我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
推薦眼視光專業(yè)課心得體會(huì)和方法一
1、掌握近視的發(fā)病原因和預(yù)防。
2、要求學(xué)生能做到預(yù)防近視的"六不要""四注意"以及"三個(gè)一"。
5、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
近視的預(yù)防以及用眼衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
三、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入:上節(jié)課老師講了關(guān)于脊柱彎曲的內(nèi)容,還記得那三字經(jīng)嗎?"站如松,坐如鐘,行如風(fēng)"?,F(xiàn)在你坐到了嗎?
1.謎語(yǔ)導(dǎo)入:上課之前,老師想先給同學(xué)們猜一個(gè)謎語(yǔ),"上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。"
生:謎底是眼睛。
2.(出示一些學(xué)生戴眼鏡的圖片)師:這些人有什么特點(diǎn)?
生:他們都近視了,戴眼鏡。
師:對(duì)了,人們?cè)谛稳菀粯訓(xùn)|西非常寶貴和重要時(shí),總喜歡打這樣的比方,像愛護(hù)你的眼睛一樣去愛護(hù)你所珍惜的東西,所以我們從而得知眼睛之寶貴決不亞于生命。而往往,你在擁有珍貴的東西時(shí)卻不懂得珍惜,就好像眼睛一樣,當(dāng)你視力不好的時(shí)候,后悔已來(lái)不及了。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)保護(hù)視力的重要方面《預(yù)防近視》。(出示課題)
(二)新課講授:(游戲)下面,我們一起來(lái)做一個(gè)游戲,通過做這個(gè)游戲你從中得到什么啟示。
教師請(qǐng)一位學(xué)生上講臺(tái),用事先準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,然后讓他去找一很熟悉的同學(xué),看看他用多少時(shí)間。(同學(xué)們可以給他記時(shí))
接著,可以將蒙眼睛的布去處,然后在讓這位同學(xué)去找人,看看要用多長(zhǎng)時(shí)間。(請(qǐng)全班同學(xué)記時(shí))
請(qǐng)這位同學(xué)自己說說兩次找人在時(shí)間上有什么不同,原因是什么?(說明了,失去了眼睛就等于失去了光明,失去了光明就等于失去了世界)。
1.介紹視力不良的概念,以及為學(xué)生介紹關(guān)于學(xué)生視力不良調(diào)查率。
師:視力不良是指裸眼視力低于1.0,近視、遠(yuǎn)視、散光、弱視以及其他眼病都是引起視力不良的原因。據(jù)國(guó)家體育總局公布的第二次國(guó)民體質(zhì)報(bào)告顯示,20-年,我國(guó)小學(xué)生視力不良率為31.67%,初中生58.07%,高中生和大學(xué)生的視力不良率分別高達(dá)76.02%,82.68%,北京醫(yī)科大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所季成葉教授目前透漏:"中國(guó)學(xué)生近視發(fā)病率在全世界的排名從1998年的第4位上升到目前的第2位,僅次于日本。"這節(jié)課,我們主要介紹近視的預(yù)防。
2.近視的危害
師:可能有些人覺得戴眼睛很漂亮,近視了不要緊,對(duì)身體、生活沒什么影響,而且現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),即使近視加深了,以后也可以做手術(shù)。但你們可知道近視其實(shí)沒大家想的那么無(wú)所謂,有沒有同學(xué)愿意來(lái)說說近視有什么危害?
