大貢獻。然而，我們可能很少聽過小學生抗戰(zhàn)英雄的事跡。本文將從一個小學生的角度，講述他抗戰(zhàn)期間的艱難和收獲，分享他的心得體會。

第二段：抗戰(zhàn)前的生活。

小學生阿明，來自一個普通家庭。抗戰(zhàn)爆發(fā)前，他過著無憂無慮的生活，每天享受著溫飽和快樂。然而，當日本侵略者入侵祖國的消息傳來時，他的生活徹底改變了。他的父親奮起當志愿軍，母親則參加了抗日義務工作。面對父母的堅定決心，小學生阿明也下定決心加入抗戰(zhàn)的行列。

第三段：抗戰(zhàn)期間的艱苦生活。

在經歷了艱苦的訓練后，小學生阿明被派到一線作戰(zhàn)區(qū)。那里生活困苦，食物短缺，但他沒有退縮。他學會了忍饑挨餓，用最簡陋的條件過上日復一日的生活。同時，他和其他士兵們一起進行戰(zhàn)斗任務，勇敢地面對敵人的炮火和槍彈。盡管他是一個小學生，但他的英勇表現(xiàn)讓人們刮目相看。

抗戰(zhàn)勝利的一天終于到來，小學生阿明和軍中兄弟們一起擁抱著這個勝利。勝利的喜悅中，阿明思考著自己在這場戰(zhàn)爭中學到了什么。他認識到了團結和勇氣的重要性，明白了需要為自己和國家的利益而奮斗。他堅信，只要有人敢于戰(zhàn)斗，祖國就不會被侵略。他將這些心得體會帶回到學校里，與同學們分享，一起努力成長。

第五段：對未來的期許。

小學生阿明在抗戰(zhàn)中經歷了很多，但他并不沉溺于過去的輝煌。相反，他對未來充滿期待。他希望自己能夠繼續(xù)努力學習，成為一個有用的人，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。他還想通過自己的努力，傳遞抗戰(zhàn)精神，讓更多的人感受到英雄的偉大和祖國的溫暖。

結尾：

小學生抗戰(zhàn)英雄們以自己的勇氣和堅定，為祖國立下了赫赫戰(zhàn)功。他們雖然年齡小，但他們的心卻足夠大。他們的身影激勵著我們每個人，勉勵我們在今天的和平年代，要珍惜祖國的繁榮和穩(wěn)定。讓我們記住他們的付出，努力做一個有擔當?shù)娜耍瑸槊篮玫奈磥矶^斗。

新時代英雄小學生心得體會怎么寫篇三

在新時代，讀書已不再是孤燈夜讀的孤獨行為，而是成為了人們關注的熱點。作為小學生，對于我們來說讀書更是必不可少的，無論是在知識和思想上，閱讀對我們的成長都起著舉足輕重的作用。在我的成長過程中，“讀書、讀好書、讀有用的書、讀好用的書”的理念深深烙在心中，帶給我更多的啟迪和幫助。

第二段：影響讀書興趣的因素。

在讀書的過程中，我們很容易受到外界環(huán)境的影響。網(wǎng)游、手游、游戲機等各種形式的新媒體娛樂，使我們處于一種東張西望、游離不定的狀態(tài)，很難心無旁騖地讀好一本書。另外，如果家長、老師只是要求我們去讀書，而沒有給我們指明好書，讓我們看到讀書的樂趣所在，那么讀書的興趣會在慢慢減退中消亡。

第三段：挑選好書，讀好書。

一本好書，能給我們帶來持久的收獲，是我們每個小學生在成長中都需要的。最讓我感慨的是《西游記》。在我讀這本書時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每個小故事都寓意深刻，都有與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，不僅培養(yǎng)了我對知識的渴望，更重要的是塑造了我對待人生的態(tài)度和價值觀。相信在各位小學生的生命中，其實也一定會有一本屬于自己的好書，這本書將會陪伴我們一生，并成為我們人生的重要經驗之一。

第四段：如何讀好書。

讀書是一件很有趣的事，卻并不是所有人都能讀好一本書。對于小學生來說，如何讀好書更是個重要的問題。讀好書需要我們把思想和感受融入到閱讀當中，沉浸于書中人物的心靈世界，感受他們的思想和感情，學習他們面對挫折時的堅韌和勇氣，需要我們用自己的生命去感受、去吸取。