(1)影響正常生活
(2)影響學(xué)生升學(xué)、就業(yè)
(3)影響學(xué)生體質(zhì)健康近視可致盲
3.近視的原因。
師:那么究竟哪些壞習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致近視的產(chǎn)生呢?(請(qǐng)學(xué)生表演)同學(xué)們不要用語(yǔ)言回答,把你的想法用動(dòng)作表演出來(lái)。
生:用表演的形式逐一將生活中感悟的近視的原因表演出來(lái)。
師:(每一個(gè)學(xué)生表演完以后,請(qǐng)全班同學(xué)說出這位同學(xué)表演的內(nèi)容)老師最后總結(jié)近視的原因。
(1)遺傳因素
(2)環(huán)境因素:采光、照明、課桌椅、印刷品
(3)行為因素:用眼衛(wèi)生習(xí)慣、用眼距離及時(shí)間、用眼姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)、眼睛休息效果不好
(4)飲食習(xí)慣:挑食、偏食
4.近視的預(yù)防
師:剛剛我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于近視的危害和原因,但是最重要的一點(diǎn)是,我們應(yīng)該如何預(yù)防近視呢?老師把它歸結(jié)為一個(gè)口訣"六不要,四注意,三個(gè)一"。那么,同學(xué)們能不能結(jié)合剛剛我們學(xué)習(xí)的關(guān)于近視的原因,來(lái)說說這"六不要,四注意,三個(gè)一"的內(nèi)容呢?先說說"六不要"。你們覺得要預(yù)防近視,平時(shí)應(yīng)該不要什么?
生:學(xué)生舉手回答
師:老師課件出示"六不要"的內(nèi)容。
預(yù)防近視"六不要"
1、.不要在光線暗的地方看書。
2.、不要在耀眼的強(qiáng)光下或日光下看書。
3.、不要在走路或乘車時(shí)看書。
4.不要躺著看書。
5.不要歪著頭寫字。
6.不要天天長(zhǎng)時(shí)間看電視。
生:學(xué)生齊讀‘六不要’。
師:現(xiàn)在讓我們來(lái)看看"四注意"指的又是什么內(nèi)容。
預(yù)防近視"四注意"
1.讀書一小時(shí),要注意休息幾分鐘。
2.注意讀書寫字的姿勢(shì)。
3.注意認(rèn)真做眼保健操,積極參加體育鍛煉。
4.注意營(yíng)養(yǎng)均衡,不挑食,不偏食。
師:除了我們剛剛學(xué)習(xí)的"六不要,四注意",還要做到什么呢?
生:要做到"三個(gè)一"。
師:有沒有同學(xué)知道"三個(gè)一"指的是什么?(看現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng))
我們看屏幕(播放課件"三個(gè)一")
一尺、一拳、一寸
眼睛距書本一尺,胸口離課桌一拳,握筆距筆尖一寸。
師:一尺和一寸分別是多長(zhǎng)?有同學(xué)知道嗎?(看現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng))一尺相當(dāng)于100/3厘米,即33.33厘米,一寸相當(dāng)于10/3厘米,即3.33厘米?,F(xiàn)在,老師希望同學(xué)們按照"三個(gè)一"的要求,把讀書寫字姿勢(shì)做出來(lái)。
生:(學(xué)生做出姿勢(shì))
師:(巡查學(xué)生姿勢(shì)情況)
師:同學(xué)們都做得很好,希望不只是現(xiàn)在做得好,在以后的學(xué)習(xí)中,也可以嚴(yán)格按照這樣的姿勢(shì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
(三)鞏固知識(shí)
師:剛才我們學(xué)習(xí)預(yù)防近視‘六不要、四注意’以及‘三個(gè)一’,下面我們一起來(lái)回顧齊讀一下這三方面的內(nèi)容。
生:齊讀
四、小結(jié)
行為教育訓(xùn)練:
節(jié)約水電(洗手、做大掃除時(shí)及時(shí)關(guān)閉水龍頭,到專用教室上課或出操教室電燈及時(shí)關(guān)閉。)
活動(dòng)反思:今天我們學(xué)習(xí)了近視的有關(guān)知識(shí),明白了近視的危害和原因,掌握了近視了預(yù)防措施,在以后的學(xué)習(xí)、生活中,一定要身體力行努力保護(hù)好眼睛。通過活動(dòng),老師忠心祝愿同學(xué)們不要因?yàn)榻裉斓慕暥绊懨魈斓倪h(yuǎn)征,希望同學(xué)們擁有一雙明亮而健康的眼睛。
推薦眼視光專業(yè)課心得體會(huì)和方法二
一、教學(xué)目標(biāo)
1、掌握近視的發(fā)病原因和預(yù)防。
2、要求學(xué)生能做到預(yù)防近視的“六不要”“四注意”以及“三個(gè)一”。
5、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
近視的預(yù)防以及用眼衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
三、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入:上節(jié)課老師講了關(guān)于脊柱彎曲的內(nèi)容,還記得那三字經(jīng)嗎?“站如松,坐如鐘,行如風(fēng)”?,F(xiàn)在你坐到了嗎?