第五段：總結。

在新時代，讀書已成為每個小學生必須去完成的任務，而讀好書則需要我們把握住選擇好書的方法，并自覺地貫徹好理念和方法，善于學習、思考和吸納，讓閱讀更好地助力我們成長，讓挑選好書成為我們一生中的“投資”，為我們的未來奠定堅實的基礎。讀好書的過程中，我們將獲得不辭辛苦的成長和立志，同時成為真正的小讀書家，成為新時代有思想、有理想、有文化的小學生。

新時代英雄小學生心得體會怎么寫篇四

隨著新時代的到來，小學生們也成為了這個時代里的英雄。他們在日常學習、生活中積極進取，樂于助人，熱心公益。作為一名小學生，我也在親身經歷中感受到了英雄的力量。今天，我將就我所見所聞，在這篇文章中與大家分享一下我對新時代英雄小學生的心得體會。

第一段：堅定方向，全力以赴。

新時代英雄小學生是怎樣培養(yǎng)出來的呢？他們的英雄氣質源于他們從小就樹立的正確追求。在學習上，他們努力學習，勤奮鉆研，把最美好的時光都投入到知識的海洋里。而在生活中，他們積極鍛煉身體，保持健康的生活習慣，從小養(yǎng)成了良好的行為舉止和價值觀念。正是因為堅定了正確的方向，所以他們才能全力以赴，成為新時代的英雄。

第二段：踐行公益，用愛心溫暖世界。

新時代的小學生不僅在學習上做到了出色，更在公益方面發(fā)揮了巨大的作用。他們主動參與校內外的公益活動，積極幫助那些需要幫助的人。比如，在寒冷的冬天，他們組織募捐活動，為寒冷地區(qū)的孩子們捐贈衣物和物資；在大地震后，他們主動發(fā)起義賣活動，為受災地區(qū)籌集救災物資。通過自己的努力，他們用愛心溫暖了那些困苦的人們，用真情詮釋了新時代小學生的英雄之魂。

第三段：團結協(xié)作，共同進步。

在新時代，小學生們注重團隊精神的培養(yǎng)。他們積極參與各種社團活動，比如學生會、籃球隊、舞蹈隊等等。通過集體活動的參與，他們學會了與人合作，學會了協(xié)作、分工和溝通。在這個過程中，他們用自己的努力和智慧，不斷超越自我，共同努力，共同進步。正是因為這種團結協(xié)作的精神，新時代的小學生才能在集體中取得令人矚目的成就。

第四段：創(chuàng)新思維，敢于嘗試。

新時代的小學生不僅在學習上取得了優(yōu)異成績，在創(chuàng)新方面也表現(xiàn)出了巨大的潛力。他們不拘泥于傳統(tǒng)的思維方式，勇于嘗試新的方法和新的思維方式。比如，在科技創(chuàng)新方面，他們積極參與機器人編程、3D打印等活動，用自己的方式來展現(xiàn)個性和才能。通過創(chuàng)新思維的引導，他們能夠更好地適應這個快速變化的世界，成為未來的引領者。

第五段：傳承文化，弘揚正能量。

新時代英雄小學生不僅要追求自身的進步，還要積極傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀文化。他們熱愛祖國，自豪自信，通過學習經典著作、傳統(tǒng)文化、中華武術等，傳承中華民族的精神血脈。他們用自己的行動，傳遞著中華優(yōu)秀文化的正能量，成為對社會有著積極影響的新時代英雄。

回顧這一路走來，新時代英雄小學生不僅在學習上成績優(yōu)秀，更在其他方面取得了巨大的進步。他們堅定追求，踐行公益，團結協(xié)作，創(chuàng)新思維，傳承文化，用自己的努力和奉獻，成為了新時代最閃亮的英雄群體。我相信，在他們的引領下，新時代的中國將會更加美好。

新時代英雄小學生心得體會怎么寫篇五

隨著新時代的來臨，社會變革不僅影響著成人，也深深地觸動到了孩子們的內心。正因為如此，英勇善良、樂于助人的小學生成了新時代的真正英雄。作為一名小學生，我深深體會到了這一點。下面我將通過五個方面的內容來闡述我對“新時代英雄小學生”的心得體會。

首先，新時代英雄小學生要有堅強的意志。身處這個瞬息萬變的社會中，小學生也要面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。特別是在學習上，我們要擁有堅持不懈的精神，面對難題時要勇往直前，不退縮。有一次，我遇到了一個非常難的數(shù)學題，我曾一度想放棄，但我想到了那些驕傲地說“我們是新時代英雄小學生”的話，于是我鼓起勇氣去解決它。經過一番努力，我終于解答出來了。這個過程讓我深深地明白了，一個新時代英雄小學生，不僅要有堅強的意志，還要面對各種困難時能坦然勇敢。

其次，新時代英雄小學生要加強助人為樂的意識。新時代注重個人價值的最大化，但也強調共享共贏。因此，作為小學生的我們，應該主動參與公益活動，幫助那些需要幫助的人。在校園里，我們要成為班級的團結力量，主動為同學們提供幫助。而在社會上，我們要與爸爸媽媽一起參與志愿服務，為我們的社區(qū)貢獻自己的力量。曾經，我們班里的一個同學在操場上摔到，我和其他同學立刻去把他扶起來，幫他處理傷口?？吹酵瑢W的疼痛減輕，我感到自豪而欣慰。這件事讓我明白，一個新時代英雄小學生要有一顆助人為樂的心。

再者，新時代英雄小學生要具備自立的能力。在成長的過程中，我們要學會自己動手，獨立解決問題。無論是學習上的難題，還是生活中的困擾，我們都不能總依賴他人，要培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。我曾經遇到過無人理會的問題，當時我沒有著急求助他人，而是靜下心來思考，通過搜索和閱讀相關資料，最終我得到了令人滿意的解決方案。這個經歷告訴我，一個新時代英雄小學生，要有自覺自立的意識。

此外，新時代英雄小學生還要具備團隊合作的意識。在學校里，老師常常給我們分組完成任務。面對這樣的任務，我們不應該爭奪個人的利益，而應該學會相互合作，共同完成任務。只有團結合作，才能取得更好的成績。在我們班級的英語競賽中，我和我的小組成員相互配合，取得了第一名的好成績。這個經歷讓我深刻體會到，一個新時代英雄小學生要有團隊合作的意識。

綜上所述，作為一名小學生，我對“新時代英雄小學生”的心得體會是：要有堅強的意志，面對困難時要勇于挑戰(zhàn)；要加強助人為樂的意識，主動參與公益活動；要具備自立的能力，獨立解決問題；要具備團隊合作的意識，與他人和諧相處。只有如此，我們才能真正成為新時代的英雄小學生，為社會的發(fā)展做出應有的貢獻。

新時代英雄小學生心得體會怎么寫篇六

英雄與模范，一直是我們敬仰的對象。他們的言行是我們學習的楷模，他們的精神更是我們心靈中的明燈。在小學生英雄模范評選活動中，我們迎來了一場關于英雄和模范的盛會，讓我們更加深入地了解到他們的品質與價值。作為評選活動的參與者，我在這次活動中所得到的啟示，值得分享。

【第一段】。

在一次英雄模范的演講中，我聽到了這樣一句話：“英雄不是出身，而是勇氣；模范不是福利，而是責任。”這一句話深深地印在我的腦海里。經過了解，我明白了英雄不僅僅是那些出生英俊、智力超群的人，更是那些在困難時刻，勇于挺身而出，為人民貢獻出自己的力量的人。同時，模范也不單是那些享受榮譽待遇、好處的人，他們更多地是肩負著名揚中外的責任和義務，用實際行動為社會和人民做出貢獻。這樣的品質是我們每個人都可以擁有的。

【第二段】。

評選活動中，讓我最印象深刻的是那位來自農村的小學生。她在自我介紹時說到：“我所做的一切，都是為了讓父母和家鄉(xiāng)更好?！蔽冶凰凉M懷責任感和家國情懷所感動。她沒有優(yōu)越的條件和成績，但她用勤奮和努力，為了自己，為了家人，為了背井離鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)，付出了很多努力。在這個物欲橫流的時代，她用自己的實際行動，展示了一個小學生的擔當，更展現(xiàn)了一個小學生的內心品質。這樣的小學生，才是我們需要學習的榜樣。

【第三段】。

在活動中，我還學到了很多英雄和模范的精神，比如堅韌不拔、勇敢無畏，以及堅守信念、盡責盡力。這些品質，在我們的生活中，需要我們不斷追求和實踐。當我們遇到困難時，希望我們可以像英雄和模范一樣，擁有勇氣與毅力，勇往直前，砥礪前行。同時，我們也需要明白，每個人都肩負著一份責任，這份責任既包括自己，也涉及到家庭與社會。在盡到自己的責任的同時，也希望我們能更多地承擔起社會責任，在我們力所能及的范圍內幫助需要的人，共創(chuàng)美好社會。