1.謎語(yǔ)導(dǎo)入:上課之前,老師想先給同學(xué)們猜一個(gè)謎語(yǔ),“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。”
生:謎底是眼睛。
2.(出示一些學(xué)生戴眼鏡的圖片)師:這些人有什么特點(diǎn)?
生:他們都近視了,戴眼鏡。
師:對(duì)了,人們?cè)谛稳菀粯訓(xùn)|西非常寶貴和重要時(shí),總喜歡打這樣的比方,像愛護(hù)你的眼睛一樣去愛護(hù)你所珍惜的東西,所以我們從而得知眼睛之寶貴決不亞于生命。而往往,你在擁有珍貴的東西時(shí)卻不懂得珍惜,就好像眼睛一樣,當(dāng)你視力不好的時(shí)候,后悔已來(lái)不及了。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)保護(hù)視力的重要方面《預(yù)防近視》。(出示課題)
(二)新課講授:(游戲)下面,我們一起來(lái)做一個(gè)游戲,通過做這個(gè)游戲你從中得到什么啟示。
教師請(qǐng)一位學(xué)生上講臺(tái),用事先準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,然后讓他去找一很熟悉的同學(xué),看看他用多少時(shí)間。(同學(xué)們可以給他記時(shí))
接著,可以將蒙眼睛的布去處,然后在讓這位同學(xué)去找人,看看要用多長(zhǎng)時(shí)間。(請(qǐng)全班同學(xué)記時(shí))
請(qǐng)這位同學(xué)自己說說兩次找人在時(shí)間上有什么不同,原因是什么?(說明了,失去了眼睛就等于失去了光明,失去了光明就等于失去了世界)。
1.介紹視力不良的概念,以及為學(xué)生介紹關(guān)于學(xué)生視力不良調(diào)查率。
師:視力不良是指裸眼視力低于1.0,近視、遠(yuǎn)視、散光、弱視以及其他眼病都是引起視力不良的原因。據(jù)國(guó)家體育總局公布的第二次國(guó)民體質(zhì)報(bào)告顯示,20__年,我國(guó)小學(xué)生視力不良率為31.67%,初中生58.07%,高中生和大學(xué)生的視力不良率分別高達(dá)76.02%,82.68%,北京醫(yī)科大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所季成葉教授目前透漏:“中國(guó)學(xué)生近視發(fā)病率在全世界的排名從1998年的第4位上升到目前的第2位,僅次于日本?!边@節(jié)課,我們主要介紹近視的預(yù)防。
2.近視的危害
師:可能有些人覺得戴眼睛很漂亮,近視了不要緊,對(duì)身體、生活沒什么影響,而且現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),即使近視加深了,以后也可以做手術(shù)。但你們可知道近視其實(shí)沒大家想的那么無(wú)所謂,有沒有同學(xué)愿意來(lái)說說近視有什么危害?
(1)影響正常生活
(2)影響學(xué)生升學(xué)、就業(yè)
(3)影響學(xué)生體質(zhì)健康 近視可致盲
3.近視的原因。
師:那么究竟哪些壞習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致近視的產(chǎn)生呢?(請(qǐng)學(xué)生表演)同學(xué)們不要用語(yǔ)言回答,把你的想法用動(dòng)作表演出來(lái)。
生:用表演的形式逐一將生活中感悟的近視的原因表演出來(lái)。
師:(每一個(gè)學(xué)生表演完以后,請(qǐng)全班同學(xué)說出這位同學(xué)表演的內(nèi)容)老師最后總結(jié)近視的原因。
(1)遺傳因素
(2)環(huán)境因素:采光、照明、課桌椅、印刷品
(3)行為因素:用眼衛(wèi)生習(xí)慣、用眼距離及時(shí)間、用眼姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)、眼睛休息效果不好
(4)飲食習(xí)慣:挑食、偏食
4.近視的預(yù)防
師:剛剛我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于近視的危害和原因,但是最重要的一點(diǎn)是,我們應(yīng)該如何預(yù)防近視呢?老師把它歸結(jié)為一個(gè)口訣“六不要,四注意,三個(gè)一”。那么,同學(xué)們能不能結(jié)合剛剛我們學(xué)習(xí)的關(guān)于近視的原因,來(lái)說說這“六不要,四注意,三個(gè)一”的內(nèi)容呢?先說說“六不要”。你們覺得要預(yù)防近視,平時(shí)應(yīng)該不要什么?