【第四段】。

評選活動中，我還結交了很多志同道合的小伙伴。我們一起交流了各自的心得和看法，互相學習了一些做人做事的方法和技巧。通過交流，我們更加深刻地認識到了英雄和模范的價值和精神，對我們的成長和發(fā)展有著至關重要的作用。在學習的路上，我們需要和志同道合的人一起前行，共同探討學習的思路和方法，互相提攜，取長補短，進步更快更穩(wěn)。

【尾段】。

在這次英雄模范評選活動中，我懂得了什么是真正的英雄和模范，更明白了什么是真正的品質和價值。在未來的學習和生活中，我會好好學習、好好思考，更加深刻地認識到自己的責任和義務，發(fā)揚英雄模范的精神，成為一個可靠、有擔當、對社會和人民有貢獻的好孩子。

新時代英雄小學生心得體會怎么寫篇七

近日，我校開展了一次特別的活動，讓小學生們走進英雄之路，近距離感受英雄的偉大和奉獻精神。通過這次活動，孩子們深深地感受到了英雄的力量，也明白了自己應該如何成長起來。下面就讓我們來聽聽小學生們走進英雄心得體會。

第一段：認識英雄。

在這次活動中，我們有幸參觀了中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館，了解到了許多英雄的事跡。我們看到了他們用血肉之軀為國家和人民付出的一切，看到了他們在敵人面前堅強的意志和無畏的精神。特別是當我看到英雄們的遺物時，我更加感受到了他們的偉大。英雄們不是神，他們和我們一樣的凡人，可是他們的優(yōu)秀品質讓他們變成了我們心中的神。

第二段：明白英雄在日常生活中的體現(xiàn)。

通過這次活動，我們明白了英雄精神不僅僅體現(xiàn)在戰(zhàn)場上，更是在日常生活中。我們看到了那些無私奉獻的醫(yī)生、警察，他們?yōu)榱怂说陌踩徒】担瑫r刻把自己放在危險的前線。我們還了解到了一位普普通通的電力工人，他為了保障全區(qū)的電力供應，高樓大廈電梯安全運行，連軸器隨時發(fā)電而日以繼夜忙碌工作。通過這些事例，我們明白了英雄并不局限于特定的人群，任何一個普通人在適當?shù)臅r候都能展現(xiàn)出英雄氣概。

第三段：體驗英雄的力量。

在參觀了紀念館后，我們還參觀了一位退伍軍人的家，聽他講述了軍旅生涯中的故事。他告訴我們在訓練、考核過程中，他們經歷了多少辛苦，才有了如今高山炮、噴火器等先進武器。聽著這些感人的經歷，我們不能不感慨萬分。盡管我們只是小學生，但我們也能感受到英雄所具有的力量和決心，這是一個非常珍貴的體驗。

第四段：用心感受英雄精神。

通過這次活動，我們也明白了英雄精神并不是讓我們?yōu)榱顺蔀橛⑿鄱ッ半U，而是在平時的生活中，用心感受英雄所付出的努力和堅守。我們需要明白，英雄精神是一種具備勇氣、責任感、奉獻精神、集體主義的品質。在平時的生活中，我們應該樹立正確的價值觀念，積極向上，努力學習，努力提高自己的綜合素質。

第五段：懷揣英雄夢想。

通過這次活動，我們也在內心深處懷揣起了成為英雄的夢想。我們明白了成為英雄需要勇氣和決心，但更需要努力。我們決心要好好學習，為未來為國家做出自己的貢獻。我們也明白了，成為英雄不只是有個英雄夢，更需要我們的實際行動。所以，從今天開始，我們要努力學習，鍛煉身體，培養(yǎng)自己的品質，爭取成為一名有責任感、有奉獻精神的英雄。

通過這次活動，我們小學生們深深感受到了英雄精神的偉大和崇高，也明白了自己在日常生活中應該如何成長起來。我們將銘記英雄的付出，懷揣英雄的夢想，為實現(xiàn)自己的目標努力奮斗！

新時代英雄小學生心得體會怎么寫篇八

在新時代下，建功立業(yè)的氛圍始終濃厚。大家都在為了既定目標而前行著。即使是小學生，也要發(fā)揮自己的所長，把握機遇，為未來而努力。在我認識的小學生朋友中，有許多人都有了自己的心得體會，下面就讓我們一起來聆聽一下他們努力拼搏的故事吧。