生:學(xué)生舉手回答
師:老師課件出示“六不要”的內(nèi)容。
預(yù)防近視“六不要”
1、.不要在光線暗的地方看書。
2.、不要在耀眼的強(qiáng)光下或日光下看書。
3.、不要在走路或乘車時(shí)看書。
4.不要躺著看書。
5.不要歪著頭寫字。
6.不要天天長(zhǎng)時(shí)間看電視。
生:學(xué)生齊讀‘六不要’。
師:現(xiàn)在讓我們來(lái)看看“四注意”指的又是什么內(nèi)容。
預(yù)防近視“四注意”
1. 讀書一小時(shí),要注意休息幾分鐘。
2. 注意讀書寫字的姿勢(shì)。
3. 注意認(rèn)真做眼保健操,積極參加體育鍛煉。
4. 注意營(yíng)養(yǎng)均衡,不挑食,不偏食。
師:除了我們剛剛學(xué)習(xí)的“六不要,四注意”,還要做到什么呢?
生:要做到“三個(gè)一”。
師:有沒有同學(xué)知道“三個(gè)一”指的是什么?(看現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng))
我們看屏幕(播放課件“三個(gè)一”)
一尺、一拳、一寸
眼睛距書本一尺,胸口離課桌一拳,握筆距筆尖一寸。
師:一尺和一寸分別是多長(zhǎng)?有同學(xué)知道嗎?(看現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng))一尺相當(dāng)于100/3厘米,即33.33厘米,一寸相當(dāng)于10/3厘米,即3.33厘米?,F(xiàn)在,老師希望同學(xué)們按照“三個(gè)一”的要求,把讀書寫字姿勢(shì)做出來(lái)。
生:(學(xué)生做出姿勢(shì))
師:(巡查學(xué)生姿勢(shì)情況)
師:同學(xué)們都做得很好,希望不只是現(xiàn)在做得好,在以后的學(xué)習(xí)中,也可以嚴(yán)格按照這樣的姿勢(shì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
(三)鞏固知識(shí)
師:剛才我們學(xué)習(xí)預(yù)防近視‘六不要、四注意’以及‘三個(gè)一’,下面我們一起來(lái)回顧齊讀一下這三方面的內(nèi)容。
生:齊讀
四、小結(jié)
行為教育訓(xùn)練:
節(jié)約水電(洗手、做大掃除時(shí)及時(shí)關(guān)閉水龍頭,到專用教室上課或出操教室電燈及時(shí)關(guān)閉。)
活動(dòng)反思:今天我們學(xué)習(xí)了近視的有關(guān)知識(shí),明白了近視的危害和原因,掌握了近視了預(yù)防措施,在以后的學(xué)習(xí)、生活中,一定要身體力行努力保護(hù)好眼睛。通過活動(dòng),老師忠心祝愿同學(xué)們不要因?yàn)榻裉斓慕暥绊懨魈斓倪h(yuǎn)征,希望同學(xué)們擁有一雙明亮而健康的眼睛。
推薦眼視光專業(yè)課心得體會(huì)和方法三
眼睛是心靈的窗戶。眼在日常學(xué)習(xí)生活中的重要性是顯而易見的。然而,很多學(xué)生由于不注重自己的用眼衛(wèi)生,造成了不良的后果,
近視的孩子在學(xué)習(xí)過程中,時(shí)間稍長(zhǎng)會(huì)出現(xiàn)眼疼、眼睛干澀、眼球充血等視疲勞的現(xiàn)象;學(xué)習(xí)一段時(shí)間,孩子就不得不休息一下,因此,近視孩子更累!近視影響注意力、答題速度。近視后易引起神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)功能紊亂,更易引發(fā)腦疲勞,出現(xiàn):思維遲鈍、開小差等癥狀,聽課質(zhì)量及學(xué)習(xí)效率下降。長(zhǎng)期腦疲勞更會(huì)影響到大腦反應(yīng)速度,最終造成考試成績(jī)的下降。近視使學(xué)生自信心降低。以上學(xué)習(xí)障礙的誘因如不及時(shí)解除就會(huì)引發(fā)情緒困惑,對(duì)自己能力產(chǎn)生懷疑,自感沮喪和憂愁,使孩子缺乏自信,對(duì)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生不利影響。
據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)的權(quán)威報(bào)道,一個(gè)人得先天近視的可靠性并不是很大,只占近視眼中的不到5%,但目前學(xué)生近視眼的情況越來(lái)越嚴(yán)重。使得學(xué)生的近視率還在上升的趨勢(shì),為此重視研究近視眼的形成,對(duì)預(yù)防近視有十分重要意義,并促使同學(xué)們有正確的認(rèn)識(shí)。那么,如何讓學(xué)生預(yù)防近視眼,了解近視眼的危害,調(diào)查近視率居高不下的原因?因此,我決定對(duì)這個(gè)問題著手研究。
本文對(duì)青少年的近視眼的形成原因,以及如何預(yù)防近視作一個(gè)系統(tǒng)調(diào)查,并提出了對(duì)近視眼的如何防治的方法,和今后進(jìn)一步研究的方向。
x市xx小學(xué)x班全體同學(xué),學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件較好,作息時(shí)間比較有規(guī)律。
全班54位同學(xué),采取問卷調(diào)查、座談等方式展開調(diào)查。
(一)、座談?wù){(diào)查
鏡頭a:這個(gè)男同學(xué)對(duì)眼睛一點(diǎn)兒也不友好。只要有空余時(shí)間,他就去玩電子游戲。眼睛盯著游戲機(jī),一眨也不眨,比上課聽講還要專心。時(shí)間一長(zhǎng),眼睛模糊了,他就用骯臟的手揉揉,繼續(xù)玩。直到天黑,爸爸找到了他,他才背著書包極不情愿地回家。
鏡頭b:這個(gè)男生最喜歡看電視。放學(xué)回到家,馬馬虎虎寫完作業(yè),趕緊坐到電視機(jī)前。吃過晚飯,他又坐在電視機(jī)前,而且離電視機(jī)很近。不管是少兒節(jié)目還是電視連續(xù)劇,他都要看。直到電視屏幕上出現(xiàn)“再見”字樣,他才打著哈欠,瞇著半睡半醒的眼睛去睡覺。
鏡頭c:這兩個(gè)女同學(xué)對(duì)眼睛的態(tài)度也不好。你們瞧,她倆邊走路邊看書,磨磨蹭蹭,不知什么時(shí)候才能到家。
鏡頭d:小紅是個(gè)“小書迷”,愛讀課外書,增長(zhǎng)知識(shí)本是件好事,可她回家寫完作業(yè)總是躺在床上看書,把媽媽的批評(píng)當(dāng)作耳邊風(fēng)。
鏡頭e:小方跟著爸爸媽媽去旅行。汽車在崎嶇不平的山路上行駛,顛簸著。可小方竟然捧著一本書全神貫注地看著。同行的叔叔阿姨提醒她,她理也不理,照看不誤。
由于一些同學(xué)平時(shí)不注意眼睛的保護(hù),慢慢地都成了近視眼,無(wú)奈地與眼鏡為伴,小小的鼻梁上架著一副沉重的眼鏡,既累又難看,還給自己的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多不便。
(二)、問卷式調(diào)查
54位同學(xué)視力調(diào)查:裸眼視力
近視眼同學(xué)配戴眼鏡的度數(shù):
(三)、數(shù)據(jù)整理
x市xx小學(xué)x班54位同學(xué)近視眼調(diào)查:14位同學(xué)屬視力不良,3位同學(xué)戴眼鏡。
1、產(chǎn)生近視的因素很多,有先天遺傳的,也有后天造成的。
2、學(xué)生中“近視眼”人數(shù)在不斷增加,嚴(yán)重地影響了大家正常的工作和學(xué)習(xí)。
3、青少年眼睛近視,絕大多數(shù)是用眼衛(wèi)生習(xí)慣不好,造成假性近視。
4、視力不良不及時(shí)治療,不良用眼習(xí)慣得不到糾正,就會(huì)發(fā)展成為真性近視。