第一段：抓住每一個機會。

有一位小學生李驍，他的身上常常爬滿灰塵，因為他總是在操場上快速地奔跑。李驍告訴我：“我覺得每一個運動的機會都是珍貴的。只要抓住了它，我就能夠提高我的技巧，早日實現(xiàn)自己的夢想?！奔词固炜障缕鹆擞辏匀徊粫艞墝W習機會。他會在教室里默默地抄寫別人的筆記，以免落下任何一個重要的知識點。我想，正是在這樣一個不懈的學習過程中，造就了他日后的輝煌成就。

第二段：勇于承擔責任。

在一個晴朗的早晨，我在校門口撞見了我的小學同學李小。我們很長時間沒有見面了，他告訴我他成為了班里的“宣傳委員”，從那一刻起，他感覺自己的責任感更加強大了。他告訴我：“宣傳委員雖然是個不重要的職位，但我認為我的職責就是讓班級變得更好。我不會輕易放棄，盡管責任并不是那么輕松?！闭沁@種責任感將他不斷地推向了更高更遠的路程。

第三段：自信、積極、進取。

陳鵬是我班的一位學生，他總是自信、積極、進取。他告訴我：“只有自信，才能堅定自己的信念，讓自己更加快樂?！爱斔麉⒓訉W校的戲劇比賽時，盡管還沒有經過太多的訓練，但他從不自卑。他會自己琢磨著劇本的內容，不斷尋找演出效果最佳的方式。最終，他成功地表演了一個完美的角色，獲得了運動會的獎杯。他的故事告訴我們，自信和積極的心態(tài)是塑造成功人生的關鍵。

第四段：謙虛、拼搏、磨礪自己。

我的另一位小學同學林峰雖然只有12歲，但他已經有了一顆像金子一樣的心。林峰無論在學習上或是樂器演奏上，總是十分嚴謹認真，從不放過一絲半點的瑕疵。他告訴我：“虛心受教，不怕吃虧才能成為真正的大師?，F(xiàn)在的我只是個萌新，我需要不斷地努力，才能夠在未來的路上有所發(fā)展。“通過林峰的故事我們看到，只有把全身心投入到其中，才能讓自己不斷地磨礪成長。

第五段：結語。

一個努力的人在自己的世界里總會閃爍著耀眼的光芒。我們在小學階段便應該從做起，拼搏向前，只有多努力，才能夠在未來的道路上走得更遠的路程。在未來的日子里，我們要繼續(xù)努力，盡力發(fā)揮自己的潛力，與新時代共同前行。

新時代英雄小學生心得體會怎么寫篇九

近年來，隨著社會的進步和家庭教育觀念的變化，小學生的讀書量不斷增加。他們在閱讀的過程中，不僅能欣賞文字的美妙，還能得到豐富的知識，并提高自己的語言表達能力。作為一名小學生，我深受書籍的滋養(yǎng)和啟迪，在閱讀過程中有了很多體會和感悟。

第二段：多樣化的閱讀方式。

讀書并不僅僅指的是看完一本書，而是需要結合生活實際，選擇適合自己的閱讀方式。比如，我喜歡通過網(wǎng)絡搜索一些有意思的小故事，或者閱讀報紙雜志中的新聞和評論。這些閱讀方式不僅富有趣味性和互動性，同時也可以豐富我們的知識，并讓我們更好地了解世界。

第三段：讀書的收獲。

通過閱讀，我們能夠得到許多知識，學習到不同的思考方式，而且書中的情節(jié)和人物形象也能夠幫助我們鍛煉自己的想象力和判斷力，讓我們更好地理解人生的本質和價值。另外，讀書還可以幫助我們豐富自己的生活，開拓自己的眼界，并培養(yǎng)對美好事物的敏感性和欣賞力。

第四段：激發(fā)閱讀興趣的方法。

閱讀需要激發(fā)興趣點，興趣點越強，就越能吸引我們的注意力。在我看來，最好的方法就是選擇自己感興趣的書籍，并給予積極的反饋和評價。同時，在學校或家里建立一個閱讀氛圍，也可以讓小學生更好地融入到閱讀的文化中。

第五段：結論。

讀書是一種能夠豐富我們閱歷和知識的行為，更是一種能夠引導我們思考，激發(fā)我們潛力的活動。因此，我們小學生應該充分利用自己的時間和資源，閱讀更多的好書，不斷尋找適合自己的閱讀方式，并在閱讀中不斷提高自己的思考能力和語言表達水平，成為一個優(yōu)秀的讀者和思考者。