(1)青少年發(fā)育期要注重營(yíng)養(yǎng),營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)造成近視。
(2)學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣培養(yǎng),重視學(xué)生用眼衛(wèi)生。減少學(xué)生做作業(yè)的時(shí)間,提倡適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),尤其是課間十分鐘,要讓學(xué)生調(diào)整一下用眼情況。
(3)作為家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的成長(zhǎng),教育子女要看書、看電視等姿勢(shì)要正確,不能躺在床上看書或看電視,要注意保證9小時(shí)的睡眠。
(4)學(xué)校要加強(qiáng)眼保健操宣傳和眼保健操的正確姿勢(shì),不要讓眼保健操流于形式。
(5)注意學(xué)習(xí)方式,減少用眼時(shí)間,以口、耳替代。
(6)調(diào)節(jié)光源,選擇最適合學(xué)生學(xué)習(xí)的光源。
(7)得了“近視眼”的同學(xué)要到正規(guī)的醫(yī)院去驗(yàn)光,配戴合適的眼鏡進(jìn)行矯正。否則,視力只會(huì)越來(lái)越差。
推薦眼視光專業(yè)課心得體會(huì)和方法四
眼睛是心靈的窗戶。眼在日常學(xué)習(xí)生活中的重要性是顯而易見的。然而,很多學(xué)生由于不注重自己的用眼衛(wèi)生,造成了不良的后果,
近視的孩子在學(xué)習(xí)過程中,時(shí)間稍長(zhǎng)會(huì)出現(xiàn)眼疼、眼睛干澀、眼球充血等視疲勞的現(xiàn)象;學(xué)習(xí)一段時(shí)間,孩子就不得不休息一下,因此,近視孩子更累!近視影響注意力、答題速度。近視后易引起神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)功能紊亂,更易引發(fā)腦疲勞,出現(xiàn):思維遲鈍、開小差等癥狀,聽課質(zhì)量及學(xué)習(xí)效率下降。長(zhǎng)期腦疲勞更會(huì)影響到大腦反應(yīng)速度,最終造成考試成績(jī)的下降。近視使學(xué)生自信心降低。以上學(xué)習(xí)障礙的誘因如不及時(shí)解除就會(huì)引發(fā)情緒困惑,對(duì)自己能力產(chǎn)生懷疑,自感沮喪和憂愁,使孩子缺乏自信,對(duì)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生不利影響。
據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)的權(quán)威報(bào)道,一個(gè)人得先天近視的可靠性并不是很大,只占近視眼中的不到5%,但目前學(xué)生近視眼的情況越來(lái)越嚴(yán)重。使得學(xué)生的近視率還在上升的趨勢(shì),為此重視研究近視眼的形成,對(duì)預(yù)防近視有十分重要意義,并促使同學(xué)們有正確的認(rèn)識(shí)。那么,如何讓學(xué)生預(yù)防近視眼,了解近視眼的危害,調(diào)查近視率居高不下的原因?因此,我決定對(duì)這個(gè)問題著手研究。
本文對(duì)青少年的近視眼的形成原因,以及如何預(yù)防近視作一個(gè)系統(tǒng)調(diào)查,并提出了對(duì)近視眼的如何防治的方法,和今后進(jìn)一步研究的方向。
x市xx小學(xué)x班全體同學(xué),學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件較好,作息時(shí)間比較有規(guī)律。
全班54位同學(xué),采取問卷調(diào)查、座談等方式展開調(diào)查。
(一)、座談?wù){(diào)查
鏡頭a:這個(gè)男同學(xué)對(duì)眼睛一點(diǎn)兒也不友好。只要有空余時(shí)間,他就去玩電子游戲。眼睛盯著游戲機(jī),一眨也不眨,比上課聽講還要專心。時(shí)間一長(zhǎng),眼睛模糊了,他就用骯臟的手揉揉,繼續(xù)玩。直到天黑,爸爸找到了他,他才背著書包極不情愿地回家。
鏡頭b:這個(gè)男生最喜歡看電視。放學(xué)回到家,馬馬虎虎寫完作業(yè),趕緊坐到電視機(jī)前。吃過晚飯,他又坐在電視機(jī)前,而且離電視機(jī)很近。不管是少兒節(jié)目還是電視連續(xù)劇,他都要看。直到電視屏幕上出現(xiàn)“再見”字樣,他才打著哈欠,瞇著半睡半醒的眼睛去睡覺。
鏡頭c:這兩個(gè)女同學(xué)對(duì)眼睛的態(tài)度也不好。你們瞧,她倆邊走路邊看書,磨磨蹭蹭,不知什么時(shí)候才能到家。
鏡頭d:小紅是個(gè)“小書迷”,愛讀課外書,增長(zhǎng)知識(shí)本是件好事,可她回家寫完作業(yè)總是躺在床上看書,把媽媽的批評(píng)當(dāng)作耳邊風(fēng)。
鏡頭e:小方跟著爸爸媽媽去旅行。汽車在崎嶇不平的山路上行駛,顛簸著。可小方竟然捧著一本書全神貫注地看著。同行的叔叔阿姨提醒她,她理也不理,照看不誤。
由于一些同學(xué)平時(shí)不注意眼睛的保護(hù),慢慢地都成了近視眼,無(wú)奈地與眼鏡為伴,小小的鼻梁上架著一副沉重的眼鏡,既累又難看,還給自己的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多不便。
(二)、問卷式調(diào)查
54位同學(xué)視力調(diào)查:裸眼視力
近視眼同學(xué)配戴眼鏡的度數(shù):
(三)、數(shù)據(jù)整理
x市xx小學(xué)x班54位同學(xué)近視眼調(diào)查:14位同學(xué)屬視力不良,3位同學(xué)戴眼鏡。
1、產(chǎn)生近視的因素很多,有先天遺傳的,也有后天造成的。
2、學(xué)生中“近視眼”人數(shù)在不斷增加,嚴(yán)重地影響了大家正常的工作和學(xué)習(xí)。
3、青少年眼睛近視,絕大多數(shù)是用眼衛(wèi)生習(xí)慣不好,造成假性近視。
4、視力不良不及時(shí)治療,不良用眼習(xí)慣得不到糾正,就會(huì)發(fā)展成為真性近視。
(1)青少年發(fā)育期要注重營(yíng)養(yǎng),營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)造成近視。
(2)學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣培養(yǎng),重視學(xué)生用眼衛(wèi)生。減少學(xué)生做作業(yè)的時(shí)間,提倡適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),尤其是課間十分鐘,要讓學(xué)生調(diào)整一下用眼情況。
(3)作為家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的成長(zhǎng),教育子女要看書、看電視等姿勢(shì)要正確,不能躺在床上看書或看電視,要注意保證9小時(shí)的睡眠。
(4)學(xué)校要加強(qiáng)眼保健操宣傳和眼保健操的正確姿勢(shì),不要讓眼保健操流于形式。
(5)注意學(xué)習(xí)方式,減少用眼時(shí)間,以口、耳替代。
(6)調(diào)節(jié)光源,選擇最適合學(xué)生學(xué)習(xí)的光源。
(7)得了“近視眼”的同學(xué)要到正規(guī)的醫(yī)院去驗(yàn)光,配戴合適的眼鏡進(jìn)行矯正。否則,視力只會(huì)越來(lái)越差。
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